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描述凤冠霞帔的美文(热门20篇)

家乡是花园,有着鲜花的芬芳;家乡是森林,有着绿树的清凉;家乡是田野,有着收获的希望;家乡是雪景,有着冰晶的闪亮。小编整理了描述凤冠霞帔的美文,希望对你有所帮助。

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描述人物表情的词语

全文共 1736 字

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1、心平气定:心气平定,没有杂念。

2、摇头晃脑:晃:摇动。脑袋摇来摇去。形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样貌。

3、悠然自得:悠然:闲适的样貌;自得:内心得意舒适。形容神态悠闲情绪舒适。

4、销魂夺魄:神魂颠倒,失去常态。形容因羡慕或爱好某种事物而着迷。

5、喜怒哀乐:喜欢恼怒悲哀快乐。泛指人的各种不一样的感情。

6、凶神恶煞:原指凶恶的神。后用来形容十分凶恶的人。

7、心慈面软:心地慈和,拉不下脸面。

8、心平气和:情绪平静,态度温和。指不急躁,不生气。

9、声色俱厉:声色:说话时的声音和脸色;厉:严厉。说话时声音和脸色都很严厉。

10、捧腹大笑:捧着肚子大声的笑,形容笑得十分厉害。捧腹:笑得过于厉害时肌肉抖动肚子会疼,所以会用手捧着肚子。

11、直眉瞪眼:形容发脾气或发呆的样貌。

12、怏怏不乐:怏怏:形容不满意的神情。心中郁闷,很不快活。

13、垂头丧气:垂头:耷拉着脑袋;丧气:神情沮丧。低着头,精神不振。形容失望懊丧的样貌,或形容没有生气。

14、酸文假醋:形容装出一副文雅有礼貌的样貌。

15、羞人答答:答答:害羞的样貌。形容自己感觉难为情。

16、张眉努眼:扬起眉毛,瞪着眼睛。指善于作态。

17、忘乎所以:指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

18、扬眉吐气:扬起眉头,吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样貌。

19、左顾右盼:顾盼:看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。

20、摇头摆尾:原形容鱼悠然自在的样貌。现用来形容人摇头晃脑轻浮得意的样貌。

21、凶相毕露:毕:尽,全。凶恶的面目完全暴露了出来。指原先伪装和善,遇事就露出了本相。

22、洋洋得意:形容神气十足,十分得意。

23、温情脉脉:脉脉:默默地用眼神或行动表达情意。形容饱含温和的感情,很想表露出来的样貌。

24、神采焕发:精神焕发,风采动人。

25、展眼舒眉:眉眼舒展。形容称心遂意的样貌。

26、和颜悦色:脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。

27、破涕为笑:涕:眼泪。一下子停止了哭泣,露出笑容。形容转悲为喜。

28、声音笑貌:指人的言谈表情等。

29、行色匆匆:行色:出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样貌。

30、一本正经:原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃,郑重其事。有时含讽刺意味。

31、笑比河清:形容态度严肃,难见笑容。

32、自言自语:言语:说话。自己跟自己低声嘀咕。

33、睡眼惺忪:惺忪:刚苏醒的样貌。形容睡觉的人刚睡醒,还没有完全清醒。

34、仰首伸眉:仰首:仰起头来;伸眉:舒展眉头。形容意气昂扬的样貌。

35、神采飞扬:形容兴奋得意,精神焕发的样貌。

36、死皮赖脸:形容厚着脸皮,胡搅蛮缠。

37、愁眉苦脸:情苦:痛苦。皱着眉头,哭丧着脸。形容愁容满面的样貌。

38、眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样貌。

39、容光焕发:容光:脸上的光彩;焕发:光彩四射的样貌。形容身体好,精神饱满。

40、正气凛然:正气:刚正之气。凛然:可敬畏的样貌。形容正气威严不可侵犯。

41、喜怒无常:一会儿高兴,一会儿生气。形容态度多变。

42、神魂颠倒:神魂:精神,神志。精神恍惚,颠三倒四,失去常态。

43、笑逐颜开:逐:追随;颜:脸面,面容;开:舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容,十分高兴的样貌。

44、咂嘴弄舌:形容贪馋的样貌。

45、失张失志:形容举动慌乱,心神不定。

46、神采飞扬:形容人的神色很好,代指情绪极好。

47、龇牙咧嘴:龇:露齿。张着嘴巴,露出牙齿。形容凶狠或疼痛难忍的样貌。

48、色若死灰:面目惨白。原比喻面部没有什么表情。现形容十分害怕的神情。

49、满面春风:春风:指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。

50、直言正色:谓言语正直,仪容严肃。

51、神采奕奕:奕奕:精神焕发的样貌。形容精神饱满,容光焕发。

52、小鸟依人:依:依恋。象小鸟那样依傍着人。形容少女或小孩娇小可爱的样貌。

53、气势汹汹:汹汹:气势盛大的样貌。形容气势凶猛。

54、嘻皮笑脸:①形容嘻嘻哈哈的样貌。②形容轻薄嘻笑的样貌。③形容谄笑讨好的样貌。

55、杀气腾腾:杀气:凶恶的气势;腾腾:气势旺盛的样貌。形容充满了要杀人的凶狠气势。

56、吐气扬眉:形容受压抑的情绪得以舒展而感到快意。

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更多相似作文

篇1:防空洞的作文描述500字

全文共 538 字

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“太好了,我们可以进防空洞了,太好了!”

暑假里的一天,补习班的老师组织我们去太行山采风。来到太行山,映入眼帘的就是大名鼎鼎的防空洞。在防空洞的入口有一个像“厕所”一样的建筑,但是这个“厕所”的上面才是真正的入口。

老师和工作人员商谈了好一会儿,决定带大家进入防空洞,“什么?要进入防空洞,太好了。”大家听了都兴奋的叫了起来。

走到入口后,就是一个一个崎岖不平的台阶,然后是一扇大石门。在老师们的努力下,大石门被打开了“吱呀呀”这声音真的很瘆人,吓得我汗毛都竖了起来,皮肤上泛起一身的鸡皮疙瘩。

大石门开后里面一片漆黑,有些同学尖叫、有些同学大喊、有的同学连连叫苦,反正有你想不到的就有你听不到的叫声。

我们一行人都拿起手电筒,把上下左右都照了一遍,一边的墙面上像似被狗啃过一样,一面比一面难看、一面比一面诡异,一面比一面吓人。

我壮着胆子走在了第一个,左手拿手电右手拿树棍,时刻准备收拾从暗处跳出来的怪物。我走着走着忽然一只冰凉的手放在了我的肩上,“是谁?”没人回答,我害怕的向前走着,突然那只冰凉的手又放在了我的身上。

“妈呀!有鬼呀!”我赶紧向大部队跑去,我感觉我的脚踩上了风火轮,一溜烟就跑回了大部队,出了防空洞,我感觉胆都被吓飞了。

从此以后,我再也不去防空洞了,因为那里太诡异了。

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篇2:描述儿童节的六年级详细日记

全文共 693 字

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儿童节当天让我难忘,让我快乐,重返学校的第一天,延续了我的快乐。这个星期一,是六一放假三天后的第一天上学。升旗仪式上,颁发了很多奖项,让同学们兴奋不已!

“获得街舞比赛三等奖的班级有……二等奖的有……”,Jusen已经宣布完获得街舞比赛三等奖和二等奖的班级了,怎么还没有我们班?难道我们获得了一等奖?当宣布一等奖时,听到了五(1)班的名字,当时我兴奋得想大叫一声,三个多月来的集体训练终于取得了好成果!俗话说,好事成双!个人的努力聚成了集体的奖项。在颁发书香班级时,五(1)班代表再次出现在领奖台上。另外,我们班的林然,我,陈梓禾,苏翊天和陈恩婷分别为班级获得读书节征文的一二三等奖,身为五年(1)班的一员,我为我们班获得的荣誉感到骄傲和自豪!

“一份耕耘,一份收获!”街舞的背后,蕴含了同学们多少的努力和配合,也蕴含了老师们多少辛苦的汗水。

听到我们班街舞比赛获得了一等奖,喜悦与激动自然不用说。从开学初学街舞,到练街舞,花费了老师们多少时间与汗水!很多时候都能看见杨老师和马老师拿着扩音器站在火辣辣的太阳底下,指导我们排队形,特别“揪出”不整齐或是幅度不够大的动作专门做训练,有时还不止一遍,要近看远观都不错时才停下来小憩一会儿。这是一种毅力的挑战!同学们也付出了自己的努力,老师抓动作训练时,并没有抱怨枯燥,而是认真做,都想为班级的荣誉增添新的一笔。在大课间时,音乐体育及其它专科课时,一练就得练上好几遍,有时候还两节课一起跳街舞,虽然同学们都已经大汗淋漓,豆大的汗珠淌下来,筋疲力尽的我们仍然坚持着……

功夫不负有心人,汗水与努力换来的收获,带给了我们莫大的喜悦。继续加油,五(1)班!

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篇3:描述蚂蚁的拟人句

全文共 3198 字

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蚂蚁,行走大地,奔波生活;蚂蚁,怀揣着一份小小的梦想,在生活的激流中前进。我爱蚂蚁,如同蚂蚁爱大地。以下是描述蚂蚁的拟人句,欢迎阅读。

蚂蚁很团结,很勤劳,我们要学习蚂蚁团结向上的精神和勤劳忠实的品质。

蚂蚁军队集合完毕,黑压压的一片,可面对庞大的带有坚韧武器的螳螂,它们依然显得微不足道。

蚂蚁可真小啊!但非常可爱,他们种类也非常多:我知道有红蚁、黑蚁、白蚁、会飞的蚂蚁,还有蚁后,今天我看到的是黑蚁,它们都是一群一群的。有的蚂蚁胖乎乎的,有些则是大力士,背着比它们身体大得多重物都能行走自如。它们的身体是一节一节的,腿也有很多条,还长着长长的触角。

蚂蚁力大无穷,它可以搬动一粒比它身体大几倍的大米,它们如果团结起来能搬动一只死老鼠,或是更大的动物。

蚂蚁全身呈黑色或棕色,头上长着两根触角,别看它的触虫小,但它能给许多蚂蚁传播信息;蚂蚁有六只脚,爬起来敏捷自如。

蚂蚁虽小,但是心里却时时想着别人,有好东西能够大家一起分享,还有它们的团结互助精神和坚韧不拔的毅力,对比我们人类,难道不应该向小蚂蚁学点什么吗?

蚂蚁一共有六只脚,第只肢都是由粗到细。前四只肢长在它的胸两边,后两只长在胸和腹之间。

蚂蚁真是名副其实的大力士啊!难怪人们常说:千里江堤毁于蚁穴。只要具备了蚂蚁们那种团结协作,不畏艰辛的精神,世上还有什么事情办不成呢?

突然一群蚂蚁吸引了我的注意,蚂蚁军队浩浩荡荡整齐有序地向草丛里前进,像是要去参加一场战争,好奇心驱使我跟在蚂蚁军队后向“战场”前进......

我家院子的墙角下有许多蚂蚁洞,蚂蚁们成天进进出出,忙忙碌碌地跑出去到很远的地方搬东西。

我看着这群蚂蚁,感叹着,惭愧着。我想:米粒大的蚂蚁有时候比人还要坚强、勤劳。

我喜欢蚂蚁,不仅喜欢他们勤劳、朴实的性格,更敬佩它们在危难时互相帮助。勇往直前的精神。

有些同学在地上挖了一个洞让蚂蚁漏进去,有的蚂蚁很快久爬上来,有些却怎么也爬不上来。

这种求生欲望,我们会说话、会流泪、会欢笑的人类求生欲望竟不如渺小的三只小蚂蚁。它们的坚持、顽强,正是它们的命运;它们的求生欲望,正是它们的寿命。那只死去的小蚂蚁,它的那种“坚持”,等待它的永远不是存活在这个世界里。

来到“战场”,我看到了一群蚂蚁在向一只庞大的螳螂进攻。我震惊了,心想弱小的蚂蚁怎能敌得过螳螂,不忍心看下去这场原本就知道结果的斗争,打算离开却被蚂蚁的坚持不懈对螳螂发起进攻所吸引,想知道这场斗争的结果。

黑蚂蚁是个“好战”的家族。它们经常偷袭其他的蚂蚁,特别对弱小的黄蚂蚁进攻频繁。

当我怀着紧张的心情,想要知道四只蚂蚁是否能爬出水的时候,它们给了我一个惊喜——有三只蚂蚁成功爬出去了,虽然它们很累。剩下一只蚂蚁,它在离没有水的地方好远。它死了,它被自己微弱的求生欲望害死了。

当蚂蚁爬了很远时,我终于明白是求生的力量使蚂蚁一次又一次地站起向前爬。在生与死的紧要关头,蚂蚁并没有坐以待毙,而是坚韧不拔地一步一步向前爬。即使那一步是那样的小。

大自然神秘多彩,创造了神奇的动物。小小的蚂蚁居然有这样令人惊奇的力量。

半分钟,这只蚂蚁终于挣脱了这汪“大海”,见到了明媚的阳光,,慢慢地爬动着,往更远处走。

蚂蚁,从外观上看是一种很小,很不起眼的小动物,外形分为头、胸、腹三部分,有六足.一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁。

蚂蚁在世界各个角落都能存活,其秘诀就在于它们生活在一个非常有组织的群体中。它们一起工作,一起建筑巢穴,使它们的卵与后代能在其中安全成长。

蚂蚁有不同的类型,每一类都有其专门的职责。蚁后产卵,大部分卵将发育成雌性,它们被称为工蚁。它们负责建筑并保卫巢穴,照顾蚁后、卵和幼虫,以及搜寻食物。到了一定的时候,雄蚁与新的蚁后会产生出来。它们有翅膀,从巢穴里集群飞出。交配以后,雄蚁即死去,新的蚁后则开始领导起又一个群体的生活。

在群体中,蚁后是最重要的成员。它是唯一能产卵的。这意味着它是这一群体中所有蚂蚁的母亲。工蚁喂养它,替它清洁身体,并将它的卵带到另一处去照料。

一条谚语——“蚂蚁搬家晴必雨”。我将信将疑,是不是蚂蚁忙着搬家,就一定会下雨呢?于是我便抱着强烈的好奇心去验证这条谚语。

夏天的一个下午,我在一棵大树下乘凉,正巧发现了一群正在搬家的黑蚂蚁。它们个个脚步匆匆,有的的带着乳白色的蚂蚁卵,有的带着灰褐色的蚂蚁蛹,有的带着老蚁、伤蚁,还有的带着各种各样的食物……我突然想到那句谚语,就静下心来观察验证。我抬头望望高高的蓝天,现在是晴空万里,太阳火辣辣的,毫不留情的把光和热洒向大地,而且天边还飘着几朵白云。好奇心驱使我沿着蚂蚁们的队伍去观察,我发现蚂蚁在往高处搬。

岁时,有一次我正在楼下玩耍。忽然,天空中乌云密布,凛冽的寒风呼呼的刮,我的小手冻的冰凉冰凉的。眼看着,倾盆大雨将要来临,而我却傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔细地观察蚂蚁。我用手挠挠小脑袋。“咦!怎么这么多蚂蚁?真奇怪,它们身上背着白乎乎的东西是什么呀?我怀着好奇心,用小手摸了摸其中一只蚂蚁,刚挨到,那只蚂蚁就惊慌地逃掉了,我乐得拍手叫好。真胆小”!我的心被这群蚂蚁深深吸引住了。

我们用放大镜观察蚂蚁,看见蚂蚁有两只触角,没有眼睛,有六条腿呢。它们的力量很大,能搬起比自己的体重重几倍的食物。我把韩乔捉的蚂蚁放到我的杯子里,两只蚂蚁在一起,你碰碰我,我碰碰你,好象在打架呢。我们猜测它们是不是饿了,我们找来一粒米饭,蚂蚁嗅到了米饭的香味,便都很快地过来了,我的大蚂蚁似乎在对那只小蚂蚁说:“咱俩一人一半吧。”它们俩用力地抬起米饭,一边走还一边快乐地唱着歌儿,还在讨论着进了洞如何去分享呢。

今天,我在一棵树下发现了一个蚂蚁窝。在我要把蚂蚁窝干掉之前,一个主意“跳”进了我的脑袋:先踩死几只蚂蚁让它们痛苦痛苦。说干就干,我提起脚对准一个目标踩下去。哈,给我踩了个“半残”!我正得意洋洋,另外一只小蚂蚁跑了过来,把我的“杰作”抬跑了。我在后面观察着它,它要把我的“杰作”抬到哪呢?  小蚂蚁一直埋头向前跑,我在后面追。突然,小蚂蚁停了下来,它背着“半残”蚂蚁进了一个蚂蚁窝,好久没有出来。   我愣住了:小蚂蚁拼死拼活地跑,不就是为了能让它的同类多活几天吗?它们不是好朋友,不是亲戚,但小蚂蚁去肯帮助一个陌生人,这不就是我们人类所说的乐于助人吗?一只小小蚂蚁都知道乐于助人,我们人类是不是应该向它学习呢?现在的人有的被金钱利益所迷惑,连点人性都没有!他们跟蚂蚁比起来简直就是微不足道!人类啊!亲情才是世界上最灿烂的阳光,觉悟吧!

某些澳大利亚蚂蚁将它们的工蚁作为一种活的储藏罐。当工蚁采集了大量的花蜜,即一种源自花中的甜甜的液体,将它吞进体内、身体变得膨大起来之后,它们就将自身挂在巢穴的天花板上,一直到有别的蚂蚁需要食用它们体内储藏的那些花蜜为止。

兵蚁正在林地上觅食。为搜寻食物,它们有时会在林地上排成长队。它们总是很饥饿,因此几乎会向任何东西发起进攻,有时甚至是大的哺乳动物。

不同的蚂蚁吃不同的食物。收获蚁吃种子,它们将种子收藏在地窖里;而割叶蚁吃蘑茹,它们将叶片搬运到地下,用来培植蘑茹。有些蚂蚁则贮存一种叫蚜虫的昆虫,它们人蚜虫体内抽取一种含糖的物质作为食物,这同人类从母牛身上挤奶的方式非常相似。

蚂蚁通常把巢筑在土层里、石块下、树洞内或一些植物的根部。夏季,当天气发生变化,暴雨即将来临之前,蚂蚁往往会准确地预感到灾难的到来,它们成群结队地来个大迁移,每只蚂蚁都奋力地扛着比自己大几倍的东西,把家从低洼的地方搬向高处。蚂蚁搬家是一道非常动人的风景线,在路旁,在操场、在空地,弯弯曲曲的一个长长队伍,成几路纵队行进,近看,众多蚂蚁走得密密麻麻,并不整齐,但远望却也并不散乱,一条粗细均匀的黑线从这一点连到那一点,带有一种滚滚向前的动感,让你不由地就觉得那里面蕴涵着一种巨大的力量。

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篇4:描述大海的四字词语

全文共 2670 字

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沧海一粟:

粟:谷子,即小米。大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。

归之若水:

归附的势态就像江河汇成大海一样。形容人心所向。

沧海桑田:

桑田:农田。大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。

移山倒海:

搬动大山,翻倒大海。比喻人类改造自然的巨大力量和雄伟气概。

法海无边:

佛教中比喻佛法广大如大海,无边无际。

江南海北:

大江之南,大海之北。形容地域广阔,

浩如烟海:

浩:广大;烟海:茫茫大海。形容典籍、图书等极为丰富。

海晏河清:

黄河水清了,大海没有浪了。比喻天下太平。

山容海纳:

形容胸怀宽广,能象山谷和大海一样容物。

河清海晏:

河:黄河;晏:平静。黄河水清了,大海没有浪了。比喻天下太平。

河目海口:

河目:形状像河一样的眼睛,上下眼眶平而长;海口:像大海一样的嘴,又大又深。比喻相貌非凡。

航海梯山:

渡过大海,攀越高山。指经历艰远的路程

蠡测管窥:

蠡:瓢;管:竹管;窥:人小孔缝隙里观看。用瓢来量大海,从竹管的小孔看天空。比喻见识片面狭窄,看不到事物的整体。

沧海一鳞:

大海中的一片鱼鳞。比喻非常渺小。

恩山义海:

恩爱像高山一样重,情义像大海一样深。形容恩惠深,情义重。

文江学海:

比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。

珠沉沧海:

珍珠沉在大海里。比喻人才被埋没。

排山倒海:

排:排开;倒:翻倒。推开山岳,翻倒大海。形容来势猛,力量强盛,声势浩大

众川赴海:

众多的河流都奔赴大海。比喻众多的力量汇集在一起。

百川归海:

川:江河。许多江河流入大海。比喻大势所趋或众望所归。也比喻许多分散的事物汇集到一个地方。

精卫填海:

精卫衔来木石,决心填平大海。旧时比喻仇恨极深,立志报复。后比喻意志坚决,不畏艰难。

东海逝波:

东逝大海的波涛。比喻大势已去,无法挽回。

沧海横流:

沧海:指大海;横流:水往四处奔流。海水四处奔流。比喻政治混乱,社会动荡。

河清海竭:

黄河水清,大海干涸。比喻难得遇到的事情。

涉海登山:

渡过大海,攀登高山。形容旅程的艰苦,也形容行程连绵不断。亦作“涉水登山”。

侯门似海:

王公贵族的门庭像大海那样深遂。旧时豪门贵族、官府的门禁森严,一般人不能轻易进入。也比喻旧时相识的人,后因地位悬殊而疏远。

海纳百川:

纳:容纳,包容。大海可以容得下成百上千条江河之水。比喻包容的东西非常广泛,而且数量很大。

拔山超海:

拔起高山,超越大海。比喻力量极大。

东洋大海:

东洋:东边的大海。泛指无边无际的大海。

东海扬尘:

大海变陆地。比喻世事变化很大。

大海捞针:

在大海里捞一根针。比喻极难找到。

海底捞针:

在大海里捞一根针。形容很难找到。

曾经沧海:

曾经:经历过;沧海:大海。比喻曾经见过大世面,不把平常事物放在眼里。

海啸山崩:

大海汹涌呼啸,高山崩裂倒塌。形容来势凶猛急速。

东海捞针:

从大海底下捞取一根针,形容非常难达到目的。

九洲四海:

九洲:指中国;四海:古人认为,中国九州岛之久是一望无际的大海,此指中国以外的地方。指中国及四周以外的地方。

侯门如海:

侯门:旧指显贵人家;海:形容深。侯门象大海那样深邃。比喻旧时相识的人,后因地位悬殊而疏远隔绝。

春深似海:

春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

海阔天空:

象大海一样辽阔,象天空一样无边无际。形容大自然的广阔。比喻言谈议论等漫无边际,没有中心。

百川赴海:

百:表示多。川:江河。所有江河都流归大海。比喻众望所归或大势所趋。也比喻许多事物由分散而汇集到一处。

跨山压海:

跨过高山,接近大海。喻势力扩展。

桑田沧海:

桑田:农田。大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。

荡海拔山:

摇动大海,拔起高山。形容人的力气非常大。

河涸海干:

河流干涸,大海枯竭。比喻穷尽、彻底,不留余地。

覆海移山:

翻转大海,移动大山。形容力量巨大。

沧海遗珠:

大海里的珍珠被采珠人所遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。

渤澥桑田:

渤澥:渤海的古称。大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化巨大

五湖四海 四海飘零 瓮天蠡海 五洲四海 文江学海

海水难量 海内鼎沸 海内无双 海水群飞 海涯天角

泥牛入海 苦海茫茫 芒芒苦海 闷海愁山 盟山誓海

倒海翻江 愁山闷海 春深似海 醋海翻波 大海捞针

河清海宴 河涸海干 河清海竭 后海先河 胡打海摔

恩山义海 地负海涵 东海鲸波 东海逝波 东海扬尘

东海捞针 荡海拔山 刀山火海 倒山倾海 道山学海

辞金蹈海 沧海桑田 沧海一鳞 沧海遗珠 持蠡测海

众流归海 移山竭海 众川赴海 珠沉沧海 枕山襟海

海角天隅 海沸山崩 海沸山裂 海枯见底 海枯石烂

茫茫苦海 金翅擘海 量如江海 陆海潘江 瞒天过海

海沸山摇 海底捞月 海底捞针 海涵地负 海涸石烂

精卫填海 火山汤海 金鳷擘海 九州岛四海 九洲四海

投山窜海 四海波静 天涯海角 汪洋大海 天空海阔

海屋添筹 海誓山盟 海屋筹添 海啸山崩 韩海苏潮

尸山血海 入海算沙 山珍海错 山陬海噬? 山陬海澨

移山填海 文山会海 移山跨海 移山造海 移山回海

栈山航海 眼空四海 曾经沧海 枕山负海 云悲海思

四海升平 涉海登山 四海承风 四海他人 四海九州岛

鲁连蹈海 江翻海搅 苦海无边 跨山压海 宽洪海量

侯门似海 河目海口 侯门如海 回山转海 火海刀山

架海金梁 宦海风波 江翻海扰 江南海北 搅海翻江

转海回天 义海恩山 钻山塞海 志在四海 铸山煮海

回山倒海 恨海难填 宦海浮沉 江翻海倒 江翻海沸

人山人海 漫天过海 飘洋航海 情深似海 情天孽海

河奔海聚 海晏河清 浩如烟海 河落海干 河门海口

海北天南 翻江搅海 放龙入海 海不波溢 海不扬波

逾山越海 衔沙填海 渔海樵山 冤沉海底 以蠡测海

河溓海夷 航海梯山 河溓海晏 河清海晏 黑风孽海

放鱼入海 东洋大海 堆山积海 法海无边 翻江倒海

海立云垂 海怀霞想 海角天涯 海盟山咒 海市蜃楼

气吞湖海 连山排海 囊括四海 排山倒海 潘江陆海

海纳百川 海阔天高 海阔天空 海桑陵谷 海水桑田

沧海一粟 百川赴海 百川归海 才大如海 沧海横流

挟山超海 四海一家 衔石填海 学海无涯 先河后海

桑田沧海 名扬四海 群鸿戏海 肉山酒海 如堕烟海

海中捞月 海外奇谈 海约山盟 韩潮苏海 河海清宴

山珍海味 擎天架海 山盟海誓 山容海纳 山行海宿

四海鼎沸 山肴海错 时清海宴 誓山盟海 寿山福海

苏海韩潮 石泐海枯 四海升平 梯山航海 四海为家

誓海盟山 山呼海啸 蜃楼海市 石沉大海 石烂海枯

山南海北 飘洋过海 桑田碧海 山包海容 山崩海啸

海沸波翻 福如东海 覆海移山 海沸河翻 海沸江翻

移山拔海 天南海北 扬名四海 移山倒海 血海深仇

碧海青天 挨山塞海 八仙过海 拔山超海 百川朝海

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篇5:描述语文九年级作文700字

全文共 745 字

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那天第一节课是语文,是吴老师给我们上的。与众不同的是,吴老师今天给我们上了一节奇怪的语文课——吴老师给我们玩了一节课橡皮、尺子、铅笔,还给我们吃手指头。因为我们上课不是在用橡皮“擦桌子”,就是在玩尺子、铅笔,还有的在“搭房子”……

一上课,老师叫我们拿出橡皮、铅笔、尺子……同学们都有点惊讶,不知道老师让我们拿这些东西干啥?吴老师说:“你们不是上课老是拿出这些东西玩吗?今天我让你们玩个够。”哦,天哪!我心里有一种没兴趣的感觉,不过,我把尺子放在橡皮上,然后又拿了两块橡皮,一头放一块就成了跷跷板,接着我把左手放在左边,用力的压下去,右边的橡皮就弹上来了。嘻嘻,真好玩!

“停!”吴老师大声地说。接着,吴老师采访了李思语这一组。有的说很好玩,有的说好无聊。

停了就要停了,不能玩了,我就收了起来,可还有同学在玩。吴老师说:“还有同学在玩,是不是还没玩够?我再给你们玩五分钟。”于是我又开始疯狂的玩起来了。

“停!时间到,大家玩够了没?”吴老师问。

“玩够了”!大家异口同声地回答。吴老师又说:“接下来我再给你们玩十分钟,不过,这次我们不玩尺子、橡皮、铅笔了,我们来观察手指头。”于是我开始摆弄自己的小手,我都看得不耐烦了。看完手指头老师让我们啃手指头。我心里咯噔一下,心想:“吴老师今天是不是吃错药了呀,平时吴老师上课时对吃手指头的同学都要批评,今天吴老师到底怎么了?”他还请了两位上课最会吃手指头的同学当老师,那两位“老师”便津津有味地啃起来了。两位“老师”啃完手指头后老师让我们自己啃手指头。我哪啃得下去啊!实在太恶心了,我真不明白吴老师到底要干什么?他为何给我们这样做?此刻的我有上千个问题要问。

直到下课了我才明白,原来吴老师这样做是因为想让我们知道下课了就要好好玩,上课要认真听讲,不开小差。

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篇6:描述海洋的

全文共 1167 字

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从小,我就喜欢大海。妈妈说大海是地球妈妈身上的血液,给了我们人类许许多多的营养物质。大海很美,大海也让我们的家园更美丽。

在我还没看到大海以前,我经常幻想大海的颜色。大海是红色的。因为火红的太阳把大海染得红艳艳的;大海是绿色的,因为小岛上的树林把大海染成绿色的;大海是黄色的,因为岸边金灿灿的沙滩把大海染成黄色的;大海是五颜六色的,因为岛上的绿树红花、海底的珊瑚、各种颜色的鱼把大海染成五颜六色的。大海的颜色可真多呀!大海一定非常美!

今年春节,我兴致勃勃地来到了厦门的大海边。站在堤岸上,只见碧蓝的海水一望无际,远处水天相接的地方,简直分辨不出哪里是天,哪里是海,湛蓝湛蓝的。站在海边,听着一艘艘轮船“呜——呜——”地开来开去,享受着迎面吹来的带着大海的特有的腥味的海风,那种神清气爽的感觉油然而生,我不禁赞叹到:“太美了!”

瞧,那海面上有许多海鸥飞来飞去。它们有的在海面上蜻蜓点水,有的在高空展翅飞翔,有的三个一群,两个一伙,在海面上做飞行表演……这一只只可爱的海鸥,成了海面上一个个快乐的音符。它们像一群可爱的孩子在妈妈的怀抱中,自由自在的快乐游玩,“太可爱了!”我忍不住又赞叹了一声。

我迫不及待地脱下了袜子和鞋子,高兴的走进沙滩玩耍。呵,我今天的运气可真好呀,正好是涨潮的日子。虽然是涨潮的日子,但是潮才刚刚开始涨,只是小小的而已。妈妈拉着我,来到海边。一个浪潮涌上来,像是给我的小脚丫挠痒痒,那被海水挠痒痒的感觉是清清凉凉的,十分舒服,“太爽了!”我的赞叹声刚落下,我就觉得有点头晕。也许是我第一次看到海,碰到海水,也许是潮水越来越大了,站了一会儿,我就觉得自己有点头重脚轻。我感到十分害怕,不敢再站在海边,让潮水打我的脚。妈妈对我说:“不要怕,这是大海妈妈在亲吻你,在欢迎你。”我听了妈妈的话,又站到海边来。浪潮又来了,它又把我的脚打湿了,也把我新衣服弄湿了。我急得差点哭了,大海却“哗哗”地笑了。

我生气了,我不再玩水了,我要去金灿灿的沙滩上捡贝壳了。可惜大贝壳只能在商店里才能见到,沙滩上只有小小的贝壳。我蹲在沙滩上,一边玩沙一边东张西望,找到了许许多多的小贝壳。看,这个雪白的贝壳多么像一个宝塔,你看那个像一只眼睛,你再看那个多么像一只蝴蝶呀,还有这个……“太好玩了!”妈妈在旁边也笑了,笑得很开心。

快乐的时光总是过得很快的。不知不觉已是黄昏了。夕阳照在海上,整个海面红艳艳的,像海面上开满一朵朵红艳艳的花,我想起了白居易的一句诗“日出江花红胜火”,大概写的就是这种景象吧。“太美了!”我再一次赞叹到。虽然现在不是早上,但是现在比早上更美。看完落日,我们依依不舍地离开了金灿灿的沙滩和美丽的大海。回头望去,一排排深深的脚印留在沙滩上。

我喜欢大海。如果你到海边玩,你一定只会用一个字来形容大海,那就是——美。

[描述海洋的作文

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篇7:描述国庆节场面的词语

全文共 234 字

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车马骈阗 车水马龙 繁弦急管 逢场竿木 逢场游戏

逢场作乐 逢场作趣 逢场作戏 隔岸观火 觥筹交错

鼓吹喧阗 鼓乐齐鸣 鼓乐喧天 红飞翠舞 花天锦地

急管繁弦 急拍繁弦 急竹繁丝 金鼓喧阗 马水车龙

马咽车阗 门庭若市 攘来熙往 人喊马嘶 人语马嘶

笙歌鼎沸 盛况空前 十字街头 熙来攘往 熙熙攘攘

锣鼓喧天 人山人海 人头攒动 高朋满座 座无虚席

熙熙攘攘 万人空巷 车水马龙 人头攒动 门庭若市.

高朋满座.宾客如云. 龙腾虎跃,熙熙攘攘张灯结彩,车水马龙,

[描述国庆节场面词语

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篇8:描述五官初中作文400字

全文共 494 字

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夜晚,皓月当空,月亮姐姐、星星妹妹都穿着闪闪发亮的舞裙,来到了夜的舞会。

小主人丽丽也进入了甜蜜的梦乡,一切都是静悄悄的,你听只有

水汪汪的大眼睛说:哼哼,我是女皇,小主人最疼我,每天都让我休息,把我保养得多美!世界万物我都能看的清清楚楚!亭亭玉立的鼻子抢道:我才是最好的,我帮主人呼吸,没有我,你们还有用吗?孪生姐妹耳朵说:我能听见世界上最美妙的歌曲,小主人音乐那么好,还不是靠我们绝配组合耳朵!嘴巴终于开口了:我才是女皇,我的样子像樱桃,多美呀!要传达的信息都是由我来做,她每天用唇膏滋润我,用牙刷仔细地刷我的儿女牙齿,小主人多爱我们一家呀!

天亮了,太阳公公来上班了,五官心里想着争功,根本没把小主人放在眼里。工作心不在焉,眼睛有了黑眼圈,鼻子闻不到味,耳朵听不到,嘴巴说不出,这可怎么办呢?丽丽的爸爸妈妈带她去医院,也无济于事。这时秀丽的脸姐姐发话了:朋友们,你们各有各的本领都很有用,但缺一个也不行,只有互相帮助,丽丽才能生活得更美好!于是,丽丽的眼睛越来越亮;鼻子恢复了嗅觉;耳朵有了听力;嘴巴又重新开口说话!丽丽的成绩越来越棒,当上了班长!

五官高兴地齐说:让我们为丽丽一起服务吧!

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篇9:描述关爱的年级

全文共 997 字

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在我的学习生涯里,曾经遇到过很多诲人不倦的老师,他们或幽默,或平易近人,或严厉……一直以来我就对他们有诸多感受,想对他们说出自己的心里话,其中尤其像对刘老师说说我的心里话。

感谢刘老师一直以来的悉心教导,如果没有你,我可能现在还只是一个默默无闻,只会躲在角落的人。

那是一个平常的星期二,那天我补完课就走出了校门,还没走了一会儿居然就发现天空中飘来了一大片乌云,这无疑在我的心中是燃起了一个小型炸弹,怎么办呐!今天我可没有带伞,早知道我就听妈妈的话每天把伞带上了。

妈妈今天要加班也不可能来接我,我只好躲到门房间避雨,这时刘老师批完了我们的作业,准备回家,看见我在避雨,便走上来亲切地说:“怎么啦,婷婷,是不是妈妈还没来接你回家啊?”我说:“嗯,是啊,今天下雨,妈妈没来接我,我又没带伞,只好在这儿避雨。”

刘老师听了,对我说:“那你到我家去做作业吧!”我听了,连忙摇头说:“不行啊,刘老师,如果我走了,妈妈找不到我,她会着急的呀!”刘老师说:“那我帮你打个电话给你妈妈吧。”说完,他便打起了电话,过了一会而,刘老师告诉我:“你妈妈今天要加班,让你先去我家,把作业做完,我送你回家。”

于是,我跟着刘老师回家了,我刚做完作业,刘老师就帮我检查作业,看见我题目做错了,刘老师就耐心地讲解给我听,让我明白这道题的意思,刘老师检查完我的作业,我们就一起吃饭了。

我惊奇地发现饭桌上全是我爱吃的菜,什么番茄炒蛋啊,什么青椒牛肉丝啊,什么蘑菇菜心啊……我心里纳闷极了,我想:刘老师怎么会知道我爱吃的菜呢,我便问刘老师:“王老师,你怎么知道我爱吃的菜呢?”刘老师对我笑笑说:“我是特意问你妈妈的,我怕我烧的菜不和你胃口,所以,我特意问了你妈妈,你爱吃什么。”我听了,非常感动,我想,刘老师对我真好啊,虽然他是我的老师,可他像我爸爸一样,关爱着我。

吃完饭,刘老师把我送回家,我家那条小道,非常冷,这时我阿嚏、阿嚏、阿嚏连打了三个喷嚏,刘老师连忙吧他身上的那件大衣脱下来给我穿,而自己却只穿了一件单薄的衣服,我看了非常感动,心想:刘老师给我穿了衣服,他自己肯定也会很冷的,可他却一声也不吭,刚到家,妈妈便回来了,妈妈感谢刘老师照顾了我这么久,可刘老师却微微一笑,说:“没什么,这是应该的,我们做老师的,本来就应该这样做啊,我只是在尽我的责任呀。”我从心底感谢刘老师对我的无私的关爱!

啊,刘老师,我想对你说谢谢你对我的关爱!

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篇10:描述英语作文traveling初1

全文共 945 字

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Thanks to my parents, I have been to many places. I feel so lucky to

witness the scenery by my eyes. I love to travel since I was very small. I have

made up my mind that I must continue my journey on my own. As I grow up, I have

planned some trips and learned a lot.

Travel helps me to be independent. For many people, they trend to travel by

groups, which is very convenient. The companies plan everything for them, and

they just need to follow the schedules. But as for me, I only enjoytraveling

freely, so I will scan a lot of information and select the useful message. I

learn the history and culture of the countries and get to know all kinds of

applications.

The most important thing of travel is to broaden my vision. When my friends

talk about the beautiful places from the textbook, I will tell them that I have

been there and can give them my opinion. The way I talk and the knowledge I

offer to them make me stand out and I am so proud of myself.

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篇11:描述劳动的感觉的作文

全文共 476 字

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“啊——,好困哦。才七点而已为什么叫我起床?星期天也不让我睡个好觉。啊——”我有气无力地向姐姐说。“起来,懒猪。”姐姐骂道:“快起来,今天全家大扫除,快来帮忙吧!懒猪。”“啊!大扫除,oh,mygod!啊!”我大声地向姐姐喊。

我起床后,便看见爸爸妈妈正忙活着什么。我走近一看,原来爸爸妈妈正在谈论如何分工。妈妈一看见我,马上抓住我,想撒腿就跑的我只得乖乖地听从妈妈的命令。“先把楼下打扫干净,依怡。”妈妈对我说。“好的。”“快点,快点,大懒猪!”姐姐不停地催促着,还

做着鬼脸。真是一个幸灾乐祸的家伙!

开始打扫了,我先拿起扫帚,把楼下的地扫了以后,我便倒在了沙发上。豆大的汗珠像小珍珠一般粘在我的头上,不肯离去。姐姐一见我这样子,就开始讽刺我:“舒依怡,不行了吧!真是一头大懒猪,才干了那么一点点,就累成这样,还是上楼再去睡大觉吧!”

我愤怒了,一下子抓住了拖把,把楼下楼上的地拖得干干净净,然后大喊:“oh,ye……

劳动过后,我感觉心底有一股力量向上冲来,这就是——快乐。劳动过的我非常开心,因为我用事实证明我的能力。连爸爸妈妈都夸我呢!

我劳动,我快乐!

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篇12:描述对天空的喜爱的作文

全文共 1115 字

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十一年前,风度翩翩,武艺高强的侠客是我的全部梦想。第一次听到“昏天黑地”这个词,感到那里一定是充满黑暗,邪恶的地方。便极愿意成为心中所崇拜的那个伟大人物。手持利剑,身披铁甲,去斩杀那儿的邪恶,冲破那儿的黑暗。

现在,我仍做着这样的梦。没有剑甲,便赤手空拳地上前搏斗,想要打倒黑暗势力,还世界以光明。结果梦醒后却发现自己仍然昏头涂脑的倒在床上。身体疲软,像被麻绳给困住一般,我也常常因此而抱怨,发出叹息。

还是孩子的时候,除了幻想,除了梦,还有就是我常常喜欢仰面对天,袒露自己的心迹,诉说自己的烦恼。遇到月朗星稀之际,这欲望便愈发强烈。那时候,我总认为天是懂我的:我倾吐自己的烦恼,而它,则在一旁静静聆听。它不出声,只是静静地听我的心声。但我知道,它是懂我的。它悄悄送来一阵清风便可拂去我心头的烦躁,令我的心重归平静。有时,它送我一幅美丽的图景这图景胜过世上任何一幅画,令我身心愉悦。也就是从那时起,我与天有种密不可分的缘分,也就是如此,我打小就喜欢上天空了。

稍大些的时候,父母带我做过一次飞机。当时,舱室里的我可谓万般激动,万般快乐与惊喜。终于看到了它那广阔到一望无际的胸襟,望见那如波浪般不断翻滚的云朵时,心头除了快乐,还涌起一种莫名的感动,着迷人的情景,会不会是上天特意为我安排的呢?

有时候我想,我宁愿腋下生出一对肉翅,这样,我表可以无所束缚的投入其怀抱,亲密的与其交谈了。(多幼稚的幻想啊)。

后来上了学,肚内的知识渐渐多了。也识了字。有天读书时突然读到这样一个词“罪恶滔天”。看了解释才知道,这词是用来形容那些犯了几大罪恶人。按说意外获得这个知识是该欢欣鼓舞的。可那时的我却高兴不起来。可能是那时候对于天空过度的迷恋吧,竟然可笑的起了愤慨。。想着,为何要将这生中的罪孽与我所喜爱的天空联系在一起?这与天空有什么关系?你们这些创造成语的人也太自私了,为了充实自己的词汇,竟将着罪恶强加他处,哼,自私,自利。

呵呵,悄悄,那时的我多天真。

更后,我在影片中看到有关空战的情景,便又觉得有些别扭。当然,那时的我已渐渐成熟了。懂得天空是一种死物,他没有生命力,无法言语,更不会与人谈心。但,我对天空的喜爱是没有改变的。看到导弹在天空中炸开,我的心里又犯了忌讳:为什么要发动战争?死伤不说,还将战场搬上了原本宁静和谐的天空,说设么构建和谐,你们这些大人从来没有身体力行过(对于那时候的这种思想所产生的缘由,我至今仍不是特别清楚。)

而时至今日,我对天空的喜爱依旧没变。(虽已不像儿时那般痴狂),有时,我依旧会像从前那样,痴痴地抬头望天,痴痴幻想。我想,等到今后百无聊赖之际,将这份有趣的记忆拿出来细细回忆,那该有多美好。

[描述对天空的喜爱的作文

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篇13:描述信仰高三作文800字

全文共 862 字

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早就听说过“树无主,心有主”的故事。故事中的主人公不因梨树无主人而去摘梨,是因为心存主见,有信仰——不欺人,不欺己。这该是何等胸襟。《大学》中讲:“君子要慎其独也。”在人前人后能够做到表里如一,坚守如一,而不是口蜜腹剑,背地捅刀。这样的人,怀抱信仰,襟怀坦荡,正所谓孟子:“仰不愧于天,俯不怍于人也。”

于是,那些源于信仰涌动而来的心灵的快乐,也便如春草萌翠,夏花绽蕊,秋实香溢,冬雪含清。

偶读《堂吉诃德》。深受骑士小说毒害的堂吉诃德在游侠的历程中,经千难万险,笑话百出,被人称作疯子。但他身上却体现了出了人性的善良和单纯,以及除恶扬善的美好品质。在大战狮子一节中,他说:“勇敢,就是介于两种缺陷之间的一种美德。”当心中的这份信仰涌动,在强大凶猛的狮子面前,他虽然双腿瑟瑟发抖,却从来没想过退缩,最后令狮子不战而退。这该归功于心中涌动的这份强大的信仰。

无独有偶,于丹在《心得》中讲“勇者无惧”时,提到一个小故事:一个武士要和茶师比武。茶师自觉比不过武士,内心惶恐。他去请教武师,武师只是让他做到淡定与从容的“无惧”。次日,二人比武,茶师按照武师的教导去做:当武士举起刀的时候,茶师还在不慌不忙整理自己的衣服,当他系好最后一根带子时,在漫长的等待中,武士觉得茶师一定本领强大,才会面对险境如此的从容,他的最后心理防线终被突破,一下子颤抖的跪下求饶。这个故事中,茶师战胜武士的唯一法宝就是涌动的.信仰——无惧。

我们心中涌动的信仰又岂止这些,那些关乎真、善、美的所有好的品质,都是滋润生命之花的泉眼。

屈子怀抱信仰,投身鱼腹留下了端午节,为世人纪念;陶渊明怀抱信仰,留下不为五斗米折腰的气节,为世人敬仰。

李白怀抱信仰,留下风骨俊朗飘逸的诗篇,为世人传唱;《老人与海》中,桑迪亚哥说:“人生来就不是被打败的,你可以消灭他,可就是打不败他。”的确,一个人是可以被消灭的,但一个人心中涌动的信仰却是长存的。

朋友们,让信仰在心中汩汩的涌动吧!这是一种获得快乐的源泉,这是人生获得价值的力量。信仰涌动之处,必定将生命的茫茫戈壁,润泽成浩浩绿洲。

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篇14:五月赞歌情感美文

全文共 328 字

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火红的太阳即将升起

褪去春天里略显的稚气

引领一空的无限激情

无数历史的旗帜飘扬不逝

五月,一个激昂的季节

一百三十多年前的工人斗争奋起

铸造五月的丰碑永远屹立

五月,一个壮丽的季节

九十七年前的北京天空布满呐喊

无数青年用青春鲜血书写绚丽的史诗

五月,一个温馨的季节

鲜花更加灿烂鲜艳

鸟儿的歌唱更加嘹亮

阳光澎湃劳动者的胸膛

五月,一个多彩的季节

田野上农民的脚印串起希望

工厂里工人的双手捧出鲜亮

科技人员用智慧献出神奇的春光

我用一颗心书写赞叹的诗行

五月,是美丽,是浪漫

是希望,是辉煌

一个梦想开始的地方

一个杨帆起航的地方

一个温暖充盈的地方

走进五月,我们用力歌唱

歌唱美好,歌唱劳动

歌唱智慧,歌唱勤劳

挽起友好的手臂

架起世界的桥梁

让五月的热烈飘满世界

让五月的璀璨撒满世界

让五月的乐章响满世界

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篇15:描述家乡景色的作文

全文共 667 字

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春天,不管我们哪天起床时都会闻到一股清香的味道,我左右邻居的小花圃里,花繁叶茂,桃花也开了。迎春花也迎着笑脸在做早操呢!而且在那高大而又翠绿的樟树上,燕子正在叽叽喳喳的唱歌,歌声也十分的清脆。春天的桃花一朵比一朵耀眼,它们在绿叶的衬托下显得更加的美丽了,清晨的每一颗露珠清洗着桃花那红润的小脸蛋。迎春花也是春天的使者,花儿总是会吸引着一些五彩斑斓的花蝴蝶,蝴蝶和迎春花融在一齐组成了一幅美丽的画卷。

在太阳照射的季节里,家乡的树儿都会长得十分的茂盛,我在树荫下乘凉,树荫下还会出现一些斑斑点点细碎的日影。有时我还会去我那儿的小河里玩水,在阳光的照射下,水面上就会出现闪亮的小星星,水十分的冰凉,水下还会有许多的小鱼儿自由自在的玩耍着。有时我还在葡萄的树架上边享受着美味的葡萄边乘凉了。

在一个果实累累的季节里,农民伯伯在无边无际的金黄色的麦田里忙着,虽然他们那时十分的辛苦,但是还是劳动的滋味浓。这时候,红色的枫叶,黄色的树叶和半黄半绿的叶儿一齐落了下来,像蝴蝶在空中翩翩起舞,就这样,地上就立刻铺了一层柔软的树叶地毯,而且还能够用叶子编成一个漂亮的树叶环。

冬天,大雪纷飞,每一朵小小的雪花都是那么的漂亮,好像是雪仙女个性为我们裁剪的,把雪花放在嘴里尝尝就会有一种冰凉的感觉,我和朋友们堆成一个可爱的大雪人,还有跟他们打雪仗。看见了只有冬天开的最美的梅花,花儿的花瓣一层层的,可漂亮了。我还佩服它的那种气魄呢!

在我们家乡,不论什么时候,不论什么季节都会有一道美丽、迷人的风景。我喜欢我的家乡,因为我的家乡是个美丽的家乡。

[描写家乡景色作文

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篇16:励志美文欣赏

全文共 4730 字

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优秀的人们每天会做的10件事

发生在一段时间内的事情可以从根本上改变你的生活。优秀的人通过让他人的生活有所不同而变得卓越。下面的几件事是非凡的人每天都会做的。

1. they are open to criticism他们乐于接受批评

just because you’re the boss, doesn’t mean you are right every time. it doesn’t mean you have the best ideas. learn to back up your ideas or decisions with reason. use logic to explain things, not authority. by doing this your decisions might invite criticism, but you will also get an opportunity to improve.

你是老板,但这不表示你每次都对,不表示你的想法最好。学着用理性来支持你的想法或决定。运用逻辑来解释事情 ,而不是运用权威。这样的话你的决策可能会引发批评,但是你却得到了提高的机会。

2. they admit their mistakes他们都承认错误

我朋友的老板犯了个大错,他把公司和一个活动管理公司合并了,本来合并是为了提升他的公司,谁知道最后竟是悲惨的结局。他没有为自己的想法辩护,没装作什么也没有发生,而是因自己在做决策时没有考虑到团队的意见而向他们道歉。承认自己做错了没什么大不了。你不仅会获得团队成员的尊敬,而且也会赢得信誉。

还记得你认真学习或努力工作而没有任何回报的时候吧,有时连句“谢谢”都没有。可你的努力不被承认时你会受到打击。所以,当你有机会赞扬他人时,一定要赞扬。一句简单的赞美之词,如“做得真好,继续努力,”会让雇员在很长时间内都会感觉良好。赞美能对他们的生活产生积极的影响。你的团队/家庭也喜欢你这样做。

4. they are sensitive to others他们对他人都很敏感

想一想,有没有这样的时候?你正赞美对方而对方却改变了话题?也许你的赞美令他/她感觉不舒服。但是你会觉得不痛快,对吧?同样地,当你收到赞美之词或奖品时,如果感到尴尬,可以克制自己,给你面前的人报以真正的微笑并谢谢他/她。不要因为不安全感而让那一刻变得不愉快。

5. they ask for help他们寻求帮助

当你需要帮助时,不要因为自大或害羞而不去向他人求助。如果你迷路了,就去问问别人怎么走。每个人都会在某一时刻需要帮助。当你寻求帮助时,会有人帮助你。这样做,你会让人知道你不是超人,你愿意倾听,你有时也需要别人的支持??这表明有一天你也可能成为伟大的领导。

6. they apologize when needed他们该道歉的时候就道歉

我们都会犯错,但优秀的人勇于道歉。不要试图找借口:“我不是这个意思。”“我被这样的人激怒了??”不要这样。不要试图推卸责任。直接说你错了。7. they are willing to learn他们乐于学习

when you don’t understand how something works, let an expert show you. when you let someone teach you something, you are telling the person that you respect their talent, time and that you believe he knows what he is talking about. that you respect their experience. always be willing to learn, because there is no way in hell to know everything.

当你不清楚事物的原理时,让专家给你解释。当你让别人教你东西时,你是在告诉别人你尊敬他的天赋、时间,你相信他的话。你佩服他们的经验。永远要乐于学习,因为这是认识世间万物的唯一途径。

8. they are helpful他们乐于助人

能助人时且助人。说起来容易做起来难。不要害怕承诺并说一些模糊的话,“需要我的帮忙吗?”因为别人可能以为你只是说说,“不,我很好。”并要注意不要以恩人自居。要具体一点.” 早

晨我也碰到这个咖啡机出现过同样的问题。我觉得我想到了一个办法能把它修好。”用一种互惠互利的方式去帮助他人。

9. they are expressive他们愿意表达自己

they are not bottled up. they feel something they verbalize it. then be it pulling someone for not working hard or congratulating someone on their wonderful performance. this behaviour is not only restricted to work, but is applied to every aspect of their life.

他们不把话憋在肚子里。他们把感觉用语言表达出来。有人不努力工作就督促他,有人做得很好就祝贺他。这种方式不仅限于工作,而且适用于生活的方方面面。

10. they’re in charge of their emotions他们能控制情感

有时保持沉默是非常重要的。尤其是当你生气、被激怒或很痛苦时。你不想说一些让别人误会的话。优秀的人很从容,他们能控制自己的情感,想想发生过的事情,然后决定如何处理。在说话之前,考虑他人的感受。不要轻率说话或行动。今天你该鼓励自己去做的10件事 英语美文推荐

what you do every day is already important because you are exchanging a day of your life for it. but today, i dare you to take it up a notch, pump some extra life into every hour, and really make your time count.

每天你做了什么其实很重要,因为你在用生命中的一天与它做交换。但在今天,我鼓励你提高自己的标准,在每一小时里加入更多的生活元素,让你的时间真正过得有意义。 today, i dare you to?

今天,我鼓励你去做??

1. make someone else smile.1. 给他人带来微笑

普通人是担心今天,把幸福留给明天。聪明人是享受今天,把担忧留给明天。智者只求快乐,不管是今天还是明天。如果你想拥有一辈子的幸福,那么每天请真心实意地、热情地抽点时间给他人带来微笑。

2. be imperfect.2. 不求完美

放弃追求完美,这是一件很难做到但完全值得做的事情,开始一段做真实自我的旅程。这段旅行最美丽的那部分,是拥有那份做自己时的心灵宁静。宁静源于重塑了你的思维,接受现状,而不是你认为的生活应该是怎么样。

3. be enthusiastic about what you’re doing.3. 对你在做的事热情满满

you’re not given a good life or a bad life. you’re given life, and it’s up to you to make it good or bad. so wake up and get motivated; not everybody made it to today. don’t take your time for granted. don’t waste time thinking back to what you could have done differently yesterday. keep your eyes on the road ahead and do it differently today. wherever the road takes you, bring your passion. whatever you do along the way, do it with all your heart.没人注定就会过好生活或是过坏生活。生活或好或坏,是由你来决定的。所以每天醒来时,记得给自己动力。不要随意挥霍你的时间。不要浪费时间去想,若是回到昨天你就可以做得更好。看清眼前的路,今天就做到与众不同。无论去往何处,请带着你的热情;无论你要去做什么,请全力以赴。

4. make the best of what happens. 既来之,则安之

more important than what happens to you, is what you make of what happens to you. the more thankful you are, the more beautiful this world appears. you must uncover the good in the bad, the happy in your sad, the gain in your pain, and what makes you grateful not hateful. 发生了什么虽然很重要,但更重要的是你如何看待发生在你身

上的事情。怀着一颗感恩的心,这个世界会更美丽。你必须要在困境中发现机遇,在忧伤中感受幸福,在付出中获得回报,关注那些让你开心的事而不是那些让你厌恶的事。

5. forgive your past self. 原谅过去的自己

sometimes, good people like you make bad choices. it doesn’t mean you’re bad; it means you’re human. so get bored with your past; it’s over. forgive yourself for what you think you did or didn’t do, and focus on what you will do starting now. 有时,好人会做出糟糕的选择,比如说你就会。这并不意味着你坏;你也只是普通人而已。所以不要去纠结你的过去了,一切都结束了。原谅那些你看重的你做过或不曾做过的事,将注意力集中在从现在开始你将要做什么。

6. spend some time simply being and breathing. 花些时间关注自己,深呼吸

过上幸福生活的唯一方法是珍惜唯一的每一天。只要活着感受呼吸,不要去想你失去了什么,要想想你得到了什么。幸福从那些我们都遗忘了的大门里渐渐地闯进了我们的生活。

7. learn something new. 学习一些新东西

有一点很重要:如果是原地踏步,你不可能成为原本你能成为的那个人。如果你不愿意学习和成长,没人能帮助你;但如果你决意要学习和成长,也没人能阻拦你。最后,在这个星球上没有一份永远的工作:我们都是实习生。从别人身上学习、发展、保持谦逊,当然也不要忘记享受生活。

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篇17:描述公园景色的作文

全文共 512 字

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春天的江心岛公园,有许多人在那里闲游、玩耍。早晨有许多青少年和老人,在健身区里锻练身体。有的年轻人在引体环上来回用力向上引体,从胳膊上能看得出,他透过锻练,练出了许多明显的肌肉块。有的小朋友成群玩篮球,他们传球的速度很快,刚才还在这个人手里,转眼间又传到了那个人手里。还有的老年人练起了太极剑、太极拳,练得又标准又缓慢,刚劲而有力。

到了中午,小朋友们高高兴兴的玩起了蹦蹦床,一些技术较高的小朋友,能够在空中做各种的动作,有的翻跟头、有的旋转……有的小朋友玩得很惊险、刺激,用手紧抓住两边的护绳,与其它小朋友比赛,看谁跳得最高,那速度好像向一发发无数的火箭,争先恐后地射出,他们玩得十分开心。在这块小小的平台上,小朋友们跳得又快又好,动作多种多样,有的“金鸡独立”,有的“大鹏展翅”等等,姿态十分优美。

到了黄昏的时候,夕阳快要落山,余光把江面染成一片“火海”。一些业余游泳爱好在江水里游来游去,他们变换着各种各样的姿态游泳,最多见的是蛙泳和仰泳,有的高手能够在水中随水浮游。小孩挽着裤子,在江边浅水区,开始高兴地玩起了打水仗,你用水弄我一下,我用水弄你一下,玩的十分开心。

这就是我们家乡一年四季都很美丽的江心岛公园,我喜欢它。

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篇18:描述水的高中生作文

全文共 1695 字

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——20亿人生命的源泉;水——世间万物生存的希望;水——人类最渴望的目标。然而,这样可贵、神圣的生命之水,却因为人类的自私,人类的贪婪,在人类的摧残下,毁坏了一切。

慢慢的,慢慢的,世界上缺水的国家,缺水的省、市、自治区越来越多。目前,世界上就有335000000人没有足够的水。随着科学事业的逐渐发展,厂房高楼的逐渐增多,水短缺问题越来越严重。随着人类的破坏,原来的那个蔚蓝色的水晶球已经不再明澈,不再蔚蓝了,即将干枯。

虽然地球71%表面覆盖的是水,但是其实淡水资源只占了地球总水量的2%左右,而可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的十万分之三,占淡水总蓄量的0。34%。由此可见,地球上可被利用的水并没有人类想象的那么多,如果让它们继续遭到人类的摧残,早晚有一天,它会消失的。因此,我们应该保护水资源,为保护水资源尽到自己的一份力。

虽然我还是一个12岁的小学生,但我要用我手中的那支神圣的笔,呼吁大家保护水资源。

水的自述

我是水,纯净的、美丽的、清雅的、高尚的水,我从雪地来,我从山中来,慢慢地、缓缓地,穿透高山,跨过平原,汇入大海。

我是水,晶莹的雪,是我的前身,甜甜的雨,是我的兄弟,苦涩的泪,是我的姐妹。我的足迹遍布地球,我的臂膀爱抚着每个角落。

只因为有了我,生命才会如此完美;只因为有了我,世间万物才如此完善。我不但是田地丰厚的营养品,是农作物的增长剂,更是人类必有的东西。淘米洗菜需要我,洗衣灌溉需要我,人们渴时喝的是我,脏时洗的是我,急时用的是我,但是不断破坏的也是我。

我给人类带来了幸福,可人类为什么这样对我?我默默地,无私地哺育着大地。我在山的腰间潺潺流动,在草原的中间快乐奔腾,在大海的怀抱中汹涌澎湃。我是善良的、忠诚的。我把一切都奉献给人类,面对人类的冷漠无情,我会不由自主地发怒,泛滥成灾,能够主宰万物的是人物,可破坏生态环境,也是人类当今中国正面临着两大问题:一是资源问题,二是环境问题,其中资源问题中,中国人均水资源占有量是世界人均占有量的一半。环境问题中,我的污染程度更是不言而喻了,我受到侵犯,就会影响水生物和家作物的生长,增加疾病疾病的传播,危害人体的健康。因此,保护环境是刻不容缓的事实,实施可持续发展战略是是加快社会主义现代化的必然捷径。人类只有一个家园,请爱护这个唯一的摇篮。

因此,我希望得到人类的珍惜,更希望得到人类的保护。请停手吧,不要再折腾我了!

青山绿水今何在?

幕幕往事,还是易如反掌地时时浮现。

记忆中的家乡的水,很美!平淌静如画,与青山相互照应,所以青如山之绿;有的会成溪,随处可见。那便是家乡的水。

当你伸出手轻抚它时,它便从手指间滑过,柔柔的,清凉可人。在我第一次到那的时候,天天到那儿去用那水洗脸。那时正是炎夏,我便和爸爸在里面游泳。扑咚!一声跳进水里,顿时洗去了所有的疲惫,清凉遍布全身,犹如在人间天堂一般。

又一次,在五年之后,我和爸爸、奶奶再次来到了这里。一到河边,就被眼前的一切惊呆了。我竟难以相信这就是我深深难忘的家乡水。

还有湖南著名的湘江也是

听父母说,以前,湘江水特别明澈,一到炎夏就有很多人来游泳。人们亲切的称它为绿色之河。

然而现在,古老的湘江已经被吞噬了,只见河面上浮满了塑料、药瓶、白色污染发出令人恶心的臭味。享有绿色之河之称的湘江已成为了一条死河。

忽然,我明白了,今日的人们一味的追求发展,而忽视了保护环境,保护水资源的重要性。

整条河上回响起河水的叹息声:人们摧残了我的躯体!

唉!青山绿水今何在?

如果失去水

人们啊人们!

如果失去了水,你喝什么?用什么来灌溉每一寸土地,用什么来滋润每一株小草?如果没有如此美丽的水,又哪来苏轼的千古佳句水光潋滟晴方好?如果没有水,世间万物又何在?

当我们面对这样的水时,您还会歌颂它的美丽,感叹它的生机吗?面对摆在眼前的事实,难道还不足以给人们敲响水之患的警钟,敲醒人们的觉悟吗?

俗话说:失去了,才懂得珍惜!

人们,难道真的要让最后一滴水成为人类伤心欲绝、悔恨觉悟的眼泪吗?请不要失去了后才懂得它的珍贵,到那时候恐怕后悔也没用了。

请珍惜每一滴水吧!不要再对其进行糟踏了。就把这当作给水的报答吧!

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篇19:描述我的好朋友的作文

全文共 346 字

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我的好朋友叶欣,她长得非常漂亮。你瞧,她圆圆的脸上有一双水汪汪的大眼睛,红润润的嘴唇,高高的鼻子,加上她那白白的皮肤,绝对称得上是一个十足的小美女。

叶欣不但人长得漂亮,而且她还聪明活泼,乐于助人。

上课的时候,你总会看到我的好朋友叶欣在认真听讲;每当老师提问题时,你总会看到她喜欢高高的举起她的小手,响亮地回答。老师发试卷的时候,我考了九十多分,老以为很不错,可是一看我的好朋友叶欣的试卷,哦,经常她都要比我高出好几分呢!真羡慕!

叶欣对同伴很友好。每一次同伴们受伤了或者需要帮忙的时候,她就会立刻动手帮忙。有一天,我不小心摔了一跤,叶欣看见了,急忙跑了过来,小心地把我扶起,还问我伤着哪儿了?

我喜欢叶欣,她是我的好朋友,她是一个漂亮的小女孩,她不但聪明活泼,而且乐于助人。

[描述我的好朋友的作文

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篇20:描述心灵的震撼作文600字

全文共 965 字

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在这个变化万千的世界上,有很多令人琢磨不透的东西,比如人的心灵

有的人心中,处处是阳光明媚;有的人心中,处处阴暗无比;有的人心灵是一片广阔无垠的海洋;有的人心灵却像一条礁石遍布的浅滩。

可是,不久前发生的一件事,令我的心灵受到了强烈的震撼

大约在今年暑假,一个阳光明媚的下午,我正打完篮球回家。一路哼着小曲,好不快活。忽然,我听到一声沉闷的轻响,尔后又传来一声重物与地面撞击发出的巨响。我急忙抬起头,向四周张望,在我前方不远处,有一个老奶奶躺在地上呻吟,旁边有一个铁碗正闪闪发光。在她左前方,有一个理朋克头的二十出头的年轻人,双手插在裤兜里,正回头看了老奶奶一眼,不过目光里并没有怜悯之情,而是纯粹的幸灾乐祸。

我见了,愤怒地瞪了那位青年一眼,心想:现在社会建设有一些90后的年轻人不知礼仪,才会导致这样的社会风气!我一边想着,一边快步走上前,准备搀扶老奶奶一把。突然,我愣住了,我退却了,想起了妈妈给我讲的一个类似的事件和妈妈再三的.叮嘱。那是不久前,有个小伙子,好心地扶起一个被人撞到在地的老人家,但是真正撞人的肇事者已经逃逸,没想到老人家居然诬陷小伙子是造事者,小伙子有口难辩,只好默默地承担所谓的“责任”,不但如此,他还遭受社会上的道义谴责。

不知不觉中,我已经走过了老人家身旁。我回头看了老人一眼,她的目光是那么的无助,那目光就像一面无情而真实的镜子映出我心灵中的怯弱,顿时我满脸通红,扭头快速离开了。但是老人的目光始终在我眼前,像是一把指责的利剑让我心神不宁。突然,我听到有人说:“小通,别乱来,少管闲事!”于是,我好奇地回头一看,只见一个小男孩正拗着爸爸。他那双水汪汪的眼睛望着爸爸,脸上满是天真,张口说道:“您不是说见到白发苍苍的老人都要叫爷爷,奶奶吗?见到爷爷,奶奶不应孝顺吗?孝顺他们不就是把他们扶起来吗?扶起来------”他的爸爸见拗不过他,只得不情愿地把老奶奶扶起来。老奶奶起身后,感激地望向扶起她父子俩,突然伸出手握住了小男孩的手,说:“真是太谢谢你们了,要不是有你们出手相助,我不知要在这里‘躺’多久呢!”那父子俩连忙摆摆手,说:“不用谢,帮助老人是我们应做的事。”

这一切被我尽收眼底。我顿时羞愧起来。是啊,孟子曾说:“老吾老,以及人之老。”敬老爱老是我们应有的美好品质。让我们把敬老爱老的精神扎根心灵吧。

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