小学海洋馆一日游美篇(通用20篇)
导语:菊花不仅能泡成菊花茶,还可以入药,而且它在秋天开放,菊花不畏严寒、傲立霜头。它坚强的精神真值得我们学习啊!下面就是小编给大家整理的小学海洋馆一日游美篇,希望对大家有用。
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2899作文
61篇1:小学海洋节作文
全文共 719 字
+ 加入清单波澜壮阔的海洋,水平如镜的海洋;勇猛的海,温柔的海……而我情有独钟的,是波涛汹涌的海。从小我就想见到海洋,向往着海洋的无边无际。那年,我终于见到了它。
那年暑假里,我们到青岛看海。离海还很远,我仿佛就闻到了海的味道。一下车,一阵清新凉爽的海风迎面扑来,风中含着一股海洋的特殊气味。屹立在岸边的沙滩上,向远处望去,只看见白茫茫的一片。海水和天空融为一体,都分不清是水还是天。我的心胸似乎也变得开阔了,在这种境界里,使人神清气爽,心旷神怡。几只海鸥掠过,留下几声清脆的话音。
近了,近了,渐渐地,渐渐地我走近它。海水涨潮了,湛蓝的海水卷着雪亮的浪花一个连着一个向岸边涌来。有的向沙滩狠狠扑来,像一只巨大的猛兽;有的撞了海边的礁石上溅起好几米高的浪花,发出“哗……哗……”的声音,像一位指挥家在指挥乐队,奏响了阵阵欢乐的乐曲。海洋,真的海洋,如高原那苍茫的土地,凝聚着一种无法言说的神秘的生命力,给人一种超越自然的美丽。
我轻轻呼吸,我闻到了海那咸咸的味道,嗅到了大自然的味道。我站在轻软的沙滩上,感受着海洋的独特魅力,她像一个淘气的孩子,他跑过来,跑过去,在脚下轻轻流过。海洋是伟大的.每当我们要采集一些海螺、贝壳等等,他就会把它的孩子送到海岸边上,让我们来采集,探索,玩耍。
滚滚的浪不停的向岸边涌来。看!浪花的到来,并不是一帆风顺的,而是经过了无数礁石的拍打与蹂躏,我想:人生的道路不也是这样吗?生活的道路我们注定要经历许多挫折与考验,我们要像浪花一样,勇于和生命挑战!
太阳偏西,火红的太阳映着火红的霞。海面上泛起了阵阵涟漪,海退潮了。我们虽然恋恋不舍的离开了海洋,可我心中,依然是海洋的潮落潮涨。小学海洋节作文,爱它的美丽动人,爱它给我的启迪!
篇2:游香港海洋公园小学生作文
全文共 922 字
+ 加入清单今天,我们到香港的海洋公园去玩。
一下车,我们就来到海洋公园门口。原来海洋公园就在一座三面临海的山上。我第一次看到了海,可这儿是一个不大的海湾,看上去并没有想像中海的壮观,我还以为是个湖呢。进了门,我们参观了大鸟笼又看了小鸟笼。要上山了,在这儿上山可一点儿也不累,有世界第一长的自动扶梯把我们送上山顶。
我们先去了海豚馆,透过玻璃,看它模样傻傻的,它游起泳来姿态可美了,也非常灵活。不信,随我们一起到海洋剧场去看海豚表演吧。开场了,他们先学着人做各种各样的动作,学得还真像。看到观众们拍手,那两只海豚也自我陶醉地拍起了手。接着海豚就开始比起了跳高,工作人员拿出一根水管,向池中喷起水来,海豚就以这个为栏杆,比起了跳高。有一只调皮的海豚跳过了水柱,就从工作人员手中抢走了水管,朝着工作人员喷去,工作人员往后躲,结果一个不小心掉进了水池。海豚见了叼来了游泳圈扔到水里,接着自己也跳了下去,救起了工作人员,还给落水的人做起了人工呼吸。另一只海豚就趁工作人员不注意,把装鱼的桶都偷走了,躲到石逢后面去吃鱼了。工作人员一转身,发现海豚没了,鱼桶也没了,就去找。可海豚和工作人员捉起了迷藏,一圈一圈地转着。
看完表演,我们就去看鲨鱼。在鲨鱼馆,陈列着许多鲨鱼的标本,在水族馆里还有各种大大小小的鲨鱼在我们的周围游来游去我很害怕,不过那儿有一种鲨鱼我是一点儿也不怕的,那种鲨鱼很小很小,像我们这儿的泥鳅,你说好玩不好玩。看完鲨鱼我们排队来到海洋馆,听说这儿的海洋馆是亚洲最大的海洋水族馆,馆内有一个三层楼高的透明圆柱形“大鱼缸”,养着几百种海洋动物,我们可以围绕着“大鱼缸”从海面逐步走向海底,欣赏那多姿多彩的海底世界。将近四千条色彩斑斓的鱼类,穿梭在太平洋的珊瑚礁群中,我觉得真美啊!
然后我们就去乘缆车了,在缆车里我们从上往下看,下面是山坡和大海,抬头看飞机在空中飞过。缆车从这边的山头通向那边的山头,并从山顶通向山脚。我们从缆车上下来来到海洋公园的另一个区。在这儿我们看到了中央政府赠送的大熊猫佳佳,安安一直躲在里面,所以没看到。我还乘了小火车、骑了旋转木马、去坐了一下和苏州乐园一样的青蛙跳,看了各种各样的金鱼。
这里可真好玩,傍晚我还没有玩够,可只能离开了。
篇3:小学作文:未来的海洋世界
全文共 382 字
+ 加入清单未来的海洋是什么样的呢?在这个世界上没有人能回答这个问题。海洋总让人捉摸不透,他喜怒无常,神秘莫测。我们对我们现在的海洋都没有捉摸透,更何况是未来的海洋呢?
也许,未来的人类科技十分发达。未来的海洋会成为人类栖息的地方。亿万之众,集体迁移到海底去,有月光电车来去运送,商店就在珊瑚群中间,商品五彩缤纷,色彩鲜艳。那时的人类已经进化了,有着在水里可以呼吸的肺和拥有可以来去自如的游泳本领,并且是天生就会!
那时,海洋已不再受到任何污染。因为人类也已经明白,海洋也一样是他们的家园。建设海底城市不再是梦想,已经变成现实。人类在海底亚特兰蒂斯的领土上建立了家园,人类也不再分国家了,已经统一了。
我时时刻刻都在盼望,都在等待,只为了等待有那个时候,这世间,该会是多么美好!没有悲伤,没有哭泣,没有难过,没有烦恼。但是,这毕竟是幻想,光幻想是不够的。如果要实现,必须得推动科技!
篇4:艺术海洋小学作文
全文共 543 字
+ 加入清单随着时间的流逝,热闹非凡的艺术节缓缓落幕了。这一个多月以来,同学们进步了很多,也收获了很多。
学校的走廊上、墙上、教室旁,到处都是令人眼花缭乱、啧啧赞叹的美术作品。
这些作品中,最有趣、最好玩、人最多的地方莫过于2号教学楼的大厅了。你看,那里由许许多多的“光盘”组成了一条“光盘街”!这些“光盘”都是同学们的双手亲自做出来的,这样的创作形式令人耳目一新。光盘上,有人,有大楼,有车……各种各样,数不胜数!其中,我最喜欢的是一个挂在正中的光盘,上面画了一朵娇艳欲滴的玫瑰,花瓣簇拥着淡黄色的花蕊,仿佛还有晶莹剔透的珍珠一串串挂在盛放的玫瑰之上呢……嗬!好一朵花中皇后!
美艳动人的背面,凝结的是老师和同学们的辛勤劳动。
大家先把同学们做的艺术光盘用绳子串起来,然后用各种各样的卡片装饰好,最后贴在柱子上。可这仅仅只是一个光盘,光盘街上可是有上百个光盘啊!正因为老师和同学们的汗水,才有了一条光盘街。
除了“光盘街”,我最喜欢、最自豪的一幅美术作品,自然我们班的大画家王源祥所画的一朵牡丹花了!它挂在大厅一个醒目的位置,那花瓣盛放着好像要滴出水来,人们一看到它,就能闻到芬芳的香味!
这次艺术节,同学们不仅提高了艺术鉴赏能力,又增强了动手能力,真是一举多得。我久久沉浸在艺术的海洋里!
[艺术海洋小学作文
篇5:小学海洋节作文
全文共 597 字
+ 加入清单暑假里的一天,爸爸妈妈带我去海边游玩。我们高兴地来到海边,看见火红的太阳染红了洁白的云霞,云霞似乎变成了火烧云,千变万化、神秘莫测,有的像一只可爱的小狗正在撒娇,有的像小马在田野里欢快地奔跑等等。太阳也染红了无边无际的海洋,顿时,海面上洒遍金黄色的光芒。
我们迫不及待地跑到沙滩上,光着小脚丫在沙滩上捡贝壳。沙滩上的沙子软绵绵的,踩上去像被子一样,真舒服!小孩子们有的提着个小桶在捉螃蟹,有的用手泼水在打水仗,还有的用沙子在沙滩上堆城堡。我和爸爸妈妈也在沙滩上堆了一个很大的城堡,然后在沙滩上画画、照相,多么悠闲自在啊!
此时,我们坐在沙滩上听听海浪声,觉得海洋的声音很小,像一只劳累了一天的河马,轻微的水波拍打声,像河马在深呼吸。爸爸告诉我快到涨潮的时间了。果然,过了一会儿,海浪从海平线上滚滚而来.它们打在礁石上,浪花碎玉似的乱溅开来.那溅起的水花,远远望去像一簇簇白梅,微雨似的纷落在海水了.海浪一浪紧接一浪,一浪高过一浪.它们好像在赛跑,一个浪花冲过礁石奔向沙滩,另一个浪花有紧跟着冲了过来.它们好像在和礁石搏斗,疯狂地发起猛攻,猛烈地拍打着礁石,可礁石满不在乎,傲慢地站在那里.海浪又像在跳高,它们一个接着一个地蹦向大堤,可怎么也蹦不过去.突然,一个巨浪奔腾着向大堤,可这次也失败了.海浪只好认输了.
啊!海洋,我爱你!你是那么迷人,那么雄壮!我们依依不舍地离开了海边。
[七一小学海洋节作文
篇6:小学作文:未来的海洋世界
全文共 761 字
+ 加入清单未来是海洋的世界,在不久的将来,人类可以lm海洋将会成为人间乐园。
未来由于气候变暖,地球两极冰层融化,造成海平面上升,世界上大部分地区已是一片汪洋。这时,人类便可在海中生活,海底城市已不是幻想。
海底城建在水下20米深,在海面上有电梯直接通往海底。这里的气压与陆地上相同,所以常见的潜水病不会发生。
海底城外表像一个巨大的潜水艇,里面划分了不同的区域,人们的住宅就像一个个大鱼缸,墙壁是由特殊材料制成的透明玻璃,异常坚固,绝不会轻易被海底生物撞破。透过玻璃,可以欣赏到绚丽的珊瑚美景,观赏鱼儿自由嬉戏,多么美妙啊!
但是海底城市没有淡水,人们又该怎样生活呢?这也不是问题,聪明的科学家们建造出一台“海水转换器”。每个房间都连着一个小的操控台,只要输入需要的水量,再按“转换”键,机器便自动将海水进行淡化,经过排盐沉淀、过滤、杀菌等工序,苦涩的海水就变成可以饮用的淡水,从水龙头中流出。怎么样?够酷吧!
有人可能会问了:这样的海底城安全有保障吗?我可以负责任地告诉你:“绝对安全”。首先,这里的氧气、二氧化碳及气压等,都是经过周密的计算后,才向海底输送的,完全适宜人类生存。其次,每个房间都有监视器,密切关注房间里的情况。如果出现意外,设备会发出警报,人们可以迅速进入预备好的小型潜艇,将潜艇开到特制的大型抗压潜艇旁,乘坐抗压潜艇离开海底城,留下智能机器人维修海底城。这下就万无一失了。
如果你在海底城呆腻了,想到海洋里走走,也有办法。只要穿上一种高科技潜水服,它能低挡水压,为你输送氧气。穿好潜水服,无论你是乘坐操作简单的小潜艇,还是骑在已被驯服的海豚身上,都可以去海中畅游一番。多么有趣啊!
虽说海底城只是一个幻想,但我相信,凭借人类的聪明才智,总有一天,这个幻想会变为现实。让我们共同保护海洋,珍惜海洋资源,共同建设美丽的海洋吧。
篇7:海洋馆小学生作文范本
全文共 375 字
+ 加入清单随着人类的科技越来越先进了,海洋馆的工作人员举行了一项活动——畅游海底世界。
当我得知这个消息的时候,立马报了名——+要知道,畅游海底世界可是我的一大心愿啊!活动的当天,我进入了工作人员早已准备好的“氧气泡泡”,随着水流,进入了奇妙的海底世界!刚进去没有多久,我们就看见成群结队的水母向我们游来。这些水母有大有小,几条“腿”一伸一缩地向前游动着,显得有些笨拙。
我们刚目送了水母的离开,又发现了海底的珊瑚。这些珊瑚三三两两地挤在一堆,姿态各异:有的像绽开的花朵,有的像鹿角,有的像一把破旧的扇子……在珊瑚丛中,许多各种各样的小鱼群游动着,就像在“捉迷藏”。随后,我们又看见了各种的鱼类,在海底里懒懒地趴着的海星,随着水流跳着舞的水草……
直到同学轻轻拍了拍我的肩膀,我才从幻想中回过神来,我才发现,刚才我竟对着海洋馆的宣传单发起了呆。
[海洋馆小学生作文范本
篇8:写海洋世界的小学作文
全文共 1148 字
+ 加入清单在这个周末的时候,我的妈妈带我去福州左海海底世界参观了。
当我刚走进海底世界的时候,就看见一条“身材魁梧”的石斑鱼悠闲地在水里游来游去,它好像在欢迎我们这些游客的到来呢?而它的邻居是一条长达两米多的电鳗,在珊瑚洞里钻来钻去,好像很羞涩的样子。接着往里走,我看见了我最喜爱的小丑鱼,它可是我们孩子中的明星,因为它是海底总动员得主人公哟,但是还有一个问题,就是这种小丑鱼的样子似乎并不丑,可是为什么人们会叫它小丑鱼呢?可能是因为它游的时候左一晃,右一晃的这种动作很可笑吧!这时,一只黑色的水母引起了我的注意,真是世界变化大,竟然有这种奇怪的水母种类,看它游泳的姿态,一上一下,游了半天也没游多远,大概它要算海里游泳速度最慢的一位了。接着,我又看见了一只地图石鱼,它的背上长着很多斑纹,仔细一看,有一条斑纹的图案可像中国地图了,哈哈,以后我就管它叫“中国地图鱼”吧!随后,我又看到一只丑陋的大章鱼,它没有尾巴,但游的飞快,好像海底世界里正在举行长跑比赛似的。
然后我们来到海狮表演馆,正好赶上一场表演开始,我就和妈妈也赶紧坐到了观众席上,这次的第一个表演是“水上接球”,表演虽然还没有开始,但是却已经有许多人开始鼓掌了,我不知为什么,也许是刚“化妆”的海狮太炫了吧!它故意把矫健的身材向上突起,好像在向观众们和它新交的“女友”展示它那发达的肌肉,又好像在说“如果我是人,真应该去参加举重比赛,这么发达的肌肉,白白浪费了,真是可惜”。表演开始了,海狮从它的“王位”上一个曲体后空翻就钻到了水池里,这动作可比田亮夺得奥运冠军的那一次跳水还要阳刚潇洒。之后,训兽师把球抛到空中,球迅速地向水面冲下去,像一颗即将坠落到地球上的太空杀手—陨石,眼看“陨石”就要落在水中啦!就在这时,海狮猛地一下高高地跃出水面,伸出头来把球牢牢地顶在了尖尖的嘴上,全场一片安静,过了许久才爆发出了如同原子弹爆炸般的掌声,海狮好像因此自豪起来,表演起来也更带劲了。我想:“这海狮可真厉害,水上面发生的一切它在水底也看得一清二楚,这么发达的脑细胞,海豚那海里最聪明的动物的桂冠恐怕快要保不住了”。随后这些海狮们又为观众们表演了一次“英雄救美”、“空中接球”等游戏,它们那灵活的身影也让我羡慕不已,我偷偷问妈妈“海狮和我差不多胖,为什么它就那么灵活呢”,妈妈笑着说:“海狮那么灵活是要靠训兽师天天训练的,再者说生活在野外的海狮如果活动不灵活的话,早就成为其他水生物的美味佳肴啦”。我想想确实有道理,看来今后我也要加强体育锻炼了,练就一身像海狮一样强壮而又灵活的身体。
其实这海底世界还有很多好玩的地方,于是我们就又花了半天时间才把每个馆看完一遍,最后恋恋不舍的离开了海底世界,此时的我感觉到自己又掌握了许多海洋世界的知识。今天真是开心极了啊!
篇9:小学生电影海洋观后感
全文共 513 字
+ 加入清单周五,老师让我们观看了《海洋》这部电影,海洋观后感——麦紫晴。这是一部纪录片,它让我们通过镜头展示了一群群海洋生物旺盛的生命力,让人叹为观止。原本与世无争的海洋,逐步遭受到人类的侵犯。美丽的海洋被人类污染、侵犯,许多生物都灭绝了。
影片里有许多壮观的场面:有一大群鱼开始像一股龙卷风,后来形成了一个庞大的球;海底挤满了螃蟹,里一层外一层的,数也数不清......
最让我印象深刻的是:海豚、海鸟吃小鱼和海鸟吃海龟的两个画面,观后感《海洋观后感——麦紫晴》。第一个画面:一群海豚和一群海鸟攻击一群小鱼,小鱼已经无路可逃了,游上面吧,会被海鸟吃掉,游下面吧,会被海豚吃掉,看来它们只能等死了。这里配合音乐给人惊心动魄的视觉、听觉感受。第二个画面:一群小海龟刚刚从洞里钻出来,就受到了海鸟的袭击,许多海鸟围了过来,把小海龟纷纷叼走,不一会儿,整个群体都消失了。这时,我想起了谢老师讲的《第一百号海龟》里小海龟们说的:要么一起,要么没有!
在浩瀚无垠的海洋当中,人类捕捉鲨鱼,砍掉它的鳍,扔回海里的画面,看着一具具尸体沉到海里,不禁让观众为之愤怒!
我们有责任保护这群海洋生物,它们和我们都生活在同一个地球上。让我们一起保护海洋,保护动物吧。
篇10:游北京海洋馆小学
全文共 728 字
+ 加入清单前不久,老师发了一个通知,上面的内容让我兴奋极了,“11月10日去秋游,地点:北京海洋馆,动物园……”
秋游的前天晚上,我带着快乐的心情进入了甜美的梦乡,游北京海洋馆。早上起来,我背上书包来到学校,学校对我们进行了安全教育后,我们就坐车出发了。大约走了两个小时,我们终于到达了北京海洋馆。一走进大门,“哇,太美了!”全体同学赞叹起来。比我想象中的还美一百倍、一千倍,就像来到了海的世界。左边是一个大水池,里面的鱼色彩真是五颜六色,有红、黄、蓝、绿、红白相间、黑白交错。
过了一个“小桥”,又是一个水池,水里的鱼有的在水中自由自在地游着,有的爬在水底,可爱极了!向右转,两旁摆放着大水缸,水缸里有大大小小的鱼。我们看了一场海狮表演:两只可爱的海狮从后台走了出来,两个驯兽员紧跟其后。海狮提起一只“小手”,向我们打招呼,它的身体又光又滑,像和尚的头,后面还有两只“小脚”,像企鹅一样摇晃着走路。海狮先来了个倒立走,样子可爱极了;然后来了个水中跳水够球,它用它那小嘴去碰空中的球。接下来是一位驯兽员踩在两只海狮的身上,来了个“腾狮跳水”,太刺激了!海狮最后玩起了仰泳和蝶泳,比游泳运动员游得还好。观众们立刻鼓起了雷声般的掌声。海狮们能把这些动作做得这样好,都是驯兽员们用平时的辛苦换来的。表演结束后,我们走出了“海洋剧院”,老师让我们分组进行观看,我们组看看这,看看那,好像总有看不完的东西。
这次秋游,我学到了很多知识。以前,我对鱼的认识总是一知半解,现在我知道了一些我不清楚,不,应该是不知道的鱼的名字,比如:曼龙、海龙……我只知道有一种叫满天星的花,可在这里,我却见到了一种叫满天星的鱼,多有趣呀!在我心里,海洋是一个多么奇妙的海的世界呀!
[游北京海洋馆小学作文
篇11:小学生作文:海洋馆游记
全文共 463 字
+ 加入清单星期天,我们二年级的全体学生,在老师的带领下,在和熙的春风吹拂下,来到了广州海洋馆。
下了车,我们进了海洋馆,眼前只见一个巨大的玻璃馆,就像一个“海洋”,各色各样,大大小小、五颜六色的鱼在我身边自由自在地游涞游去。乘着电梯我们很快进入了“海洋”。那身子上“长满”“叶子”的叶海龙在耀武扬威地游来游去,伸着长长的嘴巴的“长嘴吻”,慈祥可爱的大海龟,长满带毒的刺儿的河豚,凶恶的鲨鱼,像风筝一样的电鳐,带着长长的尾巴。这些形态各异,姿态万千的海洋生物让我打开了眼界,增长了知识。最使我难忘的就是海豚的精彩表演。
先说名叫“帅歌”的海豚的表演,它先跟工作人员合作跳了一曲交谊舞,接着表演“水上芭蕾舞”,只见它竖起尾巴,跟着音乐摆着优美的舞姿,那动作真有趣!另一名叫“运动健儿”的海豚表演了它的拿手好戏“水上跳圈”、“水上顶球”,都充分体现了它是一名名副其实的运动健儿”。最后,工作人员还站在两条海豚的背上,拉着套在海豚嘴上的绳子,乘风出发,在“海上”畅游!那潇洒的劲儿,真让我羡慕不已!
有机会,我一定会再来参观这充满巨大吸引力的海洋馆!
篇12:小学生作文:游海洋水族馆
全文共 495 字
+ 加入清单我们一走进海洋水族馆,我就被各种各样的蓝色吸引住了,有浅蓝、乌蓝、普蓝、天蓝…… 再往里边走,我又看见了许多千奇百怪的鱼。
我看见的第一种鱼,就是咱们国家的活化石——中华鲟。它生活在江河里,最大的可以长到500千克重。它身上披着大片的硬鳞,核桃大的眼睛亮晶晶的,一张大嘴又尖又长,样子怪怪的。
看了中华鲟,我们又来到了南美洲展区,在这里,我看见了世界上最大的淡水鱼——巨骨舌鱼。为什么叫它巨骨舌鱼呢?因为它的嘴巴特别大。
这时,我们看见了一个海底隧道,就毫不犹豫地进去了。在海底隧道里,就象来到了一个海底世界,透过蓝蓝的玻璃,我看见了牛鲨、沙虎鲨、医生鱼、长尾虹……隧道里的自动扶梯还在前行,怎么还没结束啊?原来这是世界上最长的人工海底观光隧道,长150米。听爸爸一番解说,我又懂了很多知识。
走出海底隧道,我感觉身上有点冷,原来我们来到了极地展区。在极地展区可以看见什么动物呢?一看是企鹅。这不是一般的企鹅,是洪氏环企鹅,它的皮毛是黑白相间的。快走出大门的时候,我们又看见了斑海豹,它生活在北极圈的冷水中。
通过参观海洋水族馆,我认识了许多海洋动物,我觉得上海海洋水族馆真是一个让人依依不舍的地方。
篇13:知识的海洋小学生作文
全文共 380 字
+ 加入清单书,知识的海洋
书是知识的海洋,里面装满了智慧和幻想。也给我们带来了快乐和力量。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”
记得三年级的时候,周老师让我们每天看课外书一小时,所以我每天早早地把作业做完,然后再看一小时的课外书。有一次,书香杯都是课外阅读,于是我大显身手获得了好成绩。就可以证明了,读书要认真地读,还要多拿时间来读书,积少成多,时间一长,脑子里也自然有了一个知识的宝库。
像有的人,会看《爆笑校园》那本书虽然很好笑,但是有些动作是危险的。有的人看完这本书会去模仿。就像我们班,颜老师都不让我们看,但是有些同学就会自己买回家看。
书,也是一位老师带我们到书的王国里遨游;书,让我交了许多好朋友,让我和他们在尽情地玩耍;书,也对我的学习成绩有很大的好处。书,还可以让我们增长知识,让大家开阔眼界;书,也是我们生活中不可缺少的;书,让我的生活充满了阳光和灿烂。
篇14:美丽的海洋小学作文200字
全文共 268 字
+ 加入清单宁静、温柔时,大海是如此的美丽,她是一位画了妆的大美女,吸引众人的目光。仔细聆听她温婉的情歌,使多少人如痴如醉?但大海却也善变,发起脾气来,如泼妇骂街,叫人退避三舍!
每当我站在它面前时,它总是非常兴奋的扑向我,轻轻拍打我的身体。你能想象,大海的笑容吗?它笑起来是多么甜美,有了它的笑容,我的烦恼就抛到九霄云外!
海也是一个大胃王,肚子藏有许多鱼,鱼儿在大海的肚子里,自在悠游。
大海虽然是千年万载的年纪,依然千变万变,它有无穷的魔力,深深吸引着我。大海风吹日晒雨淋的历练,深深印在我心中,让我也学习它浩瀚的肚量。
[美丽的海洋小学作文200字
篇15:游南京海洋馆小学作文
全文共 623 字
+ 加入清单八月八日上午,我和妈妈到南京海洋馆游玩。这一天,是我已经期盼已久的事了。
到了海底世界,我们进了大门,刚映入眼帘的是小鱼。这些鱼儿可爱极了!有非洲十间,它小小的,是椭圆形的,身体是黑色和土黄色组成的,三五成群,仿佛在说:“大家快来给我拍照片啦,我多可爱呀!”我忙给它们拍了一张照片。
走进了里面,看见的是一种不知名的水母。它大大的脑袋,是白色斑点和蓝色相间的,它的身子多么像棉花糖啊,非常蓬松,小小的、软软的。这里还有倒立水母,它们的头是黄色的,身子是白色的,它总是倒立着,一动不动。
然后我们又看到了美人鱼表演。两条美人鱼与鲨共舞,跳的可好了!接着往里面走,这里还有北极熊,它现在还没有出来,我估计它肯定在里面泡澡呢。走着走着,咦!雪狐宝宝,它的耳朵尖尖的,小小的,全身雪白雪白的,长长的尾巴毛茸茸的,特别可爱。哇!这里还有雪狼。它们看着外面的游客,露出凶猛的眼光,就像要把游客们吃了似的。
最后,我们又看到了海豚表演。只见一位大姐姐和大哥哥手抬了起来,小海豚随着他们的手势把身子抬了起来。小海豚轻轻一跃,哇,跳得这么远。场上的观众们惊呆了。最后,小海豚用尖尖的嘴转起了呼啦圈,一个、二个、三个……哇!它们转了好多个,令我呆若木鸡!观众们鼓起了热烈的掌声。
海豚表演结束了,我和妈妈恋恋不舍的离开了海底世界。这次游玩我很开心,海底世界真是个令人向往的地方。欣赏完了海底世界,如果明年暑假有时间,我一定要去海滨城市,去欣赏浩瀚的大海。
[游南京海洋馆小学作文
篇16:小学生作文:海洋馆之旅
全文共 408 字
+ 加入清单放寒假了,妈妈带我到海洋馆那里游玩,我高兴极了,看到这里很多说不出名字的海洋生物我很兴奋。
我们一进门就看见一个由玻璃做成的,直伸到二楼的一个水柱。这个水柱主要分成两个部分:第一部分是陆地,陆地上有几只野鸡站在那儿;第二部分是海洋,它里面有许多鱼,其中有身体庞大的大鱼,也有颜色鲜艳的小鱼。它们在水里游来游去,好像一群可爱的小天使在幸福的云彩上跳来跳去,这些鱼真是可爱极了!
然后,我们去了二楼,看见了“鱼子酱王子”——白鲟、匙吻鲟。白鲟从头到尾全都是白色的,真是“一层不染”,白鲟也是“活化石”,它在地球上大约生活了一亿多年了。匙吻鲟长得像箭鱼,只是体形比箭鱼小了一些,鼻子比箭鱼扁了点,它也是“活化石”,大约出现在四亿零四千年前。
接着,我们还看见了电鳗,它大约有50厘米左右。你可千万别小看了它,它放出的电可以电死一个成年人呢!
现代科技真发达呀!人类可以在陆地上对海洋里的景物大饱眼福了。长大后,我也发明更多的东西。
篇17:宁波海洋世界小学作文
全文共 523 字
+ 加入清单海鱼儿们的乐园,非常的广阔。假期,我看终于到了海——宁波海洋世界。
一进海洋世界,我就被一条条奇特、可爱、大小各异的鱼儿们给吸引了过来。在不知不觉间,我走进了一条隧道。哇——一条条像精灵似的鱼,从我们的头上、左边和右边游过。它们有些聚集在一起,好像正在玩快乐的小游戏。忽然,一条样子酷似《神奇宝贝》中吉利蛋的一条大鱼从我们的头顶上游过,它很宽,恐怕都超过了一米,它的身体很大,比寻常小鱼大出好几倍。我只看到了它的肚皮,雪白的一片。它的眼睛似乎长在肚皮上,至于嘴在哪儿,我怎么找也找不到。这条隧道很长,似乎是一条无底洞。
走着,走着,我们来到了美人鱼表演处。一条条美人鱼在水塘里游来游去,她们和鱼儿在水塘里翩翩起舞,那优美的舞姿,那完美的配合。我真不敢相信她们是普通的人,也许她们有特异的功能,可以和鱼儿们说话。
海狮表演开始了,我们迫不及待地来到观看台。只见海狮们一次次跳过圈子,是那么灵活,那么轻巧,恐怕连人都难以做到。忽然,我看见海狮拉着一位游客,在游泳池里转了一圈,真厉害!我把手都拍麻了,真精彩呀!
海洋,是鱼儿们的家园。可是,由于人们不注意环境,许多鱼儿们都由于水资源污染而死亡。但是,我相信,只要人人都保护环境,一定可以给鱼儿们一个安全的家。
篇18:小学作文参观海洋生物展
全文共 610 字
+ 加入清单“嘿!沈雨恬,听说海洋公园搬来了,参观海洋生物展。”哥哥一进门就兴奋地对我说。“真的吗?”我惊奇地问。哥哥就把他手里的广告单给我看。我一看,嗬!上面写着几个大字“海洋公园搬家了”下面还有日期:十月一日——十月三日。“还有三天。”我自言自语地说。太好了,我一定要去看看。
十月三日,因台风延期的海洋生物展好不容易展出了!我和妈妈以及刘老师、孙婧她们来到了目的地——灯光球场。一路上我就像一只急不可待的兔子,蹦蹦跳跳的,小学三年级作文《参观海洋生物展》。买了票一进去,我就看到了各种各样五彩斑斓的贝壳,看得我眼花缭乱,不知看哪个好。有一个水字螺特别奇怪。它的棱角有六个。一边是两个角往上弯,最后一个角是往下弯。另一边却都是往下弯的。我还在贝壳展里看到了红铁树,红铁树还开花呢。粉红色的花瓣,黄黄的花蕊,可漂亮了。
孙婧拉着我和妈妈去看蝴蝶展。蝴蝶展旁边有鲨鱼展,我不想看那凶猛的海中霸王,蹲在美丽的蝴蝶面前舍不得走了。每一只蝴蝶都好看,我真是想不通:那么恶心的蛹怎么能变出这么美丽可爱的蝴蝶呢?我最喜欢霸王蝶了,因为它又大又美,有我的头那么大呢!
后来我们又来到了珊瑚展区,看到了好多种珊瑚虫,它们都是活的呢。珊瑚有很多种颜色,很鲜艳。其中有一种是半透明的白色,顶端还有一点点粉红色的小东西,我们都猜这是一个个小嘴巴。
我们还看了美丽的海底杀手——水母,海中的老寿星——海龟……今天真让人大开眼界,全部看完,我们才恋恋不舍地回家了。
篇19:关于描写海洋的小学
全文共 580 字
+ 加入清单今天,我特别高兴。因为今天不仅是元旦节,妈妈还要带我去海洋世界玩。
我迫不及待地跑进海洋馆,第一眼就看见一个小池子。咦,池子里怎么只有石头呀!忽然,妈妈指着一块石头说:“看,那块石头会动。”仔细一看,那不仅是不是石头,还是一条大娃娃鱼!热带雨林馆可不只这些,还有食人鱼、电鳗等,连会喝妈的鱼都有。它们一看到奶瓶就挤来挤去,有的甚至跃出水面去咬奶瓶!
接着,我们又来到珊瑚生物馆。那里珊瑚各式各样;有的贴在石壁上,外表似龙虾;有的长在两块岩石之间,像个害羞的小姑娘;有的紧紧地拉住池底,大力士都拉不动它……最引人注目的是一个像许多麻绳堆在一起,又十分漂亮的珊瑚,它像个慈爱的母亲。因为有一条可爱的迷你小鱼,在“绳子”之间穿来穿去,而且不管怎么样都不肯出来,真有趣!
我最喜欢的是一只可爱极了的小海豹,圆不溜秋的脑袋露出水面,两只爪子像站立的小狗一样挂在胸前,又大又圆的黑眼睛盯着我们看,把小嘴张开向我们讨东西吃。
深海隧道馆才好玩呢!蓝色的灯光照在地上,形成一条条波浪。各种各样的鱼在玻璃隧道中成群结队地游来游去。有魔鬼鱼、金枪鱼、猪鼻龟……当它们游到隧道上方时,我真像是在深海中行走!
最后,我们还看了人鱼小姐的表演,她们在水中游出各种优美的舞蹈动作,像一条条美人鱼。
拿着刚买的纪念品。走在回家的道路上,我心里喜滋滋的。海洋世界不仅很好玩,还可以让我学到不少知道知识呢!
篇20:小学作文:书的海洋
全文共 533 字
+ 加入清单还记得杜甫所说过的一句话。:男儿须读五车书。是啊,作为祖国未来希望的我们,自是应该多读书。而书在我心中,已经不再是一件物品,反而更像我的朋友。
小时候的我起先是被书中那曲折的故事情节所吸引,然后便如痴如醉地读了起来,有时甚至忘了时间。那时的我哪有现在的文静样儿!剪了一头短发,学前班的时候字到写得很快 ,可是写的可丑了。学习也只能说在中下等吧。我那时候特别好动,整天就想着赶紧写完作业,好出去好好的玩儿一玩儿。
慢慢地,我升入一年级。起先,我还是像学前班那样,字也写得乱,上课也不积极。可是慢慢地,由于我书读的多,上课的造句啊,识字量啊,对我来说根本都是小儿科。写日记时,我也能用一个成语进去。老师开始表扬我 ,我那时应该是第一次受到表扬,有些受宠若惊,同时我也体会到原来被表扬的感觉这么好!从此我上课变得积极了,字也努力练,我变得自信了,成为了一个阳光少女。
后来,我开始尝试读一些名著。《小桔灯》、《简·爱》、《老人与海》等等。从书中,我学会了做人的道理,写作水平也得到了提高。现在,我已经成为了一名“三好少年”,还获得了好几个奖项。
没有书,就没有现在的我。有一位名人曾经说过:“读一本好书,就像交了一个益友。”让我们一起愉快地到书的海洋里畅游吧!
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