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校园的时光作文初中(最新20篇)

文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家,年代,作品,文学中的地理,历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。古代文化常识。下面就是小编整理的校园的时光作文初中,一起来看一下吧。

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初中作文:和父亲一起走过的时光

全文共 1074 字

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父爱是一道光辉,让你的心灵即使濒临与黑暗也能看见光明大道;父爱是一阵微风,父爱如山,高大而巍峨,让我望而生怯不敢攀登。——题记

水,有时是雪,有时是露,有时是冰菱,有时是雨珠,变的是形态,不变的是晶莹;日子,有时是甜的,有时是苦的,有时是幸福,有时是酸楚,变的是感受,不变的是真实;父爱,有时是眼神,眼神是语言,有时是动作,有时是笑容,变的是方式,不变的是真情!

女儿一出生,父亲便叫她小君,母亲拗不过,只好答应下来,可总觉得不妥,父亲却不以为然。父亲那温柔的眼神中流露出的是满满的幸福。父亲逗着女儿哭,陪着女儿笑,“小君”“小君”地叫着不停。“小君”,父亲给予希望的一个名字,希望女儿将来成为一个谦谦君子,知书达理。

四五岁时,昏黄的灯光下,乖巧的女儿正用手托着下巴,认真地听着父亲的金色童年,木桌上偶尔传来女儿清脆的笑声。父亲摸着女儿柔顺的长发,眼神中流露的是满满的幸福。金色的童年,一段富有感染力的故事,一段充满希望的故事,希望女儿将来成为一个心地善良、心灵手巧的人。

六七岁时,父亲带着女儿爬山、踏青、放风筝,欢声笑语中,传授女儿文人名句,教给女儿哲理谚语,女儿虽然不是太懂,可这些话仍然在心中生根发芽,提高了女儿的修养,流露出满满的爱。父亲给予希望的一段旅途,希望女儿将来成为一个有良好修养的人,文明知礼。

八九岁时,父亲踩着脚踏车,接送女儿上学,宽敞的马路上留下女儿清脆的笑声,女儿总是乐意在这个时候与父亲一起分享她班级里的趣事,父亲也爱和女儿分享他对人生的感悟。父亲飞快地踩着脚踏车,脚踏车上载着的是满满的幸福。感悟,父亲给予希望的一段话语,希望女儿将来会是一个善于感悟生活的人,勇往直前。

十一二岁时,父亲带着女儿搬进了新房子,他带着女儿回老屋收拾东西,他告诉女儿,有时候有些东西跟不上了就要学会舍弃,就好像这老屋,尽管这里承载了一家人的记忆,尽管很留恋,可还是要离开它。女儿点点头,父亲摸了摸女儿的头,流露出的满满的都是幸福。父亲给予女儿的是学会舍弃,希望女儿是一个拿得起放得下的人,胸襟开阔。

十三四岁时,父亲常常在女儿学习的时候来一杯咖啡,说,女儿,给你,提提神,别学习得太累,身体也很重要啊!女儿笑着接过咖啡,将空杯递给父亲,说,爸爸冲的咖啡最香甜,还想要。父亲总是笑着摇摇头,流露出的是满满的幸福。女儿是父亲的开心果,只要看着她,父亲就觉得开心。咖啡,父亲给予希望的一种饮料,是希望女儿将来会是一个懂得甘苦与共的人,充实幸福。

谢谢父亲!谢谢父亲与我一起走过的日子!在今后的人生道路上,父爱会依旧陪伴在我的身边,让我继续感觉那满满的幸福!

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篇1:过去的时光初中作文

全文共 689 字

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人是一个很善于回忆的“动物“,而时光老人却是总往身边擦肩而过,只留给我们自己慢慢回忆过去的能力.

现在我踏入初三的脚尖上,放眼望去,从那依稀的阳光中看见了过去的时光,我们如此快乐,可以白天做的白日梦,然后和朋友们大声地数落的谁谁的白日梦好落后哦……

这是我坐上时光机前往已过去的小学,手握着开始有点泛黄的照片,看着上面一个个的笑脸,仿佛我们又回去了,操场上的欢笑和那跳跃的背影让我忍不住想去触碰那时光,想回去……可时光老人却在耳旁提醒:“过去的时光是回不去的了.“呐,听见了么,回不去了,但时光老人却给我了一个礼物,就是要欣赏过去的时光,就像一个看电影的人欣赏眼前播放精彩的影片.

坐的时光机穿越到小时侯,刺眼的阳光让眼睛睁不开,原来是麦田……秋天里的麦田是到了丰收的时候了,一大片的金黄色,偶而有凉风吹来,风筝飞的很高,还记得,问哥哥:“如果把风筝线弄断,那它是不是就自由了?“哥哥说:“对啊,自由了,风筝可以飞到自己想去的地方了.“后来长大才知道,风筝线就算弄断了,就算再怎么自由,也会迷失了方向,而风筝线却是指引方向的,在这时候时光老人说:“时光不只是要去欣赏的,还要学会从欣赏里明白一个看上去微不足道的道理.“

回到现实,又站回初三的脚尖上,视线从那依稀的阳光那里收回,时光老人说:“现在,你要做的事,只能慢慢欣赏,明白,但是再怎么想回去,是不可能的了,因为那是过去的了……“

回不去,并非遗憾,因为我还有欣赏时光的能力.

突然间想看看时光老人的过去,这才发现时光机已经坏了……我只能踏上阳光照映的路一步步向前走,慢慢的回头欣赏已从身边擦肩而过的时光,微笑着……

[过去的时光初中作文

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篇2:初中写景作文:校园晨雾

全文共 492 字

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白茫茫、银茫茫、天茫茫、地茫茫,到处一片云茫茫,看上去仿佛空中的白云都飘落在地面上。

我坐在车上一眼望去,“啊!好美的的晨景啊!”我惊讶的叫起来。望着那优美动人的面纱,轻轻的轻轻的舞动着那千姿百态的舞蹈,和那房子、树木、行人构成了一幅和谐生动的画面。车子不久把我送到了学校,一眼望去,学校的晨雾比在车子上瞧见的晨雾美得多!

我飞快地跑到校园,直奔教室,突然“呤……”的声音吓得我一跳,差点摔在地上。抬着,赶紧跑到教室,连忙坐在自己的位子上,生怕来迟了。这时,我向窗外一望,呀!雾还没散。那些笼罩在校园里的雾,的确非常优美,它把周围严严实实地罩着,慢慢地看着,好你好象身临其境,进入到雾的天地。好你好象被托起了身体,悬在半空中如同进入仙境,产生种种神秘的幻觉……

“铃……”我飞快地跑出教室,这才见到晨雾变得柔和,它在慢慢地消散。它不像大雪那样壮观,也不像小雨那样缠绵,而是温柔得像一位慈母。她抚摸着我们每一个人,给我们一种湿润清凉的感觉,渐渐的晨雾慢慢挥手向我们再见……

学校的晨雾,它仿佛意味着母亲的疼爱,意味着老师的慈爱,意味着同学的关爱。或许也意味着未来的梦想。

[初中写景作文:校园晨雾

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篇3:我的初中时光作文

全文共 778 字

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每个人都有过一段时光——青春。啊!青春多么诱人的词语呀!青春曾让无数人为之朦胧,为之陶醉啊! 青春呀!你又让多少人为你而做出傻事,比如当年初二的我正值人生中最美好的青春期呀!可是我和无数人一样禁不住青春的诱惑,做出了许多无谓的傻事:我记得我第一次做的傻事就是到升初二下学期的时候,我突然觉得我的同学都很幼稚,老师都很无聊,天天闷着头在教室里傻坐着背书什么了的……还不如出去玩,打打篮球,跟同学躺在操场上望着那一望无际的蓝天,说说话,谈谈天。所以只要一到考试的时候 ,就拉着自己的几个死党,逃考去疯玩儿。也不想后果,老师没逮着算走了狗屎运,老师逮着了就蒙混过关(胡乱给他编一个理由)。

就这样一直混到了初二下学期。到了初二下学期我的胆子更大了,觉得反正是考不上高中了,自暴自弃,不想来上课就不来,不想考试就不考。编谎话也懒得编了,他问什么我说什么,他该怎么说怎么说,我该怎么做怎么做。根本都不理他,他又是叫我家长又是惩罚我。让我彻底怒了,一直仇视他。他看见我也不舒服,我看见他也不舒服。我终于有一天在心里对自己说,别上了,上学真的很无聊,很无趣。当我做出这个决定,便处处跟老师顶嘴。妈妈知道我这个决定后,非常的悲伤和震惊,用心良苦的对我说:“你现在还这么小,不上学以后你能干什么?”妈妈一句话问的我是哑口无言呀!是的 我能干什么呢?妈妈见我这样子又对我说:“现在知道错还来得及,你还小,以后的路还长的呢。以后遇到的不顺心的事也多着呢!不要动不动就不上了,不干了。遇到事坐下来好好的想想后果,要想长大就必须为自己所做过的事承担后果啊!要不然你就永远也长不大。现在你觉得学习反正也赶不上了,所以自暴自弃,那行!只要你有学好的决心,再从初一上起也不迟,妈妈支持你。” 那一次我哭了,我的身心得到了彻底的沐浴。我醒了过来,用全新的面貌去迎接我人生当中的第二个“初一”。

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篇4:初中作文校园800字

全文共 802 字

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在领到“入学通知书”到现在已经差不多有一个月了,在这一个月中,我有期待、有兴奋、有开心,也有压力,又有些许害怕。

我在害怕什么呢?是在害怕“掉队”吗?我想也许是。

步入初中后;果真,我的成绩如同坐滑梯一般从云层滑入泥中。每次周测发下来时,那鲜红的分数与醒目的“叉叉”都会让我失望。我不禁又添了丝丝迷茫,这成绩为何会如此“不堪入目”?

我仿佛被一张网缠住,我努力挣脱。清晨,当我从睡梦中醒来,还没有来得急重温一下美梦,就急忙下床,开始了一天紧张的学习生活。朗朗的读书声还未绝于耳,数学老师就抱着教学资料来到了教室,正被计算题搞得头昏脑涨的时候,英语老师又熟练的英语说:“Good,children”.……一天的学习终于结束了进入梦乡,睡梦却还浮现出作业的影子!

但是,初中的生活当真有趣呀!语文老师总用他那时不时有趣的“跑题”的课堂都教学风格带领我们步入语言圣地。数学老师用他那平静的没有一丝波澜的语调将我们带入数学黑洞。英语老师用她那精美华丽的课件与她那口吐流利英语的双唇,让我们进入属于英语的世界。

生物课上,一台台显微镜下一个个神奇的细胞,让我领略到生物的奇妙;历史课上,悠久的历史让我犹如回到了远古的时代,仿佛在与古代人一起生活,过着日出而作、日落而息的生活;政治课上,一个个道理宛如音符一样刻入我的脑中,不曾忘怀。

地理课上,老师用他那根长长的教棒,让我将有关我们共同家园的知识铭记于心;电脑课上,老师用有些“流行”的词语让我们心脑开窍;心理课上,年轻漂亮的女老师用游戏将我们引诱;科技课上,科技老师用一个个有趣的科学游戏让我们更加聪慧。

哦!还有体育课,800米的跑操单脚跳、鸭子步也让我难以忘怀,累并快乐着。

初中,一个既让我害怕又让我向往的学习阶段,它不仅让我获得了知识,还让我学会了独立,让我学会了如何跟同学相处、跟老师相处;我相信,我以后的学习会更加努力,德智体的发展会更加成熟。

[初中作文校园800字

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篇5:我的校园生活1000字作文初中

全文共 995 字

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很多同学都总是抱怨学校压力太大,老师太严,作业太多……可是既然我们这么”痛苦”,别人不也是如此吗?下面看看我的样园生活吧。

学校、学校,顾名思义,自然是学习的地方。其实上课时的小动作,一句玩笑,如果适度就能缓课堂气氛,发发呆也是为了缓解压力,只要教师讲的课听懂会了就行了。

比如说,我们这个班真是奇人百出啊!最出众的倒蛋鬼可是个搅乱课堂的大专家,教师正讲到高潮,忽然冒出来一句让人摸到不到的话,像生物课上教师讲到“大头娃娃”正讲原因呢,他忽然指着图片大声说:“豪哥!”全班爆笑,豪哥指的是我们班另一个传奇人物,至于是谁,在下就不提了。至于豪哥的反应,也是笑嘻嘻的,反驳不了,教师也跟着笑,尽管她在竭力维持纪律。

课间,上课时大部分时候的严肃荡然无存,取而代之的是欢笑。同学们个个像不疲倦的麻雀,叽叽喳喳叫个不停,而我也不闲着,跟别人斗斗嘴,开个玩笑,讲讲丑人丑事。最经典的是我和那位严厉的大班长是死对头,平时她说往东,我偏要往西,我建议向南,她就直奔“北斗七星”,搞得我们没事找点鸡毛蒜皮的小事吵一吵,我都快成辩论家了。就为了“指人不礼貌”这一说法,我们还吵出一种新的指人方式-----以肘指人。

每当我们吵得不可开交时,我同桌充当“和稀泥”的好人,谁让她惹不起我,又和班长是铁杆儿的朋友呢?这时我们都得见好就收,班长是顾及朋友面子,至于我,哼!不和“无赖”女生一般见识。

在学校,我喜欢的事莫过于打篮球了,放学了,我经常和伙伴打球。篮球需要反应快,体力好,身体壮。对于我来说,第三样是遥不可及了,所以必须练好前两样。现在我已基本达到我自己的要求了,和我一起打球的总是菜鸟居多,但是防不胜防,不可轻敌,他们都也各有千秋,有的三分投得准,有的速度比我快,有的突破无人可挡板而我特长是带球、投球和防守三样基本功。像那神机妙算的境界是很难达到的。这些先不细说,像学校这样的地方篮球爱好者太多了,无篮的情况太多了,既然没篮那就只能“望篮兴叹”啦,但关键时刻总能找到熟人,和别人一起打,甚至是初三的。这样才能提高技术。

其实初三除了壮和胳膊长个子高以外也没什么。在转身过人时,初三的人胳膊长,很难够到,其它像变向,跨下之类的动作都很容易对付。和初三打的次数越多,我的信心就更足了,技术提高了,锻炼效果也就更好了。

校园生活多姿多彩,没几天几夜是说不完的,或许更多精彩都是在未来中埋藏等待我们去挖掘。大家一起加油吧!

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篇6:回忆初中时光作文600字

全文共 626 字

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时光如白驹过隙,转眼间三年过去。

六月,中考落幕,几家欢喜几家愁。

正值江南梅雨季,阴雨连绵,窗外的雨滴淅淅沥沥,落进了我们心中那不可抹去的三年时光。三年中,我们收获了友情、师生情,享受了玩耍的快乐、荣耀的喜悦。取得好成绩时,我们共享欢乐;遭遇挫折时,我们共渡难关。

闭上眼,思绪回到三年前,一切都历历在目。我那时成绩不好,没能考上镇上最好的初中,带着一丝失落来到二中。我以排在中游的成绩考进5班,刚到班级时,我几乎一言不发,后来和几个同学混熟了,便逐渐融入了这个班集体,而最初认识的这几个同学也成为了我最好的朋友、铁哥们。但三年后的今天,失落早已荡然无存,我庆幸自己进入了这个大家庭,因为我在二中证明了自己,度过了一个幸福的三年。三年中,我不断进步着,尽管有过竞赛失利的挫折,但最终我还算圆满地结束了初中的学业。不仅在学习成绩上,老师的激励也使我在同学面前更加大胆,不再那么害羞了。而在全班四十多位同学的共同努力之下,5班如一颗耀眼的星星冉冉升起,在各项活动中都有所斩获并不断进步,并在六月中考中释放出了最耀眼的光彩。

我们曾在操场上散步、在篮球场上打球、在运动会上喝彩、在最后一个六一忘情玩耍……我们曾度过一个又一个平凡而又快乐的瞬间,这一个一个的瞬间充实、丰盈了学习生活,并将烙印在我的心底。

当夏日的艳阳散发最后的余温,我们中的大多数即将分道扬镳,进入不同的学校、与不同的同学一起学习。我会忆这三年光景,记这故人旧事,作为我心中回忆的沙滩上最精美的贝壳。

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篇7:描写时光的初中作文

全文共 895 字

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三轮车上,坐着一个老头。——题记

松树枝叶繁茂,阳光透过密密麻麻的枝叶,稀稀疏疏地撒在地上,可我的心情却格外郁闷,因为,我将要坐上一辆三轮车回家。

一位有些瘦小老头坐在三轮车上,一袭布衣,鼻梁上夹着一副棕色的眼镜,两鬓早已花白,深邃的目光中带着几分祥和,几分兴奋,似乎见到了分别已久的老朋友。

我忐忑的坐上车,还没坐稳,车便开了。真是不能小看老人!只见车头猛地一调,便从三轮车堆里钻了出来,我的心剧烈地跳动着,真害怕这辆车在机动车道里横冲直撞,谁知车才刚钻出来,便平稳地拐了个弯,然后,平稳地行驶在非机动车道里。一辆辆电动车在窗边闪过,然后,便出现在车的前方,路旁的花草树木尽收眼底,一个接一个向后面优哉游哉地走去。

十字路口总是车来车往,很不巧,红灯亮了,车祸如猛虎啊!三轮车可不认得红绿灯,能多挣一笔是一笔,“刺——”一阵刺耳的声音打断了我的思绪,三轮车竟停在了下来,前轮恰巧压在警戒线上,这是似乎我见过的第一辆不闯红灯的三轮车,“翁——”只见机动车道上的一辆三轮,跨过警戒线,硬生生地把车龙分成两节,扬长而去。我看看老爷爷,他神色怪异地看着那辆车,嘴中喃喃道:“他为啥要闯红灯啊?”我有些惊讶的望着他瘦小的背影,红灯的数值似乎定格在了57,时光似乎慢了下来,一切都似乎不存在,只剩下我,和这个瘦削的老头。

绿灯准时打断我的思绪,车继续行驶着,不久,车子来到了谭怀路口,只见先前闯红灯的三轮车正在不远地路上左摇右晃,我无奈,只得唉声叹气(谭怀路坑坑洼洼,被誉为“屁股的受难地”),可令我惊讶的是,三轮车竟然猛一掉头,向左转去,嘴中嘀咕着:“那家伙怎么不管乘客啊!不就近点吗……”

很快,车到站了,他像年轻人一样,纵身跳下车,为我打开车门。我想问问他为何在这儿还能如此遵守规则,可我还没开口,他就先开口了:“对不起,耽误你时间了吧!”我哑口无言,只感觉他想一朵云彩似的迅速长大,从一个瘦弱的老头变成了古代的君主,贤明高尚,时光似乎慢了下来,周围的一切的似乎不存在,仿佛只剩下了我,和这个年迈的君王。

当我回过神来,他,已经走了,什么都没有留下,只在我的心中,留下了一段慢下来的时光。

[描写时光的初中作文

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篇8:2024年共度美好时光初中日记

全文共 805 字

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那是三年前的事了,妈妈带我来远在异乡的舅舅家探望。舅舅家前面是一大片树林,看起来很漂亮,但那时的我并不这么认为,因为孤单的我一人站在树林中时,它便不那么美了。我整天在树林前闲逛,无所事事,也不敢一个人走进去,生怕会突然出现一只大老虎。

直到有一天我遇到了她,那段美好时光便开始了。

那天,我又在树林前发呆,她默默坐在我身旁,问我在想什么。我告诉了她,我不敢只身一人进到树林里。他说,她带我一起去。

里面真的很美,有很多种树,绿的,红的,高的,矮的。我看的呆住了,她像是向导一样向我一一介绍这些树的名字、品种和它们长了多长时间。我问她,她怎么会知道的这么仔细。她说她喜欢研究这些属于大自然的生命。

说罢,她又带我来到一棵最高最挺拔的树前面,那是一颗桉树,它真的很高。我还是后来跟妈妈回家的时候,站在一座山的最顶上,才看到那棵桉树在其它树的衬托下,显得有多么耀眼。

我把头抬的很高,跟她说,我也要种一棵这么高的树,她没有说话。

接下来的几天,我跟她在一起玩的很开心,她经常讲一些笑话逗我笑,我经常捧着肚子笑个不停,那段时光真的很美好。

一天,她握着一颗种子很神秘的叫我看,还告诉我,这就是桉树种子,我望着那棵只有米粒那么大的种子,有点不敢相信,它竟是桉树的种子。她说再高大的生命都是由小种子生长而成的啊。没想到,在我们的精心照料下,只一个礼拜,桉树就长了足足一米高。花盆容不下它了,我跟她一起为桉树选了个宝地,并把桉树种下了,我们每天都去看桉树,祈求它快快长成参天大树。如今,那时我们种下的桉树,也长成了一道亮丽的风景线。

直到后来,我才知道她的爸爸是伐木工人,在一次意外中身亡,这个桉树种子是她爸爸留给她的唯一的东西。但她却因为我的一句话,把它跟我一起分享。可惜的是,我在未回过那儿也没能亲口对她说一声谢谢。但我仍记得我与她共度的美好时光。

我站在山峦,眺望着那棵桉树,好像突然明白了,高大的生命都是由小种子长大的,这句话的内涵。

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篇9:初中英语作文校园生活

全文共 720 字

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One day, just before going to school as usual, a schoolgirl , Xiao Fang complained to her father, who was reading a newspaper, saying school life nowadays was dull, she hated going to school and that school was just like the hell . On hearing what his daughter said , Father , silent all the time , said that it was time she went to school with all her complaints over , for in the father’s eyes , no one could change the present situation.

Theres no doubt that almost all students dislike school life today , but everyone has the responsibility to end the examination-oriented education . School life should be interesting and colorful , just as the saying goes, "All work and no play makes Jack a dull boy ."

[初中英语作文校园生活

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篇10:初中作文:幸福的时光

全文共 693 字

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那天夜里,梦中有人问我:“幸福是什么?”那时,我茫然了,我不知道,不知道幸福究竟是什么?带着这一问题,我被卷入了时空变化隧道。

首先,我来到了秦朝末年,到处笼罩着战争的硝烟。人们都知道,在这年头,能够活下来就是万幸了,但还是不愿忘记在战场上拼杀的家人。门缝中探出一颗颗头,一双双满怀希望的眼睛,东张西望。没辜负一位老人的心愿,远处有一位身披盔甲的战士挺着疲惫的身子向前走来,老人早已泪流满面,抱着自己心爱的儿子,他感到无限欣慰,嘴角露出一丝开心而又悲痛的笑容。此刻,老人的幸福就是能看到活着回来的儿子亲切地叫他一声“爹”!

接着,又来到三国鼎立时期。宝座上刘备正为兄弟张飞的死而痛苦,悲愤。想当年,桃园三结义,兄弟间互相信任,为了同一个梦想而奋斗,如今……唉!诸葛亮虽然也很伤心,但不忘安抚君主。刘备的幸福就是有一位推心置腹的臣子能在失落时为他开导。

又来到了清末,谭嗣同被绑在架子上喊到:“有心杀贼,无力回天,死的其所,快哉!快哉!”曾经为人民的心愿而变法,曾经为国家的生存而流泪。今天,将为这一切付出生命,他不后悔。他的幸福就是能为自己一生做出抉择,为人民,为国家而奉献自己的生命。

身体被紧紧地裹住,我变成了一颗花的种子,但不幸我被遗忘在荒凉的土地上,我大声的呼喊,却没人回答。旁边的野草嘲笑着我:“只是一颗无人理睬的花种,嚷什么!”不顾他们的嘲讽,向着我心中的希望,在风雨中,冰雹中,炙烧中我克服了一切困难,绽放了开心的笑容。我的幸福就是为了实现美丽的梦想而不断的拼搏!

……

幸福很简单,也很复杂,让人不断地寻找,永远不停地寻找。

梦醒了,但一切仍在继续着,懂得了幸福就会创造出美好的生活。

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篇11:初中作文:音乐与校园生活

全文共 680 字

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放学之后,许多学生走向排球场,或者去练习做啦啦队领队,或者去踢足球。

在自习室里,有许多人传阅着笔记,与朋友聊着天。晚上,学生们做完家庭作业,打开了电视。这似乎是标准的生活方式,但是对于那些放学后到仪仗乐队排练的学生又怎样呢?谁在自习的时候练习音乐和新的节奏旋律呢?

谁在晚上去上钢琴课或者声乐课呢?你听说的并不太多,但是乐队和唱诗班会和其他活动一样有趣。

这常常是一个个人喜好的问题,但是很多学生从来没有想过要加入一个乐队,唱诗班或者交响乐团,因为他们不认为这样做很“酷”。为什么音乐变得不受欢迎了,我也找不到答案。

加入唱诗班或者乐队,和加入一个体育队友很多相似之处。他们一起做准备工作,一起练习技巧,一起表演,一起竞争,一起成长。如果一个人下了台,整个群体都下台。乐队和唱诗班是一种群体活动。一段时间后你们就开始想一个整体一样的行动、思想和感受。不仅是音乐会让你如此,群体作业能给人一种群体感,能抒发爱、自豪感、意志力、怒火和许多其他情感。对于我来说,这是找到其他团体活动中能够找到那些原则的另一种教导方式。

也许你认为演奏一种乐器或者去唱歌没有踢足球那么激动人心。我看见过一个成功的足球队员在总是输球的坏运气之后又进了球,我知道这会带来的兴奋劲,人群欢呼不止,乐队奏起歌曲,队友们相互举手击掌祝贺。但是我也见过一个世界级的钢琴家在一次音乐会上演奏,一曲既终,那里的欢呼和兴奋不比进那致胜的一球时的少。

我并不是希望说服你去参加一个音乐团体,或者让你相信音乐比其它爱好都好,但是我希望你能明白,虽然音乐不像足球或者田赛那样流行,我们应该给予支持和承认,音乐也很有趣.

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篇12:校园一角初中作文600字

全文共 672 字

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我的校园有婀娜多姿的白玉兰;有宽阔的操场;有设备齐全的教学楼;但最令我流连忘返的是:五彩缤纷的迷人的花坛。

春天的气氛笼罩着校园,“沙沙,沙沙”天空不知什么时候下起了蒙蒙的细雨,那么的轻;那么的柔;那么的美。静静的在树下仰望,看到一颗颗纯净透明的水珠落在五彩斑斓的花瓣上,仿佛是一颗颗钻石衬托着美丽的花瓣。一场倾盆大雨过后,空气变得更加清新,更使整个花坛显得生机勃勃。花坛有椭圆菊花﹙还有些含苞欲放的花骨朵儿﹚,玫瑰花里面有许多粉红色的杜鹃花……这些花虽不名贵,却生命力顽强。

调皮的夏娃娃应该在太阳公公那站岗,却溜了出来,她懒洋洋的走到我们的学校。一听,“哇。好热闹呀!”夏娃娃忍不住好奇心,就跑了进去,“太美了!真是人间仙境啊。特别是那种满了各种各样花的花坛,可就是缺了什么。”她灵机一动,展开双臂,释放出大自然的能量,那低下头的花儿便抬起头来。不妙,夏娃娃察觉到太阳公公发现了她。逃……

秋天到了,秋姐姐披着金纱带来了香甜的果实,她来到我们学校的花坛前,轻轻的一吹,花儿渐渐的绽开,露出一颗颗果实,用嘴吻了吻,顿时,果实变得通红通红。秋姐姐露出了笑脸。依依不舍的离开了。

“啊!属于我的天地终于来了”冬妹妹开心的说。她画白了天、画白了地、画白了山川、画白了田野、花白了河流。“哎!只有一种颜色也太单调了吧。”冬妹妹冥思苦想,走着走着到了我们的学校,冬妹妹不知不觉走了进去,突然,她眼前一亮,只看见花坛里雪中傲立的腊梅花,也许这能让雪更有色彩,功夫不负有心人,冬妹妹心满意足了。悄悄离开了。

我爱我的校园,更爱校园里的花坛!

[校园一角初中作文600字

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篇13:慢下来的时光初中作文

全文共 875 字

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光是一个匆匆的旅者,他要去拜访、去走遍世界的每一个角落。你可以在炊烟袅袅的小屋前寻见他留下的足印,你可以在淳淳流水的山崖间发现他休息的小石,你可以在潮涨潮落的大海边拾见他遗落的细沙,但你永远追不上他的脚步。

但是时光他会为他赏识的风景而慢下脚步,细细去观赏。

方方的玻璃窗外只有一片方方的世界。雨水模糊了窗,模糊了视野。天是乌的,把雨水也浑浊了,匿去了它细细的身影。窗外右侧吊着一盆绿萝,花藤约有半米长,懒懒地自盆里向外面垂下,深绿色的绿叶像姑娘们的手链,一叶接着一叶串在细细的藤曼上,显得有些整齐。或许有风,藤蔓在风中微微摇曳着。雨水打在绿叶上,顺着藤条滑下,滴落在我看不到的世界里。那抹绿色在乌黑的天空映衬下是那么充满生机与活力。

我握着笔若有所思,或许时光也慢下来欣赏这美丽的一幅画了吧。

渐渐,雨有些小了,天空也不再黑了。阳光打败了乌云,把乌黑的身子剖开了一个小洞,让自己的温暖的手伸进洞里,伸进世界。我打开玻璃门,融入方窗外的世界。因为下了雨,空气有些丝丝微凉,牛毛般的细雨如针扎进我的肌肤,有些微麻。空中的乌云淡了,斜阳为世界送来了温暖。楼下有一块下花园,每位居民都在这里种上了自己喜欢的植物。有的花儿艳丽绽开,有的花儿含苞怒放,有的绿叶卷曲着奇怪的造型,有的藤蔓扯着藤蔓向上生长,一片欣欣向荣的景象。

我紧拥微凉的空气,或许时光也慢下来轻轻逗弄着叶尖呢。

撑着伞,我漫步到街边,清晨的空气总是干净的。橘衣的清洁叔叔正挥舞着扫帚,把一晚被雨打落的枯叶扫到一边。街上唯有一家面店敞开着大门,锅里腾腾的热气网上飘,渐渐融化在淡墨般的天空中,老板娘在店里忙碌着,蒸汽柔和了她的身影,柔和了她的笑面。车站旁有伶仃的几个上班族同样撑着伞,有的低头看手机,有的互相进行新一天的问好。街巷有些安静却又十分的和谐。

我伸出手接住“牛毛”,接住暖阳,淡淡地笑了,或许时光正慢下脚步躲在长椅后偷窥这一切呢。

时光永远在匆匆地行走,因为他要拜访的地方还有很多,他不能驻足痴望。

如果你感觉到时光慢下来了,小小的提醒你,留意周围的风景,或许它会让你永生难忘。

[慢下来的时光初中作文

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篇14:共度好时光初中600字

全文共 647 字

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时间如白驹过隙,我与您度过了一段段美好的时光,这些点滴既充实了我的童年生活,又温暖了我的心房。奶奶,您还记得吗?

每年夏季,我最喜欢与您一起去溪边玩耍。伴着暖暖的阳光,鸟儿停在枝头鸣叫着。溪水很浅很清澈,带着斑斑的绿色,水中一滩鹅卵石堆成了一个小岛。我们站在溪中泼水,您就像孩子一样,理理头发,整整衣服,湿透了,您也不在乎。

我们光着脚丫在小溪旁的石头上休憩。我们愉快地聊着天,您对我满眼笑意地诉说着您家乡的事。没及脚踝的水流轻抚我们的脚丫,痒痒的,痒得我们开怀而笑。鱼儿在水中左右摆动,有时竟碰着我们的脚,我想它们可能把脚丫当成了钓饵,于是,我调皮地把脚丫在水中猛地一摇,惊到了一股清流,也惊得鱼儿们四处逃窜,您敏捷地把手探作文吧http://wwW.ZuowEn8.coM/作文吧入水中,竟然把它捉了起来,然后又将鱼儿放回了水中,看着鱼儿在水中欢快地游着,我们不禁莞尔。

每年冬季,我最喜欢和您围在火炉边取暖。屋外寒风瑟瑟,光秃秃的树枝被风吹得籁籁直响。而屋内,火炉正燃烧着,红红的火苗像音阶一样时而跃起时而降落。层层火焰散出了热量,把屋里弄得暖和极了!您与我坐在火炉旁的木板凳上,您开始有声有色地讲起在寒冬时您小时发生的事,我也听得入迷了。

在烈夏,能在小溪旁玩水,是凉爽快乐的,但我觉得,有您陪伴才是更加快乐的。在寒冬,能在温暖的家中围坐在火炉边取暖是幸福的。其实我知道,那是因为有您的陪伴!

时光在弹指间流逝,我更加珍惜我们在一起的好时光,奶奶,我想只要有您陪在我左右,好时光好生活就永远存在。

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篇15:校园的四季初中作文

全文共 436 字

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校园四季是多彩的,是美丽的。

春天,校园里处处春意盎然,小草、树苗破土而出,每个人都像抚摸婴儿那光滑的脸蛋儿似的轻抚着小草、树苗。同学们开心极了,脸上都挂着过节一样的笑脸,大家的争先恐后地来到操场上,跳绳的跳绳,“抓人”的“抓人”,还有同学练起了翻跟头,玩得不亦乐乎。校园里处处洋溢着春日的轻盈。

夏日来了,烈日当空,大家被毒辣的太阳烤的受不了,索性跑到球场一起挥洒汗水,于是,操场上少了追逐嬉戏的低年级同学,多了打球、踢球的高年级学生。所以,每节课间在楼道里都能看到大汗淋漓却精神抖擞的同学们。

秋天到了,原本郁郁葱葱的草地逐渐黯淡了,取而代之的是金黄色的落叶与习习的秋风。秋风送爽,同学们虽然穿上了长衣、长裤,但个个更精神了,红光满面,下课时,走道里多了嬉戏,教室里少了做作业的同学。

冬天乘着雪花呼啸而来,凛冽的寒风在校园肆虐着,但阳光依然明媚。同学们在白雪皑皑的操场上打雪仗,有的甚至堆起了雪人。大家在寒风中嬉戏着,劲头却依然十足。

校园的四季真美啊!

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篇16:校园运动会初中作文

全文共 814 字

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初冬的早晨,是这个季节最美好的时光。

薄雾笼罩着灵溪这个小小的城市,羽毛般的轻雾在空气中,缓慢地流淌,轻盈地飘荡。淡淡的雾气中,行人的欢声笑语,自行车的清脆铃声,宣告着新一天的开始。当并不耀眼的阳光照射到学校的楼顶,薄雾便像幕布一样被拉开了。我进入初中后的第一次运动会也拉开了帷幕。

操场上,一面面鲜艳的旗帜随风飘荡着,一个个班级的同学们踏着整齐划一的步伐,带着灿烂的笑容,自信地走向田径场。

“我宣布,灵溪一中第三十届田径运动会——开幕!”庄校长的话音刚落,操场前的礼炮便应声而起,五色的礼花在凌空飞舞,这也象征着本届运动会必将圆满成功。

随着礼炮的纷飞,同学们也迎来了各自的比赛。虽然我什么也没有参加,但这也不影响我的好心情。

要说比赛项目,最令我难忘的是拔河了!拔河,这个项目我们班得了第一。本来我以为我们班绝对不会得第一的,但是,结果出乎意料。

拔河,它考验的是一个班级团结的力量。可能因为小学时候,我以前的班级从来没有赢过,便不大能相信现在的班级能得第一。当第一场拔河比赛开始,十五个拔河队员卖力的样子,令我忍不住为他们加油。拔河队员们的脸,因为过度用力,胀得通红。眼看着绳子中间挂着的那漂浮不定的红条左右摇摆,我的心也在一上一下。啊,马上就要赢了!唉,又有一点要往对手那边飘的样子……我们班的队员用尽全身的力量,将绳子扯了过来。周围响起了一片欢呼声,我们班终于赢了!

接下来,我们又与七班、15班进行了激烈的对抗,我们都赢了。最后,我们要与十班争夺冠亚军。

十班不愧是一路向冠军冲刺的班级啊!跟十班比赛,我们班花的时间更久。绳子中间的那根红线更是左一下,右一下的晃动,真是令我的小心脏受不了。最终,还是我班赢得了拔河冠军。同时,我们班拔河队员也赢得了15枚闪闪发光的金牌。

今年,我没有参加运动会比赛项目,缘于自己体育各项成绩不是很好,所以,我要在接下来的一年里,不抛下学习的同时,努力锻炼身体,争取下届也能参加几个项目,为班级争光!

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篇17:初中校园生活作文

全文共 671 字

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沸腾的校园,到处是忙碌的身影。去找统练卷子的人来来往往地穿梭在过道,每个人都争着去食堂打饭,热爱运动的人活跃在操场上,高三的学长学姐在寂静的树林背诵着,这,是你校园生活的全部?请打住,我带你了解一个散发着热情活力的临河一中。

你是否关注到了?每周三都有身着正装的同学匆匆赶往格物致知楼。你是否关注到?班里同学在一遍遍练习自己的演讲。你有到过,格物致知337吗?那是一个令人热血沸腾的地方,那里,是供你充分展示自己的地方。辩论大赛,演讲比赛,都在那里举行着。每周,那里座无虚席,我们聆听着,一个个同学或是生动优雅,或是含情脉脉地把自己的故事,演讲给大家听。我们看着,台上的辩手们唇枪舌战,碰撞着思维的火花。他们带给我们的是兴奋,激动与感动,如果你参与了一定会留下美好的回忆,如果你观看了,一定会回味无限。

你是否关注到了,身边有一群人,戴着自己学生会的工作证,在一个个活动中忙碌着。他们秉着锻炼自己能力的初衷,热心地加入到学生会当中,为学校管理,为组织活动,尽着一份力,那是一群群有着责任心的人,那是一群群能力非凡的人,也是我们校园生活中一道优雅的风景线。

你是否关注到了?学校举行篮球赛与足球赛。你有去操场上为选手们加过油吗?你有参加比赛吗?抛下自己的汗水,为了班级的荣誉去奋斗,去坚持,去挥洒青春。

我们临河一中的生活,不应该只有学习,把眼光放宽广,多参加一些社团活动,参加一些比赛,发挥自己的优势,充实自己的校园生活,发现校园生活真正的意义,历练自己为青春涂抹色彩!我们是年轻的一带!充满活力的一代,校园是我们成长的舞台,我们要尽兴地为自己表演。

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篇18:校园的风景线初中

全文共 712 字

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曾经有人问过我:“你知道什么是风景线么?”我回答道:“那就是很美很美的风景。”

但是现在我不这么认为。我认为我们的校园就是一道靓丽的风景线。

每天早上,迎着清风,在暖暖的阳光照耀下,同学们穿着简洁大方的校服,走在宽大的校园中,显得那么的青春与活力。国旗在随着轻风摇曳着。

走进教室,放眼望去,你会发现黑板上优美的粉笔字,五颜六色。墙上那些励志的标语,它们激励着你学习的生涯。看这些标语,好像在和名人对话。桌椅摆放的那么整齐,桌面上摆放着整整齐齐书本,它们带给我们无线的学问。再加上老师的教学,我们学得不亦乐乎。地面被扫的一尘不染,拖得发亮。黑板报上面美丽的图画,是同学们齐心协力,努力绘制出来的。教室后面墙边的扫帚、拖把、桶,似部队里的战士们一样排列整齐。

课堂上,同学们拿出书本,专心致志的看着书,预习着新课。待到老师到来,一声响亮的“起立”喊出,同学们变不约而同的站起:“老师好”!同学们总是专心的记着笔记,生怕有漏了的地方。活跃的课堂气氛,让老师也很高兴的上完一节课。

下课了,操场上人山人海。各班快速拍好整齐的方队,现在操场里,跟着节奏做着广播体操。那有着排山倒海般的架势,气势凌人。体操结束后,同学们就“各奔东西”。有的冲向篮球场,有的冲向乒乓球台,有的则在操场上跳绳。篮球场上,同学们个个生龙活虎,有着用不完的精神。声东击西,奋力投篮!乒乓球台前,同学们轻轻挥挥手臂,就轻易的将球以高速旋转打回。打的那是真的有劲啊!跳绳的同学们,挥动手中的绳子,轻轻的一跳,便灵敏地躲过了绳子。

其实校园也是一道靓丽的风景线。这道风景线需要用眼去观察,用心去领会。只要认真去领会,你会发现校园的无线乐趣。

让我们一起来用心领会这美丽的校园吧!

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篇19:初中校园故事作文[3]

全文共 801 字

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生活如同一面三棱镜,折射出七色的阳光。它有绚丽多彩的晚霞,有一望无际的大海,也有遍地荆棘的高山和乌云密布的天空。如果我们学会面对生活,那么你就就是生活的主人,你会感到我们的生活,真就是太棒了!

生活中,人们总喜欢追求欢乐、成功、幸福,享受生活的甜美。可谁愿意去面对失败、挫折、悲伤呢?但失败、挫折、悲伤终不可免,它们像暴风雨一样随时可能出现。于就是有人采取最简单的办法——逃避、满脑子想的就是生活的不快,埋怨生活的不公、发泄内心的不平成了生活的全部。难道这就是真正的生活吗?不就是,至少不能说就是完整的生活。

生活本就是一张白纸,热情赋予它火红,忠义给予它鹅黄,高洁给予它天蓝,希望赐予它粉红,朝气献给它新绿,忧愁为它抹上灰色,严肃为它镶上黑边,于就是生活变得五彩缤纷,喜怒哀乐应有尽有------学会生活就应该尝尽生活百味,涂抹生活的多彩,这样你才能体会到生活就是如此之棒。

天不会总就是蓝的,水也不全部就是清的。人生在世难免要奋斗拼搏,经过风雨洗礼的天空才就是最迷人的。当同学们用自己辛勤的汗水换来优异成绩的时候,当渔民冒着生命危险拉出一网沉甸甸鱼儿的时候,当农民付出一年的汗水喜获丰收的时候,这不都就是一种生活吗?炒菜就是再平常不过的事了,倘若炒菜只用盐来调味,那炒出的菜一定不会好吃。“五味调和百味香”,酸甜苦辣和谐调配,菜肴自然美味可口。生活不就就是这样的吗?

马斯洛说过:“要让自己选择生活,而不能让生活决定我们的命运。”学会生活就得学会品味生活的酸甜苦辣,勇敢地面对困难,冷静地对待成功,在苦难中磨炼自己的才干,在成功中升华自己的人生。朋友,美好的生活等待着我们去描绘,也许有时会乌云蔽日,但“乌云就是遮不住太阳的”;也许有时会秋风扫落叶,但“落叶终要归根”。只要我们学会生活,相信困难就是暂时的,只要我们以失败为动力,脚踏实地地不懈努力,到时你会感到,酸、甜、苦、辣皆俱全,这方就是生活真滋味!

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篇20:校园好时光

全文共 613 字

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校园是一个充满朝气的地方,校园的每一处我们都很珍惜,所以,在校的每一刻都令我们享受。

清晨 ,那朗朗的读书声便是新的一天活力的来源。早上,我们就在这里放声朗读,因为这时的头脑是最清楚的。我个人最喜欢在早读课上背书,二三个人凑在一起,一会高声,一会小声,一会默背,一会齐读,有时甚至在背的过程中还不时偷看一眼,争执高低。

一晃两节课都过去了,又到了我们阳光锻炼的时间了。沐浴着阳光,伴着歌声,我们排好队开始跑步了,刚一圈下来,有些女生已经累得气喘吁吁,但男生们却依然神采奕奕,个个脸蛋像个红扑扑的大苹果,淌着亮晶晶的汗水,洒在红色的跑道上,跑道也变得亮晶晶的了。老师也和我们一起跑着步,喊着口号,继续跑完第二圈。

接下来,我们喜欢的时间就要跳到下午那段放学时候了。每天,那时候总会有1——2个老师在批改作业,我们作业做好了的就可以在这段时间里尽情地阅读,也可以休息或自己处理事情。这时光对于我们来说是重要的,我会拿出自己喜欢的书在里面畅游,看到有道理的重要的还会把它记下来,以后慢慢感悟。

吃过晚饭,又到了自习时间了。最近,我们开辟出了半小时的自主学习时间和20分钟的新闻时间。每当到自主学习段的时候,我们便可以预习各科书的内容。在新闻时间,我们倾听得如痴如醉,从国际新闻到身边小事,从天南聊到地北,让我们开拓了眼界,增长了内涵。

当我们写完作业时,听到那熟悉的萨克斯音乐〈回家〉响起,头脑里回忆着快乐的一天,我又要在睡梦中迎接新的一天。

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