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政治作文评语热门20篇

作文评语是指语文教师或习作导师在阅读完你的作文后,写出的意见建议或感受。是鼓励学生写好作文的重要途径。下面是小编为你整理的政治作文评语,希望你喜欢。

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关于新形势下党内政治生活的若干准则心得体会

全文共 917 字

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作为党员领导干部,坚决拥护、坚决服从、坚决执行六中全会决定,将学习好、贯彻好、落实好《准则》,主动、自觉、具体地向以习近平同志为核心的党中央看齐,把全面从严治党的各项要求落实在工作中、落实在行动上;将紧密结合工作实际,深入实施五大功能区域发展战略,着力“面上保护,点上开发”,扎实抓好改革发展稳定各项工作,积极有为促进全区经济社会持续健康发展。

党的十八届六中全会正式提出“以习近平同志为核心的党中央”,是党心所向、民心所向,众望所归、实至名归。明确习近平总书记的核心地位,是全党全军全国各族人民的共同心愿,是党和国家根本利益所在,是坚持和加强党的领导的根本保证,对维护党的团结和集中统一,对推动党的各项建设,对坚持和发展中国特色社会主义伟大事业都具有十分重要的现实意义。区政府党组以及政府系统各级党组织要把贯彻落实党的十八届六中全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务,牢固树立“四个意识”,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,不折不扣贯彻落实党中央、市委市政府和区委的系列决策部署。

六中全会审议通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》是全面从严治党、加强和规范新形势下党内政治生活的战略举措和制度安排,是仅次于党章的党内重要法规,既是全党自身建设的必然要求,也是全党执政经验的科学总结,对推动党的健康发展,增强党组织的向心力、凝聚力和战斗力至关重要。区政府党组以及政府系统各级党组织,特别是党员领导干部要学深悟透《准则》,全面掌握、准确领会严肃党内政治生活的各项要求,真正做到内化于心、外化于行、知行合一;要严守规矩,自觉讲政治、知身份、懂规矩、尽职责,切实维护中央权威和党内团结;要率先垂范,带头落实好民主集中制、“三会一课”、批评与自我批评等党内政治生活各项制度,做到抓在日常、严在经常,推动党内政治生活规范化、常态化、制度化;要坚守廉洁底线,干干净净做人、清清白白做事,始终保持清正廉洁的政治本色;要认真贯彻落实区委“三力”“四政”要求,自觉维护良好从政环境和政治生态,广泛凝聚各方力量,积极作为、务实苦干,加快实现全区“1+5”发展目标。

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篇1:幼儿教师讲政治有信念发言稿

全文共 847 字

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政治,必须把纪律、规矩意识挺在前面,贯穿到日常工作、学习和生活的方方面面。没有规矩,不成方圆。对于党员干部而言,去什么地方、做什么事、和什么人交往、说什么话,包括亲属及身边工作人员所言所行,并非小节和私事,而是关乎道德品行、党性修养和纪律观念的大事。无论在什么场合,都决不能“满嘴跑火车”,对党的重大决策、重要部署滥评妄议,决不能自行其是、目无组织,把民主集中制原则置之脑后。

讲政治,是全面而非片面的、具体而非抽象的。要把讲政治的要求,落实到协调推进“四个全面”战略布局、实现中华民族伟大复兴“中国梦”的生动实践中,落实到推动经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设等各个方面,体现在党员干部的日常工作、学习和生活中。

讲政治,必须坚持为人民服务。人民是历史的创造者,我们党来自人民、植根人民,各级干部无论职位高低都是人民公仆、必须全心全意为人民服务。失去了人民的拥护和支持,党的事业和工作就无从谈起。这既是要求,也是警示,要求我们紧紧依靠人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性和创造性;警示我们应当从巩固党的执政地位、执政基础出发,来实现中国共产党确定的奋斗目标。

讲政治,要深刻领会实质,进一步增强“四个意识”。在政治意识上坚持正确方向,始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。在大局意识上要确保政令畅通,在完成全年目标任务、稳定有序做好换届工作、维护社会和谐稳定三个大局上不含糊。在核心意识上要维护中央权威,坚决维护党中央和习近平总书记这个核心。在看齐意识上要对党绝对忠诚,更加自觉地在政治定力上、领导方法上、工作作风上、执政为民上向党中央看齐,向习近平总书记看齐,把自觉看齐、保持一致体现到实际行动上。

坚持以上率下,抓实党风廉政建设‘两个责任’,教育引导社区党员干部‘讲政治、有信念’,对党绝对忠诚,挺起理想信念的‘主心骨’,在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党,做到政治合格,确保‘两学一做’学习教育活动扎实推进、取得实效”。

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篇2:政治的考试反思200字

全文共 752 字

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我一向政治很好,可是这次鬼使神差的,政治竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次,我还要加强政治、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,政治积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

的考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!

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篇3:政治暑假训练题初三暑假作文

全文共 2766 字

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1.在工作中,要学会换位思考,当受到领导的批评时,不妨反思一下自己工作中的不足、离标准上的差距,以他人之言为参照,虚心改进,工作就会变得得心应手,游刃有余。当与同事发生矛盾时,化干戈为玉锦,重建良好的友谊。在生活中学生换位思考,当遭遇挫折时,不妨化消极为希望,阳光就会向你微笑。这是因为换位思考( )

①体现了尊重他人,理解他人的交往要求②可以减少误会,达成谅解③是一种理解,也是一种关爱④能使我们的生活多一份友善,多一份爱心

A①④ B①②③ C①②③④ D②③

2.对于传统文化,有人认为已经过时,不适合当前高速运转的社会了。你认为要保持传统文化不过时、永葆活力的关键在于( )

A深入挖掘B加大宣传C不断创新D对外宣传

3.据悉:《个人信息保护法》草案规定了拥有个人信息的企业与团体应承担的法律责任,禁止任何团体在未经个人同意的前提下,将个人信息泄露给第三方,但犯罪与税收记录以及媒体调查除外。这说明( )

A公民有权对个人信息保密B任何人不得擅自侵入他人的住宅C公民可以随意利用自己的个人信息D公民有权对个人通信内容保密

4.培根说过:读史使人明智,读诗使人智慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,修辞逻辑使人善辩。这句话告诉我们( )

①学习可以使们增长才干②学习可以提高我们的品德修养③学习是我们丰富知识,增长才干的唯一途径④学习是我们成才的阶梯

A①②③④ B①③④ C①②③D①②④

5.八年级学生小强是一位十足的网络发烧友,老师劝他上网应有节制,他不听,反而振振有词地说:上网可以使我大开眼界,利用网络查询信息,学习一些前沿的科学知识,第一时间玩型的网络游戏,况且在网上还可以结交许多志同道合的铁哥们儿上网有这么多的好处,为什么不上呀?从小强的言辞中,我们可以总结出网络的益处有( )

①利用网络查询信息②学习一些前沿的科学知识③玩网络游戏④结交网上的铁哥们儿

A①②B②③C③④D①④

6.从抗震救灾的胜利到神舟七号的飞天,再到嫦娥二号卫星的成功发射,全世界都能在中国人民的身上看到自强不息的民族精神。这种民族精神是( )

①对中华民族传统文化的提炼②世界各民族共同的价值追求③推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力④鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜

A③④B②③④C①②D①②③

7.2010年世博会在中国上海举行,开放的中国和腾飞的上海本身就是2010年世博会最好的品牌。和上海世博会以中国的国家品牌和上海的城市品牌为依托,立意高远、别具风格。中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起,因此我们青少年学生应该( )

①树立全球观念,迎接机遇与挑战②关心祖国和世界的发展③培养开放、平等、参与的国际意识④努力学习,培养精神和创新能力

A①②③④B②③④C①②④D①③④

8.小张等三位同学是某校八年级(1)班的学生,他们喜欢课余时间在一起看一些科普书籍,讨论问题,进行科技制作,参加实践活动。最后,他们申报的科技制作项目在省青少年科技创新大赛上获得一等奖。事例告诉我们( )

①创新就在我们身边②青少年要注意培养创新精神和实践能力③多读科普书籍是创新的的途径④青少年只能进行一些小发明、小制作,不可能有大的发明创造

A ①② B ③④ C ①③ D②④

9.2010年春节前夕,黄冈市委市政府领导特别关注贫困群众的生活,领导们积极捐资捐款,组织慰问组深入到社区、农村进行慰问,向生活困难的群众送去节日的问候和全市人民的关爱,这种做法( )

①有利于和谐社会建设②有利于社会公平正义③体现了共同富裕④不利于调动弱势群体的积极性

A ①②③ B ②③④ C ②③ D①②

10.对于按生产要素分配,下列观点正确的有( )

①它仅适用于非公有制经济

②它是与我国现阶段生产力发展水平相适应的分配方式

③它是我国现阶段采取的主要分配方式

④它是凭借劳动、资本、土地、技术和管理等生产要素而取得个人收入的分配方式

A①② B ①②③ C ①③ D②④

11.八年级学生洋洋的母亲早逝,去年父亲因为车祸也离他而去。父亲留下遗产十万元和房子一套。父亲去世后,多年不来往的叔叔坚决要求分割遗产。无奈之下,洋洋将叔叔告上了法庭,经法院判决,洋洋继承父亲的全部遗产。洋洋将叔叔告上法庭的行为( )

A属于行政诉讼B是为了获得遗产而不择手段

C是采取非诉讼手段解决问题D是采取诉讼手段解决纠纷

12.初中生小磊很聪明,但做事缺乏恒心,往往虎头蛇尾,三天打鱼,两天晒网。为此,他打算选择一条名言来自警。请你从下列选项中迁出最适合他情况的名言( )

A少年须有朝气B吾日三省吾身C锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂

D天生我才必有用

13下列有关当今世界格局的论述,不正确的是( )

A和平与发展成为时代的主题

B多极化的世界格局完成形成

C经济全球化趋势不可阻挡

D美国仍然在不断插手别国事务和地区争端

14当今世界,恐怖主义已成为威胁人类和平与安全的严重问题,世界各国密切加强反恐合作。下面对于这一理解不正确的是( )

A当今各国之间已不存在矛盾

B维护世界和平需要各国人民共同努力C和平问题是世界性问题

D恐怖主义是威胁世界和平的主要障碍

15.2009年7月3日,第四次全国自强模范暨扶残助残先进集体和个人表彰大会在北京举行。残疾人自强模范,用他们的行动谱写了顽强拼搏的感人乐意,创造了可歌可泣的业绩。我们以残疾人自强模范为榜样,就要( )

①志存高远

②勇于面对困难,做生活的强者

③在磨砺意志中自强进取

④遇到困难独自解决,决不依靠别人

A ①②③ B ①②④ C ①③④ D②③④

16温家宝总理指出:发展同东盟国家的睦邻友好合作,巩固与东盟的战略伙伴关系,是中国长期坚持的外交政策。中国将继续奉行与邻为善、以邻为伴的周边外交方针和睦邻、安邻、富邻的政策,永远做东盟的好邻居、好伙伴、好朋友。这说明( )

A.我国在国际上的地位日益提高

B.中国是一个和平、合作、负责任的国家

C我国在国际舞台上的作用越来越重要

D我国对外开放的大门始终是敞开的

17.山东籍青年军官孟祥斌是2007年度感动中国十大人物之一。危急关头,他为挽救落水女子的生命,将自己的生命定格在了年轻的28岁。生前,他工作兢兢业业,学习积极上进,团结同志,热心助人,深受领导和战友的好评。孟祥斌之所以被评为感动中国人物,是因为( )

①以实际行动弘扬了见义勇为的社会主义道德风尚

②以实际行动实现了自身价值和服务人民的统一

③具有较强的个人荣誉感和敢为人先的竞争意识

④具有强烈的社会责任感和无私奉献的崇高精神

A①③④ B②③④ C①②④ D①②③

18.人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣!孟子的这句话表明( )

①做人不可有耻辱感

②不知羞耻,不不会有自尊

③知耻就会失去自尊

④羞耻心是所有品德的源泉

A①② B②④ C ②③ D ①④

[政治暑假训练初三暑假作文

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篇4:班主任的评语写作方法

全文共 2225 字

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班主任评语写作指导:每到期末,班主任工作的重中之重莫过于是对学生一学年在校表现的评价,是班主任工作的一项重要内容。班主任评语既要充分肯定学生,鼓励学生,又能适当指出缺点,既使学生能正确认识自己,又能使家长了解到子女的情况,有效的配合学校,才能让评语产生最佳的教育效果,达到预期目的。那么怎样才能写好班主任评语呢?

一、首先平时要注意积累、收集学生的个人素材。

“巧妇难为无米之炊”,积累、收集学生的个人素材,掌握学生的第一手资料,这是写好评语的重要前提。那么怎样才能积累,收集学生的个人素材呢?

1、要注意细心观察,积累学生的闪光点,为日后写评语准备素材。如我几次看到一位平时默默无闻的女同学捡纸屑,就在她的评语中写到“你非常关心班集体,有着良好的行为习惯,每当你默默地捡起纸屑时,我是多么高兴!”

2、兼听各方面意见,尽量使素材充实丰富,全面中肯。班主任直接写评语,较为省事,但主观性强。为此可以向任课老师了解学生情况,充实你的素材。也可以让学生先自我评价,再让班委评价,充实你的素材。有时候,也不妨让每个学生写2-3个他最熟悉的同学的评语,学生的兴趣浓,积极性高,反馈过来的情况又可以充实素材。这样全员参与,发挥教育集体的教育力量。而班主任兼听各方面意见,写作的评语也将趋于准确和中肯。

二、写作评语时,宜用“你——我”的温馨的评语?

传统评语常用的“该生”如何如何,应该淘汰,因为“该生”面对的是家长,而不是面向学生,语气冷漠,面孔冷峻,不宜让人接近,忽视了评语对学生的教育作用。而用“你——我”的温馨式的评语,一下子缩短了教师与学生之间的距离,使学生充分体会到教师的关爱和尊重。“你——我”的温馨式的评语娓娓道来,宛如与学生促膝谈心,让学生家长倍感亲切,学生的上进心、自信心自然而然就增加了。如以下一则评语“你辛苦了!我知道你一直很尽力地要干好每一件事。对你来说,虽然课堂是乏味的,但你却总是挺直腰板,睁大眼睛。这真让老师感动,即使没有一个同学为你的努力喝过彩,但是我肯定地说,你是个积极向上的好孩子,成功的道路充满坎坷,总结经验教训,继续努力吧,我相信在不远的未来,会有一片蔚蓝的晴空在等着你”,这个学生很努力,但进步不大,教师的这则评语充分的肯

定了他的努力,并提出了希望,相信这样的评语学生看了,会感到老师对她的爱心和厚望,并为之而努力。

三、评语要能反映出学生的个性特点。

从心理学角度上看,学生期待班主任对自己有独到、新颖的评价。而传统评语的通病,空泛而雷同,千篇一律,没有个性,如"该生热爱祖国,尊敬师长,热爱集体,团结同学,礼貌待人……但上课听讲尚欠专心……希望今后改正缺点,更上一层楼。"典型的老式操行评语,让人读了,连学生操行等次都难判断出。偏重对学生行为的评价,忽视对学生个性的评价;评语一般化,往往不符合学生实际,不同学生的评语之间差别甚小,千人一面。如对一位各方面优秀但常规不佳的学生的评语“你活泼开朗、充满热情、积极向上。你在学习上取得的成绩令同学们羡慕,你为班级工作作出的努力使班级赢得了荣誉,可你在课上的闲话却令我为难,在我的意识中,一个好学生不该出现如此的反复,你说对吗?”这样的评语写出了学生的闪光点,同时,又能指出该生自身存在的缺点,不会伤害她的自尊心,具有一定的教育效果。家长看了,无疑也会很好地配合老师帮助孩子克服缺点。

四、评语要以鼓励肯定为主,发挥激励功能。

在教育教学中,我们要以发展的眼光看待学生,要善于发现学生的优点进行正面教育,切忌将学生一棍子打死。写评语更是如此,如果把一个学生的评语写的一无是处,不要说学生接受不了,就是家长也接受不了,我们也怀疑,难道他一点优点都没有吗?这样的评语只会加深教师与学生之间的隔阂,更难达到教育的目的。我认为一份好的评语对学生的发展和所取得的成绩表示认同,将学生的缺点通过语言的隐含信息折射出来,这样学生就更易接受教师的教育,形成健康的自我认识,更好地把握自己未来的发展。如对一位各方面习惯都比较差但天赋不错的学生的评语“你的聪明、你的悟性、你的记忆力都让老师欣赏,同学羡慕。但你的散漫、你的与老师同学的不合作,不仅限制了你的发展,而且让老师不安,同学不快。你若能加强‘自控’能力,养成良好的行为习惯,定能成为‘人杰’。”这样的评语教师的用意一目了然,学生、家长看后心中有数,很好的达到教育的目的。

五、评语中可以赠送警句、格言,或可融进对人生哲理的思考。

格言,是人类智慧库中的瑰宝。评语中赠送警句、格言,或融进对人生哲理的思考,追求了评语的美育功能,含蓄隽永,耐人

寻味。如评语中以下几个片断:“卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠——贝多芬”。“每一项错误都是学习的机会。只是不要一再一再地犯同样的错误。”“多则价廉,万物皆然,唯独知识例外。知识越丰富,则价值就越昂贵。”“人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!!!”“有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。”一句透彻的格言可以使人迷途知返,投向光明;进而立志,创出伟业来。这样的格言对学生的激励鞭策作用是显而易见的。再如融进对人生哲理的思考的内容“当你拥有的时候,你并不知道珍惜,一旦失去了,你就会知道它的可贵。岁月不居,时节如流,只有把握住现在,才是你最明智的选择。”“人是一切社会关系的总和,与同学们融为一体,你会觉得这世界是非常美好的”这些评语片段,针对性强,对学生会产生较大的影响力。

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篇5:严肃党内政治生活和加强党内监督发言稿

全文共 3113 字

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党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央,把党风廉政建设和反腐败斗争作为全面从严治党的重要内容,正风肃纪,反腐惩恶,着力构建“不敢腐、不能腐、不想腐”的体制机制。今日召开的中国共产党的十八届六中全会,将全面从严治党这一重大问题列入会议核心议程,部署党的建设新的伟大工程战略举措。十八大以来,一系列从严治党的举措,不仅释放了有责必问、执纪必严的强烈信号,也体现了以习近平同志为总书记的党中央治国理政的新理念和新实践。六中全会确立的研究全面从严治党重大议程,有着立足当前、着眼长远的政治发展考量,彰显了中国政治发展的新成就。

坚持全面从严治党:

推动国家治理体系和治理能力现代化

十八大以来,反腐败斗争不仅聚焦加强党的领导,而且带动国家各项制度体系的健全和完善,推动了国家治理体系和治理能力现代化。以中央巡视工作为例,十八大以来,中央聚焦政治巡视,以“六项纪律”为戒尺,开展专项巡视。2015年,通过三轮巡视,中央完成了对八十多家中央骨干企业和金融机构的巡视。今年,还将完成对中央部门和事业单位的巡视,实现中央一级巡视全覆盖。在中央纪委查办的案件中,有一半来自巡视反馈线索。中央巡视的重大意义,不仅在于发现问题线索,而且坚持标本兼治、剑指问题、倒逼改革、完善制度。通过巡视,强化主体责任,开展自纠自查。立行立改、全面整改,大大改善了制度环境,优化了权力运行的机制,积累了大量“制度红利”,从党和国家各项事业发展的全局和长远角度看,有其深刻的现实意义。

根据中央要求,巡视工作一方面紧盯重点、强化震慑,另一方面,也需着眼全局。每轮巡视情况都向中央汇报,要求对巡视发现的问题进行综合提炼,抽丝剥茧,提出治标和治本的建议。去年向中央全面深化改革领导小组报送的专题报告,对于中央全面客观了解国家管理体系中存在的系统性问题,进而针对全局性问题进行合理的顶层设计和改革,提供了极为重要的参考。

负面惩戒和正面倡导:

为“选对人、用好人”创造条件

十八大以来,中央保持高压态势,强化“不敢腐”震慑氛围的同时,提高各级干部的职责担当和守纪意识。中央实施党风廉政建设和反腐败斗争以来,一再重申党的理想信念和传统优良作风,重温“激情燃烧的岁月”。以2015年《中国共产党党员廉洁自律准则》和《中国共产党党员纪律处分条例》两部党内法规的修订为例,中央在推进反腐败斗争和全面从严治党战略部署中,重视“立德”与“立规”相结合,“严管”与“厚教”相结合,坚持正面倡导和负面惩戒相结合。中央强调,不仅要形成持续威慑,努力实现不敢腐的目标,通过标本兼治、深化改革、完善制度,强化不能腐。同时,强调要坚定理想信念宗旨,按照忠诚干净担当的标准选对人、用好人,强化不想腐。

“选对人、用好人”,既是中央构建“不想腐”体制机制的重要途径,也是“不想腐”的体制机制最终得以完善运行的基本目标和制度价值。坚持全面从严治党,把纪律放在前面,形成了巨大震慑,净化了政治生态,为党内有正气、敢做事、会做事的干部快速脱颖而出,提供了风清气正的环境。这一环境,使百姓真切地感受到了党的理想信念和传统优良作风,进而树立对执政党和体制的信心。

释放群众监督正能量:

开门搞监督,去除神秘化

十八大以来,中央在深入推进党风廉政建设和反腐败斗争过程中,坚持党的群众路线,相信群众,依靠群众,十分注重群众在反腐败斗争和完善反腐败制度各方面的重要地位和作用。在中央纪委各室、各部门收集问题线索和案件审查、执纪各环节,十分注重回应社会关切,发挥群众主动性和人民民主的优势。中央纪委网站通过开通“四风”随手拍、举报一键通,及时受理查处,让群众监督更便捷、更有效,形成无处不在的监督网,推动了“不敢腐”氛围的形成。许多中央部委和省区市党委纪委领导走进中央纪委网站,与群众在线交流,发布权威信息、解疑释惑;同时注重发挥专家学者影响力,及时进行政策解读,积极引导舆论,为正风肃纪营造了良好环境。各级纪检监察机关也坚持开门搞监督,通过落实双重领导具体化,及时发布工作信息,公开工作流程,在主流媒体和主要网站第一时间发布执纪审查信息。

此外,中央巡视组从进驻、反馈到被巡视党组织整改情况,全程向社会公开;对违反中央八项规定精神的问题,坚持公开通报曝光不含糊,拉近了与群众的距离。巡视过程中的“问题清单”及时向社会公布,尤其是围绕违纪违规的风险点,按照中央要求,不仅被巡视单位要在民主生活会上开展对照检查,而且对于后期各项制度整改情况,要向社会公开发布,接受监督。中央纪委提出党风廉政建设和反腐败斗争的“四个得益于”,最根本的在于党中央的坚强领导,同时得益于人民群众的支持和参与,明确提出“解决我们党自身存在的问题,实现党长期执政条件下的自我净化、自我提高,除了强化党的自身监督,还要充分发挥群众的监督作用。”

完善制度,加强立法:

为全面深化改革营造良好的法治环境

党的十八大以来,尤其是十八届四中全会以来,中央坚持依法治国与依规治党相统一,在开展党风廉政建设和反腐败斗争、推动实现依规治党新成效的基础上,侧重标本兼治,完善制度,立法反腐。中央《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划》,提出要用法制手段、法治方式反腐,强化监督制约。十八届四中全会《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出,加快推进反腐败国家立法,完善惩治、预防腐败体系,最终形成“不敢腐、不能腐、不想腐”的体制机制。

习总书记曾指出要“立足当前,着眼长远”,就是强调要在反腐败工作中依规治党和依法治国的统一,治标与治本的结合、反腐震慑与制度建设相统一。全面从严治党更重大的任务在于完善党内监督和国家监察法规制度,探索党长期执政条件下强化党内监督和国家监察的有效途径,目的在于形成发现问题、纠正偏差的机制。笔者认为,这些都说明,中央开展党风廉政建设和反腐败斗争,有其明确的法治定位和价值指向,实现依规治党和依法治国相统一,用法治思维和法治方式推动发展,是“四个全面”战略布局的应有之义。

巩固中国特色社会主义:

强化全面从严治党的主体责任和监督责任

习总书记在十八届中央纪委六次全会上发表重要讲话时提出,“要完善监督制度,做好监督体系顶层设计,既加强党的自我监督,又加强对国家机器的监督”。在社会主义中国,“立党为公”与“立国为公”是辩证统一的。治国必先治党,治党务必从严,这个逻辑凸显了全面从严治党是治国理政的前提和关键。社会主义市场经济条件下,更应当强调对权力行使的监督,不仅发挥维护市场经济秩序的功能,而且发挥维护最广大人民群众的利益的作用。中央坚持依靠落实党组织的责任,不仅实现对各级党政干部权力的监管,而且重在落实先进的执政党对国家机器的监督。

以中央巡视工作为例,按照中央巡视工作方针和《中国共产党巡视工作条例》,紧紧围绕加强党的领导这个根本,聚焦全面从严治党,把纪律挺在前面,以“六项纪律”为尺子,开展专项巡视,一个领域、一个部门出了问题是主要领导的责任。中央巡视本质上是政治巡视,不是业务巡视,但是并不是要忽视业务的政治责任。中央要求把握巡视对象的行业特点和历史文化,紧盯重点,既立足于从根本上聚焦解决管党治党失之于宽、松、软的问题,又加强了党和国家对权力的监管,保障社会主义的制度体系服务于中央改革大局,服务于人民长远利益。

只有从国家政治发展和国家治理体系的角度,全面揭示中央反腐败斗争的实际效应,深入总结反腐败斗争和全面从严治党对促进政治发展、完善国家治理体系和治理能力的重大意义,才能真正体现“立足当前、着眼长远”的战略意图,从而真正坚定各级党员干部的反腐自信和广大人民群众的反腐信心,不断取得党风廉政建设和反腐败斗争新成效。

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篇6:农村党员讲政治有信念发言稿_例文

全文共 1111 字

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围绕学习“讲政治、有信念”的心得体会和如何确保政治合格,突出“做政治过硬的模范,对党忠诚的卫士”主题,分析学习讲政治有信念的具体要求与做法。

要坚定理想信念。不能为了学而学,要真懂真信、真学真用,将党的政治理论升华为个人的理想信念,补足精神上的“钙”,防止“软骨病”,坚信理想信念不是空洞的,而是实实在在的,现实中就是要坚定道路自信、理论自信、制度自信,坚信我们党所从事的事业是为国家、为人民的,因而是正义的、崇高的,值得为之奋斗一生的。

要坚持理论指导实践。将党的要求、为民服务的理念化为身体力行、一以贯之的实践,指导日常工作和生活,时刻自觉同党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致,自觉执行党的纪律和规矩,真正做到头脑始终清醒、立场始终坚定。

政治坚定是党员干部的基本素质。只有政治坚定,为官从政才会不糊涂,干事创业才会有坦途。作为组工干部,从事组织工作,也就是政治工作,肩负着抓基层、打基础、选干部、配班子、聚人才的重任,讲政治、讲党性是其最核心的要求。组工干部要时刻注意自己的一言一行,坚定理想信念,对党绝对忠诚,坚守共产党人的精神家园。

要自觉加强政治理论学习。对照“三严三实”专题教育活动的要求,认真学习党章、党纪、党规、党史,突出学习习近平总书记系列讲话精神,重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等重要理论,老老实实读原著、学原文、悟原理,做到勤学善思、把握精髓、领会要义、理解实质,不断提高政治觉悟,提升党性修养。

要坚持正确的政治方向,坚定不移听党、跟党走,在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。要严守党的政治纪律和政治规矩,知敬畏、明底线、守规矩,更好规范自己的言行。要坚定信仰信念。强化理论武装,自觉做共产主义远大理想的坚定信仰者、中国特色社会主义共同理想的忠实践行者。要践行党的宗旨,用实际行动密切党和群众的血肉联系,全心全意为人民服务。要加强党性锤炼,把党性锤炼作为一辈子的任务,自觉接受党内政治生活锻炼,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

要对标先辈先进,大力培养选树先锋模范党员,树起榜样、立起标杆,引导广大党员牢记党员身份,提振干事创业的精气神。领导要带头示范,学在前、走在前、干在前,切实发挥好“关键少数”的模范带头和示范表率作用。带头坚定理想信念,带头严守纪律规矩,带头维护班子团结,带头担当作为,带头落实全面从严治党责任,带头参加学习教育,带头参加学习讨论、谈体会、谈认识,带头讲党课、作报告,带头开展主题实践活动,带头参加党支部专题组织生活会、民主评议,带头深入基层指导,带头抓好问题整改,切实增强践行“四讲四有”思想自觉和行动自觉。

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篇7:政治小论文1000字作文

全文共 936 字

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浅谈我国市场经济体制改革

市场经济,是实现资源配置的有效手段。但市场的调节不是万能的,它有自身固有的弊端。它能够有效解决效率问题但却难以自发解决公平问题,而贫富悬殊、两极分化必定会对市场需求形成约束。由此,市场经济会内生出供给超过需求的“市场过剩”格局。中国经历了从传统计划经济体制向现代市场经济体制的转轨,经济体制转轨显著提升了我国的要素配置效率。就经济实践来看,我国在市场化改革进程中已经遇到了“产能过剩”问题的困扰,改革开放30年以来,我国已出现了1996~1999年和2006~2009年两轮较为严重的产能过剩格局。

从理论上说,化解市场经济的生产相对过剩,有五种思路:

一、是斯大林模式,即在马克思主义经济理论的指引下,强调通过单一公有制和纯粹计划经济来消解市场中的供求矛盾;

二、是凯恩斯模式,即认为有效需求不足会导致市场波动,而政府通过刺激性的财政政策和货币政策可以弥补需求缺口;

三、是罗斯福模式,即认为预期会影响居民和企业的即期需求,由此应通过就业岗位创造、社会福利和社会保障体系完善等方式来带动市场需求;

四、是熊彼特模式,即认为创新是驱动市场运行和经济增长的关键;

五、是弗里德曼模式,即认为市场机制导致供求平衡在总体上是有效的,政府应在稳定货币供给的基础上使市场自发发挥“优胜劣汰”功能;

当前,中国经济正处在结构转化、体制转轨同时推进的关键时期。应强调深化市场化改革并尽量消减市场经济的内生弊端。具体而言:

导致我国产能过剩的根本原因是国内居民消费增加受阻。由此,化解产能过剩必须首先凸现罗斯福模式的思路,通过改善企业经营环境来提高就业创造能力,通过税收体制完善来缩减收入分配差距,通过加快公共品供给来完善社会保障体系,这样才能形成基于国内需求扩展的供求高水平均衡。

最后,当前,由于国际金融危机的冲击,美日欧的失业率持续攀高、增长率相对回落、购买力显著下降,中国长期依靠产品出口来消解生产能力的链条被打断。在此背景下,中国就必须在熊彼特模式的思路下,通过形成新的集群式产业,尤其要从制造业生产领域逐步向上游研发和下游营销领域拓展。为此,我国必须深化市场化改革,为企业成为自主创新主体提供更有效的软环境和硬设施,依靠创新能力提升和产业结构优化升级来消解市场产能过剩。

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篇8:关于小学生作文常用评语

全文共 2953 字

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1、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。

2、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

3、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

4、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

5、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

6、全文通俗易懂,趣味性强。

7、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

8、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

9、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

10、标题好。“空盒子”给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法,由眼前的盒子引出对往事的回忆,字里行间流露着懊悔之意,同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

11、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

12、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

13、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

14、详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。

15、以设问结尾,给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇,以写“笑”结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。

16、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

17、本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写,只有十几个字,却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功,充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。

18、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

19、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

20、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

21、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

22、我国近代戏曲理论家吴悔曾说过:“各人有各人之情景,就本人身上,挥发出来,悲欢有主,啼哭有根,张三之冠,李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候,一定要注意写什么人物,就要把自己变成什么人物,从那个人物的身份、性别、年龄、性格等去体味、去揣摩、去进入角色,切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过:“你自己先要笑,才能引起别人脸上的笑容。同样,你自己得哭,才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨、推敲,让人物进入角色。

23、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

24、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

25、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

26、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

27、剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

28、“前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。

29、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

30、详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点,对它的花和果分别进行描述,并略写花,详写果;结尾简洁,紧扣文题。语言生动,描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写,其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。

31、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。

32、心理描写,还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外,开头的几句环境描写并非闲笔,而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题,对小读者有警示作用。

33、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

34、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

35、在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!

36、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

37、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

38、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

39、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

40、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

41、作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

42、作者主要通过设置悬念和侧面描写,较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情,这是本文语言的显著特色。

43、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

44、当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?

45、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

46、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

47、关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

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篇9:基层党员讲政治有信念发言稿

全文共 1450 字

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根据桂林市委中心组学习安排和市委“两学一做”学习教育实施方案要求,5月13日上午,市委中心组召开专题学习会,围绕“两学一做”学习教育第一个专题“讲政治、有信念”进行学习。市委书记、市人大常委会主任赵乐秦主持会议并讲话,市委副书记、市长周家斌等参加学习。

赵乐秦说,“两学一做”学习教育把“讲政治、有信念”排在“四讲四有”的首位,具有鲜明的现实针对性,凸显了坚定正确政治方向、坚定崇高理想信念的极端重要性。党的十八大以来,习近平总书记反复强调政治的极端重要性,指出任何时候政治问题都是根本性的大问题,全党必须讲政治,领导干部要做政治上的明白人。作为党员干部,必须强化政治意识,把准政治方向,站稳政治立场,保持政治清醒,严守政治纪律,坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

赵乐秦指出,讲政治、有信念是我们党的优良传统和特有优势,是全面从严治党的内在要求,是合格党员的首要标准。“讲政治” 是本、“有信念”是魂。我们要准确把握“讲政治、有信念”的深刻内涵,更加自觉地固“本”铸“魂”,才能永葆共产党人的先进性和纯洁性。“讲政治、有信念”的核心要义是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;根本要求是把好“总开关”补足“精神钙”;行为标准是做到“五个必须”———必须维护党中央权威,始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结,决不在党内搞团团伙伙、拉帮结派,始终坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志,团结大多数;必须遵循组织程序,坚持民主集中制,决不允许擅作主张、我行我素;必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得跟组织讨价还价,不得违背组织决定;必须从严管好亲属和身边工作人员,自觉维护党员领导干部清正廉洁的良好形象。

赵乐秦强调,做到讲政治、有信念,关键要找准践行的方法途径。首先要切实加强理论武装,坚持把学习习近平总书记系列重要讲话同学习党章党规紧密结合起来,学深悟透、融会贯通,不断提高战略思维能力、辩证思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力。其次要坚持对标先辈先进,主动把自己摆进去、把职责和工作摆进去、把思想和灵魂摆进去,见贤思齐,更加自觉地加强党性修养,强化党的意识,践行党的宗旨,坚守共产党人的精神追求。再者要结合工作践行要求,将“讲政治、有信念”化为看得见、摸得着、做得到的具体行动,努力开创工作新局面,奋力实现“十三五”良好开局。

赵乐秦强调,“两学一做”学习教育是中央为深化党内教育作出的又一重要部署。各级党委 (党组)要加强领导、精心组织,找准载体、周密部署,确保学习教育健康深入开展。各级新闻媒体要开辟专栏专题,营造开展学习教育的浓厚氛围。督导组要适时深入下去,了解学习教育开展情况和实际效果,指导督促学习教育扎实开展,务求取得实效。

市政协主席粟增林,市委常委、政法委书记徐锋,市委常委、组织部部长李国忠分别发言,畅谈了学习体会。一致认为,“讲政治、有信念”必须内化于心、外化于行,时刻绷紧政治纪律这根弦,坚持党的纪律不动摇,贯彻党的路线方针政策不含糊,始终做政治上的明白人。市委常委、漓江风景名胜区工委书记周卫就“讲政治、有信念”专题以及《党章》进行了领学。

会议还传达学习了自治区对进一步做好保密工作的有关要求。市委常委、秘书长赵仲华领读了《自治区党委关于加强和改进保密工作的实施意见》。

潘永建、石东龙、陈丽华、毕克新、何翔等四家班子领导,市中级人民法院、市人民检察院主要领导,市人大常委会、市政府、市政协秘书长等参加学习。

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篇10:党员讲政治有信念专题心得体会

全文共 841 字

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5月13日上午,市委办召开“两学一做”学习教育动员暨专题学习讨论会,传达学习全市“两学一做”学习教育工作座谈会精神,对学习教育进行动员,并开展“讲政治、有信念”专题学习讨论。

市委书记王可在会上指出,这次“两学一做”学习教育,中央明确提出共产党员要做到“四讲四有”:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。市委办是全市核心综合办事机构,是沟通上下、联系左右、协调各方的神经中枢。全体党员对“讲政治、有信念”,要领会深刻内涵、把握核心要义、明确路径要求;要强化理论武装,加强党性锤炼,坚定理想信念,模范履职尽责;要落实习近平总书记“五个坚持”要求,围绕彭清华书记“打造四个模范部门,建设过硬队伍”的要求,做到严字当头、快字开路、细字提质、效字收尾,切实当好参谋助手、发挥中枢作用,高水平、高效率、高质量地做好办公室“三服务”工作,做“讲政治、有信念”的模范。

就如何搞好学习讨论,王可强调,要深化学习,按照习总书记“六个联系”的要求,深化对党章党规和系列讲话的学习,做到学深悟透、融会贯通,做到学而懂、学而信、学而用。要聚焦问题,对照党员标准和合格党员具体要求,联系个人的思想工作生活实际,查找差距不足,看自己信仰是否坚守、信心是否坚定,宗旨是否牢固,公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系是否处理得当。要即知即改,做到“明知明改”、“真知真改”、“知行合一”。要模范带头,把“讲政治、有信念”落实到具体工作中,坚持以上率下这个基本工作方法,带头坚定理想信念、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当,带头落实从严治党责任,带头严格落实双重组织生活会制度,深入基层、调查研究,以更高的激情、更大的干劲、更实的作风,为开创北海改革发展新局面多作贡献。

市委副书记蔡中平在学习讨论时强调,要坚持把讲政治、有信念作为合格党员的首要标准,深刻领会其深刻内涵,并在工作生活中自觉践行。

会上,市委常委、秘书长彭鸣达传达了有关会议精神,市委办党员代表作了学习交流发言。

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篇11:中国思想政治工作的开山祖师

全文共 214 字

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曾国藩自称:“鄙人乃训练之才,非战阵之才”,他教导士兵“说法点顽石之头,苦口滴杜鹃之血”。他以儒家精神练兵,使湘军成为一支有主义的队伍,他作《爱民歌》传唱,使湘军声威大震,xxx作《三大纪律,八项注意》即以此为蓝本,蒋介石黄埔建军时,也将他的《爱民歌》印发学生演唱,收效甚大。他看到洪秀全崇拜天主教不合中国国情,写一篇《讨粤匪檄》,使许多知识分子脱去长衫,率瓴黑脚杆的相实农夫,投到湘军的旗帜之下,同太平军作战并取得了最后胜利。

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篇12:机关党支部讲政治有信念心得体会

全文共 2551 字

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围绕“党员干部要带头学政治、懂规矩,自觉做讲政治、守规矩的表率”。我来谈谈四讲四有的一些看法。

一、要切实弄清政治的基本内涵。马克思主义认为:政治是以经济为基础的上层建筑,是经济的集中表现,是以政治权力为核心展开的各种社会活动和社会关系的总和。具体来说:政治是经济的集中表现。政治关系归根到底是由经济关系决定的;在阶级社会中,阶级性是政治的基本特性,政治的实质是阶级关系。政治的核心是政治权力。国家政权是政治权力的根本问题,任何阶级要实现自己的目的,都必须掌握对国家或社会的最高统治;政治的活动是科学、是艺术。政治是公共权力有规则、有要求、有策略的运用。

二、要自觉学政治懂规矩。自觉做到讲政治守规矩,首先要学政治。只有学好政治,我们才能讲政治懂规矩。作为党员领导干部,不仅自己要学好,做到真学、真信、真用,还要教育部属学好,这是为官从政最起码的责任。一要学好经典信马列。这是共产党员最基本的政治规矩。二要学好传统葆本色。必须回归优良传统,永葆共产党人政治本色,这也是政治纪律政治规矩。三要学好讲话行新规。必须紧抓系列讲话学习不放,适应新常态,落实新规定,跟上形势发展新要求。

三、要时刻讲政治守规矩。严守政治纪律政治规矩,必须坚决贯彻落实习总书记“五个必须”指示要求:一是必须坚决维护中央权威。作为党的干部,一定要保持足够清醒,在维护中央权威问题上决不能犯迷糊,任何时候都要放在心上、体现在行动上。二是必须坚决维护党的团结。维护党的团结,就是维护党的生命。三是必须坚决遵循组织程序。组织程序凝结着党的工作规律,既是我们党工作经验的总结,也是纪律要求,还是保护干部,让大家不犯错、少犯错。作为党员领导干部,做事一定要讲规矩,按程序办事。四是必须坚决服从组织决定。作为党的干部,一定要养成依靠组织、服从组织的天性。五是必须严格家教家风。对党员领导干部来讲,家风不是小事,它连着党风、政风,也连着家庭和睦幸福,要把经营好家庭、维护好家风、涵养好家教作为必修课,才能坐得稳、行得正、走得远。

“讲政治”是本,“有信念”是魂。党员干部应把固本铸魂作为一辈子的修炼,切实把“讲政治、有信念”要求铭记于心、固化于纪、见诸于行。

要铭记于心。要加强理论武装明信仰。持续深化对习近平总书记系列重要讲话精神、中国特色社会主义理论的学习,把十八大以来的新理念新思想新战略融化在血液里、铭刻在思想里,进一步点亮信仰之灯、补足精神之钙。要强化党性锤炼铸忠诚。始终牢记党员身份,把党性修养作为必修课程,经常学习党章党规,自觉接受党内生活锻炼,做到在党言党,在党为党,在党爱党,坚决同党中央保持高度一致。要学习先进典型增定力。自觉对照先进先辈,主动把自己摆进去、把思想和灵魂摆进去,在思想上对齐、作风上对照、行动上对标,增强政治定力。

要固化于纪。要坚守底线。把底线当作生命线,切实提高政治鉴别力,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚决维护中央权威,确保政令畅通。要严守纪律。宣传战线的党员干部应严守党的宣传纪律,确保党的新闻舆论工作始终掌握在对党忠诚可靠的人手中,做到宣传内容、舆论导向紧跟中央、不出差错。要遵守本分。不失本心,以平和之心对“名”,以知足之心观“利”,以敬畏之心视“权”;不忘根本,勤勉工作,多为群众办一些看得到、摸得着的实事好事。

要见诸于行。要坚持正确方针。要用习近平总书记提出的党委(党组)意识形态工作责任制、以人民为中心的创作导向、新闻舆论工作“48字”方针等新思想新论断新要求指导工作、推进事业。要增强工作主动。主动扬正,聚焦市委市政府重大决策部署,围绕项目建设、深化改革、改善民生、文明创建等主题,讲好xx 故事,推介先进典型,凝聚发展力量。主动控负,延伸工作触角,科学分析研判,精准处置舆情,确保舆情整体平稳。要突出惠民育民。坚持“大众化”和“化大众”相结合,有针对性地开展理论微宣讲和政策形势教育,让党的理论“飞入寻常百姓家”;组织开展“船山故里?国学飘香”、“欢乐潇湘?幸福xx”和“文明 xx?幸福小康”等系列主题活动,进一步推动以文明社区建设为重点的“家门口”创建工程落地落实,增强市民的获得感。

机关是党和人民掌握的刀把子,必须把政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识刻在骨子里、融于血液中,做到永不褪色、永不变质。

一、树牢政治意识,永葆忠诚本色。要加强理论武装,在读原著、学原文、悟原理下功夫,深刻领会其科学内涵、核心要义,努力掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,打牢坚定理想信念的思想根基。要将理论学习与实践锻炼结合起来,以学促行、知行合一,真正将理想信念铸入思想、融入灵魂。要保持政治上的绝对清醒和可靠,面对重大政治考验,必须旗帜鲜明、挺身而出;面对歪风邪气,必须敢于亮剑、坚决斗争。

二、树牢大局意识,提高服务水平。要正确处理好大局和局部、整体和部分的关系,找准工作的结合点、着力点,不断提升服务保障能力。要积极创新社会治理方式,依法预防化解社会矛盾,严厉打击违法犯罪活动,防控风险,确保稳定,不断增强人民群众安全感。要优化服务,护航发展,坚持打击和保护并重、管理和服务同步,慎用强制措施,提高服务水平。

三、树牢核心意识,坚持党的领导。坚持党的领导,是社会主义法治最根本的保证,是全面推进依法治国题中应有之义。zd机关必须旗帜鲜明地将党的领导贯穿到zd工作的全过程。zd干警必须保持清醒头脑,决不能为杂音噪音所惑,受外因外力所扰。要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,坚决服从党中央集体统一领导,坚决维护党中央权威。

四、树牢看齐意识,树立良好形象。要向党中央看齐、向党规党章看齐,向先进典型看齐。要把维护群众合法权益作为zd工作的出发点和落脚点,增强为民意识,切实提高正确认识和把握大局能力、运用法治思维和法治方式开展工作能力、应对复杂局面能力、群众工作能力、科技应用能力、社会沟通能力,履行好党和人民赋予的职责任务,打通服务群众的“最后一公里”。要以“踏石留印、抓铁有痕”的精神,抓好治安防控体系建设、矛盾纠纷排查化解、司法体制改革、zd队伍建设等工作。扎实开展纠“四风”治“陋习”、整治“雁过拔毛”式腐败问题专项整治行动,努力让群众在每一个执法司法案件中都感受到公平正义。

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篇13:政治生涯

全文共 1408 字

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孔子终生热衷于从事政治,有一腔报国热血,也有自己的政治见解,但最高统治者对于他始终是采取一种若即若离、敬而远之的态度。他真正参与政治的时间只有四年多,在这四年多的时间里,他干了不少事,职务提升也很快。但终究因为与当权者政见不同而分道扬镳了。此时他已五十多岁,迫于形势,他离开了鲁国,开始了被后人称之为周游列国的政治游说,十四年中,东奔西走,多次遇到危险,险些丧命。后虽被鲁国迎回,但鲁终不用孔子。

孔子自二十多岁起,就想走仕途,所以对天下大事非常关注,对治理国家的诸种问题,经常进行思考,也常发表一些见解,到三十岁时,已有些名气。鲁昭公二十年,齐景公出访鲁国时召见了孔子,与他讨论秦穆公称霸的问题,孔子由此结识了齐景公。鲁昭公二十五年(前517年),鲁国发生内乱,鲁昭公被迫逃往齐国,孔子也离开鲁国,到了齐国,受到齐景公的赏识和厚待,甚至曾准备把尼溪一带的田地封给孔子,但被大夫晏婴阻止。鲁昭公二十七年(前515年),齐国的大夫想加害孔子,孔子听说后向齐景公求救,齐景公说:“吾老矣,弗能用也。”孔子只好仓皇逃回鲁国。

当时的鲁国,政权实际掌握在大夫的家臣手中,被称为“陪臣执国政”,因此孔子虽有过两次从政机会,却都放弃了,直到鲁定公九年(前501年)被任命为中都宰,此时孔子已五十一岁了。孔子治理中都一年,卓有政绩,被升为小司空,不久又升为大司寇,摄相事,鲁国大治。鲁定公十二年(前498年),孔子为削弱三桓(季孙氏、叔孙氏、孟孙氏三家世卿,因为是鲁桓公的三个孙子故称三桓,当时的鲁国政权实际掌握在他们手中,而三桓的一些家臣又在不同程度上控制着三桓),采取了“堕三都”的措施(即拆毁三桓所建城堡)。后来“堕三都”的行动半途而废,孔子与三桓的矛盾也随之暴露。鲁定公十三年(前497年),齐国送八十名美女到鲁国,季桓氏接受了女乐,君臣迷恋歌舞,多日不理朝政,孔子非常失望,不久鲁国举行郊祭,祭祀后按惯例送祭肉给大夫们时并没有送给孔子,这表明季氏不想再任用他了,孔子在不得已的情况下离开鲁国,到外国去寻找出路,开始了周游列国的旅程,这一年,孔子五十五岁。

孔子带弟子先到了卫国,卫灵公开始很尊重孔子,按照鲁国的俸禄标准发给孔子俸粟六万,但并没给他什么官职,没让他参与政事。孔子在卫国住了约十个月,因有人在卫灵公面前进谗言,卫灵公对孔子起了疑心,派人公开监视孔子的行动,于是孔子带弟子离开卫国,打算去陈国。路过匡城时,因误会被人围困了五日,逃离匡城,到了蒲地,又碰上卫国贵族公叔氏发动叛乱,再次被围。逃脱后,孔子又返回了卫国,卫灵公听说孔子师徒从蒲地返回,非常高兴,亲自出城迎接。此后孔子几次离开卫国,又几次回到卫国,这一方面是由于卫灵公对孔子时好时坏,另一方面是孔子离开卫国后,没有去处,只好又返回。

鲁哀公二年(前493),孔子离开卫国经曹、宋、郑至陈国,在陈国住了三年,吴攻陈,兵荒马乱,孔子便带弟子离开,楚国人听说孔子到了陈、蔡交界处,派人去迎接孔子。陈国、蔡国的大夫们知道孔子对他们的所作所为有意见,怕孔子到了楚国被重用,对他们不利,于是派服劳役的人将孔子师徒围困在半道,前不靠村,后不靠店,所带粮食吃完,绝粮七日,最后还是子贡找到楚国人,楚派兵迎孔子,孔子师徒才免于一死。孔子六十四岁时又回到卫国,六十八岁时在其弟子冉求的努力下,被迎回鲁国,但仍是被敬而不用。鲁哀公十六年(前479年),孔子七十三岁,患病,不愈而卒。

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篇14:例文3医院员工讲政治有信念发言稿

全文共 698 字

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4月28日下午,市政府党组召开会议,专题安排市政府党组“两学一做”学习教育工作,市委副书记、市政府党组书记、市长胡玉亭主持会议并围绕“讲政治、有信念”专题进行主题发言。党组成员畅志仁、王盛章、任忠、王建林、黄海涛、李文金参加会议。

会议讨论通过了《中共晋中市人民政府党组和党组成员“两学一做”学习教育安排》。胡玉亭指出,开展“两学一做”学习教育,是党中央加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是将全面从严治党要求向基层延伸的有力抓手。市政府党组要切实增强思想自觉和行动自觉,把扎实开展“两学一做”学习教育作为今年市政府党组党建的重点任务、龙头任务,坚持“学为基础”,持续加强思想建设、作风建设,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;坚持以上率下,带头落实中央、省委和市委关于学习教育的各项要求,切实当好表率;坚持“做为关键”,自觉践行“四讲四有”标准,实现以学促做、知行合一;坚持问题导向,结合实际深入查摆问题,做到边学边改;坚持“挺纪在前”,完善长效机制;坚持“抓在日常”,推动当前工作,以强烈的责任意识、饱满的精神状态投入到学习教育中来,以“两学一做”实际效果促进全市改革发展上台阶、上水平。

按照市委的部署要求,市政府党组举行“讲政治、有信念”专题学习讨论,重点围绕“如何确保政治合格,做政治过硬的模范、对党忠诚的卫士”进行研讨交流。胡玉亭带头进行了主题发言。他说,对党忠诚、坚定信仰是讲政治、有信念的灵魂和基础;挺纪在前、守纪在先是讲政治、有信念的重要保障;担当负责、攻坚克难是讲政治、有信念的具体体现;清风正气、廉洁自律是讲政治、有信念的基本底线。

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篇15:500字作文加评语

全文共 1008 字

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春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿 灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春 天,画家爱描绘春天,因为春天是世界 一切美的融合,一切色彩的总会.我很 奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约 而同地选择春天来到大地?春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着 大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄 悄地汇成了小河,积成了深潭.啊,原 来是春雨给潭水带来绿色的生命.风和雨总是结伴而来的.早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿 了.宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江 南岸.”说的多么好啊!但又何止 是“绿”?在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了 眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成 片,汇成海.人们面对这蓝的、红的、 黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼 没有了,萎靡没有了.感谢春天的色彩 给我们带来向上的力量和信心.再看看春天的天空吧.怎么天空也是五 颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子 们放的风筝.在蓝天白云映照下,千姿 百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升 着,多么使人心旷神怡的景象啊!

春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他 们不是同时也在努力地打扮着春天,增 添着春天的色彩吗?但是,如果你俯下身子去仔细审视,你 会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯 黄,那是残冬留下的痕迹.你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那 几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还 会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的 冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面 却是绿的!

原来外表枯黄的小草也在孕 育着,孕育着更美的春天.我终于明白了春天的色彩为什么这样丰 富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动 着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是 被人们忽视的小草默默地孕育着.尽情 地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你 为春天的色彩贡献了什么?

[评析]本文观察细致,取材丰富、生 动.文章以描写春天的色彩开头,又在 开头设问:“这五彩缤纷的色彩为什么会 不约而同地选择春天来到大地?”以回答 这个问题为线索,对春天做更深一步的 描写,构思新颖,引人入胜.作者在描写春天的色彩的同时,还注意 中心思想的深化.在提出春天的色彩“是 被枯黄的小草孕育着”这一很新颖、很深 刻的立意后,又在篇末提出了“你为春天 的色彩贡献了什么”这样的问题,给读者 以“欲穷千里目,更上一层楼”的思考余地。

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篇16:敲响管党治党“警示钟”体现了全面从严的政治担当

全文共 627 字

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落实党对领导干部提出的忠诚干净担当政治要求,必须唤醒责任意识、落实责任担当。在全面从严治党实践中,党中央对党的建设特别是从严治党规律的认识不断深化,尤其是从党风廉政建设主体责任、监督责任,到全面从严治党主体责任、监督责任的提出,解决了管党治党谁来抓、抓什么、怎么抓以及谁来负责、负什么责等重大问题,使各级党组织和党的领导干部管党治党的“责任清单”标准更高、责任更大、要求更严,也更加明晰。同时,把问责作为管党治党利器,先后对山西塌方式腐败、湖南衡阳破坏选举案和四川南充拉票贿选案等严肃问责的丰硕工作成果,也为制定《问责条例》提供了重要的实践支撑。

在全面从严治党正处于从治标为主走向深化标本兼治的重要节点,在落实全面从严治党责任正处于由认识深化转为履职尽责的关键时期,在已经全面明晰从严治党主体责任、监督责任的“责任清单”,明确“必须为”的同时,也急需明晰管党治党政治责任的“负面清单”,警醒“不得为”,并以严肃问责倒逼自觉担当。

《问责条例》的制定,正是剑指一些党组织和党的领导干部“不担当、不负责,不作为、乱作为”的突出问题,严格界定了管党治党失职失责的情形,为各级党组织和党的领导干部列出了管党治党的“负面清单”,形成了落实“必须为”、追究“不得为”一正一反、对比鲜明的“政治清单”和行为导向,体现了党的十八大以来管党治党理论和实践创新成果,是推进全面从严治党从宽松软走向严紧硬的重大举措和重要制度遵循,敲响了唤醒责任意识、激发政治担当的“警示钟”。

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篇17:普通党员讲政治有信念心得体会

全文共 871 字

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市委副书记、市长周德睿以普通党员身份,参加了所在市政府办直属机关党委第一支部“两学一做”学习教育集中讨论,并为支部党员讲授党课。他寄语大家,要坚持讲政治、有信念的首要标准,做一名对党绝对忠诚的共产党员。

周德睿曾多次以普通党员的身份参加所在党支部组织生活会。在昨天的学习中,他再次结合自己的人生感悟,与大家一起面对面交流谈心。支部成员也纷纷立足自身岗位,谈认识、谈体会、谈收获、谈不足,学习讨论氛围热烈融洽。

周德睿在学习中指出,开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设的一项重大部署,其基础在学、关键在做。广大党员要坚持学做结合、以学促做,“学”得深入,“做”得扎实,以此成为净化心灵、严格自律的日常性基本要求。

周德睿寄语大家,一是要有绝对的忠诚。忠诚、干净、担当,是立身之本、行事之基。当今社会最需要强调的就是忠诚,爱党、爱国不能停留在口头上,要内化于心、外化于行,这不是心血来潮和跟风。没有中国共产党,就不会有一个安定的中国、强大的中国,就不会成为世界第二大经济体的大国。因此,我们要牢记党员身份,一定要心中有党,对党绝对忠诚。二是要有坚定的信念。梦想与信念不是让人瞬间伟大,但让人拥有希望和未来。在任何时候和情况下,都要坚定目标与信念,只有目标信念坚定了,才能在困难面前不悲观,在诱惑面前不动摇,在复杂环境中不迷失。常德这几年之所以有所成绩,老百姓有所获得感,这就是常德坚定了新常德新创业的发展目标与信念。三是要有强烈的责任。广大党员要坚持学习,提升修为,一个不学习的人是一个没有责任感的人。要踏实做事、敢于担当。不干,半点马克思主义也没有,对年轻干部来说,一定不能眼高手低、夸夸其谈。同时,不能当“溜肩膀”、“墙头草”、“老好人”,在常德发展问题大局上要敢于攻坚克难、勇于担当。四是要有民生情怀。要常怀善良之心、民生情怀,在感情上贴近群众、行动上深入群众、工作上依靠群众、利益上考虑群众。五是要有人生的底线。人格人格,人都生活在格子里面,不能做出格的事,这就需要我们严守党的规矩,严守工作的规矩,严守廉洁的规矩,严守人生的规矩。

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篇18:四讲四有讲政治有信念心得体会

全文共 1143 字

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“四讲四有”:即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

一是讲政治、有信念,突出强调政治合格。就是要对党忠诚,挺起理想信念的“主心骨”,做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。做一名共产党员,首先要解决好政治合格问题,最根本的是增强“四个意识”,坚定正确的政治方向和政治立场,主动自觉地向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,做政治上的明白人。二是讲规矩、有纪律,突出强调执行纪律合格。就是要严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念,服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩。每一名党员都要认识到,不懂马克思主义基本原理,不学习党的创新理论,不信奉党的政治主张,就不是合格的共产党员;不履行党章规定的党员义务,不遵守党规党纪,也不是合格的共产党员。三是讲道德、有品行,突出强调品德合格。就是要明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共德”的问题越来越紧迫。四是讲奉献、有作为,突出强调发挥作用合格。就是要践行党的宗旨,保持为民本色,敢于担当、勇于负责,在安全生产、保障服务、经营管理、企业文化建设和各项重点工作任务的推进落实中稳定中当标兵、作模范。要坚持“人民铁路为人民”的宗旨,发扬“振奋、担当、创新”三种精神,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在 “十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业;在深入推进铁路创新发展和“五个武铁” 建设的伟大实践中敢于担当、勇打头阵;在“创建一流房建生活段”系统工程中攻坚克难、勇干实干;在优质高效完成岗位工作任务中争当先锋、做出榜样产党人的精神高地。一名共产党员的德行和操守,关乎个人和家庭,更关乎党的威信和形象。在市场经济大潮冲击、西方“普世价值”渗透、封建糟粕思想侵蚀之下,解决 “德”的问题越来越紧迫。四是讲奉献、有作为,突出强调发挥作用合格。就是要践行党的宗旨,保持为民本色,敢于担当、勇于负责,在安全生产、保障服务、经营管理、企业文化建设和各项重点工作任务的推进落实中稳定中当标兵、作模范。要坚持“人民铁路为人民”的宗旨,发扬 “振奋、担当、创新”三种精神,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业;在深入推进铁路创新发展和“五个武铁” 建设的伟大实践中敢于担当、勇打头阵;在“创建一流房建生活段”系统工程中攻坚克难、勇干实干;在优质高效完成岗位工作任务中争当先锋、做出榜样。

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篇19:观察作文评语大全小学

全文共 3144 字

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语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙,下面是小编给大家介绍的小学观察作文评语,欢迎阅读。

1.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷.

2.文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.…点面结合,使文章生动,具体,详略得当.

3.对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴.

4.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强.

5.文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成.

6.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作.

7.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达.细节描写颇具匠心.极富功底.

8.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强.

9.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.

10.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`

11.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.

12.文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.

13.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

14.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.

15.对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.

16.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.

17.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序

18.对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.

19.文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.

20.本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.

21.本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作.

22.文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.

23.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.

24.通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.

25.文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.

26.以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.

27.以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.

28.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.

29.…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.

30.…特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.

31.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.

32.事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动.

33.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.

34.文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.

35.文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.

36.文章能过清新有趣的语言,描写了…的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动.

37.充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.

38.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.

39.文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.

40.音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

41.文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.

42.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.

43.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.

44.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.

45.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.

46.文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.

47.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.

48.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

49.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

50.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

51.全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

52.文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

53.本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

54.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

55.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

56.本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

57.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

58.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

59.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

60.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

61.能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

62.文章头尾照应,中心明确,结构完整.

63.文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

64.作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.

65.全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.

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篇20:强化党员意识做讲政治有信念的共产党员

全文共 922 字

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“讲政治、有信念”是本次“两学一做”学习教育活动“四讲四有”专题学习的第一个专题,“讲政治、有信念”是一个政党的立党之本,是一个党员的言行之魂,它关乎一个人的价值方向,关乎一个民族的兴衰存亡。作为一名共产党员,本人认为,做到“讲政治、有信念”,要从三个方面重点加强。

一、牢固树立党员意识

“讲政治、有信念”是成为一名合格党员的首要前提,信念决定意识,意识决定行为。党章明确规定:党的最高理想和最终目标是实现共产主义;中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,必须全心全意为人民服务,为实现共产主义奋斗终生。只有牢固树立党员意识,始终牢记共产党员的身份,才能处处起到模范带头作用,才能正确行使党员的权利和义务,才能不断坚定共产主义的理想信念。

二、深入全面系统学习

讲政治、有信念的基础就是要不断加强学习,提高党性修养和能力素质。党章明确指出:中国共产党以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。马克思主义是一门集哲学、政治经济学和科学社会主义的科学,毛泽东思想是中国化马克思主义带有奠基性的第一大理论成果。邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观组成了中国特色社会主义理论体系,是中国化马克思主义持续发展的第二大理论成果。三者一脉相承、一体相依。学习党章党规、总书记系列讲话的同时必须全面系统地学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,科学看待中国特色社会主义理论体系的演变过程,融会贯通、透彻理解,增强道路自信、理论自信、制度自信。

三、真学真用指引方向

“讲政治,有信念”的具体体现是党员的思想和言行。古代著名的哲学家王阳明曾讲:“知而不行,非真知。”毛泽东也曾指出:“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。”学习和研究任何科学理论的目的,全是为了运用。理论联系实际,用理论指导实践,指引我们工作的方向,解决我们业务中的问题,用实践反过来验证理论,让我们更加坚定地贯彻执行党的方针、政策和路线。只有真正做到习近平总书记强调的“真学、真懂、真信、真用”,才能坚定我们的政治立场和理想信念,才能始终在思想上、政治上、行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

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