阅读与快乐高二作文【精选20篇】

我是一个非常喜欢看书的孩子，每当我捧起一本书，总会爱不释手。

我是一个独生子，没有弟弟、妹妹陪我玩耍，而爸爸、妈妈又总要上班，没时间陪我。于是，书这时就会出来陪伴我，让我不再孤独、寂寞。

在一个周末里，爸爸、妈妈又出去了，留我一个人在家里。我又捧起了书本，一页页地仔细翻阅起来。

慢慢地，我仿佛进入了一个童话世界：潺潺的溪流发出欢乐的笑声;飞泻的瀑布唱着高亢的歌曲;一排排野花野草随着风摇摆着自己婀娜的身姿……一切都这么美丽，我在草地上快乐地和风赛跑。

这时，小动物们也跑了出来，邀请我和他们一起玩耍。我和他们在丛林中捉迷藏;和他们在大树下翻跟头;和他们在溪不里游泳、捉鱼。寂寞的我在书中找到了自己的快乐。

多读书还让我的写作水平向前大大地迈进了一步。记得在我三年级时，连一百字的作文都写得乱七八糟。但现在，我在书中学到了许许多多的好词好句，连六、百甚至上千字的作文也能轻松地写出来。

尤其是我在妈妈的引导下，看完了四大名著之后，我感觉真是受益匪浅。

书中的许多英雄人物都被我深深地记在了脑子里：诸葛亮坐在城中，运筹帷幄。指挥前方的士兵打了一个又一个的胜仗;醉洒的武松，赤手空拳打死老虎，为人们除了一个祸害;悟空护送唐僧西天取经，一路斩妖除魔，立下了汗马功劳……

书已经陪伴了我十年，成为了我形影不离的好朋友。让我的童年时代不再孤单，让我的小学生活丰富多彩。

余余落晖，我捧一抹最亮的；涓涓溪流，我选一条最清的；灼灼枫叶，我摘一片最红的；漫漫人生，我要采人世间最重的——阅读。

七岁时，爱读《西游记》。无所不能的孙悟空多少次玄幻了我的童年。可是我发现孙悟空纵然拥有火眼金睛，七十二变等神通，因为大闹天宫，依然被如来佛祖压在五指山下，并且一压就是五百年！风吹日晒，狂风暴雨——坚强竟被一只猴子演绎的如此悲壮。被师傅从五指山救出之后，皈依佛门，陪他经历九九八十一难，纵使被师傅误解，也心甘情愿护他西天取经。孙悟空，一只不甘平凡历尽艰险最终修成正果的美猴王，在《西游记》中我认识了你，愿与你为友，共享你的经历。

十岁时，爱看《三国演义》。“桃园三结义”、“温酒斩华雄”、“火烧赤壁”、“空城计”……曲折的故事情节让我夜不能寐，智慧的孔明、忠义的关羽、奸诈的曹操让我荡气回肠。起初，讨厌曹操，因为他手段奸诈，“宁我负天下人，也不可让天下人负我”，为了成功可以不择手段。直到那次考试失利，再次翻开书，却对曹操改变了看法。因为曹操纵使宛城失子，悲痛万分，却毅然忍住悲痛，继续征战。相比之下，刘备被火烧七百里连营后，一病不起，白帝城托孤，毫无气魄可言；袁绍，头脑简单，不重用贤士，不听信忠言，毫无胸襟可言；孙权，守着父兄的基业，胆小如鼠，不愿参与任何有风险的事，毫无斗志可言。顿悟之后，觉得曹操才是个真正的英雄。宛城失子，败走华容道都没有磨灭进取的棱角，勇敢地走了过去，最后取得了成功。在《三国演义》中我认识了一个个英雄豪杰；看到了一次次战争；懂得了一条条用兵之道。《三国演义》，给予我无限前行的动力！

十五岁时，我的性格渐渐变得孤傲，而《名人转》却逆转了我。我看到了贝多芬出身贫苦，饱尝人间的冷暖，瘦弱的身躯过早担起家庭重任。成年后，惨遭失聪的折磨，命运如此的不公，贝多芬“扼住命运的咽喉”，谱写了《田园曲》、《欢乐交响曲》、《命运交响曲》等倔强的乐章。列夫？托尔斯泰、贝多芬、米开朗基罗，经受无数挫折、险阻，却始终没有对这世界屈服，而是向世界亮出了自己最好的一面。《名人传》逆转了我的孤傲，让我懂得了“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”的真谛。

初中三年，读过无数本课外书，更加懂得了阅读的真谛。回顾走过的三年，阅读已深深植入我的脑海。面对过去，我只想说：“阅读伴我成长，阅读使我快乐！”

阅读，就像品尝一杯沁人心脾的好茶，闻上去使人神清气爽。慢慢地抿一小口，甜中略带青涩，融化在你的心口，暖暖的……口中散发出淡淡的清香，令人回味无穷。

小时候，我坐在妈妈的腿上，听着妈妈讲一个又一个奇妙的故事。《三只小猪》、《狼来了》、《龟兔赛跑》……我尽情陶醉在书香的环抱中！

学会“a，o，e”后，我有了第一本注音版图书《365夜童话故事》，我认识了很多朋友：命运可怜悲惨的《卖火柴的小女孩》，为爱付出无怨无悔的《小美人鱼》，变成白天鹅获得新生的《丑小鸭》……我废寝忘食地读着，我如饥似渴地看着。

在书的海洋中，我不断汲取着知识：《丑小鸭》，让我知道只要努力，有勇气面对一切困难，就能在广阔的天空中自由飞翔。《十万个为什么》让我了解奇妙的地球、神秘的宇宙；《小王子》让我懂得要珍惜、爱护每一个生灵；在《假如给我三天光明》中，我与海伦·凯勒一起感受失明、聋哑的痛苦、学习的艰辛和对生活的热爱……

在书的天地里，我可以与陶渊明一起“采菊东篱下”，感受“悠然见南山”的乐趣；与李白一起“举杯邀明月”，分担“对影成三人”的寂寞；与李清照一起“误入藕花深处”，享受“绿肥红瘦”的美景……

记得《爱的教育》中有《我的母亲》一文留给我深刻的印象，这是安利柯的父亲写给安利柯的一封信。读着读着，我的心不由得沉重起来“你要记住，母子之情是人类最神圣的亲情，容不得一丝一毫的践踏。即使是一个恶贯满盈的恶棍，如果他还能尊重、热爱自己的母亲，他总还是有良知的人……”读着这一段文字，我为安利柯感到高兴，因为他有一个优秀的父亲教导着他，同时，我也为自己感到羞愧，我何尝不是一个让妈妈感到担忧的“安利柯”呢？我深深反省自己，妈妈为我做了这么多，我却仍然这样任性，不知回报。从那时候气，我开始自己的事情会尽量自己做，不让妈妈操心。

记得我看书时候“挑食”的毛病带给我的教训。我比较喜欢看动物、童话和奇幻类的书，可看科技、地理、历史等书籍我就会“头疼”，为此我可栽了一个大跟头。又一次我参加了社区一个知识竞赛，自信满满的我看到关于体育、天文和地理的题目，我绞尽脑汁也想不出来。唉！这全怪我平时不喜欢看这类的书，没有这方面的知识。没办法，我只好灰溜溜地失败退场了。我明白了，在知识的获取中，千万要改正“挑食”的毛病啊！

记得“窃读”让我明白道理：读书要适时适当。上学期，妈妈借来《俗世奇人》，我着迷极了。晚上妈妈来催我睡觉了，我恋恋不舍地放下书，关上了灯。可是我翻来覆去怎么也睡不着，就想了个“鬼点子”。把手电筒拿出来，偷偷把书藏进被窝，小心翼翼地翻开书。一边看，还一边为自己的小聪明沾沾自喜。我完全被书中那一个个身怀绝技的主人公深深吸引住了，忘记了时间的流逝，1分钟……5分钟……10分钟……妈妈忽然进了我的房间，发现了我的秘密。老妈语重心长地对我说“看书固然是好的，但是也要讲究方式方法，不要伤害到眼睛，更不要影响休息，身体最重要！要不，你怎么看书呢？”是啊，我惭愧极了：读书是好的，可是影响了休息与健康，得不偿失！

“最是书香能至远，腹有诗书气自华。”这五年的小学生活，幽幽的书香一直陪着我成长。有时候，书是一盏明亮的灯，照亮我心中的黑暗，让我明白了时间的善恶美丑；有时候，书是一对洁白的翅膀，带我飞向云海深处，一览山河的壮丽美景；有时候，书是一叶坚固的小舟，带我驶向成功的彼岸。

书，陪伴我走过了风雨，见证着我的快乐成长！

书，我的快乐天堂！

每当我捧着一本好书，翻开书的扉页，缕缕墨香扑鼻而来。我便迫不及待地感受着阅读时的恬静和快乐。

一次，我在老师的指导下学了“煮书”一篇文章，令我和小作者很好奇的是：“书怎么可以‘煮’呢?”当朗读了老爷爷的话，才恍然大悟：好书、好文章只有通过反复朗读、反复品味，才会把书读透、读熟，这就是“煮书”。我们只有把书“煮书”了，才能“下笔如有神”!老师还告诉我们，尤其是学习古诗词，在反复吟诵间，精练的文字还会转化为一幅幅画面……因此，我被古诗词的魅力深深吸引住了。在吟诵间，我时时沉浸在诗人“月下独酌”的诗意里。我仿佛看到李清照的落泪;闻到李商隐的感慨不已……时常，我为他们的生不逢时而感到遗憾!

在阅读中，我感到充实，在阅读中去寻找成长的快乐。每当我成绩不理想时，是书本安慰我“失败乃成功之母”，于是我有了重新奋斗的勇气，我因为自己变得坚强而快乐;当我想放下手中的书本去玩耍嬉戏时，是书本提醒我“天下兴亡，匹夫有责”。于是我认清了自己的使命，为自己的梦想而努力，我因为生活有了梦想而变得充实而快乐。

我长大后想当一名老师，这就是我的小小梦想。我会把书中一个个神奇的故事讲给他们听，让书本也成为他们的好朋友，引领他们健康茁壮地成长……窗外，皎洁的月光陪伴着我在宁静的小屋中读着一本本书，思索着书中的情节，同时思索着我的小小梦想，星星时不时地向我眨眨眼，伴着书香，我走进了梦乡……

暑假，我读了中华四大名著之一《西游记》，感触颇深。

我觉得书中的每个人物都值得我学习。孙悟空本领高超、正直勇敢，对师傅也十分忠诚，我要向他学习，不能害怕危险；唐僧坚持不懈、意志坚定，我要向他学习，不能放弃；猪八戒虽然有些懒惰，可为人十分忠厚老实，我要向他学习，诚实守信；沙和尚话虽不多，但却吃苦耐劳，从不喊一声“累”，我要向他学习，肯吃苦，不怕累，更加勤奋。

师徒四人西天取经，坚持不懈，一路上，他们翻过了多少山，走过了多少片树林，打败了多少妖精，这是多么艰难的一路啊！可他们却都没有放弃的念头，这种精神难道不值得我们所有人学习吗？想到这儿，我不禁低下了头，他们那么困难，都挺过去了，还有什么是战胜不了的呢？我遇到的困难与之相比，不是显得太渺小了吗？

我想到了我自身的例子，我的握笔姿势一直不正确，爸爸妈妈发现后，都让我立刻改正，可我却总是克服不了困难，长时间下去，就更难改了，每当爸爸妈妈提起，我总是说：“太难改了，我改不掉。”现在想起来，我感到十分惭愧，和唐僧师徒比起来，我这点小困难根本算不上什么。如果唐僧师徒像我这样，他们不知要死过多少次了。可我，却……我难道连这么小的困难都克服不了吗？我怎么可以遇到这么小的困难就放弃呢？真是太不应该了！所以，我决定，从现在起，努力改掉不正确的握笔姿势。

一本好书，可以影响人的一生，像《西游记》这样的经典之作是很值得我们一读的。它不仅可以丰富我们的想象，开阔思路，而且可以培养我们坚韧不拔、战胜困难的精神。让我们与经典作伴，与圣贤为友，读中华经典，做龙的传人。

每当我走过书店，情不自禁地就走了进去，在里面一看就是2个小时。记有一次，爸爸妈妈和我一起去大世界买运动服，突然看见了新华书店，我告诉了爸爸和妈妈独自一人去看书了。看着看着就忘记了时间，害的爸妈着急。最后爸爸把我没看完的书买了回去。

还有一次，我写完作业后，就在我的卧室里看书，妈妈做好晚饭后喊我吃饭，我却因为沉浸在故事的情节中，没有听见！后来，妈妈只好把我“绑架”到餐桌旁，而我仍然抱着心爱的故事书，在餐桌旁边吃边看。直到看完其中的一个故事，才恋恋不舍地放下书。

爸爸说：“你看看你，快看疯了吧，真是名副其实的书痴！”可我却没反应过来 ，津津有味的继续看着书。爸爸叹了一口气：“哎……”每一次睡觉前我都要看一会书，有一次我8点看书，看了两个小时才睡觉。

这些是我从看过的书里面找到的：伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人类向前发展，给予人类开拓进取的勇气；“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”饭一日不吃死不了，睡觉一天不睡耐得过，书一天不读就缺了一些知识，意思是不能浪费时间，要多读书，以后才有用；“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”

我喜欢读书，读书能让我从乏味中得到快乐，从快乐中学到知识。童话故事教会了我如何去爱别人，爱世界，纯真的我终日沉浸在童话的世界里，梦想着自己童话般的生活；科技知识让我懂得了世界的奥秘，揭开万物生存和万事发展的规律；名人故事教会了我该如何正确的做人做事，树立高尚的品格，踏上成功的道路。

我读书我快乐！跟着他我可以走遍世界的角角落落，因为他是知识的海洋，快乐的源泉！

古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金库。”我的成长道路上，处处充满着浓浓的书香，我被这书香牢牢地牵引着，引向那知识的海洋。

在我三岁时，我就开始接触书籍了。开始是一本本画册，因为不识字，爸爸妈妈就让我看画册，每一本画册就是一个个精彩的故事。特别是《西游记》，里面的内容丰富多彩，“唐僧骑马打妖怪”里面的动画情节常常使我牵肠挂肚，看了一遍又一遍，总是看不够。每天晚上，我都会让爸爸妈妈轮流“值班”，给我讲西游记。

上幼儿园的时候，能认一些字了，于是看一些带字的绘本。每次老师发来的书，我总是小心翼翼地捧在手上，把它当成宝贝。当我看到哥哥姐姐的书都是一本本厚厚的，我的只有薄薄的十几页，心想：什么时候我才能读懂那样厚厚的书呢？

我上了小学，终于有那一本本厚厚的书了。从《格林童话》，看到《淘气包马小跳》，从《中国寓言故》到《红楼梦》，每一本书都有丰富的故事，有神奇的，有离奇的，有惊险的……随着年龄的增长，家里的故事书已经不能满足我，我便独自来到新华书店看各种书籍。每次，我都看到中午，常常忘记了回家吃饭。

一本本的书籍，增长了我的知识，开拓了我的视野，也让我懂得许多道理。“一日无书，百事荒芜。”到今天为止，我已经看来好几十本书，我今后还要继续看书。奔跑吧，让阅读陪伴我成长！

书是我们学习中不可缺少的好朋友。有一位名人说：读一本好书，就是在与品德高尚的人谈话。我从小就爱读书，书也告诉了我很多知识。

在一个星期六的晚上，我被一本《动物千千问》给迷住了。知了怎样发声？河马为什么喜欢水？蜻蜓是怎样飞行的……这些问题，《动物千千问》都给了我答案。

一天，老师问了一个问题，麝的香囊长在哪里？同学们都眨巴着眼睛默不作声。我想了一下，自信满满地举起了手，高声回答道：“麝的香囊长在肚脐附近，也被称为‘脐香’。”我旁边的同学听了，嘲笑了一阵，说：“麝的香囊怎么可能长在肚脐边？你一定记错了。”这时老师发话了：“回答非常正确。”他怔住了，然后说：“你真棒，知道得真多！”我听了，心里也暗暗高兴。

书对写作文也有很大的帮助。记得刚开始学写短文的时候，我非常害怕。总觉得没什么可写的，一上作文课就头痛。后来，我读的书越来越多，词汇量也越来越多，觉得写作文不再那么干巴，越来越喜欢写文章。现在，我的作文还算可以，还能获奖了。

“书是人类进步的阶梯”，书，给我带来了无穷的乐趣，让我们去书的世界里探索吧！

读尽天下才子书，是人生一打乐事。

我景仰那些博群书的饱学之士，感慨他们傲视一切的气度、妙笔生花的功力，还有高深莫测的思想境界。

于是，读书城成了我接近她们的唯一途径。总是习惯于夜阑人静时，扭开台灯，倒杯浓茶，执根铅笔，捧读夜书，与书中人物秉烛夜游。

书的种类自然不必深究：《三国》、《水浒》固然好极了，散文随笔又何尝不可？《封神演义》堪称中国式《神曲》；《红楼梦》背影重重，内涵深远；《巴黎圣母院》包含美丑哲学；《双城记》故事曲折，扣人心弦。

王国维说，读书有三境：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。此为第一境；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此为第二境；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。此为第三境。

据此衡量，我不过才第一境。

在书中，我领略了世界各地的风土人情，体会了人生的酸甜苦辣；在书中我参与了重大决策的谋划，目击了重大历史事件的发生；在书中，我参悟了佛学禅机，感受人生哲学；在书中，我兴奋过，怨恨过，愤怒过，畅想过

书的内涵绝非几页或几十页纸所能包涵，也绝非在下的几笔所能勾勒。

在漫长的流浪中可以将书中的神奇自然化，有可以洞书中的平淡神奇化。总之书中的世界奥妙无穷。它以其魔力创造着神话，传播着知识，令人神往，使人痴迷，我情愿做一个书痴，用毕生去破译那永远解不开的迷。

我盼望有一天能踏上流浪之路，去山清水秀的桂林，去向山黑水的兴安岭没，去百草丰茂牛羊成群的呼伦贝尔，去巍峨高耸的喀喇昆仑山。

我盼望着坐拥书城，其乐融融。

[阅读的快乐650字作文

书籍是人类进步的阶梯。正如高尔基所说，我们只有不断地去读书，才能够让思想和品德上得到进步。

读书是一个非常好的习惯。读书可以让我们掌握更多知识，还可以让我们利用学到的知识在实际生活中应用。

我这几天读了一本名叫《小狗钱钱》的书。其中，它让我懂得了知识是无可比拟的。它的作者——博多·舍费尔告诉我们如何从小学支配金钱，而不是受金钱的支配;如何像一个富人似的那样思考，正确地引导我们认识和使用金钱;如何进行财理投资，找到积累资产的方法，早日实现财务自由。读完之后，我感觉这本书让我受益非浅。

我读过了许多本好书，但其中最好的，最令我难忘地就是那本书——《爱的教育》。书中，孩子们那些纯洁的友谊，父母和师长对儿童的关爱，陪伴着我成长。尤其是被安利柯称为“精神讲话”的小故事中那些美好的少年。为了祖国宁愿忍受贫穷也不肯接受歧视祖国的人的施舍，历尽千辛万苦也要寻找背井离乡的母亲······他们身上表现出来的仁爱与坚忍，就是书中所要表达的东西。我们要去读书，用书中的知识来填补我们的欠缺和不足。

有一次，我从学校外面回到教室的时候，忽然看到一个同学一不小心把我的书包给弄到地上了。当时，我心中怒火万分，一下子飞快地跑了过去，正要和他打起来的时候。突然想起了《爱的教育》中那种同学之间互相帮助，和谐友爱的那种情景时，冲动便莫名奇妙的消失了，于是，我走过去把书包捡了起来，放到椅子上。

那天下午，就在我正要去买玩具时，又想起了《小狗钱钱》中的吉娅，她告诉了我们要正确使用金钱，支配金钱，就在那一瞬间，那一个念头彻底打消了，不知怎么，我心中有一股高兴，然后我回家了。书籍是我们人类的朋友，它总是会“阻止”我那些不好的念头，它总是会“提醒”我，让我填补自己的不足。

读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。书是人类的朋友，它能让我们不断进步。

三年级时，我们学了《北大荒》一课，老师说，乡下的空气很清新，乡下的食物很新鲜。乡下，顿时成为我向往的地方。在回家的路上，我问妈妈：“乡下在哪儿啊？我们去乡下旅游吧！”妈妈一脸茫然：“乡下哪是一个具体的地方啊？城市的外围就是乡下呀！”转眼两年的时间过去了，但关于“乡下”的这个笑话一直是我家茶余饭后的笑料。

现在接触大自然的机会越来越少了，那什么是我们快乐的源泉呢？让我们转战阅读吧，从阅读中寻找快乐。

首先，阅读给我带来知识，读《明朝那些事》，我了解到明朝从洪武元年到崇祯十三年两百多年间的各种好事、坏事儿、糗事儿……读戚继光抗倭剿匪，保卫祖国，令人振奋；读魏忠贤建立阉党，霍乱朝政，令人愤怒；读朱厚熜自封将军（next88），把被俘虏的宁王放回封地，再剿灭一次，令人莫名其妙。这些故事在带给我们知识的同时，多么有趣啊！所以读书能带给我们知识与快乐。

其次，阅读能让我们亲近大自然。读余波先生的《自然笔记》认识了各种昆虫，诸如会啃书的书虫，爱住在葫芦里的油葫芦，和灶王爷住在一起的灶马……这些昆虫甚至在荒郊野外也十分罕见，但我们却能在书中与它们互相交流，了解它们。读书岂不是乐趣无穷吗？

最后，读书能陶冶我们的情操。读《平凡的世界》孙少平坎坷的人生令人怜悯，也让我们体会到了生活的艰辛，社会的现实，人情的冷漠，甚至是道德的沦陷，也引发我们的思考，我们的生活是不是太幸福了呢？成天生活在鲜花和掌声中，又怎能体会到生活的苦涩？读孙少平的故事，告诉我们生活不论有多难，只要坚持不懈，矢志不渝，就能闯出自己的一片天地，走向成功。读书能塑造我们的性情，陶冶我们的情操，让我们向成功靠拢，岂不美哉！

阅读，我的快乐源泉，我会一直深挖这眼甘洌之泉，不断收获更多的智慧，感悟不同的人生，享受别样快乐！

有句话说：书是人类进步的阶梯，作文阅读让我快乐。它给我知识，它让我快乐并从书中得到启迪，我喜欢读书，因此书变成了一个无时无刻伴随着我左右的精灵，成了我心灵的安慰。

我读过许多的故事，我被白雪公主的美丽和幸福生活充满了憧憬，为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇而哭泣，被阿拉神丁的机智勇敢所征服。有一次考试，我没考好，便对学习顿时失去了信心。当我读了爸爸介绍的《张海迪的故事》，才知道人应该要坚强，从此我更加用功了。渐渐的我长大了，读的书也逐渐增多。

我发现读书就像喝茶，一杯永远都喝不完的茶，感觉由淡变浓，越品越有味道。很快，我喜欢上了杨红樱和阳光姐姐写的小说。读书让我快乐，读书充实了我的生活。只有在读书的时光里，才能获得这份人生的感悟……

书，它是知识的殿堂;它是智慧的宝藏;它是通向真理的路;它是遨游知识海洋的小舟;它是我的好朋友。有人说：世界上最动人的皱眉，是在读书时苦思的刹那;世界上最快乐的一刻，是在读书时那会心的微笑。我读书，我快乐!

读书，能增强出一个人的修养，丰富一个人的学识。因此我们要多读书，充实自己，灵活大脑，使自己更聪明，更有智慧。

在我的课外阅读中，《中华上下五千年》，带给我的收获最多，最大。这本书讲了从人类起源到中国现代的历代名人名事，让你对古今一览无余。

书中的故事开拓了我的视野，还纠正了我很多的错误认识。例如才子“唐伯虎”。我本以及他是唐朝人。可书上说，唐伯虎本是明朝人，很善书画。这就避免了我一错到底。类似的错误还有好几桩。

这本书不但纠正了我对一些历史人物，历史事件的误认为，也让我知道了历代历朝的兴衰，以及原因。让我对中国社会的发展有了一些初步的认识。

就拿唐玄宗李隆基说吧。他当上了皇帝后，进行了一次次变革，在历史上留下了有名的“开元之治”。可唐玄宗老后，就觉得自己做得很好了，不用于怎么治理了。就开始贪图享乐，不理朝政。由此逐渐大权旁落，民不聊生，国家日夜衰败，最后各地农民起义。本早已摇摇欲坠的大唐王朝，经这么一冲击，很快土崩瓦解。整个国家就进入了群雄争霸的五代十国。

这是一个典型的例子，诸如此类的事件不胜枚举。从中我也学到了一些做人做事的道理。

在课外阅读的世界里，我获得了许多知识，丰富了大脑，了解了不少历史信息。课外书多种多样，不管你读哪种，都会受益匪浅，同学们请你们也快加入阅读的行列，品味阅读，快乐成长吧!

歌德曾这样说过：“读一本好书，就等于和一个高尚的人对话。”的确，阅读可以增长我的见识，丰富我的情感，增加我人生的阅历。书，就像我形影不离的朋友，它教会了我很多，更带给了我快乐。

每每阅读后，我总能找到快乐。读《三国演义》这本书时，我被诸葛亮的神机妙算和关羽的侠肝义胆深深折服。当读到诸葛亮三气周瑜时，我为诸葛亮的聪明拍手叫好，我也为周瑜的小肚鸡肠叹息：周瑜这么聪明，怎么就不明白“天外有天、人外有人”的道理呢？他再聪明，也总会有人超过他。大可不必

因此而嫉妒他人。应该把比自己强的人当成榜样好好学习，让自己越来越强大。

捧着《西游记》细细读来，我为唐僧师徒四人差点掉入妖怪口中感到紧张，又为他们能绝处逢生感到欣慰。最让我印象深刻的是“悟空三打白骨精”，这一波三折的剧情让我的心时而悬吊时而放下，等孙悟空打死白骨精时，我简直想跳起来为悟空叫好。

有一次，我得到了一本令我爱不释手的好书——《童年》。我一整天就抱着那本书，像品尝一杯香浓的红茶一般，细细品味着这本书。书中

不少心理描写、动作描写的地方被我圈圈画画写上了自己的体会。我也在圈圈画画中乐此不彼。时间悄悄地在我品书时溜走。很快，天黑了，我被奶奶逼着上床睡觉。躺在床上的我，翻来覆去睡不着。哎，怎么办？还想再继续阅读高尔基的《童年》。看着窗外泻进的月光，我灵光一闪。蹑手蹑脚走向书桌，拿起那本心爱的书，借着窗外微弱的月光，吃力地读着……直至云朵挡住月亮，我才恋恋不舍地放下书。

我痴迷于阅读，因为它带给了我快乐。我真不敢想象，离开了书，我的世界会是什么样的？

十二月的最后一个星期六下午，我们班举行了有趣的元旦联欢会。

班主任田老师前两天宣布要开元旦联欢会时，同学们个个开心极了，因在联欢时既可吃又可玩还可以表演。

终于到星期六下午，每位同学都准备很多自己喜欢吃的东西，准备在联欢会上“大显身手”，把自己的特长展现出来。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣极了。

联欢会没开始前，同学们聊得热火朝天，趁老师没来，有的同学把自己带的糖、果冻向四周抛去，其他同学则不停弯腰去捡，整个教室可热闹了。突然，我们班的“小机灵”大声喊到：“欢迎田老师‘驾到’!”这时，教室里立刻掌声四起，欢迎班主任田老师的到来，接着，我们看到田老师白里透红的脸上带着笑容，心里就像开了花一样。同时，两个主持人走上讲台，联欢会伴着同学们的笑声拉开了序幕。

首先是琳琳和梦麟上场，她们共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她们的歌声吸引住了，当她们唱完时，我们都情不自禁的为她们鼓掌，为她们喝彩。掌声中我听到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。开始我十分紧张，心跳越来越快，但唱着唱着我开始进入状态，终于，功夫不负有心人，经过了自己的努力，班里像开了四季的花儿，我的歌声打动了同学们，他们也认可了我的歌声，更给了我热烈的掌声。掌声刚停，凤儿的二胡声把我们带进了辽阔的内蒙古大草原。我们仿佛有了骑马的感觉到。那种骑马在大草原上奔跑，受到风的吹拂的感觉真是太棒了。然而，联欢会最有意思的还是我们班的“调皮名角”和“小机灵”的踩气球节目，本节目一开始，同学们在他们俩的带动下一涌而上，都去踩气球，你一脚，我一脚，这儿“砰!”，那儿“啪!”，个个兴高采烈。这个环节虽然有点乱，可那是同学们的童心。踩的气球虽然的点响，但那是欢乐的响声，那是快乐的响声。响声、笑声把联欢会推向了_，它会让我们在新的一年里幸福、快乐。

时间像流水，一眨眼，元旦联欢会结束了，但今天的联欢会让我们每个人都会铭记在心中。

(作者：刘铭泽)

这周星期四学校为了庆祝一年一度的阅读节，特意举办了阅读节走秀活动。

原本我打算扮演《水浒传》里面的吴用，可是没找到吴用的服装，正好网上有诸葛亮的儿童装，于是我就改成扮演《三国演义》里面的诸葛亮了，反正两人都是足智多谋的大军师。我等诸葛亮的衣服，整整等了三天，终于在星期三那天到了。

周四中午，我一回家就对奶奶和姑姑说：“我要赶紧吃完饭开始化妆。”征得妈妈同意后，我先把妈妈的粉扑在脸上，然后再用她的眉笔画了画眉毛，就算打扮完成了。

在我快到学校时，一群小朋友围上来好奇地问我：“你扮演的是诸葛亮，还是李白呀？”我一听竟害羞起来，二话不说，赶忙跑回自己班教室里。一进教室，同学们又问我了：“你扮演的是什么呀？”我大声回答道：“我扮演的是神机妙算的诸——葛——亮！”下午，何老师把我们带到了操场上。我们坐在那里等啊、等啊，终于轮到我们班了。刚开始我有点紧张，到后来我就渐渐变得大方了。

这次阅读节走秀可真开心呀！

今天，我们期待已久的读书节，我们也参加演出呢！

我们在宿舍的时候，巫老师就叫中国我们可以快点出来进行排队，我就飞快的出来一个排队了。

我们可以回到学校教室，看见时间十位妈妈也不会来了，她们来帮我们通过化妆，七号或者妈妈帮我们化眼睫毛，四十号妈妈帮我们涂口红，三十九号妈妈帮我们扎辫子，把我们化成了公主和一个王子。

我们的最后一个节目的好妆，老师先带我们到赛场看到其他学校的表演。我喜欢看这两个计划是“三个和尚”和“爱莲说”他们打得很有韵味。

到我们表演了，因为对于我们可以排练得很熟练，所以需要我们通过表演得很棒！

演出结束了，当我们还在舞台上的时候，突然“砰”的一声响，那是一个敬礼，天空中充满了五颜六色的雪花，使我们的头和鞋子五彩缤纷。

读书节，真是开心的一天！

古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

我们张老师让我们一个星期读一本书，以前我读书总是觉得特别烦。

有一次，我们在考试的时候一下子考到了一个题目，就是自己喜欢哪一本书，你对这本书有什么深刻的印象？我写的是：“我喜欢的一本书是《假如给我三天光明》，我喜欢这一本书是因为这一位作者是海伦·凯勒，这一位作者有一种不屈不挠的精神，她就算经历了再多的坎坷和挫折也有一颗向往的心。

我又看了一本关于阿炳的书里面主要讲了阿炳的事情，主要是说阿炳写《二泉映月》，阿炳从小就跟着师傅学习拉二胡，过了几年小阿炳的师傅去世了也只有阿炳自己了，阿炳的生活非常的艰苦，阿炳每天都要去街上买艺还每天早起晚睡的，有一次，他在路上走的时候不小心用自己的手碰到了水果，水果店老慢大发雷霆的说：”你个不只死活的乞丐不要用你的脏手碰我的水果。“水果店老板刚说完就找了几个人来打阿炳，打的阿炳遍体鳞伤。我感动的都哭了。

不过读书带给了我无限的快乐和喜悦。

阅读是我日常生活中最重要的一件事。我在书中与各种事物打交道，和各种人物做朋友。我阅读，我快乐。

我爱阅读，因为在书中，我可以和李白共赏庐山瀑布的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观景象。在书中我可以和杜甫共同感受这“二月春风似剪刀”的感觉。在书中。我可以与余光中共同品尝优美的诗句……我阅读，我快乐。

我爱阅读，爱读那些描写美丽风景的文章。每当读起游记，我便与作者一起欣赏这大千世界的各种奇观，和作者一同欣赏万里长城的壮观，欣赏广西桂林的山清水秀，欣赏中岳泰山的雄伟气势，欣赏张家界的连绵起伏……阅读让我大饱眼福。我阅读，我快乐。

我爱阅读，阅读让我的课余生活变得缤纷多彩。书中优美词句让我陶醉，形象生动的句子令我仿佛身临其境。我离不开阅读，就像鱼儿离不开水一样。阅读已经成为了我生活重要的一部分，它可以陶冶我的情操，给予我快乐。我阅读，我快乐。

阅读是一个万花筒展现在我面前的是一个多姿多彩的世界；阅读是一把钥匙打开我心中的那扇门；阅读是我们的望远镜，让我们张望这奇妙的大千世界。阅读让我的学习生活变得更充实。我阅读，我快乐。

小时候，曾听老师说：“乡下的空气是甘甜的，稻田是芳香扑鼻的。”从此，我便对乡下有了深深的迷恋与仰慕之情。一次，与母亲走在路上，便问母亲：“有空我们一起去乡下吧！”母亲笑骂道：“你这傻孩子，乡下哪是一个什么地方？乡下只不过是每个城市边的郊区！”从此，这件事便成了家中的笑料，也一直在我的心里挥之不去。

也难怪，我们这代人缺乏与自然的接触，成天只知道上课补课，生活早就成了以家、校、补习班为顶点的三角形。从自然中找不到快乐，那我就另辟蹊径，从阅读中寻找快乐。

首先，阅读可以让我们获得大量知识，它们如同泉水般源源不断输送进我的大脑，读了《史记·周天子》，我了解了昏庸无能的纣王。阅读《明朝那些事》，我了解到了北京保卫战的艰苦卓绝；探寻到大圣人王守仁的知行合一被清正廉洁；为敢于直言的海瑞辱骂皇帝而震惊……书中的知识无不让我成了一个能言善辩，有自己思想的知识小达人。

其次，因为阅读，我感受到了大自然的美好，阅读《自然传奇》，我探究到大千世界的无所不有。

最后，因为阅读我常常和主人公一同经历生活中的艰难险阻！

“关关雎鸠，在河之洲;窈窕淑女，君子好逑……”《诗经》将沉睡了三千年的欢乐与悲伤——展现在我们面前;法布尔的《昆虫记》则用诙谐的语言记录着昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生……《彼得.潘》将我们带入了一个无忧无虑﹑如世外桃源般的童话王国……几乎在每一本曾读过的书中，我们都能捡拾到那令人痴迷的“黄金”!高尔基曾经说过﹕“书是人类进步的阶梯。”是的，在书的海洋里遨游，你可以学到终身受益的知识，读书对我来说，是个良师，更是益友。从《三字经》到四大名着再到古典诗文，变的是书的内容，书的题材，但从始至终都没有变的我对书的满腔热爱。

从朗朗上口的“人之初，性本善”再到今天人口的“故园东望路漫漫”，作者的伟大胸怀和表达之意也仿佛被我逐一领略……不仅如此，读书曾经还帮助我度过伤心的难关呢!——那是一次考试，一向要强的我在N+1次失败后你，彻有对学习心灰意冷了。于是，我自甘堕落，不管什么课程我都提不起精神来，任凭老师苦口婆心的教导，朋友们的两肋插刀，总化解不了失败带给我的阴霾。就在我觉得学习走到尽头的时侯，一本小说改变我对学习的价值观!一天晚上好友小洁不声不响地将《童年》放在我的枕边，由于无法宣泄的痛苦和对书的热爱，我拿到书后一口气就把它读完了。很快，便被书中的情节深深打动了——阿廖莎从小生活在一个黑暗，不见天日的环境中，还要经常忍受着外祖父的打骂，但是，凭着对生活的勇气和信心，还有外祖母给予的慈爱。朋友们的感染，他依然坚强勇敢地活下去，并最终成长为一个快乐。正直和充满爱心的人。读完后羞愧极了，一个生活丝毫不辛福的人，也可以治得那么自在，那么无拘无束。我和主人公所遇到的困难相比，是那么渺小。那么不堪一击，况且，我也有着朋友的关爱老师的帮助，为什么，他却可以笑着活下去，我去不可以呢?我陷入了深深的沉思。从此以后，在《童年》的指导下，所有的学习。生活中的不快乐对我来说都不那么重要了，因为我一直坚信“阳光总在风雨后”和这本书带给我的启发和影响。我读书，因为我爱读书，更爱那些作者笔下可爱的由于无法宣泄的痛苦和对书的热爱，我拿到书后一口气就把它读完了。

很快，便被书中的情节深深打动了——阿廖莎从小生活在一个黑暗，不见天日的环境中，还要经常忍受着外祖父的打骂，但是，凭着对生活的勇气和信心，还有外祖母给予的慈爱。朋友们的感染，他依然坚强勇敢地活下去，并最终成长为一个快乐。正直和充满爱心的人。读完后羞愧极了，一个生活丝毫不辛福的人，也可以治得那么自在，那么无拘无束。我和主人公所遇到的困难相比，是那么渺小。那么不堪一击，况且，我也有着朋友的关爱老师的帮助，为什么，他却可以笑着活下去，我去不可以呢?我陷入了深深的沉思。从此以后，在《童年》的指导下，所有的学习。生活中的不快乐对我来说都不那么重要了，因为我一直坚信“阳光总在风雨后”和这本书带给我的启发和影响。我读书，因为我爱读书，跟爱那写作者笔下可爱的小精灵。我快乐，是读书是我的生活充满乐趣，让我的视野得以开拓，从而健康，快乐的生活。我成长，但我有书香伴我成长，让我不会屈服与所谓的命运，用书籍带给我的知识去挑战生活中所有的不可能!“书中有路勤径，学海无涯苦作舟”，让我们“读书就从少年始”，一起去领略《诗经》魅力，《昆虫记》的奥妙和《彼得。潘》那个奇幻的童话王国吧!让“学习就像一块枷锁，读书就像恶魔”从此不复存在吧!朋友们心动不如行动，一起来读书吧!