别开生面写一段话最新19篇

喵喵喵，汪汪汪……怎么有那么多动物的声音？其实，这是我们班举行音乐会呢，你肯定觉得很奇怪，动物的叫声和音乐会有什么关系，对吧？那就接着听下去吧！

上课了，同学们进了教室大家都坐好了，静静等着老师来，等了一会儿老师进来了，同学们的目光刷的转向了老师，这时老师说，同学们咱们今天开一个音乐会吧，大家不约而同的说好老师接了接着点了，带了点神秘的语气说，不过这可不是普通的音乐会，这是一个动物音乐会哦，听到这儿，大家把眼睛睁大了，我心想，动物不会不会让我们演动物吧，应了一句老话怕什么来什么，老师还真让我们演动物可好在只是让眼声音，不是让演动物本身，我长出了一口气，慢慢的教室里安静下来，连掉一根针都能听得见，正在这时想起了童年里孩子们都熟悉的歌曲，两只老虎，有的人静静的听着，有的轻轻地鸣着，有还有的人跟着音乐左右摇摆，我听得正入迷时，音乐突然停止，可有人还沉浸在音乐中，直到老师说他，他才缓过神来。

老师分了组，每个组分别演，各种动物的叫声，分完后，我走上台开始指挥了，老师宣布四二班的演唱会，现在正式开始，老师说完便响起的音乐，我把手伸向汪汪队，汪汪主便汪汪的叫了起来，可是我在把手伸向喵喵组，喵喵主都红着脸安静的连掉根针都能听得见，把我弄得好尴尬，小脸红得像红苹果一样，缩着脖子下了台，一脸尴尬的坐在了座位上，又对着同桌吐了吐舌头，心里不住的想，太尴尬了，不一会儿又一个同学把剩下的给指挥完了，比上一次要好多了，然后又是同学们熟悉的青春修炼手册，同学们一次比一次表现得好。

最后全班大合唱，给这个演唱画上了一个圆美的句号，大家在歌声中度过了这节课，我希望下次再开一个更好的音乐会。

上午我们迎来了一次语文课别开生面的考试，这四十分钟过得惊心动魄。

考试要开始了，老师发下试卷，同学们屏息凝视，教室里静得一根针落，都听得很清楚，只有黑笔写字的“唰唰”声音。

我做题飞快，做完题目后，当然！也会耐心地检查题目，保证不错，不漏分！

每位同学脸上的表情各不相同，有的神情紧张，生怕自己考得不好，有的心不在焉，随便考个分数就够了，有的总是东张西望，想看别人的答案，还有的望着窗外，不知道要干什么……

我认真地写题，生怕浪费了一分一秒，直到蒋老师说只有最后五分钟的时候，那些一直磨蹭的人才急得像热锅上的蚂蚁似的，拼命地赶。

“时间到！”老师说道。同学们的心怦怦直跳，交上了自己的卷子。

四十分钟，可以做很多事，请珍惜考试的四十分钟。

一堂别开生面的课作文300字 今天，我们要上别开生面的语文课。我们的教室设在一个大舞台上，课桌上比平时多了一个话筒。台下还有几百位老师在听课，今天给我们上课的老师也不是熟悉的陆老师，而是一位年轻的全国特级教师—洪老师。

马上要上课了，我们刚走进舞台，同学们一起发出惊讶的尖叫，因为我们第一次看到有如此多的老师要听我们的课。上课刚开始时，有些同学紧张得不敢举手，但洪老师绘声绘色的讲课，深深地吸引了我们和下面听课的老师，同学们紧张的情绪也消失了，大家争先恐后的举手要求发言。特别是杨斌、陈羿淇大声、精彩的发言受到了老师的表扬。两节课上好了，全班一起说：“老师您辛苦了！”

本次上课很成功，我们班出色的表现也受到了听课老师的表扬，我为我文三街小学自豪！

一堂别开生面的课作文600字 星期一，我们班上了一堂别开生面的美术课——蔬果造型。

下课了，同学们早已准备好自己的物品，等待、期盼着美术课的到来。有的在桌子上铺上了漂亮的桌布；有的把水果蔬菜整齐地摆放在桌子前，有：苹果、黄瓜、白菜……有的……

“叮铃铃”……随着优美、动听的铃声‘上课了。大家都兴奋不已，因为快乐即将到来。徐老师不紧不慢、眉开眼笑地走了进来，过了一会儿，却一悲一喜地望着我们。徐老师说：“今天做蔬果造型，我先给大家做个示范。”说完，全班顿时炸开了油锅，于是，徐老师随手拿起几根牙签，然后拨开蚕豆，吧它们一粒一粒地搭上去，就做成了一个蚕豆小人儿。“哇”大家异口同声地说，我们一个个都佩服得五体投地。好多同学都忍不住先做了起来，我也不甘示弱。我得意洋洋地拿起两个苹果，用一根牙签插在苹果中央，然后切了两片黄瓜当头，再在上面插了几个蚕豆当烟囱，然后又拿黄瓜在上面精细雕刻，先刻一双眼睛，然后用一个小番茄上面那美丽的叶子做鼻子，最后刻上一张嘴巴，一位“黄瓜先生“做好了，用牙签把它固定在上面。我给自己的：杰作”取了个名字叫火车里的“黄瓜先生”。我迫不及待地给我周围的朋友看，她们的回答是相同的：“这是什么？一点都不像。”于是我又在火车上刻一双眼睛，这样，火车看起来就栩栩如生。

做完了自己的，该去欣赏欣赏别人的了。王语焉得水果娃娃、陈亦尔德鸭仔、杨淳琪的驴子和小猪……她们做得都非常精致。徐老师开始评奖了，我们一个个都争先恐后地拿给徐老师看，他看得眼花缭乱。结果杨淳琪、王语焉、赵冰琰得了最佳“创意奖”的称号；我、何文泽、程羽等得了最佳“制作奖”的称号。

叮铃铃……下课了，我们还忙得不亦乐乎，可是，只好和蔬果造型依依不舍地告别了。啊！这真是一堂别开生面的美术课啊！

一堂别开生面的课作文700字 “叮铃铃……”上课铃声响了，同学们争先恐后的奔向音乐室，却得知音乐老师开会去了，于是，一节同学们喜欢的音乐课变成了枯燥无味的自习课。谁知，一堂“别开生面”的自习课正悄悄地拉开帷幕……

老师在黑板上给同学们布置了几道题，叫值日生上去管纪律就到楼下办公室去了。

这可怎么得了？我们班可是全年级出了名的“活跃”，老师在教室里都那样，更别说老师走了会发生什么“惊天动地”的事呢！这两个值日生可倒大霉啦！

老师刚一走，我们班有名的“活跃分子”汪子涛便站起来，领导大家“解放”的人可大有希望。只听他大喊：“同学们，解放啦！”于是全班一起欢呼。两个值日生马上尽了自己的“义务”：记名字。不一会儿，“汪子涛”这几个字已经在黑板上了。汪子涛一拍桌子，站起来，大叫：“我怎么啦？凭什么记我的名字？快点擦掉！”两个值日生当然不依。汪子涛也不管了（他一向记了名字以后依然我行我素，这次一样），站到椅子上，用80分贝的声音高歌（他的嗓门很大，不是亲身体验，绝不相信）。唱什么歌？流行歌曲他是最拿手，当然唱最拿手的喽！还把歌词给改了，穿插着一些搞笑的词语、句子。边唱还边“跳舞”，底下的“观众”乐得哈哈直笑，他还更来劲了。这样一来，全班都“疯狂”了，一些男同学站到了桌上，也学起了汪子涛。而一些女同学呢？纷纷拿出自己“珍藏”的零食，一边吃一边说笑，真是“谈笑风声”。两个值日生也不管了，看着这场闹剧一点点的发展……

“蹬蹬蹬”这时，外面传来一阵急促的脚步声。“是老师来了！”坐在门口的同学报信。汪子涛连忙坐好，手拿起笔在“做作业”，男同学们也各归其位，女同学呢，将零食恋恋不舍的收进抽屉，停止了谈笑，周围变得安静起来。

大家都屏住呼吸，等待老师的推门而进，却没想到是一位收破烂的老人。同学们哄堂大笑，汪子涛汪先生还更加得寸进尺的跑到桌子上去了，女同学将零食再一次放回桌子上，教室里又恢复了刚才的闹……

一堂别开生面的课作文400字 今天，我要写一篇题为《一堂有趣的活动课》的短文，是因为今天上午赵老师给我们带来一种有趣的活动，所以我才把这堂课称为有趣的活动课。

事情是这样的。赵老师拿一些卡片和一张大白纸来到教室。同学们都惊呆了，我也不例外，挺纳闷的。赵老师要干什么呢？噢，原来是这样的。只见大步流星地走向讲台的王旋说道：“争着向前，谁也不甘落后。”哗啦一声，教室里沸腾起来了。同学们真是谁也不甘落后，争着要说我知道，我知道……

一轮连着一轮，经过了好几翻，轮到了我，我和前面同学一样，信心百倍地走到讲台上，抽出一张卡片，随后读起上面的一段话，这段话是这么说的，它是形容某一个人不可想象或者对某一件事情的难以理解。

“不可思议”，这个词语被下面一个同学猜中了。日记大全

此时，同学们的脸上个个充满了笑容，教室里的欢乐声在回荡着，这堂别开生面的活动课仍然在继续着。

这是一堂有意义的活动课，这是一堂积极发言的活动课，这是一堂智力开发的活动课，这是一堂让我难忘的活动课。

它深动，有趣。我会记住这堂活动课的。

一堂别开生面的课作文600字 小学生活多么难忘，时间过得真快。一眨眼，我将要结束我的小学生活，到另一个天堂去展翅飞翔。现在回响爱，在这六年间，我经历过许多难忘的镜头，其中我永生难忘的要数这学期老师上的别开生面的一节课了。那是现代作家朱自清写的《匆匆》这篇课文。

也许是《匆匆》这篇课文引人深思的缘故吧，老师这节课的准备工作准备得十分充分。教我们重点句段的理解。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这段话真是意味深长啊！作者以燕子、杨柳、桃花与日子作比较，突出了时间一去不复返而时间万物却有再来的时候，表达了作者为日子的来去匆匆而感到惋惜、伤感的心情。我的心情也受其影响，随之触动。是啊，时间是逃去如飞的，是一去不复返的。我不仅没有好好地珍惜时间，还经常抱怨课堂40分钟太长了，总是期待课间10分钟的到来，等待着课间10分钟与同学打闹的情形……相比之下，我显得多么幼稚与无知啊！

老师认真地、饱含深情地读着下一个重点段时，那双智慧的眼睛完全与课文结合在了一起，对时间的飞逝而显得百般无奈与惋惜。这堂课主要围绕了时间来去匆匆，应当珍惜时间这个道理来引导我们。而引诱我的却是那稳重作者亲身体会日子来去匆匆的感受和同学门对于日子逃去如飞的感慨。时间是公平的，她给人们每天都是24小时，她你因人类勤劳而加快步伐，也不因人类懒惰而放慢脚步！

正是那堂课使我加深对自己的认识，是那堂课使我珍惜时光，正是那堂课使我有了人生目标……那节课我受益匪浅。在我今后的人生长路里，那一堂课将成为我的座右铭永远鞭策着我今后的作为！

雨过天晴，一天晚上，青蛙对大家说：“天气这么好，不如我们来开一场音乐会吧！”“好呀，好呀！”大家都同意了。于是，青蛙去请观众，小鱼去找歌手，鸟儿们找来彩灯，话筒和乐器……

音乐会马上就要开始了，观众们都坐在一片片的荷叶上，唧唧喳喳的说着话，大家都非常激动。“第一个出场的是歌手青蛙！”主持人宣布。青蛙跳上了一片最大的荷叶，唱起了它最拿手的“呱呱歌”：“呱，呱呱呱，呱呱呱……”萤火虫的灯光都照在了它身上，观众们双手跟着节凑摇摆。“第二个出场的是舞者孔雀和天鹅！大家欢迎。”它们的舞蹈优美极了，观众们都为他们喝彩。树上的知了不停地为他们拍手喝彩，小蚂蚁高兴地爬来爬去，小鱼不间断地跃出水面，溅起了一朵朵美丽的水花。

“最后一个出场的是鼓手啄木鸟！”啄木鸟兴奋的飞到了树上，开始了它的表演：“咚咚，咚咚，咚咚咚……”它演奏的是《猫和老鼠》片头曲，观众们听得很入迷，脸上的表情跟着音乐变化，时而紧张，时而开心，时而生气……

音乐会结束了，大家都说，它们度过了一个快乐的夜晚。虽然音乐会结束了，但他们的耳边依然回荡着优美的歌声。

今天语文课上，我们班召开了一次别开生面的有趣的班会，这次班会的主题是绿色食品。由于这是个新鲜的主题，所以在上课前大家就讨论得像炸开了锅。

上课了，大家从书包里拿出了早已准备好的自制食品，不少人看着周围的同学手中的“大餐”垂涎三尺，有的甚至都已经和周围的交换狼吞虎咽上了，可怜的侯老师整顿了半天才使一群饿狼安顿下来。接着同学们拿着千奇百怪的自制食品上台介绍。

上台介绍的很多同学中给我印象最深的是小林和小明。

小林先是小心翼翼的端着一个盒子走上了台，然后开始滔滔不绝的介绍他的美白护肤水果沙拉(水果含有丰富的碳水化合物、维生素、纤维素及无机盐等，合理食用、科学选择，不仅可以使人得到各种必需的营养物质，还可增进食欲，促进肠蠕动，增强消化机能，同时还能帮助治疗或辅助治疗多种疾病。)正当他讲的兴致正浓，大家听得津津有味的时候，主持人问了他一句：“你的这道菜是不是也叫水果沙拉?”只见他一扬头，骄傲的说：“不是，我这道菜叫水果开会。”也不知道他是怎么想的，此名正好与侯杰的水果沙拉“群英荟萃”相映成趣，登时引起了全班哄堂大笑。作文

小明也是很搞笑，当他被叫起发言时，他在书包里仔细翻了一阵，然后神秘的笑了笑，大家都以为他带的东西一定很新奇。只见他缓慢的托起一个大红球---一个苹果，大家一下子被现实和理想之间的差距弄得，大笑不止，前仰后合。

就这样一节，这场有趣的别开生面的班会结束了，讲台上那些食物的后果自然就被我们一扫而光啦。

春光明媚的下午，我们班迎来了一位特殊的客人——心理辅导老师王珍老师，她给我们带来了一堂别开生面的团辅课。

开始上课了，我们按照王老师的要求围成一个圈，接下来要干什么呢？我们都好奇地盯着她。王老师让我们一边手拉手转圈，一边唱童谣：“马兰花马兰花，风吹雨打都不怕，请问要开几朵花？”王老师说：“八朵”。这个时候，我们要按老师报的数字迅速组队，没有组队成功的便被淘汰了。为了能组队成功，大家纷纷争抢，一度混乱。游戏结束后，王老师请三位同学探一下感受。第一位同学说：“要学会团队协作，共同完成，靠一个人的力量是远远不够的。”第二位同学说：“友情很重要，这个游戏里最能体现谁是你真正的朋友。但是也要从自身找原因，改善不足，才能让大家真正接纳你。”最后一位同学说：“要学会谦让和牺牲，如果发现队伍中多了一个人，要有人主动退出，这样就只有自己被淘汰，不然整组队伍都会被淘汰。要有大局观念。”听了这三位同学的话，班上的同学都陷入了沉思，大家都被打动了。

第二个游戏是“戴高帽”，让每位同学都夸夸别人。大家都敞开心扉，自由自在地谈论了起来，还时不时地开个小玩笑，课堂气氛非诚活跃。在这个过程中，我们发现了身边同学很多平日里不被注意到的优点，学会欣赏别人的长处，大家的关系变得更融洽了。

王老师还带我们玩了数字谜、做手势等等好玩的游戏，每一个游戏有富有深意，让我们学到了很多，比如：伙伴之间要相互团结、协作；不能一味地要求别人来适应自己，更要懂得改变自己，改善性格，才能收获真正的友情；在遇到困境时，换位思考，也许一次谦让就能让局面豁然开朗；每个人都有优点和缺点，要多看到别人的优点，多了解别人，才能促进朋友关系。

下课铃声响了，但是我们还意犹未尽。这堂别开生面的团辅课让同学们都受益匪浅，大家的心贴得更近了，我们这个大家庭变得更温暖了。

今天，叶老师教我们玩了一次别开生面的“拔尺”比赛。

“拔尺”比赛的比赛规则是：两个人各伸出一根手指按住一把直尺的一边，把直尺往自己这边拔一厘米，谁做到了谁就获胜。

第一轮上场的是张桂荣和刘茂棠，张桂荣想：我这么壮，他个子小小的，我还能比不过他吗？刘茂棠也不甘示弱，他想：别看我个子小小的，我的手指的力气可大了。他一定比不过我！比赛开始了，刚开始直尺纹丝不动，后来刘茂棠使劲地把直尺往自己这里拔，张桂荣用力地按住直尺阻止了，这时他们瞪大眼睛，抿着嘴巴，脸蛋胀得通红，后来刘茂棠的手指变滑了，所以手指离开了直尺，张桂荣获胜了。

第二轮是每个同学和自己的同桌比，我想：我一定要获胜！比赛开始了，我使出吃奶的力气按住直尺，我的同桌用力一拔，直尺到她那儿，我输了这场比赛。

这场比赛真有趣！如果以后还有，那我一定要获胜！

今日第三节课，是咱们期待已久的语文课，伴随着上课的铃声的响起，语文课也拉开了前奏，这是咱们与教师一同预备的一堂独具匠心的语文课，这节语文课以“浓浓思乡情”为主题，向咱们展现了思乡的不同表达形式，为了这节语文课的正常打开，同学们都做了足够的预备，接下来就让咱们一同来看看这堂独具匠心的语文课吧。

“ 叮铃铃叮铃铃”上课的铃声响起了，伴随着教师的声响，这堂独具匠心的语文课拉来了帷幕。第一个节目是建帅和康臣同学的精彩朗读，他们朗读的内容是余光中的《乡愁》，“乡愁是一枚小小的邮票；乡愁是一张窄窄的船票；乡愁是一方矮矮的坟墓；乡愁是一湾浅浅的海峡”这是我最喜欢的几句话，它非常生动形象地向咱们描绘了乡愁，余光中经过诗的方法表达了满满的思乡思念之情。紧接着进行扮演的是亚轩和愉童同学，他们两个别离带来了两首好听的歌曲，别离是亚轩同学扮演的《我的我国心》和愉童同学扮演的《梨花又敞开》，《我的我国心》由黄沾作词，王福龄作曲，张明敏在春晚首次演唱，这首歌感动了很多的炎黄子孙，表达了我国同胞的爱国之情；《梨花又敞开》由周峰依据谭咏麟的歌曲从头填词而作，表达了浓浓的思乡之情。第三个节目是旭阳同学以《又见山里红》为背景音乐跳的鬼步舞，经过歌曲的方法表达了对故土的留恋，思乡感动之情溢于言表，一起思念旧韶光。最终，这堂语文课经过泽慧，奕雯和益萱同学跳的拉丁舞画上满意的句号。

这堂语文课上的每一个节目都蕴含着深入的道理，一起，咱们也都为这次语文课做了充沛的预备工作，让教师和家长看到了咱们的成长与努力。

这一节语文课过的飞快，“叮铃叮铃”下课铃声按时响起，意犹未尽的咱们期待着下一堂语文课的打开。

今天是女孩儿家长会，纯女孩儿哟！本以为所有家长会都只单纯的议论学习。而这次却是教我们怎样做好女孩儿的。

做女孩儿要优雅，不要疯癫；做女孩儿要俏皮，不要无趣；做女孩儿要聪慧，不要贫乏；做女孩儿要勤奋，不要懒惰；做女孩儿要大度，不要狭隘；做女孩儿要清透，不要雕饰。

谢老师把家长会分为了几个主题。

第一个：整理！老师说所有女孩儿的房间都是闺房，雅致而整洁，整理闺房也是一门学问哦！我们可以装饰自己的闺房，可以做一些小手工，画些画，写书法……让自己的闺房更漂亮。

第二个：勤劳！许多父母一看到孩子干活就忍不住说：“小姑娘家干什么活呀？学习去。”大多数家长不会让孩子干活儿，可是今天老师却交给我们一个重任——每个月学习一道菜的做法，而且还要做家务，太棒了！

第三个：交友！老师说：“近朱者赤，近墨者黑，你与什么样的人交朋友，你就会变成什么样的人。如果你想变优秀，你就与优秀的人交朋友。”

第四个：大度！大度是让委屈大的，遇到委屈时，第一时间跟妈妈说，而且不要在一些鸡毛蒜皮的小事上浪费时间。

第五个：课堂！在学习上我们要文理兼修，才能成为真正优秀的人。

第六个：选择！就像诺亚方舟一样，人生是由许许多多选择的，我们也一定要正确选择。

第七个：行动！心动不如行动。在冬天有人明明定了闹钟，可就是做不到秒间一掀，世界上最远的距离是从知道到做到。

这是我经历的有史以来最别开生面的家长会了。

星期三，我们学校进行了一场大型的防震演习，有百余位领导前来观摩，我们排练充分，正拭目以待。

下午两点整，一个清脆的声音传入耳际：“小港中心学校全体师生有序地进行着第二节课的正常教学……”我们立刻安静下来，教室里顿时变得鸦雀无声，就连一根针掉在地上也清晰可听。突然，屋顶传来一阵又一阵瓦片震裂的声音，我们马上准备就绪，用书挡住头部，蹲在课桌底下，双手紧紧地抓住桌脚。等第二声警报响起时，我们迅速从桌下钻出，一个接着一个，有序、快速地向广场、操场跑去。几名老师已经在拐弯处做好了“往这边走”的手势，还时刻不忘提醒我们注意脚下安全。就在这时，两名学生在下楼时，由于慌张，不禁手忙脚乱，绊在一起，摔倒在地。学校救援队立即把他们“救”了出来，确保其他同学的安全撤离。

等全校班级都逃出教学楼后，便进行人数统计，结果有5名学生和1名老师未找到。眼前的一切仿佛让人身临其境，我的心“怦怦怦”地乱跳，不禁为这几位还没逃出“困境”的老师和同学捏一把汗。学校领导已通告上级部门并请求支援，学校的救援小组拿着喇叭，在各座教学楼前喊着未救出人的名字，有两位学生得到回应，等待着救援小组前来救助。坍塌严重的地方因学校救援小组无法进入，所以请来了专业的搜救人员。不到2分钟，他们火速赶到现场，进行搜救工作……这次的防震演习在领导们的掌声中拉上了帷幕。

这场别开生面的防震演习不但让我们增长了地震中救护逃出的知识，还让我们明白：生命比任何东西都要宝贵！真是受益匪浅！

“大家睁眼吧！”我们六个随朱老师的指令睁开了眼，只见一个华丽包装的十寸蛋糕呈现在我们面前，我们个个很困惑，但见赵恒锴脸红的像个苹果，头低得像在道歉。于是姚昕知呐喊：“是赵恒锴生日！”瞬间，迷雾散去，随之替代的是美好心情。

于是朱老师慢悠悠的拆开蛋糕包装，这勾引着我们的欲望，激发了我们的幻想，我刚想伸手抓一块满足欲望，但朱老师开口说到：“我们先帮赵恒锴插好蜡烛吧！”于是吃蛋糕的欲望又多了一个小插曲。我们小心翼翼插完十一根蜡烛，还差一根，刚要伸手去拿，发现烛壳中已空空如也，于是我们焦急起来，议论声响起来，我刚打算喊朱老师，却见她慢悠悠的走了出来，捏着一根蜡烛。哦，怪不得，原来是朱老师抽走一根去当火源了！我们点亮12根蜡烛，下一步自然是要唱生日歌和许愿了。

我们大家聚在一起，以赵恒锴为中心，左2 右3，数秒后，相机的咔嚓声伴着欢乐的如天籁之音的带着深厚情感的歌声飘出窗外，随后六人的气氛便集中在蛋糕中央流动的气流里，那气流吹熄了橙黄的烛火，但却吹来了寿星的许愿过程，见赵恒锴双手交叉合并，双眼紧闭，心是冥想，我们周围五人心中无不好奇，但见寿星沉浸在自己美好的童心世界里，我们也不上前打断了。

插完蜡烛，唱完生日歌，许完愿，最后便是吃蛋糕了，于是被我强力压制许久的吃蛋糕的激情终于爆发了，看蛋糕的外型，片片白巧克力包围了乳白色的蛋糕，而蛋糕外层则是由猕猴桃，奶油花，半个圣女果与一株小菜花组成的十一组花式组成，而又扫过一层奶油后，花样的水果合成，架接在一起，朴素的苹果抢了头风，四颗火龙果在旁作映衬，芒果与猕猴桃便成了第二、三颗闪耀的金星。

切开蛋糕，黄棕结合的蛋糕尽显无遗，取了一份，我带水果和着蛋糕一起咽下。哦！那植物的甜美汁液、奶油的润滑、蛋糕的松软，让人如入世外桃源，如品世之美食，享受之意在脸上即刻浮现出来，令人吃了还想吃。

干完该干的事，过完赵恒锴的生日，我们心中尽是满意、欢乐之情，于是我便写下了此文。

[关于别开生面的生日作文

在美国旧金山的一个井盖里，老鼠家族收获了一个新事物——热狗。为了庆祝，他们决定开一场音乐会来分享这块食物，并叫上他们最好的朋友——蚂蚁，来一起庆祝这次音乐会。

这天晚上，蚁王收到老鼠家族的信后，带着家族闻声赶来。

来到地点后，灯火通明，整齐的乐队缓缓上台。蚂蚁家族有序就坐，指挥家手指一台，乐队吹起了口哨、打起了木桶，合唱乐队也唱起了优美的曲子。这时，指挥家的乐谱本不见了，合唱乐队也没了节奏，蚂蚁家族的成员在台下议论纷纷。鼠王立刻叫老鼠们速去查找，过了一会儿，一只只老鼠纷纷说没有，指挥家急得团团转。就在这时，派出去查找的最后一只老鼠，找到了指挥家的乐谱本，这只老鼠迅速跑到台上，大声的叫道：“指挥家的乐谱本找到了，指挥家的乐谱本找到了！”正在议论的蚂蚁家族成员，把目光也都集中在这只手里拿着指挥家乐谱本的这只老鼠身上。“这下可好了”，鼠王放心多了。

经过调整，音乐会正式开始！指挥家向台下的观众行礼，随后开始指挥合唱。乐队开始演唱，台上的声音娓娓动听，台下的观众都开始跟着舞动起来，过了一会儿，台上的音乐戛然而止，台下的观众还在舞动，直到指挥家说表演结束，请大家有序地坐在自己的座位上，台下才渐渐的安静下来。

第二首歌曲演奏开始了，果不其然，大家还是跟着音乐一起舞动。台下大家有的闲谈、有的跳舞、还有的在喝酒吃饭，热闹非凡。

可大家并没有注意到井盖上方，有些人还在听着他们唱歌呢，一直在听着他们唱歌！

喵喵喵，咦？这声音是从哪里传来的呀？哦，原来是从四二班可爱的小同学的嘴里传出来的，朱老师让我们在班级里举行了一个小型音乐会，同学们的音乐会是什么样子的呢？让我们拭目以待吧！

一开始，朱老师让我们帮忙选一个指挥，有一位男同学自告奋勇来当指挥，可不料经他这一演示，让全班哄堂大笑，他自己也不好意思的笑了，之后，朱老师说：“同学们我们来演示一下吧！”刚开始，同学们都害羞的不得了，特别是学猫叫的那个小组，所有都捂着脸，发出一点点声音。我旁边的吴修琪放声歌唱，这使课堂气氛变得活跃了许多。

那一组学猫叫的女生也不是很害羞了，释放出了自己甜美的声音，我们组选的是鸭子叫，我开始不会叫，后来学会了，可是还是不敢露出声音，因为我觉得鸭子叫的十分难听，可是后来我发现，其实鸭子叫也不是很难学，于是我就开始放出声音。到最后一次的时候，同学们都发出了自己的声音，放声歌唱，课堂变得更加活跃了，这一次是我们最成功的一次，同学们都开心的笑了，可是，朱老师还是觉得我们都太文气了，看来我们以后要变得活跃一些啦！

这次动物音乐会让我喜欢上了许许多多小动物的声音！

4月29日，一个非凡的日子；4月29日，一个令人兴奋的日子。当早晨的第一缕阳光升起，金色的阳光洒满大地，我第一次“摆脱”了闹钟的“束缚”，早早地来到学校。

走进校园，树爷爷一夜之间仿佛年轻了十八岁，茁壮了许多，零落的叶子随着风，跳起了曼妙的舞蹈；花儿也随风摇曳，伸伸懒腰，精神抖擞地做起早操；小草努力地朝着自己的目标前进，冲破坚硬的泥土，不屈向上；小鸟则唱着欢快的歌，表示祝福。带着小鸟的祝福，我满怀欣喜地大跨步走进班级。瞧！同学们一个个“盛装出席”，别的班都书声琅琅，而我们班却七嘴八舌地讨论着一个热火朝天的话题，这预示着我们班不同凡响！对，今天，我们班要举行一个盼星星，盼月亮的活动——智慧亲子联谊赛！

经过漫长的“煎熬”等待，我们终于等到了一点钟，活动正式开始啦！爸爸妈妈们神采奕奕、笑意盈盈，一个个坐在座位上，慈爱地看着自己的孩子。而同学们都摩拳擦掌、跃跃欲试，都想为自己的队伍争得荣誉！

几个轻松愉快的节目过后，四位口齿伶俐的主持人神采飞扬地说着比赛规则，同学们屏息凝神地听着，生怕为自己队带来一点小失误。比赛依旧火热的进行中，有趣的左手夹弹珠比赛，乐不开支的钱币组合，紧张的纸杯搭塔……全场气势必须让其他班级羡慕嫉妒恨！

时间一分一秒地逝去，到我参加的节目——汉字书写大赛了，我的心不由得泛起一阵涟漪：万一我发挥的不好怎么办？队友会不会责骂我呢？我的心里像揣了一头小鹿，怦怦直跳。豆大的汗珠从我的脸颊划过，前面的胜利能代表我后面的一帆风顺吗？突然，一个词语阻碍了我，到底是“水龙头”还是“水笼头”呢？我犹豫不决，一咬牙，一跺脚，脑袋一片空白，龙飞凤舞地写了一个“水笼头”。然而，幸运之神没有再次眷顾我，我写错了！一想到自己为队丢失那宝贵的一分，我就有点小失落，但看见队友那期盼的眼神和此起彼伏的加油声，我又重新燃起了希望！最终以错一题而战败给对手！我沮丧地走到座位上，只听见队友都纷纷安慰我道：“没事，下一个项目再加油！”尽管他们也很失落，但还是温暖着我，让我不再失望，顿时，一股暖流涌上我的心头……

又是一个紧张的比赛，我们的队的“高智商暖男”——赖基睿又一次来到“战场”乘胜追击。比赛的项目是“纸杯搭塔”，只见他小心翼翼地搭着，但一次又一次地以失败告终。我的心里真是十五个吊桶——七上八下，恨不得冲上去帮他一把，可我只能无奈地站在旁边指手画脚，并给予他鼓励。虽然没有赢，但我相信我们队会更加团结，更加和谐！一次次的欢声笑语，一张张灿烂的笑容，比赛结束了，虽然我们队只得了第三名，而不是梦寐以求的第一名，但我们很满足，因为我们已经努力过，就不值得留下任何遗憾！一张张照片载满我们灿烂的笑容，成为童年的定格，一个美好的定格！

天那么蓝，一望无际；云那么白，洁白无瑕；树那么绿，充满活力；教学楼那流畅大方的线条在阳光的照耀下显得更加美丽！

课堂的含义是十分广泛的，既包括每天在校园里学到知识的课堂，也包括在各项活动中得到的锻炼和从中获取的体验，今天我要说的就是这样一个别开生面的课堂。

本学期，英语老师说要举办英语技能展示活动，我作为课代表，毫不犹豫的担起这份职责，帮助同学们挑选素材，并为素材配音。其中配音可是最伤脑筋的一项任务了。

从确定方向，挑选素材，同学们商议得热火朝天。每个参赛者都信心十足的样子，为对方增添了不少的底气。终于确定下来了配音的片段，排练过程中，却接二连三的出现了各种问题，叫人不觉有些措手不及。片段刚刚开始播放，所有人如临大敌般紧紧盯着字幕，仿佛生怕错过秘密情报一般。播了一会儿，问题就出现了：角色的分布不均，语句过于跳跃，重叠的部分不能处理好。顿时，配音组的同学们慌了阵脚，一个个都败下阵来。我们在这时都泄了气，老师也十分委婉地提出了更换较简单片段的想法，大家都有些动摇了。

我看着自己的劳动成果即将搁浅，有些不甘心。一方面要顾及整体的演出效果，另一方面又要照顾到每个角色之间的衔接。如果不能将这些处理好，也只能抱憾重新选择了。这时一个同学提出，减缓播放的速度，可以使文段更清晰明了，留给我们反应的时间也会适当增长。斟酌损益一番之后我们决定一试，果然，加了这样一针“强心剂”后，士气高涨，大家又开始投入到练习中。多次练习后，演出虽然依然存在一些不足，但整体效果还是不错的，老师和同学们都比较满意。

这次英语技能展示活动，是对我成长中的一次历练，我也因此收获了许多。正因为有这样别开生面的课堂，我们才能不断成长，更加完善自我。

“叮叮当，叮叮”教室里传来阵阵清脆悦耳的声音。这是在干嘛？原来我们正在举行夹珠子比赛呢！

同学们生龙活虎，个个迫不及待。老师说道：“比赛——开——始！”同学们立即疯狂地夹了起来。情形很不错，我们队第一个同学顺利地夹完了，我们都十分兴奋，不住地为他喝彩。可第二位同学孙宏伟情况很不好了。只见，孙宏伟使劲地夹着，球像淘气包似的，就不听他的话，一溜烟地逃跑，我们都为他加油。呀！终于夹到了一颗，可是在送往碗里的时候掉落了下来。“唉！唉！”同学们失望地叹气提醒，“你心要静下来！”孙宏伟恍然大悟，接下来他夹的球都顺利地放进了碗里。三号队员也不甘示弱，将球一个个小心地放入了碗里。我们看了看敌方，“他们只有一颗球了！”有队员紧张地喊了起来。我方队员迅速地将球放入碗里。“乐乐队获胜！”老师大声宣布。我们都跳了起来，教室里热闹极了。

终于轮到我了，我掌握了前两局的技巧，两手紧握在一起，尽可能地让筷子稳定，简直百发百中，很快就夹完了。可是我的队友——我旁边的祁小倩却显得很紧张，她绷着脸，努力地夹着球，可球就像涂了层润滑油似的，怎么也夹不住，越是着急，越是慌乱，失误也就越多，球只是在盘子里打旋，就是没法夹起来。眼看对方只剩下一颗球了，尽管我们不断地为她加油，但，结果也只好以失败而告终。

从这个游戏中，我明白了：只有冷静，才有可能取得成功。

今年的端午节，是一个难忘的节日，不仅因为它是我国法定节假日的第一个端午节，更是因为我过了一个别开生面而又非常开心的“网络端午节”。

端午节，是我国民间古老的传统节日，一定有它迷人的传说和多彩的庆祝活动。于是，我带着满心的好奇，早早的就打开电脑，游乐于端午的喜庆和神话境地。在这里，我了解了，二千多年来中华各族人民欢庆节日的“龙舟竞渡”、“吃粽子”、“佩香囊”、“悬艾草菖蒲”、“挂钟馗像”等传统习俗。我还了解了，端午节的由来和意义是为了纪念战国时代伟大的爱国诗人屈原，纪念春秋时期的忠良伍子胥的忌辰，纪念东汉孝女曹娥救父和纪念现代革命女诗人秋瑾的。

其实，让我最挂心的，不知不觉当中推着我的思绪走的，还是想知道汶川灾区的爷爷奶奶、叔叔阿姨、小同学小朋友们，他们的端午节有粽子吃吗?过得快乐、幸福吗?带着这个牵挂，我再次走进网络。在网络上，我看到了琳琅满目的活动场景：有“情系汶川 端午节爱心交友活动”，有的人通过电话交谈献上一份关怀，有的人悄悄为灾区小朋友送上端午节文具、励志书籍、粽子等礼物，献上心中的一份爱;有“牵手灾区同龄人??端午创意活动”，万名学生向灾区同龄人发出了“抚慰信”，在千纸鹤上写上自己对灾区同龄人的美好祝愿;废墟边上、帐篷里，有做取名叫“传递爱”的游戏的，大家齐动手，开展包爱心粽子的比赛活动……风雨后彩虹依旧灿烂，这些来自远方充满爱和希望的祝福，通过节日把全国人民与四川灾区人民的心紧紧地连在一起，同欢乐、同悲伤、同坚强。“同样的节日同样的爱”，看到这些，我那颗悬着的心终于安了下来，开心终于战胜了忧心。

是啊，端午节寄托的是一种哀思，是对家国的眷念和对生命的关爱。“地震无情，人间有爱”，人性之美、同胞之情，我们中华民族崇高的传统美德，在这次传统节日中再次得到集中的体现和升华。我欣喜，我自豪，仁爱之心得到无限传递，宝贵精神永驻人们心间!

今年的端午节，虽然没有一家人一起去爬山、采野花、烧烤、吃农家宴的诗情画意和闲情逸致，但它却让我最难忘!

[别开生面的端午节作文500字

今天，我们班异常热闹，这是为什么呢?原来我们在开辩论赛。正方主题读书比娱乐更重要，反方主题娱乐比读书更重要。你们想不到我们小学生也会进厅唇舌之争吧!

我们首先做好准备，然后，主持人发话：“比赛开始了。”正、反方1辩滔滔不绝地阐述自己的观点。正、反2辩也说了自己的看法。这时，主持人宣布正式进入自由辩论。辩论时，反方2辩表现异常出色。我想这位在篮球场上的“横行将军”“积极分子”平时，说话不怎么厉害。想不到到关键时候，还真有一手。讲话有条不紊。要是我讲，肯定没他好。想到这， 我心里的敬佩之情油然而生。

最激烈的是反方2辩和正方1辩两个人的舌战，反方2 辩说道：“韩寒不爱读书，但他能写出别具一格的书。这不是娱乐比读书更重要吗?”正方1辩也大声反驳：“韩寒不喜欢读书并不表示不读书，如果不读书他能写字吗?”这时，支持正方的观众都在为正方1辩精彩的回答而鼓掌。他们继续争论，把李四光、鲁班、爱迪生------一些伟人都搬了出来。过了一会儿，老师让正方转移话题。“舌战”才不那么激烈了。不知不觉时间过去了，该评委评了。最佳辩手是反方2辩和正方1辩。票数正方与反方4：2正方胜出。我为此而高兴。因为我是支持正方的。

你听了我的介绍，是不是也想加入我们的赛场和我们一起参加辩论赛吧!

今天，我们进行了一次别开生面的郊游活动。

一大早，在老师的安排下，我们怀着激动无比的心情来到了天生湖，一进入天生湖，只见路的两边都是茂密的森林。

我们下了车，顺着一条羊肠小道来到了湖边，只见湖被茂密的树林包围着，湖水清澈见底，湖的右侧有许多烙锅店，很多游客在这里吃着烙锅，谈笑风生，热闹非凡。

到了做游戏的时间了，第一项活动规则是从山脚跑到山顶，前十名可以得到奖品。比赛开始，大家都鼓足了劲，想成为前十名，随着一声预备声，大家争先恐后，三步并作两步向山顶冲去，可惜，好景不长，跑了一会，很多人都气喘吁吁，有的甚至倒在了地，好不容易才爬上来。

第二场游戏开始了，规则是把老师事先藏好的纸条找出来，如果找到的是土匪，就还要找出一张警察的才行，如果是谜语，就要猜出来才能兑奖，我拿了一根木棍，绞尽脑汁地想会在哪儿，树上、草丛里……，功夫不负有心人，我找到了一张，可惜被其它班的拿走了，只能重新开始找，寻宝游戏结束了。

时间过得真快，不知不觉中，到了老师规定的时间了，在老师的再三催促下，我依依不舍地告别了天生湖。

下课了，同学们都在议论过生日的事情。莉莉说：“我上个星期过生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”小海说：“我也刚满九岁，全家人一起为我庆祝了生日。”坐在角落里的李小明望着窗外，伤心地说：“明天就是我的生日了，但是我的爸爸妈妈都在外地工作，他们没法给我庆祝生日了。”这些话语被细心的小海听见了，他告诉了同桌莉莉。小海说：“咱们过生日有家人陪，我们陪李小明过生日好不好？”莉莉非常赞同，他们把这件事情告诉了张老师，张老师说：“那我们就给李小明一个惊喜吧！”

第二天第一节课前，张老师提着一个特大号蛋糕走进教室，故作神秘地问：“同学们，你们猜猜今天是谁的生日呢？”大家异口同声地喊道“李——晓——明——”李小明一下惊呆了，张大嘴巴愣（lèng）在座位上。同桌把他“推”到讲台上。张老师说：“李小明，我们知道你爸爸妈妈不能陪你过生日，今天我们一起为你庆祝吧！”老师让大家为李小明唱生日歌，“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”响亮的歌声在教室里回荡，全体师生为她送上了美好的祝愿！

唱完生日歌，蛋糕终于露出了“真面目”，张老师亲自为她插了九根蜡烛，班长为他点燃了生日蜡烛，李小明还双手合十许了一个愿。吹灭蜡烛的瞬间，教室里想起了热烈的掌声。张老师用塑料刀切了一大块蛋糕给了李小明。李小明接过蛋糕，美滋滋地吃了起来。张老师和班长把剩下的蛋糕切成了30份，按小组分发给了每一位同学。同学们叉起一块块小蛋糕，细细品味着，吃得都是那么香甜。