你来表演我来猜的作文【汇编20篇】

在云南，大象被称着“吉象”，是吉祥的象征。我有幸在云南民族村里，看了一场精彩的“吉象”表演。

看，大象来啦！三头大象，一头小象随着音乐的节奏，向我们走来。它们又高又壮，身体像一堵厚厚的墙，腿像大柱子，鼻子大约有一米多长，像长长的、圆圆的炮筒，眼睛灰不溜秋，好似两个大铜锣，耳朵像把大蒲扇，摇来扇去。它们身上都披着五颜六色的象袍，看上去，很神气！其中，有一头大象还露出大约六十多厘米长的白白的象牙。它们来到人群中，人群顿时沸腾起来，大家纷纷买香蕉喂给它们吃。我也拿了一挂香蕉，它立刻把长鼻子伸过来，它的鼻孔真大呀！塞一个大土豆放进去都行，我赶忙把香蕉放进它的鼻孔，它迅速地把香蕉卷进嘴里，连皮一起吃掉，真牛呀！它鼻子上的水弄到我手上，黏黏的，臭臭的。我害怕地摸了摸它的长鼻子，上面全是厚厚的褶皱，特别粗糙，估计皮很厚。

表演开始了，我印象最深的是“小象跳舞”，它两只前脚抬起，两只后脚立在地上，鼻子不停地绕圈甩着，看样子滑稽极了。“小象按摩”也很有意思，请一位观众阿姨上台躺在垫子上，小象慢悠悠地走上场，它抬起一只肥大的脚，轻轻地，有节奏地踩着阿姨的肚子，阿姨顿时面如土色。接着，小象又变了手法，用它那长长的鼻子轻轻地打阿姨的双肩，从双肩“按摩”到肚子上，观众席上传来了一阵阵热烈的掌声。最精彩的要数“大象过独木桥”啦！只见它四足依次站在一根窄窄的木头上，它那笨重而又灵活的身体从桥这头稳稳地走到那头，又返回来，还给大家做了个有趣的造型，真像一位体操运动员在表演平衡木呢！

后来还有大象鼻上坐人表演，有双象用鼻子抬人，还有小象画画涂色……

这真是一场精彩的“吉象”表演啊！

今天是少年宫二胡汇报演出的日子。化完了妆，我和以前一样去看书了，阿姨还给我们几个小演员照了几张照片呢！

这次是真正的演出啊！我的心跟一只小兔子一样活蹦乱跳的。“好紧张啊！”我对妈妈说。“那是因为你上台的次数少。”妈妈回答道。

演出开始了，我心中的那只“小兔子”更加活泼了。我的两只眼睛注视着台下，两只耳朵听着伴奏的每一个节拍。虽然表面上看上去不那么紧张，其实我心里的“小兔子”已经跳到嗓子眼了。我细心地想着每一个音的高低、每一小节的弓法、微笑要保持……这些都让我心里的“小兔子”更活泼了。

告诉你一个小秘密：那三位坐在最前排的老师，其中一位我认识，她是我的美术老师，王老师。我目不转睛地看着王老师，她冲我笑了笑，便用手机给我照了几张照片。看着王老师对我的鼓励，我充满了自信，圆满完成演出。演出结束后，王老师抱了我一下，让我感受到了无比的温暖。

这次的二胡汇报演出真是又精彩又温暖的一回啊！终于，我心里的“小兔子”平静下来了，嘻嘻！

元宵节快到啦！晚上，我在新城广场华鸣琴行上完乐理课后，刘老师同意让我们从窗台上看新城广场的舞龙！

“噼噼啪，噼噼啪！”爆竹与烟花在天空中含笑一现随着一首首欢快的喜庆音乐的响起，锣鼓声随着六只舞龙的队伍匆匆而来，在人们的掌声中走上舞台，摇来晃去，在展示各自的才华。

主持人姗姗来迟，她站在光彩夺目的舞台上，陆续让六支队伍来表演了他们带来的舞龙表演，但六个节目中令我最难忘的还是莲花龙的表演了。

“锵锵锵~~~~”锣鼓声响起，从舞台后面“冒”出了许多“荷叶”，仔细一看，下面有人撑着。“荷叶”在舞台上走来走去，围成了一个大大的圆圈。紧接着，几朵粉红粉红的“荷花”从舞台后走了出来，在“荷叶”拼成的圆圈中打圈圈。突然，一条有着嫩绿嫩绿皮肤，长着无数片粉红粉红的鳞片的荷花龙一摇一晃地走了出来，它时而点头；时而跳跃；时而围绕着“荷花”转圈；时而让“荷叶”跟在自己身后······这让人群中响起阵阵掌声。

这条莲花龙可真好看，它的表演更好看！但是，俗话说：台上三分钟，台下十年功。这样好看的演出需要默契配合；动作敏捷，还要许多的耐心去练习。在生活中，我也要把演员们练舞龙的耐心学来，因为我觉得，不管什么事都需要耐心。

[关于元宵表演的作文

从上个学期开始，我们舞蹈社团就一直在排练一个舞：《红领巾，相约中国梦》。这个学期初，杨老师告诉我们要在学校少工会成立仪式上表演这个节目。

精彩的表演当然需要辛苦的训练，但是，我们只有一周一次的社团课时间，所以同学们都格外认真，不厌其烦地一遍遍地跳着，老师也耐心地指导、纠正我们的动作。转眼，演出的具体时间就确定了，少工会将在周五举行成立仪式，我们的舞蹈也是“万事俱备，只欠东风”了。

星期五大课间结束后，杨老师通知我们下午14：40在舞蹈教室集合，穿服装，扎头发。为了准时到达，我还特意向同学借了一块手表。下午第一节是语文课，缪老师开始总结今天下午的球赛。时间一分一秒地过去，我低头一看，已经14：35了，我转头看了看欧欣月，但她似乎还在认真听课，丝毫没有察觉到时间流逝之快。一分钟，两分钟……缪老师却没有一点要停的意思，可我的心早已飞到舞蹈教室去了。万一迟到了，这么久的训练不就白费力气了吗？更糟糕的是，舞蹈队形里就少人了。正在我着急时，缪老师结束了讲话。我和欧欣月抓起舞蹈服的袋子就以100米冲刺的速度冲向舞蹈教室。

我气喘吁吁地跑进舞蹈教室，看到大家都在梳头，这才松了口气，心中的大石头落了下去。可是“一波未平，一波又起”，我突然发现刚才冲出教室，忘了拿放在包里的发绳了。这可怎么办呀，大家都把头发盘起来了，就我没盘，不就不整齐了吗？老师会不会就应此不让我上了呀！我着急地问同学借，终于借到了一根发绳。

一切终于准备就绪，我走上舞台，顺利完成了表演。我想，这真是一次有惊无险的经历啊！

第十届红领巾创造节拉开帷幕了。其中，最引人注目的就是航模表演。

星期四下午第二节课，广播里传来了声音：“六年级同学请下楼……”我听了一蹦三尺高，因为我们要去看航模表演了。

我们排着整齐的队伍来到了操场边，在跑道上排着一排迷你火箭，随着倒计时“5、4、3、2、1发射。”一架架迷你火箭飞上了蓝天，升空几十米后，火箭上出现了降落伞，迷你火箭想小伞兵一样慢慢下降，我有幸捡到了一架迷你火箭。

接下来，一架粉红色的滑翔机起飞了，只见这架滑翔机一会儿飞到四年级教学楼上空，一会儿又飞到五年级教学楼上空，我的眼睛都来不及看了，于是我看到了五年级教学楼第三层。这时，一只小鸟飞了出来，“叽叽喳喳”地叫着，好像在说“我要和你一决高下，我不相信你比我飞得快。”粉红的滑翔机好像接受了小鸟的挑战，像接受了小鸟的挑战，像红色的闪电一样，一会儿上升，一会儿俯冲，一会儿盘旋，可那只鸟儿也不甘示弱，快速地飞着。忽然，粉红色的滑翔机来了个180度转弯，与那只小鸟插肩而过，小鸟见对手技艺如此高超，便悻悻离去，整个校园成了粉红色滑翔机一个人的舞台，没过多久，又有一大群鸟人来伴舞，成多了了校园一大奇丽的风景。

过了一会儿，粉红色的滑翔机降落了，一架银白色的喷气式直升机起飞了，直升机的机身喷出了很多青烟，虽然它的速度不快，但技艺高超，在它快要落地时，忽然又上升了几米，让人啧啧赞叹。

今天的表演真是令我大开眼界，我暗暗下决心一定要好好学习，也要成为一名航模学家。

肖凌睿

星期六晚上，我和同学们在苹果屋举行魔术表演比赛，评选“小小魔术师”。

同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。轮到我了，我在同学们的掌声中走上讲台。“大家好，今天我给大家表演的魔术叫‘心心相印’。”我不敢直接目视同学们，紧张地看着前面白白的墙壁。

“这儿是不是有两颗红心？”

“对！”同学们齐声回答。

“现在我把这两颗红心重叠在一起，摇一摇，变，大家猜猜会变出几颗红心？”

“三颗！”

“对了，一、二、三。”我把三颗红心小心翼翼地放在桌上。

“我再把这三颗红心放在右手上，摇一摇，变！这儿有四颗心了。下面，我给大家讲个故事，这四颗心代表我们一家人。瞧！分别是我、妈妈、爸爸和爷爷。我这儿有个圆球，来，让我们一家人团结起来，心心相印。”不知怎么的，说这几句话时，我比前面紧张了好几倍，心里怦怦直跳，两腿微微颤抖。

“啪！”大红心掉到了地上，露了马脚。“哈哈！”全班哄笑一团，我红着脸灰溜溜地跑下了台。

经过激烈地竞争，最后，刘玉瑶同学获得了“小小魔术师”的称号，并得到了周老师的惊喜大礼——“来去无踪”魔术道具。

很遗憾，我没有被评上“小小魔术师”。“台上一分钟，台下十年功。”我终于明白了这句话的含义。

今天，爸爸把我带到西门堤看马戏团的表演。我最喜欢看的是马戏团的狗熊表演。以前我只在电视上看过狗熊，没想到今天可以亲眼目睹狗熊表演节目了。瞧，咱们的狗熊先生慢慢吞吞地上场上了，只见它的全身黑乎乎的，晃动着胖乎乎的身体，瞪着两只闪亮亮的眼睛，在台上大模大样地走着，嘿，一点儿也不怯场。这么笨的狗熊还会玩杂技?我不敢相信。

狗熊表演了一个踩绣球。只见它不慌不忙、慢吞吞地抓住绣球，两只前脚紧紧地趴在绣球的顶上，两只后脚点地支撑着身体，再小心翼翼地往上移，然后纵身一跃，便稳稳地定在了绣球上。瞧，它的身体都弯成了拱形。啊，真是神了，站在绣球上的狗熊慢慢地移动双脚滚动起绣球来，那紧张的样子逗得观众哈哈大笑。

狗熊还表演了走钢丝，你们知道它是怎么上下钢丝的吗?我就来告诉你们吧。狗熊来到一根钢丝绳下，往上一蹦，手终于抓住钢丝了。我真担心，细细的钢丝能承受的住狗熊那笨重的身体吗?抓住钢丝的狗熊又来了一个前空翻，然后松开钢丝，往下一跳，又稳稳的落在地上。狗熊那漂亮而利索的表演赢得了观众的一片喝彩。这只狗熊还挺有范儿的，你们如果不给东西给它吃，它就吊在那里一动不动，有时，发出一声声怒怒吼。好一个脾气暴躁的狗熊，不过它也很可爱。

狗熊还会骑单车，坐下，打滚，一只脚走路……

今天的节目真精彩呀!一只笨笨的狗熊也能表演得这么出色，马戏团的叔叔阿姨真有办法!

有一位表演大师上场前，他的徒弟告诉他鞋带松了。大师点头致谢，蹲下来仔细系。

等到徒弟转身后，又蹲下来将鞋带解松。有个旁观者看到了这一切，不解地问:“大师，您为什么又要将鞋带解松呢?”大师回答道:“因为我饰演的是一位劳累的旅者，长途跋涉让他的鞋带松开，可以通过这个细节表现他的劳累憔悴。”“那你为什么不直接告诉你的徒弟呢?”“他能细心地发现我的鞋带松了，并且热心地告诉我，我一定要保护他这种热情的积极性，及时地给他鼓励，至于为什么要将鞋带解开，将来会有更多的机会教他表演，可以下一次再说啊。”

人一个时间只能做一件事，懂抓重点，才是真正的人才。

我们看过跳舞表演、唱歌表演……可是就是没看见过哑剧表演，今天老师就让我们大开眼界。

老师先向我们介绍了游戏规则：表演人不许说话，如果看表演的观众一眼就能看懂，就说明表演成功了，老师会奖励表演者一枚桔币。

表演开始了，奚烨品第一个勇敢地挑战了自我，上台去表演了。只见他抽出了一张纸条，看了看题目，想了想后便把纸条给了老师。他马上就开始表演了，他先用右手食指顶着鼻尖，让鼻子往上翻去像一头猪的样子。紧接着，他再把右脚一跺向前滑去，身子也向后一倾，好像是要倒下来了。最后，他用右手和左手捧着什么东西吃。我们猜也许是“猪吃西瓜，把皮放在地上滑倒了”，同学们个个看得聚精会神。等他停了一下，大家又举起了手猜出了答案——“猪八戒脚踩西瓜皮”

真有趣！我也想上去一次呢！真幸运，老师真让我去表演了！我心里又开心又紧张，生怕哪里做得不好！我战战兢兢地抽出了一张纸条。上面写着“电视真好看”。我苦思冥想终于想出了表演的方法，我走上台，先把双膝微微弯曲，蹲了下来，表示我坐在一把“椅子”上。我眼盯着正前方，不一会儿，我面带笑容拼命鼓起了掌，最后，我指了指前方，还竖起了大拇指，等我表演完了，大家陆续地举起了手猜策我表演的内容。他们说出的答案五花八门。有的说：“在大型剧院看到了很好看的节目，很高兴”；还有的说：“电视里的动画片很好看”……我一听，心里真有点不好意思。原来我表演得并不全面，大家并没能看出来我所看到的是“电视”。哎，都怪我没有考虑周到啊！我慢慢地走回了位置，心里有说不出的失望。

表演哑剧很快就结束了，虽然我表演的不是最好，但是我也沉浸在这份表演的快乐里。我还在想：聋哑人他们要与正常人交流可真不是一件容易的事，我们要尽可能的去给予他们帮助。

一天上午，王老师伴着清脆的铃声，精神抖擞地走上讲台，她环视了一下我们，然后一脸神秘地说：“同学们，今天，我们用一种新方法学习第17课《登山》。”什么新方法？老师又会使什么招呢？我非常好奇。她接着说：“以演课本剧的形式学习。”“耶！”我们欢呼雀跃，王老师随后又补充：“要表演就要熟悉课文内容，请大家一边读课文，一边想：课文写了一件什么事？好吗？”“好！”我们异口同声，然后兴致勃勃地读了起来。几分钟后，小手如林，老师叫了平时寡言少语的陈茜起来回答，没想到她答得很准确，看来，老师这一招，同学们都喜欢。

“自由组合，利用已有的学习方法，在共同分析、理解课文内容的基础上排演！”老师话音一落，我们立刻投入到小组排练中。

“同学们，排练好了吗？”“yes！”“谁来演？”老师话音刚落，各小组的学生已把手举得老高，跃跃欲试，都想露一手。“周以恒，你们组来演！”“哎！”我们一个个像泄了气的皮球，“评论家才是最了不起的角色，谁想当？”“我！“我！”我的劲头又上来了，老师微笑着说：“我们都来做评论家，仔细观看表演，结合自己对课文的理解评论，看谁是最佳评论家。”

表演开始了，班长简单地画了背景，黑板作为峭壁，一棍粉笔画的线当成了小路。我伸长脖子，睁大眼睛看着：只见周以恒扮演巴果茨基，双臂伸开，扭转了头，用碎小的步子向前移动着。“哇！真像在悬崖峭壁边走险路。”就在这时，一声“往回走”吓了大家一跳，定睛一看，列宁双手抱头，精彩的表演在热烈的掌声中结束了！激烈的评论又拉开了序幕：“周以恒，演得真像，突出了列宁的害怕，小路的险。”……

“丁铃铃……”下课铃响了，可我们还在演，还在评，老师这招，真灵！

今天下午，民间艺术团来到我们学表演。

首先，闪亮登场的是鼓手们的表演。瞧，他们身穿红色背心，白色的靴子，手上拿着两根棍子。突然，“蹦”的一声，把大家都吓了一跳。可能是我们都把注意力集中在了主持人身上，鼓手们生气了，把鼓敲的震耳欲聋。接着一些整齐、干脆的鼓声让我对这些鼓手充满了敬佩。

然后，一位叔叔搬了一张桌子走上舞台，我好像在哪见过他呀!只见他拿着一个还没有捏完的泥人，一捏，一粘。一转眼，一个活灵活现小泥人正对我笑呢!

可不只这些哟!还有很多很多的节目呢!我就不一一列举了!

让我念念不忘的还是那条长长的“龙”。它的嘴巴旁有两条长长的须。那身体差不多有4米多长(我数了数，必须得要9个人，才能让那条龙“飞”起来)，斑纹趁着一些小斑点。当表演者让龙“排山倒海”的时候，感觉像是海上的浪一样，一会“浮”，一会“起”。

原来民间艺术这么多，看来我要好好学习呀!

俗话说的好：“台上一分钟，台下十年功。”暑假期间，我和家人去看精彩的杂技表演。我们随着音乐走进了华丽的表演大厅，我们坐到自己的位子上，听着音乐静静的等待着表演的开始，“开始了!开始了!妹妹大叫到。我兴奋不已,表演开始了。

最让我记忆犹新的是一个大哥哥在他椅子，然后爬上去，他的动作十分危险，首现，他搬来了两个椅子，先摆正一个椅子，再在摆正的那个椅子的边上摆上另一个椅子，然后双手撑着立起来，双腿打开，然后依次加椅子，看的我惊心胆战，我都害怕他掉下来，可是最后他完美的结束了他的表演……

最后的压轴戏是最棒的，首先，有两个姐姐长在舞台旁边，她们的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。她们做出邀请的手势，出来了大哥哥，还骑着摩托车，我想：这会是一个什么样的表演呢?怎么骑着摩托车呢……正在我想的时候，忽然，灯黑了，又亮了，不知怎么的，舞台上有个大球，空心的，还有一道门，姐姐把门打开，让哥哥进去，哦?难道他们要在球里骑摩托车?被我猜对了，他们要在球里骑。

他们进去转了一个圈，速度由慢变快，有一个大哥哥故意假装要摔下来，把我吓的都不敢看了。后来，我才慢慢睁开眼睛，才发现什么事都发生。哎!真是虚惊一场。然后他们越转越快，还转出了花样，一会儿五角心，一会儿十字架，一会儿三角行，一会…………我的眼睛都快花了，难道他们不晕吗?精彩的表演结束了。

我不禁呐呐自语：“台上一分钟，台下十年功。”有付出多少汗血，才能有这样的精彩演出。

周智涛

今天，周老师给我们表演了一个魔术——“撕牌还原”。

只见周老师神秘地拿出一张扑克牌梅花A和一个黑色的盒子。首先，周老师把纸牌撕成了四片，放进黑色的盒子里。然后，周老师说了声“变”，把盒子打开，咦？碎纸片怎么变完整了。这个疑问在我的心里绕了很久。我仔细回忆周老师的动作、神态，又仔细地想着他撕牌到拿出完整的纸牌的每一个细节，可我绞尽脑汁也想不出机关在哪里。

接下来，周老师叫“小猪”同学上来找机关，“小猪”一脸疑问地拿着盒子看了又看，摸了又摸，他用出吃奶的劲抠盒子，可怎么也抠不开，他还说要拿电锯锯开，被周老师“轰”下了台。

随后，我上了台，我左掰右掰，上看下看，也没发现周老师设了什么机关。

骆怡泽同学叫的声音最大：“有两层，有两层。”他上台后也一无所获，只好灰溜溜地下台了。

最后，周老师神秘地笑了笑，从抽屉里拿出一块蓝色的小磁铁，把盒子底层的隔板吸了上来，果然纸牌就在底下一层。

朱家乐大声叫道：“就说吧，我就知道有两层，俺最聪明。”

“下回老师表演魔术时，我一定要先翻他的抽屉。”“小杨”同学也跟着起哄了。

周老师把我们心中的问号消除了，教室里传来了欢快的笑声。

今天我们去了蓬莱极地海洋世界，看了一场非常精彩的表演。在排队时我望着场馆，场馆是由成百上千块玻璃组成的我很惊讶想：“能造出这样的场馆里面的东西一定也不简单。”我怀着好奇的心情进入了场馆。

场馆内重头戏海豹海豚表演开始了！我们赶快进入了观众席，刚好演出开始了。首先从木屋里窜出四只小黑影，两只入了水，另外的两只站成了一排，入水的也从水里跃了出来和它们并排站着。随着一阵哨声一只海豹爬了出来，用双鳍倒立着，又一会儿它用鼻子顶起了球，真是有趣呀！饲养员又拿来了几个座位，又然后响起了音乐，噢，原来是抢板凳的游戏呀！音乐停止了，一只海豹被同伴挤出了场。那只海豹似乎有些不服气，不停地叫着，最后胜利的那只海豹高兴地叫着，并得到了饲养员的奖励——一条鱼。又一阵哨声，海豹们开始展示自己的音乐才华了，它们走到了乐器面前，突然一阵海豹的叫声让我知道了它们的音乐会开幕了，它们一只用尖嘴弹着钢琴，一只用鳍拍着锣，又一只对着麦克高声吟唱展示着自己动人的嗓音，还有一只在旁边不停地用双鳍打着鼓。它们的认真程度似乎让我感觉到它们也是一个个音乐家。不仅这样它们还很聪明，饲养员在黑板上出了一道算术题，海豹不一会儿就找出了答案，叼给了饲养员。饲养员又一阵哨响，海豹们回到了小木屋。

随之，水中跃出四只海豚，它们各个身怀绝技，它们开始了表演。首先，它们表演高空顶球它们的目标是一个挂在高空7米的一个球，只见一只海豚从水中越了出来轻而易举的顶到了球；然后它们又表演起了转呼啦圈的绝活，为什么说是绝活呢？因为他是用嘴转的呼啦圈；最最不可思议的是两只海豚顶着饲养员在水上飞快地跑跟快艇的速度都有一拼。真没想到海豚如此厉害！

表演结束了，可是那几只海豹海豚的绝活永远印在了我的心中。

昨天下午4点钟，我学习钢琴的琴行举办了音乐会，我的老师给我报名参加了，虽然我才学习两个月，会弹的曲子不多，我有点害怕，老师鼓励我说上台表演可以让我以后更好的学习钢琴。

到了琴行，来的人可真多呀，有大哥哥大姐姐们，也有小弟弟小妹妹们。我上台先向观众鞠躬再走向钢琴，坐下开始演奏，黄校长点评我弹的很熟练，台风也很好，就是曲子有点短。其实我本来准备的曲子是比较长的，由于我上周生病了没有去琴行练琴，后来老师给我换了一首比较简单的曲子。有点遗憾没有更好的表演，所以身体健康是多少的重要。我演奏完了向观众鞠躬后回到座位，认真听着别人弹奏的曲子。有些弹奏得真优美，妈妈告诉我只要我以后认真上课，多练习，也可以弹得那么好听的。嗯，加油吧！

两个小时的音乐会很快就结束了，我还觉得没有听够呢，黄校长为我们颁发了奖状，我得的是“最佳表演奖”，还得到了一个小奖品--一个放入水后就会自动亮的杯子。好神奇哦，我好喜欢。

哇!凤凰教育组来我们学校表演了!表演的主题是《法制教育进校园》。我们怀着激动的心情走进了阶梯教室，迫不及待的看了起来。

第一个小品是《一碗馄饨引发的故事》。刚开始那个叫“占便宜”的人说：“今天我可以占上两个便宜”。我们半信半疑，结果不出所料。果然那个叫“占便宜”的人已经不知不觉占了一个大便宜。不一会儿那个叫“占便宜”的人又占了一个便宜。最后那个占便宜的人一不小心把花瓶打破了，听说还是古董呢!可他还是当着老板娘的面把花瓶给扔了。你说人倒霉起来啊连喝口水都抢，这不刚好砸到对面的开古董店老板的宝马车上。这下可把老板娘彻底惹毛了。老板娘和古董老板一起找他赔钱……哎!小朋友们可千万不要学啊。要不然后果自负的哦。

第二个小品是《如此父子》，在演到一半的时候，老师说出王浩答的填空题的答案时，我们全场的人都捧腹大笑。因为谁会想到王浩的答竟然是：床前明月光，李白睡的香……哈哈哈哈!

最后是放了三首歌，其中一首是地球人都知道。没错，就是现在非常热门的洗脑神曲———筷子兄弟所唱的《小苹果》。：“你是我的小苹果儿，怎么爱你都不嫌多，红红的小脸温暖住我的心窝，点亮我生命的火，火，火……大家的情绪随着歌声也火了起来，跟着一起唱了起来，当时的气氛可热烈啦，真可谓歌声震天呀!

真是棒极了!如果下次他们还来的话我还要去大声嗨一次。

刘婧源

今天，周老师神秘地拿出一张纸牌，弹了弹，说：“这是一张梅花A。”说完，又摸索着从抽屉里拿出一个黑色的盒子，对着它敲了敲。

“这个魔术的名字叫‘撕牌还原’。”周老师手忙脚乱地把这张牌狠狠地撕了，轻轻地放进黑色的盒子里，拼起来，然后潇洒地一盖，两手张开，“变！”当他再打开盒子时，前面拼得乱七八糟的扑克牌，现在已经完好无损了。

“这是怎么回事？”我们议论道。

“我知道！我知道！”骆怡泽拼命地喊。

周老师让肖凌睿来检查一下魔术道具，她用力地掰，拼命地扯，但还是没有找到这个秘密。周老师又给骆怡泽看，他敲了敲，看看里面有什么动静，不过也是一无所获。

周老师笑了笑，走到桌子旁，从抽屉里拿出了一个黄色的小磁铁，轻轻地把左边盒子里的铁片给吸了起来。

我们惊奇地发现：那张碎纸牌露出了原形，还是乱七八糟地躺在盒子最底层。

“女士们，先生们。精彩的马戏之夜表演即将开始，请大家稍作等待，灯光准备熄灭。”随着主持人的声音，一场精彩的马戏即将拉开帷幕。

“第一个节目是，走钢丝！”主持人兴奋地说。只见一位婀娜多姿的少女在众人的目光下，微笑着走向了高高悬挂的钢丝。她小心翼翼地走了几步，当她到绳索中央时，停了下来。她缓缓把一条腿伸起，踮起脚尖在钢丝上轻盈地跳了几下。观众们惊讶极了，一阵热烈的掌声爆发开来。接着这位女子又将身体倒过来，把手撑在钢丝上，双脚高高抬起。一边倒立还一边做出许多高难度的动作。接下来，一位男子也两步，三步走上了钢丝，大家可以看见钢丝明显晃动得更厉害了。但他们还是稳稳地站在钢丝上，然后，那位男子竟高高举起了少女。女子的腿部还在变化许多不同的动作，最后他俩在震耳欲聋的掌声中下台。

突然安静的舞台响起了一阵剧烈的狮吼。灯光猛地一亮，几个明晃晃的火圈显现在眼前。不用说，大家都猜中了，这个节目是——狮子跳火圈。大家又一次热烈地鼓起了掌。只见这头狮子又大吼一声：好像在回应我们的掌声，也像是向我们示威。过了几秒后，紧张的音乐响起，狮子突然冲向火圈，只见它快要撞上火圈了，却突然敏捷地一跃，穿过了三个连在一起的火圈。慢慢停下，抬起头，向观众席看了一圈。接下来挑战加大难度，火圈由三个变成六个。只见狮子像风一般从起点冲出去，一路“飞”向火圈，它来了个“二连跳”，连续跳过了两组三个火圈，真是精彩。这下观众们有的已经开始欢呼了。

第三个表演是由大象主演的，那就是有趣的大象踩皮球。你别看他体型大，技术活却不在话下呢！它通过小小的台阶，来到皮球上，由慢变快，在圆滚滚的皮球上跑步，那副样子，真是有趣。它的鼻子里还发出一声声长啸像是在为自己伴奏。观众们不禁都捧腹大笑。

过了很久很久，《马戏之夜》表演才拉下红帷，我走出了会场，还流连忘返地想象着刚才的表演，又激动又兴奋。这表演真是有趣啊！我真希望能多看看这种有意思的表演。

“正月十五闹元宵，我看龙灯走一遭……”我们一边唱着，一边跟妈妈来到市政府广场。要知道，今天是元宵节，在市政府广场会举行一年一度的舞龙狮表演活动呢！

远远地就看到人们都向广场聚集，就听到了长鞭在地上炸起，播音员介绍龙狮队的声音传来。到了广场，赶紧挤进“人圈”里去观看舞龙狮，龙狮已经开始舞了，动作真是叫人目瞪口呆、应接不暇。看，几十盏彩灯高高立在两侧，锣鼓喧天，一头欢腾跳跃的狮子舞了起来。接着，青龙乡的“双龙队”登场了，一青一金，漂亮极了！其中青龙竟然是女子舞龙队，更加吸引了大家的目光。两条龙追着彩龙珠绕了起来：时而转圈，时而直奔，时而从另一条龙下钻过，时而又翻滚着追龙珠，看着真是让人不禁拍手叫好。

广场上的人们越聚越多，小孩都架在爸爸的肩头观看表演。“来了来了，胡乐古镇的龙来了！”在人们翘首欢呼中，制作最精美的胡乐镇的大金龙登场了。只见它张着大口，口喷红云，脚踏白雾，龙角和两根大胡须高高地翘起，嘴下的龙须长长地垂下，眼睛里放着红光，真是威风至极。金龙飞着，金龙转着，金龙舞着，人们看着，人们笑着，人们欢呼着。最后，迎来了最精彩的九龙齐舞的时刻。只见，九条龙一起舞进场地，一致地跳跃，一致的转圈，一致的翻滚，一致的颔首拜年，真是让人心潮澎湃，眼花缭乱啊！一个小时过去了，随着锣鼓声慢慢停下来，一条条龙在人们的恋恋不舍中离开场地。只见老人们个个喜气洋洋，大人们牵着小孩追着龙跑，青年人拿出手机纷纷拍摄，远处迎接龙的爆竹声不绝于耳。

龙狮表演真精彩啊！

[春节见闻精彩的龙狮表演作文

今天我们要上台表演啦！事情得从头说起。

那天，徐老师宣布了一个特大的好消息，简直比送我一百万美金还高兴。下周星期一，我们学校的礼仪节开始啦，学校组织了一个舞台剧，主题是“文明在哪里”。话音刚落，同学们沸腾起来，快把屋顶掀翻了！“先安静，听我说！”徐老师拍了拍讲桌，“但是名额只有四个，你们要自己争取，我们先在班上初选，你们觉得谁最合适？”“姚辰栩、黎家瑞、钱泽凯……”大家都七嘴八舌地议论着。“那好，我们让李思璟、钱泽凯、黎家瑞、姚辰栩他们去！”“天哪，我不是在做梦吧，我居然被选上了？”于是，我们飞快地向大队部奔去，希望能在旗台上展现自己。

遗憾的是李思璟被淘汰了，只有我们三个入选。但我还是控制不住激动的心情，手舞足蹈，拉着他们转了一圈又一圈。

在星期一来临之前，我们练了一遍又一遍，因此，我们把表情、动作、台词统统记得滚瓜烂熟。

时间如流水般逝去，一眨眼的功夫，就到星期一了，我们早早地来到操场上，排练最后一次。

升旗的音乐奏响，这表示着我们马上要上台表演啦。我们在旗台旁唱完国歌、校歌，陆陆续续登台了。我深深地吸了一口气，努力赶走心中的恐惧，并在心里告诉自己，“不要紧张，你一定行！”

当我走到舞台中央时，之前所有的紧张全没了，我仿佛进入了另一个无人世界，只要自然地演出来就行了。可是好景不长，当黎家瑞撞到姚辰栩时，我居然忘记了自己的台词了！这可怎么办，我急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。这时，我灵机一动，即兴说了一句，给接上了，不然我可糗大了。直到听到下面雷鸣般的掌声响起，我才反应过来表演成功了！

结束了，我也仿佛从那个梦中醒了过来。

今天下午4点左右，我们一家来到了海底世界。

海底世界的生物可真多，有水母，有鱼儿，有企鹅，有海豚，有海狮，有……，总之，最令我感兴趣的还是看海狮表演。我们先来到表演场地找了个位子坐了下来，智能表观看表演。

主持人上台介绍说这只海狮名叫“贝克汉姆”。然后，“贝克汉姆”响亮地男高音(开场白)，一下子把全场观众给震住住了，但随即便是传来了一阵阵雷鸣般的掌声，经久不息。接下来水中接圈，360度跳跃、鼓掌、敬礼、鞠躬等高难度动作，它都一一完成了，更是让在场观众各个惊的目瞪口呆。最好玩的还是互动环节。在场的一位观众上去，先是和“贝克汉姆”握握手，接着，“小贝”也亲了亲她，表示很喜欢她，逗得全场哈哈大笑。

天黑了，我们也该回家了，今天我过的很开心。