美人鱼一年级作文精品20篇

冬爷爷走了，春姑娘来了。 Grandpa Dong is gone, the spring girl is here.

春姑娘来到公园里，草儿第一个发现，它伸出小脑袋悄悄地提醒大伙儿，并热情地向春姑娘打招呼：“春姑娘好!”春姑娘开心地走向花坛，花儿们你不让我，我不让你竞相开放。这些美丽的花吸引了许多蜜蜂，它们嗡嗡地忙着采蜜;蝴蝶们也来了，它们在花丛中翩翩起舞，为花儿传播花粉。河里的水融化了，小鱼得到了自由，河边的柳树好似正在照着镜子梳着长发。它们也快乐地向春姑娘问好。

田野里春姑娘带来了丰富的雨水，滋润着麦苗等许多庄稼。春姑娘还把小朋友们叫出来放风筝，风筝飞着，孩子们奔跑着，好奇的燕子飞过，看着各种各样的风筝眼花缭乱。

春姑娘带来了美丽和生机!

秋姑娘累了，就悄悄地走了。董爷爷笑着来了，带来了棉衣和雪花。董爷爷回过神来，挥了挥衣袖。寒风吹起来，河水结冰，雪花飘下来，仿佛给大地铺上了一张白色的地毯。树枝光秃秃的，草干了，远处墙角下开着几朵美丽的梅花。

我想起王安石的梅花诗：角落里有几个李子，凌寒一个人。遥知非雪，为淡淡的香味而来。嗯？为什么找不到青蛙？哦，它和熊、蛇、松鼠一起冬眠了。孩子们都穿上了色彩鲜艳的厚棉衣。他们有些在滑冰，有些在堆雪人，有些在打雪仗......

冬天是白色的，冬天是快乐的，冬天更像一个儿童节。

寒假里发生的事情就像小溪里的波浪，一个接一个，美丽可爱，令人回味。

出门真的不一样。趁着难得的假期，我们一家三口与大自然亲密接触。重庆的公园真的很美!花儿在对我们微笑，鸟儿在为我们歌唱!远处有一群鸽子!为什么鸽子这么多?旁边的工作人员告诉我，这里有个鸽子园。我吵着要喂鸽子!我买了一袋鸽食，倒在手上。顿时，一两只鸽子飞了起来...他们居然站在我手里，这让我很吃惊。没想到鸽子这么有人情味。我给他们食物，他们给了我惊喜。我给了他们爱，他们给了我友谊。走的时候，一只鸽子在我肩膀上飞来飞去，依依不舍地和我告别。那眼神分明在说:“好朋友，下次见!”我也是一步步离开这里的。

离开重庆，顺道去凤凰。其实早就听说过凤凰古城的辉煌。在这个梦幻般的寒假里，我终于在这里如愿以偿了。城里的石头街，明清古院，河边的吊脚楼，总让我觉得自己在画中行走。街上有各种各样的小玩意，比如弹弓、草扎娃娃、雕刻的弥勒...让我眼花缭乱。我最喜欢的是能驱蚊的香囊。它不仅制作精美，而且散发着香味。

走了这么多地方，我家还是最温暖的。正如一首歌唱的那样:“到处旅行，但回家仍然是世界上最美好的事情。”当我们回家时，爸爸更累了。为了缓解父亲的疲劳，我烧了一壶热洗脚水放在父亲面前。我开始帮他轻轻揉捏。父亲拍拍我的头说:“我好开心，我亲爱的姑娘把我的倦意掐走了。”我妈也夸我懂事多了。整个房间充满了我们的笑声。

寒假快乐，和我一起走!

我最喜爱冬天，喜爱冬天的雪。

严冬到来，寒风呼啸，雪花漫天飞舞，就像鹅毛一般轻柔，柳絮一般洁白，又好似春天朵朵洁白的飞花，悄然降临人间，纷纷扬扬，飘飘洒洒的落在大地上，停在树梢间，艳丽的红梅，挺立的青松与白雪融合在一起，组成了一幅美丽淡雅的瑞雪图。

那飘飘扬扬的大雪，在孩子们带着欣喜的梦里，悄然下了一夜，次日早上，雪停了，太阳的光辉洒在雪上，折射出美丽的金红色，于是，孩子们都欢天喜地的从家里奔出来了，笑着，闹着，跑着，跳着，在雪地上映满了的脚印，每一个脚印都洋溢着快乐和欢笑声。

而我则喜欢在这种时候，寻一个静谧的去处，独自去赏雪，雪软绵绵的，靴子踩上去发出咯吱咯吱的声音，有着说不出的情趣，那挺立着的轻松和寒梅在雪的映衬下，却显得更加的精神了，青松绿的发黑，红梅也在刺骨的寒风中精神抖擞地绽放着，散发出缕缕的幽香。

树木上落满了雪，街道似乎是用银子铸成的，河面上也结了一层薄薄冰，显得白茫茫的，忽然河边的树上落下一团雪来，正好砸在冰面上，薄冰立刻四分五裂，静谧而又安宁的气氛被打破了，一只不知名的鸟儿被惊动了，惊慌的鸣叫着，从树丛中嗖的一下飞到空中去了。

雪是冬天的代表，是冬天的信使，是它将冬天来临的消息告诉了人们，是他将冬天的大地打扮得焕然一新。

今天是我生日，爸妈为我举办了生日宴会。我请了几个好朋友来喝我的生日酒。

我一到酒店就有几个好朋友在了，他们都一一给我送上了生日礼物，嘴里还说着，生日快乐!我接过礼物，连声说谢谢;没过多久，我的好朋友都到齐了，到了楼上我们在咸亨殿的主桌座了下来。很快亲戚也都到了，服务员阿姨为我们倒上了各自喜欢的果汁，很快热菜都上了，大家津津有味的边吃边聊天，不知道有多开心啊!接着成汉敏上台讲了一些话，祝我这个小寿星生日快乐!服务员阿姨为我点上了生日蜡烛，给我关上了电灯，整个殿里放着生日歌，我默默的许了一个愿望，拿起刀切开了蛋糕，接着回到座位上又吃了起来，妈妈给我们又是夹菜又是倒果汁，自己都顾不上吃。我心想有这么一个好妈妈，真让我感到无比幸福!吃完饭我们又玩了一会儿，就道别，各自回家了。

生日就这样过了，但是这一天我非常开心!

小苏打为什么神奇?神奇在哪儿?白醋怎么让小苏打变得神奇?……我带着数也数不清的问题，和爸爸做了一个科学小实验。

爸爸拿来了两个烧杯和一包小苏打(泡打粉可以做馒头)、一瓶白醋。我发现小苏打白白的，像面粉，有一股好闻、香香的气味。白醋透明，像水，但有一股浓浓的刺鼻的酸味。这两个完全不同的东西融合在一起会怎样?

我猜会像牛奶一样，小苏打会溶解，应该不会起泡泡。爸爸把小苏打和白醋融合在了一起，发现有很多很多泡泡，这和我猜的完全不同，但过了一会，泡泡就慢慢少了。

爸爸问我：“这能灭火吗?”“当然不会了。”“不一定哦!”爸爸让我把一根火柴点燃，然后把它伸入小苏打和白醋混合的容器中，发现一会儿就灭了。我们用了好几根火柴，都是同样的结果。我们又用了蚊香，爸爸先让我吹一吹，发现越吹越旺，然后又把它伸进容器中，同样是灭了。爸爸又用了蜡烛，将小苏打和白醋混合的容器倒向火焰，结果什么也没倒出，蜡烛居然也灭了。哇!真是太神奇了!

爸爸问我：“容器里面是什么?”“是二氧化碳。”“对了，二氧化碳可以灭火，二氧化碳比空气中。白醋和小苏打粉已经变成了新的液体。”我说道。

接着，我又往容器里分别加入白醋和小苏打，发现容器中醋多时，放入小苏打能够产生气泡，当容器中小苏打多时，倒入白醋也能产生气泡。看来，小苏打和白醋多少和气泡产生有关系。

这次的科学实验太神奇了，小苏打和白醋混合在一起就会产生气泡，产生了看不见的二氧化碳，还经历了灭火的过程。

我爱大自然，因为它是上天赐给我们的宝贵财富。大自然是美丽的，花草树木，蝶鸟飞虫美轮美奂;大自然是神奇的，春夏秋冬四季轮回。可我更想往那浩瀚雄伟的崇山峻岭及原始森林，在那里感受大自然的神韵。暑假里，我有幸来到自然保护区亲近大自然，我被美丽的大自然所吸引，使我异常兴奋，陶醉，久久不愿离去。 I love nature because it is a valuable wealth given to us by heaven.Nature is beautiful, flowers and trees, butterflies and birds and birds are beautiful; nature is amazing, spring, summer, autumn and winter.But I want to feel the charm of nature in that vast and majestic mountain and virgin forests.In the summer vacation, I was fortunate to come to the nature reserve to be close to nature. I was attracted by the beautiful nature, which made me extremely excited, intoxicated, and I didnt want to leave for a long time.

来到自然保护区，到处层峦叠嶂、森林密布、奇山异石、瀑泉众多，我多么想更近距离的接触它。坐在汽车，沿着一条小路，在崎岖蜿蜒的山路行进。两旁千山万壑，古木众多，漫山遍野的绿色植被将山峦遮盖起来，犹如一片绿色的海洋。这里空气格外清新，是天然的氧吧，让人神清气爽。天有不测风云，老天不做美，下起了毛毛细雨，顿时山间被云雾锁住，视线模糊不清，倾刻云雾飘渺，或淡薄如沙，或绵厚稳重，或雄伟壮观，或瞬息万变，如玉带似瀑布，时而云蒸雾罩，时而万马奔腾，我们在一片云海中穿行。

在这群山怀抱的山中，忽然从远处传来振耳的轰鸣声，看见高山飞泻下来的瀑布，似一道水晶幕帘，悬挂在空中，将峭崖上部一座天然的石窟遮盖其后，急流在山涧形成一潭清澈的泉水，拍打在怪石林立的水中，汇集成一条小溪，顺着地势由高向低，唱着欢乐的歌曲奔向远方。即使天气再热，你满头大汗，来到这美丽的瀑布下边，坐在怪石上面，将脚伸进水里，喝一口清凉甘甜的泉水，顿时暑气全消，好不舒服畅快。

这里是原始森林，古木众多，植被完好，还有许多珍稀的动物，如：金钱豹，小灵猫，红翅杜鹃等三十多种呢。小松鼠、野兔、野山鸡随处可见。在这片茂盛的丛林中，不时看到野生果木，野生核桃、野生猕猴桃、野生葡萄、野山枣挂满枝头，我们要是晚来些时日，就可以吃到成熟的野果呢。

登上“比华山高险，比黄山竟秀”的海拔一千多米的顶峰，举目四望，崇山峻岭之间，翠绿的树木也变成了碧海波澜，脚下云雾缭绕，犹如置身人间仙境一般。

啊!美丽的大自然，神奇的大自然，让我爱也爱不够!

踏着脚下的每一寸土地，沐浴着清晨的每一缕阳光，注视着眼前的青山绿水、绿叶红花，我心潮澎湃，激动地回味着家乡这一片热土每一个前进的足迹 Step every inch of land under your feet, bathe every ray of sun in the early morning, watch the green mountains and green leaves and red flowers in front of me.Taste the footprint of every hot soil in my hometown

听爷爷说，家乡以前很穷，但改革开放后科学技术的普及，再加上党的惠农政策多，家乡如今也富裕了漂亮别致的楼房取代了祖辈代代传的破旧瓦房，宽阔平坦的水泥路取代了泥泞不堪的乡间小路行走在小城，随处可见绿树红花相互辉映的生态景观、休闲广场，连着翠绿的群山，和着淙淙流水的声音，构成了一道道亮丽多彩的风景线，真不愧是人间仙境啊!

看!美丽的凤山脚下，蜿蜒的湖头溪与龙潭溪两水合一，水面自然展阔，激流扬波，呈“S”形自西而东奔流，若白色的游龙环城骧伏腾跃，非常好看，人们形象地取名为“大龙湖”。最有特色的是：我县领导在规划建设两岸防洪堤时，别出心裁地在两岸花岗岩护栏上，精选了先秦以来七千多首古诗词，镌刻成全国独一无二的“十里诗廊”景观，让游客们陶醉在美妙的诗意之中，流连忘返。

站在岸边放眼望去，只见湖面水光潋滟，碧波百顷，两岸风光，青山叠翠，如诗如画，让县城像传说中的蓬莱仙景一样，充满诗情画意

如今，一座“宜居、宜业、宜商、宜游”的现代山水茶乡已经在悄悄地崛起，宛如镶嵌在“海西”版图上的一颗璀璨明珠，闪耀在福建的东南。平坦的大道、高高的楼群、来往的车流、红艳艳的刺桐花，还有绿油油的山峦，汇成了一副多姿多彩的自然画卷

中国美了!家乡美了!我深吸一口和着泥土芬芳的气息，醉了!

这天，天气晴朗，哥哥小华带着妹妹小红去公园放风筝，他们来到公园，哇！放风筝的人好多呀！他们找到了一个人少的地方，放起了风筝。

这时，小华看到自我的好朋友小明，他们两个人放起了风筝，小华拿着风筝线在前面跑，边跑边回头，而小明拿着风筝在后面举着。这时，小红拿着她的蝴蝶风筝跑到小华身边说：“哥哥，我们一齐放风筝好吗？”小华说：“好啊，我们一齐放风筝吧！”说完后，他们几个一齐放起了风筝。

远处，有一个一家三口在放风筝，那个小朋友说：“爸爸妈妈，你们看我放的风筝有多高呀！”而小朋友的爸爸妈妈在看风筝。时间过得飞快，不一会儿，到了吃午饭的时间，小华和小红高高兴兴的拿着风筝回家了。

“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”想必大家都听过这首歌吧!在烈日炎炎的夏日，村子里总是很热闹。

我爱夏天的村子，尤其是在学校。所有的小孩都聚集在这所“巨大的成村学校”，快乐多多，欢声笑语总不停。上课时，同学们铿锵有力地大声说：“老师好!”而下课，又大声说：“老师再见。”看见老师的微笑，同学们就放心了。不管在课堂上发生什么争议，不必管，奔跑吧，放松你的心情。我们在操场上玩得可高兴了。踢足球、跳绳、跳皮筋……我们几个好朋友最喜欢跳皮筋了!每一次，我们习惯性地对“队友”说“幸会，幸会!”然后对“敌人”说：“不幸会，不幸会!”每次都玩得特别开心!这样，夏天的友谊之桥就搭成了。

我爱夏天去旅游。和家人一起旅游最开心了。有一次，妈妈带着我和弟弟去汾阳贾家庄的生态动物园玩。那是令我最难忘却的。我们看了许多动物：羊驼、果下马、耗牛、鸵鸟、梅花鹿、天鹅、狮子……我们还给它们喂食了呢!在笼子里关着的那只狮子，企图用爪子开锁。大家吓坏了，以为狮子会逃出来，真是有惊无险啊!还有蓝孔雀。它高傲地抬着头，引诱着人们把目光全投到它自己身上。我们玩得可开心了!这样，夏天的亲情之桥就搭成了。

我多么希望，当年卖火柴的小女孩没有被冻死，如果一直是温暖的夏天，她一定会努力挣钱买一件新衣服的。我多么希望，那个故事中的夏天，王子可以接受海的女儿;我是多么的希望，把《海的女儿》中的夏天可以分给一点小女孩，那样是不是小女孩就不会死?这样，夏天的心之桥就搭建而成了!

我爱夏天，爱它的欢声笑语，爱它的美好旅行，更爱它那无比的绚烂!

今天是星期天，天气特别的晴朗，正是我寻找春天的好天气。我来到郊外，空气格外的清新。我沿路走去，来到桃树下，问桃树：“桃树，桃树，你知道春天在哪里?”“你看看我不就知道了吗?”我仰着头，只见桃树上的桃花正冲着我笑呢，那一张张粉红色的笑脸看得我都不好意思。我连忙跑开，来到柳树下，问柳树：“柳树，柳树，你知道春天在哪里?”“你看看我不就知道了吗?”我抬头一看，哇!那一根根嫩绿的枝条在微风中摆动，就像一个个小姑娘在跳舞。我忽然明白了，我放眼眺望，那一片片金黄色的油菜花就像一片金色的海洋在春风里荡漾。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小朋友们拿着风筝线在草坪上欢愉地奔跑，鱼儿在小河里跳跃，小鸟在梨花、桃花中欢快的来往穿梭。这不就是春天吗?我到处找春天，原来春天就在我的身边。 找春天

柔和的春风轻轻地吹来了，温暖的阳光照射着大地。啊!春天到了。看，那不是老师和同学们吗?他们来到野外，沿着春天轻盈的脚步去寻找。找到啦!找到啦!嫩绿的小草钻了出来，青青的草地上零星地点缀着几朵可爱的小野花;小河的冰融化了，河水静静地流着，水很清，可看见鱼儿在游来游去;河边的柳树发芽了，柔软的柳枝随风摇摆;青蛙从洞里出来，在草地上跳来跳去;燕子从南方飞回来了，在空中飞着叫着，好像在告诉人们：春天来了!春天是那样的可爱，春天是那样的美丽，春天是那样的充满活力。我们爱春天!

“春天在哪里呀，春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里”，我们唱着春天的歌儿来这里。

一转眼漫长的暑假结束了，迎来了开学的第一天。我们来到操场上集合，参加开学典礼，五星红旗冉冉升起，响亮的国歌在校园回荡。

开学典礼结束后，爸爸妈妈回到各自的班级进行班级活动，我和同学们在音乐老师的带领下在操场上继续玩耍，看到好久不见的同学我很开心。不一会儿我们也随着老师回到了教室。妈妈将写给我的一封信递到我的手中，我认真地读着，读完把信收藏起来。并全体宣誓：在家做个好孩子，在校做个好学生。

就这样我们开始了新的一天。

那，是一个如诗如梦的境界，让人着迷，令人心醉，一切都那么富有诗情画意……

月儿出来了，睁着赚眺的睡眼，披着金黄的纱巾，高高地嵌在广淇的天宇之间。

天是那么蓝，像一潭深蓝的湖水，不，不像湖水，湖水没有它那么纯，湖水多少还有一丝绿意。

那么它像什么呢?姑且用一块蓝宝石来形容吧!

浩瀚的、一望无际的天空闪烁的不是一顺颖小星星吗?哦，它们可真活泼，不停地眨着眼，像是在嬉闹游玩儿。

咦，那隔着“河”的不正是牵牛星和织女星吗?他们一定也在提着灯笼杨游呢!

月亮在款款地走着，安静，闲适。

我也随着它漫步在小园香径。

小花坛里虽然没有什么名贵奇珍的花草，却也那般让人陶醉。最显眼的是那一朵朵菊花，在月下，它好像很羞涩似的，徽徽合起美丽的花瓣，依然楚楚动人，茉莉花虽然没有漂亮的花瓣，但香气足以压倒一切，那么清淡而又浓烈。

不，这不矛盾，那股幽香确实是难以表述清楚的。

“扑通”，咦，哪儿发出的声音?

转身，哦，原来是青蛙呀!

走到那块小池塘前，看着那深蓝色的水，看着水上碧绿的莲叶，看着莲叶上调皮的青蛙，心儿也不由得欢畅起来。

那叶子，绿得发黑，嫩得f滴，：lk朵粉红色的莲花更是可爱，出淤泥而不染。它们那么冰清玉洁，挺立于泥水之中，真让人敬佩。莲叶间穿行跳跃的育蛙，鼓着白肚皮使劲地叫着，真有意思。

一丝凉风吹来，我深深地吸了一口，好甜啊!那么清新，芳香，吹走白天的澡热，吹来一股清爽与恬静。

我抬起头来，放眼观望这一切美好的景象，心也忽地如宇宙般开阔起来，优愁烦恼早已烟消云散，心里静静的，没有一丝波纹。

我什么也不愿想，生怕打破这夏夜的静与美;但我又不得不想，深深地感到这夏夜的一山一水一草一木都是如此醉人，仿佛置身于世外桃源一般。

人们常说，春是蓬勃朝气、生命

明天就是父亲节了，很多人都在想着该给父亲准备什么礼物好。礼物主要是体现我们对父亲的爱，不需要追求有多贵重，因此令不少的人都在苦恼，到底送什么礼物合适。

相比我们听到最多的歌曲就是关于母亲的吧!想：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，躲进妈妈的怀抱，幸福享不了……”这首歌颂母亲，赞扬母亲的歌曲相比是每个人都耳熟能详的了。而关于父亲的我想到了筷子兄弟的《父亲》，里面的每一句歌词和MV的片段都令人眼眶湿润。母爱似水，温柔、细腻;父爱如山，深沉含蓄，无论是哪种爱，都是天底下下最伟大的爱。

在我们家里很少过父亲节、母亲节、儿童节等节日，甚至是我们的生日也不经常过，因为我家没有那么多的仪式感。如果说以前一次都没有给父母过过他们专属的节日的话是属于年纪小，不懂事，但现在长大了，想回报一下辛苦养育我们的父母亲，想尽自己微薄的力量表达对他们的爱，就像趁着这个节日表达出来。

但令我愁的是不知道该怎么过这个节日。我询问了很多人，他们都给了我许多不一样的建议。我觉得最合适的还是利用自己的零花钱给父母买一些实惠的东西，不要那种只能看不能吃的东西，专门挑他们需要的才是硬道理。我想起在家的时候父亲就特别喜欢吃榴莲，所以我想去水果店买一个榴莲送给他，亦有流连忘返之意，有意义。

假如我是神笔马良，我就要画出一排排坚硬的大堤，让洪水、泥石流……那些灾难不再威胁人类和动物。因为，我不能让动物和我们人类受伤害。

假如我是市长，我要让城市里没有房子住有困难的人，都住上非常高级的房子，我还要把那些贪污钱的人依法处置，不管是谁。因为，我是市长，是一个城市的市长，要是一个城市的市长不好，那个城市将会有很多的人很可怜，所以我要做一个好的市长。

假如我是设计师，我就要设计出冬暖夏凉的衣服，和防盗的衣服，还有防盗的皮包。因为，人们老是发愁衣服穿得多和少会生病，和钱被偷，所以我要设计出这些东西。

假如我是一片云，我就要飘到干旱的地方，下雨让那里的动物们和人们欢喜一场。因为，我是云我有责任要让全世界的动物和人类不受到干旱的威胁。

假如我是一条狗，我的主人丢失了什么东西，我上刀山，下火海都要找回来。因为，我是一条狗，狗是人类忠实的朋友，有福同享，有难同当。

假如我是一只鸡，我会天天给我的主人生蛋，只要主人高兴，我就高兴。因为，我是一只鸡，我有责任要让主人高兴。我还有很多的愿望，我就不一一说了。

交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。

我曾经就看过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在街上散步。突然，一辆自行车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很可能会发生交通事故。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在马路中央，我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗?他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷，“唉!这孩子真可怜啊!刚才不小心撞了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”我想：如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的慢一点，如果……，可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……

现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在车内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一，所以，无论交警在不在场，我们要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏;未满12岁的獐不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群的玩耍和嬉戏……，我们小学生不仅自己遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。

让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全国人民都遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花、充满阳光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧!珍惜自己的生命吧!

一、班级情况分析

本班学生人，其中男生人，女生人。

学生年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识，能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法，需要老师不断纠正、督促。学生对学习汉字有着一定的兴趣，乐于参加到学习活动中来。但是面对较大的识字量，学生识字的返生效较高。因此对这些学生，应该更多地关注如何用生动有趣、形式多样的方法提高学生的识字能力，使其体验成功学习所获得的乐趣。

二、本册教材分析

本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活，了解学习常规。接下来是汉语拼音，学拼音的同时认识70个常用字。而后是识字(一)，10篇课文，识字(二)，又10篇课文。两个识字单元各4课，每课认字12~14个。20篇课文分做4个单元，大体按由浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联系。

每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能力。此外，全册设6个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排实行认写分开，多认少写。教材的编写以课程标准为依据，体现了课程标准提出的基本理念和基本精神，教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。

三、教学目的、要求

(一)、政治思想方面

培养学生热爱大自然、爱护环境、热爱祖国大好河山的思想感情，培养学生关爱他人、尊老爱幼的思想品质，对学生进行良好的启蒙教育。

(二)、基础知识方面

1、汉语拼音

①、学会汉语拼音，能读准23个声母，24个韵母，4个声调和16个整体认读音节，能正确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

②、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

2、识字与写字

①、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。

②、认识常用汉字400个，会写其中的100个。

③、掌握汉字的基本笔画，能按正确的笔顺规则写字。字写得正确、端庄、整洁。

④、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

3、阅读

①、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。

②、学习用普通话正确、流利地朗读课文。

③、学习借助读物中的图画阅读。

④、对于读物中感性趣的内容，乐于与他人交流。

4、口语交际

①、学会说普通话，逐步养成说普通话的习惯。

②、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。

③、能与别人交谈，态度自然大方、有礼貌。

④、有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。

四、教学措施

1、帮助学生了解学校常规，帮助学生养成良好的学习习惯。

2、吃透新教材，深入了解学生，创造性地使用新教材。

3、充分利用多媒体，利用教材优美的情境图，创设轻松愉悦的学习情境，激发学生的学习兴趣。

4、加强语文和儿童生活的联系;引导学生留意生活，在生活中学语文。

5、设立学习小组，让学生自主合作地开展学习，培养合作探究精神。

6、认真批改每课作业，及时作好反愧小结。

7、尊重学生的个体差异，及时导优辅差。

五、教学进度安排

1周(9月1日-7日)

教学内容：入学教育aoeiuyw

2周(9月8日-14日)

教学内容：mfdtnl复习一

3周(9月15日-21日)

教学内容：gkhjqxzcs

4周(9月22日-28日)

教学内容：zh,ch,sh,r,复习二,ai,ei,uiao,ouiu

5周(9月29日-30日)

教学内容：ieueer

庆祝国庆

6周(10月8日-12日)

教学内容：复习三

7周(10月13日-19日)

教学内容：aneninun,angengingong复习四

8周(10月20日-26日)

教学内容：一去二三里,口耳目,在家里

9周(10月27日-11月2日)

教学内容：操场上语文园地一有趣的游戏，画四季

期中考试

10周(11月3日-11月10日)

教学内容：小小竹排画中游,哪座房子最漂亮,爷爷和小树

11周(11月11日-11月17日)

教学内容：语文园地二,我们的画,静夜思,小小的船

12周(11月18日-11月24日)

教学内容：阳光,影子,比尾巴,语文园地三,这样做不好

13周(11月25日-12月1日)

教学内容：比一比,有选商场,菜园里,明明

14周(12月2日-12月8日)

教学内容：误文园地四,我会拼图,我多想去看看,雨点

15(12月9日-12月15日)

教学内容：平平搭积木,自己去吧,一次比一次有进步,语文园地五

16周(12月16日-12月22日)

教学内容：小松鼠找花生,雪地里的小画家,借生日

17周(12月23日-12月29日)

教学内容：雪地孩子,小熊住山洞,语文园地六,小兔运南瓜

18周(12月30日-1月6日)

20至完周期终复习考试

夏天的傍晚真是变化多端。 The summer evening is really a variety of.

夕阳染红了西边的天空，一片片晚霞组成了“火烧云”。啊!那儿有一位仙女缓缓地飞过来了;那儿有一头笨重的大象正在吸水;那儿的孔雀正在展翅开屏;那只顽皮的猴子正在吃桃子。啊!变样了!变样了!美丽的仙女变成了高山;笨重的大象变成了大树;美丽的孔雀变成了栏杆;顽皮的猴子变成了大猩猩......

地上，一幢幢楼房，也由白变成了金黄。街道上的硬底化公路，也成了暗黄色;有一些沙子本是黄色的加上夕阳的光，就更加黄了，而且是金黄的。

有时，刚刚下过几阵雨，路上的坑里的水在太阳的照耀下，像金水一样美。

夏天的天气可真热啊!到了晚上，就舒服了。孩子们成群结队地来到河里洗澡，边洗边在河里打闹，你泼水给我，我泼水给你。远远就听到孩子们的笑声。啊!夏天的傍晚真好玩。

“五一”劳动节和国庆节是我最开心的节日。当然啦如果你想快快乐乐地过“五一”要先把作业做好，那做好了的滋味，才叫痛快呢!

今年的“五一”劳动节，我去了常州恐龙园，马山龙头渚，另外我还和爸爸妈妈去吃了匹萨饼呢!下面就让我给大家介绍常州恐龙园吧!

提到“恐龙园”这个名字，没去过的小朋友肯定感觉吓人吧?一开始，我也是这样想的，可后来去了以后，我才知道

，那里一点都不害怕，反而像个游乐园呢!我们刚进门，就看见一张卡通恐龙的“大合影”，我看着“恐龙 ”的那些动作，哭笑不得，便和它们

“合了影”。往里走，我看见了一辆空中自行车，惊奇得张大了嘴巴，原来这辆自行车上还坐着爸爸，“小心!”我喊道，“没什么的，你们放心!”爸爸笑着说。过了一会儿，我们来到

“恐龙山探险”的门口，看见了热带雨林。我们还玩了很多吓人的活动器械，最后，我还让一只漂亮的鹦鹉来啄我的硬币呢!

下面我介绍的是让我现在还感觉害怕的事情：我和爸爸去玩了一个恐怖的“玩具器械”-----摩天轮，它实际上是一个空中转车，等机器发动了，发动机就会让我们在空中“倒立”，那滋味……并且它转动得很快，一会上，一会下，我听到别人大喊大叫的声音，吓得眼睛一点也不敢睁开，忍着，忍着，我尽力说服自己，可是，

一阵阵头晕，一阵阵叫声，我简直受不了，真想大叫：“停!!!……”

最后，我们去了温室，看稀奇古怪的植物……

就这样，充满惊险和快乐的恐龙园之行结束了，快乐的“五一”也悄悄地过去了。

今天是我的生日，白云微微笑，太阳当头照，我觉着一切非常美好。

今天早上我刚睁开眼睛，一眼就看见了爸爸妈妈为我精心准备的生日礼物。爸爸送我的是一个益智拼车玩具，想让我变得更聪明。妈妈送给我好几本故事书，想让我的知识更广阔。最让我难忘的是他们用心写的诗歌《牵手的爱》，他们都祝我健康成长，生日快乐!听了这首诗歌，我激动得流下了眼泪。

还有一件事情让我兴高采烈，因为我参加的美术比赛得了“全国第__届青少年书法绘画比赛，绘画二等奖”，今天老师正式颁奖，我手中捧着证书，欣喜又快乐，还照了一张张照片，让我无法忘记我的第一次获奖。

我和好朋友一块分吃了生日蛋糕，下午又去游乐园玩了一下午，真是高兴的一天!

“轰轰轰”大巴开了，但伴随着的是轰轰作响的雷声与在我面前滴落的雨滴。“琦，今天谁来接你呀?”我同学问道。“当然是我爸爸啦。”“是啊，你爸爸每次都开车来接你，你看我都很少是我爸爸妈妈来接我，你真好。”我不语，脸上却洋溢着满满的幸福。 "Boom" buses opened, but accompanied by the sound of thunder and raindrops dripping in front of me."Qi, who will pick you up today?" My classmate asked."Of course its my dad." "Yeah, your dad drove to pick you up every time. You see that I rarely come to pick me up, you are so good."Full of happiness.

天空仿佛是一个生气的孩子，灰色的云朵是她鼓起的脸颊，终于我快下车了，我望向了那个熟悉的位置

每当下车前，我总会往车外望去，在那一台台五花八门的车子中找寻着，而我的眼睛仿佛是红外线探测仪，扫视到圆而扁的车轮箱，锃亮的外壳，车顶犹如寒刃一般银亮的触角，哦，那就是我们家的专属车子。车门开了，我看似淡定地缓缓走向那辆耀眼的车子，当我离车尾仅仅一米时，我爸爸那瘦而挺拔的身躯总会由头到尾出现在我面前，配上那青色的胡渣，慈爱的眼神，我一天下来疲惫的身体不再疲惫，内心的激动而又变为了淡定。“饿吗?”“还好。”我总是这么说。“还是去买块蛋糕吧，一天下来定是饿的。”“好。”

但是，这一次

我望向了那个熟悉的位置，却没有那圆而扁的车轮箱，锃亮的外壳和那银亮触角。我不信，再仔细地辨认一遍又一遍，仍是没有。再次望向窗外，看着那来来往往的车子，还没出现。“你爸来了吗?”我同学问道，“没，没到，我还没看见”。

这时，一个人从树丛后露出一个肩膀，一只手，一只脚，一条腿。后整个人都出现在我的面前，他穿着淡蓝色格子外套，这不是任何人，这是我的爸爸，我亲爱的爸爸。“你来啦。”“嗯。”简简单单的四个字，却令我眼眶湿润。车开后，他问道“饿吗?”

我来了，你也来了，走吧，回家。