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三国演义创意作业【汇编20篇】

导语:每一个人的心中都有一个属于自己的科技馆,在我心中的科技馆是这样子的……下面是小编整理的关于我的一次创意体验作文,请大家认真观赏!

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三国演义读后感450字

全文共 1775 字

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三国演义》的曹操,杀伐决断,随机应变,进退取舍,敷衍屈膝,不可一世,重贤好色,赋诗言志,人生百态变幻,无丝毫拖泥带水、犹豫不决。喜则大笑,悲则痛哭,佯怒佯和,不露声色,情绪尽在掌控之中。今我辈中人,喜怒尽形于色,情绪左右自己,情绪影响自己,实际是情商有待锻炼。我以为情商绝不是天生的,而是后天培养和练习出来的。情商高,是因为看得远,是因为自信,是因为腹有良谋、胸有百万雄兵,是因为有大局意识,是因为有团队精神,是因为有包容心,是因为敢于、善于调侃自己,是因为处变不惊、临危不乱,是因为能上能下、能显能隐。非英雄,情商不高。

诸葛孔明高卧隆中,先主刘备三顾茅庐方才凌空出世。这份胆识这份信心,足够我们学一万年。而今国内就业形势恶劣,甭说老板三请,就是老板拒绝,我们还想再试试,恳求老板格外开恩,给机会愿小试锋芒。今日看电视,正看到温家宝总理一个讲话,其中有一句:“信心比黄金更可贵。”姜子牙敢在渭水边垂钓,诸葛孔明敢卧隆中,无忧无虑,“大梦谁先觉,平生我自知”,自信如此。只待良木而栖贤主而事,人生境界如此,可谓英雄。

我常问一个问题,《三国演义》中的人物,你最喜欢哪一个?很多人都说喜欢诸葛亮,也有很多人说喜欢赵子龙,说喜欢曹操的较少。以我对心理学的研究,凡是说喜欢诸葛亮或者赵子龙的这些人,多数是不太适合做一把手的,或者不太适合独立创业的。一句话,想当老大,你就必须喜欢曹操、刘备、孙权。或者还有更多,诸如董卓、孙坚、孙策、袁术、袁绍、吕布、公孙瓒、刘表、张鲁、刘璋,等人,这些人也是英雄,是统治一方、指挥万军的英雄,只不过强中更有强中手。这正如很多不太喜欢学习英语的人,他需要考大学、考研究生、考博士、考职称一样。这里不存在随着自己的性子,我喜欢我就学,我不喜欢我就不学。你不学也得学。你喜欢要学,你不喜欢也要学。除非你不想考,因为这是制度,这是环境,这是现实。如果你想当老大,如果你想自己创业,你就必须喜欢曹操、刘备、孙权等人,你喜欢别人就不成。这就是一个人的定位问题。如果你想当一个职业经理人,想当一个职业白领,想当一个企业高管,想当一个参谋顾问之类的角色,那么你就可以喜欢诸葛亮、姜维、庞统、赵子龙、黄忠、郭攸之、费祎、董允,你可以喜欢周瑜、鲁肃、吕蒙、陆逊、陆抗、程普、黄盖、韩当、周泰、丁奉、阚泽,你也可以喜欢郭嘉、贾诩、荀彧、程昱、许褚、张辽、徐晃、张郃、郭准、杜预、羊祜,等人,这类人私心杂念是比较少的,是要克己奉公、兢兢业业的,是不敢在外面吃喝嫖赌的,这类人自律性比较强,自我约束比较到位。如果你觉得这类人比较不自由,你可以做另外一类人,你可以喜欢关羽、张飞、曹洪、夏侯惇、曹仁、孙桓、法正、张昭,等人,这类人和老大私交甚好,功名财色一应俱全。如果你还不想成为这类人,你可以喜欢司马懿、邓艾、钟会、魏延,等人,这些人都是有想法的人,都是有想当老大的念头的人,可惜天时地利人和火候到否?到则成,不到则是自不量力。还有一类人,世外桃源,出世如仙,司马微、徐庶、于吉,等人,我辈中人是无法脱离尘世的。我辈虽是凡人,也应有一个标杆人物便己效仿,以便出类拔萃。

关云长关公讲忠义。这在《三国演义》中刻画的淋漓尽致。我也不能不服。我也想,我有一兄,乃当世豪杰,虽虎落平阳,虽龙困浅滩,待我如手足,食则同桌,卧则同榻,我和仁兄在一处时,也可以信誓旦旦、忠心不二。但,如若和仁兄分开以后,美女环侍,官禄临身,我或许也不能矜持,我也会本性毕露,来者不拒,多多益善。苏武牧羊算是尽忠了,岳飞报国算是尽忠了。可是,苏武归国后,忠不低过;史书上记载,苏武的一个好朋友被控告谋反,苏武被罢官,苏武的儿子被砍头。岳飞更是屈死风波亭,令后人扼腕叹息。《水浒传》中的宋江宋公明想忠义,最后不得好死。北宋的杨家将也算是一门忠烈了,明朝的袁崇焕也算是忠义了,民国时的抗日英雄张自忠也算是忠义了。我看这些忠义人的结局,除了让我流泪心寒之外,我只能默默无语。关云长关公讲忠义,算是做对了。《论语》说:“君使臣以礼,臣事君以忠。”先主刘备愿与关公同年同月同日死,人生得遇雄才大略的有知遇之恩的领导,忠心所值。这仅仅是忠。得遇明主,则必须忠,不忠那可是坏了良心了;恰逢乱世,主上暗弱,忠与不忠,要因变而变,不可拘泥。义,关公重义,义薄云天。这种君子气节,更是我辈中人学习的楷模。

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篇1:最新三国演义读后感六百字

全文共 763 字

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“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红……”《三国演义》的开篇词即告诉我们,何以成败论英雄。

如果说中国古典小说巅峰之作的《红楼梦》是一盏陈年的女儿红,醇厚绵长;刚烈豪迈的《水浒传》是一坛开封的烈酒,酣畅淋漓;而融合神话与历史的《西游记》是一壶果酒,老少皆宜;那么《三国演义》就是罗贯中笔下曹孟德面前烹煮的一鼎芬芳醉人的青梅酒,入口酸涩却唇齿留香,经得起长时间回味与浮想。

东汉末年,朝纲败坏,民不聊生,军阀割据,豪强并起,跨州连郡者不可数,汉王室国祚犹如千钧悬丝,摇摇欲坠。时势造人才,以魏蜀吴三国为首的各方势力风云际会逐鹿中原。

统一的天下可终究只能是一家,“成王败寇”自古是然,在天下大势的分合战乱中,向来只有两败俱伤后由存者成世胄蹑高位,称王称霸。“三国鼎立,同归于晋”,司马昭窃取曹魏王座,又先后歼灭同室操戈的东吴和积弱乏人的西蜀,但纵然如是,难道那些退出历史舞台的败者的功绩与启示就泯灭作烟尘,消散于无形了吗?

一如勾践卧薪尝胆,忍辱负重,三千越甲伐吴的故事,曹操官渡之战,荀彧王佐良策,诸葛亮“两表酬三顾”,姜维“虚怀远志,空寄当归”,陆逊火烧连营,吕蒙白衣渡江……在历史跳动的斑驳碎隙里回眸,多少义薄云天刹那风华的典故历经沉淀却历久弥新,论英雄何以成败?

览古论今,生活永远不可能一帆风顺,每个人的人生路上,鲜花与荆棘,阳光与风雨,歧路与坦途总是并肩而至,普天之下无能免者。现如今,社会上虽再无刀光剑影,却仍有尔虞我诈,虽然没有了动辄杀身招祸的危险,却有无数压力的制衡……遭遇挫折,我们应当如何去面对?我想,一部沉淀着历史光影的大书,可以告诉我们答案。

所以,我觉得,一朝一夕的胜负,并不是决定一个人成败与否的关键,摔倒了爬起来自己拍掉灰尘吧,抬起头,微笑着,继续勇敢向前走,是最好的办法。

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篇2:《三国演义》个人读后感

全文共 478 字

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生活是个万花筒,他向我们展示了一个五彩缤纷的世界,而书籍就是这个万花筒中最灿烂的一角,那里的一切一切都让我着迷,令我陶醉.......

我最初读《三国演义》的时候,是两年前我十岁生日的时候——那天妈妈送了我一整套的“四大名著”,并且都是无删减的版本,我兴奋不已的立即挑选了一本《三国演义》开始读了起来。

里面的内容不好理解,生僻字还一打一打的——“谞”、“藜”、“镔”、“劭”、“颙”......我家那本小小的字典都快查不全了,耗了一个多小时才把第一回看个大概。

后来,我还是被它吸引了过去——引人入胜的情节此起彼伏,让我看得如痴如醉:“诸葛亮舌战群儒”、“孔明三期周公瑾”、“诸葛亮痛哭庞统”、“关羽刮骨疗毒”......这些都是我的“珍藏品”,时不时拿出来看一看。

我对题记也有更深的理解——“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。白发鱼樵东江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。”这是一首咏史诗,借历史兴亡抒发人生感憾,体现出一种高洁的情操,旷达的胸怀。罗贯中虽然借用了杨慎的诗,但也表达了自己的情感。

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篇3:作业不认真的后果作文500字

全文共 566 字

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下午第一节课上课之前我在发《5·3天天练》。我正发着,突然,我的眼前闪现出三个大字——汪一佳,是我的本子!我以迅雷不及掩耳之势打开书,只见第40页的左上角印着两个血红的大字——扣1。我一下子呆住了,心中有几分不安:完了,作业这么差,一会肯定没好果子吃,回去肯定也少不了挨骂,还是希望缪老师把扣分的事忘了吧。

上课铃一打,缪老师沉着脸看了我们一眼,我的背上直冒冷汗——大事不妙。果然,缪老师生气地说“回家作业有扣分的站起来。”我和其他几位同学颤颤巍巍地站起来。“扣一的坐下,汪一佳你去收一下奖励卡。”我有几分庆幸:这样是不是说明我可以逃过一劫……正当我傻乐着,一句“扣一的站起来,把奖励卡罚掉。”又使我的心情跌落谷底。

我收完奖励卡,又站回到座位上去。我低着头,生怕缪老师直视着我,泪水在眼眶里打转,听着缪老师对我们的教导,可我越听,越觉得无力,只得把双手撑在桌上,眼睛直勾勾地盯着本子上的一个个红圈圈,泪水已流至眼角,内心十分后悔:早知道会这样,为什么周末不认真一点完成作业呢?更何况我的时间是那么充裕。而且上课的笔记也没有做准确、完整……正当我后悔着,缪老师一声“请坐”让我一下子跌坐在椅子上。她为了让我们更好地反思,以“回家作业如何完成”为题,写一篇反思。我也仍对周末作业的粗心、不认真而后悔……

唉,真的是“早知现在,何必当初”哇!

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篇4:忘写作业日记500字

全文共 679 字

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“唉,作业真多。”七彩娃一边写,一边抱怨。终于写完了,已经九点了,七彩娃有气无力的爬上床。

早上,七彩娃匆匆收拾书包,竟忘了把作业本放进去。班长收作业本了,七彩娃把书包翻了又翻,可哪有作业本的影子呢?七彩娃像热锅上的蚂蚁--急的团团转。这时他想起来了,下课的时候,大家都出去玩了,只有晶晶没出去玩。于是七彩娃拉住晶晶说:“你干嘛拿我作业本,亏我当你是好朋友!说是不是你拿去抄的?”

看着七彩娃气势汹汹的样子,晶晶吓了一跳,说

:“谁拿你作业本了,会不会是你忘带了。”胖哥看见了对七彩娃说:“你可别随口冤枉人家晶晶呀......”七彩娃一下子打断胖哥的话,气呼呼地说:“就连你也不帮我!”这时七彩娃眼睛一亮,“看,那是什么?”七彩娃说着,伸手将晶晶桌洞里的作业本抢了过来。举着手里的“证据”,得意的说:“还说不是你拿的,现在你无话可说了吧!”

晶晶愤怒地将作业本一把夺了回来,把作业本一摊,委屈的说:“这是你的作业本吗,你仔细看看。”七彩娃傻眼了,一时间不知说什么好。胖哥在一旁说风凉话:“我就说晶晶不会这样的吧。”七彩娃心中像有100只小兔子蹦来蹦去。说这时那时快,七彩娃的妈妈在门口大喊:“七彩娃,你这个小马虎,作业本都忘带了!”七彩娃赶紧奔了过去,接过妈妈手中的作业本,回到座位上。

晶晶拍着七彩娃的肩膀说:“你看,你的作业本没丢吧?”七彩娃挠挠头,不好意思地说:“对不起,晶晶,我错怪你了!”胖哥在一旁笑了起来,向窗外偷偷的挥了挥手。

教师点评:很好,小作者从发生在班级里的一件小事入手,通过质朴的语言,表达了自己真挚的感情,难能可贵的进从中得到了教训并受益匪浅。

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篇5:《三国演义》读书笔记

全文共 581 字

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嗨,大家好!你们晓得我是谁吗?我呀是一位书“导游”。我的职务就是特地给大家引见好书。今天我引荐的好书就是四大名着之一??《三国演义》。

这本书主要写了:东汉末年,朝政糜烂,靠镇压黄巾军起家的曹操经过多年的征战,逐步统一了北方。赤壁一战,曹操大败。这使其一统一全国的霸业受挫。魏、蜀、吴三国鼎立场面从此构成。不久,吴国孙权杀了关羽,攫取荆州。刘备为了报仇,率大军伐吴,结果大败而归。后刘备、诸葛亮相继病死。后来,司马氏控制了政权,并先后灭掉了蜀、吴两国,树立了西晋,统一全国。

《三国演义》作者罗贯中以巧妙的文笔塑造了一系列鲜明生动的人物形象,如:智谋过人的诸葛亮,勇武过人的赵云,义重如山的关羽,爽直粗犷的张飞,仁义爱人的刘备,奸诈阴险的曹操,足智多谋的司马懿,才高量窄的周瑜,耿直敦厚的鲁肃……一个个栩栩如生、呼之欲出。

全书写上百种各品种型的战争,但都不反复。从单枪匹马的厮杀,到千军万马的混战;从战场上的斗志斗勇。到营帐里的用计投谋,写得有虚有实,有粗有细,各具特征。小说不但写出了战争的壮烈慌张,而且在雄姿英才的争斗中,又不时交叉描写大江明月、饮酒赋诗、山林贤士等抒情场景,从而使故事有紧有弛,扣人心悬。阅读完《三国演义》后,让你不只晓得历史故事、历史人物及他们的战略、战术,而且还能够积聚好词好句好段,关于我们的写作有很大的协助。

怎样样,动心了吧?还等什么?

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篇6:初二环保创意作文

全文共 754 字

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“树叶绿,花草香,鸟儿树上放声唱”一首儿歌勾起了我无限的遐想:以前真的是树叶绿,花草香吗?现在,清清的小河被工业污染了,散发出一股股恶臭,树木被砍伐了,只留下一段段孤独的树桩,鸟儿没有家了,伤心地独自飞翔

我们生活在什么样的环境里呢?

唉!人类的生活越来越好了,孰不知,人们所居住的环境也越来越差了。人们高高兴兴的砍了树,剥了树皮,心里暗暗得意,数着赚到的钱,脸上笑开了花。可这样迎来的却是一场场灾害:没有了树的保护,雨水直接冲刷地面,洪水泛滥成灾;沙漠盲目地漫延,人们可以生存地地方越来越少,可有些人还是肆无忌惮地破坏环境。

作为一名光荣的少先队员,我们更应该保护环境,从我做起,不随意踩死小草,它是大自然的守护者,有同样的权力与我们共同生存在地球上。我们也不要随手摘花,它把最美丽的笑容献给我们,我们却无情地摧毁它,让它无从自容。

再告诉你们一个可怕的数据,我国森林覆盖率不到日本的一半,但日本的一次性木筷多数从我国进口,日本使用后回收制成高档纸返销我国,获利高于进口木筷的成本,而我国却因此丧失大片森林!同学们,你们知道吗?垃圾其实就是放错位置的资源!回收一吨废纸可以再造出八百千克好纸,可以挽救十七棵大树。回收二十三点五万吨废铁,可以建造三十六个埃菲尔铁塔。回收六千吨废铝,可以生产七十四架空客车飞机。多么惊人的数字呀!

人类得到了惨痛的教训。比如一九五五年在日本富山市出现过的一种怪病,患者周身剧烈疼痛,甚至连呼吸都要忍受巨大的痛苦,后来发现,由于人们长期食用被镉污染的大米,其根源竟是因为用未经过处理的工业污水灌溉稻田!

醒来吧!人类!

地球妈妈已经被你们弄的伤痕累累,几千万年来,她用那甘甜的乳汁抚育着我们,可我们却忘恩负义,使地球妈妈心酸。地球妈妈,请您放心,身为您的儿女,我一定会号召大家去爱护,保护您!

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篇7:一份特殊的作业作文800字

全文共 873 字

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母亲节那天,老师为我们布置了一项特殊作业,就是对妈妈说一声:“妈妈,我爱您!”

听到这句话,全班同学一下子就炸开了锅,大家都异口同声地说了声:“啊,这怎么说得出口呢!”我开始在心里想盘算着:我不想说那句话,反正老师也不知道我说了没说。可是,老师接着又郑重地补充了一句:“大家对妈妈说完这句话后,妈妈们要在班级群里发一句‘已完成’。没有完成的同学,我会把名字登记下来的哟。”

走在回家的路上,我一直在思考这个问题:说出那句话,的确很难为情;不说的话,不能完成作业,老师会记名字的。唉,真是进退两难啊!

不知不觉,我就到家了,可那个问题就像502胶水一样一直粘着我。“算了,我还是说吧,大不了把声音说小一点儿。”我小声地自言自语。我迅速地写完作业,就坐在沙发上等待妈妈下班回家。

时间过得飞快,不一会儿,妈妈就下班回来了。我刚想走过去对妈妈说的时候,妈妈正好接了一个电话,然后去书房接电话去了。我的第一次尝试宣告失败。可是我并不想放弃,我下定决心一定要对妈妈说出那五个字。

等妈妈打完电话从书房里出来,我再一次鼓足勇气对妈妈说:“妈妈……我……我……”“吃饭了——”爸爸大声地说道。“有什么事吃完饭再说吧。”妈妈微笑着向我招了招手。就这样,我的第二次尝试也失败了。

终于吃完饭了,我走到了妈妈的面前,准备再尝试一次。

“妈妈,今天是母亲节,我想对您说……”“儿子,今天怎么怪怪的,哪里不舒服吗?”妈妈有点担心地问。

“妈妈,我——爱——您!”我涨红了脸,低着头,小声地说道。

“你说什么?”妈妈有些惊讶地柔声问道,可她的眼睛里已经有些湿润了。

我的脑子里闪现出妈妈关爱我的一幕幕,这一次我没有任何顾虑了,干脆大声地说着:“妈妈,我爱您!”“爸爸,我也爱您!”我顺势对爸爸也补充了一句。顿时,妈妈的眼泪涌了出来,张开温暖的双臂对我说:“儿子,我也爱你。”这句话仿佛一束温暖的阳光照进我的心田,温暖了我的心。爸爸走过来,我们一家人紧紧地拥抱在一起……

“妈妈,我爱您!”这句话看似简单,可真正要对妈妈说出口时真的很难很难。但是,我们一定要大声说出来。因为,爱,需要表达出来!

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篇8:母鸡日记300写作业

全文共 408 字

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今年暑假,我和爸爸去乡下的奶奶家,奶奶家养了很多鸡,我最喜欢是那只大母鸡

奶奶家的大母鸡,像是个威武的将军,总是雄赳赳、气昂昂地抬着头,在宽敞的院子里自由自在地走来走去,。它的脖子长长的`,十分灵活。脖子上的毛软绵绵的,全身金黄,在阳光下发出夺目的光彩。这只大母鸡只带着一只小鸡儿。小鸡也很可爱,头上长着绒毛,嘴角嫩黄,是只刚出生不久的小鸡。我问奶奶:“奶奶,为什么大母鸡只有这么一只小鸡呀?”奶奶笑着说:“这只母鸡本来有十二只小鸡,可恶的老鹰叼走了十一只,只剩下这么一只了。”

小鸡太可爱了,我想捉小鸡玩。我放慢脚步,悄悄地跟着它,走近了,我正想去捉,只见大母鸡拍着翅膀,脖子伸得老长老长的,绝望地尖叫着向我奔来,用自己的身躯掩护着小鸡儿。它想拯救自己的孩子,准备与我进行一场搏斗。

我愣住了,大母鸡怎么会有这么大的勇气?我马上向后退。等我退远了,它才“咯咯”地带着小鸡向草坪走去。

我喜欢大母鸡,更喜欢它那伟大的母爱。

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篇9:《三国演义》读书笔记

全文共 436 字

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我最近在与一位深谋远虑的老师交流。你们知道是谁吗?对了,这位老师就是四大名著之一——《三国演义》。

书中有三绝:奸绝—曹操、义绝——关羽、智绝——诸葛亮,通过这三绝,让我们了解到各实力人物如何团结、笼络和使用人才,以及战场上的随机应变、斗智斗勇。

曹操可真“奸”啊!奸诈诡秘、老谋深算,信奉“宁叫我负天下人,不可天下人负我”,由此可看出他有多么奸诈、狡猾,在和陈宫逃亡途中,因多疑而杀了父亲的结拜兄弟吕伯奢一家;

关羽又是何等有“义”啊!在徐州被攻破后,关羽被迫降曹操,而他一听见刘备的消息,不管山高路远地寻找刘备。在途中,他“过五关,斩六将”等英雄事迹传为美谈,不仅如此,刮骨疗毒也是令人赞叹不已;

诸葛亮真乃“智”的化身,火烧博望坡,大败夏侯惇、欲擒故纵南蛮王孟获、吓跑司马懿的空城计、大雾中草船借箭、上方谷司马懿被困,计计得胜,真乃智绝也!

三国演义是智慧的战场,不论兵多兵少,只论将才和智慧,这是其中的精髓,也告诫我们:做事要有巧妙的方法。希望大家好好阅读,学习其中的精髓!

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篇10:我的创意天地

全文共 734 字

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大家看!我的书桌上摆满了各种各样的模型。现在,我向大家隆重推荐一辆造型别致的小轿车模型,整个车的颜色是可以根据自己的爱好改变的,车里没有了方向盘,全都是按钮,这种车不需要人工控制,现在,它正在高速公路上奔驰着,车里坐着一位二十五六岁的青年,他一边悠闲的听着歌,一边欣赏着道路两边的美丽风景。

如果,突然一辆大货车疾驰而来,眼看就要撞上了,坐在车里的青年从容不迫地按下了一个红色按钮(红色按钮表示有危险了,这时汽车能够十分准确的辨别出此时所面临的危险,并及时的做出相应的处理方式。)这时小轿车伸出了一对翅膀,“扑”的一声,汽车飞上了空中,有稳稳的落在了地上。

这就是未来的新型百变汽车,这种汽车不仅能避险,还能变形呢!如果你想去宇宙中探索,他会变成飞碟的样子,带你在宇宙中探索奥秘。

如果你想在海洋中遨游,车头会伸出一个照明灯,带你潜入水底,这时,你就可以看见各式各样的景象了,如果你用灯头触碰一下某一种鱼,车里的屏幕上就会有这种鱼的所有资料,让你了解它。

如果你发现地底下有宝藏,它会伸出两个砖头,轮子也会变成履带,带你进入地底下,帮你找到各种宝藏和文物。

它最大的特点就是节能和环保,它使用的燃料是水,让你意想不到吧?谁在通电的条件下生成氧气和氢气,将氧气点燃又生成了水,如果你忘了加水也没有关系,晴天它的车身可以用来吸收太阳能,然后变成燃料,储存在汽车里;在雨天,它的车尾可以收集雨水,储存在汽车里。这样就再也不用担心燃料的问题了,而这种车十分的便宜。

什么?我没有听错吧,你也想要一辆这样的车?别急。20年后这种车就可以投入批量生产了,你的愿望很快就可以实现了。

别说我在吹牛,我相信只要努力学习,这一天很快就能到来的。

怎么样?我的创意天地是不是吸引了你呢?你有更好的意见吗?

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篇11:日记写作业的一天500字

全文共 464 字

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学生的任务少不了作业,一提起作业,我就会皱眉头,发起愁来。

在这临近考试之际,作业就越发的多了起来,什么作文,考试卷,复习题作业等等,真是蜂拥而至。一回到家中,往常还可以短时间玩耍一阵,而如今,连喘口气的工夫都没有。我真像笼子里的小鸟。整天写呀,练啊,手上都起了泡。为了写这些作业,我甚至要到一点多钟才睡觉。好累啊,我常常这样叹息,总想少做点,但又提心吊胆,害怕明天老师万一检查,那可就糟糕透顶了,不是挨骂,就是再把作业重做几遍,那样的罪,可是不好受啊。想到这里,又只好无可奈何地拿起笔,继续写起来。

夜深了。我想,学生啊,学生,你何年何月何时才能减轻作业的负担啊,我真想对全世界的人们喊一声对学生能减少一些作业的沉重负担吧。这一喊一定会引起公愤的,所以我们只好……“爸妈,我做不完了。”我只能这样喊,蛋无济于事。人总归是人,为何要弄成这样,我苦苦哀求上帝能为我们减少一些作业。

学生期间是一生最美好的,但一体作业这两字,那美好。难忘的生活顿时无影无踪只有大量的篇章浮现在那脑海。我们何时才能摆脱作业的缠绕,在现一笑呢,会有那么一天。

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篇12:《三国演义》读后感900字

全文共 889 字

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最近,我读了《三国演义》这本名著,就被这本书里的情节所吸引。里面的人物性格鲜明,特点迥异。但是,令我印象最深刻的人物莫过于周瑜了。

周瑜虽然很聪明,他的智商也并不比诸葛亮低,但是,他的妒忌心很强,这,才酿成了大祸。在《草船借箭》中,他千方百计地阻挠诸葛亮,在背地里不让诸葛亮成功借到十万支箭,可后来,诸葛亮凭靠他的聪明才智、神机妙算成功借到了十万支箭,周瑜心生妒忌,可正是因为他的妒忌心,原本一个聪明的人,最后却并没有什么成就。

在我们的身边,也有很多这样妒忌心强的人,别人的成就比他好,他就对那个人产生了妒忌心,把精力都放在应该如何拉下比他强的那个人身上了,可最后却一事无成。

我看到过这样一个故事:有两个人,她们原本是一对很要好的闺蜜,一个叫高独美,另一个叫林道慧,高独美的成绩很好,比他们班第二名的成绩还遥遥领先;而林道慧的成绩却总是在最后几名徘徊,她们总是在上课时讲一些有趣的事情。新学期的第一天,她们班新转了一位语文老师,在第一节语文课上,语文老师让同学们写一篇作文,自由发挥,主题不限。没过多久,同学们都写好了,交给了老师,老师第一眼看到的就是高独美那带着文艺范的漂亮字体和生动的内容,语文老师满意地点了点头,面带温和地让高独美走带讲台上去读她的作文。她读得娓娓动听,同学们也都侧耳倾听。而语文老师改的下一本是林道慧的,老师一看到林道慧那歪歪扭扭的字,就把她叫了过去,厉声呵斥道:“你的字怎么这么差!你跟人家高独美比比,简直就是天壤之别啊!好好跟她学着点!看看人家的字!”林道慧听了,心里很不舒服,总觉得高独美是故意把字写得好些,夺得语文老师的欢心。就这样,她开始慢慢地对高独美产生了妒忌心……高独美也感受到了林道慧和她的疏远,几次想和好,可林道慧都会误解为她是在拉拢关系,她的妒忌心也就更重了,整天想着她该怎么把高独美的成绩拉下来,让高独美出丑,而让自己“华丽丽地绽放”。最后,高独美成为了一个大公司的总经理,而林道慧呢,她却一事无成……

显而易见,妒忌心的危害是很严重的!与其妒忌别人,还不如把妒忌转为崇拜,好好想那个人学习,说不定自己可以超越那个人!(指导老师施巧玲)

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篇13:作业,我想对你说作文400字

全文共 414 字

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作业,在没你之时,我的生活都过得好好的。但自从有了你,你却拖住了我的后腿。我真想知道到底是谁发明了你?你知道你把你主人——我,害得有多惨吗?

作业,你的数量实在太多太多了,害得我总是要加班加点来完成。那一次,因为你的数量实在太多了,害得我一个暑假都没出去玩。老师还总是喜欢在本子上写上这样的评语:不爱交作业,写字慢。这条短评语,可没让你的主人少挨打。作业啊!难道你就真的希望你的主人受这样的皮肉之苦吗?

作业,你数量太多也就算了,还那么高难度。难道你就不能简单那么一点点吗?你明明知道你的主人记忆力不太好,还偏偏总是要我把你背出来,我熬到了凌晨三点都熬出了“熊猫眼”,而你正舒舒服服地躺在写字桌上睡大觉!作业啊!难道你就真忍心看你的主人死了这么多的脑细胞吗?

作业,你真是特别特别特别坏的一个家伙!我恨你,我希望你能从这个世界消失,我想整个世界会变得更加美丽,千千万万的学生们也会更加开心和快乐。最后,我想对你:“滚蛋吧!作业君。”

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篇14:做作业日记500字

全文共 508 字

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正在写作业的我不知怎的,心里乱乱的,过去不堪的回忆又在这一刻汇聚在我的脑海中:考试又没考好,仅仅考了七十多分,父母一句句婆口佛心的话映响在我的耳边,我现在好后悔,但后悔有用吗?在心里,我不断重复着同样的话语。我尝试着让自己平静下来,但我却发现我做不到。

我甚至连自己在想什么都不知道,我知道现在的我很烦,从我哭着对自己说“必须要努力”再到现在,我根本不知道我是否努力过,我害怕情景再现,害怕我又回到那个失败的回忆中去,当我努力的想从失败的回忆中醒来时,我却发现我无法做到。在我读过的书中有许多,这样的话,甚至我都拿这些话鼓励过别人。但是当我也想用这些话鼓舞自己时,我情绪的波动又强烈了一些:没有人天生就注定成功与失败,只有创造成功和等待失败的人;不要恐惧困难,不要向它低头要勇敢地面对它,只有这样才能换来成功;过去的终究会过去,要学会放下和面对,因为当你站起来时,你会发现你已经没有时间活在过去的痛苦之中了!除非你想像上次那样失去……这说起来很残忍,但这就是成长的代价。

我不想再逃避了,因为我不想让上次的事情再次降临。我在心里告诉既然自己成长了,就总要付出些代价。困难将是人生中的历练。为了不让同样的事情发生,加油吧!

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篇15:日记写作业的感受500字左右

全文共 490 字

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“写得不好,重写!”

深夜,蝉儿在低吟,虫子在歌唱,所有人都睡觉了,但我和极少数人的房间里的灯还亮得很呢。

一听到“重写”这两个字,我就脑瓜疼,我也“确切地”知道,是必须重新写一遍的,只是心里想着能出现个“例外”。心塞的是,“例外”和我永别了,老妈让我度过了地狱一般的夜晚。

老妈一回家,就告诉外婆:“以后,刘玉瑶的作业归我管,她每天的作业都由我检查,除非我同意,谁也休想不经过我的允许给她签字!”

我马上意识到,老妈会把我的作业撕了的。我刚想把剩下的字写好,可是万万没想到呀,老妈说先从不打墨坨坨开始。我心里很慌:这可怎么办呀?我可是打墨坨坨的高手呀,这次我还打了五个墨坨坨呢!那岂不是会被她撕晕?想到这里,我不禁毛骨悚然。

心里正七上八下时,门“咔嚓”一响,老妈进来了。我吓得手忙脚乱,一会儿做这个,一会儿做那个,好不容易把桌上打扫干净,老妈只看了一眼,又说了那句话:

“写得不好,重写!”

我快速地改了一遍,可还是有墨坨坨,就这样,来来回回重复了五次,直到最后一次,我用了可擦笔才逃过一劫。

不过,有困难也是有好处的,在这次作业里,我得了百年一遇的优加,尽管这样,我对“重写”还是毛骨悚然。

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篇16:特别的作业_我学会了炒菜作文400字

全文共 392 字

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今天,我一大早就起来,妈妈说我长大了,应该自己做家务了,我在床上想今天吃什么。我忽然想到,我和妈妈都喜欢吃青椒土豆条,那我就做青椒土豆条。想着我就拿上钱去买菜。

我在菜市场里转了一圈,在一个卖土豆和青椒的地方停了下来,买了土豆和几个青椒。回到家中,我拿了三个像小皮球一样光滑土豆,走到自来水管前,把土豆洗的干干净净。接着我把土豆放在案板上,左手按住土豆,右手握刀把刀放在土豆上面,用力一切,土豆就从中间“一刀两断”了。接着沿着切口处将土豆一片片切开,再把土豆切成条。切土豆就大功告成了。

接下来就要炒菜了。我先打开火,热热锅,再放油,等油烧热后,把事先切好的土豆条倒进锅里,“刺啦”一声,锅里冒出白烟,我连忙用铲子翻炒,炒了十几下,再放进切好的青椒,继续翻炒,不一会儿,土豆条就变成金黄金黄的,好像穿了件金色的衣服。最后把盐等调料放进去,一盘香喷喷的青椒土豆条就炒好了。

我终于学会了炒菜。

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篇17:暑假阅读《三国演义》读后感五年级

全文共 517 字

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三国演义》是罗贯中写的一部小说,是中国的四大名著之一,有许多的英雄人物和历史故事,非常精彩。我特别喜欢这本书,绘图版的故事有的还看了好几遍。晚安心语

这本书讲了东汉末年,魏、蜀、吴三国争夺天下的故事。魏国大,一心想吞并蜀国和吴国,统一中原,所以经常出兵攻打他们。在诸葛亮的建议下,蜀国和吴国联合起来对抗魏国。但是,因为蜀国、吴国之间不团结,魏国先灭了蜀国,晋国取代魏国之后,又灭掉了吴国,统一了天下。

这本书里讲了很多英雄人物,除了桃园结义的刘备、关羽、张飞,有一代__雄曹操、少年英雄孙权,还有谋略过人的诸葛亮,也有气量狭小的周瑜……我最喜欢的是蜀国大将赵云,因为他有勇有谋,战功卓著,而且一心忠于刘备。长板坡一战,他和张飞一起杀退了上万的曹军,保护刘备退到江陵。后来,在南征北战时,赵云立下了许多战功。可这位猛将却在229年去世,成为蜀国的重大损失。

读了《三国演义》,我觉得,团结最重要,如果蜀国和吴国一直联合抗曹,也许中国的历史又不一样了。我还知道了,打仗能不能赢,不在兵将多少,关键在于使用谋略,赤壁之战、草船借箭、空城计等,就是的例子。同时,我也能感受到战乱时老百姓最苦,经常为了躲避战火而逃离家乡,所以,我们一定要珍惜和平。

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篇18:电视与作业的一场战争作文300字

全文共 335 字

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暑假到了,终于可以脱离老师的魔爪,不用早起晚睡,还可以玩,真是太好了。

第一个星期天,爸爸妈妈有事出去,出门前叮嘱我一定要先把作业做完,再看电视。当爸爸妈妈关上门时那一瞬间,我还一口答应,一定给他们一百个满足。

脚步声远了,我心里不由自主:哈,爸妈走了,我自由了,可以看电视了,可是他们要求我做完作业再看,到底怎么办?不写作业,明天肯定要花更多的时间来弥补;写作业,可电视剧那么精彩,怎么舍得?牺牲今天换明天,还是不管它,随心所欲。我告诉自己写作业,但看电视的欲望太强了,我的身体慢慢移向电视。就在手按上电视的那一刻,爸妈说过的话又浮在我的脑海:好好做作业!若是不做,估计就惨了。

我放下电视,毅然走上了作业。

电视不好,还是少看些为妙,毕竟无论做什么都要先做再玩,这样才更好!

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篇19:妈妈陪我写作业

全文共 603 字

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作者:李俊佳

今天,妈妈没有事情干,于是就陪我一起写作业。起初妈妈坐在我身旁看着我写,我感觉很不舒服,总有些别扭,所以我不时的扭动身子来缓解我跟妈妈之间的尴尬。妈妈似乎发现了我的异常,和蔼和亲的对我说:“没事,佳佳,放松放松,你当我不在你身边就行了,我只是陪着你写作业,不会说你的,好好写,专心写吧!”我试了试当妈妈不在我的身边,果然好多了。

于是,我便认真的写起了作业来,过了一会儿,我渐渐的就忘了妈妈在我的身边,好像我的卧室里只有我一个人,空荡荡的。直到我想上趟卫生间,才发现妈妈坐在我身旁,吓了我一大跳,我呆呆的问道:“妈咪,你什么时候来的,我怎么没有听到门声呢1”谁知我刚刚说完,妈妈便哈哈大笑,过了一会儿我才知道,原来妈妈一直在我旁边。呵呵!原来是我忘了啊!

我上了趟卫生间回来,又坐下专心致志的写起作业来。突然,一道数学难题把我给难住了,我的脑子里没有一点点思路,当我垂头丧气准备放弃的时候,妈妈似乎知道了我这道题不会,于是就对我说:“这道题不会啊佳佳!要不然我给你讲讲吧!再说了,你妈也是有文化的人,上过小学啊1”听妈妈说完,我赶忙点了点头,听妈妈讲了起了,我听得专心致志,津津有味。仿佛妈妈是一位和蔼和亲的老师在给我认真的讲题一样。

我的妈妈是世界上最伟大的妈妈,我的妈妈是世界上最负责的妈吗,我的妈妈是世界上最爱孩子的妈吗,我的妈妈是世界上最美丽的妈吗,我的妈妈是世界上最…………,我爱我的妈妈。

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篇20:五年级《三国演义》读后感500字

全文共 542 字

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“书籍,是人类进步的阶梯”这是著名作家莎士比亚说的一句话。《三国演义》可是书籍中的经典,这不,最近班里涌起了三国热,又让我重新捧起了这本书。

《三国演义》是我国四大名著之一,作者是罗贯中,这本书主要讲了魏、蜀、吴三国的故事争纷,从黄巾起义到三国统一。描绘了三国兴亡的历史画卷。书中也塑造了许多个性鲜明、栩栩如生的形象。

其中我最喜欢诸葛亮,他的沉稳、智慧无不让世人为他拍手叫好。草船借箭中,面对周瑜的刁难,他临危不乱,夜观天象,算准时机,谨慎多疑的曹操也中了他的计,可谓是天时、地利、人和。他的无所不能、上知天文、下知地理以及智慧最后让周瑜自叹不如,死前也发出“既生瑜,何生亮”的喟然长叹。

刘备多次请诸葛亮出山,三顾茅庐,对他有知遇之恩,他记在心中,对刘备特别忠诚,多次为刘备出谋划策,也是刘备最信任的人。刘备一病不起之时将其儿子刘禅托于诸葛亮,诸葛亮哭着答应“臣怎么敢不竭尽全力,辅佐幼主,鞠躬尽瘁死而后已呢?”后来诸葛亮全心全意辅助刘禅,可惜那刘禅是扶不起的阿斗。诸葛亮最后死于军中,年54岁。诸葛亮死前还不忘国家,料魏延会反传了三个锦囊。

读到这儿我不禁深感惋惜,也不禁想这般有能力的人,还要下那扶不起的阿斗称臣,而且尽心尽力,真是绝对忠诚啊!就像诸葛亮所说,人之忠也,犹鱼之有渊……

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