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400写人的作文大全(汇集20篇)

写人作文可以体现一个人的形象、特点,令人耳目一新,记忆深刻。小编整理了400写人的作文大全,欢迎欣赏与借鉴。

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小学作文指导之如何写人

全文共 1996 字

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怎样写人?

写人,是小学作文训练的基本功之一,小学作文怎样写人。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。

(一)通过一件事来写人

通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。

在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。

(二)通过几件事写人

可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。

要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。

通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。(三)学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。

1.外貌描写

也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法,小学作文怎样写人。

2.语言描写

语言描写有对话和独白两种。

对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。

对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板。

3.动作描写

动作描写是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要卡他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?

首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。

4.心理描写

心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。

小学生作文时,大多采用第一人称(“我”活“我们”),采用这种人称作文,就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时,可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。

心理描写除了用“我想”之外,还可以采用以下几种方法。

(1)提出问题,引入所想的内容。

(2)使用假设,流露心理活动。

(3)字里行间,流露着“想”。

(4)直接抒发心中所想。

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更多相似作文

篇1:描写人物动作作文

全文共 508 字

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节奏,不仅取决于速度。快或慢抑是关键,情感的起伏亦是一种呈现。

在寂静的夜,我听到了关于它的爱的天籁。

节奏,与时间连接,与岁月磨合,与心灵触碰。它转瞬即逝,它突如其来,它美妙,堪比繁花似锦。它像疯子般猖狂、激昂。我也像疯子般伴随、沉迷,陶醉。为了深深叹服。叹服它的技巧完和整得到好。

真希望自己是一片云,一片无根的云,永远属于那片坚硬而有质感的蓝。就像节奏,不仅限于间乐,用拥有规律。

节奏是花,静静地绽放于心灵愉悦之外,寄居。没有恣意的欢闹,没有体力的透支,我的生活只用一缕阳光取悦节奏的音符。

节奏,两个字,一种感觉,多种享受。

保鲜节奏,让它款步在灵魂的阡陌。

你有没有听见,寂寞的节奏悄悄在蔓延,就算走得再远,累了回头,还在身边。它的呼吸传遍每条街。

它低落的调子仿佛将我推到悬崖边缘,距离就算近在眼前也心如绞痛。我深深臣服。

我站在原点,始终很留恋,很怀念。我要亲吻节奏的每一寸肌肤。触摸,交换灵魂。

我跟随节奏至永远。

我挚爱它带给我完整的洗礼,我感谢它挣脱了无尽的束缚。我痴狂于它。

公元前,我们太小,公元后,我们又太老,原来是我们跟不上节奏。

我曾企盼它的到来,我曾拥有它的存在,我又爱上它满是诱惑的魅力。

节奏是艺术的翅膀。

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篇2:写人的简短作文600字

全文共 607 字

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我家有个大“活宝”他就是我爸,我爸既给家带来温馨又给家创作了无限的乐趣。

“动感超人”

瞧!那正在摇摆着他肥大的身躯的人正是我的“老”父亲。我爸很幼稚,为了逗我妈和我开心他想方设法。比如说错了话就做个鬼脸,只要他想到一个好方子就立刻说出来。一次,我们一家正在吃着晚饭,爸爸突然诗兴大发道:“女儿就像一盆花,我们现在给她阳光雨露,给她保养呵护,可是长大成人之后就要被一个叫女婿的瘪犊子连盆都给端走了。”妈妈和我笑得前俯后仰。

“知识学霸”

老爸有一个好使的牛逼脑袋。老爸不仅会英语,而且还喜欢阅读《水浒传》。一谈到里面的内容,老爸总是头头是道,为了跟上老爸的牛逼节奏,于是我也看起来《水浒传》,现在家里老爸说一句“神行太保”我就立刻回一句“戴宗”,搞得老妈也想大显身手。听我奶奶说老爸之前考上大学,但因为家里没钱,所以村里少了一位大学生,可是现在我的英语老爸照样指导,我无不佩服老爸的记忆力。

“完美主义”

老爸追求完美,老妈也是,所以在他俩的感染下我也追求完美。老爸特地从网上查找金鱼几天吃一次,鱼食一次吃几粒,几天换一次水,一次换多少等等,这些事情老爸认为必须精准。老爸有个小日历本,每天什么任务都记在上面。虽然老爸的完美追求是我妈传染的,但是我还是认为我爸是这个世界上最优秀的老爸。

“东坡公虎”

我的家教很严,父母是为我好,我也不认为那是错误的。我妈如果是“东坡母虎”,老爸就是“东坡公虎”

这就是我可爱、有趣的“活宝”老爸。

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篇3:三年级优秀的写人作文300字

全文共 386 字

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为什么你天天说话疯言疯语,却过的挺快乐,你是不是沉浸在自己的世界里,还是因为你就是个单纯的人,不像别人精于算计,活出了自己的精彩。

我已经习惯性的叫你小疯子,因为你做的好多事都不符合你的年纪,也不符合这个社会的规矩,你应该有自己的想法的,不想像大部分人一样活的那么累。

可你又怎么会知道,别人在背后都会说你傻呢,你怎么能明白这个社会的复杂呢?你的天真,你的单纯,在别人的眼里早已经变了样子,在你面前他们也许会屡次你,但是背后却总是会议论你,这些你应该都知道吧,或许你早已经习惯了,又或许你不在乎别人对你的看法,生活是过给自己的,又不是活在别人的世界里,可问题来了,真的可以什么都不在乎按照自己的想法生活吗?好像没有真正的答案吧,能或者不能我都希望你能活的聪明点,社会变了,我们可以不变,坚持自己的底线,活出自己的性格,却不能变成别人的笑柄。

小疯子我愿你永远都能开心......

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篇4:高二写人记事的作文大全

全文共 752 字

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人们常说:碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举,梦想便是奋发图强的动力。有梦想就有动力,我就是一个有梦想的小女孩。

上幼儿园时,我看见电视上的警察叔叔和阿姨们非常英勇,也很神气,于是我想:如果长大当一名女警,那该多威风啊!神七升天,我看到宇航员在太空遨游,心想:多么神气的宇航员啊,我长大一定要成为一名伟大的女宇航员。

古人云:人必立长志,而不能常立志。现在读三年级了,我很久都没有什么追求和梦想啦。后来,我渐渐发现同学张斯然作文写得非常好,老师经常念她的作文,我好羡慕。内心突然有股冲动:对,长大当名作家!从那以后,我一有空就看书,有时还摘抄书中的好词好句,努力练习写作的基本功,渐渐地我对看书、写作越来越有兴趣了。

记得有一次,我一早起床又在看书,书的世界真是太精彩了,我全然忘记了一切。正当我看得起劲,突然,一根粗棍子在我眼前晃动,我抬头一看,只见妈妈正站在我面前,准备实施家法,原来她喊我吃早餐喊了十多遍我都没听见。见情况不妙,我只好恋恋不舍地放下作文书慢吞吞地向餐桌走去。吃完饭,我又连忙爬进我的书堆,尽情的遨游书海。妈妈见我对书如此痴迷,就给我办了一张书卡。图书馆里的书可真多,在这里,我狠命地啃,疯狂地吃,恨不得把整个图书馆都装进我小小的肚子里。

不知什么时候起,我总觉得自己有种欲望。一有空,就会拿起笔,把看到的、想到的都写下来,这样我才觉得痛快。有一次,我把自己的作文《漂亮的文具盒》给爸爸妈妈看,爸爸妈妈都惊讶得张大了嘴巴,根本不相信是我写的,因为我才读三年级,就写了整整四页,而且语言是那么的流畅,连标点符号也很少有错。老师知道后,不但把我的作文念给同学们听,还推荐在报纸上发表呢,写作让我尝到了甜头。

直到现在,我一直在坚持着我的这份梦想。我想,不久的将来,凭着努力,我的梦想一定会实现。

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篇5:五年级形形色色的人写人

全文共 490 字

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大家的身边一定都有一些幽默的人吧,那就让我们来介绍一下他们吧,下面我来和大家一起讲讲我和我的叔叔的故事。

我小的时候,我的叔叔每天都陪我玩,有时还带我出来玩,记得有一次,我的叔叔和我玩捉迷藏,我藏在一个地方,他故意找不到我,等他过来的时候,我吓了了他一大跳,他说:“你真淘气”,我对他说:“你才淘气呢,小时候上房顶,还和爸爸打架”。叔叔说:“哼,不跟你玩了”。我马上抱住叔叔的腿说:“不要”。叔叔说:“你说大神饶命,我就跟你玩”。我无奈,只好说了。

还有一次,爸爸和妈妈、爷爷、奶奶都出去了,只有我和叔叔在家,叔叔说:“我们俩上房顶吧!”当时我还小,不懂上房顶是干什么的,就和叔叔上了房顶。叔叔说:“我还怀念小时候,我和你爸爸一起上房顶的时候呀!”突然叔叔来了句:“看招”,就伸手去挠我痒痒,我立刻从上面跑了下来,辛亏房檐低,吓了我一跳。

这就是我的叔叔,幽默的叔叔,从他的嘴里有时候可以说出千奇百怪的话语,有时只说出一些平常的话语,但我觉得,我的叔叔很厉害,听妈妈说小时候叔叔还是我的偶像呢!呵呵,可能吧。

请大家也来介绍下自己熟悉的人吧!我相信你们身边的人一定会很幽默的,快快行动吧!

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篇6:日记500字初中写人

全文共 615 字

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眼睛是心灵的窗户,透过老师的眼睛,我看到了无穷的关爱。

许老师的头发乌黑发亮,有一张可爱的圆脸,她的皮肤很光滑,还有一双柳叶眉,大大的眼睛炯炯有神。

早上做操的时候,我们全班几乎都没有穿校服。“你们怎么都没穿校服啊?”老师大声质问着,眉头一皱,两眼瞪得大大的,我看到了许老师的眼里充满了失望。那目光象夏日的骄阳烤在我们身上,让人感到无比的炽热。“全班一起把班级文明公约背诵一遍!”这时,老师的眼睛是严厉的。

要面临期末考试了,“叮铃铃——”上课了,许老师拿着一叠试卷,眉头紧锁着,用眼睛快速地扫视了同学们一眼,眼里流露出无限的期待,无限的希望,无限的鼓励。那目光象春风拂过我们的心田,让人重新焕发生机和活力。期末考试开始了,“大家一定要仔细看题,不要漏题,回答问题一定要完整,把字写好,作文要审题……”许老师在教室里走来走去,脸上露出了两酒窝,亲切地对我们叮呤着。此时,老师的目光是亲切的,让我们感到无比的宁静与温暖。考试以后,发成绩单了,许老师轻轻推开门,手里夹着一叠试卷走进来,开始报分:“刘江婷97,涂畅维97.5,涂雯洁93……”老师的眼睛眯成了一条缝,嘴角微微翘起,笑眯眯地对我们说:“这次考试大家都考得不错,平均分90.7分,你们可真棒!”老师盯着我们,眼睛里流露出无比的欣慰,那目光象一缕春风拂过我们的心田,让人重新焕发生机和活力。

许老师的眼神是慈爱的,是温暖的,是充满希望的,在她的眼神的呵护下,我们会慢慢长成参天大树!

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篇7:精华小学写人作文300字

全文共 429 字

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从我刚刚出生的时候,就有了最疼爱我的家人!母亲她十月怀胎辛辛苦苦的生下了我,刚出生的我是那么脆弱!那么幼小!我算是年幼多病,真的。记得我刚刚出生不到两岁生了一场严重的病!那个时候就过麻疹,母亲天天夜夜的照顾着我!我是一个从小体质弱的女生,内心也是挺内向的!母亲总是用醉温柔的语气!最关心我的话语!一直在背后支持着我!这么多年母亲给了我生命中最温暖的日子!母亲不问东南西北的爱着我!护着我!一生中每个人的母亲给了自己孩子最好的爱!

我的母亲在我眼里是最好的!还记得我每次生病!老妈总是第一时间打电话!我初中过敏老妈从家里感到学校立刻带我去医院!我初中叛逆!惹了事!老妈从远处买票回家!高中老妈边关心我学习!边担心我身体!我心里最能有深深的感触!母亲是我最温暖的地方!是眼里全是慈祥的人!每个人的母亲永远会给自己孩子最好的爱!

如果你问我母亲是什么!我会毅然决然的回答!是我生命里的一束光!照亮了我!是我生命里的一场春雨!绵绵不绝!滋润着我!那是全世界最最善良的人。

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篇8:写人的优秀作文600字

全文共 602 字

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愉快的六年小学生活的时光总是转眼即逝的。刹那间,六年快乐的小学时光即将告别。迎接我们的即将是中学的大门。此时此刻,学校的一砖一瓦,一草一木,同学们的一颦一笑,一打一闹,老师在课堂上的一言一行,都在我的眼帘前闪过。六年的小学生涯即将告别,最不舍难忘的,还是六年朝夕相处的同班同学。

在我的同学中,最忘不了的就是小凌,小威,他们都是我最要好的朋友。

首先让我来介绍一下小凌吧。他其实就是一个“草包”,性情很活泼、很开朗。我说他是草包,是因为他上课很会讲多余的话,就没有一节课安安静静的过。下课的话,小凌一定是去逗女同学或去欺负一下女同学,还有就是回去拿别人的东西,当发生争执时,就一直吵,或者他就东走走西走走,不过他也有很幽默的细胞,难怪他能常常引发小组四人时不时的发出笑声。

然后再来介绍一下我的好朋友小威吧。小威吗就比小凌要安分很多了,他坐在我的后面,是个小男生。他常常有些害羞和腼腆,我们上的语文课都有几分钟的口语交际时间,可是一般轮到他,大家都不以为然,因为他讲的很轻,过一会就没了,所以大家都没什么兴趣听他讲,但我和他的关系好得很呢。他无论有什么东西,都可以借给我,他没有的我可以借给他。我和他常常形影不离,而且我还把他的腼腆和害羞治好了,因为我是个乐天派。

六年的小学生活即将离我而去,我将会把同学们的名字全部都记在我的脑子里,长大后用一辈子去回忆与同学们在一起的美好时光,这将是一件美好而又快乐的事情。

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篇9:描写人眼睛的作文

全文共 618 字

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说起眼睛,人们第一个想到的都是自己的眼睛。春夏秋冬像是一幅画。我们都用自己的眼睛去观看,用自己的心去感受。在这四季里,我看见了五彩斑斓的美丽景色,也看到了里面无穷无尽的奥秘……

春、夏、秋、冬,各有他们独特的美。

我用心灵的眼睛看见了清清的溪水,它围着田野飞腾着,像一条盘龙围着大大小小的绿宝石飞腾着,溪流声哗啦啦,仿佛也在为着万紫千红的春天的到来而感到高兴;绿油油的草地伴着清风吹动的节奏翩翩起舞,绿树成荫的大树也随着风儿轻轻摇摆。春天,曾被多少作家赞颂,又让多少人陶醉……

我有用自己的眼睛看见了烈日当空的太阳炙烤着大地,孩子们也穿上了轻盈的夏装。在这夏天里,孩子们最喜欢的就是水了。瞧啊,大家都跑到河边嬉戏玩闹着,成了夏天里最亮丽的一道风景线。河中的鱼儿也不时地探出头来,吐了一串小泡泡,这一串小泡泡映照出了所有人的眼睛,所有人的欢笑……

我也用我的眼睛看见金黄色的秋天。大树上点缀着颗颗宝石,像是给大地披上了一件五彩的衣裳。金黄色的落叶从树上飘落下来,像无数的金子坠落大地;孩子看见树上又大又圆的果子,忍不住想摘一颗下来吃上一口,果子在嘴中溜着,带给我们无尽的香甜和欢乐……

我用我的眼睛看见了一个冰清玉洁的世界。这里,各种不同的雪花从空中纷纷扬扬地飘下来,好像无数的白精灵在空中飞舞着,孩子在雪地里欢乐地玩着,那声音好像要把树枝上的雪都震落下来……

如果你问这一幅幅美丽的画卷是谁的著作,那么,我会自豪地告诉您:这就是伟大的大自然的杰作!

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篇10:初中最新写人叙事日记

全文共 698 字

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北风呼啸着穿过大楼的树木,大雨敲打着窗户玻璃,发出噼里啪啦的声音。我一个人被困在一个大房间里,看着黑暗的窗外,巨大的恐惧像影子一样溢出了我的头,淹没了我的全身。风雨试图打破窗户挤进屋内,窗户在和他们的游戏中发出很大的声响。我钻进被窝,仔细辨认了一下外面的声音,怎么也睡不着,白天发生的事情涌上心头。

“楠楠,来,看看你爸……”听着妈妈急哭,我赶紧放下书跑过去。忽地被眼前的一切惊呆了。爸爸坐在地上,满脸是血。他妈妈流着泪打了他120下后,他焦急而慈爱的看着父亲,很无奈。罪魁祸首——橱柜里的抽屉——掉在了地上,里面的碎片散落了一地。我看着父亲的时候,眼泪在我眼里仿佛走钢丝,摇摇欲坠。

到了医院,医生紧急处理,说需要小手术。我妈安顿好她爸后,让我陪她,赶紧去办手续。我抓住父亲的胳膊,坐在他旁边。缠在父亲头上的纱布已经慢慢渗出了血。看着殷红,我的眼泪又下来了。爸爸淡淡地安慰我:“没事!爸爸还年轻,身体硬朗。”我抬起头,迎上父亲慈祥的目光,但在我的眼神深处,我清晰地看到他一年四季在家里和工作间奔波的憔悴。是的,父亲一年到头都很努力,为家人积累财富,很少陪我,所以每次回来总是亲自做事。那不是真的,因为今天我把桌子拉直,把柜子搬了,不小心让柜子里的抽屉砸到眼睛了。还好有点掉,不然后果不堪设想。听了爸爸的解释,想到因为爸爸太忙没时间陪我而产生的怨恨,我就忍不住发烧。我能更好的理解父亲为这个家为我所做的努力。

晚上九点,父亲被医生带进手术室。我看着他蹒跚的背影,泪水划过他的脸庞。经过多年的拍照,父亲的背影铭刻在我的记忆里。

现在,我躺在家里的床上,回忆着和父亲在一起的点点滴滴,心中充满了英英的感动……

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篇11:小学写人作文通用

全文共 425 字

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这人呀,矮个子,瓜子脸,粗眉毛,丹凤眼,矮鼻子,小嘴巴。同学们给了她一个外号——珍珠豆豆。看了前面,你一定问号“满天飞”:什么外号不取,取个人人都看不懂的珍珠豆豆。别急,接着看你就知道了。

一天,她坐在座位上看书(她是一个书呆子,只要有书,啥事也不会管),淘气包“邱家豪”不知从哪儿逮了一只蟑螂,蹑手蹑脚的走过来,一下子把蟑螂放在她眼前。“啊……”她发出了一声尖叫,围着教室到处跑,“呜……。”不好了,她的珍珠豆豆又掉下来了。同学们看见了,赶紧跑过来,问:“发生什么事了?”她哭哭啼啼的说:“邱家豪又欺负我了。”说着,珍珠豆豆掉的更多了。一位同学幽默的说:“珍珠豆豆又掉珍珠了,都可以连成项链了!”她瞪了那同学一眼,冲出了教室。不用说,当然是去告状了。上课了,老师一走进教室,就怒气冲冲的说:“邱家豪,你怎么又欺负别人呢?罚写6课全文!”这时,“珍珠豆豆”露出了得意的笑容,而邱家豪却哭丧着脸,垂头丧气。

同学们,猜猜这人是谁,嘻嘻,她就是我——李昱臻。

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篇12:写人的三年级作文

全文共 254 字

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小朋友们,你们知道吗?在你们安居乐业的生活中,那些建筑工人们有多辛苦吗?在生活中,你们都觉得那些建筑工人们比爸爸妈妈的工作轻松。但是你们不知道那建筑工人们的辛苦比你的爸爸妈妈辛苦的多的多,甚至会百倍,千倍,万倍,所以今天我要为建筑工人竖起大拇指。

建筑工人的关系非常重要,这关系到那些没房子的人们的安逸。如果是我,我会对建筑工人们说:“你们太辛苦了,在那么高的地方工作,随时都有可能有生命危险,你们是都那么勤劳,那么勇敢,那么无谓,那么坚强。”

我还想说那些建筑工人们,那些勤劳的建筑工人,我要为你们竖起大拇指。

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篇13:用写日记来写人

全文共 847 字

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老师,多么亲切的称呼啊!老师,多么神圣的职业啊!学校里,老师传授给我们知识,带我们在书山上,学海里遨游。我们与老师共同在学校里快乐的生活,老师带我们探索知识的奥秘,跨越学习的障

碍,到达知识的顶峰。到那时,放眼一望,满眼都是对未来的憧憬和前途的渴望,

从老师的眼睛里看到了更多的喜悦和欣慰。在这个世界上,有多少老师为了国家的进步,为了我们能健康茁壮的成长, 奉献了自己的一生。他们是多么可敬啊!

在我成长的日子里有很多的老师都令我难忘,但最让我感动的应该是我的启蒙老师了,她就是我的班主任齐老师。她有一对柳叶眉,下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛;梳着一头齐肩发,显得很活泼;她

讲起课来,眉飞色舞,同学们可喜欢她了。

齐老师对我们很温柔,平时从不严厉批评我们。即使我们犯了错误,她也总是和蔼地说“下次要注意”或者耐心地给我们讲道理。

齐老师虽然很温柔,但她对我们学习的标准总是很严格的。如果我们的学习遇到难题、错题她都要反复让我们练习,让我们把知识点掌握的更加扎实。

齐老师还很关心我们的身体健康,课间休息,她经常和我们一起扔沙包、踢毽子、跳绳——一起分享这快乐的十分钟。在玩“打鸭子”游戏时,同学们灵敏地躲避着猎人的“子弹”。齐老师有时候在旁

边给我们加油喝彩,有时候也跟我们一起投入“战斗”,虽然她很少打到“鸭子”,但她还是和我们一起开心的笑着,她那爽朗的笑声至今还在我耳边回荡,那热闹的场面更是让我难以忘记。齐老师还

经常收集一些保护视力的小偏方告诉我们,希望我们每个同学都能健康快乐的学习。

齐老师为了鼓励我们积极学习,用自己的“银两”买来很多小奖品奖励我们,还说:“争取把我的这些小玩意儿都得走啊!”我经常在心里想:齐老师真像妈妈呀!在齐老师的带领下,我们班在学校举

办的各个活动中,都从不落后,可以称得上是“牛”班了,我们的一切成果都离不开齐老师的细心培育。

多么好的老师啊!她帮我们在成长的起跑线上迈出了坚实的步伐,让我们披荆斩棘,向着理想的学习顶峰进军。无论将来走到哪里我都不会忘记我的启蒙老师——齐老师。

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篇14:描写人眼睛的作文

全文共 683 字

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时间的流逝就像流水。一个叫做记忆的大网挡住了流水中有价值的东西——父亲的眼睛。当我还是个孩子的时候,我父亲带我去了别人家。那张桌子上的好菜让我贪婪的胃尖叫起来。因此,我拿起勺子打汤,抬起眼睛,却发现父亲用严厉的目光盯着我,好像在说:“做一个有礼貌的孩子。”我不得不收回手,噘起嘴,急切地看着美味的食物,静静地坐着。我心里一直在想:爸爸为什么这么凶?饿的时候吃几口不是犯罪。其他人应该理解吗?期末考试时,所有的学生可能都在认真复习。然而,当我看到那堆评论材料时,我感到天旋地转,忍不住喊了一声“可怜世界上的学者”。那时,我真的太聪明了,想不到把中国的书、书和钱包放在小说上,津津有味地读着小说。

看了很久之后,他突然转过头来,啊!父亲不知从哪里钻了出来,“缝眼”睁得大大的,瞪着我,我不禁打了个寒颤,愣了一会儿,是“比他们在声音里说的还要沉默”。我有意识地放下小说,拿起中文书大声朗读。我身后的寒意不是那么强烈。然而,我的心认为我的父亲总是严格的。随着年龄的增长,我变得越来越理智,逐渐明白父亲的目光不仅严厉。当我对自己的成就沾沾自喜时,父亲的眼睛批评我:“我怎么能沾沾自喜呢?你知道全部新兵损失吗?”当我因为困难而停下来时,我父亲的眼睛警告我:“遇到困难我不能退缩!”喝咖啡,回忆我父亲的眼睛。我突然觉得父亲的眼睛就像咖啡:无声地散发出带有苦味的特殊香味,而糖则沉淀在底部。只有当你细细品味时,你才能体会到它的甜蜜。以前,我只看到父亲眼中的严厉,但我感觉不到。严厉包含了一种不同的爱。我不知道是仔细品尝咖啡还是父爱。

困惑,仿佛又看到了父亲严厉的目光。难忘的父亲的眼睛!

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篇15:形形色色的人五年级描写人物

全文共 588 字

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我的老爸,他有“三奇”:一是喝酒“奇”,喝起酒来活似猛张飞;二是睡觉“奇”,坐着也能睡着;三是钓鱼“奇”,钓个鱼,一天不回家,还见不到鱼回来。

你看我老爸,膀大腰粗的身材,一看就知道是一个“酒神”。一天,放学回来,我看见桌上放了两盒老鹅,地上还有两箱啤酒,今天老爸又要一醉方休了!果然,厨房里,老爸在忙活着。不一会,老爸的师傅也来了,五菜一汤就上桌了。我早早吃完了,中途出来喝水。只见老爸左手端着半杯啤酒,右手提着见底的瓶子,满脸红似关羽,站着和他师傅说:“干了,再来一瓶。”爸爸一口就把半杯啤酒灌下肚了。他们喝了近两个小时,桌上早已一片狼藉,箱子里的酒可想而知。下午只听见老爸那火山爆发般的呼噜声。喝起酒来,老爸与《三国演义》里的猛张飞真有一拼呢。

除了喝酒厉害,我老爸睡觉也是一“奇”。

老爸睡觉“奇”在何处?他经常坐在沙发上玩手机,玩着玩着,竟然坐着睡着了。那睡姿,右手托着下巴,左手拿着手机,身体侧躺,头还点豆豆,嘴角动不动还上扬一下,估计在梦中喝酒呢。

我老爸还有一个爱好,就是钓鱼。他钓鱼的工具倒是一样不少,但钓到的鱼寥寥无几。他一钓就是一天不回家,但一条鱼也没有拎回来。他还总说钓到的鱼被人拿走了,以各种理由来推脱回应妈妈。估计鱼怕我老爸,老爸没有鱼缘。老爸爱钓鱼,但只是钓,却无鱼,你说奇不奇?

这就是我的“三奇”老爸,我妈是管不了了。你们来给我出出招,好让他改一改吧。

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篇16:四年级下册写人作文400字以上

全文共 477 字

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今晚,我依旧看见您站在路灯下等着我。可这天的您时而望着校门,时而望着那盏路灯,仿佛陷入沉思。“妈,想什么呢?”我的这一叫喊使您回到现实。在回家路上,您说我很象一盏灯。我很不解,就连忙问:“我怎样就是一盏灯啊!明明是好一个大姑娘,怎样就……”您却深沉地望着我说,我是您心目中的一盏灯,是惟一的灯,给您带来无限光明。我的每一次成功都给您带来无限快乐与幸福。可您又说,这只限于“正常工作”时。由于太任性,多多少少回发脾气,出现短路,导致火灾。您说这种火可真不好灭!可我明白,您每一次都会用宽容与耐心使我恢复原状。之后您又说,我这盏灯还真软弱呢,总是遭到“失败”的袭击,陷入一些莫名其妙的深渊,迷失方向……可我明白,每一次又都是您那不变的赤成的心帮我重新点燃心中的火。

这就是您,平凡而又伟大的母亲。若说我是您心中的一盏灯,您则是这盏灯的灯心,我心中永恒的支柱。正因为您的支持,我才能制造光明,照亮一切!

我多么期望自己能快快长大,变得更成熟些,更坚强些。等到那时候,我将成为那个高大的路灯,永远站在那里,成为您的依靠,为您照亮眼前的一片黑暗,让您随时感受到温暖……

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篇17:写人写事年级600字

全文共 599 字

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王勃《杜少府之任蜀州》里有一句脍炙人口的诗句:“海内存知己,天涯若比邻”,看到这句诗句我就忍不住想起我们相识的时候。

不知什么时候起,我们变成了一对形影不离的好朋友,你是班上的佼佼者,老师们都为你在自己班级所骄傲,同学们都把你当做自己的榜样,但是相比起你起来,我却普通的不能再普通,成绩非常一般的我经常在班里做沉默的思考者,所以对于我们的友谊总是有人产生疑问:“为什么他们能够成为朋友,想不通”,说实话我也不知道,也没向你要过这个问题的答案,投缘哪里需要什么理由。

为了让我的成绩能够上来,你总是会买来大量的辅导书和练习,让我做。我并不想辜负你,因为你已为我付出了好多好多,可是,只怪我的榆木脑袋不开窍,我还是次次都考砸了。我觉得我对不起你,真得对不起,。公布成绩时,看着你失落的表情,我实在不是滋味。

放学后,你又拿着练习过来,准备帮我补课,我一吧推开你的手,哭着喊:“为什么?为什么你要这么帮助我?为什么我考砸了你也不骂我?你这样让我觉得我很欠你你知道吗?”我愧疚的跑回了家,一夜没有合眼。

后来,我一直都没有理你,你却时不时地转过头来看我,我知道,你是想和我说:“对不起!”

不幸,过了几个星期,传出你要随父去上海的消息。我觉得我没脸去为你送行,只能躲在家里。你却打来电话,说:“我会等你来。”我奋力跑向火车站,因为我要告诉你,对不起,我并不怪你,我真的不怪你!

朋友,你是否还记得我?还好吗,我的朋友。

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篇18:四年级下册写人作文400字以上

全文共 443 字

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淘淘是一只小狗,它全身长着棕色的毛,一双乌黑的圆眼睛像黑宝石一样。

一天,主人要出去办事。走之前主人把淘淘最喜欢的骨头放在它的专用碗里,又拿了一个小球放在它的碗边,对它说:“淘淘,我要出去办事了,要晚一点儿才能回来,你一个人在家要乖,可不能调皮捣蛋。”淘淘“汪汪”叫了两声,仿佛在说:“主人,你放心的去办事情吧,我一个人会乖乖的。”

淘淘听见关门声后,安分的在自己的小窝里休息了一会儿。然后吃了一点骨头,它觉得无聊了,就把球拿过来用嘴拱来拱去,然后,它一抛一接,没想到球一下子弹进了主人的大靴子里。淘淘绕着大靴子转了几圈,跳起来看看,都没有看到球。它着急了,又把靴子东拉拉,西扯扯,还甚至想把靴子扑倒哩。它想起靴子的前端是可以拉下来的,于是它努力回想主人解鞋带时的情景,然后轻轻拉了一下鞋带的一头,然后轻轻一推,看见球在大靴子里,淘淘开心地“汪汪”直叫。

等到主人回来后,发现淘淘乖乖地睡在自己的小窝里,碗里的骨头也全部吃完了。主人为了奖励淘淘一个人在家里乖乖地没有闯祸,便奖励了它一块精肉。

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篇19:写人写事年级600字

全文共 687 字

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她有着一头乌黑靓丽的长发,一双细长的丹凤眼和一口洁白的牙齿。她,就是我们的班长。就以上描述,你一定会认为她是个典型的大家闺秀。但是,你错了,她可不是那种文文静静的女孩子,而是一个不折不扣的女汉子。

在操场上最能体现她的“女汉子”性格。有一次男生在上足球课,班长也跑进足球场里跟男生踢足球。一开始我在想,班长应该踢不过那帮男生。结果呢,她在球场上踢得比谁都猛。她的眼睛一直盯着眼前的足球,好像要把眼前的足球盯到融化才肯罢休。另有一回,班长站在守门的位置上。球被男生们踢得满场跑,然后不知道是谁一脚把球踢向班长那儿。班长一急,直接用脚趾尖去踢那球。结果,班长的脚趾头踢骨折了,但她却浑然不知,还是_妈带着她去医院拍片子时才知道的。

不仅仅在操场上,即使在教室里,班长也是一个十足的“女汉子”。有一次午休时,铃声已经打响了,有个同学非要出去打水喝,班长说不行,他俩就杠上了。最后班长实在忍无可忍了,用尽浑身力气对走廊上的同学大喊:“回来!”声音之大,能让整个走廊的班级都听见她的喊声。二班和一班的同学齐刷刷的往外看,那同学灰溜溜的拎着水壶回班了。

更绝的是在形体课上。一次上课,我们跟着老师做一系列的舞蹈动作。大多数女生的腰都是比较柔软的,唯独班长的腰特殊,就好像被人放了一块板子在她腰上似的,腰硬是下不去。老师都亲自帮她按了腰,结果班长的腰还是硬得像块石头一样,把我们逗得笑趴在地上了。而她呢,一点也不恼,笑得比我们还厉害。真有“大将风度”!

这就是我们的“女汉子”班长。我想,如果我能跟着她过完这初中三年,这将是我最大的幸运,因为身边有这样一个hold住的“保护神”,不也挺幸福的吗?

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篇20:描写人物动作作文

全文共 573 字

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今天,教我们作文的马老师带我们去锦绣生态园采风。马老师告诉我们要爱护环境、保护大自然的一草一木,并希望这次采风活动我们玩的开心,要多观察,更要有收获,

我们骑着自行车出发了,马老师在路上问我们是什么生肖,并希望我们能跟自己的生肖石像一起照相,一方面留做纪念,另一方面增添游玩中的乐趣。

一到锦绣生态园我们先找到了惟妙惟肖的猴石像,猴正好是我和哥哥的生肖,于是我和哥哥就和猴石像照了合影,我们又出发找时梓航的生肖龙、马老师的生肖虎、姐姐的生肖羊,他们也都高兴的和自己的生肖合了影。

好动的我们又去玩旋转木马,正在玩的尽兴的时候,突然我们看到了兔子,注意力一下子被吸引了。

我们赶快冲过去,啊,这么多可爱的小兔子,说来奇怪了,平时没有耐心的我,却对这些兔子很有工夫,喂了它们好长时间,其中一只小白兔最饿,喂它什么它都吃,就是不吃一样东西——胡萝卜,我百思不得其解:兔子不是最爱吃萝卜吗?可是喂了几次它都不吃,我发现,它最爱吃我们拾的“香肠草”,这种草长得很像烤香肠,所以我们叫它——“香肠草”

听卖兔子的老爷爷说,他的儿子养了一百多只兔子,每天要给兔子割草让兔子吃,每逢周六周日,老爷爷就带着刚满月的小兔子到生态园卖,真是一对勤劳的父子。

今天的采风活动真是太有意思了:逼真的生肖石像、好玩的旋转木马、可爱的小兔子、慈祥又勤快的老爷爷,我们度过了一个愉快的下午!

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