三年级下册第五单元作文：珍惜父母的爱（最新20篇）

今天，我们学了《画杨桃》这一篇课文，它讲的是“我”读小学四年级的时候，爸爸开始教“我”画画，并且告诉“我”：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。”有一次上图画课，老师让我们画杨桃，“我”画好了，是一个五角星。同学哈哈大笑，老师让那几个同学轮流坐到 “我”的位置上，并问他们：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗?”那几个同学都说：“不像。”最后，老师告诉我们：“我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”爸爸和老师的教诲让“我”一生受用。

这一节课，李老师也带了一个杨桃，让我们来画。我也像文章里的“我”一样认认真真地看，老老实实地画，并在心里反复念着这一句话。我看见的杨桃是扁扁的，虽然只是几条波浪线，却很难画。如果你这一条线画偏了，那一条线又是歪的，那可什么也不像。

我画的第一条线弯得坡度不是很大，第二条是直线，第三条向下弯……第四条是从第三条线的下面斜着过去……第五条线，再从第四条线的中间穿出来，还有一个尖尖的头，就完工了!接着，我又修改了几条画得不是很标准的线。我多么想看成的是五角星啊，那样就简单极了。要知道，画一个五角星能有多难呢?

我把头扭了扭，看看周围同学的画，竟没有一个是五角星的!我又仔细想了想，要是画成五角星，那要站在门后面画呀。

我还给我的杨桃加了眼睛、鼻子、嘴巴、手、脚和两条朝天辫，我给她起名为：杨桃妹妹，可爱极了~

画完杨桃，我明白了这一篇课文的意思，你要相信你的眼睛，不要相信你想象出来的东西。

今天，我们要猜一个人，你们仔细听哦！

她喜欢扎着一个漂亮的马尾辫。月牙弯的眉毛底下有一双水汪汪的大眼睛，上课时会聚精会神的看着老师。她的鼻梁高高的，一张樱桃小嘴总挂着甜蜜的微笑。

她的性格很活泼，每次，我带朋友去找她，她都会笑起来，跟我们一起玩。

她在我们班里成绩十分的好，总是能引起全班人的注意。她的作业完成的很认真，每次都能受到老师肯定的表扬。她的爱好有很多，画画、跳舞、走模特……她特别乐于助人，也很关心班集体，只要谁遇到困难，她知道了都会去帮助。我遇到不会的题目，向她请教，她都会认真耐心的跟我讲解，直到我听懂了为止。

中午吃香喷喷的午饭时，她总是会不安静，转来转去跟别人讲话。午休的时候，大家都安静的在桌子上趴着休息，就她在和别人讲话。

记得二年级上学期的时候，学校举办了一个晚会，她有上去走模特，那走模特的气质，真的好棒啊！她的表演太棒了，引来了许多热烈的掌声。

你们猜出来了吗？如果没猜出来，那就仔细的再认真想一想吧！

父母的爱是无私的，是默默的，就藏在一句叮嘱中，一个动作中，只要我们去观察，去发现，就能看到父母的爱随处可见。

记得在这学期里的一天，我吃了一些不卫生的东西，夜里，我连续吐了十几次，但是，我都没有告诉爸爸妈妈，怕他们睡不好觉。可就在这时，妈妈走过来，说：“女儿，你怎么了？”我说：“我头很晕，刚才吐了十几次。”妈妈听了，非常着急，赶紧叫爸爸起来，给我泡药，这药虽然很苦，却藏着父母对我那浓浓的爱。我喝下了药，又吐了几次，然后就躺在床上睡着了，爸爸妈妈虽然安心了点，可躺在床上却怎么也睡不着觉。早上我起床看见爸爸妈妈都成了“熊猫眼”，妈妈打了一个电话向班主任请了个假，然后让爸爸在家陪我，在家里，我吃完早饭，吐；吃完中饭，又吐。下午，爸爸带我去医院挂点滴，开了药，我身体就舒服多了，没过多久，我恢复了健康。

我想对爸爸妈妈说：“谢谢你们对我的养育之恩，我以后一定会回报你们的，我爱你们，爸爸妈妈！

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是三年一班的钟欣宇，我演讲的题目是《回报父母的爱》通过学校开展的诵《弟子规》孝行天下的活动，让我成长了许多。

父母的爱是天底下最伟大的爱，从我们出生起，每一天都离不开父母的照顾，为我们洗衣做饭，我们生病了，爸爸妈妈比我们更难受，为了养育我们，他们起早贪黑地干活，从不说一句苦、一句累。

但我以前却不懂，认为父母这样做实理所当然的，以前妈妈让我扫地是，我总是慢吞吞的，有时干脆假装没听见，过着衣来伸手，饭来张口的日子。

自从读了弟子规后，妈妈说我像变了个人似的，第一周放假回家，我给妈妈洗脚，妈妈感到很意外也很难为情。每次放假回家我都主动帮妈妈做家务，洗洗碗，扫扫地。妈妈高兴坏了，直夸她的宝贝女儿长大了。

百善孝为先，孝是我们中华民族的传统美德，俗话说的好：“谁言寸草心，报得三春晖”。同学们让我们一起行动起来吧!一起去爱我们的爸爸妈妈。

我总是幻想未来的学校是什么样子的。想着想着却睡着了。

我进入了我的梦里，刚站在校门前就有一个白色的小盒子我按了一下，门就立刻为我打开了，这样不仅防止了小偷，而且又方便又快捷。继续往前走，只见两座高大的教学楼屹立在两旁，走进教室就看见了许多功能桌椅，桌子上粘着一个护眼灯还有固定的文具盒，椅子也是多功能的，夏天的时候会有凉快的感觉，冬天的时候会发热。往上看，有四个圆圆东西挂在教室的四边，那是冬天会收集雪花，夏天会收集太阳的收纳盒呀！黑板是全自动的，他可根据课文内容改变颜色。

突然我感觉有人叫我，这一下子把我叫醒了，原来这是一场梦，是妈妈叫我该吃饭了。

未来的世界还要靠我们的双手去创造！一起努力吧，伙伴们！

父母的爱在我们生活中的方方面面。它们伴我长大，多么温暖、亲切啊！

小时候，爸爸总会在睡前给我讲故事。当我刚刚出生几个月时，爸爸就开始天天给我念唐诗。等到我上幼儿园，爸爸妈妈买了许多故事书送给我。那时我还小呢！不识拼音也不认字，所以，大多数时候是爸爸一字一句读给我听，有时读得嗓子哑了，有时累地睡着了，我还瞪着大眼，吵闹着还要听！

每天晚上，一个个故事从爸爸嘴里读出来，像被施了魔法。因为爸爸像是个播音员，尽量讲得声情并茂、绘声绘色，让我听得入了迷。时间长了，我养成了睡前听故事的习惯，只有听了故事，才能安心入睡。也因为每个故事循环地听爸爸讲，到后来我几乎熟练到爸爸读错一个字我都听得出来的程度。爸爸还经常夸我记性好呢！

儿时，爸爸每个周末都会单独带我去爬上山，开始我爬一会儿就喊：“好累啊！我爬不动啦！”这时，爸爸就让我休息一会儿再爬。经过几次锻炼后，在爸爸的鼓励下，我终于可以爬到山顶了！下山时已没有了力气，这时有爸爸背我下山。每当趴在爸爸宽厚的背上，我就特别有安全感。几个月后，我体力变强了，有时还跑在爸爸前面，只有特别陡的地方，爸爸才会拉着我的小手一起走。现在想起，也非常怀念和爸爸一起登山时那大手的温暖，那温暖好像也一直留在我的小手上。

爸妈对我的学习也很关注，要求我对待作业要认真，字要工整，当天的事当天就要完成。生活方面则是妈妈细心的照顾着我的衣食起居，每当我写作业或学习到较晚时，妈妈会面带微笑地端上一杯热牛奶或一盘苹果，此刻的我就像一个没电的小机器人，立刻充满了电，干劲十足。

父母对我们的爱如此平凡，但却如此温暖、亲切。

我的爸妈有时很严厉，有时很温柔，害我有时不知如何是好呢！

我的爸爸平常很亲切，所以我不会的他会教我，但是如果一直都不会的话，爸爸就会说：“你要我教几遍才懂啊！”看来，我真的把他所有的耐心都磨光了，

这时妈妈会探过头来，亲切的跟我说：“这题是这样啊！而且你明明就会呀！”

其实，我也不是装不懂，就是脑筋转不过来，看见爸爸的脸色不好看，我也很委屈。妈妈什么都帮我打点，让我很心安，但我就真的是不会呀！

我是爸爸妈妈唯一的女儿，他们高兴的表情，我一个人全部享受，但是他们失望的感觉，我也一个人承受，知道他们有多疼爱我，也知道管我、教我都是为了我好，我实在应该乖乖的听话，更专心一点，让脑子灵活转动，这样大家都会很开心。

或许，我该学习告诉自己，爸妈的不高兴表情，也是爱我的方式之一，因为他们是爱我的，对不对？

[我和父母_三年级作文

父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱落地来到这个世界，父母就开始爱着我们。

那次，我在小区楼下练习自行车，妈妈也跟着下来。自行车好像是和我作对的娃娃，让我不断地从车上摔下来，我无奈地看着妈妈。妈妈上前一边扶着我的车尾一边教我怎么做……时间一分分地走过，在妈妈耐心地指导下，我终于越骑越好，心里乐呵呵的。

上一年级时，有道题目难住了我，我坐在桌前苦思冥想。爸爸温柔地问我：“你怎么在发呆呢？”我回答说：“有一题很难，不会做。”接着爸爸就开始给我讲解，可我还是不明白。爸爸一点儿也不着急，继续教着我。因为天气热，爸爸满头大汗，我看了顿时觉得感动。

父母的爱是无私的，我们要好好珍惜，不能让它们白费。

我最熟悉的人是廖芯培。她学习非常勤奋，写字漂亮认真，喜欢助人为乐。

有一次，我亲眼看到她帮助了一个一年级的小妹妹过马路，老师还常常表扬她。 但她有个缺点，就是记性不好。有一次，我约好了她，她却没有来。真让我失望。

所以我以后要学习她的优点，减少我的缺点！

总评：文章的结构很好，先介绍爸爸的外貌，接着介绍爸爸的一些性格及特点，并在这些特点里选出具有代表性的详细地来写，层次非常清楚，每个自然段的第一句话都是本段的总起，非常好。但在描写时如果能写出爸爸的所言所行，人物特点会更加鲜明。

时针滴滴嗒嗒地慢慢摇摆，烛光在风中轻轻地摇晃，又稍稍地停歇。窗外叶子的声音沙沙作响。桌面上放着一双老花镜，一份报纸，一包香烟，还有一支笔。

我最熟悉的人是廖芯培。她学习非常勤奋，写字漂亮认真，喜欢助人为乐。有一次，我亲眼看到她帮助了一个一年级的小妹妹过马路，老师还常常表扬她。但她有个缺点，就是记性不好。有一次，我约好了她，她却没有来。真让我失望。所以我以后要学习她的优点，减少我的缺点！

我的奶奶五十多岁了，但是她的皮肤还挺白的，奶奶脸上也没有什么小皱纹。 我的奶奶很勤劳，她每天早上三点就起来上蕨菜厂剪菜，她回家的时候我就问奶奶累不累？奶奶总是说不累，我很心痛奶奶。

我的奶奶对我很好，每次她给我买东西的时候一口也舍不得吃，就给我留着吃，我吃剩的东西她才吃，等我长大了也一定给奶奶买东西吃。

[观察三年级作文

三年级下册第二单元作文：五年后的家乡

五年后，你再来我的家乡看看吧。小区周围不停冒黑烟的烟囱不见了，取而代之的是一个个可爱的卡通人物，变换着不同萌萌哒的姿势欢迎你。也许你会问：那废气哪儿去了？你看高空中，那一座座彩虹桥，就是废气处理器的功劳。

我带你到楼前的小河走走吧。你不要用手捂着鼻子，先前的恶臭黑水已经处理了；你仔细闻闻，迎面扑来的是河边花草树木的幽香，再看那小河里，泛白的死鱼和乌七八糟的水草都不见了。在清清的水面上游荡的是一只只漂亮的小水鸭。突然扑通一声响，你不要害怕，那是鲤鱼在河中撒欢儿呢。河边一群群的鱼儿在和小虾嬉戏，人们悠闲地坐在河边钓鱼，下棋，聊天……

那边有社区学校和游乐园，小孩子们放学后都在里面玩乐，有专门的机器人保姆看护着他们。他们放学、放假后可以尽情地在那里玩，不再被锁在家中学习，或者送进特长班。那里是孩子们的天堂，家长可以无忧无虑地去上班，不再担心孩子从楼上掉下来或者奔波在各个补习班中。

看那宽阔的马路上，再看不到冒着尾气的汽车，它们哪 里去了呢？都走地下通道了。上班族骑着自行车出行，既环保还锻炼身体。不再把宽阔的马路挤成麻花了。

我的家乡一天一个样的变化着，五年后会更加美好，人们正在朝着那个方向努力。

一束美丽的鲜花，一只美丽的鸟儿，一个会心的微笑，一句关切的问候，一滴真诚的泪水……这一切都值得我们去珍惜。我们身上穿的用的何不是父母辛苦用钱赚来的，可是我们一点都不珍惜父母的辛勤劳作。其实这一点也值得我去珍惜。

三年级时，我还是个喜爱吃零食，到处乱花钱的小女生。可是经历了那一次后，我对钱有了新的认识，对父母的辛勤劳作有了新的认知。

那一天的下午，我闷在家里闲得特别无聊，肚子也闹起了空城计。我只好跑到妈妈上班的地方要钱买东西吃。妈妈知道我来的原因后，狠下心来骂起了我：“你呀，不知道爸爸妈妈赚钱的辛苦，一点也不珍惜，决对不行！”我低下头来，朝门口走去口中还小声嘀咕道﹕“什么嘛，你们赚钱不就是手一伸就有钱了，什么辛苦，什么要珍惜嘛。哼，你不给我找爸爸要去，哼哼哼！！”

随着我自言自语的声音，不一会儿，就来到了爸爸上班的工地。远远望去，十几个工人在堆沙子，彻石砖。其中也包括爸爸。爸爸穿的衣服沾满了黄沙，头上留着满头的大汗，但是手中还是不停的干活。我的眼睛有些湿润了，刚刚我是怎样想的？！说什么手一伸，钱就有了，其实不是这样的，它（钱）经过父母勤劳的双手，经过父母的汗水一点一滴赚来的，可是对我来说是不劳累，不辛苦，也不珍惜，真是无解呀！

同学们，让我珍惜钱吧，哪怕是一分一角，也要珍惜！！！

秋天是热情的。瞧！在那无边无际的天空，一群群候鸟正在往南方飞着，秋天也敞开怀抱欢迎它们。

看到这迷人的景色，我想来画一画秋天。

我要画古老的银杏树，它的一片片黄黄的叶子犹如一把把小扇子，扇哪扇哪，把秋天的凉爽扇来了。路过的小朋友有的把叶子给小蚂蚁当床带回家去观察；有的来把掉下的小叶子清理干净；还有的把小叶子堆起来放到树根下当肥料呢。

我要画一朵美丽的菊花，它的种类较多，根比较长，花瓣有的全张开着，有的半开半合着，还有的全包住了。我们青龙山上的黄菊说：“我是世界上最美丽的菊花，谁也比不上我！”其它颜色的菊花各自提出了自己的意见，最不服气的是小白菊，它借吹来的风摆动着身子,好象是让人们评评理呢。

我还要画一画芬芳扑鼻的桂花，我们学校的桂花树可多了，路过的人常被那香味勾住，给人一种心情舒畅的感觉。它们那米粒般大小的花朵，三四朵一簇、五六朵一丛，可好看了。妈妈还告诉我，桂花可以做桂花糕，非常的香甜。我想这个不起眼的小桂花竟然有那么大的作用。

啊！秋天，你如诗如画，我多么喜欢你呀！

我的家乡在六安，这儿山青水秀，是个美丽、多彩的世界，请随我来看一看吧。

这儿的天空湛蓝、透亮，好像清洗过的蓝宝石一样，还不时飘来一朵朵白云，有的像棉花糖，有的像小白兔，可漂亮了。还有几只小鸟在天空中嬉戏、玩耍，可是过了一会儿，小鸟像发现了敌人似的，很快就飞走了。

站在田野边放眼远眺，只见田野的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，山上全是枫树。现在是深秋时节，枫叶全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

山的后面是树林，树林里全是青松，我走近看了看，哇!都是青苔，有的像一只老牛正在吃草，有的像放牛娃，还有的像一幅山水画，真美啊!

我又来到了田野里，我发现了两只小蚂蚱，他们好像在玩抓人游戏。一个在前面，一会儿甩甩尾巴，一会儿抖抖翅膀，像是在对后面的那只蚂蚱说：“瞧你跑得那么慢，永远也抓不到我，哈哈哈……”

小河里又发生了一件事，一只小乌鱼在慢慢地游着。突然，一只小螃蟹游了过来，小乌龟吓得把脑袋缩进了龟壳里。小螃蟹踩着龟壳，好像在说：“哈哈，我赢了!”我扔了一颗小石子，小螃蟹吓得飞一般地跑掉了。哈哈，原来是一个胆小鬼呀!

这就是我的家乡，一个美丽的地方——六安。

父爱如山，母爱似水，父母的爱像一颗高大的树，为我遮风挡雨；父母的爱像一个大大的太阳，在我伤心、难过的时候，给了我太阳般的温暖。

记得有一次，在月考的时候，我把语文考试给考砸了，只有七十几分。老师说：“卷子要拿回家，让家长签字。”我的心里乱极了，不敢回家，最后我只有硬着头皮回到了家。晚上，我把试卷拿给爸爸签名，爸爸说：“我都说了多少遍，考试时要认真看题目，不要把那些很简单的题做错，你是不是把我说的话当做耳旁风了。”我哭着跑进了房间，心想：“爸爸说我也是为了我好，我一定要改过来。”这就是我严厉的爸爸。

还有一次，我在房间玩，不小心把花瓶打碎了。我心想，妈妈一定会骂我的。妈妈听到花瓶打碎的声音，走到我的房间，看到打碎的花瓶，妈妈说：“宝贝，你有没有受伤？”我说：“没有，妈妈你生气吗？”妈妈和蔼可亲的说：“不生气，花瓶打碎了，再买一个就好了，你没有受伤就好。”这就是我温柔的妈妈。

这就是我的爸爸妈妈，我很爱他们。

她有着乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，中间有一根小小的鼻子，下面还有张樱桃小嘴，别看那嘴小小的，可是可以塞下很多食物呢！

她是一个好学的孩子，上课时认真听讲，大大的眼睛里闪着智慧的光，只要老师提出问题，都是第一个举起手，老师叫她回答，她总能自信地站起来说出答案。下课时，老师布置完作业，大家就像脱缰的野马都冲出了教室，而她却仍在埋头写作业，任凭我在一旁怎么喊也叫不应她。

当然，她很爱看书，有一次，她来我家，我们说好看半小时的书就出去玩，我俩看得都很认真，“铃铃铃”，时间到了，我开心地说：“我们出去玩吧。“她摇摇头，理都不理我，我心想：“你这‘啃书‘。”

她不仅爱学习，还是个热心肠。有一次，我遇到一道很难的数学题，绞尽了脑汁也想不出，正当我眉头紧锁，她主动来教我，她教得很用心，像我的小老师。

你们猜出她是谁了吗？

在一片白菜地里，有一条蚯蚓。它每天都在辛勤的耕耘，把土翻了一遍又一遍，不知疲倦，不知劳累。

田里的白菜长势兴旺，可有一颗白菜却经常嘲笑蚯蚓，蚯蚓听了不以为然，依旧在默默地耕耘。

有一天，蚯蚓又碰到了白菜，白菜说：

“喂，‘土巴佬’，你又在干什么?”

“我在帮你松土呢!”

“什么?帮我松土?笑话?瞧你那副黑不溜秋的样子，只能躲在泥土里。瞧瞧我，苗条的身材，再配上绿油油的衣服，多漂亮，还用得上你?”

“你别说大话，没有我，土就会僵硬，你就吸收不到地下的养料。”

“哼!没有你，我照样能活下去!你在我身旁，反而玷污了我的美丽!从现在起你就滚吧，别再回来了。”

蚯蚓听了，摇摇头叹了口气走了。过了些日子，久旱无雨，土僵硬了。白菜吸收不到地下的养料，叶子渐渐变黄，这是白菜菜感叹道：“我不应该骄傲自满，瞧不起蚯蚓。”可惜为时已晚，白菜最后枯死了。

三年级上册第七单元作文300字——编一个童话故事

在一个孤僻的小山村里,住着一位很美丽的故娘。她的名字叫珊珊。她有着樱桃似的小嘴,可惹人喜爱.好有一双水汪汪的小眼睛呢!

每当早晨,珊珊都会伴随着鸟儿一起歌唱,而且引来了好多的动物。这时,开始热闹起来。大家都欢快起来,一起手舞足蹈,可开心了。

就这样,一日复一日……

有一天,一个男孩到山上砍树,很远就听见一位女孩在唱歌,就躲在一个离姗姗较进的树旁听她唱歌.过力偶啊一会儿,姗姗发觉了那个男孩一直在听她唱歌,姗姗很生气,便冲进了屋里关好了门。可是那个男孩听见了姗姗没唱歌了,就转过身去看姗姗,结果连身影都没看见,然后男孩就去砍树去了。砍完树后,他就告诉了好多人,说这里有一个女孩,唱歌很好听,就这样一直传,结果传入了国王那儿。国王得知此消息,便大发雷霆!

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我懒洋洋的爬在写字台上，愁眉苦脸地盯着那篇作业《父母对我的爱》，不知道该从哪个地方入手。其实并不是我不会写，只是爸爸对我的写作要求太高，让我感到无所适从，无法下手。

既然这样，为何不向爸爸求救呢?

“爸爸，《父母对我的爱》这篇作文该怎么写好呢?”我忐忑不安地蹭到爸爸跟前问到。

“毛毛，《父母对你的爱》这篇文章有很多写的，你把生活中点点滴滴父母对你的爱用文字真实地表达出来，这篇文章也就成功了一半。”爸爸正忙着写他的材料，他抬起头，很认真地对我说。

“我知道了!我知道了!这篇作文我会写了!”我心里很不耐烦嘟喃着，兴冲冲地跑回了我的房间，没用十几分钟一篇文章就写好了。

写完后，我急急忙忙地凑到爸爸跟前。“给我修改修改，爸爸。”我恭敬的把作文本递给爸爸。

爸爸放下笔，回头接过我的稿子，仔细地审视，“这不是作文!”

晴天霹雳!我像一个木头呆住了。我自以为写的非常好，却被爸爸泼了一盆凉水。顿时，我垂头丧气地耷拉下了脑袋。

爸爸表情严肃起来了,摸摸我的头，安慰道：“写作文不是一下就能写好的，得慢慢来。”爸爸耐心地给我解释，还找出有关的书给我看。

在爸爸的指导下，我对父母的爱有了新的认识，父母的爱在我的脑海里渐渐清晰了起来，皱着的眉头舒展开了。我仔细地回想着爸爸的话，认真写着。

爸爸依然很认真看着我的作文，脸上渐渐挂起了笑容。我长长地出了一口气!

今天我们学习了一篇新课文—《想别人没想到的》。很有意思的一个小故事，可是却让我懂得了一个大道理。

文中讲了一位画师要考考三个徒弟，给他们每人发了同样大小的纸，让他们画骆驼，看谁画的骆驼最多。

大徒弟拿起笔不加思索地在纸上画满了很小很小的骆驼;二徒弟在稍稍思考了一下，在纸上画了许许多多的骆驼头，他画的果然比大徒弟多;

小徒弟经过反复琢磨就只画了两只骆驼，一只骆驼从连绵不断的山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。

画师看了三个徒弟的画，对大徒弟和二徒弟的画没感觉，当看到小徒弟的画时，他禁不住点头称赞。原来小徒弟画的虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，让人有无尽的遐想，感觉有数不尽的骆驼从山谷里走出来。

读后感：这个故事告诉我们一个深刻的道理——想别人没想到的，要敢于创新，大胆表达自己的想法，超出常人的思维方式。要想做到想别人没想到的，就要平时多读书、勤动脑、善于思考。无论做什么事都要动脑思考，要向文中的小徒弟一样，不但画的与众不同，而且达到了老师的要求，表达的自己的想法。真是太有思想了!

想别人没想到的，这幅画如果让我来画?我会画许多骆驼的脚印，一只骆驼在走，在纸的尽头画骆驼的一条尾巴，表明有许许多多的骆驼在路在行走。

想别人没想到的!我们要从今天开始、从现在开始，多动脑、勤思考、勇于创新，就向我们学校的精品文化所提倡的——惟创新者才有未来，只有想别人没想到的，才能永远走在别人的前面。

大家都说父爱如山，因为高山巍峨；母爱如同海水，因为海水深不可测。

那一天下午放学，我拿着考满分的试卷激动地冲出学校，可老天爷却偏偏不作美，下起了倾盆大雨。我拿着试卷，在拥挤的人群中寻找着我的妈妈。我跑到比较高些的土堆上。只看见一个操着一把蓝色雨伞的人只向我招手。“是妈妈！”我兴奋地跑过去。妈妈见我来了，连忙把雨伞给我，我接过伞，坐在车上，我又想到妈妈这样淋雨会生病的，我又把伞给了妈妈，她却说“快拿着，我没事儿。”

回到家后，我身上并没有淋湿，可是妈妈全身都被那冰冷的雨水打湿了。我看了看那张满分的试卷，又看了看全身湿漉漉的妈妈，不仅抹下了那眼角滴到的雨水……

还记得那是一个夏天的晚上，我的数学只考了87分，我胆怯地回到家，这次爸爸不仅没有说我，还认真的给我讲解了我做错的题，并仔细分析了我成绩下滑的原因之后，又让我做了一些强化性的题目。虽然不知道这次爸爸为什么没有说我，但是我的心里总像以前那样的难受。

所以我下定决心一定要好好学习，用成绩来回报他们，并且在生活中我也要做一些力所能及的家务活帮助他们。因为我要让他们也知道，我爱他们！

这个学期，我们学习了很多课文，在这些课文里，令我印象最深的，是《画杨桃》这一课。

《画杨桃》讲述了作者在小学四年级时在图画课上画杨桃的事情。作者的老师把两个杨桃摆在讲桌上，正因为作者的座位在前排靠边的地方，所以作者看到的杨桃像五角星。当他把画交上去时，有几个同学看了哈哈大笑，还不停地说他。老师一言不发，坐到了作者的座位上，审视了一下讲桌上的杨桃，对大家说了一句令人感触最深的话，老师说得最好的一句是：我们应该相信自己的眼睛，看到的是什么样的就画成什么样。

在我身边也发生过类似的事。比如：有一次图画课，老师把一个水杯放在讲桌上让我们画，我的旁边有人开始画了不过我还没有动笔。过了一会，我开始画了起来，很快旁边那几位同学画完了，我一边画，一边听到他们对一个同学指指点点，那个同学还哭了，那几个画完的同学对哭的那个同学说：“你画得是什么呀，一点都不像。”老师走了过来，对他们说：“我们应该相信自己的眼睛才对。”那几个同学马上不说话了。

从这次图画课，我知道了我们要相信自己的眼睛，不要想当然。

我生活在一个幸福的三口之家，爸爸是一名公务员，妈妈是报社的编辑，我是一名三年级的小学生。 在爸爸妈妈眼里，我就是他们的心肝宝贝，爸爸妈妈对我照顾的很周到，妈妈烧得一手好菜，爸爸做得汤非常可口，我就非常有口福，成了一个小小“美食家”，日久天长，我就长得很壮实，很少生病。但是前几天忽冷忽热的天气却让我得了感冒，发起烧来。 这下可急坏了爸爸妈妈，爸爸给我冲药，煮川贝梨水，妈妈给我灌热水袋，盖上厚厚的棉被，让我发汗退烧……爸爸妈妈还使用了“物理降温法”：用冰袋捂着我的额头，用酒精擦我的手心和脚心……

我有一个爱蹬被子的毛病，只要出点汗，我就开始蹬被子。为了这个，爸爸妈妈轮流“值班”为我盖被子，当我早晨醒来时，烧全退了，但看到爸爸妈妈没精打采的样子，我问爸爸“你们这是怎么了?”“我和妈妈为了照顾你，一夜没有睡。”我终于知道为什么爸爸妈妈没精打采的了。我感动极了，心里暖暖的。 爸爸妈妈对我的爱体现在生活中的点点滴滴：爱是什么，爱是下雨时爸爸为我打伞，爱是妈妈为我洗衣服的一双手，爱是桌上香喷喷的饭菜，爱是……