小学作文环保小卫士精选20篇

九月，金色的季节; 九月，温馨的季节; 九月，鲜花盛开的季节; 九月，天真烂漫的季节。 迎着九月的和风， 我们来到大自然， 采一束鲜花送给老师 ，采一缕欢笑送给老师。

今天是您的节日， 全体少先队员们共同祝愿 愿您幸福快乐到永远忘不了，讲台上您那怡人的风采; 忘不了，夜灯下您那辛勤的身影;

忘不了，您那和蔼可亲的笑容; 忘不了，您那认真负责的精神。 是您把我们引上知识的航船; 是您，教我们如何畅游知识的海洋。

我们成功了，您是我们的老师; 我们成名了。 您还是我们的老师; 无论我们有如何惊人的业绩， 您永远是我们的老师。

地球居住着的人们，有着不同的种族，不同的样子，不同的交流方式，但唯一相同的就是我们都是地球的儿女，都一脉相连，心心相映。

早在数亿年前，恐龙出现在这块肥沃的土地上，呼吸着新鲜的空气;数万年前，恐龙灭绝了，又出现了新的动植物，轮到它们吸允新鲜的空气了;数千年前，我么的祖先出现了，他们以各种方式来生存，他们用自己的方法来保护美丽的大自然，大自然变得更加生气勃勃。

从远古时代到了经济发展速度极快的现代。人们遗忘了地球母亲对我们的好，肆无忌惮地去伤害她。为了自己的利益，严重地破坏环境，无顾忌地砍伐树木，为此，我们也受到了应有的报应：洪水、沙尘暴……这些灾难席卷而来，无数人类的生命就此丧失了。

为什么草原变成了荒漠?为什么河流变成了泥土?这些都是人类自己的“杰作”，是人类自己不懂得去保护大自然的结果。

既然我们选择了地球，就应该好好地保护她，为我们的生命营造一个美丽的环境。让我们携手努力吧!

今年有幸分配到_小学，并担任一年级一班的体育教师，虽然觉得压力很大，但在我的内心同时也产生了动力，所以我不怕苦，力争把这个四个班的体育搞好，为此我制定了一个计划。计划如下：

第一，在业务水平上。由于我刚刚走上工作岗位，和老教师比起来缺少实际教学经验、在教材理解方面会存在一些疑问，也不十分了解学生，所以，我会积极向老教师们尤其是董海秀老师学习，探讨，来丰富自己对业务水平的知识渗透。

第二，在知识蕴涵量上。虽然是本科生，但自己的知识含量，特别是低年级教学方面的知识远远不够，俗话说：学海无涯，因此，在日常生活中要处处留心，不断反思与积累教学方面的心得与见解。勤于学习，树立终身学习的观念。

他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金、学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成、所以，我觉得要做到三学。

(1)坚持不懈地学、活到老，学到老，树立终身学习的观念。

(2)多渠道地学、要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论，教育学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在无字处学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的，我认为不论从事什么工作，都要尽心尽力，都要为学生着想，要努力工作，应当兢兢业业，忘我的工作。

(3)广泛地学、广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识，技能，不断构建，丰富自己的知识结构。

三、教学工作上，我将积极熟悉教材，不懂就问，虚心向老教师请教，学习他们的经验，从而内华和提升自己，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实基础。认真工作，计划的工作按时做，临时的工作及时做，力争在实践中不断提高和不断走向成熟;时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作、在教学方法的改革探索中，我将积极发挥学生的主体能动性，改变以往传统式的教学方式。使自己更适应教育改革的大潮流。

四、学生才是我事业中的主角。由于我要面对的是小学一年级的孩子他们有其特有的个性习惯，这还需教师来耐心调教，所以工作方法上，也应如同当今的教育改革理念一样，用新的教育理念去教育学生，争取改变以往的传统教育方法、逐步对学生进行渗透德育教育。

五、协调家长的配合，与家长协力共同教育好每一个孩子。家长是孩子的第一任老师，家长对孩子的影响随处可见。

综上所述是我在新学期的工作，学习计划制定的虽然简单了一些，但我个人认为，有很多事情与问题是在工作过程中产生的，并要在工作中进行解决的，在工作计划中不一定十分全面的写进去、所以，唯有努力才是做好工作与解决问题的最好方法、对于我现有的工作，我会很珍惜，也有信心把它干好，力争发挥最高水平，把体育教学贯穿到底、同时也谢谢各位领导对我的信任。

在学校内外不准乱丢垃圾，在公共场所禁止吸烟，不随地吐痰……这些文明用语，我们经常听到，相信大家早已经都耳熟能详了。但是，仍有一些没有公德心的人我行我素，随意破坏环境。对于这样的人，我们该怎么办呢?

首先，我认为每个人都应该先从自身做起。只有每个人约束好自己，遵守社会道德规范，从生活的点点滴滴做起，才能维护好周围环境。我们已是五年级高年级的小学生了，要给低年级的同学树立榜样。相信通过我们每个人的言传身教和身体力行，一定会感化那些“我行我素”的人，大家都切实行动起来，保护好我们周围的环境，让天更蓝、草更绿、水更清……

其次，要时刻提醒身边的同学和家人，见到有人破坏环境，要及时制止。这样，一种良好的社会风尚一旦形成，就会有越来越多的人加入到我们“环保小卫士”的行列里来，周围环境自然就会得到改观，向着越来越好的方向发展。

其实，在我身上就发生过一件类似的事情。有一天，放学后，我正往家走去，发现在我前方不远处的草坪上，有一个白色的被人用过的塑料饭盒丢弃在了那儿。我经过时并没用理会，仍继续往前走了几十米。突然，我仿佛被一种无形的力量拉住似的，我又返了回来，俯下身子，捡起这只白色的饭盒，把它扔到了附近的垃圾箱里了。做完这一切，我感到从未有过的轻松。

生活中，不经意间扔到地上的一个很小的垃圾，再小都是不雅观的。也许就是这一个个小小的垃圾，就会给清洁工增添多一份的辛苦;也许就是这一片片的垃圾，让环境变得脏乱差了。换一个角度想一想，每个人都随意扔一片纸屑的话，相信地球将会变成白色垃圾的世界。

我在这里，诚恳地邀请我周围的朋友们加入到我们环保队伍里来，忠心祝愿地球上的垃圾会越来越少!

让我们携起手来，人人都做一个维护环境的小卫士吧!

三月份，学校开展了爱绿、护绿活动。在我们全校师生的共同努力下，我们的校园到处春意盎然，成了绿色的世界。走进校园，就像走进童话里的仙境，令人心旷神怡!

吃完早饭，我就背着书包高高兴兴地去上学。刚进校门就看见前面有一个小朋友手里拿着香蕉皮，这瞅瞅，那看看，好象要给香蕉皮找一个合适的家。大概是不愿意破坏我们校园美丽的环境吧!他犹豫了一会，把香蕉皮替给了来送他上学的爸爸。只听“嗖”的一声，香蕉皮箭一般，飞到了我们的花池里。“哇!太气人了吧!怎么能随便玷污我们心爱的草地呢?”我心里暗暗愤怒。于是，我三步并作两步跑到叔叔跟前微笑着说：“叔叔，您看我们的标牌上写着‘留住绿的美，展现你的美’。请……”他有点不耐烦，瞟了我一眼，继续往前走。我拉住他的手解释到：“叔叔，现在手、足、口病已经流传开了，为了预防疾病，我们举办了‘弯一弯腰，使我们的环境更美’……”没等我说完，那位叔叔就低着头，轻轻地走到花池边，小心翼翼地捡起香蕉皮，把它扔到了果皮箱里。然后竖起大拇指对着我说：“小朋友，你真是环保小卫士，文明小天使，我以后再也不乱扔垃圾了。”我听了心里美滋滋的。

是啊，健康关系着你、我、他，让我们从身边做起，从我做起，携起手来共建平安、和谐、美好的家园吧!

天空不知何时已不再蓝;白云不知何时已不再白;地球不知何时已身患绝症。

题记

仰望苍穹，才发现天空已不再那么蓝，白云也不再那么白究竟是谁动了我的蓝天白云?唉，都是那群愚蠢的人类。

如今的世界是高速发展的世界，人们都过上了幸福的生活。但如今的生活真的幸福吗?大气污染是越来越多的人患上了呼吸道疾病;抽烟的人数持续上升，越来越多的人告别了这个世界;工作的压力，越拉越多的人患上了心脏病。这些，都幸福吗?

唉，瞧瞧大街上吧!络绎不绝的人群带来了一片白色的沙漠食品袋漫天飞舞。纸屑、瓜子皮等等。更让人无语的是有人竟然随地吐痰。瞧呀，我仿佛看见了一个病原体在狂笑着，肆意的从人的口鼻进入人的体内。唉，就因为这几口痰，就为了舒服，不知这世界上是否会因此多出几个肺结核病人。我失望得回到家里，希望到乡村去，本想与自然亲密接触，可是，我傻眼了。

眼前的小溪已经变得又脏又臭了，不时还有垃圾袋漂过，水中的鱼早就不见了踪迹，恶臭扑鼻而来，我不禁捂住口鼻后退了几步。

这还是几个月前的小溪吗?我绝望了，几个月前这里还是山清水秀，鸟鸣声、流水声不绝如缕，那时的消息清澈的可以一望到底，水中满是欢腾的鱼儿。可如今呢?

唉!

眺望远处的工厂，烟囱里不时冒出阵阵黑烟，天空已变成灰黑色，全不见昔日的蔚蓝。天上一只鸟也没有。我彻底绝望了。

一阵冷风吹来，我的心凉到了极点。我的蓝天白云哪去了?看看如今的世界吧!污染严重，地球已身患绝症。难道若干年后，要我们的子孙戴上厚厚的防毒面具在这里生活?难道他们将再也看不到绿色，难道他们只能在书本里，在博物馆里去回忆过去的美好?

人类，觉醒吧!

为了人类的生活，为了人类的未来。人类，觉醒吧!还我那蔚蓝的天空，我那美丽的地球。

哥本哈根气候大会已经结束了，我想这对于地球母亲是一个好消息吧。但愿地球恢复以前的容貌，但愿这一切只是一个噩梦。

人类啊，还我蓝天，还我白云。

朋友，让我们共同为环保而战吧!

“请关好门窗，别乱扔垃圾……”小区里的小喇叭叫起来了。

听着喇叭声，不由得往窗外望了望，原来天色已晚，我和妈妈就去外婆家吃饭。走下楼梯，咦？这里怎么有两张纸，这肯定是别人从信箱里找出来的废纸头就随手把它扔在地上，这些人破坏环境，太不道德了！前面不是有一个垃圾桶吗？这几步路都不愿意走？我弯下腰，把纸头捡起来，真脏呀！我捏着纸头赶紧跑到垃圾桶前，把它扔进了垃圾桶。

走着走着，哇！这里怎么有那么多垃圾啊，这一团，那一堆。“请关好门窗，别乱扔垃圾……”清脆的喇叭声又传入耳畔，原来是一位保安拿着小喇叭又在巡逻了。是呀，保护环境人人有责，我又开始捡了起来，累得我满头大汗，终于把垃圾送回了家。

此时，小区里的草坪更绿了，更整洁了。我很开心，因为我是环保小卫士。

[我是绿色环保小卫士作文

风和日丽的一天，我提着一个小袋子，决定去清理一下河水中的许多的垃圾。

地球虽然有许多水资源，但是人类却随意浪费，任意往水里扔垃圾，一点儿也不珍惜宝贵的水资源。我家门口有一条小溪，以前这溪水清澈见底，犹如一条美丽的丝带，鱼儿们在里面快乐的生活着；现在，这条小溪散发出一阵又一阵的臭味，上面漂浮着鱼儿们的尸体，溪水乌黑乌黑，非常浑浊，谁也不想去靠近它。

我戴上了口罩，拿来了一个大大的网子，就开始清理河水中的垃圾。我拿着网子不停地捞，把水中那些鱼的尸体和垃圾都捞了出来，让水上没有了漂浮物。正在这时，大人们也来帮忙，他们将小溪里的水抽了出去，再冲进许多干净的水。就这样，一条美丽干净的小溪又出现在了我们面前。我看着，高兴极了。

我们生活在同一片蓝天下，吹着微风，躺在草地上，欣赏着种种风景，以后我要让更多人知道保护环境的重要性，让更多人来保护地球，让地球变得更美丽。

假如我是环境卫士河北省邯郸市丛台区邯郸市棉二子弟学校六年级三班张敬恩地球是人类共有的家园，所以我们要保护地球的生态环境，保护鸟类，保护动植物。也就是在保护着人类。现在一些人为了眼前的利益，破坏了地球的生态平衡。给我们人类以后的生存造成了不良的后果，我作为名小学生虽然不能让他们放弃眼前的利益。但是假如我是一个环境卫士呢？那么我就可以保护地球的生态环境，动植物。让他们放弃眼前的利益，更好的造福于美好的明天。

我想，大家都听过许多保护动植物的歌吧。比如我是一只小小鸟，想要飞却永远都飞不高……这一首就是让人类保护鸟类的歌。我们作为地球的主宰者，是不可以乱杀害鸟类的。大家在伤害鸟类之前想一想：假如你是那一只小鸟。你本来在树上快快乐乐地生活着，可是有人却把你捉到，养在家里。让你没有自由。不能像别的鸟那样自由自在地飞翔。那你会有什么感觉。这还不算，甚至有些人，把你逮到后就把你‘玩’死。你美好生活就这样的结束了，你不觉得可惜吗？就是因为这样，许多的动植物本来以前有。而现在却成了一级保护动物。有些动物甚至动绝种了。怎么，你还不听！那么你再想想。如果所有的动植物都绝种了。那么人类还能在这个地球上生存吗？不能。如果现在你还不保护动植物，那么请你听下面的事。伊拉克战争是我们都知道的。伊拉克战争过去后为什么会有非典这种病呢？因为战争会让许多的动死亡。空气也会受到污染。所以就有了非典这种病。

请大家不要伤害动植物。在大家伤害他们之前。大家就想一想。假如我就是那个动物植物呢？

让我们一起做的地球的小卫士把！

[假如我是环保卫士为主题的作文

我在家里是一名环保小卫士。每天放学回家，我打开门拿着扫把，提着垃圾桶开始扫地。就是到了吃饭的时间，我还不停的扫，只要看见有一点灰尘，我立马把那灰尘扫到垃圾桶里。每次邻居路过都夸我是一个勤劳的小卫士。

我们每个人都要爱护环境，保护大自然，争当环保小卫士！

环保小卫士作文4

今天，我和妈妈去南郊动物园，看见路边上有红的、黄的、黑的、绿的、白的、、、塑料袋在风中飘动，让人看了很不舒服，我和妈妈把它们分别放入垃圾箱，我想：每个人都拿一个塑料袋，看见垃圾，把它拿起来，那该多好啊！

让我们携手共做环保小卫士，让地球远离污染，让绿色走进家园，还世界一个碧水蓝天。

[环保小卫士的作文100字

尊敬的校领导：

我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了，只有短短的七十几天，眼看就要告别这所母校，告别那宽敞明亮的教室，告别那你追我赶的赛场，告别那百花齐放的后花园，告别那天真可爱的同学们。也许，就在这几十天后，一张张熟悉面孔，一句句亲切的问候，一朵朵美丽的鲜花，都会在我的记忆里逐渐褪色，一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。

虽然校园鸟语花香，但也有不中人意的地方：在校园的一些隐蔽的角落里，我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些，我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景……除此之外，校园里还有许多浪费现象，有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来，揉成一团扔掉了，当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候，同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费，不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗?对此，我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳，更夺目，而向各校领导们提出以下建议：

1、校园里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”，加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动，并尽心尽力地做好校内保洁工作。

2、每个星期一都用一节课时间，用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类，增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。

3、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学，给他们树立榜样。

4、学校还可以实现“捡垃圾，得奖品，赢积分”的方法刺激同学们的，使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁，再接再厉!

希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书，也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。

我们家真称的上是环保之家。

为什么这么说呢?因为我爸爸是中国环保促进会的理事，经常参加国家各种关于环保的活动和重大会议，他回来还给我们讲环境保护是非常重要的，如：有些人不节约用水，造成了目前水资源缺乏，爸爸还经常告诉我：有的人乱砍滥伐，毁坏了森林和树木，造成了土地沙漠化和水土流失。爸爸曾经演了一个小品叫《动物的惩罚》，说的是有人随意捕杀珍贵动物，遭到了动物的惩罚，我还从电视上知道了许多动物都灭绝了，真可惜呀!

我的妈妈买菜时总拿一个布袋子，她说塑料袋是白色垃圾，千万不要乱丢弃，妈妈还给我讲丹顶鹤的故事，一个叫徐秀娟的大姐姐，为了救丹顶鹤，保护国家珍贵动物，献出了年轻的生命，牺牲在沼泽地中，我听了很感动，多好的姐姐呀!

我是一个环保小标兵，每次都积极参加学校的回收活动，还热情地向大家宣传要爱护家园，告诉大家：不要吃青蛙肉，不要乱扔电池，因为有辐射，要共同携手保卫我们美丽的地球。

你们说，我们家是不是个环保之家?

我的故乡在农村，那里有清澈见底的河水，有郁郁葱葱的树林，有清新甜润的空气，有湛蓝深远的天空，还有干干净净的家和各种各样的农作物。

农村有很多天然材料，有软绵绵的棉花，有绿油的树叶，有紫红色的种子，还有掉落的树枝。这些天然材料可以做很多环保的东西。

小时候的一天，我和小伙伴们在家玩，玩着玩着感觉很无聊，然后我们就去种树苗，我们天天给树苗浇水、施肥，过了三四年，树苗长成了参天大树。于是我和小伙伴们就越种越多，几年下来，我们门前成了群芳吐艳的植物园。

还有一次，我和小伙伴们发现了一种奇特的花，它的样子是下面有种子，上面有紫色的花瓣。于是我和小伙伴拿了一些种子种在地里，过了几天，它长出了嫩芽。我和小伙伴给它浇水、施肥，一天天过去了，花儿终于长大了，开出了一朵朵五光十色、光彩夺目的紫红色的小花。

花儿开放了，小草发芽了，柳树飘着长辫子好像在说：“你真是个环保小卫士。”

一、学生知识现状分析

小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差;好动喜玩，想象创造力丰富;学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。

将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。

二、教学目标及重难点：

1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。

2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。

3、在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑;发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等。

4、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

5、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

教学重点：

1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。

2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。

教学难点:

1、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

2、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

三、基本任务与教材分析：

(一)教材基本主要任务和要求

在《课标》中，明确地规定了小学体育的目的：通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。教学要求：

1、通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作，跑步的基本方法，学会学习方法，发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。

2、通过游戏发展学生的奔跑能力，培养学生认真、负责的积极态度度，团结协作的团队精神。

3、让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。使学生热爱体育运动，并能乐意接受教师的指导，从而体验成功。

4、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

5、进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。

6、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

(二)教材分析

小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径(跑、跳、投)，体操、游戏、小篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。

授课时数根据课程标准要求，本学期共讲19周，每周体育授课为3学时，共60学时。每个学期实际上课定为16周，共48学时。上课过程中，若因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。

第一学期以教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。配以基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。另外在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑;发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等;多上速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。每次授课一个到二个主教材(如：跑步或;立定跳远)其余(如篮球、队列队形、身体素质)训练将作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进行评价，根据实际情况将制定小学生体育与健康课成长评价记录袋。

四、课时安排：

每课3课时，共48课时

五、教学措施及注意的问题：

(1)采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。教学中应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。

(2)认真备课，精心写好教案。

(3)根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。

(4)教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。

(5)认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并不断改进教学工作，不断提高教学质量。

城市，繁华却又喧嚣，发动机的轰鸣和那电气之音使现代生活变得嘈杂而又单调。人们迷茫彷徨地在这霓虹闪烁的城市中徘徊与摇曳。人们也会疲倦了这城市的生活，这时，他们就会去追寻大自然的脚步。不知是荣幸还是不幸，我成为了他们中的一员。

四季，轮回

穿梭在四季的轮回中，月复一月，年复一年，周而复始，经久不息。这就是大自然的基本色调，也正是四季，推动着大自然中的一切变化，同样的景在不同的季节中，有着独特的变化。四季，是一种无尽的轮回，农耕时代的人类，早就摸清了这其中玄妙的规律。春耕、夏耘、秋收、冬藏，这农耕文化也因四季的轮回流传至今，人类也因此在四季轮回的大自然里受益无穷。四季的轮回，似乎代表了一种朦胧的规律。

行走在大自然之中，对四季的轮回也似乎认识地更加清晰。四季的变化，不只是色调或温度的变化，这其中包含了万物，一棵小草、一座山峰，都随之而变化。这是一种特殊规律？！我觉得更像是一种制衡吧。四季虽轮回，但万物也有一种规律，尽管它们是唯一的，这恐怕就是大自然让四季告诉我们的吧。

水，上善若之

八百里清江美如画，三百里长阳似画廊。我追寻大自然的脚步，又走向了长阳的清江画廊。清江缘何名为清江？因为，清江的水清澈之极。静立在游船之上，吹着柔和的江风，望着那清澈碧绿的江水及那远去的两岸山峦，我不由得感到一阵惬意。江水因群山的存在显得些许曲折，却不知江水下方还有百米之高的山坡被之淹没。清江的水之清，确实让人有种在画中如云般游走的感觉。如此清澈的江水，亦是大自然的独特杰作。

[有关小学生环保作文

夏天的傍晚，天气有些闷热，我和妈妈出去散步。在前方不远处，有一个小男孩的身影映入了我的眼帘，他不停地巡视着地面，好像在寻找着什么?一会儿弯腰捡起一个东西，一会儿又飞快跑过去捡起一个，都装到了他手提的纸袋子里了，他的一举一动引起了我的好奇心，我快步走过去想看个究竟。哦!原来他在捡地上垃圾。我想：是谁?这么不文明，乱仍垃圾，不由一股怒气涌上心头，同时我也被小男孩的举动感染了，我们也迅速加入到了小男孩的寻“宝”行列。咦!有个大哥哥把一团纸仍到了我的脚下，我像捡到“宝贝”似的迅速捡起来，我的举动惊住了那个哥哥，当我手里拿着那个刚捡起的“宝贝”，抬头看那个大哥哥时，他表情很尴尬地对我说：“不好意思，对不起小弟弟”。于是，他接过我手里捡起的“宝贝”，三步并做两步地走到垃圾桶前，把“宝贝”扔到了它该去的地方。

保护环境是每个人的责任，任重而道远，我们能为我们的家园做点什么呢?我们能为绿色奥运做点什么呢?所以，行为美了，环境自然就美了。现在我和妈妈出去散步，手中总要拿两样东西?? 一双筷子和一个袋子，我要为环保出份力，当好绿色奥运的小卫士。

随着社会的发展，平房没了，高楼大厦有了；人多了，花草树木没了；美丽的大自然环境也消失了。

为了响应学校号召，让我们学会从小树立环保意识，争做环保小卫士，我们开展了一系列教育活动。除了学习环保小常识，了解环保的意义，我们还开展了“从身边小事做起，坚持环保”的课外活动。我是班级的班干部，当然义不容辞的率先投入到活动中来。

星期六的中午，妈妈从菜市场买菜回来，我看见妈妈正要把洗过菜的水倒掉，我上前拦住了妈妈，并告诉妈妈，我觉得这样太浪费水了，如果人人都这样，那么一天会浪费很多吨的水呀！于是，我就建议妈妈把洗菜用的谁来洗抹布、拖地，然后，再用拖地的水来冲洗马桶或者用抹布的水用来浇花、草、树木。妈妈对我说：“我的宝贝女儿什么时候变成了环保小卫士呀。”我调皮的眨了眨眼说：“保护环境，人人有责嘛！”

我从这点滴小事中获得了启示：“地球”，是我们大家唯一的家园，保护自然环境，万物共存。让我们从现在坐起，保护树木，共同来美化我们的家园吧！

清晨，每当一缕阳光照在我的脸上，我望望窗外时，首先映入眼帘的是清洁工在扫垃圾。啊，这些清洁工不怕脏，为人们无私的奉献！他们是不是很累？一个奇特的想法在我脑中闪现：星期日我就去捡垃圾，保护环境。

第二天，我就和同学们商量，他们也愿意去环保。

终于，盼望已久的星期日到了！下午一点，我们在一条马路边集合，每个人都戴带着一双手套，拎着几个方便袋，整了整衣服，然后上路了。我们要捡两条巷子的垃圾，十分激动。原以为这么多方便袋装不完，谁料，一条巷子还没捡完，就早已装满了四个大袋子。我们各个气喘如牛，脸上有许多灰尘，乌黑的头发被汗水浸湿了，斜贴在额头上。原来当“清洁工”这么累！我望着一眼望不到头的巷子，还有那么远！

我想放弃了，可转念一想，保护环境就是保护自己啊！如果不保护好环境，我们还能健康的活下去吗？我又继续捡，“唔……好臭——”我不禁捂住鼻子，走近一瞧，好多垃圾啊！它们都零落在马路旁，没有人去管。我弯下腰去将它们一个个拾起。这些垃圾是谁扔的？怎么一点都不讲文明！

不知弯了多少次腰才捡完这些臭哄哄的垃圾。真累啊，我又想到那些为人们服务的清洁工们，他们一定很辛苦！想到这儿，我又开始向前走。突然，我发现不远处有一个垃圾箱，什么？！我十分气愤，乱丢垃圾不说了，不远处就有一个垃圾箱，都不想走几步，把垃圾乱丢一气。我气得脸色发白，这样捡垃圾有什么用啊，前面捡，后面扔。如果我碰到那些丢垃圾的人，一定要去劝告，直到他们不丢垃圾为止！

正在这时，一位老爷爷走了过来：“小朋友，是你们老师叫你们捡垃圾的吗？”“不是。”我捡起两个“白色”垃圾袋，放进垃圾箱里，望瞭望那位老爷爷。“不错啊，小朋友，环保意识很强嘛！”老爷爷朝我微笑着。得到了夸奖的我，心里像吃了蜜一样甜：“这是我应该做的！”“唉，小朋友，你在哪个学校读书？”老爷爷向我问道。好人不留名，我要做个“活雷锋”！我不说话，继续捡着垃圾。

一路上，有许多人都表扬我们做的好，我开心极了！

望着干干净净的道路，回味着那些人赞扬我们的话语，我不禁自豪地说：“我是环保小卫士！”

珠海，是一座美丽的海滨小城。你瞧，那镶着几朵白云的蓝天;那点缀着许多小花的绿油油的草地;那在阳光下闪着金光的大海……多么美丽的景色啊!可是，却有人给这绿色的城市添上了不光彩的一笔。

五一期间的一个夜晚，我们一家三口来到海边散步。那晚的夜色真美：风清月朗。海风轻轻地吹来，凉飕飕的，十分舒服。天上，星星们正快活的眨着眼睛。它们围绕着月亮婆婆，像是在倾听她讲故事;海面上，一盏盏渔灯若隐若现，在夜色中显得格外神秘;草地上，人们正快活的谈天说地。这时，我看见不远处有一些青年人，他们正站起身准备离开草地。而在草地上，却还留着许多垃圾，玻璃瓶呀，塑料饭盒呀，用过的纸巾呀……铺满了一张报纸。显然，他们刚刚在那儿“大吃大喝”。现在，他们要离开这儿了。可是，他们却一点儿也没打算把草地上的垃圾收拾干净。风一吹，报纸一翻，一些轻飘飘的垃圾随风飘到了另一块草地上。“喂，你们应该把垃圾收拾干净再走!”我真想追过去对他们说。可想了想，又停住了脚步。看着那些青年消失在黑暗中的背影，我真为他们感到惋惜。因为他们丢下的，不光是满地的垃圾，还有一颗宝贵的公德心啊!

有一次，我和妈妈一起出去买东西。回来的路上，妈妈正专心致志地开车，我则在观赏四周的景色。忽然，我看见在我们前面的“奥迪”车里，有人扔出了一个铁罐，可能是车里的人刚刚喝完饮料吧。“真不文明”我在心里狠狠地骂了一声。我还没来得及提醒妈妈，我们的汽车已经飞驰而过。“哐——”十分响亮的一声，把妈妈吓了一跳。“压着什么东西了?”妈妈自言自语。“没事，一个铁罐。”我答道，并转过头去看那倒在地上的铁罐，看着一辆辆车在它身上飞快地驶过。

如今的社会里，还有很多这样的人，瞧：有些人在白刷刷的墙上粘贴广告，使得原本干净的墙变得像个小丑的脸似的。一些调皮的小孩正在绿油油的草地上踢足球，他们的家长居然在旁边观看，还不时地拍手叫好，毫不理会那嫩绿的小草被孩子践踏地怎样。许多工厂因为生产而排放出来的有毒气体，也严重地影响了空气的清新。还有些人经常制造噪音，干扰我们的生活……这些不讲文明的人，严重地影响了我们这个绿色的城市，也影响了我们的绿色生活。

我们都是社会的一份子，社会需要我们人人都出一分力。我们要好好地保护环境，使天空永远蔚蓝;使草地永远碧绿;使大海永远清澈;使珠海永远是绿色的城市;使人们过的，永远是绿色的生活!

2030年的上海，我大学毕业了十年了，因为我为环保做出了突出的贡献，被评为“环保天使”。

又是一个阳光明媚的春天，我带着一位外国朋友参观上海，外国朋友惊奇地说：“我记得上海那时是一个雾霾城市呀！”我回答说：“没错，市政府经过修改的，把苏州河里的淤泥全挖干净了。”接着我们一起去餐厅吃饭，“现在餐厅里没有一次性筷子了。大的餐厅用金筷，中、小型餐厅用银筷，这样，可以节约了一些资源。”我说。“简直是太好了！”我朋友说。就这样，我们兴高采烈地说着，不知不觉，我们已经结束了午餐，我决定替我朋友买一些东西，我们买了很多东西，到结账时，我朋友惊奇地问：“现在怎么没有塑料袋了呢？”我回答：“现在，我们的政府已经拒绝使用塑料袋了，不管买了多少贵重的东西，商场都不会赠送塑料袋的，因为塑料袋会污染环境。”一转眼我们就要分别了，我的朋友说：“谢谢你，我一定要回去告诉我的国人关于这些。”

突然一阵清脆的铃声吵醒了我，啊，原来是一个梦。我希望我们人人爱护环境，地球会变得越来越美丽的。

保护环保建议书

同学们：

你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。

我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。可如今我们现在所见到的那条石榴河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。

由此，我郑重的为大家提几条建议：

一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内;

二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水;

三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电;

四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为;

五、不随地吐痰，不制造噪音;

六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，减少白色污染;

七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。

我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境，刻不容缓!

让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪!