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关于无私奉献的议论文 高中汇编20篇

成熟,是一种深刻的生命进程,是自身的不断更新完善,是思想的升华,灵魂的深化,是生命的超然,人格的飘逸。以下是小编整理的关于无私奉献的议论文 高中,欢迎阅读参考。

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父爱作文高中议论文

全文共 706 字

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郁闷的最后一节课,伴随着老师的语声不绝和空中的雷声不断,郁闷的进行着。引领望望窗外,飘泼大雨正无情地摧残着大地,耳畔响起了同学的小声议论他们害怕大雨!

随着时间一分一秒地过去,我如坐针毡。远望着校门口的一排排黑色的轿车,我很焦虑,多么希望他不要来啊!

父爱高三优秀作文5篇

老师在讲台上讲些什么已记不清楚,事实上是根本听不进去,再次望望窗外,还好,他没有来。我长长地舒了一口气

致命的下课铃响了,我一拎书包,飞一般地冲出教室,一头钻进茫茫的雨帘中。雨水迅速地从头顶直浇身上,但我很庆幸,庆幸他没有来。回头看看校门口,同学信一个个钻进温暖宽敞的小车里,马达的声音渐渐地盖过了我的思绪 儿子! 一声惊雷把我从 梦 中惊醒,这熟悉的声音 不!循声望去,他来了!他手上撑着一把旧伞,扶着一辆老爷自行车,车上的锈迹像他脸上的皱纹一般,满无规律。他脸上带着微笑,尽管很慈祥,但我觉得一身的不自在。 爸爸来迟了,对不起,快带上伞,爸爸送你回家。 他慢慢地说。身旁开过一辆又一辆的小轿车,我感觉得到,车里的同学肯定在用鄙夷的目光注视着衰老的他和破旧的自行车。我的脸感到了火辣辣的烧痛 他似乎知道了什么,从怀中掏出了一张破旧的五元纸币,小心翼翼地递给我, 我还有事先走了,你自己乘车回家吧。 说完,就跨上车,伴随着 吱嘎,吱嘎 的声音消失在雨帘中。他站过的地方,只有密密匝匝的雨滴和两个还在冒烟的烟头,我知道,他是从来不吸烟的

一股热流冒上心头。有人说,倒立可以使泪水不流出来,但我的泪水已无法控制,迷糊了两眼,他是我的父亲啊!寒酸改变不了深深的父子情啊!我飞步上前追上父亲,紧紧地和他拥抱在一起,两颗火热的心融化了一切

[父爱作文高中议论文

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篇1:爱是无私的奉献

全文共 657 字

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爱是这样真,爱是那般纯。

爱让枯枝长满了鲜果,爱让沙粒变成了珍珠,爱让受灾的群众重新唱起了欢乐的歌,爱让心灰意冷的人点燃了希望之火……

爱是这样广阔,爱又是那般深沉。

爱国家,爱集体;爱老师,爱同学;爱得“差班”变模样,爱得小树成材结出丰硕之果……

爱的实质在哪里呀?

不用我去寻找,也无须我去回答,爱就是无私奉献

有一件事,让我体会到无私的爱。

雨,哗哗地下个没完没了,真惹人心烦,考试完,我在教室门口来回徘徊着,足足等了半个多小时,当我再一次眺望时,远远看见了妈妈的身影,我一声不响向前奔去,一头扎在伞下。

一路上,妈妈都尽量把伞偏在我这边,自己的衣服却淋湿了一大半,可我却毫不领情,妈妈看了看我,说:“孩子,今天考试难不难,考得好不好啊?”我委屈地叫了起来:“烦死了都怪你,都怪你,你干吗不到教室来接我,如果你到教室来接我,我就会象吃了定心丸一样,便不会考不好了。”那不争气的眼泪像断了线的珍珠流了下来。

“原来是这样。”妈妈像一个犯了错的小孩带着歉意说,“孩子,妈妈对不起你,来把眼泪擦干。”妈妈边说边拿出纸巾,想帮我擦眼泪,我重重地把妈妈的手一推,妈妈后退了几步,一股凉意涌上心菲我感到妈妈的手冰凉冰凉的,我深感内疚,喉咙象被什么堵住了似的,久久说不出一句话来,此时此刻我只是想紧紧地握住妈妈的手,想把自己的温暖传给妈妈,一阵冷风吹来,我打了一个冷颤,妈妈察觉到了,把自己的衣服披在了我身上……

妈妈您把爱都给了我,我的好妈妈,我深深感到母爱如天,母爱是一首无字的诗,行行写满了对子女的关爱,母爱是世上最伟大,最无私的。

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篇2:奉献高中作文

全文共 793 字

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生活中有太多的尔虞我诈和功名利禄,生活中有太多的迷烟生活和商业诱惑,生活中有太多的利欲和虚荣,当你被金钱和权位迷失方向时,当你被虚荣和诱惑动摇了方向时,你是否能记起每年那么多的感动人物吗?你是否知道你的一时私心造成怎样的后果吗?当你出现上述情况时,不妨用你们那宝贵时间的十分之一去聆听他们的感人事迹。

你们在聆听之时,他们的事迹会让你重新认识世界,认识社会,不是世间只有丑恶,只有狡诈与欺骗,更多的是感动与关爱。他们用自己的平凡事迹感化你,使你感受到世间的关爱,拨动你心里最软的那根弦。人生如果是一轮红日,就应高照天空,光洒大地,驱赶夜的寒冷,留下昼的温暖。虽然没有观看感动中国人物的颁奖晚会。但是阅读了感动中国人物的颁奖词。它让我明白了人生的价值不是一出生就拥有的,是要自己去创造的,提升的。我的内心世界受到了激烈的撞击与洗礼,在感化着的瞬间,我收获了许多无法用言语去表达的那份震撼和感动。你没有大海的宽广,却拥有大海般的胸怀;你没有高山的险峻,却拥有高山般的坚定信念。高领孤寡“五保”老人拾荒助学子——刘盛兰。他一位依靠每年的生活补贴和多年的捡拾垃圾,资助了100多个学生。自己却从未尝过肉块,添过一件新衣,买过一个馒头,却资助了7万多元钱。2013年8月,因为肾病,刘盛兰住院了,但他仍然惦记着捐资助学,担心汇款中断会断了孩子们的希望。你用自己的生命,帮助了祖国的未来花朵,为了祖国的教育事业而做出了贡献。

2014年感动中国人物还有很多,如:中国核潜艇之父黄旭华,坚守坟前的陈俊贵,带领致富的段爱平…我们身边的感动人物还有很多,自己也可以成为其中的一员。我们只要付出一点点的关爱之心,责任之心,感恩之心,奉献之心,去回报孕育我们的祖国,回报社会,回报养育我们的父母,其实人生在世的长短并无需在意,重在于你奉献了多少,回报了多少。让我们放飞梦想,超越自我,勇往直前,让人生更有价值观。

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篇3:高中议论文我理解的雷池

全文共 711 字

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轻启,泛黄书卷,卷卷走千年。

千年天天年年,霸王血,英雄泪,引剑向颈乌江前,书卷圈圈点点。僧袍飘,禅杖坚,万里磨难朝西天。当惊雷闪起耀眼电光,当深池卷起血色的波浪,我看见……

断剑、残甲、乌江绝!

那一日乌江,天色非常,江头狂风做,江面雷振天。西楚霸王项羽,败走于此。

凝立。观涛滚滚,拍岸四面;听雷声阵阵,裂空动八方。项羽一生立地顶天,能笑怒涛,傲风雷。而此刻无计彷徨乌江边:若乘舟逆渡归江东,蓄锐气,养兵力,他日仍可东山再起;若东渡归家,八千子弟尽失彼岸,以溃败之身,诚然愧对江东父老。……

乌江,是一道雷池。所向披靡的西楚霸王,最终也没能越过。残剑影,掠眉宇,闪須髯,乌江畔,血殷红。纵然项羽震撼了世人,完成了英雄的定义,但终究……

英雄,败。败在雷池前!

僧袖、佛法、漫西天!

古寺,轻絮不起。

平仄朗朗经韵里,那个文弱的僧人踏上了西天取经的征途。东土大唐国,西天雷音寺,遥遥千万里,坎坷九九难,魑魅明枪易躲,魍魉暗箭难防,纵有龙马代步,行者相护,八十一难,难难险峻,千百万里,里里艰辛。

唐玄奘,西天取经是一场考验,雷池九九八十一。锦鸾袈裟,紫金钵盂,天子的所赐不能奢华他的行程;白龙腾云,美猴降妖,徒弟的神通没有淡化他的意志。他懂得,取经的路要一步步地走,途中的雷池须一道道地跨。辛苦无所畏,妖魔无所惧。当贝叶禅经悠然惊现,他,成功了!

金蝉子涅磐,无量功德佛。

跨步、昂首、任逍遥!

敢不敢越雷池一步?

敢越雷池,生命也是千年书卷!

电闪雷惊,动九州隆隆;雨暴风狂,惊四海涛涛。山洪决堤,雪山崩凌,寒冰彻骨,地列天轰,迎头雷池若斯,定神,不惊。涌一口勇气,横一颗定心,昂首,跨步,越雷池。

越雷池,逍遥冰霜破。且看得——

花香鸟语,天朗气清!

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篇4:享受过程_高中议论文800字

全文共 707 字

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北京师范大学于丹教授的登泰山感悟是:“山登绝顶我为峰。”而厦门大学的教授易中天的感悟则是:“人生就像登山,不一定每个人都能爬到山顶,但爬了就好;不一定每个人都要登到山顶,但要一步一个脚印。”

于丹教授注重结果,易中天教授则注重过程,两者都有道理,但我更喜欢易中天的。如果太注重结果,反而会让自己活的太累,每天都压着块石头。曹操的《短歌行》中写道:“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。”人生苦短,应该好好享受,不要让自己过得太累。

有人说,人生最大的快乐不在于拥有,而在于享受。有个捕鱼人提着空桶开开心心地回家,有人看到了,就问他没捕鱼,为何还如此高兴,捕鱼人说捕鱼最大的乐趣并你不在结果如何,而在于捕鱼过程。捕鱼过程中,享受了鱼调皮地溅水然后逃跑的乐趣…即使没收获,但享受了捕鱼过程中的快乐。如果仅仅为了没捕到鱼就不高兴,那活着就是为了什么,就为了不高兴?2000年悉尼奥运会上,俄罗斯跳水名将熊倪与金牌插肩而过,但他并没有因此沮丧颓废,反而面带笑容,称自己的每一次起跳都是一种享受,他很快乐。

在日常生活中,许多学生因高考失利跳楼,他们不会享受学习过程的快乐,学习是苦,但苦中有乐,难道奋发读书只是为了一张文凭?一旦考试失利就想不开,去跳楼,难道一次考试就把十二年寒窗苦读全抹杀了吗?结果只是几分钟,而过程却是十二年,过程才令人难忘。学习过程中,解决一道难题后的兴奋不已,和同学一起午睡时间偷偷跑上教室刷题的奇异经历,跟同学因一道题争执僵持个两三天,然后去问老师,发现争吵的都是错的尴尬事件,这不都是快乐吗,哪年回过头想想,你一定会嘴角上扬,怀念这个时期的。

所以,我们应该享受学习中的过程,享受过程中的酸甜苦辣。

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篇5:草的无私奉献作文

全文共 870 字

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每个生命的起源,是春。 当春雨从天穹撒下,撒出一股清新的气息,撒下了一片圣水,也撒下了一股生命。于是我开始成长,相信幸福,相信快乐,但也将预示着许多陌生的东西将从我眼前掠过,拂过,而仅仅是那一瞬间…… 当小生命们在我顶上跃过,在我身边爬过时,却让我喜悦,让我知道这就是生命,一个会动的生命。当我在寂寞的时候听见远方传来一个个不同的声音,生命也将预示着震撼。随看不见白帆,感受不到海洋,但这也是一种遐想,绝不会像拂过就忘的,是那么一瞬间的风。。生命同海洋,于白帆,是否相亲?是否相离?我永远都看不到,只因我是在一片小小的草原上扎根。就如白云与蓝天,白帆没有了海洋便不能前进,蓝天没有了白云而不美丽。而茫茫的海洋中,没有了白帆,便得不到赞同!而这,仅仅是我对生命的初解……。

春风微微地摆弄我那如丝的身体,我也随意。因为有太多太多的事情是单靠自己而无法改变的,或者是永远,这就是定纪律。使我左右摇摆的风也是我生命最初所需要的左右,是不可缺少的,但我的根还是牢牢固固地扎稳在土地里,埋葬得很深。因为在春的怀抱里,我并不需要面临太多太多的考验,甚至是严峻的寒冬。又或者追逐些什么。 曾几何时,玩童在草地上玩耍,他们悄悄地把春的脚印深深地烙在我身上,并不觉得压加,只是如重释放…… 每当有露珠重荷在身上,使我学会了感谢春天的主宰-----太阳。感谢它照到我身上,让我回望身后的背影,一切都将成为过去,一切都将会消失。是的,世上所有的物质都会随着时间的吞噬而死去,终究成为空白,只是在乎我们是否回头看看罢了。 春,也会过去,也会将被遗忘…… 每一次小姑娘在拉琴的时候,发出悦耳动听的声音,时儿欢悦,时儿沉重,时儿激情,时儿悲伤。我便学会了欣赏,因为这是在任何时候作为一棵草的职责。

尽管音乐是充满美丽的,还是丑陋的,只需要你用心地去聆听,把这一切一切的故事让下季的春草再度传下去,一代一代地传下去……是是非非,真真假假,对对错错,真相就是现实,真谛需要创造,困难需要面对,而真理需要死亡! 那么,我这棵曾在冬日里干枯而死的草,又该从何而生?又该从何而起呢?

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篇6:高中生信念议论文

全文共 773 字

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每个人都渴望有一双翅膀,年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀,去挣脱父母无微不至的关怀;长大后,我们渴望有一双“追梦”的翅膀,能达到自己努力追寻的地方;苦痛时,我们渴望有一双“超越”的翅膀,能帮助自己飞过绝望,看到希望;被束缚时,我们渴望有一双“自由”的翅膀,到达一个任由心灵翱翔的世界……

蝴蝶用它的翅膀,在绿荫中嬉戏,在艳阳下翩跹;蜜蜂用它的翅膀,在花丛里勤劳,在芬芳中跳荡…如果我有一双翅膀,我要放高去远,在天空中翱翔……

其实每个人都有一双翅膀,那是亲情的翅膀,那是友情的翅膀,那是信念的翅膀,我有一双信念的翅膀,因为学习、生活的道路上不会尽是一片金色的阳光,其中必然会有忧愁困惑伴随,那么就要用信念来克服它了。

信念是人生征途中的一颗明珠一既能在阳光下熠熠发亮亮也能在黑夜里闪闪发光。信念和开启人生大门的最好钥匙,没有了信念,就像小鸟没有了翅膀,信念对人是多么的重要,它能为我们的心支撑起一整片天空。

信念,就如一双有力的翅膀。能让我们百战不败,取得成功。就拿我的亲身经历来说吧:过年的时候,我们几个孩子因为玩厌了,所以,都想找些新的花样来玩。“我们去爬山吧!”妹妹说。得到我们的一致赞同。于是,我们准备了吃的和雨伞。准备齐全后,我便和弟弟妹妹还有王叔叔一起爬山去喽!我们一路上哼着乡村小调,左瞧瞧右看看,开心极了。

可是,刚爬到半山腰时,我便有些支持不住了。但是,我有一个信念:那就是一定要爬上山顶,领略那“会当绝凌顶,一览众山小”的风采。中间虽然有一些力不从心,但是我一想到那个信念,我便能应付一切。

最后,我靠着我那个坚定的信念,终于走过来了,我终于成功了!我真的相信:有了信念,那么离理想就只有一步之遥了。

信念的翅膀能改变命运,能改写人生,能让破镜重圆,能创造奇迹,让不可能的事变成可能,能使人充满信心,让世界充满希望,让我们飞到理想的天空!

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篇7:无私奉献的妈妈作文400字

全文共 395 字

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母亲的爱是无私的,她让我的生活充满快乐。妈妈的爱比山高、比海深。其中,有我最难忘的两件事。

有一次,那时是凌晨两三点,我突然发高烧,呕吐不止。妈妈着急死了,连忙给我泡药。但是我喝了药仍不见效,妈妈便带我去医院看病。妈妈着急的问医生:“医生,我儿子发烧不退,是要住院还是……”医生说:“建议住院几天。”并给我开了一些药,让我服用。妈妈在医院陪我的这几天,每天都累得不行,却从不报怨一句。过了几天,我病好了出院,那时,我禁不住泪流满面,对妈妈说:“妈妈,您辛苦了!”

妈妈不只关心我身体,还关心我学习。

有一次,我写完作业,交给妈妈检查。妈妈检查出我错了很多,语重心长地对我说:“孩子,你错的不应该呀!”接着,妈妈又唠叨了一大堆,要我细心一点,不要粗心大意的。虽然,妈妈对我很唠叨,但是我知道,妈妈唠叨也是爱我呀!所以,我认真吸取教训,更正了那些错题。

浓浓的母爱就像一锅粥,让我的生活充满阳光和欢乐。

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篇8:无私奉献的名人警句摘抄

全文共 4007 字

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1、人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。——雷锋

2、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。——罗隐

3、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休,一息尚存须努力,留作青年为范畴。 ——吴玉章

4、如果你在任何时候,任何地方,你一生中留给人们的都是些美好的东西——鲜花,思想,以及对你的非常美好的回忆----那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你,这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道,给永远比拿愉快。 ——高尔基

5、给予的最需要的方面不在物质财富范围内,它存在于人性特有的领域。

6、如果一个人仅仅想到自己,那么他一生里,伤心的事情一定比快乐的事情来得多。 ——马明·西比利亚克

7、一个丰富的天性,如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人,自己也就要枯萎了。——罗曼·罗兰

8、我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。——泰戈尔

9、真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。 ——巴尔扎克

10、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。 ——蒙 田

11、鞠躬尽瘁,死而后已。 ——诸葛亮

12、我们这一代就是施肥的一代,用自己的血灌溉快将实现的乐园,让后代享受人类应有的一切幸福,这就是我们一代的任务。 ——李卡

13、掷我们的头颅,奠筑自由的金字塔,洒我们的鲜血,染成红旗,万载飘扬。——林基路

14、我是春蚕,吃了桑叶就要吐丝,哪怕放在锅里煮,死了丝还不断,为了给人间添一点温暖。 ——巴金

15、壮士临阵决死哪管些许伤痕,向千年老魔作战,为百代新风斗争。慷慨掷此身。——华罗庚

16、想想你的母亲,她对人生要求该多么微小,可是,落在她头上的又是怎样的一种命运? ——屠格涅夫

17、贤者不悲其身之死,而忧其国之衰。

18、只有努力去减少别人的苦难,你才会快活。

19、倘使有一双翅膀,我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球,让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿,失去知觉,而化作一阵烟,一撮灰。——巴 金

20、利己的人最先灭亡。他自己活着,并且为自己而生活。如果他的这个“我”被损坏了,那他就无法生存了。 ——奥斯特洛夫斯基

21、只有人类精神能够蔑视一切限制,想信它的最后成功,将它的探照灯照向黑暗的远方。 ——泰戈尔

22、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。 ——杜 甫

23、没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。 ——狄更斯

24、有取有舍的人多么幸福,寡情的守财奴才是不幸。 ——鲁达基

25、像母亲有时为她所分娩的亲爱生物而牺牲一样,我们就不应该爱惜自己,就应该准备为它的成功而捐弃我们的生命。[言者]左拉,法国作家。[提示]为了人类的伟大事业,应当去私心,以勤奋的精神为之奋斗到底。贡献没有够,也永远做不够。 ——佚名

26、牡丹花好空入目,枣花虽小结实成。

27、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 ——范仲淹

28、上天赋予的生命,就是要为人类的繁荣、和平和幸福而奉献。——松下幸之助

29、我是世界的公民,应为人类而生。 ——诺贝尔

30、埋在地下的树根使树枝产生果实,却并不要求什么报酬。 ——泰戈尔

31、一个获得成功的人,前苏联作家高尔基从他的同胞那里所取得的,总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。 ——爱因斯坦

32、世间最庄严的问题是:我能做什么好事? ——佚 名

33、剜心也不变,砍首也不变!只愿锦绣的山河,还我锦绣的面! ——柔石

34、不是每一个都要站在第一线上的,各人应该做自己份内的工作。——赫尔岑

35、我们能尽情享受的,只是施与的快乐。 ——穆克

36、人要随时随地利用所有的方法,使用各种手段,在有生之日,尽力为善。 ——韦斯利

37、安得万里裘,盖裹周四垠;稳暖皆如我,天下无穷人。 ——白居易

38、恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜我头。 ——吉鸿昌

39、青山埋白骨,绿水吊忠魂。——朱德

40、我们的报酬取决于我们所做出的贡献。

41、人需要有一颗牺牲自己私利的心。 ——屠格涅夫

42、船锚是不怕埋没自己的。当人们看不见它的时候,正是它在为人类服务的时候。——普列汉诺夫

43、凡可以献上我的全身的事,决不献上一只手。 ——狄更斯

44、夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。 ——泰戈尔

45、我觉得,只有人类在由衷的感谢下生出的报效之心,才是地球上最美好的东西。——武者小路实笃

46、你若要为你的意义而欢喜,就必须给这个世界以意义。 ——歌德

47、对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。——苏霍姆林斯基

48、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。 ——爱因斯坦

49、给予比接受更快乐。 ——《圣经》

50、德行善举是惟一不败的投资。 ——梭洛

51、好自夸的人没本事,有本事的人不自夸。——缅甸谚语

52、人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐。——弗罗姆

53、应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。 ——茨巴尔

54、尽力做好一件事,实乃人生之首务。 ——富兰克林

55、贝壳虽然死了,却把它的美丽留给了整个世界。 ——张笑天

56、历史把那些为了广大的目标而工作,因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人;经验则把使最大多数人幸福的人称赞为最幸福的人。 ——马克思

57、月儿把她的光明遍照在天上,却留着她的黑斑给它自己。 ——泰戈尔

58、肥皂一经使用,便会逐渐溶化,甚至消失殆尽,但在这之间,却能使被洗物尽涤肮脏。如果有在水中不溶化的肥皂,才是无用处的东西。不知自我牺牲,以裨益社会,而只知吝惜一己之力的人,则宛如不会溶化的肥皂。 ——华纳梅格

59、个人必须带着其余的人一起走向完美,不断地尽其所能来扩大和增加朝这方面迈进。

60、人的一生,贡献所作所为的意义和价值,比人们的预料更多地取决于心灵的生活。 ——马丹·杜·加尔

61、光明的中国,让我的生命为你燃烧吧。 ——钱三强

62、小草,有时站在大山的头上,默默地,从不炫耀它自己。 ——佚名

63、有一分热,发一分光。 ——鲁迅

64、科学是没有国界的,因为它是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但是学者是属于祖国的。 ——巴斯德

65、点燃了的火炬不是为了火炬本身,就像我们的美德应该超过自己照亮别人。——莎士比亚

66、生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。 ——裴多菲

67、竭力履行你的义务,你应该就会知道,你到底有多大价值。 ——列夫·托尔斯泰

68、贤者不悲其身之死,而忧其国之衰。 ——苏洵

69、只有努力去减少别人的苦难,你才会快活。 ——芒奇

70、我可以一再坚持我们的贡献,那是因为,只有这种看法,才能在世界上有权力赢得人类的同情。 ——罗丹

71、牡丹花好空入目,枣花虽小结实成。 ——《增广》

72、个人必须带着其余的人一起走向完美,不断地尽其所能来扩大和增加朝这方面迈进的人流的流量。 ——安诺德

73、奉献乃是生活的真实意义。假如我们在今日检视我们从祖先手里接下来的遗物,我们将会看到什么?他们留下来的东西,都有是他们对人类生活的贡献。——阿德勒

74、像蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。

75、像蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的力量。 ——法拉第

76、给予的最需要的方面不在物质财富范围内,它存在于人性特有的领域。——弗罗姆

77、我们的报酬取决于我们所做出的贡献。 ——韦特莱

78、快乐是一种香水,无法倒在别人身上,而自己却不沾上一些。 ——爱默生

79、如果人仅仅为自己劳动,也许他能够成为著名的学者,伟大的智者,卓越的诗人,但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。 ——马克思

80、真正高宏之人,必能造福于人类。 ——亚里斯多德

81、但令身未死,随力报乾坤。 ——文天祥

82、我知道一件事,你们当中惟一真正快乐的,是那些没法去服务人群,自己发现如何服务的人。 ——史威焚

83、我被一条牢不可断的索链拴住在自己的国土上,我宁愿要我们的贫穷的、暗淡的世界,我们没有烟囱的林舍、赤裸的空地,却不要和蔼地对我凝望着的晴朗的天空。 ——果戈里

84、落红不是无情物,化作春泥更护花。 ——龚自珍

85、如果有一天,我能够对我的公共利益有所贡献,我就会认为自己是世界上最幸福的人了。 ——果戈里

86、要像灯塔一样,为一切夜里不能航行的人,用火光把道路照明。——马雅可夫斯基

87、在生活的路上,将血一滴一滴地滴过去,以饲别人,虽自觉渐渐瘦弱,也以为快活。 ——鲁迅

88、奉献乃生活的真正意义。 ——阿德勒

89、行善是一种无意识的播种。 ——佚名

90、仅仅一个人独善其身,那实在是一种浪费。上天生上我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界;因为我们的德行尚不能推及他人,那就等于没有一样。 ——莎士比亚

91、壮心欲填海,苦胆为忧天。 ——文天祥

92、一个人若能为别人的生命与人道的法则着想。纵使他正在为自己的生命挣扎,并处于极大的压力之下,也不会全无回报的。 ——邱吉尔

93、英雄主义是在于为信仰和真理而牺牲自己。 ——托尔斯泰

94、有财富而不用,从没有达到目的这个角度上一看。就等于没有财富。——《五卷书》

95、有非常之人,然后有非常之事。有非常之事,然后有非常之功。——司马相如

96、一个有德性的人,往往为他的朋友和国家的利益而采取行动,必要时乃至牺牲自己的生命。他宁愿捐弃世人所争夺的金钱、荣誉和一切财物,只求自己的高尚。 ——亚里斯多德

97、有所作为是生活中的最高境界。 ——恩格斯

98、我们应当在不同的岗位上,随时奉献自己。 ——海塞

99、但愿苍生皆饱暖,不辞辛苦出山林。 ——于谦

100、我不会半心半意。我要么把整个心都献出来,要么就什么也不给。 ——捷尔任斯基

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篇9:作文:无私奉献的环卫工人

全文共 492 字

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“宁愿一人脏,换来全家满”,这是环卫工人们的口号,每天早晨,当我们都在睡梦中时,是谁为我们的大地换上漂亮的新装?酷暑中,当我们都在家里休息时,是谁在拿着大扫帚在肮脏的地上扫来扫去?深夜,是谁还不肯休息为我们清扫大地?他们都有一个响亮的名字——环卫工人!

那一身橙色的衣服,无论何时何地,都是马路上的亮点,这些人经历风吹日晒,皮肤已经黝黑了,他们依然不停歇,日夜忙碌,但拿到的薪水却很少。在人们的意念中,他们都是社会底层的人,人们都瞧不起他们……

记得有一次,在去车站的路上,看到一位环卫工人,他驼着背,头发鬓鬓发白,笑容满面地站在一个小女孩面前,那个小女孩不大,也就四五岁的样子,头上还戴着一朵花,这在我们看来就是一个稚嫩的小孩,但我在那个环卫工人的眼神中看出了无奈与期盼。也许是她太小吧,她竟然说出了这样的话:“长大后,我也要做你的工作!”那个环卫工人苦笑了一下,说:“只要你快快乐乐的生活就行。”多么简单的一句话啊,寄托了他无限的希望。

那些生活在社会底层的人,往往品质都很好,他们都默默无闻,无私奉献,我们应该都给予他们关心和帮助,而不是排挤他们,唾弃他们让我们给予他们更多的关爱吧!

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篇10:诠释,见证,反思高中生议论文

全文共 963 字

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一曲不朽传唱的赞歌,一段不容遗忘的历史,一群激励着几代后人的英雄形象。狼牙山五壮士身上流淌的是真正的中华儿女热血,他们铸就中华民族的脊梁,为人们一次次感动,一次次缅怀。

《狼牙山五壮士》的英雄事迹为何要从教科书上删除?难道只是因为与时代不融合吗?

确实,一个阶段有一个阶段的英雄楷模,但是他们一味地推崇刘翔、杨利伟等,难道老一辈革命先烈就不值得让人敬仰吗?谁也不能否认他们为新中国所作的丰功伟绩!

日本人在篡改历史教科书已经激起国人愤慨,我们国家教育部门怎么也在做这种亲者痛、仇者快的事?加入新的、富有时代气息故事是应该的,但不能把这样感人的英雄事迹撤掉,应该让当年抗日英雄们的民族精神万古传诵才是。去掉一些风花雪月描景抒情的篇章完全可以,怎么就偏偏嫌多了《狼牙山五壮士》。抗日是一段艰苦卓绝的历史,子子孙孙都应铭记不忘,不忘国耻,不忘那些为了民族解放事业流血牺牲的先烈!

我们的政府一直呼吁让日本正视历史,但是教育界却把如此重要的抗日英雄事迹删除。若干年后,新一代的孩子吃着肯德基、麦当劳、穿着进口的名牌服装,接受着洋化的教育。

有几个能知道开国元勋是谁!有几个知道抗日战争?有几个知道南京大屠杀?又有几个知道抗日战争中英烈们为了新中国浴血奋战?谁又会知道人民英雄纪念碑碑文的真正含义?

不知到那个时候,现在教育界的人如何面对?不知等他们去世的时候如何面对长眠地下的英灵?他们又有何面目去见?如何去交代?

孙中山先生讲过一个故事:广州有一个挑夫,平时爱买彩票,并习惯将彩票藏于自己扛活用的竹扁担里;某一开奖日,他猛然发现自己所买彩票中了百万元大奖,顿时欣喜若狂,觉得自己再也不用干力气活谋生了,得意忘形之际居然将扁担扔进了江里―当然,那中了百万元大奖的彩票也随着扁担一道沉入江底了。孙先生说:那张彩票如同国际主义,那条扁担则如同民族主义―前者固然宝贵,但后者恰恰是安身立命之所在,抛却后者,前者亦不可得。

民族历史是泪絮,是血汗,是丰碑,是民族的诠释,是国家的凝聚。它应是长存的松柏,毅然矗立,见证着国家的繁荣与发展,铺就一条坎坷,崎岖的道路。

该是人们反思的时候了。对历史,对文化,对生命,都应有深刻独到的见解。反思生命的绚烂与高贵,反思历史的痛楚与辛酸,反思文化的博大与精深,只有这样才能更好地发展我们民族,才能在世界丛林中立于不败之地。

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篇11:高中优秀议论文

全文共 511 字

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其实孝无处不在,孝就在我们身边。

孟武伯像孔子请教什么是孝。孔子说:“对父母要特别为他们的疾病担忧。”那么,这种孝在我们身边又有多少呢?

说道“孝”,我脑海里立刻浮现出一个伟大而又熟悉的身影“我的妈妈”。前不久,姥姥因气管炎住院了,姥爷在家又感冒了。妈妈每天安顿好家里以后,就去医院和舅舅姨妈们轮流照顾姥姥,在家还要照顾姥爷。回到家,还有买菜给我们做饭。那天晚上,我看见妈妈自己一个人在房间里叹气。此刻的我,能为妈妈做些什么呢?这虽然不是什么惊天动地的孝心,但这是一个女儿对生病的父母的孝。姥姥出院以后,妈妈还是不放心姥姥的病情,每天都去看望姥姥。妈妈的孝心深深的感动了我,同时我也明白一个道理:孝顺父母是一种永不磨灭的幸福和感动!

何为孝?

孝,是在父母口渴时,递上一杯清香的绿茶;孝,是在父母疲惫时,帮他们放松放松;孝,是在父母饥饿时,做上一桌可口的饭菜……年少轻狂的我们,只要听父母的话,不把他们的教诲看作唠叨,不让他们受伤,就是给父母最好的孝。

孟子说过,“只要人人各自亲爱自己的双亲,尊敬自己的长辈,天下就太平了。”

孝,无处不在,孝就在我们身边。朋友们,世界需要更多的孝心,更多的关怀,行动起来吧!孝敬长辈,从现在做起……

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篇12:爱是无私的奉献作文

全文共 483 字

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最近,我读完了英国著名作家王尔德所著的《快乐王子》,却被书中快乐王子和小燕子的无私触动着,使我深深感到——爱是无私的奉献!

快乐王子的塑像本立在市中心,是这座城市的象征。他身上缀满了纯金箔片,眼睛是两粒闪亮的蓝宝石,还有一颗大大的红宝石在他手捏着的剑柄上闪闪发光。可是为了帮助穷苦的人们,他在小燕子的帮助下,把纯金箔片和宝石送给了需要帮助的穷人。冬天来了,小燕子依偎在快乐王子身边冻死了,而快乐王子也因失去了往日的光彩而被拆除。

当人们都认为快乐王子已经失去了存在的意义,把它投入火里融化时,可是快乐王子那颗用铅做成的心却怎么也融化不了。最后,人们把小燕子的尸体和他的心却扔进垃圾箱中。

是什么让快乐王子奉献出了自己身上的珠宝?是快乐王子那颗烧不融的爱心,和他那舍己为人的精神。是什么让小燕子奉献了自己的生命去帮助他人,是因为他被快乐王子的精神感动着。他们这种无私奉献,乐于助人却不计后果的可贵精神时刻激励着我。

相信人们最终会被快乐王子和小燕子所感动,也相信在人们的心中一定会有快乐王子和小燕子的塑像。就像歌中唱的那样:“只要人人都献出一份爱,这个世界将变成美好的人间。”

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篇13:高中生我就是我议论文范文

全文共 861 字

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我,一个普普通通的学生。

在同伴眼里,我是一个“混世魔王”——天不怕,地不怕!其实我也有害怕的时候。在蟑螂跑到我脚上时,我会害怕;在下雨天打雷时,我会害怕;在一个人呆在家里时,我会害怕;在做噩梦时,我也会害怕……不管怎样,我,只是一个普普通通的人。别人害怕的东西我会害怕,别人不害怕的东西,我更会怕。

在老师眼里,我是一个顽逆的学生。我没有别人一般沉稳的自控力;我也没有别人一般优秀的学习成绩……我只是一个上课爱讲小话、影响他人的不听话的‘坏’孩子。不过我可以改正,我可以成为老师心目中的好学生的、我可以上课不讲小话的、不影响他人的学习的……别人能做到的东西我要做到,别人不能做到的东西,我更要竭尽全力地做到。

在父母眼里,我是一个:长不大、爱玩耍、顽皮、不听话、不爱学习、爱胡闹、爱睡懒觉、爱吃零食不吃饭……的家伙!但在他们眼里,我又是一个典型的乖乖女;一个到哪哪儿就有笑声的开心果;一个天真无邪的“小叫花子”;又是一个所谓的“木瓜脑袋”,有时候他们说恨不得把我吃了……我便若无其事地将手臂伸到他们的嘴前,说了一句几乎使他们‘暴跳如雷’的话:“咬吧!”

在家里,我虽然顽皮,但也有听话的时候。平时在家闲着的时候,我会帮妈妈扫地、拖地;在妈妈上班回家很累的时候,我会帮妈妈做一顿丰盛的晚餐,供她享用,以至缓解她工作的辛苦和劳累;在妈妈家务活太多而做不过来的时候,我会尽我所能地去帮助她,帮她分担一点。使她不再那么疲惫不堪;让她脸上的皱纹减少一点;让她变得更加漂亮一点;让她比别人更加年轻一点;让她更加开心一点、更加快乐一点……让他的生活中,开心多一点,忧愁少一点……让她认为:别人家的孩子孝顺父母、体谅父母,我自己的孩子更加孝顺父母、体谅父母,就算别人家的孩子都不体谅父母,我自己的孩子还是很体谅父母。——这是我们做儿女的职责。

我就是我,一个普普通通的我;一个会害怕一切的我;一个一定会改正错误的我;一个一定会孝顺父母、体谅父母的我。我是21世纪的少年;我是90后……我将以我最好的状态,来完成一个个对于90后少年来说的光荣使命。

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篇14:高中知足常乐议论文

全文共 985 字

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“虽然有时我们声称自己很快乐,但是最初对生活的热情已经消失不在。”这是《心灵鸡汤》序言上的一句话。虽然很短,却是我们的真实写照。

这本书是小学四年级买的,当时读的时候,没有太大感受。今年暑假,我又读了一遍,却别有一番韵味。

里面有一个故事是这样的:

美国某个小镇上的一位老人过生日,当地的记者也来向这位寿星祝贺,同时采访了他。在采访中,老人说道:“我是这儿最富有的人。”

不久,这句话传到了镇上的税务稽查员那儿。稽查员马上登门拜访他,开门见山地问:“你自称是最富有的人,是吗?”

那老人毫不犹豫地点了点头:“是的,我确实这样说过。”

稽查员一听,马上从公文包里拿出纸笔和登记簿,继续问道:“既然如此,能具体说一说你的财富吗?”

老人兴奋地说道:“第一项财富是我身体健康,别看我七十多岁了,但我能吃能走,身体可不输你喔!”

稽查员有些吃惊,但仍然耐心地问:“你还有什么财富吗?”

老人回答说:“我和我妻子生活在一起将近六十年了。另外我还有好个几聪明孝顺的孩子,这儿的所有人看了都很羡慕,这不也是财富吗?”

稽查员打住他,单刀直入地问:“你没有银行存款或任何有价证劵吗?”

老人十分干脆地回答:“没有。”

稽查员问:“你没有其他不动产吗?”

他得到的仍然是老实诚恳的回答:“没有。除了刚才我说的那些财富,其他我什么也没有。”

稽查员收起登记簿,肃然起敬地说:“老人家,确实如你所言,你是我们这个镇上最富有的人。而且,你的财富谁也拿不走。连政府也没办法抽你的财产税。”

是啊,有时快乐确实是与财富多寡、名位高低无关。素衣淡饭不一定比锦衣玉食者不快乐,贩夫走卒不一定比高官厚禄者不快乐。

“别以为前面旗帜飘扬,后面就一定有我追随的脚步,你有你的烂漫,我有我的锦绣。”知足并不意味着我们没有理想没有追求、固步自封停滞不前,知足是在充分了解自己的内心与实力后的准确选择。

扣紧的弦可以奏出美妙的音乐,松弛的弦却无法让音符在上面欢快的跳跃;拉紧弓可以将箭圆满射出,过度拉紧的弓却只能遗憾的折断。恰到好处的一池碧水,可以依风举荷;过满的一河水,却带给人们无尽的灾难。所以凡事都应当适度,所谓知足常乐亦是如此。

找到最适合自己的生活,不贪心,不要不自量力,平稳踏实的度过每一天,知足,才能常乐。

读完这本书,我走过的也只是我漫漫旅途中的一个开端,但正因为有了这个美好的开端,我相信我能,一定能给我漫长的旅程划上一个圆满的句号。

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篇15:无私奉献的爸爸作文

全文共 666 字

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你们是否知道,是谁把我们从幼小的孩童培育到成熟懂事的少年?你们是否知道,是谁时时刻刻惦记着我们?是妈妈,是爸爸!

他们为我们无私奉献了自己,他们为了我们而辛苦劳累也从没怨言,他们。。。。。。妈妈,我感谢你,感谢你经常在背后默默的支持我。不管是生活上还是学习上,妈妈对我的照顾都是无微不至的,都尽量启发我,鼓励我进步。我在学习上的每一个进步,都离不开妈妈的教育和鼓励。记得上学期,学校举行了家长开放日,那天我心里忐忑不安,因为我担心到时候老师问我问题,我却不会回答,而且在众目睽睽的注视着下不会答,如果真的这样,多丢人呀。“叮铃铃……”要上数学课了,一开课,数学老师就提出问题:“同学们,你们知不知道12个月里,哪个是小月,哪个是大月呢?”听了老师的问题,我悄悄的就把头望向那家长席那里,突然我眼前一亮,见到一道熟悉的眼光,“ 啊!是妈妈!"

妈妈见我坐在座位上跃跃欲试的样子,就小声的喊道“儿子加油!妈妈支持你!”我的小心灵好像听到了妈妈的鼓励,于是我在这鸦雀无声的教室说了一声: “ 老师我知道!”老师把目光转向了我说:“ 启榕,请你来回答。”我站起来,赶紧讲出了答案,全班同学听了连忙拍手说:“棒棒,你真棒!”这种被夸奖的感觉真好,给我受到这种成功后的感觉的人就是我的妈妈。

爸爸,我也要感谢您,您虽然不像妈妈那样时时刻刻关心我,照顾我。但您也一直在支持我,一直在我身边启发我,让我在学习上克服了重重的困难。我在学习上所取得的成绩,都是全靠爸爸的指导和帮助。爸爸、妈妈你们这奉献我会永远记在心上,在这里我衷心的对你说:“谢谢你们!”

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篇16:写大树无私奉献的

全文共 364 字

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也许,有些人认为,大树是很平常的。可是我认为,大树有一种不平凡的精神。

下雨天,我们都在屋里不出来,因为外头太冷了。而大树呢?它不怕风雨,笔直地立在风雨中。无论多大的雨,也不能把大树浇倒。大树就像是人,无论多大的困难,也不能倒下失去信心。

大树默默地奉献着自己,夏天给我们遮挡阳光,秋天给我们香甜的果实,而它却没有得到一丝的好处。它为我们美化环境,让我们能呼吸新鲜空气,让累的人有一个依靠。大树多的地方,就不会发生泥石流,这是为什么呢?原来,大树的根牢牢地抓住了泥土,就算下雨也不会把泥土冲走,它还为我们避免了灾难呀!

它为我们做的这么多,却没有得到我们的一点小小的感谢。在这里,我要表示对大树的感谢,因为它把一切奉献给了我们人类。以后我一定会经常给大树浇水,来感谢它的奉献。

我还要学习大树,做个不怕困难,不会倒下失去信心的坚强的人!

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篇17:探究都去哪儿了高中议论文

全文共 710 字

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王安石《游褒禅山记》里写道:“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽往往有得,以其求思之深而无不在也”,“求思”者,今之谓探究也,古人崇尚探究,格物致知,由此可见一斑。

在知识主义盛行的今天,“探究”二字更是时时出现。探究在我们的课堂上、实验中自然也不例外地漫天飞舞,但却容易被我们忽略。

那么我们学习中的探究都去哪儿了?

在我看来,主要原因是我们太讲究功利,太追求“效率”,因此被动接受了结果,懒于去进行思考探究。就语文的学习而言,探究一篇文章的主题思想,没有背下阅读答题技巧有效;品味作品的语言特点,不如记住几个常用修辞快捷。其实,问题的关键在于现今的答案趋于标准化、格式化,甚至套路化,选择探究式作答往往得不到高分,因此探究的缺席,自然在这情理之中。

冷冰冰地进行分析,死记硬背地解决问题,或许能让我们在短时间内拿高分,却对长期的学习无益。然而如果调动自己的热情去体验探究,则事情的过程与结果都会有大大的不同,因此,我们要对探究有一副热心肠。

牛顿曾说他只是个在海边玩耍的孩子,不时拣到几块贝壳,为此而感到高兴。如果我们在学习中能有发现的渴望,用欣赏的眼光,全心投入探究问题,那么我们也会有拣到贝壳的喜悦吧。

填鸭式的教育,总爱把知识一股脑儿地倒进学生的脑袋,而探究却能启迪心智,增长学识。我们应当用探究的方式来获得知识,进而运用知识,将知识转化为自己的实践能力。

老师应当引导学生去探究,知识型的指导,应当作为辅助,就像聪明的赶驴人,从不把驴子喂饱,而是在驴子的面前挂一把青草,这样驴子才会拼命向前跑。

朱熹曾说:“涵咏玩索,久之当自有见。”那么就让探究回到课堂中来,作为现行课程标准倡导的学习方式,探究写在纸上,更要记在心上。

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篇18:关于奉献的议论文

全文共 388 字

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董存瑞舍身炸碉堡的故事一直牵动着无数中国人敬佩的感情,这种无私,这种爱国,不仅感动了中华民众,甚至感动了地球村上两百多个国家。作为学生的我们,作为祖国未来光辉的我们,应该以此为榜样,学习董存瑞同志的无私、爱国。

在这个暂且比较和平的年代,我们为祖国无私奉献的精神也无需用在那种牺牲自我的高端领域,我们要做的,就是做好一个良好学生的行为道德:发奋学习,天天向上;尊老爱幼,敬师爱辈;心胸开阔,互爱互助等等。要知道,我们就是祖国的未来,知识就是力量,孝敬道德高尚,宽容化解矛盾,我相信,有一群这样的“鲜花”,就有一个强大的国家。其实,这也是一种无私,也是一种爱国。

董存瑞同志留给我们的不仅是一个感人的故事,更多的还是值得人们学习的高尚精神。为了祖国无私奉献,大到自我牺牲,小到做个好学生,我们在乎的,不是行动上的大小,而是精神上的真心。面向东方,迎接旭日,为了“母亲”的未来奋斗吧!

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篇19:高中知足常乐议论文

全文共 635 字

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金钱对于幸福生活是必要的,但不是必须的。而幸福是一种状态,是金钱不能买到的。

最近热播的《知足常乐》不知大家有没有看过?剧中涉及到了钱、权。苦苦追随金钱与权势,最后呢却丢失了一切。追悔莫及啊。有没有有心人从剧中悟到了什么呢?这个社会,很美好却夹杂着一股股的坏势力。你真的喜欢钱吗?不,其实是为了让家人享受到更好的服务,有更好的生活,对吧?后来,你成功了。你是有钱人了,可是呢,却又偏偏禁不住诱惑,你开始厌烦妻子孩子。最后呢,妻离子散。

总而言之,有一个幸福美满的家最好。你或许还是一家不出名的小公司的一个小齿轮,每天会像发条那样忙来忙去,但是下班后,看到妻子甜美的笑容,孩子喊你“爸爸”,顿时,那种疲劳感会不会烟消云散?你会不会感到自己的一切的付出都是值得的呢?

生命其实就是大家所想象的那样的短暂,与其活在不幸福中,倒不如每天知足常乐,努里的工作,自然地面对生活。如果你对生活简单,那么生活就会对你简单。或许会是你想不到的一帆风顺。

那些出现在约会节目上的女生们,你们是真的找不到合适的人选了么?我看你们个个长得貌美如花,却是剩女,实在不知为何??记得某约会节目上有人说过,宁愿坐在宝马里哭也不愿坐在自行车上笑。呵呵,我不得不承认,你很慷慨,竟然用自己的一辈子的幸福用做交换条件,只为金钱。

金钱,只能满足你一时的需要,而那种真挚的爱,你将一辈子都得不到。相比之下,聪明的人啊,可不可以听听自己内心最真的想法,而不被你的虚伪所蒙蔽了那双眼。

我想问:上帝给你的那杯水,你想怎样喝?

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篇20:无私奉献的他作文500字

全文共 462 字

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每个人心中都有一个偶像,他们可能赦赦有名,也可能默默无闻,我心中的偶像他是无私奉献的,默默无闻的。

在一个炎热的夏天,太阳喷射着火焰炙烤着大地。我热得在客厅里滚来滚去,‘唉!这天气怎么这么热,而且今天偏偏空调坏了。’我实在忍不住太阳的炙烤了,决定出去买冰棍吃。我走在外面发现了一个人,他穿着橘红色的衣服,手上拿着一个扫帚,正在扫地。对,他就是清洁工,他不畏炎热,不畏寒冷,不畏风雨,是一个不怕困难的人。

他正在为大地清扫着拉圾,地上的垃圾很多,成群的垃圾好像在高傲说:哼!卑微的清洁工,你是扫不干净我的。他扫地的动做不快不慢,可是他一直在扫,如同龟兔赛跑中乌龟,它那坚持不懈的精神,他拿着扫帚扫呀扫,扫了不一会儿就扫完了,而我也沉浸在了清洁工与垃圾的对决之中,也看了很久,我看了之后才去买冰棍回家。

在回家的途中,我还是沉浸在那次对决之中,那次对决我看到了清洁工那百折不屈,无私奉献的高尚品质,这种品质是值得学习的,而我却遇到困难就不做与清洁工一比,我真是惭愧呀!

这就是我的偶像,他无私奉献,百折不挠,他就是清洁工,伟大的清洁工!

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