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小学海洋馆一日游美篇最新20篇

导语:菊花不仅能泡成菊花茶,还可以入药,而且它在秋天开放,菊花不畏严寒、傲立霜头。它坚强的精神真值得我们学习啊!下面就是小编给大家整理的小学海洋馆一日游美篇,希望对大家有用。

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游北京海洋馆小学

全文共 728 字

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前不久,老师发了一个通知,上面的内容让我兴奋极了,“11月10日去秋游,地点:北京海洋馆,动物园……”

秋游的前天晚上,我带着快乐的心情进入了甜美的梦乡,游北京海洋馆。早上起来,我背上书包来到学校,学校对我们进行了安全教育后,我们就坐车出发了。大约走了两个小时,我们终于到达了北京海洋馆。一走进大门,“哇,太美了!”全体同学赞叹起来。比我想象中的还美一百倍、一千倍,就像来到了海的世界。左边是一个大水池,里面的鱼色彩真是五颜六色,有红、黄、蓝、绿、红白相间、黑白交错。

过了一个“小桥”,又是一个水池,水里的鱼有的在水中自由自在地游着,有的爬在水底,可爱极了!向右转,两旁摆放着大水缸,水缸里有大大小小的鱼。我们看了一场海狮表演:两只可爱的海狮从后台走了出来,两个驯兽员紧跟其后。海狮提起一只“小手”,向我们打招呼,它的身体又光又滑,像和尚的头,后面还有两只“小脚”,像企鹅一样摇晃着走路。海狮先来了个倒立走,样子可爱极了;然后来了个水中跳水够球,它用它那小嘴去碰空中的球。接下来是一位驯兽员踩在两只海狮的身上,来了个“腾狮跳水”,太刺激了!海狮最后玩起了仰泳和蝶泳,比游泳运动员游得还好。观众们立刻鼓起了雷声般的掌声。海狮们能把这些动作做得这样好,都是驯兽员们用平时的辛苦换来的。表演结束后,我们走出了“海洋剧院”,老师让我们分组进行观看,我们组看看这,看看那,好像总有看不完的东西。

这次秋游,我学到了很多知识。以前,我对鱼的认识总是一知半解,现在我知道了一些我不清楚,不,应该是不知道的鱼的名字,比如:曼龙、海龙……我只知道有一种叫满天星的花,可在这里,我却见到了一种叫满天星的鱼,多有趣呀!在我心里,海洋是一个多么奇妙的海的世界呀!

[游北京海洋馆小学作文

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篇1:小学海洋节作文

全文共 719 字

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波澜壮阔的海洋,水平如镜的海洋;勇猛的海,温柔的海……而我情有独钟的,是波涛汹涌的海。从小我就想见到海洋,向往着海洋的无边无际。那年,我终于见到了它。

那年暑假里,我们到青岛看海。离海还很远,我仿佛就闻到了海的味道。一下车,一阵清新凉爽的海风迎面扑来,风中含着一股海洋的特殊气味。屹立在岸边的沙滩上,向远处望去,只看见白茫茫的一片。海水和天空融为一体,都分不清是水还是天。我的心胸似乎也变得开阔了,在这种境界里,使人神清气爽,心旷神怡。几只海鸥掠过,留下几声清脆的话音。

近了,近了,渐渐地,渐渐地我走近它。海水涨潮了,湛蓝的海水卷着雪亮的浪花一个连着一个向岸边涌来。有的向沙滩狠狠扑来,像一只巨大的猛兽;有的撞了海边的礁石上溅起好几米高的浪花,发出“哗……哗……”的声音,像一位指挥家在指挥乐队,奏响了阵阵欢乐的乐曲。海洋,真的海洋,如高原那苍茫的土地,凝聚着一种无法言说的神秘的生命力,给人一种超越自然的美丽。

我轻轻呼吸,我闻到了海那咸咸的味道,嗅到了大自然的味道。我站在轻软的沙滩上,感受着海洋的独特魅力,她像一个淘气的孩子,他跑过来,跑过去,在脚下轻轻流过。海洋是伟大的.每当我们要采集一些海螺、贝壳等等,他就会把它的孩子送到海岸边上,让我们来采集,探索,玩耍。

滚滚的浪不停的向岸边涌来。看!浪花的到来,并不是一帆风顺的,而是经过了无数礁石的拍打与蹂躏,我想:人生的道路不也是这样吗?生活的道路我们注定要经历许多挫折与考验,我们要像浪花一样,勇于和生命挑战!

太阳偏西,火红的太阳映着火红的霞。海面上泛起了阵阵涟漪,海退潮了。我们虽然恋恋不舍的离开了海洋,可我心中,依然是海洋的潮落潮涨。小学海洋节作文,爱它的美丽动人,爱它给我的启迪!

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篇2:海洋馆小学生作文范本

全文共 375 字

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随着人类的科技越来越先进了,海洋馆的工作人员举行了一项活动——畅游海底世界。

当我得知这个消息的时候,立马报了名——+要知道,畅游海底世界可是我的一大心愿啊!活动的当天,我进入了工作人员早已准备好的“氧气泡泡”,随着水流,进入了奇妙的海底世界!刚进去没有多久,我们就看见成群结队的水母向我们游来。这些水母有大有小,几条“腿”一伸一缩地向前游动着,显得有些笨拙。

我们刚目送了水母的离开,又发现了海底的珊瑚。这些珊瑚三三两两地挤在一堆,姿态各异:有的像绽开的花朵,有的像鹿角,有的像一把破旧的扇子……在珊瑚丛中,许多各种各样的小鱼群游动着,就像在“捉迷藏”。随后,我们又看见了各种的鱼类,在海底里懒懒地趴着的海星,随着水流跳着舞的水草……

直到同学轻轻拍了拍我的肩膀,我才从幻想中回过神来,我才发现,刚才我竟对着海洋馆的宣传单发起了呆。

[海洋馆小学生作文范本

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篇3:海洋馆一日游小学作文

全文共 320 字

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今天,阳光明媚,秋风送爽,爸爸带我来到海洋馆。我看到了海豚和海豹的精彩的表演。最精彩的是海豚表演的前翻滚和后翻滚。海豚从从水里一跃而起,翻了个大跟头。轮到海豹表演了,它的表演也非常有趣。瞧,驯兽员抛来一个小球,海豹迅速地把头从水里伸出来把球顶起来。看完精彩的表演,我和爸爸来到海底世界,我觉得象来到仙境般似的,这里有许多我从未见到海洋生物。

我拍了很多照片。接着我又看了海龟、鲨鱼、企鹅。我看到美人鱼有:蓝色、粉色、橙色、青色、红色,她们在水里自由自在地游来游去,显得非常活泼。后面,我又去了动物园看动物,那些动物很多,有:凶猛的老虎、可爱的兔子、美丽的孔雀等等。接着我们就回家了。海洋馆和动物园太有趣了,让我流连忘返。

[海洋馆一日小学作文

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篇4:游海洋馆小学生

全文共 422 字

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暑假我和爸爸及他以前的战友全家,一起到海洋馆参观。

海洋馆的空间好大,我看都看不完,玩也玩不完。我们去了珊瑚王国,里面有好多各式各样的珊瑚,有胡须的形状、花的形状、石头的形状等,颜色有黄色、蓝色、红色等,真是稀奇,令我大开眼界。还有去看小白鲸,我第一次看到小白鲸,我发现它的身体很大,头比身体小一点,眼睛也是小小的,超级可爱。

我们还有去海洋迷宫,里面可以摸海胆、海星和海参,海胆摸起来刺刺的,海星摸起来硬硬的,服务人员对我说:“海星害羞的时候就会变成硬硬的。”还有去极地探险区,里面好冷,因为那里都是企鹅、海豹这些住在极地的动物。我们有看到工作人员在喂海豹吃鱼,还发现母的肚子一个洞,公的有三个洞喔!企鹅在世界上有十七种,海洋馆里有五种──国王企鹅、绅士企鹅、颊带企鹅、阿德利企鹅和马可罗尼企鹅,不过我都分不清楚它们是哪一种企鹅!

这次的参观活动让我收获很丰富,对海中的生物有了更进一步的认识,希望以后有机会还能再去拜访它们,相信收获会比这次更多。

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篇5:小学生作文:海洋馆游记

全文共 424 字

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明天是我们五年级的全体学生去秋游的活动。大家听到这个消息后,都很开心,简直是一蹦三尺高。

第二天,在老师的带领下,在春风的吹拂下,来到了海洋馆下了车,我们进了海洋馆,眼前只见一个巨大的玻璃馆,就像一个海洋世界,各色各样,大大小小、五颜六色的鱼在我身边自由自在地游涞游去。乘着电梯我们很快进入了海洋馆。

这里有慈祥可爱的大海龟,长满带毒的刺儿的河豚,凶恶的鲨鱼,像风筝一样的电鳗,带着长长的尾巴。这些形态各异、姿态万千的海洋生物让我打开了眼界,增长了知识。

其中,就让我难忘的是海豚表演,来到海豚表演室,训练海豚的工作人员给我们说这条海豚叫帅哥。它先跟工作人员合作跳了一曲交谊舞,接着表演水上芭蕾舞,只见它竖起尾巴,跟着音乐摆着优美的舞姿,那动作真有趣!另一名叫运动健儿的海豚表演了它的拿手好戏水上跳圈、水上顶球,都充分体现了它是一名名副其实的运动健儿。

下午三点,老师让我们返回学校,我们依依不舍的离开了这里,我心里想:有机会,我一定会再来参观这的海洋馆!

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篇6:游北京海洋馆小学

全文共 493 字

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今年春节我们是在北京的伯伯家过的,在北京,我们去了很多很多的地方。

来到北京的第一站是海洋馆。海洋馆在北京动物园里。因为是自闭症在,动物们都被关起来了,眼看着海洋馆表演快开始了,我们飞快地跑去了海洋馆。表演开始了,第一上场的是三只海豚,只见驯兽员骑在一只海豚的背上,滑过水面,海豚飞快的游着,到达了岸边,把驯兽员给甩出去了一两米。我们笑着鼓掌,掌声一停,就见到另外两个驯兽员出来了,这三个驯兽员给了三只探出头来的海豚一点手势,海豚就又游回了水里。观众们鸦雀无声,突然,三只海豚一齐跃出水面,穿过了在半空中的大圈子。真是吓了我一大跳呢!

接下来出场的是海狮先生。只见它倒立着和驯兽员走了过来。来到了舞台的正中央。驯兽员也给了海狮先生一点手势,海狮先生就向观众们礼貌地鞠了一躬,好像在向我们问好。原来,驯兽员是要让海狮先生向观众们鞠躬问好呢!主持人还让一位观众和海狮先生握握手。握完手后,主持人发话了,他对和海狮先生握过手的观众说:“感觉怎么样?”

那位观众说:“黏黏的,湿湿的。”

我也好想和海狮先生握握手呀!

表演结束后,我们接着又观赏了海洋馆内的白鲸,中华鲟等珍贵的海洋动物!

北京海洋馆真好玩!

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篇7:宁波海洋世界小学作文

全文共 299 字

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今天我们全家都放假,所以爸爸就带我们去宁波海洋世界

妈妈买好票,我们走进大厅,里面有点黑,左右两旁有很多展览大缸,缸里都有鱼在自由自在地游来游去找吃的,还有小石子和海草。我们看到了可爱的小丑鱼,木瓜鱼和狗头鱼。凶猛的食人鱼和鲨鱼。很小的牛角鱼,它的角像牛角一样。还有会发光的月光鱼,只要有月光的颜色它就会发光。最漂亮的是海苹果,长翅狮和水母。

最有趣的就是企鹅了,我拿着一要吸管指在展览大缸的玻璃上移来移去,企鹅像飞一样一直跟着吸管。我又拿出一张白纸,它还是一直跟着白纸,好像很喜欢白色的东西。

我一直问妈妈有没有美人鱼,妈妈说:“应该有的。”可是我们还没有看见,然后我们又转了一圈,就看到了人鱼表演。

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篇8:小学生作文:游海洋水族馆

全文共 495 字

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我们一走进海洋水族馆,我就被各种各样的蓝色吸引住了,有浅蓝、乌蓝、普蓝、天蓝…… 再往里边走,我又看见了许多千奇百怪的鱼。

我看见的第一种鱼,就是咱们国家的活化石——中华鲟。它生活在江河里,最大的可以长到500千克重。它身上披着大片的硬鳞,核桃大的眼睛亮晶晶的,一张大嘴又尖又长,样子怪怪的。

看了中华鲟,我们又来到了南美洲展区,在这里,我看见了世界上最大的淡水鱼——巨骨舌鱼。为什么叫它巨骨舌鱼呢?因为它的嘴巴特别大。

这时,我们看见了一个海底隧道,就毫不犹豫地进去了。在海底隧道里,就象来到了一个海底世界,透过蓝蓝的玻璃,我看见了牛鲨、沙虎鲨、医生鱼、长尾虹……隧道里的自动扶梯还在前行,怎么还没结束啊?原来这是世界上最长的人工海底观光隧道,长150米。听爸爸一番解说,我又懂了很多知识。

走出海底隧道,我感觉身上有点冷,原来我们来到了极地展区。在极地展区可以看见什么动物呢?一看是企鹅。这不是一般的企鹅,是洪氏环企鹅,它的皮毛是黑白相间的。快走出大门的时候,我们又看见了斑海豹,它生活在北极圈的冷水中。

通过参观海洋水族馆,我认识了许多海洋动物,我觉得上海海洋水族馆真是一个让人依依不舍的地方。

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篇9:小学海洋节作文

全文共 506 字

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小学海洋节作文,爱它那磅礴的气势,爱它的浩瀚,爱它的瞬息万变,有时波涛汹涌,像只猛虎;有时风平浪静,像慈祥而又温柔的母亲;有时波光粼粼,金光闪烁,像是走进了仙境。

站在海边,海风迎面吹来,顿时觉得人身无比轻松。红艳艳的太阳照在蔚蓝蔚蓝的海面上,海面上就金光闪闪,锦缎般地闪着耀眼的光芒,绚丽多彩。海浪拍打着海堤上那奇形怪状的礁石,溅起白色的浪花,像是千万道明亮的眼波,凝视着春天的秀色。看!那拍岸的惊涛声,人们的欢笑声,海浪声和轮船的汽笛声交织在一起,构成了一曲美妙动听的交响乐。

涨潮过后,海在阳光下更加光彩夺目,细看,海上有许多五颜六色的贝壳,我和妈妈一起在海上不停地捡着贝壳,鱼鳞似的波纹一起一伏,发出有节奏的“哗——哗——”声。这里没有盛夏的炎热,没有城市的吵闹声和喧哗声,是人们避暑的好地方。

海,真是个诡谲多变的怪物。昨天,满眼都是黄滔滔的浊浪,今晨却变成了一片无边无际的“青翠的草原”。海水略呈暗绿色,风不大,水面上荡漾着一朵朵银白的浪花。海燕贴着水面低飞觅食,海蜇像一把把小伞似的在水中探头探脑地飘浮着。

小学海洋节作文,一年四季都爱,我爱它的磅礴爱它的浩瀚,爱它的瞬息万变,爱它的汹涌,爱它的风平浪静。

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篇10:小学生作文:海洋馆游记

全文共 558 字

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唉,作业做完了。我望着窗外的好天气,情不自禁的赞叹起来“这好天气就应该出去玩。”妈妈看出我的意思了,回答道“那就今天下午去海洋馆玩吧。”“耶”我欢呼起来。

时间快速飞逝,我和妈妈已经做好准备,马上出发。“嘟嘟。”汽车在公路上行驶,没过几分钟,便到海洋馆了。妈妈买好了两张票,我俩便齐步跨进了馆取R唤入馆内,眼前的景象就变了样。楼顶、墙壁一片蔚蓝。我跟着妈妈,随着路道一直向前走。“妈妈,看哪儿有乌龟。”我眼尖,吼了起来。“哦。”妈妈也看见了。我趴在水箱前,看着正在缓缓游动的“鳄鱼龟”,欢呼起来。对了,我告诉你,它叫“鳄鱼龟”是因为它的背壳突出了几条线,像鳄鱼的背一样。“孩子,你看那儿还有鳄鱼呢?”我急忙跑过去,仔细观察起来。“孩子,我跟你讲,这种鳄鱼是世界上最大爬行物,叫扬子鳄。”我细心的听着,不停的欢呼,想表达一下自己的惊讶。“妈,那就是海胆?”“没错。”我快速的向前跑去,突然怔住了。“妈有鲨鱼!它在地上躺着呢。”我扯开嗓子喊道。妈妈快速跑来,“那只是模型。”太逼真了,我深出手摸着“鲨鱼”的脊背。接着我们还看见了海豚,章鱼等等。真是太过瘾了,太好玩了。

回到家中,我的心还在海洋世界中游玩,脑子不停的想着刚才的一切。这次游玩真使我大开眼界,让我知道了许多海洋知识,也让我明白了,海洋是神秘的,需要我们去探索。

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篇11:写海洋世界的小学作文

全文共 358 字

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今天是个风和日丽的早晨,我们坐着大巴,来到轮渡。我们坐着轮渡船,来到鼓浪屿。一路上风景优美,雪白的浪花在大海上翻滚,真美!

来到海底世界,我们先看到了“温妮”海狮的表演和海豚“乐乐”的表演。他们演得可真精彩啊!

接下来我们来到了淡水鱼馆。在里面我们看到了各种鱼,有全身红通通的红魔鬼,有会电的电鳗,有人称“神仙”的神仙鱼,还有巨大的中华鲟。真多鱼啊!观看品种就有40多种呢!

我们走着走着来到了抹香鲸骨头标本。抹香鲸非常的大,就连它的皮都很大!

接下来,我们走到了,海底隧道。鱼成群结队的在水里游来游去。有不好动的石头鱼,有满身都是斑点的石斑鱼,有海里的大王,鲨鱼。各种各样的鱼多得数不清。

到吃饭时间了。我们八个一组,五个一伙,各拿出各自的食物。高高兴兴,狼吞咽的吃了起来。

要走了,我们最后看了一眼恋恋不舍的离开了海底世界。

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篇12:知识的海洋小学生作文

全文共 380 字

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书,知识海洋

书是知识的海洋,里面装满了智慧和幻想。也给我们带来了快乐和力量。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”

记得三年级的时候,周老师让我们每天看课外书一小时,所以我每天早早地把作业做完,然后再看一小时的课外书。有一次,书香杯都是课外阅读,于是我大显身手获得了好成绩。就可以证明了,读书要认真地读,还要多拿时间来读书,积少成多,时间一长,脑子里也自然有了一个知识的宝库。

像有的人,会看《爆笑校园》那本书虽然很好笑,但是有些动作是危险的。有的人看完这本书会去模仿。就像我们班,颜老师都不让我们看,但是有些同学就会自己买回家看。

书,也是一位老师带我们到书的王国里遨游;书,让我交了许多好朋友,让我和他们在尽情地玩耍;书,也对我的学习成绩有很大的好处。书,还可以让我们增长知识,让大家开阔眼界;书,也是我们生活中不可缺少的;书,让我的生活充满了阳光和灿烂。

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篇13:游南京海洋馆小学作文

全文共 623 字

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八月八日上午,我和妈妈到南京海洋馆游玩。这一天,是我已经期盼已久的事了。

到了海底世界,我们进了大门,刚映入眼帘的是小鱼。这些鱼儿可爱极了!有非洲十间,它小小的,是椭圆形的,身体是黑色和土黄色组成的,三五成群,仿佛在说:“大家快来给我拍照片啦,我多可爱呀!”我忙给它们拍了一张照片。

走进了里面,看见的是一种不知名的水母。它大大的脑袋,是白色斑点和蓝色相间的,它的身子多么像棉花糖啊,非常蓬松,小小的、软软的。这里还有倒立水母,它们的头是黄色的,身子是白色的,它总是倒立着,一动不动。

然后我们又看到了美人鱼表演。两条美人鱼与鲨共舞,跳的可好了!接着往里面走,这里还有北极熊,它现在还没有出来,我估计它肯定在里面泡澡呢。走着走着,咦!雪狐宝宝,它的耳朵尖尖的,小小的,全身雪白雪白的,长长的尾巴毛茸茸的,特别可爱。哇!这里还有雪狼。它们看着外面的游客,露出凶猛的眼光,就像要把游客们吃了似的。

最后,我们又看到了海豚表演。只见一位大姐姐和大哥哥手抬了起来,小海豚随着他们的手势把身子抬了起来。小海豚轻轻一跃,哇,跳得这么远。场上的观众们惊呆了。最后,小海豚用尖尖的嘴转起了呼啦圈,一个、二个、三个……哇!它们转了好多个,令我呆若木鸡!观众们鼓起了热烈的掌声。

海豚表演结束了,我和妈妈恋恋不舍的离开了海底世界。这次游玩我很开心,海底世界真是个令人向往的地方。欣赏完了海底世界,如果明年暑假有时间,我一定要去海滨城市,去欣赏浩瀚的大海。

[游南京海洋馆小学作文

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篇14:美丽的海洋小学作文200字

全文共 268 字

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宁静、温柔时,大海是如此的美丽,她是一位画了妆的大美女,吸引众人的目光。仔细聆听她温婉的情歌,使多少人如痴如醉?但大海却也善变,发起脾气来,如泼妇骂街,叫人退避三舍!

每当我站在它面前时,它总是非常兴奋的扑向我,轻轻拍打我的身体。你能想象,大海的笑容吗?它笑起来是多么甜美,有了它的笑容,我的烦恼就抛到九霄云外!

海也是一个大胃王,肚子藏有许多鱼,鱼儿在大海的肚子里,自在悠游。

大海虽然是千年万载的年纪,依然千变万变,它有无穷的魔力,深深吸引着我。大海风吹日晒雨淋的历练,深深印在我心中,让我也学习它浩瀚的肚量。

[美丽的海洋小学作文200字

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篇15:宁波海洋世界小学作文

全文共 506 字

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风和日丽的一个早晨,我和爸爸妈妈一起来到宁波,进入了我梦寐以求的海洋世界

海洋世界里的人可真多呀!小朋友们一手拿着一串气球,一手抓着家长的手,大人们则拿着照相机“咔嚓咔嚓”地拍照……一进入景点,映入眼帘的是一幅山清水秀的景象:一泉清澈的溪水从假山的一头流到另一头,发出清脆的“哗哗”声。几只美丽可爱的鸟儿们,灵活地在“树枝”间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱……

海洋世界里的鱼可真多呀!有奇怪的千刺鱼,有可爱的娃娃鱼,有有趣的倒立水母,还有美丽的胭脂鱼……其中,最有趣的要数刀片鱼、海马和倒立水母了。

先说说刀片鱼吧。它的身体又小又薄,游动时喜欢竖着。看着它这幅模样,我提出了疑问:它没有尾巴,那它是靠什么东西来游动的呢?

于是我贴近玻璃,仔细地观察,发现刀片鱼身后有一排毛茸茸的丝在不停地摆动,帮助刀片鱼向上“飞’,而不是向下”落’。

破解了刀片鱼如何游动的谜团后,我们再来看看海马家族吧!

海马并不是马,只是头部像马,尾巴像猴,眼睛像变色龙。而且小海马是在爸爸的育儿袋里出生长大的。

倒立水母我不说你们也知道,它们是倒立着游动的。

游览了海洋世界以后,它让我懂得了更多的海洋知识,我喜欢海洋世界!

[宁波海洋世界小学作文

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篇16:小学生电影海洋观后感

全文共 513 字

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周五,老师让我们观看了《海洋》这部电影,海洋观后感——麦紫晴。这是一部纪录片,它让我们通过镜头展示了一群群海洋生物旺盛的生命力,让人叹为观止。原本与世无争的海洋,逐步遭受到人类的侵犯。美丽的海洋被人类污染、侵犯,许多生物都灭绝了。

影片里有许多壮观的场面:有一大群鱼开始像一股龙卷风,后来形成了一个庞大的球;海底挤满了螃蟹,里一层外一层的,数也数不清......

最让我印象深刻的是:海豚、海鸟吃小鱼和海鸟吃海龟的两个画面,观后感《海洋观后感——麦紫晴》。第一个画面:一群海豚和一群海鸟攻击一群小鱼,小鱼已经无路可逃了,游上面吧,会被海鸟吃掉,游下面吧,会被海豚吃掉,看来它们只能等死了。这里配合音乐给人惊心动魄的视觉、听觉感受。第二个画面:一群小海龟刚刚从洞里钻出来,就受到了海鸟的袭击,许多海鸟围了过来,把小海龟纷纷叼走,不一会儿,整个群体都消失了。这时,我想起了谢老师讲的《第一百号海龟》里小海龟们说的:要么一起,要么没有!

在浩瀚无垠的海洋当中,人类捕捉鲨鱼,砍掉它的鳍,扔回海里的画面,看着一具具尸体沉到海里,不禁让观众为之愤怒!

我们有责任保护这群海洋生物,它们和我们都生活在同一个地球上。让我们一起保护海洋,保护动物吧。

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篇17:小学生描写大海海洋的比喻句

全文共 407 字

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1.大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。

2.海水轻轻地拍打着沙石,是一遍遍亲切的问候。

3.海洋敞开他宽阔的胸怀,给予人类无限的想象空间。

4.大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。

5.傍晚的海洋随微风轻轻地舒展着筋骨,呼吸着天地间舒适的空气,然后沉沉睡去。

6.海洋是一个顽皮的孩子,有时很可爱,有也会有些小脾气。

7.海洋是一个伟大的母亲,她孕育了许多孩子.可有是因为孩子不听话,也会发脾气呢!

8.海洋是一位好老师,它向人类提供石油。有时也会提醒人类,不能过度捕食鱼类。.

9.海洋高兴时,拍着波浪欢快的向前跑;海洋生气时,也会迅速转动身子,掀翻船只。

10.海洋是个魔术师,一会安安稳稳,一会又生气了,一会又调皮的掀起浪花。

11.海洋是一个勤劳的工人,不停地生产盐。

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篇18:美丽的海洋小学作文200字

全文共 259 字

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海浪一波又一波,温柔的吟唱着歌曲;云朵一次又一次,凝望着宽广的大海,只因为命运的安排,上天的捉弄,彼此心仪的对象就此分隔两地。

海与云的情感,是如此的浓厚难以忘怀!海浪努力的跳跃,一遍又一遍,只因为那千百年前的一握。但上天无情,一个在天,一个在地,天地的阻隔,拉长彼此间的距离,使他们永远再也无法拥抱彼此。

远方凝望的云朵,朝思暮想十分悲伤,因此落下了滴滴泪珠,她以晶莹的雨珠,诉说着心中的伤痛!但任凭潮水,苦闷多情的低吟,或撕心裂肺的咆哮,再也唤不回曾经的山盟海誓。遥远的距离,深情的凝望,还要历经多少个千千万万的春秋?

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篇19:小学作文:海洋馆之旅

全文共 411 字

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放寒假了,妈妈带我到海洋馆那里游玩,我高兴极了,在这里我看到了许许多多的不一样的美丽奇妙的生物。

我们一进门就看见一个由玻璃做成的,直伸到二楼的一个水柱。这个水柱主要分成两个部分:第一部分是陆地,陆地上有几只野鸡站在那儿;第二部分是海洋,它里面有许多鱼,其中有身体庞大的大鱼,也有颜色鲜艳的小鱼。它们在水里游来游去,好像一群可爱的小天使在幸福的云彩上跳来跳去,这些鱼真是可爱极了!

然后,我们去了二楼,看见了“鱼子酱王子”——白鲟、匙吻鲟。白鲟从头到尾全都是白色的,真是“一层不染”,白鲟也是“活化石”,它在地球上大约生活了一亿多年了。匙吻鲟长得像箭鱼,只是体形比箭鱼小了一些,鼻子比箭鱼扁了点,它也是“活化石”,大约出现在四亿零四千年前。

接着,我们还看见了电鳗,它大约有50厘米左右。你可千万别小看了它,它放出的电可以电死一个成年人呢!

现代科技真发达呀!人类可以在陆地上对海洋里的景物大饱眼福了。长大后,我也发明更多的东西。

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篇20:关于描写海洋的小学

全文共 727 字

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海洋是生命的摇篮,它为生命的诞生、进化与繁衍提供了条件;海洋是资源的宝库,它为人们提供了丰富的事物和无穷无尽的资源;海洋是交通的要道,它为人们从事海上交通,提供了经济便捷的运输途径;海阳市现代高科技研究与开发的基地,它为人们探索自然奥秘,发展高科技产业提供了空间,我很想去探索海洋。

有一天,我的梦想实现了,我进入了海洋。第一眼看见了各种各样海藻和珊瑚。有蓝藻、红藻、绿藻、褐藻、大宝珊瑚……海藻是单细胞生物,珊瑚是由珊瑚虫聚在一起形成的 ,很漂亮,被称为“海花”。之后有看见有海绵、海参、海胆、海葵、海百合这种类型的古老动物附着在珊瑚上。海葵是一种美丽而残忍的“食肉主义者”,鱼和贝壳是它的事物,游鱼一旦被“毒手”刺中就会成为其腹中美食。海葵和小丑鱼是一对好搭档。每天小丑鱼会带“美味佳肴”给海葵共享。而当小丑鱼遇到危险时海葵会把小丑鱼包起来,自己当保护球。

海参的速度很慢,而且不会游泳,只能在海底蠕动,一个小时最多只能移动个四米,比蜗牛还慢。我又游呀游,看见了条公交车大小的鱼,灰灰的,我仔细一看,啊!是大白鲨,我赶紧游进了一个石洞……终于,大白鲨游过去了。你们知道为什么我躲的这么快吗?因为大白鲨是海洋中真正的“杀手”,它游泳速度非常快,捕获猎物又快又准,还十分凶猛。它会在短时间内吞下一整只海豹。最可怕的是,它还会攻击人类,是一种非常危险的动物。突然一条又软又粘的东西碰了我一下,我定睛一看是一只章鱼,章鱼是海洋中的变形冠军,它们的八条触角又细又长,所以也被称为“八爪鱼”。章鱼虽然外形丑陋,但却十分聪明,当它遇到危险时,会改变自身的形状和颜色,来吓退天敌。我见它改变成了红色,好像很生气,我就游了出来。

这次冒险让我很难忘。

[关于描写海洋的小学作文

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