小学生作文：课堂上的趣事通用20篇

习作要求：

这个学期很快就要过去了。除了我们在习作中已经写的那些内容，大家心里可能还有很多想写而没有写的内容。这次习作就让我们自由表达。可以结合本组课文的学习，写一些听别人或给别人讲的故事的情景；可以发挥自己的想象，编个寓言或童话；可以写一些自己的梦想或希望；可以把自己关注的人和事进写进习作??总之，我们可以采用不同的形式，自由地表达自己想写的内容。在习作前，先认真想一想，自己最想写什么。写的时候要把内容写清楚，学习运用平时积累的语言材料。

教学设计

教学目标：

1、确定自己想写的内容（我喜欢的??）。

2、自由地表达自己想写的内容，可以用不同的形式。

3、写的时候要把内容写清楚，学习运用平时积累的语言材料。

教学准备：

1、教师准备：第八单元整体写作特点及每课写作特点汇总。

2、学生准备：自我收获、积累材料的整理。

课时安排：

2课时

第一课时（习作指导）

一、启发谈话，导入激趣。

1、导语：同学们，我们已经写了不少作文了，每一次都有内容的要求。有的同学说，要是让我自己想写什么就写什么，那该多好！今天，就请同学们自由习作，写自己最想写的内容。

2、指导阅读习作提示，想想自己最想写什么。

二、充分交流，开拓思路。

1、习作前组织学生充分交流，最想写什么？

2、在交流过程中，学生通过相互启发，确定自己最想写的内容，把思路打开。

3、强调：在习作时，想想自己最想写什么。不拘一格来写。但要把内容写清楚，学习运用平时积累的语言材料。

4、再读习作提示，拓展思路。

［设计意图］启发谈话以激发习作兴趣，指导交流以引发思维，拓展思路，使学生想写、乐写。

三、范文引路，激发兴趣。

1、范文引路：出示范文：

我喜欢

我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远，我喜欢那没有喧哗的光和热。我喜欢在春风中踏过窄窄的山径，草莓像个精致的红灯笼，一路殷勤地张结着。我喜欢抬头看树梢尖尖的小芽儿，极嫩的黄绿色里透着一派天真的粉红。我喜欢夏日的永昼，我喜欢在多风的黄昏独坐在傍山的阳台上。小山谷里稻浪推涌，美好的稻香翻腾着。慢慢地，绚丽的云霞被浣净了，柔和的晚星一一就位。我喜欢看满山芦苇，在秋风里凄然地白着。在山坡上，在水边上，白得那样凄凉，美而孤独。我也喜欢梦，喜欢梦里奇异的享受。我总是梦见自己能飞，能跃过山丘和小河。我梦见棕色的骏马，发亮的鬈毛在风中飞扬。我梦见荷花海，完全没有边际，远远在炫耀着模糊的香红。最难忘记那次梦见在一座紫色的山峦前看日出──它原来必定不是紫色的，只是翠岚映着初升的红日，遂在梦中幻出那样奇特的山景。在现实生活里，我同样喜欢山。我喜欢看一块块平平整整、油油亮亮的秧田。那细小的禾苗密密地排在一起，她像一张多绒的毯子，总是激发我想在上面躺一躺的欲望。我还喜欢花，不管是哪一种，我喜欢清瘦的秋菊，浓郁的玫瑰，孤洁的百合，以及幽闲的素馨。我也喜欢开在深山里不知名的小野花。我十分相信上帝在造万花的时候，赋给它们同样的尊荣。我喜

欢另一种花儿，是绽开在人们笑颊上的。当寒冷的早晨我走在巷子里，对门那位清癯的太太笑着说：“早！”我就忽然觉得世界是这样的亲切，我缩在皮手套里的指头不再感觉发僵。??我喜欢活着，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢！②自由读文③小组评议。说说自己最喜欢什么，哪些地方写得好，值得学习和借鉴。

2、教师小结：从内容和体裁两方面体会习作的示范作用。

［设计意图］范文引路，为学生的习作提供了借鉴的范例；指导评说，使学生从范文中获得写作的智慧，酝酿写作的情趣，打开写作的思路。

第二课时（习作讲评）

一、自主习作。

1、教师提示：所谓自由，可以从内容和体裁两方面来理解。如内容，可以写人，可以写事，也可以写景；可以写实事，也可以写虚拟、想象中的事。体裁上，可以是故事，可以是童话、寓言，可以是散文，也可以是诗歌。

2、学生自由习作，教师巡视指导点拨。

二、师生评议作文。

1、交流自己写了什么内容。

2、小组之内交流读习作，选出大家认为比较优秀的文章，并说说好在哪。

①在读习作前，小组成员要把文章的特点讲一讲，以激发听者的兴趣。

②自己先说说自己的文章最得意的地方或特点。

3、读自己的习作。

4、同学初步评价习作，合作批改。

5、教师推荐一篇有明显优点也存在问题的文章，引导大家读、修改。修改后再读一读。

6、自己修改习作。

［设计意图］自由作文的教学，要注意习作赏析和评价。评价时，可以先小组交流评价，进一步开拓思路。全班评价，要以赏析为主，把内容、形式有特点的习作读给大家欣赏，师生

进行点评。也可以选取一篇缺点明显的习作，讨论怎样修改。要提倡和鼓励学生修改自己的习作。根据实际情况，可体现以下特点：内容各异，体裁各异，语言流畅，内容具体。

三、拓展阅读风格各异的小文

1、写作文最好是有感而发，写自己真实的想法，真正要说的话，用自己喜欢的方式来写，这样的作文才会感染人。我们来欣赏一下风格各异的几篇文章，有的是专家写的，有的是小学生写的，相信一定会给你很大启发。（出示教师准备的文章。）

2、自由读文章。

［设计意图］拓展阅读，以扩大学生的知识，培育学生的阅读兴趣，习作的教学评价，以赏析为主，把内容、形式有特点的习作读给大家欣赏，师生进行点评，这样更有利于激活作文课堂，激活学生的情趣思维。

3、整理汇总第八单元课文写作特点，便于写作积累。

啊！童年，金色的童年，它充满了欢乐，令人留恋……

三年前一个漆黑的夜晚，江维表哥提着煤油灯带着我和哥哥走在乡间的田埂上。我边走边向四处张望。四周黑漆漆的，就像被罩上了一块大黑布，我又害怕又高兴，害怕的是在这么黑的晚上，只有我们三个人行走；高兴的是表哥带我们去抓鳝鱼。

正走着，忽然，表哥停住了脚步，提起煤油灯，两眼盯着田埂下，我刚要开口，表哥用手势制止了我，我只好不吱声了。我借着昏暗的灯光一看，只看见田埂下有一个洞，洞口朝天。仔细看看，这洞口比较光滑、湿润，我知道这是鳝鱼洞，怪不得刚才表哥不让我说话。忽然从洞里冒出一些小泡泡。“有鳝鱼”！我不禁脱口而出，叫了起来。表哥脸上顿时流露出喜悦的神色。他让哥哥举着煤油灯，又把鱼篓递给我拿着。只见他把一个扎满铁针的器具伸进洞里，捅了几下，又转了几下。不一会儿便拖出一条鳝鱼，这条鳝鱼足有一尺长，身体呈黄色，隐约有些黑纹。虽然它全身被铁针刺得鲜血淋淋，可还在甩尾巴摆脑袋拼命地挣扎。表哥把它抓住，丢进鱼篓里。

我们又找到了第二个洞，只见洞口旁，直挺挺地躺着一条鳝鱼，我心想：这条鳝鱼怎么死啦？我们那里的习惯是不能食用死鳝鱼的。我正想一脚踢开它，表哥忙拦阻我，说：“别忙，看看它是不是装死？”装死？鳝鱼还会装死？哥哥拎着灯，我们都好奇地凑近去看。表哥用鳝鱼钩轻轻地拨拉了一下，不动。再用尖针戳了一下，看，直的身体扭动了。“哈！活的！活的！”我们开心地笑着。当然，这条鳝鱼也成了我们的战利品。

那天晚上捉了几条鳝鱼已经记不清了，但那种喜悦、兴奋，新奇的感受都深深地留在心里。

[小学三年级作文600字：童年趣事

童年，一道五彩斑斓的彩虹，一串清脆悦耳的.银铃，一朵香气四溢的七色花。金色的童年啊，你是人生中最美好、最烂漫的一段经历;金色的童年啊，你是多么美丽，多么欢畅……

记得小时候，我和妈妈一起去外婆家玩。过了几天，表哥和表妹也来了。一天我正和表妹一起玩，突然，表哥手里抱了一只足球匆匆忙忙的跑过来，神神秘秘地把我们拉到一旁，望了望四周，小声对我们说：“你们俩帮我一件事——背黑锅，结束以后我给你们每人两根棒棒糖。”“棒棒糖!”我一听就乐了。前几天刚巧妈妈给我们每人买了一根棒棒糖，那个味道真叫一个甜啊。表妹高兴的问：“真的?”表哥拍了拍胸脯放心的说：“当然，骗你是小狗。”我一直回味着棒棒糖的味道，表哥说的话我基本上一句也没听见。直到表哥问：“怎么样，听清楚了没?”我才回过神来，可我怕表哥反悔，忙说：“听清楚了，听清楚了!”

等表哥走了，我忙问表妹：“你听清楚表哥的话了吗?”谁知她也摇头。我在朦胧中只听清了三个字——背黑锅，于是我们就去寻找黑锅了。表妹想了想说：“不知外婆烧的锅，黑不黑。”我想了想：反正也没别的办法了，就说：“好!就这个了。”我们走进厨房，一眼就瞧见了大锅。因为太高了，我只能踩在小板凳上拿。我两手握着锅的把手，使劲一拉，费尽九牛二虎之力才把它搬到背上，这锅真重，要不是表妹扶我，我早就摔个四脚朝天了。我使出吃奶的劲，努力支撑着锅，一步一步走向表哥。

这时，阿姨怒气冲冲从房间里跑出来，大声质问：“谁打破了我名贵的香水!”这时阿姨看见我背着锅，旁边的小妹扶着我，就好奇地问：“你们在干嘛?”我头也不回地说：“帮表哥背黑锅呢!”阿姨听见了先是一愣，然后笑得喘不过气来……

后来我才知道“背黑锅”是帮别人顶替罪名。事情虽然过去很久了，可是现在我一想起来，还是不由自主地笑出声来。

今天是国庆假期的第三天，天气晴朗，万里无云，我和我的弟弟在爸爸和大伯的带领下来到游乐场里面玩呢，我和弟弟玩了很多项目，比如碰碰车，卡丁车，过山车，遥遥车等等

其中我认为沙地卡丁车是最好玩的一个项目，我和弟弟一座上车，系好安全带，双手紧握方向盘，妈妈也坐上了我的副驾驶，我心里异常的兴奋，我拉着妈妈，弟弟拉着大妈，玩得特别开心，我们两辆车在椭圆形的赛道上，一路奔驰，只见弟弟的车尾沙土沸沸扬扬，潇洒的乱飞。我们两人开的特别认真，一会我在他前面，一会他在我前面。中间还会有一些障碍，我们每次都能灵敏的躲过。

快乐的时光总是短暂的，一会二我们的游戏就结束了，大伯和妈妈，都夸我和弟弟开的好，我们心里听得美滋滋的。

寒假前，我们上了一节科学课，科学老师让我们每人带一根蜡烛。带蜡烛?难道要上节蜡烛有关的课?我虽然觉得奇怪,但还是早早的带着一根蜡烛来到学校。科学课到了，老师让我们先把蜡烛点燃。于是我掏出打火机，点燃蜡烛。

见我们都点好了蜡烛，老师给蜡烛比较长的同学每人发了一个大量杯，让同学们把量杯倒扣在蜡烛上。由于我的蜡烛不长，所以便扭头去看我后面同学的蜡烛，只见量杯渐渐被一层白气蒙住，看不见里面的蜡烛了。又过了一会儿，老师把量杯都拿到讲台上，给我们看里面是什么样的。天哪!量杯的底部已完全被烧焦了!同学们都发出惊呼。

这是怎么回事?老师用手指触碰了一下被烧焦的部分，当他抽出手指时，我们惊讶的发现，他的手指上沾着黑色的粉!而被他触碰的地方，又恢复了原来透明的样子，原来瓶子并没有被烧焦啊。

接着老师让我们把蜡烛收起来，开始和我们讲解化学变化与物理变化，我们得知，化学变化就是产生新物质的变化，而物理变化就是没有产生新物质的变化，蜡烛燃烧属于化学变化。

科学老师用这种特别的方式，给我给我们上了一节有趣的课。

在众多的食品中，我最爱吃爆米花了。一提起那白花花、甜丝丝的爆米花，我的口水都快流出来了。说到爆米花，我便想起童年的那件趣事……

有一次丽丽过生日，我们几个小伙伴都前去“捧场”。桌上摆放了好多的生日礼物，有巧克力、棒棒糖、夹心饼、布娃娃，好多好多。其中还有一大包爆米花。

我们几个说说笑笑、又打又闹地一起分享着生日礼物，当吃爆米花时，我们扯开了话题：“这么好吃的爆米花是怎么做出来的呢？”

大家说着自己脑海中的爆米花是如何制作出来的，我说是爆炸才产生的，小伙伴们都瞪大了眼睛。丽丽提议来炸爆米花吧，小伙伴们一起欢呼起来。

鬼点子贼多的丽丽眨巴着小眼睛说： “我们就这样……这样……”

只见丽丽一手端了半碗大米，一手拿着两个鞭炮，激动地招呼我们走到阳台上，放进一个小铁桶里。

胆子比较大的明明自告奋勇来点火。我们双手捂住耳朵，屏住了呼吸，目光注视着小铁桶，“砰！砰！”两声刺耳的巨响，一阵硝烟弥漫，我们兴奋地跑过去，急切地打开铁桶，伸手抓起“胜利成果”就往嘴里送。

我们炸出的“爆米花”不但不好吃，还把我们的嘴上脸上都弄得黑乎乎的了！

清香爽口的爆米花给我带来了美味的享受，童年时的“爆米花”给我留下了美好的回忆。

[小学500字作文：童年趣事

童年就像一个五彩斑斓的盒子，装满了糖果，装满了换欢乐，也装满了笑声。现在回想，每一件事情就是一颗晶莹剔透的珍珠，连在一起就像一条美丽耀眼的项链，闪亮在我的记忆长河里……

记得那是上幼儿园的时侯，父亲母亲经常差遣我去买东西，最多的是买盐。有一次，惊奇的发现盐和洗衣粉没有太大的区别，（那时还不知道洗衣粉是什么样的东西）便埋怨母亲：“母亲，你这里有盐，你刚才为什么叫我买盐啊？”母亲只是笑了笑没说什么。

又过了一段时间，母亲正在煮菜，发现没盐，于是又叫我去买盐。

这次我就学精了，并没有跑去买，而是偷偷地溜进厨房，趁母亲不注意，把盐罐子偷了出来，并装上洗衣粉。然后大模大样地走进厨房，把盐罐子递给了母亲，说：“母亲，我替你装在盐罐子里了。”母亲说：“真是母亲的乖孩子。”母亲也没注意那是洗衣粉，随手就将盐撒在菜上。过了一会儿，一碟“色香味”俱全的菜煮啦。母亲总觉得香味有点怪怪的，于是便尝了一口。“呀，这么大的捉弄啊！”母亲在厨房尖叫起来。我跑进厨房。母亲扬起手就要打我，说：“你看你做的好事，我今天非打你不可。”我满肚子委屈地说：“母亲这不就是盐吗？放在地上的。”听了我的解释，母亲哭笑不得说：“傻孩子，那是洗衣粉不是盐不能吃的。”我似懂非懂地说：“哦。”“你看这碟好好的菜被你糟蹋得什么样啦！”我尴尬地跑开了。

曾几何时，天真无邪的孩提时代已经走远，带着想，我在漫漫的人生之旅中不知不觉地成长，如今当我在童年的盒子里寻找那闪亮的珍珠时，脸上总会露出尴尬的笑容。

野村采茶一定很有意思。

早晨，我们吃完早饭，就去茶园采茶。我踩着小石子铺成的路向前走去，心想：长到现在，我还不知道采茶是什么样子的呢。今天，总算有了一次机会，多采点就好了，但不知道有多少时间能采。我们班的同学一路上都在叽里咕噜，议论纷纷。

来到茶园，我们一个个都惊讶地张大了嘴巴：茶园可真大，一棵棵的茶树紧紧地挨在一起，排成一字行，当中只有一点点的空隙让你能走进去摘。碧绿碧绿的茶叶在阳光的照耀下闪闪发光，好像在对我们说：“快来采摘！快来采摘吧！”

茶农告诉我们，采茶是要采那碧绿的嫩芽，要“一旗一枪”，要是把茶叶的老叶也采了下来那就很糟糕了。

听了茶农的话，我迫不及待地想试一试。等老师说了开始，我就拿着准备好的塑料袋，拉着彭晨一起去采。

我们来到稍微偏僻一点的地方开始采摘，我对彭晨说：“彭晨，我们来比赛吧！看谁采得又多又快！”“我同意，真不错，我赢定了！”彭晨兴致勃勃地说。我们采时小心翼翼，看到茶心只是慢慢地采，不让自已的手指弄坏了嫩芽。可是，慢慢地，我发现每次彭晨都比我采得多采得快。我可急了，心想：这怎么行？我定要加倍努力。为了能得冠军，我采起来也不太讲究好坏了，只要看到碧绿晶亮的叶心，我马上伸手飞快地把它采下来，扔进塑料袋里。可是我发现彭晨也在加快速度，她两手齐攻，茶树被她采得直摇晃，我根本无法再采。我可生气了，对彭晨吼了起来：“你能不能轻一点，采得慢点，你太疯狂了，我无法再采了！”彭晨抬起头来，用手擦了擦头上被太阳晒出的豆大的汗珠，对我笑了笑，继续采摘。我叹了口气，到另外一排树上去采。大约采了半个多小时，教师大声喊着：“归——队！归——队——啦！”我找到了彭晨，和她比了比采到的茶叶。唉，就差那么一点点就一样多了。我懊恼地想。彭晨在我身旁大声欢呼，庆祝胜利。

虽然比赛输了，但是采茶却给了我无穷的乐趣！我爱采茶！

[小学生采茶趣事作文

伴随着一阵优美的铃声，历史老师捧着书本缓缓走进教室。

一声响亮的“老师好!”之后，这一堂不怎么平静的历史课开始了。首先，杨老师为我们复习了前面所学到的内容，并叫我们答复。整个课堂似乎安静有序地进行着，其实不然。仔细侧耳倾听，就会听见有像老鼠偷偷摸摸地啃米般“悉悉索索”的声音。许多同学撑着头，很无聊的样子。

但是，这还算和谐的课堂气氛被突如其来的一声如拳头般狠狠击打在钢板上沉闷的“砰!”的一声，窗外的玻璃立马被撞出一道白痕。

先是老师惊呼一声，接着同学们便都炸锅了，都嚷嚷着，有的大声惊呼：“哇塞，天上掉馅饼了!?”有的是先楞了一下，之后急忙问同桌：“喂，刚才发生了什么事?”我也不例外，随着同学们去了门外一探究竟，却发现地上什么都没有。这时有人发话：“不会是鸽子吧?我反正是看到一团白乎乎的物体撞到玻璃的。”霎时许多同学应和着，直到老师拍了拍手示意我们回去，我们才坐上座位，当然，大部分同学的目光还是停留在地上，发着呆。

再回头的一刹那，我才知道不是所有人都在驻足观望。像史锦同学，就端坐在座位，两耳不问窗外事，一心只是在思考老师提的问题。我好想明白了自己做事、学习浮躁的原因，正是缺少一颗波澜不惊的心啊!

人们常说，学做真人学做真人;虽说“真人”我做不上，但由此事我觉得，我要做一个不为周围纷扰所动的人。

记得那是我7岁的时候，一天，我独自一人在院子里玩玩闹闹。一边跳绳子，一边数着“1、2、3……”玩了好一会儿，我感到口渴了，就三步并作两步向家里跑去。

来到家，我便到处找水喝。跑到厨房，水壶里没有水了；奔去客厅，饮料放得老高老高，我踮起脚也够不着。突然，我看到墙角边放着一瓶“雪碧”。我好像在沙漠里找到了水，欣喜若狂。于是我不管三七二十一喝了起来，几口下肚，感觉这水味道不对，辣辣的，但是我实在太渴，也顾不了那么多了，又猛喝几口。突然感到全身火辣辣了，头也特晕，不知道是怎么回事。

难道我喝下去的是毒药？那我不就没命了吗？这样一个可怕念头刹那间在我脑海中闪过。啊呀，不会吧！我又自我安慰。但是身体像火烧似的，越来越热。

肯定是喝毒药了，那我再也见不到爸爸妈妈了，我再也不能上学了，再也不能和小伙伴玩了。我越想越害怕，于是，就模仿电视里样子，拿来一张白纸，用刚学的几个可怜的字和拼音，给爸爸妈妈写“遗书”。 “爸爸妈妈，我he le du yao, zai jian le……”还没有写完，只感到头晕目眩，然后就倒在沙发上什么也不知道了。

不知什么时候，妈妈拎着大包小包回家了。她见我躺在沙发上，就叫我“徐萍，徐萍。”妈妈见我一声不响，转头有看到地上的“遗书”和雪碧瓶，又看了看我酣睡的那副熊样，就什么都知道了。顿时，妈妈开怀大笑，大声把我叫醒了。我迷迷糊糊地说：“妈妈，我喝了毒药，难道还没死吗？”我一边说，一边指着角落里的那瓶“毒药”。

她笑着说：“傻孩子，那哪是毒药啊，是我灌进去的白酒啊！”

我听了，才知道自己误会了，也跟着笑……

这件事虽然过去很久了，但是我还记得，它将成为我的“历史”中的精彩一页。

[小学优秀作文_童年趣事

秋天是一个丰收的季节。9月8日爸爸带着我和妈妈去乡村体验秋天的傍晚。

20：45分我们驾车离开了喧闹的城市，到了一片田野里。首先映入眼帘的是一片绿油油的包谷地，杆很高，大约有我两人那么高，上面结满了硕大的包谷，顶着一头洋气的卷发，有的是紫檀色的、有的是咖啡色的、有的是金黄色的……

远处是一排排高耸笔直的杨树，树下是一片花花绿绿的菜地，田间菜农一副忙碌的身影。

太阳被一片乌云遮住了，只留下了一片金色的霞光，若隐若现，慢慢地，乌云散开了，露出了半张脸，红彤彤的，周围也逐渐亮堂了起来。可是几分钟后，就藏到了白杨树梢里面去了，从缝隙只能看到一个小红点，直到消失不见。

这时候，在“树天相接”的空中，出现了变化多端的云彩，其中有一块最神奇，像一只大白兔，长着长长的耳朵，正在啃一个大萝卜，慢慢地，大白兔又变成了带翅膀的天使，又变成一个秋千，后来慢慢散开了，什么都不像了。周围的云彩有的像洒在碧蓝的天空中的棉花团、有的像大山、有的像海边的田螺……，揉揉眼的瞬间功夫，又发生了变化，或者就找不到了。

21：00左右，天空有些暗了，蓝天也变成了暗灰色，捡棉花的农民伯伯也坐上了毛驴车准备回家了，车上装满了雪白的棉花，赶车的伯伯摸着他的山羊胡，嘴里哼着听不懂的歌，正乐呵呵沉浸在丰收的喜悦之中。乡村小路上回家的羊群鼓着圆圆地肚皮，远处农庄顶上也冒出了袅袅炊烟，我似乎也闻到了阵阵饭香。

21：30，爸爸说我们该回家了，我也感觉到了空气凉爽起来，鞋面的装饰上挂上了调皮的露珠，光露在外面的胳膊也湿润了起来，只好慢慢收回了的眼帘，依依不舍的离开了。

秋天的乡村傍晚真美啊!她的美不光在于风景，还有丰收!

丰富多彩的童年生活，给我留下了许多美好的记忆。特别是“活动报名单”一事，我想起来就不由自主地笑。

在我五岁那年，暑假前，老师对我们说：“我买了些糖果给你们吃，五天后还要发报名单。”听说有吃的，我们都非常高兴，真想和爸爸妈妈一起分享。

在路上，我边走边思考：糖很好吃，那报名单一定比糖还要好吃吧。于是，报名单的强大诱惑使我产生了极其丰富的想象：“像蛋糕一样好吃的东西，应该也给妈妈尝尝。接下来的日子里，我总要给家人说：“我们要发报名单!”那股高兴劲就别提了。盼呀盼呀，时间终于到了!用手拿“报名单”恐怕不卫生。我就带了两个小碗去。可当看到其他同学都没带小碗时，就把小碗放到了背后。

老师开始发一张张方形的纸。发完了就说：“小朋友们，回家去吧!""老师，您还没给我们发报名单呢？"我终于忍不住问了起来。“那不是吗?"老师指指我手里的纸，“你以为报名单是什么啊？”“我以为是蛋糕一样好吃的东西。”全班同学哄堂大笑，我恍然大悟，也跟着笑了起来。

幼儿园啊!我童年生活的乐园，你将成为我记忆长河中最耀眼的星星。

[童年趣事小学作文400字

在我们景色怡人的校园里，一群群活泼的孩子在快乐地成长，不时也会爆发出一些趣事……

今天，我们召开了一次有趣的中队活动。

活动开始了，只听从喇叭那边传来播音员甜美的声音：”同学们，请肃立，敬礼，唱国歌。”我们是共产主义接班人……”同学们都唱得那么激动。”文艺会演现在开始。”这时，同学们个个摩拳擦掌，想上台表现自己。主持人走过来：”下面有请晓东同学上台唱歌。””哗”人们热烈鼓掌欢迎。晓东以动听的歌声再一次搏得了人满为患的喝彩。主持人见大家玩得这么兴奋，也想来助助兴。他从容不迫地走上讲台，向同学们微笑着。他给同学们出了几道脑筋急转弯。第一道：一个人只剩下一颗子弹，那他能打死两个贼吗？大家都争先恐后地回答，金豪回答：”能。””为什么？”嗯，因为他一箭双雕打死了贼。”金豪回答。主持人听后不禁笑了笑，然后清了清嗓子，说：”恭喜你，答--”他故意拉长：”错了。”唉，真是竹篮打水--一场空。可主持人那滑稽的话语逗得大家笑得前俯后仰。这时候，同学们又焦急又耐心地主持人出下一条题目。他慢条斯理地说：”什么火不能用？”教室里的气氛顿时活跃了，几乎所有人都举手了，”你。””怒火。””恭喜你--”浩圳同学又故意吊人胃口，几秒钟后，主持人终于说出了三个字：”答对了。””耶。”同学们欢呼起来。接下来的节目是猜动物。规则是让坚雄同学在一个同学耳边说出一种动物的名称，由那位同学来模仿那种动物。大家都开动大脑，踊跃举手。正当活动进行到高潮时，播音员却宣布活动结束。

虽然活动结束了，但大家的心还记挂着这中队活动。

我们又急切地盼望下一次主题中队活动。

雨，在窗外不停的下着。我躺在床上，看着那一串串晶莹的雨珠：童年所经历的事情，在不经意间，便一件件的回到我的脑海中。其中，一件最有趣事情的画面，又再次展现在我的眼前……

那是一个秋天的早晨，晴朗的天空衬托着洁白流动的云，迎面吹来阵阵的凉风，使人感到心情舒畅。我漫步在乡间的小路上，看着来回羽毛上有许多泥沙的鸡，就想趁着这个机会，给鸡洗一个澡，让它干净舒服一下。

于是，我找来盆子。刷子。肥皂和开水瓶。接着，把开水瓶里的开水倒进盆子里。便把鸡抓过来放进开水里。结果，鸡一沾水立刻跳起来，但一会又掉下来。我抓住它，把它用力的按在水里。它先是拼命地挣扎，水花都溅在我的裤子上，但是我没有理它，继续按下去，它就一动不动的了。一会儿它睡着了，我一提起来，真的十分像落汤鸡了。我提起它，给它擦上肥皂，刷了它几下鸡毛，再用水把它冲了一下，可是鸡毛有许多掉下来了。我就不管它三七二十一，便把它提回鸡窝去了……

等晚上，妈妈回来了，我便跟妈妈诉说今天我给鸡洗澡的经过。谁知道，妈妈一听，便立刻跑到鸡窝前，看着那只“睡着”的鸡，叹了一口气……

原来，我今天给鸡洗澡，把鸡给烫死了……

这学期开学以来，我们班发生了很多趣事，开学趣事作文750字。今天，我就挑其中一两个和大家说说吧 4月1日，是愚人节，在这一天，大家都可以去“愚”别人。中午，我刚来到学校，同学高敏就把我拦下了。“哎，杨叶，许老师找你。”我一听是许老师,马上头皮发麻。“噢，我马上就去。”我匆匆放下书包，准备奔向许老师办公室，750字作文《开学趣事作文750字》。只见高敏直向我做鬼脸，说：“笨蛋哪，你有没有翻日历啊！”我一拍脑门，坏了，今天是愚人节，被耍咯。不行，我要“报仇”！。

于是，我把目标瞄向了无辜的张亦裴。“张亦裴，李老师找你。”我一本正经的说。“啊？李老师不是在那吗？”张亦裴指着正在改作业的李老师。我一看不妙，灵机一动，改口说：“那什么，是音乐李老师。”她似乎有点疑惑，不过还是看了看我，收拾起了铅笔盒，走出了教室。看她来到音乐办公室门口，正准备抬脚进去，我看时机已到，拦下她问：“今天是什么节？”“...... oh my god!”张同学顿时尖叫着向我冲过来，我赶紧闪人，哈哈，心中还是得意洋洋，过节嘛，开心就好,同学之间,友爱相待,不时还闹闹顽皮，挺好。 还有一次，体育课上，王老师拿来了许多垫子，叫我们翻跟斗。顿时，女生们绝望的喊着，男生却个个跃跃欲试。王老师说了翻的方法，可翻过来才是关键。

男生先上，哨声一响，支浩明像闪电一样的翻了过来，潇洒的站了起来，大家纷纷鼓掌。再看严绍阳，慢慢的往前滚，可以和蜗牛赛跑了，滚到一半，突然向左滚去，那姿势酷似“杨贵妃醉酒”,全班顿时哄堂大笑，女生们个个笑倒。笑归笑，轮到女生们上场了，男生们在旁边嘲笑着，可女生们做得都挺不错，体育老师大大地表扬了女生一番，男生们非常不服气，但事实就摆在眼前，所谓“哀兵必胜”嘛！咱女生也有超过男生的时候！ 这样的趣事在我们班数不胜数，特别是开学以来,在紧张的学习之余，不乏有轻松的趣事。这不，你听，那爽朗的笑声又从我们班传了过来......

童年像一个五彩斑斓的盒子，里面装许多闪光有趣的回忆。其中一件小事，每当想起来，总是勾引起我无尽的思绪。每到秋天就会有新鲜的向日葵上市，让我想起我和奶奶种向日葵的情景。

记得那年春天，奶奶牵着我的小手来到她的小菜园。奶奶一手拿着小棍，一手拿着葵花籽，奶奶先在土地里扎一个洞，再把向日葵种进去然后用土盖上。等全部种完浇上水。过了十几天后向日葵发出了小小的芽，先是一个小尖然后长成了两瓣，随着时间的推移向日葵长的比我都高了，一左一右长了两片大大的叶子，忽然有一天我发现向日葵开了一朵黄花我高兴极了想可以吃了，趁奶奶不注意就想摘一个但向日葵比我还要高，没办法我就搬来了椅子，结果向日葵没够着我却栽进了菜地，奶奶听到声音赶快跑来将我拉了起来，问我怎么弄的?我说我想摘向日葵吃，奶奶笑着说还没成熟不能吃我这才明白。于是我就天天盼着向日葵早点成熟。

童年真是有趣，每个人都有童年，让人想起有时还会不时的发笑。

童年然而金色的，童年然而快乐的，童年然而美丽的，童年的趣事像过电影一样，一幕幕在我脑海里涌现。

那然而我三岁的时候，有一次回老家，我看到地上有好多像巧克力球一样的东西，我以为然而巧克力球，顿时垂涎三尺，以迅雷不及掩耳之势拿起一颗放到嘴里，顿时感到奇臭无比，我哇——的一声哭了起来。哥哥跑出来一看，吖！我把羊粪蛋放嘴里了！他边笑边说：“小笨蛋，那然而羊粪蛋，不能吃。”我羞得满脸通红，又去漱了口才好一些。

你说我然而不然而很蠢？此刻想起来还笑个不停呢！这就然而我的童年趣事。

童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水……

记得我六岁那年，有一次，妈妈在厨房里煮饭。我闲得无聊，就到厨房里瞧一瞧。我走进厨房，看见妈妈从米缸里掏出一杯米倒在电饭煲胆了，然后打开水龙头放水下去，最后把煲胆放进电饭煲里，按了一个按钮。妈妈看见我，问：“怎么呢?”“你在干什么呢，妈妈。”我好奇地问。妈妈笑着说：“我在煮饭呢。女儿，你先出去，等一下就开饭了。”说着，妈妈就把我推了出去。

过了几天，妈妈出门了，只有我一个人在家。我看了几下电视又卖广告，心想;讨厌，又卖广告!对了，去煮饭吧，反正我也饿了。我走进厨房，小心翼翼地拿起煲胆，学着妈妈的样子从米缸里掏出一杯米倒进煲胆，然后打开水龙头放水进去，水放了大半煲。我吃力地拿着煲胆放进电饭煲，按了一下按钮。“大功告成!”我叉着腰得意地喊。我擦了擦眼睛，累了，困了，一个劲地往沙发上躺。不知不觉，我睡着了。

“女儿，醒醒!醒醒!”我睁开眼睛模模糊糊地看见妈妈的面容。这时，我才想起我已经睡了很久。我站起来，得意洋洋地说：“妈妈，我煮了饭!”“什么?你会煮饭?”妈妈满腹狐疑。我有点生气了，说：“你不相信?我带你去看!”妈妈打开电饭煲，看到的根本不是饭，而是粥。“哈哈……”妈妈笑得喘不过气来。我疑惑极了，为什么饭会变成粥呢?妈妈拍了拍我的脑袋，说：“你煮的饭放太多水了，中午只能喝粥了。”我暗暗地决定，下次一定要把饭煮熟。

随着岁月的流逝，这已是我心中一个让我细细回味的音符了。每当想起这件事，我总会捧腹大笑。这也是我心中布满欢乐的“日记”。

风雨送春归，飞雪迎春到，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。大年初一，爆竹声声，普天同庆，欢声笑语，饭菜飘香……

早上拜完年，爸爸就和我们聊起三国诸葛亮的故事，爷爷奶奶也时不时的插嘴，全家人一起有说有笑，其乐融融，我也听的非常入迷。

爸爸说诸葛亮一生留下了三篇不朽之作，其中两篇是前《出师表》和后《出师表》。主要说了自己对西蜀的忠诚，以及对自己收复汉地的信心与决心;另一篇是《诫子书》，是诸葛亮临终时写个儿子诸葛瞻的一封家书。

今天是大年初一，我们就不讲古诗了，今天我们学习一下《诫子书》。爸爸笑容满面，爷爷奶奶听了，立即沉下了脸，大年初一，还学什么《诫子书》，一年了也不让孩子休息一会，都学成书呆子了!爸爸说，正因为今天是大年初一，所以才要学《诫子书》。最有意义的事，一定要放在重要的日子里，《诫子书》是你新年的第一课，也许它真的会对你的人生产生非凡的意义!

《诫子书》全文86个字，字字珠玑，是诸葛亮临终时写给儿子诸葛瞻的一封家书。用深入浅出的语言，深刻的阐述了“静”“学”“志”的辩证思想，以及对韶华易老，青春易逝的悲叹与提醒!

正如父亲所说，这篇文章真的是太好了，我深刻的明白了，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的深刻道理。在这篇文章中，我看到了诸葛先生对自己儿子的谆谆教诲，同样也看到了父亲对我的殷殷期盼。

最后我想说的是，你们都是伟大的父亲，我爱你们!谢谢你，我的父亲，你给了我新年最好的礼物，最有意义的一天。

童年，就像一首歌，她有着歌的精彩；童年，如一首诗，它包含着诗的韵味；童年，似一幅画，它有着画的美丽。啊！多么令人留恋的童年，就像一串糖葫芦，让人品尝它的甜蜜。此刻，长大了，不时回想起发生在童年的趣事！

那时我才五岁。我最喜欢吃的就是五彩缤纷的水果糖，记得有一次妈妈给我买了两斤水果糖。她笑着说：“糖吃多了，会容易构成龋齿，牙会疼，所以每一天只能吃两块。”我一听急了，央求说：“妈妈每一天吃四块吧！”妈妈坚决地说：“不行。说完就把剩下的糖装在糖盒了，转身回到了她的卧室，把糖藏了起来。因为每次只能吃两块，我觉得但是瘾，老想再吃几块可又不敢说什么，因为我明白妈妈是说一不二的。

有一天，妈妈上班了，只有我一个人在家写作业，突然我想起了水果糖，便翻箱倒柜地找了起来，不一会儿，我就在壁柜的抽屉里找到了，我吃了几块以后，连忙把水果糖藏了起来，把糖盒放回原处。

妈妈回来了。她笑着说：孩子，吃糖了。”说着，就拿出了糖盒当她打开糖盒一看，惊讶的说：“啊，糖怎样少了？”我一听，笑了起来，“怎样了？糖呢？”妈妈盯着我看。“都让我藏起来了。”我得意的说，妈妈一厅，生气了，命令我把糖拿出来。不但没收了糖，还罚我一星期不许吃糖。

看来不听话是要付出代价的！这件事至今我还记得清清楚楚。

童年，像是一个七彩斑斓的梦，插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去，又像是一个生活的调味品，酸甜苦辣咸，样样俱全。

那一年，我正好６岁，我无聊地坐早家门口，仰望着蔚蓝色的天空，看着鸟儿们在天空中自由地飞翔，有望了望躺在地上正在晒太阳的小猫，忽然想起妈妈上说的话：“鸟儿们是因为有了翅膀才能飞起来……”这时，我想到一个绝妙的想法。

我费了九牛二虎之力才把猫抓住了。“用什么来做猫的翅膀呢？”我寻思着，“咦，有了！”我拿来一张纸和一支笔，用笔在纸上画上一双翅膀，然后用剪刀剪了下来，贴在猫的背上。我捧着小猫向二楼的阳台奔去，准备在二楼的阳台上继续我的“实验”。刚要扔的时候，想到了如果飞不起来，那我的猫不是会变成“残疾猫”了吗？我看到了挂在墙上的绳子，决定要用绳子把小猫的脚绑住了。“一、二、三。”我用力把小猫扔上天空，结果掉了下来，而且更糟糕的是绳子居然断了。只听见了小猫“喵喵”地惨叫，我焦急却无奈地望着小猫。正好，隔壁的王爷爷看见了，急忙接住了小猫。王爷爷问了我事情的经过，听完后笑得眼泪都快要流了下来。我疑惑不解地问王爷爷：“怎么回事呀？”王爷爷告诉了我猫和鸟的区别……

你看了以后，会不会觉得我很傻，对吗？是啊，童年就是那么傻，那么天真！

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