对校园生活的回忆作文【优秀20篇】

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是，童年啊童年，你为什么一去不复返呢？

你的点点滴滴，我都珍藏在我的心里。印象最深的就是捉蚂蚱了。

眼下正值秋季，微微的凉风吹过耳边。“今天可真是个捉蚂蚱的好日子啊。”我对小伙伴说。有一个人说：“听说山上有好多蚂蚱，昨天我爸爸捉了好多呢，炸了特别好吃。”听到这里，我的口水都流出来了。我向大家提议道：“我们去捉蚂蚱吧。”他们都同意。

一人拿这几个袋子，便出发了。到了山上，大家就低着头找蚂蚱，连一根针也不放过。有一个人大声喊：“我找到蚂蚱了，”大家就一哄地围了过去。在人群的包围中，我隐隐约约的看到一个身披绿色铠甲的蚂蚱在四处张望这一群来势汹汹的人。

有一个大胆的孩子用手扑住了蚂蚱，得意洋洋的放进了了自己的袋子里。大家有为了自己的美食继续找蚂蚱。

天黑时，我们一共捕获了30只蚂蚱，大小不等。看着这些手下败将。心里更是有一种说不出的快乐。

“我们不如把它就地解决了吧。”有一个人舔着嘴唇说。

我们找了一些柴，把它架好，用火柴点着火，把蚂蚱用草穿起来，放在火上烤。一边唱歌，一边吃蚂蚱，月亮姐姐赶来为我们照明。笑声歌声洒满了筝座大山。直到大人们喊我们回家，大家才依依不舍的告别。

直到今天，可再也没有听到听到那个歌声，也再也没有吃到那个蚂蚱。

[回忆童年的生活600字作文

圣诞节前的准备

12月24日，平安夜。为了使教室有圣诞节的气氛，我和十几个同学放学后留下来，在教室里做圣诞节装饰。

黑板、告示板、窗户和黑板报都要做装饰。而我，主要在黑板报上做装饰。有各种各样的装饰品供人选择：金色、白色等颜色的彩条儿、泡沫雪球、泡沫苹果、大红蝴蝶结……

我先把别针弯成挂钩的形状，钩住一条银白色彩条儿，挂在黑板报的顶部，将一段彩条垂下来，再挂在第一次挂的一旁。如此类推。完成以后，我站在教室的前方，满意地欣赏着我的得意之作。看着看着，不知为何，彩条自己掉了下来，唉，没办法，只好重新来了……

艺术节

12月30日，学校举办了艺术节。

每一个年级都要表演节目，五年级的节目是大合唱。

等啊等，等啊等……终于轮到五年级上场了。我也有幸代表五二班表演节目，我们五二班表演的节目最多，有：卖报歌、红星歌和队歌。第一个节目是卖报歌，和四班一起合唱。音乐响起来了，我们也唱起来了，嘹亮的歌声整个操场都听得见。唱完以后，匆匆忙忙地回到后台，戴上红星，表演红星歌。歌声响起来，闪闪的红星仿佛又升到天边。最后，五个班一起表演队歌。这一天，非常累，非常开心。

家长会后的乐事

一天，我们正在上语文课。门外，一位家长在来回地走，不知想干什么。

老师也发现了，走出去，问个究竟。老师出去后，教室里就响起说话声，同学们互相在问，谁都一头雾水，不知发生了什么事。

老师回来以后，径直走到小鹏的座位上，在他的抽屉里拿出了一个钱包。在同学的惊叹声中，老师把钱包还给了门外的家长——小鹏的家长。

老师说出了由来：这个钱包是那位家长的，是小鹏的家长在昨天开完家长会留下的。“这真是一位大头虾家长”，我想。不过，他还是一位警察。这真像儿歌《一分钱》的情景。

所以，大家大声地唱起了儿歌《一分钱》，还改编了歌词，大家一起唱，大家一起笑了。每一个人都在为自己做的好事而感到自豪。

这只是我的校园生活剪影集中几个小镜头而已。

在写入正题之前，不妨大家先来思考一个问题：什么是生活？相信每个人的答案都是不一样的。有的人活得浑浑噩噩，有的人活得既充实又自在，还有的，姑且活一天算一天，活一年算一年，消磨在世上的时光。但是，在我的眼中，生活是一块又一块的碎片拼接而成的。如果我把生活看作24个小时，简单来说一天的时间，我会这样做安排，让分钟或充实或自由。

按时间的顺序来排，0：00~5：30是我在新一天的休息时间。为了保证能准时到达学校开启新一天的学习，洗漱的时间只能给我20分钟左右。随之便开始漫长的车程。但是这一个小时也不是用来浪费的。累了就闭目养神，或者复习复习上课的内容这样就已经过去了6小时50分钟了。

学生的主业当然是学习了。接下来的将近10个小时就泡在学校里了。几乎8个小时的学习和两个小时的休息我又踏上了回家的路。这时候就要复习今天所学的知识了。这时一天已经几乎过了18个小时了。

那你剩下的6个小时准备干什么呢？相信你们肯定会问。很简单3小时作业，1小时复习，2小时休息。这样一天就十分充实又有意义。既学到了新知识，又温习了所学到的知识。还能保证

你们肯定又要问了：你一天不开小差吗？那么好的吗？我的回答是：并不是。但是不常。那它们就是及其微小碎片了。

这就是生活，由碎片拼接而成。这样的生活就是碎片化的生活。几乎每个人都是这样的。但不排除例外。

每个人的生活方式都是不同的。有的人习惯于追随不羁，每天都是不一样的，每天都有新的挑战，新的旅程。所以你喜欢哪种生活方式呢？

许多东西在生活中都是碎片化的，像娱乐，几乎就是没有的，但是我们的生活能少了它吗？不能。生活有千种风情，酸甜苦辣都有才是真正的成长和生活。

对于现在的我们来说酸就是在考试中考不过人家的辛酸，甜就是努力过后收获甜蜜的果实，苦就是努力时付出时的困苦，辣就是比别人多花时间学习时难以忍受的爽辣。如果想不劳而获……

劝你还是别多想了，好好学习吧，有了文化和事业，才能去体验多味的生活！

我的校园生活不是那么多姿多彩，但是我却认为它很独特。

躺下来，眼睛刚刚闭上，就听见教官的.哨声响了起来，寝室里的电灯突然亮了起来，似乎觉得有些刺眼。姐妹们都在嘟嚷着：“集合了，要出早操了!”我纳闷：明明是刚刚睡下没几分钟，怎么又要起床了。还不清楚是怎么回事，那急促的哨声让你感觉到一种紧张的气氛。不由得动作快了起来，急急的奔出寝室楼。秋天清晨的风凉而湿，直拂得人寒颤颤的。操场上早已对列如云、号声如雷了，一二一，一二一……

眼前看不清什么，只知道往前迈步子，大家都好象未睡醒一样，那整齐的脚步声让我觉得像是在做梦。但班长带着我们在运动场地训练一翻后，什么想睡觉的念头都烟消云散。习惯性的知道要速回寝室，打扫卫生，整理床铺，做到六条线整齐划一。当你来到教学楼，早上的疲倦和不耐烦一切都不见了，大家书声朗朗。

可是当你一有空下来的时间，同学们像是那些娱乐圈媒体一样，议论着什么谢霆锋暂时隐退歌坛啦，梁咏琪又出新专辑之类的等等。每个人都各抒已见，谈得热火朝天。我也跟去凑凑热闹：“喂，你们知道我昨天看见什么了吗？”“看见什么了吗？”大家都用那种期盼的眼神看着我。“宇宙飞船耶!”“是吗？”大家异口同声的说。“当然是啦，不相信？”正在这关键时刻，一个同学插了一句：“骗人的吧!”我理直气壮的说：“当然是骗人的。”大家才反应过来，“群扁”我。这时候尖叫声、打闹声、桌凳碰撞声，形成一种别致的交响曲。

随着上课的铃声响起，一切都灰飞烟灭。大家又正经的回到座位上，等待着老师的到来。别看平时同学们挺“狂”的，可是到了上课时，大家都能仔细听讲。这是在同学们的脸上和眼神中会让你不知不觉地感受到什么叫做认真和专心。

这样，时间在紧张和谐的气氛中，过得真快。转眼第四节下课铃声响起，大家都便像“饿狼”般扑向食堂。每看到这种景象，我便能体会到父母们常说的“像牢里放出来的一样”。吃完饭，那清脆的哨声又响了起来，这是告诉大家要睡午觉了。一觉醒来，又急冲冲的从寝室冲到教室，一天就这样不知不觉地溜过我们身边。晚自习后，看见大家又在议论着什么。我走过去，说：“知道我昨天晚上看见什么了吗？宇宙飞船耶!”话音刚落，大家全部向我扑过来“痛扁”我，“哎哟，真残忍，救命啊……”

我的校园生活就是这样，既紧张又轻松，既活泼又有序。

校园的生活如同乐章，在音乐中我们逐渐成长。

哆

“叮铃铃，叮铃铃”在清脆而响亮的闹钟声中，我睁开了朦胧的眼睛，伸手抓过闹钟，一看6点多了，连忙起身往下跑，心想“迟到了，迟到了”。一阵忙乱之后，我带着仍充满睡意的面孔出门，踏上了去学校的路途。

唻

“叮咚，叮咚——”上课的铃声响了，同学们一个接一个来到了教室。“唉！早上的课真无聊。”我心中总有这样的想法，但又只能乖乖地坐那里听老师絮絮叨叨的话，听着那粉笔在黑板上吱吱喳喳地写个不停，心思老早就跑出教室了。老师发问时，在同学的提醒下才回过神来，站起来答非所问，惹得全班笑话，在这样的嘻笑声中结束了一个无趣的上午。

咪

早上最后一节课后，全班的同学如同饿汉一样，猛得往外冲，因为个个都明白，迟了就没饭吃了。但是不知为何我永远都跑不过别人。即使已经排了队，明明只要几分钟就可以打饭的，结果过了半小时也未必吃得着，心想着“哪个没素质的乱插队”。在这不耐烦中，我跑到小卖部买了个面包啃啃，就这样混过了一餐中饭。

发

下午的课真是好得不能再好了，都是我喜欢的。我喜欢英语老师的风趣，喜欢语文老师的认真。在这些课上我总是认认真真的听，好像自己可以在书中接受洗礼一般。有趣的东西令人回味无穷，似乎一眨眼功夫，下午就过去了。

嗦

距离吃晚饭还有一段时间，我总是约上一群朋友一起手挽手到街上逛一逛，或者去打羽毛球，让自己好好地出一身汗。这是我们一天中最轻松的时光。

啦

吃完晚饭，便开始了晚自休，这时教室静极了。同学们都安安静静地做作业，这样的安静让我十分喜欢，我也全身心地投入到我的学习中来。

嘻

结束了一天的校园生活，回到家撕下一张日历时，才感觉时间是如此快。带着疲倦和困意我上床睡觉了，真希望自己可以做一个好梦。

校园的生活如同乐章，生活中的点点滴滴是乐章上的音符，美丽的音符叠加一定可以奏出美妙的音乐。

校园是美丽的。一进校园，我就闻到一阵清香，向里走去，就会看到高大的教学楼。在阳光下，教学楼前的树木显得格外精神，他们一颗颗昂首挺胸，就像草原的哨兵一样威武。林荫道两旁的松树是那么的有精神。他们是校园的守护神，常年穿着绿色的服装，默默的为我们服务，他们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下快乐成长。校园的每一棵树枝干粗壮，枝繁叶茂，绿荫覆盖。花圃中奇花异草茁壮的成长着，在校园里他们成了一道亮丽的风景线。同学们走过路过，总爱停下来，欣赏一会儿。校园里的美丽还在于总有几只小鸟，在树冠花丛中嬉戏翻飞，叽喳欢唱。

校园是快乐的。早晨，朗朗的读书声从各个教室里传出来，整个校园便沉浸在欢乐的读书中。虫子也不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。墙上挂着的“好好学习，天天向上”，一直激励着我发愤图强。上午，同学们聚精会神的听讲，吸取着书中甜美的营养，就像高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上〞。不时见几个同学低着头做笔记。到了中午，同学们谈笑风生，脸上写着笑容走出校门。下午呢，学校里铿锵有力的脚步声，那是同学们在高兴的上体育课，他们满脸是汗，满脸是笑。美好的傍晚来了，值日生在夕阳的沐浴下，勤劳的美化着校园，闹了一天的学校，终于安静了下来。

校园又是多姿多彩，五彩缤纷的。宽敞明亮的是我们的教室，干干净净的是老师的办公室。操场前的红旗随风飘扬，欣慰的点着头。

美丽的校园你不仅有美丽的外貌，还有让人尽情遨游的知识天地。你尽心尽力，无私奉献，都是为了学生们。

我爱你，校园！

遗忘，是我们不可更改的宿命，所有的一切都像是没有对齐的图纸，从前的一切回不到过去，就这样慢慢延伸，一点一点的错开来。可是，错开了的，就真的该遗忘吗？

——题记

记忆的风永恒的吹着，永远带不走的是那些消逝了的美，那些消逝不了的爱。

夜晚少了一份迷蒙却多了一丝冷清。已经秋天了，叶子缤纷灿烂，像是被染过一般怒放生命，此刻却禁闭内心。万家灯火，明明灭灭，是谁的归宿又是谁的心伤？静悄悄的，打开窗帘，任月光照进来，如水一般浸润开来。刚刚我和她的大放厥词还“余音绕梁”般回荡在耳边。

她表情看起来像是含了一块姜，望着我的目光仿佛两把锋利的剪刀，她笼罩着寒气的面容看起来像是被人揭短一般的恼羞成怒，一副想要将我生吞活剥的样子，她那张紧闭的小嘴像薄薄的刀片，我甚至错觉她随时就会吐出硫酸来喷在我的脸上。

静夜如水，无限愁思。今夜，注定无眠。时间在慢慢流逝，房间中没有一丝声音，像是孤独者的坟。猛然间回忆起那一点一滴的事。

小时候，不敢过马路，我仿佛孤注一掷般紧紧抓住她的手不肯放，一抬头，便对上一双带着浓浓笑意的眼睛，那双眸子仿佛将世上所有的光线全部吸了进去，亮的让人移不开眼。

再大一点，害怕狗，每次去奶奶家，我总是靠着边走，一见狗，便避而远之，她总是拍拍我的肩，她的眼睛笑起来好像有阳光洒出来，很亮。

懂事后，总是不卑不亢的反驳她，与她辩论，而她只是眼睛微眯，眼神却依旧很亮，像是最美的星子在里面……

从小到大我都对那含笑的眼神充满了依赖。孤独时因为那笑意而盈满温暖；获胜时因为那笑意而不再洋洋得意；失败时因为那笑意而不再气馁；伤心时因为那笑意充满力量。那笑仿佛是我一切的精神支柱。

而如今，她脸上经常阳光一样的笑容一下子就好像隐进了云层，再也找寻不出，而她的眼神里刹那间风起云涌。我们表面上都在用利爪防着护着不让对方靠近，心里却又惧怕真正的疏离，各有各的伤口，却又不肯互相舔舐。两个人就那样互相对视着，谁都不退让一步，空气仿佛凝固了一般，似乎隐隐有冰划过。

想走近不敢走近终究没有走进，怕伤害不忍伤害却还是伤害了。

“妈，那个，对不起啊！”她又笑了，没有责怪，没有怨恨，纯净的像万坛夏花中的一朵白蝶。“妈，明天咱们去公园散步吧！放松放松心情。”“妈，明天我想吃牛肉，你帮我准备一下呗！”那笑意又回来了，那亲切感又回来了。我们之间不再锋芒毕露。因为回忆，我们找回那份亲情，从此也不再遗失。

有些事，过了，我依旧把它放在脑海里；有些爱，未散，我依旧把它放在心怀里。后来，我明白，错开了的，也不应该遗忘。一切的一切，都不是彩排，过去的美好已经过去，但现在会更美好，因为我们记住了过去的美好。

回忆，让生活变得更美好。

时间总是让人捉摸不透，想让它快点过去，它就偏偏过得很慢，想让它在原地多停留一会儿，它却像飞奔的马车，一去便不复返了。

转眼间，六年时光就即将过去，这也意味着我们即将分离。

回忆起上课时，那些淘气的同学，总是期盼着快点下课，总是觉得时间过得太慢，趴在课桌上昏昏欲睡。下课铃一响，他就恨不得马上逃脱这个“紧闭的牢笼”，老师需要拖堂把剩下的知识讲完，他就总是动来动去，坐立不安。

还记得一年级时的那次外出活动，和蔼可亲的李老师带着66个“小矮人”去碧洲公园踏青。他们排着整齐的队伍来到了红太阳广场。在老师的安排下，大家手牵手排成一个大圈围坐在地上，玩起游戏来。“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他……”就在这些欢歌笑语中，时间老人一溜烟的逃跑了。“小矮人”们也依依不舍的回到了他们的“家”……

回忆起同学们在一起玩耍，打闹，嬉戏的场景，真是让人怀念呀！

眼看着还有短暂的几天，我们就要毕业了，同学们也将踏入新的初中生活。在219班这个大家庭中，我们一起生活了六年，同学们之间都建立了深厚的友谊。在即将离别之际，我想祝母校在接下来的日子里，桃李满园，蒸蒸日上。祝老师们身体健康，万事如意。祝同学们学习进步，学业有成。

许多人觉得校园生活是枯燥无谓的，但我觉得校园生活是多姿多彩美妙无比的……

暑假结束了，我升入了四年级了！开学的第一天，我兴高采烈地背上书包走到了学校。上课铃打响了，我觉得这新学期的第一天，上课铃也是打得那么清脆、响亮……

令我最难忘的一节课，就是这个新学期的第二节课了，这是一节语文课，老师让我们自己自我介绍一下，这一节课我认识了很多新朋友，啊！这真是有意义的一节课。

新学期我们重新分了班，又换了部分老师和很多新同学，我想：以后一定要好好学习，给老师和同学们留下个好印象。

新学期新风貌，我一定要做一名德、智、体、美、全面发展得好学生。我知道成功不是靠梦想实现的，而是要靠自己努力。我会把梦想变为现实，把自己的梦想变成势不可挡的动力！

校园生活是紧张的，但我们从中可以挖掘出快乐……

[校园生活小学生作文八篇

中考过后的暑假是闪光的，没有压力，只有用不完的活力。我带着这种激情进入了高中，幻想着每天都是美好的。但事实并非如此。枯燥单调的高中学习磨灭了我的热情，对家人的思念如潮涌般吞没了我。生活像坏掉的闹钟，滴答滴答机械地运转却不会有响起的一刻。教室，宿舍，食堂三点一线不停地奔走，路很短，心却很累。这种日子就像青春森林漫起一场大雾，没有方向，没有光亮。

这种迷茫的日子一直持续了很久。我不知道自己发生了什么，也不知道该如何帮助自己，我只知道如果不做些什么，我会在未来的某一天陷入悔恨的深渊。直到有一天，我收到一份朋友送来的礼物，里面的便条上写着“永远不要只看见前方路途遥远，而忘了自己坚持多久才走到这里。今天尽力做的虽然辛苦，但未来发生的都是礼物。”我攥着纸条，一遍遍回味这句话，我感到血液开始流动，重新温暖倦怠的身体。反抗，或许就只从那时开始，带着无助，努力地挣脱束缚。

我开始努力在听课时集中精神，在买饭的等待中安排接下来的任务，在紧迫的洗漱时间将自己收拾妥当以最好的姿态迎接新的一天。我开始努力在枯燥的生活中找到笑点，每天给自己一点正能量。我开始努力把对未来的憧憬转化为动力，完善自己的奋斗蓝图，让想要懈怠的心重新加满能量。这一切的努力，终于将我从迷茫的沼泽中拯救出来，阳光开始照进雾气弥漫的青春森林，一丝一缕的洒满生命。雾气消散，留下一片生机。

成长，就是漫长的破茧成蝶，挣扎着褪去所有青涩。成长，也是一刹那的顿悟，下定决心走出迷茫，迎接未来。我庆幸，收到了朋友的鼓励，开始勇敢面对自己的迷茫。时光微凉，这场迷茫的经历被春水浸泡，秋风吹拂，早已洗去铅华，清绝明净。在回忆里闪着光，时刻提醒我远离迷茫的漩涡，坚定自己的方向。

春光似海，盛世如花。或许未来仍有迷茫的日子在等待我，但现在，我已走过此次迷茫，让阳光照亮我前进的方向，请梦想为我收拾好行囊，带着希望，伴着朝阳，坚定地踏上通往未来的旅程，一步步接近我的梦想。

210班徐馨怡

你知道我们小学生在学校怎样生活吗？说起来还挺有趣呢！

在学校里，我们最近开展了科技节，那里有很多好玩的活动。我玩了纸飞机大赛、水制放大镜、扑克牌搭建比赛等等。其中我最喜欢的还是四年级区的3D打印，我们只需要用一支笔和形状跟树枝差不多的彩色棍子，用手指轻轻一按，就可以打印出实物了。

打水的时候，有些水龙头出毛病了，开了那个水龙头，这个水龙头里的水也就跟着跑出来了，不过还是能解决的，遇到这种情况，只要往那个拧的地方使劲一拍，保证水流不出来。

上音乐课时更有趣，我们稍微做的不好，王老师就说那些意思是教训却很好笑的话，比如我们叫了声咚，王老师就生气地叫起来：“你咚什么咚？你是鼓啊你！”为了不在大家面前出丑，我们都尽量管住自己。

饮水机停水的时候，想喝到水可不是一件容易的事，饮水机被挤的水泄不通，为了喝到水，那些好心人都把手指按在那个绿点上，据说这样可以有水出来。

你看，在学校里生活，是不是很有趣？

回忆着两年的校园生活，洋溢着老师和我们的快乐点滴。像海滩上的贝壳五颜六色、绚丽夺目。像夜空中闪烁的星星耀眼闪亮。在可爱的校园里，我们一同分享着学习和阅读带来的`知识和乐趣。课下，整个校园到处都有我们追逐嬉戏的脚印和欢乐的笑声······

记得刚开学的时候，我们班来了一位同学叫任普铭，他和我年龄相仿，和我一样小名也叫铭铭。但是，他因为患病致使他的腿脚走路不方便，行走时需要有人扶着才行。他虽然腿脚不方便，但是他每天坚持上课。他平时说话很少，也不爱说话。在老师的倡议下，我们全班同学都要帮助他！因为他是我们班级的一份子，因为有他，我们的班级才完整。课间了，同学们争着扶他到操场上活动。有时，我们和他在座位上和他一起画画。看到他脸上开心的笑容，我也很高兴。记得有一次，他还专门带了篮球让我们玩儿。我想他一定很希望和我们一样，每天背着书包高高兴兴地上学，课间和我们一起在校园里追逐嬉戏，和我们一起在操场上打篮球吧！我真希望，他能够坚强、自信，早日康复！每一天都快快乐乐的！如果，我有一支马良的神笔，我要给他画一双好腿，让他像小燕子一样自由自在飞翔！

这就是我们团结向上、共同进步的书香二五班。

5月9日 星期三

今天下午，学校召开了校园集体舞比赛。

每位同学都很紧张，因为我们班在比赛前没有练习。大家都害怕有一个不好的成绩。

但是当我们跳完后，我们班的成绩竟然奇迹般的排在前面。

班主任上台整理奖状去了。茶杯落在草地里。

某班同学上台领完奖状下来后，大概没看到吧，一脚踢到了茶杯。接着又一位同学领完奖下来了，那个激动啊全班同学都在为茶杯祈祷。茶杯没能躲过这次劫难，那个“激动哥们”一脚踩上去，差点摔倒。人倒没事，茶杯却“碎尸万段”喽。

一阵狂笑……

5月12日 星期六

今天下雨。

实在太无聊了，无意间发现了放在桌上的显微镜。就拿它来打发时间吧。

我找来植物标本玻片，放好了，调整好光线就可以观察了。只见一些绿色的椭圆的东西，这就是细胞了。一动不动的，没啥好看的。

于是我找来了草履虫标本。

真奇怪，玻璃片上什么也看不到，放在显微镜下一看，是一只椭圆的生物，外面有一层毛，怎么看也不像一只虫子。但翻开书看看草履虫的解剖图，它的结构很复杂，让我惊讶不已。

大自然真奇妙啊……

5月16日 星期三

今天，英语老师让我们预习11单元的内容，让我们把11单元的翻译写下来。

中午，作业有点多，翻译我留在最后写。我太困了，双眼无力睁开，但还有如此多的内容需要写，我有点不知所措了。我问了问同学，他们都是把《英语教材全解》上的课文翻译剪下来，贴在书上的。见大家都这么做，我也想开始打懒主意了。但我一向是不喜欢某些地方存在瑕疵的，我不想剪掉我的书。但我实在熬不住了，只好做出了我从来没有做过的事——剪书。

这下可以睡觉了，但我一直没睡着，我还在为刚才做的事后悔——做了一次，就会有下次，下次的下次天下没有后悔药可吃，事已经做了，认了。

5月17日 星期四

果然，英语老师今天让我们预习第十二单元，

我克制不了自己的手，又把书剪掉了。

5月18日 星期五

终于放假了！自从上了初中，我何尝厌恶过双休日？因为我这两天不会感到孤独。儿时的伙伴就是最好的快乐，伙伴不在身边时，我也可以到电脑上“杀杀人，放放火”来宣泄我内心的孤独。细心的老师可以发现，我坐位的四面八方都是女生，这导致本来就内向的我变得更无语不是我不善于与他们交流，这个阶段的男女同学是很难有共同语言的。

一般在下课时间，坐在一起的男同学说说笑笑的，我多羡慕啊！我也想加入他们，毕竟情感是要经历很长时间的，我的突然加入，自然会导致气氛的凝固。所以下课我只有坐在位子上，发呆。

我已经忍受了快两个学期了，再这样下去谁知道我会不会得自闭症。我小学也没做过什么坏事，为什么、为什么到了中学我会忍受孤独的折磨！

愿下次调位时能让我与男生在一起。

下次？下次是什么时候啊？——天知道！

5月29日

终于有勇气向班主任诉说我的烦恼了，希望老师能让我调个位子。

来到办公室，把我的烦恼向班主任讲了一遍，费了我半天口舌，换来一句“下次调位再说，好吧？”——我瞬间石化了。

下次——又是一个未知数，我还要忍吗？

下次啊！下次复下次，下次何其多？今日待下次，下次接下次。

天儿唉！

5月30日

今天下午，学校召开了诗歌朗诵赛。

等了好长时间，终于轮到我们班展示了。

开始大家朗诵地很好，但到了后面，好像变得有点乱。

我把不该说的字说出来了，瞬间神经好像紧了许多，导致后面不该我念的一句前一个字念了出来。我的脸红了起来，因为我站的地方评委最近，怕影响到整个班级的成绩。

但想象中一些都和后来不同。

我们班的成绩获得一等奖，还是一等奖中的最高分。悬着的心终于平稳着陆了。

6月1日

今天是儿童节，搭着弟弟的空去吃了肯德基。

不知怎么的，老妈今天跟我开玩笑，说我这段时间怎么这么注意形象，是不是看上某个女生了？还是当着亲人的面问的。我怎么说呢？两字——

无语……

6月2日

我的嗓音越来越粗了，记得小时候我的嗓音很好，歌模仿的很像。今天再也不能了，唱出来的歌一点也不好听。

慢慢长大了，有好多的烦恼，学习也紧张了，无忧无虑的童年生活永别了。

我不想长大啊！

6月6日

传说中的下次终于到来了。

今天是星期三，下午有节班会课。下午2点45分左右，终于开始调位了。我心里没个底，不知会调个好点的位置呢，还是调的位置比现在更惨。

但这两种猜测都错了。

大组调完座位后，开始挑人了。

我在心里一直默念“我”。短短的几分钟，这个字我默念了近千遍。

但始终没有听到我的名字。

虽然后面调来了一个男生，为何不让他坐在我前面。因为以前坐在我后面的是个女生，这次一调位，还有点不适应，他坐在我后面，直接无视。

就不能让我和郑运河坐一起吗，不为别的，只为学！

我又想起了那句歌词：“想象中，很不同，想象中，一切都和后来不一样”

6月6日

还是今天，进行了语文测试。

老师改得真快，一节课的功夫，我试卷的基础部分已经改出来了。

基础满分70分，我考了58分。

分数不是很高，看来基础还是要学扎实，因为书本上的知识没有落实到位，丢了不少冤枉分。

真奇怪，今天6月6，六六大顺么？为何今天的事咋不顺心呢？

6月7日

今天又进行了英语测试。

成绩出来了，我考了88分，又没有上90。

这回真的要好好反省了，很长时间英语都没有考好了。星期二的考试我才得了78分，已打破最低纪录。

必须努力了，期末考试已经近在咫尺。

赢在起跑线上，我也必须赢在终点线上。

6月10日

写完上面的内容，我发现写周记真快乐。

“哎呀，听说杨多多，谢灵灵创建组合了。”在去歌舞团的路上，听见几个女生在说话。

“是呀是呀！叫什么来着？哦哦，对了，陌上清风！”一个女生又说。陌上清风？真好听，真羡慕她们。长得那么像，那么漂亮，感情又那么好！娜娜心想。

“哦，是你呀。来，衣服。”舞蹈团的老师对娜娜说。

娜娜笑着说:“谢谢老师。”

这时，谢灵灵来了。杨多多不在！那，正好和她聊聊。

“谢灵灵，你是不是和杨多多组合了？”王娜娜问。

“哦，是啊。”谢灵灵冷冰冰的回答。

“哦。”王娜娜沮丧的说。

正当娜娜走的时候，谢灵灵一看杨多多来了，就立马迎上去，说:“你这只兔子，怎么让本喵等那么久啊！”

这还是刚刚的谢灵灵吗？她对杨多多好热情，对自己却……

王娜娜觉得自己很没面子，但又想成为她们的好朋友。注意，是，好，朋，友！不过杨多多和谢灵灵根本不想成为她的朋友，更何况是好朋友了。

但杨多多家离自己家那么近。

“杨多多，你是不是和谢灵灵组合了？”王娜娜又问。

“对的呢，怎么了？”杨多多虽然比谢灵灵的回复温柔了许多，但还是冷冰冰的。

“哦，陌上清风，名字很好听！”王娜娜说。

“哦，拜拜！”她们一起说。

唉，其实自己就是看到了王娜娜的门卡，知道了住同一个小区，问候一下而已。为什么就惹了一个人总想跟自己搭讪呢？唉。杨多多心想。

[校园生活之组合小学作文

杨慧珂

时光荏苒，光阴如梭。无论是圆满还是缺憾，我们的初中生活就这样地结束了。随遇而安地来到了一个新的生活环境，我很快就已适应了这里的生活。

在这里，与初中时期不尽相同：因为我们不是很紧张地去学习每门科目，而是带着乐趣、理解性地去学习每一科。我们时而紧张，时而放松，不用去死记硬背那么多的科目。并且，我们学习了关于幼师必修的技能课。例如：舞蹈、美术、体育等等。这些都是幼师必须掌握的东西。

我不自觉在想：那些永远带着天真烂漫的面孔，众星拱月般的围绕在你的左右。既有欢笑，又有哭闹。但这并不影响他们明天玩耍时的兴致，为什么他们叫孩子呢？因为他们未能感受到事物的繁琐，每天在家人的庇护下长大的；当真是“少年不知愁滋味”啊！

我之所以选择幼师这个专业，就是因为我想像儿童一样永远的幸福和无忧无虑地玩耍，抱着对世界的好奇心去面对生活。我知道我不能改变这个事实，但我想要去教给孩子们：如何去从小学习去回报这个社会，要善良地对待别人，做一个让别人喜欢的人，要尊重身边所有对自己好的人。

我想从所学的这个专业去教小朋友，与小朋友们共同玩耍，与他们做朋友，教他们最简单的知识，在学习当中找到学习的乐趣，培养他们的兴趣爱好。

幼师这个职业真的很辛苦。虽然，我们只想着与小朋友们如何玩耍和教会他们如何开心生活。但是我们还要换种思路去教他们学习，因为这关系着一个人长大是否成才的重要因素。随着时代的变化，越来越多的家长重视这个问题。

孩子是既天真又可爱的小天使，他们既会使我们快乐，又会使大人焦虑。所以我们需要合理的方法去教育他们，使他们做一个有成就的人。所以我要好好地学习专业知识，多阅读关于如何教育小朋友们的书籍。只有多读书，才能有见识、有水平；只有好好的学习和理解性的会讲、会说，才能去教小朋友们学习。

我认为：在这里我学会了很多很多的东西，和面对各种问题的解决方法，很庆幸能去学习这门专业。

最后，我想说当一名真正优秀的幼师，还需要很大的耐心和勇气。

我拥有一个充实而又愉快的校园生活，在学校里让我学到了很多的知识，我还结识了很多的好朋友，包括我们敬爱老师们在一起度过了几个春夏秋冬，经历了多少喜怒哀乐。

下课了，只听铃声响起，同学们就像一个个高兴的小兔子迅速地跑到了操场上找了了一个空旷的地方放松一下刚才紧张的情绪，他们有的两个三个一组的踢毽子，有的你争我抢地跳着绳，有的争先恐后的一起跑步，有的三五成群地说着悄悄话，有时说道开心的时候大家还不禁笑出声来，有时说到的气愤时候大家也紧锁眉头，有的则在坐在座位上津津有味的看书。这就是我们快乐的课间活动。

愉快的下课时间很快过去了，随着“叮铃铃铃”的铃响后操场上，教室里立马回复了安静，同学们一个个静静的等待老师的到来，随着一阵鞋子的“提托”声老师是抱着教科书，严肃的走进了教室，在教师桌前站定，翻开了课本便开始了今天的课程，上课中，老师在上面讲课时，同学们则认真地做笔记和仔细地去倾听，老师请同学发言时，有的同学都把手举得高高得，生怕老师叫不到他，眼睛一个个都睁得大大得，智慧的眼神中仿佛放出了一束束的金光，有的同学一只手拖着脑袋嘴里衔着支笔，眼睛里充满了疑惑，盯着那道想不出来为什么，有的同学盯着别的地方乱看，这些细节都瞒不过老师的眼睛，老师就知道那些同学走神了，可老师特别喜欢叫这些同学起来发言。有的同学就是心里知道，可但又不敢说，老师也会给这样的同学更多的机会，可以让他们体会到大胆的举手发言其实也没什么可怕的。

上学路长之又长这其实是大海中的一小滴水，长征的一个小脚印而已。

校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。校园里的我们一起分享和学习，希望大家的学习更上一层楼，也希望大家的写作越来越优秀！

每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地。有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情，更别说校园生活的枯燥乏味了。可我却觉得学习是一件快乐的事情，校园生活是多姿多彩的，为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。 我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中 清晨，在凉风的陪伴下，陆陆续续的同学来到教室。早读课上，大家都打开课本，齐刷刷地朗读课文，虽然有个别同学还没有朗读，但在老师的管理下，所有的同学都大声地朗读，成了清晨校园里的不可缺少的一段校园交响乐。一天的校园生活就这样开始了。

每当老师飒爽的英姿出现在讲台上的时候，我们的心便随着老师一起在知识的海洋里遨游，去领略异国的风情，在另一个世界里感受新鲜的阳光、感受世界的多姿多彩。 课余时间是愉快的，走廊上，有的同学在谈笑风生，有的同学在欣赏着校园美丽的景色，给自己紧张的大脑放松一下。教室里，有的同学在看故事书，有的同学在做作业，有的同学在为下一节课做准备同学们最喜欢上的课就是体育课了。在体育课上，可以自由地奔跑，享受阳光的照耀，跑得大汗淋漓。你看，运动场上同学们在那里打篮球，打羽毛球，还有的在操场东侧的风雨体育室里打乒乓球...... 傍晚，同学们都高兴地带着课本纷纷放学回家，他们说着笑着，为快乐的一天感到欣喜。 我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。在我们失败的日子里，我们互相鼓励着，一起努力。

同时，我也要谢谢我的老师们，“天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。”每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯挂在我无助的灵魂前，教导我、督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。 校园的生活是紧张,忙碌.刻苦的,但也是甜蜜,快乐,多彩的.我爱我的校园生活我们的校园生活丰富多彩，有精彩的课间十分钟，自编自导一些文艺节目，放风筝，玩父母小时候的一些游戏其中给我印象最深的那是第一次去野炊。“乒乒乓乓”、“叮叮咚咚”、“嘻嘻哈哈”，在锅碗瓢盆的交响乐中同学们高兴地扛着野炊用品向校园的一角挺进。来到那一个角落，同学们便四散找来砖头动手搭起了灶头来了。我是负责搭灶的。我和几个同学兴致勃勃地去找砖头。由于事前经过观察，我们几个人顺利地找到了砖头，搬到了那个角落里。接着，我试了一下风向，好，东南风。我和一个同学一起搭灶，同时我们把灶口出在东南方向。这时，我看到一个小组把灶口出在了西北方向，立刻走过去对他们说：“灶口要朝着风向，否则会烧不起来，还会给烟呛住。”他们听了我的话动手改变了灶口的方向。然后，我回到自己那儿继续搭灶。不一会儿，我们就把灶头搭好。接着，我指挥小姚把锅子放到灶上，小耿点火烧饭。小王等人已经捡来了许多柴禾。小耿就麻利地动手烧饭了。我沾沾自喜，心想我们烧野火饭真顺利。

寒风拽下了枯叶，落叶归根；我不由得陷入了沉思。老师那慈祥的面容，同学那活泼的身影，还有那阵阵欢声笑语，串成了那难忘的校园生活。噢，不知不觉中，我仿佛回到了五年前……

我从小就是个胆怯的小女孩，有时别人讲个鬼故事，就能把我吓得嚎啕大哭；然而，我的老师，惟有她让我从一个胆怯的小女孩变成了一个胆大的我。

一次，语文课上，张老师提出了一个问题：“‘警惕’和‘警觉’有什么区别？区别在哪里？”同学们听了摩拳擦掌、跃跃欲试、纷纷举手，嘴里喊着：“嗯！嗯！老师，我来！”有的同学激动得连椅子都倒下了……这时，不知怎么的，胆怯的我竟然很快就放下了才举起的手，心想：万一回答错了，那不是……我默默地念叨着：老天爷，帮帮忙，千万别叫张老师叫我起来回答问题。可张老师偏偏看中了我，或许是她敏锐地看到了我放下手的小动作吧。

我心惊胆战的站了起来，因为紧张，刚才想好的答案都忘记了，我的脸红得像个熟透了的苹果，这可怎么办？无意中，我看见了张老师那闪烁的亲切的目光，仿佛在对我说：“你能行的……”我吸了口气，做了一次深呼吸，终于大胆地说：“‘警惕’是动词，‘警觉’是名词……”我抬起头又看见张老师的目光，仿佛在说：“你真棒，老师为你骄傲！”“大家为屠琦琦大胆回答问题而鼓掌！”张老师言毕，班级里响起一阵热烈的掌声，掌声之中，我的脸更红了，像个熟透了的番茄，顿时，热泪涌出……

十年树木，百年树人；老师的爱，终身难忘！

[难忘的校园生活为题目的作文

五中的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股用心向上的信念，我就就是这校园中的一份子。早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志;午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着;傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。校园的生活就是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为那里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。

校园的生活就是精彩的，那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章;更有搞笑的文章。

校园的生活就是充满挑战的，只要一不留意，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维就是随时都紧张的。

校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难;但你悲哀难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵

校园的生活就是苦辣酸甜的，学习就是累，却能够从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志;在嬉戏中，就是快乐的;在做题中，能锻炼自我的心志。

校园的生活就是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮忙者我们，患难见真情，在自我最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

校园时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，因此我要说：“我爱我的校园，我的校园独一无二!”

我们的校园，四季清新，闪光的智慧书心中扎根，辛勤的园丁，培育我们健康的身体和快乐的心。这首歌，是我们的校歌，描绘了同学们在童心校园中快乐的生活，我也在这所学校中，留下了许多回忆。

那是一次五年级拔河比赛，下了下午第二节课后，同学们就兴致冲冲，有说有笑着奔向操场，因为一年一度的拔河比赛就要开始了，比赛所用的麻绳早已系上红领巾，等待五年级组，决出冠军。

我站在操场边，看到同学们面部苍白，一直在跺脚，身体还瑟瑟发抖，以老夫所判断，一定是激动的想上厕所。但我们班经验丰富，力大如牛，个个体态肥胖，四肢发达，头脑简单，击败他们那些爱哭鬼，简直如张飞吃豆芽一样简单，等全体学生到齐后，就开始了。

我们班第一个对手是五（3）班，我抬眼望去，体型偏瘦，营养不良，以老夫所判断，我们会轻松取胜，比赛开始了，同学们双手紧紧握住麻绳，双眼注视着前方，露出死亡般的眼神。但令我没想到的是，（3）班使出浑身解数，拼了命，使出吃奶的力气迎战，双方旗鼓相当，谁也不肯让谁，吴老师见情况不妙，大喊赢了减作业，同学们像打了鸡血一样，使出九牛二虎之力，麻绳上的红领巾慢慢向我们移来，第一轮，我们获赢。

在后来吴老师鼓舞下，我们成功杀入总决赛，这次的对手是与我们班旗鼓相当的五（8）班。

同学们站在操场上，双手像蟹钳般死死抓住麻绳，比赛开始了，只见同学们双手抓紧绳子，身子后仰，脸都变得像猴屁股似的，脖子青筋暴起，绳子上的红领巾也像个顽皮的孩子，一会跑过来，一会儿溜过去，但我手没抓住，力气过猛，滑倒在地，导致我们输给八班。

校园多美好啊，给我留下许多回忆。