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两人三足比赛作文作文(汇总20篇)

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拔河比赛作文

全文共 535 字

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精彩的比赛画面,时时在激励着我。对于那次比赛,我们都跃跃欲试,兴奋不已。当老师说出参赛人员时,我的神情一下子严肃起来,听到有我的名字时,我表面上似波澜不惊,心里却是手舞足蹈,欢呼雀跃。

轮到我们五(甲)班了!裁判员还没宣布比赛开始,五(乙)班的就使劲儿地往那边拉,我们也不甘示弱地往回拉,老师和同学们在一旁呐喊助威,旁边黑压压的一片人,有几同学激动得都跳起来了。尽管人多嘴杂,但“加油”声远胜于嘈杂声。

裁判员一声哨响,人群顿时沸腾起来,拉拉队扯着嗓子呐喊,喊得脸都通红了。

两个拉拉队在拼嗓子,我们在拼力气,双方争夺不休。

我们双脚用力蹬地,手上使出了吃奶的劲儿,一些同学尽了很大的力,一张不错的脸都扭曲了;五(乙)班的同学也讨不到好果子,红线左一摇右一晃的。五(乙)班的拉拉队喊得更欢了,欢呼声在五(乙)班的同学的耳朵里变得宛如天籁,在我们的耳朵里却变得无比刺耳。我们在我们老师和同学的一声:“加油”声,一用力,赢了!“哈哈哈……”我们班的人蜂拥过来,五(乙)班的人也连忙跑来安慰着运动员的同学们。

每当回想起赢了的片段,嘴角便在不经意间向上扬。紧握着拳头想:我们也会赢了五(乙)班。这活动激励着我,我会在全班同学写作上争取是佼佼者的,美美地从操场里走开了,操场上依然沸腾……

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篇1:高一班级足球比赛的作文

全文共 722 字

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理想是什么?理想是一个催人奋进的目标。每个人都有自己的理想,或普通,或伟大。我的理想是成为一名足球教练。

在我的学哥学姐中,他们一个个都在足球教练范老师的带领下变成了有足球天赋的优秀运动员,我不免有些心动。啊,当足球教练真自豪!所以,在我的心中萌发出一个惊天狂想——等我长大了也要当一名足球教练!

现在,我是咱们学校足球队的一名队员。马上就要参加全市首届足球联赛了。我的教练范老师每天早早地起床,就带领我们练习基本功。可是,一个学期过去了,有很多同学连绕竿射门都还没有进过一个球。尽管范老师在球场上累得汗流浃背,可我们中有一些同学他就是在里面“混点”,学习不认真。我看到教练难当,于是,心中开始打起退堂鼓。一天放学回家,我把自己的想法告诉了读大学的姐姐。姐姐语重心长地告诫我:“哪有这么容易的事?当教练就是当老师,要把一个什么都不懂的小孩培养成你今天这样一个小学毕业生,容易吗?我们无论做什么事都要有耐心。在别人问你问题时,你要一遍遍地讲解,一遍遍地示范,只到人家弄明白为止。你要记住,你的理想是当一名足球教练!当教练就要沉下心来为队员们服好务。”

后来,姐姐还说:“要当足球教练,首先自己得很好地理解足球,培养对足球的兴趣,具备较强的球技水平。”奶奶见我酷爱足球,就破费给我买了一个足球,姐姐成了我的第一任足球教练。我除了每天跟着姐姐练足球,还要守住电视上的每场足球赛,学习那些国家队员们是怎样踢足球的。

如今,我已经坚持练习踢足球一年多了。一年多来,我虽然常常训练得疲惫不堪,可我为了实现自己的理想一直坚持着,努力着。

也许,这条通向理想之路还很漫长,困难也会难于预测。但我不会放弃,不会半途而废!我要用自己的努力打牢基础,将来做一名优秀的足球教练!

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篇2:篮球比赛作文500字

全文共 520 字

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体育课上,老师让我们班的男生进行一场篮球比赛,我这个积极分子踊跃地报了名。

因为人数很多,老师把我们分成六个队,每两队进行比赛,我所在的队伍是第三个要上场的。一队和二队比赛时,我们就在旁边呼喊助威,有的给一队加油,有的给二队鼓劲,呼喊声都快听不清了。他们你争我抢,二队好不容易抢到球,可很快就被一队的王牌给抢回去了。没过一会儿,一队就以十比二赢得了比赛的胜利。

轮到三队和四队了,他们上场后就一动不动,看来都是想用防守策略赢得比赛,双方开始周旋起来。可没想到的是,四队竟转守为攻,率先发起进攻,给三队来了个措手不及,三队来不及防守,赶紧进攻,可是晚了,胜负已定,四队以绝对的优势结束了比赛。

终于要轮到我们队了,以我为前锋的五队发起了冲锋,六队也不甘示弱,跟我们正面对决。双方交战非常激烈,我方后卫急忙指挥作战,在后卫的英明指挥下,我带的左右中锋很顺利地就抢到了球。六队急忙来抢球,眼看他们的前锋冲了过来,已经没有时间把球传出去了,我赶紧用力投出最后一个球,“哇,一个三分大灌篮!”围观的同学不禁欢呼起来,我也没想到能投进这一球。

最终,我们和六队的比赛以一分之差赢得了胜利。这次的比赛虽然结束了,但我的心情久久不能平静,仍然沉浸在比赛的欢乐之中。

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篇3:一场有趣的比赛作文400字

全文共 422 字

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一次,我们五年级举办了一场非常有趣的歌唱比赛

身为主持人,那天的排练我可都看得一清二楚,虽然有一些没看完,但看到他们精彩的排练,我还是很期待下午的表演呢!

下午,从到礼堂开始,大家都在窃窃私语,直到比赛开始了,大家才静下来。第一个就是我们班的节目,唱的是一首节奏比较慢的歌,伴舞的跳得也很优雅,表演完之后,台下响起了一阵排山倒海的掌声。

接着,又过了几个班,便到了我们的邻班——一班,一班表演了两首歌曲,尤其是最后一首摇滚乐曲,瞬间点燃全场气氛,我看见一些同学都忍不住要站起来唱了。

五班的歌曲表演总算让现场平静了一点,紧接着又来了一个高潮——六班表演了《冰雪奇缘》的插曲,因为没有雪花当道具,他们竟然撕碎了纸片来充当雪,在“变”出雪花的那一刻,台下发出了一阵雷鸣般的笑声,我看见那位撒纸片的工作人员也忍不住要笑场了,而我呢?笑弯了腰!

最后,我们还看了一个关于感恩的视频,进行了颁奖,比赛就结束了,虽然只拿了二等奖,但我们还是很开心。

歌唱比赛真有趣。

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篇4:拔河比赛小学生作文

全文共 472 字

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体育文化节的比赛日程进行到了第二天,今天比赛的项目是五十米接力赛、拔河、滚轮胎。

最激烈的要数我们和五班之间的拔河比赛了。先看看五班的选手个个都是大胖子,犹如弥勒佛下凡;再看看我们班的队员,个个都是精兵强将,恰似花和尚鲁智深转世,大有火星撞地球之势。

拔河比赛开始了,双方选手先一齐后仰,一齐发力,九牛二虎之争,个个精神振奋,斗志昂扬,汗流夹背,不顾形象,使出了吃奶的劲儿。场外的拉拉队也不甘示弱,“加油——加油!”那加油声犹如山呼海啸,响彻云天不断提高。绳中间的小红领巾,一会儿向左,一会儿向右,真是棋逢对手,将遇良才,输赢难分。我们班的王灿可是名副其实的大力士,脸涨得通红,嘴闭得紧紧,身体紧紧地靠住绳子,拼命往后拉。红领巾眼看要到我们这里了,可是不知怎么的,五班来了一大股劲,红领巾移到了他们,我们输了。

第二局易边再战,双方不甘示弱。拔呀,拽呀!绳子慢慢的移到我们这边了,可是大力士们稍一松气,五班使劲一拉,功亏一篑我们又输了。

拔河比赛结束了,我们虽然输了,却一点也不灰心,因为“失败乃成功之母”嘛,我坚信,下一届拔河比赛的冠军一定是我们的!

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篇5:武术比赛

全文共 354 字

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“啪……哈……哗……,加油!加油!……”一场精彩的武术比赛,正在南通师范附属小学体育馆内紧张地着……。场内的气氛犹如的天气一样火热。最精彩的要数猴拳啦,人身子微弓,一下从东头窜到西头,手像猴爪一样前后忽闪着,一会儿像偷到桃子一样得意,一会儿像在山中嬉戏,一会儿像和伙伴们打闹着,真是一只活蹦乱跳、身手敏捷的孙小圣啊!

比赛了整整上午,下午两点多终于轮到我比赛,我手持木棍,先向裁判敬礼,听到哨声,“噼里啪啦”,我使出全身力气,双手紧握棍棒,在身子两侧飞快地转动着,只听到耳旁响起了呼呼的风声,十下、十一下……三十五下……观众席上几百双赞叹的目光盯着我,我成了全场的焦点。表演结束了,我向裁判敬礼,“啪……啪……啪”体育馆里响起了雷鸣般的掌声。比赛结果了,我得了银牌,我的心激动得要跳!

我暗下决心:明年要拿金牌!

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篇6:榜样的力量征文比赛作品

全文共 449 字

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我们班有一个特别好学的同学,她就是我们班的学习委员——朵朵。她是我学习的榜样

朵朵长得很漂亮,一条马尾辫像秋千一样时不时的荡来荡去,一双明亮的大眼睛,一看就是智慧的象征。她圆圆的头脑里装的都是知识,不管你问她多少问题,她几乎都知道。

一天,阳光明媚,万里无云,小鸟在枝头欢快地叫着。我早早来到学校。刚走进教室,就看见朵朵正拿着语文书摇头晃脑地大声朗读课文。我想:朵朵你可真好学啊,我要向你学习!

下课的时候,我一蹦一跳地去外面玩,可我走过朵朵身边的时候,看见她在自己的座位上正聚精会神地看着课外书。她眼睛一眨不眨地盯着书本,嘴里还轻声默念着。看到不懂的字时,朵朵就用铅笔划出来。看完后,朵朵连忙站起来,快步向着老师的办公室跑去。我又想,朵朵一定是去问老师问题了。但朵朵不一会儿又跑回教室,大声问:“谁有字典啊?请借我一下!”原来朵朵划到的有个字连老师也不知道,所以朵朵就自己查字典解决了。朵朵这种勤学专研的学习精神,值得我好好学习!

这就是我们班的学习委员朵朵。她不仅是我也是我们班所有同学学习的好榜样!

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篇7:武术比赛

全文共 937 字

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20xx年11月22日,期盼已久的第十一届深圳市传统武术比赛在深圳工人文化宫隆重开幕了,我怀着激动的心情跟随德修武馆一起去参加比赛。

那天早上八点,我们武馆在工人文化宫的广场集合,文化宫里人山人海,彩旗飘飘。每个参赛队伍都穿上了自己的队服,白的、黄的、绿的、蓝的、紫色的,各式各样,五花八门,每个队都扛着自己参赛用的刀枪剑棍,个个都威风凛凛。九点多,教练就带着我们随着其他队伍进了文化宫的体育馆,大家排好队,等待比赛开始。过了一会,主持人宣布:“深圳市第十一届传统武术比赛开幕式,现在开始!”首先,主持人介绍了深圳市武术协会的几位主席,接着,主持人请主席致词,最后,主席说:“我宣布,深圳市第十一届武术比赛,现在开始!”随着热烈的掌声,比赛开始了。

这次我们参赛是一个集体项目——集体功夫拳。首先,是一个由幼儿园组成的集体项目,小朋友们走上赛场,随着音乐的响起,他们开始了比赛,旁边的家长都在拍手喝彩,鼓励他们,他们的动作虽然不标准,但是每个人都在尽自己最大的努力做好动作,虽然最后的得分不高,但看的出来,他们是尽力了的。看完前面的队伍比赛,得分都不高,我们提着的心终于放了下来,因为在比赛前,教练说,如果我们这次没拿冠军,就要罚死我们,所以,我们个个都提心吊胆的,现在,心里终于踏实了,可是,这刚放下去的石头又提了起来,我们看到一个武术队,他们个个都生龙活虎的,他们拿着棍,整齐的开始了精彩的比赛,旁边的观众都拍手叫好,最后,他们得了8.64分,这可是个到目前不止的最高分啊,下一个就到我们了,一定要全力以赴!

我们每个人都打起十二分的精神,比赛开始了,随着响亮动感的音乐节奏,我们熟练认真的开始我们的集体功夫拳,在比的过程中,我的眼睛瞄了一下观众席,怎么都鸦雀无声,我心想:是不是我们做得不好啊?我们用尽全力地完成了规定动作,这时,观众席才爆发出响亮的掌声,我们紧张的望着裁判席,心都提到了嗓子眼了,裁判说:“德修武馆最后得分——8.64分!

”我们欢呼雀跃,我们终于如愿以偿地拿到了冠军。比完后,大家都开开心心地回了家。

通过这次比赛,我懂得了团队合作的精神,如果我们其中的一个人不认真,都会导致我们集体的分数,所以,我要感谢大家,配合非常好,没有大家的努力,就没有冠军的荣誉。

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篇8:李宁带伤比赛夺金牌

全文共 246 字

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在奥运会上连夺3块金牌的李宁是带伤参加比赛的。1984年5月,严重的伤痛使他放弃了在南昌举行的全国体操赛。奥运会临近,伤痛稍有好转,他就参加训练,去洛杉矶后,有一天做双杠后滚翻直倒立拉臂时,一使劲,胸肌拉伤了,肩背也受伤,痛得他痉挛抽搐,攥紧拳头。可他瞒着教练,暗暗发誓:“拼吧,就是比赛后肩膀断了,我也认了!”就这样,李宁不仅靠他的体力、技术,还靠他的坚强意志夺得了3块金牌。

分析:金牌是重要的,比金牌更重要的是精神。体育场上最感动人们的,就是这种拼搏精神。

话题:“最重的金牌”“精神无价”

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篇9:拔河比赛小学生

全文共 244 字

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我们一年一度的秋季运动会又上演了,这次运动会也有我的份,拔河。你们知道吗?这个名额是我费好大劲才争取过来的,还好还好,带上我正好。

运动会开演,我们四三班神气十足的上场,同学们也准备着随时为我们加油,开始了,只见绳子之间的小红旗一回来这边一回来那边,很不稳定,“啊!怎么办他们已经占了我们的上风,怎么办?”“努力!再拉回来”可是已经太晚了,他们赢了,我们很不服气,那个心绞痛,唉,上天注定的,我们命里没有这个份。虽然我们这次输了,但是我们明白了,为了集体荣誉,付出自己的努力,那也是值得的。

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篇10:小学拔河比赛

全文共 254 字

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经过激烈的斗争,于4月2日在实验小学的操场上落下帷幕。五年级二班凭着每个人的努力,获得第一名,五年级五班屈居第二名。

五年级二班的拔河队是一支经验丰富的队伍。他们配合得十分默契,在气势上胜过每一个班级。他们的队长非常镇定,而且指挥有方,每次一到时机,队长便大喊一豆大的汗珠滚落下来,嘴唇上留下一行行深深的印痕。

五年级五班眼看他们就要获胜,并不气馁,被个人都尽了自己最大的努力。但由于队员体力不支,五年级二班还是获得了胜利。

参加这次比赛的有六个班级,五年级一班战胜了五年级三班,获得了第三名,五年三班获得第四名。

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篇11:关于比赛的观后感

全文共 867 字

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期中考试前举行了青年教师讲课比赛,他们认真研究教材,虚心学习,相互请教,我们共同交流,他们取得了可喜的成绩。

期中考试后紧接着举行老年组的讲课比赛,理科共有17位教师参赛,其他16位老师个个都是精英,都是市区级的能手,都是名师,教学成绩一流,无形中对我造成了很大的压力。抽签后,就开始估计轮到哪一天,能学到哪个地方,要讲哪一节课,与老师探讨进度,教材的处理,两天后确定了课题。

这次的讲课比赛我获得了几份十分珍贵的“礼物”:

第一份礼物是我们教研组的团队合作精神,我们组的所有老师齐心协力,共同探讨,老师们都提出了不同的意见和建议,正是因为他们的意见和建议使得这节课更加趋向完美。感谢老师们的参与。

第二份礼物是自我提高和锻炼

先是在网上也学习了大量的优秀教师的讲课实录,以及优秀学案的设计,在此基础上根据自己学生的基础和学生特点确定自己的讲课思路,确定课堂教学环节,设计学案。怎么引入课题才能激发学生的学习热情,就仅仅在引入上设计了一个个的方案,一个个的试讲,语言如何组织,才最恰当,最后确定引入课题方案。平方差公式的推导、母表示、语言描述、几何意义,该以什么样的教学方法、顺序、呈现形式以及语言如何组织,让学生的动手制作是否有价值,是否会影响进度,耗费了我大量的脑细胞,也与老师们一起探讨。最后的巩固提高采用什么形式效果最佳,这些所有问题促使我不断思考,不断整理,一次次的设计,试讲、研讨,一次次的推翻,再设计,大脑中整节的课堂实录清晰可见,最终定稿。从学案的设计、课件的制作、课堂教学对自己都是一次磨练和提高。

第三份礼物是认识到自身的不足

从课堂教学发现自身的不足,不敢放开,怕耽误时间,完不成学习任务。因为看错时间而学生归纳总结的时间没了。由这次讲课反思自己平时的教学随意性大,要认真组织平时的每一个课堂,而不至于现用现学,把平时的教学抓实抓牢。学生的习惯也在每个课堂养成。

通过这次比赛,我确实收获较大,今后,我要不断完善自己的教学方法,提高教学艺术,提高45钟效率,上好每一节课,把培养学生分析问题、解决问题的能力做为一项长期任务来抓。

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篇12:精彩的风筝比赛

全文共 308 字

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作者:王林杰

今天下午,我们在操场举行了二年级,三年级,四年级,五年级,六年级的风筝放飞赛的比赛

我们先听了几分钟的音乐,等待着张校长说比赛开始。前几组都是四年级的,我听广播说:“我姐姐的风筝是可爱的小狐狸风筝,而且我姐姐还是放飞手”我注视着每一位四年级的放飞手,看到我姐姐了,我姐姐放的是直线,得了一等奖,我看到在天空中翩翩起舞的风筝。

到了我们年级,我看到一名我们班的我就呐喊助威,当苑凯轩和杨昊泽上场的时候我们都喊着苑凯轩加油,苑凯轩必胜,可惜的时候老师正在量的时候突然落下来的就得了零分,我看着在天空中一个个风筝在天空中飞,我仿佛就是一个风筝在天空自由自在的飞翔,

过了一会儿我才记起起我不是风筝,我是在看风筝呢。

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篇13:三年级踢足球比赛的日记200字

全文共 293 字

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201X月X日 星期X 晴

星期五早晨,操场上那绿油油的小草还带着晶莹的露珠,同学们就已经迎着朝阳开始踢足球了。

小丁,小方还有小明,他们正在操场上踢足球呢,小丁是守门员,小方和小明开始踢足球了。小方和小明踢来踢去,都还没有分出胜负。小方一踢,快要到球门了,小丁想去挡住,但已经来不及了。小丁已经得了一分。小丁告诉小明,不要灰心。小明和小方继续踢足球 ,小明与小方继续踢球,小明像小方那样一踢,进了球门,小丁又想拦球,可是还未挡住球。小丁和小明各得了一分,已经平局了,小丁说 这已经是第三场了,下一场谁再得分,那谁就赢了 小方有使劲一踢,这次小丁又没有拦住球,比赛已经分出胜负,冠军是小方。

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篇14:跑步比赛作文500字

全文共 581 字

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随着叮铃铃的下课铃声,同学们像狮子一样飞快的跑出了教室。一窝蜂的跑到了操场上。

操场上的同学有的在玩跳绳,有的在玩踢毽子,有的在玩打篮球,有的在玩踢足球,还有的在比赛跑步和拔河呢。甚是热闹非凡。

我和我的同学准备举行一次跑步比赛,当时我有点紧张,心里想:万一我要是说了怎么办?旁边有这么多同学在观看呢?

我做了一做热身的运动,伸伸腿,拉拉胳膊,伸展伸展腰身好像马上就要上战场了一样。比赛开始了,我飞快的跑啊跑,但是我的同学还是比我跑得快,我又加速了一点,终于赶上了,快到终点的时候,我的同学几乎没有力气啦,然后我冲向了终点,赢下了比赛。我很骄傲,可是我的同学不服气说要再来一次。

为了挽回他在众多同学面前失去的面子,我同意了,我们又比了一次。这一次同样还是进行了热身运动之后,我的同学也开始了像我一样做了一下热身运动。第2次比赛开始了,我的同学这一次跑得像狮子一样快,我根本追不上。我拼命的跑啊跑啊,但是还是没有追上我的同学。眼看就要到终点了,可是终点的第1名已经不属于我了,他是属于我同学的。这次我有点惭愧了,众多同学面前我感觉丢了人,上一次比赛赢了,这次比赛却输了。我心里这样想着。大概是因为我太骄傲了,所以才会输吧。

两场比赛结束后,上课铃声也响了,同学们纷纷跑向教室,我们俩也回到了教室。通过这次比赛让我明白了,虚心使人进步,骄傲使人落后。还有友谊第一,比赛第二。

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篇15:武术比赛

全文共 545 字

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一年一度的端午节到了。往年,爸爸妈妈总会带我去旅游,感受各地的风土人情。而今年的端午节与往常不同,我参加了青少年“晨光杯”武术比赛

早晨,我早早地起床了。一路上,我心里既兴奋又有些紧张。为了这次比赛,我每天放学后都在学校操场上进行刻苦地训练。到了市体育村,哇!好多人呀!他们有的在做热身运动,有的在打拳,有的在练剑……真是热闹非凡。我找到了我们学校的队伍,队员们个个兴高采烈,神气十足。吕教练点完名后,和蔼地对我们说:“同学们不用紧张,放松心情,好好表演。”我们齐声回答:“好!”

开幕式过后是检录入场。我被分配在了第九场。趁着漫长的等待时间,我在树荫下练习套路,教练给我指点了几个动作:单拍脚要绷脚,拍到脚面;冲拳要有力;弓步要蹬腿……

轮到我上场了,我信心满满,迈着矫健的步伐来到赛场中央。我用眼角余光环视了一下四周,无数双眼睛注视着我,这让我下定了必胜的决心。行过抱拳礼之后,我认真地做起每一个动作,站如松,坐如钟,横出拳,竖踢腿,弓步似毒蛇,马步如猛虎……不一会儿,我已汗流浃背,但我依旧稳扎稳打,动作连贯,一气呵成。观众纷纷鼓起掌来。

激动人心的时刻到了。我以7.47分的成绩夺得女子乙组其他拳术第一名。听到宣布成绩的声音,我异常激动:平时的训练得到了回报,汗水没有白流,辛苦没有白费。

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篇16:关于比赛的观后感

全文共 991 字

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为检验消防队伍,提高消防队伍的整体素质,--

年6月29日,30日,广西物资储备局第二届消防技能竞赛在931处举行。此次消防技能竞赛共设二人三盘水带、原地着装、消防栓供水、射水打靶、风力灭火器灭火、干粉灭火器灭火这六项各,参赛队员个个精神饱满,斗志昂扬,充分发扬特别能吃苦、特别能战斗的优良作风,赛出了水平,赛出了风格。区局领导非常重视消防安全工作,在开幕式上韦强副局长作了重要讲话,要求大家在比赛中赛出水平、塞出风格,谢雪林局长还到了现场观看了比赛情况。

对于这次消防技能竞赛区局保卫处做了大量工作,为保证此次竞赛工作有组织、有步骤地圆满完成,下设竞赛组、裁判组、计时组、发令检录组、宣传报道组和后勤保障组,分别负责竞赛的方案拟订、场地划制、人员检录、规则判定、成绩登记、宣传报道等方面的任务。纵观此次消防技能竞赛过程,队员尊重裁判,遵守规则,全心比赛;裁判工作坚持规则,细致评判,公正执裁。两位活动主角为消防技能竞赛又增添了一份精彩和荣光

参赛队员在比赛过程中的自信沉着、认真执着给人们留下了深刻的印象。在连续2天高强度的比赛过程中,队员全身心地投入比赛,赛场的一丝不苟,赛场之外的坦诚交流。在严肃紧张和热烈活跃的氛围中,虽然,冠军只有一个,但勇于挑战、敢于亮剑的精神则是每个人的宝贵财富,我们一路拼搏,每次规范动作,每次挥汗如雨,每次失误中收获的知识与经验都将使我们在成长的道路上走得更加坚实,更加灿烂。

本届消防技能竞赛活动促进了消防队伍的成长。消防技能竞赛帮助队员丰富了比赛经验,启发参赛队员在完成日常工作上应有更高的追求,在人生事业上应有不懈攀登的凌云壮志。同场比拼的过程,显现了差距的客观与现实。知不足而改之,立决心而坚持,就一定能实现不断提升。这也正是区局领导搭建消防技能竞赛擂台的初衷

本届消防技能竞赛在各项赛事顺利推进的过程中,每位参赛队员都切身感受到一种力量无处不在,那就是团结向上的攀登力量。出现临时调整事项,立刻协调,秩序井然。没有推诿,没有埋怨,相互补台,互相支持,心往一处想,劲往一处使,尽可能把各项工作做得再好一点。这是一种良好的团队作风,有了这种作风,“小我”升华为“大我”,再大的困难也能战胜。令人难忘的还有选手们不泄气、不放弃、顽强比拼的执着精神,裁判们一视同仁、摒弃门户之见,执行公道裁判的作风,工作人员尽职尽责的奉献精神,还有萦绕在赛场内外的友爱氛围

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篇17:拔河比赛感受

全文共 444 字

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王烨彤

为了加强同学们的团结能力,缓解一下同学们的学习压力,丰富同学们的课外生活,学校组织了一场盛大的拔河比赛。让我很难忘!

在拔河的过程中,我们每个人都用尽了全力。他们每一个器官都在努力,每一条神经都紧绷着,每块肌肉都在用力,他们团结,怀着一颗燃烧的心,想要去拼,去努力,去奋斗,去赢得胜利。证明了团结就是力量。他们拔起河来,忘情了,发狠了,没命了!每个人都写了属于他们最美的表情,绽放出属于他们的美!

比赛时候同学们都很满意,手肿了,啦啦队也为我们加油打气,喊破喉咙。随着那一声声一二加油,我们渴望赢但由于实力悬殊,最终我们就一个个都被拉了过去。虽然比赛输了,但我们仍然尽力绽放了属于自己的美!

在这次比赛中我们收获的不只是快乐,还让我们深刻感受到了集体的温暖和团结的力量。虽然力量很小,但汇聚起来却是无边无际的大海。比赛不论输赢,每个人都尽了全力!这次拔河比赛不但丰富了我们的课余生活,还让我们的班级更加团结了。

让我们继续在以后的生活和学习中努力,为自己的班级努力奋斗尽力绽放属于自己的美!

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篇18:一次激烈的比赛作文600字

全文共 721 字

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今天我们举行了第7届趣味运动会。在比赛场上同学们比的真是如火如荼。

早上,我们吃完饭就整装待发来到了操场,我们坐上了看台。我们先升旗,同学们用响亮了歌声高唱国歌。一千多人同时敬礼那场面真是壮观啊!然后张校长就宣布运动会开幕。

首先是一年级的50米跑,嘿!你别看一年级的小豆包们人小,但是跑起来也是很快的。就像小飞毛腿一样。只听一声枪响,同学们就尽自己最大的努力来跑。在场上同学们都各不相让,没过一会儿就有人冲线。

过了一会儿轮到五年级的400米跑了,比赛的同学们都摩拳擦掌跃跃欲试。他们弯腰单膝下跪,只听“蹦”的一声枪响,同学们就像打了鸡血一样,飞奔出去。过了一会儿他们慢慢的开始减速,才是蓄力准备在最后冲刺。渐渐地离终点越来越近了还有75米就到终点了,同学们开始最后的冲刺,看台上的同学们也毫不示弱,大声地为自己班级加油。那声音真是惊天动地气壮山河。同时也是一个没有硝烟的战场。有人冲线了,只听见看台上的同学们欢呼着。时光飞速的流逝着转眼间,上午的比赛就结束了。

到了下午,比赛又将继续进行。先是三年级同学的50米端球跑。这一是个既考验速度有考研技巧的比赛。三年级的同学们都满怀信心。比赛开始了,三年级的同学们以最快最稳的速度冲向了终点。

终于轮到了我们班做仰卧起坐,虽然我在这一方面不是很在行但是我也会拼尽全力的去做。我躺在了垫子上在一声令下,我就不管三七二十一努力的去做也不管压着我的人。我努力的做努力的做,当我做到40个的时候,我实在累的不行了,但是心里想我不能为班级抹黑,我要加油。我要证明自己的实力,就这样我做了46个。

时间飞逝转眼间就要结束了,但是操场上同学们拼搏的身影和看台上同学们加油呐喊的声音还回响在我的耳畔,这真是一次激烈的比赛。

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篇19:精彩的兵乓球比赛

全文共 709 字

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作者: 康辛微

今天上午的第二节课,赵老师带着我们去了一号楼,去看教师的乒乓球决赛。

我们在那里是啦啦队,我们看着比赛的人员,他们手紧握着乒乓球拍,眼睛目不转睛的看着对手,好像在说:“我一定要打败你。”比赛开始了,我们死盯着乒乓球生怕有精彩的环节的时候,我们看不到,第一局是我们医务室的医生,和六年级的得管员,在张校长的一声令下,他们便开始激烈的比赛了,医务室的医生先发出去的球,球一打,打到六年级的得管员那里,得管员马上有打了出去,前几次,医务室的老师和得管员打的很激烈,慢慢的,我们就发现了那个医务室的老师弱了下来,这是得管员就打到更猛了,不久,得管员胜利了,所以,暂时第三名就是六年级的得管员,第四名就是医务室的老师。

第二局是六年级的得管员和丁老师,他们看起来比第一局还要猛,张校长又一说了声开始,丁老师发球的是时候动作十分熟练,球打到了六年级得管员的拍子下面,得管员马上把球在传给丁老师,丁老师又传给得员,经过了好几次都没有一决高下,这是得管员老师好像使劲使的太大了,把球都弹到房顶上啦,这可给丁老师一次好机会,丁老师就更加努力了,最后的结果就不用说了吧,当然是得管员是的三,丁老师是第二名、也有可能是第一名。

比赛到了最精彩的时候了,因为这个时候是决定谁是第一名谁是第二名时候,丁老师看着体育老师,好像在说:我要打败你。当然体育老师也肯定是不甘示弱啦!他们打得比的二局更热烈,丁老师打一拍,体育老师打一拍,因为受六年级得管员的影响,力气太大是不行的,可是丁老师的用的力气太少了,所以,丁老师几次都输了,当然第一名是体育老师,第二名就是丁老师,第三名就是六年级得管员,的四名就是医务室老师。

精彩的乒乓球比赛就结束了。

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篇20:围棋比赛作文600字

全文共 609 字

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每个人都有自己难忘的成长经历,有欢乐,也有悲伤,今天我经历的一场精彩的围棋比赛,却让我久久难以忘怀。

对于这次比赛我是踌躇满志,志在必得的。因为我刚刚参加了山西省围棋锦标赛,并在那次比赛中获得优异的成绩,觉得自己这次比赛应该稳操胜劵。

比赛开始了,一看到坐在自己对面的是一个强势的老对手,心里又不免紧张起来。打了几十个回合,一不小心被对手杀了一个“回马枪”,最终第一局比赛以“大意失荆州”的结局遗憾收场。

第二局比赛开始了,我心里不敢有丝毫的懈怠了。因为紧张,我手心里冒出了细细的汗珠,捏棋子的手也微微发抖,但我很快让自己的心平静下来。我心生一计,把自己的眼位填上,诱使对方落入陷阱,只见对手眼睛一亮,不容分说就杀进我的那枚棋,哈哈,对手果然上当,掉进我的包围圈,我按捺住内心的狂喜,仍然不动声色地实行我的计划,先是封紧外围,防止他逃回基地;然后屏息吃子,这样我不费吹灰之力就杀死了对手的一条百子大龙,这时我再看看对手的脸,已是布满了无奈和后悔,但他也只好缴枪认输了。

赢下第二局后,我信心满满,斗志昂扬,在后面的比赛中越战越勇,过五关斩六将,把我的对手一一歼灭。现在虽然不知道成绩,但是我收获了下围棋的乐趣,感到自己俨然是一位大将军,指挥着士兵在战场上奋勇杀敌。

这次比赛非常精彩,让我终生难忘,在比赛中我懂得了“强中自有强中手,能人外边有能人”的道理。我感到在以后的学习中要精益求精,谦虚谨慎,只有这样才能让自己更上一层楼。

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