石壕吏改写的作文（汇总20篇）

话说这兔子输了比赛，在家加强练习，过了几天以后，便找到了乌龟说：“乌龟，上次是我掉以轻心，才让你赢了。这一次我不会再让你了，你有本事跟我在比一场吗？就怕你没胆量。”乌龟怒气冲冲说：“谁说我没胆量，那我们三天以后在这里比赛，有大象做裁判，怎么样？”兔子说：“好，三天以后就在这里。”

兔子在这三天内勤奋锻炼，但是乌龟一直在家里，不知在干什么？三天很快到了，这天，乌龟和兔子相见了。兔子笑呵呵的说：“乌龟，你还是回家去吧！省得丢人现眼。”乌龟大怒说：“你别欺人太甚！”“呦呦呦，你还生气了？哈哈，你才走几步我就到终点了，到时别哭哦！哈哈哈哈哈。”兔子满脸得意的说。

开始比赛了，兔子飞快的重点跑去，乌龟则慢慢吐吐的向终点爬去。兔子想了起来家里的锅里还烧着饭呢，于是跑回家里，他把饭菜做好以后，一个人坐下来吃饭，乌龟还在一步一步爬向终点。

等到兔子吃好喝足以后，才想起要和乌龟赛跑的事，他看到乌龟快要到终点时，发挥了他平生最快的速度冲向终点，可是兔子还是输了，大家把乌龟高高捧起，欢呼了起来，兔子只好眼真真的看着，无动于衷。

这件事使兔子慌然大悟：骄傲使人落后，谦虚使人进步。 《龟兔赛跑》续写_250字

在第一次输了以后小兔就特不安心，整天心里痒痒的。

几天后，小兔忍不住就又向乌龟发出挑战书跟他比赛跑步，乌龟爽快地答应了。乌龟心里想：“我的手下败将又来挑战，我才不怕你呢！比赛安在了下个星期的星期二，地点是小森林。

比赛准备开始了，看比赛的人可不少。随着枪声小兔飞快地跑向终点乌龟也不甘示弱，乌龟把身子缩进壳里一路滚向终点。

咕咚，乌龟滚进了灌木丛里。“哎呀，小兔快到终点啦，我得快点。”乌龟自言自语说。乌龟提着它的大壳追着小兔，可是怎么样追也追不上。最后小兔赢了，乌龟垂头丧气地回了家。

这个故事告诉我们“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”

桃花的花瓣漫天飞舞，是只身影离，只与那杨柳相依为伴罢了，四月的风洋溢着芬芳，与泥土的气息，但无论怎样洋溢，也掩盖不了那花的味道，显然他已经没有以前那么浓厚了，变的平淡无奇，早上醒来去看看窗口上那颗满天星，却，已经晚了，也几乎枯萎的能与土交合在一起了。

我已经懒到连头都不愿意梳洗的地步了，记得丈夫还在的时候每天都是他为我梳头的，可是现在景物依旧，人事有变，想到这些泪就流了出来，因为话语已经主宰不了我的悲伤。

近来听说双溪岸边的景色，十分优美你真打算过去看看，可是我看到那小河想起，这小小的船这么撑着地了我的悲伤啊！

自从上次一淘气小牧童耍了村民们被凶狠恶大灰狼吃了的这件事到今天，已经有三百年了。这三百年啊，发生了许多：清朝灭亡、民国、抗日战争、解放战争、解放……我国越来越发达：原子弹也有了、卫星也有了……然而，在小牧童被吃了的那座小山丘上，现在又来了一小牧童，他也像曾经的那位一样调皮、爱搞恶作剧，而且很巧的是，山下也有一片农田，农夫们经常在那里耕作。

这个小牧童，听了那个被吃的牧童的故事之后啊，自己也想试试，他想着：反正这一片是没有狼的，我怎么可能被吃呢？他想着想着，终于抓到了一个好时机。

这是秋收的一天，山丘下的农民伯伯们都在辛勤的收割着麦子。这时，这牧童大喊一声：“狼来了！”厚实的农民们轻易的就相信了这小牧童，爬上山去，却连半个狼的影子也没看见。他们哄哄了一阵子，又下去继续干活去了。这时这个牧童竟还不过瘾，还想再耍村民们一次。但是村民们也知道“狼来了”这个故事，他们绝对不想在上第二次当，。但是，正巧是第二次，就来了一条狼。这是多么的巧！牧童大喊：“狼来了！”而村民们完全不理会，继续进行他们的工作。

牧童此时此刻吓坏了，他吓得瘫坐在了地上，而这条狼竟不敢上前，还往后退了几步。牧童撞了撞胆子，问道：“你怎么……不……吃羊？……别吃我！”狼的嘴里发出了奇怪的声音，呜咽地说：“谁还敢懂你们人类的羊！我本以为这是机制野羊，想上来看看，没想到是你们人类养的！原来我们可是敢吃，可是现在你们人类有那种黑色的长管，对准我们，我们还不知道怎么回事就死了。谁敢吃啊！”说完，怏怏地跑下山了。

牧童愣了好一会子才缓过神来，原来，他们怕枪！看来，世界的进步还真是大啊！不过，我们还是要维持生态平衡，保护自然界中的食物链，否则，遭殃的就不是人类自己了，而是整个地球！

秋天来了，昨晚下了一场霜，我又添了一件衣服，望着窗外，发黄的小草低着头，大树上，时不时有一片叶子孤零零地落下来；枝头上，只有乌鸦在有气无力的叫唤着。

我忍不住打了一个寒颤，心里想道：秋来了，秋来了，久违的捎信人也来了。从上次写信回去又过了很长时间啦。不知道家里人还好不？

写什么呢？我用手托着下巴，认真的想着，我想起了我的妻子、孩子、母亲……想到他们，一丝丝甜蜜、一缕缕忧伤、一阵阵酸楚、一丝丝苦涩涌上心头，形成一种难以言喻的感受。

首先映入眼帘的是我那美丽的妻子，她几乎没有休息过，总是在洗衣、扫地、做饭，家里所有的家务活她全包了下来，白天还得忙地里、田里。自从有了孩子，又得替孩子操劳，每天晚上不曾睡觉的照看着孩子。真的辛苦了，你！

想着妻子，便不由自主的想起了孩子，我出门时，孩子还在妻子的怀里哇哇大哭，真想看着他那可爱的样子和他咿呀稚嫩的童声。真想知道他会叫“爸爸”了吗？是先会叫“爸爸”还是先会叫“妈妈”呢？是像我还是像妻子？他笑起来一定和灿烂吧。

写着写着，我便想起了母亲，我出门时，得的那场大病也不知道痊愈了没有？

写完老婆、孩子、母亲，我感觉该写的都已经写了，该问的也都已经问了。我小心翼翼的封好信递给捎信人：“路上小心，请一定要送到我家人手里”。

“没问题！”捎信人接过信，急匆匆地转身要走。

看着捎信人转身离去的背影，一个熟悉的身影突然浮现眼前，我出门前曾托人给我弟弟托付了一门亲事，不知道现在怎么样了？

“等等，等等”，我急匆匆的跑到捎信人跟前，拿过信。

“嘶……”刚封好的信又被我拆开了。

一、化简下面的小数：

2.00=1.4000=0.050=0.800=

40.040=10.000=4.070=59.30200=

5.40=15.050=2.700=10.800=

0.100=0.0710=110.00=0.8090=

0.80=3.500=15.000=1.640=

0.070=10.030=0.050=4.080=

6.230=6.000=8.020=7.00=

二、不改变数的大小，把下面的各数写成三位小数

0.8=3.0700=13=6.24=

5.45=2.7=8.4000=10.7=

0.5=25=9.4000=47=

2.04=30.5=10=2.4=

305=10.1=11.5=0.07=

三、在括号填上适当的“”或“=”

3.01()2.999.44()9.463.567()3.576

15.60（)151（）0.99910.10

7.3()7.91.35()1.3506.58()6.85

6.7()8.20.09()0.17.4()7.14

骄阳似火的太阳炙烤着大地。一个小牧童光着小脚走出去大声叫道：“啊！这地面可真烫呀！”这时，他看见家里的老黄牛，便戴了一顶草帽，骑上老黄出了村子。

走在林阴大道上，牧童非常开心，黄牛也欢快的摇摆着尾巴。牧童欢快地唱着歌儿，嘹亮的歌声在林中回到荡，柳条随风飘动，蝉听见了牧童的歌声也“吱一吱一吱”的叫起来了。

牧童听见了叫声，心想，是谁在这里叫呀？牧童闻声而去，声音越来越近。忽然听出是蝉在叫，他便小心翼翼地从牛背上下来，悄悄地靠近一棵歪脖树下。牧童一边用耳朵去听，一边抬头往上看，他发现蝉在他头上几十厘米的树洞里，跳了几跳，都没碰到哪个树洞。

他看了看对黄牛说：“你只要让我站在你的头上，我不仅给你休一天假，还让你吃上等的草料，喝最清的水。”黄牛听了“哞哞”叫，像在说：“你说话一定要算数。”黄牛低下头让牧童站了上去。黄牛把头抬起，牧童用手去捉，蝉被捉住了。牧童让黄牛去喝最清的水，回到家后给黄牛吃上等的草料。

回到家，牧童把蝉罩在碗里，往锅里放油，再往下面添点柴火，准备油炸蝉，因为他早就听隔壁的小牛说，油炸蝉有多好吃。

碗里的蝉在“吱吱吱”的叫着，发出求救信号，突然几十支蝉都飞了进来。牧童高兴坏了，他用手一只一只地捉，捉了一盘子，把他们全倒进油锅里，油锅发出“啪啪啪”的声响。

牧童用勺子捞出蝉，津津有味地吃了起来。

施泽林

今天我比任何一天都要激动，因为我坐着小舟来到了鸟语花香的新市。现在天色已暗，我在田野间的客店里住了下来，店老板人很和善，他姓徐。

第二天，黄鹂鸟那欢快的歌声把我从睡梦唤醒。我穿好衣服，走出房门，呼吸着新鲜的空气。树枝上的花刚刚凋谢，嫩绿的叶子探出头来，好奇地张望着外面的世界。

突然，我听到了一片欢声笑语，我循着声音望去，原来是一群顽皮的孩子正在追一只金灿灿的蝴蝶。黄蝴蝶飞到柳树姑娘的秀发上，孩子们毫不费力地爬上树去抓黄蝴蝶。黄蝴蝶飞到草丛中，孩子们钻进草丛里去抓它。黄蝴蝶飞到小河上，孩子们不怕感冒，跳进小河去抓它。孩子们虽然气喘吁吁，却依然紧追不舍，就像警察在抓小偷似的。黄蝴蝶看到前面有条小路，小路旁有片油菜花田，被歪歪扭扭的篱笆围着。它一头扎进金灿灿的花田，孩子们开始分头寻找，找了很久也没有找到。他们失落急了，垂头丧气地回家了。

看到这番景象，我吟出了脍炙人口的名诗——《宿新市徐公店》：

篱落疏疏一径深，

树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，

飞入菜花无处寻。

宋朝的一天，身负重任的王安石从长江南下，巡视南方。在一路上，他无时无刻地想念着自己的家乡——钟山。

在巡视的期间，他来到了瓜洲这个地方。他的朋友，也就是扬州的刺史，十分热情的去迎接他。这时，王安石的朋友对王安石说：“听说你的故乡就在长江对岸的京口吧！”“不，不是。我的家乡是在离京口不远的钟山。”王安石答道。“哦，原来如此，”王安石的朋友说道，“不如我们一会去钟山吧！”

“不必了，现在我有任务在身，不便前去，再说去钟山的路也不是很远，我自己去就行了。”“不是吧，朋友。从这里到钟山可要穿过长江，然后再……”王安石的朋友说道。“不，”王安石马上打断朋友的话，“在我的心中，无论多宽的江，无论多远的路，都隔不开我对家乡的滔滔眷念，隔不开我对家乡无边的思念，隔不开……”王安石的朋友只能在他的身旁点头，表示赞同王安石的话。

吃完午饭后，王安石走到了江边。当他看见在长江的南岸被春风吹绿时，当他看见南岸上一排排大树长出了嫩绿的叶子时，情不自禁地想念起了家乡，想念起了父母。此时此刻，王安石仿佛有千言万语要向父母亲倾诉。想问候一下父亲的病好了没有，想问一下家里的庄稼收割了没有，想问一下家里的银子还够不够用，想问一下……可是，他却不知道要等到猴年马月，要等到什么时候，才能回到家乡与亲人团聚。

晚上，皎洁的月光照向大地，身在异乡的王安石不禁热泪盈眶。现在，他离家乡仅仅只有一江数山之隔，但却因为有任务在身而不能回家乡。他对着晴朗的夜空大声喊道：“苍天啊！你什么时候才让我回到我的家乡啊！明月什么时候才能照着我这个游子回家乡啊……”这时，月亮正圆，如同一块雪白的盘子。在王安石的眼里，月亮如同他母亲的面。

深夜，王安石在床上翻来覆去。这个夜晚，王安石没有睡意。他在想念着他的家人，想念着他的家乡，想念着家乡的一切。但是，他现在最想知道的是什么时候才能回家乡！

这世上山川美丽的景色，自古以来就是文人雅士共同谈论的话题。

我来到山峰流水前，高峰插入云霄，像擎天柱一样，顶天立地，撑起正片天空。低下头看来清澈见底的小溪流淌在两座山之间，像个调皮的小男孩，从山上跑下来，奔跑着，玩耍着。

在河流的两岸，是一块块石头塔起的石壁，在阳光和水流的影响下，石壁闪着五彩缤纷的光亮，光滑透明，交相辉映，十分漂亮。从高处远眺，一眼望去，青葱的林木，翠绿的竹丛，一年四季都在，四季常青。在加上五彩的山石，相映下，呈现出一派绚烂辉煌的景象犹如一幅水墨画。清晨的雾气将要散去时，传来了猿，鸟此彼伏的鸟叫声。映衬出山间清晨充满生机和活力的景象和气氛。夕阳快要落山了，这时，水中的鱼儿争相跳出水面，画鳞在夕阳的照射下，闪出金色光芒，此时，感觉身边的东西全部都静止了我被这处景象深深的吸引，真是神奇又美丽。

这里实在是人间仙境，这景色就是人间真实的写照，这么美丽的景色，自从南朝谢灵运以来，就在也没有人欣赏到了。

一日之计在于晨，一年之季在于春！冬天过去了，万物复苏的春天又到了，我不禁想起了一首古诗，名叫《咏柳》，它是唐代诗人贺知章写的，诗中写道：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。

贺知章走在路上，他发现了一棵长的高高的柳树，细长的柳条上已经长出了绿色的嫩叶，好像千万条丝带垂落下来一样。贺知章一看这棵柳树的叶子非常细长，他心想：是谁把它变成这个样子的呢？正巧这时一阵微风吹来，贺知章想，这些叶子一定是二月的剪刀剪出来的啊！

小路两旁有着一棵高大的柳树，柳树旁边翠绿的小草，粉嫩的小花，金黄的迎春花，显得异常可爱。

看着眼前的美景，贺知章才写出了这一首脍炙人口的古诗

（指导老师：李肖肖）

清晨，阳光透过树稍，天地间一片明亮，天空是那么明朗，空气是那么清新，牧童吃过早饭，和往常一样，牵着那头健壮的小黄牛出去放牧。

伴着朝阳，牧童穿上蓑衣，走出村庄，穿过田野，来到了一片原野。这是一个放牧的好地方。原野上草儿这儿一丛，那儿一簇，连成一片，好像有人修剪过似的，大多没有没过膝盖，鲜嫩翠绿，一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地，照耀着小草上的露珠儿，露珠儿显得晶莹透亮，美丽极了。草地上四处都是野花，黄的，红的，白的，粉的，在阳光的照耀下是那么鲜亮，那么耀眼，给这碧绿的原野增添了不少的色彩。周围依稀可见几棵高大的树木，树上几只鸟儿扑腾着翅膀，在阳光的淋浴下，奏响了清晨的乐章。

小黄牛似乎尝到了美味佳肴，一个劲地埋头吃草。你看它的样子是那样的可爱，把嘴伸了过去，轻轻一咬，满嘴都是嫩草，抬起头，不停地咀嚼着，上牙和下牙交错着，一不小心，到嘴的嫩草溜了半截从嘴角边落了下来，还沾着白沫汁。牧童拾起那掉落的草儿塞到它嘴边，只见小黄牛把头一摆，并不理会，嘿！真有点好汉不吃回头草的味道。

牧童看着小黄牛尽情地吃着草，也就不在搭理它了。自个去采野花，捉蛐蛐，玩过家家，玩累了，躺在草地上，看着天上飘过的朵朵白云，飞过的几只小鸟，看累了，把草帽盖在脸上，翘起二郎腿，静静地闭目养神。

转眼间，夕阳西沉。天边泛起了五彩的云朵，晚风轻轻拂过，牧童骑上黄牛，吹起笛子，那阵阵悠扬的笛声，时断时续，悦耳动听，飘荡在静寂的原野上，不知不觉中，牧童回到了家。

妈妈早已备好了晚餐，牧童吃饱晚饭。月亮爬了上来，闲着无事，他想再一次去回味今天放牧的乐趣，于是，拿着笛子，披上蓑衣，迈着欢快的脚子来到草堆上，马上就躺了下来，听着草丛里小虫们唱着美妙动听的歌，望着夜空中明亮皎洁的月亮，脑海里浮现出一个个画面，陷入了无限的遐想。

秋天的思恋

秋风，秋雨，秋热，秋凉。丰收的季节，金色理所当然成了酷颜。感恩吧，

正是时候。

漫世界，瓜果蔬鲜，西天瑶池圣宴，宫廷菜谱，

御厨抢购人间。

云横九派，

气爽天高，

大漠孤烟直，落日圆，惊涛拍岸，卷千堆雪，热风吹雨洒江天。

乡村，原野，水边，公园，月上柳梢，

人约黄昏,

梧桐带雨，

秋虫呢喃，

流莹点灯，

夜幕垂帘。

门前的板凳，短短长长，旷野的草地，绿茸茵茵，坐满朋友邻居，陌路闲人，慵懒地唠嗑着悠闲。

谁家玉笛暗飞声，横溢酿醪阵阵醇香，惊回首

致命诱惑，

秋天是成熟的世界，收获的季节，未来的希望，是新生命蕴育的温床。冬天厚重，春天浪漫，夏天奔放，秋天放荡，奇花异草，夺人魂魄，万紫千红，争宠斗艳。秋老虎威风千里，那滚滚热浪闷满头汗，点点滴滴，大珠小珠落玉盘。生命涌动，激情澎湃，红血奔流，喜悦在信步倘佯。秋天开始偏凉，春华秋实啊，令人诗意疯狂，爱情灿烂，生命如歌，指点沧桑，柳下惠坐怀也乱。秋天又过江南岸，冬天已经盛邀，将请柬发放。秋天挟诗带歌，裹雨藏风，匆匆步履，如江水遮不住，毕竟东流去，只留下处处阑珊。请秋天放慢脚步，看大雁南飞，群鱼迁徙，

时空横渡，思恋可以任意延长，秋天却在追求梦想，留不住。

夕阳把冷冷的逛照在枯藤上，一会儿，又若隐若现。枯藤摇晃着，松软的缠着树干。枯叶缓慢的落在地上，就剩下几片，摇摇欲坠。

突然一声微弱嘶哑的鸦鸣划破了宁静，一只乌鸦在昏暗的光中吃力的飞着，落在一个树上。他身上有着稀疏的羽毛，脸上有着迷茫的神情，它的双翼早已飞不起来了，仿佛说出了它可怜的一生。

古道上有一串马蹄，一个青年牵着一个老马走来，西北风卷起了沙子落在这一人一马身上，土地上满是青苔，连青苔都失去了它那翠绿的颜色，变成了老苔。年轻人驻足，眺望远方，目光中含着悲凉。

一丝凉风掠过小溪，带来柔意。小河上，石墙爬满裂纹，每一块石头上都写满了岁月的沧桑，落日的余晖渐渐的被天边的乌鸦给吞噬了，诗人沿着一束残光行走把一个孤单的影子投射在路面上，十分的孤单。诗人看了看双眼前昏暗的月色，心里的思乡之情油然而生。

到了晚上，看来诗人又无安身之处。诗人十分的困……十分的困……，诗人倒在了地上，入了梦，他见到了梦寐以求的那个人……

有一天，风和日丽。孔子带着几个弟子到东方游学，途中见到两个小孩在辩斗，便走过去问原因。

一个小孩在头头是道的对孔子说：“我认为太阳刚出来的时候离人近些，而中午的时候离人远些。”他指了指另一个小孩说：“他却认为太阳刚出来的时候离人远些。请孔大圣人明鉴。”

另一个小孩突然开口：“我的原因是：太阳刚出来的时候 非常清凉，而到了中午却像把手伸进热水里，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？”

前一个小孩反驳道：“孔圣人请不要乱听别人的谗言，请问太阳刚出来的时候像车的盖子一样大，而中午的时候却像一个盘子一样大吗？这不是远的时候看起来小而近的时候却看起来大的道理吗？”

孔子见两个小孩“公说公有理，婆说婆有理”争了半天也争不出谁是谁非，便问随行的弟子，弟子们也说不出对错，孔子觉得很没有面子，便带弟子偷偷回去查书了。

两个小孩见孔子都不知道这问题谁对谁错，就回家找小伙伴说：“孔圣人的智商与我们的差不多，不必整天想着向他拜师学艺了！”

作者：赵子瑜

一天，杨万里乘坐小船去游玩，看见了一个小小的渔船上面坐着两个小孩，他就把船划到那两个小孩的的渔船旁边，问他们：“你们在干什么呀？”他们就回答：“我们在玩”杨万里就对他们说：“那你们玩吧”

杨万里就划着船到别处看风景了，过了一会他们又相遇了，但是这次相遇跟上次不一样了。这次那两个小孩的渔船上的竹竿收了，船桨停了而且他们还撑这一个雨伞，杨万里有疑惑不解的把船划到他们旁边，问：“你们又在干什么呀”两个小孩用瞧不起他的眼神说道：“哎！你这都不知道呀！这是用伞来使用风让船前进的，就像那些大船的帆一样。”杨万里恍然大悟，嘴角浮起一丝微笑，直夸两个小孩聪明。杨万里望着两边的美景划着船往家走了。

回到家后，他诗兴大发，后来就写了一首《舟过安仁》。

公元207年，我，也就是魏国政治家，军事家，诗人——曹操，打败了东北方大患乌桓，来到了沧海边的碣石山上。

我带着战胜的军队们高高兴兴地回国了，路上，我见了碣石山，我想：反正天还早，不如就去看看壮美风景吧！想着，我就带着几个随从，以迅雷不及掩耳之势爬上了山，“哇！”我不禁感叹道，向远处眺望，那沧海，是多么壮观辽阔呀！一望无垠的大海波摇浪涌，海中岛屿高高矗立！以前，秦始皇、汉武帝都曾东巡至此，刻石观海。如今我也来到这里，居高临下，望着水天相连的苍茫大海和海中的岛屿，想到中原地区已经平定，北伐乌桓也已取得胜利。北方统一即将实现，心情该是何等激奋！这时，我的目光注视着海上的岛屿，眼前一片生机盎然：树木一丛一丛，百草也十分茂盛，一阵萧瑟秋风吹过，海面上勇气滚滚波涛。尽管风很凉，给人以悲凉之感，但更能显出我的英雄本色，波涛汹涌愈见其生命不息。

我再次向大海看去，日月都是从大海中升起，整个天空，都在大海里“出生”。看那大海的气魄，大海的胸怀，多么壮观、奇妙、伟大呀！

我快速下山，回到家里，已是黄昏时分，我文思泉涌，写下了《观沧海》：

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉！歌以咏志。

一、概述

按要求改写句子主要考查学生对句子结构的掌握以及用不同句型表达同一意思的能力。考查所涉及到的句子类型有一般疑问句、否定句、反意疑问句、选择疑问句、对划线部分提问、感叹句、保持原句意思、合并成一句、简单句和复合句之间的互换以及改为被动语态等。

二、解题时需注意的几个要点

1、时态：不同的时态相对应的助动词

一般现在时：谓语动词用原形（主语为第三人称单数时，动词加s或es，变否定句、疑问句时助动词为do或does）

一般过去时：谓语动词用过去式，变否定句、疑问句时助动词为did.

现在完成时：助动词have/has+动词的过去分词

过去完成时：助动词had+动词的过去分词

一般将来时：will/begoingto+动词原形

过去将来时：would/wasorweregoingto+动词原形

现在进行时：am/is/are＋动词的现在分词

过去进行时：was/were＋动词的现在分词

2、语态：主动语态变为被动语态的谓语结构

一般现在时：am/is/are＋动词的过去分词

一般过去时：was/were+动词的过去分词

一般将来时：willbe+动词的过去分词

情态动词：can/may/must/need等情态动词＋be++动词的过去分词

3、改反意疑问句时注意hardly,never,seldom,few,little,no等词表达的是否定意义，变反意疑问句时用肯定形式。

4、在合并句子时，有些连词如notonly…butalso…,neither…nor…,either…or…是就近原则，连接两个主语时动词形式取决于与动词邻近的主语。而both…and…连接两个主语时,主语是复数。

5、简单句和复合句之间的互换常见的有：

带有疑问词的宾语从句改为特殊疑问词＋to＋动词原形的不定式；结果状语从句so…that…改为enoughto或too…to…的简单句。

6、保持原句意思改写句子时注意时态不变。

三、习题

练习一

1.Wedoourhomeworkeveryevening.（改为否定句）

We_________________ourhomeworkeveryevening.对划线部分提问)

________________dotheyhaveaclassmeeting?

3.Shecouldhardlyunderstandthispassage.(改为反意疑问句)

Shecouldhardlyunderstandthispassage,___________________?

4.Themanagertoldhimhowtogetusefulinformation.(改为否定句)

Themanager__________________himhowtogetusefulinformation.

5.Tom’ssistercanspeakEnglishandJapaneseverywell.(改为反意疑问句)

Tom’ssistercanspeakEnglishandJapaneseverywell,__________________?

对划线部分提问)

__________________helivetwentyyearsago?

7.Samdoessomecleaninginthemorning.(改为否定句)

Sam_________do_________cleaninginthemorning.

对划线部分提问)

__________________havethestudentsworkedonthesurvey?

9.Yourfatherusedtorideabike.（改成反意问句）

Yourfatherusedtorideabike,_______________?（对划线提问）

_____________________thepopulationofGermany?

11.Mr.Wangwasheshiscaronceamonth.（改为一般疑问句）

Mr.Wang(对划线部分提问)

willSusancomebackfromAthens?

13.MyfriendslosttheirwaywhentheyweretravelinginHongKong.(改为一般疑问句)

________yourfriends________theirwaywhentheyweretravelinginHongKong?

14.对划线部分提问)

________________hasYaoMingbeenintheRocketTeam?

15.Sheputthedigitalcameraonthebedjustnow.(改为否定句)

She__________________thedigitalcameraonthebedjustnow.

16.MarksflowntoHainanIslandforwinterholidays.(改为反意疑问句)

MarksflowntoHainanIslandforwinterholidays,__________________?

(专辑).(划线部分提问)

_________didSuperGirlZhouBichang_________toVienna?

18.I’vealreadysavedenoughmoneytobuyanewcar.(改为否定句)

I________savedenoughmoneytobuyacar________.

19.Lilyusedtohavelongstraighthair.(改为反意疑问句)

Lilyusedtohavelongstraighthair,________________?

20.Hehasalreadybeenthere.(改为一般疑问句)

__________hebeenthere__________?

21.Theydecidedthattheywouldnthavethepicnicbecauseofthebadweather.(改为简单句)

Theydecided___________________havethepicnicbecauseofthebad

weather.

22.TheEnglishpeoplehardlyevershakehandsbetweenthestrangers.(改为反意疑问句)

TheEnglishpeoplehardlyevershakehandsbetweenthestrangers,____________________?

23.Theygrewsomesunflowersintheirgardenlastyear.（改为否定句）

They____________________anysunflowersintheirgardenlastyear.

24.Janedrinksmilkeverymorning.（改为一般疑问句）

_________Jane___________milkeverymorning?（就划线部分提问）

___________map___________toClass4?

26.Youcanchooseonlyoneofthetwo:amini-TVoraDVDplayer.(改为选择疑问句)

youwantamini-TVaDVDplayer?

27.Thatdetectivefilmissoamazing.（改为感叹句）

______________________amazingdetectivefilm!

28.Hehassomemoneyleft.（改成否定句）

Hemoneyleft.

29.（划线部分提问）

dothemembersofthefilmsocietymeet?

30.Hismotherknewwhythelittleboywasunhappyallday.(改为一般疑问句)

_______hismother_______whytheboywasunhappyallday?

31.Helooksveryfunnywiththathaton.(改为感叹句)

______________helookswiththathaton!.对划线部分提问)

______________theybuildthisfactory?

33.Ihavealreadyfinishedthetestpaper.（改为否定句）

I________finishedthetestpaper________.

34.Johnsondeniedcheatinginthecompetition.（改为反意疑问句）

Johnsondeniedcheatinginthecompetition,________________?（对划线部分提问）________________thestoryneedtobefunny?

36.Samdoessomecleaninginthemorning.(改为否定句)

Sam_________do_________cleaninginthemorning.

对划线部分提问)__________________havethestudentsworkedonthesurvey?

38.（对划线部分提问）__________________hashebeenatopfashiondesigner?

39.对划线部分提问)

________________willtheymoveintothenewschool?

40.togotothePeople’sSquarebyunderground.(对划线部分提问)

_______________didittakeyoutogotothePeople’sSquarebyunderground?

练习二：

1.Goldislessvaluablethandiamond.(保持句意不变)

Goldis________________valuableasdiamond.

2.HetoldthechildrentogoandwatchhistankofGhostfish.(改为被动语态)Thechildren________________togoandwatchhistankofGhostfish.

3.UnlessIhaveaquietroom,Icannotdoanywork.（保持句意不变）

Icannotdoanywork________I_________haveaquietroom.

4.Themanagerarrivedhereafewminutesago.（保持句意不变）

Themanagerhas_________here________afewminutes.

5.TheywillsendhimtoworkinJapanforoneyear.(改为被动语态)

Hewill_________________toworkinJapanforoneyear.

6.Thewordsonthenoticeboardareverysmall.Ican’tseethemclearly.(保持句子原意)

ThewordsonthenoticeboardaresmallIcan’tseethem

clearly.

7.Wecansolvetheproblemswiththehelpoftheteacher.(改为被动语态)Theproblemscan__________________withthehelpoftheteacher.

8.Wecan’tfinishtheworkinsuchashorttime.(保持原句意思)

It’s__________________ustofinishtheworkinsuchashorttime.

9.Wemustkeepthenoiseunder50dbs.(分贝)（改成被动语态）

Thenoisemust_______________under50dbshere.

10.Mikedoesn’tlikeclassicalmusic.Billydoesn’teither.（合并成一句）_________MikenorBilly__________classicalmusic.

11.Theroomissodirtythatwecan’tliveinit.（保持句意不变）

Theroomisn’t___________________forustolivein.

12.Nooneknowswhenwewillstarttomorrow.（保持原句意思）

Nooneknowsstarttomorrow.

13.TheSmithswillinvitetheprofessortotakepartintheparty.(改成被动语态)totakepartinthepartybytheSmiths.

14.Ifyouarenotbrave,you’llloseyourlastchance.（保持原句意思）

youare’llloseyourlastchance.

15.Theystoremuchinformationinthecomputer.(改成被动语态)

Muchinformation________________inthecomputer.

16.Don’tthrowrubbishhereandthere.Ourteachersaidtous.(合并为一句)

Ourteachertoldus________________throwrubbishhereandthere.

17.IfJohndoesn’tapologizeforwhathedid,Iwilltelltheteacherabouthisbadbehavior.（保持原句意思）

_______John_______forwhathedid,Iwilltelltheteacherabouthisbadbehavior.

18.Idontknowwherewecangrowvegetablesinthecity.(改为简单句)Idontknow__________________growvegetablesinthecity.

19.PeopleusedtoenjoythemselveschattingonMSNwhenitworkedwell.(保持句意基本不变)

Peopleusedto_________alotof_________chattingonMSNwhenitworkedwell.

20.Ifyoudon’timproveyourhandwriting,youwilllosemarksintheexam.(合成同义句)

Youwilllosemarksintheexam________you________yourhandwriting.

21.Togofishingisfun.（句意不变）

_____isfun___________fishing.

22.Dickwassoshortthathecouldn’ttouchthetopofthebookshelf.（保持句意基本不变）

Dickwasn’t____________________toreachthetopofthebookshelf.

23.“CanIborrowyourbikeforawhileornot?”（保持句意基本不变）

Tomaskedhissister__________he__________borrowherbikeornotforawhile.

24.Thecouplecouldn’tdecidewhichflattheyshouldchooseatfirst.（保持原句意思）

Thecouplecouldn’tdecidewhichflatatfirst.

25.Meaninglessinformationisdifficultforthelittleboytoremember.（保持原句意思）

isdifficultforthelittleboyremembermeaninglessinformation.

26.Peoplethrowawaymillionsofplasticbagsinourcityeveryday.（改成被动语态）

Millionsofplasticbagsawayinourcity.

27.Shewassocarelessthatshecouldn’tfindthemistakesinhertestpaper.(保持句意基本不变)

Shewas______________tofindthemistakesinhertestpaper.

28.WewillholdthenextOlympicGamesinBeijingin2008.（改为被动语态）

ThenextOlympicGameswill______________inBeijingin2008.

29.Theelderlymanpushedthebirdsintotheriver.（改为被动语态）

Thebirds________________intotheriverbytheelderlyman.

30.Dolphinsaresocleverthattheycanfollowtheinstructions.（保持句意基本不变）Dolphinsare________________tofollowtheinstructions.

31.Wecan’tfinishtheworkinsuchashorttime.(保持原句意思)

It’s__________________ustofinishtheworkinsuchashorttime.

32.TheyinvitedtheastronautandhiswifetothepartyonChristmasEve.(改为被动语态)

Theastronautandhiswife__________________tothepartyonChristmasEve.

33.Thelittlegirldidn’tgotobedunlessthegrandmothertoldherastory.(保持句意基本不变)

Thelittlegirldidn’tgotobed_________thegrandmother_________tellherastory.

34.Theplaneissobigthatitcancarry300passengersatonetime.（改为简单句）

Theplaneisbig__________________carry300passengersatonetime.

35.Didtheyknowtheanswertothequestion?Ididn’tknow…(合并为一句)Ididn’tknow________theyhad________theanswertothequestion.

一般疑问句、否定句

1.Lindaoftendoesherhomeworkafterschool.(改为一般疑问句)

________Lindaoften________herhomeworkafterschool?

2.Marysentherfriendacardtowishhimahappybirthday.(改为一般疑问句)

Maryherfriendacardtowishhimahappybirthday?

3.Hisfatherknowssomethingabouthowtocreatecomicstrips.(改为否定句)

Hisfather_________know_________abouthowtocreatecomicstrips.

4.MyhusbandhasneversentflowerstohismotheronMother’sDay.(改为一般疑问句)_________yourhusband_________sentflowerstohismotheronMother’sDay?

5．Weshalldonatemoneyandclothestothosewhoneedhelp.（改为一般疑问句）____________we___________moneyandclothestothosewhoneedhelp?

6.Iwanttosendthisletterbyexpressmail.(改为一般疑问句)

__________you__________tosendthisletterbyexpressmail?

7.BothmysisterandIlikereadingcomicstrips.(改为否定句)

_______ofus_______readingcomicstrips.

8.Mary’sfathertoldherhowtosolvetheproblemimmediately.(改为否定句)

Mary’sfather__________________herhowtosolvetheproblemimmediately.

9.TheGreeksoldierscapturedtheTrojansthroughatrickatlast.(改为一般疑问句)

____________theGreeksoldiers____________theTrojansthroughatrickatlast?

10.Martinhastowalktoschoolearlyinthemorning.（改为否定句）

Martin____________towalktoschoolearlyinthemorning.

11.Kittyhaspianolessonsatweekends.(改为一般疑问句)

Kittypianolessonsatweekends?

12.Theremovalmanputthewashingmachinenexttothefridge.(改为否定句)

Theremovalman________________thewashingmachinenexttothefridge

13.Peterhasalreadyfinishedhisproject.(改为否定句)

Peter________finishedhisproject________.

14.Bothofthetwinslikepopmusic.(改为否定句)

______ofthetwins______popmusic.

15.KatehasalreadyboughtacatfromMr.Wo’spetshop.(改为否定句)

Kate__________boughtacarfromMr.Wo’spetshop__________.

16.Samdrovetoworkyesterdaymorning.(改为否定句)

Sam__________________toworkyesterdaymorning.

17.Brucehastolookafterhislittlebrotheratweekends.(改为一般疑问句)

_________Bruce_________tolookafterhislittlebrotheratweekends?18.Mylittlesondidsomereadingbeforegoingtobedlastnight.（改为一般疑问句）___________yourlittleson_____________anyreadingbeforegoingtobed?

同义句

1.Theolderhegets,themoreforgetfulhebecomes.（保持原句意思）

Hebecomesmoreforgetful________________.

2.Sarahcan’tunderstandtheFrenchfilm.Cindycan’tunderstandit,either.(合并为一句)

________Sarah________CindycanunderstandtheFrenchfilm.Itwas________cold________thedrivercouldn’tgettheenginestarted.3.Itwastoocoldforthedrivertogettheenginestarted.(保持句意基本不变)

4.Alicedoessportsafterschool.Bendoessportsafterschool,too.（保持句意不变）Alicedoesportsafterschool.____________Ben.

5.Thefirewassofierce(凶猛的)thatnobodycouldenterthebuildingtorescuepeople.(保持句意基本不变)

Thefirewas_________fiercefor_________toenterthebuildingtorescuepeople.

6．Maryfinishedherwork.Thenshewenthome.（合并为一句）

Mary___________gohome_________shefinishedherwork.

7.Ifyouareverycareful,youwillmakefewmistakes(保持句意基本不变)

The__________carefulyouare,the__________mistakesyouwillmake.

8.Nancydoesn’twanttoownacar.Alandoesn’twanttowonacar,either.(合并为一句)__________Nancy__________Alanwantstoownacar.

9.Usethelinkmethodsothatyoucanimproveourmemory.(改为简单句)

Usethelinkmethod__________________toimproveourmemory.

10.Youwillbeunhealthyifyoudon’tdoexerciseregularly.(保持句意基本不变)

Youwillbeunhealthy_________you_________exerciseregularly.

11.Tokeeptheroomclean,weneedtowashpetdogsregularly.(保持句意基本不变)

Weneedto

washpetdogsregularly________________________wecankeeptheroomclean.

12.Iwillcallthepoliceifthatnoisedoesn’tstopsoon.(保持句意基本不变)

Iwillcallthepolice____________thatnoise____________soon.

13.Theicecreamwillmelt,soyou’dbetterputitinthefridgeatonce.(保持句意基本不变)Theicecreamwillmelt______you______putitinthefridgeatonce.

14.LittleTomatetoomanychocolates.Hehadtoothache.(两句合并为一句)

LittleTomate_________manychocolates_________hehadtoothache.

15.ThemagazineyouarereadingisJane’s.(保持句意基本不变)

Themagazineyouarereading______________Jane.

16.Ericdidthesciencetestmostquicklyinourclass.(保持句意基本不变)

Ericdidthesciencetest________________thananyotherstudentinourclass.

17.Ifyoudon’tcleanyourteethregularly,youwillgettoothache.(保持句意基本不变)You________gettoothache________youcleanyourteethregularly.

18.Peterwillgotojail.Johnwillnotgotojail.(合并成一句)

Peterwillgotojail____________John.

19.We’veaskedmymothertolookafterthekidswhenweareaway.(保持句意基本不变)We’veaskedmymotherto____________________thekidswhenweareaway.

20.DetectiveKenexaminedtheroomcarefullyinordertofindsomeclues.(保持句意基本不变)

DetectiveKenexaminedtheroomcarefully____________________hecouldfindsomeclues.

21.Iboughtmyprivatecartenyearsago.(保持句意基本不变)

I__________________myprivatecarfortenyears.

22.Takethemaglevtrain,oryouwillbelatefortheplane.(保持句意基本不变)

You_________belatefortheplane_________youtakethemaglevtrain.23.Jackwasverytall.Hewasabletoreachthebookontheshelf.(保持句意基本不变)Jackwas_________________________toreachthebookontheshelf.

1.TheterribleearthquakedestroyedmanyhousesinWenchuanin2008.(改为被动语态)ManyhousesinWenchuan________________bytheterribleearthquakein2008.

2.Abigfiredamagedahigh-risebuildinginShanghaitwomonthsago.(改为被动语态)

Ahigh-risebuilding________________byabigfireinShanghaitwomonthsago.

3.Youwritealltheanswersontheanswersheet.(改成被动语态)

Alltheanswers____________ontheanswersheet.

4．Thegovernmenthelpedthevictimsofthe11.15Fire.（改为被动语态）

The____________ofthe11.15Fire____________helpedbythegovernment.

5.Thereporterwillinterviewthewinnerof“China’sgotTalent”thisevening.(改为被动语态)Thewinnerof“China’sgotTalent”will____________________bythereporterthisevening.

6.MyfriendJoneswrotesomearticlesaboutmemorylastmonth.(改为被动语态)

Somearticlesaboutmemory______________bymyfriendJoneslastmonth.

7.Wegavetwopandas,KaiKaiandXinXintoMacaoasagiftlastyear.(改为被动语态)Twopandas,KaiKaiandXinXin__________________toMacaoasagiftlastyear.

8.Wecancompletetheworkaheadoftime.(改为被动语态)

Theworkcan________________________aheadoftime.

9.Mr.LichosetenstudentstotakepartintheEnglishreadingcontestlastweek.(改被动）

Tenstudents______________totakepartintheEnglishreadingcontestbyMr.Lilastweek.

10.Paulmadethreemodelplaneslastyear.(改为被动语态)

Threemodelplanes______________byPaullastyear.

11.Myfatheroftenusesacomputerinhiswork.(改为被动语态)

Acomputer________often________inmyfather’swork.

12.Recently,peoplefoundahugeegginachickenhouseinEngland.(改成被动语态)Recently,ahugeegg____________inachickenhouseinEngland.

13.Theartistswillpaintmorebeautifulpicturesinthefuture.(改为被动语态）

Morebeautifulpictureswill____________________bytheartistsinthefuture.

14.WewillbuildmoreundergroundlinesinShanghaiinthefuture.(改为被动语态)

Moreundergroundlineswill________________inShanghaiinthefuture.

15.WecanseepapercuttinginmanypartsofChinaduringtheSpringFestival.(改被动)

Papercuttingcan__________________inmanypartsofChinaduringtheSpringFestival.16.Theythrewsomerubbishintotheriveratnightdaysago.(改为被动语态)

Somerubbish______________________intotheriveratnightdaysago.

(对划线部分提问)

________________isShanghaiNo.1DepartmentStoreopen?

2.(对划线部分提问)________________hasLucyworkedinthiscompanysinceshegraduated?（对划线部分提问）__________________youinterviewsomeofherneighbors?对划线部分提问)

__________________thelittleboygetupearlyinthemorning?

5．BobpreparedfortheNewYear’（对划线部分提问）______________________BobpreparefortheNewYear’spartyofourclass?

6(对划线部分提问)

____________________didtheShanghaiWorldExpolast?

7.对划线部分提问)

______________theoldmanandhiswifelivetwentyyearsago?

8.(对划线部分提问)

__________________Alicecompletethesciencetestinyourclass?(对划线部分提问)

________________________havetheylivedinHongKong?就划线部分提问)__________mycousinsoftenkeepintouchwiththeirfriends?对划线部分提问)______________Aliceboughtsomepaperflowers?

12.Cheng’eII(划线部分提问)

________________didChang’eIIRockettraveltothemoon?(对划线部分提问)

____________istheirnewcompanyfromthecitycenter?对划线部分提问)____________________hasUncleDaminusedcormorantstocatchfish?

15.John’对划线部分提问)__________________isJohngoingtomeettheexchangestudentsfromtheUS?

16.isheldforababy’sfirst-monthbirthday.(对划线部分提问)

__________________heldforababy’sfirst-monthbirthdayinChineseculture?对划线部分提问)

_______________________isitfromheretothePeoplesSquare?

【改写目的】

1、有助于我们对诗词曲的意境的理解。

2、改写诗词能培养我们的想象能力，又能提高我们的写作能力。

【改写方法】

1、解诗意

a、什么时间或季节？

b、谁干什么？

c、人物的心情如何？（表达了什么主题？）

2、围绕主题，根据主要材料重新组材构思。

4、以诗词曲为蓝本再创作。

改写，可以改变体裁，如把诗歌改写为记叙文；可以改变人称，如把第一人称改为第三人称；可以改变结构，如把倒叙改为顺序等。

要想成功地改写，一是要仔细研读原诗，弄懂诗句意思及诗中蕴含的思想感情；二要根据原诗意思确立文章记叙、描写的主题；三是在读懂原诗的基础上，结合生活实际，展开合理的想象，让诗句中静止的画面活起来，使文章的表达更准确，更生动。

1、【原文】

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达，归雁洛阳边。

【改写1】我是一位诗人，现在羁旅天涯。漫漫的旅途，很长，远在青山之外。我所乘坐的小船，在碧绿如玉的江面上，逐浪而行。感受着吹来的江风，我极目远眺。江两岸耸立着大大小小的山峦，山上树木葱葱，宛如一个个身披绿衣的巨人。山上还不时传来清脆的鸟鸣声，令人心旷神怡。江水这时已经开始涨潮，顿时哗哗的水声不绝于耳，江面显得更加开阔了，就像一条起了皱纹的丝带。远方水天相接，仿佛这江水是从天山流下来的。这时，忽然从江上吹来一阵凉风，就像一位慈祥的母亲，用手在抚摸着江上的一切。我张开双臂，享受着大自然给予我们的安慰，我的心灵就像被水冲洗过一样，无比清凉。不知不觉中，船帆已然鼓起，随着我的心灵驶向远方。

在海天相接的地方，突然有一道红光闪现，我抬头看天，自言自语道：“哦，原来夜色将尽，晨曦微露，马上就要天亮了。”看着红日初升，把光芒洒遍大地，我猛然感到一阵暖意，仔细想想，原来是严冬未尽，可江南的春天却早早地来临了。想到这里，我似乎看到春姑娘迈着轻盈的脚步，来到了人间，给万物以生机。“啪”的一声，有样东西掉在了船上，哦，原来是我前不久写的一封家书，可一直也没有寄回家。一群北归的大雁闯入了我的视线，此情此景，让我联想到在洛阳时看大雁的情景。大雁啊大雁，烦你把我的这封家书捎回洛阳吧。

【改写2】诗人乘着小船儿，来到了景色优美的北固山下，展现在眼前的是树的翠绿，水的清澈与碧蓝，鸟儿与昆虫奏出的合唱曲，风儿吹在脸上，只有轻柔温暖。转眼之间便涨潮了，两岸有无限开阔的土地，风在吹，把帆鼓起。顺着河流泛舟。在残夜里即将消灭，在天边最引人注目的是那轮即将升起的红日，那红只是淡淡的，却别有一番风味。在大城市永远无法看到这美丽的景象。现在的时间虽然还是晚冬，可是看到的早春气息却已经步入江南。山青水碧，空气中弥漫着醉人的花草味。时间流逝，作者的眼睛模糊了，他的思绪又一起回到了家乡。儿时的伙伴，蝴蝶风筝，夜晚在灯下缝补衣裳的老母亲，碧蓝的天，清澈的水，翱翔的鸟儿，还有更多的思念??写给家乡的书信不知道家人们收到了没有。希望归去的大雁，能尽快将我的心声传给我那美丽的家乡。

【改写3】苍苍的北固山，在冬去春来的时候，显得格外的挺拔，又是那样的孤立。船儿泛着湛蓝的江水向前慢慢地行驶着，游客们陆陆续续地来到了这个人间仙境，产生了浓浓的神驰故里的思乡之情。

随着春天脚步的越来越近，江水涨潮了。江水一波带着一波，让江面更加开阔，那恢弘的情景引来了凉爽的清风。许多船儿把船帆高高地悬起，任凭风儿把他们

带到遥远的地方去。远远地望去，仿佛是一幅韵味无穷的古画，细看，又不像，而是真真实实的生活。偶听一阵优美的歌声，委婉动听，荡人心弦，回荡在山谷中，让人感觉回到了家的怀抱，那样的温暖，那样地舒心。

太阳挣脱了残夜的束缚，好似负着重荷，一步一步的，慢慢的，小心翼翼地往上升，红着脸，好像很努力。江上很早就已经显露出了春色，谁让春天离开那么久，现在人们发现人她也不迟。春风拂面，不禁让我想起了远离家乡前和家人一起嬉戏的情景，一股思乡之情猛地涌上心头，鼻梁酸酸的，有一种想哭的冲动。

忽然，耳边响起了一阵大雁的鸣叫声，抬头一看，排排大雁整齐地飞过，嘴里还唱着嘹亮的军歌??

想起前不久寄的一封家书，不知何时才能到达家乡，给家人带去慰藉，趁此机会问问大雁，何时才能飞到洛阳，那个我日思夜想的地方??

【改写4】“何处望神州？满眼风光北固楼??”诗人王湾坐着小船飘荡在碧波荡漾的江面上。放眼远眺，山上弯曲的小路伸展到青山之外，山光水色，奇景异姿，尽入眼帘。是谁，把美丽的大自然妆扮得如此迷人？又是谁，把誉为“天下江山第一楼”的多景楼建筑在这地势险峻的北固山上？难道这是一种巧合？

起风了，诗人打了个寒颤。潮水已经开始上涨，涨起的水，将小舟拂来推去，西北风呼呼地刮着。顺风行驶的小船，白帆高高悬起，江面宽阔无比，仿佛是山神在江面给诗人让路呢！想来想去，这里可说是一座“三国山”，充满英雄豪气和阳刚之。而看看现在呢，不由得也可以说是北固山，你太温柔了！遥看山上的大殿，、老君殿、观音殿和江声阁，它们在这形势险固、山壁陡峭的环境下，仍能耸立于这南朝梁武帝曾题书“天下第一江山”上，难道他们也成了神？现在，正在注视着诗人吗？

夜晚马上就要逝去，一个新生命又要从海中诞生了！没有人去关注它，是什么使这个新生命有着蓬勃向上的朝气？奥，原来是时令启发了它。时令虽然仍在旧年，但江山的新却已经来到。这其中也包含着时光流逝的痛苦，但仍掩盖不了新事物对新世界的向往与憧憬，难道它们也有人一样的思维吗？

北固山虽与洛阳有两万里之遥，但丝毫不影响诗人的思乡之情。你们瞧，诗人已经在写家信了。他真是想请大雁来传递书信吗？其实，这是诗人的美好愿望罢了。小舟继续在江风的牵引下航行着，等待他的将是什么呢？是他的老父母，亲戚朋友，还是他那一篇篇引人入胜的佳作??

【改写5】船家摇橹的声音将我吵醒，睡眼朦胧地瞧了瞧远方的景象，江面上一层薄雾使远处的青山忽隐忽现。山好似那样的遥远，甚至看不清那本有的青黑色，而我路途终点可能还在山那边的那边。

山的倒影拉的好长，小舟悄悄地在翠绿色的明镜似的湖面上行驶，好像生怕把什么惊醒似的。晚霞映照着湖面，一切都成了火红色。这一些好像都变得太快，水里的鱼儿也好奇地把头露出来瞧个明白。

潮水这时已涨了起来，江面显得更为宽阔，此刻长江之上只有我一叶孤舟。我站在船头，江水不停地拍打船身。看着这宽阔的江面，望着那火红的天空，有种海阔凭鱼跃，天高任鸟飞之感。

少年时的贺知章，凭着自己的聪明才华，勤学苦念的精神小小年纪就考上了状元，在朝廷当了官。

时间一天一天地过去了，光阴似箭，一转眼，贺知章就八十几岁了，当了五十几年的官，做事迟钝了，耳朵背了，眼睛花了，背驼了。有一天，当时皇上对贺知章说：“既然你老了，就可以回乡了，看在你为本国服务多年的份上，赐你盘缠和快马，脱下官服，削职为民，过安稳日子吧！”贺知章听后，心中不免有些落寞，这身官服陪伴自己多年，很是不舍。但是仔细想了想，又觉得是个高兴的事情。这么多年了，自己也非常想念家乡，想念自己的老伴，想念老朋友们和以前快乐的时光。因为自己公务太忙，抽不出时间回家，如今终于可以和家人团聚了，喜悦之情油然而生。

一想到这里，贺知章立马利索起来，快速整理好衣物，到马车店里雇了两个车夫和一辆马车，把自己的快马系上。他归心似箭，日夜兼程。马车破了，马也跑了，贺知章就自己徒步赶路。

终于，经过一个月的行程，走到了家。在村子前，有两个小孩，看着白发苍苍气喘吁吁的他，以为是外地人，路过到此，就好心上前去问：“大爷，你来干什么？”贺知章笑了，“回家啊！”小孩不解：“那我们怎么没见过你？“贺知章笑而不语，只是点点头。小孩又问：”京城那么好，你回来干嘛呀？“贺知章道：“再好也没家好，树高千丈，落叶归根嘛！”晚上，贺知章与家人团聚，心中激动万分，于是提笔写下了《回乡偶书》，成为一代经典。

当晨光为少年轻披战裳，当玉兔为少年洗尽彷徨，他是否会想起，那朝，那暮，那不寐，那从军征……

旦辞爷娘去

尚未配妥剑，转眼便江湖。唤醒少年的，是沉甸甸的梦想与希望。酒食已然温好，兵器排列整齐，鞍鞯在窗外闪闪发光。只待少年扛上行囊，拎起《试题研究》为矛，提起“国情页子”为盾，胯下是名为梦想的汗血宝马，向沙场进军，只将爷娘的挂念存于心底……

半卷红旗临易水

“榆柳荫后檐，桃李罗堂前的美景”，少年无心赏识，只有“左符号，右乘方”为伴。钟表上指针的旋转，犹如舞动优美的华尔兹，化作少年笔下的字迹，或凌厉，或缱绻，缠绵在指下间，谱写着“电流电压，酸根卷平冈”的故事，穿云贯日寒铁枪。近了，近了，前方就是兵家必争的战场。澎湃了少年的热血，他手中的剑渐渐露出银光……

车错毂兮短兵接

这里，是兵戎相见的沙场，这里，上演过枪与火，血与泪的盛宴。可少年的心，也是固执的，他坚信这里醇醪的风，亦可如洞箫般清远。六月的阳光如毒辣的皮鞭抽打着少年的肌肤，连周遭空气都有刻薄待人的意。“人生难得几回醉，何惜今朝一博？”少年想着，便忘却了大腿的酸软，胸腹的闷痛，如一根羽毛，乘风掠向那一千米的终点……

战罢沙场月色寒

夜，终于遣送着未凉的热血，少年该回家了。月光照着那间教室，门外千家灯火长，回首对饮与西窗，笑谈前朝后浪，法老的时代终将过去，摩诃婆罗多的故事会不会有人记得，唯余阿波罗的诗琴，回溯悠长，日出之邦的风，奏响了争鸣入荒，共赏瑶宫月亮。少年昂首仰视令他敬畏的天空，顺手将无穷远的梦想播在天际，即使来往不逢人，也要长歌楚天碧……

铁马冰河入梦来

三更，油坊，吱吱响，梦里却是无数刀光。辗转反侧，起身，浅眠的少年又攻克了一道数学难题后，静静和衣睡去。南风知我意，吹梦到西州。少年，愿你收笔入盖的一刹，能有收刀入鞘的骄傲；愿你历尽千帆，归来仍少年。从军行，行路难，向前走吧，你的未来荣光万丈！

腰悬三尺剑，十五从军征。诉一腔，少年志，走马山河倥偬，提及年少一词，应与平庸相斥，又是一天书香催梦醒……