小学作文环保小卫士（精选20篇）

范文一：

青奥会马上就要在南京举行了，大家都在忙着迎接青奥会呢!哪我能做些什么?南京是座历史文化名城六朝古都，我们应当把她打扮得干干净净漂漂亮亮的来迎接八方来客。

这些天我都会把掉到地上的垃圾扫起来收集好，家里的生活垃圾分类装好再扔到垃圾筒里。同时我也是一名义务监督员，监督爸爸妈妈和爷爷奶奶不要乱扔垃圾，逛街购物时吃的零食和瓜皮果壳等垃圾也都装好扔到垃圾筒里。

一天放学回家发现小区里有许多大哥哥和大姐姐在刮广告纸，一看他们都是志愿者，他们有的用手抠，有的用刀刮，还不时的用抹布擦。见此情景我也跑过去帮忙，我先用右手抠，然后再用左手抓，一开始两只手还好可是经过几次交换以后两只手的指头火辣辣的疼，像火在烧一样。一不小心用力过猛把手弄破了，一旁的大姐姐看见了从口袋里掏出创可贴帮我贴上，关切的问我：“小妹妹疼不疼，快别弄了，这里有我们呢!”我说：“没关系”。我想了想“工欲善其事必先利其器”，对我得有个趁手的家伙。我赶紧跑回家拿出小铲子，由于跑地太急了差点撞到上楼的人。我又加入大哥哥和大姐姐行列中，经过大家的努力终于把一大块墙刮干净了，看上去多亮堂啊!稍微休息会儿我们又开始刮下一面墙了，渐渐地天黑了，妈妈喊我回家吃饭，我不但没回家，还把老妈说服了和我们一起刮。

几天以后放学回来看见几位美术学院的大哥哥和大姐姐正在给墙上画迎青奥宣传画，看到生动有趣的迎青奥宣传画，我想我以后一定要更加地爱护环境，做一名“青奥环保小卫士”

范文二：

说起环保，我相信大家一定都有所耳闻。但是能真正做到环保的确寥寥无几。今天，我就说说跟我朝夕相处的环保能手——奶奶。

我的奶奶是一个勤俭节约的环保能手。每次刷碗的时候我妈妈都喜欢用大水流，奶奶总是唠叨，让妈妈把水流调到最小，把洗完衣服的水也要倒入一个污水桶里，留着冲厕所和擦地，把淘米水也留着用来浇花。当时我真是疑惑不解，感觉她很小气，就问奶奶：“奶奶，我们这自来水多的是，为什么还要那么节约用水，是怕花钱吗?”奶奶笑着告诉我：“地球虽然很大，但是淡水资源极少，我国的西北地区严重干旱，有的人因为喝了不干净的水还导致死亡，你们可能会认为一个月省水也就省那么几块钱，咱们又不是穷，没有必要省，但是‘勿以善小而不为，勿以恶小而为之’，今天你省一滴水，他省一滴水，那么干旱的地方就会少。可是，如果今天你浪费水，他也浪费水，那么缺水的人会更多，地球上的水也总有一天会枯竭的!”听了奶奶所说的话，我才理解了奶奶所做的一切既能环保又能废物利用，真是两全其美。

奶奶还是一个制作购物袋的环保能手。她常常把我小时候的衣服缝制成布袋子用来装蔬菜和水果，在她眼中，用塑料袋装菜虽然方便，但是用完后的塑料袋埋进土里不容易腐烂，会污染环境。她认为这不仅仅只是节约两毛钱的事，更重要的是会减少白色污染。奶奶还用她灵巧的双手用废布缝制了好多漂亮的布袋分给街坊邻居和她的好朋友，并且提倡她们一起抵制白色污染，希望她们都用布袋子买菜。

奶奶的环保小故事还不止这些，她这种低碳生活、保护环境的意识值得我们每个人学习。因此我提倡大家也要像奶奶那样节约用水、保护环境。让我们一起环保，让我们的天变得更蓝、草变得更绿、海变得更清、人变得更美，让地球变的更加美丽!

地球是我们的母亲，我们要保护地球，爱我们共同的家园。但是还有人在乱丢垃圾甚至踩踏花草等等......让我们行动起来,做一个环保小卫士，制止这些行为吧!

有一次晚上在学围棋的教室,洗手间的灯一直开着,水龙头也开着,有的同学屡教不改,结果水和电停了很久，这真是浪费的结果呀!当然也有一些保护地球的人，在做完课间操时小为和欧阳宜他们在操坪里捡垃圾，我夸他们是环保小卫士。春天来了，我们院子里的樱花全部都开了，红艳艳的，一位小朋友想要摘一朵花，我连忙制止他，对他说：“我们要爱护花草，花草也有生命。”他说：“对不起，我不应该摘掉花朵。”还有一次我在市政府的绿化带里面捡起了一个废电池，我把它扔到了垃圾箱里。

环保无小事，这些事情仅仅是我们身边的一些力所能及的事情，但我们不要小看这些，只要我们每个人都行动起来，争做一个环保小卫士，爱护地球，地球将会更美丽!

21世纪，人们的生活水平比以前有了明显提高，不仅讲究生活的优越，还要追求充裕的精神生活。由此我们的言行举止必须与生活水平互相吻合。

前几天姐姐给我说了一则广告：有位大哥哥，每天早晨跑步。一路上，他一会儿帮别人捡丢失的东西，并物归原主。一会儿帮踩三轮车的老爷爷推三轮车。一会儿帮清洁工捡垃圾。他做这些事情从不留名，只是微微一笑。

而日常中却又大多数人做不到像广告中那个大哥哥那样，有些人看见不干净的地方，不但不去维护，反而更加去破坏，这些人的文明素质在何处?

大家想一想，生活在脏、乱、差的环境中和生活在垃圾车有何区别呢?家里在干净，脚一踏出们面对满目的垃圾，再高的物质生活水平有何用呢?

我和妈妈每年假期都要去旅游，每次出去都会买一些吃的。而我每次吃完东西的盒子或塑料袋纸都会随手丢掉。有一次妈妈摸着我的头说：“柳妍，你看那些清洁工每天起早贪黑的工作是为了什么呢?是为了让城市更干净，你这样随手丢垃圾不觉的自己对不起他们吗?妈妈说完我的脸一下子红了起来。

久而久之，我们不仅不能乱丢垃圾，而要把垃圾放入他们自己的家——垃圾桶;我们人人都有争做保卫地球的环保小卫士。

大家好，我叫王琦轩。我是一个胖胖的小男孩。我已经快乐地度过了9个生日。我有一双大而明亮的眼睛，一张小小的嘴巴，笑起来就会露出两排整齐的牙齿。我有一头乌黑的短发，让我看起来精神 抖擞。

我三(5)班的一名学生。我和同学们和睦相处，互帮互助，一起学习，一起玩耍，大家都喜欢叫我小胖孩。平时上课我能专心听讲，还会举手发言。但是做作业时有点粗心，总是把题目看错，今后 我一定要改掉这个坏毛病，养成细心的好习惯。

我的爱好很多，比如：看书、画画、踢足球。，我最喜欢的还是画画，美术老师竟长给我批还常说你画的真好。

看了我的自我介绍，大家应该了 解我了吧。

会为我们北京市带来了新的契机，所有的市民不仅关注，更是在自己的言行举止、服务大众、服务社会等方面贡献着自己的一份力量 我作为一名普通的小学生，也在为办好会尽着自己的一份微薄之力。

我申报的是环保家庭，自从申报之后，我阅读了很多有关环保方面的书籍，增长了知识，也学会了一些保护环境的方法。并在自己日常的生活中努力地保护着环境。

周日那天下午，我和奶奶在小区北面的小公园里散步，我发现小公园的地面上、长椅上、石阶上布满了密密麻麻的小广告，有治脚气的，有办证的，有出租房的……总之，各种各样的小广告“应有尽有”，我们的小公园仿佛是得了“皮肤病”。看到这种情景，我的心理极其不舒服：我们的城市本来是非常优美的，可是总有一些人在破坏城市的美丽面容，真是太可恨了！想到此处，我就低下头去揭那些小广告，有的小广告粘得不太牢固，一下子就揭下来了，可是有的小广告却粘得很结实，我只能用指甲去抠，才能弄掉一点点。奶奶看到后，笑着说：“傻丫头，用手怎么行呢？奶奶教你一个好办法。”“什么好办法？您快说！”我高兴得大叫。奶奶从树下捡来两根短粗的树枝，交给我一枝后，让我跟她一起用树枝来去除小广告。嘿！别看这树枝不大，却管了大用，不一会儿就去除掉了很多小广告。此时，小公园里已经有了很多人，有的人支持我们的行为，和我们一起去除小广告，也有的人对我们的行为不太理解，还问我们：“你们做这些事干什么呀，有清洁工呢？我大声地告诉他们：“我们都是北京的一份子，我们人人都应该保护环境！”说完之后，我们又继续干了起来。

在这一段时间，我用自己的实际行动为城市治疗着“皮肤病”，为北京会贡献着自己的一份力量。

[奥运北京环保家庭小学生作文

今天，我读了中国古代四大名著小说之一《红楼梦》，它是经典的作品，我读后，感触很深，全书102回，前八十回由曹雪芹所作，后四十回据说是高鹗续写。《红楼梦》又名《石头记》，《金玉缘》，以贾，王，史，薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，围绕两个主要任务的感情纠葛，描写了大观园内外青年男女的爱情故事。通过这些爱情悲剧反映当时封建社会的法律，道德，婚姻等方面的社会问题。

我最喜欢里面的人物是凤辣子——王熙凤，她精明能干，做事认真，性格爽朗，是事业型的女强人，我崇拜她。里面描写的人物生动细腻，栩栩如生，让人觉得他们就生活在我们周围。也反映出中国深厚的文化底蕴，作为新时代的小学生，我们要努力学习，研究学习中国古典文化，让中国文化在全世界发扬光大。

地球是美的，既然美我们就要保护她。现在就跟你说一说我做的环保小事：

有一次我和我朋友玩，他买了一包方便面，吃完后就随便一扔。我拍了他一下并告诉他：“乱扔垃圾是不对的，快把它捡起来！”我朋友把垃圾捡了起来，并扔进了垃圾桶。我冲他笑了笑说：“这才对嘛！” 还有一次，老师组织我们去野餐，我们组带了很多零食吃完后垃圾满地都是，于是我和一些同学拿着扫帚扫地，我们扫呀扫、扫呀扫可是怎么都扫不干净仔细一会看垃圾都到了塑胶草场的空隙里我就一的下一的下的抠终于抠完了，虽然有点累，但是我很有成就感。

这就是我做的环保小事，虽然微不足道，但是这也是保护环境的一种。同学们,只要你们做了就算是再小的一件事也是为地球做贡献。让我们行动起来吧，为了我们的地球,为了我们的家园!

[小学六年级作文我做的环保小事

那日，天气晴朗，但空气中仍有一丝寒意。五年级排成两列，向公园进发，这是咱们期待已久的活动，今天我们一定要大显身手，把自己拿手的都展现出来。

迈着轻快的脚步，一条“长龙”正向公园驰去，这是由史已来最长的队伍，长得让路人目瞪口呆——太长了，我也看不见尽头。到了公园，同学们四散开来，我们小组也迫不及待地冲向共同的敌人——垃圾。一路上垃圾重重，我心中突然冒出一个小小的疑问：为什么垃圾们的主人没有环保意识?

走在林间小道上，我们已经满桶而归，可前方还有许多垃圾啮牙裂嘴对着我们笑呢!不管三七二十一，冲吧!一个个垃圾被送入口袋中，我们就像几匹饿狼，贪婪地捡着。我们很快乐，又十分担心。快乐的是公园变得整洁，我们心中有说不出的高兴;担心的是垃圾袋是否又将“重生”。

很快，我们下了梯子。忽然，像被一阵风吹来似的，一群五三班的人正望着我们，她们的眼神是那么奇怪，再看看她们手中空空的袋子，好像下一秒要抢我们的垃圾。果然不出我所料，她们迎面而来，伸手一抓，抓起几样垃圾，一下就跑开了。“可恶!竟让她们占了便宜。”我们抱怨着，只好再次“出征”。

一股寒风吹来，立马意识到该集合了，我们迈着小步，吹着欢快的口号来到集合地，虽然这次不是第一，但是同学们都流出了辛勤的汗水，这汗水流地值得，因为我们是最棒的环保卫士。离开公园，我们看见花儿在向我们微笑，小草在向我们点头，大树在向我们招手。

再见了!公园，希望你永远美丽、干洁!

又迎来了__届秋季运动会，我很激动。

下午，我们站好队来到操场，已经有许多同学到操场了，大家都很兴奋。

第一个项目是迎面接力障碍跑。参加的同学站成两队到指定地点。一声哨声响起，紧接着，“砰”，同学们像离弦的箭一样冲了出去。每个人都在全力以赴地跑，不一会儿，最后一个人跑了过去。我们得了第二!我们都笑了，我们激动地跳了起来。

第二个项目是迎面接力。这是我参加的项目，我信心十足。来到指定地点，我顿时感到全身充满了力量。轮到我了，我信心十足得伸出手准备接接力棒，同学来了。我用手抓住接力棒，就拼命地向前跑。我根本就没想什么，只是拼命地向前跑。我顺利地把接力棒传给下一位同学。我很累，但很高兴。

第三个项目是个人40米往返跑，我们都在为他们加油呐喊。

多么热烈的运动会，多么热情的观众，从那时起，秋季运动会成了我们最喜爱的运动方式。

星期六，我来到公园里玩。公园里人山人海，非常热闹。

公园里有精神饱满的老人，活泼可爱的小孩，争奇斗艳的花儿。

我走在一座石拱桥上，看到有个小朋友把吃完的袋子随手乱丢，我急忙跑过去说：“小妹妹，你知不知道，乱丢垃圾是不对的，如果每人学你一样乱丢垃圾的话，这个美丽的大公园不就成了垃圾窝了吗”?小妹妹说：“大姐姐，我知道乱丢垃圾是不对的了，我以后一定会把垃圾丢到垃圾箱里”。 作文

说着，就把垃圾捡起来，丢在了垃圾箱里。

走在回家的路上我看见一个小弟弟，他非常的调皮，把一棵新生的小树的枝干折下来玩，我看见了，对小弟弟说：“你有生命吗”?小弟弟回答：“我当然有生命了”，我说：“那小树就没有生命吗?你把它生命的一部分给破坏了，那它也会疼啊，如果有人把你的手脚砍下来，你会伤心吗?你会疼吗”?小树和我们一样，有着自己的生命，有属于自己的世界啊”! 作文

小弟弟听了，说：“姐姐，我终于知道了，我们不能乱砍树木，乱折树”。说完，小弟弟就把树枝放在小树的身边。

从现在开始，就让我们保护着自己的家园把!从身边的小事做起，让我们的家园共度辉煌，越变越美丽吧!

星期天的早晨，爸爸妈妈带我去南湖游园玩。我们刚走了不远，就看到一些白色塑料袋散落在地上，显得特别刺眼。爸爸说：“那些扔东西的人真不文明!萌萌，你是环保小卫士，快把垃圾捡起来。”听了爸爸的话，我连忙找了一根树枝，把塑料袋轻轻一扎，然后把它们送进了垃圾桶。

玩到快中午了，姥姥打来电话，让我们去她们家吃饭。这下，我可是太高兴了，因为我又要和弟弟一起玩捉迷藏了，这可是我最喜欢玩的游戏之一。刚进姥姥家，我就迫不及待地和弟弟约了几个小朋友玩了起来。

正当我们玩的起劲的时候，不知从谁家窗户里飞出了两节废旧电池，“啪”的一声落在我们前面不远处，我们几个孩子一起跑过去，把废旧电池捡了起来。在学校听老师讲过，废旧电池里含有少量的重金属，如铅、汞、镉等。这些有毒物质在使用的过程中，被封存在电池壳内部，并不会对环境造成影响。但是，如果它们进入到土壤或水源中，就会通过各种途径进入到人的食物当中，造成神经系统、消化系统、血液中毒和其它的病变。

我把电池的危害和小朋友们讲了一遍，他们都说：“我们也要当环保小卫士，我们给电池找一个‘家’吧”!于是，我们找到了一个专门用于存放“不可回收”的垃圾桶，把废旧电池放了进去。

借着这次机会，我给小伙伴们讲了一些关于环保的小知识：我们写作业的纸要双面使用，节约用纸;不用一次性筷子和一次性饭盒;不用一次性的塑料袋;减少粮食的浪费;少用纸巾……

听了我的讲解，小伙伴们都夸我知道的环保知识多。我自豪地说：“因为我是‘环保小卫士’嘛，如果你们愿意，那就一起加入到‘环保小卫士’这个队伍当中吧!我们的地球需要我们共同来爱护，只要我们从身边的小事做起，珍惜资源，减少能源消耗，我们的生活才能变得更加美好!”

谁不希望在一个清洁卫生的校园里学习？谁又会不希望在一个美丽环保的校园中成长？但——居然有同学在不断地破坏校园环境，影响我们的学习！我们应争做校园环保小卫士，共同爱护我们的家！

作为现代文明的重要组成部分；学校，其环境的优美程度自然也是至关重要的。为营造学校良好的学习环境，必须重视对校园环境文化的建设。

你认真看看：投篮技术精湛的同学在“努力发挥”——乱扔垃圾；长跑比赛厉害的同学也在“努力发挥”——践踏草坪；连画功妙不可言的同学都在“努力发挥”——乱涂乱画。你知道吗？这样做给我们带来的危害有多大！

良好的校园环境可以促进智力发展，激发我们积极的情感，对我们的健康成长存在重要意义，有了美好环境，你可以快乐学习；有了美好环境，你可以幸福享受；有了美好环境，你可以自由自在、怡然自乐……这多么令人向往啊！别以为保护校园环境那么难，你一定能够做到的！

你细心想想：不使用白色餐具，不胡乱涂鸦，不肆意践踏草坪，不乱丢果皮纸屑。用我们的双手去保护校园环境的优美，在遇到垃圾时弯腰捡一下，用我们的伶牙俐齿去劝告大家保护环境。这些不都很容易吗？

同学们，校园是我家，美丽靠大家。希望人人争做校园环保小卫士，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。从我做起，从小事做起，从身边做起，从此时此刻做起，共同还我们校园一个美好的环境，把我们的校园——学习的天地、成长的摇篮建设得更加美丽吧！

在我们的生活里，家用电器的电池非常多，比如：遥控器、电动玩具、手机、寻呼机、手电筒等都用电池。一旦电池没了电，人们往往就会随便扔掉，你可知道：一节废旧的纽扣电池如果扔进水中就会污染几十吨的水，相当于一个好几年的水。一节五号旧电池如果扔到草丛里，就会使一平方米的草变黄枯死。一个人每年平均用二十节电池，全市二百余万人，一年要产生四千余万节废旧电池，如果这些电池都往草丛里、水里乱扔，那将造成多大的危害啊!所以，我们每一个人都要保护、爱护花草树木和河流。保护环境就要从不要乱扔电池这件“小事”做起。

有一天在我身边发生了这样一件事。我去叔叔家玩的时候，正好看见叔叔把一节废旧电池扔在草地上，我连忙叫到：“叔叔，快把它捡起来，扔进垃圾箱里!”叔叔听后感到奇怪，问道：“为什么?”“因为一节废旧电池扔到草坪里，会让草坪里的一个平方米变黄枯死。”我回答到。叔叔连忙从草坪里捡起了刚才扔掉的电池走向离我们不远处的垃圾箱。还称赞我能够用科学的方法来处理事情，表现得很不错。我很高兴。

在当今的生活中，树木在环境中占有很重要的位置，有些地方为了私利，乱砍伐树木，大量破坏森林植被，如果再不控制，树木就会变少、土地就会沙化、气温升高、土地干旱缺水，人类生存的条件就会变得十分恶劣。

随着人们生活水平提高，空气质量也是一件大事，现在有些城市空气污染很厉害。工厂里的烟囱冒的黑烟、建筑工地上的尘土，公共场所，比如车站、饭店、电影院等到处有人吸烟，这些污染，使人们看不到蓝天白云，还感到胸口闷闷的。当我回到老家农村时，看到蓝蓝的天、白白的云，多好啊!所以说，环保是多么重要啊!

我们应该从自己做起，做一名环保小卫士，要爱护大自然，保护环境，不但要爱护一草一木，从小事做起，更要好好学习，长大后建设自动化回收垃圾工作，美化环境。

保护水资源——水，与我们的生活息息相关；水，是甘甜的，但有时也是苦涩的；水是宝贵的，但有时它又泛滥成灾；水是清冽的，但在一些地方它却变得污浊不堪；一切生物都离不开水，但在一些特别需要水的地方，它却变得那样吝啬。

小时候我想，自来水龙头里的水不是一直流个不停吗？小时候，我对停水没有概念，因为停水了，我还是有水用。爸爸妈妈常常给我讲哪些地方最近又闹干旱了，不要说种庄稼，就是人喝的水都难以保证。我总觉得不可想象，水不是地球上最多的东西吗？大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗？怎么会缺水呢！  也许有些人以为水是取之不尽用之不竭的，但事实并非如此：水是地球上所有生命的源泉。地球上的总水量为

18万亿亿升。这个数量似乎能满足全球人口对水资源的需求，但实际情况并不令人乐观。现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰，其余1%还大都在800米以下的地层，人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的 0.01%。世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。据世界资源研究所的一项报告表明，世界上有34亿人口平均每年只能得到 50升水，这标志着人类正面临着淡水短缺的危机。  其实，只要我们人类在生活中多多节约用水，淡水短缺总会得到改善的。节约用水的方法其实很多：

1.淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；

2.夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；

3.冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4一5千克；

4.洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50千克；

5.将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近3千克；按家庭每天使用四次算，一年可节药水4380千克。

总之，我们需要从现在做起，从身边做起，从点滴做起，节约宝贵的水资源，才能让我们的未来更加美好。 如果人类再不保护水资源，那么，世界上最后一滴水就是我们的眼泪！珍爱生命之水，人人有责！

[珍惜水资源小学环保作文

现在，人们的保护环境的意识不是很强。要知道我们现在的环境污染已经严重了，如果到那个时候，后果不堪设想！

到那个时候，到处可见塑料袋、饮料瓶、废纸、污水，全是一股臭味。森林被砍伐了，鸟儿的家没了。牛马羊成群，绿草没了，绿山变成了“火山”。废品站没了，改造成了高楼大厦。汽车多了，天空乌云密布，不下雨了，沙漠多了，人们居住的地方少了……

我们要从身边的每一件小事做起，不能只是嘴上功夫，要有实际行动。首先要自觉，自己要先养成不乱扔垃圾的好习惯，看见垃圾就要捡起来，扔到垃圾桶里；然后要让家长养成此习惯；最后，要呼吁身边所有人要保护环境。

除了不乱扔垃圾之外，植树造林也是关键所在。要组织班级同学，参加植树活动。呼吁身边的人们不要砍伐树木，爱护身边的每一棵小树苗，让它茁壮成长，成长为一棵郁郁葱葱的大树。

保护环境，从我做起！保护环境，人人有责！请把河里的污水救上岸吧！

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。在我的童年里，有一件事很有趣。

记得那是在我三岁的时候。那天是大年初二，我和五岁的表姐去王大妈家拜年。这时候，王大妈不在家。我和表姐看见门前顶上那两个火红的大灯笼，心里就想钻了一头毛毛虫，痒痒的。当时我实在太小了，对于没有经过别人的同意不能随便拿别人的东西这个概念还没有产生。姐姐对我说：“妹妹，瞧那个灯笼多漂亮，我们把它拿走吧。”我皱着眉头说：“这么好看的灯笼，我们如果拿走了，王大妈生气了怎么办？”姐姐眼珠一转，又生一计，她说：“那我把风，你爬墙去灯笼。”“嗯”我点着头答应了一声。接着，姐姐就在拐弯角猫着腰左顾右盼，还真像一个“侦察兵”。我就想一只小猴子，一个劲地往上爬，我费了九牛二虎之力才爬上去，呼呼地喘着大气。这时候，姐姐焦急地说：“快跑啊，王大妈回来了。”我一听直接傻眼了，两个眼睛瞪得箩筐一样大。

王大妈到了，姐姐撒开腿就跑，比风还更加快，嘴里还喊着：“快跑呀！快跑呀！灯笼不要了！”才仅仅几秒，姐姐就无影无踪了。而我却被逮了个正着。王大妈问我：“小舒雯，你爬墙做什么呀？”我只好低着头，把事情的来龙去脉告诉了王大妈。和蔼可亲的王大妈并未责备我，而是微笑地对我说：“原来你喜欢我家的灯笼呀，那你就说吧，有何必爬墙呢？”后来，王大妈送了我两个火红的大灯笼，我拿着灯笼一蹦一跳地回家了。“你是怎么拿到这个灯笼的？”姐姐惊得目瞪口呆。我没有回答姐姐，只是一个劲地笑。

时间飞逝，我现在已经是五年级的学生了，爬墙偷灯笼的事我也不会再做了。可是我多么怀念童年的一件件事啊！它们永远都是我最最美好的回忆！

“请关好门窗，别乱扔垃圾……”小区里的小喇叭叫起来了。

听着喇叭声，不由得往窗外望了望，原来天色已晚，我和妈妈就去外婆家吃饭。走下楼梯，咦？这里怎么有两张纸，这肯定是别人从信箱里找出来的废纸头就随手把它扔在地上，这些人破坏环境，太不道德了！前面不是有一个垃圾桶吗？这几步路都不愿意走？我弯下腰，把纸头捡起来，真脏呀！我捏着纸头赶紧跑到垃圾桶前，把它扔进了垃圾桶。

走着走着，哇！这里怎么有那么多垃圾啊，这一团，那一堆。“请关好门窗，别乱扔垃圾……”清脆的喇叭声又传入耳畔，原来是一位保安拿着小喇叭又在巡逻了。是呀，保护环境人人有责，我又开始捡了起来，累得我满头大汗，终于把垃圾送回了家。

此时，小区里的草坪更绿了，更整洁了。我很开心，因为我是环保小卫士。

[我是绿色环保小卫士作文

我的动物朋友是我家那只陪我成长的小狗狗，它叫太妃糖。因为我非常喜欢吃太妃糖，而小狗狗也是我最喜欢的小动物，所以我就给它起名太妃糖。

记得以前太妃糖会和我一起去上学，直到我进了校园，它才回家去。到了放学时，它还会在我刚走出校门时，一下子扑到我怀里，用舌头舔我的脸。到了晚上，我洗完澡后，它就跟着我走到洗手间，因为它知道这时候它要洗澡了。我给它洗澡时，它不叫也不闹，特别地享受。给它洗好澡后，它就跟着我走到了房间门前，往里面“汪汪”叫几声，提醒我该睡觉了，我便把它抱起来，走到屋里。

到了第二天一大早，我什么时候起来，它就什么时候起来，我吃完早饭的时候它就坐到地板上，等着妈妈给它倒狗粮。吃完饭，如果是周末，它就陪我到公园去玩耍。

这就是我的动物朋友太妃糖，我真喜欢它呀！

昔日，我的家乡——白洋，是一个美丽的村子，我爱这里的一山一水，一草一木；我爱这里的春夏秋冬它令我魂牵梦萦，倾慕不已。

清晨，随着几声喔喔喔的鸡鸣，大家从睡梦中醒来，新的一天开始了。农民伯伯们忙着到田里干活，渔民们带着网来到河边撒网捕鱼，我背着书包开开心心地上学去。村子里的人生活在风景如画的世界里。

村子依山傍水，四面的山蜿蜒起伏，连绵不断。山上种了许多四季常青的松树、柏树、龙眼树高大挺拔，像一个个边防战士，昂首挺胸守卫着村子，使这里的人们安居乐业。

从山上流下一条条清澈见底的小河，像一条条丝带穿过家家户户的门口，一群群小鱼快活地在河里游来游去，小河为我们提供了丰富的水资源。村子里长满了花草树木，新鲜的空气弥漫着整个村子瞧，我们的村子多美啊！可是改革开放以来，这里开了许多工厂，做生意的人越来越多，使美丽的村子渐渐改变了。

几年来，村子发生了翻天覆地的变化，矮小破旧的屋子渐渐消失了，一座座高楼大厦拔地而起，一座比一座高大。昔日苍翠的群山几乎被夷为平地，人们乱砍滥伐，高山脱掉了绿色的外衣，穿上了黄色的破衣服。最糟糕的还是那些清澈的小河，一下子变了样，从清澈到浑浊，这都是人们平时乱丢废品的结果，还有那些工厂乱排污水造成了水污染。瞧，那黑乎乎的脏水里，小鱼们的身体浮在了水面上，飘来飘去，只有几条生命力强的还在苟延残喘，倘若人们吃了那些受了污染的鱼，害的不也是自己吗？还有一些工厂乱排废气，使废气满天飞，人们吸进身体里，又会怎样呢？人们啊，你们生活是好了，收入也提高了，可也要注意一下周围的环境呀！你们这样做害的是自己呀！

人类啊，醒悟吧，别再执迷不悟了，让我们共同努力，把我们的小村建设得更美丽吧！让它造福于我们吧！回来吧！美丽的小村。

[美丽的小村小学环保作文

假如我是环保小卫士。我会让空气不在污染，汽车不在用汽油、柴油等。如果您的家里有孩子，洗衣粉要用无磷的，电池要用无汞的。就又能保护您的孩子，又环保。

假如我是环保小卫士。海里不在有垃圾。我会变成环保小超人，一起和人们把垃圾给投放到指定地点，做统一处理。让你不在散发恶臭味，而是把那当成人们活动的天地。

假如我是环保小卫士。我会以身做责，植树造林，让大家一起站起来帮我，防止每年的风暴来袭。

人类有一个魅力大地球，地球是我们的家园，地球给人类带来无私的爱。也是我们的妈妈，要使我们妈妈的脸更加美丽，请不要在地球妈妈的脸上划下一道难看的刀疤。只要我们伸出一双手，一起来为我们的家园做贡献。幸福就在不远的明天。

说道这里，我想到环保是我们共同的责任，靠我一个人的力量是不够的，我呼吁全人类都来为环保做贡献。让我们都来学环保小能手，出色的环保小能手。

一、学生分析

六年级的学生性格差异较大，身体素质、遵守纪律等方面各有不同。学生处于青春发育阶段，性格比较叛逆，需要探索有趣味的教学方法吸引学生对体育课的兴趣。同时，六年级处于升学阶段，学业压力比较重，故可以根据实际情况编排课程的内容(例如增设趣味性项目，球类项目以及自主活动等)，提高学生的学习热情。

二、教学目标

树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，广泛宣传“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”;以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，发展课外体育活动，加强体育文化建设。

1、发展学生身体素质和基本活动能力，增强学生的体质，提高学生对体育的兴趣。逐步改变以竞技体育为主的教学思想体系，注重体育与健康相结合，培养学生的兴趣，充分调动学生的创新意识，以体育实践为主，并注意教学的娱乐性和趣味性。

2、使学生能够了解体育与健康的意识，逐步培养学生热爱体育和养成良好的体育卫生习惯，能处理运动中突发的一些简单伤病。

3、对学生进行集体主义和爱国主义教育，培养遵守纪律，团结、勇敢、顽强，积极向上、创新精神的优良品质。

4、对学生的心理进行辅导，使学生知道不良情绪对体育活动的影响，同时培养学生积极消除不良情绪的能力和社会适应能力。

三、教材分析

1、学生能够观察和评价同伴的运动动作，同时能积极地展示自己的动作;其实就是增强自信心和提高学生理解能力。

2、知道田径的一些术语，同时如何让学生更好的掌握立定跳远和跳远的动作技术;跳高的正确姿势以及解决跳高的成绩，提高学生对田径这些枯燥项目的兴趣。

3、使学生更好的掌握一些韵律体操的.属于和技术动作。

4、初步掌握体育运动的一些常识。

5、了解青春期的卫生保健知识。

6、对学生的心理进行教育。

(一)田径教学。

1、跑：进一步学习短距离跑的技术。起跑后疾跑积极，逐渐增加步长、步频，动作协调、快速。

2、跳跃：进一步掌握跳远技术。能快速有力的踏跳;空中大腿高台，落地小腿前伸。

3、投掷：初步会退铅球技术，掌握投垒球技术。上下肢协调配合、动作合理。

(二)攀爬平衡。

(三)体育与健康常识。

1、足球运动简介。

2、奥运会简介。

3、意外损伤的常识。

4、男女生的身体变化。

5、建立良好的学习心态。

(四)球类活动。

足球、篮球、乒乓球、羽毛球。

四、教学措施

1、精心备课，抓好体育教学常规，认真上好每节体育课。

2、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的游意义，学生学有所获。

3、合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教学。

4、注重对学生身体素质提高的训练，强化学生的体质。

5、因材施教培养学生对体育的兴趣爱好。

6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。

五、体育测试内容

身高体重、坐位体前屈、立定跳、跑步、书面考核。

评分标准：优秀=90~100分;良好=75~89分;合格=60~74分;待合格=59分以下。

小学体育老师个人工作计划4

新年的鞭炮声送走了20_的严冬，迎来了20_ 的春天。我也开始了本学年下期的教学工作，新年新气象看着学生精神奕奕小脸我相信长大一岁的他们这学期会给我带来更大的惊喜!为了本学期教学工作的顺利开展，特制定以下教学计划。

一、教育教学：

作为教师，教育教学是我的基本工作，本学期我将带领学生进一步认识体育世界，按照《课程标准》的要求完成基本身体活动如走、跑、跳跃、投掷等内容的教授，并将花样跳绳作为体操类活动带入体育课堂，增加体育课的趣味性，调动学生的积极性。除此以外，上学期的教学让我在教育教学上获得了许多宝贵经验，我将保留上学期教学过程中的优点，并反思和弥补不足，不断思考和改进自己的教学方法，认真研读体育教材，以次丰富自己的专业知识，提高业务水平。

二、学生管理：

新学期的开始，应狠抓课堂常规，要求学生遵守课堂秩序，不迟到早退、列队做到快静齐，不相互推搡、上课发言举手喊报告、路队行进中安静不拖沓不掉队。我要做到要求到点，实行位。不仅是体育课，包括放学路队，做操路队都要做到以上要求，让学生养成走路不说话的好习惯。因此本学期我将加强和各班班主任的沟通，通过他们对路队要求的日常强化达到巩固的效果。展现一种新的精神面貌。

三、班级管理：

本学期我仍担任二三班的副班主任，在班级管理方面我会经常性的和班主任罗老师进行沟通，积极协助罗老师完成班级事务。对学生会付出更多的关心，做到耐心聆听，热心帮助。并严格要求自己，以身作则。

四、个人要求：

本学期我要不断丰富自己，作为教师我现有的知识水平特别在低年级教学方面的知识远远不够，我会积极阅读各类专业书籍，学习各种新知识、新技能，不断丰富自己的的知识储备。俗话说他山之石可以攻玉，除了专业书籍的阅读，我还可以通过观看优质课视频向经验丰富的老教师进行学习，学习他们的教学经验，和师德修养，以达到取长补短的目的。

20_让我们和学生共同努力，展现一个面目一新的春晓，让我们打马向前，遇见更好的自己。