我与好书交朋友读书小报精选20篇

我是个非常不爱看书的人，可现在慢慢喜欢上里看书，和书籍打上了交道，只要我有空，就会去“探望”我的好哥们。”

为什么我会喜欢上书，那就要从今年的4月17日的那天下午起。那天下午我刚刚从学校回到家，看见一本书，书的题目是《三国演义》，便拿起书翻起来，看了几眼，这本书是我越看越入迷，里面的人物活灵活现：鲁莽的张飞，机智聪明的诸葛亮，英勇无敌的赵子龙，从那时起我彻彻底底的喜欢上了看书，有时看书忘记了吃饭的时间，就连去旅游时，也要带上我的好朋友，如果书看完了，就算是很晚了也要再去买一本来，如果我好几天没有看书，就如一只小鱼离开了大海，就像小鸟离开了天空，也正如我离开了浩瀚的知识的海洋，因为书如同我的朋友。

过几天，吃过晚饭后我去三味书店，我就开始马不停蹄地寻找我的“朋友”来，我买了很多很多的书，爸爸看到这个本来不爱看书的我，变得那么热爱书，也感到十分欣慰，买完书后，我二话不说，和爸爸立马赶回了家。

回到家后，我冲进洗手间，把手里里外外的洗干净，才肯坐在书桌前，细细“咀嚼”着我刚买回来的书，在我留恋在书的世界里，很快到了睡觉的时间，妈妈站在门外，提醒我时间不早该睡觉了，没办法，今天只好和我的“朋友”说声再见了。

书给予了我智慧，给予了我快乐，更给予了我书的精彩内容，从此，我就在心中认定：书，我永远的朋友！

书，对于一些人来说，就是它的天敌，当书印入眼帘就感到头晕，而对于另外一些人来说，书就是他们的朋友，他们的知识库。每天必须看书。而书就是我的朋友，我们似乎有一种解不开的缘。

也许是因为从小受姐姐的影响吧。姐姐的书特别多，而我和姐姐的年纪相差得特别大，有六年之隔。刚刚步入一年级的我，便多数有了特别的感情，整天抱着书不放，好像一刻也离不开它似的。

那时我对一本厚厚的书产生了感情，它名叫《起步作文》。他里面的内容生动有趣，语句优美动听，让我对它赞叹不已。无论看过多少遍也不厌烦。可以说是百读不厌了。但在我四年级时，发生了8.0极大地震，老师让我们每人捐一本书。回到家，经过我的慎重考虑，我决定要将我最喜欢的《起步作文》捐给灾区的同胞们。你们知道吗?那真是比失去一个亲人还难受。但我知道，有人比我更需要那本书，写到这里，我不禁悄然泪下……

前天，午睡刚醒，就从床上跳下来到书架找我的好朋友——《起步作文》，却怎么也找不到，我问妈妈，妈妈说我已经忍痛割爱了。我拍拍脑袋真是的，想一想，当时我做的是对的，虽然我失去了一个好朋友，但是我却帮助了一大群渴望读书的人，我相信，在那里我的最爱也应该过得十分快乐吧。现在我已经不再伤心了。而是为当时的做法而自豪!

是啊一本书就是一位朋友，这个世界上只有书籍才可以带给你真正需要的快乐!

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。我是个爱看书的孩子，书就像我的好朋友一样，伴随着我成长，给我带来无尽的欢乐，教给我知识和做人的道理！所以，我每天都要读书！

记得那是我读4年级的第一学期，我数学出乎意料的差，我心灰意冷，失去了脸上的笑容。成绩从优到良，由良到差，平时总是受表扬，在快乐成长中，我一遇到这些挫折就不堪一击，倒下了。

以后每天我生活在黑暗孤独里，父母的责骂，同学的看不起，老师的不理解，让我痛苦万分。无意中我阅读到一本好书《钢铁是怎样炼成的》，翻开第一页，里面写着这样一句话：生命在于奋斗！这句话虽短却激励了我。我又奋发图强认真学习，因为我知道，只要去努力，去拼搏，就能使自己的成绩有所提高。不知不觉中，我渐渐找回了自信！学习上更有劲头，成绩也有所提高！

鸟儿爱辽阔的天空，鱼儿爱广阔的大海，而我偏爱读书。如果人身是夜空，那么好书就是一轮明月，照亮我前进的脚步！我还小，以后的道路还很长，我要与书成为一辈子的朋友。人们常说：学海无涯，我要在这无边无际的海洋里努力学习，掌握方向，最终驶向成功的彼岸！

书是一位良师，也是一位可以倾心交谈的益友人，有一句古话叫:“读万卷书，行万里路”。我是一只“书虫”，小伙伴都打趣我道：“书呆子的世界，我们不懂”让我羞得满脸通红，像个熟透的大苹果。

各种各样的书会让我浮想联翩，当我看《狼牙山五壮士》我会想起抗日的艰辛；《假如我有三天光明》引起我泪落如珠，心中涌起五味杂陈，说不出是什么滋味；《福尔摩斯探案》会让揪心，每破一个案件，我心中的大石头就放下……

最令人难忘的是令人揪心不已的凄美故事，那些故事总会触碰到我们心中最柔软的地方……

记得有一次，两个小伙伴来串门，问我一些问题。一进门，就见我看着《假如我有三天光明》中的“我的老师”部分，她们看着我，看着看着，居然发现一颗晶莹剔透的泪珠滑了下来，一个小伙伴见了，连忙跑过来，大声地说：“妮妮，妮妮”。一边说，一边摇着，终于把我从书中“摇”出来了，她说：“妮妮，你怎么哭了呢？”我笑而不语，小伙伴苦恼地说：“我们要向你问《假如给我三天光明》的海伦和沙利文”“如果你们听了，哭了，可别说是我八你们弄哭的啊”。说完，我便给她们俩讲起海伦和沙利文老师的故事。

“海伦小时候因为发烧，而不能看东，不能听别人说话，还哑了……”。她们俩听着听着，也沉浸在这个成功人士的故事里，眼里闪动着泪花，讲完海伦，我又滔滔不绝地讲沙利文，“沙利文老师曾经有一个幸福美满的家庭，有一个强壮有力的爸爸，有一个温柔体贴的妈妈，却得了沙眼，弱视，母亲得病同时又产下小弟弟……”我讲完后，她们抹去泪水，问：“妮妮，你哪懂那么多故事？”“书”我回答她，“原来读书那么好。拜拜，我要回家去完成作业，完成作业我要去看书喽！”语音未落，就一溜烟跑了，我心中无奈地想：这两个人，真拿她们没办法。想完，我又光临了书的海洋。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我认为，这句古话说得没错，因为有了书，我们的生活也变得有趣而充实，还帮我的小伙伴完成一个难题。

书，人们称它为人类文明的“长生果”。我爱读书，不仅仅是因为读书能增长知识，还能陶冶人的思想。像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及小学的读书生活，就不禁涌起视听的愉悦之感。在记忆的心扉中，那时的读书生活好似一幅流光溢彩的画页！

我最先读的书是一些漫画书。开始，我看的津津有味，被书中幽默搞笑的情节给迷住了。但时长日久，就感到不过瘾了。于是，我央求父母给我买一本又大又厚的《十万个为什么》。我得到它后，欣喜若狂，便立即开始读。在读这本书中，我知道了许多知识。在一次上课中，老师问我们：“地震是怎样形成的？”开始的时候，没有人回答这个问题，教室里鸦雀无声。后来，我想起《十万个为什么》里介绍地震是怎样形成的内容。便流利地回答了这个问题，得到了老师的夸奖。这次经历，使我明白了：读书真好！

当然，读书不仅能使人增长知识，还能陶冶人的思想！

我有很多好朋友，不过还有个形影不离的好朋友，那就是书。读了一本好书，仿佛就交到了一个好朋友。

平时老师经常要我们写日记，写作文，可我怎么也不会写，妈妈就对我说：“你要多看书，才会提高写作水平，学习別人的好方法。”从此以后，我每天一有空就会看课外书，当看到好词好句时，我会多读几遍，把它记下来。有时还会跑到超市卖书的地方去看，一看就看到超市快关门了才依依不舍地回家，看书的时长了，我的写作也提高一些了。

书是知识的源泉，有了书做朋友，我就不会孤单了，而且也让我懂了许多道理。在书中我还理解了很多成语故事，每次看书，我都会被书深深吸引住，都会忘记了时间。今后，我将继续把书当我的好朋友，以读书为快乐！

最后，我也希望更多的小朋友们能做书的好朋友，它能让我们学有所获，让书成为我们的“知心朋友”！好吗？

苏联伟大的文学家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”英国的莎士比亚也曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”我还深深记得邱老师对我们说过：“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。“在阅读中，我感受到了读书的乐趣，知识的力量。

小时候我就和书结下了不解之缘。我七岁那年读的第一本课外书就叫《爱的教育》。在书中，描绘了一个个充满爱的，洋溢着浓浓亲情的，友情的真、善、美得故事。文中的那个年轻漂亮的充满爱心的那个“天使”老师是我心目中的偶像，在天使老师的指引下，我与书为友，与文中的卡罗利那成了好朋友。卡罗只是一个八岁的男孩，他从小就失去了母亲，过着孤苦伶仃的生活。我伸出温暖的小手，抚慰他受伤的心灵。我把自己融入书中，和书中的小伙伴同欢乐同哀愁。

随着年龄的增长，我还阅读了高尔基的《童年》，认识了正直、勇敢、善良有爱心的阿廖沙；我还阅读了笛福，从鲁宾逊身上学会了勇敢和刚强；还阅读了《安徒生童话》，我为“卖火柴的小女孩“落下了同情的泪水；为丑小鸭变成白天鹅喜极而泣；为那昏庸愚蠢的皇帝自哀自怜……一个个精彩生动的小故事像一块磁块深深吸引我，我喜欢故事中那充满真、善、美的小主人。

上了中学，我读的书更多了，《钢铁是怎样炼成的》，《鲁迅全集》，《红楼梦》，《名人故事》……书中一个个栩栩如生的英雄人物，是我学习的楷模，是他们给了我前进的动力。

在作文竞赛场上，我挥笔而就，一气呵成写成一篇“大作”，我的名字被印成了铅字。我的作文常常被老师当成了范文，在全班同学面前朗读，在一片片的喝彩声中，我获得了莫大的成就感。我多么渴望自己有一只生花妙笔啊，像张爱玲、冰心、琼瑶、席慕容那样写出优美的文章，留下一些令人珍惜，令人惊叹的不朽佳作来。

“读书破万卷，下笔如有神”，让我们记住冰心奶奶说的那句话“好读书，读好书，读书好”，享受读书的莫大乐趣吧！

如果在问：“‘读书’和‘品书’两者间你选择哪一个？”时，你的回答近似“两者不是都差不多吗？”或者“读书”。那么，你就肤浅了。因为“读书”仅仅是一种口头上的朗读罢了；而“品书”却是一种深入品读，探索文字中的意境以及作者创作时的心境……

纵横书界多年，我品过的书没有上千本，也有上百本。如：高尔基的《童年》、四大名着、《朱自清散文集》、《世界经典发明和创新故事》等等；当然，我也看闲书：《小小姐》使我学会了勇敢：面对困难时不退缩，勇往直前；使使我明白了友谊的珍贵：不再因为一点儿小事情就和好闺蜜发生争执；更使我懂得了母爱的温柔似水父爱的沉重如山……因此，阅览了许多书的我虽然没有学富五车，却也掌握了许多使人受益匪浅的读书心得：第一要反复诵读并且体会书中的字、句的意思；第二了解作者的遭遇，体会作者的思想感情……总之，概括就一句话；“书是用来品的，而不是单单用来朗读的！”这可是我亲身体验出来的心得，你瞧！有一天晚上，语文老师布置的作业比较少。等我完成数学作业和语文的书写作业后，才八点，我拿起语文书，翻开老师指定的那篇课文放声朗读起来……。。突然，我想到老师今天让我们背这篇课文一定是明天要教的吧，我不如顺便预习一下！于是我打开学习资料，专心致志地在课堂上批注着，渐渐地，我的笔尖停滞不动了。原来，我在学习资料的带领下，了解了作者的遭遇，体会了作者的思想感情，一下子不可自拔地沉浸在了书海中，忘了世界也忘了自己……“铃铃铃……”一阵欢快的闹钟声把我从书的世界中拽了出来，哎呀！真么快就九点了，我的睡觉时间到了，可我的课文还没背好呢！我只好匆匆地读了几遍课文就上床睡觉了——不按时睡觉明天早上就起不来了。但是令我震惊的是第二天老师抽查背诵时，我竟然能从头到尾的把课文背完，并且还能一边想象出书中说描述的场景呢！这就是我亲身经历后得出的结论：“书是用来品的，而不是而不是单单用来朗读的！”

书，是那些作者们呕心沥血的创作，作者们将他们的情感完完全全地投入到了书中，只有细细品读才能体会其中的意境。所以，当”读书“遇上”品书“时，只有”品书“才更能使我们沉浸于书的世界中；只有”品书“才更能使我们领会书中的意境；也只有”品书“我们才能更完全地体会到作者在书中所寄托的思想感情。

[读书遇上品书作文

流窜于宁静的一片片书海，当我回头看看时，发现了一册册书，读过的书——它们就是我那久违的亲朋好友。

当第一缕柔和的夜光穿过云层，透过窗户，轻轻流入我的房间，我，正在书海间来回穿梭，遨游着。当闪耀的星辰——那永不灭的星星之光照亮星空时，无边书海——那辽阔的知识，照耀了我，“嘀嗒，嘀嗒”透过辙亮的窗，看见：小雨和水花，快乐的嬉戏……无意间，那件事儿，涌上心头。

时光，令我再一次牵起了它——我那朴实而又美丽的书，细细品尝：这美妙之书的精华、灵魂的纯洁与美好，这时，只听“咚！”我的房门开了——从外面走进来一个人！是爸爸！刚才还在书海中畅游的我，一瞬间，醒了。我十分生气，却无可奈何，只好“吹胡子瞪眼——气到极点”我微微皱眉，道：“进来啥事儿？老爸”他青筋暴起，愤怒地吼道：“你还会有时间在这看闲书？”我意识到麻烦，这才乖乖地把书收起，摆上作业。爸爸起了才一会儿，我就忍不住心中的欲望，心里偷偷地想：老爸应该不会来了吧！正当我伸手进抽屉拿书时，还没狂喜就脸色一变——咚！

在那之后，我就不敢乱看书了，然而我至今还记得那种读书的畅感呢！就像是星星之火，给人带来了希望之光。

同学们！书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，让我们和书一起快乐起成长吧！

我叫刘晚晴，我来自焦作市周庄中心小学六二班的爱书“发烧”女孩我不仅是个小书迷，我还是一个小书虫呢！

每天晚上睡觉之前看书几乎成了我必备的“夜餐”；从小到大看的书已不计其数，如《我们爱科学》、《书虫》、《世界少儿文学经典文库》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些文学名着等。我爱闻书，爱闻书里头散发出沁人心脾的墨香。每当新书、报刊来到时，我在几米之外就能闻到，这时的我就像饿了三天三夜的狮子，狂奔向自己的猎物，那味儿分明是知识、智慧在向我招手，使我迫不急待。

我爱听书，爱听书里头讲述着从古至今的故事。一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”书们向我诉说着：盘古开天辟地，女娲七彩补天，后羿射日利民，嫦娥动人奔月……

我爱啃书，爱啃书里头许多的令人费解的古文生字。遇到古文，我会字斟句酌，仔细思索，不懂再问，透彻理解；遇到生字，我会像《读书莫放拦路虎》一文向字典求救，善于积累，这样下次遇到它就可以把它消灭。

我读书的范围很广，只要是好书我都喜欢读。但是说起我最爱读的书，那要属《三国演义》莫属了。我当初读《三国演义》，是学校要求读的，当我捧着书回家的时候，心中充满了一个个小问号：这本书到底是什么样的呢，主要写了谁呢？这些我都不知道。于是，从四年级到现在，这本书我读了一遍又一遍，总是读不够。《三国演义》里不仅有勇猛的武将，也有足智多谋的文官。不仅有兵法和韬略，还有智慧和计谋，比如智慧的代表是卧龙孔明，勇猛的代表是五虎上将。读这本书，我知道了生活中只有蛮力是不行的，还一定要有智谋。

我爸爸妈妈也非常支持我读书，他们总是买很多名着让我看，渐渐的我也养成啦做读书笔记的好习惯，每当在书上看到优美的词句我都会抄下来，现在我已经积累了3个本子的读书笔记作文书评也有了很大的提高原来流水账似的文章变得回味无穷。

希望大家也要多读书，读好书，这样不仅利于写作，还让我们从书中汲取了知识，又何乐而不为呢？

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话想必大家都知道了吧！意思就是想有学识必须要多读书，要勤学。而我这个人呢，最大的兴趣就是看书。

我至今仍记得，我所接触的第一本真正的书——《安徒生童话》，那段时间我可真对它入了迷，吃饭，走路，甚至睡觉前都捧着它。那时我刚接触文字，从老师那学会了使用字典，所以在我读书写字时字典就一定在旁边，遇到不认识的字，看到不理解的词，都会翻翻字典，它就成了我那段时间最好的老师。妈妈看到我那副样子，笑着说我是个“小书痴”，然后给我买了更多的书。我尽情地在书海遨游，与卖火柴的小女孩、海的女儿、丑小鸭一起见证一个个精彩的故事。也许就是因为小时候的影响，才使我现在对书十分热爱。

在我读小学四年级的时候，妈妈给我在行政中心的少儿图书馆办了一张借书证，我真是欣喜若狂，这可是我第一张借书证。在我看来，其意义大于任何一张奖状——它是我人生中的一张车票！当我凭这张车票乘上通往书海的列车时，我才知道世界有多大，多广阔，多丰富……从此，我便一发不可收拾，一有时间就往图书馆跑，有时候看书看得入迷了，到晚上才发现该回家了。后来，我用自己的零花钱办了一张借书证，这样我一次就能借两本书了，别提多开心了！在暑期必读书目中，我惊喜地发现我几乎阅读了所有的书。

我和好书成为了朋友，它陪伴我渐渐成长。因为有了书，我获得了更多的知识，了解了这大千世界。阅读，不仅给我的童年描上了缤纷的色彩，也给我带来了不少益处。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，但“学海”不一定非要“苦作舟”，因为在读书的过程中，我收获了更多的快乐！

一天，我放了假，吃了早饭，就去找我的朋友玩，我到他家以后他妈妈正在洗衣服，我说：“阿姨，你的儿子在吗？”阿姨答道：“在家，你回去找他吧。”

我回到他家以后，我看见他一动不动的在那里看着一本书。我就叫他：“哎，咱们出去玩。”他说：“不去，我要在家里看这本书。”我说：“就一本破书至于你那样看吗？”他说：“你不知道，这本书里的人物可神了，你过来看。”

我就走过去，过去以后，他对我说：“这本书的名字叫《查理九世》，书里的那个小狗，就是查理，查理是这本书的主人公，其他的人，就是一些发明家，或是破案的人，他们配合得非常默契。”

我和我的朋友一直看，一直看，就忽略了时间的存在，不一会儿，中午了，该吃中午饭了，老妈，就叫我回家吃饭，我没有听见，就一直看，我一抬头看见了她床上还放着一本《查理九世》，我就对他说：“我看一下，你床上那本《查理九世》。”他说：“看去呗，有不是我不让你看。”我就高高兴兴地捧着那本书，放开了第一页，就感到非常有神秘感，我看的越来越入迷，听不到任何人说话，然后，过了一会儿，老妈来了，叫我，我就像没有听见一样，然后，我的朋友叫我说：“李子，你妈来了，叫你回家吃饭了。”我向门口看了一下，真的是我妈呀！

接着老妈说：“走，回家吃饭去，吃了饭再来玩儿。”我恋恋不舍地放下了那本书。朋友看见了说：“如果你喜欢看，就拿回家去看吧。”我就高兴的拿着那本书回了家，然后，我回家两天就看完了，又还给了他。

我看完以后，还想看书，不知道想看什么书，在学校老师说，有一本书叫《红岩》，我对这本书有敏感，一听就想看这本书，回家，就让妈妈给我买，妈妈说：“买什么书，买下来你又不看，买那有用吗？”没办法，妈妈不给我买，只好求姐姐了，姐姐没办法，只好给我买了，买回来以后，我就天天看，天天看，直到现在，我都没有看完，还在一直看。

看见了吧！这就是友谊之间带来的快乐！

[是朋友让我爱上读书作文

下棋、养花、唱歌、跳舞……人们在业余生活中各有所好，个得其乐。而我的业余时间，大部分是在书架旁、书房里、书海里度过的。

书是我的好朋友。儿时，我常依偎在妈妈怀里，望着皎洁的月儿，听妈妈讲善良的七个小矮人、美丽的人鱼公主……那迷人的故事，常常使我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。

逐渐，听故事已不能使我满足。强烈的求知欲促使我捧起了小人书，那曲折生动的内容吸引了我。

慢慢地，小小的画册也不能满足如饥似渴的我了。于是，我开始交更多的朋友——向中外小说发起了“进攻”。岁月如流水，几个春秋眨眼过去了。我已先后阅读《格林童话选》、《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》……

书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的感情。我曾为被黑暗社会吞没的小音乐家杨科洒泪、哭泣；为被奸臣所害的杨家将愤愤不平；曾和聪颖的小灵通一起漫游世界，探索大自然的奥秘；也曾伴随那活泼的浪花公主在湛蓝的大海里嬉戏。

“智慧是穿不破的衣裳，书是取不尽的宝藏。”在我写作文需要遣词造句时，是书为我捧上精美的佳词丽句；在我偷偷地羡慕人家的一件漂亮外衣时，又是书——我的良师益友提醒我：“用珠宝装饰自己不如用知识充实自己。”这句谚语给我深刻的启迪，我把它作为座右铭，时刻鞭策自己探寻知识，鼓舞自己刻苦学习。

每得到一本内容健康的好书，我都如获至宝，小心翼翼地为它穿好“外套”，再把鼻子凑上去闻闻那沁人心脾的墨香，仿佛其中知识的泉水潺潺流入我的心田……我知道自己在知识面前还是一贫如洗，但我将孜孜不倦的去读、去写，因为我有一个好朋友——书。

在这次的读书活动中，我读了《最好的知己》、《你是对我的宝贝》等四本书，给我留下了印象最深的一篇文章是《中外智慧故事》中的“毕加索卖画”。故事的经过大概是这样的：毕加索来到了一个陌生的城市，准备在这座城市里卖画，可是画店里的老板都不认识毕加索，怕他的画卖不出去，所以都没有收他的画。现在他身上只有15法郎了，再这样下去他连回家的车票都买不起了。他想：难道我要像梵高一样用子弹结束自己的生命吗？不!决不！突然，一个念头闪过他的脑海：“别人不受我的画，我就不能想办法让别人收吗？”他雇来了几个大学生，让他们去各个画店问：“有没有毕加索的画?”如果没有，扭头就走。过了一段时间，画店的老板都以为毕加索的画十分有名，好不容易盼过他来卖画，就花高价买下了他的画。读了故事，我明白了，坚持不懈，积极动手动脑才能做好事情。记得我在学习滑旱冰时，穿上旱冰鞋后刚刚站起来就滑了一跤，心里就想：滑旱冰太难了。接着转念又想：不行，我不能放弃，如果我就这样，事情做到一半就不做了，什么事情也就做不成了呀。要坚持！我从地面上坐了起来，继续练起了旱冰，虽然受了伤，但是我成功了，我会滑旱冰了，那时，我感到非常快乐，也非常自豪。还有一个星期天，妈妈从超市买来了一些猕猴桃，把它们放在了苹果旁边。过了五天，我想吃猕猴桃了，便拿起了一个猕猴桃，放在手中捏了捏，软了。我问妈妈：“妈妈，猕猴桃放在苹果旁边怎么会真么快就熟了呢？”妈妈笑着说：“苹果就像是猕猴桃的催熟器，它有一种物质能……，等你长大后就会学到的。”我说：“奥！”便打开水龙头洗了洗，剥了皮，大口大口地吃了起来。毕加索的聪明才智和坚持不懈的精神令我敬佩，我要向他学习。

[和好书交朋友作文

书，是我的朋友。因为书不仅可以带给我知识，还可以给我带来数不尽的快乐，书的力量是无穷的，有时，它能在黑暗中给我们送去光明;有时，他能在我们迷失方向时给我们指向正确的路。

记得那是一年前的一个炎热的下午，我和张晓语约好到书店去看书，下午1点，我们在书店门口准时会合了，进到书店里面，我就被浓浓的书香吸引住了，我走到一个书架旁边，上面放着一本本好看的作文书，我随手抽出一本看了起来。哇。这本书的内容好新颖啊。我多想把这本书买回家呀，可是我又没有钱，只好让妈妈给我买。

回到家之后，我把买书的事告诉了妈妈妈妈说：“你看，我们家到处都扔着你的书，还不够吗?再说了，买回家你不一定看。”唉，妈妈不给我钱，我只好自己攒钱。一天攒一元，十五天之后，就可以买回那本书。

第一天，我向妈妈要了1元钱，放进了我的小猪存钱盒里。第二天，我的目标改向了爸爸，可是爸爸没有一元的，只好把那个五元的给我了。哈哈，转眼两天过去了我就攒了6元。第三天，我们一家去了姥姥家，姥姥又给了我十元，我心里想：“太好了，我可以买书了。”

可是，吃过饭之后，弟弟缠着我，让我给他买糖，我没办法，只好带他去买弟弟要了一个大棒棒糖，3元，我只好给他买。这样一来，我就只剩下13元钱了，还差2元才能买书我就向爸爸要，爸爸给了我2元。。哈。现在可以买书了，太好了。

回到家后，我毫不犹豫地跑向了书店，把梦寐以求的作文书买了回来，躺在床上美美地看了起来……

“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”这是高尔基说过的一句话，现在。我终于领会到这句话的深刻含义。

“书籍是人类进步的阶梯”，这句话是高尔基说的，我觉得特别正确。

像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的花页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

我读过的第一本书叫做“认识书”，这是一种正面印图，背面写名的小卡片。瞧，图上那红扑扑的苹果看得我直流口水，算了，干脆“吃”吧!我于是开始津津有味地“品尝”着那粒“大苹果”爸爸妈妈见了边捧腹大笑边把这淘气的瞬间拍了下来。记得那年，我两岁。

后来，我从爱看书的表哥那里拿到了几本猜谜语的书。那些谜语书我看得如醉如痴：白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。(打一物)大家知道是什么吗?对，就是香皂。只要我手中一有书，就会忘了吃，忘了睡。

渐渐地，谜语一类的小书我以不再满足，但我又发现了一块新大陆，就像哥伦布发现美洲大陆一样，它就是新华书店!我每天一放下书包就奔向那里，没几个月，里面的几百册图书我差不多都看完了。我读得很快，囫囵吞枣。这个时候先吸引我的是故事，是各种写有千奇百怪动物的百科全书。

醉心阅读使我得到了报偿。从小学三年级开始，我的作文便常常被老师贴在“学习园地”上。记得有一次，老师叫大家写《教师节》，许多同学都千篇一律地写“教师节到了，我送老师一束鲜花和祝福”时，我心里念着：大家都用同一种写法多没意思，我要用自己的眼睛去看教师节，用自己的体会去写教师节。我是这样写的：教师节到了，我手里捧着一朵朵娇嫩的鲜花，心中十分激动。我觉得花的包装纸十分漂亮，就像我们的教师把我们像花朵一样娇嫩的我们捧在中间，细心地教会我们识字、写作……于是，我的作文得了个“优”，教师在文中又圈又画，将它作为范文读给同学们听。

这小小的光荣，使我悟得一个道理：作文，首先要别出心裁，内容要与众不同。这些都是读课外书的馈赠。

我，是一个五彩缤纷的我。有时，是一个淘气的我;有时，是一个爱做手工的我;有时，是一个爱画画的我;有时，是一个爱唱歌的我;有时……现在，我是一个爱看书的我。

认识我的人可能会说我在骗人，我根本不爱看书上。这在以前还说得过去，可现在不一样。近一段时间，我看书看得走火入魔。

你肯定会问我走火入魔到什么程度，那让我告诉你吧：我每天早上六点不到醒来，看书看到七点，晚上得看一两个小时的书我才能睡得安稳。甚至有时半夜里做梦也在看书呢!那你肯定会问我为什么一下子就从不看书变得喜欢看书，而且看得走火入魔了呢?是因为我有幸遇见了《儿童文学》典藏书库中的几本典藏书，书中那精彩又好看的小说深深地把我吸引了进去。

前几天的一个晚上，我做完了作业，才七点钟，我拿起了一本《盛世繁花》，聚精会神地看了起来。不知不觉地到十点了，这时妈妈进来了，说：“十点了，你还不睡吗?”说完，把书给带走了，我只能乖乖地睡觉了……

有一次，我又坐在书桌前看书。正当我看得津津有味时，妈妈来叫我吃饭了，可是我没有理她，继续看，仿佛身临其境。妈妈叫了几遍，我也没听见，直到她走到我身边，才把我从书海里拉了回来。

我是书的好朋友，书是我的好搭档。在以后的学习中，我会多多地与它交流，学到更多的知识。

如果你问我喜欢什么？是一幅图画？一只口琴？一本书？还是其它什么呢？我会毫不犹豫地告诉你，我喜欢的是一本书！

一本书！古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”“书读百遍，其意自现”。我也是这么认为，我常常因为看书，忘记了饥饿，忘记了时间，也忘记了困倦。

记得有一次，我早上靠在轻轨的扶手边读书，我读得津津有味，书里的佳词妙句，好似锅里的佐料，故事就像美味的饭菜，好“香”！我像一匹饿狼，贪婪地吮吸着书里的营养。一排两排，我又像一台扫描机，快速阅览美妙文章。

我的情感随着书里情节而变化，书里的人物开心，我也跟着开心，里面的人物遇到不幸，我也很难过。即使我与书的内容不相干，但我读到优美句段，就像是身临其境似的，身体轻飘飘的，就像飘入到了书里！

列车开始报站：“……谢家湾站到了，请……”我没有听见，那瞬间，我就像已经置身于书中了，我依然如饥似渴地读着，我忘记了时间，忘记了身边的人，也忘记了世界的一切……

我的脚有些麻木了，我收起书，想活动活动，看着窗外，我猛然一惊：呀！看书看过头啦！我只好到下一站啦！我都忘记了要上学这回事！我赶紧收拾好书包下了车……

啊！浑身真轻松！我犹如刚吃完“智慧早餐”，觉得肚子饱饱的，好舒服！虽然，我坐过了一个站……

错误估算任务所需时间，是最常见，也是最致命的错误。时间领域的侯世达法则值得牢记：完成一个任务实际花费的时间总会超过计划花费的时间，就算制定计划的时候考虑到本法则，也不能避免这种情况发生。

学英语的例子：开始以为是单词量不够，背完单词，发现仍看不懂文章，原来是语法不行，学完语法还是看不懂，原来是逻辑阅读不行，学完逻辑依旧看不懂，原来是学科背景、文化背景、历史背景积累不够。。。。。。

这就是人们做事时的真实境遇：一旦开始，就会发现“意外”接踵而至。因此，所谓“渐入佳境”最终只能是少数人的感受，大多数人在此之前早已溃败。

为什么总是错误估计完成任务所需要的时间呢?大多数人在执行任务忽略了一个重要步骤，那就是分辨任务的属性——它是熟悉的还是陌生的?

如果是熟悉的，正确估算完成任务需要的时间是很容易的。有些任务是你所陌生的，那么在执行过程中必然会遭遇各种所谓的“意外”。其实它根本不是意外，只不过是因为你对任务不熟悉，它们才成了“意外”。而这些“意外”，是每个人都要经历的事情。只有完整地执行一次任务，任务的属性由“陌生”变为“熟悉”之后，才有可能顺利解决这些“意外”。

对学习来说，任务“陌生”的可能性更大，因为学习本身是一个探索未知的过程。完成学习任务常常需要花费比我们想象中多得多的时间。对工作来说，任务“熟悉”的可能性更大。

“任何领域的卓越成就都必须用一生的努力才能取得;代价稍微低一点都无法换来”。

要想提高估算时间的能力，就要从现状开始养成习惯：做任何事情之前先判断其熟悉程度，再据此判断估算完成任务所需要的时间。

我对学习英语有深刻的体会，很早以前，觉得学英语很简单。因为那个时候就是考试，研究几套真题卷，背一点单词，考试差不多就能过。现在想来，那时候真的是很傻很天真。在我真正想学好英语的时候，发现我阅读读不懂、单词不认识、语法根本无感，更别说口语了。于是我遍寻方法，在学友欢喜同学的介绍下加入了新概念朗读群，跟着大家一起朗读。笑来老师在《人人都能用英语》中提到了朗读的好处：有助于提高文字理解能力、提高阅读理解速度、不用专门练听力了、提高语言文字记忆能力、提高表达能力、提高语言文字模式识别能力。我不知道自己竟然持续在做一件这么有用的事!

在这期间，我也经常觉得无力，因为我都读了70多天了，为啥还看不到自己的明显变化呢?以前不会说的，现在依旧不会说。以前阅读费劲，现在依旧费劲。看了今天的内容，我才明白。我潜意识里把学习英语又当成了稍微努力就能实现的目标了。所以我需要重新制定20_年英语学习计划，再进行任务细分。这样平均到每周每天，只需要按照计划持续完成就行，然后平静的等待收获!

2.及时行动

接受任务之后，什么时候开始执行才好呢?答案是：现在就开始。所谓做事拖延，不是拖延着做事，而是拖延着不开始做事。

明明已经焦虑到不行，拖延的人为什么迟迟不开始行动?本质原因在于恐惧——无论是来自内部的，还是来自外部的。

来自内部恐惧在于：只要开始做事，一个人就要面临做错、做不好的风险。他们犯了一个简单的认知错误，即认为那些能够做对、做好的人都是直接做对、做好的。很多人做事拖延不过是“不求有功，但求无过”的心态在作祟。只要做事，就一定会出问题。认清并接受这个现实很重要。只有这样，才能心平气和地去做事。做事的时候，肯定会遇到困难，事情越有价值，困难就越具规模。

来自外部的恐惧在于：过分的在意外界的评价。一个人一旦开始认真做事，被嘲弄、被耻笑的几率将远远高于被夸奖、被鼓励的几率。那些真正能够做对、做好的人，绝不会随意嘲弄、打击别人，因为他们是做对过、做好过点人，他们一路走过来，心里非常清楚做对、做好有多不易，所以，他们会不吝一切机会去鼓励那些尝试做事情的人。

这甚至可以用来测试：如果一个人经常嘲弄他人，那只能说明他自己不怎么样;否则，他会像那些极少数已经做对、做好的人一样，给予别人真诚的鼓励而非嘲弄。他们给出的负面评价，也通常是“建设性的负面评价”，而不是为了活得优越感而发出的嘲弄。

“最后期限”不是固定在将来的某一点，而是朝着你加速扑来。所以，以后不管遇到什么任务，永远不要再问“什么时候开始才好”，因为答案只有一个：现在!

明明已经焦虑到不行，就是迟迟不开始行动。我想这是很多人都经历过的事。我经常拖延着不做一件事，可能是因为我想把这件事做好，又没有十足的把握，所以举棋不定。就像书中所说：“不是拖延着做事，而是拖延着不开始做事”。这种焦虑感，让人坐立不安，甚至可能让人失去理智。所以，一旦有这种感觉，一定要对自己说：现在就开始做吧，开始了就不焦虑了。

如果你喜欢《把时间当作朋友》这本书，请关注我，我会持续更新笔记。

如果自顾不暇，请保护好你的注意力，专注做自己的事，并耐心的积累!

书是人类进步的阶梯，知识的海洋，倾诉的空间。一个人爱上了读书，便注定了这辈子不会孤单寂寞。小憩时读散文，走路时读传记，宁夜时读诗歌，亦是另一种生活乐趣。

书没有时代的限制，可以自由地穿梭时空，与不同的人聊天谈论。从书中认识草木虫鱼，看清真善美丑。俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”此话是否当真，且不谬论。但不可否定，书中所读的知识的确能给我们带来巨大的财富，懂得做人的道理。明确理想的目标。当我们读了《论语》时，便读出了智慧的思考。当我们读了《史记》时，便读出了历代人物的曲折事迹，从其了解到事情的因果循环。在读书中，往往我们会向往于灵魂高尚的一方，对暴力感到厌恶，对弱者表示同情，可以净化心灵，让自己富有正义感，把助人为乐作为本分，其若不然，那便是心理扭曲。只有在书上，才能使的情趣高雅而浪漫;博爱而无私。默默奉献便成了代名词。

更为重要的是，读书不仅是增广我们的知识，开阔我们的眼界，更是精神上的锻铸，情操上的陶冶。人便是从书上学做人，这一撇一捺，写起来是容易，可要做到却着实很难。这一撇便是人得精神支柱，基本道理，生活常识，这一捺便是智慧的源泉，知识的发电站。

当然，读好书更是重中之重，一个人如果选错了书，走上了歪路，这一辈子也就毁了。那什么才是好书呢?我自认为，第一，凡一本好书都能给自己带来能量，激励自己一步一步向前突破。第二，每本好书都是由作者心血及汗水所汇聚，认真读，用心去感受字里行间，感受书中所给予的优良品德。第三，好书能给予人享受，那是一种安详，和谐，平静的美。就好像一杯淡淡的碧螺春，由嘴角至内心都充满温暖与馨香。第四，好书读不厌，一本好书所含的精神养料是汲取不尽的，不同的角度不同的思考。第五，便是刘向说的一句话：“书犹药也，善读之可以医愚。这便是好书。

我常幻想，在旭日东升的早晨，伴随着启明星的跳动，由地平线而起，朗朗书声，给人的便是新一天的灿烂，欢愉。或在雨季的傍晚，坐在书桌前读着一本诗歌聆听雨打在青石板上，“叮叮咚咚”此时，雨给予我的便不是困乏无聊，而是无限的享受。或布满璀璨的星的夜空，夜愈暗，星愈明，那茶的淡淡苦香味萦绕在舌尖，捧着一本童话，心在大声朗读，默默思考，夜给予的便不再是黑色的恐惧，而是宁静与惬意。

或许，你现在会认为那些不识字的人无法读懂书的文字，太可悲了，而我却不以为然，不认识字，那是眼睛，一样可以用心去品味，一样可以热爱书，这没什么可悲的，这些人站的位置和我们是相等的或许比我们更高。可有一种人却在虚度岁月，怨天尤人，哀声载道：“为什么我不是天才呢?”恐怕这句话从不少的人嘴里流露出来过吧。世界上有天才吗?很肯定的回答你：“没有!”爱迪生不是说：“天才就是九十九份汗水加一份灵感。”而那种人就是天底下最可悲的人。

当今的社会上，跟不上潮流就会被淘汰，可书中不一样，在书的王国里，，每一个人都是国王，每一个人都可以主宰自己的命运，不管是古文还是现代诗歌，它都是文学的精髓。

朋友，捧起手中的书，大声朗诵吧。

书是什么?书是如饥似渴的食品;书是无助时最好的朋友;书是人类进步的阶梯。在书中，我们能忘记一切烦恼;在书中，我们能感受主人公的喜怒哀乐;在书中我们能找到真实的自我。

读书节开展以来，原本不爱读书总觉得读书乏味，可现在读书已经成了我的“家常便饭”，我成了当之无愧的小书迷。现在一经过书店，我就会被书店里神奇的魔力给吸了进去，而且每次离开都有一种不舍的感觉，有时，我也会因为看书而忘记时间。记得有一次，刚吃完饭邻居就来找我去书店。做为小书迷的我当然是爽快地答应了，我们来到书店，都各自选自己喜爱的书，我选了本《作文选》便津津有味地读起来。这时我被周围的声音惊醒了，天哪!一恍就是5个小时，我今天还要跳舞呢!我转身寻找伙伴，她早已飞得无影无踪了。我以闪电般的速度跑回家去，跨上包要走，对了，今天是星期六，不用跳舞。我光想者书里的故事了，哎!

因为读书，让我结识了许多书中的朋友，更让我感到无比的快乐!读书吧，让书成为你最好的朋友;读书吧，让好词好句在你脑海游荡;读书吧，让书与你共同携手明天，我们一起读书吧!