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三年级的作文精选(优秀20篇)

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《西游记》读后感三年级300字

全文共 505 字

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从小到大我读过许许多多的书,有得是有趣的,有得是悲伤的,但是其中有我最喜爱的也是令我记忆犹新的是--《西游记》。

《西游记》是由明代作家吴承恩编写,故事的主要内容是这样的:唐僧奉命从东土大唐到西天取经,取经途中解救了孙悟空收复了沙僧和猪八戒,孙悟空三人为了报答唐僧一路降妖除魔历经九九八十一难,到达西天修得正果。

在师徒四人当中,我最喜欢孙悟空,他嫉恶如仇、本领高强还把自己封为齐天大圣,与玉帝平起平坐,他对唐僧忠心耿耿,尤其在三打白骨精那一回:第一次白骨精变化为美貌的村姑来引诱唐僧,可被孙悟空的火眼金睛识破,孙悟空当头一棒白骨精只好扔下假尸首逃跑,师傅非常生气要惩罚悟空,在悟空哀求下原谅了他。第二次白骨精又化作一个七旬老太婆,来寻找女儿,可还是被孙悟空识破,并杀死她,唐僧以为孙悟空误伤他人性命,气得直念紧箍咒,悟空疼得直打滚。在猪八戒与沙僧的劝阻下,才饶了孙悟空。最后白骨精又变成白发老公公,孙悟空在众神的认证下终于打死了白骨精,师傅却毫不领情,认为悟空滥杀无辜把他赶回了花果山,可悟空却一点也不恨师傅,还让师傅保重身体,由此可见孙悟空对唐僧的忠心之大。

我喜欢这本书,更喜欢孙悟空嫉恶如仇、忠心耿耿的精神!

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篇1:猜猜他是谁三年级的优秀作文

全文共 253 字

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他有一头乌黑的头发,一双水汪汪的大眼睛,一个大大的鼻子,一个红红的嘴巴和一个圆圆的肚子。

他非常爱好读书。他家里有很多很多的书,床头有书,客厅有书,饭桌上也有书。有一次吃饭,妈妈叫了他好几遍,他都不说话,妈妈走进了他的房间,发现他趴在桌子上看书,看的都入迷了。

他很贪吃,有一次妈妈买了一个又大又圆的西瓜,切好后放在桌子上,然后妈妈忙去了,他看见了,就把桌子上的西瓜全部吃光了,他摸着圆滚滚的肚子说:“好撑啊”。

他也很爱帮助别人,有一次我忘带橡皮了,他赶紧把自己的橡皮一分为二,分给了我一半。

你们知道他是谁吗?

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篇2:猜猜他是谁三年级的优秀作文

全文共 314 字

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他,头发又黑又硬,一根根的向上竖着,一双水汪汪的大眼睛好像会说话一样,高高的鼻子下面有一张很小很小的嘴巴。最有趣的就是,他一笑,就会露出两颗长得歪歪的大门牙,像只可爱的松鼠。

他的性格可天天都会变的,他会用尖利的爪子抓你一把,你可得小心喔!别看他很小,但他会趁你不注意的时候来偷袭你。有一次,我正在睡觉的时候,他“砰”的一声坐在我的身上,然后用力一推,就把我给推在了地上。我还没反应过来,他就又用他那老虎般厉害的爪子来抓我,我疼的只能喊救命。他呀,有时候又很可爱。白白胖胖的小脸蛋儿像是用橡皮泥捏的。眼睛像宝石般闪亮。小巧玲珑的嘴巴可会说话了,他经常打了我以后再过来紧紧抱着我说:“对不起”,最后我只能原谅他。

你们猜出他是谁了吗?

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篇3:三年级作文这就是我

全文共 759 字

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我是个爱好广泛的快乐女孩:喜欢读书,喜欢旅游,喜欢古筝,也乐于帮助老师干一些力所能及的事情。

在学习中,我能做到上课认真听讲,积极发言。下课有不懂的就去问老师,直至学会当天的知识点。并且我会充分利用时间,争取在学校写完作业,这样回家后我就可以做其他自己喜欢的事情,我总是把时间安排得井井有条。

古语说:读万卷书,行万里路。我喜欢读书,我会因为《穆斯林的葬礼》中主人公的悲惨命运而暗自垂泪,也会为《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊不屈服命运而加油鼓劲。我会因为读《四世同堂》而如痴如醉,还会为《笑傲江湖》中令狐冲与任盈盈的缠绵爱情而感动不已。我更喜欢祖国的大好河山,站在长城上看巨龙盘旋,我体会到古人的毅力和智慧;立在深海边望浪花翻滚,我感叹着自然的神奇与美妙。我敬畏自然的鬼斧神工,流连于祖国的大好山河。

学校里我也是老师的好帮手。比方说,我平常帮老师收发作文本,会做到尽善尽美。我会先把本子收齐,然后一一给它们分类,并详细记录,然后再交给老师。我也经常积极参与学校的各种活动,努力提升自己,不断磨练意志,锻炼多方面的能力,争取绽放最优秀的自己。

因为我的乐观,活泼,我也收获了真挚的友情。一下课,朋友们便会来找我玩耍。当他们不开心时,我便会使出全身解数逗他们开心。当我遇到困难时,他们也会与我同甘共苦,一起解决困难。这样的朋友,我能不珍惜吗?

还有一个让我非常喜欢的朋友,它就是古典乐器-古筝。我热爱它。每天,我都会和它说些悄悄话,时间久了,我们产生了共鸣。我高兴愉悦之际,它便婉转动听,如山莺歌唱,如山泉叮咚。但当我难过委屈时,它就嘶哑难听,如聒噪的乌鸦低声抗议。你们说这样的它,难道不会让我喜爱吗?

这就是我,一个积极乐观,勤奋好学的女孩儿。“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”今后我要再丰满我的羽翼,以待在未来,飞向更高更远的蓝天!

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篇4:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 242 字

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她扎着一根长长的马尾辫,长着一双水灵灵的小眼睛。一张小小的嘴巴,跟别人的很不一样,是嘟起来的,嘟得连酱油瓶都能挂上了。

她上课很爱发言。有一次语文老师出了个问题,班上很多同学都在举手,她也举了起来。她见别人在举,就把手举得很高很高,然后老师就抽到了她。不过,她说话的时候不是很清楚,好像鼻子被什么东西堵着似的。

她也很爱到黑板上去做题。上午第二节课是数学课,数学老师在黑板上出了三道题让三名同学去做,其中就有她。她做完下来一看,发现错了,就又马上上去改正。

说了这么多,你们猜到她是谁了吗?

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篇5:小学生诚信的人三年级作文600字

全文共 1313 字

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我今天演讲的题目是《诚信的明天会更好》。我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。在历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。传统的信用文化像一颗璀璨的明珠,光照人间。诚信是中华民族宝贵的精神财富。诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。诚信具有强大的向心力和凝聚力。 The topic of my speech today is "Tomorrow of Integrity will be better".Our motherland is a big country with a long history and brilliant civilization.The Chinese nation is a hard -working, brave, wise, and open nation.In the long history, Chinese culture nurtured Chinese children.The traditional credit culture is like a bright pearl, lighting the world.Integrity is the precious spiritual wealth of the Chinese nation.Integrity is the glorious tradition and lofty virtue of the Chinese people.Integrity has a strong centripetal force and cohesion.

我们认为诚信是一种美德,是立身处事的根本。可有人都不顾诚信,只顾自己的利益。在改革开放的今天,更需要诚信的阳光洒向社会的每个角落。

从古至今,我们中国就有许多感人至深的诚信故事。如《曾参杀猪取信》、《司马光诚对买马人》。长久流传的故事富有魅力。今天听了仍让人感慨不已。但也有人说,诚信是“傻子”的代名词,诚信就是吃亏,现在有谁还相信诚信呢?诚实守信是做人之本,一个不“诚实”不“守信”的人,还有什么“人格”可言呢?

作为一名学生,诚实不说谎话,坦荡毫不虚假,做人要清澈如水,做人要白玉无暇。要记住,无论是谁,只要说一句谎话,他就失去了别人信任的心。学习上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头,做错了事要敢于承认,做错了事要自我检讨,这样做才能解脱自己,这样选择才是正道。

诚信,是中华民族的一种传统美德。这种美德的核心是真诚。失去诚信,在生活上会失去朋友,在商业场上会失去顾客,只有诚信,才是人生的通行证。诚实的孩子心坦荡,诚实的孩子人人爱,诚实的孩子是时代的主人,诚实的孩子是祖国的未来,假话空话都不说,纯真坦诚实实在在,这是新世纪的呼唤,这是新世纪的期待。

所谓诚实,就是忠诚老实,不讲假话。同时也不隐瞒自己的真实思想,光明磊落,言语真切,处事实在。所谓守信,就是信守诺言,说话算数,讲信誉,重信用,履行自己应承担的义务。

同学们,你们记住了吗?我们少年儿童应当从小事做起。自觉维护信用的尊严。我们坚信,诚信的明天会更好。

谢谢大家!

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篇6:以我的校园三年级优秀小

全文共 643 字

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我有一个校园,里面有广阔的操场、有美丽的花坛、有读书朗朗的教学楼,这个校园给我带来了快乐。 I have a campus with a broad playground, beautiful flower bed, and a teaching building with reading. This campus brings me happiness.

到校园门口抬头望,东方红学校五个大字映入眼帘。进校园的右侧就是文化碑,像一本翻开的书,上面刻着八个醒目的红色的字:好好学习,天天向上!时刻提醒着我们勤奋好学。左侧啊,都是我们学校师生的风采!用涂满红色油漆的边框包围着它。下面还有一排排凳子,坐在那看书,是多么惬意啊!学校的花草树木也越来越多,走过去,香味沁人心脾,使人神清气爽。早上,阳光照耀着我们像一朵朵花儿,露出了灿烂的笑容。校园每个学期都不一样,更加焕然一新。

再往前面都是同学们运动的地方——操场。我们校园的操场不是很大,但下课常常洋溢着欢笑,同学们可以在这跑步、打篮球、跳绳等等,像欢乐的海洋。在操场的正前方,有一尊新建的孔子石像,他笑容满面,像一位慈祥的爷爷,又像一位知识渊博的学者。石像周围还许多颜色各异的鲜花,让这尊石像更引人注意。到考试的时候,很多同学会来拜孔子,希望考试可以成绩理想些。孔子石像的后面就是我们上课的教学楼,在教学楼里,上课时我们如饥似渴的吸取老师教授我们的教导,下课和同学们一起玩耍,很快乐。

在这个美丽的东方红校园里要生活六年,我感到非常快乐!

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篇7:三年级作文国庆节200字

全文共 221 字

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国庆长假,我们一家人到老家去。

一想起来就兴奋,回老家时,我想着:又能和儿时的伙伴一起玩了,真开心!

到了老家,我匆匆忙忙下了车,去找倩倩。我来到倩倩家门口,敲了敲门:“有人在吗?”开门的正是倩倩。她惊奇地问道:“婷,怎么是你?”我笑着说:“当然是来找你玩!”倩倩眼里闪过一丝不易察觉的调皮:“我们去山上摘果子吧!”“正合我意”我嘻嘻的笑着……忘了当时可否摘到果子,只知道后来买了一打创可贴。嘿!

晚上,我想:迎接明天的到来吧,明天将是愉快的一天。

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篇8:三年级我的动物朋友

全文共 662 字

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今天的作文课上,老师让我们介绍一下自己的动物朋友,我第一个就想到了我家的仓鼠——“珍珠奶茶”。

你们知道为什么叫珍珠奶茶吗?嘻嘻,是这样的,在我第一次见到它的时候,它还是个小宝宝,身披着一件浅棕色的毛绒外套,两颗圆溜溜的小眼睛镶嵌在上面,就像奶茶杯里那珍珠一般,所以我才给它取名“珍珠奶茶”。

在过去的几个月里,它渐渐地长大,我和它的关系也逐渐亲密起来。

有一次,我刚从补习班回来,就看见它全身沾满了灰尘,而它还不自知,一双小眼睛笑盈盈地看着我,我抱怨着说:“我的小乖乖呀!你怎么变得这么黑,不行,不行,我要帮你洗一下澡。”珍珠奶茶一听见要洗澡,它就用哀求的眼神看着我,好像在说:“主人,我不想洗澡,求求你了,主人。”看它这可怜兮兮的眼神,我就心软了。但是洗澡这件大事不能拖延,就向洗澡盆指了指,威胁着:“小宝贝,如果你不洗澡,那我把你的小零食全部没收,你就不能吃了。”它似乎听懂我要对它干什么,立刻迈着自己的小短腿,往澡盆冲去,随后乖乖钻到澡盆里吱吱地叫着,好像在说:“那好吧,但我洗完澡,你要奖励我。”我也摸摸它的头,安慰着说:“好,只要你乖乖洗澡,我就给你吃。”它一听,立刻张开四肢,似在叫我赶紧给它洗澡。这“贪吃鼠”真是令人无奈啊。

俗话说干啥啥不行,干饭第一名。这句话就是在说我家的“珍珠奶茶”。它特会吃,每当开饭时间,我饭都没有吃完,它就已经抱着一个小饼干,小门牙“咔嚓咔嚓”地啃着,腮帮子越来越鼓,没一会儿就给啃完了,我也真是服了它,像我虐待了它,几天没吃饭似的。

这就是我的特殊朋友,我喜欢它,它给我带来了无穷的欢乐!

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篇9:三年级猜猜他是谁优秀作文

全文共 380 字

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他是幽默风趣的,他是调皮捣蛋的,他也是乐于助人的……跟着我去一睹他的风采吧!

“叮铃铃”放学了,同学们高兴地欢呼起来,像一群想飞回巢里的鸟儿迫不及待地往外冲。可是他却坐在教室里,用两只手托着腮帮子,悠悠地说:“哎呀!高尔基说的太好了‘书犹药也,善读可以医愚。”啊!”哈哈!他很风趣吧!

下课了,你听走廊上多热闹——“呀!调皮大王来了!”我们一边跑一边喊着。只见他两只手沾满了白灰,逮住谁就要把白灰抹在谁的脸上。最后,一个同学不行遇到了他,落入他的魔爪被他抹了一鼻子灰。唉!他就是这样调皮!

我是语文课代表,每天抱作业得整栋楼地跑。有一次,我抱了两大摞作业,累得满头大汗,脚像灌了铅一样重。正好碰到了他,他见了我立即热情地说:“我来帮吧!”我猛地一惊,没想到调皮捣蛋的他竟会这样热心,我由衷地对他说了声:“谢谢!”

他是那样调皮幽默,又是那样热心可爱,你猜出他是谁了吗?

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篇10:猜猜他是谁三年级优秀作文

全文共 254 字

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我们每个人都有自己熟悉和喜爱的人。

我熟悉的人双眼皮,乌黑的眼睛又大又圆。乍一看没什么特别!你仔细看,他的眼睛还会“发光”、“说话”呢!

当我在玩电脑过久时,他的眼睛总是紧紧地盯着我,似乎在不断地提醒我:“别玩太久,视力会下降的。”

当我遇到难题做不出时,他的眼睛总是在默默地支持我,鼓励我,我终于做出来了,他就用赞赏的眼光看着我,使我攻克下面的难题信心百倍了!

当我取得优异的成绩时,我从他的眼神中看出,他想对我说:“你真棒”。正是这种鼓励,我天天努力着,进步着。

我喜欢这样的眼睛,他究竟是谁?那就请你们猜一猜吧!

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篇11:我们眼中的缤纷世界三年级作文

全文共 395 字

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我喜欢吃水果,水果多种多样,但最让我百吃不厌的非苹果莫属了。

苹果穿有一身红红的外衣,圆溜溜的,像一盏小灯笼。外衣上还带有些许斑点,像一颗颗亮晶晶的小星星,在不停地眨眼睛。仿佛在问我:“我好看吗?”我想说“你真好看,不然,大家怎会拿你开形容漂亮的脸蛋呢!”哦!我还惊奇地发现,苹果杆的周围泛着淡黄色的表皮。咋一看,像点燃的烟花冲向天空,表皮上的斑点则是那落下来的火花,漂亮极了!用手摸一摸,非常光滑。闻一闻,一股股清香扑鼻而来,沁入心肺,闭上双眼,脑海里装满了童话世界,几位仙子在翩翩起舞呢!这感觉真是妙不可言。咬一口,淡黄色的果肉上流淌着甜蜜的汁水,嘴巴里甜津津的,真是汁甜肉脆,让人回味无穷。

苹果不仅好吃,营养也很丰富。它含有多种维生素,能人体免疫力。苹果中的糖份能补充人体所需的能量。我听到流传的“一日一苹果,疾病远离我,”这句话还是很有道理的。

这么既好看又好吃的苹果,我真是太喜欢了!

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篇12:三年级成语故事

全文共 841 字

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从前有个放牧人家,爸爸妈妈带着儿子阿布过着幸福的生活。可就是有一天,爸爸妈妈在出去打猎的时候遇到了野兽,不幸遇难了,10岁的阿布从此成了可怜的孤儿。爸爸妈妈几乎什么也没给他留下,只有羊圈里大大小小15只羊。

坚强的阿布过起了独立生活,每天早上放羊,晚上把羊关进羊圈,靠卖羊奶和羊毛为生。这天,阿布和往常一样,早早地把羊群赶回了羊圈,回家休息了。没想到的就是……

半夜里,一条饿狼潜入阿布家的院子,绿着眼睛绕着羊圈转了很多圈,口水直流;羊群受到了惊吓,在羊圈里横冲直撞。可怕的事情发生了,常年失修的羊圈被一头强壮的公羊猛烈地撞了一下,两根篱笆桩松动脱落了下来,羊圈上出现了一个大洞!狼发现羊圈破了,立刻钻了进去……

第二天早上,阿布高高兴兴地来到羊圈,准备带羊群出去吃点新鲜的草。还没到羊圈,阿布就看到了地上的斑斑血迹,他心里一紧,不由加快了步子。“呀!”阿布惊叫起来,他看到了羊圈上的大窟窿,还有地上散乱的羊毛、点点的血迹和一些凌乱的狼的脚印。“不好,狼来偷羊了!”阿布立刻明白发生了什么事,他赶紧数了数羊的数量:“一、二、三……十二、十三!少了两只羊!”

阿布立刻哭了起来,他一共只有15只羊啊,这就是爸爸妈妈留给他的唯一的遗产!不知所措的阿布坐在羊圈旁呜呜地哭着,哭声传到了邻居王爷爷的耳朵里。王爷爷赶来一看,立刻安慰阿布说:“孩子,别难过了,羊已经丢了,还就是赶紧想想怎么样才能保住剩下的羊吧!”阿布抽泣着说:“我该怎么办呢?”王爷爷查看了一下羊圈,告诉阿布说:“别急,这羊圈总体来说还就是挺牢的,只要把这掉下的几根重新补上就好了。走,孩子,跟爷爷回家拿工具区。”阿布听话地点点头,擦干眼泪跟王爷爷走了。

阿布拿来了锤子和钉子,叮叮当当地补起了羊圈。每订好一根还用手摇一摇,看看就是不就是牢了。很快,羊圈补好了,细心的阿布还把其他的篱笆桩都修整了一下。满头大汗的阿布靠在羊圈边上休息,羊群发出了咩咩的叫声,好像在说:“谢谢主人,我们以后更安全啦!”阿布回头看看可爱的羊儿,又露出了笑容。

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篇13:国庆节征文500字以上三年级

全文共 517 字

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国庆节到了,我们一家三口和爸爸的朋友们一起开车去野餐。一路上满眼都是一望无边的稻谷,被风儿一吹,翻起金色的波浪,还带着淡淡的清香,农民伯伯正在辛勤收割着成熟的稻谷。我还闻到了桂花的幽香,看到带着露珠的花儿随风舞动。我们在弯弯曲曲的山路中行驶,满山都是高大挺拔的松树,就连石缝间也有松树的影子,我看到了它的坚强。

到了目的地,阿姨们忙着洗菜、串肉,叔叔们忙着打洞、砌灶、点火,小孩子们忙着玩“水上投石”的游戏,只有爸爸和另外两个叔叔却忙着钓鱼。快乐的时间飞一般过去,马上到了中午吃饭的时候,妈妈们一声呼喊,大人小孩争先恐后地跑来。午饭丰富极了,有里脊肉、骨肉相连、鸡翅、玉米、青菜、热狗、鱿鱼、稀饭、馒头,还有爸爸刚钓上的鲜美的鱼儿汤,我们尽兴地吃,大声地笑,热闹极了。

吃完饭,休息了一下,爸爸就陪我一起下水抓鱼。我仔细观察,发现鱼儿有些特点,就是人不动,它们也不动,我一动手,它们立刻就溜走了。我趁它们不注意,连忙用碗捞起,一条小鱼就留在碗中。我开心的大叫:“爸爸您看,我抓到鱼了。”爸爸笑着说:“抓鱼是不是需要耐心,要善于观察呀!”我笑着点点头。小伙伴们也抓到好多鱼,有透明鱼、斑纹鱼、香鱼,还有小螃蟹呢!

今天真是一个令人难忘的一天!

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篇14:写人的三年级作文

全文共 270 字

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我的母亲眼睛黑黑的,鼻子高高的,小小的嘴巴长得非常美丽。

母亲非常辛苦,每天下班回家做完家务,还要帮我复习功课。她在学习上对我很严格。每当她看到我的字写得不好,就会立刻擦掉,还不厌其烦的讲解字的结构,指导我照着书上的样子一笔一划地写,直到我写好为止。母亲还帮我制定了学习计划,督促我早睡早起,及时完成作业,复习学过的知识和预习新的知识,使我的学习更出色。

周末,母亲经常带我出去游玩,让我感受大自然的美好,增长我的见识,我们经常玩得很开心。母亲非常爱我,经常给我买好东西,有书、玩具、新衣服、礼物等等,她希望我每天都过得开开心心。我爱我的母亲!

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篇15:小学生三年级经典美文:夕照

全文共 540 字

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小屋的窗子是朝西开的,我便有机会尽情地欣赏那迷人的夕照了。

透过窗子向下看,是一排整齐的红砖瓦房。砖瓦房后面立着一排挺拔的钻天杨。每临近黄昏时,太阳顺着这排杨树缓缓滑落下去,便出现了如诗的夕照。

太阳被裹上橘黄色,没有了刺眼的光芒,稳稳地站在那排杨树的树梢上,没有丝毫衰老的样子。柔柔的光泻下来,给砖瓦房镀上一层华丽的金黄;房顶顿时化作一汪晶莹的湖水,每一片瓦都跳跃着红润的光,变得波光粼粼一般了。很明显,这雀跃着的“波纹”是夕阳得意的杰作。那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗?啊,它和我们一样调皮!

这样想着想着,眼前的太阳便又向下溜了一截。

这会儿,太阳的脸上开始泛出微红;轻轻的,如纱一般。不一会儿,那红色变深了,成了小姑娘脸上害羞的红云了。

一会儿,那张可爱的脸渐渐变红,变红,最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。光带着收获的喜悦从“石榴”里溢了出来,映着钻天杨矫健的身影,在天际形成一幅绝妙的工笔画。

天空的黑色渐渐漫了过来,几乎要把太阳包住了。太阳则变得越发的红,宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮。我呆呆地望着这如火的夕阳,油然而生出一种感慨,一种激动。

渐渐地,夕阳在我的视野中远去,远去,最终完全消失了。我知道,此时它已经到了地球的那一面,又为那里的人们带来一个美丽的黎明。

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篇16:三年级有关语文的

全文共 761 字

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经过三十到四十分钟的奋斗,我们的语文终于做完了十二道题,接下来就是阅读了。

好,记叙文,那就迅速扫一眼文章,开始答题。开头的作用?引领全文、开门见山、引出下文……;加点词的含义?这个词表示……在文中表示……体现了……;分析个人物性格?从……中体现……

好,说明文,那就先扫一眼题目,再到文中找。标题的意义?点出说明内容、吸引读者……;加点词能去掉吗?不能,这个词表示……在文中表示……去掉则……体现说明文语言……性;这几段顺序能调换吗?不能,这几段意思是……调换则……

不知从什么时候开始,这些场景成了我们语文考试的真实写照。看到一道题,我们几乎不用过脑,就能凭着肌肉记忆写出答案。《重庆宝贝》的作者说,已形成肌肉记忆是制作美食的最高境界,但如果用在语文考试上,我却不敢苟同。如果在一个考场上,我们看到四五十号考生齐刷刷地舞动手臂,写出一模一样的答案,像一群没有心的机器人,该是何等恐怖!

我们阅读确实需要思考,不能像我一样看了就看了,书还像新的一样,好的阅读技巧的确是一个学问,相信语文考试要考的也正是这样一门学问,于是设置出了“阅读理解”题。这样的初衷很棒,但是看到考查的形式,我们的心就凉了半截:试问,能答出这个“词语的妙处”就真的感觉到中国小小文字背后绵绵不绝的力量了吗?能答出“标题的意义”就真的理解标题背后作者那浩荡汹涌如天边海洋般的内心了吗?能答出“本文表达的情感”就真的对字中浪潮般、深茧般的深厚无穷的感情感同身受、明白通透了吗?

未必,我们的手复刻下这个答案,但我们的脑子一片空白,我们思考的齿轮生锈了。本来嘛,凭肌肉记忆就能拿高分,要脑子干嘛?于是,有血有肉有声有色,能唱会跳叽哇乱叫的活生的人,变成了死坐在书桌旁,机械地移动手腕的机器。

我不反对应试,不反对中国教育,但这样的阅读理解,这样对语文,真的过分了吧?

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篇17:三年级猜猜他是谁优秀作文

全文共 433 字

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他,中等个子,身材结实。圆圆的脑袋上长着乌黑发亮的头发,脸蛋胖嘟嘟、红扑扑的,像个成熟的苹果;浓浓的眉毛上长着一双清澈透明的大眼睛,帅气极了!他,经常穿T恤、牛仔裤和运动鞋,可精神了!

他是一个活泼好动的小男孩。每当下课时,他总是第一个冲出教室,飞向操场,和同学们追逐嬉戏,东奔西跑,玩的满头大汗。每当上课时,他总是最后一个走进教室,趁老师不注意的时候还悄悄地跟同学说:“下节课我们继续玩。”

他胆子大,好冲动。高年级大哥哥找他麻烦,他一点也不畏惧,有时他们打得不可开交,有时跟大哥哥们吵得面红耳赤,挨过老师不少批评。还理直气壮的说:“是他们先挑衅我的!”你看,今天他又冲动了,又被叫到老师办公室挨训了。

他经常乐于助人。有一次,高昊吐得满地都是,同学们纷纷捂着鼻子躲开了,只有他从食堂拿来煤灰,倒在地上,小心的踩了几下,然后弯着腰,拿起扫把仔细的扫了起来,老师竖起大拇指,连连称赞他,同学们也把赞扬的目光投向他,他开心的笑了。

你猜出他是谁了吗?他就是我们班上的扈凯同学。

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篇18:我的童年生活三年级优秀

全文共 749 字

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童年,是一个七彩斑斓的梦,插着一双可爱的翅膀飞过整个蓝天;又像是一个生活的调料包,酸甜苦辣咸,样样俱全。说起童年,每个人都有许多滑稽、有趣的事情,我也不例外。 Childhood is a colorful dream, inserting a pair of cute wings and flying through the whole blue sky;EssenceSpeaking of childhood, everyone has many funny and interesting things, and I am no exception.

记得我六岁那年,我无聊的坐在家门口,仰望着蔚蓝色的天,看着鸟儿们在天空自由自在地飞翔,有望了望躺在地上正在晒太阳的小猫咪,忽然想起老师在课堂上说的一句话:“鸟儿们是因为有了翅膀才能起飞……”这时,我向右作一个实验,而且有了一个的“试验品”——那只可爱又淘气的小猫。

我费了九牛二虎之力才抓住了小猫。小猫“喵喵喵”地叫着,仿佛在向我诉苦:“别捉我,小主人。”我安慰着小猫说:“小猫咪,不要怕啊,等一下你就可以跟小鸟玩儿了。”“用什么来做毛翅膀呢?”我想着,“咦,有了!”我拿来一张纸和一支笔,用笔在纸上画上了一双翅膀,然后用剪刀剪了下来,粘贴在猫背上。

我捧着小猫,对小猫说:“不要怕,你马上就可以飞啰!”我用尽了吃奶的劲儿把猫咪扔上天空,只听“喵”的一声,小毛掉了下来。还好,楼下的王爷爷一把抱住了小猫,把小猫从生死的边缘拉了回来。我把事情经过告诉了王爷爷,他听了后,笑得眼泪都流出来了。后来王爷爷告诉我猫和鸟儿的区别······“哦,我恍然大悟。”我摸了摸小猫的头,对它说:“对不起了小猫咪,我以后绝对不会再让你飞了。

我的童年,充满了快乐。

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篇19:三年级我的植物朋友作文仙人掌

全文共 589 字

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仙人掌的样子十分的普通,全身碧绿一片。它是由很多小小的刺,包围着绿色身体的植物。它没有牡丹的富贵,没有菊花的清高,也没有水仙的天生丽质……它虽不如众花们那样娇艳,但它还是依旧那样保持着自己独一无二的品质。

仙人掌不像温室里的花朵那样娇气,它不需要人们的特别照料便能茁壮成长。

仙人掌不仅耐旱,而且生命力极强。即使折断了一两根枝,也不会影响它的生长。如果你也有兴趣养养,非常简单,只要把折断的枝插在泥土里,它照样可以发芽、生长、开花。特别是冬天,仙人掌不畏严寒。当北风怒吼时,它仍然全身披绿,在风中傲然屹立,仿如立手边疆的战士。

我并不怎么喜欢养些花花草草,妈妈也是,就唯独爸爸喜欢养一下花和果树什么的。从我上小学的时候身边就已经“围绕”着一些花草,因此才对大自然如此的亲近。就只有那一株不怎么起眼的仙人掌是爸爸从市场里买回来的。仙人掌它的生命力十分的顽强,它不像别的花那样“娇弱”,经过风吹雨打后,就会通通死掉,而仙人掌却毫不动摇,还是那么绿,那么坚强。

每当冬天来临,寒风袭来,花儿们都抵抗不住风儿的“袭击”,失去自己原本的美丽与光泽。而仙人掌一直有力的挺拔在那里,正因为这一点,我才喜欢仙人掌,因为它坚强、毫不动摇、坚持……

仙人掌,凭借着自己顽强的生命力干旱的沙漠中生长着,与风沙和沙尘暴做着抗争,它虽那么的丑陋、不起眼……但却有惊人的生命力。它的坚持不懈、顽强生命力值得我们学习!

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篇20:狼王梦读后感三年级300字

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高尔基爷爷曾经说过:“书箱是人类进步的阶梯。”我是一个小书迷,书架上放着许多书,而我从书架中拿了一本《王梦》读了起来。

这本书娓娓讲述了母狼紫岚希望自己的孩子有一个能成为狼王。她的狼王梦第一个破灭后,继而又幻想第二个,第二个破灭后又幻想第三个,直到她奄奄一息时,仍把希望寄托在她的狼子狼孙中。

当我读二十九章,紫岚已经成为一只老狼,奄奄一息,但她仍希望她的狼子狼孙在未来能当上狼王。她的孩子媚媚在洞内产仔,老雕在洞外盘旋,而紫岚却在洞口守护着,准备一口咬死这只曾经吃过黑仔而现在又想吃紫岚的狼子狼孙的老雕,或与它同归于尽。

当我翻到三十章,泪水已不由自主地流淌下来。紫岚在生命的最后,也要为后代扫清道路。她用四肢紧紧抱住老雕,尽管它的双眼已被啄瞎,流出一汪鲜血,疼痛难忍。接着,紫岚张大嘴巴,向老雕咬去,咬住了老雕的翅膀,老雕保持不了平衡,从高空坠落,紫岚和老雕同归于尽。

多么伟大的母爱呀!我的泪水打湿了书页,多么伟大的母爱呀,我的心为之震撼。可怜天下父母心,父母为了孩子可以牺牲一切,包括生命。紫岚就是这样。但愿她的狼子狼孙将来能成为狼王。

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