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初中阳光校园我们是好伙伴征文优秀20篇

机会如风,来无影去无踪,但它却经过每一个人的身旁,就看你是否感觉的到。下面是小编为大家整理的初中阳光校园我们是好伙伴征文,欢迎大家的阅读。

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“阳光女性幸福中国”读书征文

全文共 1557 字

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幸福是什么?幸福是儿时甜滋滋的糖果,幸福是成长过程中妈妈的碎碎念,幸福是跌倒时扶起你的那双温暖的手,幸福是经过努力后获得成功的喜悦,手边这篇《幸福可以小小的》,让我重新对幸福有了更深一层的感悟。

文章以妈妈爱吃什么菜开头,引人深思,我们每一个做儿女的,都应该认真地问问自己。幸福是人们的渴求在被得到满足或部分被得到满足时的感觉,是一种精神上的愉悦。因此幸福也被大多数人理解为对欲望的满足,生活越变越好,幸福感却降低了。房子有了想换大的,工作有了想换更好了,有钱了想赚更多的钱,不断的被欲望追逐,嫉妒别人比自己幸福,总觉得自己没那么幸福,却不曾发现幸福一直匿藏在生活缝隙中,在你的指尖缠绕。也许你觉得获得幸福实在不容易,当你在羡慕别人有更好的生活时,你可否注意过,当你晚归时家中那窗口泄出的灯光,闪烁的温暖和关心的光芒,也许这盏灯没有霓虹灯的华丽,但却有着家的温暖。当你在工作中抱怨时,你可否注意过,每当你跨越工作难题时那小小满足感,徐特立曾说“一个人有了远大的理想,就是在最艰苦难的时候,也会感到幸福。”为了远大的理想而奋斗就是幸福。我们在忙碌与愁苦中,不知疲倦地去追求我们认为的那个幸福。那幸福对我们来说,似乎是一则寓言。于是,快乐就远离了我们。

有一则寓言,一个年轻人整天闷闷不乐,慨叹世之不济,他没有富豪的万贯家财。有一天,一位神仙对他说:“年轻人,把你的手给我,我给你万贯家财。”年轻人想了想:手做饭做事,怎么能给你呢?不行!神仙又说:“那把你的腿给我,我也给你万贯家财。”年轻人想了想:没了腿便无法走路,无法行动,还是不行。神仙笑了,说道:“年轻人,你是多么的幸福呀,你的手和腿可都是你万贯家财换不来的呀!”是啊,年轻人很幸福,他拥有的不只是“万贯家财”,只是他没有意识到罢了。很多时候,我们就如同这个年轻人,对自己身边的幸福缺少发现。

幸福其实不难,真正的幸福也正如此,愈深愈无声。幸福是妈妈无私的爱,一声问候,一杯热牛奶的温度;幸福是爸爸慈爱的目光,一句严厉的责骂,一双长着厚厚茧子的手的热度。不要等到妈妈长出一头白发,爸爸那开始蹒跚的背影,才发现原来幸福一直在你的身边,蕴藏着父母深深的爱的幸福。

每个人对幸福的理解是不同的,每个人的幸福也是不同的,杜甫有诗云:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李白的人生写照。登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水,吟诵着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,以此为幸福。在我看来,幸福是健康; 拥有一个健康的体魄,才能够尽情享受任何带给自己的快乐。幸福是家的温暖;甚至爸爸的训斥、妈妈的唠叨对于自己来说,也是一种享受幸福的过程。幸福是拥有几个知心的朋友;当你悲伤无助的时候,给你安慰与关怀;在你失望彷徨的时候,给你信心与力量;你成功欢乐的时候,会分享你的胜利和喜悦。在人生旅途上,尽管有坎坷、有崎岖,但有朋友在,就能给你鼓励、给你关怀,并且帮你度过最艰难的岁月。有这样的知心朋友,难道不是一件幸福事吗?

幸福其实很简单,它就在举手投足之间,就在唠叨寒暄里突现,其实就是用心采集生活中的点点滴滴。无论是苦还是甜,都当作人生的风景一一收入行囊,然后以更轻松潇洒的心态继续上路。巴尔德斯说,“把别人的幸福当做自己的幸福,把鲜花奉献给他人,把棘刺留给自己!”幸福就是怀有一颗感恩的心;拥有一个健康的身体;有一个和睦的家庭和一个充满希望的明天;有一帮值得信赖的朋友;和珍惜现在的“你”。生活中不是缺少幸福,而是有些人缺少感受幸福的心灵。幸福就是现在,只有努力把握现在,才能享受现在,享受幸福。

我想我知道了什么是幸福,不是财富,不是名利,幸福其实可以小小的。是的,我很幸福。(江苏赛联信息产业研究院 赵悦琳)

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篇1:校园的趣事初中

全文共 781 字

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“叮铃铃......”下课铃敲响了,老师前脚刚走出教室,我们班的“搞笑大王”秦扬名就迫不及待地跑上了讲台,又要召开他的“新闻发布会”了。

只见他双手叉腰,两眼睁得圆圆的,嘴巴像一挺机关枪似的,不停地说着,还直喷着唾沫星呢。“你们知道吗?杨利伟是中国航天第一人,而刘洋阿姨是第一位女航天员......”“唉呀!行了,你有完没完!”“你这都是老黄历了!”......讲台下有几个调皮的同学听得不耐烦了,就开始起哄了。“哼!你们是不是要造反,敢说我秦始皇的后代,一会儿就让你们尝尝我祖传的‘秦氏家法’。”说完,秦扬名便迈开双腿,举起一个拳头向我们。眼看一场“恶战”就要开始了,突然,上课铃又打响了。

虽然是上课时间,但同学们却仍小声地议论着刚才的事,老师讲的课一点儿也没听进。我们的英语老师见此情景,只好停下课来问:“同学们,你们在议论什么趣事呀?让老师也听听吧!”于是,大家把事情告诉了老师。只见刘老师微微一笑,神秘地说:“同学们,秦始皇其实不姓秦。”“啊?”“噢?”“哇!”“耶!”同学们有的兴奋,有的奇怪,还有的惊讶。这时,老师又开口了:“想听我为你们揭秘吗?”“想!”同学们异口同声地回答。

刘老师似乎故意卖关子,“这个嘛!秦始皇是开创秦国的第一位皇帝,所以后人称他为‘秦始皇’,而他的本名叫‘赢政’。就像我们比较熟悉的李世民一样,他是唐朝的皇帝,所以我们称他唐太宗。”

“噢!原来是这样!”女同学们不约而同地感叹着。而我们男同学呢,则把目光全都转向了秦扬名,“嘿,秦扬名,你还自以为是秦始皇的后代呢,我看你还不如说是芹菜的化身吧!”而秦扬名看到自己闹出了笑话,立刻装作可怜的样子,说道:“我......我不干了,你们合起伙来欺负我!”顿时,同学们哄堂大笑起来,连刘老师也忍不住笑出了声。

这节课虽然我们没有上好,但懂得了一些课外知识,我们都很快乐!

[校园的趣事初中作文

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篇2:语文作文:阳光伙伴700字

全文共 737 字

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星期四那天,晴空万里,我们学校举行了一年一度的春季运动会。运动会中的体育项目真是五花八门,数不胜数,可是我最喜欢还是“阳光伙伴”了。

阳光伙伴是一个集体项目,每班选出二十人,男女生各十人,然后将相邻两个人的腿绑在一起,大家手挽手,齐心协力向前走。哪个班到达终点用的时间最短,那个班就获胜。

广播通知四年级组阳光伙伴比赛开始了,因为是按照班级顺序出场的,所以我们四年级五班就是最后一个出场。我们就先看前面几个班级比赛。当他们步调一致走得很快时候,我们的心都悬起来了。有两个班级的的同学因为步调不一致而摔跤了,这给我们班增强了夺冠的信心。同时我们也吸取了一些经验:大家不要跑得太快,要步调一致,不摔跤就有夺冠的机会。

四班比赛结束了,该我们班上场了。大家都聚精会神地听裁判员老师的口令,听到“开始”的口令之后,我们所有参赛队员迈出了整齐的步伐,我们走得虽然不是很快,但大家步调一致,走得很是协调。一边走我们嘴里还一边喊着口令:“一二,一二------”随着口令,我们大家的脚整齐地迈动着,大家配合得很是默契。没有参加比赛的同学也没有闲着,他们使劲地喊着“加油!加油!”他们的鼓励让我们忘记了紧张和疲劳,大家只是一门心思的朝前冲。当离终点还有一步之遥时,我们一起喊道“跳!”,大家像饥饿的人看见了香喷喷的面包一样,一起扑向了铺在地上的毛毯。当我们起身之后,发现办主任李老师正在旁边向我们竖起大拇指表示赞许。她一个劲地夸我们表现得非常出色。

裁判员老师宣布比赛结果了,我们班获得了第二名。虽然我们没有获得冠军,但这项比赛让我们懂得了团队精神的重要性,也增强了我们的集体荣誉感,现在一想起那天的比赛,我还是很激动,我为自己参加了这场比赛为班级争光而感到快乐和自豪。

[语文作文:阳光伙伴700字

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篇3:校园一角作文700字初中

全文共 1416 字

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每个人的校园都有独特的一角。下文为大家整理了校园一角作文700字初中,希望对大家有帮助。

校园一角作文700字初中篇一:

我们的校园可美了。有暗红的砖瓦,有宽阔的操场,有庄严的升旗台……可我最喜欢的是操场东边的白蜡树。

美丽的春天来到了校园,花坛里的植物发芽了,像是在欢迎春姑娘的到来,小草探出头来,一阵风吹过,他们似乎在向春姑娘招手微笑……白蜡树也不甘示弱:随风漂浮的树枝上也结出了嫩嫩的绿叶,粗壮的树根深深地插入地底,直直的挺着胸膛。他们就像坚强的战士守卫着我们的校园。白蜡树的主杆是灰褐色的,摸起来凹凸不平、坑坑洼洼,枝叶向四面展开犹如一把撑开的大伞。如果你仔细看,就会发现上面有一些像小疙瘩一样的东西,其实是那是树结。白蜡树的叶子是椭圆形的,嫩绿坚硬绿油油,而且特别光滑,过几天就变成墨绿色软软的。边缘带有许多细小、看不清的小锯齿,中间还有一条浅绿色的叶脉,一阵清风拂过,白蜡树沙沙的作响。那美妙的歌声令人陶醉。

炎热的夏天到了,白蜡树长得更加茂盛,那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。体育课时,玩累的同学在树下乘凉、嘻戏。那白蜡树就像我们的爸爸妈妈似的,给我们遮阳,却不求回报,一丝不苟。

夏哥哥迈着轻盈的步伐离开了,秋姑娘来到了我们身边。她用一支神奇的画笔,把白蜡树染红了,一片片山楂颜色的叶子恋恋不舍得从已经干枯的树枝上飘落下来与大地融合,化为养料,为自己的母亲做最后的一点贡献……

半片红叶落下,伴随着枯萎生命的交响曲,树杈上又只剩下了枯枝,但白蜡树毫不减弱士气,依旧直挺挺的站着,像个士兵一样,守卫着我们的家园!

这就是我们学校的白蜡树。我爱我们学校的白蜡树!

校园一角作文700字初中篇二:

当,当,当”我们等待已久的下课钟,终于响起了,下课后,大家不是玩耍,就是聊天,甚至还有人利用下课时间写功课呢!而我下课最常做的事,就是到一年级前的小凉亭。

这个小亭子,乍看之下,一点也不足以为奇,但在我的心目中,它却是一个能让我方松心情的最佳地点,这里一直是个草木欣欣的亭子,还不时会有徐徐的微风吹来, 但你们可别小看这微风姑娘,她可是我的大功臣呢!在我看书时,她使我感觉自已置身于书中的情节,好像其中一个角色一样,在我生气时,她在我身旁围绕着,让我的心慢慢平抚下来,在我伤心时,她轻轻悄悄的将我的烦恼吹的一干二净,她更是在我无精打采时,把我吹的神采飞扬。光是这微风姑娘,对我有莫大的帮助,我怎能不爱上这凉亭呢?

除了风儿,花草也对我好极了,花朵儿不断的散发着他们的芬芳,小草们也展现着随风摇曳的英姿,在这样的景色中,无论我在想什么,烦恼什么,几乎都会被一扫而空,这一刻的感觉,对我来说,是多么的令人感到舒畅而美好呀!

在各种不同的气候中,它又显现了各式各样的面貌,在大晴天的时候,庭中透出几到温暖的阳光,此时在里面的我心情是如此的高昂,“滴滴答答”当正在下雨时当正在下雨时,里面不断发出轻快的水滴声,彷彿有轻快的舞曲一样,使得静悄悄的下雨天,不再令人感到无趣,反而变的很有节奏感。

这个凉亭可以 说是我的恩人了,因为他帮了我那么多忙,以前可能是因为你们正在匆匆的做某件事,因而忽略了站在一旁的它,我将我的心得分享给大家,相信大家一定会再体会 过后,喜欢上它,而且这样不仅凉亭又多了一个朋友,也可以让自己多一个放松心情的好地方,这样不是一举两得吗?希望各位能再为这里增添几分色彩,使他不再孤单的站在那儿。

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篇4:弘扬法治精神构建平安校园征文

全文共 3844 字

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自2011年下半年“六五”普法规划实施以来,我校认真开展普法工作,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实普法工作精神,以促进教育发展为动力,以贯彻实施教育法律法规和方针政策为重点,以“法制化、制度化、规范化”管理为手段,以构建平安和谐校园为目标,以养成教育减少学生不良行为、增强学生守法意识远离违法犯罪为中心,大力推进普法和依法治校进程,创新工作思路,努力开创了学校法制工作的新局面,现将我校“六五”普法中期工作汇报如下:

一、 加强领导,健全组织,明确目标。

为加强“六五”普法工作的领导,根据市局“六五”普法规划精神,制定了学校 “六五”普法规划,做到有计划、有总结。学校健全了普法工作领导机构,成立了由校党总支书记、校长任组长,三名副校长任副组长,各科室负责人以及班主任为成员的“六五”普法工作领导小组,并进行了责任分工。建立了以班主任、法制课老师为主体,学校法律顾问、法制副校长、交通安全辅导员、法制教育校外实习基地为阵地的普法网络;校“六五”普法领导小组定期开会研究普法工作,研究落实学法、用法制度,保证普法所需经费,确保普法工作有效远转,形成齐抓共管良好局面。

二、依法建立科学的管理体制,使学校管理纳入规范化、法制化的轨道。

在实行“校长负责制”的同时,重大决策提交学校教代会讨论通过,依法审议学校教育教学改革等方面的重大决策,实行重大事项全校“公示制”,广泛听取教职工的意见,严格执行“校务公开”制度。学校先后建立健全了一系列管理制度,比如《班主任工作条例》、《职称评聘量化考核办法》、《绩效考核方案》等等。学校从办学实际出发,依据法律法规,遵循育人规律,从培养高素质人才的内涵和外延上构建学校的各项规章制度,涵盖了学校的所有工作,使管理有法可依,有章可循。通过制度的管理,增强了管理的透明度和监督力度,培养了师生的民主管理与监督的意识,树立了他们的法制观念和法制意识。

三、扎实开展“六五”普法宣传教育,提高全校师生的法律素质和运用法律的能力

(一) 抓好教职工的“六五”普法宣传教育,全面提高教职工驾驭法律的能力。

1、征订教材,合理安排,强化学习。在加强“六五”普法工作的领导和整体规划的基础上,学校举行“六五”普法启动仪式。为了满足教师的法律学习需求,学校在上级部门的帮助下,先后为教师购买“六五”普法读本、“赢在未来”新生入学教育读本、“如何做最好的老师”、“师德规范践行面对面”等书籍,方便了教师的法律学习,充实了法律知识的宣传内容。学校采用多种形式进行法律学习,一方面利用例会、党总支部会议、教职工大会、教研组政治学习组织集中学习法律法规和教育政策,另一方面鼓励教师以自学为主,做好法律法规、教育政策方面学习笔记。

2、深化领导干部学法用法工作,提高依法治校的能力。以不断增强领导干部法治意识,提高法律水平,进一步提高管理者依法决策、依法办事的自觉性为目标,以提高领导者依法执政能力为重点,重视抓好学校中层以上领导干部学法用法工作,充分发挥领导干部学法用法的表率作用。强化每周二中心组学习制度,学习有关教育法律法规和党的政策,坚持学习的经常化、制度化。认真进行学校党风廉政建设,开展了民主评议工作,进行廉政风险防控,组织党员认真开展“创先争优”“保持党的纯洁性,迎接党的十八大” 实践活动和学习党的十八精神,设立党员先锋岗,发挥党员干部模范带头作用。

3、深化教师学法用法工作,提高教师依法执教的能力。以不断增强教师的法制意识,提高其依法执教、依法维权的自觉性为目标,继续有计划、有重点地组织安排好教师的法律学习,并将普法教育列入到教师的业务学习和政治学习之中。我们结合工作实际,制定实施《合肥建设学校教师职业道德考核办法》,广泛开展以维护社会稳定,构建社会主义和谐社会为目标的法制宣传教育活动,努力使全校教师学法用法取得新的成效。

4、以案讲法,学考结合,提升普法工作深度。在加强全校教职工学法、用法、守法的宣传教育的同时,邀请警官孙海洋来校做消防法规讲座,组织教职工学习《合肥市公办学校教师违反师德行为处理办法》、《2013年“五四”前夕写给青年教师:向着太阳唱歌》以及《劳动合同法》等,2013年4月组织全校教职工进行法制安全知识测试。根据市教育局的安排,按照《教师职业道德考核办法》的要求,在全校教职工中开展了爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终生学习教育活动,并健全和完善了教师职业道德的管理体制,工作机制和激励机制,建立了师德量化考核评价体系,把师德规范的要求融入到教师岗位职责中。学校根据各教师遵纪守法和参加普法活动情况进行评定,做为教师学法、守法的考核材料,纳入评价。

(二)、抓好学生的“六五”普法宣传教育,增强学生学法、知法、守法、用法的意识。

1、认真抓好“第一课堂”法制教育,做到“计划、课时、教材、师资”四落实。我们根据职业学校学生的特点,开设《职业道德与法律》和《法律基础知识》必修课程,抓课堂主阵地,系统学习贴近学生实际的法律知识。

2、以德育为目标,抓好学生遵纪守法教育。⑴、实行学分制,包括学业学分和德育学分,遵纪守法是学分评价重要组成部分,让学生自觉主动增强遵纪守法意识。⑵、开展“学生实践周”活动,让学生参与学校管理,纠正学生不文明行为,制止学生违纪行为,培养学生自我管理、自我约束、自我服务能力。⑶、抓住班主任班级管理生力军作用,实行《班主任班级工作量化考核》,让班主任积极投身班级团队建设和学生教育活动中。⑷、以团队建设推动学生树立自律意识,现在我校已经有20多个社团,学生能够自主开展活动;同时学校通过业余党校、业余团校,让一些要求进步的学生系统学习党团知识,提升政治素养。⑸、抓好校园文化建设,营造遵纪守法氛围。充分利用广播、校会、班会、黑板报、宣传橱窗、升旗仪式以及宣传展板等,让学生在潜移默化中接受安全教育、法制教育、纪律教育、时政教育,人生观、世界观和价值观的教育。

3、以安全教育为重点,抓好依法管理工作。⑴、建立安全工作追究制度。学校校长与中层干部、班主任、教研组长签订安全责任书,实行安全工作网格化管理,将安全目标责任落实到具体人。⑵、不断完善学校安全教育工作规章制度,有针对性制定完善《保安管理制度》、《矛盾纠纷化解制度》、《严禁携带管制器具进入校园制度》、《学生处分、奖励条例》等,用制度管人,以制度约束人。⑶、扎实开展“一月一主题”活动、每学期第一周为学校“法制安全宣传教育周”,定期与突击相结合开展隐患排查活动,抓好节点主题教育;制定学校应急预案,开展应急演练;节假日值班、住校生晚值班落实到位;按政策做好学生资助、奖学金发放工作。⑷、2013年4月组织全校学生进行法律安全知识测试,并将分数进行公示,并以学分的形式纳入学分制评价,强化学生法制安全意识。

4、以“法律进校园”“创建平安校园”为突破口,抓好学生法制宣传教育。⑴、开展“法律进校园”活动,邀请合肥市“六五”普法讲师团讲师傅帮玉做“遵纪守法,珍爱生命与自由”法制报告会、邀请合肥市包河区人民检察院未成年人刑侦检察科杜学玉科长做“让法律为激扬青春护航”报告会、邀请148志愿律师团王小丽律师来校做“好习惯成就好人生”法制报告会、邀请徽安防火中心许海洋为住校生做消防法规及消防知识讲座、与三里庵街道合作邀请安徽百商律师事务所刘大元做“普及法律知识,确保生命安全”报告、邀请蜀山交警支队二大队韩银全警官做“遵守交规,平安出行”交通法规讲座。通过与学生息息、生活密切相关法律和身边的案例,培养学生自我保护意识、提高分辨是非的能力。⑵、以平安创建为契机,依法进行综合治理。聘请三里庵派出所民警陈建彬为学校法制副校长、聘请蜀山交警支队二队队长范小卫为学校交通安全辅导员,与蜀山公安分局巡警大队共建警务室、与三里庵街道司法所共建校外法制教育基地、与合肥市保安大队签署保安24小时校园值守协议,邀请他们定期参与和支持学校治安防范、校园隐患排查和校园周边环境治理,建立起联控联防长效机制。

通过扎实开展 “六五”普法宣传教育活动,我校“六五”普法工作取得明显成效:一是师生法律知识普及率达到100%;二是师生安全、学校无事故,无违法犯罪师生,无盗窃案件,无刑事案件;三是学校连续两年荣获合肥市文明单位,五星级教工之家,办学水平稳步提高,学校发展达到历史最好时期。通过中期普法工作我们深深体会到领导重视程度、制度健全、分工明确、工作持续性强、形成普法工作的有效机制是普法工作重要保证;普法工作要结合学校的实际情况,动员全校师生,将“六五”普法工作同学校德育工作相结合、同创建安全文明校园相结合、同学校精神文明建设相结合、同学校常规管理工作相结才有生命力;普法既要以典带面、以大型活动带动氛围强化,更要有校园生活中法治理念渗透和老师的示范引领。我们也知道,由于受学校客观条件和社会大环境的制约,普法教育落实的宽度、广度还很有限,学生在校和在社会“两面人”特性表现特别明显;没能充分发挥好学校普法工作对和谐校园、和谐社会创建的最大辅助作用。下一步我们抓住普法为契机,继续在上级领导的支持和关心下,按照“六五”普法和依法治校的工作目标和要求,进一步理顺思路,狠抓落实;进一步加强师生学法用法工作,提高师生法治意识,提高依法行政能力,将学校管理纳入法制化轨道,把我校的依法治校工作提高到一个新的水平,为全面完成“六五”普法任务打下坚实的基础。

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篇5:三八节阳光女教师征文

全文共 3992 字

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6月12日这个特殊的日子,41位青川灾区的学生来到了我们浙江科技工程学校就读。我有幸成了这个特殊群体在异乡的班主任,当上了“爱心妈妈”。当时的内心很复杂,激动、兴奋、顾虑、紧张与害怕兼而有之,激动、兴奋的是接受了一个光荣的任务和一个新的挑战,紧张、害怕的是心中无底,深感责任之重,作为党员,面对困难我没有任何理由说不。考虑到在法院工作忙碌的先生和读小学的儿子,双方父母又都不在身边,平时的家务和孩子的照看与教育很多时候是落在我的身上,当时接受任务后再回家与先生沟通,争取先生的理解与支持,所幸先生非常赞同,也与儿子约定,妈妈从现在开始肯定会有很多的时间陪伴青川学生,你的学习成绩需要你自己来承担与负责,只要你能达成学习目标,我会带你和他们一起玩,儿子也举双手通过,原有的顾虑也就荡然无存,我开始全力以赴地投入到青川班的教育教学管理。

在半年多的朝夕相处和管理过程中,感受到爱学生与爱孩子其实并不矛盾,如果处理得当会收到事半功倍和意想不到的效果。今天我想分享的是,在这个过程中,发生在我、青川学生和儿子身上的很多感人的故事。

从6月12日开始,我几乎每天都和青川学生泡在一起,到了暑假,儿子便每天与我一起早出晚归,成了青川学生们的玩伴,与同学们一起打篮球、下棋、跑步,同学们都亲昵地称他“小胖”,他还经常自称是副班主任,儿子成了我与学生交流的桥梁和班级管理的得力小助手,他每天都会及时地向我反馈学生的情况,他也非常关心学生,譬如今天哪个同学生病了,哪个同学偷懒了,哪个同学做好事了,又有哪个同学怎么了,对生病的同学他一定是主动去了解和关心,他告诉我说,我已经把他们当成了自己的哥哥姐姐了,你也要把他们当成自己的儿子,否则我觉得你不是一个好妈妈。面对12岁儿子说的话,我感触很深,在关爱学生的同时,更重要的是给儿子树立榜样、作好表率,一个小学生能有这样的爱心,为人母为人师的我更应该有一份博爱之心。

儿子虽然很有爱心,也很喜欢与哥哥姐姐们玩,但毕竟年龄还小,有时会耍孩子气,在与同学们的相处过程中,也难免会有摩擦和不愉快,不过也都能自己妥善地处理,并且从中收获颇多。

记得8月1日晚自修结束后,儿子与同学们一起到操场跑步,跑完步后大家都在草坪上乘凉,儿子拿着球与同学们一起嘻闹着,不小心被小杰同学拌了一下摔倒了,儿子就有点生气地拿着球扔了过去,当时我远远地看着,以为他们是在开玩笑,两人先是相互推搡了几下,忽然发现两个人真扭打起来,其他同学也都差不多回寝室了,我没有走过去劝架,因为我知道如果我过去,事情便会更难着手处理,一方是自己的儿子,一方是远离父母、需要关爱的十六、七岁的学生,我不管批评哪一方,都会有人受到伤害,最好的办法是让他们自己解决。看着儿子哭着走来说要回家了(以往他一定会是买了零食到寝室和同学们一起感受集体生活,甚至过夜),一路上他哭得非常伤心,他说被打得好疼,他说以后再也不要来学校和他们玩了,当时我问他如果不来学校会不会想他们,会不会后悔?这件事是不是都是哥哥的错?你自己有没有错?你不也出手了吗?如果你确定不再去学校,那么从明天开始我就决不带你去。到了家,他也渐渐冷静了,开始后悔了,他说妈妈我还是想去学校和他们玩的,我就问他今天的事该怎么处理?他立马用我的手机向该寝室的另一个同学发了信息,让同学转告:“对不起,是我错了,小胖”。就这样儿子才放心睡觉,第二天我依然带他去学校,儿子自己到教室找到了这位同学,二个人相互道歉,握手言和了,我也在第一时间向这位同学表示歉意,我说昨晚的事非常抱歉,是李老师没有把小胖教育好,这是我的过错,请谅解。这时该同学感到非常不好意思,李老师是我错了,我不应该出手打小胖的,同时交给了我一封信。

信中他描述了那晚的心情:下午体育课测试了1000米跑,结束后我非常疲倦,几乎站不稳了。晚跑本来不想去的,但我觉得还是应该坚持。晚跑结束后,我一直在想一个人,以前每次我劳动或者很累回到家时,她总是迎上来问这问那,帮我倒开水,这个人就是我妹妹。晚跑后我就在想她,想起这个可爱却又那么可怜的人,我心情特别不好。地震发生前,这个可爱的人在我身边我没有好好珍惜,当我失去她的时候,我的眼泪都哭没了。我没有尽好当哥哥的责任,她是那样勤快的人,我没有在地震发生后第一时间去看她,其实地震发生后她还活着,不过那只是短短4小时。我是第二天才到的,就看见小小的她静静睡在那里,我就这样永远失去了她。那天以后,她的身影时时出现在我身边,每次很疲倦的时候,我都会拼命想她。在这样的情况下,我和充充莫明其妙地发生了矛盾,我现在已经回忆不起来那一刻的情形,但我为

那一刻不安,充充比我小,我不该出手打他,我一直把他看成自己的弟弟,我希望他能真正原谅我。

看了这封信,我内心无法平静,所幸当时我没有指责谁,这些来自灾区的孩子,不仅仅需要我们给予生活的资助,更需要的是抚慰他们的心灵和给予更多的像家人般地关爱,让他们尽早走出地震带给他们的阴影和创伤。当时虽然也很心疼儿子,但我谁都不忍心伤害,通过这个事件,儿子更懂得了关心他们,也更懂得了珍惜。小杰也渐渐地开朗了,与小胖一起运动和下棋的时间更多了。

在忙碌的工作中,有时会忽略了儿子,儿子也会心理不平衡和产生嫉妒,他有时会说妈妈你心里就想着四川班的学生,经常去学校陪他们,对他们这么好,不要我算了。这时候我会引导儿子,这41位哥哥姐姐,他们没有了房子,有的失去了亲人,还要远离父母,而我们至少有遮风挡雨的房子和车子,你应该知道自己有多幸福,爸爸妈妈都在你的身边,有时不陪你不代表不爱你,你也应该学会独立和节约,也要学会对自己的行为负责,我们要尽自己所能去关心、爱护他们,让他们有回家的感觉。儿子听了后也慢慢地消除了这种心理。

我能如此投入和执着地付出的一个源动力也是来自我的家庭,我的先生和12岁的儿子,他们对我工作的大力支持,使我消除了后果之忧,每天回到家,我们三个人的共同话题就是我们的青川学生,整个暑假我的儿子都与他们呆在一起,也建立了深厚的感情,现在一到周末他就吵着要来学校看望他们,和他们一起下棋、打球,给他们带好吃的。儿子像个小大人似地鞭策我,你要像关心我一样关心你的学生,他们生病了你一定要开车送他们去,否则我也不需要得到你的照顾。自从青川的41位学生来到我们学校,我的比较内向的先生也主动来帮助我、支持我,经常给我出关心学生的点子,他会亲自去买来杨梅、水蜜桃送到学校给学生,现在到了周末他会帮我打点好既有营养又有四川口味的菜,让我邀请学生来家里聚会,他说让他们感受家的温暖,可以偶尔改善一下伙食和口味,也尝尝你这个李妈妈的厨艺。家人的理解与支持使我的付出更无怨无悔,我也会更执着地尽我所能为青川学子付出,虽然我作出了小小的牺牲,但我收获的是全方位的幸福。不仅收获了家庭的更和谐,同时收获了儿子的健康成长,更收获了学生的尊重和爱。双休日便成了我、儿子和学生们欢乐的天堂。

寒假期间,每天都有同学给我短信或者电话,他们说,我们都非常想念学校和老师,还有您和小胖,学生的短信和电话中,都会提醒我注意休息,保重身体,别忘了吃早餐,并且非常想念我们在一起时的那份快乐和幸福的感觉,回家后一时无所适从,甚至我们的班长告诉我说,经常在梦中梦到我批评他,我说是不是觉得李老师太凶了?他说,不是的,想想以前自己真的不懂事,让您这么操心,您的话时时在我脑中浮现,经历这么多,我觉得我在成长了,他还告诉我,其实我们全班每个同学都非常地在乎您、喜欢您,我们都想做的更好,生怕做的不好,惹您生气,我们每天都想看到您亲切的笑脸。我也不例外,每天都牵挂着他们,甚至有时做梦都想他们。寒假临走前,同学们告诉我,李老师,无论我们在哪里?我们的心永远和您在一起!

同学们过完春节回来了,我们又在一起了,我们彼此地距离更亲近了。同学们梦中的嘉兴、梦中的科工、梦中的老师,在这一刻又成了现实,同学们回到了暂别的温馨校园。同学们,回来了!带着家人的期望与牵挂,带着亲戚朋友邻居们的嘱托,带着母校的希冀与重托,带着家乡美丽大山的情意与问候,带着家乡的特产,更带着一颗感恩的心回来了!我是如此地感动与感激!我们的心已经紧紧地连在一起了!

我相信学生所有的转变都源于全方位的关爱,在这个世界上,关爱是最美丽的语言,它不但能给人以力量,激发人的斗志,而且可以挖掘人的潜能,让人生变得与众不同。我们说每个人的内心深处,都有做人的尊严,都希望得到别人的尊重。一个人自信心的建立靠的就是赞美与激励。哪怕这种关爱只是一个眼神、一句话语,都会有着非常神奇的功效,起到意想不到的结果。现在每天的学习、纪律、卫生等方面都不用我操心了,同学们回来后说,寒假我们不在,让李老师少操心了,李老师的脸色都精神了,他们非常体谅我,也非常懂得感恩,在我身后不断地鼓励和鞭策小胖,前几天儿子回来跟我说,班中的华哥哥告诉他:充充,你现在已是小学六年级了,你的目标要锁定重点中学,这样可以更好地报答你妈妈的辛勤付出和对你的期望。儿子又告诉我说,他四、五、六三年的各科成绩全优,又是三好学生、文明星、体育星等,符合重点初中的条件了,妈妈,我有信心去挑战这个目标。我回答儿子说,你学会了设定目标,更要为达成目标而努力!妈妈今年的目标是二个,一是配合你达成目标,二是带好我的青川孩子们。

现在我、小胖和同学们都非常地快乐和幸福。我们在朝着新的目标而努力着!

成绩仅代表过去,不断的学习和进步才代表未来,姐妹们,让我们与男同胞们共同努力,在激烈的竞争中,保持愉快的心情,以不断的努力做出应有的贡献,与学校同发展,同进步,为创造我校更加辉煌的明天充分发挥“半边天”的作用。

最后祝各位领导、各位同仁工作顺利!祝全体女同胞们节日快乐!家庭幸福!祝愿大家在新的一年里取得更大的发展和进步!祝我们的学校平平安安,兴旺发达!谢谢大家

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篇6:[感恩征文]别踩疼了阳光_1200字

全文共 1236 字

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晨曦,太阳从地平线升起。云彩将阳光剪得支离破碎,一缕暖光透过窗帘的缝隙照射在床上,一双迷离的双眼渐渐睁开。

也许是随着年龄的增加,曾经依赖在她怀里的女孩与她有了距离。屋外寒风凛冽,女儿起床迟了,出门去学校时她对女儿说"宝贝,戴着手套和口罩别感冒了”女儿一副不领情的样子“烦不烦啊,快迟到了,你就这么喜欢我迟到啊?哼!”女儿一脸不满的离开,负气去了学校。留下她一个人不知所措,她开始回忆曾经那个童真可爱的女儿:

“妈妈,以后你老了我养你。”

“以后爸爸怎么办呢?”

“额……对了有哥哥啊,哥哥给爸爸养老我养妈妈嘻嘻。”

“好,宝贝真孝顺。”她不明白她做错了什么,让女儿如今这样对她,动不动就冲她发脾气。想着想着她鼻头一酸,一滴热泪落下,落寞的擦了眼泪开始做家务。中午女儿回家,进门就开始和她聊在学校发生的事情,女儿喋喋不休地说着,她看着女儿傻傻的笑着,好像又回到了以前。

儿子生日那天,她回家后发现要给儿子送去的蛋糕被吃的只剩下蛋糕屑,走进女儿的卧室,女儿在睡觉,她拉起熟睡的女儿问道:

“你干嘛吃我给哥哥做的蛋糕啊”

“我没吃,你烦不烦!”女儿不耐烦的说道。

“吃了就吃了,你承认不就行了”

“你有病啊,不冤枉我能死不,讨厌死了!”女儿吼着对她骂道。她甩手给了女儿一巴掌,女儿哭着摔门离去。女儿养的小猫伸了个懒腰,从沙发上下来,她恍然大悟原来是猫咪吃了蛋糕,她冤枉了女儿还失手打了女儿,现在女儿赌气出走,要赶紧去找女儿,大雪天的她害怕女儿感冒,拿了件外套就慌忙出去。女儿在马路牙子上埋头哭着,女儿心里想着:为什么妈妈对自己这样,永远都想着哥哥怎么样怎么样,永远都不会担心我,我难道是她捡来的吗?哥哥不过考了高中,总跟别人说哥哥有多好,我有多么不好。她看见马路牙子上哭着的女儿,跑过去递给女儿衣服,拉起女儿的手想要领女儿回家,却被女儿狠狠甩开。女儿剜了她一眼,便跑远了。女儿回家后便睡觉,不理她,和谁都不说话。凌晨,她担心女儿,以为女儿已经睡了,就进了女儿的卧室,摸摸女儿的额头,“没发烧就好。”说着她坐在床边,说着她的心事:“宝贝啊,我不知道你为什么会变成这样,我说什么你总是一句烦不烦,可我都是为了你好啊。为什么你和别人就可以一起高兴的逛街,和我就不能呢,我羡慕你和你舅妈可以有共同话题,羡慕你可以和你阿姨关系处的比我还好,就像你们才是一对母女,而我们就好像是陌生人,我怎么做,我们才能那样呢,小时候,我叫你起床,开门进来以后你眯着眼睛,对我说“妈妈,别踩疼了地板的阳光”,可是现在呢,如果我是那一缕阳光,估计早都已经碎了吧。”她叹了口气就出去了。她出去后,躲在被子里的女儿失声痛哭。女儿后悔自己为什么不能站在妈妈的角度想一想,为什么不能学着感恩一下,真的很对不起妈妈,"妈对不起。"女儿一遍遍默念着。

我微风中伫立,希望捕捉到每一处熟悉的感觉,风吹乱了我未梳理的长发,发丝将我思绪缠绕。对着这个全新的早晨,我告诉自己:我可以的,要静下心来,不能对妈妈发脾气,要学着感恩。我一定会是个好女儿!

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篇7:阳光校园800字学生作文

全文共 829 字

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五年前,妈妈牵着我的手,将我一个懵懂无知的幼稚小孩进了校园。映入我眼帘的是笼罩在温暖又美丽的阳光下的校园,天空是湛蓝湛蓝的,掏气的云宝宝仿佛在对我微笑。校园里挺立着一棵棵高大的松树,像一个个士兵似的守护者美丽校园。就这样,我成了这个阳光而美丽校园的一份子。

校园里,一面现有的五星红旗在温暖的春风中飘荡,灿烂如花宽阔的操场上,有这一个个可爱的孩子们在奔跑着,嬉戏着,打闹着······如同一个个可爱小天使。校园里的花朵也是绽开了笑脸,争芳斗艳,紫的,粉的,白的······各种各样,蜜蜂和蝴蝶也来采蜜和嬉戏。操场旁有着一栋栋白色的教学楼,教学楼里是一间间明亮的教室,每当我们早晨迎着朝阳来到学校时,总会听见一阵阵郎朗的读书声从教室里传出。每天上课时,同学们总是专心听讲,积极举手发言和回答问题。到了课间,我们十分珍惜这课间十分钟的宝贵时间,我们会把上课刚学的知识整理一下,不会的再相互问问同学们,一起解答。到了中午,我们吃完午饭后,总会抽出时间来阅读课外书籍,课外书籍里也有很多我们在课本上学不到的东西。到了下午,我们随着残留的夕阳回到了家里。

在阳光校园中,我也看见过许多乐于助人、拾金不昧的可贵精神。一次我从一条校园里的小路经过,看见了两个小男孩,在吃冰棍,可是,一个小男孩却随手把包装扔在地上,我本来想去制止,可是他旁边的一位小男孩不但把地上扔的垃圾捡了起来,并告诉那个男孩不能随手扔垃圾。

还有一次,我看见了我班的同学看见了地上有五元钱,捡了起来,放进了自己的口袋,我本来要叫住他,可是他已经走了。到了下午,他却把钱交给老师,老师把钱物归原主了。这让我很意想不到。这难道不是可贵的精神吗?

我在这里从陌生到了熟悉。渐渐地,我也快要毕业了,要离开母校,可是,在这阳光而又美丽的校园里发生的事,和可贵的品质,我永远也不会忘记,这些事情,我一定会深深地印在我的心里的!这个阳光而美丽的校园里充满了阳光,充满了欢乐,充满了我小学时代的回忆。

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篇8:校园元旦初中作文

全文共 815 字

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元旦联欢晚会,大家都已期待很久!所以这一天的上午时间好像过得特别地慢。

上午放学后,我们走向通往小饭桌的密道,我像猴子一样瞬间钻过了密道里的第一个“关卡”:铁门,付政然慢慢的爬过了铁门,我们就从“墙缝”里钻到了小饭桌。吃完中午饭,盼星星,盼月亮,终于盼到了到学校的时间,等到上课的铃声一响起,我们分享起了美味食品,然后纪兆蔚让我们再去排练一会昆虫大会,临时抱一下佛脚。

联欢会开始了,我们组幸运的被选上第一个表演,轮到我的时候,我先向前一步,胸有成竹的说:“人称我小小诸葛亮,细丝结网来做账,别看这线儿细又小,里面的学问真奇妙,来回织成八卦图,哪管你怎样飞来将,嘿嘿,谁都逃不过我这小小蜘蛛房、蜘蛛房。”等我说完这一大堆话,已经筋疲力尽了,再加上语速特别快,所以真想,吃块巧克力补补体力。可是,接下去让我惊讶的是:就在等荆沛坤说完台词之后,纪兆蔚就让大家说:“谢谢大家!”(为什么我们才演了昆虫大会的3分之一还不到就下场?)演完了昆虫大会,我们就每人领到了一支笔,高高兴兴的回到了座位上看其他同学的表演。

其他同学们的表演都很经典,不过最搞笑的是庞雅心他们的表演:李卓涵绘声绘色的问庞雅心:“同学,你会什么?”庞雅心慢慢吞吞的回答:“画画,跳舞。”“好,你画一张小鸡吃米”“请稍等片刻!”庞雅心快活地说。过了一会儿,庞雅心拿来一张白纸,说:“画好了!我给你讲解一下,这里本来有好几万粒米,后来来了一群小鸡,把米给吃光了,然后看到没米吃,鸡就全部扫兴的走光了,所以这张白纸,就是那本来有好几万粒米的那片空地,也就是小鸡吃米这幅画。”李卓涵长叹一声,说:“哎!你下去吧!”……快乐的联欢会只举行了45分钟就结束了,第二节课大家一起看猫和老鼠,还发了奖品:英语本和笔记本。

联欢会真好,可惜一年就一次,接下去我们就要进入复习状态了,不能沉浸在联欢会里了,这样的话,胡老师可能永远也不会举行庆元旦的联欢晚会了。只有取得好成绩,这样才对得起所有人!

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篇9:阳光校园我们是好伙伴

全文共 534 字

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在这里,处处鸟语花香、桃红柳绿;在这里,有一栋最近才完成的科学教育馆;在这里,有同学神采奕奕在操场打球的声音,这就是我的“阳光小学”。

阳光小学有十二个班级,每班的学生都有各自的特色,有的好,有的坏;有的强壮,有的弱小;有的爱恶作剧,有的脚踏实地,象征阳光小学的多样化。学校里有各式各样的的教学设备,例:钢琴、桌球桌、体育器材,以及各种电脑设备,提供学生好的学习环境。当节日到来时,学校都会举办各种不同的庆祝活动,例如:儿童节,学校就会准备儿童节礼物及蛋糕,并由各班提供表演活动;圣诞节时除了会有蛋糕及糖果,学校还安排让学校的教职员或家长会长扮演圣诞老公公和各班一起合照...等。有时候各班还会举行同乐会,看着大家兴高采烈的样子,我也和他们一起分享这快乐的美好时光。

阳光小学虽小,校内还是生气勃勃,充满欢乐的气氛,由于老师努力的教导,同学一天又一天的增加知识。学校还有语文日报、智慧果提供给同学,更自编校刊,校刊里有同学的作文、绘画及书法的作品,还有师长勉励的话,更有同学的荣誉榜,内容极为丰富。

我觉得阳光小学虽然学生及势力较小,但是同学还是可以非常勇敢的替学校争光,而且,不管大家怎样践踏它,他总是忍气吞声,一言不发,所以我要谢谢阳光小学,它给了我这么美好的环境成长。

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篇10:以秋天的校园为题的初中一年级作文

全文共 646 字

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春天的校园是绿色的;夏天的校园是裸色的;冬天的校园是白色的;秋天的校园却是多彩的。

那两排整齐的银杏树,已没有那么威武,而是用光秃秃的树干守护着这片美丽的土地。银杏树是无形的,地上的银杏叶却是金黄色的,还有那些长成了的银杏果,都散落在地上。有些扫地的阿姨还会拿一个袋子来捡这些橙黄色的银杏果呢!可是同学们却对这些果实不敢恭维。那些银杏果虽然可以治病,但它的气味似乎不那么符合一般人。

弦歌湖旁的柳树,已没有了昔日的风采。原来碧绿、柔顺的长发如今已成了干枯的“锈发”。长长的枝条有的被过往的同学折断后扔进它身旁风韵依旧的弦歌湖内。还有的人从杨柳树下过去,掀帘似得,用手轻轻撩起柳枝。

校园里随处可见的小草们经历了一段岁月也老了。但是“野火烧不尽,春风吹又生”,我相信明年的春天他们必将会重新焕发生机。早晨,小草披上了一层薄薄的纱衣。那晶莹的露珠还在比耐力呢!有的,意志坚定,久久不滑入土壤;有的却意志薄弱,不一会儿,就屈服了。

鹅卵石小路旁的那片孤独的竹林,一年四季常青,“久经风雨而不衰”。那些竹杆有长有短。想要进入竹林必须要钻一个洞口。从外面看那个洞口看上去像是一块神秘的境地。

人们并没有因为突如其来的寒意而退缩。有的同学穿着适量、轻便的衣服在操场上活蹦乱跳;有些还勇敢地着短袖。有些同学还和老师们一起打羽毛球。好一片祥和的土地。

秋天的校园是五彩缤纷,金黄、朦胧,以及那片坚强的绿色竹林。还有令人“口水直下三千尺”的果实。

我爱我的校园,尤其是秋天五彩缤纷时的校园。

[以秋天的校园为题的初中一年级作文

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篇11:礼赞新时代争当好少年主题征文初中

全文共 596 字

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祖先是远航的巨轮,载着我们驶向光明的彼岸,我们争当祖国的好少年,热爱祖国、理想远大,为了实现中华民族的伟大复兴,努力向前。祖国是耀眼的太阳,我们将是灿烂夺目的光环。祖国是我们的母亲,我们要好好学习报答祖国。要像大雁一样抱着远大的理想,叼着明珠飞向远方。我们争当祖国的好少年,勤奋学习、追求上进,丰富的知识是我们翱翔的翅膀,飞向蓝天。

祖国是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖。“好好学习,天天向上,虚心好学,刻苦钻研”,是每一个学生的座右铭。“团结友爱,互相帮助,帮助别人,快了自己”是每个少年时刻不忘的真理。为自己存在的价值而努力,就是上进。我们争当祖国的好少年,品德优良,团结友爱,挽起我们友谊的双手飞向未来,勇敢攀登。

祖国是广阔的舞台,我们将成为未来的中坚。鸟美的羽毛,人美的心灵。人的心灵美才是最美的,品德思想最重要,它是唤使你去做每一件事情的方向盘。

所以大家要心灵美,知道感恩。帮助别人,快乐自己。人与人要互相帮助,要相互团结,才量才会大。我们争当祖国的好少年,体魄强健,活波开朗,用充沛的精力把祖国建设的重任抗在双肩。身心健康是主要,锻炼身体,活波开朗,才会有好心身来争当四好少年。不要像脱了毛的雄鹰,没有健康也飞不起来。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,未来的路还很长,只有学会创新,学会开拓才会取得进步。我们一定要铭记大家的鼓励和鞭策,以爱心、恒心、信心托起自己,一起去争当四好少年。

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篇12:初中我爱校园作文700字

全文共 662 字

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习习微风渐渐吹走了夏日的炎热。时光匆匆,此时,我们就快要告别六年的小学时光,蓦然回首,浮现在眼前的是这样一个“印象校园”……

我们学校的名称十分别致---步步高!校园四周被郁郁葱葱的树木包围着,闭上眼睛深呼吸,一种别样的“香味”钻进了我的身体,这味道使人心旷神怡!榕树给我们带来了快乐与美好的回忆。在操场上的周围是一排排树木,仔细观赏,那里有一排高大粗壮、苍翠欲滴的榕树。草地上的鸡蛋花书特别迷人,还有紫色的丁香、粉色的月季、香气四溢的桂花……

俯首望去,整洁、干净,徜徉校园,温文尔雅的气息扑面而来。湛蓝的天空白云朵朵,时而被一小点乌云挡住。抬头间看向我们的教室——熟悉的声音穿越耳朵,同学们谈笑风生,教室里欢乐荡漾。找了个空位坐下,“竖”耳恭听着大家的有趣谈话,这种印象仿佛让我回到一年级,二年级……

每年开学时回到偌大的校园,熟悉的酒红色的塑胶跑道宛若一条红彩带飘扬在操场上,特别醒目。操场给我们带来了热血沸腾的回忆……阳光下的在操场上,显得格外霸气,任凭这火辣辣的太阳照射着,师生们毫不畏惧,正聚精会神做着大课间的活动,气势恢宏的绳操给我们带来自信和精气神。

每当下课,同学们就像出笼的小鸟奔向操场,低年级的同学们在操场上跳绳、捉谜藏,高年级的同学们打篮球、踢键子,大课间节目多么丰富多彩……宛然一幅生机勃勃的画卷。

教学楼给我们带来了勤奋与积极的回忆……操场北边是教学楼,在操场边站着就会听见朗朗的读书声,我们的教室在四楼。上课铃一响,大家纷纷坐好……

美丽的校园,我们曾经的家园。这种印象,深深烙印在每一位步小学子们的心中!

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篇13:初中一年级作文:春天的校园

全文共 557 字

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春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我们生机盎然的校园里。

走进校园,一股沁香的气味钻入我的鼻孔,使我的心情分外愉悦;花坛里的各种花儿竞相开放;小草儿也不甘示弱,为校园奉献出自己的绿。旗杆周围的小黄杨绿油油,郁郁葱葱的,给旗台增添了一抹绿色。

若要说谁最妖娆,那柳树绝对独领风骚。风没有来时,她娇滴滴的,像个害羞的小姑娘;风一吹,她便展露出自己的本性,扭动着自己妩媚的身躯,甩动着长发,星星点点的嫩黄点缀在上面。

若要说谁最倾国倾城,那樱树绝对仪态万方。她柔曲的似少女姣好的身姿,由上及下,由粗及细,她不会为谁流连,不会为谁驻足;她倾国倾城,却也薄命;樱花翩翩飞舞飘落,直到枝头空空。

若要说谁最默默无闻,那四季青绝对乐于奉献。无论春夏秋冬,无论风霜雨打,都奉献着自己的一抹绿,从不缺席。

若要说谁最淘气,那杨絮绝对玩世无贡。草坪上,空中,随处可见它的身影,它钻进人的头发里,不动声色的做发饰;它挤进我们的教室,同我们一起游览在知识的殿堂。

春天是万物复苏的季节,也是最有生机的季节,也是一切事物从新开始的季节;在这样的季节里,我们不妨做一棵默默无闻的四季青,乐于奉献;不妨做有礼貌的樱花,虽然薄命,但是美的;不妨做杨絮,忘记一切浮尘,在属于自己的世界里翱翔!

让我们重新奋发进取,在新的季节里蓬勃生长!

[初中一年级作文:春天的校园

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篇14:阳光下的身影初中作文

全文共 551 字

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在操场上,阳光照射着一个活泼、“帅气”的身影,她生龙活虎,活泼而有机灵,不瞒你说,这正是我的资深闺蜜,可爱而又淘气的肖钧月。

看!她下正来了吗?一个圆圆的脸,红扑扑的脸蛋儿,水灵灵的眼睛像晶莹剔透的黑葡萄,水汪汪的,上面一对弯弯的月牙似的眉毛,高高的鼻梁下一张,能说会道、小巧玲珑的樱桃小嘴,这便是肖钧月。

现在我就为大家介绍一下肖钧月吧!她是一个——

体育健将

肖钧月从小就是个‘假小子’因为和她一同成长的有她的龙凤胎哥哥——肖丁铭,导致她从小爱陀螺、欢**、喜滑板,当然体育也不在话下,肖钧月是个体育健将,看,肖钧月又在开始打篮球了,只见她用熟练的拍着篮球,然后奋力一跃。!进了!

别看肖钧月在‘战场’如此猛烈,她可是个——

超级书迷

肖钧月特别喜欢看书,看起书来可是山崩地裂都震不倒她,下课看、外余时间看,连艺体老师让我们做作业的时间也看,她一看起来就没完没了,看完后,她认为好看的书,还要向我鼎力推荐。

肖钧月既然是一个超级书迷,那你一定能猜到她是个——

绝地优生

肖钧月在我们班成绩一直名列前茅,她作文也不错,98分左右就是她的水平。

肖钧月还是个——

魅力之星

每天下午,只要肖钧月来,“肖钧月,肖钧月”的叫声响彻云霄,我们班的女同学向她蜂拥而至。

这就是‘阳光下的身影’我的资深闺蜜——肖钧月。

[阳光下的身影初中作文

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篇15:阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 536 字

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今天,老师提议我们玩一场吹鸡毛的游戏。

老师说“很简单,准备一根鸡毛和一根绳子,我们把绳子的一边系在柜子上,另一边系在楼梯上,同学们分成两组站在绳子的两侧,尽力的把鸡毛吹响对方的阵地,鸡毛落在那一边那一对就输了,比赛采取三局两生制。”

比赛开始了,第一局是个人赛。老师站在一边开始发鸡毛,竟然飘像了我这一边,我的心情很紧张,我向前迈了一步,深吸了一口气,猛地一吹,可是鸡毛像个不听话的还在一样,好在说:“我就在这不了!”落在了我的领土上,这场比赛我输了,我的心情很失落,但是听到同们为我加油,我的心情就又乌云转晴了。

第二局是团体赛。高宇鹏、魏子涵、车明达他们三人一组;我和周颜风、刘明奇我们三人一组。老师把鸡毛轻轻的一吹,吹向了他们的那边,他们猛的一吹,鸡毛就飘到了我的这边,我猛吹了几下,都没有把它吹走,鸡毛像一块巨大的石头,落在我们的领土上。这一局我又输了,我准备放弃了,可是同学们对我说“韩佳霖,不要灰心,友谊第一比赛第二!虽然比赛结果已经定下来了,但是我可以锻炼身体啊!我们和他们举行第三局比赛!”

第三局也是团体赛。由于没有了压力,我们扳回了一局,比赛的结果变成的2:1。我和同学们都很开心!

这场比赛真好玩啊!我还想在进行一次吹鸡毛比赛!因为我们有好伙伴阳光校园

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篇16:初中优秀作文600字校园里的风波

全文共 684 字

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一股“乒乓球”风在校园悄然掀起,居然吹到了我们这个“优秀”班级。

别看这小小的乒乓球,还掀起了一轮轮不小的波呢!

那是在世乒赛举办期间,同学们对小小乒乓球的热情一发而不可收:下课后,三五成群围在一起高谈阔论;去食堂的路上也要争得面红耳赤,有时连睡觉前也要好好地侃一番。

后来不知是谁从家里带来一副球拍,以前冷冷清清的球台,就在也没有宁静过了。

一下课,乒乓球台边上就立即围满了班上的同学,闹哄哄的。人群中还不时发出欢呼雀跃的声音,给我们三点一线的生活带来了一丝快乐。直到上课铃声响起,同学们才怏怏地离开球台。

时久日长,班主任发现了此事。

在一次班务谈话上,班主任站在台上,眉头紧皱,满脸怒色,嘴角边的肌肉在微微抽动着:“你们可真是太不像话了,你们把学习当成了什么?”

头一回看见班主任发这么大的火,同学们都低下了头。

“什么事情有学习重要?当学生就是就是来学习的。”班主任说着,怒气未消地离开了教室。只剩下同学们惊魂未定地不知所措。

片刻后,不知谁嘀咕了一句:“打打乒乓球真的与学习有冲突吗?”真是一石激起千层浪,初中作文同学们纷纷不满起来。

我们又没有用上课的时间打乒乓球,有什么错。

课间活动一下,使身心愉快,还有利于学习呢!

老师天天说素质教育,乒乓球都不准打,算什么素质教育。

不满归不满,后来打乒乓球的人还是越来越少了,随着期中考试的临近,同学们渐渐地割掉这仅存的一点不正当的爱好,把头扎进书堆里,操场又恢复了往日的宁静。

期中考试结束以后,优秀班级的锦旗如愿以偿地回到了教室。班主任的眉头才舒展开来。

这一场风波过后,当同学们看到校园里如诗如画的美景时,总觉得操场上好像缺了些什么……

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篇17:阳光校园我们是好伙伴作文

全文共 754 字

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阳光校园我们是好伙伴》—团结合作共同成长五年级作文

我们的学习必须与人合作,才能更加富有成果。古人说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”学习中,通过合作,互相交流、互相启发、互相帮助,弥补个人知识的不足,从而获得更多的知识,提高我们解决问题的能力。同时,通过合作融入集体互帮互助的良好氛围,在团结合作中感受群体力量,体会成功的喜悦,有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格。

学习中如果你与同学们互相帮助、互相交流,你或许会获得更多的知识,你原本不会的题目通过交流,你可能立刻就茅塞顿开明白了。从古至今,许多例子都能够说明同伴之间的帮忙很重要。如《西游记》中的西天取经,唐僧一人怎能安全到达呢?还不是因为孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马等在身边如影随行的保护他,才让他安安全全、安然无恙的取到西经。《三国演义》中刘备为什么能成就霸业,还不是因为有桃园三结义的两个兄弟帮忙?然后,又迎来了诸葛亮,庞统,黄忠,赵云来帮忙,才让他成就了令人惊叹的传奇霸业。所以,学习也像取西经,成就霸业一样需要靠同伴帮忙。

我也有需要同学帮助的时候,记得一次科学课老师让我们做测验心跳活动,每个小组需要三个人的团结合作才能完成,就是由一个学生进行跑步运动,其中一个同学负责用秒表记录时间,另一个同学负责记录心跳次数。如果一个同学不认真或者疏忽了一点点,这个实验不是错误就是没法完成。这件事情让我明白有些事情单靠个人是无法完成的,同伴之间的合作很重要。只有大家心往一处想,劲往一处使,团结一致,才能把事情做好,做成功。

一个人的力量是有限的,而团结的力量则是无穷的。没有谁可以独立于群体之外,再宏伟的目标,也要依靠他人的帮助,需要合作的精神。学会在合作中成长,在团队中进步,就是为我们未来的人生铺平道路。

[阳光校园 我们是好伙伴作文

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篇18:阳光校园我们是好伙伴作文700字

全文共 755 字

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从小时候起,看见邻家的哥哥姐姐们背着书包,高高兴兴地去学校时,我就对校园充满无限的幻想,希望能早一点入学,像他们一样。

转眼间,我已经是一个八年级的学生了。我已在学校度过了八个春秋了,而我对学校并没有厌倦之意,对学校充满无限爱恋。正值夏天,站在走廊上,放眼望去,棵棵小草都传递着夏的气息,把我们一天的疲倦和烦恼消除掉,让我们重新拥有充沛的精神去投入到学习中。除了小草以外,各种各样的花也毫不例外地绽放出了笑脸,尽情的晒着和煦的阳光,展现出她们最美的一面,把校园装扮的无比美丽,充满着盎然的生机,使我们心旷神怡。

学校的可爱之处不仅仅是那些花草树木所散发出来的清香,更在于同学之间,师生之间那一份份真挚的和谐的无形的香气——友情。学校给予我们的不仅仅是身躯上的享受,还有精神上的享受。在课堂上有着循循善诱的老师,他们带领着我们在知识的海洋里遨游,带我们走过一个又一个奇妙的知识世界,找到了一个又一个通往成功殿堂的钥匙,让我们获得无穷的快乐。

学校不光学习风气好,我们学校还在德、智、体、美、劳多方面发展。我校在前不久举行了夏季运动会。在运动会上,每个同学都积极进取的为班级夺得一个又一个荣誉。每年十月份,我们学校都举办十月艺术周,同学们都拿出自己的手工制品参加比赛,学校的宣传栏里,经常能看见同学们的作品。我们学校在思想品德教育方面也十分到位,这使我们有了法制观念,也为我们今后走上社会,做一民合格的公民奠定了基础。

有人说,学校是我们的第二个家。是啊,学校在我成长的过程中起着重要的作用。它让我学会怎样做人,怎样学习,怎样与别人相处……它让我懂得太多太多。这是凭借着自身和课本都得不到的知识,这样的学校就是我们的伙伴

我们的学校还有好多阳光之处,它为我们的将来打下基础,让我们阳光成长。这样一所学校怎么不能让人爱恋呢?

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篇19:拥有阳光初中一年级作文

全文共 927 字

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阳光身披万道金光滋润了大地,灿烂了世界。阳光赋予万物以生命;阳光舒展着他那丰满的翅膀飞入人们的心中。拥抱阳光坚强、自信、勇敢、奋进,在阳光中成长。但,那真正的阳光正是那浓浓的爱!

蝴蝶的幼虫为何要进入蛹中?那黑暗的天地不让它们畏惧吗?但它心中存有一份阳光,它们知道总有一天它们会脱蛹而出,羽化为美丽的蝴蝶。这份阳光正是他们真正的动力。

曾经有一位美国总统,小时候就有先天性脑炎,导致半身瘫痪。他的心已被那团团阴霚所蔽盖。他的父亲看在眼里,急在心中。于是买来了种子,让自己的所有孩子都来种树,并说:谁的树生长的最好,谁就能拿到奖品。父亲这么做就是希望自己的儿子能振作起来,面对将来更困难的生活。早已心灰意冷的他,居然发现自己从不浇水的小树竟然活得很好,他得到了礼物,为此他十分震惊了。一天晚上,心中波涛起伏的他俯身向外望去,发现他的父亲竟站在他的树旁,为他的小树施肥浇水。那一刻,他感动了。最终他发奋读书,成为美国了不起的总统——罗斯福。

阳光确实是真正可以改变人的,他无色无形,但却存在与人的心中。人的心中终究曾会有那一片阴霾,但真正占据人心的不正是那一片阳光吗?人一生中最好的人生导师正是自己的父母。

19世纪时,黑人在美洲大陆上倍受侮辱。在美国就有一位黑人男孩。他孤独,因为无人为伴,他伤心,荡然的心使他倍受煎熬。终于,他放弃了,吸毒、打架、偷窃、成为他的家常饭。年仅16岁的他就曾多次进入看守所,连老师都说:“所有洲的监狱都向他打开。”但一缕阳光改变了他——他母亲“孩子,我觉得你父亲是最帅最聪明的黑人,现在,你代替了他。”这句话深深地打动了他,母亲留下的精神财富“自信、坚强、执着,推动着他。最后,在他的不懈努力下,终于成为美国历史上第一位黑人总统,他正是。他也无法想象,当年那个“坏小子”能成为总统。阳光,不正使这只倍受驱赶的丑陋“小虫”,最终羽化成那一只美丽的蝴蝶吗?

阳光,那质朴,纯真的阳光,正是那爱的力量,爱的力量使人们改变了自己成为了美丽的蝴蝶。当爱的阳光普照于人心中,那片阴霾将散去。在阳光之中人才会有所改变。爱是人世界最暖的阳光,也正是这片阳光使人更加奋进。阳光,爱,无处不在。给予人心灵的滋润。人世间最纯真的阳光。

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篇20:阳光中的校园_写景作文

全文共 509 字

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我们的校园非常美丽,特别是阳光中的校园!

中午,阳光普照。阳光撒在紫薇花上,紫薇花更艳了;阳光撒在水仙花上,水仙花更白了,像一位白衣天使;阳光撒在桂花上,给桂花穿了一件雪白雪白的衣裳;阳光撒在一些不知名的小花上,那花儿开得更红了,更美了。微风吹过,花儿们轻轻地摇曳,跳起了优美的舞蹈,

花儿的舞蹈使蜜蜂也来给它伴舞,蜜蜂在阳光的照射下,闪闪发光,小草也不甘示弱,摆动着自己的身姿,这些景物美丽极了!

不仅校园的花美,而且校园的树也很美。树叶在阳光的照射下,叶子显得更绿了,叶子在阳光下的影子真是千变万化,一会儿像大山,一会儿像宝塔,一会儿像蘑菇……风轻轻的吹,树影晃动着,可真像一位小姑娘在尽情地跳舞。

太阳见了这翻情景,笑红了脸。太阳火辣辣地烤着大地,但是,同学们一点也不害怕太阳,还特意跑到大操场去玩呢!有些同学还在吹泡泡,吹出的泡泡比平常的泡泡美丽多了,又高又大,越高就越漂亮,阳光照在泡泡上,真是五彩缤纷,有红色、黄色、蓝色、紫色、绿色……教室里也很好玩,同学们借用太阳的光反照在墙上,一会儿晃过去,一会儿晃过去,好玩极了!我非常喜欢这个校园,更喜欢阳光下的校园,我希望天天都是阳光校园! 指导

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