我与好书交朋友读书小报（最新20篇）

我有一个好朋友叫凌凌，她长着一双水汪汪的眼睛，小小的嘴巴，特别可爱。她可是一个小书迷，每天只要有时间，就会一头扎进书的海洋。

那天，老师正要开始讲课，却听见广播里通知开会，老师就给同学们交代：“这节课就由值日生来看班了！同学们要乖乖听话。”一切安排妥当之后，老师就快速离开了。

谁知老师前脚刚走，同学们就一蹦三尺高，教室里顿时乱哄哄的，同学一个个都激动的像是吃了兴，奋剂。这时，班长学着老师那严厉的样子，用黑板擦使劲儿拍了拍讲桌，同学们看着有点生气的班长，一度疯狂的举动稍稍有所收敛，没有那么闹腾了。可是，过了没几分钟，班里便又乱成了一锅粥，有的在折飞机，有的在说笑打闹，那场面如果被老师看见了，一定会被气得吐血的哦！

在这样混乱的教室里，有一个人却显得十分特别，那就是凌凌。她坐在自己的位置上，正在认真看书，那样子真叫一个认真啊！仿佛周围的一切嘈杂都与她无关。我忍不住叫了叫她，可是她居然像没听见一样，继续看她的书。我不死心，试着又提高声调叫了她几声，她这才回应了我。“没有老师管束的课堂，你还不赶紧玩会儿？”我疑惑地问她，“我正读书呢！求求你，就别打扰我了。”她有点儿厌烦地回答道。听了她的话，我顿时觉得脸上一阵发烧，心中满是愧疚，便也学着她那架势，看起了课外书。

这就是我的好朋友——-凌凌，大家可别忘了，她可是比书虫还小书迷的人哦！

[我的书虫朋友作文550字

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯，”我就是与这句话结伴到现在。

从幼儿时代，我就与书有了很大的感情。按我的话说，他就是我的同学，我的朋友，我的老师，我一生的伴侣。

随着时间慢慢的溜走，我从一个什么都不知道的小baby成了一个知识好学的小女孩，我的朋友“书”一路陪着我直到现在，三岁时，我竟会背6首诗。

“书中自有黄金屋。”自从有了书我的学习便不断上升，作文也从“垃圾堆”滚到了“环保区”，写了一篇征文，还得了奖。

现在我已经五年级了，每当我捧起书，我便津津有味的读着，如饥似渴的读着，废寝忘食的读着。现在读书已经成为了我最大的乐趣。

我每天都要读书，如果哪一天不读，便会觉得少了点什么，哦！看书！即便是11点，我也会爬起来把书看完，每天读书已经成为了我生活中的一部分。如果不读书我便会寝食难安。

茶虽香，但不醉人；牛奶咖啡虽好，但有苦涩；红酒虽纯，但伤害人的身体。而书，他给予我知识，赋予我力量。他还能陶治人的情操，丰富人的思想，给予人享受，让人得到意想不到的收获！今天，我在书中遨游；明天，我将用知识去创造生活。

陈*熙

书，你就是位不会疲倦的老师，孜孜不倦地教导我们。

在我小时候，爸爸妈妈晚上总会抽出时间，讲童话故事给我听，每个晚上我都听得津津有味。但，上幼儿园中班时，爸爸妈妈渐渐不讲故事给我听了。我问妈妈“妈妈，为什么你和爸爸不讲故事给我听了？”“熙熙啊！你们不已经开始学拼音了吗？你自己试着自己读吧！”妈妈一边说一边将一本书递给我，那本书的封面我至今都记得很清楚，是一只小兔子在荡着秋千。

最开始我要读一周才能囫囵吞枣地读完一本书，说是书其实只是只有十几页插画书而已。一个月后，十二本一套的书我全都看完了，我央求爸爸再买一套书给我看，但爸爸却说：“只要你能把这十二本书的主要讲了什么，说出来，我就帮你买。”

当我又打开第一本书时，颇有种故地重游、老友重逢的感觉，这次我不再囫囵吞枣，而是细致入微地看，也是在这时，我特别喜欢在心底自己跟自己讲话，但那时我并不知道是我自己在跟自己讲话，我那时还以为有个隐形人在看着我，并和我讲话，我也亲切地叫他隐形人。

“书籍是人类进步的阶梯”这句话一点也没错，读书也是对自己成本最低的投资。

在第一章中，李笑来老师讲过他曾经因运气而学习编程并从中获益，因愚蠢而拒绝学习盲打的经历。很多人因为不知道它有什么用而拒绝学习，但也有很多人却因此痴迷学习。在这一章李笑来老师交给我们如何学会“学习”。

1、效率的本质

简而言之，效率是成本与收益之间的关系，在李笑来老师看来，学习是投资回报率最高的行之为。

我想李笑来老师主要是告诉我们要端正对“学习”的态度，不要拒绝学习，在李笑来老师看来对任何知识的获取，都是不可逆的，学习任何知识，都会对人们产生潜移默化的影响，如果拒绝学习，就无法体会到学习后的收获。

在李笑来老师看来，“学习”重要的起点是：起码学会一种技能，即使它很简单。只要体会到“习得”带来到好处，学习的欲望就会不断膨胀。

2、基本途径

端正对“学习”的态度之后，就该进入学习的实践阶段了，学习的途径也是多种多样的。

最基础的就是“体验”，也就是来自五官的感觉——视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉，但是这种认知虽简单易得但想要得到认知的提升是比较漫长的，比如人们对获得认知从恐惧到使用火种取暖或烹饪食物。

比“体验”更高级一点的就是“试错”，学习本身就是把自己的认知范围向未知扩展的过程，从已知走向未知犯错是难免的，对于未知，我们要有试错的勇气，“试错”之后我们就可以避免下次犯同样的错误，就如鲁迅所说“第一个吃螃蟹的人是勇士，蜘蛛也有人吃只不过不好吃也就没人吃了。”

在“试错”的基础上更高明一点的方法就是“观察”，简而言之，“观察”就是从他人以往的经历中获取经验或教训，进而转化为自身拥有的知识。

对以上三种方法进行补充的，就是“阅读”。当然，“阅读”这种方法也是有前提的，那就是必须在文字发明之后，“阅读”的好处就是把更多的学习信息文字化，同时也更集中，内容也更丰富，这样可以根据自己的实际需求，选择自己最急需的学习资料，同时，学习也更高效。

3、主要手段

除了“试错”、“观察”、“阅读”之外，“正确的思考”，才是获取真正意义上的知识的主要手段。

人们在认知上，往往有一种有因必有果的倾向。然而，人的认知水平是有限的，对于未知的事人们会对其进行思考。

在思考的过程中往往有两种倾向，一种是科学的，也就是找到事实依据进行推理得出结论，比如达尔文写《物种起源》寻找大量的远古化石，来佐证这本书的观点，另一种则是非科学的，这类思考方式往往想出一些超自然的解释，比如宗教神学。

然而前者相对于后者，思考的难度更大，证实的难度也更大，与此同时想让人们对此产生的结论得到认可难度也要大得多。就比如达尔文的《物种起源》问世后直到2005年才在美国宪法上“战胜”宗教理念。

当然，宗教与科学也不是完全对立的的，宗教也是在一定程度上填补了科学无法触及到的认知空白，这也是很多科学家也是信教徒的原因比如伽利略、牛顿等，但是与神学家不同的是他们对未知始终未停止以科学的方式探索。

所以我们在学习中，思考方式是很重要的，即便是有神论者，也一定要以科学的态度去思考，否则思考方式出错未知永远都是未知。

4、经验局限

人们的行为往往受制于以往的经验，即使它是错误的。

对于学习而言，借鉴以往的经验的确是一个比较简便的方法，然而以往的经验是从以前的的学习经历中总结的，所以很多时候难以应对当下或者未来的学习，甚至还是错误的。

所以，在李笑来老师看来要掌握科学的方法，他的建议是：人在学生时期应该认真阅读至少3本关于科学史和科学方法的书籍。

掌握“科学的方法”绝不是能速成的所以需要投入大量的时间和精力来积淀，同时要避开经验主义的局限这样才能进化成真正意义上的“人”。

5、自学能力

在学习的过程中，掌握并能灵活的运用自学能力也是至关重要的。

自学能力的基础在于阅读理解能力，简而言之就是对所接触的信息做一个甄别，对于有用而必须记得信息，要把他记住；对于那些有用但不需要马上记住的内容，要做好“存档”以备不时之需对于那些与以往的信息类似而不同的信息，要仔细分辨，避免用时出错；对于与旧知识有关联的要学会“融会贯通”。

在阅读能力达到一定程度之后，要掌握检索能力，即能对所面对的信息有足够的文字理解能力，突破“阅读障碍”。

接下来，掌握“写作能力”也是非常重要的，学会用文字来传递信息、积累经验、共享知识等等，这一点尤为重要。

当然，最关键的还是实践，光有想法不付出实际行动，这样自然无济于事。

在学习的过程中，也要保持“开放”的心态，养成记录的习惯，除了要避免“选择性输入”之外，要有“反刍”的能力，对自己面对的信息做一个系统的分析。

最后，要“了解学习的进程”，学习永远都不会一蹴而就，它需要足够的耐心与毅力，尤其是在长期没有反馈的时候更要坚定自己的信念。

孔子说过活到老学到老，我认为是这样的。我还觉得学习和读书是一种享受哦!为什么呢?如果你不知道的话就请看下面吧。

从二年级开始时不知大家手中都有一本书，他们把自己的书和别人的交换，看谁得最好看，谁得最有意思。我不甘落后，心里打着好意算盘想着回去怎样求妈妈给我买书。放学铃一响，我以最快速度跑回家找到妈妈乞求她给我买书。想不到出呼我的意料妈妈居然爽快地答应了。然后我们上起去了图书馆，我找来了几本漫画书选一选。可是我一想：大家都是这些书太没意思了。我要找一本没有图画却有教育意义。啊!我想到了是名人故事。后来我们一起买下这书。

回到家中，我像拿了一本稀世珍宝一样走来走去。第二天一早我就拿来到学校给同学们看，同学们看得津津有味，如痴如醉。这时书已经成了我心目中不可缺小的一部分。我会把自己融入到书中体会作者的喜怒哀乐。

回到现在那本书已经不见了，不过我对读书的热爱丝毫没有减退，我是那么求知若渴的读一本书从中我认识了爱迪生，华驼等人，还有一些作家，他们的故事给我一个个强烈的震撼。他们让我在书中每读一次就有新的收获。他们给我一个个有用的启示。让我在书的世界里陶醉。

这不就是一种享受吗?如果你认真读书，那你会使你做到：丛书在手，博学天下。如果你是愚昧的人，就请你记住刘向说的一句名言书犹药也，善读之可以医愚。

书，是我的朋友。因为书不仅可以带给我知识，还可以给我带来数不尽的快乐，书的力量是无穷的，有时，它能在黑暗中给我们送去光明;有时，他能在我们迷失方向时给我们指向正确的路。

记得那是一年前的一个炎热的下午，我和张晓语约好到书店去看书，下午1点，我们在书店门口准时会合了，进到书店里面，我就被浓浓的书香吸引住了，我走到一个书架旁边，上面放着一本本好看的作文书，我随手抽出一本看了起来。哇。这本书的内容好新颖啊。我多想把这本书买回家呀，可是我又没有钱，只好让妈妈给我买。

回到家之后，我把买书的事告诉了妈妈妈妈说：“你看，我们家到处都扔着你的书，还不够吗?再说了，买回家你不一定看。”唉，妈妈不给我钱，我只好自己攒钱。一天攒一元，十五天之后，就可以买回那本书。

第一天，我向妈妈要了1元钱，放进了我的小猪存钱盒里。第二天，我的目标改向了爸爸，可是爸爸没有一元的，只好把那个五元的给我了。哈哈，转眼两天过去了我就攒了6元。第三天，我们一家去了姥姥家，姥姥又给了我十元，我心里想：“太好了，我可以买书了。”

可是，吃过饭之后，弟弟缠着我，让我给他买糖，我没办法，只好带他去买弟弟要了一个大棒棒糖，3元，我只好给他买。这样一来，我就只剩下13元钱了，还差2元才能买书我就向爸爸要，爸爸给了我2元。。哈。现在可以买书了，太好了。

回到家后，我毫不犹豫地跑向了书店，把梦寐以求的作文书买了回来，躺在床上美美地看了起来……

“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”这是高尔基说过的一句话，现在。我终于领会到这句话的深刻含义。

从我记事起，书一直伴随着我，小时候妈妈给我买《看图识字》。上学了，我的书包里更是满满的书，它伴随着我长大，是和我形影不离的好朋友。

书是我无声的老师，伴随我长大。小时候教我学会数：一、二、三……，上学了，教我认识很多字并教我很多道理，使我健康成长。将来能够成为有用之材。

我有很多种书籍，有漫画书、有学习用书、有故事书……，但是我最喜欢我的小号书。因为我觉得我们彼此是知心的朋友。从我学小号的第一天起到现在，三年多的时间里，每天，我都把它拿出来，和它说话，它教我练习。它天天看着我在小号上的进步。一开始，我对书上像小蝌蚪似的音符一个都不认识，在老师的教导下，通过我的努力，天天看着它，慢慢地我懂得了它里面的意思，把每一个音符连在一起，就成为了美妙的音乐，是它教我什么时候吹强音、什么时候吹弱音、什么时候该吹连音。当我通过练习，完整的吹奏曲目时，我觉得小号书通过我把它的心思吹出来。在生活中，当我高兴时，吹的每一首曲子，那些小蝌蚪好像为我欢呼和跳跃；当我伤心吹曲子的时候，我仿佛感觉到那些小音符也在陪我落泪。它真是我的知心朋友啊！

书让我的生活丰富多彩，它教我很多知识和道理。我们要好好地爱护它，不要对它乱扔乱涂，也让它快快乐乐的陪伴我们学习、生活。

今天我要与大家交流的是：作家冰心语“读书好，好读书，读好书”有感古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”的确,读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。

柳斌同志曾说过：“一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个乏味的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族”。读书能使人收获知识和智慧，因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，是啊，书中有知识，那是聪慧而勤奋的先人们，在漫长的时间之流中，探寻和打捞出来的闪光的珍珠;书中有情感，那是真诚与多情的人们，活生生的生命力量的凝结;书中有精神，那是勇敢而坚韧的人们，在不断的追求中，将理想上升为行动生长而成的生命之华;书中有思想，那是长久的思考与无畏的批判者，以全部的精神力量种植的永恒之果;书中有智慧，那是用生命的证悟与理性的考问，融会而成的灵魂之光……

读书是一种快乐，是一种享受，更是一种极致。一本好书，一杯香茗，便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。朱自清大师说：“缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的滋味从口角流出。”这浓浓的滋味就是书味，读书之味。真个是：“博览群书添雅趣，缕缕书香胜饭香。”人生乐趣在读书，有书为伴心甘甜。生活里没有书籍，就好像没有阳光;人生中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

我们都知道，站在巨人的肩上，我们可以看得更远;以书作垫脚石，我们可以攀得更高。让我们以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!

书是大家的朋友，也是我的朋友，虽然有时候会带给我一些小小的麻烦，但我还是很喜欢它。

那我就给大家说说我看书的故事吧！一天晚上，妈妈说累了要先去睡觉，要我看一会儿书就睡。当时我真是太高兴了，平时妈妈总是让我很早就睡，看书总是看不过瘾，这次可以看尽情的看了。

妈妈终于睡着了，我便坐在床上津津有味地看着我最喜欢的一本书《我的雀斑会跳舞》。当时我被故事中的情节给吸引了，竟然把时间也给忘了，大家猜猜看我看到几点？你们一定没想到吧！我一下子看到了零晨一点多，妈妈已经睡醒一觉了，看见我房间里的灯还亮着，还以为我没有关灯就睡着了呢！她轻轻地走进来，发现我并不是在睡觉，而是在看书。她生气极了，一把夺过我手里的书。我吓了一跳，抬头一看才发现是妈妈。她抿着嘴，瞪着眼，皱着眉头。当时我看到她这样一下子就倒在了床上，妈妈还以为我晕了呢。

书是我的最好的朋友，我会永远和它在一起。

[以书是我们的朋友为主题的作文

曾经想为单调枯燥的生活或是偶尔疲倦负重的心灵打开一扇明净的小窗，曾经想给寂寞漂泊的思想或是脆弱贫瘠的精神家园缔造一个宁静的港湾，于是我选择了书。

书为我打开了一扇了解世界的大门。我不再封闭在自我的狭小空间里，古今中外、天文地理、军事外交……像一个五光十色的万花筒，我被深深地吸引了。

书为我开启了一个美丽的天地。我在这里采撷善良、纯洁、真诚、勤劳、勇敢、执著……我发现自己正在一点一点地远离鄙俗。

从开始的新奇打量到现在的以书为伴，我在书的引领下，悄悄地发生着变化。书现在已经成为我生命中最重要的一部分，就像水一样不可缺少。只有在这个书的世界里，我才能超越时间的限制，在物质和精神的两极中保持宁静与平衡。

当一天的紧张与劳累消失，当白昼的烦恼与愁绪淡去，在没有寒暄与打扰的时刻，我开始神游于字里行间，和书——我的这位朋友倾心交流。艺术的美妙，人生的感叹，刹那间都汇聚在眼前。这时万籁俱静，人皆入梦，我独守一方静谧的小天地，伴一缕昏黄，斟一杯清茶，任思绪驰骋，心神高飞。我和屈原一起上下求索，我和林妹妹一起流泪，我和简·爱一起与命运抗争……渐渐地，我发现当我处在人生每一个关键的

十字路口，我都能从书——这个永远忠诚的朋友那里获取营养，做出我正确的选择。

“读万卷书，行万里路”，漫漫的人生之旅，有书陪伴才会少走弯路。如果你还不曾与她形影不离，那还等什么，赶快拉住她的手，和她做一生一世的朋友吧。

书，太神奇了！它好似一艘小船，带领我们驶向知识的彼岸；它如同一盏明灯，指引我们为理想而奋斗；它又像是一位知心朋友，让我们在和它的促膝交谈中有所感悟。

我与书已经做了8年的朋友。我读起书来非常的认真，记得有一天晚上，我坐在床上看书，由于看得太入迷了，竟忘记了时间，直到12点才睡觉。还有一次就更搞笑了，我不听妈妈的劝说一边吃饭一边看书，结果把饭送到鼻子里去了，惹得大家哈哈大笑。

至于边走边看书，以至撞到柱子或者行人身上，这更是“家常便饭”。书如友，书似家，每读一遍都像故地重游，都会有新的感觉和体会。

可是，“不好的书就像不好的朋友一样，可能会把你戕害”，像有些漫画书、口袋书，武侠与言情小说，如果整天沉迷在这些书里，把功课丢在一边，就会导致学习成绩下降。

朋友是失败苦闷中的一盏明灯，为你驱赶心中的阴霆；朋友是成功路上的一位良师，热情地将你引向阳光地带……宝马难觅，知音难寻。而书籍，却是你永远的朋友。和书交朋友，使我懂得了许多。书永远伴随着我成长。

我非常喜欢读书，读书使我着迷。书，成了我亲密的伙伴。它好似有一股魔力，把我深深吸引住了。它是一条大船，让我渡过了一片汪洋；它是太阳，一天不见，我的世界就会暗淡无光。

一直说大话，你们一定不会相信，我就说说我和书的一段渊源吧。

小时候，我非常讨厌读书，觉得书中的一个个蝌蚪似的文字枯燥无味，爸爸妈妈经常对我说：“书是人类进步的阶梯。”我就会开玩笑似的反问道：“那什么是人类进步的电梯呢？”每每这时，我就会被爸爸生气地关在书房里，书房里除了书、书，还是书！爸爸厉声告诉我，只有看完这些书，才能放我出去。我当时内心是崩溃的，走马观花地浏览了一遍之后，就赶紧逃之夭夭了。

直到有一天，在学校组织的知识竞赛上，我自我感觉良好，积极报名参加。正式比赛的时候我傻了眼，由于没认真读过书，比赛时很多字都不认识，满分100分，我只得了69分，还是全场最低分！在同学们的嬉笑声中，我恨不得地上有条缝钻进去，这时我才真正认识到，只有多读书，才能改变这种局面。从此，我发奋努力认真读书。慢慢地，我发现读书也是一件很快意的事。从此我爱上了读书，每天都遨游在书的海洋中。不再用爸爸关我进书房，而是我主动地走进书房，津津有味地读。我看的书很多，《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《笑猫日记》……还有我最近在看的《城南旧事》《巴黎圣母院》《格列佛游记》……无论是哪一种，我都乐在其中。

读书不仅提高了我的阅读能力，也提高了我的写作水平，我的作文多次被老师当作范文，同学们都羡慕极了。三年级的时候，我在《教育周刊》发表了一篇文章《国庆节见闻》，这是我第一次发表自己的文章，我备受鼓舞，同时也开启了我的写作之路，之后我相继在不同的刊物上发表过文章。归根到底，这些成绩的取得都是读书的功劳。

书，使我受益；书，使我提高；书，是我最好的朋友！我爱读书！

鲁迅说，书是人类进步的阶梯；苏轼说，旧书不厌百回读，熟读深思子自知；而我却说，书能打开知识的宝库，也能走进文学的大门，书是我们形影不离的好朋友。

当然，我也是个爱读书的孩子，有人说我肚子里能装下一个书橱，也有人说，我是个小书虫，把书都吃烂了。

我读了很多书，我对获得诺贝尔奖的居里夫人而高兴，也对西游记里师徒四人历经八十一难、最后化险为夷而惊奇。 每当我看书的时候，好像不是在看书，而是兴高彩烈的看一片精彩的电影。有时，我正在看书，我的心早就被精彩的故事而吸引，根本听不见妈妈来叫我吃饭。我是这样的喜欢看书，所以我书架里的书没有一本是没读过的，甚至有的读了好几遍，每读一遍，都有不同的感受。 我离不开书，书能带给我快乐。

有一次，我和妈妈生气了，我心里很痛苦，但却找不到理解我的人，我觉得自己委屈，却不知跟谁说。我把自己关在书房里，随手从书架里拿了一本书，读着读着，我慢慢的不生气了，也慢慢的理解了妈妈的苦心。

从此以后，我知道了从书中去寻找快乐，从书中去寻找理解。 我离不开书，书让我明白了很多人生的道理，书也让我明白了大自然奥秘，没有了书，我们就无法生活；没有了书，就听不见欢声笑语；没有了书，世界上也不会出现那么多人才。假如我是一只小鸟，那书本就是辽阔的天空，让我自由的飞翔；假如我是一条小船，书就是无边无际的大海，让我尽情的遨游；假如我是一只小小的蜗牛，书就是我脚下辽阔的土地，让我任意的走来走去。书是雨，带走忧愁，留下欢乐；书是橡皮，擦走错误，留下正确； 书是太阳，带走黑暗，留下光明。

书永远是我最知心的朋友。

我平常与它们相处，就不只两三个钟头了。每一次分手都是极不情愿的。就算是作业太多，没时间看书，很晚才睡觉，也要趁父母不注意，开开床头灯多看一会儿。要不是因为我明天要上学，我真想用火柴棍儿支着眼皮，看他个通宵，过足瘾……

每当我快乐的时候，我会与它们相处。《十万个为什么》使我对生活中那千千万万个问题有所了解；《物理的妙趣》使我在物理的海洋中得到满足；《中国通史》使我仿佛置身于古代，掌握了从古至今的重大历史事件……

每当我无聊的时候，我也要与它们相处。《福尔摩斯探案集》让我知道了曲折的案件和福尔摩斯那独到的推理过程；《哈利·波特》让我沉浸在魔法世界当中不愿返回；《莎士比亚全集》让我跟着他的每一个情节一同高兴、担心、着急……

每当我遇到困难的时候，我还要与它们相处。安徒生的每一篇童话仿佛都有魔力，把我深深地吸引住了，以至于忘记了烦恼、困难；海伦的自传使我想到了她由一个又聋又盲的孩子变成一个大作家那种不畏困难的精神，从而敢于面对困难；鲁宾逊在孤岛上生存的情节，使我有了办法，去解决困难……

每当我犯了错误的时候，我更要与它们相处。《快乐成长》使我认识到了自己的错误；《读者》中的两代之间让我想起了父母对我的好，知道了不该犯错，从而泪流满面；《爱的教育》使我有了勇气，向父母道歉……

书，是知识的阶梯；书，是精神的食粮；书，是智慧的源泉；书，是生活的向导。书，是我的好朋友，更是大家的好朋友。书，我爱你。

读书，是一种生活方式，茶余饭后，捧着一本书，生活更有意义;读书，是一种优良习惯，博览群书，你足不出户，便可畅游天下;读书，是一种精神享受，静下心来，品优美文字，让成长更充实。

每当看到本子上“为中华之崛起而读书——周恩来”这几个字时，心中总感慨万分。2018年，是周总理诞辰120周年。作为新一代青少年，一定要好好读书。今年也是第23个世界读书日。犹太人之所以聪明，是因为他们读的书多。在车站等车，在地铁里，在任何地方，低头玩手机的是中国人，读书看报的是犹太人。仓颉造字，蔡伦造纸，我国劳动人民的智慧成果为什么“便宜”了他人?!

一位作家曾经说过:你种一棵树的目的是什么?你需要一张桌子，可以种一棵树。但是如果种一棵树，只是为了制作一张桌子，就忽视了一棵树的价值。一棵树,还是一道好风景，可以让孩子嬉戏玩闹;是一片浓荫，可以让人遮阳避暑;可以拴一根长长的线，让风筝在天上飞;可以千秋挺立，成为沧海桑田的见证……

这就是作为一棵树的价值。读书就是种树。所以，读书的价值就是一棵树的价值。可见，读书真的很重要。

妈妈喜爱读书，总是喜欢买一些书回来，然后对我说：“书，是一笔财富。学习再累，再苦，也要多读书。知道了吗?”我似懂非懂的点点头，书的确是一笔精神财富，从小到大，老师要求买的课外书还少吗?教育部的人，希望我们多读书，但又怕我们不读，所以只有用考试来逼我们读书。他们的良苦用心我懂，可这样学生就会真正的去读书吗?

老师也建议我们：“每天睡前读半小时书，以后你们一定有收获的。”老师还告诉我们：中考高考新的改革，“得语文者得天下”，那些语文好的学生，都有一个共同点：阅读量大，知识面广。

其实，我们都知道读书好，但多数人都做不到认真的读，品味不到书中的内涵，体会不了作者的内心。

现在的学习这么紧，有时间读书吗?没有。可时间是挤出来的，不要为不读书而找借口，要为读书而挤时间!

让我们开启阅读之门，进行一次阅读之旅，做一个点燃智慧之灯的人吧!

成长中，妈妈常叮嘱我：要多读书，读书能让人学识渊博；上学了，老师常教导我：要多读书，读书能让人精神富足！从小到大，我读了很多书，一直沉浸在书的海洋中！

我很小的时候，每晚都要听妈妈讲故事才能入睡。绘本是我的启蒙老师，一本《猜猜我有多爱你》让我百听不厌，妈妈讲得都倒背如流了，可我还是兴趣盎然。妈妈说在我刚刚学会说话时，就有个“特殊本领”——不识字，但能根据图画讲出一本故事书的内容。现在看来，那不是“特殊本领”，是“书‘听’百遍，其义自现”啊！

书的世界太吸引人了。于是我试着认识那一个个黑色的“方块”。我依据图画，用小手指着并不认识的汉字，“装模作样”地认读。这种特殊的认字方法竟让我识字量与日俱增。于是，我读书的时间更多了，读书的范围更广了，读书的方法也更灵活了。

为了激发我的读书兴趣，让我接触更多的好书，妈妈不惜重金为我买各种各样的书籍。我的双休日必有半天或是泡图书馆，或逛书店，或上网淘书。我小小的房间里，没有可爱的毛绒玩具，有的是堆积如山的书籍。书柜上、桌子上，床铺上、甚至衣柜里都藏着我心爱的“宝贝”——书。妈妈给我收拾房间，常常唠叨：快被书埋住了！

我把书视若珍宝。当我得到一本心仪已久的书，总会闭上眼睛深深地闻一闻，那香气扑鼻的墨香让我陶醉不已。我手捧新书爱不释手，睡觉都搂着。有一次，奶奶不小心把我刚买的一本书撕了一个角，为此，我哭闹了大半宿。爸爸说书是我的亲奶奶！

我喜欢把自己宅在小屋里，翻呀，找呀，读呀。文学名著，故事小说，期刊杂志……什么书我都感兴趣，什么书我都读得津津有味，什么书都要翻数十次、上百次。有一个周末妈妈有事外出，我一个人在家读书竟忘记了时间，结果下午的舞蹈课给“泡汤”了，为此遭到妈妈的一顿训斥，可我心里暗喜：又赚了一下午的读书时间！

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”《十万个为什么》《太空百科》带领我探索浩瀚的宇宙，遨游神秘的海洋；《上下五千年》让我穿梭时空与古人同呼吸，共命运；《中外名人传记》让我认识了爱迪生、牛顿，居里夫人、李白、杜甫、鲁迅、毛泽东等伟人，从他们身上我领会到人生的真谛！中外文学经典著作是我的最爱。《安徒生童话》《伊索寓言》《鲁迅小说集》《西游记》《三国演义》《秘密花园》《悲惨世界》……把我带到了一个个色彩缤纷的文学世界。

读书，真好！同学们，让我们与书为伴，畅游在书的海洋中，成为知识的富翁，精神的巨人吧！

我最好的朋友并不是人，而是书。

书是一位好朋友，他像一位有阅历的长者，每于我困惑不解时，总是帮我答疑。但他并不主动，唯我阅读他时才能解开疑问。

我的书，本是别人阅历。不知多少人，所思所想后总会以笔记之。那是他们的思考，是全人类的珍宝。

我的朋友初是小说。引人入胜的情节总是牵动我的心。不是每一本书都蕴含大道理，那是我还仅仅将书看做消遣的工具。

然后我长大了。成熟的大脑已经不再满足于奇丽的想象，转而投向了“真理”的海洋。我如一块海绵般吸取着知识，我大笑、我悲伤，因为我发现曾经坚信不疑的事其实并不总是那样。我似乎已然离不开书，他像毒品一般使我欲罢不能。

但让我警醒的，却另是一本书——叔本华的作品：书籍有好坏，但好书也不能长读；不然，你的大脑便成了别人思考的平台。你以为你是智者，但你不过是个抄书人，只是较动笔的高明些。

我终于知道，别人的思考助你攀登高峰。但山峰有尽，须当心掉下后尸骨无存。

书是别人的阅历，但我们用我们的阅历去读。所以好书百看不厌：你自身改变了，书的投影自然也就改变了。但他终不是你的，你改变的其实只是自己。

我开始谨慎的读书。“开卷有益”？那是什么时候的事了？我反思自己，我反思反思，我反倒写起了书。但我永不会因而停止阅读，因为无论如何这位朋友都会告诉我一些我所不知道的事。我终有一日也会化为泥土，但那时书还陪我，也只有书陪我。我的思考，人们的思考，那时便一起入了这本书。

朋友啊！你的生命终于收容了我。我不惧任何人，只畏你——我最好的朋友。

杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”每当想起这句话，我的脑海中总浮现出许多我与书之间有趣的故事，因为呀，书是我最好的朋友。

记得有一次，班上许多同学在激烈讨论《三国演义》这本书，没看过这本书的我十分好奇地听着，觉得这本书很精彩。回到家，我就央求妈妈想办法借来一本《三国演义》。妈妈点了点头。我喜出望外，像弹簧人一样一跃三尺高。

妈妈把书拿回家时，我一把夺过《三国演义》这本书，然后奔向我的小书房，坐在书桌前津津有味地看起书来。书中的精彩片段令我心潮澎湃：“火借风势，风助火威，二十只火船犹如二十条火蛇直接撞进曹军水寨……”可惜好景不长，眨眼到了洗澡睡觉的时间，妈妈催促我：“快去洗澡。”“等一下，让我再看一下。”“一下是多长？”“十分钟。”“记得哦！”“知道了。”可是我看着看着，早把时间抛到脑后。妈妈冲进书房，吼道：“不是十分钟吗？你都看三十分钟了！”啊？不会吧，怎么一下子就三十分钟了呢？虽然我依依不舍的把书放回了书架，但是我还在回味无穷……

书是我的朋友，引导我认识美丽的世界，丰富我的知识；读书就像和一位高尚的人说话，就是在聆听智者的教诲；读书可以让我领会到人生的真谛……总之，我就是爱读书。

如果说书是人生进步的阶梯，那我就会踩着它走向成功的道路；如果说书是照亮茫茫大海的灯塔，那我就会迎着光亮前行；如果说书是与我们有着金兰之谊的挚友，那我就会学它身上的优点，改自己身上的缺点，跟它无话不说、无事不谈。

读一本好书，如交一位高尚的朋友。原苏联大作家高尔基说过，“书籍是人类进步的阶梯”，法国大诗人雨果则说：“书籍是一种冷静可靠的朋友。”，歌德甚至说：“读一本好书，就是和高尚的人谈话。”那在我们中学生眼里，读书到底是什么意思呢？

书中蕴含的许多道理教会我们如何生活。读史书能使人懂得社会发展规律，读自然科学能使人更好地认识大自然，读哲学能使人更明白哲理……读书就要读好书，不能一瓶子不满半瓶子晃荡，使自己走稳不能倒下去。常常在我们困惑时，读书让我们知道答案。读书其实起到的就是督促我们学习的一个作用，就像朋友一样，在你有困惑的时候帮助你、开导你。

和一个高尚的人交朋友不容易，和某个领域内的顶级高手交朋友也不容易，除非你本身就是高尚的人，你本身就是该领域内的高手。读一本高手所写的书却很容易，而且书不厌其烦地教导你、开导你，直到把你教会为止，并且随时都能帮助你。这不就是一个高尚的朋友吗？

书对人的影响极大，它在无形中便可以塑造一个有文化的你，所以在空闲时间别忘了多和书交交朋友，只有它们会为你掏心掏肺、会为你无私奉献！

我爱看书，是个小书迷。书是我的好伙伴，书是我的好老师。

我爱看书，我爱看好书。因为是书给了我知识，给了我快乐，在我寂寞时，是书成了我的知心朋友。

读书真好，是书带我走进了童话世界；读书真好，是书带我来到了卖火柴的小女孩的身旁，了解到穷苦人的悲惨遭遇；读书真好，是书带我走到了西蒙和桑娜身旁，了解到了他们的勤劳善良，了解到了他们为了帮助别人宁肯牺牲自己的高尚的道德品质。

读书真好，是书带我了解了祖国的大好河山，是书让我"攀登"了泰山，恒山......了解了桂林的绣，庐山的峻，泰山的雄，黄山的贵，索溪峪的野；是书让我了解了十万个为什么：天上的星星为什么不会掉下来，为什么黑暗过去就是黎明......

读书真好，因为有了书的陪伴，使得平凡的童年变的快乐了，有趣了。

热爱书吧！它是知识的源泉；热爱书吧，它是人类进步的阶梯；热爱书吧，它是我们精神的食粮；热爱书吧，它会让我们终身受益。

知识是无止境的，所以读书就没尽头，让书陪伴你我他走向人生最高境界，走向成功之路，让读书走进人生，让人生之路飘逸书香吧！

鱼儿的朋友是水，羊儿的朋友是青草，人类的朋友是知识，知识就像无边无际的大海，书就像在海上游的船。而我呢，就是船上的小乘客。

我喜爱看书，如果在书上看到有些不明白的问题，都会打破砂锅问到底？有时候，妈妈被我问得烦了，就会抬一只手抵住额头，努力思考的样子跟我说：“妈妈也不懂哦，你去查《十万个为什么》吧。”有时妈妈会追加一句：“你查好了，来告诉我哦，妈妈也想知道。”

比如有一次，时间很晚了，妈妈已经关灯了，我上床要盖被子准备睡觉。这时，看到了一点蓝色的光，还听到“嗤嗤”的声音。第二天早上，我迫不期待的问妈妈，为什么会这样呢？

妈妈说：“就是太干燥了，被子有了摩擦，发出火花，这叫静电。”

后来，我在书上看到了，跟妈妈说的一样耶。

“静电是一种静止的电荷，空气很干燥的时候，电荷得不到疏散，便会在某个地方聚集，而且越聚越多，形成静电。”哈哈……太有趣了……

从此，我更喜欢去查书了。

书是知识的源泉，喜欢读书，读一本好书。就像德国著名诗人歌德说的：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”确实如此，书中自有黄金屋，书中自有好朋友！