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美丽的高邮湖作文通用20篇

美丽的事物,如同绚烂的烟花,总在那一瞬间呈现,美得妖艳有令人震惊,但却也总在一瞬间消失,干净利落。下面是小编给大家介绍的美丽的瞬间的作文,欢迎阅读。

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美丽的秋天作文500字

全文共 531 字

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有人喜欢春天的鸟语花香,有人喜欢夏天的绿树成荫,还有人喜欢冬天的白雪皑皑,可是我却喜欢的是硕果累累、五谷丰登的秋天

秋天来了,它把炎热的夏天赶走,为大地铺上了金黄金黄的地毯,还没走进果园里就会闻到瓜果飘香的气味,一走进果园里就会看见各种各样的水果缀满枝头,有红彤彤的苹果,黄澄澄的梨,紫黑紫黑的葡萄,还有让人垂涎三尺的水蜜桃,我看看这,看看那都不知道先吃哪种水果好。最后我选择了一个白里透红的苹果,我一口咬下去酸甜的汁水沾满了我的口腔,这味道真是让人回味无穷啊,还有些调皮的小男孩在果园里上蹿下跳的来回奔跑着,果园里到处洋溢着孩子们的欢声笑语。

秋天来了,田野里到处呈现出一片丰收的景象,金黄的田野一望无际,今年又是一个丰收年,田野里的谷子成熟了,谷穗把谷子压弯了腰,金黄色的玉米像铁棒一样一排排的站着,高粱那红色的穗子像一个害羞的小姑娘一样红着脸低下了头。麦子摇摇摆摆在风中沙沙作响。田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。秋天的乡间小路上人来人往热闹非凡,有运苹果的,有蔬菜的,还有用三轮车装土豆的,每一辆车上载满了丰收的喜悦。

秋天是一个使人快乐的季节,他给大地带来了无比的美丽,给我们带来了无穷的乐趣,给农民伯伯带来了丰收的喜悦。

啊!我爱秋天,更爱秋天丰收的景象。

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篇1:美丽的秋天二年级小学生

全文共 339 字

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秋天来了!秋天带着凉风悄悄地来了。 Autumn is here! Autumn is quietly coming with cool breeze.

秋天来到了树林,银杏树的叶儿黄了,就像一把把金黄的小扇子。秋风一吹就落了一地,就好像给大地铺上了一层金毯。枫叶儿也红了,火红火红的枫叶,就像一团燃烧的熊熊烈火……勤劳的小动物正忙着准备过冬的粮食。

秋天来到了田野里。你们快来看,有一群大雁往南飞;你们快来看,稻子黄了,高粱红了,棉花白了,农民伯伯心里乐滋滋的!

秋天来到了花园。牵牛吹起了紫色的小喇叭,鸡冠花开了就像大红鸡冠,桂花金黄金黄的,真是飘香十里,菊花的颜色可真多啊,有红的、黄的、白的、紫的、绿的、橙色的、橙红色的、淡黄的、乳白的……五彩缤纷可好看了。

秋天真的很美很美。

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篇2:以美丽校园话题

全文共 529 字

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我们的校园,既美丽又整洁。

走进校园首先映入眼帘的是宽阔的操场,它在我们的爱护下好像铜镜未磨一样平坦干净。每到课间休息,这里是我们嬉戏玩耍的乐园;操场边的跑道是我们比赛竞技的地方,每逢运动会时这里就热闹极了。操场的前方立着一根旗杆,每个星期一我们都伴着庄严的国歌,看着鲜艳的五星红旗徐徐升起,感觉是肃然起敬。操场四周围着一圈松柏树,好像是守卫校园的哨兵。

操场旁边有四个圆形的大花坛,花坛里小草发着绿芽像穿了一身绿衣裳的小姑娘害羞地从枯树枝中冒出来。到了夏天,前面两个花坛会长出一圈红叶子、一圈黄叶子、一圈绿叶子,它们拉起手来比那些花朵都还漂亮;后面两个花坛开满五颜六色、争奇斗艳的鲜花,使校园显得更加美丽。

绕过花坛,就可以看到用橙色、土黄色、红色瓷砖装饰过的教学楼,瓷砖上还贴着“保护环境”的小贴士,旁边还有我们喜欢的卡通人物呢!这些都让教学楼显得更加生动可爱了许多。

进入宽敞明亮的教室,最吸引人的是墙两边的画报,画报上美丽的图画是我们才艺的展示、是我们智慧的结晶。最让我们在乎的是靠门的那一面墙,上面贴有我们每个人的照片,照片下面是我们努力得来的小红旗,它是对我们学习的奖励,也是我们的骄傲。

这就是我们学习生活的地方,这就是我们美丽的校园,你一定想来看看吧!

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篇3:以美丽的西湖话题

全文共 680 字

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今年暑假,我来到了中国享誉盛名的杭州西湖旅游。 This summer vacation, I came to Chinas well -known Hangzhou West Lake tourism.

美丽的西湖使许多诗人,文人大挥笔墨,这让我对此次旅行充满了期待。终于,经过漫长的途程,我终于去到了美丽的杭州,美丽的西湖。

导游领我们来到西湖边,西湖就像一块巨大的碧玉。那湖水的绿,绿地让人心醉,此时我深深地懂了那句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”诗。直直地向前望去,也还是绿的,绿的树林,绿的山峦,绿的植物……西湖旁,“柳树姑娘”垂着她长长的“发丝”,她的“发丝”随着轻风,飘动着,舞动着。游人们都对她妩媚的发丝赞叹不绝。

湖面上,偶尔有几艘小船划过,激起小小的白浪,白浪扩散成波纹,荡啊荡,荡进了我的心里。往另一边望去,看见许多绿色的“小伞”——荷叶。在这“万绿”中,还有星星点点的荷花,有些绽放着艳丽的花瓣,有些却以低下头来,可这一点都不影响它的美,而是显得更加的娇艳了。荷叶和荷花也都随着轻风微微摇摆,像是在欢迎游客们的到来。

导游接着带我们去了花港观鱼,西湖碧水中,不再只是碧绿,而是有了一大片“生龙活虎”的“颜色”:各色的鱼,红的,金黄的,白的……岸边喂鱼的游客有很多,鱼儿都一片一片地成群拥来,有的还甚至跳起,平静的西湖好似一下子就热闹了起来。

啊!西湖,你是那么碧绿,绿得使人倾心;你又是那么的红,红色的鱼儿跃进人的眼里,使人眼前一亮;你又是如此的美,美得简直令人窒息!快乐时光总是过得这么的快,不过,我一定会再回来再睹你的美,再见!美丽的西湖!

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篇4:以二年级美丽的校园话题

全文共 1003 字

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在我们的校园中,时常发生许多小事:有开心的、伤心的、生气的、羞愧的······它们能使我们的学习生活中或斑然起色,或黯然失色。今天讲述的,是发生在我五年级学习生涯中的一件趣事。 In our campus, many small things often occur: happy, sad, angry, shamefulIn life, you may improve your color or be sad.What I talked about today is an interesting thing that happened in my fifth grade.

在星期五上数学课时,数学老师袁老师正在为我们上怎样算梯形面积这堂课。在课快上到一半时,不知是哪个冒失鬼“点燃”了袁老师的“烟头”,她开始发起火来。她一边用各种词汇骂我们,一边用堪称一绝、经典的动作表示她此时此刻感到十分的恼火,十分地生气。忽然,我们的教室里忽然半路杀出个程咬金——一只迷你小蜜蜂。

这只蜜蜂不知道是因为什么原因,误打误撞地来到了我们的学校,又误打误撞地来到了我们班。起初,我们对它不以为然。因为平日里我们班常常会有苍蝇等小昆虫飞来光顾我们班,但也只是飞过来转悠转悠,时不时也会找窗户、墙这些地方栖息一会,也都是会自行飞走的。时不时会遇到几只有些蠢的,找到窗户栖息够了,有出口也不知道从别处走,就一定在那撞,好像想撞一个出口飞出去。非要有人开窗,它们才飞出去。但是,这一只十分地不同,它竟在触摸屏投影上“作起画”来!

起初,它只是在教室里漫无目的地飞着。但过了一会儿,不知道为什么,它竟然飞到触摸屏投影上“作起了画”!那时袁老师正在放课件。只见它一飞,便准确无误地飞到了屏幕课件放映的那一面空白处,开始“作画”。首先,它先“用”红“笔”“画”了两个圆圈,好像“蝴蝶翅膀”的一面。接着,它又“画”了许多小线条。

此时袁老师的火发得正大,看见我们在暗自窃笑,不解我们笑什么。但她回头一看:哦,原来是蜜蜂“画蝴蝶”呀。于是,她抛下一句“看看蜜蜂画蝴蝶吧”就走出了教室门口。不一会儿,她回来了,猛地拿起讲台上的一本书,朝蜜蜂疯砸过去。后来,蜜蜂不“作画”了,但我和一个同学却被罚了一百个蹲起,因为我们笑得声。在做时,我想起刚才的场面,又差点忍不住笑出声来······

蜜蜂“画蝴蝶”的时给了我深刻的印象,是我校园生活精彩的一面。

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篇5:关于美丽的雪小学生

全文共 943 字

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去年11月9日,天空布满了铅色的阴云,恢蒙蒙、阴沉沉的,还呼呼的刮着西北风,要下雪了。起初下的是小雪粒,雪粒落在地上,发出沙沙的声音,像千万条春蚕吃着桑叶的声音。 On November 9 last year, the sky was covered with lead -colored clouds, restored, gloomy, and scratched the northwest wind, it was snowing, and it was snowing.EssenceAt first it was the small snow particles, and the snow fell on the ground, making a rustling sound, like the sound of mulberry leaves like tens of millions of spring silkworms.

不一会小雪粒就变成了小雪花,很快又变成了大雪片,先是稀稀疏疏的,后来便是一簇簇、一团团、鹅毛般纷纷扬扬地飘落下来。风夹着雪花漫天飞舞,就像千万只蝴蝶在空中漫步,还像蒲公英带绒毛的种子一样轻轻飘落、像柳絮一样旋转着舞姿、像鹅毛一样随风飘洒,像烟一样轻、像银一样白、像玉一样润……

大雪铺天盖地的下着,银粉玉屑一般,天空、大地白茫茫一片。纷纷扬扬的雪花覆盖着石家庄的座座高楼,染白了条条街道。楼房、马路、树枝都披上了厚厚的银白的冬装,大地像铺了一层白色的地毯,踩上去软绵绵的,四周的一切都成了粉装玉砌的世界。

我站在雪地上欣赏着这漫天飞舞的雪花,似烟非烟,似雾非雾。我特别想看看雪到底是什么样的?我用手接住几朵雪花,仔细的看着,雪:玲珑剔透,洁白如玉,有的是6棱形的水晶体,有的是不规则的片状,有的是圆形的颗粒状的透明体……

我来到水上公园,整个公园银装素裹,湖边的大柳树上挂满了毛茸茸的、亮晶晶的银条,而那些松树柏树上则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球,一簇簇的迎春花上面覆盖着厚厚雪,有的像鸟,有的像大象鼻子,栩栩如生,形态各异,气象万千,好一派北国风光!

我们从来没有见过这么大的雪,在厚厚的积雪上我和小朋友一起堆雪人,打雪仗。雪,给我们带来了快乐。

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篇6:美丽的秋天小学三年级的

全文共 549 字

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我爱春意盎然的春天;鸟语花香的`夏天;粉妆玉砌的冬天;但我更爱硕果累累的秋天。 I love spring that is full of spring;

秋高气爽的天空上挂着一朵朵莲花似的白云。有的像蝴蝶在翩翩起舞;有的像悄然飘落的降落伞;有的像展翅飞翔的雄鹰;有的像奔驰的骏马……形态万千。

山上镶嵌着一块块火红火红的毛毯,树上挂着一片片金黄的棉桃,大地又换上了一件新衣服,好像在向我们展示它的美丽风姿。溪水静静地流淌着,它好像也欣赏着秋天的美丽景色。

秋天的花园,各色鲜艳的花竞相开放,色彩缤纷,让你眼花缭乱。白的相雪,红的似火,粉的如霞,黄的似金。那花的形态各异。有的像小姑娘的卷发;有的像威武的龙虾,有的像一个个圆圆的彩球。

果园里黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头;红艳艳的苹果像一张张胖娃娃含羞的脸,绽放着笑容;金灿灿的鸭梨好像一个金葫芦;紫色的葡萄像一串串珍珠挂在葡萄架上;石榴裂开了嘴,哈哈大笑,还听到农民伯伯的欢声笑语,果园里充满了一片片的喜悦。

田野里呈现出一派丰收的景象。黄澄澄的谷穗笑的直低头;高大结实的玉米棒露出了一颗颗金黄的牙齿;红彤彤的高粱染红了脸;一层层金色的稻花涌向了无尽的天边……好一片丰收的景象。

秋天是绚丽多彩的,秋天是硕果累累、是富有诗韵的。

我爱你----美丽的秋天!

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篇7:美丽的乡村作文500字

全文共 570 字

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往年暑假的时候,爸爸妈妈时常会带我去乡村。带我去探望一下年迈的外婆,同时也让我感受一下有趣的乡村生活。

刚来到乡下,让我眼前一亮的是在我右手边的那条清澈见底的小河。每次来到这里,我总可以看到在水中嬉戏的小鱼和那河面上成群结队的小鸭子。为了和小鸭子玩,有时我还会偷偷的去奶奶的菜地,拿些菜去喂给在水中觅食的小鸭子,看到它们你争我夺的样子,有趣极了!小河旁是几颗刚抽枝发芽的小树,鸟儿在树上唧唧喳喳地叫着,可热闹了!

每到傍晚,外公总会带上我去赶鹅,它们走路时翘起屁股,一拐一拐的,还时不时的发出几声“嘎、嘎”的叫声,仿佛在说:“天黑了,我要回家了。大家都回家吧……”

尽管我在乡村经历了很多趣事,但最让我难以忘记的是那件事——当我穿着我喜欢的红衣服从厕所出来时,我便感到了一种不详的预感,一转身,我惊呆了!一头拴在树上的大黑牛正望着我大口大口地喘气,我心想:看着我干嘛?我又没惹你……看着它气冲冲地盯着我看,我以飞一般地速度逃回到外婆家。爸爸看着上气不接下气的我说:“儿子啊,你干嘛去了?怎么气喘吁吁的?”我还没反应过来便回答道:“一头牛追着我跑,一头牛追着我使劲地跑……?”爸爸笑着说:“牛都拴在树上,它怎么追你啊?”这时候,我才反应过来,因怕他们取笑我,我便不好意思地走回房间了。

乡村真好啊!我喜欢在这里生活,希望今年暑假我还能来这里体验生活。

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篇8:美丽的校园四年级学生话题

全文共 688 字

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我们的校园,是白溪镇最美的地方。 Our campus is the most beautiful place in Baixi Town.

走进大门,右手边有一棵大桂树。听老师说,这棵桂树在这里生长已经有几十年了。每年中秋节过后,桂花盛开了,虽然只有米粒般大小,淡黄淡黄的,却散发出浓浓的香气。从这儿走过的每一个人,都会情不自禁地停下来,做几个深呼吸。我们坐在几十米远的教室里,也能闻到那沁人心脾的香气。下课的时候,很多的小朋友来到桂树下捡桂花,他们把桂花放进口袋里,放进书包里,人也就变香了。

再往上走几步,就来到了竹林。竹子有大的、小的、高的、矮的,苍翠欲滴。许多小鸟在竹林里安家落户,它们每天早上叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“早上好,同学们。”

再登上十几个台阶,就来到我们学校最美的地方——花坛。花坛的整体像一朵巨大的十字形花,中间的圆形小花坛是这朵巨型十字花的花芯,周围有四个小花坛,是这朵巨型十字花的花瓣。花坛里有杜鹃花、月季花、玫瑰花、茶花、紫薇花……还有许许多多我说不出名儿的花。四季鲜花不断,一种花还没谢另一种花又开了。我最喜欢的是秋天里盛开的紫薇花,同一株紫薇树上有几种不同颜色的花朵:粉白色的,淡紫色的,蓝紫色的,粉红色的,有趣极了。

从花坛向东拐就是宽阔的水泥坪操场。操场上有三个篮球场、两个排球场和一个乒乓球场。下课了,同学们在操场上玩耍。有的跳绳,有的打球,有的追赶,有的玩各种游戏……到处人影绰绰,到处欢声笑语。

操场的北、东、南三面各有一栋教学楼。我们班的教室就在正东的那栋楼。

我们的校园,是白溪镇最美的地方。我能在这样美丽的校园里学习,天天都很开心。

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篇9:美丽的冬天来了的四年级

全文共 848 字

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四季轮回,周而复始。当春天演绎了美丽,夏天释放了热情,秋天奉献了凉爽,冬天便带着它特有的魅力,踏着季节的鼓点,匆匆而至。 Four seasons reincarnation, re -start.When the spring interprets beauty, the enthusiasm for release in summer, the coolness of the autumn, and the charm of its unique charm in winter, stepping on the drums of the season, hurried.

冬天是漂亮的。初冬的早晨,便时不时地有漂亮的雾凇挂满枝头,千树万树洁白一片。晨风吹来时,那雾凇扑簌簌落下,像雨像雾又像风。比雾凇更美的是窗花。黎明,当你站在窗前,窗花就像一幅幅锦绣玉织的工笔画,展现在你的面前:有的像芍药,有的像牡丹,有的像月季,有的像涓涓流淌的小河,有的像袅袅升起的炊烟,有的像曲径通幽的小桥流水,有的像崇山峻岭的怪石奇岩,清新自然,浑然天成,令人由衷地赞叹!

冬天是坚强的。怒吼的北风横扫、折腾着一切,然而随风而去的,却都是浮华的、短命的。而坚毅的、有生命力的,则岿然不动。留得根底在,春风吹又生。连小草都抱定这样的信念,更何况万物!昔日倩影婆娑的杨柳,叶子被席卷一空,只剩下笔挺的枝干在风中摇曳,更凸显出生命的柔韧与顽强。那不屈不挠的松柏,穿着他们的绿色盔甲,迎着北风,刚毅地站在那里,不由得使我想起守卫边疆的解放军战士。

冬天是朴素的。朔风萧萧,卷走了一切虚荣,展现在人们面前的是水瘦山寒的世界。万物素面朝天,袒露出生命的原色,就像卸了妆的演员,更令我们感到真实。遥望远山,像一条条汉子,袒露着脊梁,坚毅而又质朴。江河结冰了,就像一条条白色的飘带飞向远方,淡定而又从容!冬天的田野,冷清而又空旷,没了青纱帐,没了稻谷香,也就没了人欢马叫,一切热闹都随风而去!

冬天,让我们这个世界变得简约而又实在!

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篇10:写美丽的大自然的年级

全文共 1001 字

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金钱令人痴迷,美食令人沉醉。世间的繁华就好像酝酿陈年的美酒,让人流连忘返,但这美酒沉迷之后,却会让人迷失了方向。我愿拥向脱离喧嚣的大自然,那里才真正让我陶醉。 Money is obsessed and the food is intoxicating.The prosperity of the world is like brewing aging wine, which makes people linger, but after this wine is obsessed, it will make people lose their direction.I am willing to support the nature that gets rid of the hustle and bustle, and it will really make me intoxicated.

我仰望着上了年岁的苍天老树,浮根在松软的泥土上若隐若现,用手去感受树干这印证这老树经历过多少沧桑风雨的纹痕,不论它跨过了多少个岁月,它的躯干依然是这样有魄力,挺拔,坚韧的矗立在这不曾动摇,就像一个捍卫家园的威猛的士兵,虽落叶枯黄,却仍昂首挺胸,威严不可捍动!真是大自然的一块瑰宝。着实令人陶醉。

潺潺的溪流越过重重阻碍着它的硬石,环抱过山腰,它走过的地方处处留下好事,它经过葱郁的小树林,迸溅出飞珠滚玉一般的水花滋润了岸边片片芬芳,经过村庄为干渴的人们奉上优良的水源。它奔跑着,要为找到自己的归属不停前进着,不停下步伐,它踏上它的征途乐此不疲,细水长流,挥洒出属于它的精彩!这真让人有所领悟,让我有所陶醉。

它是一朵默默无闻的小野花,长在美丽的牡丹丛里,细小瘦弱的花瓣何曾受过我们的关注?但阳光依然沐浴着它,露珠依然滋润着它,他积极向上,像老树一样挺直腰板,虽没有多么光彩照人,但总有一丝淡淡的清香缭绕。它微笑示人,坦然面对明天依旧会升起的太阳!散发着属于自己的光芒。蓦然回首,在大自然这一方净土,我被这小小的野花所陶醉

我轻踏着枯黄的落叶,聆听脚下清脆的鸣响,伴随草丛蝈蝈的鸣叫,眺望蜻蜓点水泛起的波澜,这一切都让人感觉如此美好。清风拂过我的脸颊,让我沉静在这个世界里。大自然就像一张描绘着世间万物的水墨画,是件无可比拟的一件艺术品,是多么让人爱不释手,深深体会过后真是会让人回味无穷,流连忘返,深深地令我陶。

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篇11:最新美丽的大自然满分小

全文共 954 字

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倾听,应该是我们每个人都应该具备的潜能。倾诉,是我们对好友的信任与依赖。热爱大自然,就是热爱我们自己。倾听大自然,倾诉大自然,我们将与大自然融为一体。——题记 Listening, it should be the potential that each of us should have.Talking is our trust and dependence on friends.Love nature is to love ourselves.Listening to nature and talking about nature, we will be integrated with nature.--Inscription

《日有所诵》,一本亲近母语的书籍,一本充满新鲜丰富语言的书本。在《日有所诵》里,我们徜徉着,陶醉着,投进中国母亲的特有的带着灵性的汉字里遨游。

汉字输入法的一横一坚、一撇一捺,总是饱含着它们的情谊。看着汉字、读着汉字,似乎眼前就出现了这汉字的意思。看着“落英缤纷”,似乎眼前就出现了落叶落花飘落着的美丽情景,读着“幸福”二字,似乎眼前就出现一家人和和美美,幸福安康的景象。

当然,要学会诵读它们。美美地诵读着母语时;你会感到无比快乐,身心都受到熏陶。琅琅书声,朗朗乾坤,要与汉字融入到一起,这样才能读进去。当你仿佛就身入在文章的情景交融时,你就能控制好语音语调的抑扬顿挫。你已经到达忘我的境界时,神态运作都会发生变化。

就像《青草回旋诗》和《朋友》一样,《青草回旋诗》国作者写出了对青草的热爱,想必作者也同样热爱大自然。而《朋友》一文中想必作者应该拥有着一颗为他人着想的心。

自从我读书了《朋友》一文后,就觉得一股脑的把自已的烦恼发泄给别人是自私的。要知道别人也有心事,如果这样做,那么别人的心是否也“库存”不下了?心事就像滚滚长江,也有装不下的时候,那么别人像你倾诉心事的时候,你也应该用心倾听着别人的心事。

快满出来了,承受不住了,不妨试试去与大自然中的某物交流、倾诉。小草小花、小猫小狗……它们听了你的心事后不会去“泄密”,也不会悲伤。而你倾诉完之后,也会心情舒畅。所以,我们也要与大自然做朋友。

《日有所诵》,是开启智慧大门的钥匙,只要敞开心扉,知识就会源源不断地装进心灵!

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篇12:美丽的家乡五年级作文600字

全文共 791 字

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雨是夏泪的告白,但秋仿佛总是那么凄伤,用风的低语把它的吹的毫无痕迹。

夏从来看不见春对它不倦的温情,秋也不曾明白夏的痛心,只是一味的追随着冬,尽管它的心只因春而改变而我的家乡也在这份纠结错杂的感情中延续着自己的美。

迎春花的开放,为春的到来拉开了序幕。春姑娘迈着轻盈的脚步来到了这个沉寂了一个冬的村庄。她轻轻地吹了口气,携着淡淡的芳香,唤醒了整个家乡。小草打了个哈欠,伸了伸懒腰。柳絮、杨柳漫天飞扬,在空中划出优美的弧线后轻轻堕地,百花也争先恐后地露出迷人的笑靥,红的、白的、粉的、淡紫、浅蓝的织成一幅美丽的画面。勤劳的蜜蜂、美丽的蝴蝶也忙碌起来,整个家乡在一片勃勃的生机。

雨,夏的初恋。带着沉重的雷,捕着坠落的雨珠,夏在流水的瞳中诞生。夏夜的村庄是喧闹的,站在院子里轻轻的闭眼,你可以听到草丛里传来各种小动物的叫声,那是它们在举行音乐会哩1烈日是夏永恒的标志,热则是每个人内心的感受,在强烈的阳光下,人们像失去水份的花,表情呆滞地行走在路上,内心憧憬着下一场雨的洗礼。

花自凋零,水自流。往昔已在风的吹拂下消逝。转眼间,秋的气息已弥漫在风的吹拂下。转眼间,秋的气息已弥漫了整个的村庄。秋给我的感觉多半是凄凉的,花已枯,风已瑟,叶已落。秋天的家乡是凄伤的。菊花是这凄伤中唯一使人乐观的了。秋深寒凌,淡香弥漫,与霜共舞,与月共醉。菊的脱俗,菊的丰姿,都在这哀伤的悲秋里深深的刻在我们的灵魂之中。

雪的飞扬,如春天时柳絮、杨絮一般,让人误认为回到春。雪花似一只只飞舞的白蝶,装点着冬的家乡。一下子,整个家乡进入了一片银白的世界,纯洁无暇。看着那在阳光下闪闪发光的雪,让人有种想去咬一口的莫名的冲动。人们也在这份冲动中迎来了盼望一冬的时刻年。顿时整个家乡充满了喜庆。到处都是年的味道了。

家乡啊,柔嫩的仲春,炽烈的炎夏,凄伤的肃秋,水肌玉骨的冬,都是你的美景,都令我心迷意醉。我怎能不叹服你的美呢?

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篇13:美丽校园话题初中

全文共 635 字

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我有一个美丽校园,这个校园像一个花园,我们就在里面快乐地学习,成长!她就是我的母校——长治市城区新华小学,美丽的校园。

走进校园,首先映入眼帘的是两边青翠的小树,它们好象在列队欢迎同学们的到来。再往前走是一跟高高的旗杆,屹立在校园正中央,上面飘扬着一面鲜艳的五星红旗。每到星期一,同学们集会在旗杆下,看着红旗伴着国歌冉冉升起。

红旗的后面,就是高高的教学楼了,每天一至五年级的同学们就在里面学习,考试,度过在学校的大部分时光。教学楼左右两侧是两幢整洁而小巧的二层小楼,西小楼是老师办公室,东小楼是六年级毕业班的教室。

教学楼东侧是小礼堂,每次文艺表演,专家报告,家长会都在这里举行。体检或打针也在这里。

绕过教学楼,就来到了后操场。二节课后我们就在这里做广播体操;体育课也在这里。后操场东北角是学校的花房,里面养着许多美丽的花草,就像一个温室花园。小房子旁边是一个台,同学们经常在上面玩游戏。台子的旁边是小黑板,上面刊登着新华小学的骄傲。下雪后操场上一片银白,那时是我们最快乐的时候,我们可以在操场上尽情的玩耍,嬉闹。

春天,校园里生机勃勃;夏天,校园里枝繁叶茂;秋天,校园里果实累累;冬天,校园里银装素裹。校园的四季景色迷人。早上,校园里书声朗朗;上课了,同学们认真听讲,勤奋学习;下课后,我们在校园里尽情玩耍。校园的一天忙碌充实。

九月份开学我们就将搬进东小楼了!我们也成毕业班了!面对这美丽的校园,不禁让我感叹:时间怎么过得这么快?我只想对她说:我爱你,母校!我爱你,新华!

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篇14:美丽大自然小学生主题

全文共 638 字

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我喜爱炎热的夏天,喜爱硕果累累的秋天,喜爱大雪纷飞的冬天,更酷爱万物复苏的春天。

春,是大自然觉醒的季节,也是花草树木发芽成长的季节!下面,我们就追随着春天的脚步去观察春天吧!

首先我们来到公园,一阵芳香扑来,是什么?哦,原来是花香,看啊!那些花儿在进行正行选美比赛呢!比赛正激烈举行着呢,它们竞相开放,争奇斗艳,咦!只见花旁有许多蝴蝶,它们是在做观众呢!看看花儿们努力的付出,不正等于我们学习的刻苦精神吗?坚持不懈……呀!比赛到了高潮,蝴蝶们激动得翩翩起舞!

随后,我们来到田野,哇!农民伯伯们在干嘛呢!走近一看,原来他们正辛勤地在田里播种子,待到金色的秋天,他们把丰收的果园拥抱!我们再走近一看,农民伯伯身上流出了许多汗水,这是丰收前的付出!不就等于做什么事都要先苦后甜嘛!

我们继续向前,这时天空下起了春雨,打在人身上,轻轻的,雨点时儿大,时儿小,滋润着万物……突然,乌云密布,绵绵细雨瞬间变成了狂风暴雨,和刚才大有不同,打在身上重重的,如针一般。

最后,我们走进树林,看,树木茂盛,密密层层的花开满了枝头,可有几棵却与别的不同,那几棵是柳树,在微风吹拂下,柳树的柳条如同少女的长发,还有几棵,突起了背,好似一位位老爷爷。“叽叽”树上不时传出鸟叫声,它们好像歌唱家!树林不仅是动物们的家园,还能为我们阻挡风沙!所以我们要利用植树节,拿起铁镐,植树吧!

大自然的魅力是无穷的,为人类造就了许多美丽的风景,保护了大家的安全,所以,从现在开始,我们要保护大自然,并读懂大自然对我们的启示!

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篇15:美丽的彩虹

全文共 372 字

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一阵暴风雨过后,天空中出现了一道美丽彩虹,有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,漂亮极了,就像挂在天上的一座七色彩桥。

人们都在夸它多么绮丽,多么的炫目,彩虹见人们那么夸它,就骄傲起来,它就到处找人比美。彩虹走着走着看见了一只五彩凤凰,就说:“五彩凤凰,咱们来比比身上的颜色吧?我比你多了两种颜色。”五彩凤凰说:“我可以自由的飞翔。”彩虹没趣地走了。

彩虹来到一座美丽的大山,它对大山说:“大山大山我们来比美吧!你看你只有树叶的颜色,多可怜呀!”大山说:“虽然我只有绿色和黄色,但我的颜色能反应一年四季。”

彩虹走到一条大河旁,它对大河爷爷说:“大河爷爷,我们来比比颜色吧!”大河爷爷回答彩虹说:“我没有你那么奇丽夺目、五彩斑斓,但我的河水滋润着大地。”

彩虹仿佛明白了,每个人都有自己的重要作用,我也要用我的绮丽的颜色去装扮天空,让人们看见一个美丽的天空。

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篇16:美丽校园作文600字

全文共 598 字

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我爱我的校园,爱这里的朗朗书声,爱这里虫鸟的歌唱,爱这里的花草芳香,爱她美丽的四季!

春姑娘来了,她把我们的校园打扮得生机盎然!你听,草里的蛐蛐和树上的小鸟在隔空对唱呢!教室里也传来阵阵读书声!简直是一场春的交响乐!你看,碧绿的草地上,长出朵朵小花,像是春天的眼睛一样,风一吹,眨呀眨的;校园小路的石砖上,长满美丽的青苔,像是春姑娘为欢迎辛勤的老师而专门铺上的的地毯。教学楼旁边的的两棵大杨树,嫩嫩的叶子随风摇摆,好像在为春姑娘的到来喝彩!

夏天,小池塘里的荷花开放了,在碧绿的荷叶映衬下,显得更加娇艳!池塘边,孔子的塑像,被夏季的雨水洗刷得洁白无瑕,他微笑着面对着这个美丽的校园。树叶也更加茂盛,阳光下给我们带来一大片绿荫,站在树下,透过树叶看到点点阳光,像明亮的宝石一样,一闪一闪,美丽极了!

秋天,我们在校园里感觉阵阵凉风,可清爽了!树上的叶子飘落下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,一直落到池塘里,又像变成一艘艘小船,在水里划来划去。小花园里更是漂亮!各种菊花都盛开了,好像给校园穿上了五颜六色的裙子;桂花也给自己喷上了香水真是让人流连忘返!

一场大雪降临,纷纷扬扬的大雪给校园铺上了厚厚的棉被,踩在上面嘎吱嘎吱地响。下课了,雪地里沸腾了!大家打雪仗,堆雪人,有的同学还在雪地里画画呢!这个时候,只有小公园里的几棵梅花,静静地在向着大家微笑!

这就是我如诗、如画的校园南关小学,欢迎大家来我们学校参观哦!

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篇17:美丽的秋天作文精选500字

全文共 503 字

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秋天是一个美丽的季节,同时秋天的学校也是很美丽的!

每当秋姑娘走过校园,我们的校园就会焕然一新。瞧!后花园,柳树妈妈的“孩子”跳了下来,在地底下欢快的玩耍呢!瞧!大树姐姐的头发都染成了金黄色的呢!我们学校的后花园真是别有一番风色。

学校的中央广场边上,小草们都去大地妈妈的怀抱中“睡觉”“取暖”去了。秋风拂过少先队员的脸,胸前的红领巾和五星红旗都随风飘扬,司令台上,有一位老师在国旗下演讲,啊!这是多么和谐的一幕啊!

在校园外,那成片的树都聚在一块,近看,树梢轻轻摇晃,好像在对我们点头招手呢!远看,如果没有那些房子,就如同一片大森林,而且这片“森林”气势非凡,雄伟壮观。再向外面看去,又是不一样的景色。

瞧!不远处的一个小村庄后面有一片金灿灿的稻田,那成熟的稻子弯下了腰,好像在对我们鞠躬,啊!我知道了,是他们在欢迎我们的到来呢!

如果你现在站在很高的地方,你再去看这番景象,更是一种不同的氛围。

从高处看下去,四面八方都是一片金黄色,加上那环绕的雾气,真是“人间仙境”啊!再仔细看看,近处有一片枫树林,漫山遍野,那块地方整个都是火红火红的,如同火场一般。美丽而惊悚,漂亮而优雅。

秋天的景色是多彩多样的,我喜欢秋天。

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篇18:关于美丽中国话题

全文共 585 字

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我是一个普通的女孩,但是从小就有许多美好的梦想。

在我上幼儿园时,我知道了一种温柔称呼老师。老师像辛勤的园丁一样照顾着、教育者我们这些可爱的花朵。上午,老师教我们画画:画小花、花小草,画出蓝天白云、画出美丽的春天。还告诉我们:上课要认真听讲、积极发言等等。中午吃饭时,老师又告诉我们:不能挑食,这样会不健康的。老师还告诉我们:我们还要节约食物,因为“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。下午老师带我们玩滑梯时,又教我们:要谦让,不要推挤打那时起,我喜欢上了老师,想长大后当一名老师,温柔地对待学生,让他们开开心心的成长。

一次,我坐飞机回了一趟老家。在飞机上我又知道了一种美丽的称呼空姐,她们亭亭玉立、端庄,总是微笑着面对乘客。飞机上,我点了一份咖啡。我把糖和奶都倒进了咖啡里,可咖啡还是很苦。我很想再要些糖和奶,但是我又不好意思,终于,我鼓足了勇气就空姐说了。空姐笑眯眯地帮我拿了过来。那时,我又梦想着长大当一名空姐,把美丽传递给所有飞机上的乘客。

四年级时,我喜欢看新闻联播了。为此,我又知道了一个神奇的称呼宇航员,当我看到神舟十号发射成功,宇航员王亚平在太空做实验时,知道了一些有趣的太空科学常识。我又开始梦想了,梦想着长大也能当一名宇航员。在宇宙里翱翔,把宇宙的奥妙带回祖国,把更多有趣的宇宙现象教给同学们

如果我们每个人都有这样的梦想并努力去实现,那么祖国一定会更蓬勃、更美好。

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篇19:美丽的公园一角作文200字

全文共 245 字

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南湖公园是我周末最爱去的地方,周末那里有许多人在那里放风筝,许多小朋友在那里玩耍,嬉戏。公园里许多花草,但我最喜欢的还是去湖边。

湖边有新修的栈桥,可供友游人在那里欣赏整个湖景,如果累了还有木椅可以坐下来休息会。站在桥边就能看到清澈的小湖。湖水就像一块明亮的镜子,绿的像一块翡翠,美丽极了。湖面上经常能看到鱼儿从水底跃起,仿佛是在说;“湖面上的景色真美啊,我也要欣赏。”我发现湖边种了许多柳树,微风吹起时,树枝轻轻摆动就像在跟人们招手,打招呼。

到了晚上五颜六色的彩灯把湖面装扮的更绚丽多彩了!

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篇20:美丽的趵突泉小学作文400字

全文共 438 字

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我居住的城市——济南,又被称为泉城,因为这里有七十二名泉,其中最为有名的就是位居名泉之首的趵突泉

趵突泉就像童话故事中描写的仙境一样,格外美丽。尤其是到了春天,趵突泉里的花草树木就热闹了起来,小草变绿了、柳条发芽了、迎春花竞相绽放。这里还是鱼儿们的乐园,泉水里游荡着红色的鲤鱼、黑色的鲤鱼、彩色的鲤鱼。只见它们在水中成群结队地游来游去,尽情地撒着欢儿,好像是春姑娘在召唤它们呢!路两边的柳树就更美不胜收了!随着阵阵微风飘过,柳丝们就翩翩起舞,走在其中,随风飘荡的柳丝轻抚着我的面颊,令我陶醉,妙不可言。

趵突泉最为有名的就是从泉水里喷涌而出的三股水,甚是壮观,趵突泉也是因此而得名。来到泉边,只见泉中央三股水“突、突、突”地向外冒,犹如三个顽皮的小孩在尽情地撒着欢儿。泉水清澈见底,无数的小泡泡从泉底冒出来,一串、两串、三串……犹如串串珍珠,美得让人无法形容。

我喜欢趵突泉,我希望每一个来济南的游客都能来看看趵突泉,欣赏它那美丽的景色,也希望大家都能爱护它,保护我们的美丽家园。

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