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初中毕业的感受【最新20篇】

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初中作文_军训感受

全文共 501 字

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星期一,我期待以久的军训到了,我很兴奋.我们的教官是谢力军,他的一句话让我懂得了什么是严肃,那句话是军训严肃,不是来度假、旅游!但是伙食很好,谢教官第一秒可以让你笑,第二秒可以让你哭!谢教官是一个高大魁梧的教官,口头禅是你们完蛋了!星期一我们学了站军姿、整齐的踏步和四面转法等。

星期二,我们复习昨天晚上的学的我还学了武术操,还看了电影《冲出亚马逊》讲了中国的两个特种兵,出国,到国外的猎人学校,接受魔鬼地狱式训练。

星期三我们学习了交警指挥操,分为八种信号。还练习了星期五回学校的汇报表演的入场式。以为我们在入场式踏步的时候,手没有抬平,被罚八分钟抬水瓶,必须伸直,弯一下加罚一分钟。那天,我们吃烧烤,自己动手,又好吃又有趣。

星期四,我们全部的时间用在练习星期五的汇报表演,到了晚上我们很累,今晚的活动是联欢晚会,有本领的小朋友都上台露了一手,教官和老师也露了一手,那天晚上我又激动又开心,因为要返校了,我很晚才睡。

星期五,我们返校表演,当我们精神抖擞的上操场开始,我就开始感谢教官了,因为我改掉了娇生惯养的毛病,我学会了坚持。

我的感受是;没有坚持就没有成功,只要你有恒心一定会成功!

[初中作文_军训感受

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更多相似作文

篇1:描写毕业照的故事初中

全文共 525 字

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转眼间,我从医院的手术室里诞生了,时间带着我跨过了学前班的懵懂无知,又即将带领我飞离小学六年的美好时光;转眼间我跟着时间那无声敏捷的步伐,进入了多梦的初中生活。猛然翻开抽屉里的相片,才发现有那么多张笑脸即将与我分别,“再见了,六年朝夕相处的朋友;再见了,六年辛勤教导的老师;再见了,我依旧不舍的小学生活……

用指尖轻轻滑过毕业照里每一个同学的脸庞。幼儿园,一张张笑脸如花儿般盛开在我心上。嘿,你还记得我吗?我就是哪个“小胖妞”啊!“蘑菇头”你现在在哪呢?回忆起当时学前班的甜蜜往事,我我即使不舍,也得放下。挥去这陈旧的一片,在它的背后时间如魔术师般又变出了一张。在小学六年的学习中,“小胖妞”变得不一样了,从前的两只麻花辫不知了去向,代替它的是干净利落的一条短短的马尾辫,在照片里我又找到了“蘑菇头”,她依旧和以前一样,只是比“小胖妞”高了半个头,在这张照片里,笑脸又增加了,一张两张三张四张在我心里开满了花。

毕业照里的我们,有笑的也有哭的,毕业照里有我不舍的死党,也有烦人的同学,但更多的是前者。毕业之际,时间你能否走慢点,停留在相机按下快门那一刻,停留在你追我赶的赛场上,停留在热火朝天的劳动中,停留在引人入胜的课堂中……

再见了朋友们,等等我时间。

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篇2:初中毕业

全文共 503 字

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现在初一快放假了,在学校的日子和考试的日子加起来就剩下2天了,好舍不得你们啊!

上初一时,自由做位子,结果老师调位子了,我和两个不认识的女生坐一起,刚开始我很老实,没有和他们说过话,以后的一个星期,她们开始主动理我,说着说着就熟了,整天待在一起,越来越熟了,她们认我做干姐,我同意了,以后玩的更是好,无话不谈无话不说,开始依赖她们了。她们很好很好,纯洁的像一张白纸,以前是三个人一个桌,最后人少了,两个人一个桌,我们三个中的一个调到旁边的桌,分开了,但还是每天在一起。她们不准别人欺负我,我前面的男生喜欢骂我,都是她们帮我的。

我们一起哭,一起笑,思想一样,可现在快毕业了,我8年级不在这里上了,这种感觉是要分离一辈子的。心里好难受,以后新学校里一个人也不认识,没人陪我一起干这干那了,看不见她们了,或许好长时间才见面一次。

她们问我到了新学校会交更好的朋友吗?会不会把我们忘了?我告诉她们我们一辈子最好朋友,永远不会忘了你们的。嘻嘻。放心吧!一定不会的。

傻傻、呆呆(她们的外号,我的叫笨笨)我们一辈子兄弟,分开了,也要高兴的过好每一天,一定要开开心心的,谢谢你们那样帮我,让我快乐这么长时间。我!永远记住你们!

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篇3:上初中的感受

全文共 854 字

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其实,生活中,每个人身边都不乏有人陪伴。有陪你哭陪你笑的好闺蜜;有骂你教育你的好家长;有陪你度过学校枯燥生活的好老师。

我从小到大遇到过许许多多的老师,每个都很出色,但令我印象最深的却是我的班主任兼数学老师,她就是我的良师,也是我的益友——高思梅老师。她是我见到过的最不怕吃苦,最任劳任怨,富有活力,懂得如何教学生的老师。

刚进初中校园生活,我对一切都不曾熟悉。在那里,我觉得初中生活有了许多无形的压力,没有小学时代的轻松、天真,有的只是初中时代该有的压力,奋斗。在这种情况下,班主任不断地带领我们走出这种情况,让我们放轻松,告诉我们初中生活的丰富多彩,风趣幽默。

刚上初中,学校为了让新生适应初中的校园生活,准备了许多有趣的校园生活,我们也正是在这种环境下逐渐成长,加上高老师的带领和诲人的教育。渐渐地,我觉得我们真正的适应了这种生活。有了高老师的教育,我们在初中的时候适应的非常快,也正是在高老师的带领下,我们班在初一是十分优秀的班级,而且成绩是非常好的班级。

渐渐地,同学们到初二时都开始有些浮躁,认为初一时的成绩好,打下了好基础,到了初二就不需要那么努力了。渐渐,班上同学都开始出差错了。有的同学上课没以前那么认真,有的同学一上课就打瞌睡,有的同学讲话。高老师发现了这些情况后,特意在班会课提出来,告诉我们初二是一个转折时期,必须努力,不可以松懈,只要再坚持一年我们的努力就会有成果了,我们必须要认真,不可以浮躁。初一初二打下的基础,就是为初三设下的铺垫,否则晚了再学习就来不及了。这段话给了我很大的思考,或许我真的要认真努力的学习了。

高老师是个负责任的老师,她尽职尽责,对成绩落后的同学她会主动帮助他们,直到他们懂了为止。开家长会时,她会对每个同学的成绩比对一遍,看看有谁进步了,有谁退步了,谁该表扬,谁该批评。家长会时要用的资料和学生成绩也会认真的制作,从不会敷衍了事,讲的话会抓住重点,为学生着想。课下,她会跟同学们聊天,完全没有一点上课时严肃的样子,对我们是放宽心的聊。

她就是我们的良师,我们的益友。

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篇4:初中生毕业游感想

全文共 549 字

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俗话说“读万卷书,行万里路”,读了几年书年终于迎来我读书生涯的一个小小的毕业啦!一直梦想着的旅游也该实现了!为了我的初中毕业游,妈妈带我去了一直很向往的六朝古都——南京!

在毕业游之前妈妈做了关于游玩南京的各种攻略,并结合我俩的兴趣做舍取,最后安排好了景点和路线。

第一次坐飞机心情好激动!坐在几万米高空上高速运动的感觉有点不真实,不过晕飞机比晕车更痛苦,还有耳鸣,所以最好先买好防晕药。

一下飞机我们先去了预定好的连锁酒店,我们住的酒店靠近南京总统府,放下行李步行十分钟就到了,这就是我来到南京的第一个景点。还有一间叫桐音阁的在修葺,旁边有法国梧桐,据说是因为下雨的时候雨打在梧桐叶上的声音所以叫桐音阁,好诗意的名字。

妈妈还带我去了鸡鸣寺。鸡鸣寺还是挺不错,据说是萧衍命人建的,他从这个寺庙开始提倡素食,这里据说是南朝四百八十寺的第一寺。挺漂亮就是小了点。

中山陵旁边就是明孝陵,明孝陵是朱元璋和马皇后的合葬墓,不过明孝陵的门票比较贵!

在明孝陵里,我们走过了神道,摸过了那些栩栩如生的雕塑。明孝陵旁边还有个紫霞湖,风凉水冷,还看到好多本地人去游泳。

这就是我的初中毕业游,这就是我的南京游,玩得很开心!不过由于家里有点事情,我们待了不到一个星期,所以八月份的时候我决定叫妈妈再带我去一次,下次要玩得更开心!

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篇5:初中毕业班话题作文复习课教学设计

全文共 2746 字

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教学思想:本设计适用于九年级第一学期,即学生刚上初三时,属于毕业班作文复习的起始课。.写作的复习,首先要根据语文课程标准中规定的关于.写作的目标,回顾、反思九年义务教育阶段学生的.写作实践,有针对性地进行复习训练。经过九年义务教育,尤其是初中以来的.写作教学,学生对.写作都有了不同程度的认识和不同程度的提高,具备了一定.写作能力。因此,复习时可围绕.写作的基本理念,适当作一些理论方面的指导,把考生原有的以比较散漫形式存在的.写作行为、.写作的程序转化为适应考试作文的综合.写作能力。

教学目标:1、了解考场作文的基本形式,进一步规范.写作行为。

2、了解话题作文的基本特点,有效地提高考场作文的档次。

教学重点:掌握话题作文的.写作步骤。

教学难点:立意与选材

教学方法:点拨指导,探究归纳

教学过程:

一、激发导入

.写作能力是语文素养的表现。一篇考场作文可以说是集考生思想认识、品德情操、审美情趣、生活经验、知识积累以及专项技能之大成,但考场作文不同于一般的社会.写作,文艺创作,不同于征文比赛的作文,也不同于平时的作文训练。为什么有些平时.写作基础较好的同学在作文考试中也有“失手”的情况呢?原因就在于不熟悉、不了解考场作文的特殊性,复习的目的就是要熟知考试作文的特点,能够有意识地自觉地按照考试的要求.写作。

二、考点归纳

作文题型方式示例中考考点

命题作文以“我的视线”为题作文1、保证审题没有偏离;2、体现各项.写作要求;3、选材围绕题目所限制的中心,来自生活并富有新意;4、构思要完整,文中最好有点题之句。

半命题作文“我终于战胜了 ”1、补充完整后的题目通顺简洁;2、围绕补充后的题目中心构思选材立意;3、语言顺畅生动,富有生活气息与丰富的情感。

材料作文下面一段文字,选自余秋雨的《文明的碎片》,请读后按要求作文。1、读懂材料;2、在文章中恰当引用所给材料并根据题目要求围绕材料构思立意;3、自拟的题目恰当妥帖;4、语言符合所写的文体特点。

话题作文以“珍惜”为话题,写一篇600字以上的文章。1、围绕指定话题构思立意;2、题目贴切恰当通顺简洁;3、语言符合所写的文体特点。

三、“话题”剖析

话题作文是近年来出现的作文考试的一种题型,它的本质是鼓励创新,张扬个性;往往是立意自定、题目自拟、文体自选,就是要鼓励考生发挥个性特长,选用自己最熟悉的、积累最多的材料,运用自己最擅长的方式和方法,自如自在地展示自己的.写作才华,考出最佳水平。

1、话题作文的特点。

(1)活——写什么由考生自己来定,怎么写也由考生自己决定。

(2)宽——对考生的要求非常宽,限制性要求很少。

(3)广——只要是在话题范围之内,围绕它怎么说都行。

2、话题作文命题的几种方式。

(1)一段材料引发话题:这有些类似于材料作文,但“话题”源于材料而不拘泥于材料,由材料引发又可以不切入材料。

(2)一段导语带到话题:导语是由出题者铺叙的一段话;这一段话不是材料,它能把考生引导到话题上。

(3)开门见山显示话题:考题直接指定一个话题,比如,“请就‘音乐’这个话题写一篇文章,文体不限,题目自拟。”

3、话题作文的构思步骤。

(1)审明题意——审材料、审话题、审要求、审提示。(就是要准确全面地理解题意,即对作文题各个部分的内容逐项揣摩,重要部分要逐字逐句地审读,确切地理解它的含义。)

(2)确定文体——围绕话题,明确目的,根据实际选用自己擅长的文体。例如,要“告人以事,使人同感”,选用记叙文;要“晓之以理,使人信服”,选用议/lw/Index.html>论文;要“授人以知,使人懂得”,得写说明文。必须有一个体式明确的样子,有意规范自己的.写作行为。

(3)拟定题目——角度要小,切入要准,表述要精当。(题好一半文,不应简单地以所供话题为题目,而应通过自己的快速思维,或比较,或分析,或综合,或联想,或想象,从生活或学习的积累中,筛选出符合这次考试要求的.写作素材,在这个基础上,提炼出文章的题目来。)

(4)确定中心——准确、新颖(也叫立意,经过快速敏捷的思维所搜索到的.写作素材,需要有一个中心来统帅,又需要围绕这个中心再次筛选、恰当处理素材。这时所确定的中心才可能是准确的,一个有创作个性的学生,其立意也往往是新颖的。)

(5)谋篇布局——放得开,收得拢(常说考试作文“有分无分,靠审题;高分低分,靠构思”,指的就是谋篇布局,实质上是一个“放”与“收”的过程,这一步是写好考场作文的关键。既要能迅速围绕题目展开广泛而大胆的想象与联想,又要能果断地从大量的想象联想之中,选取最佳材料和角度,酝酿成文章的雏形。)

四、例文赏析。

《“知足常乐”辩》

(1)要求学生从审题、定体、拟题、立意到构思等各方面对作文《知足常乐辩》进行点评。

(2)教师参与交流(如从立意上:本文立意 新颖,突破了常规思维模式,以全新的视角对“知足常乐”这一人们至今崇尚的古训进行辩证分析,指出了现代化的今天如果知足就会产生不利影响乃至危害,阐明了只有不知足才能不断进取,其乐无穷的道理。)

五、强化演练

话题作文.写作训练

1、要求学生任选一题,拟好题目,确定思路,拟定提纲,选好材料,在课堂上进行交流。

2、教师协助分析:

你可以拟题“希望——无形的瑰宝”,在与有形财富的比较中演绎希望的珍贵,你可以拟题“盛满希望上路”,用个性化的经历凸现题目所示的坚强的生活姿态的魅力;你可以拟题“每一个明天都是希望”,阐述“无论身陷怎样的逆境,都不应该绝望,因为前面还有许多个明天”的道理,你还可以拟题“莫把幻想当希望”,从哲理层面作辨析,希望是很有可能实现的幻想,幻想是不大可能实现的希望,生活中破灭的是幻想而不是希望,我们常常为实现不了的希望而痛苦,那是因为把幻想当成了希望。

可根据自身特点选择文体和题材,你如果对“2004年十大科技发现”有兴趣,不妨写篇说明文——《火星之水探秘》,介绍人类探求火星上是否存在水的经过;你如果有一个波澜迭起的故事,你可以以“秘密”为线索写篇记叙文;你如果是个体育迷,则可以选择议/lw/Index.html>论文,拟题“实力超群,心理成熟——奥运冠军圆梦探秘”,以令人信服的事实证明夺冠的规律;你如果富于哲理思考,你不妨拟题“不是秘密”写篇散文,从“秘密”的两重性切入抒写独特感悟。

六、小结:

“放飞心灵,放飞个性,放飞文采!”应该是中考作文命题遵循的一个原则。相应的,写好考试作文必备的心理素质应该就是:满怀信心,充满激情。但是,话题作文和命题作文、材料作文一样,都有审题、立意、选材、构思、语言运用、规范体式、书写行文等方面的具体要求。因此,要熟悉掌握话题作文的步骤,规范话题作文的行为,才能写出感人肺腑,动人心弦的话题佳作。

[ 初中毕业班话题作文复习课教学设计

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篇6:感受幸福初中生作文

全文共 478 字

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幸福就是一家人吃穿不愁,有房子住,有钱花。一家人在一起,有一个温馨和睦的家庭。”

一个幸福的人,可以读不懂陌生的外语字母,只要能够读懂月光的柔美,星空的渺茫;一个幸福的人,可以算不出复杂的数学题,只要能够算出,自己的“重量”,人生的“高度”;一个幸福的人,可以写不出动人的锦绣文章,只要能够写的正,生后的影子和凝望的目光……

幸福是什么,是伟大的父母给予我们的爱,是小雨淅沥的午后,和妈妈静静走在雨中,望望在雨中舞蹈的小草,听听雨滴落在世界的声音;和家人坐在田野旁边看星星眨眼,看萤火虫飞舞,看远处的霓红闪烁;是华灯初上的傍晚,闲散的走在路上,看见爸爸下班回家,驻足,让回忆在脑海里逐渐清晰。

幸福还是什么?是静静的躺在床上;是像小驴一样不停地劳碌;是帮助有困难的残疾人;是在妈妈怀里进入梦乡的时候;是失去一切猛然醒悟的时候。幸福是一种让人难以摸索的感觉。像太阳又象小鸟。

每一个人都拥有幸福,鸟儿的幸福是拥有蔚蓝的天空,鱼儿的幸福是拥有广阔的大海。寒冷时拥有阳光是幸福,饥饿时饱饱一餐也是幸福。

只要你珍惜你所得到的所有,相信幸福也将要来到!

[感受幸福初中生作文

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篇7:初中作文500字:感受幸福

全文共 554 字

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生活中感受何其多,当父母为你夹菜,对你问寒问暖,那是亲情的感受。

当同学送你去医院,为你补课,那是友情的感受。

当爱人为你在雨中撑一把伞,那是爱情的感受。

而源于这一切的,都是幸福的感受,让我们去感受幸福吧!

幸福来的快,去得也快,就看你如何去把握。幸福源于你对生命的追求、幻想;源于对生活的可望、敬仰。在竞争时代,我们感受到的也许只有学系带来的压力、家长带来的逼迫、历史代来的严厉,我们可能会感到孤独、难过、惆怅,甚至是失落,但只要你细细地去发现,去品味,去追寻,你就会发现幸福无处不在。

这一切都来自你对幸福以及感受幸福—幸福是你的权利。

我渴望幸福,不仅仅在主观条上。在客观条件上,人生的坎坷、学业上的不堪重负,以及那一次次的失败把我心力交瘁,不堪一击,我本以为我的身边没有了幸福,当我终于又感到了幸福—

因为幸福的指引,在使我对生命又充满了希翼,渴望。

因为幸福的伴随,在使我不甘坠落,不被困难所吓唬。

从一个角度去思考,父母的叮嘱是唠叨:从另一个角度去思考,父母的叮嘱不就代表着幸福的滋养吗?

仔细地去感受幸福,品味幸福,即就会发现幸福何其多。你的前进路上也会充满阳光,充满希望。不要只感受那触手可得的幸福,更要注意那从你身边不经意的走过,从你指尖里留过的幸福,也许这些看其来微不足道的幸福,会给你带来意味无穷的深意。

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篇8:毕业给同学的一封信初中

全文共 520 字

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亲爱的同学

你好!

还记得你说,在毕业之时会送我礼物,一份很大的礼物。我很兴奋,一直等着毕业的那一天。

然而,在我们即将分别的这一刻,我并不期待什么礼物了。尽管知道“天下无不散之宴席”,一切都会有尽头,我还是难以割舍我们的友情。

往日的时光似一朵云,被风吹散,各奔东西。我还记得你一直送的贺卡,上面你端正的字迹和那字里行间深厚的情谊,令我感动。六年晃眼间过去,你的笑容早已融化,化在这份上。想到我们是真正的分别,我不禁潸然泪下。

你说,最后陪我打一次篮球,绝对不会让我。我也是笑笑,我会放你走。你打球的眼神,如一只伺机而动的豹子,球在你手上非常灵动。你一个大转弯,把我撞出了两米开外。那个篮球,就一直放在我卧室的角落,旁边堆着一本本课本。

毕业晚会,大家都唱笑着,我却开心不起来,因为要分别。按下快门,只听“咔嚓”一声,六年小学生活,就这么结束了。

请原谅我的无声告别,我把所有想说的藏在这信中。朋友!真希望我们能再一起打打闹闹,若是再受伤,也无怨无悔了!

也希望我们能再听首歌,《see you again》!请记住:一定要看歌词中文翻译!

岁月悠悠,波光明灭。唯有你依然如旧。

现在,我感到了日子漫长。

待与你重逢之时!

此致

敬礼!

朱潇涵

20_年6月22日

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篇9:初中毕业同学留言精选

全文共 2711 字

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1、三年同窗,一起沐浴了一片金色的阳光,一起度过了一千个日夜,我们共同谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的那些闪亮的日子,都化作美好的记忆,永远留在心房。

2、闲遐的时候我们生活在网络,是否也像那美丽的春天,每个人都在展示心中那一抹美好的艳丽,网络虚拟与现实同在,真情与缄默并存。各住不同的区域,似乎并没有阻挡彼此走近的距离,我感叹网络是那么的神奇!茫茫网海,不经意地点击,成就了你和我浓浓的真情与友谊!祝您开心快乐!!

3、时光带不走朋友的欢笑,往事冲不淡朋友的回忆,无论与您的距离有多远,时时都有我真诚的问候。开心每一秒,快乐每一天,幸福每一年,健康到永远,网缘千里来相会,共享茗茶真味心;流韵溢香风满袖,秋声入窗唤新诗。闭目而憩,静心而息,品茶,品人,品世俗,浮生之闲,恍梦之余,赏文,赏乐,赏风雅。祝你开心快乐!

4、和我一同笑过的人,我可能把他忘了;和我一同哭过的人,我却永远不会忘记。作为患难与共的朋友,你永远铭刻在我记忆的深处。

5、小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!

6、朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们――一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海!

7、轻轻的一声问候,融入了所有的心愿;淡淡的一句祝福,倾注了无限的真诚;在忙碌交织的岁月里,我会永远珍惜这份友情;轻轻地道一声祝福,却道不尽心中的万语千言;只愿温馨的帖子,捎去我衷心地祝福,我的空间因你而美丽,感谢一路上有你,祝朋友幸福快乐!

8、毕业是欢庆的时刻,我与你共度幸福的日子。毕业也是思考的时刻,你将进入社会,为新的生涯而奋斗。

9、人生中难得一个挚友,难获一份真诚;让我们珍藏生活中每一个感动,珍惜我们不相见却相遇,不相识而心相通的空间情缘;祝愿朋友身体健康!永远快乐!永远幸福!珍贵的友情总是一点一滴凝聚起来的,它包含了许多欢笑、温馨、浪漫,许多记忆。在人生之旅我很庆幸有你真挚的友情,我们虽天各一方,却阻隔不了彼此友谊的思念,愿我们都能珍惜这份浓厚的友谊!愿我们彼此都健康、幸福、快乐每一天!

10、三个希冀的春天,我们播种了三次;三个金黄的秋天,我们收获了三遍;我们曾经受了三个火夏的磨砺和三个严冬的考验,请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。

11、高尚的理想是人生的指路明灯。有了志向,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!

12、柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

13、生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞……

14、我们匆匆告别,走向各自的远方,没有语言,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。

15、同窗几年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。

16、缘份的人生很精彩,诚挚的友谊不更改。我们用真诚注入彼此往来,我们用心倾注我们的友爱,用真情编织未来,让岁月留芳溢彩。遥遥千里,你在我的思念里,网络天空,明天的牵挂尽在祝福中。思念,是不变的主题,飞越天际,将心意传递,愿你开心快乐,祝你幸福安康!

17、每一滴晶莹的露珠,都是一颗透明的心情;每一朵鲜花,都是一曲抒情的歌谣;每一缕柔风,都是一次温馨的问候;每一场细雨,都是一回心田的滋润;每一条留言,都是一份真情的写照!让阳光为我深深地祝福,让月光为我默默地祈祷,当繁星闪烁或阳光灿烂的时候,让每一丝星光和每一缕阳光都乘载我美好的心愿:祝你健康快乐,一切如意!

18、岁月的列车将驶出青青校园,来不及多想,我们就要奔向远方。匆匆地挥手作别,让我们架起友谊的桥梁。

19、你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。

20、认识你是快乐,离开你是痛苦,在离别的日子里,支持着我的是对重逢之乐的深切期盼。

21、我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在我记忆的最深处。

22、认识您,不论是生命中的一段插曲,还是永久的知已,我都会珍惜,当我疲倦或老去,不再拥有青春的时候,这段旋律会滋润我生命的每一刻。在此我只想说:有您真好!无论你身在何方,我的祝福永远在您身边!

23、竞技场上讲谦虚,无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时,就要当仁不让。生活需要自己主宰,请珍惜大写的“我”。

24、三年光阴,匆匆而过,如梦的年纪,弥漫着串串欢声笑语,不要挥手叹息,觉得繁花尽去,鼓足勇气,不要忘了互递惊喜的消息。

25、有朋友的日子里总是阳光灿烂,花朵鲜艳;有朋友的时候才发现自己已经拥有了一切。我们可以失去很多,但不能失去的是朋友。朋友也许并不能成为一段永恒,朋友也许只是你生命中某段时间的一个过客,但因为这份缘起缘灭,更使生命变得美丽起来,朋友的情感更加生动和珍贵!祝朋友事业有成,永远身体健康,幸福快乐!

26、我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊,同学,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静,有过激烈的辩论,也有过无声的竞争。

27、生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!

28、聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中……

29、那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。

30、愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花,组成百花满园;作一丝闪光的纤维,绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉,一辈子坚守自己的岗位……

31、三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠,心的天幕上的一颗明星。

32、送你千万幅春景,春景艳艳美心间。送你美丽的春天,春天洒满友谊篇!友情的世界因无私而纯洁!人生的路因有你而不孤单!我的空间有你的光临而变的精彩!是网络让我们相聚,是空间让我们交流,是你的真诚让我感动!祝朋友开心快乐每一天。

33、我珍惜人生中每一次相识,天地间每一份温暖,朋友间每一个知心的默契;就是离别,也将它看成是为了重逢时加倍的欢乐。

34、从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

35、今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。

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篇10:校长寄语初中毕业生[1]

全文共 424 字

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你们将迎接中招考试的洗礼,你们将踏上更加丰富多彩、更具挑战性的,也是你们人生中最具决定性的高中生活。

过去的三年,是我们共同收获的三年。

你们收获了同学之间兄弟姐妹之情,这种深情厚谊将伴随你们一生,它将帮助你们更好的成功!

你们收获了老师们父母一样的爱!爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神!你们和神相伴三年,早已练就了一颗他们神一样的博爱之心!你们的爱心会想灯塔一样照亮我们周围的世界。

你们收获了自律,它是所有成功者最重要最关键的品质!你们知道了何时做何事,何事可为,何事不可为。

你们收获了能力,演讲能力、领导能力、团队协作能力和学习力等,已融入到大家的血液中,成为你们腾飞的翅膀和永恒的动力。

建业外国语中学收获了你们的茁壮成长,学校因你们而骄傲!

展望未来,我心潮澎湃!因为,从你们的眼神中,从你们的言谈中,从你们的行动中,我已深深地感受到同学们的自信、勇敢、坚强、挑战和奋斗不息!

我深信,你们是未来最成功的中国人!

我深信,俱往矣,数风流人物,还看你们!

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篇11:描写进入初中生活的感受作文

全文共 631 字

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当我闭上眼,准备睡觉时,脑海里却总是有些片段闯了进来,让我防不胜防,总是记得小学时的好朋友,一起玩时的欢歌笑语。如今,上了初中,我已经告别了小学时的快乐,无忧的生活。当上了初中生,我离开了我生活了六年的学校,还记得刚上学时的哭闹,到最后的兴致勃勃主动去上学时的片段,不因为别的,只因为那有我那亲切的老师,与一起玩耍的同学。

如今,已经过去了六年,但是脑海里的身影总是挥之不去,那些熟悉的面孔啊,你们可曾忘记过我,你们可曾想念过我,总记得几年前做的糗事,总记得当年豪爽的说做一辈子的好朋友,那些,已是曾经。

老师,您再让我们当一次您的学生,这次,您拖多久的课都没关系,那些,只是幻想,是梦,升入了初中,看看身边那些陌生的人,不由的感到害怕,感到迷茫,在这种环境里,我感觉别人都是好朋友在左右,成群结队的走,再看看我,我不禁感到害怕,在这里,我能交到新朋友吗,我在这里学习能学好吗,在这里的人会不会很难相处啊,这样的念头时刻在我脑海里飘荡,让我不时感到害怕,当我走进教室,看到一张张陌生的面孔,我不禁感到自己是被人孤立的,这个认知使我尴尬的走到了空的座位上,手里紧张的出了汗,衣角已经皱巴巴的了。我坐到位置不久,便有人转了过来,笑呵呵的问我:what’s your name?我愣了一下便笑着回道:my name is xxx。那个同学回了我一个会心的笑,说:看你那么配合,交个朋友吧?

其实人生中有很多困难,但只要硬着头皮做,有怎会做不到呢?

[描写进入初中生活的感受作文

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篇12:升入初中的感受作文_[第一单元]表达自己的某种感受和思考2200字

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1升入中学的感受

人生,是一个令人深思的话题。人生究竟是什么?为什么我们的人生总是一片迷茫看不清方向,也许因为我们刚刚步入中学的校门,弄不清楚我们为什么要学习,我们究竟为谁学习?或许连我们自己也不知道这个问题该如何去回答。

或许,曾经我们很向往中学的生活,可是,进了中学的校门才知道中学并不像我们想象中的那样。或许在小学时我们是大哥哥大姐姐,想在却变成了懵懵懂懂、不知世事的小弟弟小妹,突如其来的变化使我们无法适应。严厉的校规,严肃的老师,陌生的同学……都会让你不知所措,不知道该向哪里出发和前进。

中学的科目突然增多使我们一下子适应不过来,沉重的学习负担和心理负担压得我们喘不过气来,书本和参考书以及课外习题把我们压成。了驼背。我觉得自己就像一只被禁锢在铁笼里的小鸟,再也见不到外面的天空,再也不能自由的在高空中展翅飞翔。或许天空依然那么蓝,那么晴朗,那么美。可是,在我们眼里却早已变成阴云密布的雨天。

希望人们可以听见我们中学生的心声,为青春呐喊吧!我们共同进退,度过新学校适应期。

2小学升初中的感想

我是六年级的学生了,还有半年就是初中生了,可我考不考的进都不知道,为此感到很郁闷。家里的人自然都希望我考的好,然后进一个好的学校,这样可以给他们争光。

我又何尝不想考的好,这样自己也多了一些脸面。可在面对上课时总是不能举手发言,直到下课我都是保持沉默,看到他们那些成绩好的同学举手跟老师发言,我何尝又不想,可是我还是不能挑战一下我的胆商,永远永远都是坐在教室里默默上课,我恨我的手,不能起好的作用。我希望我能成绩变的出色,因为我即将登入初中,假如我的成绩还是没有起色,我也很明白,那是一个黑暗的世界,你再也不可能会走向光明,也再也不可能做上办公室。对于这些,我都很怕。

为了成绩,我知道要从现在努力,不玩,不看电视,不打电脑,整天面对一本书。这样才可能达到目标,可这些对于我来说又是何等的难做,不过努力还是支撑着我。

六年真是光阴似箭,若再过七年,我都可以工作了,所以说时间不等人,你得努力。

我现在还是小学,快升初中了我也是有感想,我常常在想,假如考不进怎么办,又在想期末考试如果很糟,又怎么办,想到这里心情就不好。让所有同学都成为顶尖的吧,成为亮闪闪的珍珠!

3上初中的感受

炫丽的初中生活即将成为青春岁月永久的回忆,回首过去的时光,我收获了一份真情——友谊!

——题记

两年前,我来到了这所住宿中学,离开了童年的玩伴,离开了每天依靠的爸爸妈妈,陌生的环境,陌生的同学使我恐惧,甚至空气中都带有陌生的味道,我想念熟悉的伙伴,想念温暖的家,但,一次活动让我结交了一群知心的朋友,得到了温暖的友谊……

一年级时,段里面为了丰富同学的课余生活,举办了“英语节”,并要求每个班要表演一个英语小短剧。我们班准备了《彼得与狼》这个节目,我有幸成为里面的一名演员,扮演一只骄傲,自大的猫,这与我的性格格格不入,于是每次排练总是因为我出差错而中途停止。我原以为大家会因此而不耐烦,但他们却一次次地帮助我,一次次地鼓励我不要放弃,不要灰心,也这是在那一刻,我感受到了温暖,我知道,这种温暖来自于我们之间真诚的友谊,于是,我更有信心也更努力地去练习每一个动作,熟记每一句台词,大家也都不厌其烦的陪我排练了一次又一次。

终于,表演的日期到了,大家一起加油鼓气,说:“别紧张,尽力就好!”我们的表演赢得了同学们一次又一次的掌声,最终,我们班夺得了冠军。但是,我却获得了比冠军更重要的东西——友谊。

那次活动后,我与同学们之间的关系变了,在校园中处处可见我们微笑的面庞,在班级中天天都可以看到大家互帮互助的身影。

初中生活,是炫丽的青春的路途,在这花一般季节的初中,我获得了一种真情——友谊。

4上初中的感受

从初中开学第一天好奇而兴奋地走进校园,到现在习以为常地踏入校园的大门,已经快一年了。在这将近一年的时间里,我不断在适应新的学习环境和学习生活,深刻感受到了小学与中学的不同,那种新鲜的感觉是令人无法忘记的。

初中的活动很多,校里校外,评三好学生、争当团员、艺术节、广播操比赛、反腐倡廉漫画展览、数学竞赛、选举学生会成员、演讲比赛等等。没过多久就是一次活动,让人感觉初中热闹非凡,各式各样的活动令人眼花缭乱、目不暇接(当然高中也是一样)!

上了初中,我开始一个人骑自行车了!小学时不是父母送,就是自己坐公交车,远比不上现在一个人自在地穿梭于大街上威风、神气,也没有此时精神。呼吸着新鲜空气,高高兴兴地骑车上学,该事件多么美好的事呀!

初中的科目也比小学多了,历史、地理、生物等,都是小学没有的。在这些科目里,我们可以穿越时空来到远古,自由翱翔于宇宙,探索神奇的微观世界。我最感兴趣的就是历史,这门课可以让我们充分了解古今的知识文化,令人大开眼界,为之惊叹。

初中带给人的感受真实太多了!有“结识新朋友,不忘老朋友”的喜悦与悲伤;有来到新学校,回忆老校园的新奇与思念。无论如何,初中乃至高中都是我们人生中的重要时期,我们要勇敢面对新的学习道路,接受更多从未见过的事物。把握好初中的时光,尽情去体验,去感受无穷的幸福与乐趣!

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篇13:初中开学第一周感受作文

全文共 1062 字

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下面是小编整理分享给大家的初中开学第一周感受作文,有兴趣的朋友欢迎阅读鉴赏,希望对大家有所帮助!

本学期,我如愿以偿的升入名校八中上中学,成为了初一八班的一名中学生。继紧张的军训生活结束后,本周是正式上课的第一周。

初来乍到,对中学的生活还不是太了解。尽管以前我曾对初中的生活幻想出了N个版本,尽管我一度认为自己已经做好了充分的思想准备,但真正上了初中,猛一下我还真得对中学的生活有些不太适应。

当我领到厚厚的一大摞课本时,心里莫名其妙的有些紧张,毕竟课程比小学增加了好几门;当我得知我们的班主任朱老师是一名男老师时,我的内心又增添了一些疑虑。因为我小学六年的历任班主任,都是心地善良、工作认真细致的女老师,她们对待我都像妈妈一般。在我心目中,男同志的性格都有些粗旷,没有女同志那么细腻,我疑虑男老师当班主任,会不会做事情大大咧咧的心不细,会不会不懂得关心爱护学生,会不会学生犯了错误就大吵大喊······

经过一周以来和诸位老师的接触以后,他们讲课时的认真细致,工作上的认真负责,让我感觉到我的所有紧张和疑虑都是多余的。

我们的班主任朱老师,虽然是位男老师,但他说话做事雷厉风行快而不乱。讲课时有自己独特的方法,画立体图形的技术本领更是高超,速度之快让我们看得都目瞪口呆。而且他还心地善良、心细如丝,我们没有想到的许多事情,他往往先替我们想到了。为了我们打扫卫生时方便快捷,朱老师自己花钱给我们买来了许多种打扫工具,还手把手的教会我们做很多事情。教我们语文的雷老师,我们都很喜欢听她讲课。她讲课时的言语很细腻,简单易懂而且知识含量颇高,让我们听起来能跟着她的思路走,有吸引力和舒适的感觉。教我们英语课的刘老师,是一位资历颇深的老教师。她对待我们就像严厉的妈妈对待自己的孩子一样,要求的非常严格,作业批改的也很认真。虽然她在作业上要求我们有些“苛刻”,但我们可以感觉到,她是在用心爱护着我们。

在老师们的正确引导下,我们班的同学们很快就进入了学习状态。这一切的一切,让我彻底打消了我起初的疑虑和不安。我还有幸竞争上了班干部,当上了我们班的卫生委员,成为了老师工作中的小帮手。尽管比其它同学干的多一些,体力劳累一些,但为班级和同学们做事,我心里是高兴的、快乐的。

开学的第一周,我在老师们的关心和爱护下,在同学们互爱的气氛中,虽然学习比小学紧张,体力上也有些累,但我依然过得是心情舒畅。与我先前想象的初中生活有着天壤之别,在如此和谐的环境中,我丝毫也没有感觉到有任何的不自在和压力。开学仅仅一周的时间,我仿佛感觉到自己已经适应初中的生活了。

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篇14:上初中的感受作文

全文共 646 字

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愉快的暑假伴随着炎炎夏日悄悄逝去,准备迎接新学期的召唤,再次踏上一个新的征程,我们的学习也将有小学阶段进入到初中阶段。

美丽的校园。

踏进昼锦中学的大门,感受阳光的温暖,闻着露水的气息,多好的清晨!假山向我微笑,小树向我招手,麻雀也在和我打招呼。五星红旗迎风招展,在太阳的照射下尽显国之威严,学校的所有建筑都以红为底,似乎和我们一样有着青春的火热。走进宿舍楼,步入整洁的宿舍,一丝家的气息扑面而来,和室友打过招呼后,整好床铺告别父母,便走向我们的教室。

紧张的课堂。

神圣的课堂,从小到大,都是我们学习的地方。曾有一位老师告诉我,初中上课时间的利用率达到80%才能跟上课程进度。而我一开始就认真听讲,努力学习。我们都充分利用着宝贵的上课时间:老师的每一个问题都会使同学踊跃发言;老师布置的课堂作业,同学们都为此奋笔疾书,其景不亚于殿试,就算下课铃响起,窗外充斥着同学的嬉笑声,教室里依然有同学们在埋头苦写,置旁事于不顾。

充实的自习。

一到自习课,就会觉得时间很难打发。其实不然,虽说现在作业较少,占用自习课的时间微乎其微,但我们完全可以利用这些时间做很多事情。复习、预习、记、背,都会让自习课过的很充实,也可以多写资料,及时巩固每天学习的内容。在自习课上,我完成作业后,总会想起老师的种种要求,手也总会情不自禁地在抽屉里摸索着课本,看的眼花缭乱,背的天昏地暗,有时觉得自习课如此短促。

晚上,躺在床上,和室友聊着一天的乐趣生活是多么的有滋有味,富有情趣。未来的日子还很长,我也会像这样,快乐的度过每一天。

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篇15:毕业感受

全文共 627 字

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转眼间,就要毕业了。毕业也就意味着我们将要离开接纳了我们6年的母校!虽有千百万句的不舍,可是这必将是每一个小学生都要经历的之一。

记得刚刚升入六年级的时候,我总以为这一年的时间会很难熬,可是现在再回想起以前与各位老师一起经历的那些日子,无论老师对我们要求是严格还是比较放松,都是我们的一份收获!

与同学、老师在一起的日子是最难忘的,在数学的学习中,我们一起来解决每一道难题,每一个未知数,每一个探索。在语文的学习中,老师同我们一起分析每一篇阅读它要表达什么,文中的哪一种思想需要我们学习;当我们写作文时,如果遇到一个字不会写或者不确定是哪个字,那么我们该怎么办呢?答案是:应该先想它的意思;当我们拿着老师辛辛苦苦为我们每一位同学复印好的卷子,碰到不会的字词时,又该怎么办呢?答案是:在家时,这些不会的字词要学会查书、查字典。这些问题老师将技巧一一传授给我们!

在六年级这一年的学习中,我们将以前应当掌握的知识而我们并没有掌握的,几乎都在这一年中补了回来。

这六年中,我们换了三位班主任老师,科任老师也换过几位。虽然每一位老师都各有千秋,但是,每一位老师的目的都是将自己所学到的尽最大可能的一一传授给我们!让我们也在知识的海洋里自由自在的翱翔!自己不再是孤鹰,而是一只在空中自由自在飞翔的雄鹰!

为了我们的将来,我们现在不得不分开,如果想要使我们将来再次相逢,那么,从今以后就应该更加努力!

最后,我要感谢每一位曾经在大风大浪中不畏艰辛困苦,仍将知识传授给我们的老师!

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篇16:初中毕业作文800字

全文共 639 字

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依依惜别同学情离毕业时间已经进入了倒计时,大家相处的时间也随之而缩。同学们忙着在写那唯一能给大家留下一点彼此身影和目光的,同学录。每当想到这里,我真恨不得让时间停留在这一刻,让大家重温这段美好而又幸福的小学生活。校园里的一草一木,一砖一瓦,都将记录着这段美好的过去。

我的眼泪为离别而飞

这一天终于来临了,就是考试的前一天,这表示着大家要分别了。同学们依依不舍的听着老师为大家讲的最后一堂课,有的同学在听课时,就已经流下了离别的泪。

以前,老师给大家讲课时,听见的总是一片哄笑,但现在听见的竟然是啜泣!

最可怕的是大家见最后一面,因为那将预示着大家将要天各一方。

原以为,大家会因离别而变得坚强,但当真正面对离别时,才想到大家还小,还是如此的弱不经风一场离别就将大家一举击溃。我的心中有一种说不出的感觉。

一节漫长的数学课上完了,老师只说了一声:同学们,再见!此时此刻,大家再也抑制不住,哇……的一声,全部哭了。而我的心里,却只有一份说不出的辛酸…同学们一把鼻涕一把泪的挽留老师,希望再多给大家一些留念。语文课上,老师没给大家上课,大家边哭,老师边说,同学们都呜咽着,哪有心情听老师说话呀!我呢?哭的更成了个小泪人。

真的离别了

明天即将毕业考,大家在今天都忙写留言,老师也参与了进来。

放学了,大家推着车,走在校园的操场上,使劲的用眼睛看着校园里的风景。别的班同学哭着对我说:再见了!而当是我并没有哭,只是笑着对她说:把你最灿烂的微笑留给你的朋友吧!

每个人都经历过离别,但有什么能莫过师生情呢?

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篇17:初中生活的感受

全文共 655 字

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自从小学六年级时我做出了一个错误的选择之后,我就开始一直后悔。三年,多么漫长的日子;三年,又是多么美好的时期。我,作为一个初中生,却在初中生活中自责了三年。

那时,阿姨的孩子就在安外读书,我就一直想到安外来,终于,如愿以偿了,到安外生活了一段时间之后,我却开始后悔了,我发现我不该去那种贵族学校。

安外三年,我给爸爸妈妈带来了太多的伤感,给爸爸妈妈带来了太大的困难。三年中我又给自己带来了伤心,带来了愁苦。

安外,这个贵族学校,每个学期都要那么贵的学费,再加上生活费,更是多上加多。即使我再省,也不能省下再多的钱下来。

安外的初中三年,我昏昏噩噩地过了三年,没为自己带来点什么,也没为安外留下点什么,带来最多的只是悔恨的眼泪。

本来如果我不去安外的话,凭着小学的基础,我想也许我就会在鲜花与掌声中学习,因为我认为快乐能给我带来学习的动力,但是我却选择了安外,我走错了一步,给自己带来了太多太多的痛苦。本来安高我一定会考上的,但只因我走错了一步,酿成了一个错误。在安外,好学生实在是太多了,让我与他们越比越没了信心,现在只有考进了昌高,我真的好后悔,可世上没有后悔药,我只有面对事实。因为我以后的日子还长着呢,我不能只因一时的错误而耽误了我以后的前程。

以后在高中中,我一定要把握好,不能像初中一样生活。初中三年我就这样挥霍掉了,但在高中三年我一定会把握好,不会再让自己后悔了。高中三年我一定分秒必争,以此来补偿自己的过错。

初中三年的生活就让它过去吧!过去的不能再回头,我只有把握好现在的日子。我相信,我一定会成功的,加油!

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篇18:2024初中军训生活感受作文

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今天是军训的第三天,教官教会了我们许多动作。军训也让大家有了集体观念:一个班要团结友爱,一个连队是一个整体,谁都不能自由散漫,一切都要以整体为重。哪个同学动作没掌握,大家都得陪着练习。在军训中同学们学会了帮助,学会了合作,学会了谅解,也增强了集体荣誉感。

军训让大家明白了什么是有组织、有纪律。一切行动都要听口令:集体口哨一响,必须以最快的速度到指定地点集合;没有军事指导员的休息口令,大家便不能休息;没有教官的允许,不能有任何私自行动。军训有苦亦有甜。甜得就是——军训让我们明白了什么是真正的军人。其实,也不能用苦这个字 第一范文网 你也可以投稿,因为我们大家都知道军训强度都是根据我们情况制定的,不会超出我们的承受能力。而且,在军训中,教官会密切关注大家的情况,一发现谁的脸色不对就会让其先休息,不会让学生受伤。

今天的军训虽然结束了,但是在军训中学到的知识是无比珍贵的,它将伴随着我茁壮成长。

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篇19:以感受生活为题的初中

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生活的奥秘,每个人都有自己的见解,我也是一次闲极无聊之时发现了一些小东西。想想生活的英文,是life,把它拆开,你会发现它是由l,i,f,e,四个字母构成的,那它的奥秘何在呢?

L-look,也就是看,观察的意思,也就是说我们在生活中要勇于探索,勇于发现。其实,在我们呱呱落地之时,就已经睁开天真懵懂的眼睛来表达出自己对这个世界的好奇了,所以look,它既是生活的一部分,也是生命的本能,天性,它可以让你接收到这个世界的一草一木所表达出来的信息,它可以让你学习富有趣味的知识,它也可以让你用眼神来表达一些特殊的意思,所以look是我们走进生活的第一步。

I-imagine,想象,对个人而言,他是我们对生活的期望,没有它,就不会有梦想,没有梦想的人,与行尸走肉又有何异呢?对世界来说,它是创造力的源泉,没有想象,我们就只会墨守成规,固步自封,就不会有如此丰富多彩的世界,有了想象,世界才有进步,所以想象是生活中不可缺少的一部分。

F-frustration,挫折,它是每个人生活中都要面临的问题,无论你是穷苦百姓还是王孙贵族,它都是不可避免的,它存在于生活中的方方面面,它虽然可怕,高大,难以逾越,但我们要鼓起勇气,挺起胸膛来面对它。因为我们知道,如果后退,那就一定会万劫不复,而一旦越过了这道坎,那就会海阔凭鱼跃,天高任鸟飞了。人,就像花儿一样,各自有各自的绚丽,但如果不经过风雨的洗礼,最终就只能变作残枝枯叶随风而去,剩下来的,便是强者,结出她们最美丽的果实。所以挫折,便是生活给人们设下的一道不可或缺的关卡。

E-enthusiasms,热情,热爱,它是要告诉我们,在生活中,不管做什么事情,哪怕再苦再累,也要怀有热情,要热爱它们,因为这是值得的,只有当你怀着满腔热情全身心的投入进去后,才会咬着牙克服一切困难,才会永不言弃,一次次的爬起,才会在那个领域中绽放出夺目的光彩。热情,便是我们对世间万物的态度。

看,让我们认识了世界;想象,让我们学会改变世界;挫折,让我们试着挑战自己;热情,让我们懂得世界是有爱的。只有同时拥有了l,i,f,e,才会组成完整的life,在我看来,这就是生活的意义了。但,生活反复无常,谁,又能断言呢?

[以感受生活为题的初中作文

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篇20:初中毕业

全文共 816 字

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最后一个夏天,我们就要说再见、回首往事,一件件都历历在目。这三年,有快乐,有伤感…

感谢老师三年来对我们的辛苦教育和培养,向老师们,真诚地道一声:“老师,您辛苦!”。此时此刻,回想起曾经走过的三年初中生活,我们都难以抑制住内心的激动,惜别难舍之情也油然而生。

有人说,初中生活是一本仓促的书。三年前,我们带着激动而又景仰的心情迈进一中,三年来,我们在这,感受到她的温暖与丰富。三年的时光,一千多页的喜怒哀乐,就这样匆匆翻过,但是,它却给我们留下那么多精彩的片段。其中,有年少的顽皮不懂事,有青涩的失败的经历,有茅塞顿开的成熟感悟,也有回味无穷的成功历程。

三年间,我们和一中一起长大,这儿就是我们温暖的家。在这个欢乐的大家庭里,我们用勤奋和智慧创造一次又一次辉煌,我们用梦想和青春编织这温馨绚丽的初中生活。在此,让我们怀着感恩的心,感谢我们的母校,感谢学校的各位领导,感谢我们敬爱的老师,感谢我们亲爱的同学,并向他们送上我们最真诚的祝福!

我们的初中生活即将画上一个圆满的句号,这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。

有句话说得好:“养兵千日用在一时。”如今,我们面临着学习生涯中的一大挑战——中考。这是一个不寻常的时刻,同时也是一个庄严而充满希望的时刻。它也许是困难的,但是,要知道,当我们最困难的时刻,便是我们接近成功的时侯。就在那时,我们要向世人证明“江山代有人才出,各领风骚数百年!”

天下没有不散的宴席。中考过后,我们也许会分别,但是,离别也同样美丽,因为它是欢聚的序曲!到那时,我们也许会哭泣,但别在意。这就是青春的证据。是它,让我们拥有回忆,懂得珍惜。其实,离别并不可怕,可怕的是我们忘记自己。每时每刻,每个人都要做最好的自己。我相信,我们将用自己的行动表明,我们不愧为一中的优秀毕业生,让我们一同继续搏击风浪,勇往直前,实现自己的梦想。

我们会永远铭记“今天我以一中为荣,明天一中以我为荣”的口号!

最后一个夏天,我们就要说再见。

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