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飞翔吧(优秀20篇)

抱着自己的梦想,带着梦想一起飞翔,不留遗憾。以飞翔为话题的800字左右作文有哪些?本文是小编为大家整理的飞翔吧,欢迎阅读。

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死亡的飞翔

全文共 708 字

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死亡飞翔

什么是真正的死亡?

不是法医学上的脑死亡,不是生物学上的生理特征消失,而是心灵的绝望与调亡。

蛹的死亡,意味着蝶的飞翔。

其实,死,并不是生命的绝唱。

不知多少次在文字中读到这样一句话:“当所有的人都把他忘记的时候,他才真正离我们远去了。”

就像机日前因病去世的相声艺术家侯耀文先生,他的声音还在我们的耳畔回响,他因为给观众带来的笑声而存在于每个人的心中,即使是死亡也抹不去的记忆在每个人心中流淌。

但是为何有些人的名字却永远无法被人吟唱?就像没有勇气变为蝴蝶的蛹,在沉默中迎接着死亡。因为他们无法勇敢地奔向看似结束的尽头,只能由命运把它们带向真正的结束。

生活中,我们见到的是美丽的蝶而不是平凡的蛹,便以为所有的蛹都有变得美丽的那一天,其实,这便错了。就像在人类的世界,没有顽强的拼搏,没有舍弃温暖巢穴的勇气,哪里会有成功的蝶飞舞在白色的云颠?

而有时,那破茧而出的一刻,正是人生中生死相搏的那一回,有些人会说,赌这一回万一输了岂不是连现在的也没有了。确实,也许这生命中的一搏便是一切的结束,于是,很多人选择了在碌碌无为中继续下去,直到结束,却不知蝶的美丽正是因为放弃了蛹的平庸。不去面对这一次看似死亡的开始,又怎能迎接真正的辉煌?没有辉煌的生命是灰色的,又怎让人去铭记这片卑微?

所以,什么是死亡也许不是那么重要,重要的是人是否能勇敢地面对死亡。蝴蝶会面对死亡,因为她的美丽为花儿增添了芬芳,而永远留在了孩子们的心中。死,并不是真正的结束,永远存在于孩子们心中的美丽,使蝶的生命因美丽而延长。

侯耀文先生去了,可以勇敢地面对死亡,因为他是一只给人们留下美丽的蝶。

辉煌过,便使生命在记忆中回荡。

辉煌也许就是那“死亡”后的飞翔

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篇1:你像风筝一样飞翔作文素材

全文共 726 字

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【提要】本篇由应届毕业生小编为需要作文素材的朋友精心收集整理,仅供参考。内容如下:

风筝,在天空中飞翔,不知疲倦。只要找到了起点,无尽头的拼搏。

风筝线带动了风筝的前进,控制方向,无所不能。我们好像一个风筝,老师当作风筝线,引领我们在这片蔚蓝色的天空中翱翔。

老师伟大,无微不至的照顾着学生。本没有这份义务,但每次老师们都会笑着说:“这是老师们应该做的。”

老师任劳任怨,不管学生怎样误解,总是对我们严格要求,毫不放松。心胸宽广的老师,不去计较我们的误解,而是放心心怀,迎接学生的到来。比如,苏老师。

老师为了练习我们的写作水平,在网上建立了自己的文学社,与外界更多的交流,练习写作。有一天,苏老师收到一封信,说是邀请我们文学社的成员去参加一个叫做“全国青少年冰心文学大赛”的征文比赛,让我兴奋不已。苏老师通知了我们做好准备,参加比赛。如果没有苏老师,我们会得到这么好的锻炼机会吗?答案是肯定否认的。

在小荷上,也有好多会员对苏老师有敬佩之情,成为了许多人的话题。这正是苏老师的英明之处。许多人都踊跃加入了我们的专辑。

在平时的学校生活中,苏老师是我们的语文老师。每堂课都讲的如此生动,让我对语文产生的比以前更浓厚的兴趣。我们班的特色是作文教学,所以班里的同学作文成绩都不错。苏老师还帮助我们养成了每天写日记、口头作文、做课堂笔记等许多好习惯,多么伟大!

苏老师也是区级名师。三月底就有苏老师的开放周,每天早上的第一节课都是语文,有济南市各个学校的老师来听课,让更多人知道锦缠街小学出了一位优秀的教师,带领学生们走向成功的道路。这位老师,就是我们敬爱的苏老师,

老师就像是风筝线,不论在风雨中,仍然帮助风筝翱翔。自己却被经常弄断,但对此从来不抱任何抱怨的心理,多么伟大!

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篇2:国家助学金伴我成长,助我飞翔

全文共 989 字

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寒冷的冬天悄悄地走来了,但我感受的不是严寒而是春的融融暖意。这个寒冷的冬天我看到的不是纷飞的大雪而是朵朵清香的白梅。这个冬天,我收到了雪中送炭——国家助学金

有助学金的日子里,我的天空少了几分阴沉,多了几分晴朗;有助学金的日子里,我的生活像春柳般充满着生机与诗意;有助学金的日子里,我有了更多的机会去改进人生,完善自己。我要用自己坚挺的双翅将它的恩惠化成春雨滋润心田每个地方,这个冬日里有它的陪伴我无比感动。

古人云:“仁以知恩图报为德,滴水之恩当涌泉相报。”我们面对着国家助学金所给予的帮助和鼓励,我们心中万般感谢的祝愿在这里汇成一句简短的但代表我们心声的话,那就是“谢谢”!有了国家助学金的相伴,我前行的道路更加宽广。我的心灵不再寂寞与无助。感谢那些所有给我们力量的人,给了我们光芒的学习生涯。黑暗的天空因群星点缀而璀璨,平凡的我们因感恩的心而不再平凡。

怀着一颗感恩的心,感谢国家,感谢中国共产党,感谢国家助学金的相伴,它减轻了我们的家庭经济负担,让我们的学习和生活得到了物质保证,让我们能够安心地在教室里学习更是让我们懂得了知恩图报,培养了我们生活的自信心,增强了社会责任感和使命感,更坚定了我们报效祖国和人民的信念。存着一颗感恩的心,努力学习科学文化知识,奋力拼搏,励志成才,努力成为未来社会合格的接班人和建设者。怀着一颗感恩的心,去看待我们正在经历的生命,身边的生命,悉心的呵护,使其免遭创伤。感恩生命,为了报答生命的给予,我们实在不应该轻视和浪费每个人仅有的一次生命历程,不应荒废青春,一生碌碌无为,而应让生命达到一个新的高度,体现出生命的价值,让生命更有意义,显示出生命本应拥有的精神。我会始终坚定自己的目标,奋发图强,用青春的激情毅力创造出一个属于自己的光辉未来。

受到国家的资助,我深感社会是无比的温暖,并时刻提醒自己,这是对自己的一种肯定,一种鼓励和一种帮助,它教育我们要去帮助那些需要帮助的人。我想,这也是国家助学金的作用。它启迪我们“滴水之恩,当涌泉相报”,启迪我们“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的未来”。感谢那些帮助过我们的人,感谢伟大祖国美好和谐的政策。也许,前方还有许多困难等着我们,但我们的心却异常坚定,是国家助学金政策和学校的关怀,给了我们力量去战胜人生的挫折。我要实现人生思想的心,乘风破浪,激流勇进,不断地奋力前行,回报社会,回报祖国。

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篇3:、飞翔的蜘蛛

全文共 328 字

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信念是一种无坚不摧的力量,当你坚信自己能成功时,你必能成功。一天,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?后来,我发现蜘蛛走了许多弯路--从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧,以后也是如此。蜘蛛不会飞翔,但它能够把网凌结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫,它的网制得精巧而规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。

这样的成绩,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我记住了蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。奇迹是执着者造成的。

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篇4:乘着月亮飞翔

全文共 1023 字

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今夜的月亮,不很清澈,不很明亮。今夜下着蒙蒙细雨,坐在课外班课堂上的我,心早已飞向远方。老师的声音仿佛变成了沙沙的细雨声,投影的光,已变成那个夜晚,不亮的月光……

小时候,几乎每个晚上完成作业后,我们都会骑着自行车,借着月色,到长安街或玉渊潭赏夜景。那年中秋,我和妈妈又骑上了车,到天安门附近走街串巷。到了国家大剧院,我们把车停了下来。国家大剧院在夜晚显得万分安静。周围的水波光粼粼,皎洁的月亮悬挂在空中,洒下一片银白色的月光。池边星星点点地站着几个人,有老人,有情侣,都是来赏月的。我们融入其中,感到无比轻松,无比安闲自在。月光由水面反射,照到了脸上,也照到了心中。这是照相机照不到的,照不到的洁净。

“该回去了。”妈妈在我耳边轻轻地说。我心中的静寂忽然被打破,心中有些不满,但肚子却不争气地叫了起来。唉,饿这东西是怎么也忘不掉的。我调转车头,跟着妈妈拐进了一条我从来没注意过的小胡同。

忽然,我的眼睛模糊了。是雨。雨滴越来越大,也越来越密,我们虽冒雨前进,但还是越来越难骑。路边有个图书馆,虽已关门。但有屋檐能避雨。我们急忙躲到下面,等着雨停。雨已下得到了倾盆的地步,地面上腾起一层雾气,月亮,渐渐变得朦胧。月光不再明亮,但月亮却没有消失。它在雨雾中仍然发着光,尽管已经不再明亮。这时,我心中充斥着的,不再是饥寒交迫的恐惧,而是一份平静的心情。我忽然发现雨中的月亮好美,而站在图书馆前避雨的我,竟感到异常的轻松自由。我的心摆脱了压力和禁锢,飞向了遥远却又好像近在眼前的月亮。月光照着我,我闭上了眼睛,眼前却是一片明亮。在这个朦胧的雨夜,我乘着月亮飞翔!不被作业困扰,不为考试束缚,这种自由感使我希望雨一直这样乘着月亮飞下去,飞下去……

乘着月亮,我仿佛飞到了宋朝。通过月光,我看到了两个人在一个空空的庭院里散步。月光照到竹柏上,竹柏的影子投在地上好像水中的水草一样。原来,他们是东坡和怀民。我想,他们的心境和我的一样,都是平静如水,如这月光。

在这个如同淤泥般的生活中,苏轼却出淤泥而不染,还在宁静的夜晚欣赏那洁净的明月,这种超脱令我惊讶。对我来说,繁重的学业即将拖垮了我,但和苏轼相比,这种苦又算得了什么呢?现在再回头一看,学业已不再繁重,忙碌似乎变成了乐趣。

现在的我,坐在英语课堂上,迷迷糊糊中,又看见了那雨雾朦胧中,那皎洁的明月,那属于东坡、怀民和我的明月。那月亮悬挂在空中,月光透过雨丝,照在我的心中,把疲惫与厌烦扫走,只留下一颗明澈如月的心。

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篇5:向着梦想勇敢飞翔作文600字

全文共 692 字

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“每一次,都在徘徊孤单中坚强……”

“每一次,就算会跌倒也不闪泪光……”

“我知道,我拥有一双隐形的翅膀……”

“带我飞,脱离绝望……”

——题记

“今天体育测试!”就算早已知道这一天终究会到来,我还是不由自主的瑟缩了一下。

是的,我一直都是一个普通的甚至有些平庸的人——体育模考不知考了多少次了,我却总是垫底。八百米就像一座大山,令我无法逾越的山。临近山脚,身旁的人展开双翼,从我头顶的蓝天呼啸而过,我却只能一步一步,妄图翻越,别无选择。

裁判的哨声响起,我拼命向前奔去,紧随第一名其后——但很快,我的双腿便像灌了铅一样沉重,怎么也抬不起来,仿佛不再属于自己。望着身旁的人一个个飞驰而过,再望望落下的自己,我焦急万分,却力不从心。“你不行的,赶紧放弃吧,为什么要白白浪费自己的体力呢?”心里的恶魔邪笑着说道。凝视终点,它看起来是那样的遥不可及,腹侧的疼痛似针扎般袭来,我暗暗咬了咬唇,就要妥协——“加油!”加油?我迷茫地眺望远方的终点——可,你为什么不行呢?你不比别人差啊!那来自心底的,缥缈而又真切的声音让我浑身一激灵,四肢仿佛重又注满了能量——望着大山,我第一次毫不畏惧!

最后一百米,我发疯了似的向终点冲刺,甩下一个又一个气喘吁吁的同学——“三分二十二!”随着裁判一声吼,我瘫在了草地上,四肢的疲惫向我袭来,心底的喜悦却怎么也掩不住——我成功了!

在山前,我展开了双翼——虽残破不堪,却流光溢彩。我虽不能飞速翱翔于苍天碧海,但我可以日夜兼程啊,我相信,终究有一天,那些前头的同学们能在拥抱朝阳,挥别金月之时,诧异地看到风尘仆仆却不乏神采奕奕的我!

不是每个人都有翅膀,但我坚信,每个人,都能飞翔

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篇6:有时,我也想自由飞翔作文500字

全文共 495 字

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亲爱的爸爸妈妈,有时,我也想像小鸟一样自由飞翔。这是我今天最想跟你们说的一句话,这句话藏在我心里很久了。有时,我非常想把这句话直接告诉你们,可是刚要告诉你们又不敢了。我害怕被你们骂,被你们训诉。今天就让我借用这篇文章,正大光明地向你们倾诉吧!

爸爸妈妈,我不想做温室里的花朵,我不想被您给宠爱,也不想给你们管着,我只想做一只自由飞翔的小鸟,经历任何风和雨和困难,让我变的更坚强。爸爸妈妈,如果你们真的爱我,就请你们放回我这只小鸟吧!让我在天空遨翔。

我知道,爸爸妈妈,你们为了管住我的学习,给我报了两个兴趣班,我知道这是你们为我好,可是你们考虑过我的感受了吗?每星期的学校作业已经够多了,你们还要给我添加负担,这些作业已经像一座大山压的我喘不过气来了。

记得有一次,我在上英语培训班,培训班上完以后,你们带我回到家,回家以后。我开始做兴趣班的作业,过了一会儿,我作业做完成了,打开窗子,我看到一群年龄和我差不多大的孩子,我心里想:“为什么他们那么自由,不用读兴趣班,我好想跟他们一样呀!我关上窗,看着那群嘻戏的身影,我心里默默的流泪,伤心。

爸爸妈妈,我想做一只自由飞翔的小鸟,不想做温室里的花朵。

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篇7:国家资助助我飞翔

全文共 2029 字

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我至今还清晰地记得去年中秋节那晚的情景。半夜里,我被一阵阵咳嗽声惊醒了,听着里屋母亲那压抑不住的撕心裂肺的咳嗽声,我心如刀绞。

母亲咳嗽有一段时间了,每次让她去看病,她总推脱地里农活忙,不肯去。直到中秋节前几天开始咳血,才在我和哥哥的再三劝说下去向卫生院检查,结果一出来,把我和哥哥吓坏了,“肺结核”,医生建议赶快治疗,可母亲坚决不肯,她说:“这种病一时半会儿治不好,也死不了,地里活还等着呢。”当时我的泪就下来了,我知道哪里是因为农活忙啊,是家里实在拿不出钱看病啊。

我家在村里是最难的贫困户了,父亲精神不正常,长期靠药物控制病情。家里顶梁柱是母亲,为了供我们兄妹三人上学,她不得不长年在外打工,农忙时还得赶回来干活。母亲不识字,又五十来岁,打工找不到固定的工作,只能临时找些又脏又累工钱又少的临时活来干。她跟着别人去新疆拾棉花,在毒辣辣的日头下一干就是一整天,腰疼的弯不下去,手常常扎流血,嘴唇渴得干裂处一道道血口子。可收购棉花的老板欺负母亲不识字,故意克扣棉花斤两,母亲气得不行,一边哭一边发誓:以后就算砸锅卖铁,也要供孩子念书,不能当睁眼瞎。村里许多孩子初中不毕业就出去打工挣钱了,不少人劝母亲也让我和哥哥打工去,母亲坚决不肯。后来村里人就开始风言风语说“就她那样的家,眼看就过不下去了,还想让孩子上学,考上大学又咋地,上得起吗?真是心比天高,可惜啊命比纸薄!”村里人本来就瞧不起我家,这以后更是连借钱都没人愿意借给我们了。

母亲为了让我们上学作了多少难又顶着多大的压力啊。唯一让她欣慰的是我和哥哥妹妹都很懂事,学习很刻苦,成绩也很好,在学校节衣缩食,不跟人攀比,回到家抢着干家务,干农活,给庄稼除草,掰玉米,打农药,拉车…….样样都干,哥哥初中三年靠在食堂帮忙麦饭,挣得免费吃饭,后来他以优异成绩考上县重点高中,并免交学费,平时学习紧张,课业繁重,他没时间打零工,就利用寒暑假跟着村里建筑队干活,挣点钱补贴家里。

上初中时我学哥哥的样子挣得免费吃饭,平时学校让买学习资料,我从来不买,每次都向同学借着看,次数多了,免不了受冷眼,但我还是小心翼翼陪着笑脸去借,比起母亲吃的苦受的罪,我这点小委屈又算得了什么呢?去年中考我以全校第一名成绩被县一高录取,并免交学费,得以继续求学。妹妹上五年级了,很懂事,从不跟同龄人比吃穿,有一年夏天,母亲看她脚上的鞋烂得实在不能穿了,就狠狠心花了二十元钱给她买了双新凉鞋,谁知妹妹高兴地和几个小伙伴到河边玩,把鞋弄丢了,妈妈气得操起竹竿一顿暴打,妹妹疼得大哭,妈妈一边打一边哭,晚上妈妈搂着妹妹哭了一夜。从那以后,妹妹再也不向妈妈张口要任何东西。

可是,我们已经这样了,老天似乎还不肯放过我们,去年秋天,母亲在新疆拾棉花返程时出了车祸,腿部粉碎性骨折,当母亲从昏迷中醒来,分明有泪水在眼眶中滚动,看着母亲悲哀无奈的眼睛,被生活折磨得憔悴不堪的脸,瘦削的身体,我心痛得无以复加,感觉这辈子最亏欠的就是母亲了,我也禁不住怨老天的不公,人说上天有好生之德,可为什么你对我们家这么残忍?那一瞬间,我决定:不上学了,出去打工挣钱,不能再让母亲受这不是人能受的罪了!哥哥正读高三,成绩很优秀,明年定能考上好大学,妹妹年纪还小,家里这种情况,书我还能读下去吗?我不能眼睁睁看着母亲为了我们累死呀。以前我也相信老师说的“知识能改变命运”,可不是为了我们兄妹三人上学,我家会这样穷吗?我母亲会受这么大罪吗?我开始怀疑,再说,我能坚持到用知识改变命运的那一天吗?

我没把自己的决定告诉母亲,返校后找到班主任说了退学打工的想法,班主任很惊讶,耐心做我的工作,但我始终坚持辍学打工,说实话,我内心始终淡不去对梦想的那份渴望,现在真的要放弃,的确心有不甘,夜深人静时,常躲在被窝里流泪,对未来感到恐惧迷茫,不知该何去何从。可无情的现实挡住了我追梦的脚步,我家情况不允许我有自己的梦想。班主任了解情况后,告诉我国家有一项面对贫困学生的助学金将要发放,根据我家情况,应该能得到这笔助学金,将来考上大学,国家还有面向大学生的助学金,以及无息贷款,目的就是帮助家庭困难,依然坚持勤奋努力,追求梦想的学生去实现求学梦。让我放下顾虑,专心学习。我听了真是高兴极了,想不到国家有这么好的政策,像我这样家庭的孩子也能继续求学了。在此之前,我学习的时候时常矛盾迷茫,心想即使考上大学又能上得起吗?可不上大学没有知识没有能力不是又要重复父母的生活吗?上高中以来,我就常常在这两种想法中左右摇摆,看不到希望,不知道路在何方。现在我终于看到了希望了,对未来又充满了信心,学习又有了动力,我也能勇敢地追逐梦想了。

当学校把国家助学金卡发到我手中,当我从银行里把钱取出来,告诉母亲以后再也不必为我的学费发愁时,我和母亲都流下了眼泪。

经历了这么多,小小年纪的我已懂得,人生是一场漫长的苦旅,但生活的阳光总是公平的,她会照在每一个人身上,我愿当一株向

日葵,始终朝着阳光,追逐的脚步不再彷徨。

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篇8:妈妈,请给我一双自由飞翔的翅膀作文

全文共 668 字

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一直以来我和妈妈的关系真可谓是水火不相容,怎么也找不到那种母子间那种天生的默契。到了初中我们的关系更加恶化,小争执几乎天天有。为此妈妈是苦不堪言,我也是身心疲惫。

就昨天一个星期天,家里那可真叫热闹,一天就三起战争。中午妈妈要带我去姥姥家吃饭,我不想去,就跟妈妈起了争执,说话的声音越来越大,最后没办法我只好妥协,和妈妈去姥姥家吃饭。这不一波未平一波又起,我在写作文的时候,妈妈走过来说你这样写不对,你应该这样写,我一听就火了,“又不是你写作文,干么你想怎样就怎样?”母子之间又是一场唇枪舌战,最后还是以我的失败而告终。总以为这一天就这么过去了,不会再有什么不愉快了,可谁知你越怕什么,什么就越会光顾你。写完了作业,正准备轻松一下,这时候妈妈又发话了,出去理发吧。不过这次我坚决坚持自己的观点,最后不得以,妈妈采取了个折中的办法,不去理发可以,马上洗头。虽然结果我没去理发店,但我丝毫享受不到胜利者的喜悦。

星期天本来是一个放松自我的时间,但陪伴我的却是激战。孩子的健康成长需要一个和谐的空间,而我们母子常常这样的争执,给我的心灵会带来多大的创伤。妈妈,我也知道,你要我这样那样是为了我好,也许在你的指导下,我会写出一篇美妙的文章。但您想一下,你我二人的战争中,你是常胜将军,我总是以一个失败者的身份出现,长此以往,我将会迷失自我,成为一个没有主见人云亦云的人。妈妈,你喜欢一个有主见有自己观点的儿子,还是一个唯唯是从的儿子呢?妈妈,我们能换一种交流的方式吗,我不希望我的事情总由你来做主,我的世界我做主,妈妈,给我一双自由飞翔翅膀好吗?

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篇9:乘着信念飞翔

全文共 885 字

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我曾跌倒过无数次,那一次刻骨铭心。我曾折翼过千千万万次,那一次让我学会为了信念而振翅起航。

那是个闷热的暑假,连知了的鸣叫都透露着不耐烦的小情绪。而我却欣喜若狂地准备参加第一次的美术专业培训。

站在门口,画室的景象充溢了我的整个瞳孔,兴奋的血液在浑身上下中跃动。我按捺住自己的欣喜,坐在教室里,沉浸在陌生又亲切的气氛中开始画画。我洒脱地在白纸上宣泄着自己的想法。过了阵子,老师站在我身后半晌,然后,近乎怒吼地冲我说道:

“连个线条都画不直,还来学画画!”我没有逃避地扭头注视着他的眼睛,没有作声。良久,我便转过头去,那个老师眼中的不屑把我打入完全被无视的绝望角落。我至今都记得,那时遭到讽刺时脸上火辣辣疼的感觉。

放弃吗?我在心里问自己。如果连这个也坚持不下去,或许我真的都一无所有了。这时候放弃就成为了一个最失败的徒劳无功。不!我要画画!我要画我自己心中的画!在心里我迈出了艰难的一步!坚持,让信念给我力量吧。我也默默地决定,不但要坚持下去,而且我要以实际行动回馈那老师一个大大的刺激。

第二天,迎着众人的鄙夷及老师的不屑,我依然坦然地坐在教室里,抓紧着分分秒秒。即便是无人问津,我也没有打过任何一次退堂鼓。时间久了,抱画板的手磨出了茧子,但纸上的内容却脱去了曾经的稚嫩与凌乱,线条渐渐明朗起来,画面也不再死板,透出一丝小小的生气。我坚持每天动笔,每天都徜徉在逐渐清晰的画面中。我选择相信着自己,相信未来。

直到有一天,那个连正眼的都不给予我的老师回头注意到了我,开始破天荒地为我点评。后来我觉得,我倒是要感谢这个挖苦我的老师,若是没有他,我都不知道自己现如今是不是信念又开始左摇右摆地倾塌着或者抛之脑后。

后来在这件事之后,我也渐渐感觉到,其实,每个人最难打败的敌人就是自己。当自己不再相信自己,没有一个准确坚定的信念时,往往正处于溃败边缘。

要知道,每一只雄鹰都曾是羽翼未全的雏鸟,每一次振翅都要面临打击甚至沉痛代价,然而是否可以咬牙坚持信念继续自己走下去便成为了是否能蜕变成展翅雄鹰的决定性环节。坚持过,定会有结果;相信过,自会有希望。毕竟每个人都愿翱翔于空,而不是做匍匐的鸟。

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篇10:飞翔的蒲公英1200字

全文共 1695 字

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那是一颗小小的蒲公英,那是来自梦里的声音,那是用血和泪在歌唱……

过去

在一棵高大的菩提树下,簇拥着一大群蒲公英。它们世世代代守在这里,守住属于它们自己的土地。却偏偏有那么一个蒲公英小弟,不愿做这片土地的“奴隶”。

一天,它故意在不经意间问妈妈:“外面的世界有什么好玩的吗?”妈妈忙着替别人织衣服,随口说:“没什么好玩的,外面有很大的风,能把你带走,你就见不到我们了。”说着,妈妈放下手中的活儿,轻轻地看着它,走去紧紧地搂着它,“好了,快去玩吧。”小弟立刻跑了出去,背后远远地传来妈妈的声音:“早点回来,今晚会有暴风雨……”

小弟一个劲地向前冲,惊得两旁的虫儿都撒到两米开外的地方给它让路,直到一个大池塘。小弟无所事事地往池里丢石子,溅起一圈圈的涟漪,就像妈妈做的一个个香喷喷的大饼,像祖奶奶那满是皱纹的脸,还像……忽然,一阵风掀起了一个波浪朝着岸边袭来,小弟来不及躲闪,被泼了湿淋淋。“这是妈妈说的暴风雪吗?”小弟想起妈妈的话,暗自嘀咕着。这时,菩提爷爷猛烈地摇动着枝叶,通知大家提前做好避难的准备。蚂蚁开始举家迁徙,大小的蒲公英抢着进入避难的树根里头,把树下围的水泄不通。鸟儿也带着充足的食物纷纷回巢了。树下的那一块宽阔的平地,就只剩下小弟一个人了,它孤零零地站在那里。“小弟,快进去,再不进去就来不及了!”菩提爷爷慌忙地说,而他的声音是低沉沙哑的,听起来十分滑稽。

小弟正准备迈步进避难洞,却被一阵卷了沙的风迷住了眼睛,它拼命地甩头,想把沙子抖出来。一睁眼,发现自己已经飘了起来……

现在

它仿佛是长了一双翅膀,越飞越高,越飞越远,甚至没有听见菩提爷爷的劝阻。它尽情地在空中飞舞,尽管它是一个男孩子,舞姿也十分优美。它微笑着甚至有些得意地向经过身边的一切打招呼,地面上的小伙伴们都惊呆了!它自讽地想:回去以后一定要向兄弟们炫耀一下,让他们知道自己是多么的无知,多么的愚蠢。它仍然徜徉在这暴风雨来临之前的花花世界中,不知道危险已慢慢向它逼近。

“轰轰——”伴随着响彻天地的雷声,一颗炸弹正巧砸在小弟身上,它忍着疼转过身想顺风回到故乡,却发现风哥哥已经完全发了疯,呼啸地把它带到另一个陌生的地方去了。它横着飞了许久,感到腰酸背疼。正当它想办法脱身是,另一颗比刚才还巨大的炸弹再一次落在了它的腿上。它飞速下降,重重地摔在了一片沼泽地里。小弟艰难地睁开眼,顶着额头上的大包,想尽力逃出升天,但是浑身上下完全无力。它只好用双膝将身体撑起来,用已经失去知觉的手刨开面前的泥泞。眼看这就要上岸了,它却双膝一滑,又摔入脏兮兮的泥泞里,就像睡着一样。它感觉自己正一点点地往下陷,也无力挣脱了。

第二天早晨,它似乎听到了妈妈唱的童谣,仔细一听,原来是一群家雀的早餐前的预备歌谣。小弟急忙从昏睡的梦里清醒过来,感到全身疼痛,连眼泪也流不出来。

忽然一个陌生的脸庞出现在它狭小的视界里,“你还好吧?”小弟正想点头,却被他给按住了,“别乱动!”它打量四周,这是一栋朴素的小房子,里面的陈设都已经陈旧,但是依然洁净。不时有人来这里取药,看病。“昨晚下了一场大雨,今早一开门,见你正倒在门边,就把你扶了进来。”“可不是嘛,昨晚我见雨里有个影子,如此想来,应当就是你了。”一个更年轻的声音说,哦,这原来是一对草兄妹。

“忍着些,你的伤口很深,而且沾上了泥水,必须消毒,也要把你的左腿接上,敷药。”草妹妹拿了一块石头般硬的纱布,让小弟咬着。先撕开小弟的衣服,几乎是连着皮肉,接着用水冲洗。接骨时更是疼痛难忍,它却没吭一声,满头大汗的忍着。在草妹妹的照料下,它康复很快,几个月里,知道了草兄妹原来是医生,免费救治病人,美名远播四方。

未来

小弟伤痊愈后,留下来帮助草兄妹采集草药,留取河水。它深深地感到自己以前的愚昧,懦弱……一年之后,它有了自己的孩子,它对它们说,你们的目标应该是广阔的蓝天,你们的志向应该是浪迹天涯,你们的梦想应该是远方。

也是在一个黄昏,它送走了它的孩子们,愿它们的闯练不会有太多的波折,不,只有波折,才能成长。

它像以前一样,在等风来时,默默地祈祷,飞向远方,飞向远方的菩提树……

哦,飞翔的蒲公英,虽然波折流离,可依然美丽……

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篇11:挣扎飞翔

全文共 1186 字

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4岁时,杨彬看见堂姐正在做作业,他觉得好奇,就向堂姐要了一张纸和一支笔用脚开始比画起来。刚开始写字,脚指夹笔要么夹不稳、要么力度不够,总是无法写出堂姐用手写的字那样好。

“虽写不好字,我没有失落感,反而觉得好玩,特别有新鲜感。”此后,杨彬每天都闹着要用脚学写字。田祚梅在家只要有空就教杨彬识字、用脚写字,从1开始练习起。没有识字卡,田祚梅就拿出旧扑克让杨彬认上面的数字,并学着写;没有纸和笔,杨彬就向堂姐要一些没有用的草稿纸勤加练习。

功夫不负有心人。时间久了,杨彬的脚逐渐灵活起来,学会了用脚握笔写字,到6岁时,杨彬用脚写的字达到了小学一年级学生写字的水平。当年秋季学期,田祚梅与丈夫杨勇商量着把杨彬送到附近的东瀼口小学上学。

田祚梅背着杨彬来到3公里远的学校,向学校校长讲明了情况。校长尤德宇当即要求杨彬用脚写两个字看看。韩永春迅速搬来登子,让杨彬用脚写字。尤德宇看到杨彬用一双脚魔法般地写出一些漂亮的汉字后,深受感动,随即把附近的老师全都叫来观看。“这个娃太有毅力了,写的字超过了小学一年级的水平。”在场的刘老师看后感慨地说,说完激动地将杨彬抱起来在操场上转了几圈。因杨彬未能按时入学,也就没有课本,班主任找到了一套旧教课书,把新书送给了杨彬。从此,杨彬顺利地踏进了学校校门,开始了艰难的求学之旅。

在学会用脚写字后,杨彬对同学们用筷子吃饭有了强烈的好奇感,他决定要学会用脚拿筷子。用脚夹勺子吃饭本来就是一件很艰难的事,用脚夹筷子更是难于上青天。

最初,杨彬用脚夹筷子,感觉特别不灵活,两支筷子总是转不动,无法夹菜。他就又改用勺子,过一段时间后,又开始练习用筷子。一次又一次的失败,一次又一次的坚持,他成功了,到时9岁时就能把一双筷子在脚下运用自如,夹菜、吃饭均可完成。

从小学四年级起,数学中要用三角板、圆规等学习工具。在写字之外,如何用好新的学习工具,又成了摆在杨彬面的难题。每次遇到新问题或麻烦事,杨彬从没有失望过、气馁过,他总是以一种好奇的心态去面对,用一种强烈的自尊心去挑战极限。渐渐地,一双脚能打开文具盒,能用好三角板,能使用橡皮擦、开抽屉锁。

当完成写字、用三角板和橡皮擦等练习后,在一段时期内用圆规可难到了杨彬。“用脚把圆规从文具盒中取出后,能分开一定的角度,也可放到练习本上去,就是不能转动。”杨彬介绍起当时练习的过程来仍是满期脸的自信。通过冥思苦想后,杨彬想到了用另一只脚去帮忙,当用一只脚稳住圆规,别一只脚转动帮忙时,圆规真的动了起来。又是一次又一次的坚持和练习,杨彬的一双脚能画出无论大小的标准圆。

再后来,杨彬学会了用脚漱口、开门锁、写毛笔字,还学会了用脚打电话、发短信、用电脑。除了不能用脚穿衣裤、洗脸外,其它的动作只要别人能用手完成的,杨彬几乎都可以为一双灵巧地脚去完成。在外人的眼中,杨彬练用脚练就了一些绝技,而对他本人来说,只是一种简单的求生本领。

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篇12:叶子鹅飞翔作文

全文共 1368 字

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叶子,是不会飞翔的翅膀:

翅膀,是落在天上的叶子。

——《叶子》

将自己封闭在这个只有几十平方米的房间已经很久了,疲倦的我靠在窗口,窗外的世界,阳光明媚,绿叶盎然,清风徐徐,翠竹摇曳,鲜花怒放,彩蝶穿翔……春天,终于到了!

窗外,一棵参天大树上一片很奇怪的叶子,它目不转睛地望着我,而我,也专心致志地望着它。

那是一片刚发芽的嫩叶,很绿很绿,娇小而可爱。它笨拙地摇摆着身子,连续不断,似乎要挣脱树枝的羁绊。我好奇且惊讶,轻声问道:“叶子,你想干嘛呢?怎么老扭动自己?”

叶子红着脸,害羞地说:“因为,我想——飞翔!”

飞翔?!我诧异,“可是,你没有翅膀,是没办法飞的。”

叶子温柔却掷地有声地说:“终有一天,我会长出隐形的翅膀,像鸟儿那样,翱翔于天际,实现飞的梦想,我的梦一定不会落空……”叶子陶醉于美梦,如痴如狂。

我对叶子如此摇不可及的幻想而感到可笑,嘴中呢喃着:“没用的……别白费力气,你无法摆脱宿命,你的命就是如此!”

叶子不再说话,只是纯纯地笑!

时光在我的叹息声中飞逝,转眼,已是炎炎夏日了。

窗外的世界,骄阳似火,炙烤着每一颗意气风发的心。无处不在的紫外线,吞噬着我昂扬的斗志,刺痛了我的眼睛。一次次失败的我,已经彻底地失望了。

树上的叶子,已由嫩绿变为深绿,在它身上,多了一份成熟,多了一份坚定,多了一份自信。

我走向前去,带者几许玩世不恭,说:“叶子,经过一个季节的洗礼,你也应该长大了,明白了,你是无法飞翔的……”

叶子不理会我,它只顾着旋着,转着,飞舞着,在空际中舞出一道到圆弧!

“你这样是徒劳无功的,希望越大,失望越大,你要相信我!”想着自己多少次撒下种子,却收获荒草:多少次试图飞翔,却在半空折翼。我给了叶子忠告!

空气中响起了叶子清脆如黄莺,流畅如泉水的奇妙声响,“希望总是垂青于坚持者,飞鸟不也是一次次试翼才翱翔天空的吗?”叶子更加轻盈地摆动自己,似乎谁也阻挡不了。

我惊讶于叶子的执着与自信,但想到自己,我叹息着走回那间阴暗而潮湿的房间。

秋风瑟瑟,窗外的世界一片萧索。再也听不到莺啼,只有往南飞的大雁:再也不是绿叶盎然,只剩下残枝败柳。这个丰收的季节,我的世界还是荒草。

叶子,不再深绿,而变为淡黄。它已不如往日那般生机勃勃了,但在它身上,显得更加老练与坚定。它仍不忘舞着……

“叶子,怎么,还想飞吗?”我笑着问。

“飞?那是当然,我就快实现我的梦了。”空气中,叶子的声音浑厚雄实,乐观的它爽朗地笑!

秋风吹拂,突然,干瘪的叶,在飞!时间如同在瞬间定格,叶子,用身子散发出年轻的光彩,它离开了树的怀抱,在瑟瑟秋风中,却舞出了风姿,舞出了韵味,舞得比鸟儿更轻盈,更潇洒……空际边划过一圈圈优美的弧线,仿佛是生命的轨迹。

突然,一阵疾风刮过,像是风的精灵在开玩笑。叶子失去了平衡,好比一只折翼的蝴蝶,在空中翻腾,在坠地前做最大的努力。叶子,跌落在地上。

我突然心生同情,走到叶子跟前:“叶子,摔疼了吗?”

“疼?不疼。原来,飞翔是这种感觉,这种自由自在,无忧无虑的感觉实在太美妙了!‘化作春泥’的我,明年还要飞,我的梦还在继续!”

我为叶子这乐观的精神而肃然起敬。只要飞过,痛又何妨?只要梦还在,还怕什么失败?大不了一切重来。

我抬起头,再举起手,丈量我与太阳之间的距离,原来,很近很近……

我忍不住高歌:“叶子,是飞翔在天空的翅膀,翅膀是飞翔在天空的叶子……”

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篇13:带着心中的信念飞翔作文800字

全文共 939 字

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出生的啼哭是一声响亮的哨音,奔跑在人生路上,我们需要一双追逐的翅膀。题记

人生是追逐的过程。儿时的我们站在起跑线上,瞭望着远方灿烂的朝阳温柔的撒下光辉,世间的一切事物都仿佛镀了一层金辉,承载着向往和渴望。那里有座山峰直插云霄,光环笼罩,梦幻而神秘,仿佛披上了华丽的霓裳,那般华美,那般绚丽,震撼我们那幼小的心灵。每个人的眼睛都亮晶晶的,闪烁着不屈的斗志。

梦幻而又神秘的山峰是成功,是梦想,是希望,是人生的意义,它永不褪色。于是我们拼命的奔跑,只为到达属于自己的天堂。

渐渐我们长大了,儿时的幼稚褪去,但是它,仍然是我们心中的方向标。不同的是,我们已经逐渐懂得了竞争的意义与残酷,命运似乎只眷顾做的最好的人。曾一次又一次的摔倒然后爬起来,带着伤痛咬牙坚持,曾一次又一次的将心中的苦闷像黑夜倾诉,得到的却只有沉默,曾一次又一次可迎接我们的依旧是沉默。一路上,我们曾被多少美丽的风景吸引留恋,但又被对手飞驰而过的尾迹刺激。追逐,竭尽全力的追逐,伴随着疼痛与压迫,我们竟迷失了方向进入了荒漠,暗黄的世界,似乎连天空也似暗黄,紧紧向我们压来,难以呼吸。

在这暗黄中,隐约看见傲然挺立的山峰,雾般的迷蒙。那般熟悉,那般美好,令人魂牵梦萦,只是它是真的么?我们不禁怀疑。或许,它如海市蜃楼般,给人以希望后却又令人绝望。坚持?放弃?

有人发现了追逐之翅并拥有了它。展翅,飞翔,飞向那高空俯瞰地面,令人惊讶,那片沙漠其实只有咫尺之大,是在地面上陷入心灵的误区。因为过分的追逐,蒙蔽了他们的双眼,屏蔽了那心中最深处的声音。目前的一切并不可怕,可怕的是没有找准方向,没有希望,没有活出自我。于是,心境愈加明净,看透了失败与成功,一步一步踏踏实实地向前走,临近终点了。眼前的风雨,日后都会变成回忆。

追逐之翅,是一种坚定的信念。它开阔了我们的眼界,它使世界焕然一新。一切仿佛都已经不重要了,我们已经保持着自己那颗洁净透明的心去追逐,带着心中信念去追逐、去飞翔。如同下一盘棋,带着紧张的心态拘泥于局部而得不偿失,重视全局的轻灵腾捺与转换反而会一举得胜。

奔跑在人生路上,在追逐的途中,多一份轻松,少一份压力;多一份坚持,少一份怀疑;多一份释然,少一份纠结;展开追逐之翅,忘却追逐的烦恼,享受追逐的快乐,赢得追逐的胜利

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篇14:飞翔的风筝作文600字

全文共 626 字

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阳春三月,春姑娘开始慢慢地抚摸大地。柳树冒出了嫩嫩的绿芽,小草小花开始争相开放,蔚蓝的天空中飘着朵朵白云,形态各异、颜色鲜艳的风筝飞翔在空旷的天空中,“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,我按捺不住兴奋,缠着爸爸来到明珠广场放风筝。

我带来的风筝是一条“美人鱼”:圆圆的脑袋,水灵灵的大眼睛令人着迷,樱桃似的小嘴,皮肤白白的,可爱极了!它有着一条婀娜多姿的尾巴,色彩艳丽,栩栩如生,别看它外表看上去柔弱,但却是风筝中的高手,可以飞得很高很高,绝不亚于其它造型的风筝。

微风轻轻地吹着,我拿着线团,爸爸擎着风筝,我们开始慢慢地小跑起来,看风筝兜足了风,爸爸顺势把风筝给放开了,我开始加快了脚步,风筝也随着我的加速渐渐升高了,“嗖”地一下就窜到了天空中去了,快要追上那个头又黑又大的“蝙蝠”了。我放慢了脚步,拼命地拽着手里的线,可是“美人鱼”怎么不听我的使唤了,开始东摇西摆起来,眼看着和“蝙蝠”的距离越来越远了,这时候我的大救星爸爸终于赶了上来,他开始一边放线一边回拉,“美人鱼”又稳稳地飞了上去,追上“蝙蝠”,都快要赶超那多脚的“蜈蚣”了,快要跟云朵们玩耍了,我好一阵欢呼!

天空中飞翔着各式各样的风筝,艳丽的“蝴蝶”与威风八面的“老鹰”并驾齐驱,矫健的“大雁”与聪明的“喜羊羊”来个你追我赶,凶猛的“老虎”也飞上了天,与漂亮的“白雪公主”做了一回邻居,天空中的景象真是让人看得有点零乱了。看来,我的“美人鱼”要和黑乎乎的“蝙蝠”、多脚的“蜈蚣”成为好朋友了。

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篇15:坐上幸运符号去飞翔作文1000字

全文共 1252 字

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今夜,外面淅淅沥沥地飘着雨,原本热闹的小区变得格外的安静。小米一个人躲在房间里,昏暗的台灯下,她正在给她的父母写一封信。因为她想逃离这个家,逃离她的爸爸妈妈。自从单独二胎政策出来,自从他弟弟的到来,小米觉得妈妈总是围着弟弟转,爸爸也不再那么关心她了。加上这几次成绩的下滑,更加坚定了她出走的决心。

她一边写信,一边流泪,泪水不断浸湿了信纸,笔墨也随之化开。当她写完最后一句“再见”,并加上一个大大的感叹号的时候,奇迹发生了。感叹号在泪水的浸透下,越变越大,最后竟然带着伤心的小米飞离了这个家。

“你好,小米!”感叹号微笑地说。

“你好!”小米的情绪有些激动,因为他终于可以逃离自己的家了,“这样爸爸妈妈也许就会注意我了。平时爸爸妈妈总是围着弟弟转,几乎忽略了我的存在,现在我离开了,他们总应该着急了吧。”

感叹号目视远方,一言不发,静静地听着小米抱怨,“那好,你坐稳了,现在就让我们一起去自由飞翔吧!”感叹号带着小米飞向高空,他们飞过了高山,穿越了森林,跨过了大海……

一个小山村出现在了他们的视线里,感叹号放慢了速度,慢慢地降落在这个小山村里。这是一个贫穷的小山村——这里大概只有几十户人家。看那房子,墙是用泥土活起来的,屋顶也就是几根木头上铺了一些稻草,就跟小米小时候搭积木一样,似乎一阵风就能将它们吹倒。

“姐姐,姐姐——奶奶摔倒了!”一个穿着开裆裤的小男孩屁颠屁颠的朝田里跑去。顺着小男孩跑去的方向,一个和小米差不多大的小女孩正在地里除草。

小女孩扔下锄头,飞一般朝家的方向跑去。此情此景让小米感到非常好奇,她便跟了过去。

这是一间几乎快要倒塌的屋子,小米怯生生地跟着这个姐姐走进了屋内。只见姐姐很娴熟地扶起地上的奶奶,并给她喂了点水,确定奶奶无碍才长长地舒了一口气。

这时姐姐才注意到小米:“请问,你是?”

“我来自另外一个城市,我叫小米。”小米忙解释道,“就你照顾奶奶,你爸爸妈妈呢?”

“我们山村穷,爸爸妈妈都出去打工了。整个山村十几户人家都和我们差不多,家里只有老人和孩子。”这时小米注意到姐姐提到爸爸妈妈的时候,眼里闪烁着泪光。

两个年龄相仿的小女孩,一下子就变成了无话不说的好朋友,他们俩坐在门口的石头上,一聊就是好几个小时。已是傍晚时分,姐姐起身去做饭了。

看着山村美丽的黄昏,听完姐姐的故事,小米感到万分惭愧,她开始有些想念自己的爸爸妈妈了。

这时,感叹号又出现在了小米的面前:“怎么,想父母了吗?”

小米哽咽着,点了点头。她想起了爸爸妈妈对自己的种种好,想起了自己原来过得有多幸福。“就算有了小弟弟,妈妈依然每天早上起来为我准备丰盛的早餐,半夜醒来也不忘来看看我有没有踢被子。比起姐姐,我的家是那么温馨,我的爸爸妈妈是那么的可爱!我真的是生在福中不知福。”

“那你——想回去了吗?”感叹号试探性地追问,他为自己的计划就要成功了而感到窃喜。

望着无限的夕阳,小米点了点头。她要回家和爸爸妈妈说声对不起,她要和弟弟一起快乐玩耍,她再也不要离家出走……突然身体急速下降,小米被惊醒了,她发现自己只是趴在桌子上睡着了……

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篇16:2024中考满分作文赏析:我依然飞翔800字

全文共 695 字

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即使翅膀断了,心也要飞翔

——题记

无尽的黑夜侵蚀着我那无尽的愁思,周围是可怕的静寂,我起身来到窗前。

风很冷,绕过起伏的窗帘,刺透了我麻木的神经,我哆嗦了一下,缩了缩脖子。外面的灯光将整个院子充斥成白昼,半秃的树在瑟瑟秋风中颤抖,几片枯黄的树叶顽强地守着岗位,又终于坚持不住,一头栽下来,飘然落在冰冷的水泥板上。

我叹口气,为那片悄然消逝的生命,更为自己无地自容的成绩。我不明白为什么上帝给人们胜利和欢乐的礼物时,后面总要拴上失败和苦涩,我总是摆脱不了失败双手的侵噬,犹如风雨中哭泣的百合花,淡薄了对阳光的渴望和心中那份持久的傲世之气。多少次苦苦寻求,又多少次茫然失落,梦犹如雪片漂洒的精灵,心已冷,意迷茫……

深夜的风无力地掀动着俯卧在地面上的枯叶,翻动,再翻动,一直到大树的根下——那是生育树叶的一棵树。我忽然懂得:失去意味着新的获得,衰落意味着新的开始。一片黄叶枯了,烂了,受侵蚀,受寒冻,当春暖花开时,它将是层层浓荫中的一片。看到这里,我不觉释然了。

失败是成功的因素,没有它,不会使你耳边警钟长鸣,失败又是生命的重负,长久地背着它,跋涉的脚上会多磨出几个不应有的血泡。朦胧中我感悟到风雨之后的阳光。“人生自信二百年,会当击水三千年”!让洒脱与风雨同行吧。只要青春还在,我就不会悲哀,只要阳光还在,我就不会孤独,不会停歇,纵使陷身茫茫沙漠,希望的绿洲还在,我心依然飞翔。想到这里,我不禁笑了。

抬头,不知何时,天上多了几双眨动的眼睛,黑暗过后必是黎明,阴霾散尽,依然是彩虹,狂沙淘尽方得金,扬起自信的风帆,迎难而上吧!别因一时的荒芜而永别了心灵的田野。

带着微笑出发,即使翅膀断了,心也要飞翔。

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篇17:带着书,去飞翔作文1000字

全文共 1058 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,我快要毕业了。早不是那个只是牙牙学语的毛头小孩了,回顾往日,籍陪伴着我经历了无数日月,带着我在书海里遨游。

高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。何尝不是呢?一个人一生短短几十载,却要阅读成百上千本书籍,在进步的社会中书籍就是我们的阶梯。

人一定要活到老,学到老。再高的文凭也有保质期,唯有不断阅读才能真正成长起来!

我对待书籍,像是对待朋友一样,它教会了我很多。它教我分清人间善恶好坏;教我晓得世间冷暖。只要每天有书看,都会给我披上一层幸福的袈裟。

我经常想,书籍就像一对翅膀让我明白世间的真理,而我又在书籍中慢慢成长。阅读好的书籍,就像与一个高尚的人谈话,从中明白对自己有利的东西。读书的时候第一遍总会被它的剧情所吸引,心里免不了总是随着剧情一起一落,仅仅是最浅层的;第二遍就会去理解语句中的意思,这个非常有趣,会让人在不经意间突然领会了什么;第三遍便会去体会文本最深的涵义,这一点很难,但是却让人心潮澎湃,常常悟出令自己都对自己刮目相看的道理。悟出其中的道理,让人生更有价值!

书让我懂得什么该做,什么不该做。童话让我在逆境中都会对明天抱有憧憬和希望;科幻让我在现实与想象中遨游;散文使我体会到这个世界的每一丝美感。畅游《封神演义》懂得苛政猛于虎;翱翔《三国演义》踏入尔虞我诈,纷争不断的乱世……对于我们来说书还是一双眼睛,这双眼睛能分清善恶,是非,好坏……书让我不知不觉的长大。书中不可能都是真理,但书可以使一个文盲告别谬误,不再是“睁眼瞎”书籍让一个在世界上步履蹒跚的人步履稳健,它像一只袅袅婷婷的蝴蝶在成长的道路上洒下点点足迹;又像一枝柳条微微拂过,不知不觉爱上这种感受。

总有一本书,让你受益匪浅。当我还是幼儿园小朋友时,爸爸就经常对我讲《西游记》。里面的情节让我回味无穷,随着年龄的增长,这本书的年龄也与我一起成长,再次翻开它,里面个性鲜明的人物还是打动着我。嫉恶如仇的孙悟空;贪吃的猪八戒;任劳任怨的沙和尚。一遍一遍,西游记告诉我太多道理,取经路上困难重重,师徒四人不畏艰险,勇往直前,他让我懂得了只要坚持不懈就会成功。人生亦是如此,困难总是相傍,如果向困难屈服,那就永远不会成功!一个成功人士,就是不能怕困难心中要有个信念,只要坚持不懈就会成功,人生漫漫路,难事何其多?只有能驾驭困难,就能乘风破浪,什么九九八十一难?有了一颗坚持不懈的决心,还怕什么?

有时候,书像一颗灵丹妙药,让人修身养性;有时候,书是一抹明丽的色彩使人眼前一亮。但是更多时候,她会像一对翅膀,带我们飞,飞向社会。

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篇18:乘着梦想的翅膀飞翔作文700字

全文共 750 字

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梦想看似遥不可及,但如果努力就能触摸到它,乘着梦想的翅膀就能在蓝天下自由飞翔

朗朗是世界上最年轻的钢琴家。七岁时就参加了钢琴比赛,但对自己而言成绩不太理想。但最终还获得了一个玩具小狗,对于这个小狗,朗朗对它很不满意,但这也启发了朗朗:成功之路很漫长,要坚持不懈,不怕挫折,才能摘到成功之果。

开讲的还有一位为了自己的梦想,永不放弃的廖智姐姐。她是一个没有双腿的残疾人,也许她的人生就从此结束,梦想也因此被摧毁。但在它的人生中,舞蹈已是不可却少的一部分。也就是因为舞蹈让她重新站起来,让她重新接受这个残酷的现实。

王亚平阿姨说:梦想就是一片星空,洒满了闪耀的光芒。还记得王老师给我们讲的太空课吗?它让我们看到了太空与地球的差距,也让我们了解了更多的太空知识,但就是这短短的几分钟,让王老师付出了太多太多,但她觉得这一切的努力都是值得的。

付丽娟是一位优秀的跳伞员,她为了成功这一刻,忍着痛苦,坚持练习。甚至每天6个小时的长跑,她都从无怨言。这就是梦想的动力。章子怡为了能听懂别人说话,为了能表达自己的情感,努力学习英文,最终,努力得到了回报,她成功了。其实,我的梦想也很简单,就是想当一名优秀的人民教师,但,再简单的梦想也需要不懈的努力来实现它。所以,我要好好学习,天天向上。不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。

朗朗的梦想是努力超越以前的自己,做最好的自己,廖智的梦想是当一名舞蹈老师,王亚平的梦想是做一名人人皆知的第二个女宇航员,付丽娟的梦想是做一名最优秀的跳伞员。她(他)们的梦想都不是很容易就能得来的,必须经历很多挫折,失败和痛苦。

梦想就是让人坚持下去的动力,梦想的实现非一朝一日,是要靠坚持不懈和永不放弃的决心,让我们用这份永不放弃的决心和坚持不懈的力量,为我们的成功之路铺上灿烂的光芒和辉煌吧!

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篇19:飞翔的精灵

全文共 464 字

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赵想

“哈哈,嘻嘻”,哪儿来的笑声,哦,原来是小朋友们在放风筝呢!天上也飞了许多风筝,可爱的“金鱼”,强汉的“老鹰”,长长的“巨龙”。还有小刚他们的燕子风筝,也将要起飞了。

方方拿着风筝,来到草坪上,他把风筝递给小刚,小刚非常兴奋,把风筝高举过头顶,还张开了自己的嘴,想要赶紧放飞小燕子。前面的方方一只手拿着线轴,一只手拉着线,转过头来看小刚,好像在说:“一,二,三,跑!”他俩就同时跑了起来,风儿呼呼地吹着,空气也被他们的笑声灌满了。

丽丽站在一旁,小脸颊红彤彤的,笑得眼睛都眯成了一条缝,手上还拿着一个漂亮的蝴蝶风筝。那风筝的翅膀上有着绚丽多彩的图案,两只触角被风吹得摆来摆去,跟着丽丽一起给小刚和方方加油。

小刚和方方仍然在努力地奔跑着,方方在前面大声喊道:“放手!”小刚连忙放掉风筝,风筝直冲云霄,真像燕子一样,剪尾这摆摆,那摇摇,真是美若天仙。

旁边还有一家人在放风筝,那个孩子的风筝早已飞上了天空,他的爸爸和妈妈很和蔼地看着他,仿佛是在夸他:“你真棒!”

丽丽他们觉得放风筝,是迎接春天最好的礼物,明年春天,他们还会来放风筝吗?

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篇20:让梦想飞翔初三作文

全文共 718 字

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“新的一年”不管对大人或是小孩都意义非凡。

新的一年除了放寒假以外,还会让人们想的自己长大了,当然也会希望自己和上一年“不同”的期许,我也是这种人,希望自己和上一年不一样。

我一直是个追求梦想的人,从小到大,除了在新年吃喝和放烟火以外,每次到了新年,我会对自己立下一些目标和计划还一大堆的自我期许,希望这些目标都能达成。

但年复一年,月复一月,日复一日,我的希望都没能达成,我想要的也没有得到、我想做的也没完成,在每一个年底,我都有种焦虑,随着年纪增长,也一直认为自己很失败,什么都没做、什么都没完成,甚至,我逐渐懒得去想什么新希望。而我开始有一种感觉,我会拿“新年”,来逃避“今年”,我用许多的“明年的计划”来抗衡现在不想完成“目前的责任”这种心情。我得了健忘症,除了迎接新年,我似乎不大算回想,那一年我许过什么新愿,设下什么希望?有多少做到?

自从我开始游泳,一切都都变得不同,我现在的心愿不只要成绩好,也要游泳游的好。在这段时间里,我一直不断的努力的练习。在一次比赛中,我的到了第一名,我非常的开心,我自己给了肯定…我学到了“每天练习,一年就会累积出成就”,我学到不管对任何事物都要有勇气,我学到一时的挫败根本不是问题,跟一年成就相比,一天的成绩只是数字而已。

为什么好多人的新年新希望都没有实现吗?那是因为大多数的人,喜欢因为全新的开始,否定自己早就具有的能力,大多数人,也希望利用所谓的“除旧布新”幻想自己年将成为不像今年的自己,但我觉得实上我们自己的身体中拥有独特的成功的特质和能力,我们没有理由每次迎接新年,都要认为今年的每一时每一刻都过得很失败。

我承认我有缺点,但是我想要我的优点更优,让我的特质更特,让我变得更好,让我变得更棒!

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