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中学生日记7篇合集 初中日记怎么写合集20篇

据说故宫里有9000多间房,而且全都是由木条一块一块拼成的,没有一个钉子,小编收集了难忘的故宫之旅作文,欢迎阅读。

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初中毕业600字日记

全文共 735 字

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你问我毕业了我会哭吗?我哭,是因为有忘不了的故事,忘不了的情节,忘不了的主角,忘不了的语言,还有忘不了的情感啊!

会!我哭,是因为我还想赖着学校,赖着操场,赖着课室,赖着课桌还想赖着某些人啊!

会!我哭,是因为我习惯了这里,习惯了清新而舒适的校园,宽阔而舒坦的足球场,大大的楼梯,习惯了,没事有事都大喊一声而遭到学校、老师、同学投诉的瞬间,习惯了,与老师、同学吵吵闹闹而争执不休的某件事,习惯了,与老师、同学处在一样的教室、坐在同一种张凳子、望向窗外一样的蓝天、一样的白云、呼吸着一样新鲜的空气,是因为我习惯了这里的一切啊!

会!我哭,是因为这里的一切都非常深刻,教室里,墙壁上,课桌上,黑边上,都被刻上专属我们的记忆,会。我哭,是因为这里有我们熟悉的味道夏日里,我们何曾不是这样的欢快过,阳光下,我们的笑脸如花,树荫下,我们舒适而自在,淡淡的微风,淡淡的凉意,吹不淡我们的回忆,是因为这里洋溢着幸福啊!

会!我哭,是因为这里是我学习6个学期的地方,天真而无忧的初一,精灵而古怪的初二,艰辛而刻苦的初三,以及不见不散的老师、同学、试卷、忧愁,是因为这里隐藏着非常多我的情感啊!会。我哭,是因为我们还会留念这里的一切啊!是因为我们舍不得这里的一切啊!是因为我们熟悉着这里的一切啊!是因为我们忘不了这里的一切啊!是我们唱响青春之歌的起源啊!是我们育人走向社会的起点啊!更是我们新的开始啊!这里是我们共同打造的家园!这里是我们共同营造的氛围!这里如那逝去的童年!久违的笑脸,是值得被珍惜的一切啊

会!我哭,是因为在时间的洪流中,学会了相惜,学会了相爱,学会了付出学会了奋斗,学会了成长,收获着快乐,收获着幸福,收获着感动,收获着成长……

会!我会哭!到了毕业的那一刻!我会哭泣的像个孩子!

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篇1:初中写暑假生活感想的日记

全文共 1147 字

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今天,我特别高兴。你想知道为什么吗?嘿嘿!那就听我说吧。告诉你们,我要用显微镜来观察人类身上的细小生物。

我首先观察的是人类的皮肤。我用胶带粘在自己的手上,然后再把胶带给撕下来,贴在切片上,放在显微镜上观察。我先观察的是放大40倍的皮肤,睁大右眼向里看,哇!我的皮肤看得一清二楚。它的形状是线条状的,上面有小黑点。像冬天窗上结的窗花。它的颜色也挺像窗花的,是白色的。但是,它的周围有一些小黑点,我想那大概就是手上的细菌吧!

接下来,我观察的是放大100倍的皮肤。没想到,放大到100倍的皮肤变得模糊不清。但是,我还是能隐隐约约看到线条状的皮肤。

它的颜色有所改变,既不是白色,也不是黑色。而是透明的带有黑色小点。怎么样?很神奇吧。看着这些细小的生物,我心想:原来,人类的身上还有这么多的秘密呀!

然后,我又把我的皮肤放大到200倍。哇!放大到200倍的皮肤就更神奇了。它的形状根本看不清,好像是无形的。可是,它的颜色并没有变,还是透明带小黑点。今天我通过显微镜看清自己手上有这么多的细菌,决定以后要更注意卫生,不要乱吃脏东西。

大家看了这么多的细小生物,会不会着迷呀?大家如果有兴趣的话就跟我进行下一个研究。

我马上要用针扎破自己的皮肤,观察自己的血液。说实在的,我一点也不怕,勇敢的扎破了自己的皮肤,把鲜血挤在切片上,放在显微镜上观察。我先观察放大40倍的血液,血液的形状呈颗粒状,像药粒一样。血液的外面一圈是白色的,中间是深红色的,集中起来像珊瑚礁。美丽极了!

然后,我又把血液放大到100倍来观察。血液放大到100倍时,形状没有改变,还是颗粒的形状。外面一圈是淡红色,里面是白色。

看起来像一块红白相间的饼干。但仔细一看,还是觉得更像珊瑚礁。暑假生活感想作文

接着,我又观察了放大了200倍的血液。放大200倍的血液还是颗粒状的,之不过模糊一点而已。它的颜色跟别的可不一样,是全是深红色的,看起来像天边的晚霞,也像一片血海。

我前面观察的是女孩的皮肤、血液。接下来,我要观察男孩的皮肤、血液。听别人说男女生的皮肤、血液不一样哦!

我先观察了男孩的皮肤,哈哈!还真不一样哎。他们皮肤粗糙,真不像女孩的皮肤。形状也是颗粒状的,颜色是周围黑,中间淡红色,像兔子的眼睛一样。不过男孩的皮肤放大到100倍时,颜色有很大的改变。由淡红色变成了淡白色,我想可能是因为放大100倍看得太模糊的缘故。虽说颜色有了很大的改变,形状也有了很大的改变,由淡红色变成了淡白色。

接下来,我又观察了男孩的血液。他们的.血液很稀,颜色也不怎么深。是白色泛红的,像一种红色的雨花石,还挺漂亮的呢!不过形状倒没有什么改变。

通过这次观察,我明白了:生物界中,还有无数的奥秘等着我们去发现、去研究,我们要热爱科学,学习科学,探索生物界很多未解的秘密。

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篇2:初中乡情日记

全文共 558 字

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阔别家乡多年了,可时常还会做起思念的梦……

故土是最令我难忘的地方,在那里度过的童年时代虽然短暂,但却是一个金色的梦,给我留下许多美好的回忆。

当我睁开惺忪的睡眼,急切地寻览那梦中的情景时,美好的梦境却"悠地飘然而去,只剩下一些零零碎碎的花瓣……

小船的梦

我的童年是在威海度过的,在它的身旁飞舞着一条透明的"玉带"——东江。那日夜奔流的江水,总是飘荡着几叶小小的扁舟,它们是那样普通、平凡,就像制作使用它们的人一样默默无闻。

至今,我的脑海里仍浮现着这样一只小木船:深褐色,宽两米左右,毫不装饰的流线型的船悬微微向两端上翘,显得小巧灵活。一篙、一橹、两桨,小船稳稳地荡起来,两岸的稻田、白的棉地……微微地晃动着,宛如一副副美丽的水彩画。

很多这样的小船在江上挖沙、捕鱼、渡人……

清清的小溪

离我家不远有一条小溪。炎热的夏日,小溪便成了我和小伙伴的乐园。脱掉裤子,甩了凉鞋,在小溪中尽情玩耍、嬉戏。笑声一漾一漾,正像这溪水。

水清清的,浅浅的,刚没过膝盖,溪底那细软的沙石轻挠着我们的小脚丫。在水中轻轻挪步,荡起几圈波浪,水便从两腿间痒痒地淌过,好遐弈!

水里还有一些小小的黑点呢!原来是园脑袋细尾巴的蝌蚪!游起来,就像一个个活泼的"小逗号"。于是,溪水就成了一首总也流不完的诗……

难忘啊!这船,这山,这水,还有那采莓子的山村姑娘……

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篇3:写责任的初中日记

全文共 856 字

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“只要走出教室,你就代表着卓远班!”班主任黄老师的这句话,是我永远也无法忘却的。作为这个优秀班集体的一员,我们是无比幸福的,但一支精干的军队,单靠主帅是不行的。班级的荣与辱,是我们所有人的责任

开学典礼上,我们班的易品纯同学代表七年级学生发言。当台上的老师报到:“请学生代表七年3班的易品纯同学上台发言。”操场上,响起了雷鸣般的掌声。那时刚开学,同学之间还不熟悉,可是,当易品纯站起来,走向主席台时,班级的同学都在大声地为她鼓劲儿。隔壁班的同学纷纷投来羡慕的目光:“哇,是你们班的同学诶!”“为什么不是我们班的?”……听到这些话语,我们挺直了腰板,对,这就是我们班的同学!

以后的每次晨会,每每表扬到我们班时,大家都会由衷地鼓掌。

学校公布“最美教室评比结果”时,报到:“一等奖七年3班”。全班同学欢呼跳跃,手掌都拍红了,这是我们卓远班赢得的第一项团体荣誉,是班级的骄傲。

前几天体育课结束时,大家三三两两,喘着气走回教室。不知谁喊了一句:“看小猫!”我还没反应过来,一些原本在我身后慢悠悠走着的同学,便一窝蜂地围了上去。个个蹲下来凑到小猫面前,“哇,真可爱!”有些大胆的男生索性伸出手,摸了摸小猫的头,捋了捋小猫的毛。围观的人渐渐多了起来,别班的同学站在我们班那些男生旁边。几个别班女生从我身边快速地走过:“哪个班级的,他们怎么玩猫呢?”我记不清是哪些男生了,只觉得他们胸前班徽的光芒似乎被周围密密麻麻的人群遮挡了不少。

事后,黄老师说,一栋楼的学生都在看着我们班级男生在逗猫撩猫,甚至还有人在动消防栓,用水喷猫。学校领导看到了,才不管你叫什么名字,而是会打听是哪个班级的。这种行为,就是抹黑班级的形象。我们听了,深以为然。

班级强大,我们全体同学腰杆子挺直。班级荣辱,又何尝不是我们全体同学的荣辱?荣,我们脸上有光;辱,我们心中有泪。戴上卓远班徽,唱响《卓远辉煌》,接过战狼旗,卓远班就是我们永远的家。我们是水滴,班级是海洋。班级荣辱与我们是密不可分的,一言一行就代表着卓远班。

班级荣辱,就是我的责任,每位同学的责任!

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篇4:初中生日记400字

全文共 378 字

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“小予,我作业不是刚刚做完了吗,怎么不见了?”

“刚不是在这儿吗?真不见啦!”

怎么办啊,我做了半天好不容易做完的数学作业,全新的一本科作业本,说不见就不见了?”

“姐,要不你再想想你放哪了?”

“我做完作业后,把本子放在了我房间的桌子上,然后就去吃饭了。吃饭的时候我好像看到小佳来过我房间,出来的时候手上好像还拿着什么东西……”

于是,我和小予去了下小佳的房间,小佳说:“我只是去芷墨姐姐房间借了本书看,我没拿芷墨姐姐的作业本啊。刚刚小予的表弟好像也去过姐姐的房间,然后拿了剪刀和本子出来了。”

什么?剪刀和本子?该不会我的作业……我和小予冲进小弟弟的房间,只见床上到处是碎纸片。我一把抢过小弟弟手里的剪刀,小弟弟哭了,哭着把我妈叫了过来,说:“姑姑,姐姐欺负我,还把我的东西剪坏了……”什么?“老妈你听我解释啊!”哎,作业被剪没了,还被打了一顿!小孩真是不好带啊!

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篇5:初中生快乐的暑假日记600字

全文共 626 字

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暑假的旅游行程就要结束了,我也不会忘记那个地方——山东乳山,虽然我是北京人,但它就像我的第二个故乡……

每年暑假我几乎都要到这里来度假,那里有美味的海鲜,美丽的风景,还有好多的人。到了下午的时候,快接近黄昏的时候,走在沿海线,迎着海风,吹去一天的疲劳,脚下踩着软绵绵的沙子,时常会有一两个调皮的贝壳为你做“脚底按摩”,走在一个这样的环境下,很是惬意!

这时候,妹妹拿出一兜子的东西,哥哥,弟弟,还有梦熙和我向那里奔去,只见他们尖叫一声喊道:“快点,我们来撕名牌!”“哇塞,我还是第一次玩呢!就看过电视上那些明星参加节目玩过这些,还真想试一把呢!

过不了一会,瞧!一个个都换好队服,我们分为三组,我和弟弟,梦熙一组其他两组是哥哥和妹妹还有当地的小孩子,“战斗”已经打响了,弟弟猛地扑向哥哥,弟弟躺在地上,哥哥想把它翻过来却又无能为力,我悄悄地走进哥哥的背后,刚想一把撕下他的名牌,却被妹妹从背后过来吓了一跳,差点我自己的“性命”都难保啊!这真是螳螂捕蝉黄雀在后!

顿时,远看,仿佛一团人在一起“殴打”,如果一个团队只剩下一个人在战斗,那么全队的命运就在你的手上,我们不能有些自暴自弃,团结才是力量啊!

最终我们队胜利了,多亏了弟弟的勇猛,梦熙的智慧,还有我们的团结!原来团结就是力量!

夕阳下,余光洒满金色的沙滩和海水,映着我们许许多多闪烁的背影,映着我们一个个开心的笑脸,仿佛这世间所有快乐的事情都拥入我的怀抱。在这样快乐的日子里,我高呼:“生命因我而更精彩!”

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篇6:初中女生写的日记

全文共 805 字

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我们班的女生虽说不上十全十美,但她们真是才华横溢。

“哎呀,不要再捏了!”一声杀猪般的声音在教室回响。在我们班,你只要脸上肉多一点,胖一点,呵呵,那恭喜,你一定会经常被女生围个水泄不通,然后就会被她们用“九阴白骨爪”狠抓你肉乎乎的脸蛋。其中女生的首脑是一个十足标准的蘑菇头,她还有一双微眯的小眼睛,常常流露出狡猾的眼神。我们班的“小胖子”就是最惨的“受害人”,没有之一。

再看看我们班长,从小到大获得了无数分奖状。还写得一手漂亮的好字,让我们右眼红又羡慕。不过由于太过严厉,时不时来个“狮子吼”着实让我们苦不堪言,没法子,我们只能找到她错误的时候反击一下,但在这个学期,我伟大的组长起义成功,成为了副班长,我们男生中终于有人给我们“撑腰”了

但最不好惹的是12岁一组组长,这个学神,5岁跳级上了一年级,学习成绩惊人的好,7科全能型学神,仅仅只有12岁,让我有股想撞墙的冲动。而且她有令我悲剧的行为,那就是:“学民,哈哈,你多少分啊?”没办法,谁叫我没那本事呢,只能拿出语,数,政,史反抗。额,这熊孩纸,你麻麻没有教过你做人不要炫耀吗?

在我眼里,最奇特的是,这样一个女孩:“她有着面条一样的弯曲而筋道长发,她的脸圆圆的,两撇淡淡的眉毛,两只眼睛好像能说话一样,时时都伴有笑意,还架着一副高度数眼镜。”刚开学。她非常少话,成绩也不如我。但她却在美术,形体,政治方面有不可思议的造诣,美术她是无师自通,形体脚尖都碰到地了都毫无鸭梨。在政治这一面是全班第一的存在。然而,最奇特的是她的性格与品格。

有一次她在画画,我很好奇,便说要拿起来看看,但是当时潮湿,我一提,纸那清脆的响声传入耳朵。那时,她哭了,她默默地用透明胶贴上,发现痕迹很明显,只好重新画。那时本来快要交了,呕心沥血画出的画毁了,她该默默受了多少苦啊!对此我很抱歉。

我们班的女生有搞怪的,有严厉的,有阳光的,有内向的,但总的来说我们班的女生的的确确都非常才华横溢。

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篇7:中学生日记六百字左右

全文共 757 字

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岁月在飞逝,但不会逝去的是我的童心;河水在污染,却染不了我的灵魂。妈妈常说做人要有孝心,要懂得感恩。母亲含辛茹苦把你拉扯大,你该如何回报?每天,我路过校门口的垃圾坑都要感受那揪心的痛。那一幕,我永远也忘不了!

在学校的垃圾堆里,我们经常看见一个身影。她是那么瘦弱,仿佛一阵风就能把她吹倒。她衣着单薄,里面一件看不清颜色的旧毛服,外面一件破破烂烂的衣服,在寒冷的冬日里瑟瑟发抖。走近,会让你吃惊得倒在地上。原来,她是一位年近七旬的老人,满头银白蓬乱着,一脸的皱纹,瘦得脸上只剩下一张皮,看了叫人心痛。她为什么在那又脏又臭的垃圾堆里捡垃圾?她没有儿女吗?不,她有儿女,她有家,只是她被她的家人抛弃了。她就住在校门口不远,一个儿子开门市修理钟表,一个儿子在跑摩的,还有个小女儿在外地经商,日子都过得不错,可是大家都嫌弃她,嫌她脏,嫌她臭,嫌她老,嫌她不能干活,只会吃白饭。我想,如果当初老人没生那些不孝子,她也许不会落到今天这个地步吧。

同学们把垃圾不断地往里倒,灰尘四处飞扬,她的身影变得模糊。一阵阵恶臭扑鼻而来,路人都掩鼻而去,可是她没停下,仍旧在那里仔细翻找着。那么认真,那么仔细,生怕放过一张纸屑!她是在找她的生活啊!

今天轮到我值日,我和几个同学提着沉甸甸的一大筐垃圾向她走去。我很小心,很小心,生怕把垃圾倒在了她的身上。老人抬头,漠然地看了我一眼,没有任何表情,又低下头继续寻找她的“宝贝”。我看了看老人,鼻子发酸,逃也似地离开了。我低着头,慢慢向教室走去。我的心很沉,很重!脚下似戴上了脚镣,似有千斤重担,迈不开步子。

回到教室,那一幕深深地烙在了我的脑子里,无法消除。一闭上眼睛,老人那褴褛的衣作、漠然的表情、拾垃圾的动作又浮现在我的眼前。从那以后,当我看见老人干活时,我就会想起那位在学校垃圾坑里拾垃圾的老人。

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篇8:关于亲情的细节初中日记

全文共 579 字

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小时候,我曾自豪地向小伙伴说;“我妈是世界上最美的!”稍大一点时却含蓄地说;“我妈是世界上的!”这个“好”字到底包含着多少感情,这是难以用语言来表达的。沐浴在母亲的眼光下,我长大了。上小学高年级时,学校离家有两里多路,因为那时的学校没有宿舍,所以所有学生都跑校。

记得又一次放学回家晚了,我远远的看见妈妈正站在村外望着。她的身子佝偻着,大概是劳累过度造成的,我看到深秋的风掀起她单薄的衣衫。妈……我奔了过去,扑到妈妈身上,妈妈轻轻地揽住我,用那结满老茧的手,抚摸着我的头,那一刻,我感到妈妈的怀抱,好温暖,好舒服。奥,妈妈,晚归的女儿牵动着你那颗慈母心,啊!初一时,我离家到外地求学,也是在深秋。临走的那天夜里,我收拾好东西,默默地看着妈妈,妈妈正为我补一件开了小孔的衣服。黄昏的灯光下,我分明发现妈妈老了,眉头上的皱纹更多了,头发也白了许多,我心里有一种说不出的感觉。“妈,别缝了,我还有别的衣服!”女孩子长大了,爱干净衣服要常换。

这时,我再也控制不住泪水悄悄地流下来了。奥,妈妈,小事中蕴含着你多少真挚的爱女之情啊!让我如何报答?第二天傍晚,我走时,妈妈送我到村口;“去吧,到学校好好学习,别惦记家里,自己照顾好自己!”我无言地点点头,告别了妈妈,走了好远,回头望时,妈妈仍在村口站着……随着时间的流逝,我淡忘了许多,但那份浓浓的亲情已深深烙在了我的心里。

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篇9:帮妈妈打扫卫生日记150字

全文共 214 字

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家务活是妈妈每天必干的事情,每次看着妈妈忙里忙外的,我都很心疼。

今天是放假的第一天,我决定帮妈妈干一些家务。说干就干,于是我学着妈妈平时的样子,拿起抹布,来到客厅,把电视柜和茶几上的灰尘一扫而光。抹布很快就脏了,我便来到洗手间,拧开 水龙头把抹布冲洗干净,又继续干了起来。大约半个小时我就把屋子里擦了个边,一点灰尘也没有了。

我高高兴兴地向妈妈回报了我战绩,妈妈给了我一个吻。今天能帮妈妈做家务,心里很高兴,明天我还会继续努力的!

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篇10:中学教师实习日记

全文共 1204 字

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2月19日,我在开始了实习教师的生涯。一个多月的实习,我受益匪浅。

实习内容主要是语文教学、班主任工作,此外,还有其他的一些工作。既然是实习教师,语文教学自然是重点。

我实习的班级____班,是一个很优秀的班级,他们的语文老师,也就是我的指导老师同时还是校长办公室的主任,颇受关注,他们使用的又是我所不熟悉的新教材,这些都让我颇感压力,因为我作为他们的实习老师,总是要给他们上课的。怎样才能上好课,怎样才能教好他们,正是我面临的一个重要而又迫切的问题。

思考之后,我决定先从指导老师的上课风格入手。既然指导老师教的这么成功,学习他的方法、吸收他的经验自然是一条捷径。实习开始的两周,我便专心听指导老师的课,揣摩他的教学风格。指导老师也很负责,很热心地告诉我怎么听课,在课堂上如何观察学生,如何针对不同的情况作出适当的反应,从而提高教学效果。总的来说呢,指导老师的教学风格是把课堂话语权交给学生,用他的话说就是一节课能让所有的学生都在听都能听明白都能学到东西,这堂课就算成功了。至于如何把话语权交给学生,主要就是采用教师点拨法,即设问析疑。所谓设问析疑,是教师首先由一篇课文的切入口入手提出问题,然后引导学生回答、分析疑问并由此转入另一问题,最后把学生引导到预定的教学目标中。通过这种设问析疑,在加上适当的讨论,某些课文再结合文体特点,采用品味法、朗读法进行教学。法国教育学家第惠多斯说过:教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。那么,怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢?让他们参与课堂,给予他们更多的机会,惟有这样,学生才会更加的融入课堂,惟有这样,学生的语文水平才会有所提高。设问析疑无疑是一个较好保证学生参与课堂的一种的教学模式。经过多次实践,我发现这种教学模式有颇多好处,具体的说有助于学生思考多方面的意见,增强学生思维的灵活性,发展了学生清晰明白地交流思想和看法的能力,有助于发展学生分析和综合的能力,鼓励学生专心地有礼貌地倾听,使学生的想法和体验得到了尊重,使学生成为知识的共同创造者。总的说来设问析疑可充分增强学生的创造性、口头表达能力、应变能力以及学生的主动性。

在听课的同时,我也对班上学生语文水平进行了调查。通过作文的批改再加上自习时间和课下时间的了解,得知这个班的语文水平还可以,且全班的学习氛围很好,课堂纪律和作文上交情况都很好,学生课前预习也很自觉,更重要的是他们讨厌传统的语文教学,他们不喜欢老师垄断课堂。显然,指导老师的教学方法是十分适合他们的。

在备课方面,指导老师也给了我讲述了一些注意事项。备课时,不要巨细无遗,那样在上课的时候可能很难找到要讲的东西,只是提纲挈领的一些东西,再补充一些重要的关键性的知识,具体的用到的知识,自己应该十分熟悉,记在脑中。上课的时候不是照本宣科,而是根据课堂的进展情况,适时调整教学。

在指导老师的帮助下,我在语文教学这个方面的实习可以说还是成功的。

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篇11:我的暑假生活初中生日记

全文共 656 字

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暑假了!从校园里走出去的时候,我还很不敢相信。我大概还沉浸在期末考试的“阴影”里吧,那七份卷子难得真没话说,连一班班长,那个天才样的F,语文都至少被狠狠扣掉9分!喂喂,为什么要考两天啊?真不知道是怎样一科一科“熬”过来的。

女同学大多都苦着一张苦瓜脸,我例外,谁让我是那种天才型叛逆少女呢。真是的,反正都考完了,“悲伤”也没用。回家试探地和老爸老妈说这次可能不会像以前那么走运了,你猜怎么着?“保持在年级前100名就可以了,没有法律规定你必须进前10名。”切!我猜不信呢,还记得小学有次期末考试,我考了第10,妈妈就能唠叨我一暑假,“刘珺瑶啊刘珺瑶,假如你的成绩保持不在前5名,考上一中的希望就很小了!”哦,我忘了提了,我现在就在一中上学。

放暑假了,以为得有两个月不能和同学联系。晚上上QQ,猜我碰见谁了?可是几乎从来都不上线的。QQ可真是个好东西啊,我兴奋的半宿都没睡觉,可比第一次看见漫画中的那个怪盗基德兴奋多了,嘿嘿,今后又可以干“坏事”了……

都说小孩子放暑假,大人也会兴奋。我今天终于明白了这句话的意思。第一天早晨,刚刚睡醒,亲爱的老妈的脸就凑了过来“小乖啊,这个暑假学什么啊?数学和英语就继续坚持吧,还有电子琴,国画,现代舞……”在被我拒绝了N+1次之后,妈妈的元气小宇宙终于爆发了:“难道这个暑假你就打算这样疯下去吗?!刘珺瑶,我看九年级理科多了你怎么办!”“是啊是啊,我该怎么办啊!”

哈哈……我扮了一个鬼脸,狂笑着冲出家门,想象着老妈在身后该是怎样的气急败坏……

哦,原来,活力十足的暑假终于到来了!

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篇12:初中舞蹈实践活动日记

全文共 368 字

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今天我要学舞蹈了,我心里很紧张,因为我最怕上基本课了,我怕痛。接着我们还要学舞蹈,我们今天会学些什么呢,让我们一起拭目以待吧。

啦啦啦啦啦,老师开始放做热身运动的歌了,我们很开心的跳了起来,我渐渐地忘记了烦恼,很高兴,我们运动完就开始跳舞了,我们先是复习了上节课的舞蹈,然后就开始教新的了,我们紧张,因为这首音乐很快,我们有时候会跟不上的哦,我们花了很长的时间学了一两段,我好累呀,我们下课了,我喝了好多水,我很渴哦,接着,我们要上基本功课了,我们先是压腿,我搬后腿很直,老师一直夸我,我很开心,我们接着就来倒立,我很怕,因为我倒立的时候老是摔,老师看着我倒立,这样,我就不用那么怕了,哈哈哈,下课啦,我看到妈妈来接我咯,老师一说下课,我就像欢快的小马一样的奔出教室,最后,我们就回家了。

今天我会很害怕,可是,到了最后,我还是很开心的哦。

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篇13:中学生日记450字大全

全文共 669 字

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春天的脚步悄悄,她悄悄地走来了,来到了人们的身旁。春天,虽没有夏天的热情,没有秋天的收获,也没有冬天的可爱,但她却有自己的特点——温暖又温柔。就让我们一起来寻找春天,感受春天吧!

一场蒙蒙春雨过后,来到草地边,远远望去,就像是酥油滋润过似的,眼前一片青嫩;走近了再看,却又看不清了,真如古诗中所描写:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”再蹲下身仔细观察,你便会发现,一棵棵小草正努力的探出头来,它们东瞧瞧,西望望,对周围的一切都感到好奇,忍不住想要看个究竟。嫩绿的小草们,都使劲儿挺直了身体:有的刚刚露出“小脑袋”;有的早已挺直了身子,正“观察地形”;有的也已钻了出来,却又害羞地躲在了同伴的身后……它们千姿百态,但却都很可爱,调皮。

走在田间小道上,一阵阵温柔的春风迎面吹来,仿佛是母亲缓缓地抚摸着你的面颊,又好像是母亲轻轻地亲吻着你,真让人感觉一阵阵暖流流遍了全身。再看看旁边农家的花园,园中的花朵都含苞待放,好似一个个亭亭玉立的少女羞红了脸,却又不敢露面。

旁边的小山上,还有一片片还未来得及融化的春雪,那些已融化成水的雪,汇成一条清澈的小河,缓缓地向山下流去,一路上,还伴着欢快的歌声。仔细听,“哗啦啦,哗啦啦……”

沿着一条幽静的林荫道,放慢了脚步,朝着家的方向走去。一路上,边欣赏路边的美景,边悠闲地哼着小曲,在这乍暖还寒的早春里,真是一种美好的享受。怪不得古人称早春为:“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”啊!

朋友们,你发现春天的踪迹了吗?春天,就是青嫩的小草;春天,就是温暖的春风;春天,就是待放的花朵……春天,就在每个人的心中!

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篇14:愉快的寒假生活初中日记

全文共 298 字

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一个可爱的小妹妹一蹦一跳地走进这家小店。“冬天吃冰激凌是什么味儿呢?”她一边挑选,一边自言自语。

她在各个冰柜前转了一圈又一圈,千挑万选,才选中了一支“可爱多”。她付了钱,犹豫了许久,才打开包装,轻轻咬了一口。

“哎哟!真冰啊!”只见她紧皱着眉头,用手捂住嘴巴,原本红彤彤的小脸儿变得苍白。“哎哟!我……我的牙齿……又酸又疼……”这个小妹妹叹了一口气,望着那支冰激凌,无奈地摇摇头,走了出去,再也不理会那支冰激凌了……

在这家冰激凌小店中,我已捕捉到了许多有趣的镜头。在这幅“冬天吃冰激凌百景图”中,我感受到了独一无二的乐趣。在哪个季节吃冰激凌并不重要,在寒假吃冰激凌也能吃出幸福,吃出美妙,吃出乐趣!

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篇15:精选初中暑假日记600字

全文共 778 字

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暑假的生活似乎每天都一样,做暑假作业,看会儿电视接着又做暑假作业,偶尔可以去找朋友玩会儿。这样的生活如此往复,久了便会觉得无限的无聊与难熬。

原本以为今天又会是一个无比平庸的日子,平庸且会透着无趣。我百无聊奈地站在大门口,眼睛看着远方。弟弟突然走到我的身边大声的对我说:生炉火了!妈妈叫你生炉火了。面对一向乖巧的弟弟,他的这个行为让我觉得有些许震惊。但是我没有为生炉火而有些许所动。

可当我想到以后可以帮奶奶、爷爷生炉子,便爽快地答应了。弟弟先教了我一遍,我没听懂,又让他讲了一遍,我又复述了一遍。

我先把炉子提下去,用火钳把炉子里的灰掏空,再把坏了的死炭夹出来,把炉子提到车库里,然后把木花、烟囱、打火机、火钳、大木柴、车胎皮、小木柴、木片准备好。一切准备就绪,就等我登场了。我用打火机点着车胎皮,轻轻地扔向炉子,放一把木花到炉子里,再放木片,顿时,烟雾迷雾,迫使我把炉子。提出去了。啊!不好,我提出来早了点,火灭了。“哈……”弟弟哈哈大,我对他怒吼道:“你第一次生炉子还不如我呢,笑什么!”他听了我的话,低下了头,一声不吭了。我便再重新生了一遍炉子,在车库里等了一会儿,可那烟呛得我不得不出来,一会儿再进去提炉子。放上小木柴,注意:竖着放,再放上烟囱,没烟后,再放大木柴和烟囱,没烟后加炭。正当我辛辛苦苦生好炉子,准备上去喝口茶再下来时,一个不幸的消息降临了:炉子里炭的眼儿被堵塞了,炉子再次灭亡。现在我已经是皮惫不堪了,身上的衣服湿透了,脸颊上的水像断了线的珠子直往下落。我只好硬着头皮再一次生了炉子,并把它提上楼,回家拿水壶放水,提上去,放在炉子上了,便立即倒在床上。

生炉子真难啊!我体会到了爷爷、奶奶的辛苦,我生一次炉子就这么累,何况奶奶又要生炉子,又要做饭,跟奶奶相比,我只不过花了握拳头的力气。所以我宣布:以后的炉子都由我来生。让奶奶多休息、享福。

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篇16:中学生日记600字

全文共 760 字

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暑假我们全家要回老家福建,最开心的是又能到海边玩耍了,想想就激动。

到家的第二天我就迫不及待想去海边,但妈妈说下午去最合适,比较不热还有海水也正退潮,这样更好玩。

到了下午,爸爸载我们和堂弟一家人来到海边。一到了海边,我的心情特别舒畅,太阳慢慢向西边退了去,染红天空及远处的海面,清爽的海风迎面一阵阵吹来,好舒服,这时我就想要是心情不好的人来这里呆一会儿,坏心情一定可以一扫而空。

我们沿着沙滩边走,海水还很浅,冰凉冰凉的。海浪像个调皮的孩似的,我们向沙滩边跑上去,海浪就向着我们涌过来,当我们追向它,它却又调皮退了回去,乐此不彼。爸爸走在最前头追海浪走下去,我跟在后面,踢了一下海水,水就溅进我嘴里了,哎呀好咸!我高兴得手舞足蹈,用手拨水,用脚踢水,玩得太高兴了。不一会儿,衣服、裤子都湿透了。另一边堂弟在专心地找有没有螃蟹。爸爸挖到了一个壳,一个像盆子一样的某种生物的壳,只是下面有个洞,周围凹凸不平很特别。

伯父拿起一块石头,打在海面上,石头打在2米远的地方又飞到了6米远的地方,伯父打水漂的技术好好啊。我拿起一块扁平的红石头,扔了出去,才扔了1.5米远,伯父扔了8米,相差好大呀,真是小巫见大巫。

我们转移阵地了——浅滩,这边有好多贝壳。

我在海泥地上踩来踩去,看到了一些贝壳在动,我拿起来一看,哦,原来里面有寄居蟹,这边的泥坑里还有一群小鱼,无拘无束地游来游去。突然,一只寄居蟹伸出钳子,把一条小鱼剪成了两半,吃了。我很生气,小鱼好好的,吃他们干什么,我就把寄居蟹扔到了沙滩上。有只小螃蟹在泥地中横行霸道,我把它捉起来,它用钳子夹我,好痛啊,我赶紧把它扔了。爸爸捉到了一个远古生物——鲎,是3亿多年前就生活在地球上的。它全身黄褐色,剑状尾,是国家二级保护动物。我们又把它放生了。

这次海边玩耍真愉快呀!欢迎大家来我的故乡玩。

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篇17:关于暑假日记初中

全文共 507 字

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早晨,清脆的铃声把我从睡梦中惊醒,我和妈妈一起到东湖公园去晨练。

东湖公园的早晨一派,大家沐浴在晨风中,有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿,那些健壮的大人健步如飞的跑着步,有老态龙钟的人在那儿打着太极,显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下,许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。

一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来,赶走了我一身的睡意,我深吸一口气,也随着悠扬的音乐跑起步来,当我跑累了,我便坐在长椅上,看着周围的红花绿树,听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声,不禁,神清气爽!

我们继续向前漫步,在祈风阁的小亭子里,一些素不相识的人已歌会友,他们纵情歌唱,歌声传四方,连一朵朵,我坐在青石板上,听这美妙的歌声,我被深深的吸引住了,我也想站上前去,高歌一曲,但听到别人的歌声如此优美动听,我只能自愧不如了。

听完了歌,我们走过一座桥,这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去,多自由啊!有翅膀真好,有翅膀可以象鸽子那样在天空中自由地翱翔,看着世界的每一个角落,那该有多好啊!

随后,我坐在椅子上,拿起书本,朗读课文,在清晨时读书,既可以提高朗读水平,又可以使我词汇量增加,真是两全其美。

渐渐的,太阳升高了,我踏着洒满阳光的道路,回家了。

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篇18:狂人日记的读书笔记初中

全文共 676 字

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狂人日记》是中国现代文学史上第一篇真正的现代白话小说。

鲁迅他运用了日记和精神病人内心的独白方式把他想所表达的资料发挥地淋漓尽致。那时候的人们生活在水生火热之中,而鲁迅为了我们中华民族的存亡,在这生死悠关的时刻,他抛弃了学医的梦想,抛弃了封建社会的思想主义,踏上了革命的道路,朝着文学殿堂为他展开的大门前进,用手中的笔跟敌人做战斗,用手中的笔挽救中华民族的灵魂,让人们明白祖国的荣辱兴衰。鲁迅他是一个作家,也同时是一个伟大的革命家。他用他手中的笔描绘着属于他自我的蓝天,他就在这片蓝天中尽情地展翅高飞,写作则是最适合他的“翅膀”。

鲁迅先生抨击了当时吃人的社会现实。他巧妙借助"我"这一主角,描绘了人性的丑恶与世界的残缺。说实话,这篇文章的色彩过于晦暗,但这晦暗中分明灼射着亮光,透露着激荡与高昂!"吃人!"真的是吃人吗?这显然不是先生的直接目的,先生眼中的吃人只可是是在社会现实的无情压迫和吞噬下,人性一点点地泯灭。或许在茫茫夜幕下,先生一人独立于窗前,望着窗外被流水般月光笼罩的夜独自叹息。"吃人的人的兄弟",天下谁不为兄弟?所以先生揭露的显然不只一人,而是整个民族。"食人"的民族,何时能清醒?先生以灰冷的一面,向尘世发泄着愤懑。然而,黑暗是如此的深广,吞噬了一切,仅有先生那炽热和焦灼的心在跳动着,熠熠发光!

读《狂人日记》,我深切体会到先生内心的痛苦。一方面他无力杯葛政府带来的压力,另一方面又为中华民族的衰亡而哀叹!所以全文结尾时,他发出了"救救孩子……"的呼唤。先生宁可燃烧自我,把光亮留给孩子们,因为那不仅仅是孩子,不仅仅是生命,更是期望!

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篇19:写事初中优秀日记

全文共 818 字

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“啊——啊——”我听见了一阵撕心裂肺的叫喊声。感觉小腹一阵阵的抽动,令她痛苦不已,妈妈在产床上连续翻动着,汗水浸湿了她的衣服,眼前一片模糊。妈妈用尽最后一点力气,叫喊道:“医生,医生……”小护士闻讯跑过来,急忙将她推进了手术室。我心里好害怕:“妈妈,你一定要挺住啊!”

一阵挣扎后,妈妈醒了,头发贴住了她的脸颊,酷热难忍。生孩子,就像一道鬼门关,许多母亲都与孩子分手在生死门前,妈妈一定要闯过去啊,给我一个幸福美满的家庭。这时,妈妈不再叫喊了,把力气留到生孩子用,妈妈镇定下来了,回忆起了生孩子前的情景……

7小时前,也就是在3时30分左右,妈妈在床上左翻右翻,有一种想上厕所的感觉,慌乱之中,他不慎撞到了桌子上,肚子里的小宝贝,也就是我,感觉受了侵犯,在妈妈的肚子里踢了起来……

6小时前,妈妈来到了医院,在产房里,她坐立不安,心事重重。

3小时前,妈妈的肚子开始抽搐,我在肚子里迫不及待的要出来,一阵阵的抽搐开始撞击她虚弱的身躯。妈妈在挣扎中,仿佛看到了我,小天使的样子……

现在,妈妈躺在产床上,开始想象我的样子,是大眼睛,还是小眼睛?是单眼皮还是双眼皮呢?到底像不像我呢?正在这时,我听见医生说了一声:“开始吧!”他们给妈妈打了一剂麻药,我在肚子里闷得慌,一定要出来。这时,一个医生拍拍妈妈的肩膀,说:“一定要用力!”他们非得要我出来,可我这时非常留恋子宫里的生活,人家毕竟在这里待了十个月嘛!我在这里不慌不忙,可外边的医生可着急了,在外面急得直跺脚,妈妈也大汗淋漓,哎,那好吧!我像坐着滑梯一样来到了这个世界,外面的阳光好刺眼啊,我都睁不开眼睛了……

几分钟后,护士抱着我走到了妈妈的面前,轻轻的说:“是女孩儿。”妈妈抱着我,金色的阳光照到了我粉红色的身子上,顿时,她喜悦的泪水流了出来,这时,爸爸也过来了,对我灿烂的笑着,我也很开心,但我只能用哇哇大哭来表示我内心的喜悦……这时,我体会到了人生的美好,这一瞬间,将永远的印在我的脑海中。

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篇20:初中生教师节日记

全文共 251 字

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今天是九月十日,是个特别的日子,因为,今天是教师节,我想用自己的劳动做一个礼物给老师。

我送给老师一只“小兔子”,它是我用彩泥捏出来的。我精心挑选了皮肤色、绿色、黄色、白色、黑色、蓝色几种颜色来做它,我先拿出蓝色制作它的身子和脚,然后拿出皮肤色做手,再用白色做袖子和围巾,再拿皮肤色和蓝色做出头和帽子,再做出装饰和花,就大功告成了!一只手捧鲜花、活灵活现的“小兔子”诞生了,我希望献给老师后给老师带来一丝轻松快乐!

在这个特别的日子里,我想对老师:“老师,节日快乐,祝您天天开心快乐!身体健康!万事如意!”

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