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我的读书故事五年级作文(热门20篇)

读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。下面是小编为你带来的我的读书故事五年级作文,欢迎阅读。

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难忘的读书故事900字

全文共 901 字

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把书当作面包,古人刘向把书当作药物,这些伟大的人都离不开书。我只是一名小学生,但是,也把书看得无比重要。

有一次,我在图书馆看到了一本书《冰心儿童文学新作奖获奖作品集》,首先,它封皮上的一句话吸引了我——“人类啊!相爱吧,我们都是长行的旅客,向着同一的归宿。”冰心奶奶的这句话说得多好哇!此时,我下定了决心要买下这本书。我想买这本书可不容易,一,爸爸刚给我买了书(我已看了许多遍,但妈妈让我再阅);二,家里经济条件有限,容不得我买许多书。虽然我心里明白这一切,但我还是太喜欢这本书了。我厚着脸皮向妈妈说:“妈妈,给我买本书吧!”“你爸刚给你买了书,不买!”“唉——”我灵机一动“妈妈要不这样吧:今年我不吃冰棍了,省下的钱用来买书。”妈妈答应了。

我如愿以偿得到了买这本书的通行证,美滋滋的又去看书了。我如获至宝地拿着这本书,生怕被别人抢走;但又舍不得看,生怕在这儿看完了回家就没得看了。

好不容易熬到了回家,我如获至宝地捧着这本书,如饥似渴的阅读起来。

由于我天天泡在书房里,周周泡在图书馆里,早已练就了一双火眼金睛,《冰心儿童文学新作奖获奖作品集》这本书果然很好看,我简直沉醉于其中了。

时间过得真快,已经到了八点了,该吃饭了,可我也怎么也吃不下饭去,因为,我已经吃饱了我的精神粮食——书。我胡乱扒了几口饭便又去看书了。

时间一分一秒地过去,书的页数也在一页一页的增加,我的眼皮也在往下耷拉。突然,我的神志“清醒”起来,抬头一看:11点了,我的作业还没写完呢!

我立刻抓起笔来乱写一通,最后伏桌而睡……

第二天,我不知是怎么过的,只记得:迷糊中带着一丝清醒,那就是看书。

经过为期一周的“艰苦奋斗”这本书被我看(只是草草地看了一遍)完了。我还要再阅,再次体会这书中包蕴着的哲理。

现在,我还在看书,还在像以前那样看书,只不过在听了祖母规则(先做好该做的事,再做自己想做的事)后有所启发:爱看书没有错,只是要把握好分寸,就像祖母规则一样,把我的事都处理完了,再看书。就算把我的事都处理完了,也要该吃饭了吃饭,

该睡觉了睡觉,不能为了看书就不注意身体呀!

书是一艘小船,在这我从黑暗的地方走向光明,展现在我眼前的光明越来越多……

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篇1:我的读书故事

全文共 982 字

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“我与书的故事就像情人之间谈恋爱一样!”-----题记

“书卷多情似恋人,晨昏忧乐每相亲”。不知何时起,我便开始谈恋爱,我爱上书,终日与书不离不弃。

莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品”;而叶文玲也说过:“书是我的长生果”;高尔基更是说过:“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”。是的,我是不会和我的伴侣离婚。

第一次见到我的伴侣是在我读小学时,那时候爸爸妈妈总是忙于生意,无暇管我,所以我只要一无聊就会跑到隔壁的书店偷看书,因为那时书店是不允许看书的,要去买才有的看。有一次,被抓到,那店主人不分青红皂白地就把我的耳朵揪起来,我痛得龇牙咧嘴,可那店主人还是毫不客气得把我扫出店门。

第二天,我再也不敢去了,一直求着妈妈给我买书。最终,我如愿以偿的得到许多书。每天,在梦里,我看到了善良美丽的白雪公主、可爱乖巧的海的姑娘、天真纯洁的田螺姑娘。我的阅读故事作文 在我的旁边,还有名胜古迹---“甲天下”的桂林山水、“风景宜人”的张家界、“气势磅礴”的万里长城……

随着年龄的增长,我认识的字也就越来越多,读书范围也就更加广阔,从《安徒生童话》到《西游记》……

当然我们的感情也不是一帆顺利,我们也像其他情侣一样有坎坷……

由于我终日沉迷于看书,我是坐着看、站着看、躺着也看,所以我的眼睛毫不客气的把我关在门外,结果,我只能戴眼镜,而且我的学习也是一落千丈。按理说我读了这么多书,成绩应该提高才对啊,这么反而下降呢?原来我过分的阅读,导致学习、作业都没有完成,所以我的成绩才会下降。最后在我的依依不舍下只好冷落我的伴侣---书。

经过几个月的奋斗,我终于把落下的功课补上。我激动的“看”着我的伴侣,耳边响起了妈妈语重心长的话:“你喜欢看课外书,妈妈是允许的,但是你这样终日沉浸于其中,只会有害而非有益啊!你应该合理安排你的时间,课外书应是你课外阅读,而不是为了读课外书而连作业也不用写……”是啊,如果一个连作业都不写的人,还配得上看课外书吗?

不过书无功劳也有苦劳,再说它的功劳很大,每一次考试作文,我总是下笔如有神,因为我的阅读的范围广,写起来也就得心应手,这就是正所谓“读书破万卷,下笔如有神”啊!

我的读书故事很美,我和我的伴侣很幸福!我们有好多好多美好、辛酸的回忆。

书,它给我知识;给我力量;给我乐趣。它是我最敬爱的导师,是我最亲密的朋友,是我最亲爱的伴侣。

书,我们结婚吧!

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篇2:名人故事读书笔记

全文共 787 字

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读一本好书,是一种人生的享受。今年寒假里,我阅读到了一本好书——《居里夫人》,使人感慨万千,它让我懂得了奋斗,激励我更加勤奋地学习。

居里夫人是一位伟大的女科学家,她曾获得过数次诺贝尔奖,得到很多国家高级学术机构颁发的奖章。她刻苦钻研,永不满足,经过无数次试验,发现了放射元素镭。镭,是她一生中轰动世界的发现。

虽然我不懂元素是什么,什么叫放射性,但通过阅读这本书,却使我感到了它的份量。为了从9000千克沥青、铀矿渣中提炼出镭,居里夫人要将矿渣一锅一锅地煮沸、一刻不停地搅拌;一瓶瓶地倒进倒出、一丁点一丁点地结晶。她每天穿着沾满灰尘和酸液染渍的工作服,站在大锅旁,烟熏火燎,眼睛流泪,喉咙刺痒……就这样,她整整奋斗了45个月,1300多天,这是多么繁重的劳动,需要何等坚韧不拔的毅力啊!她既是世界闻名的学者,又是名副其实的工人,还是家庭主妇、孩子的母亲!

居里夫人辛勤地开垦了一片未曾开发的园地,最后终于取得了近代科学史上重要的成就之一——发现放射性元素镭。为人类做出了重大贡献,立下了不朽的功勋!

我是多么渴望像居城夫人那样,在知识的海洋中遨游,到科学的世界里去探索,去揭开自然界中一个又一个秘密。而今,同居里夫人对照,我真感到惭愧,平时我做事没有恒心,每当做数学题时,一旦碰到难一些的题目,就不愿多动脑筋,一次做不出来,就渴望家长帮助,希望他们能帮我完成……

读了《居里夫人》这本书,使我悟出了一个道理:要取得好成绩,是不容易的;要有所成就,更不是轻而易举的,必须付出艰苦的劳动。古语说的好:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。因此,从平时开始,就要要求自己养成良好的学习习惯,能独立思考,认真钻研,不怕困难。今后我一定要学习居里夫人的顽强进取精神,刻苦学习,勇于实践,努力攀登科学高峰。希望自己长大了做一个像居里夫人那样的科学院家,为祖国的繁荣富强,为祖国的科学事业奋斗终身!

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篇3:五年级开学作文500字:我和书的故事

全文共 443 字

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莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”我却觉得:“书就像一颗神秘的宝石,里面蕴藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。

有一次爸爸领我去图书馆,那里有好多好多的书。因为那时侯的我很贪玩,所以我没觉得读书有什么好。恰好爸爸临时有事情要去办,于是对我说:“你先在这里看会书吧,爸爸出去办点事一会儿回来。”我想:爸爸怎么忍心把我留在图书馆呢?我不愿意看书所以我就坐在椅子上,我等了很长时间爸爸还没有回来。于是无聊中我便从书架中拿了一本书。哪知道我刚一看就被书上有趣的故事所吸引了。我看了很长时间直到我的腰已经酸了,我伸个懒腰想继续看,哪知道爸爸已经在我的身边了,我就问爸爸你什么时候来的?爸爸说:“我早就来了,看你读书入了神就没叫你。”从那以后书就陪我度过了许多欢乐的时间,书也成为我最好的朋友了。

同学们读书破万卷,下笔如有神。我们要认真读书让自己的知识越来越丰富吧!

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篇4:我的读书故事

全文共 517 字

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小时候我就喜欢看书,一碰到新书,就会津津有味地读个没完。幼儿园时读插图书,学会了拼读后,我就读注音故事。什么《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》等故事集里面的故事一个也不放过。到了十岁时,我就开始读名着了。我的书架上也摆满了中外名着,除了中国四大古典名着外还有《冰心作品选》《朱自清散文集》《爱的教育》《钢铁是怎样炼成的》等。

记得有一次,妈妈单位发了200元书券,我非常高兴,这意味着我又可以读许多新书了。妈妈塞给我100元书券,我迫不及待赶往新华书店,可已经晚了,我梦寐以求的《感动小学生的一百个母亲》已经被销售一空,我懊恼地回到了家,整天耷拉着脑袋。妈妈的一句亲切的问候,终于让我那忧伤的堤坝决口了,我放声大哭,眼泪喷涌而出:“《感动小学生的一百个母亲》那本书已经卖完了,我以后再也读不到了!”妈妈则在一旁笑嘻嘻地说:“原来为这哭鼻子呢,别哭了,妈妈给你搞定!”

第二天,妈妈下班回来了,手里多了一个包裹,妈妈把包裹搁在我面前,一脸轻松地说:“打开看看。”啊!竟然是《感动小学生的一百个母亲》!妈妈真是说话算话,立竿见影!我张开双臂和妈妈拥在一起。随即,我就捧起书本,甜甜地读了起来。

读书是甜的,让这种甜甜的滋味伴随我的一生吧!

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篇5:我与读书的故事

全文共 481 字

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每当我看见书柜里那一本本的书籍时,心里不禁激起一阵喜悦,可你知道吗?我曾经一点儿也不喜欢看书。

记得那年,妈妈捧着一叠厚厚的书,走到我身边笑眯眯地说:“今天我帮你买了几本书,两个星期内看完三本书好吗?”

“不好!”我不假思索地说。

“为什么不好!你看看隔壁的兰儿,两个书柜塞满了书,可你的书呢?只给你半个书柜都都嫌大。”妈妈放下书,皱起眉头,气呼呼地说。

“那好吧!”我口是心非地说。

妈妈听了点点头便走开了,我见了心里一边想读课外书好吗?一边把书放到了一边。

两个星期后,妈妈再一次走到身边,轻轻地说:“三本书看完了吗?”

听了这话,我才知梦初醒,心想:怎么办?我一本书都没有读,这回要被骂了。

妈妈见我板着一张脸,心平气和地说:“是不是没看完呀!没关系,再看一个星期吧!”妈妈拍拍我的脑袋,走开了。

我见妈妈那和蔼可亲的笑容脸红了,自言自语道:“我不能让妈妈失望了。”说着便拿出了《夏洛的网》看了起来,过了10分钟,我竟然被这眼花缭乱的字眼迷住了,我会因为夏洛呕心沥血地为威尔伯织网而感到……

我们可以一日不吃饭,一日不睡觉,却不可以一日不读书,所以让我们“好读书,读好书吧!”

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篇6:我与读书的故事作文800字

全文共 846 字

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我觉得自己已经很久没有读过书了,读书也可以长知识,这时,让我想起了两句名言“书籍是人类进步的阶梯。”“为中华之崛起而读书!”。这两句名言,顿时让我知道读书的用处。

读书并不是为了自己,而是为了我们以后长大的成果。比如长大读好的大学、以后找好的工作、赚大钱。于是我立马叫妈妈带我去新华书店去买书。到了书店大厦,一楼是学习用品,我看看尽是些文具类,便走楼梯上了二楼,二楼是专门卖配合教材用的教辅书以及各式各样的练习卷的,这种东西我平日里阅读都看遍了,所以我再次又上了一层楼,到了三楼,可算是合我心意了,书架上摆满了花花绿绿的课外书,尤其是漫画书足足占了两个柜子。我兴奋不已,顺手拿起了一本课外书翻看起来。对于我而言,只有我喜欢看并且自我感觉对我有帮助的书我才会拜托妈妈替我买下。看着这一大片课外书,我暗自在内心对自己定下来了“最少也要挑选七本”的目标。我左挑右选终于挑到一本好书,津津有味地翻看起来,我对这本书实在爱不释手,足足看了三四遍才放下它又拿起下一本,不知不觉看到了第七本的时候,妈妈从二楼上来叫我:“你选好书了没?”我点了点头指了指手边那一叠。妈妈用探寻的眼神望着我说:“这么多的书你挑了哪些本啊?”我则霸道总裁模式全开:“这些我全要了!”妈妈惊喜地夸赞我:“你真是个爱读书的孩子,你真棒!”说完,妈妈就抱起了书去买单了。买好书后我们也就回家了。

回到了家已经是下午时分,我走进家门后径直去了书房,一屁股坐下翻阅起新书来。时间流逝着,我不知不觉看了一大半,直到妈妈还我出来吃晚饭,我才抬起头来。我对书实在是恋恋不舍,便将它也带去了饭桌上。由于看书过于专心致志,我吃的第一口饭都没有吃到嘴里而是掉到了地上,妈妈命我把书收起来,我最终决定草草了事,继续翻看我的新书。这一天我几乎做了一整天的阅读,可我心里特别充实。

读书的时候我似乎也进入到了书中的世界里,好书特别引人入胜,令人着迷,仿佛书中的世界也是鲜活的。读书可以学到很多知识,读书也让我快乐,读万卷书行万里路,开阔自己的眼界,才能学富五车。

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篇7:简短的名人读书的故事例

全文共 392 字

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科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强,他很晚才学会阅读,上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名,而且因为作业总是很不整洁,老师们觉得他已经无可救药了,同学们也把他当成了嘲弄的对象。

在霍金12岁时,他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌,说他永远不能成材,同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫爱因斯坦.谁知,20多年后,当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢?

原来,随着年龄渐长,小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来,他经常把东西拆散以追根究底,但在把它们恢复组装回去时,他却束手无策,不过,他的父母并没有因此而责罚他,他的父亲甚至给他担任起数学和物理学教练.

在十三四岁时,霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣,虽然中学物理学太容易太浅显,显得特别枯燥,但他认为这是最基础的科学,有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此,霍金开始了真正的科学探索。

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篇8:我的读书故事作文500字

全文共 543 字

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有这样一本书——书上没有一个字,却处处都是学问;书上没有内容,没有作者的姓名,没有题目,没有……但每个人都是书的作者。这本书的名字叫“生活”。”善于读者本书的人,不仅会从中有所发现,得到启示,还会为这本书增添更新更美的篇章。

说起我的读书故事,还是一个记忆犹新的读书故事,那天我和妈妈一起去瑞安新华书店,

我一到门口,望着上面这四个大字,心中默默地想着:书啊!我来了!想完,我迫不及待的跑进书店,到故事栏马上如饥似渴的阅读。我读了一本又一本,《卖火柴的小女孩》让我明白如果不卖掉这些火柴,回家就得挨骂,她是多么想得到家人的呵护,读到这里,我是多么想帮助她,让她回家,不让她在那寒风刺骨的风雪中卖火柴;《海的女儿》告诉我她宁愿再多看一眼在陆地上的王子,也不惜把自己变成泡沫。《傻老太和她的眼镜》告诉我可怜的傻老太戴上放大镜就以为拥有了一个广阔的世界,但是这一切都是虚幻的。《牧鹅姑娘》告诉我们虽然谦和的公主成为了一个牧鹅姑娘,但是她超凡脱俗的气质是不会被掩盖的,而凶狠的侍女即使飞上枝头也成不了凤凰,故事中,我们可以看出,善良是多么重要呀!《爱丽丝漫游奇境记》告诉我们……。忽然,我听到有人在叫我,我这才从书中醒悟过来原来是妈妈在叫我回家呢!我只好依依不舍地把书放回书架,恋恋不舍地离开书店。

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篇9:五年级下册读书笔记

全文共 565 字

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寒假里,妈妈带我去书店买了很多本课外阅读书籍,其中有我喜欢的沈石溪写的中篇小说《骆驼王子》,每天我完成作业后就抽时间看一会。书中介绍了作者和藏族向导强巴一起来到日曲卡雪山古驿道,路途中沈石溪看到了两只云豹在追逐五匹野骆驼,骆驼簇拥在一起,一直不分散开来,原来它们中间有一只半大的小骆驼。骆驼们这样团结友爱簇拥在一起,沈石溪还是被野骆驼团结友爱的精神打动了,忍不住要救援这群野骆驼。后来这群野骆驼和沈石溪的关系越来越来越密切了,沈石溪来到它们的身边,它们也不会惊慌。而且沈石溪还还为它们取了名,首领光脖子,另一匹雄骆驼叫歪峰雄,另外两匹母骆驼分别叫杏眼雌、秋草母,和最小的骆驼王子。

在自然界,动物之间战争和追杀随时都会发生,这是无法避免的。比如:光脖子首领被云豹给吃了,歪峰雄病死了,由于骆驼王子从小被宠坏了,依靠成年骆驼,现在还不会独立生活。并且骆驼王子不懂得如何与周围的兄弟姊妹友好相处,所以得不到别的骆驼的帮助,它一下饿了三天三夜,它只好去找沈石溪求助。后来它知恩图报,帮沈石溪运东西。

读完这篇文章,我明白了动物都懂得要与自己周围的朋友团结互助,有困难时才能得到大家的帮助。而如果一味的以自己为中心,处处只考虑自己的利益,大家最终都会离自己越来越远。因此我以后也要学习它们这种友好相处、团结互助的精神,对同学朋友做到和睦相处。

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篇10:我和书的故事五年级作文800字

全文共 810 字

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小时候,我非常不爱读书,甚至把书摆在我的面前我都懒得去摸。听到这里,你一定会问我:我看你现在挺喜欢读书的,你是怎么提升读书兴趣的呢?快告诉我吧,我也好好学一下。我告诉给你可以,但是得看你和书有没有缘分。

其实,让我喜欢读书的缘由是一场梦,是那场梦让我和书结下了不解之缘,那场梦让我和书播种的友谊的种子发芽了。

小时候,妈妈总是说我死脑筋,好几次当着外人的面说我,我都伤心地哭了。还有一次竟然当着老师的面也这样说我,反复说我不爱读书什么的,我更是哭得一时半会儿止不住,就这样带着泪水我躺在了被窝里,眼泪从我的眼角流出来,我好像被魔法定住一样,渐渐地进入了梦乡。

我梦见了一本书对我说:“别哭了,让我来帮你提高学习成绩吧!看今后你妈妈还怎么说你”我说:“你能帮我提高学习成绩?我才不信呢!”书自豪地说:“当然能帮助你,你们老师就是从我这里得到的知识,才能去教育你们的,况且,你们的课本都是我的兄弟姐妹呀!难道,你们的课本不是书吗?”我一下被书问住了,沉默了好久,才对它兴奋地说:“那就快乐帮助我吧,帮助我提高学习兴趣!”书此时显得特别高兴,急忙说:那你就快来我的课堂吧,我会让你认识所有的书!于是,我就随书来到了书的课堂。哇!好多书呀!这时,《百科探秘》大胆地向我介绍:“小同学好,我是《百科探秘》,我内容丰富,还可以告诉你许多太空里的事情呢!”它的话音刚落,《十万个为什么》也不甘示弱,抢着对我说:“你看看,我有十万个为什么,可以告诉你历史、天文、地理、文化等等你不知道的知识,赶紧来我这里吧!”随后,一本本一册册都争先恐后地介绍了自己,故事、童话、音乐、美术等等,看得我眼花缭乱,听得我如痴如醉。

正当我陶醉在书海的时候,“叮铃铃,叮铃铃”,一阵闹铃声把我吵醒了,噢,原来是一场梦呀!,

说也奇怪,从此,我就非常喜欢读书了,而且学习成绩也直线上升,当然,妈妈的表扬也逐渐多了起来。我想,你们也会有一些关于书的故事吧?说来我也听听。

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篇11:读书故事作文

全文共 746 字

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歌德曾经说过这样一句话:“读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。”从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光下,在膝上摊开一本书,问着薄薄的纸上散发出的淡淡地油墨的清香,旁边放上一杯水,听风吹开书页的美妙声音。我家有一个大书架,我会经常站在书架前,仰着头看那些花花绿绿的封面。我知道,从那时起,我就深深地爱上了读书。

无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文,抑或是精辟真挚的小故事,它们让我更加了解人生的至真至纯,使我懂得了世界的广大、知识的无限,但对我影响最深的还是一本叫《上下五千年》。

这本书是我在去年儿童节的时候,妈妈送给我的一本书。吃过晚饭,我就迫不及待地看起来,一一个生动的故事就像磁石般吸引着我,使我爱不释手,不知不觉中,我就熟睡过去。我梦见屈原向我走来,他向我诉苦说:“楚庄王娜个昏君,竟然不听我得劝告,导致楚国灭亡了,你可知道我这个爱国主义者的悲愤之情啊!”我的眼睛眨也不眨一下,连连点头,为屈原而感到悲愤。就在这时候,诸葛亮也骑着马,来到了我跟前向我诉苦了:“哟,屈原你也在这儿呀,不过,我不是来找你的而是你旁边的这个人。”()他又把脸对着我我说:“哎!我太相信马了,害得我街亭失守,我内疚呀!”秦王也来了凑热闹,他大声地说:“幸亏小内待的提醒,否则我就要背荆轲杀掉了。”一时古人们议论纷纷,我也兴高彩烈地在那里谈天说地……早晨一醒来,我发现床头的灯还亮着,书也在我的枕边。原来我进入的小说中了,在不知不觉中睡着了。

书不仅给我了许多知识,更给我注入了无穷力量,教给我了许多深刻的做人道理,为我人生的航程指明了方向。再美得花儿也会凋谢,再绚丽的彩虹也会消失,但只要把书珍藏在心中,便会成为有恒的美丽和智慧。我和语文的故事作文爱心故事作文童话故事作文:奇怪的眼镜

[读书故事作文3篇

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篇12:我的读书小故事作文600字

全文共 724 字

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今天我读了一本非常有趣的书,这本书的名字叫做《百万英镑》,这本书的作者是美国作家马克·吐温,他以这本书的主人公亨利·亚当斯反应了当时的情况——“没钱就无法生活,有钱就有地位”的事实。下面我就和大家分享一下这本书的有趣之处吧。

主要内容:主人公亨利·亚当斯是一个非常穷的人,有一天他饥肠辘辘的走在街上,看到了一个小女孩吃了一口的扔在水沟里的梨,因为肚子的饥饿使他不得不想捡起来吃掉。当他实在是忍不住了,实在是想把那个梨捡起来吃掉的时候,背后有人叫住了他,那是两个很有钱的人,他们是兄弟,他们交给了亨利·亚当斯了一封信变离开了。当亨利·亚当斯打开信时他惊呆了,那两个人给他的信里有着一张百万英镑的巨额钞票和另一封信,信里说他们拿亨利·亚当斯打了一场赌,赌的是如果他可以用这张钞票生活一个月,并把这张钞票还给他们,亨利·亚当斯就可以在他们那选择一份工作。亨利·亚当斯没有办法,就只能照着他们的要求做。他首先去了一家普通的饭店去吃饭,当他吃到他不能在吃时为止,然后他拿出那张钞票付钱,当饭店的老板看到这张钞票时惊呆了的说:“先生,这次的饭钱就以后再给吧”。因为这个普通饭店的老板找不开这么大的钞票,而亨利·亚当斯便离开了,他到了一家衣服店买了一身衣服,当他又拿出这张钞票付钱的时候,这个衣服店里的老板也说以后再付钱吧。就这样“有一位手中有着百万英镑的人在商店买东西”的事情就穿开了,这个事情也使他出了名。他被邀请到宴会,被人尊重,还认识了一位美丽的姑娘和许多的朋友。一个月的时间到了,他靠自己获得了一张二十万英镑的钞票,他赢了,他从一个穷苦的人,变成了一个受人尊重的人。

读了这本书以后,我认识到了一个重要的道理,失败并不可怕,只要努力的奋斗,就一定会成功的。

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篇13:我与读书的小故事七年级

全文共 973 字

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高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”唯有读书,才能让我们改变自己的命运,古人云:“读万卷书,行万里路。”我就是这么一个爱读书的小学五年级学生。 Gorky once said: "Books are the stairs of human progress." Only reading can let us change our destiny.Wanli. "I am such a fifth grade student who loves reading.

众所皆知:“读书百遍,其义自见。”读书给我们带来的好处也很多,以前,我最讨厌的就是写作文了,每次跟挤牙膏一样,随着时间的迁移,我的阅读量也增加了,现在写作文,好词佳句就像潮水一样奔腾而来,令我文泉思涌,真可谓,“读书破万卷,下笔如有神。”

书籍还是一位好老师,它教会了我们做阅读时举一反三,令我速度大增;它能丰富我的课外知识,就算是素未谋面住在地球另一端的人,我对他们的习性了如指掌;它教会了我明辨是非,做事前多思考一会。书籍是我的好朋友,它告诉我许多道理,它让我勇敢,待人要真诚、善良!

作为新一代的少年,我们应当多读书,读好书。可是,真的是什么书都适合我们阅读吗?不,并不是这样的,比如科学家们读的书就太过于深奥,不适宜我们读,对于我们来说,的就是国内外知名和老师推荐的青少年读物。我推荐大家读天文类的书,它可以让我们了解。

在这茫茫宇宙之外是否有生命的存在;植物类的书可以让我们近距离去接触大自然,也可以让我们对有毒的植物敬而远之;科普类的书,可以增加我们的见闻,丰富我们的课外知识;户外类的书可以让我们在户外游玩时面对突发情况毫不慌乱,有条不紊地采取措施;文学类的书可以让我们积累好词佳句,在考试时去正确运用。以外,我们也可以在闲暇之余读一些小漫画、绘本……

看过的书就好似一位老友,应当时常见面,随时可以将它取下来翻一翻,正所谓“遇故而知新”。让我们对它会有新的见解和认识。我们还可以邀请三五好友与自己来一场精彩绝伦的辩论赛,每一个人的脑子里的思想在空中碰撞,擦出绚烂的火花,最终融合在一起,又回到我们的脑海中。

书,就是我们的朋友,我们应当“好读书,读好书”。我们应当活到老学到老。小时候,我们是学知识,当我们老了,就会多了一份宽容和理解。读万卷书,行万里路,我们讨热爱读书!

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篇14:7我读书的故事

全文共 660 字

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“没有任何力量比知道更强大,用知道武装起来的人是不可战胜的。”是啊!我们应该多读书,读好书。从书中慢慢地积累知识,更加充实自己。

要说起书,那还得从小时候说起。

在妈妈的指导和影响下,我从小就和书结下了不解之缘。小时候,我特别不喜欢看书,觉得看书是件很无聊的事情,妈妈总是为此感到头疼。有一次,爸爸妈妈工作不在家,无聊的我,不知要做些什么。突然,我发现一本外壳很精美的课外书,便翻开书津津有味地读了起来。当时,我才上幼儿园,认识的字不多,阅读有很多障碍,但并没有阻止我的阅读,不一会儿,我终于读完了书,觉得读书不是那么无聊,反而很有趣。妈妈下班回家后,我便把这消息告诉了妈妈,妈妈特别高兴,她兴奋地说:“桌子上的书是我故意放在那的,都是为了让你爱看书,如今,终于成功了!”我一听,猛然醒悟,原来妈妈为了让我看书,想了不少办法,从此,我便特别爱看书。

现在我长大了,可我依然爱看书,每次和妈妈出去购物,我都会拉着妈妈,走进书店,买几本自己心意的书,才肯离开。有一次,因为购物地点与书店距离远,所以没有去书店买书。导致整个购物过程,我都愁眉苦脸。妈妈拿我没办法,只好做公交去书店买书了,当时,我特别高兴,立刻由阴天转为晴天。看!我多么爱看书呀!

现在,我读过的书可多了!有《爱的教育》、《雾都孤儿》、《愿望树》……我一有空,便沉浸在书的世界;陶醉在“美景”中;漫游在知识中;遨游在空中……书,不仅扩展了我的知识,还让我明白了许多道理,书是我最亲密无间的朋友;‘是教育我的好老师;是医治我心灵上不足的好医生。

啊!读书真好呀!我爱读书!

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篇15:读书的故事作文

全文共 460 字

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同学们,你们爱读书吗?在你们眼中,“书”是什么?在我的眼中,书就是一把钥匙,为我打开文学之门;书就是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是一位慈祥的老人,告诉我一个个人生道理。

平时,我的时间比较紧,只能抽出一点儿时间来看看书。书中的内容时而让我欣喜万分,时而让我为之感动,我经常陶醉在其中。我最喜欢看《地球的日记》这本书,我一看就会忘了吃饭,忘了时间。它让我更加了解地球的奥秘,增加了许多关于地球的知识。从这里,让我了解到人类为什么感觉不到地球在转动?知道地球的形状与大小、质量和重力加速度、明白地球的构造,还有地球的起源与演化……这里还有好多怪问题,并且一一解答,从中我学到了很多知识。这里的学问可多呢!

新的学期开始了,妈妈在书店里又给我买了中国四大名着《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》,让我领略一下古代作家们的风采,让自己融入书中,走进人物的心里……

我们在这个金色的童年里,应该抓紧时间读书。多读书,读好书,从书中汲取更多的知识,为将来能成为祖国的栋梁打下坚实的基础,为祖国的发展、建设作出贡献!

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篇16:关于父亲成长的故事五年级作文

全文共 823 字

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我的年轻时非常的辛苦,还在上学时就时常勤工俭学,每天放学回来都要到矿山去上班。

那时,爸爸在矿山开采矿石。大家都知道矿石都是深埋在地下,要想把矿石开出来就要先打矿井,打井时就要用到炸药,这是很危险的工作。矿井的形状有时真的和“井”字很像,垂直的矿井,从上到下都是一样的形状,每隔一段距离都要用木头打起“井”字形的支架,一层层叠起来,就像高楼里面的电梯井。这一天,爸爸教新来的工人学习使用炸药,爸爸给新打的炮眼里安装好炸药后,点燃导火索,这时导火索呼呼地燃起来,爸爸急忙抓住矿井里面木头架子就往矿井上面爬,眼看快要到井口了,就在这时,一个固定架子的抓钉没有钉牢,爸爸呼地一下,从几米高的地方背朝着地摔了下去,在井口上面的人都能听到爸爸摔下去的声响,众人都吓懵了。

当时,导火索都快将炸药点燃了,爸爸也来不及灭掉燃进炮眼里的导火索了,场面十分惊险,就在这个紧迫关头,说时迟那时快,爸爸立即爬起来,顾不上身上的疼痛,又重新沿着井的另一边架子急速地攀登上来,爸爸抱着一定要活下去的念头使劲地往上爬,爬到最上面的一层架子时,爸爸完全是用尽全部的力量才抓住最上面的一根木头,否则,无法攀登上去了,就在爸爸快出矿井洞口的那一瞬间,只听“轰轰轰”,几声巨响连成一片,爆炸的炸药将石块、泥土都炸飞了起来,爸爸要不是从井的边沿滚了出来,就被炸起的飞石给砸到了,后果不堪设想。逃过这一劫的爸爸很是疲惫不堪和害怕,都忘记了身上的疼痛,躺在地上,双手还不由自主地哆嗦着,都没有听到身边的工人们的安慰声,其实他们也不比爸爸好多少,一个个都吓得面无血色,说话都说不清楚,难怪爸爸一句话都没有听明白呢!爸爸经历了这场生死考验后,在以后的工作中,更加注重安全生产管理上的细枝末节了,有时我觉得爸爸也太啰嗦了,但想想爸爸后来在矿山生产管理中,没有出现一起安全事故,才发现“啰嗦”也是一种品质。

爸爸的这次历险记,告诉了我做事要认真,细节上不能马虎,否则一些不起眼的过失就会带来可怕的后果。

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篇17:我的读书生活五年级作文

全文共 548 字

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读书一直困扰着我。我是一个从来对读书不感兴趣的人,可是到了后来,  我深深爱上了读书。

从三年级开始,我就开始写作文了。那时候,写作文是我的“头疼病”。每次,老师要求写作文时,我的老毛病就犯了。写作文时,都要先写草稿。那时,我实在是无可奈何了,就开始胡编乱造,就算是完任务。每次作文的批语,都是一句话:“作文不切实际,太夸张”。

就在一次无意间,我迷恋上了读书。那是在去年的一个星期天。老师布置的家庭作业做完了,我无事可做。那时心里就想:其一现在没事,就看一下作文书;其二,老师对我的作文是“无话可说”,其三,我也是一个人,不能总被人瞧不起。看着那些好学生写的作文,老师一次次的表扬,我实是有点羡慕,我也是有自尊心的。那种强烈地感觉促使着我去看作文书。翻开作文书,里面的内容精彩极了,我的心好像被那本书紧紧的抓住了。在读书的过程中,我把内容里的好词好句用笔钩出来,深深地印在心里。

有一次作文是写对爸爸妈妈说的心里话。我心里乐滋滋的想:“真是太好了,这篇作文正好符合我在星期天看的作文。”到了第二天,作文居然得了一个优,我欣喜若狂,正应了那句话,“读书破万卷,下笔如有神。

从此之后,我便爱上了读书。最后,在读书方面,我以这样两句话为座右铭:书是人类进步的阶梯,是全世界的营养品。

[我的读书生活五年级作文

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篇18:我和书的故事作文:读书的感悟

全文共 354 字

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当我呓呀学语时,妈妈开始教会我认字,“大、小、多、少”等等。日积月累,我能将装裱精美并印刷有大大小小千奇百怪的字组合的书读成句,读成段,读成一个个故事,就这样,我学会了读书,并且从而一发而不可收拾的喜欢上了读书。

通过读《中华上下五千年》我知道我们中华有着五千年的文明史,知道了社会的形成,知道我们生活在地球的东方,并且知道了历史的兴衰。《明朝的那些事儿》让我知道明朝的开国皇帝朱元璋,是在怎样的境况下建立了大明王朝。书让我知道了大海的浩瀚,天空的辽阔,宇宙的广缈,书能让我哭也能让我笑,更重要书教会了我在哭过笑过之后,怎样面对生活中所发生的一切快乐与悲伤。

现在,我深深的感受到,我的生活已经离不开书。读书让我学到了伴我成长的知识,书已经成为我的朋友,我的老师,我的精神食粮,我会在书的海洋不断进取,不断提高。

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篇19:读书小故事小学生满分的

全文共 1019 字

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从幼年起,书就变成了我生命中不可缺少的一部分。每当我感到疲倦的时候,我都会拿起一本书来细细品味,并从中感到由衷的快乐。打开童年的五味瓶,时间开始倒流,我似乎又回到了小时候那五彩缤纷的童年时代。 From an early age, the book has become an indispensable part of my life.Whenever I feel tired, I will pick up a book to taste carefully, and I feel sincere and happy.Open the childhood five -flavored bottle, and the time began to flow back. I seemed to return to the colorful childhood when I was a kid.

我的父母都喜欢看书,家里的书橱里放满了书,在桌子上和沙发上也经常放着几本书。我对书的记忆就是从那时开始的。刚开始的时候,看到爸爸拿着一本书要看很长时间,我就认为书上一定有很好玩的东西,就把爸爸的书拿过来,翻过来,再翻过去,来来回回地检查好几遍,也没发现有什么好东西在里面。我就问爸爸:“爸爸,书里又没有什么好玩的东西,你为什么要看那么长时间呢?”爸爸看着我,和蔼的笑道:“孩子,书里有很多很多的东西,你没看到,是因为你还没有找到看到它们的方法。”

爸爸从书橱拿出一本书说:“过来,爸爸给你讲一下这本书。这本书的名字叫《安徒生童话》。”随着爸爸读书地声音,一个奇妙,美丽的世界展现在我面前。我被里面的人物感动着,为他们的幸福而欢笑,也为他们的痛苦而伤心。我深深地爱上了读书。

那时我还不认识字,就天天缠着爸爸、妈妈给我讲书上的故事。后来,我上学啦!我认识的字越来越多,我也就象海绵吸水一样,拼命地读起书来。一有空,我就拿起一本书来看。当习题做累了时,我会拿一本书来看,马上就不累了,整个人都轻松了。读书已成为我生命中不可缺少一部分。

到今天为止,我读过的书已经放满了整整一个书橱,已经有放不开的趋势。书,让我的生活充满了快乐,每天在书的海洋里畅游,在书籍里欢笑、感动,是一件多么幸福的事啊!

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”让我们沉浸在书的海洋中,吸收书籍里的知识,体验读书的快乐,让书成为我们的良师益友,让书成为我们生命中陪伴我们的伙伴!

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篇20:关于读书的成语小故事

全文共 5221 字

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《牛角挂书》篇一

隋朝时的李密非常专心向学,分秒不愿浪费,有一次他要去绥山,怕途中耽搁太多时间,出发之前他用蒲草编织鞍子放在牛背上,把要阅读的书挂在牛角上,一边骑牛一边读书,十分专注。连当时大臣杨素经过,丝毫不觉。勤学专注之功令人敬佩。

《随月读书》篇二

南齐有一读书人叫江泌,他白天要工作,只有晚上有时间读书,但家贫买不起灯,只好利用有月光的夜晚读书。他每当读到月光西斜时,就搬一张梯子搁在墙脚下,站在梯上读,月光逐渐下坠,他也一级一级升高,一直爬到屋顶。

有时读累了,一不小心从梯上掉下来,他连忙爬起来,连身上的泥土也不拂掉,又爬到梯上,继续读下去。

《韦编三绝》篇三

形容刻苦认真读书的典故。语出《史记·孔子世家》:“(孔子)读《易》,韦编三绝。曰:‘假我数年,若是,我于《易》则彬彬矣(研究得差不多)矣。’”韦编,是用来串连竹简的熟牛皮;三绝,是断了三次。此典的其它形式有:“绝编”、“三编绝”、“韦三绝”、“绝韦编”、“三绝韦编”等。

《下帷读书》篇四

形容闭门谢客、专心读书学习的典故。语出《史记·儒林列传·董促舒》:“董仲舒,广川人也,以治《春秋》,孝景时为博士,下帷(放下室内悬挂的帷幕)讲诵,弟子传以久次相受业,或莫见其面。盖三年董仲舒不观于舍园,其精如此。”此典的其它形式有:“下帷(帏)”、“下书帷”、“闭户垂帷”、“垂帷闭户”等。

《挟策读书》篇五

比喻勤奋读书的典故。语出《庄子·外篇·骈拇第八》:“臧与谷二人相与牧羊而俱亡其羊。问臧奚事,则挟策读书,问谷奚事,则博塞以游。”策,写书的竹简。博寒,古代的一种游戏。后人便以“挟策”、“挟册”、“挟策读书”、“挟策亡羊”、“读书亡羊”表示专心致志地勤奋读书。

《高凤流麦》篇六

形容专心致志勤奋读书的典故。语出《后汉书·逸民传·高凤》:“高凤字文通,南阳叶人也。少为书生,家以农亩为业,而专精诵读,昼夜不息。妻尝之田,曝麦于庭,令凤护鸡。时天暴雨,而凤持竿诵经,不觉潦水流麦。妻还怪问,凤方悟之。其后遂为名儒,乃教授业于西唐山中。”后人于是以“流麦”、“麦流”、“弃麦”、“麦不收”、“中庭麦”、“高凤”等来形容专心读书。

《温舒编蒲》篇七

形容勤学的典故。事出《汉书·贾枚邹路传》:“路温舒字长君,巨鹿东里人也。父为里监门。使温舒牧羊,温舒取泽中蒲,截以为牒,编用写书。”晋时的王育也在牧羊时折蒲学书,最后博通经史。此典的其他形式有“编蒲”、“截蒲”、“削蒲”、“题蒲”、“编简”等。

《负薪读书》篇八

形容勤学的典故。事出《汉书·严朱吾丘主父徐严终王贾传》:“买臣字翁子,吴人也。家贫,好读书,不置产业,常艾薪樵,卖以给食,担束薪,行且诵书。其妻亦负戴相随,数止买臣毋歌呕道中。买臣愈益疾歌,妻羞之,求去。买臣笑曰:‘年五十当富贵,今已四十余矣。女苦日久,待我富贵报女功。’”此典一般以“负薪”或“负樵”的形式出现。有时,此典也用来形容未遇时的贫居生活。

《带经而锄》篇九

形容生活贫苦依然坚持学习的典故。语出《汉书·公孙弘、卜式、倪宽传》:“(倪宽)受业孔安国,尝为弟子都养(为弟子们做饭),时行凭作(有时还要下地干活),带经而锄,休息辄诵读,其精如此。”此典常以“带经锄”的形式出现。

《焚膏继晷》篇十

形容夜以继日地勤奋读书。语出韩愈《昌黎集·进学解》:“先生口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编。记事者必提其要,篡言者必钩其玄(成语‘提要钩玄’出处)。贪多务得,细大不捐,焚膏油以继晷(点上灯来继续白天的学习),恒兀兀以穷年(长年累月都这样坚持)。先生之业可谓勤矣。”

《十年窗下》篇十一

形容长期闭门苦读的典故。语出金元间刘祁《归潜志》:“南渡后疆土狭隘,止河南、陕西,故仕进调官,皆不得遽。人仕或守十余载,号重复累,往往归耕或教小学养生。故当时有云:‘古人谓十年窗下无人问,一举成名天下知;今日一举成名天下知,十年窗下无人问也。’”后人便以“十年窗下”、“寒窗十载”、“寒窗之下”、“十载寒窗”、“灯窗十载”等词语来形容长期清贫自守,闭门苦读。

《学富五车》篇十二

形容书多或学识丰富的典故。语出《庄子·杂篇·天下第三十三》:“惠施多方(方术),其书五车,其道舛驳(他的学说多差错而杂乱),其言也不中(正当)。”后人便以“五车”、“五车书”、“书五车”、“五车竹简”、“惠施车”等来表示书多;用“学五车”、“学富五车”等来表示读书多或学问大。

《三十乘书》篇十三

形容藏书丰富或学识渊博的典故。语出《晋书·张华传》:“(张华)雅爱书籍,身死之日,家无余财,惟有文史溢于机箧。尝徙居,载书三十乘。秘书监挚虞撰定官书,皆资华之本以取正焉。”受此典影响,后人论书之丰富,也每以“三十”为数,不一定必是“乘”或“车”。如果形容书少,则用“无乘书”。

《枕中秘宝》篇十四

形容不愿示人的珍贵图书。典出《汉书·楚元王传》所附“刘向”条:“上(汉宣帝)复兴神仙方术之事,而淮南有枕中《鸿宝》、《苑秘书》,书言神仙使鬼物为金之术,及邹衍重道延命方,世人莫见。”后人于是以“鸿宝”、“秘宝”、“秘枕书”、“枕函书”、“秘之枕中”、“枕中之秘”、“枕中秘书”等来指道术书或珍贵而不愿示人的图书。

《开卷有益》篇十五

勉励人读书的典故。典出宋代王辟之《渑水燕谈录·文儒》:“太宗日阅《御览》(指《太平御览》,该书原名《太平编类》,因宋太宗曾经通读而改名)三卷,因事有阙,睱日追补之。尝曰:‘开卷有益,朕不以为劳也。’”陶渊明也有“开卷有得,便欣然忘食”(《与子俨等疏》)的句子。后人也有写成“展卷有益”的。

《读书种子》篇十六

比喻世世代代的读书人象种子一样播撒开去,衍生不息。语出周密《齐东野语·书种文种》:“裴度常训其子云:‘凡吾辈但可令文种无绝,然期间有成功能致身万乘之相,则天也。’山谷(黄庭坚,号山谷道人)云:‘四民皆坐世业,士大夫子弟能知忠信孝友,斯可矣。然不可令读书种子断绝。有才气者出,便当名世矣。似祖(效法)裴语,特(只不过)易文种为书种耳。”此典的其它形式有“书种”、“读书种”。

《束之高阁》篇十七

比喻将收卷充置不用的典故。典出《世说新语·豪爽第十三》刘孝标注引《汉晋春秋》:“是时刘乂(yì)、殷浩诸人盛名冠世,(庾)翼未之贵也,常曰:’此辈宜束之高阁,俟(等到)天下清定,然后议其所任耳。‘”此典本不指书,但后来人们往往以此典来表示把书扔在一边不再读或不再用。其形式有“束高阁”、“束阁”、“束置高阁”。

《三坟五典》篇十八

指称中国古代文化典籍的典故。语出《左传·昭公十二年》:“左史倚相(左史,官职名,倚相,人名)趋过(快步走过),王曰’是良史也,子善视之(好好对待他)。是能读《三坟》、《五典》、《八索》、《九丘》。‘”后人便以“三坟五典”、“典坟”、“坟典”、“坟籍”、“丘坟”等词来泛指古代文化典籍。

《寻章摘句》篇十九

形容读书只顾及文中的片言只语而不深究其精神实质。语出《三国志·吴书·吴主传》裴松之注引《吴书》:“(赵咨)使魏,魏文帝善之,嘲咨曰:’吴王颇知学乎?‘咨曰:’吴王浮江万艘,带甲百万,任贤使能,志存经略,虽有余闲,博览书传历史,藉采奇异,不效诸生寻章摘句而已。‘”

《断章取义》篇二十

常指随意摘取诗文中的一部分为己用而不管作者的愿意如何。典出《左传·襄公·二十八年》:“赋《诗》断章,余取所求焉。”春秋时各诸侯国进行外交活动时,使节们往往以赋《诗》为表达己方意愿的手段。然赋诗者与听诗者可以对诗的文句有自己的理解,而不必管诗的本义。此典的形式常有:“断章取义”、“断章取谊(古谊同义)”、“断章载句”。现今还用,不过已转为贬义之辞。

《梦笔生花》篇二十一

比喻文人文思大进,文笔优美俊逸。典出五代王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》:“李太白少时,梦所用之笔头上生花,后天才赡逸,名闻天下。”因此,后人多以“梦花”、“梦生花”、“彩笔生花”、“笔花入梦”、“花从笔生”等比喻文思大进。

《文不加点》篇二十二

形容写文章一气呵成,不加任何修改。语出张衡《文士传》(唐徐坚等编《初学记》引):“吴郡张纯少有令名,尝谒镇南将军朱据,据令赋一物然后坐,纯应声便坐,文不加点。”此典的主要形式有:“文不加点”、“不加点”、“万言不加点”、“不加点窜”等。

《着述等身》篇二十三

形容读书或着述很多的典故。典出《宋史·贾黄中传》:“黄中幼聪悟,方五岁,玭(中幼父名玭)每旦令正立,展书卷比之,谓之’等身书‘,课其诵读。”后人遂用“等身书”形容读书很多,只是后来是说将书册摞起来有身子高,与典源中所指有所不同。也可以用来形容着述极富,多作“着述等身”、“等身着作”。

《一字千金》篇二十四

形容诗文作品精心创作、极有价值的典故。事出《史记·吕不韦列传》:“吕不韦使其客人人着所闻,集论以为八《览》、六《论》、十二《纪》,二十余万言。以为备天地万物古今之事,号曰《吕氏春秋》,布咸阳市门,悬千金其上,延诸侯游士宾客有能增损一字者千予千金。”此典的主要形式有:“一字千金”、“千金字”、“金悬秦市”、“悬金”等。

《藏之名山》篇二十五

形容作品很有价值因而非常值得珍视的典故。语出汉司马迁《报任安书》:“仆诚以着此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉!”此典的主要形式有“藏之名山”、“藏诸名山”、“藏版名山”、“名山藏”、“藏名岳”、“藏述着”等。

《凿壁借光》篇二十六

西汉时有一位着名的经学家名叫匡衡,关于他凿壁偷光读书的故事,至今仍被人们传为佳话。

史书记载,匡衡自小家境贫寒。白天,他靠砍柴割草,换点粮食度日;晚上,他想读书,可是没有钱买油灯。他看到邻居家灯火明亮,就在墙上动手凿个洞,引一点微弱的亮光。

每天晚上,他就靠这点儿亮光如饥似渴、专心致志地读起来……后来,为了能读到更多的书,他甚至愿意给一位家中藏书丰富的人做奴仆而不计报酬,目的只有一个——希望读到更多的书。

《囊萤读书》篇二十七

车胤,晋代南平人,年轻时就爱读书,好学不倦,但因家境贫苦,没钱买油点灯。日子久了,车胤觉得长久下去,将不知浪费多少宝贵时光,一定要想办法解决才行。

一晚,他见一群萤火虫,一闪一闪的飞来飞去,立刻想到,如果捉十几只萤火虫放在袋中,不就可以藉它们所发出的光来读书吗?此后,他就每晚靠着萤火虫的光来读书,有时甚至看到天明。

《三余读书》篇二十八

董遇,字季直。性格质朴,不善言辞但又好学。汉献帝兴平年间,关中李榷等人作乱,董遇和他哥哥便投靠朋友将军段煨。

董遇和哥哥收集捡拾野稻子卖钱维持生计,每次去打柴董遇总是带着儒家的书籍,一有空闲,就拿出来学习诵读,他哥哥嘲笑他,但董遇还是依旧读书。

《悬梁刺股》篇二十九

东汉时候,有个人名叫孙敬,是着名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。

古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。

战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。

他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就使苏秦“刺股”的故事。

《囊萤映雪》篇三十

晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。

为此,他只能利用这个时间背诵诗文。夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。

从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。

于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他也当了高官。

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