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我的读书经历小学生作文(汇总20篇)

古今中外哪一个成功者不是用刻苦和勤奋,艰辛和汗水换来的,小编收集了刻苦学习作文,欢迎阅读。

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小学作文我的成长经历

全文共 504 字

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成长经历很多很多,有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头,抓住今天的每分每秒,把希望系于明天的彩云,成长就是希望编织的彩带,串联会议和向往。

记得在我五岁时,我和哥哥、姐姐在玩捉迷藏。我们先猜拳,输的人来抓。最后哥哥输了,所以哥哥就来抓我和姐姐。谁知,就在这时我们姐妹俩偶然看见一只得了狂犬病的白狗正对着我们汪汪的叫着,我们俩心里一慌,不知所措。就赶紧向前方跑去,把这只狗当空气一样。可是,那只狗也向我们跑来了。因为姐姐跑得太快了,所以我跟不上姐姐。当我再去看姐姐时,姐姐就连影子都消失的无影无踪了,我被落下了好大一段。最后,就连我的鞋都掉了,我心想:糟了,糟了,今天肯定会被狗咬的,我该怎么办呢?有了,前面有几位叔叔,不然就让它们来帮帮我吧!于是,我大声的叫了起来:“叔叔,你们可以帮我赶走那条狗啊?”话还未说完,那条狗抓紧我的手臂,在我的小腿上咬了一口,我的小腿突然之间就变紫了。我哇哇大哭,直叫:“爸爸,爸爸,救命啊!”姐姐把爸爸带来了,爸爸立即把我带到医院去打针。

这件事在我的脑海里印象很深刻,我想:那是我可真是呆头呆脑的,要是我找个地方躲起来,就不会被那狗咬伤了。

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篇1:读书的经历

全文共 713 字

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书,被人称为“知识的宝库”,这个比喻,感染了我。

在我的脑海里,有许多闪闪发光的星星,每颗星星里都有我读书经历,恰似一幅流光溢彩的图画,也似一湾连绵不断的泉水。

妈妈告诉我,在2、3岁的时候,妈妈给我买了一本“小画片”的书,书页上有五彩斑斓的景象,打开书里面有很多的水果或食物,我看见了就抱起书往嘴里塞,妈妈见了在一旁笑我。

开始我看的津津有味,天长日久,我就觉得没意思了。

到了5、6岁的时候,我已经上一年级了,再也不看那小儿科了,我见了就当它不存在这世界上了一样,远远地把它丢到一边。现在我看的是《小公主》、《白雪公主》、《水孩子》、《金银色的岛》、《成语故事》……《小公主》叫我爱不释手,《白雪公主》叫我专心致志,《水孩子》叫我泪水如珠,《金银色的岛》叫我逐字逐句,《成语故事》叫我如痴如醉……

有一次星期四的时候,我看《水孩子》忘了写作业,妈妈知道后狠狠的说了我两句,叫我再也不要这样了。我想:读书有什么错,再说你小时候还没有我这样刻苦,你还来说我呢,真是的。虽然妈妈说以后再也不要这样了,但是我还一直坚持每天睡觉前看一会儿书。

到了7、8岁的时候,我看的是《格林童话》、《一千零一夜》、《安徒生童话》……《格林童话》叫我囫囵吞枣,有点不求甚解,《一千零一夜》叫我摇头晃脑,《安徒生童话》叫我一丝不苟……

对了,我还读了一些作文书。

有一次,妈妈给我买了一本《优秀作文》,我拿到手上一看好厚好厚,我翻开一看,有好多篇,一篇都有3、4页,真是千篇一律。其实,我不喜欢作文,但我的作文水平还是不错的。过了一段时间,我慢慢的爱上作文书了,因为它可以扩展我们的想象力。

这就是我目前的读书经历,我想以后我也一定会坚持下去的,我一定会坚持下去。

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篇2:《边城》三年级小学生读书笔记

全文共 943 字

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边城》蕴含着诗一般意境和韵味,作者不仅仅创造了诗一样意境而且赋予作品中人物与景物以深厚象征意味,集中了湘西秀美山水和淳朴情致。

《边城》里人情亦如水,却不是如水样淡薄,而是一如湘西河川明澈纯净。在阅读的时候我感受到了人性的芬芳。翠翠和爷爷一齐守着渡船相依为命彼此关怀,他是古代劳动人民代表,他善良、勤劳、朴实、憨厚、忠于职守,他对外孙女无私关爱,炎黄子孙得以繁衍血缘纽带,从他身上我看到了中华民族那原始而又古老纯朴人性之美。

翠翠令我印象最深刻的就是她那双清明如水晶的眸子,以及她清澈纯净的性格。她天真善良,温柔恬静,在情窦初开之后,便矢志不移,执着地追求感情,痴情地等待着情人,不管他何时回来,也不管他能不能回来。那白塔绿水旁翠翠伫立远望的身影,是如此的娇艳灿烂!我虽理解傩送的出走,却也不能释怀他的出走,因着他的决定最后让一个人的杯具变成了三个人的杯具!这不禁令我想起韦庄的那首《思帝乡》:“春日游。杏花吹满头。陌上谁家年少,足风流。妾拟将身嫁与,一生休。纵被无情弃,不能羞。”一寸相思一寸灰,翠翠的感情不若词中女子那般冲动炽烈,却也分外耀眼,志不可夺。她一生都在用她那份脉脉的温情守候一段飘渺的期望,思君令人老,岁月忽已晚,这段感情,是如此可悲、可叹、可敬资料来自天下文学网

此外,作品中的其他人物也鲜明可爱,跃然纸上。古朴厚道的老船工、豁达大度的天保、豪爽慷慨的顺顺、热诚质朴的杨马兵……他们都是完美道德品性的象征,都体现了理想人生的内涵。那里的人们无不轻利重义、守信自约;酒家屠户,来往是客,人人均有君子之风;“即便是娼妓,也常常较之讲道理和羞耻的城中绅士还更可信任”。比起物欲横流、纷繁复杂的社会,那里俨然是一派桃源仙境,令人无限神往。

然而,《边城》对于我,除了心灵和人性的回归感,更多的却是,它将我带回到童年的阳光里去。那里有我的爷爷,他给予我的爱浓的化不开也忘不掉,于是记忆当中,永远抹不去的,那暖暖的感觉,随着翠翠的一声声“爷爷”被触动着。

读完《边城》,不能不被沈从文笔下湘西名族和整个中华民族完美的文化精神所打动。那幽碧的远山、溪边的白塔、翠绿的竹篁、质朴的百姓以及这完美的边城所发生的那段爱与守候的故事,将永远在我心中闪耀完美的人性光辉。

[《边城》三年级小学读书笔记

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篇3:5描写小学读书的作文

全文共 466 字

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苦,不是好滋味。人尝胆汁、黄连,其味即苦也。然而,偏就有卧薪尝胆者,明知味苦,定要尝之。何故?用以励志也。苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已,坚忍、执著,心甘情愿、锲而不舍,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴“。苦,至此便成为一种镜界。为追求一种目的,达到一种镜界,虽苦犹乐,甘之如饴。苦之极,亦乐之极也。读书之苦乐亦如此也。就本人自身而言我看过很多书,所以我也爱书,自然知道读书的苦与乐。

我爱书,更爱看书。做完作业,总要看上那么一会儿。一到周末,便想好好做个“读书大战”。可不想做作业的习惯让我看不了书,到了星期天,作业都还没动过,更别说什么看书了。就这样,几周几乎都没有好好的看过书。

乐呢?就是那书带给我的快乐。看书时,不管周围环境多么热闹,我都能静下心来看书。而书中的每个字,我都会认真地去看。一本书看完,我都知道书中的大概的意思。而带给我的知识,更是无穷无尽。古人云:书中自有黄金屋。就是那黄金屋,让我懂得了很多很多。知识的海洋,我在里面遨游,带给我的,是那丰富的知识。

读书的苦和乐,都是书带给我的。他是我的老师,也是我的伙伴。

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篇4:一次参加节目排演的经历小学作文

全文共 676 字

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记得在一年级的时候,有一次教艺术的高老师找我谈话,让我参加课本剧《哪吒闹海》的表演,在其中扮演孩童甲。

回到家里,我把这件事告诉了爷爷奶奶、爸爸妈妈。爷爷奶奶认为这样会耽误学习,最好还是不参加演出,还有演出时衣服穿的少,容易感冒,还是不参加为好。爸爸妈妈观点不明朗,没说同意,也没说不同意,最后他们说:“你自己看着办,给你一次自己做决定的权利。”我想他们说的也对,说实话,我确实不太想参加。因为这样会耽误我的课时,并且我也没有参加演出的经验,心里有点害怕,怕一时半会掌握不了老师教的动作要领。

后来,班主任潘老师找我谈话,她鼓励我说:“戴广昊,你不用害怕,这不但不会影响你的学习,而且会经受平时课堂上无法得到的锻炼。不要怕学不上,自己对自己要有信心。失败乃成功之母。只要你去努力,一定会出色地把你所扮演的角色表演好。”听了潘老师一番鼓励的话,坚定了我的信心,我决定参加节目排练。

排练中,我在老师手把手的指导下,尽管经历了一次又一次失败,一个动作往往要重复做很多次,但我没有气馁。我想既然来参加排练了,就一定要把自己的角色演好。有一次,在排练中我把腿跌破了,流了血,我也忍着疼,没有怕苦怕累,认真地学,努力把每一个动作做得完美。

我们这个节目在后来市里比赛时获得了二等奖。尽管我在戏中是配角,但我的心里甭提多高兴了。还记得那天在市一小希望剧场演出时,爸爸妈妈在第一时间就到了演出现场,在台下为我加油鼓劲,这样我的表演就更加收放自如。

经历了这次节目排演,我深深觉得,今后不管做什么事,自己对自己要充满信心,这样就取得了成功的一半。

[一次参加节目排演的经历小学作文

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篇5:小学难忘的经历作文400字

全文共 403 字

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我的妈妈身材苗条,两条又浓又密的眉毛下面长着一双炯炯的眼睛。高高的鼻梁下有一张好看的小嘴。我的妈妈很爱我。每当我伤心的时候,妈妈会安慰我。每当星期六上午,妈妈会送我去外面上课。每当早晨七点钟,闹钟一响,妈妈就会准时起来为我做早餐。其中,最让我难以忘怀的就是那次我生病的事了。

还记得那是2005年,我4岁,那天上午,我突发喷射性呕吐,还不停的拉肚子,所有的症状看上去都像得了急性脑炎。妈妈马上就带我去医院,做脑电图。医生把我的头发用夹子夹起来,在我的头上戴上一个像网罩一样的东西。妈妈安慰我:“青青现在多像天线宝宝呀!还想天线宝宝中的拉拉呢!”妈妈抱着我坐在椅子上,医生先让我闭眼,然后睁眼,再做一个深呼吸……做完脑电图后,我和妈妈坐在医院长长的走廊上等待报告结果。过了半小时,报告结果出来了,原来是虚惊一场,没有什么大碍!妈妈松了一口气,抱着我又亲又吻。

沐浴着妈妈阳光般的爱,我一天天地长大了,我感谢妈妈!

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篇6:小学绿野仙踪读书笔记

全文共 458 字

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绿野仙踪》是美国作家莱迪的优秀儿童文学作品,今天我也找来这本书来细细品尝......

这本书主要写了:小女孩多萝茜被一阵龙卷风刮到了一个既古怪又陌生的地方。为了回到家乡——堪萨斯大草原,她在北方魔女的指引下去了翡翠城,寻找奥兹大王求助。一路上,她结识了三个好朋友:没有脑子的稻草人,没有心的铁樵夫和胆子很小的狮子。他们团结合作,勇克难关,战胜险恶,最后,多萝茜终于回到了家乡,伙伴们也如愿以偿了。

当我看到多萝茜用信念鼓舞着她的伙伴时,我的心中便不由得被多萝茜那坚定的决心和勇气感动了。一直走下去,该有多少路啊?还有走多少天啊?途中要经受多少艰苦与煎熬......

读着读着,我不禁脑海中浮现出一节数学课上,蔡老师出了一道题,让人百思不得其解,同学们便七嘴八舌地议论起来,全班炸开了锅,俗话说得好:功夫不负有心人!终于,在全班同学的坚持不懈下,想出了这道题的答案,同学们甭提多开心了!

人生中,是没有十全十美的,只有团结友爱,互相帮忙,互相合作,才能克服困难取得成功,才能如愿以偿!有句俗话说得好:三个臭皮匠,顶个诸葛亮!

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篇7:小学作文:我的读书故事

全文共 641 字

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书,是智慧的源泉,有多少人因他受益终身;书,是另外一个世界,能让你进步的同时,让你感到无限的快乐。书,是一种多么宝贵的东西呀!即令你一贫如洗,也没有任何栅栏,能阻挡你在书的王国里遨游的步伐。我就是这样一个很爱看书的小男孩,下面就看看我的读书故事吧!

记得那一次期末考试,我得了个全班第四名,我老妈为了奖励我,特地去把全套的《查理九世》给我买了回来,我高兴得一蹦三丈高。我等不及了,来到书房,立马打开书,一页,二页……我像一匹饿狼,贪婪地读着,我很快乐,这种沉浸在书中的滋味。到了下午两点,老妈又开始念经了:“儿子呀,快去补习英语了!迟到了就不好,那么……”“好,好,好,知道了。”没等妈妈说完我就打断了她的话,我合上书,咽了一口唾沫,好像还有一点犹味意尽,于是,我便萌生了一个想法,待妈妈走开后,迅速将《查理九世》装进包里,若无其事地出去了,果然我如愿以偿,拿出书边走边看,看了一页又想,故事中人物的悲欢离合使我牵肠挂肚,脚步也随之慢了起来,整个人恨不得直接钻到书中去。过了好一会儿,整本书终于看完了。我看了看手表,呀!下午五点了,还有半小时就下课了,于是,我急忙跑到教室门口叫了声“报告”,不出我所料,被老师骂得狗血淋头。回到家,妈妈又打又骂,我“呜呜”地哭了。不过我又一想,这本书终于看完了,呵呵,也值得!

“读书破万卷,下笔如有神。”我也似乎应征了这个道理,在四川省第二、三届中小学生作文比赛中,还得过优秀奖和二等奖呢!所以,我们要好读书,读好书,这样能让我们进步……书!我爱书!

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篇8:暑假读书计划小学作文

全文共 521 字

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暑假开始了,假期生活的到来,学生都该有哪些暑假计划呢?看看下面这篇暑假读书计划作文的文章,看看暑假该有哪些计划吧!听到身边响起不同声调的欢呼,我才知道暑假是真的来了。刚进入中学的我,其实还是不太习惯。陌生的环境、无形的压力,都在告诉着我竞争时代的到来。早就暗暗决定暑假要安心下来学习。

我知道我本身就有马虎大意的毛病,在小升初考试时更是显现了出来,这样的毛病让我不能进入实验班。平时在读书时,我也常常大意、不够细心,念书也总是静不下心。针对这些读书的坏习惯,我决定在暑假的时候从读书计划中改变过来。

根据自身的不足,我为自己制定了几点暑假小计划:

1、早起先晨练三十分钟,晨练的时候听一些英文单词,在晨练后将脑中默记的单词写在笔记本上。

2、每天朗诵三篇必备文章,在晚上吃饭时再默读一遍,以增加自己对古文的掌握程度,防止自己在文章填空中出错。

3、上午十点到十一点半做五道数学题,将半懂不懂的数学题列出来,再在第二天相同时间及时巩固错处。

4、睡前听20分钟英语朗诵,掌握更多的语法知识,让自己在今后写英语作文时更有逻辑性。

相信暑假的时间我不会觉得单调,每天都会过得很充实,暑假会让我成长成更好的自己。

在初一下学期报到时,我一定会更好的迎接学习中的挑战!

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篇9:学会读书作文小学生

全文共 592 字

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高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”读书,可以让人变得聪慧;读书,可以陶冶情操。书中有大千世界的美丽,每一个人读书都有不同的经历,那些经历,让你的内心世界变得更加美好。

在三年级以前,我是不太喜欢读那些课外书的,然后不知怎么的,看到其他同学看的杨红樱的书,她们都说好看,后来我也看了几本,真特别好看,记得有一次,晚上到时间,该睡觉了,妈妈让我别看了,可我对那本书念念不忘,于是我嘴上说着知道了,心里却想着:“等妈妈睡着了,我再看。”我读着读着,瞌睡虫终于还是来了,我放下书,倒头就睡。早上起床时总要赖床,就这样过了几天,我忍不住这样每天只睡几个小时了。

这样的读书,自然是少不了读名著的。总记得小时候在电视上看《西游记》,觉得里面的情节很是精彩,常常一看就停不下来,现在上初中,开始重新接触《西游记》,这也是我们的必读书目。在书店买了一本厚厚的。在看这本书的时候,常常会想到许多精彩的画面,我感觉自己想象的情节比电视上有趣多了,有时候想想还会不由自主的笑起来。最近,我读了一些名人的励志故事,其实他们的成功并不是很容易,在这人的背后有许多心酸历程。这是要付出代价的。

人人都说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书,教给我许多丰富的.知识;书,开阔了我们的视野;书,给了我们人生的启迪。让我们都喜爱读书,让我们都来感受读书给我们带来的乐趣!

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篇10:最新小学生西游记读书笔记

全文共 665 字

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《西游记》是我们都耳熟能详的一个经典名著。在不同阶段,阅读《西游记》之后的感受都不一样。

《西游记》是吴承恩所创作的经典小说,不朽之作。在《西游记》中,很多朋友最喜欢的一个人物就是齐天大圣孙悟空了。在这部小说里,孙悟空有着乐观向上的精彩,而且他嫉恶如仇,看到路上的妖魔鬼怪都会去打跑他们。而且,孙悟空也不畏艰险,护送唐僧取经的旅途有着九九八十一难,但他都不害怕,用自己的聪明机智解决这些困难,走出险境。

说起猪八戒,我们都会想到他的憨厚与贪吃。曾经为天蓬元帅,后被贬入凡间成为了猪八戒。但是他并没有因为自己丑陋的相貌而自卑,依旧十分自信。在西天取经路上,他知错能改也是我们可以学习的地方。

沙和尚则原本是天宫中的卷帘大将,但因打碎了琉璃盏被王母娘娘贬入凡间,在流沙河畔当了妖怪,后来也成为了西天取经的一员。沙和尚任劳任怨、忠心耿耿,是《西游记》中不可或缺的一个成员。在我们现实生活中,也有很多这样的普通人,正是像沙和尚一样默默工作的这些人才让社会各个地方都正常运转。

唐僧则是孙悟空、猪八戒、沙和尚的师傅。他对佛法悟性很高,因此被如来佛祖选中去西天取经。在西天取经的路上,不论历经了多少磨难,唐僧都依旧不改他的目标,向着西天雷音寺的方向前进,最终取得了真经。

我们每个人都应该学习唐僧这种为达目的不罢休的精神,树立起自己的目标,坚定地朝着目标的方向前进,我们才能够像唐僧一样到达成功的彼岸。《西游记》中的四个主角:孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐僧,他们都各有各的性格与特点,都有值得我们学习的地方。

认真阅读《西游记》,我们总能够学习到很多东西。

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篇11:小学三年级关于读书的作文

全文共 429 字

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我们城市叫做学习城市。在这个城市,大家的生活中除了学习还是学习。

就拿昨天来说吧,我凌晨3点钟从使用睡眠减少仪的效果中醒来,发现居然比迟到时间还晚了30分钟。没办法,我只好吃了一颗能量增强剂,坐上超高速飞船向学校驶去。但我晚了45。01分钟到校。因为许多睡眠减少仪会出毛病,使使用人晚一些醒来,但最久不超过30分钟。所以学校要求最多迟到45分钟。虽然我只迟到了0。6秒钟,但因为我们这里的人太爱学习了,科技发达的不得了,表上连微微秒都有显示,自然知道我迟到0。6秒了。

虽然科技发达好是好但也有弊端。由于我们城市的领袖太爱读书了,于是他规定每一个市民从3岁起每天必须有19个小时在读书。本来我们可以少读一点(因为我们从3岁开始一直读书,每天只有5个小时可以自由支配,而且还要5个小时睡觉,这样我们就没有1个小时自由了),但秘密监控器随时随地都跟着你,让你必须每时每刻都读书。

天哪,上帝,能不能让我到快速时代去玩一下呢?就算1小时也好,我就是不想要这样整天读书啊!

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篇12:我爱读书小学作文

全文共 479 字

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小的时候,妈妈经常给我讲童话故事,有白雪公主、睡美人、小红帽?。一个个美丽动听的故事,让我在那回味无穷的童话王国里快乐地遨游。长大了,我经常拿起一本本书细细品读,从中我明白了很多道理。在这些书中,最让我收益非浅的就数《鲁滨逊漂流记》了,这本书通过描写鲁滨逊为了探寻科学的奥秘,历尽千辛万苦,最终达到理想的彼岸的经过,让我从中体会到了一个很深的道理:一个人要想取得成功,必须付出艰辛的努力,同时还要有百折不挠的精神和坚强的毅力。

记得有一次,爸爸让我参加了儿童书法大赛。刚开始,我看到别的小朋友写的字很漂亮,就有点灰心了,幸好有爸爸在旁边提醒我、鼓励我,我才坚定地恢复了信心。想起鲁滨逊历尽千辛万苦探寻科学的勇气和毅力,我不禁在心里暗暗地责怪自己不该轻易地灰心,于是坚定地拿起笔,认真地投入书法比赛中?还真没想到竟顺利地通过了初赛,进入了复赛,就这样,我慢慢地找回了自信,最终赢得了儿童书法比赛第二名的好成绩。捧着红艳艳的奖证,我仿佛看到白雪公主、睡美人、小红帽……鲁宾逊,他们在为我鼓掌,为我欢呼!

书,是人类的好朋友。同学们,爱书吧!读书吧!

[我爱读书小学作文

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篇13:我的读书经历作文600字

全文共 612 字

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如果有人问我,你喜欢读书吗?我会毫不犹豫地说:“我喜欢读书”。因为读书能使我学到很多的课外知识。我很喜欢高尔基说的一句话:书籍是人类进步的阶梯。

听妈妈说,在我小时候,每天睡前都会听妈妈讲一篇《睡前故事》,直到我进入甜蜜的梦乡。

我上幼儿园的时候,妈妈给我订了《幼儿画报》,那时候,我每天都坐在妈妈的怀抱里,幸福地听妈妈给我讲故事内容,我看上面的图画。每次看到书中的卡通人物时,我会手舞足蹈地学着卡通人物的样子做动作。慢慢地,就喜欢上了读书。

我上了小学,学了一些拼音和汉字,我能读一些故事内容比较长的书了,比如:注音版的《格林童话》、《安徒生童话》这一类的书。我读书的时候,每次都是边看边用笔画出书中的好词好句。通过读书,我的识字量得到了很大的提高。

三年级时候,我已经学会用字典了,读书时遇到不认识的字,我会在字典中找出答案,并且在字上标上拼音。有时读书读到精彩的内容,我会情不自禁地笑起来。告诉你们个秘密吧,我连上卫生间的时候也会抱着书看,坐在那里一看就是半个小时左右。记得有一次,我在卫生间呆了很久,妈妈见我没有动静,便开玩笑说:“小孩,你是不是掉里面了?”妈妈开门一看,原来我在卫生间看书呢。

现在我上四年级了,认识的汉字也更多了,在老师的指导下,妈妈又给我买了《爱的教育》、《长袜子皮皮》、《夏洛的网》……十几本的书。我要在这一年里把这些书读完,让我的写作、阅读理解能力更进一步的提高。让阅读在我的生活中成为一件快乐的事。

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篇14:钓鱼的经历小学作文

全文共 386 字

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今天下午,刚刚下过一场秋雨,我和表弟相约去河边钓鱼。河边真热闹啊!爷爷、奶奶、还有爸爸都在河边钓鱼。

我将一条蚯蚓切断,把半截蚯蚓钩在鱼钩上,这时蚯蚓还在动,我准备把它拍死,一旁的爷爷阻止我说:活的蚯蚓在水里更能吸引鱼的注意,更能钓到大鱼。我点点头,将鱼钩抛在河里。

这时候,不远处的奶奶钓到一条大的鲶鱼,接着爷爷也钓到一条鲫鱼,可是,我的鱼浮却一动不动,我着急的将鱼竿动来动去,这时候,爸爸走过来说:钓鱼的时候要有耐心,做任何事情都需要耐心。我惭愧的低下头,我静静地观察着鱼浮。不一会儿,鱼浮动了一下,我的心开始紧张起来,突然!鱼浮猛的向下一沉,我急忙提起鱼竿,鱼钩上什么也没有!这时爸爸告诉我,鱼竿提得太早了,应当在鱼浮下沉后,再次浮起时才能提鱼竿。我按照爸爸的指点,不一会就钓上一条大的鲫鱼。

爸爸很满意的拍拍我的肩膀,夸我是个聪明的孩子。我真开心啊!

[钓鱼的经历小学作文

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篇15:中小学举行世界读书日主题活动简报

全文共 485 字

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4月20日,大邑县中小学世界读书日”主题活动暨阅读工作推进会在唐场小学举行。此次活动以“传承经典、书香大教”为主导,现场设置了“星光大道”“书韵流光”“乐读乐享”三大展区,通过形式多样的活动营造良好阅读氛围。

由唐场小学“阅读小明星”“书香教师”“书香家庭”展板组成的“星光大道”,让来宾领略到该校“读好书,好读书,读书好”的精神风貌和渊博好学的内在涵养。“书韵流光”展出了学生、家长、教师的悦读成果,体现出学校“三读”校本课程行动的思考与行动。

“乐读乐享”是同学们喜欢的跳蚤书市。在各班展位上,同学们充分发挥聪明才智,将收集来的图书摆成各种造型,进行跳蚤书市交易活动。学生们既可以将自己看过的课外书以低廉的价格出售后再购买心仪的书籍,也可以将课外书直接与同学进行交换。为招徕“顾客”,不少班级还准备了精美的书签和小礼品赠送书友。

唐场小学师生们现场表演了一台以阅读为主题的文艺节目。寓意深刻的课本剧《丑小鸭》、声情并茂的《我爱家乡》诗朗诵、韵味十足的诗歌串烧、激情豪迈的《千字文》诵读等,不仅展示了学生们的才华,还有效激发了学生的读书兴趣,掀起了一股“悦读”的读书热潮。

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篇16:小学爸爸爱读书作文

全文共 480 字

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我的爸爸在银行上班,虽然他和金钱打交道最多,但是他最爱的却是读书。我们家有4个大书柜,一个是我的,另外三个是我爸的专用书柜,书柜的每一角都挤满了大大小小的藏书,藏书的每一页都写满了密密麻麻的批注。

爸爸爱读书,买书从不心慈手软。爸爸不仅每年从新华书店买500元购书卡,还隔三差五从网上选购各种各样的书。我和妈妈悄悄算了一下,刚刚过去的2013年,爸爸就陆陆续续从网上买了接近2000元书。哎,真是“败家”的爸爸!

爸爸爱读书,幸好不是书呆子。爸爸读书很杂,涉猎很广,诗词歌赋、地理历史、名人传记、中外名著、时事政治、人文哲理、家居生活……几乎没有爸爸不读的书。妈妈说爸爸是“秀才不出门,能知天下事”。呵呵,经常听爸爸高谈阔论,我也快要变成“路路通”了。

爸爸爱读书,写文章自然一气呵成。他的文章经常在银行内网发表,还有几次登上《中行职工报》呢。每次到爸爸单位,叔叔阿姨都亲切地摸着我的头说:“大才子的儿子肯定也是个小才子呀!”真是让人脸红啊,我这个调皮蛋距离才子应该有十万八千里吧!

我骄傲,我有一位爱读书的爸爸。我自豪,我在爸爸的书香中快乐长大。

[小学爸爸爱读书作文

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篇17:小学生读书笔记怎么写

全文共 2189 字

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一、什么是读书笔记?

俗话说得好,“不动笔墨不读书”。真正的读书要做到心到、口到、眼到、手到。将自己在读书时获得的资料或感受记下来,这就是读书笔记。

二、读书笔记的种类

1、符号式笔记

我们读书的时候,把书中重要的、或者有疑问的地方,用各种符号(例如直线、曲线、括弧、三角、问号……等等)勾划出来,或在书的空白处写上批语,这种笔记,就是符号式笔记。

符号式笔记使读过的书上的重点问题、疑难问题一目了然,这就为提纲笔记、摘录笔记等其它形式的笔记作好了准备。

批语可以是对书中一段内容的概括,也可以是心得体会,或者是对书中某一个问题没有看懂所表示的疑问等。

做符号式笔记需要注意以下几点:

(1)所读的书必须是自己的。图书馆的或借别人的图书,不应该乱批乱画。

(2)每一种符号所代表的意思,自己应该固定下来,不要随意改动。比如,用直线表示重要的内容,用“…”表示精采的句子或优美的词汇,用“ ”表示应当特别注意的地方,用“ ?”表示尚未弄懂的问题等,以后看书,就都要按自己的这个规定去使用这些符号。

(3)符号不能作得过多。如果整页整页都围上圈,划上线,全都成了重点,就等于没有了重点,符号也就失去了它的意义。

(4)要清楚整齐。不要把书弄得很脏,涂划得连原文都看不清楚了。

以读高尔基的《海燕》为例:

海 燕

在茫茫的大海上,狂风卷着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。

一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般直冲向乌云,它叫喊着——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。

在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心。?

海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧掩藏到大海深处。

2、摘录式笔记

摘录式笔记就是把我们从书上、报上看到的一些精辟的,富有哲理的,对我们很有启发的内容抄写下来。这种方法看起来比较费事,其实是一种省时省力积累知识的好办法。摘抄可以加深理解和记忆,日后查找起来,面对茫茫的书海,你就能体会到作摘录笔记的优点了。

作摘录笔记时要注意以下几个问题:

(1)要有选择地抄录。把文中对我们最有用、最有启发的内容抄下来,每条抄录笔记应当“少而精”。“少”指字数较少,“精”指内容把握要点。

(2)要忠实原文。书里有段话,我们觉得挺好,想把它抄下来。抄的时候,又觉得某个词用得别扭,干脆另换一个词代替,这样不行。既然是摘录,作者怎样写,我们就应怎样抄,不但词句不能改动,就连标点符号也不能改动。一段话中,前后和中间不需要摘录的文字,可以用省略号表示。

(3)要注明出处。每条材料都要注明是从哪本书里第几页抄录的,作者是谁。如果是在报纸、杂志上抄录的,就要把报纸、杂志的名称、日期写上。还要注明文章的标题和作者。这样便于以后使用时查对。

3、剪贴式笔记

在自己订阅的报纸、杂志上看到好的文章或者其它有用的资料及时剪下来,经过整理就是剪贴式笔记。这种方法收集材料快,也很简便。

剪贴式笔记需要注意以下几点:

(1)进行剪贴式笔记时要按不同的内容分类。可以准备几个用来贴剪报的本子,或者把一个本子分成几个部分,把语文知识、历史知识、自然常识等内容分别贴进去。

(2)每一条剪贴的内容要注明出处、时间。即剪自哪一种杂志或报纸,哪一年哪一期等。

(3)短小的剪贴笔记也可以作为读书卡片的内容。

4、感想式笔记

读完一本好书或一篇好的文章,将自己的感想和体会写出来,这种读书笔记就是感想式笔记,也叫读后感。

这种读书笔记重在训练同学们的理解和表达能力。也是我们小学生在写作时需要用到的。如何写感想式笔记,我们将在五六年级时候专门学习。

〔寄语〕

写读书笔记的方法还不止这些。同学们可以根据自己读书的习惯去创新。假如我们把每一篇好文章比喻成一朵花,写读书笔记就好像在万花丛中采集花蜜。天长日久,我们会发现读书笔记对提高自己的阅读和写作能力有事半功倍的效果。

范文

下面举一个关于说明寓言的摘录笔记的例子:

寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大得多的东西。

寓言是一个怪物,当它向你走过来的时候,分明是一个故事,生动活泼,而当它转身要走开的时候。却突然变成了一个哲理,严肃认真。

寓言是一把钥匙,用巧妙的比喻做成。这把钥匙可以打开心灵之门,启发智慧,让思想活跃。

有一位同学读了《詹天佑》后的感想是这样写的:

读了《詹天佑》这篇文章,我的心久久不能平静。

詹天佑是一个有骨气的中国人。1905年,他在清政府腐败无能的情况下,在帝国主义的嘲笑声中,毅然接受了修筑京张铁路的任务,这正是他爱国主义的表现,也是我学习的榜样。

詹天佑为了寻找一条合适的线路,晚上在油灯下绘图计算,和工人同吃同住,还常常请教当地的农民。他克服种种困难,使铁路提前两年竣工。想想自己,做数学习题的时候,常常害怕困难,抄袭同学的答案,比比詹天佑,我多惭愧呀!我决心以詹天佑为榜样,长大了也为祖国争光。

这篇短短的“读后感”,既要表达詹天佑的爱国主义精神是自己学习的榜样,又要叙述自己被詹天佑“不怕困难”、“刻苦学习”的精神所感动,其结果,文章内容显得分散、干巴巴,倒像是一份“决心书”。

由此可见,写读后感一定要选择自己感触最大和体会最深的一点来写,应突出重点,切忌面面俱到。当然,写的时候还要善于联想,依照原文主要内容和精神实质,结合自己的思想和生活实际。

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篇18:小学数学读书笔记大全

全文共 453 字

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在《小学数学教学策略》这本书当中,吴正宪老师说过:好课不是靠说出来的,好招不是靠模仿出来的,好教师不是靠教出来的,而是在长期的教学实践中摸爬滚打历练出来的。所以说看到这本书,我爱不释手,虽说平时的工作很多,没大有时间读书,但是每一个星期都拿出一点时间,看看这本书,然后写写读书笔记

上次介绍了《小学数学教学策略》中的提问和理答的策略,这次重点介绍一下“在课堂教学中实施有效评价的策略”这个策略。

课堂教学离不开教师与学生的交流评价,教师运用怎样的评价语言,能够适时贴切激发学生的学习兴趣、调到学生的积极性,保护学生学习的热情,教师又该通过与学生的交流评价引发学生的主动思考,促进学生积极地思维,最终促进学生的不断发展?带着这样的问题,我细读了“在课堂教学中实施有效评价”这个策略。

美国心理学家佛洛姆说过;‘人性最深刻的禀赋,就是被赏识的渴望”小学生渴望受到表扬,赞赏的欲望更加强烈,作为教师在学生的学习过程中,要有一双善于发现,善于欣赏的眼睛,捕捉每个孩子在学习过程中的闪光点,然后用语言将他放大,将他点燃。

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篇19:我爱读书小学生

全文共 371 字

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小时候,妈妈常带我去图书馆借书,我很喜欢看书,久而久之,我和书就成了密不可分的“好朋友”。

看书,就像我的“加油站”,我只要心情不好时,只要看一本书,就可以让我活力充沛,还可以让我更加有自信呢!看书是一种非常好的阅读习惯,还可以增广见闻,去旅行时,我都会带几本书去看,开车时可以看,无聊时可以看,还有睡觉前可以看,我有许多的时间可以看书。

我每天几乎看一本书,所以我好像每天都加满了油,可以令我“活力充沛,精神百倍”,天天都开心喔!我在看书时,好像进入了书里的世界,变成书里的主角呢!因为每一本书都不一样,所以我有时候是一个会魔法的小仙女,有时候是一个可怜的乞丐,或者是把家里布置的富丽堂皇的千金大小姐。

看书也可以增加自己的语文能力,书里的句子、成语,都可以运用在作文上,让自己多看书是一件很好的事情。所以对我来说,看书是我人生中不可或缺的事情。

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篇20:读书真好小学作文

全文共 481 字

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鱼儿离不开大海,蝴蝶离不开花丛,小鸟离不开蓝天,而我却离不开书本,读书真好作文450字。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我就是在书的世界里成长、进步。

在书中,我听到了延安窑洞前毛主席深情的演讲;在书中,我看到了中南海周总理办公室彻夜的灯光;在书中,我知道了李大钊为了革命事业慷慨就义;在书中,我看到郝副营长为了理想点燃书本的亮光;在书中,我看到了祖国日新月异的变化……是他们伴我进步,是他们伴我成长,是他们点燃我心中的理想,小学六年级作文《读书真好作文450字》。

读书真好,是书让我与李白举杯邀明月,感受诗仙的绝世才华;是书让我领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;是书让我登上了岳阳楼,同范仲淹畅谈“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情怀;是书让我知道了冬子、雷锋,他们的精神引领我向前……书,让我明白了做人的道理。

读书真好,是它在我写作文愁肠百转的时候,如沐面的春风,让我豁然开朗,让我文思泉涌。书带给我的是知识,是快乐,是一笔无尽的财富。闲暇之余,除了读书还是读书,寄情于此,欣然自娱,外面的世界虽然五彩缤纷,但送走了白天的学习之后,令我情有独钟的还是书!的

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