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浙江省高考作文题:虚拟与现实【热门19篇】

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最新浙江省高考

全文共 828 字

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青年,如初生的太阳,孕育希望;青年,如早春的青草,朝气蓬勃;青年,如健飞的雏鹰,雄姿英发。青年强,于个人则未来光明,于社会则推动发展,于国家则富强进步。

青年强,则人生有所建树。

周恩来年少时就立下志向,为中华之崛起而读书。他在南开学校勤奋学习,并以优异的成绩毕业。在一次作文中他这样写道:“人一生求学,惟青年为之最大值时期,基础立于此日,发达乎将来。”王守仁十五岁时就屡次上书皇帝,献策平定农民起义。同年,他随父出游,纵观塞外,便立下经略四方之志,经过不断努力终成为明代著名的思想家、文学家、哲学家和军事家。青年时期有理想,有本领,有担当,会为人生的发展奠定坚实的基础,为未来的道路点亮明灯。一个人若是在青年时期都不奋发努力,立下志向,人到中年、老年后就更难去努力实现梦想了。有诗言“莫等闲白了少年头,空悲切!”

青年强,则推动社会进步。

1919年5月4日,北京市三所高校的3000名学生云集天安门,打出“誓死力争,还我青岛”“拒绝在巴黎和约上签字”“外争国权,内惩国贼”等口号,拉开了五四运动的序幕。在广大热血青年以及社会各界人士的努力下,最终中国代表没有在巴黎和平条例上签字,签订条约的政府官员被全部罢免。五四运动取得了初步胜利,极大地推动了社会的进步,由此可见青年对于社会的推动作用。再者普遍来讲,青年终究是会长大成人,步入社会的,到那时,他们将成为社会的中流砥柱,承担起社会的义务。若青年人行为举止文明有礼,则带动社会群体更加文明;青年人奋发进取,则带动社会奋发进取;青年人有正义,则社会也会更加正义。青年人的风气,将影响整个社会的风气。

青年强,则国家兴旺富强。

在近代中国,正是有了詹天佑等一批有志的青年,赴外努力学习,有成后归国为祖国发展作贡献,中国才能摆脱列强的侵略,逐渐发展壮大。《少年中国说》中“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”是梁启超的肺腑之言。

所以,青年强则国强,青年当强!

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篇1:浙江:虚拟现实与现实

全文共 223 字

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网上购物,视频聊天,线上娱乐,已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。业内人士指出,不远的将来,我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备,便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景:时而在商店的衣帽间里试穿新衣,时而在足球场上观看比赛,时而化身为新闻事件的“现场目击者”……当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时,是选择拥抱这个新世界,还是刻意远离,或者与它保持适当距离?对材料提出的问题,你有怎样的思考?写一篇不少于800字的论述类文章。

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篇2:虚拟现实该不该接受

全文共 1903 字

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今天是2016年6月7日,非常荣幸能作为一名浙江考生看到我喜欢的作文题目,但也非常不幸我生得太早,居然还活在这个应试教育的年代。所以面对这个题目,我是很决绝的,该不该接受VR,我的答案肯定是:该!为啥呢,因为VR将会颠覆一切,包括今天我不得不面对的应试教育。

在我来参加高考的这几天,一篇叫《90后贪玩CEO,被扎克伯格相中,创20亿美元收购神话!》的文章刷爆了我的朋友圈,讲的是美国虚拟现实龙头公司创始人帕胖的故事,这哥们1992年出生的,15岁的时候就开始玩VR,20出头就开始做公司,22岁被Facebook收购后身价飙升20亿,堪称一个传奇。而我呢,15岁在干嘛?在上补习班,在忙着做好思想准备上高中,因为如果我考不上一所好点的高中,我的前途就可能废掉,所以在15岁那年,我放弃了我的兴趣和初恋,听妈妈的话,考上了全县寄托厚望的高中,结果呢?三年之后,当24岁的帕尔默·拉奇在用VR引领世界的时候,我TMD在这个教室里边发牢骚边想方设法考多两分好能上一个像样的大学。

所以你们问我要不要接受VR,我是双手赞成的,恨不得把脚也举起来!

VR虽然是一门新兴领域,但已经存在这个世界七十多年的历史了,它从我们的幻想走进了真实生活,随着VR元年的到来,很多领域都会被它颠覆。别的不说,就拿与我们密切相关的房地产,有个叫美房云客的公司,可以让你在你杭州的家里远程看海南的房子,而且感觉跟真实的一模一样;又比如有个叫赞那度的公司,推出了一款叫“旅行VR”App,可以让我这种穷逼不出门就游天下。所以这么一种神奇的新技术,我们为什么要拒绝它呢?最最重要的,VR还可以颠覆教育,让教育越来越平等,等到技术真正成熟之后,差不多到我儿子那一代吧,我相信他肯定不用来这里参加高考了。

为什么这么说呢?谈到这个话题得从十年前出版的一本书说起,这本书叫《世界是平的》,出自一个叫托马斯·弗里德曼的记者,这哥们在书里说到,随着经济科学技术的发展,世界会变得越来越平等,未来很多事情可能都通过网上就能搞定。比如一个美国的小女孩,想学中文,如果让她去学校学很麻烦啊,而且老师还不一定专业,但通过网上,找一个中国的叔叔,远程就可以学,而且价格便宜。这个事情用在山区也同样试用,偏远山区不是经济落后师资什么跟不上吗?好,只要政府给穷孩子配一台公用电脑,就可以在线旁听北京大学附属中学的课,这样考试的时候,我们这些穷孩子比你努力还跟你们是同一个老师,肯定能赶得上你们这些城里人了。

但这事儿没那么快,托马斯·弗里德曼后来又写了一本书,叫《世界又平又热又挤》,因为发展得需要时间,然后还有一个问题就是,PC电脑时代,很多体验跟现实的线下还是有很大的差别,对穷孩子这个体验还可以,但是对于玩着IPAD长大的城里人,会天天跟你叨逼用户体验,导致之前大规模的全球性在线教育普及没那么火了。但即使这样,作为一个山里的孩子,我依然得益于网易公开课,能在我17岁那年上了几堂哈佛历史课。

但虚拟现实的到来,就不一样了,虚拟现实以其牛逼的沉浸感著称于世。只要带上头盔,就能进入了一个跟现实一模一样的虚拟世界。这个虚拟世界被扎克伯格称为下一代计算机平台,你可以在里面购物,在里面社交,在面玩游戏,当然,还可以在里面学习。

当虚拟现实技术成熟,未来的大学可能会变得越来越少,全世界可能只剩下那些最优秀的大学了。然后这些大学是公开的,每个教室都安装了虚拟拍摄设备。老师正常来上课,但学生可能就不是直接来到教室了。可能一个哈佛的教授在哈佛教室里讲课,学生却可能是在中国浙江舟山的一条小渔村里,只要这个学生带上VR眼镜,就能穿越时空,瞬间感觉自己坐在了哈佛的教室里,还可以四周看身边的同学,遇到漂亮的妹子甚至可以勾搭一下,当然也可以跟老师互动了。当哈佛每个角落都安装了VR摄像头,那我也可以带着我的俄罗斯女友在哈佛的草坪上挑逗那里的“哈佛小松鼠”了。到了那个时候,无论是哈佛还是北大,可能都是一个超级大学。因为上课活动只需要通过线上就能解决,你北大清华的线下名额你要全部留给北京的学生我所谓,只要在清华北大校园里安装满VR设备,以后全中国的学生都可以是清华北大毕业的。这个时候再也不用考虑什么教育平等的问题了,也没必要有高考这种把人折磨死的形式了。

当然,现在的虚拟现实技术离上面描述的还差很远,但今年已经是VR元年了,全世界的科技公司都在布局VR。这一天肯定会到来的,只是时间的问题。一旦它到来了,目前这种应试方式不可能存在,我能理解目前的应试教育还是相对公平的,但VR能让我们更加公平,公平到高考会变成一个历史。

所以回到作文的题目,你问我该不该接受VR,我怎么会说拒绝呢?

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篇3:现实虚拟初一作文

全文共 413 字

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现实虚拟,我们常在两个世界里徘徊;真实,虚构,两个极端的我们出现。

或许就像他们说的,我们懵懂,在这个变化莫测的社会里,我们身陷迷雾;或许就像电视中播放的,人心难测,在这站满演员的舞台上,我们学艺不精。但能不能从我们的角度看外面的繁荣?你就会明白,我们的叛逆是如何的身不由己!

现实,90后的我们不算贫穷,去总遭受别人异样的眼光;虚拟,90后的我们不算张狂,却总被冠上莫须有。如此的反复,让我们如何不沉沦!

年少的我们也会空虚,会在人群中感到孤单。“孤单,是一个人的狂欢;狂欢,是一群人的孤单”。于是,在虚拟的世界里,我们尝试寻找另一种快乐,另一种安慰。

指责、辱骂、白眼,我们经历过很多,得不到安慰,还要再承受,外表坚强却脆弱的我们经不起伤害,想要解释却变成了掩饰。不是我们不愿打开心门去接受别人,而是没有人愿意推门进来,再说声:“你好”!

现实、虚拟,我们在不同的空间里等待;真实、虚构,两个极端的我们来回穿越。

[现实虚拟初一作文

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篇4:虚拟现实该不该接受

全文共 2081 字

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今年高考,浙江省的作文题就与VR相关。 2016年全国高考浙江省语文试卷的作文题题目为:VR(虚拟现实)现在已经逐渐走进我们的生活,逐渐变成现实的一部分,比如VR设备足不出户就能环游世界。我们怎么看这一现象呢?应该是接受,还是拒绝,或者是跟它保持一定的距离?根据材料作文,题目自拟。今天观察君在高考后收到一封匿名的零分作文,写得很淋漓尽致,拿出来分享给大家!

今天是2016年6月7日,非常荣幸能作为一名浙江考生看到我喜欢的作文题目,但也非常不幸我生得太早,居然还活在这个应试教育的年代。所以面对这个题目,我是很决绝的,该不该接受VR,我的答案肯定是:该!为啥呢,因为VR将会颠覆一切,包括今天我不得不面对的应试教育。

在我来参加高考的这几天,一篇叫《90后贪玩CEO,被扎克伯格相中,创20亿美元收购神话!》的文章刷爆了我的朋友圈,讲的是美国虚拟现实龙头公司创始人帕胖的故事,这哥们1992年出生的,15岁的时候就开始玩VR,20出头就开始做公司,22岁被Facebook收购后身价飙升20亿,堪称一个传奇。而我呢,15岁在干嘛?在上补习班,在忙着做好思想准备上高中,因为如果我考不上一所好点的高中,我的前途就可能废掉,所以在15岁那年,我放弃了我的兴趣和初恋,听妈妈的话,考上了全县寄托厚望的高中,结果呢?三年之后,当24岁的帕尔默·拉奇在用VR引领世界的时候,我TMD在这个教室里边发牢骚边想方设法考多两分好能上一个像样的大学。

所以你们问我要不要接受VR,我是双手赞成的,恨不得把脚也举起来!

VR虽然是一门新兴领域,但已经存在这个世界七十多年的历史了,它从我们的幻想走进了真实生活,随着VR元年的到来,很多领域都会被它颠覆。别的不说,就拿与我们密切相关的房地产,有个叫美房云客的公司,可以让你在你杭州的家里远程看海南的房子,而且感觉跟真实的一模一样;又比如有个叫赞那度的公司,推出了一款叫“旅行VR”App,可以让我这种穷逼不出门就游天下。所以这么一种神奇的新技术,我们为什么要拒绝它呢?最最重要的,VR还可以颠覆教育,让教育越来越平等,等到技术真正成熟之后,差不多到我儿子那一代吧,我相信他肯定不用来这里参加高考了。

为什么这么说呢?谈到这个话题得从十年前出版的一本书说起,这本书叫《世界是平的》,出自一个叫托马斯·弗里德曼的记者,这哥们在书里说到,随着经济科学技术的发展,世界会变得越来越平等,未来很多事情可能都通过网上就能搞定。比如一个美国的小女孩,想学中文,如果让她去学校学很麻烦啊,而且老师还不一定专业,但通过网上,找一个中国的叔叔,远程就可以学,而且价格便宜。这个事情用在山区也同样试用,偏远山区不是经济落后师资什么跟不上吗?好,只要政府给穷孩子配一台公用电脑,就可以在线旁听北京大学附属中学的课,这样考试的时候,我们这些穷孩子比你努力还跟你们是同一个老师,肯定能赶得上你们这些城里人了。

但这事儿没那么快,托马斯·弗里德曼后来又写了一本书,叫《世界又平又热又挤》,因为发展得需要时间,然后还有一个问题就是,PC电脑时代,很多体验跟现实的线下还是有很大的差别,对穷孩子这个体验还可以,但是对于玩着IPAD长大的城里人,会天天跟你叨逼用户体验,导致之前大规模的全球性在线教育普及没那么火了。但即使这样,作为一个山里的孩子,我依然得益于网易公开课,能在我17岁那年上了几堂哈佛历史课。

但虚拟现实的到来,就不一样了,虚拟现实以其牛逼的沉浸感著称于世。只要带上头盔,就能进入了一个跟现实一模一样的虚拟世界。这个虚拟世界被扎克伯格称为下一代计算机平台,你可以在里面购物,在里面社交,在面玩游戏,当然,还可以在里面学习。

当虚拟现实技术成熟,未来的大学可能会变得越来越少,全世界可能只剩下那些最优秀的大学了。然后这些大学是公开的,每个教室都安装了虚拟拍摄设备。老师正常来上课,但学生可能就不是直接来到教室了。可能一个哈佛的教授在哈佛教室里讲课,学生却可能是在中国浙江舟山的一条小渔村里,只要这个学生带上VR眼镜,就能穿越时空,瞬间感觉自己坐在了哈佛的教室里,还可以四周看身边的同学,遇到漂亮的妹子甚至可以勾搭一下,当然也可以跟老师互动了。当哈佛每个角落都安装了VR摄像头,那我也可以带着我的俄罗斯女友在哈佛的草坪上挑逗那里的“哈佛小松鼠”了。到了那个时候,无论是哈佛还是北大,可能都是一个超级大学。因为上课活动只需要通过线上就能解决,你北大清华的线下名额你要全部留给北京的学生我所谓,只要在清华北大校园里安装满VR设备,以后全中国的学生都可以是清华北大毕业的。这个时候再也不用考虑什么教育平等的问题了,也没必要有高考这种把人折磨死的形式了。

当然,现在的虚拟现实技术离上面描述的还差很远,但今年已经是VR元年了,全世界的科技公司都在布局VR。这一天肯定会到来的,只是时间的问题。一旦它到来了,目前这种应试方式不可能存在,我能理解目前的应试教育还是相对公平的,但VR能让我们更加公平,公平到高考会变成一个历史。

所以回到作文的题目,你问我该不该接受VR,我怎么会说拒绝呢?

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篇5:浙江省高考满分作文

全文共 769 字

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刚开始认为,乡村便是童话的乐园。它褪去了城市的浮华,洗尽了尘世的繁杂。它也许是梵高画布上的阿尔,有明镜般纯粹的蓝天,有油彩般绚烂的花海,那金黄的向日葵在阳光的哺育下长出希望的种子;它也许是陶潜诗中的田园,在雾气迷蒙中演绎着仙侣的故事,斜斜的日光轻洒,便是悠然游然。

那只是诗中画中的乡村,当我们真实的走进乡村,用心去感知乡村,便会发现,我们的乡村在经历着苦痛。那里也有阳光,那阳光不是温暖而是毒辣地炙烤着这片土地。远望去,土地上那个佝偻的背影,在朝夕间,在春秋中,在这片土地上耗尽心力。他在这片土地上成长,他的汗水滋养了这片土地;他在这片土地上学会坚强,他的脚步坚实了这片土地;他生于黄土又归于黄土,世世代代,生生不息。风暴来了,他的心如那田间摇曳的庄稼般颤动,他的泪水在他满是沟壑的脸颊上纵横,如那淹没田间的水,层层漫过他的心田,浸没他的呼息。干旱来了,庄稼如他枯瘦的身体一般摇坠,他看不到希望,看不到丰收,他混沌的眼干涸空洞。

他们也有快乐的时候,只是这种幸福仿佛如此卑微。他们最大的幸福就是丰收,饱满的谷粒仿佛是一粒粒珠宝,他们的眼角笑成了月牙。他们最渴望的生活便是风调雨顺,他们只想也只要这样平凡的生活。

这样的乡村会不会让我们感到失望,当我们面对这样的图景?而其实,乡村正因这份残酷的美丽而更见真实。感受乡村,别总是做一个悠闲的观光者,在体味它的宁静与纯净的同时,给它的苦痛多一点目光,给它的辛苦多一点理解与悲悯。

感受乡村,感受农耕文明跳动的脉搏,感受中国最浑厚的呐喊,感受那片土地的厚重,感受那片土地浸润的血汗;感受中国农民最纯朴的执著与坚忍,感受中国农民所经历的苦痛与无奈。

当我们用鄙夷的目光看着他们,我们是否想过是他们用血汗带给了我们生的希望。

看我们中国的农民用最卑微的姿势在中国的历史上站成了永恒,也让我们用心去感悟一下乡村!

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篇6:让“虚拟”照进“现实”

全文共 814 字

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提起“虚拟生活”,想必作为21世纪的我们早已不再感到陌生,甚至我们当下的生活每天都与“虚拟”这个词有着千丝万缕的联系。如果说电脑计算机的问世解放了人类生产力,那么互联网的出现,则改变了人类生活方式,将“虚拟”照进“现实”。

现如今,我们似乎不太可能脱离虚拟互联网而作为一个不与外界联系的独立个体生活。早些年,我们习惯于通过各大社交软件与朋友联络感情,通过电子邮件与工作伙伴沟通方案计划,通过网上银行将银行卡内虚拟货币进行转账汇款等等。要知道,我们之所以能够做到这些,是因为虚拟的传播媒介帮助我们建立起了彼此点对点的联系,使我们能够在现实中足不出户便可完成。近些年,各种网络购物平台如雨后春笋般破土而出,用户只需在线上通过图片和文字介绍的方式选购商品,再通过移动支付平台付款,系统就会在线下通过快递的方式将货品送达用户手中,实现了“虚拟”与“现实”的无缝对接。

然而,在当我们每天享受着“虚拟生活”带来诸多便利的同时,应该秉持正确价值观导向,分清“虚拟”与“现实”,更应警惕沉溺于“虚拟世界”中无法自拔,从而迷失自我。对许多青少年而言,由于心智发育还尚未成熟,非常容易受到虚拟网络游戏世界的诱惑,全身心地投入虚拟世界中,茶饭不思,既影响了生长发育又荒废了学业。久而久之,他们便已厌倦现实生活,又急于在虚拟世界中找回在现实世界缺失的存在感和成就感,如此恶性循环,便再也分不清“虚拟”与“现实”,如不通过积极引导,终将被“虚拟世界”淹没,到头来只能是一声叹息。

综上所述,“虚拟”和“现实”是相互区别,但又相互联系的,我们不可能站在一个时点去评价两者的好与坏,因为我们无法将两者完全剥离开去。我们既不能片面地看到“虚拟”带来的好处,也不能将“虚拟”和“现实”作为两个对立面来思考问题。在我个人看来,让“虚拟”服务于“现实”,让我们每天生活更加丰富多彩,看得更远,使我们对于时间的掌控及利用更上一个台阶,那就是“虚拟”对于“现实”的实际意义。

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篇7:虚拟与现实

全文共 603 字

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科技每天都在发生翻天覆地的变化,技术革命已经常态化。智能产品、网络世界,随时都会有新的发明与创造,我们一不留神,就会被不断刷新的科技知识甩在后面。

科技信息时代,人类享受于技术进步带来的便捷。虚拟的网络世界与虚拟体验,也正在改变我们的生活。在2016年,VR作为一个技术产品概念,突然之间就风靡了大街小巷。继而,一个新兴的产业正在成长壮大,且潜力无穷。现在,我们能够畅想VR带给我们所有的美好,正如之前畅想网购、网聊将会改变我们的购物与社交方式一样。

虽然虚拟的势头不可阻挡,但是并不代表人类就必须要抛弃现实体验。虽然虚拟技术能够改变我们许多生活方式,但是它永远无法替代现实给人类带来的各种美好。

正如,我们可以通过VR完成登山,却不可能真正产生徒步登山之后“一览众山小”的愉悦;网聊交友可以让我们更快地交到朋友,但线下的充分交流才能换到真情;电商企业纵然做得再好,但永远无法让消费者尤其是女性消费者产生逛街时不停地试穿新衣服带来的享受;在网络平台上叫外卖,只适用于加班,撸串吹牛侃大山的豪迈也只能在街边小摊找得到……

况且,诸如柴米油盐、夫妻生活、工作学习、旅行出差、看病就医等生活内容是真实存在的,由此生发出来的真真切切的心情心境,包括我们的喜怒哀乐,家庭里的悲欢离合,都不是靠一些发光的机器就能替代。

人类离不开虚拟,但更离不开真实。虚拟,说到底只是从属于技术的范畴。更多的回到现实,我们或许会拥有更多的快乐。

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篇8:最新浙江省高考

全文共 823 字

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汪国真在《拦不住的青春》中写道:“我用生命和热血铺路,没有一个季节能把青春挡住。”可见,青春的力量是巨大的,我们要把这种力量发挥到极致。

青春具有一种顽强的生命力。正处于青春的我们有着更旺盛的生机与更强的思维,这无疑是学习知识的最佳时机,我们应该珍惜它,就像海绵汲取水分一样,努力学习,不断获得更多知识。“少壮不努力,老大徒伤悲”,我们不应如是虚度光阴,这样才可能将青春的巨大力量发挥出来。

青春是一种责任与担当。梁启超在《少年中国说》里说:“少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富。”这正是呼吁年轻人要极力发挥青春的力量,担当起建国强国的责任。翻开近代中国史,这样的例子比比皆是。《新青年》上刊登了李大钊《青春》一文:呼吁中国的青年们发挥青春的力量,建设自己的家庭、国家乃至世界。五四运动中,天安门前穿着长衫的学生们和那举着红旗的青年们也彰显出各自的担当精神。如今,青年人同样需要担当,“青年是国家和民族的希望。”这表明青年更要发挥青春的力量,造福社会和建设国家,承担起自身的责任与担当。

青春更是一种精神、一种思想。想要挑起青春的重担,不仅需要身体上的青春,更需要思想上的青春。臧克家写道:“有些人活着,他已经死了;有些人死了,他还活着。”可见,身体上的青春只能是一时,而思想上的青春却是永恒。从世界发展史来看,古代中国曾一度强于西方,但在近代,西方在思想解放之后,迅速变革,涌现出许多科技创新,使得经济水平快速提升。在被西方列强侵略过后,中国也学习西方诸多改革,然结果是失败的。很快,先进知识分子们意识到思想的重要性,新文化运动中,不少老一辈的学识并不落后于他们,可思想上已然落后,所以先驱者们这次革命的胜利是必然的。这正是思想青春的力量成功且有效地挽救了国家和民族,使得中国逐渐强大起来。

综上所述,青春有着蓬勃的生命力,蕴含着巨大的力量,但也意味着一种责任与担当。作为新一代青年,我们要传承青春、发扬青春,让思想青春以此发挥出自己应有的力量。

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篇9:No3、浙江卷:虚拟与现实

全文共 314 字

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“业内人士指出,不远的将来,我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备,便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景;时而在商店的衣帽间里试穿新衣,时而在诊室里与医生面对面交流,时而在足球场上观看比赛,时而化身为新闻事件的“现场目击者”……

@努力花钱不攒钱的阿姨:浙江的作文题总是那么的难,我们那个时候“角色转换之间”,刚拿到一脸懵逼。(现在庆幸毕业早)

@春暖花开JYN:阿里巴巴的败家已经影响到了浙江的作文了。(让你买买买,让你江浙沪包邮)

@Z_C_H:这尼玛出题老师绝逼是被套在虚拟现实版块了。(看下股票去。关注有爱的新浪财经哦)

但是,从调查数据来看,居然VR虚拟的题目是在最接地气的作文题中名列第三的哦,比山东卷《备用的行囊》还要靠前!

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篇10:以上帝的视角观虚拟现实作文600字

全文共 1153 字

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“手工磨坊推出的是原始社会,而机器生产、蒸汽推动的却是资本主义社会”,马克思一言道出生产力的决定性作用。所以,穿行于现代生产力飞速发展的大道上,虚拟现实的交融比拼不可避免——且以上帝视角观虚拟现实,还是保持适当的距离为好。

现实生活与虚拟世界相融合,先进的科技自然带来许多便捷,故有人一头扎进这个全新的世界——去拥抱去享受,却时时离不开那张虚拟网而断了与现实的联系。虚拟世界充满未知,欺诈勒索又时有发生,故有人一关上门便活在过去,拒绝这个快速的时代,却事事不通,摸不着头脑。因此,跳出固有的框架,用上帝的视角分别虚拟世界与现实世界并且思考如何生存尤为重要。

保持适当的距离,玩转虚拟现实。中庸之道本是先哲为人处世的智慧,不温不火,在积极接受的过程中又不失冷静理智的思考。“互联网+”是时下流行的,其组合面广且丰富多彩。通过“互联网+”,人们可以免去许多繁杂的步骤而享受虚拟与现实之间的直达,快捷与高效也符合了时代的要求。如此便捷而高效,何乐而不为呢?

敢于尝试新的事物,跟上时代的步伐,是我们作为现代公民必须具备的素质。不沉湎,不排斥,时刻用上帝的视角去分析事物,亦是我们去伪存真的法宝。

保持适当的距离,传递人文关怀。在风飒飒雨霏霏之际,突然有客款扉,这是人们幻想的美好境界,而要在现代生活中保有这份“风雨故人来”的感动,更需要我们与虚拟世界保持适当的距离,去传递这份来之不易的感动和关怀。这种关怀也是如此简单——把一次聊天换成一次没有低头看屏幕的面对面谈话,把一次购物换成一家人逛街的闲适与讨价还价的乐趣,把一封祝福邮件换成一张自制的贺卡……时不时把指尖的触动换作行动的传达,我们的现实生活便会充满人情味。

犹记得《双城记》的开头:“这是一个最繁华的年代,这也是一个最萧条的时代。”当虚拟越来越成为现实,冷静的分析与正确的态度至关重要,一味投入或一味排斥只会“大道如青天,我独不得出”。而保持适当的距离,用“一蓑烟雨任平生”的态度去选择,终会“青山遮不住,毕竟东流去”。

以上帝的视角观虚拟现实,以中庸之道留适当距离,我们可以在这个时代中更自如。

点评

此文主要讨论“虚拟”与“现实”的关系,文中主要观点为“与虚拟保持适当的距离”。有两点值得借鉴:

一是严密的思辨说理。文章论述的重心放在对虚拟生活应有的态度上,在论述时,却没有孤立地去论证,而是将它与现实生活紧密联系起来,在联系、比较中分析说理,使得辨析客观实在,令人信服。

二是清晰的逻辑条理。文章先提出观点,接着从现实生活与虚拟世界的关系这一角度论述,然后从两个层面论述与“虚拟”保持适当距离的必要性,最后回归到观点上来,提出对待“虚拟”的态度与方法。起笔——展笔——收笔,全文始终围绕观点展开,张弛有度,逻辑条理非常清晰。

[以上帝的视角 观虚拟现实作文600字

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篇11:浙江卷:虚拟与现实

全文共 270 字

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网上购物,视频聊天,线上娱乐,已成为当下很多人生活不可或缺的一部分。

业内人士指出,不远的将来,我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备,便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景;时而在商店的衣帽间里试穿新衣,时而在诊室里与医生面对面交流,时而在足球场上观看比赛,时而化身为新闻事件的“现场目击者”……

当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时,是选择拥抱这个新世界,还是可以远离,或者与它保持适当距离?

对材料提出的问题,你有怎样的思考?写一篇论述类文章。

要求

1)角度自选,立意自定。2)标题自拟。3)不少于800字。4)不得抄袭、套作。

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篇12:2024年浙江高考零分作文题目:虚拟与现实

全文共 2253 字

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高考浙江作文:虚拟现实,如果是你,你会怎么写呢。

今年号称是VR元年,虽然目前VR还没能像手机一样走进千家万户,但关于VR设备的关讨论是层出不穷。而今年高考,浙江省的作文题就与VR相关。 2016年全国高考浙江省语文试卷的作文题题目为:VR(虚拟现实)现在已经逐渐走进我们的生活,逐渐变成现实的一部分,比如VR设备足不出户就能环游世界。我们怎么看这一现象呢?应该是接受,还是拒绝,或者是跟它保持一定的距离?根据材料作文,题目自拟。

不少网友认为这个题目虽然好写但是要写好还是有一定的困难性,还有网友评论称:“不是每个家庭都能买得起VR” ,“肯定有一大片人不知道VR是啥”“对于农村孩子和一心苦读书的城市孩子来说,可就遭罪了,可能是今年最难作文题目之一”对于VR你是怎么看待的呢?

高考零分作文:虚拟与现实

今天是2016年6月7日,非常荣幸能作为一名浙江考生看到我喜欢的作文题目,但也非常不幸我生得太早,居然还活在这个应试教育的年代。所以面对这个题目,我是很决绝的,该不该接受VR,我的答案肯定是:该!为啥呢,因为VR将会颠覆一切,包括今天我不得不面对的应试教育。

在我来参加高考的这几天,一篇叫《90后贪玩CEO,被扎克伯格相中,创20亿美元收购神话!》的文章刷爆了我的朋友圈,讲的是美国虚拟现实龙头公司创始人帕胖的故事,这哥们1992年出生的,15岁的时候就开始玩VR,20出头就开始做公司,22岁被Facebook收购后身价飙升20亿,堪称一个传奇。而我呢,15岁在干嘛?在上补习班,在忙着做好思想准备上高中,因为如果我考不上一所好点的高中,我的前途就可能废掉,所以在15岁那年,我放弃了我的兴趣和初恋,听妈妈的话,考上了全县寄托厚望的高中,结果呢?三年之后,当24岁的帕尔默·拉奇在用VR引领世界的时候,我TMD在这个教室里边发牢骚边想方设法考多两分好能上一个像样的大学。

所以你们问我要不要接受VR,我是双手赞成的,恨不得把脚也举起来!

VR虽然是一门新兴领域,但已经存在这个世界七十多年的历史了,它从我们的幻想走进了真实生活,随着VR元年的到来,很多领域都会被它颠覆。别的不说,就拿与我们密切相关的房地产,有个叫美房云客的公司,可以让你在你杭州的家里远程看海南的房子,而且感觉跟真实的一模一样;又比如有个叫赞那度的公司,推出了一款叫“旅行VR”App,可以让我这种穷逼不出门就游天下。所以这么一种神奇的新技术,我们为什么要拒绝它呢?最最重要的,VR还可以颠覆教育,让教育越来越平等,等到技术真正成熟之后,差不多到我儿子那一代吧,我相信他肯定不用来这里参加高考了。

为什么这么说呢?谈到这个话题得从十年前出版的一本书说起,这本书叫《世界是平的》,出自一个叫托马斯·弗里德曼的记者,这哥们在书里说到,随着经济科学技术的发展,世界会变得越来越平等,未来很多事情可能都通过网上就能搞定。比如一个美国的小女孩,想学中文,如果让她去学校学很麻烦啊,而且老师还不一定专业,但通过网上,找一个中国的叔叔,远程就可以学,而且价格便宜。这个事情用在山区也同样试用,偏远山区不是经济落后师资什么跟不上吗?好,只要政府给穷孩子配一台公用电脑,就可以在线旁听北京大学附属中学的课,这样考试的时候,我们这些穷孩子比你努力还跟你们是同一个老师,肯定能赶得上你们这些城里人了。

但这事儿没那么快,托马斯·弗里德曼后来又写了一本书,叫《世界又平又热又挤》,因为发展得需要时间,然后还有一个问题就是,PC电脑时代,很多体验跟现实的线下还是有很大的差别,对穷孩子这个体验还可以,但是对于玩着IPAD长大的城里人,会天天跟你叨逼用户体验,导致之前大规模的全球性在线教育普及没那么火了。但即使这样,作为一个山里的孩子,我依然得益于网易公开课,能在我17岁那年上了几堂哈佛历史课。

但虚拟现实的到来,就不一样了,虚拟现实以其牛逼的沉浸感著称于世。只要带上头盔,就能进入了一个跟现实一模一样的虚拟世界。这个虚拟世界被扎克伯格称为下一代计算机平台,你可以在里面购物,在里面社交,在面玩游戏,当然,还可以在里面学习。

当虚拟现实技术成熟,未来的大学可能会变得越来越少,全世界可能只剩下那些最优秀的大学了。然后这些大学是公开的,每个教室都安装了虚拟拍摄设备。老师正常来上课,但学生可能就不是直接来到教室了。可能一个哈佛的教授在哈佛教室里讲课,学生却可能是在中国浙江舟山的一条小渔村里,只要这个学生带上VR眼镜,就能穿越时空,瞬间感觉自己坐在了哈佛的教室里,还可以四周看身边的同学,遇到漂亮的妹子甚至可以勾搭一下,当然也可以跟老师互动了。当哈佛每个角落都安装了VR摄像头,那我也可以带着我的俄罗斯女友在哈佛的草坪上挑逗那里的“哈佛小松鼠”了。到了那个时候,无论是哈佛还是北大,可能都是一个超级大学。因为上课活动只需要通过线上就能解决,你北大清华的线下名额你要全部留给北京的学生我所谓,只要在清华北大校园里安装满VR设备,以后全中国的学生都可以是清华北大毕业的。这个时候再也不用考虑什么教育平等的问题了,也没必要有高考这种把人折磨死的形式了。

当然,现在的虚拟现实技术离上面描述的还差很远,但今年已经是VR元年了,全世界的科技公司都在布局VR。这一天肯定会到来的,只是时间的问题。一旦它到来了,目前这种应试方式不可能存在,我能理解目前的应试教育还是相对公平的,但VR能让我们更加公平,公平到高考会变成一个历史。

所以回到作文的题目,你问我该不该接受VR,我怎么会说拒绝呢?

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篇13:高考作文素材:现实与梦想

全文共 1006 字

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总有那么多借口,让我们却步不前。有人说,时光过了就只剩下追忆,但是有没有想过,时间削减过,但是我们所要追寻的东西,依然停在那里,等着我们去拥抱。

突然之间就觉得,时间根本就算不了什么,时间最大的好处,就是让我们成长,让我们增加阅历。好的人生坏的人生,我觉得只要快乐就好。

刚刚查了一下《梦想现实》,我想看看人家,究竟是怎样看待的?后来才知道,虽然每篇文章各不相同,但是梦想与现实,都是要在现实中努力,梦想才有可能实现的基本定律还是在那的。

人都说现实是残酷的,糟蹋着我们。可是,如果不是在现实中梦想,梦想又怎么会叫做梦想,梦想的实现又怎么会让人那么的向往。

这些日子一直都在找工作,其实说是找工作,倒不如说是自己一直在徘徊。徘徊着每一个,可能决定一生的拐角处。就想高考填志愿,懵懵懂懂。不知道人的下一步,下一场戏究竟在哪里上演?

我是信缘分的人。但是,当心里的幻想与现实的菱角发生碰撞的时候。不由自主的就往自己幻想的那一方靠近。

一周五天工作日两天休息日。

5天因为各种原因,而兜兜转转,最后却是筋疲力尽的回到宿舍。

面试过,跑过很多地方。真正能够吸引自己的,又究竟是什么?

我跑过去是因为现实的推。我离开却又是因为自己依旧拥有的懵懂心。

有人说我蹉跎岁月,有人说我一事无成。其实只要自己知道自己,别人的看法又有什么重要?

没有机会,就不断地充实自己。难保哪天机会就来了。

就在昨天,星期五,我和同学一样的,跑到预定的面试地点,和人家打了个照面,然后我们就出来了,我们不约而同的将人家要我们进行体检的那张白纸,给扔在了垃圾桶。我们说:不去了吧,人家肯定是坑我们的。你看要我们去进行体检的竟然还有规定的公司。

然后我们就因为我们的借口理直气壮的走了。

其实我知道,除了现实的那一点利益关系,我们还是不想。不想去做那份工作。

都是这样,在现实中找着各种借口,却步不前。

原本只是想为自己圣诞的电台广播写一篇稿子的。

写着写着依旧不适合圣诞那天播出。随性而为率性而走,或许我生活的理念依旧不现实,但是只是想要做到当回首的时候自己不遗憾。

现实与梦想。只有经过不放弃,经过自己的努力,才能判断出他们之间究竟是隔着鸿沟,还是只隔着一层薄纱。

所以,如果不想自己平庸下去,就坚持梦想吧!

在现实中起航或者在现实中重新定义自己的梦想。

就算失败99次,我也要拼尽最后一次。梦碎了不要紧,可以重新去铸造。最怕的就是连做梦的想法都没有。

2015年12月9日 最后一片叶子

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篇14:现实残酷,老子抱着虚拟的药丸嗑不停

全文共 1366 字

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樊胜美捧起爱马仕的丝巾跳起了轻柔的舞步,然而这是虚拟的,现实是她只能把这条用自己身子换来的丝巾卖了养家;

小芳一蹦一跳地走在田埂上唱起了“我们的家乡在希望的田野上”,然而这是虚拟的,现实是17岁的她马上就要到城里打工,每天重复艰辛的劳动换取低廉的工资;

建筑工老张刚装修好一栋200平米大别墅,想在大理石台阶上坐坐歇歇脚。然而这是虚拟的,现实是他已经半年没拿到工钱了,明天还得去找包工头。

业内人士指出,在不远的将来,我们只需在家里安装一个VR设备,便可以足不出户穿梭于各个虚拟场景。

但是,在烈日下还要工作的建筑工,旺季每天工作13、4个小时、淡季时又找不到工作随时被工厂踢出去的工厂工人,无论前面是地雷阵还是万丈深渊都要把快递送到客户手上的快递员、送餐员,他们累了、工伤了、被差评了、莫名被辞退的时候,真的可以带上VR来享受美好的生活吗?当然不行,哦,别忘了,他们可买不起VR。

我们都在赞美,科学技术的发展大大地改变了生活,比如我们有了网络购物、视频聊天、线上娱乐,有了VR,在有条件享受这一切的人们忧心忡忡地思索“虚拟”与“现实”是否是个对立统一矛盾共同体的时候,底层老百姓们(注意,至少有2.7亿农民工!)只能耸耸肩:“呵呵,你开啥玩笑呢?!”

但其实,建构一个虚拟的世界,哪里用得着什么高科技。传媒信息、流行文化、消费主义,哪个不是一把好手?

我们打开电视,那是娱乐节目的天下——明星真人秀告诉我们:明星也是普通人,他们也有自己的痛苦忧愁,他们的生活也很普通,他们得到的是他们付出应得的;时装电视剧告诉我们:只要我们努力,我们的生活就是能很美好,我们一定能够遇到美丽的爱情,家才是人温馨的港湾;大型综艺节目和新闻告诉我们:我们现在是一片盛世途径,这是最好的时代了。

打开网络,那是消费与购物的天堂——双11购物节、6.6购物节、5.20购物节,新春大促、初夏大促、金秋大促,消费自由就是我们真正的个性主张。

但这些,何尝不是虚拟的?我们今天在这考场里奋笔疾书,自以为凭着努力就能考上好大学,但实际上,有太多和我们一样的流动或留守的兄弟姐妹,因为争取不到教育资源,或在不断的奔波中无法稳定学习,根本没法参加高考,他们的出身已经决定了他们上不了好大学了,但是还有一群人,就算成绩再差,家里也能保他们出国、做海归,回来继承家业,直接就成为了大老板。这才是现实。就像购物节里买买买的口号就像是迷幻药,我们以后,很可能买不起东西、买不起房、甚至租不起房,这才是现实。

娱乐化的世界就像套在我们头上的大VR,天天为我们展现盛世繁荣的市场,告诉我们不断的消费才是进步,但我们如果真相信了这美丽的图景,拼命工作、拼命消费,最后这些钱又是被谁赚走了呢?谁吸走了我们生产的利润,谁拿走了我们消费的资金,不正是制造了这一整套虚拟世界的人们吗?

虚拟的世界是美好的,所以即使现实的书写是残酷的,也有很多的人愿意以黄粱一梦来抚慰自己受伤的心灵,不断告诉自己总有一天能够实现,然后低头继续啃着狗粮。当然,也就是这群愿意啃着狗粮发着梦的人们,为这个虚拟世界玻璃罩的维持,打好了基石。这实在是一种精神鸦片的贩卖过程。

真正想要拥抱新世界的人,首先是认清了什么是虚拟,什么是现实的人,是敢于打破虚拟真正建立起现实的人,刻意回避当然不解决问题。认识与行动,靠的才是我们自己的力量。

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篇15:最新浙江省高考

全文共 878 字

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曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”认识到责任重大,道路遥远,是每个有志之士必备的“特质”。

水手出海时,如果船上没有货物,就要放上一些石头。因为空船太轻,顶不住肆意的海风,张狂的巨浪。老子云“其微易散”,微小的东西也容易散失。而燕雀之所以不知道鸿鹄的志向,是因为它轻而娇小,无法高飞。空与满,小与大,轻与重,这些选择,决定了人的能力有多强,路能行多远。

当今社会,人心浮躁,从简从易,想要轻松,想要快捷,乃人之常情。特别在年轻人身上,“轻”的生活方式犹为凸显,随着科技的快速发展,生活越来越便利的同时,人们似乎也在变懒。年轻人常常盲目地跟风,看到新事物的出现,就狂热地扑上去,等“热度”过了,就把它扔到一边;看到某些人拥有自己不会的某项技能,又大喊着“我也想学”地冲上前去,但他们从未认真考虑过,拥有一项纯熟的技能,需要付出怎样的艰辛。有些人只是了解得比常人多一点,就开始自大;有些人感受到一点挑战,就立马放弃。说到底,还是他们不够“厚重”,有的只是“浅薄”。

人应当有所负重,不同的是,有的人扛起了它,走过漫长的道路,直抵远方;有些人却卸下了它,当发现前面有沟壑需要用它来搭桥时,悔之已晚。失去重量的人,是飘浮的,是动摇的,是脆弱的。负重的脚步虽然缓慢,但坚实;负重的身躯虽然笨重,但沉稳。千里之行,始于足下。凡事都有一个过程,只有付出辛劳的汗水,才能收获甜美的果实。

每个人的背负各不相同,学生背负着家人的期望,战士背负着千万个家庭的安全,医生背负着无数生命的嘱托,青年背负着祖国的未来……这背负,是责任,也是义务;是承诺,也是激励;是理想,也是信念。它是通向成功的那座桥,是照亮前路的一道光。何以抵达远方?我们都应该扪心自问:你的重量足够支撑你吗?你的学识、修养、能力,加上责任、承诺、理想,它们,够重了吗?

大格局才有大担当,大胸怀才有大境界。卸下重量所到达的不过是自我麻醉的梦境,扛起重担才能抵达岁月峥嵘的远方。奋进初心如磐,发展使命在肩。

作为新时代的青年,我们要勇敢担起重任,砥砺前行。我们为人民尽职,为国家担当。我们勇于负重,祖国才有美好的未来。

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篇16:高考作文人物素材积累:现实人物类

全文共 711 字

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普通教师殷雪梅在一辆疯狂驶来的汽车冲向自己学生的时候,挺身而出,张开双臂用躯体护卫学生。这一英雄壮举让人真切地感受到什么叫做辉煌灿烂的人生、什么叫做响亮有力的“结尾”。(江苏考生《人生三部曲》)

公安战线的楷模任长霞,一生尽职尽责,任劳任怨。“出乎其外”,她公正廉明,扶困济贫,顾及人民大众利益;“入乎其内”,她除恶扫黑,铁面无私,用一腔热血保一方的安宁。“入乎”他人,全心呵护有难的人,让奉献之花开在每一个人的心坎上;“出乎”自己,时时以共产党人的标准严以律己,从不给家人谋半点私利。(湖北考生《出乎其外,入乎其内》)

矮个子给邓亚萍的成功带来了阻力,可是她经过不懈的努力,终于独占乒坛,让各国运动员发出“和邓亚萍生活在同一时代,简直就是一种悲哀”的感叹。(河南考生《巅峰上的蜗牛》)

21岁的刘翔在奥运会110米跨栏中创造了“亚洲飞人”的奇迹。这奇迹的背后,有刘翔的定位准确、敢于拼搏,也有中国国力的日益增强。在过去的一年里,国家花在刘翔身上的训练费用就达300多万元。(河北考生《“亚洲飞人”的奇迹》)

田世国,一个事业正如日中天的中年男子,捐献出自己的重要器官——肾,来抢救躺在病榻上奄奄一息的80多岁的老母亲。他的举动感动了整个中国。(安徽考生《什么?——是该这样!》)

徐本禹,一个出身贫寒、品学兼优的华中农业大学农业经济专业的大学生,刚刚如愿以偿地考上了研究生,却选择到贵州一个偏僻荒远的山区去支教两年。(安徽考生《什么?——是该这样!》)

在史铁生的旧居,有一棵合欢树。这棵树载满了史铁生对他的母亲的纪念。是母亲的身影给了他力量,让他在书页上站立起来,成为疾步如飞的正常人,成为生活的强者。(广东考生《一棵树的纪念》)

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篇17:虚拟存在与现实情怀

全文共 886 字

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张宇桐

在这个信息高速流动的时代,发达的网络就像一张精心编织的梦幻之网,各种新奇的东西层出不穷。说说、空间和微博这些平台就是为了传播这些虚拟信息而生的。可现在许多人却为了找到自己的存在感,在这些平台上刷屏,用视觉的冲击祈求他人的回眸。

网络上的存在感是很虚拟的,刷存在感只能获得空虚时的满足和满足后的空虚。过气的网红拍些令人咂舌的低俗视频,生活不如意的网友摇身变为键盘侠,孤独的学生拼命地发着自拍与日常,并为别人点赞、评论。这样的行为背后,便是对虚拟存在感的渴望。但这样的存在感真的有意义吗?低俗视频会让人觉得反胃,恶语相向的评论是抛弃理性的做法,自拍与日常也仅仅是自我陶醉式的满足。这种行为,最终只会导致对周围人隔膜,对社会责任的冷漠。

与虚拟存在相对的,便是现实情怀。在现实中自信地做自己,才会油然而升一种真实的存在感。著名的“打假卫士”崔永元便是在现实中努力证明自己存在的人,是置这种虚拟的存在感于不屑的人。虽然很多人都自称打假卫士,可他们大多数只会在微博上发一些哗众取宠、缺少真实证据的“惊天内幕”,从而引起飞短流长的评论,来获得关注,获得满足。而崔永元没有这么做,他把目光放在了娱乐界的种种黑幕,他以一已之力与庞大的利益集团做斗争。即使他被人骂,被人指责不诚实,他也从来没有在网络上发出哗众取宠的言论,而是做了沉默的大多数,做了沉默中爆发的极少数。在今年,他不顾自身安危,站出来指证了阴阳合同事件,从而维持了公道,弘扬了社会正义。鲁迅先生曾说过:“真的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”这是多么令人敬佩的精神啊。

作为现代中学生的我们,也应在现实中做好自己,发挥出特长来。去年的《最强大脑》中,一名初二的学生靠着过人的才智进入了全国30强,他也是个多才多艺的人,会弹钢琴,也有自己的音乐作品。在别人的夸赞和惊讶之余,他谦虚的说,自己只是利用好了现实中的每一分每一秒,从不在虚拟的网络上浪费过多时间,因此他也获得了真实的存在感。

让我们活在现实中,少点接触虚拟世界,不要为了所谓的存在感而丢掉应该去打拼的现实。用拥抱现实的饱满情怀,去拒绝自我麻醉式的虚拟存在。

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篇18:广东2024年高考0分作文:理想与现实

全文共 619 字

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当我看到这个“理想现实”作文题目时我想到的不是高考,而是女人,浪漫的爱情是女人的理想,一坨一坨的红色钞票是女人的现实,我不觉得女人的理想与现实有什么大的冲突,因为在女人的理想与现实之间夹着一种人:男人!

首先我得自我介绍一下,我是一个男人,2008年高考0分考生:吉剑,当初我怀着数学家的理想努力着,可是现实让我的理想变成空想,因为女人们不断 对男人说:面对现实,现实就是大多数年轻的男人们没车、没房、没钱,不是富二代,不是官二代,所以李双江之子金枪不倒,所以李刚之子可胡作非为,这就是现 实!

我并不想抱怨这个现实,因为我知道要不断努力和学习才能够改变我苦逼的现实,我小时候相信大学能够改变命运,我的理想是数学家,我中学时发现大学生的现实是找不到工作、大学女生堕胎严重,为此,我在现实中彷徨太久。

当中国最牛大学北大学子要靠卖猪肉才能够买得起房、活得像个人样,当高考白卷祖师爷张铁生变成亿万富翁,横扫新中国的所有高考状元时,我在反思我的理想与现实处境,大学还是蔡元培时代的大学吗,我是不是必须得上大学?

吉剑高考交白卷考0分沦为无数人的笑料,无数砖家说是自毁前途、飞蛾扑火,但我发自内心来讲我不知道我的行为是对是错,因为在一个博士出来只要 6000月薪的今天中国,吉剑高考0分5年后的今天居然远超于博士,我倒不是说我就比博士牛,我只是想说这样的教育体制是不是还有人性,我今天最感谢的是 一群不断激励着我前进朋友们,所以,我的梦想才能踏进现实!

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篇19:在现实与虚拟之间800字作文

全文共 743 字

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语文老师曾经和我们讲,写小说的人都是将自己幻想成小说中的人,然后进行自己的创作,我也看过一些所谓的大书。也觉得现实虚拟一比,之间的差距也是难以跨越的。 现实世界存在得好好的,那怎么会有虚拟世界呢?他们之间又会有什么样的关系呢?虚拟世界不单指是网络世界,还可以包括个人的内心世界,小说电视剧、电影等等虚构的世界。虚拟世界的建立是以现实世界为模板、样本,进行一系列的幻想。一般而言虚拟世界是美好的,是人们比较向往的。

现实是残酷的,无情的,他有许多规则、法律的限制,道德的约束,而虚拟就比较随意,天马行空,我在心里我可以是任何东西,而网络游戏、偶像剧、奇幻小说则是将个人的心里世界拿出来与大家一齐分享,这也可能是网络游戏和偶像剧走红的原因吧。

现实与虚拟的关系好比麻制衣服和丝制衣服,麻制衣服虽然不美丽却很结实耐穿,而丝制衣服虽然美却容易坏。

现实与虚拟的地位是不容混淆的,虚拟永远不可能取代现实,就像电脑永远超越不了人脑。

那我们怎样对待现实和虚拟呢?有人很现实,好好过日子,比啥都好;有人将现实作为主,虚拟为辅,用虚拟世界来放松,劳逸结合,有人总在虚拟:虚拟多美好,现实多残酷。 我觉得是现实为主,虚拟为辅较好,毕竟在现实的社会上,枯燥的生活是日复一日,若是不放松一下,幻想一下,岂不是没有前行的动力了?

我是坚决反对沉迷于虚拟的,曾经看关于网瘾的危害,有两则故事,让我感叹事情的戏剧性也得到震惊:一位同学在桥上想到桥下去,就直接从桥上跳了下去,还有一位是在网吧玩传奇,一些装备被同网吧的另一位玩家抢走,竟然的手持长剑,在网吧中将另一位玩家捅死。

在现实的社会,科技发达,物质文明日新月异,然而精神文明却是有待商榷,现实什么时候与虚拟一样美好?那只有靠我们的努力了。

[在现实与虚拟之间800字作文

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