再给一次机会是什么意思【精选20篇】

我喜欢看《智慧背囊》,那里的故事都很发人深省.有一个故事叫《机会只有三秒钟》,讲述了湖南最红的主持人李湘成长的经历.故事告诉我们,学会把握稍纵即逝的机会,是一种态度,一种能力.

机会只垂青有准备的人,准备充分才能抓住机会,获得成功,这是一个永恒的真理.

足球大王贝利,小时家境贫寒,但他用感恩的心感动了足球俱乐部的老板,从而进入一个好球队,为走向世界,成为球王奠定了基础.如果不是对足球极度热爱,如果没有出色的球技,人家凭什么要给一个素不相识的穷孩子踢球的机会呢?

如果说贝利是靠实力和真情把握住了机会,那么胡雪岩就是靠努力把机会吸引到自己身边.他因为拾金不昧被一个小店铺的老板收为学徒.当学徒期间,他发现去钱庄工作是个好机会,可是进钱庄并不容易,钱庄对打算盘的能力要求很高.他就苦练算盘,心算,成为远近闻名的“神算手”,结果就有钱庄的老板来找他的老板,胡雪岩先征求了自己老板的意见,才去钱庄.不卑不亢,有礼有节,珍惜新的机会,也不忘旧老板往日的垂青.谁不愿意把机会给这样德才兼备的人呢?

珍惜机会,从小事开始,珍惜身边每个人,每个老师,每个锻炼的机会,学习的机会,才会有更大的机会降临.学会珍惜机会,机会就不会令你失望.石油大王洛克菲勒在当普通员工的时候,发现焊接液只用38滴即可,他节省的是点点滴滴的焊接液,却体现了严谨细致的工作作风.从员工的岗位做起,成长为石油大王,取得了举世瞩目的成就.他最初的机会不过是检查焊接液而已,但是有几个员工把这样平凡的工作做到极致了呢?洛克菲勒做到了,平凡的焊接液成了成就石油大王的机会.

事实证明,只要你足够珍惜,机会就在身边,成功就在不远处.珍惜每个平淡的机会,才有辉煌的机会,珍惜机会,就是珍惜自己.

古人曾经说过：“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”。机会稍纵即逝，这个道理谁都明白，但要适时把握机会，却并不简单，在我的小学生活中，我就因胆怯白白错过了一个机会，至今仍令我追悔莫及。

那一天，老师正在挑选参加知识竞赛的选手，同学们自信满满踊跃地举起那只手，我却犹豫着，是举手呢？还是不举手呢？我的语文成绩也不算顶尖，以前也没有参见过类似知识竞赛，要不就算了吧，不行，妈妈很希望我尝试一下，怎能让他失望呢？在我犹豫中，老师已经选好了人选，我还没来得及决定呢，一次机会就从我身旁悄悄的溜走了。

星期天，我去上奥语补习班，刚走进教室，王老师冷不丁地冒出了一句：“能参加知识竞赛的举手！”这句话正好刺中了我的伤心处，头顶立刻满是乌云，看见教室里大部分同学都举起了手，我顿时觉得无地自容，脸上火辣辣的，一个劲地埋怨自己过于胆小，连举手都犹豫不决。

我以为这事就过去了，谁知几天后，姚老师又让我做了一张竞赛试卷，我竟得了725分！这个成绩能得二等奖，哎呀，我白白浪费了这个好机会，肠子都悔青了。

经过这件事，我明白了，机会转身即逝，与其等着机会自己上门，倒不如自己好好把握，抓住机会！

四周的同学们似乎也在嘲笑我：你真胆小，连个举手都不敢。我真恨不得立刻找一个地缝钻进去，王老师更是一副恨铁不成钢的样子，我羞愧地低下了头。

鱼与熊掌不可兼得，往往是指不相同的两件事不可同时做到，或两个不相同的目的不可能同时达到。

成语“鱼与熊掌不可得兼”出自孟子《鱼我所欲也》。

原文

鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也;二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也，义亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

“一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。

万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?乡为身死而不受，今为宫室之美为之;乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。是亦不可以已乎?此之谓失其本心。”

孟子

译文

鱼，是我想要的;熊掌，也是我想要的。如果两个东西不能同时得到，那么就舍弃鱼选取熊掌。生命，是我想要的，正义，也是我想要的。如果两个东西不能同时得到，那就牺牲生命选取道义。生命也是我想要的，但是我想得到的有胜过生命的，所以我不能做苟且偷生的事;死亡是我厌恶的，但是我厌恶的有胜过死亡的，所以有的灾祸我不躲避。假使人们所想要的没有胜过生命的，那么凡是用来求的生存的手段哪一种不可用?假使人们所厌恶的没有超过死亡的，那么凡是可以躲避祸患的手段那种不用呢?按照这种方法就可以生存却不采用的，按照这种方法就可以躲避祸患却不做。由此可见所想要的有胜过生命的，由此可见所厌恶的有胜过死亡的。不仅只有贤能的人有这样的本性，人人都有，只不过是贤能的人不丧失罢了。

一碗饭，一碗汤，得到了就可活下去，得不到就会饿死。可是没有礼貌地吆喝着给别人吃，饥饿的路人不肯接受;施舍给别人吃，乞丐也不愿意接受。高官厚禄如果不辨别是否合乎礼仪就接受它，这样丰厚的俸禄对我有什么好处呢!是为了住宅的华丽、妻妾的侍奉，所认识的贫穷的人感激我吗?先前宁愿死也不肯接受，现在为了住宅的华丽却接受了;先前宁愿死也不肯接受，现在为了妻妾侍奉却接受了;先前宁愿死也不肯接受，现在为了熟识的穷人感激自己却接受了。这种做法不是应该停止了吗?这种做法就叫做丧失了本性。

从落选到坚持偷学，再到登台表演，一次学校舞蹈比赛让我明白：机会是留给有准备的人，

等待已久的舞蹈队选拔队员的时间到了，我的心忐忑不安。每次看到同学们在舞台上动情的表演，婀娜的身姿，我羡慕不已，心里暗下决心——这次一定要选上。可是，因为太想被选上，一紧张，没跳好，再加上舞蹈老师觉得我皮肤有点黑，我不幸落选了。

这样的结果让我沮丧不已，妈妈知道后，安慰我说：“没关系的，这次没选上也不要放弃自己的梦想，机会是留给有准备的人。每天舞蹈队去排练，你可以跟着练习，不要轻易放弃哦。”就这样，我鼓足勇气，每天在舞蹈队训练的时候，我就厚着脸皮，悄悄地躲在舞蹈室的后门偷学，然后回家反复练习。脚练红肿，磨破了皮，我没有掉眼泪；因为利用了辅导课去“偷师学艺”，作业只能晚上10点多才做完，我没有一句怨言；舞蹈队的有些同学骄傲得如高贵的白天鹅，白天鹅们说我是丑小鸭，我心里没有自卑。只有舞蹈老师常常宽慰我，机会是留给有准备的人。比赛的时间逼近了，排练愈来愈紧密，大家心情十分兴奋。舞蹈服装也发下来了，舞蹈队员们穿上宝蓝色的裙子，像一只只漂亮的小精灵。虽然我没能参加，但也为她们感到高兴。

比赛前一天，舞蹈队的刘雨纤突然在排练中扭伤了脚，不能比赛。整个舞蹈队笼罩着阴云，舞蹈老师愁眉不展——临阵怎么换人呢？舞蹈老师看了看我，眼前一亮，激动地对我说：“颖妍，你可以替代刘雨纤吗？”我听到这个消息既激动又紧张，为刘雨纤惋惜的同时，也为自己的坚持而庆幸。老师有点犹豫，毕竟我没有和舞蹈队合跳过，没走过队形。

比赛那天，我们出色的表演，默契的配合，赢得了阵阵潮水般的掌声，荣获镇舞蹈比赛第一名。我庆幸，自己一直在准备着，并获得了一次宝贵的表演机会。

机会每个人都会有 ，但要看你懂不懂得去珍惜 , 利用，抓住。

有的人看到机会就不失时机地抓住它，成功的利用机会，最后成为一个有所成就的人; 而有些人呢，非常可笑，以为机会有很多，就不去抓住它，一再地错失良机，最后只能是虚度光阴，一事无成!你要记住呀，机会只会流给懂得抓住它的人。

机会是什么呢?机会就是在纷纭的世事中许多复杂因子，在人生的道路中偶然凑成的有利于你的空隙。

这个空隙像流星一样短暂，一旦错过不会再有，所以我们一定要眼明手快地抓住它，不要坐在那儿等待或拖延。

机会是不会上门来找人的，只有人去找机会。

《龟兔赛跑》中乌龟不正是抓住了兔子上机睡觉的机会，一步一个脚印的到达了终点的吗?

机会是在一瞬间消失的，所以你一定要懂得去珍惜，利用，抓住机会。

只有这样你才可以成为一个对人类有所贡献的人!

谚语来源于生活，下面是小编整理的气象谚语意思大全，希望对你有帮助。

1、雷打天顶不雨不大，雷打云边大雨降。

2、乌云脚底白，定有大雨来。

3、水里泛青苔，天有风雨来。

4、南闪四边打，北闪有雨来。

5、蚂蚁垒窝要下雨。

6、天上钩钩云，地上雨淋淋。

7、好花结好果，好种长好稻。

8、物候与农业(以指示作物为指标预报农时)

9、油是粮食盐是劲，庄稼全靠工夫粪。

10、久雨刮南风天气将转晴

11、庄稼要好，肥料要饱。

12、天早云下山，饭后天大晴

13、西北天开锁，午后见太阳。

14、种怕水上漂，禾怕折断腰。

15、春旱谷满仓，夏旱断种粮。

16、狗泡水，天将雨；鸡晒翅，天将雨。

17、三月雨，贵似油；四月雨，好动锄。

18、看田选种，看种种田。

19、乌云接日低，有雨在夜里。

20、西北黄云现，冰雹到跟前。

21、晚稻全靠伏天长。秋热收晚田。

22、先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。

23、小麦年前施一盏，顶过年后施一担。

24、黄金难买雨淋粪。

25、朝霞不出门，晚霞行千里。

26、选棒子，腰插枪。

27、降雪与农业

28、黑云起了烟，雹子在当天。

29、火越扇越旺，种越选越强。

30、一九二九莫伸手，三九四九冰上走

31、蜜蜂采花忙，短期有雨降。

32、各肥混合用，不好胡乱壅。

33、榆挂??弥置蕖S芮?模?趾焓怼?

34、早晨浮云走，午后晒死狗。

35、高粱熟，收稻谷。

36、稻子墒大穗，粒粒滚滚圆。

37、不怕旱苗，只怕旱籽。

38、蚂蚁搬家，天将雨。

39、春得一犁雨，秋收万担粮。

40、天上乌云盖，大雨来得快。

41、雾露在山腰，有雨今明朝。

42、灯里有油多发光，地里有粪多打粮。

43、蛤蟆叫咚咚，家家浸谷种。

44、柴多火焰高，粪足禾苗好。

45、不怕种子旱，就怕秋苗干。

46、早霞不出门，晚霞行千里。

47、肥料到处有，就怕不动手。

48、夜夜刮大风，雨雪不相逢。

49、长虫过道，下雨之兆，蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。

50、种地不选种，累死落个空。

51、今年有粪，明年有粮。

52、春雨漫了垅，麦子豌豆丢了种。

53、黑蜻蜓乱，天气要旱。

54、无风现长浪，不久风必狂。

55、八月十五云遮月，正月十五雪打灯。

56、雷声连成片，雨下沟河漫。

57、日晕三更雨，月晕午时风

58、春起东风雨绵绵，夏起东风并断泉；

59、风乱转，不用算

60、昙天西北闪，有雨没多远。

61、鱼鳞天，不雨也风颠。

62、秋禾夜雨强似粪，一场夜雨一场肥。

63、冬雪是被，春雪是鬼。

64、处暑下雨烂谷箩。

65、人靠饭养，地凭粪壮。

66、流不尽的长江水，积不完的农家肥。

67、柳絮落，栽山药。

68、西北起黑云，雷雨必来临。

69、四季东风下，只怕东风刮不大。

70、枣儿红肚，磨镰割谷。

71、良种种三年，不选就要变。

72、四月南风大麦黄，才了蚕桑又插秧。

73、有雨山戴帽，无雨山没腰。

74、庄稼老汉不好犟，一个粪底一个样。

75、杨叶如钱大，遍地种棉花。

76、种子不好，丰收难保。

77、晚若西北明，来日天气晴。

78、露水闪，来日晴。

79、布谷布谷，赶快种谷。

80、粪不臭不壮，庄稼不黑不旺。

81、三伏要把透雨下，丘丘谷子压弯桠。

82、蟋蟀上房叫，庄稼挨水泡。

83、一分肥，一分粮；十分肥，粮满仓。

在批注《课外美文》一书时，我读到了一篇令我感触至深的文章——《一枚硬币》，使我受益匪浅。

此文讲述了一个英国青年，一个犹太青年寻找工作的故事。地上有一枚硬币，犹太青年激动地把它捡起，英国青年却不屑一顾。一家工资低、工作累的公司招人，犹太青年毫不犹豫地留在公司工作，英国青年却看不上而走了。两年后，犹太青年当上了老板，英国青年却还在找工作。

读了此文，我猛然醒悟，现在的我不就像那位英国青年吗？常常因为犹豫或看不上某些东西而放弃了许多原来可以抓住的机会，最终只能让它们白白溜走。每一次抉择时，我总是犹豫不决，想要这又想要那，可是“鱼与熊掌二者不能兼得”，往往使原来可以得到的东西化为乌有。这时，再后悔也没有用了，只能叹息着想：下次一定要抓住机会。可到了下次，我又会故伎重演，又一次让机会与我擦肩而过。

“机不可失，时不再来”这话我是知道的，可用起来就不那么容易了，每每有机会时，我总是决断不下。其实决断只在一念之间，不要再犹豫，不要再迟疑，不要再像那位英国青年一样让机会白白失去！

现在，当机会出现时，我也将像犹太青年一样牢牢地抓住它，相信自己，不要放弃任何一个机会！

有一位大学生从北京大学毕业后，最大的梦想就是做一名翻译，在富丽堂皇的大厅陪伴首长。

你可以选择做得更好

大学毕业后，她被分到英国大使馆，她很高兴，因为这是一份别人梦寐以求的工作，但是到后来才知道，她担任的工作只是个接线员，一个被别人看不起也最没有前途的岗位。

此时，她并没有自暴自弃，而是慢慢学着喜欢这个岗位。她把使馆里所有人的名字、电话和工作都一一记在本子上，一有时间就默诵，她还试着记住使馆工作人员家属的电话和姓名，最后，还尽可能掌握大使馆人员的工作情况和外出情况。每当有电话打进来，她总是以最快速度接听，要找外出的工作人员的，她会告诉对方他外出了，什么时候可能回来，而这些是其他人都做不到的。

她快速、准确的服务不仅使使馆工作人员得到很多方便，而且当地许多政府部门的工作人员都对之赞不绝口。

后来，大使也注意到这个工作努力的姑娘，每次外出工作时都不忘告诉她。而且，在大使的推荐下，她成为英国一家着名媒体的翻译。尔后她又以出色的表现成为美国驻华联络处翻译人员，并受到外交部嘉奖。现在，她的身份是北京一所大学的副校长。

有时候人不能选择自己的命运，但是积极的心态，可以造就幸福的生活。可以选择把自己的事做得更好，而最终改变命运。

初春的风依旧是冷飕飕的，夹杂着沙土细石打在脸上，像风割一样。阳光不温不火，刷暖了街旁的墙壁。难得的晴天，一家三口怀揣着好心情，坐着公交去看南江滨芳香四溢的油菜花，倒别有一番情趣。

来的时候，刚好碰到中午的人流高峰，许多人就索性站在过道上，拉着扶手，或是倚着身旁的座位，随着车子的颠簸摇摇晃晃。看到前排挤得满满的，似乎再来一个都是多余的。爸爸妈妈索性就挤进了前排，却连找个扶手都困难。我想去后排找个有扶手的位置，妈妈却说：“人流高峰期的车那么挤，后排肯定找不着座位。我们还是先站前面，找个歇脚的地方。”但我却不甘心，仍侧着身子，小心翼翼地从前排绕过人群，四处张望着空余的位置。

令人惊喜的是，虽然没找到座位，但后排却宽敞了许多，在人群的遮蔽下，还藏着好几个较为宽的扶手位置。我大喜过望，这可比在前排挤着人群好受多了啊!于是我赶紧抢先一步占好了扶手位置，站稳步子后，看见前排的人还在试图往前挤，过道上更是溢满了人。我庆幸自己没有只局限于前排的一方空地，安于现状地在前排被一方空地禁锢，在拥挤中等着车到达自己想要到的地点。再看看爸爸妈妈，夹在拥挤人群中进退两难，挤在最前排的人也更是不好受。而我自己呢，却能在后排找到了一个舒适的位置。如此鲜明的对比，虽是小事，但值得我们思考，不是吗?

是的，在公交上寻找位置，的确是一件随处可见的平凡小事。如果我们能试着抛开车厢拥挤的表面，试着往下寻找，一定也能拥有更多发现座位的机会。因为机会往往要靠争取与寻找，而它也更是青睐于那些懂得去寻找，去把握的人。如果认真寻找，难道还不能发现潜藏的机会吗?

所以，我们不能只止步于青山绿水中，流连于山穷水尽的路口，坐等柳暗花明又一村的奇迹，因为那无所遁形的机遇，往往沉醉于灯火阑珊处，隐没在人流中，等着你去回首发现，伸手把握住它……一个潜藏的机会。

甜，是一种很美的味道。有时，它来自于舌尖的触感，让人对这舌尖上的甜味赞不绝口;有时，它又来自于心底深处的感动，沁人心脾，回味无穷;有时，它仅是黑夜里的一束光，一束很亮很亮的光，让暖带着甜的味道，一点点化开，带给人以无限的希望。

在一个周末的下午，妈妈拿来一个花盆和一袋茉莉花种子对我说：“下午没什么事，我们来种花吧。”因为有时间，我便答应了。

妈妈拿来一袋泥土，在花盆里先放了些进去，接着我们挑选了一些结实的种子放进去。放进去后，再填一点泥土上去，浇上适量的水。

几天以后，茉莉花种子露出了嫩芽，在我们的悉心照顾下，小芽在微风吹拂中轻轻地摆动。然而，在嫩芽旁，杂草不安分地长了出来。

为了让嫩芽的营养不被这些杂草吸收，我和妈妈再次忙碌起来，准备把杂草“消灭”掉。可杂草像一只顽皮的猴子呆在土地里，死活也不肯让我们拔。那时正处阳春三月，杂草已经开始生根发芽了。

既然你是不听话的孙悟空，那我偏要给你套一个紧箍咒!我不由得它们再顽皮下去，使出浑身懈数“对付”它们。终于，费了九牛二虎之力把杂草“消灭”干净了。我们把杂草拔出后空缺的地方用泥土再次填平，嫩芽正欢快地摆动着，像是在感谢我们的帮助。

种子长出了嫩芽，而嫩芽又逐渐长成花苞，接着开花、结果，仿佛种下的不是花，是汗水，是希望。看着自己的劳动成果，心里的甜涌上心头，像灌了蜜一样，甜滋滋的。

It seems that the fame of outstanding figures is due to some stroke of luck. Throughout history, some famous people always have admired opportunities that lead to success. In daily life, some "lucky dogs" never lack chances in their turning points. In fact, opportunities may come to everyone now and then.

However, it is a pity that most people fail to seize opportunitiesg Why ⅡOpportunities "prefer" those who are prepared to grab. Without a ready mind, admired opportunities may slip through one‘s fingers.

In my view, without diligence, willpower and continual efforts, opportunities are groundless talk. To be qualified for success, people should be equipped with necessary skills, rich experience and abundant knowledge besides numerous unusual qualities. In a word, opportunities are only catalyst of success, but not precondition of success.

[机会为题的英语作文

机会，可能是一次物理实验时偶然出现却又转瞬即逝的物理现象，也可以是开垦数顷茺地在偶然当中找到了金矿，也会是足球赛中后卫传给前锋一个绝好的破门良机。。。。。。

机会太多了，这正如篮球天才乔丹说过的：“人生并不缺乏色彩斑斓的机会，可真正把握的能有多少?“

是的，机会是无时不有，无事不有的。它对于每一个人来说都有是公平的，面对人生，不是你没有“机会“，而是缺少发现。生活中，人们往往以“这太难了“为逃避的理由，在不知不觉之中失去机会。如果鼓励自己“让我试一试，我能行。“进而不断地鼓励自己，提高自身的水平和技能，赢得各种机会，那情况就肯定不一样了。

人们都想把握机会，但是首先要具有认识机会的一双“慧眼。“

俗话说，机会不等人。在机会面前，人们切莫“坐失良机。“优柔寡断者就会和懦夫一样，在机会面前都是无法获得成功的。著名的核能专家卢瑟福的事例很值得我们去学习。假如当时卢瑟福没有大喊一声“记在你的袖子上，“原子核裂变的过程没有被记录下来，那么原子时代的来临至少要推迟几年吧!

把握好机会，这一点在科学工作者的身上体现得尤为突出。科学工作者们最忌讳的就是浅尝辄止，让机会与自己失之交臂。古往今来有很多例子可以作为这方面的佐证。德国化学家维勒在研究海澡提取澡液时对发现的现象没有细加分析，结果与钒的发现失之交臂。而美国发明家爱迪生在萌发了制造电灯的灵感以后，为寻找做灯丝的物质，不断实验，屡试屡败，但他毫不气馁，勇于挑战，终于获得了成功。由此可见，把握好机会还得有不怕失败，持之以恒的拼搏精神。只有这样，机会才能给你带来希望与成就。否则，再好的机会也会付诸东流。

机会像是久埋于地下深处的金矿，更像是航行时的一阵顺风。我们不但要紧握锄头寻找机会，更要在机会降临时张开风帆去迎接它，把握它。

童年，像一条清澈的小溪，有时波涛汹涌，有时水平如镜。而我，则像小溪中快乐的鱼，有着无数次跃出水面的机会，但偶尔也会失去这些机会。

那是六年级下学期的一节班队会课，主要任务是竞选新一任的班干部。当老师宣布竞选开始后，我那颗原本就紧张的心更是提到了嗓子眼。

首先上去竞选的是沐思遥，作为“实力派”代表的她，不出意料地再次登上了班长的宝座。接下来竞选的是副班长。我攥紧了那快被我抓碎了的演讲稿，心里既紧张又害怕。而此时，“大才女”吴若兰已经在讲台上，深情朗诵着自己的“得意之作”。文中，她详细地陈述着自己的管理方案，使得大家都情不自禁地鼓起掌来。我的自信也随着愈来愈热烈的掌声黯淡下来，望着台上已受到大家青睐的吴若兰，望着不停朝我挤眼鼓励我上台的好友时，我陷入了迷茫。去？还是不去？我的手心早已沁出了汗，虽是隆冬，但后背也出汗了。

看着台上自信满满的吴若兰，我害怕自己上台竞选副班长时，无一人支持我，那该多尴尬呀！终于，我下定决心不参加竞选了，而那张已惨不忍睹的竞选稿，也被我揉成纸团塞进文具盒里。

现如今，我是多么地后悔呀！为什么当时的我，不能鼓足勇气上去搏一次呢？即使失败了又怎样，人生不就是要经历无数次失败才能成功吗？

虽然那次我没有抓住近在眼前的机遇，但通过反思，我相信：以后我不会轻言放弃了。

供给侧结构性改革，就是从提高供给质量出发，用改革的办法推进结构调整，矫正要素配置扭曲，扩大有效供给，提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性，提高全要素生产率，更好满足广大人民群众的需要，促进经济社会持续健康发展。

供给侧结构性改革，就是用增量改革促存量调整，在增加投资过程中优化投资结构、产业结构开源疏流，在经济可持续高速增长的基础上实现经济可持续发展与人民生活水平不断提高;就是优化产权结构，国进民进、政府宏观调控与民间活力相互促进;就是优化投融资结构，促进资源整合，实现资源优化配置与优化再生;就是优化产业结构、提高产业质量，优化产品结构、提升产品质量;就是优化分配结构，实现公平分配，使消费成为生产力;就是优化流通结构，节省交易成本，提高有效经济总量;就是优化消费结构，实现消费品不断升级，不断提高人民生活品质，实现创新—协调—绿色—开放—共享的发展。

二零一六年一月二十六日中央财经领导小组第十二次会议，习近平总书记强调，供给侧结构性改革的根本目的是提高社会生产力水平，落实好以人民为中心的发展思想。

改革背景

改革开放三十多年来，中国经济持续高速增长，成功步入中等收入国家行列，已成为名副其实的经济大国。但随着人口红利衰减、“中等收入陷阱”风险累积、国际经济格局深刻调整等一系列内因与外因的作用，经济发展正进入“新常态”。

2015年以来，我国经济进入了一个新阶段，主要经济指标之间的联动性出现背离，经济增长持续下行与CPI持续低位运行，居民收入有所增加而企业利润率下降，消费上升而投资下降，等等。对照经典经济学理论，当前我国出现的这种情况既不是传统意义上的滞胀，也非标准形态的通缩。与此同时，宏观调控层面货币政策持续加大力度而效果不彰，投资拉动上急而下徐，旧经济疲态显露而以“互联网+”为依托的新经济生机勃勃，东北经济危机加重而一些原来缺乏优势的西部省区异军突起……可谓是“几家欢乐几家愁”。简言之，中国经济的结构性分化正趋于明显。为适应这种变化，在正视传统的需求管理还有一定优化提升空间的同时，迫切需要改善供给侧环境、优化供给侧机制，通过改革制度供给，大力激发微观经济主体活力，增强我国经济长期稳定发展的新动力。

存在问题

供需关系

2003年后，中国央企生产力变革变得很缓慢，钢铁、煤炭、水泥、玻璃、石油、石化、铁矿石、有色金属等几大行业，亏损面已经达到80%，产业的利润下降幅度最大，产能过剩很严重。截至2015年12月初，几大行业的生产价格指数(PPI)已连续40多个月呈负增长状态，这几大行业对整个工业PPI下降的贡献占了70%—80%。

中国供需关系正面临着不可忽视的结构性失衡。“供需错位”已成为阻挡中国经济持续增长的最大路障：一方面，过剩产能已成为制约中国经济转型的一大包袱。另一方面，中国的供给体系，总体上是中低端产品过剩，高端产品供给不足。因此，强调供给侧改革，就是要从生产、供给端入手，调整供给结构，为真正启动内需，打造经济发展新动力寻求路径。

2008年国际金融危机爆发以后，为了保增长或稳增长，中国采取了一系列主要针对经济周期性波动的宏观调控政策，如积极的财政政策、稳健的货币政策和政府投资政策。这些政策确实起到了保增长或稳增长的效果。

结构性问题

中国的结构性问题主要包括产业结构、区域结构、要素投入结构、排放结构、经济增长动力结构和收入分配结构等六个方面的问题。这六个方面的结构性问题既相对独立、又相互叠加，需要通过结构性改革去有针对性地解决。

产业结构

产业结构问题突出表现在低附加值产业、高消耗、高污染、高排放产业的比重偏高，而高附加值产业、绿色低碳产业、具有国际竞争力产业的比重偏低。为此，需要加快推进科技体制改革，促进高技术含量、高附加值产业的发展;需要加快生态文明体制改革，为绿色低碳产业发展提供动力;需要通过金融体制改革、社会保障体制改革等去淘汰落后产能和“三高”行业等。

区域结构

区域结构问题突出表现在人口的区域分布不合理。目前，我国城镇化率尤其是户籍人口城镇化率偏低，且户籍人口城镇化率大大低于常住人口城镇化率。为此，需要加快户籍制度改革、福利保障制度改革、土地制度改革等，推进农民的市民化进程，提高户籍人口城镇化率。

区域结构的另一个问题是区域发展不平衡、不协调、不公平。例如，有些地方享有很多“特权”政策，有些地方发展严重滞后。为此，需要推进行政管理体制改革、财税制度改革、区划体制改革等，加快建设全国统一市场，解决不同区域发展不平衡问题，使人口和各种生产要素在不同地区自由流动、优化配置。

投入结构

中国经济发展过度依赖劳动力、土地、资源等一般性生产要素投入，人才、技术、知识、信息等高级要素投入比重偏低，导致中低端产业偏多、资源能源消耗过多等问题。为此，必须要加快科技体制、教育人才体制等改革，优化要素投入结构，更多地实现创新驱动。

排放结构

中国排放结构中废水、废气、废渣、二氧化碳等排放比重偏高。这种不合理的排放结构导致了资源环境的压力比较大。为此，必须加快推进生态文明制度改革，特别是推进自然资源资产产权制度、自然资源用途管制制度、资源有偿使用制度、生态补偿制度，以及用能权、用水权、排污权、碳排放权初始分配制度等方面的改革。

动力结构

中国经济增长过多依赖“三驾马车”来拉动，特别是过度依赖投资来拉动。其实，“三驾马车”只是GDP的三大组成部分，是应对宏观经济波动的需求边短期动力，只是经济增长的结果而非原因，制度变革、结构优化和要素升级(对应着改革、转型、创新)“三大发动机”才是经济发展的根本动力。我们要更多地依靠改革、转型、创新，来提升全要素增长率，培育新的增长点，形成新的增长动力。

分配结构

中国城乡收入差距、行业收入差距、居民贫富差距都比较大，财富过多地集中在少数地区、少数行业和少数人中。因此，有必要加快推进收入分配制度改革、社会福利制度改革、产权制度改革和财税制度改革等，促进收入分配的相对公平，缩小贫富差距。

我想，这里一定是有故事的。在玻璃镜前，在这浅浅仄仄的木板上，在这属于天鹅的舞台上，一定深藏着一颗等待机会的心。

——题记

黑暗中，一幢大厦的一个小窗口里透出一束白光——这是一个芭蕾舞的舞蹈室。大玻璃镜上折射出更明亮、更耀眼的光，舞蹈室被照得犹如白昼。镜前，一位年轻的老师带领着一群学生在卖力训练着。这些稚弱的身姿中就有我。我从小就开始练习芭蕾舞。汗水打湿了我的舞裙：只愿会有这么一个机会，我能像天鹅一样独自舞动、独自陶醉。这一夜，不眠的训练是在为后天的“全国少年芭蕾舞团体赛”做准备。

“一圈、两圈、三圈……”我在一个靠边的角落里练习着踢腿、转圈。不觉地，抬头看了看头顶上的吊灯，随之，我的思绪仿佛顺着漩涡一点点地陷入……事情发生得很突然，就在上个星期，老师跟我们说即将会迎来芭蕾舞的团体赛。我们听到这个消息都欢呼雀跃起来。可是，老师又说出了一个噩耗：团体赛有人数限制，优秀的参赛，会选出一个主角来，稍逊的做替补。“啊！不是吧……”大家都议论纷纷。机会？机会！这是展现自己的机会啊！我仿佛听到了机会的呼唤。淘汰赛后终于出结果了。最后的结果竟然是：我被选做替补！听到这个结果，我顿时无力地瘫坐在地上。机会，与我擦身而过。

日子一天天过去，比赛如期而至。我闷闷不乐地穿上舞裙，闪闪的舞鞋在我眼里也变得黯淡无光。忽然，老师气冲冲地跑到我面前，对我说：“主角今天有事来不了，你既然练好了动作，你替补她吧……”我不敢相信，机会，终于来了。听不清老师后来说了什么，只是我这颗干枯的心期盼了很久的甘露终于来了。是的，等待机会太久太久，今天，机会终于停留在我身上了。在闪光灯打在我脸上的那一刻，幸福将我紧紧包围起来。得到机会后的快乐难以用言语表达，只是那份快乐就像把我的酒窝填满似的。烂熟于心的天鹅舞裙在耳边响起，每一个音符都仿佛伴随着我轻盈的步伐，一个一个地敲打在我心上。在我脑海中，舞曲变成了圆梦曲。那是汗水与梦想交织成的优美舞姿啊！久久地等待，也许把我的心磨得不成样子，但机会终于来临时，却是“别是一般滋味在心头”。我极力把手舒展开来，把腿踢得笔直，尽情享受这段舞蹈……陶醉于其中，不能自拔。

落幕了，我暗自思索着：等待虽苦，但若不是我执着地等待，不懈地训练，机会又怎会降临于我头上呢？这绝不是单靠运气所能得的。

让我们都试着给自己一个机会吧，给自己一个机会，就是给自己一份成功的希望。小编收集了给自己一个机会作文，欢迎阅读。

第一篇：给自己一个机会

俗话说得好“人非圣贤孰能无过”?我——一个调皮又莽撞的男孩有太多的过错。那一件件往事有的如过往云烟，而有的就如一把刀在心灵深处刻出一道细微的裂痕，无法愈合，只能默默地祈祷与忏悔，祈求获得宽恕。

记得那是一个三年级的暑假，我与父母去乡下奶奶家小住几天。一到那儿我便被三只出生不久，极为可爱的小猫吸引住了。诡计多端的我趁老猫出去觅食的的空儿偷偷抱起一只小猫玩弄起来。我抓住小猫的耳朵前后摇摆起来，吓得它“喵喵”地乱叫，四只小脚在空中不停地挥舞。随着我摇晃的幅度增大，小猫挥舞得更厉害了。看着小猫惊慌失措的样子我玩的更欢了。天有不测风云，人岂能料乎?没想到我一失手小猫摔死了，我害怕极了，忙把它扔进小河里。傍晚十分，老猫回来了，见少了一只小猫，于是在它的窝边寻找起来，还“喵喵”地叫个不停，好像在大声呼唤小猫。可是不管它怎么叫，始终没有小猫的身影，老猫似乎觉察到了什么，叫声越来越凄厉，越来越尖锐。最后老猫停止了呼唤绝望地低着头，慢慢地有气无力地走回自己的小窝。那时我才懂得何为“失子之痛”，我的心一紧，跑到父母身边告诉他们原委。他们数落了我一顿。我越发心感不安，最后竟忍不住哭了起来。可是再怎么哭也哭不醒逝去的小猫，老猫一连几天都没出窝，只是傻呆呆地守护着令两只小猫。

这件事虽已过去好多年了，但依旧清晰记得。是啊，由于我的调皮断送了一个幼小的生命，拆散了一个美好的家庭，也深深伤害了一个母亲的心……于是，我恨自己，恨自己太任性，只图自己快乐，却忘了别人的感受。如今的我已不再如以前那般任性，那般调皮。当我在享受快乐的同时，我常常会想起带给我快乐的人;当我在享受美好生活的同时，也常常会想起我周围的人。

杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候，而我们的日子将一去不复返。珍惜身边的一切，珍视所拥有的一切。

第二篇：给自己一个机会

有些人常常抱怨展示自己的机会很少，其实，并不是没有机会，只是在于你会不会把握机会。

今年是建国60周年，学校举行演讲比赛，每班只有一个名额。老师问起谁想参加时，只有寥寥几个同学举手。老师让自愿参加的同学出一份稿子，演讲时还要脱稿。爸爸妈妈很支持我，给我打了一份稿子，利用周末空闲的时间我背会了演讲稿。星期一老师又问起了这件事，只有我的手晃晃悠悠地举了起来。

当我站在话筒前时，一种自豪感油然而生。不管我的演讲如何，不管我是否得到了名次，但是我抓住了这次机会，我又给了自己一次展示的机会，我又使自己成长了一次。

有这样一个故事：一队商人骑着骆驼在沙漠里行走，他们去寻找一个传说的金矿，可是找了好久也没有找到，就在他们要放弃的时候，突然空中传来一个神秘的声音：“抓一把沙砾放在口袋里吧，它会成为金子。“有人听了不屑一顾，根本不信，有人将信将疑，抓了一把放在袋里。有人全信尽可能地抓了一把又一把沙砾放在大袋里，他们继续上路，没带沙砾的走得很轻松，而带了的走得很沉重。很多天过去了，他们走出了沙漠，抓了沙砾的人打开口袋欣喜地发现那些粗糙沉重的沙砾都变成了黄灿灿的金子。

在别人看到还是风险时，在别人还在犹豫、观望时，会把握机会的人早已经行动了，当别人看明白时，他们已经成功了。这些人是骄者，是上上人，是大成功者，是资本家。而勇敢者，当别人告诉他们有一个机会时，然而有风险，但他们也敢于勇敢地去把握，这些人是强者，是中人，是成功者，是老板。而那些当机会来临时，只看到风险的人，选择放弃人，是弱者，是下人，是失败者，是打工者。智者寻找机会，勇者把握机会，胆小者放弃机会，无知者不知机会。

让我们都试着给自己一个机会吧，给自己一个机会，就是给自己一份成功的希望。

第三篇：给自己一个机会

生命中不可能总是欢笑与快乐，但不快乐的时候，多看阳光，即使天空一片阴霾，但是，不要忘记，阳光就在云朵的后面。——题记

上帝隔了我们这样一个美好的生命的同时，也跟了我们一个五彩缤纷的生活。时光在我们中间匆匆流逝，将还在摇篮里牙牙学语的我们，变成懂事的我们。在这个过程中，我们在快乐着，享受着，我们很幸福。但是，往往有一些人不去享受，不去追求，便没有了成长的快乐。快乐是点点滴滴累积起来的，要用上帝赐给我们的视觉，触觉，幻觉，听觉。去感受这个世界给我们带来的快乐。

雨，到来的时候，可以让你很快乐啊!夏雨，是一下子倾泻而下的，像在为了什么事而愤怒的发泄，又像在为大自然洗刷着人们留下的污渍。一阵又一阵的来了，给人一种直爽的快感。春雨不同了。她缠缠绵绵，来时，还夹带着一丝丝柔柔的风儿。她与夏雨不同，她慢慢地来，在这里停留的时间长。她轻轻的敲打着窗棂门户，与花草寒暄，给人一种凉凉的，柔柔的快乐。但不管是夏雨还是春雨，只要用心去体会，感受着他们带来的感觉，会感觉很美很快乐。

站在清水的旁边，低头默默地注视着水中的粼粼的倒影，会感觉到无比的宁静。似乎在与水沟通，与自然沟通，感觉有一种无声的语言在空中静静的流淌，不动声色的漫进心田，很平静，很奇妙。难道这不是快乐吗?是，这是无声无息的快乐，要用心灵去感受的。

快乐就在自己身边，只是没有感受到而已。所以，认真的去听一听快乐吧。给自己一个快乐的机会。

第四篇：给自己一个机会

快要上学了，天气也慢慢转热了，又要去理发了。

我和妈妈走在傍晚空无一人的大街上，迎面吹来的是凉爽的清风和淡淡的愁绪。脑海中总有些数字跳来跳去，英语82，数学78，地理81，历史67，一个个数字宛如一个个硕大的问号和感叹号。我努力地摇头，想把它们全部甩掉。

走进小小的理发室，由于忙了一天，懒懒散散的几个人或坐或躺。一个年轻女生倚在椅子上看报。她见我来了，显得有些慌乱，马上站起来，问我是不是理发。我对她的问题感到可笑，不理发来这里干嘛?想必她是个学徒吧!我问我所熟悉的师傅在哪里?妈妈却要她理，可我执意不肯。最后拗不过妈妈，只好极不情愿地让这女徒弟理。

得到了我的默允，她好像十分高兴。连忙添水，给我洗头，然后拿着剪刀在我头发上拿捏，我想也可能是在给我设计设计吧!我从镜子里看到，她每一剪子，都是那么小小翼翼，对待我的头发，就好像是在精心加工一件艺术品。20分钟后，她的脸上终于露出了满意而幸福的笑容。妈妈付了钱，我们便走出了理发室。

到了家，我问妈妈，“为什么不让师傅理，徒弟的技艺我可不大相信。妈妈安详地说“何不给人家一个机会”。话说的平淡无奇，没有转折点。我走进自己的卧室，摸了摸刚理的短发，自言自语道：“何不给人家一个机会。人生最缺的就是机会，一个人的潜力就像是沉蕴已久的火山，只要给自己一个机会，他终将会喷发。千里马如果没有伯乐给它一个机会，它可能还是一匹驮运货物的农家马，又怎么可能驰骋沙场呢?

给自己一个机会，不要面对偶然的失败，从此一蹶不振，那么灵魂的消沉又会注定我们的又一次失败。发明大王--爱迪生。它为发明电灯屡屡碰壁，他没有失望，也没有对自己失去信心，而是给自己一次又一次的机会。而我相比之下又是多么的渺小，我又怎能因为一次小小的考试而灰心丧气。漫漫人生路，谁又可以一马平川，一帆风顺，不都是跌倒了又爬起来的吗?美国总统林肯40多次大起大落，他又是凭着怎样的精神坚持下来的呢?给自己一次机会，你就会登上生命的巅峰。

我相信明天，我也会有女徒弟那样满意而幸福的微笑!

机遇造人，这句话一点儿不假，许多成功人士之所以成功，是因为他们抓住了那些可以改变一生的机会。但是，真正能把握机会的人，却少得可怜，更有些人会, 因为, 机会, 的错, 失而, 丢掉, 生命。

一次暴雨中，一个村庄被淹没了。一个教徒被困在了自家的屋顶上，他不断地祈祷上帝能够来救他。

第一次，一艘坐满了人的快艇停在了他的身边，船上的人让他快上船，可是他拒绝了，快艇便开走了。因为他相信上帝一定会来救他的。

第二次，一艘只有几个人的快艇又停了下来，可是教徒仍然拒绝上船。因为他相信上帝会来救他。无奈，快艇又开走了。

第三次，一架直升飞机飞了过来，飞机上的人催促他快点上来，可他仍没有上来，他始终相信上帝会来救他。

最终，洪水漫了上来。当教徒到了天堂，碰到了上帝，懊恼地说：“上帝啊!我是多么地忠诚，可是您却不来救我。”上帝吃惊地说：“我可是派了两艘快艇和一架直升飞机去救你的，是想你快点回到我的身边，你都拒绝了所有的机会吧?”教徒无言以对。

故事中教徒面对整整三次绝好的机会可以逃生，可是他却因为那一个“上帝一定会来救他”的理由全部错失了。

奥运会上，羽毛球和乒乓球比赛上，听得最多的似乎就是“机会球”、“发球失误”等等各种各样的失误，失误是可以的，如果没有任何失误，那么这些球类比赛似乎比分永远停在0:0，而这些失误就是没把握机会，而给对手创造了机会，人非圣贤孰能无过，但在关键时刻，把握住了机会，就相当于把握了自己的命运。

在这些球类比赛的决赛场上，到了赛点时，运动员往往会让自己冷静下来，从而以冷静的头脑迎接机会把握机会。

所以，当机会来临时，要以一颗冷静而机智的头脑去判断怎样才能紧紧把握机会。最后一点，珍惜每一次机会。

不伦不类形容这里不像，那里也不像，要我们做一些正经，有模有样的人，本文就来分享一篇不伦不类的成语故事及意思，希望对大家能有所帮助！

【汉字书写】：不伦不类

【汉语注音】：bù lún bù lèi

【成语出处】：清.曹雪芹《红楼梦》六十七回：“王夫人听了，早知道来意了。又见他说的不伦不类，也不便不理他。”

【成语语法】：联合式;作谓语、定语、补语;比喻不规范与不成样子;强调不规范，多用于事或物。

【不伦不类的意思】：不伦：不同类;不像这一类，也不像那一类。形容不正派或不规范，不成体统。也指将互不相关的事物拿来作比拟。

【不伦不类的近义词】：非僧非俗、非驴非马、不三不四、中规中矩、有板有眼、一本正经、有模有样;

【不伦不类的反义词】：正襟危坐、一本正经;

【不伦不类的故事】

《红楼梦》中有这样一段：薛蟠从江南带回两箱东西送给薛姨妈及宝钗，工于心计的宝钗把土产绫罗绸缎及洋货分成许多份，送给贾府上上下下的姊妹们，林黛玉自然而然少不了，贾环那里她也没有忘记，赵姨娘感激涕零地夸奖宝钗说：“难怪都说宝丫头做人大方，她哥哥能带多少东西回来?她挨门送，连我这样没时运的她都想到。若是那黛玉，对我们正眼也不瞧，哪里肯送东西?”她想起宝钗是王夫人的亲戚，想到王夫人那里买个好，便到王夫人的房子嬉皮笑脸地说：“你瞧这是宝姑娘送给环哥的，宝姑娘想得周到，真是大户人家的闺女，怎么不叫人敬重?怪不得老太太成天赞不绝口地夸她!”王夫人本来就对赵姨娘爱理不理，她说的话又不伦不类，就阴阳怪气地对她说：“给你了就收了去拿给环哥玩罢……”赵姨娘是来讨好的，没想碰了一鼻子灰，只得讪讪地回到自己房中。

【不伦不类例句】

清.李宝嘉《官场现形记》第三十一回：“赵元常见他的为人呆头呆脑，说的话不伦不类，又想到制台刚才待他的情形，恐怕事情不妙。”

《李书华、李宗伺致胡适》：“清室优待条件，乃非牛非马、不伦不类，古今中外独一无二的一种条件。“‘瞧我磨的剪子多快，你想剪天上的云做一床天大的被，也剪得动’……我觉得这样描写老渔民是不伦不类。”

【不伦不类造句】

我们握手之后小心翼翼地交换了名片，然后我翻来覆去地看着手上这张有点儿不伦不类的名片。

他一番话说得不伦不类，倒没有油腔滑调的感觉，反而配合着他腔调给人一种卷土重来的乐律感。

“机会总是留给有勇气的人”这句话一直让我铭记在心。

记得上小学的时候，我是一个很少说话的人，平时我和朋友一起我很少说话，就更不用说在课堂上发言。每一次发言都是被老师提问起来的。别人发言是先答“到”，而我却是先脸红，过来三十秒左右才答“到”。

看着同学们一个个都主动发言让我羡慕不已，我多么希望自己也是其中的一员啊！可是每一次都是眼睁睁看着机会从我的身边悄悄溜走。每一次等机会溜走之后，我都会后悔不已。

班主任看我每一次都不举手担心不已，有一次老师把我叫到她身边问我：“你为什么上课不发言，你知道每一次发言都是一次难得的机会啊，你想一想全班五十多名学生，提问到你的机会是多么难得啊！你应该学会把握住机会。”老师温柔的看着我。我弱弱的说道：“老师您每一次问的问题我都会，但是我不敢，我怕我答错被您责骂，被同学嘲笑。”

老师看我一会，温柔的说：“老师不会责骂你，同学也不会嘲笑你。下一次一定要好好的把握这次机会，让你成为下一个幸运儿，好吗？”

额抬起头看着老师那时肯定的目光，我点点头。下一节上课时，老师提问一个问题。刚提问完着个问题我就感受到老师那温柔的目光。我心中想到要不要发言啊，我思来想去。给自己一个机会吧！我举起我那张从未举过的手。

老师果真提问我，我成功的成为机会所看重的幸运儿。给自己一个机会吧！我小声的说出正确的答案，教室里一片安静，我能听见每个人的呼吸声。安静过后一片掌声。老师看着我说：“机会总是留给有准备的人。”

是啊！每一次机会都是留给有准备的人，但每一次你都说机会没有等你，可你可曾想过机会来到你面前时你是否会把握住机会呢？

现在给自己一个机会吧！让自己成为机会所看重的幸运儿吧！

每当别人跟我聊起青奥会我就会非常自豪骄傲，因为青奥会是在我亲爱的故乡—南京举行！！ 南京是一个名胜古迹，是一个历史悠久的美丽古都，。在我心目中南京是没有什么可以比的。南京的玄武湖美丽动人，南京的夫子庙5a级景区，每天至少有一万人前来游玩。南京的新百商城是南京人买衣服必去的地方。

还有是南京人都知道的紫金山.............南京还是一个帝王古都朱元璋，朱棣，孙权，孙东山，............可见南京是一个多么发达的城市。南京欢迎您！ 青奥会的诞生仅有数年历史，XX年，国际奥林匹克委员会主度雅克。罗格提出了举办青奥会的设想。国际奥委会在XX年7月5日于危地马拉城举行的第一百一十九次国际奥委会全会上一致同意创办青少年奥运会。

青奥会和奥运会一样，每四年一届，但它分两种：夏季青奥会和冬季青奥会。它的项目设置与奥运会基本相同。

青奥会规定，参赛运动员的年龄必须在14至18岁之间。国际奥委会还对每个奥委会的报名人数作了限制，即个项目只能选择一个年龄组的比赛。成为能代表国际最高运动水平的赛事之一。 在 静静的等候青奥会的同时，我觉得我们首先要重视南京的环境。在繁华的商业区，你可能会随地乱扔垃圾，当你扔的时候你可能会想：这么大的街，我扔个垃圾也不 会有人留意的。

但是，你可曾问过自己你这样做是不是有愧于“南京人”的称号呢？假如在举办青奥会那天你随地乱扔垃圾，正好被在南京旅游的外国朋友看见了， 他们会怎么想。也许因为你，南京人甚至是中国人在他们心中的形象就不再高大了！

是的，随地扔垃圾的人很多，但只要我们管好自己，地面上的“白色”会更少一些，南京就会更加美好！！！我们要学习苏博精神. 这届青奥会在南京举办，一定会有很多外国友人来南京。

我们要好好学习外语，学习文化知识，讲文明、懂礼貌，多了解奥运知识，向他们介绍我们的城市。同时，我作为一名“东方卫报青奥小记者”还要积极参与赛事报道，向大家介绍青奥会举办中的各种趣事，让更多的人来“分享青春、共筑未来”。

[南京向世界证明的机会作文

拼音lu hu

注音ㄨㄛ? ㄏㄡ?

词性动词、形容词

基本解释

◎落后luòhòu

[fall behind;lag behind; drop behind] ?不上,落在后头

一个小孩子跟着大孩子们走,但落后一点

工作中他落后了

◎ 落后 luòhòu

(1) [backward;under-developed]∶不先进、技术落后

(2) [at last]∶最后

不知费了多少唇舌,落后我急了,要带他回官

(3) [later]∶而后;后来

引证解释

1. 在行进中落在同行者后面。 元 王实甫 《西厢记》第四本第二折：“ 红娘 你且先行，教小姐权时落后。” 清 魏源 《圣武记》卷十一：“每行军必争前锋，耻落后。” 杨朔 《木棉花》：“落后的人们慌慌张张向前奔跑，害怕耽误火车。”

2. 不如人。 元 关汉卿 《谢天香》第四折：“原来是三年不肯往 杭州 ，闪的我落后，有国难投。”《二刻拍案惊奇》卷十一：“元来 焦大郎 固然本性好客，却又看得 满生 仪容俊雅……料不是落后的，所以一意周全他。”

3. 迟慢；拖延。 元 宫天挺 《范张鸡黍》第三折：“你为甚不肯上坟?，枉教那一二千人都落后。” 元 本 高明 《琵琶记?牛相派人接伯喈家眷》：“这一封柬子，外有金银钱米与你作盘缠，休要落后了。”

4. 怠慢。 元 本 高明 《琵琶记?五娘劝解公婆争吵》：“?可饿死奴家，决不将公婆落后了。”

5. 指处于较低的发展水平上。 周恩来 《关于和平谈判问题的报告》：“ 中国 太落后，现代性工业在国民经济中只占百分之十左右，需要用极大的努力，才能使国家现代化。” 周而复 《印第安人》：“殖民统治的结果，留下的是死亡、贫穷和落后！”

6. 犹后来，最后。《元朝秘史》卷二：“房里、车里、?下都搜遍了，落后搜到载羊毛的车上。”《初刻拍案惊奇》卷三八：“只见一?人落后走来，望着员外妈妈施礼。” 郁达夫 《她是一个弱女子》：“ 吴一粟 更觉到了他自己做得过火，所以落后倒反向她赔了几个不是。”