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一次的选择作文【合集20篇】

坚强,是精神的支柱;是跨越坎坷的信念;是成功胜利的根本。小编收集了选择坚强的作文,欢迎阅读。

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面对人生的选择

全文共 789 字

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人生,就好似那时间长河中的一味小舟,每个人都拥有自己的那叶小舟,时间老人给了他们同样的帆浆,同样的动力,同一个起点,让他们都一起启程。勇敢的人会乘风起航,勇敢地驶向浪的最巅峰;而胆小的人呢,则会迟迟退缩,终究会被那庞大的时间之河所吞没掉的。

富林兰克说:“朋友,你热爱生活吧?那么,请别浪费时间,时间是构成生命的材料。”人体的每一个细胞内,都充溢着成千上万个时间分子,支配着人类重复着“出生——成长——衰老——死亡”的循环过程,在相同的循环过程中,有人是在震动全身,陶醉于时间的音响之中,用激昂的旋律提升着生命的价值,有人却是萎靡不振,昏睡在时间之中直至死亡。

人的一生,用于学习工作的时间,平均只占了整个寿命的五分之一,人脑细胞的使用率也只有脑量的20%,为了在并不漫长的人生旅途中创造更多的财富,人们不懈地努力着,在人生与时间的坐标上描绘着一点,一点,又一点……大凡有所作为的人,对时间的珍惜,用“吝啬”来形容可真是毫不夸张的。一分一秒都被他们紧紧地握在手中,不肯挥霍,不肯松懈,把全部身心都融进了追求的事业。

“相对论”的提出是世界科学史上的创举,它的创立者——著名的科学家爱因斯坦,也因此成为科学史上的巨星。荣誉是汗水的结晶,成功中握着爱因斯坦大半生心血。确定结论的前夕,他曾一口气在木阁楼上工作了两个星期。反复思考,多方验证,当他疲惫不堪,面黄肌瘦地走下阁楼时,拿在手中的正是当今量子理论的基础——相对论,300个小时,在碌碌无为者面前滑过,而这位伟大的科学家却把物理研究从宏观到微观的过程铺平了成功之路。

时间,使他们获得了有价值的人生,把他们推向了科学的巅峰,珍惜时间,把握时间,充分利用时间,这就等于在延长时间,生命的意义并不在于它的长度,而在于它的宽度。

所以,我们应以蓬勃的朝气来握紧人生的航船之舵,在时间长河的航道上扬帆奋进,奔向春光明媚的远方,奔向如水如荼的未来。

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篇1:选择创造未来全国2卷

全文共 661 字

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正确地选择可以使人生生存!

从前,有两个人去野外冒险,当两个人的食物吃光时,上帝给他们一人一个礼物——一筐鱼和一个钓鱼竿。两人接到礼物后不再合作,而是分道扬镳。最终,得到鱼竿的人饿死在去海边的路上,而另一个人也饿死在空筐旁边。后来,又有两个人在野外冒险,上帝还是给了他们同样的礼物,他们没有各走各的,决定合作,于是,每次吃饭只煮一条鱼,终于他们成功到达海边,开始了全新的生活。

试想,如果他们像前两个人一样,必然会饿死,可幸运的是他们放弃离开,选择合作,这就是生存的关键。

正确的选择也可以让人成功!

大家都知道越王勾践吧?他的军队被吴国打败,自己成了俘虏,后来给吴王当仆人。当他被吴王放回自己的国家时,他有两种选择:一是当个平民,不再惹是生非,一是找吴王报仇,东山再起。他选择了第二个。他回到家乡,卧薪尝胆,训练军队,终于打败吴国报了仇。

如果他当初选择成为一个平民,不再参与国家大事,那他还能灭到吴国,为自己报仇,获得巨大成功吗?

相反,错误的选择却只能导致失败。

刘禅是一个扶不起的阿斗,在诸葛亮出师北伐时,他不能好好的治理国家,给诸葛亮一个稳定的后方,反而吃喝玩乐,远离忠臣,而亲近小人,不思进取,最后,魏国灭了吴国后,继而灭了蜀国,刘备等人辛辛苦苦打下的江山也就拱手送给了魏国。

如果刘禅在诸葛亮伐魏时,选择接近忠臣而放弃那些奸佞小人,每天处理政务,又何愁兴复汉室的大业不成呢?

什么样的选择决定什么样的未来,今天的选择决定我们未来的生活,而今天的生活是我们过去的选择的结果。

命运不是机遇,而是选择,不一样的选择拥有不一样的人生。

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篇2:选择创造未来新高考II卷优秀

全文共 717 字

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清晨,学生们用磁卡刷开校园门禁;商场里,顾客打开手机上的移动支付APP付款;旅途中,我们用刷脸的方式进出机场,入住酒店,会堂上,国家领导人畅谈构建人类命运共同体的理想……

这些在过去不可想象的场景,一一在今天化为现实。创新的思考方式已渗透进我们的学习、工作与生活的方方面面。

看似不经意的创新举措,可以为我们的生活添彩。

现在,道路上共享单车摆放无序、挤占行人过道成了不少人的烦心事。为解决这一问题,杭州两位中学生给出了创新方案,他们将自行车停放机器设计成巨大的转轮,方便人们取放。既合理利用了立体空间,又为城市带来了一道富含创新元素的靓丽风景。活跃的创新思维不仅能拓宽视野,培养思辨探索能力,而且提升了生活质量,给他人带来便捷与享受。

精心筹划的创新制度,有可能改变一代人的命运。

在大众创业、万众创新理念日益深入人心的今天,尊重知识、尊重创造的氛围越来越浓。政府近年推行的高考制度改革打破以往文理科的政策束缚,以崭新的方式为国家培养了一批批全面协调发展的高素质人才。切实维护人民利益,受到广泛赞誉的网络问政节目也是如此,将新兴媒体与人民民主权利相结合,拓宽了民主渠道,更放飞了思想,使全面深化改革、建设创新型国家的精神理念蔚然成风。

突破樊篱的创新思维,为社会变革提供源源动力。

安徽凤阳小冈村几位农民用实际生活经验和创新精神吹响了改革的号角。从改革开放到中国特色社会主义市场经济体制改革,从“一国两制”伟大构想到构建人类命运共同体,我们走出了具有中国特色的道路,迎来了中华民族伟大复兴的曙光,走在世界发展的前列。

诗曰:“周虽旧邦,其命维新。”在现代文明高度发展的当今社会,更加呼唤以改革创新为核心的时代精神,我们要高举创新旗帜,点亮未来之火!

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篇3:无畏选择600字话题

全文共 481 字

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如果我选择了新高,那我的未来与我选择了别的学校将会是完全不同的。而我选择哪个学校完全靠自己。那我到底该如何做才能选择我理想的高中呢?

我认为首先要正确认识自己,结合自己的实际情况来确定自己的目标。不会使目标过高而脱离实际。翻看初一到初二的成绩,虽然没有特别理想的,但大部分的`成绩对照完全可以上新高统招班。但是离奥赛班还是有很大的努力空间。可提升的空间主要在哪里呢?第一,对基础知识掌握不够牢固;第二,考试总是留有遗憾,总是有没考好的科目;第三,学习效率不够高,浪废了许多宝贵的时间。

综合以上问题,制定一个长计划,指引自己上新高。同时对自己的学习、生活有一个详细的安排。要突出重点,有目的地分配自己的时间,提高学习效率。集中时间、集中精力保证重点。计划要全面,与长计划要统一,对时间安排合理,劳逸结合。

那除了有计划外,还该如何做去提高学习效率呢?节约时间,根据自己的情况进行自我修养。如早晨听英语,晚上背历史。注意力集中,提高课堂效率。注意力不集中的时间,做自己最感兴趣的题目。

注意效果,及时调整。总结得失,找出偏差,真正付诸行动!

我的选择是新高,我要努力实现它!

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篇4:选择坚强作文400字

全文共 398 字

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五月,是一个鸟语花香的时候,是一个结婚的好月份,但五月也是一个让我们中国人刻骨铭心的月份!

在五月十二日下午两点二十八分,在大熊猫的故乡,在中国旅游名景点---四川,发生了里氏8级的大地震,在那一刻整个中国都在颤抖!这怎能让我们忘记!

这次地震让四川伤亡和损失都十分的惨重!但国家没有忘记他们,世界没有放弃他们!全世界的人民都开始纷纷捐款,全世界的人民都在为他们献血,温爷爷,胡爷爷都在第一时间赶到了灾区去看灾情,去向灾区人民问好.为的就是让四川灾区的人们感受都我们的爱,让他们感受到温暖,让他们的家园重新建起!!

直到今天为止,通过新闻我了解到了,世界人民共为灾区人民捐了四百多亿,血献得连血库都装不下了。

在地震中,老师保护学生,母亲保护孩子。这些故事让所有的人都流下了眼泪!

地震来了,我们要坚强,我们不怕的!

俗话说的好:天灾无情,人间有情!大家行动起来吧!让灾区人民感受到我们的爱!让世界充满爱吧!

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篇5:坚难的选择作文500字

全文共 528 字

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有许多事,我们做出决定,再也无法改变。在两个看似相近的选择中,你会作出怎样的选择?

大年初一的下午,我和父母来到光孝寺祈福。在去的路上,我看见一个女孩子,十几岁的学生模样,坐在地上,摆出一张纸,纸上写着一行字“请好心人帮帮忙,资助点我回家的路费吧”。她低头轻轻哭泣。我心中疑惑,是真还是假。我拿不定主张,周围行人穿梭,她仿佛一粒沙子,被湮没于人海之中。我没有作出决定。

光孝寺里人山人海,热闹非凡,我却没什么心情,也许我做错了,我这么想。在回家时,我走到了路的另一边。我又看见了另一个女孩子,也是向行人寻求帮忙,要取路费。母亲给了她五元钱,说“你有三元,我给了凑足八元,你要的路费足了,可以回家了”。她好像没反应,只是看了一眼母亲。我边走边回头,她并没离开原处,只是将钱收起。

我对母亲说,“我们被骗了。”父亲说,“我年轻时也曾帮助过一个要路费的人,但那个人在获得我给的钱后,还继续向别人要钱。”我深思起来,究竟谁错了?谁才是需要帮助的人?我在二个选择前迷了路。

这是我在人生路上的第一个如此迷茫的选择。总有一些骗子无耻地消费着我们的爱心,以至于次数多了,遇到真正需要帮助的人却迟疑了。但我相信,我们会伸出援助之手,因为共同的善心和爱心,能够让我们的社会充满温暖。

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篇6:七年级我学会了选择作文600字

全文共 628 字

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“在建围墙之前,我先要弄清楚把什么围在里面,把什么围在外面。”老师的话在讲台上方响起,“这是佛罗斯特的一句名言,同学做好标记。”我转着笔,有些分心地望向窗外。天灰蒙蒙的,感觉要下雨。我叹了口气,想起了前不久考的数学试卷。我收起心思,有些不放心地回过头,继续听课。

中午午饭后,数学老师将批改好的试卷交给课代表走出了教室,课代表高效率地将试卷发了下去,各种悲伤的的、欢喜的呼声在我耳边响起。我不知为何紧张了起来,心脏跳到了喉咙,一瞬间竟有了逃出教室的冲动。

“考得不错啊!”课代表的声音闯入了我的耳朵,打断我的思路。她笑眯眯的把试卷塞进我手里。我摊开试卷,三位数大大的标在试卷上方,嘴角不自觉地向上扬,原本的悸动感渐渐平复,然后像个傻子一样止不住笑容。课代表看着我的样子“噗”地一笑走开了。

下午老师开始讲试卷,讲完一道题我突然感到有些不对劲,我抢过同桌的试卷对了题目,感觉一道霹雳打到了我的身上。

一道大题批错了……12分题!

我有些心慌意乱的将试卷折起来,如果跟老师说的话,我连一百都没有了,这样就要拖小组的后腿了;如果不说的话,我不会拖后腿,但是……

下课铃在我的犹豫中打响了,老师在走出教室之际又停下脚步说:“最近班里有同学进步还蛮快的,大家都要加油啊。”说着还不忘回头看我一眼。我瞬间感觉如坐针毡,我深吸一口气,站起来:“老师请等一下!”

考高分的机会很多,选择正确道路的时刻却很少。虽然没有拿到光彩的分数,我却有着很大的光荣感。

天渐渐亮起来,在灰暗中露出蓝色。

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篇7:全国II卷选择创造未来高考

全文共 758 字

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人生应该有自己的选择。——题记

场景一

现在的你正处于一片干旱的大沙漠中,你的食物和淡水已经所剩无几了。你根本不知道什么时候才能走出这片沙漠,你的体力已经消耗很多了,你又饿又渴。现在你的面前有两个选择:一是喝光水,吃完食物,恢复体力,继续往前走,但是这样你就再也没有食物和淡水了。二是不吃不喝,继续走,但这样你可能会昏倒在沙漠中,如果没有人发现你的话,你可能永远都走不出去。你会作何选择呢?也许是第一个,也许是第二个,但看上去两个活下来的机率都不大,那怎么办呢?如果是我的话,无论哪一个都可以,因为走出这片沙漠最终靠的还是意志力,假如两个都不选择,那么就只有等死了。所以,有选择你才有活下去的机会,你才不会后悔。

场景二

深宫大院内,一女子独坐冷宫。她年轻时初入后宫,只为一睹圣颜,美貌的她不屑于贿赂画师毛延寿,结果就只能终日在这冷宫中忧伤叹息。这一天,匈奴派人来想要和亲,这一次她毅然决然地站了出来,要嫁去那边疆塞外。皇帝对她动了心,劝她留下来,但是她没有,她选择为了国家安定,百姓平安而去那孤苦无依的塞外荒地。她就是王昭君,一个为了天下百姓而放弃自己幸福的女子。

场景三

宋朝年间,战乱频繁,也就是在这硝烟之中,一位英雄出现在了史册上,他就是岳飞。他带领将士冲锋陷阵,收复失地,将金兵打得溃不成军。但这位英雄却英年早逝。这一切都是拜大奸臣秦桧所赐。当他被金兵抓走后,为了自己可以活命,答应金兵去做“卧底”。这样的人选择为了个人私利而不顾他人死活,这样的人只会受到后人唾骂,遗臭万年。尾声

现在,镜头回到了现实,我们每天不知道要做多少道选择题,每个选择都有得有失。但是,我们的选择不论正确与否,都不要让自己后悔,一旦选择了一条你认为正确的道路,就要坚定地走下去,不要在乎他人的闲言碎语,因为路是自己走的。

人的一生,应该有所选择。

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篇8:最新人生需要选择的满分

全文共 1425 字

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人生时刻面临着选择,大到人生方向,小到在哪吃饭,可以说,人生就是一次次选择与将选择付诸行动的过程。所以,会选择的人,一生风光无限,看尽天下暖色;不会选择的人,一生坎坷不平,狼狈不堪,尝尽人间酸辛。 Life is facing the choice at the time of life, as large as the direction of life, and where to eat, it can be said that life is the process of choosing and choosing to take action again and again.Therefore, the person who will choose, the scenery of life is unlimited, and see the warmth of the world; the person who will not choose is ups and downs, embarrassed, and taste the sourness of the world.

我们所处的历史世界就像一张打的网格纸,每一个点都是一次选择,可我们的人生偏偏只能画一条直线,所以在驻足在某个点选择下个点时不得不放弃很多点。每个人都能进行不同的选择,画出不同的人生轨迹。

选择其实是一次冒险,选择其实是一场赌博,每一个选项背后都是一扇门,而门后,是不同的几条道路。所以,选择很重要。

上大学的我们正处于人生的十字路口,以后的发展方向,毕业后工作或考研,恋爱与学业,我们面临着一个个选择,决定着我们今后的道路。为什么许多人都很迷惘,在人生的重要关隘上难以作出选择?因为他们瞻前顾后,患得患失,他们害怕,他们怕选错了会使自己的命运和未来变的很差,会一辈子消沉,一辈子令人懊丧。

那要怎样面对选择呢?

有人在面对选择的时候,有时想兼得,却又不能,于是,拿起这个又想着那个,放下呢,却又舍不得。正所谓“吃着碗里的,看着锅里的”。这个时候就要学会舍弃一些,才能获得。孟子说:“鱼,我

所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可兼得,舍鱼而取熊掌也。”选择就是舍得,舍得、舍得、舍和得是分不开的,有得必有舍,有舍才有得。

在选择之前,我们要让头脑冷静,不要乱,谨慎分析,结合自身情况,找到适合自己的道路。在选择是千万别随大流,适合别人的不一定适合自己。我们可以参考别人的意见,但不能被被人左右,我们要弄清楚自己的理想、目标,抓住机遇,做出适当的选择。

而在选择之后我们要怎样呢?“人非圣贤,孰能无过”,我们可能会遇到选择错了的时候,这时候不要消极悲观,不要沉溺在自责懊悔中,这样只会让你错过另一次机会,我们要做的就是认真分析,设法补救,抓住机会,做出另一次选择,重新回到实现目标的路径上去。

当然,有时候我们面临选择是不仅需要以是否对自己有利为判断依据,还要考虑到道德的因素。如某些黑心商人钻法律空子,赚黑心钱,当他面临钻黑心钱与安安分分做生意这个选择时,他选了前者,这对他自己是有利的,但并不代表这是明智的,他会受到良心的谴责。而一些人拾金不昧,也许失去了一些到手的财富,但缺获得了心里的满足感。所以在选择时,考虑到道义是必要的。

人生面临着无数选择,选择需要一双慧眼,更需要一股勇气,一种睿智。当你面对选择的时候,理性地迈出你的双脚,在人生的选择路上,踏下坚实的每一步。

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篇9:坚强的选择作文500字

全文共 524 字

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我们今天学了《钓鱼的启示》这篇课文。里面主要讲了:三十四年前,鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚,“我”和父亲去钓鱼。由于距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两小时,父亲让“我”把好不容易钓到的一条大鲈鱼放回湖里,“我”从中获得了终生的启示。说明只有从小受到严格的教育,才有可能获得道德实践的勇气和力量。我学过这篇课文以后,想起了我小时候也有很难选择的时候。

那时候,学校放暑假了,我回到爸爸的鱼厂里。在那里,我跟着鱼厂里的阿姨去后面地里摘棉花在那里,我们一人拿一个袋子记在腰上,然后,从棉花头里掏出棉花塞进袋子里,我摘了很多棉花,当我们的袋子装不下时,我们就回去了。我回到屋里,刚要打开电视机,外面就来了一辆车,我好奇地问:“爸爸,是谁来了?”爸爸说:“是买鱼的。”我一听,高兴的不得了。我飞快的跑出去,拿着板凳坐下,等待着看鱼。一会儿,爸爸捞了一桶鱼。我跑到鱼盆面前,欣赏着小鱼。一会儿,他们开始装鱼了,先拿出15个塑料袋,然后在蓄水,再装鱼,最后在往里面充气。就这样一直装,一会儿,装完了15带鱼,买鱼的车走了。我回到屋里,爸爸去喂鱼了我看见爸爸一不小心掉了100块钱,当时,我想把拿到妈妈那,可是我又想了想:爸爸那么辛苦,我怎么能说拿就拿。最后,我还是没有拿。

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篇10:无畏选择话题作文初中

全文共 503 字

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人生在世,有寒窗苦读后的功名利禄,也有漠视一切的自由自在;有姹紫嫣红的良辰美时,也有安贫乐道的无拘无束;有名利场上的勾心斗角,也有平淡生活中的莺歌燕舞……选择什么,是你的自由。

选择正直,你能感受生活的真真切切;选择信任,你能畅享人与人之间的真诚;选择自由,你能因生活的无与伦比而微笑;选择勤奋,你能品味不懈努力后成功的喜悦;选择深沉,你能静观世事的变迁……

庄周放弃了楚相的高位,放弃了权利与富贵,选择了他钟爱的自由,没有人说他的选择是错的;董仲舒却放弃了自由,放弃了无拘无束的生活,选择了埋头苦读,助汉武帝实现了文化上的大一统,也没有人敢肯定的说他的选择是对的。因此,请你不必犹豫,也不必彷徨,肆无忌惮的选择你喜欢的,只要你能为它付出行动,付出汗水,便足够了。

如果有一天,你走在自己选择的路上,面对接踵而至的困难、打击与挫折正要退缩时,请坚定的对自己说:“自己选择的路,跪着也要走完!”

“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊明的选择;“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”是岳武穆的选择;“落红不是无情物,化作春泥更护花”是龚自珍的选择……那么,告诉我,你的选择是什么?

让我们用付出伴奏,以选择为弦,奏一曲无悔的歌!

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篇11:最新人生需要选择六百字

全文共 920 字

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有人说,二十一世纪,最不缺的,就是机遇。因此,在机遇中选择,就显得尤为重要。人生中有很多十字路口,面对一条条通往未知的路,我们该如何选择? Some people say that the 21st century is the most lack of opportunities.Therefore, choosing in opportunities is particularly important.There are many crossroads in life. How should we choose to facing the unknown path?

大军压境,是选择屈服,还是向敌人亮出自己的剑,刺入敌人的心脏。大事当前,你是选择个人利益,只贪图一时安逸,还是从长远利益出发,顾全大局。机遇与命运握在你的手心,问君如何选择?

无言独上西楼,伴着淡烟软月,你向我走来,浅浅一笑,带着骄傲!

昭君,你选择对了!千年前的国都内,面对匈奴的提亲,无人敢应。华丽的皇宫,此时却寂静无声。在众人惊讶的目光里,你缓缓走出,无比从容与淡定。“我愿意。”淡淡的三个字,改变了你与国的命运,三字之言,天下太平!

忆起曾经养过一只麻雀,每天将它关于笼中,饮喂水食。我是多么渴望听到它那清脆悦耳的啼叫声,看到它那活泼机灵的小眼神。然而,它每天除了进食之外,所做事情就是仰望蓝天,仰望白云。我将手指伸进鸟笼,轻轻地推了推笼中的小鸟,然而,它怡然不动,眼神无光,好似一尊雕塑。

渐渐地,我对它失去了兴趣,除了每天更换食物外,都不再理会。然而,突然有一天,一声声巨响传来,我急忙寻找声音的来源,待我走到鸟笼前时,声音戛然而止。不知何时,铁制的鸟笼上多出来一个洞,满地都是带了泥、沾了血的羽毛,殷红色的麻雀倒在羽毛中央,眼睛望向天空,它仿佛在笑。面对屈辱的生活与死亡,它欣然地选择死亡,是愚蠢还是高尚?

生存还是毁灭,这是一个永恒的选择题,以至于最后我们会成为什么样的人,可能不在于我们的能力,而在于我们的选择,选择是一次又一次自我重塑的过程,让我们不断地成长,不断地完善。如果人生是一次旅程,那么当千帆过尽,最终留下的,就是一片属于自己的独一无二的风景。

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篇12:高考选择创造未来作文

全文共 881 字

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中国有句古话:青山一道同云雨,明月何曾是两乡。这句话表明了中国人民,特别是中国青年胸怀锦绣风雨无阻愿意与世界青年携手并肩共创未来的决心和梦想。2020年的新冠肺炎疫情给全球带来了巨大的考验,世界各国人民求同存异慷慨互助,体现了同一个世界的荣辱与共。面对共同的敌人,世界青年们更是热血沸腾空前团结,共同致力于新冠肺炎疫情的阻断。

当我们中国处在抗疫物资紧缺的情况下,海内外青年毅然走上街头为我们募捐物资。给我印象最深的是一位日本国初二年级的女学生,他在瑟瑟寒风中抱着募捐箱不停给行人鞠躬致礼,为的是为中国捐赠一些抗击疫情的物品。当我读到这则消息,我的心涌动着对日本女孩的敬重,涌动着对世界青年善举的敬意。当我国青年踊跃为国外捐助物资时,也同样体现了世界青年的伟大力量。

朋友们,青年是国家发展的底蕴,青年人才是世界发展的力量。我号召全世界的青年要团结起来,摈弃种族、地域、历史的影响,携手共同致力于社会未来的发展。正如英国诗人约翰.多恩所说:“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛,每一个人都广袤大陆的一部分。”是的,青年朋友们,我们不要被暂时的困难吓到,也不要被种族之间的隔阂而阻断我们共创未来的步伐。

“同气连枝,共盼春来。”青年朋友们,我们正处于人生的黄金时期,需要把更多的时间投入到学习中。因为我们年轻,我们热血沸腾;因为我们年轻,我们爱憎分明;又因为我们年轻,我们难免冲动草率。在此我呼吁全世界青年朋友们:一定要尽快成熟自己的人生观、世界观,不要被别人利用,更不要陷入茫然和消极。要时刻用自己积极的心理因素抵抗外界不良因素的干扰,做个有责任、肯努力、敢担当的正能量使者。

朋友们,中国领导人提出的“构建人类命运共同体”是时代赋予我们的使命,是社会发展阶段的必然归宿。“山和山不能相遇,人和人总能相逢。”希望大家摘掉有色眼镜,重新审视自我,缜密分析世界的发展。全世界的青年朋友们,我们可以设想:在大家的努力下,这个世界会变得更有色彩,更有生命,更有前途。反之,如果大家尔虞我诈相互为敌,那我们生存的星球将会千疮百孔奄奄一息,我们整个世界也将被历史的尘埃所淹没直至陨落。

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篇13:选择作文

全文共 585 字

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若能掬起一捧月光,我选择最柔和的;若能采来香山红叶,我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰,我选择最明亮的。也许你会说,我的选择不是最好,但,我的选择,我相信!

十三岁,一个青春萌发,开朗向上的岁月,此时此刻,我们告别了小学告别了十二岁,通向人生发展的另一条美好通道。在这条道路上,充满了挫折与挑战还有残酷的竞争,对弱者来说,初中的学习生活是一块绊脚石,可是对强者来说,这只是微不足道的一点小事。如果让我来作出决定的话,我会选择勇敢,也就是临危不惧、迎难而上的强者。瞧,窗外的花儿在阳光的威逼下竞相开放,它没有认输;天空中的云朵变化多端,忽而被吹散又忽而柔和在一起,它没有被打倒;不经意望去,遍体鳞伤的小草好像长高了,它没有放弃;受伤的鸟儿在无边无际的天空下尽情翱翔,展翅高飞,它没有向命运低头;它们是如此坚强,如此勇敢,我,既不选择叛逆,也不会在父母的庇护下成长,而是选择勇敢。

我选择勇敢地面对我的生活,我选择勇敢争取自己想要的一切;也许,你会说我这样不够随缘,没有孩子般的天真;可是,至少我的生活很精彩!同学们,倘若你的前面是一滩水坑,请学会在上面铺一块木板走过去,不要畏惧水花沾湿你的裤脚,那只是我们成长的点缀;倘若你的前面是一片荆棘,请学会利用工具将它们砍掉昂首通过,不要害怕尖刺割伤你的身体,那只是我们坚强的象征……

十三岁,我选择勇敢!没有理由,只因我的选择,我相信!

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篇14:选择了善良中学生满分

全文共 669 字

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为自己做些什么?当发现自己价值极为微小,这个问题就会想起。越追问自己,就越迷惘。

渐渐的,我发现自己似乎有所遗漏,就是我可以自己创造价值。作为一个人,我可以变得更善良,对待他人时,也要充满尊重。

曾经的我太过冷漠,冷漠到伤害到自己。面对形形色色的人,我总去抓住他们的缺点,讽刺他们,以寻快乐。看着他们的受伤、失措,我不会同情,甚至在心中偷乐喝彩。当时有一点点的快乐,可之后,在心中会升起一种恐惧。明知这样不好,却无法再让内心充满善良。

经过了二十天的课,我意识到这源于不够尊重。在面对他们时,我认为自己高高超过他们,他们只是小丑,而不是一个生命对另一个生命的态度。而再之后的恐惧,认清自己后,对自己曾经做出的愧悔不耻。

而我,也在慢慢改变。第一次真正意识到原因后,决心改变。又遇到一个可以嘲笑的同学,我就把自己想象成了对方,想到他一定事出有因,而且一定不会希望被嘲笑。这样,便多了一分克制。那一次他惊喜的目光告诉我,我是对的。那份不善,那份冷漠,也开始渐渐消融。

猛然想曾经的我,花费了大量的时间打游戏,只有那样才能忘记心中的痛。每遇到别人,总以傲人成绩,讥讽对方。

又想起自己曾被嘲笑时,那时的我是多么无助,面红耳赤。当时我多希望让他尊重一下我。我在嘲笑别人时,何尝不是这样。而被尊重后那感激的一幕,是任何的游戏与成绩无法代替的;那种快乐,是灵魂的骄傲。

心中的善良,利欲就少了一些,心中也踏实了一些。无须用大量游戏打发内心恐惧,不用所谓成绩去夸耀。

有了善良,言行也就受了控制。真心相处的朋友,人也就多快乐,也就坚定了追寻善良的脚步。

有了善良,真好。

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篇15:描写人生需要选择七年级

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选择,有时是一件简简单单的事;选择,有时又是一件左右为难的事…… choice, sometimes a simple matter; choice, sometimes it is a difficult thing ...

然而,选择绝不可草率,就算是微不足道的选择,也应三思而后行,因为有时一个小小的选择,也能够改变一切。

人生就好比一条坎坷曲折的道路,不管路程多艰苦,只要你踏出一小步,就必须面对现实。走过了这条道路的交叉口,人生也会随之发生变化。

步入中学后,我发现身边的同学心理思想大多都发生了变化。

有的人认为自己已是能独立自主的大人了,开始缀学进入社会。可他们不知道,当今社会哪有他们想象中的简单?社会,他需要的是有知识,有经验,真正摆脱依赖,敢于对所做出的行为负责任的人才。由于他们的知识不够扎实,社会经验不足,容易受到不良诱惑,渐渐的,他们走入了歧途,与社会上的不良青年混在一起,甚至做出了违反法律、违背社会道德的事。他们选择的这条路,迎接他们的,将会是法律的制裁!

有的人则相反,他们明白,想要在社会上立于不败之地,最基本的,就是丰富知识,开阔视野,树立一个明确的目标,朝着这个目标努力奋斗。一步一步地走向社会,一点一点地积累经验,在努力的奋斗中不断成长。他们选择的这条路,迎接他们的,将会是一片光明!

我相信每一个人,都希望走向光明的道路,而不是充满黑暗,充满法律制裁的道路。但是,你的一个选择,将决定你会走向光明或黑暗,所以,选择绝不可草率。

人的一生能有几回?面临人生中的岔道口,你是不是应该正确选择一条通往光明的道路呢?

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篇16:选择坚强作文400字

全文共 473 字

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竹、松、梅是坚强的代言词。他们让我明白坚强者能在命运之风暴中奋斗,坚强的人会走向成功!

如果说:坚强是一棵常青的树,那么浇灌它的必定是持之以恒的意志;如果说:坚强是一朵不败的花,那么照耀它的必定是心中不落的太阳;如果说:坚强是一笔永久的财富,那么拥有它的必定是百折不挠的人。

经历过一次次的困难,我明白了许多。以前,坚强对于我来说,可望而不可即。如果坚强是阳光,然而在我的世界里天空是阴暗的,灿烂的阳光不会光顾我。现在,我经历过种种困难以后,渐渐的,我学会了坚强!

困难,让我明白:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。困难,让我明白:不经一番寒风彻骨,怎得梅花扑鼻香。困难,让我明白:世上无难事,只怕有心人。

坚强,让我不畏风雨的来临;坚强,让我不怕困难;坚强,让我学会了勇敢;坚强,让我学会了微笑;坚强,让我学会了咬牙不喊痛。

是的,如果把困难比作雨天,那么坚强就是雨后的彩虹。永远那么美丽。只有经历过种种磨难和困难,才会赢得成功,只有经历雨天才会见到美丽的彩虹!

为了见到彩虹,我愿让暴风雨来得更猛烈些!

我要坚强!我要坚强!

风吹雨打不认输,在困难中学会坚强!

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篇17:学会选择作文600字高一大全

全文共 824 字

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茫茫人海,何处才是停歇?爱恨情仇,或许只能过眼云烟。生离死别,天荒地老,面对这些,神经早已被太多经历所麻痹的我们又能做些什么,感知到什么呢?只能一个人冷冷的看待而不知所措罢了。或许曾经的伤痛触碰到了我们的心弦,在心底泛起了一丝涟漪,然而当独自躲在墙角默默哭泣时却无人能够问及。沉默或许才是最好的选择,含泪微笑或许才是最动听的旋律。

之所以选择沉默,并不是面对回忆无话可说,回忆固然美好,然而当那些逝去了的又重新在心中泛起波澜时,心中总是莫名的荡漾起一缕缕淡淡的感伤,那种欣慰与惆怅相交织的感觉只有自己才会有所体味,任何人都无从知晓。曾几何时,独自在街道游荡,看着街道上熙熙攘攘的人群,那些欢笑着的脸孔,却越发觉得自己形单影只,偶然抬起头,却找不到一张熟悉的面孔曾几何时,习惯了一个人在学校的跑道上手插口袋漫步徜徉,没有目标没有终点,只想这样一步一步地走下去,走到自己筋疲力尽而止,就这样,学会了在这种只属于自己一个人的时间里,独自思考着解开一些问题,无论结论是对是错,都已经不重要了看着那热闹的操场,嘴角轻轻上扬起一丝微笑,夕阳下,影子被拉得好长曾几何时,深夜醒来,拭干眼角的泪水,缓缓睁开双眼,骤然发觉其实一直都是自己一个人,起身,望向窗外,忽然觉得苍白色的月光所笼罩下的一切都因弥漫着淡淡的伤而显得愈加凄凉。

有些时候,我们一直沉醉在回忆里不愿醒来,当想起从前和朋友在一起的场面便会微微发笑;当想起以前的一些窘事,脸会微微发红;当想起曾经的一些无奈,便会轻声长叹然而,不知何时,我们突然惊觉,一切都已不在。从此,我们便不愿再去触及那些无人知晓的角落,不再会去默默地揭开曾经的伤疤,因为我们害怕,害怕失去更多。

在回忆的世界里,我只是个过客,什么也带不走,什么也留不下。过去了的终究是记忆,那些经历,我不曾忘记。突然觉得回忆越美好,现实的伤痛就越深刻,所以面对真实的世界,我唯一所能做的也只是握住那瞬间的美好,独自一人默默地去体会那一丝一缕的忧伤罢了。

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篇18:选择创造未来全国新高考II卷

全文共 515 字

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生活处处需要创新,如果没有创新,生活就不会如此美好。如果没有创新,人们不会有冰箱、空调,不会有手机、智能手表,不会有……

“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军”,我认为李可染的这句话是有大道理的。打个比方,电暖器出现前,人们烧炉子取暖,一家制炉厂的炉子再好,但还是被电暖器淘汰了。这个例子足以说明,如果只想着仿照别人的,不求新求变,早晚都要被淘汰。

歌德的名言“要成长,你必须要独创才行”。考试的第一名,从不可能是抄来的。有的学生,题不会做了,就直接上百度、作业帮查抄,这种学生,虽然抄来了结果,但是不一定真正理解它。所以说,如果想要成长,不要抄别人的,要自己想,这样才可以不断挑战自己,不断进步。

“推陈出新,是我的无上诀窍”,大文豪莎士比亚的话,使我佩服。大家应该都知道马云,他如果不创新,哪来今日的非凡成就,他为人们的生活提供的极大的便利,为社会做出了巨大的.贡献。所以,创新才是成功的诀窍。

人,为什么要创新?是为了使未来的生活更美好,创新要善于发现,善于想象,不要只满足于当下,因为生活离不开创新二字。“创”无止境,让我们从生活的每一点,每一处都作一个勇敢的猜想,善于观察,细心发现,做一名大胆创新的“创客”,创造美好的未来。

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篇19:人生的选择

全文共 940 字

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人的一生似乎既漫长又短暂,因它只有一次,格外可贵。人生就像一张画卷,需要为它增光添彩。想让人生充满光彩,并不需要有什么显赫的成就或成为万众瞩目的明星,只需享受努力拼搏的过程,不给自己留下遗憾。

有的人一生忙碌,追求功名利禄,想将那一切收入囊中,结果往往是一场空,只留下一段可悲的笑谈。刘禹锡胸怀大志,想报效祖国,却英雄无用武之地,他壮志难酬,但他有乐观的心态。有小人陷害时,他只是“一诗置之”,因为他不会给自己“找气”。他将志趣放到飞扬的文字,写下无数壮美诗篇,他享受生活,游览山水,没有违背自己的人生原则,快乐的过完一生,为后人留下了宝贵的文学财富和那份炽热而坦荡的情怀!

人生不一定轰轰烈烈,平平淡淡一样精彩。正如冰心描述的生命状态,虽平凡,却创造了不一样的精彩。假如你是小草,虽不如花美艳、不如大树强壮,但你一样可以努力生长、汲取营养,装点了绚丽的大地;假如你是一条小溪,虽不如大海浩瀚,但你仍努力流动汇成江流,成为一道亮丽的风景。人生亦是如此,虽然你不出众,但你只要努力拼搏,创造属于自己的天地,一样可以活出精彩。

陶渊明一生贫苦、生活拮据,却十分快乐,因他不与世俗同流合污。“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,日子虽平凡,却“但使愿无违”;他读书能达到废寝忘食的境界,还写下了世人至今苦苦追寻的世外桃源。他与世无争,不在意别人的目光,在自己的世界里自得其乐。

台湾老人赵慕鹤已年过百岁,未如常人一样安详晚年,竟出乎意料地重新拿起书本陪孙子考大学。上大学后,他从未落下过一节课,甚至比年轻人都刻苦。他说:“活到死,学到死”,无情的时间好像已在他面前止步。

还有那些为了民族解放而奋斗的战士,他们的一生很短暂,却很有意义,他们保卫祖国、保卫家乡,维护祖国的尊严。他们的名字可能连名字都未留下,但山河可以作证,他们曾辉煌地来过!有的人一生忙碌,追求功名利禄,费尽心机争夺权位,甚至不惜用凶残的手段去获取不义之财,结果往往是一场空,成了历史上的一个污点,遭到世人的唾骂。这样的人生虽享尽了荣华,但是毫无意义。

生活中难免会有一些磕绊、坎坷,但它不足以阻挡你前进的脚步。就像考试,不过是你人生中的一个插曲,只要努力,最终会苦尽甘来。人生本该这样,有苦有乐,重在让它有价值,重在全力以赴,“无憾无悔”!

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篇20:关于选择勇敢500字

全文共 501 字

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这世上有两种人,一种安于现状,疲惫于追逐。有的人却精力充沛,勇于追寻。而我在以前可能是第一种吧。那段时间热衷于各种味道的心灵鸡汤。记得有这样一句话,有的人活在别人的世界里,而有的人活在自己的世界里。那时的我立志要高傲有姿态的活在自己的世界里。所以,随心所欲不问世事的我好像对什么都不在乎,就差没在脸上写我:不想理你们这些凡人,离我远点儿!现在想想真是万分可笑。

那是一个艳阳天,我兴致勃勃的在河堤捉蝴蝶。等蝴蝶飞走时,弟弟迈着小短腿追了上去,而我则在原地不动。奶奶看见了,就放下手上的活。拍了拍手里的土,说:丫头怎么了?你不是也喜欢那只蝴蝶吗?怎么不去追呢?我脱口而出:我为什么要去追?

不是应该他来追我,来到我的世界吗?奶奶愣了一下,随即用最严肃的语气说:丫头你怎么可以这么想呢?奶奶没读过书,不懂什么大道理,可我却明白我想要庄稼就必须去劳作,否则他一辈子都不会来到我的世界。我愣了一下,对呀!我不去追寻,难道要等天上掉馅饼吗?

别人的世界在哪里?我的世界又在哪里?我们不是在同一个世界吗?我只不过是懦弱,不敢追寻而羞于承认……喜欢就去追寻。这才是勇敢的我嘛!朝着绯红的黎明出发,朝着想要追寻,因为我勇敢!

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