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关于我的文具盒作文汇编20篇

导语:我们很多的时候都会写文具盒的作文,但文具盒的作文怎么写呢?以下是小编整理的资料,欢迎阅读参考。

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关于文具盒的说明文作文

全文共 397 字

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我有一个小巧玲珑的文具盒,我可喜欢他了!

这个文具盒呈长方形,宽大约有4厘米,长大约有17厘米。它的左下角有一个天使小猫,粉红色的小蝴蝶结戴在头上,背上长着一对银白色的翅膀,身边还有许多五彩缤纷的气泡和小花环绕着。文具盒是两层的,只要轻轻打开它,就可以在里面放东西,可以把勤劳的橡皮擦放在里面,把细长的铅笔放在里面,把华丽的钢笔,朴实、文静的尺子放在里面,还可以放许多东西呢!

我的文具盒是淡绿色的,身体胖乎乎的、圆滚滚的,可好看了,一看见它就讨人喜欢。我想:如果文具盒是自动的,那你有时候忘记带文具盒时,只需要轻轻说一声“某某某的文具盒”,它就马上来到你的面前,这样就比现在的它方便多了,那是多么美妙的一件事呀!

文具盒不仅外形可爱、好看,还是我的一个学习小助手。

因为它里头装着帮我擦去错字;帮我做对题目;帮我把直线画直;帮我画出美丽图案的等等工具。

怎么样?好吗?如果想要,就快点叫家长给你们买吧!

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篇1:我的文具盒五年级学生

全文共 524 字

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在我包里有一位朝夕相伴的好朋友——文具盒,我的文具盒作文500字。那是表哥送给我的,这是一只非常美丽的盒子。你瞧:浅蓝色的盒盖闪着光泽,尤其盒盖上那幅美丽的图画引人注目,画上画着三只可爱的小猫,一只在吃糖葫芦,一只在放烟火,那一朵朵烟花在空中就像一颗颗美丽的小星星,还有一只高兴得在一旁手舞足蹈,下面有一排英文“Happy every day!”我想是希望我和小花猫一样天天快乐吧。

这只文具盒是铁质的,它长20厘米,宽8厘米,高2厘米。它带有密码锁,可以将自己喜欢的数设为密码,别人不能随意打开。轻轻打开盒盖,就会发现住在文具盒里的成员还真不少。它们分为上下两层,上层放着为我立下汗马功劳的钢笔,还有几只水性笔在一旁陪伴着它,掀开上层,下面一层“躺着”沉默寡言的直尺和量角器,一块活泼可爱的黄色橡皮,还有美术课上要用的小刀。别看这会儿它们都在安静的睡觉,可我学习的时候它们都忙得很呢。它们为了帮助我总是默默无闻的奉献自己。

这个文具盒还可以督促我的学习。每当我想偷懒的时候,首先映入眼帘的就是那三只可爱的“小花猫”,它们都用那双机灵的大眼睛瞪着我,仿佛在说:“小主人,快点儿写作业,我们要工作了。”文具盒,你是我的好朋友!谢谢你给我带来的方便和乐趣。

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篇2:我喜欢的文具盒

全文共 380 字

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在我的书包里,有一个一直陪伴我上学的“好朋友”——文具盒

我的文具盒是长方形的,颜色是粉红色的,长20厘米,宽8厘米,高3厘米。首先我的文具盒外表有着一个卡通人物米妮,它戴着一副眼镜向着我微笑,它的头上还有一个粉红色带有白色小点点的蝴蝶结,旁边还有一些大树、糖果和豆子,下面还有一条粉红色的小路。

打开文具盒盖子,里面是上、下两层,第一层有乘法口决,我就把课程表放在上面,以备我看,我还把一支钢笔、两根自动铅笔和一块橡皮放在第一层。第二层放有一支备用钢笔、一把直尺和一支油笔。上数学课“铅笔”就主动地跑了出来,要是我写错了字,“橡皮”就跑了出来,帮我把错字擦掉,上语文课“钢笔”就跑出来写字,而文具盒就是它们的家。

虽然这些成员的性格、用途各不同,但是它们总是相处的很好、很和睦,从不打打闹闹。有时候写作业写累了,我就休息一下,再继续写作业。

我最喜欢我的文具盒了。

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篇3:我的文具盒

全文共 248 字

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我有一个精美的文具盒,是长方形的。它是用铁做的,造型精巧,结实耐用。

文具盒上的图案可好看啦,一位穿着裙子的米老鼠小姐和一位戴着红色蝴蝶结的唐老鸭先生,他们好像是在听着音乐在唱歌跳舞。右上角还写着彩色的外语单词呢,看着他们高兴的样子,我真想和他们一起唱歌跳舞。

打开盖子,盒子内分上下两层,上层装着三支铅笔和一块橡皮,下层放着我的直尺。在我学习的时候,我打开文具盒,铅笔就立刻“跳出来”做作业。每天我写完作业都整理好文具盒,把它轻轻的放进书包里。

我的文具盒是我学习上的好朋友,好帮手。我爱我的文具盒。

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篇4:文具盒里的吵闹声

全文共 375 字

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(梁世涛)

夜深人静,星星们困得直眨眼,小主人已进入甜蜜的梦乡。可他的文具盒里却传来了叽叽呱呱的吵闹声,这到底是怎么回事呢?

原来,文具盒里的铅笔、尺子、橡皮都被主人欺负了。铅笔一边插腰,一边生气地说:“小主人真坏,老是把我扔在地上,摔痛了我的老腰!”“小主人对我也很粗心,经常把我扔在地上,还重重地踩我。”橡皮气急败坏地说。尺子伤心地说:“小主人对我也非常不好,上次还把我的身体掰断了呢!”这时,橡皮左思右想,高兴地说:“我有一个好办法,主人最爱惜奖励卡片了,不如问问她看看,主人怎样才不会欺负我们。”铅笔、尺子连声赞同!卡片教了它们一个办法,说到:“明天主人要考试,你们就都藏起来吧!”第二天考试,主任打开文具盒,惊奇地发现文具不见了,自己啥也做不了了。后来主人认识到自己的粗心,深深抱歉:“对不起,我以后会保护你们的!”

后来,文具们就过上了好日子。

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篇5:关于文具盒的说明文作文

全文共 431 字

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Hi,大家好!我身上穿着一件连衣裙,上面有个芭比和小狗的图案。芭比穿着一件紫色的T恤衫,金黄色的头发上配了一个红色的发卡,漂亮极了!而小狗呢,通身雪白,配了一个粉色的蝴蝶结,还戴着一条晶莹透亮的项链,可爱极了!

我的功能很齐备,我身上配了一个刨笔器,只要按中间的圆按钮,把铅笔放进刨笔刀里面旋转就可以了。

我不光外表美丽,而且经济实用。你在打开我看看,里面可有一个“大家族”哦!有活泼可爱的橡皮弟弟,有性格直爽的钢笔大叔,有沉默寡言的直尺姐姐,有锋利倔强的小刀哥哥,还有无私奉献的铅笔妹妹,在这个温暖的“大家族”里,它们和睦相处,愉快极了!而且它们都在积极为小主人服务着。

在语文课上,小主人要写作文了,钢笔大叔蹦出来,给小主人帮忙;在数学课上,小主人需要画线段了,直尺姐姐就向小主人招手了;美术课上,画错了,橡皮弟弟就自告奋勇地跳了出来,把痕迹擦得一干二净。

听了我的介绍,你就知道我是谁了吧!没错,我就是文具盒!小主人对我总是爱不释手的,我也非常乐意为小主人服务哦!

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篇6:文具盒里的争吵300字作文

全文共 371 字

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黑暗的夜晚里,在贝贝的文具盒里,铅笔、橡皮、直尺和铅笔盒正在吵架。

铅笔神气十足地坐在椅子上说:“我的用途最大,因为主人每次写字的时候都用得上我。”橡皮不服气地说:“凭什么说你的用途最大?主人有时候还用钢笔写字呢!”铅笔一听,呆呆地站在那里。

橡皮得意洋洋地又说:“我的用途才是最大的,因为主人写错了字,就可以用我来擦,没有我主人的本子还能见人吗?”

尺子喜上眉梢、趾高气昂地说:“你们算什么,我的用途才最大呢!因为主人要画线的时候,都用得着我呀!”

一直沉默的铅笔盒开口了:“我的用途更大,因为要是没有我,你们就没有安家之地了。”

“我最厉害!”“我最厉害!”“我才是最厉害的……”它们吵得不可开交。

文具盒的文具吵了一个晚上,到了第二天早上,贝贝把铅笔盒打开一看:铅笔的芯没了,橡皮像被狗咬了一样,尺子被折成了两段,贝贝一气之下把它们都扔进了垃圾桶。

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篇7:文具盒里的对话

全文共 282 字

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在一个伸手不见五指的夜晚,文具盒里的文具们在悄悄地说话。

一个尖锐的声音十分刺耳:“你有我厉害吗?白橡皮?我能写文章,你又能干什么呢?”这是铅笔。

之后,又一个声音传出来了,是橡皮,它说:“铅笔兄弟,只要你能写,我就能擦,你画什么,我就擦什么,你写什么,我就擦什么,你有我厉害吗?……”

“住嘴!你擦了,我还会写,迟早有一天,你就会擦没了的!”铅笔对橡皮的回嘴很不高兴,就这样,它们就吵起来了。

“你们都别吵了!别吵了!你们各自都有自己的长处和短处,应该看见别人的长处,当然也要看见自己的短处呀!”原来,尺子说话了。

尺子把橡皮和铅笔两个都说得低下了头,它们在沉默中思索着。

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篇8:文具盒的自述作文

全文共 570 字

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嗨,大家好,我是一只精致的文具盒,形状是小巧玲珑的长方形,我长21厘米,宽8厘米,高2厘米。而且我还是用“高级铁”制成的呢。我全身是由鲜艳的桃红色和粉红色以及少量金黄色、嫩绿色装扮而成的,可以说是“绚丽多彩”了。那盒盖上有一只大cat和一只小而可爱的cat在散步。在它们的头顶上有三只小昆虫。第一只是蝴蝶“兰兰”,正在微笑;第二只是桔色的蜜蜂“雅雅”,好像“哇哇”地打招呼。你瞧,把嘴巴张得那么大;第三只是嫩绿色的蝴蝶“绒绒”,笑得正欢呢!

打开盒盖,里面分两层,第一层放“苗条小姐”尺子,第二层放得可就多了,“参谋长”红笔,“小兵”圆珠笔,“大英雄”钢笔,“蜡笔小新”们,自动铅笔,“乐于助人”的铅芯,都在我身体里住着呢。至于橡皮嘛,它呀,哈哈,到现在还在“空院子”里睡觉呢!

自从小主人用了我,就让我身体里住了许多“居民”,我心里别提有多高兴了。但是,小主人好会一不小心把我摔坏或让我破损的。有时,一不留神,我就从课桌上摔了不来,摔得我有的地方都掉皮了,慢慢生锈了。我很伤心,不过,每周的双休日,小主人还是会把我擦得一尘不染的。

我原来是一块丑陋的铁,后来经过加工,变得很“豪华”。结果,有一天,我被放在了红梅市场上,被一位小姑娘和她爸爸买走了。这个小姑娘就是我的小主人。于是,我拥有有一个家庭。自从跟随小主人以后,我就觉得,自已是最幸福的!

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篇9:我的文具盒小学生优秀作文

全文共 201 字

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我有一个布料的文具盒,是蓝色的,长长的,胖胖的。上面画着一只可爱的小熊,眼睛大大的,全身蓝蓝的,它正开心地喝果汁呢!小熊的对面有一只白色的小兔,手里拿着勺子,也在喝果汁。两只小动物都非常高兴。他们的中间放着一个漂亮的大蛋糕,蛋糕上有许多红红的草莓,上面写着“祝小熊生日快乐”。

原来小熊在过生日呢!拉开拉链,文具盒里装着铅笔,橡皮,尺子。它们都是我学习的好帮手。 我的文具盒既漂亮有实用,我爱我的文具盒!

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篇10:文具盒上的风波作文200字

全文共 460 字

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随意的,一走了之;随意的,破坏环境;随意的,违反法律……这样的举动,只有对绝大多数的人们感到毫不起眼的东西才有用。可,请问您将心比心想过了吗?肯定!没有!破坏任何生命的人都是可耻的!!!

小草是地球绿化的主要一员,可人们却想的时候,坐在草地上,走在草地上,躺在草地上。想怎样就怎样,随心所欲!!!这时,你将心比心想过吗?你伤害了一个可爱的小生命,而且你掩盖了一株或是许多株绿色植物,地球少了一片绿,自然会给你扣分。

“喂?您好,请给我一些树桩。”毁掉一些绿植物,就会减少地球生存的时间。因为需要,就乱砍伐树木。也许,等哪一天,世界上的树木都被人们砍光了,人们就没有树荫乘凉了。没有树制生活用品好用了。就没有地球好生存了!您做这种类似的事情之前,想过后果是什么吗?

……

眼看着一些愚蠢的人们破坏地球环境,你忍心吗?时间一分一秒的消失,绿色植物一步一步离我们远去。虽然我们现在的生活很好,但是,如果你们再破坏环境,以后就没地方生存了!!!

现在自然已经向人们举出黄牌了,说明要抓紧行动起来,保卫环境,保卫大自然,保卫我们的地球!!!

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篇11:文具盒

全文共 591 字

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我有一个漂亮的文具盒

我的文具盒基本是用尼龙布做成的,大部分都是蓝色的。外围有一点银白色的花边,图案也很漂亮,上面绣着一台小电脑,还绣了几个英文字母,有e,有m,有u,好似它们挤在一起在玩电脑呢!拉开拉链,就可以使用放在里面的文具了。拉链的顶头有一个不锈钢做的小娃娃。那是一个大耳朵,胖身子,长胡子,小手,小嘴,短腿的小娃娃。小娃娃的反面有一个卷着的小写的“A”似尾巴。另一面有一个用蓝色的线编的网子,网子上面有一个拉链,拉链的下面有一排英文字母。背面中间夹着一个像钱包似的大袋子,里面是专门装橡皮的。左边有一个可以提着的带子,这样就不容易丢失了。

我的文具盒不仅漂亮,而且比铁皮文具盒好用多了。铁皮文具盒一摔到地上就会变形,上面的漆也会掉,如果是上课时摔到了地上那就惨了,因为铁皮文具盒会发出刺耳的噪声,影响同学们的学习,而我的文具盒即使摔到了地上,也只是会变脏,只要回家洗一洗就会和原来一样干净,而且还不会发出一丁点声音,丝毫不会影响上课。

我的文具盒还是一个“大肚汉”,比一般的铁皮文具盒装得多多了,我原来的铁皮文具盒装满了一盒子文具,到了我现在的文具盒里却只有一半。

我的文具盒最后一个特点就是它不仅有可以装很多文具的地方,还可以给文具分个类,钢笔装在最大的一个饿袋子里,中性笔放在用网子编的袋子里,橡皮放在正面的袋子里,这样我拿文具就方便多了。

我喜欢我的文具盒,它是我的好朋友。

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篇12:我的文具盒作文

全文共 357 字

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我有一个漂亮的文具盒,是从十字绣商店里买来的,也是妈妈手工缝给我的。

我的文具盒是长方形的,摸起来薄薄的,软软的,它头戴一顶白色蕾丝花边的拉链头箍,左右两边装饰着绿叶小红花,身穿一件金黄色的外套,腰间有一根细长的白腰带,腰带上绣着两对可爱活泼的小娃娃,非常好看。

我的文具盒很轻便,只有一层。但你可不要小看它,它的胃口大着呐,装进多少,吃进多少,活像个“大胃王”,拉上拉链,我的文具全部都老老实实呆在里面了,如果没有了它,肯定是七零八落的,所以它又是“超级收纳专家”。

我很喜欢它,总把它放在手边。有时,我上课走神了,可当我看到文具盒上那对可爱的小娃娃时,他们好像在喊:“主人,主人,别走神了,走神就会掉队啦!”我就赶快坐端正,认真听讲,不说一句话,也不做一个小动作。

这就是我心爱的文具盒,它是我的小帮手,我非常喜欢它。

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篇13:文具盒小学作文

全文共 585 字

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我喜欢美丽的花朵,我喜欢高大的槐树,但我最喜欢我的小帮手——文具盒。虽然它没有花朵美丽多姿,没有槐树高大,但它是最实用的。

我那引人注目的小帮手穿着粉嘟嘟的大衣,漂亮极了。拥有长方形的身材的它,长21厘米,宽5厘米,在文具盒里算得上是大哥大吧!一身坚固无比的铁盔甲没有任何尖锐的东西能伤害它。

它的大衣上画了美丽的图案。大衣的正中间画了一只雪白的小兔子带着一顶粉色的帽子,帽子上有一个蓝色的蝴蝶结。她的嘴角微微往上扬起,笑眯眯的,看起来像个括号。你若问她为什么这么高兴,原来今天是她的生日,摆在她眼前的是一块诱人的蛋糕,而且上面还有她最喜欢吃的草莓。

我的文具盒是三层的,它帮我管理着所有的文具。最上层住的是铅笔、橡皮、黑色的中性笔,这样在我写字时方便拿出来。中层住的是活泼可爱的公主里面有修正带。下层住的是皇后,里面摆放着:尺子和备用笔芯。

每天放学回家,第一件事便是写作业。每当那时,文具盒总是张大嘴巴,接着铅笔弟弟蹦了出来,把字写漂亮点文具盒悄悄地对我说。翻开书本,我专心致志的写着。不好。我紧皱眉头,写错字了。橡皮慢吞吞的走到我的手上,苦着脸说:主人,少写错字呀!你用我一次,我的生命就减少一次。于是,我更加认真的写起来。时间一分一秒的过去,当我把作业写完后,小心翼翼的把它们收起来,文具盒看见朋友们都回来了,便合上了嘴巴,甜甜的进入两人梦乡。

我爱我的小帮手——文具盒。

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篇14:文具盒的自述600字作文

全文共 633 字

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瞧,一个长方体的身子,黑黑的外衣上印着一个海绵宝宝的图案,显得美观大方。外侧边沿还嵌有一个削笔刀,只需轻轻摁住上面的小按钮,削笔刀就会“唰”的一身挺身而出,认真履行自己的职责;打开盖子,里面是笔的卧室,钢笔哥哥和铅笔弟弟正做着美梦,连“小枕头”——橡皮擦都被当做玩具扔在了右面的角落里。这就是我,小主人离不开的文具盒

小主人可喜欢我了!开学的第一天,小主人就把我带到了教室。从我嘴巴里拿出笔,边专心听老师讲课,边认真做好笔记。我也就静静地陪在主人身边,一起勤奋学习。下课了,同学们都跑过来围着我,看看我的衣服,摸摸我的身子,打开我的嘴巴,试试我的功能……你一言,我一语,不停地把我夸赞,把我都弄得不好意思了!放学的钟声敲响了,小主人又轻轻打开我的嘴巴,把笔放进去,再合上嘴巴,开开心心地带我回家了。此时,我暗下决心,一定要全心全意为小主人服务,让小主人的学习更上一层楼。

不知什么时候,小主人开始不珍惜我了。他把课程表、试卷、折纸、画纸、布置作业的纸条等,一股脑儿全塞进我的嘴巴里,窒息得我话都说不出来,成天耷拉着脑袋,无精打采,更甭说帮助小主人学习了。

有一天,小主人的妈妈发现了这一切。她意味深长地对小主人进行了一番教育。小主人明白了我是他学习上的小帮手,终于又心疼我了。他轻轻的捧着我,马上把我嘴里不用的东西都拿了出来,又小心翼翼地为我搽拭脸上的泪痕。这下我重新恢复了昔日的光彩,学习的劲头也就更足了!我可高兴了,我手舞足蹈!

瞧,这就是我——小主人离不开的文具盒。

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篇15:我的文具盒

全文共 245 字

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我有一个文具盒,它有着粉红色的底色,上面画着一只睡着了的小熊猫,眼睛眯成一条缝,嘴里流着口水,样子可爱极了。

我的铅笔盒有三层,第一层放着许多小铅笔和钢笔,密密麻麻的,就像一个热闹的铅笔、钢笔王国,里面住着许多“居民”,它们每天在里面磕磕碰碰、吵吵闹闹。

第二层是放我的奖牌的,它们可是我认真学习的成果,一块块奖牌放在一起,有红的、黄的、绿的、蓝的、紫的……五颜六色,看去,真美丽!

第三层是放我的橡皮和尺子,一块块橡皮,几个尺子,你挤我碰,都快要装不下了呢!

这就是我的铅笔盒,一个美丽的铅笔盒。

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篇16:我喜欢的文具盒

全文共 388 字

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我有一个粉红色的文具盒,虽然用了很长时间有点褪色,但是我还是很喜欢它。因为,它是我靠自己的勤奋和努力得来的。

我在剑桥英语上课时,只要功课完成得好、上课积极发言,老师就会奖励我们一朵小红花。当你集够二十朵小红花就可以领一个文具盒。我是班里第一个领到文具盒的。当我领到文具盒时心里特别激动,第一时间告诉了妈妈。妈妈说:”田田真棒,你懂得了什么是真正的快乐了吧!”我是凭自己的努力得到的奖励,所以我很骄傲,也很喜欢这个文具盒了。

在以后的学习中,我把自己上课得来的小红花,整整齐齐的摆在我心爱的文具盒里。还有自己上学时需要带的文具,也整整齐齐的摆放在文具盒里。每当上课时,我都会把文具盒拿出来,看见他心里就会想:“要好好学习,凭自己的努力和勤奋,考出好成绩,来回报自己的爸爸妈妈。他们上班那么辛苦,我一定不辜负他们对我的期望。

小朋友们,你们也要努力学习,不辜负爸爸妈妈对我们的期望啊!

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篇17:我的文具盒

全文共 274 字

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我有一个漂亮的文具盒,是我的一篇上了《青少年报》,妈妈奖励给我的,我非常的喜爱它。

我的文具盒是蓝色的,长方形,用塑料做的,上面画的两只米老鼠在跳舞,旁边有许多小星星、爱心与闪闪发光的珍珠,还有一些小鸟儿在飞翔。文具盒的右下角还有一个削笔刀,这样我就能在学校削笔了。

文具盒有两层,第一层放我的笔、涂改贴、橡皮,第二层放我的尺子与书签,使用起来非常方便。

我非常爱护我的文具盒,如果它脏了,我会用抹布小心地把它擦干净;如果哪个地方破了一点点,我就用胶布把它粘好;如果哪一天它坏了,不能用了,我会好好的收藏起来,留作纪念。

我喜爱我的文具盒,它是我的好朋友。

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篇18:关于我的文具盒小学作文400字

全文共 289 字

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我有一个漂亮的文具盒,是妈妈在我开学的时候买给我的。

文具盒是黑色的,是长方形的,是用布做成的,它宽10厘米,长21厘米,文具盒的正面有一只米老鼠,正对着我笑呢!

打开文具盒的第一层,就能看到里面住着好多伙伴,有一支红色的圆珠笔,两支蓝色的圆珠笔,一个橡皮擦,一支可擦笔,还有一支涂改液。打开第二层,就能看见一把20厘米的直尺,还有一把三角尺,一把量角尺。每当我写作业的时候,蓝色的圆珠笔就帮我把作业工工整整地做完。当我写错字的时候,涂改液就派上了用场:帮我把错字改掉。每当我要画线的时候,直尺就该上阵了。

文具盒不但在我学习的时候陪着我,还给了文具一个舒适的家。

啊!我爱我的文具盒。

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篇19:我最喜爱我的文具盒

全文共 240 字

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我9岁生日的时候,母亲送我一个精美的文具盒

这个文具盒是蓝色的,上面有6个卡通人物,分别是喜洋洋,喜洋洋,沸羊羊,懒羊羊,灰太狼。喜羊羊在跑步,沸羊羊在举杠铃,懒羊羊在草丛睡觉,喜洋洋在化妆,而灰太狼躲在草丛里,口水直流。

我的文具里有得意洋洋的铅笔,骄傲的尺子和透明胶。正当我要写字的时候,铅笔得意洋洋的跑了出来,我写着写着,突然一个字写错了,透明胶睡醒了,看见我写错了字,马上跑过来一粘,错字就没有了。语文作业写完了,改写数学作业了,第一题连线,尺子慢慢的爬了过来,我用它连线。

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篇20:我的小帮手——文具盒

全文共 397 字

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许辰铭

我的文具盒有些年头了,从我出生以来就一直陪伴在我的身边,可以说是我的老朋友、好帮手

这个小帮手长得像一把勺子,走起路来走一步、摔一跤……这当然不是它自愿的,而是我的“杰作”。它穿着蓝色的铁甲外衣,摸起来硬硬的,像一块石头一样。铁甲上面有三只小熊,是不是很可爱?这位小帮手只有一层,里面住着铅笔弟弟、橡皮哥哥和尺子姐姐……

我的小帮手特别负责任,替我保护着各种文具。当我要写字的时候,铅笔弟弟就会自己跳到我的手上;当我写错别字的时候,橡皮哥哥就会挺身而出,利索得很;当铅笔弟弟划线不直的时候,尺子姐姐华丽登场,线也变得整齐起来。

我特别喜欢我的文具盒,每次我考试的时候都仿佛听到文具盒对我说:“加油,加油。你一定行的。”有了“小帮手”的鼓励,我坚持到底,拿到了高分。

我希望我的小帮手能够一直陪伴我,直到生命的尽头。为了实现这一愿望,我要好好爱护我的文具盒,还得把它照顾得很好。(公众号:章鱼国)

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