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三国演义创意作业(汇集20篇)

导语:每一个人的心中都有一个属于自己的科技馆,在我心中的科技馆是这样子的……下面是小编整理的关于我的一次创意体验作文,请大家认真观赏!

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特别的作业_我学会了炒菜作文400字

全文共 494 字

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星期六,我正津津有味地看着《小当家》,妈妈走过来,笑眯眯地说:“孩子,你什么时候对炒菜感兴趣了?是不是给我们露一手呀?”我说:“这有什么难的,我现在就做。”

说做就做,我毛毛躁躁的到厨房弄起来,经过冥思苦想后,菜单给我做出来了:弄一个西红柿炒鸡蛋吧。开始做了,我开了火,锅里的水还没干,一倒油,噼里啪啦作响,像放鞭炮一样,油珠子飞溅到我的手背上,烫起了小泡泡:“哎呀,妈妈,爆炸了,我怕,我痛。”我尖叫着,妈妈走过来,用刚才我去掉的鸡蛋壳里的蛋清给我敷上,一会儿就没那么痛了,我急忙把刚才打好的鸡蛋倒入锅中,由于或太猛,时间太久,鸡蛋糊了,烟雾弥漫了整个厨房,我的泪珠子掉下来了,妈妈走过来,对我指手画脚的教导起来:“孩子,锅干了才倒油,炒鸡蛋时火要用微火,而且还要用锅铲翻炒。”我按照妈妈说的做法再做一次,等油微黄就放鸡蛋,用铲子来回翻炒,炒好了鸡蛋,就放西红柿,炒西红柿时放点儿糖、盐,然后把鸡蛋倒入锅中,稍微再煮一下,就可以把热气腾腾的菜起锅装盘子了。看着鸡蛋黄中带红,颜色对比鲜明,心里自然特别喜欢。

这样,我会做一道菜了,也明白了一个道理:无论做什么,都要多动手,多动脑,才会成功。

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篇1:不属于她的作业

全文共 672 字

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每一天晚上,我的妈妈总会有一样不属于她的作业

有一段时间,爸爸上广州了,家里只剩下我和妈妈;而妈妈每一天都要去看铺子,最早9点才回家。

一天晚上,我独自一人在家里写作业。等我写完作业后,已经11点了。这时,妈妈开了门,拖着疲倦的身子进了屋子。妈妈进屋的第一件不是回房间拿衣服洗澡,或者在电风扇前面站会儿,凉快一点,而是走向了正在低头看书的我,对我说:“你做完作业了吗?英语背了吗?”我顾着看我的书,丝毫没有听出妈妈语气中隐藏的疲惫,就头也不抬地说:“嗯,都做完了。”妈妈继续说到:“那你把作业都拿来,我检查。”我边说话边抬起头:“哎呀,你烦……”话还没说完,我就看见妈妈那双充满倦意的眼睛。妈妈她明明那么累,竟然还关心我的学习,我还想骂她……

我回过神,马上转口:“妈妈,你去洗澡吧。洗完后,我给您捶捶背吧。”我不由她多说,便去她的房间帮她拿了衣服,塞在她手上,便把她推进卫生间。妈妈在进去前还想说些什么,但被我打断了:“妈妈,您放心。今天的作业我自己检查。”后来,妈妈才没说了。我看了一眼卫生间,便从书包里拿出作业检查起来。等我检查后,妈妈就出来了。我帮他捶了一会儿背,她便让我去睡觉了。

我在床上滚来滚去,始终睡不着。于是我出去喝了口水,看见妈妈的房间里还亮着,我进去一看——妈妈还在那儿专心的帮我检查作业。我问她为什么?她说:“这是我每天必做的事呀。你怎么这么粗心,错了还不知道呢!”

……

妈妈,检查作业,本应该是我每天做完作业后所做的,而不是您要做的。但您不放心我,不放心我的粗心,耐心地帮我检查着,为您原先忙绿的生活添上了一件不属于您的作业。

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篇2:初一元宵节的必备作业

全文共 392 字

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今天是我们中华民族的传统节日——元宵节,也是过年的最后一天,正月十五猜灯谜、闹花灯,点灯笼,还有就是吃元宵,真是很兴奋!

午饭后,我来到小区里玩耍,看到物业的叔叔阿姨们正为下午的元宵节活动做准备。有的在挂灯笼,有的在贴谜语,更重要的是还有很多礼物,物业王阿姨说:“会吹葫芦丝的小朋友们,你们可以报名表演,还有礼物呢,积极参加呦!”我兴奋地跑回家,拿上自己的葫芦丝,到了楼下,我的好朋友,____都来到了小区,等着表演。我说:“咱们一起吹个《新年好》吧。”大家都同意了,自觉地站到一起排练起来。

到了下午2点钟,小区的元宵节活动正式开始,第一个节目就是我们上场吹葫芦丝。哇,小区的邻居们都出来欣赏我们地表演,我更是激动了,我们五个配合得还不错,吹得很好听,小区的邻居们都为我们鼓掌,我好骄傲啊!演出完,阿姨们给我们准备了礼物,我太开心了!

这个元宵节我过的太有意义了,好期待明年的元宵节活动!

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篇3:《三国演义》学生读后感

全文共 297 字

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扣人心弦的战争,形象鲜明的人物、驾轻就熟的计策……刘备、关羽、张飞、诸葛亮、赵云、曹操、孙权、周瑜…苦肉计、空城计、桃园三结义、刮骨疗毒、草船借箭、火烧赤壁……《三国演义》里独具特色的英雄人物,跌宕起伏的故事情节,一个又一个充满传奇色彩的故事,让我欲罢不能。

当刘备三顾茅庐终于打动诸葛亮时,我被刘备求贤若渴的诚心所折服,我也为他得到知己而高兴;当周瑜和黄盖巧施苦肉计时,我既感慨周瑜的过人机智,又为那一鞭的抽打而忍不住心痛,明知是假,却由不得同情黄盖。

在书中我觉得最精彩的故事是《草船借箭》,因为诸葛亮很聪明,用自己的办法就拿到了周瑜要求的十万只箭。

三国的事说也说不完就让大家和我一起去探索吧。

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篇4:高中三国演义读后感作文

全文共 1207 字

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三国演义是一部既极富有传奇色彩的历史演义小说。当我初次翻阅这本书时,里面曲折的情节,血性的人物,丰富的内容,就给我留下了深刻的印象。在这动

乱的时代,每一个人都有自己的个性与特点。如果说红楼梦是柔情似水,那么三国必是刚柔并济的。

“两耳垂肩”,不仅说明刘备的外貌与众不同,更是暗示他日后必有所作为。我想两耳垂肩之人也是个有福之人,说明刘备不会这么轻易地被人害死。当我读到他被蔡瑁追杀到檀溪边时,也不禁为他捏了一把汗,谁知戏剧性的一面出现了,的卢马居然纵身一跃,神奇般地不仅保护了刘备,更是让刘备遇到了贵人。这是天意啊。正如司马懿父子眼看就要被大火烧死,老天偏偏下了一场大雨,让他乘机逃脱掉了。可见他命不该绝。此时暗示着蜀汉终将逃不了灭亡的命运。而此时的曹睿对于司马徽来说,杀了他等于捏死一只蚂蚁。所以后来曹睿听了谗言,对司马徽采取的一系列措施,更促使了司马徽篡夺他的皇位。一开始曹操挟天子以令诸侯,后来的曹丕逼献帝退位,也给他做了“榜样”。每一个有雄心的人,都想日后能有所作为,恨不得全天下的人都匍匐在他的脚下。每一个有才能的人,都希望得到君主的重用。就连庞统这样一个具有经天纬地之才的人也如此。如果他不是这样急切,有怎会疏忽敌人的埋伏,我想作为一个有军事才能的人来说,他不可能不知道地处险境最易受到袭击。正如诸葛亮所说,不了解天文地理的是庸才。而他绝不是个庸才,他只是一心想向别人证明自己。如果他还活着,蜀汉的结局恐怕要改写了。

每个人的经历都是这么的传奇,三国中有神奇色彩的要属诸葛亮了。“飘飘然有神仙之貌”的他第一次用兵就令关羽等人十分佩服,这也暗示诸葛亮最擅长用火攻。火烧博望坡,火烧新野,火烧赤壁,火烧藤甲兵等。他能在自己进中原之前布好八阵图,日后困住陆逊。要不是黄彦昌指点陆逊,恐怕他到死都在琢磨怎么出去呢。一个八阵图相当于十万精兵,诸葛亮估计是神仙转世了,可是天妒英才啊。依我看庞统没有他那么旷然,司马懿没有他那么用兵如神,周瑜就更别说了。每一个想急于成功的人,往往更会有破绽。诸葛亮上知天文下知地理,又怎么测不出蜀汉的结局呢?他一死,蜀汉必将灭亡,那刘禅就是一个摆设,成天就知吃喝玩乐,被黄皓哄得团团转,真是烂泥扶不上墙,也难怪刘备最后会叫诸葛亮取代他了。而诸葛亮担心老是这么拖下去,不能完成国家大业。他呕心沥血,以至于积劳成疾。又因急于统一蜀汉,也促使他病逝。诸葛亮如果真篡夺了皇位,那他先前的功绩估计全部被抹得一干二净了,因为人言是可怕的,足以毁了人的一生。“鞠躬尽瘁,死而后已”用来形容他再也不为过了。

三国里面最吸引我的地方是关于用兵的描写,里面的出其不意,掌握敌人的一动一态,兵法的虚虚实实,再随着谜团逐渐被揭开,我就像身临其境般,享受着里面的乐趣。那些计策又是如此的巧妙,使敌人不攻自破。这更是一场心理的较量,诸葛亮的空城计着实让我佩服,临危不乱,从容不迫,这是我们现代人处事时应当学习的地方。

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篇5:补作业作文800字

全文共 846 字

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在一个阳光明媚的早晨,只听钟表“咚!咚!咚!……”七点了。

我连忙飞快地把衣服穿好,刷牙、洗脸、吃完早饭,去了学校。很快就放了学。到家之后,我兴奋地跑到客厅,拿起《狼王梦》津津有味地开始读了起来。这时只听一个庄严的声音说:“睿睿,你怎么还不去写暑假作业呀!”我抬起头来一看原来是姥爷。我正想着,姥爷突然又说了一声:“睿睿?”我挥了挥手,不耐烦的说道:“哎呀!反正写字本还没买呢!数学课外书也没买呢!作文现在也写不了!还不如看会儿书呢!”说完我就继续看我的书,任他怎么叫也不理他。时间过得飞快,转眼间就到了晚上睡觉的时间了。我心想:终于可以睡个懒觉了。第二天早上我起床之后,姥爷一如既往地对我说:“睿睿!你赶快去写暑假作业吧!”我依然挥了挥手说:“要写的字帖和数学课外书都没买回来呢!想写都写不了。”就这样,一天、两天、三天……,很快就到了放假的第八天,妈妈带回来了暑假作业的所需品。我心想:东西都买齐了,赶紧写作业吧!可是我还没玩够呢!反正只过了去八天,还有好长时间呢!不差这几天,再多玩几天!就这样又过了二十几天。突然在离开学前五天的时候,妈妈突然问:“睿睿,你写完暑假作业了吗?”我一听,连忙跑到了学习室,拿起写字本和笔就开始写。不一会儿,我就写完了一页、两页、三页……。我好似不知疲倦似的写呀写。时间一分一秒的过去了,转眼就到了中午要吃饭的时候了,我数了数发现我一上午才写了二十页!我算了一下:一本写字本写两天,作文写一天,关于圆的PPT做一天……,紧赶慢赶的居然需要七天。哎!算了!大不了我每天十一点再睡觉。就这样疲劳的一天过去了,写了一天的字,我感觉自己的右手已经疼得不是自己的了,眼睛看《数学读本》看得感觉眼珠子都要跳出来了。一想到还要再过这样的五天时,我就后悔的要死。要是当时我听姥爷的话该多好呀!就不用受累了。终于在开学前一个晚上的十二点,我把所有的暑假作业全写完了。

我心想:这次补作业虽然累,但是这件事却给了我一个教训,那就是以后不管做什么事,都不要往后拖,不然后果不堪设想。

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篇6:暑假阅读《三国演义》读后感五年级

全文共 499 字

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最近,我迷上了《三国演义》,这是发生在东汉未年的一个历史故事。

三国演义主要讲东汉未年,皇帝昏庸无能,天下大乱,民不聊生。由张角率领的黄巾军起义造反,由此拉开了诸候争霸的序幕。同时,刘备、关羽、张飞桃园结义,一起打天下,建立了蜀国。这时,天下三分,分成了魏国、蜀国和吴国。最后,全部被司马家族所占领。

当我看完这本书的时候,感想万千,里面个性鲜明的历史人物,给我留下了深刻的印象。关羽忠义无双,张飞粗中有细,刘备宅心仁厚,赵云忠心报国,黄忠宝刀不老,曹操奸诈狡猾,董卓罪大恶极,袁绍目中无人,诸葛亮神机妙算,吕布英勇无敌等等。我最喜欢的就要数关羽和赵云了。

因为关羽气宇轩昂,还是斩颜良、诛文丑的名将,他还过五关,斩六将,连英勇无比、杀了俞涉和潘凤这两员大将的华雄都被关羽斩了,所以我喜欢关羽。再说说赵云,他可是在徐州大破曹操军的猛将,还在长坂坡杀了好几个曹军头领,在赵云很老了以后,竟然能斩了使用开山大斧的韩德和他四个精通武艺的儿子,而且可以以一挡千,是个难得的人才。

不过,《三国演义》给我的收获还是让我懂得了许多道理:天下之事,分久必合,合久必分。要想成就一番事业,必须不拘小节,胸怀大志,深谋远虑。

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篇7:寒假给孩子们的一封信及作业

全文共 1048 字

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你们好!想必你们看到老师的一定很惊喜吧!

愉快的寒假就要开始了,你们要和老师暂时分离一个月的时间,这也是你们上学后的第一次长假,老师想通过这封信给你们几点提醒:

首先,我要提醒你们的是安全。寒假里,我们要过我们中国人最隆重的传统节日——春节,也是你们小朋友最高兴的节日。过春节,放鞭炮、放烟花是很多孩子喜欢的事情,可是你们要警惕:这是一项很危险的游戏,每年过节都有因为放鞭炮而受伤的儿童,你们如果想玩,必须在父母的陪同下才可进行。

还有,你们放假期间,爸爸妈妈可能还要上班,你们有时可能要单独在家。这是锻炼你们的机会,也是你们成长的经历,但一定要注意,不能给陌生人开门,不要动家里的开关、气阀,因为这样做很危险!千万要记住!

其次,我要提醒你们的是健康。过春节,你们要合理饮食,不能暴饮暴食,注意多吃蔬菜,多喝开水,少喝饮料,那些零食,膨化食品尽量少吃,因为它们对你们的身体发育不利。假期里,你们要坚持做一些体育锻炼,比如跳绳、踢毽子等,这样可以增强你们的体质,让自己变得更健壮!

第三,我要提醒你们的是礼貌。春节期间,你们要和爸爸妈妈一起走亲访友,你们要注意礼节,注意使用礼貌用语,比如见到叔叔阿姨要问好,走的时候要说“再见”,还有,家里来了客人要学会招待等。因为你们已经是小学生了,很快就要成为“少先队员”了,相信你们会做得很好!

第四,我要提醒你们的是理财。过春节,很多长辈都要给你们发“压岁钱”,你们会一下子变得“很有钱”。如何合理的使用自己的“这笔资金”呢?老师给你们个建议,你们现在还小,可以把压岁钱交给你们的爸爸妈妈保管,当然,你们也可以自己保管,但有一点是,不能拿着这些钱去随意乱花,需要什么一定要和爸爸妈妈商量,防止上当受骗!

最后,我要提醒你们的是学习。春节,我们要放一个月的假,你们在休息、娱乐的同时不要忘了学习。假期里,老师要求你们坚持阅读,你们要做到。因为通过阅读,不仅可以增加你们的识字量,让你们尽快摆脱拼音“拐杖”,提高阅读速度,还可以拓宽你们的视野,让你们变得更有智慧。

假期里老师要你们写博客,你们要坚持,写自己身边发生的事和阅读的书。我们不仅仅是为了“书香班级”“书香家庭”,因为通过写博客,可以让你们学会观察生活,提高语言表达能力,和父母一起写博,可以增进亲子间的交流,使家庭形成良好的书香氛围。假期里,老师还要求你们练字,因为字如其人,老师希望通过假期里的练习,你们的笔画能更规范,字形能更美观。

好了,就给你们说到这儿吧!焦老师祝愿你们过一个平安快乐的假期!

你们的班主任

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篇8:作业里的爱

全文共 575 字

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李妍

从上一年级开始,有了家庭作业,妈妈就开始了“作业检查之旅”,只要有一处错误,妈妈的武器—红笔就在那里画一个大大的红叉叉。

不知是当老师上了瘾,还是喜欢“武器”的原因,只要一有空闲,就拿起我的作业,再拿一根红笔,真是绝配!只见妈妈一目十行,一扫而过。突然,妈妈的眼睛盯住一处“土地”,然后拿出“武器”刷的一下,这个“土地”被封杀了。如果有人敢阻挡她检查我的作业,她一定会“神当杀神,佛挡杀佛”,绝对不会手下留情。

有时,我会想尽一切办法不让妈妈检查作业,我本以为会成功,但我想错了,每一个当老师的人都是伶牙俐齿:“不让我检查,怕错得太多?课堂上没认真听课?检查作业是为了帮助你,是不是真正学会了?……”所以,我再也不敢阻挡她了。

不知为什么,妈妈这么喜欢给我检查作业,看到那一些鲜红的红叉叉,我有些恨妈妈,我从来没有感受到妈妈的感受。

直到有一天,我终于理解了妈妈对我的。那次妈妈坐在马扎上不慎摔倒,尾骨骨折了。她不能像往常一样,坐在沙发上给我检查,而是侧着身子给我检查,只见妈妈一手拿着作业,一手拿着红笔,认真地读题,思考、勾画。我的错题从不放过,总是耐心地讲解两遍、三遍……直到我明白为止。看着劳累的妈妈,我为有这样认真的妈妈感到幸福,我的双眼模糊了,我知道那是幸福的泪水。

妈妈的爱无处不在,作业里蕴含着妈妈对我的爱。等着吧妈妈,我会报答您的厚爱的。

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篇9:妈妈给我检查作业作文600字

全文共 552 字

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一天,倪老师走进教室,说:“今天的回家作业是:练字《第3课》,默词《第2课》,读熟《第3课》明天要背”。

我一听到练字,我的头都大了。

回到家,我放下书包,吧练字本和钢笔拿了出来,然后就开始聚精会神的写了起来。可是钢笔娃娃却跟我过不去似的,只要我一用力,墨水宝宝就跑了出来,弄的本子上黑黑的一团。我只好请修正带先生把它笼罩住。过了一会,我终于写好了。可是,我的心里还是忐忑不安。

“厉舒雯!我回来了。”老妈大声说。

一听见老妈的声音。我立马把练字本放到了书包里,说:“老妈,你可终于回来了我要被饿死了!”

“好!我马上给你煮饭吃!”老妈一边开门一边说。

吃完饭,“你把作业给我看。”

我心里想:惨了!我写的不好。肯定要被骂了。老妈看了看手机上的作业短信一个对着一个找作业,只剩练字本没找到,就大声喊到:“厉舒雯!练字本呢?”

在……在书包里。”我心里高低不平。

老妈从书包里拿出练字本和语文书,然后,翻开练字本和语文书,接着,她一个对着一个,仔仔细细的看有没有错。

“厉舒雯,练字本虽然没有错,但是你应该认真对待为什么上面一直涂涂改改!”老妈一边严厉地说一边用力的拍了一下桌子。

这一声响声让我心里很害怕起来。

老妈一脸严肃:“坏了的话,你应该告诉我,我来帮你买”。

“我知道了”。我轻声的说。

“好的。”

涂涂改改的作业一点也不好!

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篇10:寒假作业作文450字

全文共 437 字

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这个寒假我有一个特别的作业——写一副对联。我很高兴,因为写对联是我的拿手好戏。

妈妈带我去毛笔字老师那里写,那是最后一节课,要期末测试,恰好,期末测试是写一副对联。我拿起毛笔,认真地在黄纸上练起来,写的是“春风暖发金钱树,甘雨洗开富贵花。”老师一次一次给我改,希望我这里收笔收好一点,有的写成错别字了,有的写得太大了。我也接受了。老师认为我可以了,就让我在专门写对联的纸上开写。我一笔一划认真写起来,仿佛自己身在另一个世界,外面声音好像都听不到了,写完一个字,要再看一遍,哪里不好,再改一下。我手有点发抖,不敢下笔,很怕写错,老师走过来一看,见我还没下笔,奇怪地问我,“怎么还不开始写?等会儿就下课了,抓紧时间,不要慢吞吞的。”我回答道:“老师,不敢下笔,给我起个头吧!”老师答应了,就握着我的手写了一横,还夸我写得很好。

我回到家里,爸爸拿出透明胶,一不小心弄破了,只好用透明胶把那个破的地方补起来,粘到了门前。一贴起来,家里立刻有了过年的感觉,爸爸看着我写的对联高兴地笑了!

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篇11:婆婆教我做作业作文400字

全文共 391 字

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有一首儿歌,里面是这样唱的:“世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草。”虽然,我是一个有妈的孩子,但是,我的妈妈特别忙,没空搭理我,更别说照顾我,帮我辅导作业了,所幸的是我有个爱我疼我,还能教我如何完成作业的婆婆

婆婆虽然不能具体指导我完成作业,但她却交给了我做作业的思路。每次遇到我做不来的时候,她就说:“不会做的空起,把会做的作了来,做完会做的后,再检查一遍,顺便把不会做的做了,要用心想办法,如果实在不会做,就空着,等你妈妈回来再问她。”

我按照婆婆说的方法去做,哇!还真有效,我发现,我原本不会做的那些题变成那么的简单了,因为马虎,倒把会做的做错了,遇到这种情况,我急忙改错,听了婆婆的话,我不能完成的作业就变得很少了。

婆婆不仅照顾我,还照顾了这个家。妈妈很忙,爸爸不在家的时候,婆婆就更忙了,她不仅洗衣做饭、打扫卫生,还照顾我的生活和学习,婆婆实在了不起,真是“家有老是个宝”啊!

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篇12:《三国演义》读后感800字

全文共 931 字

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三国演义读后感在这个暑假,我阅读了四大名著中的《三国演义》,给了我许多的启示,同时我也被三国里的人物给吸引了,曹操的阴险,刘备的仁慈,孙权得冷静……

《三国演义》大概讲了个这样的故事:东汉末年,由于王朝对人民的过于压迫,其中有一支由张角三兄弟率领的黄巾军来对抗朝廷,朝廷开始招人对抗,其中刘(刘备),关(关羽),张(张飞)三人志同道合,于是上演了桃园三结义这样的豪气一幕,他们三人屡屡见功,又经董卓篡权一事,最后刘备三顾茅庐请诸葛孔明出山辅佐自己,曹操之子曹丕废汉自立,国号为“魏”,三国之争正式拉开了序幕。 我很喜欢《三国演义》的这几个人物。 刘备三国之中,蜀国之主,他的仁慈是众人皆知的,当时他在一个小县城里当县长时,有个人对他非常的无礼。当张飞狠狠用鞭子打抽那人时,他还连忙劝阻。当他的部下赵云在长坂坡拼死救回刘备之子阿斗的时候,他却直接把阿斗摔到地上,说:“为你一小儿,差点折损我一名大将!”这也说明他很会收买人心。 曹操生性多疑,天下知奸雄。煮酒论英雄中,他与刘备谈论天下英雄,当他说天下英雄,唯你我二人,体现他很会问人心。在挟天子以令诸侯中,体现了他的阴险狡诈。更甚的是,他有一次在殿中放了盒“一合酥”他手下部将杨修看到后,就让众人把这盒酥分了,事后,曹操问他为什么要这样,他答,丞相您放的“一合酥”拆开就是“一人一口酥”,因为这是曹操认为他太过聪明,篡了他的权,就找了个理由杀了他。这里可以看出他的生性多疑。 孙权,三国之中吴国之主,在赤壁之战中,孙权其实是主战,他性格刚烈,不可能投降,更何况城池是父亲与大哥用生命换来的。他是轻易不肯认输的。最终他在周瑜的帮助下,即使敌我力量悬殊,他还是毅然决定开战。 诸葛亮。字孔明,号卧龙,人称卧龙先生。当时刘备三顾茅庐请他出师。之后,他被刘备的真心感动。后来,他一直忠心耿耿的跟随着刘备左右。他在三国中是神一般的存在。他会用兵法。尤其是用空城计逼退了司马懿的30万大军。但智者千虑,必有一失。所以也就出现了挥泪斩马谡这悲壮一幕。

《三国演义》里的英雄好汉层出不穷。每位英雄都有他的过人之处,同时也有不足的地方。曹操多疑。马谡自负……这也告诉我们一个道理,金无足赤,人无完人。我们要取长补短,做最好的自己。

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篇13:特别的作业_我学会了炒菜作文400字

全文共 446 字

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今天,是“三八”妇女节了!我想给妈妈一个惊喜:给妈妈煮饭炒菜。说干就干,我向厨房走去。

我到厨房,用量杯舀了一杯半的米,放入电饭煲的内锅里。然后放水把米洗一遍,搅拌起来,水就变得浑浊,之后把淘米水倒掉。接下来,再放入超过米一厘米的地方,关上盖子,把旋钮转到煮饭档就好了。

接下来,我利用煮饭的时间把菜炒了。我看中了妈妈喜欢吃的菜:煎鸡蛋和排骨土豆汤。开始了,我现在冰箱里找到了鸡蛋、排骨和土豆。煎鸡蛋:我先把天然气打开,再把鸡蛋在锅边上敲个小洞,轻轻扯,鸡蛋和蛋白都平安的“降落”在锅里。过了一会,我把鸡蛋翻了一面,撒了些盐。鸡蛋好像一朵太阳花一样。黄黄的花蕊、白白的花瓣和小小的瓜子。下面就是排骨土豆汤了!我先把水放入锅里,加上花椒、小葱和盐。等汤熟了以后,加入排骨、土豆,煮二十分钟就可以了。这时,电饭煲亮起了绿灯,我把饭盛到三个碗里,这就准备好。又过了一会,排骨土豆汤就大功告成了,我把排骨土豆汤放到碗里,就好了。

妈妈回来了,看见这丰盛的午餐,看见了我满头汗水。妈妈拥抱着我说:“你真棒”!

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篇14:三国演义读后感初一作文700字

全文共 793 字

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有志者事竟成。 ——题记

拉罗什夫科曾经说过:取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。坚持这个词笔画少却含义大,我们却因为学习苦学习累而终日应付了事,书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。

看完三国演义,使我受益匪浅的是三顾草庐这个故事,故事主人公刘备正拥有着这个。

话说刘备很是仰慕诸葛亮的才华,于是不顾一切前往诸葛亮的住处去寻找他。后来有一天刘备张飞关羽一齐来到隆中,但是这时诸葛亮不在,最终他们抱着失望而归。回到新野之后,听到人说诸葛亮已经回来了,后来他们又马不停蹄得奔往隆中,但去到之后,书童说他已经被人请走了,他们还是抱着失望而归。一段时间,刘备打算第三次探访诸葛亮,后来三人来到门前又发现诸葛亮正在里面睡午觉,刘备为了不打扰他就在草阶上等候着。性格急躁的张飞看见哥哥这样想一把火烧了草庐被关羽阻挡了。等候了良久,诸葛亮终于醒了,刘备很是高兴,诸葛亮看到被感动觉得刘备非常得诚心,于是就与刘备一起商讨国家大事,也答应了与刘备一起共图大业。

看完这个故事之后我很是惊讶,没有想到坚持能焕发出这样一种无比大的能力,后面换得了成功。试想刘备因为自己再三得探访诸葛亮,可是如果再去了两次之后,死心了,没有再去第三次,中国的历史上是否还会记下“诸葛孔明”这个名字呢?

这个道理也是一样的,可是世界上有多少人是那么得幸运的呢?如果没有了第三次,刘备会成就大业吗?诸葛亮这个才子会被伯乐相中吗?这个才子还会在草庐中埋没了自己的才华,继续这样碌碌无浑浑噩噩为得过日子吗?其结果是不以为然的。其实生活中的我们也是如此的,多少人因为不敢做没耐心不会做而一下子决定自己呢。其实我们有许多都像诸葛亮一样,希望自己能被人发掘出来被伯乐相中,却不敢脱颖而出,其结果既浪费了自己美好前程又使社会上埋没了一个才子,但命运这件事是掌握在我们手上的。

如果没有那一下下的坚持,无志者事不成。

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篇15:名著三国演义读后感500字

全文共 570 字

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“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”这句话正是《三国演义》的开篇词。此时此刻,我心中顿时热血澎湃,眼前展现的是那一幕幕感人的故事。而我尤其被书中关羽的故事而感动。

关羽兵败,退走麦城。途中被东吴兵所擒。吴王以高官收买关羽,却因关羽内心顽强不屈,直到临死,他也神态从容,英勇赴死。他那坚强不屈的精神让我无比感动。

读完这一章节,我体会到了关羽的坚定。他的意志坚不可催,他没有低头折节,没有逆来顺受。他的心是坚定的,是高尚的,是美好的,他就像那些革命烈士一样,毫不在乎自己的生命,把国家放在首位,这是一种多么崇高的品质啊!正是他那不投降的精神,唤醒了我的勇气。有人曾说:”人总是要死的,但有的死得比泰山还重,有的死得却比羽毛还轻。”我认为关羽就死得比泰山还重!

在中国革命史上也有许多与关羽一样坚强不屈的人。如"刘胡兰,她被敌人抓住,她宁可葬身火海,也不愿意暴露了重要的消息。对她来说,敌人的刺刀不算什么,坚定自己的意志才是第一!

有人说:”现在我们太小,不能像这些战士一样,但是却在我们的身边,也能做到坚定不移:比如说解难提,许多人想了一会儿就打推堂鼓,但是如果坚持就能解决出,这就是坚定啊!”路慢慢其修远兮,吾将上下而求索”,在人生的路上,面对困难,我们也可以像关羽一样,坚强不屈,不在困难面前低头,退缩!

关羽的精神与他的尊严,使我一辈子受用不尽!

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篇16:特别的作业_我学会了炒菜作文400字

全文共 392 字

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今天,我一大早就起来,妈妈说我长大了,应该自己做家务了,我在床上想今天吃什么。我忽然想到,我和妈妈都喜欢吃青椒土豆条,那我就做青椒土豆条。想着我就拿上钱去买菜。

我在菜市场里转了一圈,在一个卖土豆和青椒的地方停了下来,买了土豆和几个青椒。回到家中,我拿了三个像小皮球一样光滑土豆,走到自来水管前,把土豆洗的干干净净。接着我把土豆放在案板上,左手按住土豆,右手握刀把刀放在土豆上面,用力一切,土豆就从中间“一刀两断”了。接着沿着切口处将土豆一片片切开,再把土豆切成条。切土豆就大功告成了。

接下来就要炒菜了。我先打开火,热热锅,再放油,等油烧热后,把事先切好的土豆条倒进锅里,“刺啦”一声,锅里冒出白烟,我连忙用铲子翻炒,炒了十几下,再放进切好的青椒,继续翻炒,不一会儿,土豆条就变成金黄金黄的,好像穿了件金色的衣服。最后把盐等调料放进去,一盘香喷喷的青椒土豆条就炒好了。

我终于学会了炒菜。

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篇17:和同学一起写作业作文400字

全文共 450 字

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我和隆舒婷是好朋友,上学期间形影不离,总是一起玩耍。如果哪天,老师提前布置作业,我们发现作业比较多就会利用午餐后的时间一起完成。

星期五,三个老师都提前布置了家庭作业。英语老师布置的作业,一个字——多,我有一种想哭的感觉。数学作业也有很多,我想大哭一场。结果语文作业多得离谱,我真想把黄老师好好揍一顿。没办法,我和隆舒婷只好利用午餐后的时间写作业啦。

写数学作业的时候,隆舒婷总是反过头来看我的答案。我对她说:“隆舒婷,你要自己做才会进步。”隆舒婷脸红了。我和隆舒婷一边写作业一边说说笑笑。苏涵过来打扰我们,隆舒婷说:“走开,你这糟老头,坏得很。”苏涵走开了,对着别人说这句话。

后来,我向隆舒婷提议:“我们比赛吧,看谁能在上课之前把5-8单元的试卷写完,谁就赢!”说完,我就飞快地写起来。隆舒婷总是看我的,我用书盖住了答案。她转过头去抄书,我对隆舒婷说:“不许抄答案,不然直接算我赢。”说完,隆舒婷就没有抄答案了。我努力地赶,最后获胜者是我。

上课铃响了,我隆舒婷的作业都只剩下一部分了。我和她都非常开心。

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篇18:与作业一起走过的日子作文

全文共 708 字

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“如果墨水灌得更满,如果铅笔削的更尖,是不是就能把灵感刺穿,唉,我还是没灵感。唉,作业还没做完。”这首歌是査可欣的《没完成的作业》,一听这首歌,我就会想起小学那小山堆似的作业,和与作业一起走过的小学六年时光。

与作业一起走过的日子。还清晰的记得,小学的每天晚上,我都在作业的陪伴下度过,我可以理直气壮的说,哪一天没有作业,那一天作业不做2个小时以上,可又能怎么办,师令如山,不敢违抗啊!但是后来,不知不觉我也对作业产生了好感,有时还会忆起那已逝的,美好的小学时光,那与作业一起走过的日子。

小学时淘气的我一点都不喜欢上学,一上学就盼望着放假,但一放假却又后悔了,因为又要面对哪些作业了。第一天的我还一笔一划,认认真真的做着假期作业,一点也不偷工减料,一天下来就可以完成作业的一多半,可第二天的我就完全像变了一个人似的,心里只想着作业还剩下一点了,终于可以先痛痛快快地玩上一会电脑了,一天下来,时间全部都耗在了玩电脑上,剩下的作业却纹丝未动,就这样,一直玩到最后一天,才想起那被遗忘的作业,最后再像发了疯一样的去做作业,没有了第一天的认真,仔细,也没有了第一天的质量。就像歌曲里说的那样:“我也想什么都不管,我也想别人提我干。”

上了初中,也还是躲避不了作业,现在我做作业也与小学大不相同了,改掉了小学贪玩的坏毛病,那时的我总是在玩儿中做作业,边学边闹,现在不同了我总是会去认真地对待每一项作业,不在去敷衍,虽然如此,但同时有没了童年做作业时那一种特殊的感觉,那种感觉也许已经跟随时光流逝了吧,只能在童年的回忆中找到。与作业一起走过的日子,与作业一起度过的童年,让我懂得了一定要好好的去对待,好好的去对待未来的初中三年时光。

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篇19:作业,我想对你说作文400字

全文共 414 字

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作业,在没你之时,我的生活都过得好好的。但自从有了你,你却拖住了我的后腿。我真想知道到底是谁发明了你?你知道你把你主人——我,害得有多惨吗?

作业,你的数量实在太多太多了,害得我总是要加班加点来完成。那一次,因为你的数量实在太多了,害得我一个暑假都没出去玩。老师还总是喜欢在本子上写上这样的评语:不爱交作业,写字慢。这条短评语,可没让你的主人少挨打。作业啊!难道你就真的希望你的主人受这样的皮肉之苦吗?

作业,你数量太多也就算了,还那么高难度。难道你就不能简单那么一点点吗?你明明知道你的主人记忆力不太好,还偏偏总是要我把你背出来,我熬到了凌晨三点都熬出了“熊猫眼”,而你正舒舒服服地躺在写字桌上睡大觉!作业啊!难道你就真忍心看你的主人死了这么多的脑细胞吗?

作业,你真是特别特别特别坏的一个家伙!我恨你,我希望你能从这个世界消失,我想整个世界会变得更加美丽,千千万万的学生们也会更加开心和快乐。最后,我想对你:“滚蛋吧!作业君。”

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篇20:推荐一本书《三国演义》

全文共 396 字

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作者:张家祥

“话说天下大势,分久必合,合久必分……”一提到《三国演义》,肯定是家喻户晓,而我最喜欢的——就是它。

《三国演义》讲述的是汉朝末年三足鼎立的局面,是罗贯中的代表作。书中形象地刻画了一个个有趣的故事。

这本书,我最喜欢的人物是诸葛亮。“夫君子之行,静以修身,俭以养德。”是他的《诫子书》中的句子。《出师表》是他向刘禅请求攻打魏国时的壮志,诸葛亮可以说“上知天文,下晓地理”了。书中其他的人物的形象也很是突出,如慈悲的刘备、忠义的关羽、昏庸的刘婵……每一个人物都刻画的栩栩如生。

我最喜欢的故事里是《火烧赤壁》,火烧赤壁里说的是曹操挟天子以令诸侯还不满足,开始进攻东吴。张子布等文官主张投降,周瑜等官员主张死战,最后选择死战。庞统巧献了连环计,最后“万事具备,只欠东风”,诸葛亮出马,巧借东风,击败了曹军。

这本书是汉朝末期的缩影,也是中国灿烂文化的结晶,我再次向大家推荐这本《三国演义》。

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