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你来表演我来猜的作文汇集20篇

导语:马戏,是杂技门类之一。原指人骑在马上所作的表演,现为各种野兽、驯禽表演的统称。指以驯马、马上技艺、大中型动物戏、高空节目为主,包括部分杂技、魔术和滑稽等的综合演出,多在大型场地马戏院、棚、体育馆或广场的马圈中表演。有演员指挥动物表演各种技巧动作或演员在动物身上作各种技艺表演等形式。你来表演我来猜的作文由瑞文网小编最新整理收集,欢迎大家阅读!

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观看舞狮表演

全文共 349 字

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星期天的上午,我们去天平山玩,还看了舞狮表演

狮子是由二人组合的,一人舞头,一人当尾巴。他们技艺高超,二人组合得很好。一只红通通的大红狮子兴高采烈地入了场,在四周走了一圈,来到了我们的面前。它眨了眨眼睛、张了张嘴巴、摇了摇尾巴、好像在说:“迎前来参观的客人们,看我的表演吧!”那只大红的狮子一跳,只听见“叭”的一声,它就稳稳当当地站在方桌上,东看西看,像在问:我表演得怎么样?大家都拍手叫好。它又坐在大方桌上休息,休息了一会儿 ,又把头往桌下看,不知它在找什么呢,然后把头抬起来,东看西看,一下就从桌上跳了下来。这时候,又来了一只金灿灿的大黄狮子,一跃!它稳稳当当地跳到了铁柱上,又从铁柱上跳到了钢丝上,摇头摆尾在钢丝上舞来舞去。两只狮子随着鼓点欢呼跳跃,全场响起了热烈的掌声。

舞狮团表演得真好啊!

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篇1:表演课本剧作文700字

全文共 698 字

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当看到观众们那发自内心的笑容时,我也不自觉地扬起了嘴角。

今天我们表演课本剧《负荆请罪》,我演的是一根荆条,只管抓住廉颇就好了。

下了课我便走出教室,我一边走一边思考,负荆请罪开头就有荆条,我这演荆条的是不是该说两句冒个泡?我又,就演个荆条,还不说话,是不是太没用了点?扔荆条这个动作不引人注意,如果在这上面做文章,说不定会有意想不到的收获,我一定要试试。不过说点什么倒是个难题,而且荆条开口也只能做个小插曲不可以多说,毕竟荆条不是主角嘛!

中午吃了饭我便回到自己的座位准备写素材,思考该说点什么好,可是一点灵感也没有,便只能作罢。我走出教室准备去外面放松一下心情,草坪上排练如火如荼,十分到位。可我们组似乎要逊色一些。我是荆条不用排练,于是就乐意当起了观众。在观众的立场下,看他们的表演,我觉得十分无趣,因为他们的表演都雷同。忽然我灵光一闪得到了灵感,我可以幽默一点,这样就能有一点新意了!

有了想法就要行动,我立刻要求与其他人一同排练,三次排练后,我心里基本上就有谱了。

轮到我们上场前的最后排练时刻了,我对我们小组的组长时语轩说:“当你们把我扔掉时我喊一句“我不要下台”怎么样。?”大家同意了我的想法,我开心极了。

上场了,一切按计划开演。韩勃——时语轩气呼呼地与正在读书的蔺相如钟其梦对话。在他们大战300回合之后该我上场了。我先趴在胖胖的廉颇——胡豆身上,接下来就是我的好戏了。钟期梦一把抓住我,把我向台下扔出去,我大喊一声:“我不要下台!”便自己加了把力下了台,观众们捧腹大笑,我也不自觉地扬起了嘴角。

我们组演计好有创意,特别是我的大喊“我不要下台”赢得了很多观众的笑声,所以我们组夺得了一等奖。

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篇2:马戏表演作文500字

全文共 524 字

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一直以来,我都想看一场马戏表演。今天我刚写完作业,妈妈就神秘地告诉我:“以琳,跟我走,我要给你个惊喜!”

妈妈带着我,走啊,走啊……最后到了朝歌里人文小镇,里人山人海,你拥我挤的,热闹非凡!路两边都被商贩们摆满了各式各样的小吃:有臭豆腐、有炸串、有关东煮、有米线、有凉皮……还有各种娱乐项目:有套圈圈的,有打气枪的,有扎飞镖的,有抓娃娃的……看得我眼花瞭乱。而妈妈有目标性的拉着我的手,径直走到一个大棚前的售票处,我一看兴奋极了,原来是我期待已久的马戏团。

马戏团的叔叔阿姨带着动物们表演了很多精彩的节目。有山羊走钢丝,老虎过桥,狗熊爬单杠,小丑献花,马儿奔腾……这些节目我都很喜欢,特别是老虎过桥,更让我喜欢有加!

当报幕员刚报完“老虎过桥开始——”马戏团的叔叔就把把两个单桥拼在一起,放出关在笼子里的大老虎,当大老虎蹒跚地进入场时,下面一片欢呼,有好多人拥到跟前,要和大老虎合影拍照呢!为了安全起见,也为了让大老虎有完美的表演,主持人让观众各就各位。马戏团叔叔不断加大难度让大老虎从桥上走过、跳过、跃过、后又大跃过去,尽显出大老虎的威风。每次大老虎成功地从桥上、断桥上表演成功后,就迎来了一阵阵热烈的掌声和欢呼声。

我喜欢马戏表演,更喜欢大老虎的表演。

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篇3:才艺表演作文600字

全文共 692 字

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星期三老师宣布:明天上午要进行一个才艺展示活动。同学们听了一个个都手舞足蹈的的。我想到时候表演一个唱歌?不行,我的声音不标准;表演魔术?我不会,这个也不行。给他们讲个笑话?我也不是一个喜欢讲笑话的人。算了,我不参加了,当一个观众算了。

星期四上午,才艺展示活动开始了,老师是按年纪排的,先从最小的二年级开始。最先上来的是一个害羞的小姑娘,叫赵香珺,她给我们唱了一首《上学歌》。她比较害羞,所以声音就很小的,我们都听不见了。老师听着她的声音有点小,老师就说:“来,我和你一起唱,我先唱一句,你再唱一句。”就这样一直唱着,声音就变大了。让我们这些同学听得就很清楚了。老师让我们为她鼓掌,在鼓掌的时候声音很小,老师觉得有一些不对劲,就四周看了一圈。原来啊,有的同学在看漫画书,有的讨论要表演什么,还有的在下面交头接耳。老师把他们训斥了一下,他们只能好好地看节目了。

第二个上场的是一个小男生,只见他大大方方地走上舞台,拿起话筒给我们讲了一个笑话,逗得大家哈哈大笑。第三个上场的是三年级的一个女生,她为我们唱了一首歌,大家听得津津有味。

第四个上场的叫杜明宇,他给我们表演的最有活力,是一个街舞。难道在这就他一个人会跳?跳的时候,吸引了很多人的注意力。所以,只有他的掌声是超级热烈的。

第五个上场的是个女生,是四年级的。她给我们出了好几个谜语,同学们都争着回答,看来,他们真的很聪明。

第六个上场的是个男生,一个四年级的,叫刘书亚,他表演的是《赠汪伦》和《望庐山瀑布》,是改编版的,让大家听得都很高兴,高兴得笑破了肚皮。

还有很多节目,我就不一一介绍了。

今天的活动可真有趣呀,希望老师每天都能上这样的课。

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篇4:示例2:第一次上台表演

全文共 422 字

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一个星期天,在这个晴朗日子里 ,小主人报新闻学校的同学们一起去敬老院为年事已高的老人表演节目。有些带了照相机的小记者去拍照,有些学乐器的小记者为老人表演,还有些学跆拳道、武术的也在老人们面前大展身手。

我激动及了,表演的是吹横笛。

王老师宣布了表演顺序,我轮到第四个表演。这是我第一次正式参加表演,为了这次表演,我每天在家反复练习,但还是觉得忐忑不安,这时,我仿佛听到妈妈在对我说:“别紧张,相信自己,一定能表现得很出色。” 只听到主持人说道:“下面请闵涵表演笛子独奏——塔塔尔族舞曲。”话音刚落,我就走上台去,一到表演现场,就忙鞠了个躬,说:“现在,我为大家表演塔塔尔族舞曲。”说完,我就拿起笛子,摆好架势,开始吹了起来,由于紧张,起先有许多地方都有点走音,但渐渐地我就陶醉在优美而熟悉的旋律中,也慢慢的觉得放松了。

表演结束,大家为我鼓掌,我觉得有点不好意思,但又一想,觉得自己就像是在慢慢积累经验,下次,如果再有机会表演的话,我一定会做得更好。

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篇5:观看舞狮表演

全文共 227 字

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今天,我和妈妈一起看舞狮。我看见一只狮在一个木桩上跳来跳去, 我问妈妈:“狮子为什么跳那么高啊?”妈妈回答说:“因为狮子要采上面的青菜吃呢。”我抬起小脑袋往上面一看,原来是这样的啊!

原来上面挂着一颗生菜和几个红包。我仔细地看了看面前的狮子,他有一双圆溜溜的大眼睛,东张西望,显得十人生动,就像真的狮子一样,非常可爱。我正看得入神,突然,狮子张大嘴巴,一下把红包和生菜一起吃了,最后,它把生菜咬碎吐出来了,哗!好精彩啊!在一起观看的人们都纷纷地鼓起掌来了。

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篇6:精彩绝伦的艺术节表演作文800字

全文共 832 字

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在辞旧迎新之际,我们学校的艺术节如期而至。今天是我们一五年级的文艺汇演哦!

哇,体育馆已大变样,老师们已为我们设置好一个漂亮的舞台:铺满红色地毯的T台秀,大气喜气,T台秀正中间是一块写着“展艺术风采,创美丽校园";的背景墙。音响,霓虹灯,喷雾机……好齐全啊!再看,同学们已化好妆,穿好各式漂亮的演出服兴奋地交流着。

在优美的音乐声中,小小主持人面带微笑,自信大方地走上舞台,宣布文艺汇演正式开始。体育馆里爆发出热烈的掌声。

先进行的是一年级的表演。别看一年级的小朋友年纪小,可他们表演得还是有板有眼的。其中一(6)班的“穿越古代”的表演最具特色。看,他们穿着古装,随着优美的音乐翩翩起舞。扮演“公主”的小朋友,翘着兰花指,轻巧的旋转着身子,还真有点公主的气质;扮演“大臣”的则手持纸扇,威武地走着舞步,那严肃的神情逗得我们哈哈大笑;扮演“格格”的则天真烂漫,活泼可爱……一年级小朋友的表演,尤其是那股认真劲儿,赢得了大家不住的赞扬和热烈的掌声。

一年级表演完了,就轮到我们五年级了。我们班排在第四个出场。看着一班,二班,三班……他们表演得那么好,我开始担心起我们班的表演来。我不断地深呼吸着,并祈祷着我们班能完美的完成演出。

轮到我们表演了。我们这次准备了二首歌曲。第一首是队歌,大家比较熟悉,所以完成得不错。接下来我们唱《外婆的澎湖湾》,这是一首非常优美的歌曲,我们练了好多次,原本指望这首歌拿个好成绩的。可没想到这首歌唱“砸”了。也许是紧张,也许是压力,总之,我们唱得连节奏都不对了,音乐才放到“澎湖湾”,而我们唱到“童年的幻想”了,最后在混乱中结束了我们的演出。尽管表演失误了,但同学们都觉得自己尽力了,这当作自我安慰了吧。

这次艺术节,个个节目都富有创意,表演得非常精彩,让我们大饱眼福。我们班虽然只获得了银奖,但我们并不灰心,因为我们重在参与,并坚持到最后。通过参加表演,我们班的同学更加团结了,并纷纷表示,下次一定努力争取好的成绩,也希望校艺术节越办越好!

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篇7:跆拳道表演观后感

全文共 559 字

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这部电影的主人公有尤莉、杨慧、寒冰三人。尤莉、杨慧从小习武,杨慧几次受伤后却感觉不到疼痛,长大后两人参加了国家队(跆拳道的)。一开始的训练她们还可以坚持的下来。后来,来了个新教练——寒冰。这个新教练对她俩加强了训练,但是她们还是硬撑了下来。一次,在训练的过程中,杨慧的脚受伤了,她去医务室简单的包扎了一下,并没有在意。在距奥运会开始的前几天杨慧越来越担心自己的脚。

到了奥运会,尤莉和杨慧都闯进了决赛。在决赛前,教练寒冰发现了杨慧的伤势,而且越来越严重。杨慧住院了,杨慧已经不能再打了。可是,在杨慧的再三要求下,他们还是决定让杨慧打。杨慧的对手是自己从小到大的玩伴,尤莉。虽然尤莉也曾想过放弃和退出,但是最后还是打。杨慧以一分的优势赢了奥运会过后,尤莉退出了。而杨慧也因为脚伤再也不能打了。当了模特的尤莉得到了金钱与虚荣,她一直都忘不了跆拳道,在她看来这些都太轻了,永远没跆拳道重。最后,她回去国家队了。每一天把汗水洒在训练场上。每一天一如既往的艰苦训练。

到了世界冠军决赛时,尤莉和对手不相上下。可是尤莉还是被对手打倒在地,左手被打断了。但她还是坚强的站了起来。此时,场上响起了一阵阵欢呼声。尤莉坚强的与对手战斗。最终,尤莉赢了看完这部电影后,“使我懂得了做人要坚强,要有不屈的毅力。还有做人不要随便放弃,要懂得坚持”。

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篇8:关于熊猫的作文400字:熊猫的精彩表演

全文共 426 字

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星期天,爸爸、妈妈带我到动物园游玩。只见熊猫乐园里围了很多人,我挤进去一看,原来是熊猫表演。两只憨态可掬的熊猫长着胖乎乎、圆滚滚的身体,它们的头部和身体都是白色的,只有眼圈、耳朵是黑褐色的,特别是那对黑黑的眼圈,长在白白的脸上,像是戴着一副墨镜,加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情,显得非常可爱。

在驯养员叔叔的指挥下,大熊猫大摇大摆地上场了。只见它圆圆的屁股坐在凳子上,用一只爪子拿着刀,另一只拿着叉子,看着面前摆着的美味佳肴,好像口水都快流出来了。它看上了一块蛋糕,刀叉一起用,好不容易吃到嘴里,啊,看它吃得多么津津有味,一副悠然自得的样子。这时,另一只大熊猫慢吞吞地爬上滑滑梯,小心地坐在滑板上,四脚朝天,它好像很害怕,不敢往下滑,在驯养员叔叔的一再催促下,大熊猫仿佛鼓足了勇气,稳稳当当地从滑滑梯上滑了下来,它以胜利者的姿态,自豪地向观众点头示意。

接下来,大熊猫又表演了骑木马、顶皮球、猫妈妈带猫宝宝散步等精彩表演,博得了观众的一阵阵掌声。

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篇9:精彩的课本剧表演作文600字

全文共 592 字

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3月21日星期五的下午,我们翠苑第二小学全体同学在操场上观看了一部课本剧,剧里面有很多小故事,也有很多人物:故事书爷爷,小逗号,小渔夫,乌鸦,小青蛙等。

让我印象最深刻的是《乌鸦与小渔夫》的故事。故事里有一只乌鸦,它捡到了一块上好的肉,飞到自己的巢穴里,准备美美的吃一顿。故事书爷爷告诉小渔夫让她去夺取乌鸦嘴里的肉,于是小渔夫心想:这也太容易了吧,我看过狐狸与乌鸦的故事,只要跟他说几句好话,它的嘴一张,嘻嘻,肉就掉下来了!小渔夫来到乌鸦的跟前对它说:"啊,亲爱的乌鸦我从来没见过像你这样漂亮的鸟!你比凤凰美一万倍,你的羽毛都这么的美,那么你的歌喉一定非常的动听,请你敞开歌喉,为我们大家唱几句吧!"乌鸦听了她的话,感到非常高兴,就敞开歌喉唱了几句,可它刚一张嘴,肉就掉下来了。小渔夫高兴地捡起肉,说:“我赢了!”后来,故事又回放了一遍。这一次乌鸦又找到一块肉,小渔夫又来抢夺它的肉。小渔夫又用了一遍刚才的方法,乌鸦怎么也不张口,原来它吸取了上次的教训,于是,小渔夫利用了激将法,骂它的声音难听,骂它很丑,乌鸦十分生气,准备开始狡辩,它一张口,肉就又落到了小渔夫的手上。

这个课本剧告诉我们:一个人要谦虚谨慎,不要因为别人的花言巧语就上当受骗;一个人要明辨是非,不要因为别人的雕虫小技而重蹈覆辙。看课本剧也是一种很好的学习方法,我们可以在学中玩玩中学,也可以从课本剧的故事里吃一堑长一智。

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篇10:印象深刻的表演作文400字

全文共 419 字

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“致我们青春的时光”这个由六年级同学们节目,很真实的演绎出同学们平日里的校园生活,引人啼笑。其中一段让我十分深刻

一位同学上课时,趁老师转身写字,便飞快的站起,把手中的纸团飞快投到另一位同学的桌子上。正巧老师回过头来,大吼一声:“你们在干什么?”

“没什么,没什么……”那位同学慌张的说道。老师嗖的一声夺走了纸团,展开看了看,里面竟然写着同学们想对老师说的话:“老师,我们爱您!就算毕业了,我们也不会忘记您的!”到这里节目就结束了。有许多观众都悄悄地揩去泪水。

在学校里,老师就像是我们地家人一样,对我们十分严厉,却时不时透露着关心。师生分别,必然是悲伤的场面。

尽管平日中的每一件事都平淡无奇,也就是因为这些平淡,青春才教会我们许多东西,让我们对以后的方向充满希望,充满自信,充满勇气!

匆匆的,时间奔去了。我们总是面临着各种悲欢离合,难吃的饭还是要送进嘴里,烦人的作业还是要用笔完成,在青春中,我们由一个懵懂无知的孩童变为一位聪明成熟的少年!

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篇11:舞狮子表演

全文共 732 字

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很多地方在元宵节这天都有舞狮子的习俗。

舞狮子,是我国优秀的民间艺术,每逢元宵佳节或集会庆典,民间都以狮舞前来助兴。这一习俗起源于三国时期,南北朝时开始流行,至今已有1000多年的历史。据传说,它最早是从西域传入的,狮子是文殊菩萨的坐骑,随着佛教传入中国,舞狮子的活动也输入中国。狮子是汉武帝派张骞出使西域后,和孔雀等一同带回的贡品。而狮舞的技艺却是引自西凉的"假面戏",也有人认为狮舞是五世纪时产生于刘宋的jun队,后来传人民间的。两种说法都各自有自己的依据,今天已很难判断其是非。

不过,唐代时狮舞已成为盛行于宫廷、军旅、民间的一项重要活动。唐段安节《乐府杂寻》中说:"戏有五方狮子,高丈余,各衣五色,每一狮子,有十二人,戴红抹额,衣画衣,执红拂子,谓之狮子郎,舞太平乐曲。"诗人白居易《西凉伎》诗中对此有生动的描绘:"西凉伎,西凉伎,假面胡人假狮子。刻木为头丝作尾,金镀眼睛银帖齿。奋迅毛衣摆双耳,如从流沙来万里。"诗中描述的是当时舞狮的情景。在1000多年的发展过程中,狮舞形成了南北两种表演风格。

北派狮舞以表演"武狮"为主,即魏武帝钦定的北魏"瑞狮"。小狮一人舞,大狮由双人舞,一人站立舞狮头,一人弯腰舞狮身和狮尾。舞狮人全身披包狮被,下穿和狮身相同毛色的绿狮裤和金爪蹄靴,人们无法辨认舞狮人的形体,它的外形和真狮极为相似。引狮人以古代武士装扮,手握旋转绣球,配以京锣、鼓钹、逗引瑞狮。狮子在"狮子郎"的引导下,表演腾翻、扑跌、跳跃、登高、朝拜等技巧,并有走梅花桩、窜桌子、踩滚球等高难度动作。南派狮舞以表演"文狮"为主,表演时讲究表情,有搔痒、抖毛、舔毛等动作,惟妙惟肖,非常逗人喜爱,也有难度较大的吐球等技巧。南狮以广东为中心,并风行于港澳,东南亚侨乡。

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篇12:哑剧表演作文700字

全文共 764 字

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今天,我们在学校做了一个非常有趣的游戏——哑剧乐乐碰

老师把我们分成四个小组,每个小组抽签决定表演什么,我们小组抽到的题目是“攀岩”。在组长的分工下,我们进入了紧张的准备状态。大家各抒己见,密切配合,经过一番准备之后,游戏开始了。

只见我们组的主演杨世杰从外面转了一圈,走进了屋内,手里似乎拿着什么东西,用力往上一抛,又在腰间绕几圈,似乎把什么系在自己的身上,仿佛打了结。就开始左手努力的往上伸,左脚用力往上抬,又艰难地把右手用力向上伸,右脚配合往上攀登。我不禁感到暗暗发笑,杨世杰表演的还真不错。这时,教室里特别地静。大家都瞪大眼睛,紧盯着杨世杰,看他的表演。我想:大家一定在纳闷,杨世杰到底是在干嘛呀?

有人开始窃窃私语,偶尔也有人交头接耳。突然,杨世杰好像中箭的老鹰一样,往后一仰,重重地摔了下来,摔了一个“狗啃泥”。教室里立即哄堂大笑。

他双手揉着屁股挣扎的爬起来,从外面又拿了些什么。用手用力的往里插。我心里明白,那是登山的镐吧!同学们更加茫然了,大家眼睛瞪得更大了。只见他双手同时向上伸出,双腿同蹬。感觉速度比刚才又快了一倍。似乎他已经爬到了最高层。他拿出一只手往头上不停地抹着。这家伙原来是在抹汗呢吧?渐渐地,他的速度变得慢了起来。感觉好像有气无力。突然,他又像断线的风筝,一下身子往后一仰,“啪!”的一下就摔了下来。同学们又是一阵哈哈大笑,我也忍不住拍桌子大笑起来。

这时耳边传来了“嘀——嘟——嘀——嘟——”的声音,同学们,这才恍然大悟,原来是救护车来了。这时该我出场了。我和另外一名同学,我们迅速走进来。我们把杨世杰抬上了“救护车”。教室里爆发出雷鸣般的掌声。

表演成功,表达完美是小组合作的结晶。今天这个游戏更让我明白了团队的合作是多么重要,不仅如此,生活中有许多事情也是离不开相互合作的,只有相互合作,才能获得成功。

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篇13:难忘的表演

全文共 426 字

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7月12日那天,风和日丽、天气晴朗。下午15:30分举行由少年宫主办的管弦乐音乐会,有好几个学校参加,我也被选上参加竖笛表演。老师叫我们14:00就到五缘音乐厅5号排练厅集合。一到那里就看到很多人在那里集合了。有的坐在椅子上开始练习,我的心情一下子紧张起来,这是我第一次上台表演,要好好表现。过了一会儿,老师组织我们上台彩排,熟悉一下环境。离表演时间越来越近,我心情越来越紧张,到上台时间了,我是走在最前面的,看到台下那么多的观众,我心里非常紧张,手脚有点发抖,我告诉自己不要紧张,要镇定,才能不出差错,表演好。我深深地吸了口气,让自己放松下来。我们学校有60多人参加竖笛表演。一年级和二年级一起表演吹了《小白花》、《晨星》。因为大家的共同努力,我们的竖笛表演很成功,我心理开心极了,为自己感到骄傲,得到锻炼的机会。后来我们几个同学在大厅合影,大家心里都很高兴。其它表演管乐的同学们也非常棒,表演得很好。演奏很精彩。

这真是难忘的一天啊!第一次上台表演。

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篇14:学生咏春拳表演作文

全文共 358 字

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昨天我第一次去学咏春拳,一进教室,我看到许多大哥哥和大姐姐在练拳。虎虎生威,动作干脆利落,一下子吸引了我的注意力,我真的希望自己不久就能变成他们那样。过了一会儿,负责教导我的林教练开始授课,我集中精神认真听课。今天学习的内容是开拳动作,共有十一个动作。一开始教练把全部动作示范了一遍,然后再逐一解说。在做第一个动作时,教练提醒我说:“手不要往下锤,而是往上抬。”哎,手真够累。做第二个动作的时候,教练又教导我说:“手指要伸直,且要闭合;手肘要并起来,放松些。”太难了,我重复做了几遍,才勉强过关。就这样,在授课期间,我断断续续地学完了十一个动作,心里非常高兴。后来我又练习了几遍,累得我气喘吁吁,汗流夹背。

我终于明白了学武要付出辛勤的汗水,而且要勤练,要持之以恒。我暗暗下定决心:就算再苦再累,也一定要把咏春拳学好!

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篇15:有关军训表演的作文

全文共 533 字

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今天是军训的最后一天,会有家长来看我们表演,好紧张呀!

虽然在昨天和今天上午我们都已经将要表演的内容练习了很多遍,但还是很紧张,对于我们能不能表现出色,大家谁都没有底。既然军训已经接近尾声,我们就要做好准备接受检阅,向老师和家长们展示我们的训练成果。教官跟我们说:“如果我们是第一个出场,那第一一定是我们的。”让大家紧张的心情稍稍放松了一下。

下午,会操表演就正式开始了。我们整齐的站在候场的地方,大家都在尽可能的放松自己的心态,教官也一再的提醒我们不要紧张。已经练习了那么多遍了,只要尽力了就行!等待的时间虽然不是很久,但是我们感觉像是时间被凝固了一般难熬。终于要上场了。

表演的时候我还是挺紧张的,相信每个同学都多少会有一点担心自己出差错。站在队伍之中是完全不知道自己做的怎么样和整体看上去效果怎么样,只能是按照平时的训练,自动地反应出要做的动作。终于汇报表演的动作都做完了,我们跑步退场。

最终只取得了倒数第二名的成绩,很多同学有抱怨,我想这可能跟我们第一个上场有关吧。不管怎么样,结果不重要,在这短短的几天军训时光中,我们一个班的同学从陌生到熟悉,从彼此隔阂到团结友爱,我们每个人都学到了很多,第几名并不重要,重要的是我们真正在这个过程中享受了。

[有关军训表演的作文

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篇16:一场有趣的表演作文400字

全文共 415 字

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前几天,我去了长隆的花果山剧场。

表演开始了,只见一只黑猩猩调皮的从粗绳上走过,全场顿时笑成一团,接着一只黑熊出场了,它扭动着肥胖的身子,左看看,右瞅瞅,好象在找自已的食物,它没找到,只好爬到树上的小房子里去找。这时,又上来一只狒狒,它还在吃着香蕉,可爱的样子惹得观众哈哈大笑……

接着是一个小品节目,内容是一只猴子和一个主人去钓鱼,可是猴子没钓鱼,主人让他离远一点,它不答应,于是主人把它的鱼杆给扔了,结果,猴子把主人的鱼杆、桶子,甚至刚钓上来的鱼都扔了,主人生气了,它赶紧把椅子拿来给主人坐,等主人高兴地往下一坐,它却一把把椅子给抽了,主人直接摔在地上,主人再坐的时候,他先看了看后面,然后再坐,结果又摔在地上了,原来猴子又把椅子给抽了,主人更生气了,打了它,谁知,猴子又把主人的帽子戴在自已头上,主人想夺回来,可是猴子已爬到树上,主人踩着椅子上去,可猴子又把帽子扔进了水里,这时观众笑弯了腰……

猴子真不简单,能和人一起同台表演。

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篇17:海底世界之海狮表演

全文共 318 字

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今天下午4点左右,我们一家来到了海底世界

海底世界的生物可真多,有水母,有鱼儿,有企鹅,有海豚,有海狮,有……,总之,最令我感兴趣的还是看海狮表演。我们先来到表演场地找了个位子坐了下来,智能表观看表演。

主持人上台介绍说这只海狮名叫“贝克汉姆”。然后,“贝克汉姆”响亮地男高音(开场白),一下子把全场观众给震住住了,但随即便是传来了一阵阵雷鸣般的掌声,经久不息。接下来水中接圈,360度跳跃、鼓掌、敬礼、鞠躬等高难度动作,它都一一完成了,更是让在场观众各个惊的目瞪口呆。最好玩的还是互动环节。在场的一位观众上去,先是和“贝克汉姆”握握手,接着,“小贝”也亲了亲她,表示很喜欢她,逗得全场哈哈大笑。

天黑了,我们也该回家了,今天我过的很开心。

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篇18:表演比赛给我信心作文750字

全文共 805 字

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我是一个自信的孩子,在成长的海洋中,我承受过许多成功的快乐与失败的痛苦,它们总是时不时地敲着我的门房,在它们的伴随下便成就了一个自信的我。我永远也忘不了那紧张的一天,那次生平以来第一次让我心跳加速的课本就表演比赛

在一节自习课上,同学们在班里自习,这时老师进来,给我们通知了几天后学校要举行课本剧表演比赛,老师像往常一样把参加比赛的人的名单念了一遍,正在写作业的我一听到老师念我名字,我立刻用恳求的目光望着老师恳求换人,谁知老师把鼓励的目光投向我后便转身走出教室。我能有什么办法,老师都定下来了,我只能从命了。

在课本剧表演比赛之前,老师让我们把每个人物的话都背得滚瓜烂熟,把每个动作都要做标准,我们演了好几遍,演的一次比一次好,我们从老师的脸上看到了满意的笑容。

可谁知,比赛那天,课本剧的剧情有了些改变,本来在表演之前没有人物的自我介绍,可老师加上了这段。“比赛马上就要开始了,什么时候才能背完这不顺口的一段话”,我小声嚷嚷着。再过两个班的表演,就该我们班表演了,可这段字我还没背熟,该怎么办呢?老师看到我焦急的样子,让我把那段自我介绍写在手心上,当我忘记的时候看着手说。该我们表演了,我上台说了第一句后就忘了第二句,这时我想看手心的字,可台下那么多人看着我,我不敢看。这时,我灵机一动,运用老师在一节公开课上教过的方法,把留在我脑子里的内容与自己的话相结合,终于介绍完了。经过紧张而漫长的30分钟,我们的表演结束了,台下响起了热烈的掌声。不久,比赛结果出来了,我们班得了第三名,这是我第一次在集体比赛中得奖,老师让我代替我们班上台领奖,当我拿到奖状的那一刻,我感到无比自豪与自信。

这次比赛让我找到了大大的自信,我现在明白了,别人能做到的我一定能做到,别人不能做到的,我通过努力也能做到。信心是我们的一种精神支柱,我们做任何事情都不能没有信心,信心能让我们战胜一切困难,取得成功!

[表演比赛给我信心作文750字

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篇19:关于元旦表演的作文

全文共 463 字

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学院的元旦晚会来了,而我也开始忙碌起来了,今天的我同样有一个和宿舍里舍友共同配合的一个节目需要参加,因此在早晨起床后就一直开始为了节目而不断的忙碌。

星期四的我也只有一节课,不过这也不是什么很重要的课程,最主要的是这个时间是在十点左右,所以我还是可以和自己的舍友去晚会现场练习一次,这也是负责人要求我们的!

可是没有想到的是,我们宿舍里的人早早的起床去了那里,然而这里却是在装修布置会场,原本等待的人还不少,随着时间的流逝,一个个都走了,我们看见这样的情况同样就离开了!

我们几个人最后还是去了上课,还是没有彩排,我们似乎什么事情都没有干而时间就这样过去了,直至中午吃饭后,原本大家还是想再一次练习,结果就发现会场还是在布置,还是没有地方,其他的地方虽然可以,可是表演节目的人却无法聚集,使得我们不得不回自己的宿舍休息,实话实说,遇见这样的事情真的很郁闷!

就这样大家的时间过去了,而我们的节目却没有练习,直至晚会的时间临近,我们几个人才聚集起来大体上表演了一下,一个刚刚修改的节目没有练习一次就上晚会,我真的不知道会是一个什么结果!

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篇20:表演前的彩排作文700字

全文共 722 字

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2016年12月16日,天气:晴空万里。我又开心又兴奋因为今天是,表演彩排,彩排的是下星期的文艺节节目了。我要在文艺节中表演跳舞和唱歌,我跳的舞是双人和大家一起跳的,但我唱歌是独,唱我独唱里有很多动作。在彩排时大家都要唱一次,过一次。如果是跳舞的就要在跳前在友谊树的地方练习。学校请了一个老师来教我们跳,我们把舞放在最后,一起跳时我们要跳的一模一样。

在中午大家起床后,我把跳舞的裙子、拉丁鞋穿好后就走了下去。我在心里暗喜心想我今天下午不用上课了,但心理又想今天有两个节目,不知道怎么做,我去跳舞又去唱歌。

突然头上好像有一个小恶魔和一只小天使,小恶魔说去跳舞,小天使说去唱歌。我说:你们两个不要说了!我去和张迪老师说我已经到了,现在去练舞。我和我舞伴练了一下舞,然后张老师叫我们小歌手去排一下位,就知道你是第几个表演了的。

开始彩排了,第一个是三年级的,她们唱的是《三个月亮》,动作好看又优美,让我有点压力了。在第二个表演,第三个表演,越到后面我就越压力大,越紧张。我是第二排倒数第三个表演的。

拉丁舞是在我唱歌前几个人表演的。在舞台上有一种花,她的花里有花蜜很甜又很好吃,是一个好朋友告诉我的。开始我不信,但我也吃了一下好好吃好甜。第二个节目是我双人跳的,我们听着跳舞的音乐,走上舞台中间把自己最好的姿态跳出来,把舞跳好,不跳错,跳欢快。

我们跳完后,到了我前面的李棉唱,我在后台,到我唱了……我唱的是《彩虹的微笑》。我独唱要把全场人欢乐起来,我自己也要活泼不要呆呆的。我把一首歌欢乐又活泼的唱了下来,让我很开心。在我唱歌时不紧张了,我也不知为什么,但也很开心。我彩排完了,我们大家都回到了自己的课室里了。

回到家我心里想下个星期五一定要表演好!加油!

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