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鸟飞走了就像什么似的【精品20篇】

愤怒的小鸟这个游戏我玩过,确实芬兰人做的这个游戏很有意思。小编整理的运鸟飞走了就像什么似的,希望大家喜欢!

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有关三年级写鸟的作文

全文共 1616 字

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导语:阳光明媚,天空湛蓝深远。小们在天空中自由自在的飞翔。以下是小编为您整理的有关三年级写鸟的作文,欢迎阅读!

有关三年级写鸟的作文篇一:观鸟

今天,我去中大观鸟。

我们跟着余老师往前走。一棵大树下,有一只黑白两色,头,胸及背呈现蓝黑色,翅膀有白色的条状斑的鸟,它叫鹊鸲,是雄性。我们来到一片小树林,乌鸫在树上飞来飞来去。它全身乌黑,嘴巴是黄色的。出了小树林,我们继续往前走。看见一棵小树上有麻雀,我看得一清二楚,它的脸颊有黑斑,全身是灰色的。咦,头顶上飞过去的是什么?哦!原来是小白腰雨燕。它的尾巴有点像贝壳,善于在空中高速飞行。走着走着,我们发现有许多“鸟人”在观鸟。我们走了过去,那里有好多种鸟。我都看见了黄鹂、大山雀和红耳鵯。

观鸟真有趣!我爱观鸟!

有关三年级写鸟的作文篇二:我家的珍珠鸟

我家养了两对灰珍珠,它们是一年多前从花鸟市场买来的,如今,它们对我已经很熟悉了。

珍珠鸟可漂亮了!红嘴红脚,灰黑色的羽毛上,还镶嵌着几颗“小珍珠”。它们在笼子中飞翔、跳跃、唱歌……倒处闪现着它们快乐的身影。

这些“小宝贝”们还十分懂礼貌呢!当它们饿了的时侯,总会跳到窗轨上,用小嘴“咚咚咚”地敲着玻璃窗,好像在说:“我饿了,我饿了!”这时,我就会打开窗户,在手上倒些小米。它们就不管三七二十一,飞一样地冲过来,跳上我的手心,啄着小米。它们啄食时,会把我的手搞得痒痒的,很舒服!

现在一想起它们“吃饭”的样子,我心里就乐开了,那种被信赖的感觉真好!

有关三年级写鸟的作文篇三:特殊的“客人”

今天早上,我正在卫生间刷牙,听到老爸在房间里大叫:“胡墨涵,快点过来看呀!”我跑进房间一看,原来是有一只小鸟飞到我们家里来了!

这个小家伙好可爱,它有灰色的羽毛,头小小的,脚细细的,站在窗台上,两只小眼睛很害怕地看着我们,好像在向我求救似的。站了一会儿,它拼命地扑翅膀想要飞出去,结果每一下都撞到了玻璃上。我想:“鸟妈妈找不到小鸟,一定会很着急吧!”我赶紧跑过去帮助它把窗户推开,想让它飞出去。结果,这个小傻瓜以为我要伤害它,却往房间里面飞,一直往楼下飞去了。

我跟着下了楼,看到它落在地上,好像已经没有力气飞了。这时候,叔叔过来帮我小心地抓住了它,然后我和叔叔一起打开窗户让它飞走了。我看到小鸟停在对面的电线杆上,叽叽喳喳地叫着,好像在向我们表示感谢呢!

有关三年级写鸟的作文篇四:爱学人说话的鹦鹉

鹦鹉喜欢学人说话,它的歌喉就像复读机一样,别人说几句话,鹦鹉就会完完整整、一字不漏的复读几句话,自称为“学人话王”鹦鹉可是鸟类里唯一能学人说话的鸟类品种。

鹦鹉的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像翠绿色的头发,数也数不清,有些头发翘了起来,像理了个帅气的发形。背上的羽毛像五颜六色的外衣,绣满了五彩的波浪纹。腹部的羽毛像鹅黄色的衬衫,尾部的羽毛像翠绿色的小扇子。它小巧玲珑,一张又粗又壮又尖的嘴上面长着一双锐利的眼睛,不管是风吹草动,它都像涂了牢固胶水一样,可以平稳地停在铁丝上。

它的进食非常惹人喜爱。只要给它一大筐小麦、稻谷,一口吞一粒,一眨眼,空盒子在那边,我给鹦鹉换了好几筐,鹦鹉不仅是鸟类中的“学人话王”,还是“大胃王”,呢!怎么也吃不饱。

多么有趣的鸟类呀!

有关三年级写鸟的作文篇五:不速之客

“叮铃铃”上课铃响了,我们像小鸟一样蹦进教室。

上课正上到一半,“啊,这是什么?”我被这声音吓坏了,连忙东张西望起来,那两团黑乎乎的是什么东西啊?哦,原来是一只麻雀!麻雀横冲直撞,我们都连连底下头。

两只麻雀其中的一只麻雀在我们的教室里慢慢溜达了一圈,然后顺着飞进来的路飞了出去。

还有一只麻雀它飞东飞西,忽然它撞在了我们教室的玻璃窗上,小鸟被撞的惊慌失措,就在玻璃上空几秒钟叫一声,空几秒钟叫一声,仿佛是在跟逃出去的那只麻雀在说:“救救我,救救我!”外面的麻雀叫了起来,仿佛在说:“我们来了,我们来了!”

最后,姚老师把玻璃门打开了,麻雀飞走了。

希望这个不速之客在一次来我们教室参观。

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更多相似作文

篇1:鸟是人类的朋友

全文共 419 字

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一天,我们几个同学到森林里。突然我们看见了一位猎人,反带着乌舌帽,扛着一把长长的双管,枪口上还挂着两只已经死了的。“这里鸟真多呀!这也好用,昨天吃了三只鸟,今天又打了两只,又可以美餐一顿了。”猎人自言自语的说。“呦!又有一只鸟!”边说边瞄准。

说时迟那时快,我们几个不约而同大喊一声:“手下留情!”叔叔一惊,回头看了看我们说:“你们为什么把我口中食给惊飞了?”我们围拢过来,向叔叔说:“您难道不知道鸟是人类无害的杀虫剂呀!猫头鹰每年能吃掉很多老鼠,帮助人类保护粮食。鸟类是人类的朋友,我们应该保护它们。再说,鸟类还是人类仿生老师呢!飞机就是根据鸟类制造的,从前机翼经常因为剧烈震动而不安全,科学家模仿鸟翼把飞机改良。有的还说:“鸟类能帮我们检测空气新鲜度;”有的说:“鸟是歌唱家;”有的说:“鸟还是播种机,把种子撒到别的地方去。”叔叔说﹕“我不打鸟了,那别人打鸟怎么办?”同学们说:“那我们就发宣传单,增加护鸟志愿者。

让更多的鸟受到保护。

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篇2:小学生爱鸟护鸟的说明文

全文共 817 字

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小朋友们,你们知道吗?世界上大约有300种类濒临灭绝。《世界保护益鸟公约》规定每年的4月1日为“国际爱鸟日。我们漯河市4月22日举办了第29届爱鸟日活动,广大的市民都勇跃参加了这次活动。我们做为新时代的学生,在行动上更应该爱鸟护鸟,要保护它们。

鸟类是我们大自然和谐社会的一份子。不信你看,那些成群结队的燕子在天上自由地飞翔,一会儿排成“人”字、一会儿排成“一”字、一会排成“二”字、一会儿排成“大”字、一会儿排成“木”字,真好玩!

星期天,我和爸爸妈妈到澧河公园玩。走着走着,我看见两只花喜鹊,时而飞,时而停,时而叫,时而在草丛里找食物吃,真快活!过了一会儿我看见一只喜鹊用嘴在另一只喜鹊的脚上咬了几下,好像一只喜鹊的脚受伤了,它正在给它疗伤。一会儿它们又玩起来。我们接着向前走着,我在前面的树荫下看见一只死鸟,看!多好的鸟呀!羽毛还有一点蓝黑色,可惜死掉了。要是它还活着该多好呀!读到这里,你们的心里肯定和我的心里一样很难过。

前几天,我在电视上看见报道说,许多森林,河流被人类破坏掉了,许多鸟类无家可归。我们大家提议,不要让人类再破坏鸟类的安全。我想:要是在每棵树上挂一个牌子,上面写着:“请爱护小鸟,请保护小鸟。”也可以写:“请在树上多建鸟窝,保护小鸟。”还可以写:“请多植树,给小鸟一个安稳的家。”还可以写……

还有些人喜欢吃野味,把鸟打死当菜吃。有的小鸟被人抓住,卖掉了。有的人还用一只小鸟来引诱更多的小鸟。有的人把小鸟抓起来,关在笼子里,它们是多么渴望自由呀!难道那么多的小生命都这么不重要吗?绝对不行!小鸟们和我们一样,有生命也希望自由。好吃野味的叔叔阿姨们,请忍一忍,放下屠刀,咽吓一口唾沫吧!喜欢养鸟的爷爷奶奶们,请放了小鸟们吧!

鸟类是我们人类的好朋友,我们应该与鸟儿和睦相处,互不侵犯,爱护并保护鸟儿,多帮助小鸟。也为了我们自己,保护自然环境,保护好森林、河流!让我们的世界更美好! Related articles:

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篇3:我喜欢的鸟燕子

全文共 397 字

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今天我去上学的路上在等车的时候,忽然看到了电线上停着许多的燕子

这些燕子站在电线上过一会儿,它们就开始飞向天空,它们飞得低时像翩翩飞舞的蝴蝶,飞向半空时,又像蝙蝠,飞向高空时,像一架飞机。我从来没有像今天这样仔细观察过燕子,燕子飞行时的动作是那样的轻快,又是那样的灵巧。

我在那里看了好久,燕子好像是飞累了,一只停下来,其他的燕子也一只一只停在电线上,它们停在电线上很有顺序的,一只燕子先停下来了,另一只燕子就在空中飞行几圈再停下来,等这只燕子挺稳了,后面的燕子也会飞上几圈再停下来,这样一只一只燕子停在电线上排成一队,很整齐。燕子与燕子之间的距离也很讲究,大家不会拥挤在一起,真像训练有素的士兵。

停在电线上得燕子,左看看,右看看,就像是侦察兵,稍有动静,大家又会很有顺序飞走。然后一圈圈飞着,直到没有什么危险了,它们又会停到另一处的电线上。

可爱的燕子,机灵的燕子。我喜欢

[我喜欢的燕子作文

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篇4:假如我是一只鸟

全文共 698 字

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在遥远处的大森林里,生活着我们的家族,那里是鸟儿的天堂是我们栖息的家园,我们就在这家的怀抱里嬉戏。

在那里,有清新湿润的空气;有千姿百态的花朵;有无边无际的森林;我们就在这片属于我们的家园生活着。

可是,好景不长,有一天,我与姐姐出去玩,就看见一群人,他们手里个个拿着可怕的“武器”,姐姐说:“快飞走,他们手里拿了猎器和电锯。”曾有人阻止过他们,可他们不听,就这样一直砍着,却不知已经将那昔日美丽的森林挖成了沙漠……

我们离开了这个父母世代生存的家园,可那罪恶的子弹还没等我们飞走,就射了出来,爸爸妈妈为了保护我们,纷纷身亡,我和姐姐泪流满面的飞走了,可悲剧并没有停止,“砰”的一声,一直百灵鸟从蓝天上掉下来,嘴还在张着,似乎再唱那还没有唱玩的歌,“砰”的一声,老虎倒在了血泊中,熊滚下了山崖……

我们来到了另一片森林,可人类却不容我们安静的生活,又把树木砍伐了……

假如我是一只鸟,我想在最后说一下:请不要再砍树、铲草皮、挖树根了!您们可知道,氧气源于树木,而中国森林面积小,资源数量少,地区分布不均。1990年中国森林面积为1。246亿公顷,人均约0。107公顷,而全世界森林面积约40。49亿公顷,人均约0。8公顷。中国森林覆盖率12。98%,而全世界森林覆盖率为31%。中国森林蓄积量91。4亿立方米,人均约8立方米,而全世界森林蓄积量约3100亿立方米,人均约72立方米。我们生存本来就很艰难了,我们伟大的母亲河——黄河曾经断流过,不要让中国成为第2个楼兰,不要让世界也成为楼兰呀!

不要让家园变成沙漠呀,难道最后一滴水将是人类的眼泪吗?

请人类允许最后再给鸟儿一个家园吧!

[假如我是一只鸟作文7篇

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篇5:百鸟朝凤观后感推荐

全文共 1930 字

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吴天明导演在这曲《百朝凤》终了羽化仙逝,之后的人是否会记得他电影里传达的心愿,让久被蒙尘的匠心与传奇又一次醒来?下面是小编帮大家整理的百鸟朝凤观后感,希望大家喜欢。

从小就很喜欢听唢呐,村里谁家办喜事,总会请上一班唢呐师傅,热热闹闹地吹上几天,我总爱听那旋律,高亢、嘹亮、喜悦、质朴,还透着黄土的气息,尽管听不出什么门道来。我甚至觉得,师傅们鼓着腮帮子吹唢呐的样子很可爱。

我从未想过吹唢呐这门技艺的发展会如此艰难,因为每遇红白喜事,总是能听到它的声音。它似乎很平常,它也真的很平常,不会有太多人把它当回事,直到谁家婚丧嫁娶,它才在人们脑海里复苏,高亢的乐声,像是在呐喊,或是在向世人宣誓着这是它主场。我甚至从未想过,有一天,它会面临着消亡!

直到电影《百鸟朝凤》的出现!

在此之前,我只知道《百鸟朝凤》是一个很吉祥的故事,是唢呐名曲,不曾想它背后承载着如此厚重的情谊。也许,它已经不单单是一个故事,一首名曲,它已然成了一种文化,厚重而质朴,如同那黄土高原一般。电影《百鸟朝凤》,讲述的是新老两代唢呐艺人为了信念坚守内心的故事,电影用三分之二的篇幅讲述了游天鸣跟随师父焦三爷学艺的过程,后半部分,则是游天鸣出师,带着游家班出活的故事。期间,贯穿着真挚质朴的师徒情、父子情和兄弟情。

电影中,头尾形成了一个鲜明的对比:从人们对唢呐的喜爱,对唢呐艺人的尊崇,到后来对唢呐以及唢呐艺人的忽视,甚至侮辱。对比鲜明而强烈,直指内心。游天鸣带着游家班与西洋乐队斗乐那场戏,是整部电影唯一的一次冲突,也是唢呐与西洋乐的冲突。唢呐艺人在世人心中地位的变化,也暗喻这传统民俗文化在世人心中地位的变化。他们在为世人所不耻,它们在为世人所遗忘;他们走在时代的末端,举步维艰,它们渐渐为时代所遗弃,前景堪忧。

游天鸣的唢呐和西洋乐的冲突、较劲,其实,何尝不是本土文化与外来文化冲突、撞击的一个缩影。要知道,渐渐被世人所遗忘的,可不止是唢呐!说到这,不由得想起前几年偶然看到的一张照片:古老的戏台上,浓墨重彩的戏子,在演绎着悲欢离合的故事,而戏台下,只坐着一位老人。一个人对着一台戏,一台戏,却只有一个观众!黑白的照片,如同这世道一样,苍凉!我相信,曾经,他也是受人追捧的角儿;曾经,他也有过千万观众!哪怕是在田间地头搭草台唱戏,也不乏为他鼓掌喝彩的人。而如今,台上依旧而台下已非,一切都变得寡淡了,被遗忘了。悲凉,从心底滋生,蔓延至全身。

这是社会文化大背景使然,是中国传统民俗文化与外来文化的猛烈撞击。而我们大多数人,却在这样的撞击中,将我们的传统民俗,将我们土生土长的文化,遗忘在脑后,遗落在尘埃中,并对之不屑,甚至嗤之以鼻,却能够悠然转身,张开双臂,媚笑着迎接外来文化。

我,生在壮族布洛陀文化的发祥地——田阳县。小时候,就听过布洛陀的传说,零零星星。布洛陀文化之于我,不像唢呐之于游天鸣一般,游天鸣是唢呐的传承者,而我,说白了,不过是路人一个。我甚至不能够准确地道出何为布洛陀文化!它代表着什么?它之于壮民族有着怎样的情怀?它有着怎样的历史渊源?它又承载着什么?以上种种,我皆无法给出满意的答案。

《百鸟朝凤》给了我一记响亮的耳光——我同那忽视唢呐艺术的人们有什么区别?

我痛心于世人对传统民俗文化的忽视与不屑,然而我竟也是这其中的一员;我痛心于它的日渐消亡,痛心于它传承的艰难,痛心于传承者孤独的坚守、艰辛的保护。然而,我却没有为它做过些什么,哪怕是去了解。多么可笑,又多么讽刺。传承文化,似乎只是传承者的事,不曾想,其实我们每一个人,都是文化的传承者!

至此,我不知道该说些什么,或者说是不敢轻易地再去说些什么。《百鸟朝凤》太厚重,厚重得让我不敢轻易去触碰,它不只是单纯的无双镇的唢呐文化,它代表的是中国优秀的传统民俗文化;它让我感动,更给我的心灵带来了一次深沉的撞击,让我羞愧,让我反思!让我明白,其实我也有义务去传承壮民族的布洛陀文化。心中千思万绪,各种滋味一时间汇聚在一起,仿佛一寻着突破口便会如山洪暴发一般,倾斜而出,不可收拾。然而,面对心中喷薄的情感,我却害怕了,于是下笔变得格外谨慎,变得异常庄重。仿佛用错一个字、一个标点,都是对这电影,对唢呐文化,对唢呐匠人,对传统民俗的不敬。我在煎熬着,但又享受着!

焦三爷说,“唢呐不是吹给别人听的,是吹给自己听的。”他还说,“只有把唢呐吹到骨头缝儿的人,才能拼了命把这活儿保住,传下去。”传承文化,不是做给自己看的,是留给后世子孙的。只有把我们的优秀的传统民俗文化渗进每个人的骨血里,才能真正的保住它,然后世代相传!

从小我就喜欢听唢呐,从小我就听过布洛陀的传说。以后,我会更加虔诚地去聆听;以后,我将会把布洛陀的故事,告诉给远方的朋友们……

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篇6:画眉鸟

全文共 271 字

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前几天,我和老爸去三区玩,在院内的小树林里发现了一只画眉,老爸显得很兴奋,叫我别出声,只见他悄悄的走过去,迅雷不及掩耳之势双手一扣就把那只画眉鸟给抓住了,我走上前一 看,好漂亮的鸟,回到家把它放在笼子里,它好像有些害怕似的,不敢叫,可过了两天,它的叫声是那么好听,在网上一查,还要给它洗澡呢,于是我端来一盆水,放在那里,刚开始它不敢过来,我赶 紧躲起来,在门缝里偷偷的看它,只见它一跳,就跳进水盆里,浑身都湿漉漉的,好像落汤鸡,一会它又从盆里跳出来,全身一抖,水渐到哪里都是,就这样反复几次,洗的干干净净的,好可爱的小鸟。

[小学生作文画眉鸟

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篇7:爱养鸟的爷爷作文400字

全文共 404 字

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“快点吃!”爷爷轻声的说。一大早起来就看见爷爷在喂,不瞒你说爷爷真是个养鸟迷,我每次听见隔壁刘爷爷喊:”老田去打麻将去吧。”“不去了,我还要喂鸟”爷爷总是惦记着鸟儿。

我的爷爷有着短短的灰白色头发,一副慈祥的面容,好像从不生气。我爷爷的名字叫”田远至“,好多好友喊他”老田“。

我的爷爷会跟鸟儿说话,而且他还把鸟儿放肩上溜弯,好了好了你别多猜,鸟儿是不会飞走的,因为每个鸟儿都被爷爷训得像个小卫兵,只听爷爷的命令。

我爷爷每给鸟儿买吃食的时候,总挑贵的,不要便宜的,他认为便宜的不营养。

鸟儿生病时,爷爷的脸就由晴转阴了,他皱着眉头,不停地哄着他的“鸟宝贝”。然后拎起鸟笼子急急的赶快送去医院。

这就是我的爷爷,一个爱养鸟的爷爷。

教师评语:文章很生动,很有生活画面,作者善于观察,通过爷爷宁可不打麻将,也要陪鸟儿,以及训练鸟儿说话,鸟儿生病时,爷爷着急送医院的描写,非常传神的塑造出一位慈祥的”爱养鸟的爷爷“,很棒。

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篇8:我是一只快乐鸟作文400字

全文共 386 字

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大家好!我是被称为“的天堂”里的一只杜鹃鸟,生活在“鸟的天堂”里,我刚刚住在这里没几天,就被这美丽的新家园给吸引住了,不信?跟我来!我带你们瞧瞧去。

被称为“鸟的天堂”的,就是这颗苍翠而高大的大榕树,据说它已经生活了500年了,这就相当于5个世纪的时间了,但是它还是那么苍翠,更让人惊叹的是,它的面积是8公顷,足够装下好几百万只“同伴”,我们在那里渴了,可以在那边清澈见底的小溪里喝口水,饿了树枝上还有数不尽的又大又好吃的果实,树上的树叶一簇堆在另一簇上面,再热的天气也不怕,就连阴雨天,我们也能在下面玩耍。

我们生活丰富,玩的也很丰富,我们在树丛里捉迷藏、比赛谁跳的高、比赛谁捉的虫子多……我们还有一年一度的《飞行比赛》和《歌唱比赛》,我们还要一个星期一次的《捉虫比赛》。

我们的家园知所以这么美满,多亏了农民伯伯不让猎捕杀我们,我们要感谢农民伯伯。

你们说我们的家园好不好?

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篇9:鸟蛋的故事作文450字

全文共 442 字

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当我挑食或者没有珍惜粮食的时候,爸爸就会意味深长地给我讲他小时候的故事。几个小蛋给了他那么深刻的记忆,爸爸一讲起来,好像把我也带回了他的童年。

还在儿童时期的爸爸,当时家里很穷,父母也忙得顾不上他,经常吃不饱饭。有天早上,他无精打采地坐在门口呆呆地望着路上来来回回的人。这时一位路过的老爷爷走了过来,轻声问:“小朋友,你很饿吗?”,小爸爸有气无力地点点头。老爷爷慈爱地说:“我这儿有几个小鸟蛋,给你吃吧,还温乎着呢!”。小爸爸毫不犹豫地接过鸟蛋,迫不及待地剥开就吃。老爷爷问:“好吃吗?”小爸爸顾不得抬头地回应一声:“好吃,太香了!”当时小爸爸确实饿极了,连吃了几个鸟蛋也没来得及数,反正狼吞虎咽吃完了。一抬头,素不相识的爷爷已经走了,只看到了他亲切的背影,好温暖,好温暖……

爸爸讲着讲着就沉浸在了难忘的记忆里,忘不了那位好心的爷爷,忘不了那香香的鸟蛋。讲完爸爸慈爱地说:“佳宜啊,可得爱惜粮食,珍惜生活,一切都来得不容易!还要用爱心去温暖别人!”

我会记住爸爸的话,把“爱”传递出去!

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篇10:3我喜欢的鸟

全文共 217 字

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喜欢布谷。因为它非常漂亮,身上穿着一件美丽的“外衣”;而且唱歌唱得很好听,无鸟能敌,简直就是鸟中歌王。它还有一个好听的名字叫“杜鹃”。

听奶奶说,如果一大清早起来,就听到布谷鸟唱歌的话,那就会有好运气了。我真希望我有这样的机会,可是却从来没有遇见过。好遗憾啊!我想:这一定和人们不爱护鸟类,滥杀鸟类有关。我知道现在世界上已经有300多种鸟灭绝了,多可怕。

我们一定要保护鸟类,让这些可爱的小精灵永远成为我们的朋友。

[我喜欢的鸟作文范本

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篇11:假如我是一只鸟

全文共 320 字

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假如我是一只,我是一只啄木鸟,我将用我坚硬又尖的嘴,给森林里的树疗伤,使大地都是绿包。

假如我是一只鸟,我是一只百灵鸟,我将用我优美动听的歌声换来人们的好心情;当游人…珞风尘而劳顿时,我将用我的歌声,让他们的笑脸随歌声荡漾开来,让他们的脚步在歌声中变得轻快。

假如我是一只鸟,我是一只喜鹊,我将用我的呜叫唤来人们飞上眉梢的喜悦。

假如我是一只鸟,我是一只娇小的蜂鸟,我将在百花盛开、草木繁茂的季节里,在花朵间奔忙,为它们授花粉,让祖国的秋天缀满沉甸甸的硕果。

假如我是一只鸟,我是一只驼鸟,我将用我鲜艳的肉献给人们,让人们能吃到我美味的肉。

假如我是一只鸟,我是一只猫头鹰,我将把地里所有的田鼠都消灭掉,让每一粒汗水的粮食都归仓。

假如我是一只鸟……

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篇12:画眉鸟

全文共 235 字

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画眉,顾各思义,厄脸部的眉毛特别的明显,一只好的画眉鸟眉毛应该是比一般的鸟儿长还要浓,看上去好像是人们故意画上去的浓眉。十分的长,它的嘴如钉,身如葫 芦,尾如尺,削竹头,牛筋腿,眼圈不仅大而且蓝,眼光深沉。

人们喜爱画眉鸟,除了画眉鸟长的有趣之外,还因为它的羽毛十分漂亮,啼鸣动听。说起画眉鸟还真是五彩缤纷,各不相同,有常见的青色、棕色、黄色、还有飞见的全白、 全黑,全红以及银灰色等等五颜六色的色彩,十分的平常和好看。

我十分喜欢画眉鸟,因为它的可爱,因为它的美丽动人。

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篇13:假如我是一只鸟

全文共 251 字

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假如我是一只,我就可以展翅高飞,自由自在地在天空中飞翔,那样该多好啊!可以飞到山上,看一看大自然的美景;可以飞到田野,看一下农民伯伯耕种的庄稼;可以飞到海洋,看看蓝色的海洋;可以飞到河边,看看那里的河川流不息;可以飞到学校,听一听孩子们动听的读书声。

春天,我欣赏大自然美丽的美景;夏天,我在树下乘凉;秋天我收集实物,留着动听吃;动听,我看见外面下着大雪,在家享受着秋天劳动的果实,迎接着下一个春天的来临。

“啪啪啪”原来是凶恶的猎人来了,我不想自己是只鸟,我要当一个真真正正的一个人,去保护鸟儿的世界!

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篇14:珍珠鸟

全文共 425 字

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李俊辰

大家好,我就是可爱的珍珠。我有一张火红的、尖尖的小嘴巴,一圈像围巾似的绒毛戴在脖子上,一对黑白相间的翅膀扑扇扑扇的,一双小小爪子便于站稳,长长的尾巴上有一颗颗似珍珠的白点。我胖胖的,十分受人喜爱。

又是一个晴天,我正站在笼子里晒太阳,突然我的笼子被小主人顾珈宁拎了起来,过了一会儿,我来到了一间小房子中,白色的墙和瓷砖,后面有一块黑板,难道这就是传说中的教室?怀着一点疑惑和不安,我站上了第二根棒子,向四周望,忽然一个小朋友呼地猛奔到我的面前,他开心而又惊喜地向其他的小朋友大声喊道:“快来看,这儿有一只珍珠鸟!”我十分害怕,跳到了笼子上,把自己缩成一团,人渐渐变多,我见他们不去伤害我,放大了胆子,观察他们。我觉得扭脖子十分累,便跳到了白色圆环上,荡起秋千,方便观察,可下面的小朋友却发出“哇”的感叹。过了一会,我肚子饿了,便飞到了小食槽中吃稻穗儿,下面的小朋友又开始谈论不休。

快乐的时光总是很短暂,到了放学的时候,真希望与小朋友们再次见面!

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篇15:我是一只鸟作文300字

全文共 287 字

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我是一只小,我一定会为我盖一座新房子,我的房子一定在树上吧!不,我的房子要在云朵上,那样一定会很有意思!等我的新房盖完了,我就要把我的小鸟朋友都请来,让我们一起玩耍。

我是一只小鸟,我还会做一个有学问的小鸟医生,这样小鸟们就可以无忧无虑的生活了,我不光只会治疗小鸟,还会治很多动物的病,这样以来,森林就很和平,就没有动物的惨叫声了,大家也都喜欢上我这个小鸟医生了。

我是一只小鸟,我要去冒险,去寻找世界的秘密,去探索海洋的神奇之处。我要往天上飞,飞到天的最高层,你肯定在想,这是不可能的,但我相信,只要我努力我一定会成功的。

小鸟,小鸟我好像成为一只小鸟,把我写得小鸟梦去实现。

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篇16:哭泣的白纹鸟作文

全文共 778 字

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在我的心灵深处,珍藏着一张小的胶片,它不时地在我眼前曝光,显影,定影在我的心房,定格在我的心窗——那是我儿时喂养的一只白纹鸟,每每想起这只鸟,我总是泪流成行…

我从小喜欢小动物,小兔的乖巧,小鸟的娇嫩,小狗的顽皮,小鱼的游刃…妈妈最怕带我去花鸟鱼市场,因为我看到这些“小玩艺”就迈不动步。终于,在上学前,我喂养到这只白纹鸟。那些日子,我乐不笼嘴,有时睡梦中竟然自己笑醒了。“看到白纹鸟,心里没烦恼”妈妈嗔怪我。真的,白纹鸟全身雪一样冰清玉洁,娇小的身躯,有几分傲气;高昂的头上,一双红色的笑眼,看什么都是笑眯眯的,可爱极了!别看它只有我的拳头大,可是,举手投足都带给我一段“快乐时光”,使我一个人也不觉得孤单。我要妈妈给它买了一个小房子——鸟笼,白纹鸟安顿在新居,乐哉悠哉地审视着我的行踪;它在吃饱喝足的时候就在笼子里扑通扑通地展翅跳舞。白纹鸟最爱吃的食物是小米,饭后还美美地喝水呢。偶尔,我给它尝一尝香瓜耔,它玩味几口,就摇摇头,好像说“嗯,这个味道不怎么样”。

我看白纹鸟也有孤寂的时候,当我离开一会,它无助的眼神,眸子湿润润的,或许,你很在意我,难道你哭鼻子啦?可怜的白纹鸟?

悲剧来临是盛夏的一天,妈妈下班回来,发现笼中的白纹鸟一动不动,为它准备的小米还在,可惜它顽皮地蹬翻了小水杯,耐不住高温渴死了!事过很久,妈妈讲述了这一切,我的自责、无奈全被懊悔取代了,心也被白纹鸟带走了……

可爱的白纹鸟啊,倘若我守护在你身边,如果光阴可以重来,假使我能够料到你的无聊与贪玩…那么,也许不会发生这个惨剧,我们会一直长相守,你和我一定会成为好朋友!直到今天,我不敢放眼瞭望天空,我怕记忆里你的影像再度放大、清晰起来!天堂里的白纹鸟啊,请你告诉我怎样删除关于你的梦魇,怎样摆脱对你泪湿衣襟的牵挂,怎样寄托我无尽的哀思吧!

可怜的白纹鸟!哭泣的白纹鸟!

[哭泣的白纹鸟作文

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篇17:环保清洁鸟小学作文

全文共 1282 字

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第1篇环保清洁作文

转眼间就到了2050年。我实现了我儿时的理想,成为世界闻名的环保专家,因为我发明了一种环保机器动物???环保清洁鸟。

环保清洁鸟具有一身光亮的绿色“皮肤”,和大雁差不多的个头,有像机翼一样的翅膀,能飞,能下水,也能在陆地上行走。它的“工作”范围很广。第一个功能是清除垃圾。在陆地上,它只要看到一丁点垃圾,吸尘管就会自动将垃圾“吃”到肚子里,经过机器胃的加工和化学作用,马上就变成肥料,然后它就会飞到农田、花丛或森林,把肥料投放下去。

清洁鸟的第二个功能是净化空气。它会凭自己灵敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空气并吸进肚子里,经过滤管的过滤和化学反应,就变成了新鲜的空气,重新排放出来。清洁鸟的第三个功能是净化水。它那双具有显微镜功能的眼睛,一发现江河的水被污染,便会亲口尝一尝,然后自动计算出水的污染程度有多高,根据数据处理,清洁鸟便会投放出相应数量的“河水净化液”,一两天后,水就会变得清澈见底了。

这就是我发明的“环保清洁鸟”,你说神奇不神奇? 第2篇环保清洁鸟作文

转眼间就到了2050年。我实现了我儿时的理想,成为世界闻名的环保专家,因为我发明了一种环保机器动物———环保清洁鸟。

环保清洁鸟具有一身光亮的绿色“皮肤”,和大雁差不多的个头,有像机翼一样的翅膀,能飞,能下水,也能在陆地上行走。它的“工作”范围很广。第一个功能是清除垃圾。在陆地上,它只要看到一丁点垃圾,吸尘管就会自动将垃圾“吃”到肚子里,经过机器胃的加工和化学作用,马上就变成肥料,然后它就会飞到农田、花丛或森林,把肥料投放下去。

清洁鸟的第二个功能是净化空气。它会凭自己灵敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空气并吸进肚子里,经过滤管的过滤和化学反应,就变成了新鲜的空气,重新排放出来。清洁鸟的第三个功能是净化水。它那双具有显微镜功能的眼睛,一发现江河的水被污染,便会亲口尝一尝,然后自动计算出水的污染程度有多高,根据数据处理,清洁鸟便会投放出相应数量的“河水净化液”,一两天后,水就会变得清澈见底了。

这就是我发明的“环保清洁鸟”,你说神奇不神奇? 第3篇环保清洁鸟作文

转眼间就到了2050年。我实现了我儿时的理想,成为世界闻名的环保专家,因为我发明了一种环保机器动物―――环保清洁鸟。

环保清洁鸟具有一身光亮的绿色皮肤,和大雁差不多的个头,有像机翼一样的翅膀,能飞,能下水,也能在陆地上行走。它的工作范围很广。第一个功能是清除垃圾。在陆地上,它只要看到一丁点垃圾,吸尘管就会自动将垃圾吃到肚子里,经过机器胃的加工和化学作用,马上就变成肥料,然后它就会飞到农田、花丛或森林,把肥料投放下去。

清洁鸟的第二个功能是净化空气。它会凭自己灵敏的鼻子嗅出那些被污染的空气并吸进肚子里,经过滤管的过滤和化学反应,就变成了新鲜的空气,重新排放出来。清洁鸟的第三个功能是净化水。它那双具有显微镜功能的眼睛,一发现江河的水被污染,便会亲口尝一尝,然后自动计算出水的污染程度有多高,根据数据处理,清洁鸟便会投放出相应数量的河水净化液,一两天后,水就会变得清澈见底了。

这就是我发明的环保清洁鸟,你说神奇不神奇?

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篇18:笼中鸟作文600字

全文共 589 字

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昨天我去了表妹家,看到了一只被关在笼子里的小

鸟儿一直望着外面,小小的眼睛里充满了对自由的向往,我顺着它的目光望去,发现它望着的是一棵大树,树上还有几只鸟儿在欢快地歌唱。

我的心脏好像被抽打了一下,感觉好痛。其实我和它一样被关在笼子里。妈妈说我必须考上巴中中学的尖子班,这道死命令像一个笼子一样把我困住。写完作业后必须复习今天所学到知识,然后练琴,最后洗漱,睡觉。就连周末也不能休息,写完作业,练完琴,复习了知识要点,又要去上补习班,兴趣班。最后只剩下一点点时间了,想和小伙伴一起去玩玩,但又怕爸爸妈妈失望,只好待在家里继续复习。有时候,有伤心事时很想告诉爸爸妈妈,又怕他们担心,只能一边流泪一边把它写在密码本里。

有时候听到楼下传来小孩子的笑声,我也会像小鸟儿一样向往地望着他们,他们约了几个小伙伴去玩时,我却只能羡慕。爸爸给我讲过它的童年和我截然相反,他们出去放牛时会把牛用绳子系在树上,然后一边去扯猪草一边在路上打闹,完成任务后就去小溪边打水仗,去树上摘野果……每天玩得不亦乐乎。虽然他们生活很艰苦,但童年收获的快乐是不容置疑的。爸爸还说过,他小的时候很顽皮,喜欢恶作剧,他在别人的背上贴上“我是猪”的纸条让别人在操场上到处乱跑,在同学必经之路上挖一个小坑,在里面装上泥浆,再用青草掩盖,等着别人中招……。

我很想肩上压力消失,打开夺走我快乐,自由的笼子,让我在蓝天自由飞翔。

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篇19:和鸟聊天_高一作文

全文共 1093 字

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某天清晨,小区里的居民被叫声吵醒,在钢筋水泥的都市,这久违的声音如此悦耳,让人顿觉心旷神怡。

黄鹂、百灵、杜鹃……各种叫声交相辉映,仿佛置身于鸟语花香的公园中,四周一片春意盎然。怎么忽然飞来这么多鸟呢?很多人推开窗子,想一探究竟。奇怪的是,窗外风景依然如旧,并没有一只鸟的踪迹。大家正疑惑不解,一只鸟儿正巧就飞了过来,在某个窗口停留,嘴里愉快地唱着歌。紧接着,又一只鸟飞来,也落在那个窗口。

这下人们看清楚了,那个窗子大开着,窗前站着一位老人,满眼柔情地看着飞来的鸟儿,之前人们听到的鸟叫声,就是从他嘴里发出来的。

鸟儿成群结队地飞过来,有的落在窗棂上,有的落在他的肩上,有的在他头顶盘旋,叫声温柔而绵长,充满了柔情蜜意。鸟叫一声,他回应一声,绵绵不绝,像是久别重逢的老友,怎么聊也聊不完,怎么聊也不觉疲惫。

居民们都被眼前的一幕惊呆了,无限向往地看着百鸟围着老人飞,而老人的脸上是满足的笑意,眼里是能溢出水的柔情。

一小时后,老人要出门了,鸟儿们才恋恋不舍地飞走。整整一个星期,每天清晨,这一幕都会在小区里上演,居民们也习惯了推开窗子,远远地观看老人和鸟儿们聊天,不敢大声喧哗,生怕惊扰了这些小精灵。

一周后的清晨,人们听到窗外的叫声和平时不太一样,似乎格外凄婉。推开窗子,但见一群鸟儿依旧聚集在那个熟悉的窗户前,只是,那位和鸟聊天的老人已经不在窗前,窗户紧闭,而鸟儿们等不到老朋友,急得在窗前绕来绕去,凄厉地呼喊着,迟迟不肯离去。

此时,老人坐在已经启动的汽车上,看着这一幕,忍不住热泪盈眶。

这位老人叫牛玉亮,著名的口技大师,能惟妙惟肖地模仿大自然的一切声音,曾赴三十多个国家演出,留下很多经典的剧目,如《百鸟争鸣》、《欢乐大地》、《军营的一天》,很多观众对他充满生活气息的表演赞不绝口,就连很多国家的元首也是他的铁杆粉丝。可是,老人说,他最自豪的事,不是站在国际剧院里为观众表演,而是站在小院里,和鸟儿们聊天。

老人有一个习惯,每天早上推开窗子,学几声鸟叫,将鸟儿吸引过来,然后,他们开始细声细语地聊天,就连到外地演出也不例外。那一次,在某地连续演出七天,和鸟儿们成了老朋友,走得匆忙,没来得及打招呼,没想到,鸟儿们居然在窗前萦绕不去。

每次谈起这件事,老人眼里都泛起泪花,他说,鸟儿教会了他很多东西,他就是在和鸟儿聊天的过程中,学会了鸟儿的各种姿态和叫声,让自己的口技表演越来越成熟,越来越接近生活。

和鸟儿聊天是一件很美的事,只是,这世界上没有几个人能有这样的爱心和耐心,或许,正是因为肯静下心来和鸟儿聊天,和鸟儿做朋友,牛玉亮才有了今天享誉国际的成就。

这是鸟儿对他的回赠。

[和鸟聊天_高一作文

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篇20:我养过的一只鸟作文300字

全文共 324 字

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我以前养过的一只是只小麻雀,它可乖了。

它有一双赤褐色的小爪子,背上的羽毛是褐色和白色组成的。它还有一个圆圆的小脑袋,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又短又尖的嘴。

小麻雀的叫声清脆响亮,可好听了,它一到饿的时候,就朝我“啾啾”地叫着,向我伸出尖尖的嘴巴要小米吃。

可是小麻雀可不是每天都这么快活,有一次,它生病了,不知怎么回事,它头顶那块皮烂掉了,我和妈妈天天给小麻雀吃药。渐渐地,它好起来了。我和妈妈都以为小麻雀的病好了,就把它放走了。

可当我第二天下楼时却发现小麻雀正站在石凳下,飞不起来。

我和妈妈又把它抱回家去调养,没有几天功夫,它就能飞了。我和妈妈再次把小麻雀放回大自然,这次它再也没有回来。

小麻雀走了,回家了,去当爸爸了,它会不会回来看我呢?

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