给我一个理由忘记这首歌含义（精彩20篇）

1.读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。 ——卢梭

2. 读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——培根

3. 读书而不思考，等于吃饭而不消化。 ——波尔克

4. 读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咀，终不知味也。 —— 朱熹

5. 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

6. 读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长;示晓不妨权放过，切身需要急思量。——陆九渊

7. 如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉

8. 读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。 ——章学诚

9. 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

10. 读书不独变人气质，且能养人精神，盖理义收摄故也。——曾国藩

11. 读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚

12. 读死书是害己，一开口就害人;但不读书也并不见得好。 ——鲁迅

13. 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。 ——朱熹

14. 读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ——朱熹

15. 读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金

16. 学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子。——巴尔扎克

17. 人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，莫过于学习了。——巴尔扎克

18. 如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基

19. 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

20.读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——富兰克林

金风送爽，天高云淡，在这个花果飘香的季节里，我们迎来了祖国六十一岁的生日，能与大家同祝国庆，我感到非常快乐。在这里，我要自豪地对祖国母亲说：我爱你，母亲！

啊！黄河长江，奔腾万里，你们哺育了一代！黄河长江，奔腾万里，你们哺育了一个多么辉煌的民族！五千年的辉煌历史，饮誉四海的华夏文明，足以让人叹为观止。哦，祖国，涓涓流贯的河川是你飘逸的长发，绵亘悠久长的山岳是你硬朗的脊梁。你有满山遍野的宝藏，你有秀丽多姿的山水，你有金碧辉煌的故宫，你有蜿蜓伸展的万里长城，纵有千古，横有八荒。你还有很多很多……你辽阔的土地上，一代又一代的炎黄子孙用自己的双手创造了灿烂的东方文明。

我们不会忘记，中华民族也曾几经沧桑、几经痛苦，我们的祖国母亲也曾倍受欺凌与污辱。我们忘不了园明园的火花，忘不了扣在每个中国人头上的“东亚病夫”的帽子，忘不了公园门口“华人与狗不得入内”的牌子，忘不了侵略者在中国烧杀抢略。大地在呻吟，黄河在哭泣，然而中国人民永远也不会被压垮。

虎门销烟揭开了中华儿女反抗侵略的序幕。太平天国的旗帜、义和团战士的大刀、辛hai亥革命的枪声，无一不向全世界表明：中华民族不可辱，中国人民不可欺。五四运动的呐喊，中国共产党的成立，更似惊雷划破夜空。

我们这个东方巨人终于又站起来了！

[永不忘记的昨天_200字作文

她有一双犀利的眼神，当她注视你时，你就感到自己的身体不听使唤，动也动不了，让你好像一个做错了事的孩子一般，不敢直视她的眼睛。她的眼神好像能看见灵魂，看透你的整个人一般。她就是我们的班主任兼科学老师——詹老师。

光洁的皮肤，迷人的眼睛，棱角分明的嘴巴，再略施粉黛，美得好似天上的仙女一般，让人瞬间心生好感。可没想到，在这极美的相貌下，却隐藏着一双让人感到恐惧，望而生畏的眼神。俗话说的“人不可貌相，海水不可斗量”，好像就是在说詹老师吧。别看她外表和蔼温柔，可是她却是一个隐藏多年的“眼神杀手”，在她眼神的注视下，你感觉自己没有任何的秘密，在她面前你会感觉自己是透明的。

詹老师的眼神是可以不用看便可感知的。当你在上课之时，突然感觉背后凉飕飕的，不要猜了，必定是被那眼神罩住了。如果眼神能当枪使，那么，我想，我们早已是千疮百孔了吧。那眼神就像一把利剑，直刺你的要害，又好像在拷打你的灵魂般，在审问着你：为何不在认真的听课？为什么要转来转去？

可有时她的眼神又是那么的温柔，就像慈母一般注视着你，让人从心底感到温暖。

她不仅具有那犀利的眼神，同时也有着温柔的眼神，能不是“眼神杀手”吗？

9月23日是今年二十四节气的寒露节气”。... 寒露养生 顺应气候 寒露节气的养生食谱 秋季养生四大排毒蔬果 寒露节气的衣食住行进入寒露,天气逐渐转冷。

寒露节气的含义【篇一】

古代把露作为天气转凉变冷的表征。仲秋白露节气“露凝而白”，至季秋寒露时已是“露气寒冷，将凝结”为霜了。

这时，我省各地气温继续下降。盆地日平均气温多不到20℃，即使在长江沿岸地区，水银柱也很难升到30℃以上，而最低气温却可降至10℃以下。川西高原除了少数河谷低地以外，候(5天)平均气温普遍低于10℃，用气候学划分四季的标准衡量，已是冬季了。千里霜铺，万里雪飘，与盆地秋色迥然不同。常年寒露期间，盆地雨量亦日趋减少。盆地西部多在20毫米上下，东部一般为30至40毫米左右。绵雨甚频，朝朝暮暮，溟溟霏霏，影响“三秋”生产，成为我省盆地的一种灾害性天气。

伴随着绵雨的气候特征是：湿度大，云量多，日照少，阴天多，雾日亦自此显著增加。但是，秋绵雨严重与否，直接影响“三秋”的进度与质量。为此，一方面，要利用天气预报，抢晴天收获和播种;另一方面，也要因地制宜，采取深沟高厢等各种有效的耕作措施，减轻湿害，提高播种质量。在高原地区，寒露前后是雪害最严重的季节之一，积雪阻塞交通，危害畜牧业生产，应该注意预防。

寒露节气的含义【篇二】

古代把露作为天气转凉变冷的表征。仲秋白露节气“露凝而白”，至季秋寒露时已是“露气寒冷，将凝结”为霜了。

这时，我省各地气温继续下降。盆地日平均气温多不到20℃，即使在长江沿岸地区，水银柱也很难升到30℃以上，而最低气温却可降至10℃以下。川西高原除了少数河谷低地以外，候(5天)平均气温普遍低于10℃，用气候学划分四季的标准衡量，已是冬季了。千里霜铺，万里雪飘，与盆地秋色迥然不同。常年寒露期间，盆地雨量亦日趋减少。盆地西部多在20毫米上下，东部一般为30至40毫米左右。绵雨甚频，朝朝暮暮，溟溟霏霏，影响“三秋”生产，成为我省盆地的一种灾害性天气。伴随着绵雨的气候特征是：湿度大，云量多，日照少，阴天多，雾日亦自此显著增加。

但是，秋绵雨严重与否，直接影响“三秋”的进度与质量。为此，一方面，要利用天气预报，抢晴天收获和播种;另一方面，也要因地制宜，采取深沟高厢等各种有效的耕作措施，减轻湿害，提高播种质量。在高原地区，寒露前后是雪害最严重的季节之一，积雪阻塞交通，危害畜牧业生产，应该注意预防。

寒露节气的含义【篇三】

每年的10月8日前后(10月8日～9日)，太阳移至黄经195度时为二十四节气的寒露。“寒露”的意思，是此时期的气温比“白露”时更低，地面的露水更冷，快要凝结成霜了。《月令七十二候集解》：“九月节，露气寒冷，将凝结也。”如果说“白露”节气标志着炎热向凉爽的过度，暑气尚不曾完全消尽，早晨可见露珠晶莹闪光。那么“寒露”节气则是天气转凉的象征，标志着天气由凉爽向寒冷过渡，露珠寒光四射，如俗语所说的那样，“寒露寒露，遍地冷露”。

我国古代将寒露分为三候：“一候鸿雁来宾;二候雀人大水为蛤;三候菊有黄华。”此节气中鸿雁排成一字或人字形的队列大举南迁;深秋天寒，雀鸟都不见了，古人看到海边突然出现很多蛤蜊，并且贝壳的条纹及颜色与雀鸟很相似，所以便以为是雀鸟变成的;第三候的“菊始黄华”是说在此时菊花已普遍开放。

从气候学上知，寒露以后，北方冷空气已有一定势力，我国大部分地区在冷高压控制之下，雨季结束。天气常是昼暖夜凉，晴空万里，一派深秋景象。在正常年份，此时10℃的等温线，已南移到秦岭淮河一线，长城以北则普遍降到0℃以下，首都北京大部分年份，此时可见初霜。除全年飞雪的青藏高原外，东北和新疆北部地区一般已经开始飘雪了。我国大陆上绝大部分地区雷暴已消失，只有云南、四川和贵州局部地区尚可听到雷声。华北10月份降水量一般只有9月降水量的一半或更少，西北地区则只有几毫米到20多毫米。干旱少雨往往给冬小麦的适时播种带来困难，成为旱地小麦争取高产的主要限制因子之一。

常年寒露期间，华南雨量亦日趋减少。华南西部多在20毫米上下，东部一般为30至40毫米左右。绵雨甚频，朝朝暮暮，溟溟霏霏，影响“三秋”生产，成为我国南方大部分地区的一种灾害性天气。伴随着绵雨的气候特征是：湿度大，云量多，日照少，阴天多，雾日亦自此显著增加。但是，秋绵雨严重与否，直接影响“三秋”的进度与质量。为此，一方面，要利用天气预报，抢晴天收获和播种;另一方面，也要因地制宜，采取深沟高厢等各种有效的耕作措施，减轻湿害，提高播种质量。在高原地区，寒露前后是雪害最严重的季节之一，积雪阻塞交通，危害畜牧业生产，应该注意预防。

下课铃终于响了，背着沉重的书包回到家，满满的睡意如潮水般涌来。但我只能继续为明天的月考奋斗，终于到了考试的时候，我如鱼得水地写完试卷，想象着我的好成绩，突然“都这时候了你还睡觉!”，原来这只是一场梦。现实是，堆得像小山一样的复习资料。

我翻着一本本书，脑袋中充满各种文字，我揉了揉酸涩的颜晶，看着洁白的墙壁上映出的身影还有那不会为任何人停下的时钟。寂静的夜，马路上卷起的落叶隔着厚重窗帘沙沙地响。想着上次没有考好的时候妈妈那失望又不想给我压力的目光，这么久了她一直在隐忍，我知道自己的成绩不好，但尽管我怎么努力，还是无法进步。我只好放弃，我只好在挫折面前选择软弱。

想到明天过后妈妈那失望的目光，而面对那刺眼的目光我却无能为力，水汽弥漫在眼眶里。不知道是不是这嘤嘤的声音吵醒了熟睡的妈妈。她惊讶地看着我，不知为何想来开朗的我会留下泪水。我再也无法隐忍，一口气向妈妈说出了我全部的感受。她似是懊悔似是苦恼地对我说：“没想到你会这样想，你不用觉得有压力，现在最应该做的是摸索学习的方法，而不是向挫折认输!”望着那殷切的目光，我仿佛懂得了什么。窗外的落叶已不再随风飘荡，而是将自己埋入深深的土壤中。

从那以后，上课积极回答，下课认真复习仿佛成为了我的标志。在挫折面前选择坚强，你的人生将会是有意义的，反之则会虚度一生。那天的月考成绩还是一如既往的不尽人意但是经过那次转变，我的坚强，不放弃的心告诉那张令人不满的卷子：“我不再是从前的那个我!为了那个日益憔悴的身影;为了那个被时光刻出皱纹的身影;为了那个不想让我有压力而自己隐忍的身影。我会坚强!

在人生遭遇挫折的是时候，在你无法支持自己走下去的时候，给自己一个坚强的理由，也许是父母的寄托;也许是老师的期望;也许是朋友给予你的温暖。懂得坚强是懂得成功的第一步!

虽然这只是在上学期间发生的一件小事，但是直到寒假我还是回想着，对于我们应该坚强，这已经是很老套的话题了。但是每当想到，还是会好好的审视自己，有没有做到坚强。你如果不勇敢，没有人会替你坚强。我们应该好好想想“坚强”这两个字。

当我们哇哇大哭来到人世的时候，父母成了我们最亲的人，给予了我们最无私的爱。在这一刻，我们便应该孝敬父母，因为他们给予了我们生命和关爱。

当我们饿的时候，母亲给了我们最甜美的乳汁；当我们哭闹是，父母会尽心尽力地哄我们入睡；当我们尿床甚至大便时，父亲会笑容满面地替我们更换干净舒适的尿布……可以说，父母是一把屎一把尿把我们拉扯大，不但费力，更费心。我们是不是应该孝敬父母呢？

光阴似箭，日月如梭。我们一点一点地长大，父母更加幸苦，小孩子都爱胡闹，都爱顽皮。父母对我们打不得骂不得。打了我们，我们疼的是身，而父母却是疼在了心里；骂了我们，我们可能会感到委屈，下意识的一定要和父母做对，搞得父母心里很不是滋味。试问：哪种工作会这么累人，累神，累心，甚至心里难受至极呢？我们难道不应该孝敬父母吗？

时光匆匆，转瞬即逝。我们在父母的包容下度过了欢乐的童年，来到了青春期。俗话说“女大十八变，”不仅是女孩子，男孩也是一样。长大了，我们学会了爱美，爱打扮，爱酷，爱帅。于是，一个劲地要求父母给我们买这买那，父母不同意，便耍脾气，甚至与父母冷战。但我们有没有想过，这些东西对我们有用吗？当我们不给父母好脸色时，父母会心痛吗？我们甚至忘了是谁生我们养我们的。我们只会打扮的人不人鬼不鬼的，穿着奇装异服向别人卖弄，炫耀，但我们好像忘了，这是父母的血汗钱，他们用他们的身体去换这些钱，为是的什么？为的是希望我们能够上学，有知识，能找一份理想的工作，将来能一辈子幸福快乐啊！即使掏空身体去赚钱也无所谓。难道这些不足以我们去孝敬父母吗？

时间总是那么快，也许我们上了大学，也许我们辜负了父母的期望，但在父母心中，子女总会是父母心中最宝贝的子女，不管我们变成了什么样。但是在我们成年后，又有多少人会真正的体谅父母，关心父母，孝敬父母呢？没有，也许很少，因为我们太骄纵了，以至于这么大还让父母为我们操心劳累。我们有没有去数一数父母的白发？那是我们顽皮、胡闹、叛逆、无所谓的行为而造成的结果。就对这些白发而言，我们难道不该去孝敬父母吗？

当我们总算安定了下来，成了家，有了妻儿、工作的时候，父母仍为我们操心，父母总是想着为我们分担一些工作，为我们带孩子，做家务，但我们有没有在心里记住这份情？还是不屑一顾，认为这是理所当然的呢？就为了这些，我们是不是该孝敬父母？

当我们从出生，成长到成家，父母总是不停地为我们操心，父母的爱如太阳般温暖，这份爱，难道不够我们用尽一生去报答吗？“谁言寸草心，报得三春晖，”父母的爱又岂是我们能报答的了的呢？因此，我们更应该怀着感恩的心去孝敬父母，用尽一切能力让父母开心快乐，那才是我们最大的孝顺！

[不能不孝顺父母的理由的作文

天边的那轮旭日早已缓缓落下，我在这夕阳下迈着沉重的脚步迟迟不肯回家。今天试卷发下来了，我考得非常差，因而不愿回家。太阳似乎也不忍看到这凄凉的一幕，早早的躲进浓密的云层。但，不回家总是不行的。

刚一进家门，一种怪异的严肃气氛就弥漫在房子里。妈妈第一个打破了这死一般的沉寂。“今天怎么回来的这么晚？”那种不容置疑的语气让我不住的战栗。我用几乎自己都听不见的声音回答到：“我……，我在外面，嗯，玩了一会儿。”妈妈没说什么，只是坐到了餐桌之前，指了指上面的那副碗筷。意思是让我赶快吃饭。餐桌上的饭菜非常丰盛，可在我看来却是异常无味。妈妈的冷淡更是让我如坐针毡。

好不容易熬过了晚餐，接下来就是试卷签字了。做了好几次深呼吸，我拿着那张试卷站在妈妈卧室的房门前迟迟不肯挪步，试卷早已被我手中的汗水打湿而微微发热。窗外的黑暗如同一块无形的石头压得我喘不过气来，偶尔有几只蝉在树枝上悲伤地哀鸣。我，我还是自己签了吧，反正老师是不会知道的。

窗外，深秋，微冷。

时针已经指向十点了。手中的笔在剧烈摇晃中始终触及不倒那张试卷，强烈的思想斗争让我的头微微发疼。突然一双温暖的的手握住了我手上的笔，写下了我再熟悉不过的两个字——“已阅”。

“下次要加油了！”说完母亲便。径直走回卧室。我不知道该说些什么。想哭却忍着没让泪水掉下来。

躺在床上，翻来覆去，怎么也睡不着。

午夜，十一点整。

母亲大概认为我睡了，在卧室里又亮起了灯。不知为什么，总有一种声音召唤我似的，我蹑手蹑脚的走到妈妈的卧室旁。

灯光，黯淡亦如母亲的面庞。她正拿着那张试卷，泪，悄然落下。在灯光下显得晶莹。

凄美，平静，幽寂。这一幕，永生难忘。

“妈，叶思辰生病了，你过来看看吧！我今天有班，你看着吧！”妈妈焦急地说。

“好，好，我马上去。”这就是我亲爱的姥姥，这一生都忘不了的好姥姥。

我是一个非常内向的女孩子，对新认识的人不太爱说话，如果处的时间很长，我会把我的心里话都和她讲。我心大的很，是一个大大咧咧的女生。可是今天不一样，我没有话说了，因为我生病了。妈妈上班，只好姥姥来看我。妈妈走了，我非常难受地躺在床上，姥姥说：“看会电视吧！”

“好吧！”姥姥的腿不好，走道慢慢的，可姥姥今天却不顾腿痛，把我抱到了沙发上，又拿来了被子。看着看着电视要吐，我跑到了卫生间吐了起来。姥姥一边拍着我的后背，一边说：“不行就去社区诊所看看吧！”我摇摇头说：“不用。”又吐上了。

“不行，必须去”。

“去还不行吗。”我有气无力地说。我家住五楼，可我没有气力，走走停停，停停走走下了五楼，坐台阶就坐了六、七次。

“我腿有病不能背你。”姥姥自责了。

“没事，我能挺住。”

终于到了诊所，大夫拿出了体温计，量了量说：“不烧，什么症状？”我说：“难受，一吃东西就吐。”

“打针吧！”我躺在了床上，穿着白大挂的护士阿姨走了过来，把瓶子一挂。我很害怕地说：“阿姨，轻一点。”

“闭上眼睛不看就一点不痛了。”阿姨说。

哎，是呀！闭眼睛是比睁眼睛轻啊！我和姥姥说：“姥姥，看阿姨像不像我姐啊！”

“不像。”

“仔细看。”

“没看出来！”

“哎呀，不说了。”

“你吃饭不？我好给你买去呀！”

“薯片还有薯条，快点回来。”

“知道了。”

姥姥回来了，我大吃了起来，针也打完了，东西没吃了。回家去吧，走到门口我又吐了起来，姥姥说：“吃的吧！不能吃了”。我说：“别”。这话说的太晚了，薯条和薯片已在空中了，“啪”一声落进了垃圾堆里。

这件事把姥姥累死了，第二天我姥姥腿就痛了。姥姥，你辛苦了，如果有来生，我还要做您的小外孙女。

随着经济发展，物质文明的高度在不断提升，各式“社会病”也开始在人群中蔓延：看客心态、社会焦虑症、娱乐至死、网络依赖症等危害着人们的心理健康。“大多数”在社会交流中失去了安全感，不得不戴上面具，扮演大众所喜欢的样子，以牺牲自己的个性，来博得别人的认可，最终在人生旅途中失去方向。而“少部分”难能可贵地保持着自己的本性，但可惜的是，却被人视为“异类”， 受尽“大多数”的排挤，倍感压力。

正如狄更斯在《双城记》中写道： “这是最好的时代，这是最坏的时代。这是智慧的时代，这是愚蠢的时代……”因此，时代中的人们也被简单粗暴地划分为两类人，一类是抛弃自己融入世故，被称之为“大多数”;另一类人选择个性表达，被奉为异类。然而，作为群体性动物，无论成为哪一类人，都是极端行为。所以，在这样的“最好”也是“最坏”的时代，“大多数”与“少部分”之间的关系调和成了社会热点话题，也成了高考作文命题的核心话题。

这道材料作文提供了三个可供选择的观点：

1.批判那些把他人的行为方式、理想及以世俗的价值取向作为自己的目标， 从内到外被同化，不知不觉中丧失指引前行力量的行为;

2.在群体中保持自我意识和思考的独立性，不盲目从众，有自己的理想追求;

3.个体要融入群体，但是需要在群体中保持自我意识和独立性、差异性，更重要的是精神意识层面的不同。

初三那年，在被父亲第N次拒绝我学习美术的时候，我再一次失控了。那个下着雨的夜晚，我冲进那黑色的帷幕之中，头也不回地向着前方跑着。

雨点钻进了我的衣领，积水浸湿了我的帆布鞋，我一直向前跑着，不回头。

是的，我恨他，我恨了他十几年，从他在三岁的我脸上扇了一巴掌的时候；从他准备留下我给爷爷奶奶抚养的时候，我就已经恨着他了。

因为他，我从小就没了能在下雨天牵着我，保护我的大手；因为他，我从小就只能在每次开家长会的时候一次次请假；因为他，我从小就失去了被父爱捧在手心里的感觉。

是的，我害怕，我害怕在自己失败的时候没有一双充满鼓励的眸子；我害怕，害怕看到别人的父母每天送他的子女上学，问寒问暖；我害怕，害怕就连自己的内心也觉得自己是个没人要的孩子。

想到这些，泪水再一次失控。

在我十三岁那年，他从外地回来，看着门外的他全身被雨水淋湿，看着门外的他穿着一双旧解放鞋，看着他那黝黑的脸颊，看着他那双因惊喜而瞬间发亮的眸子，看着他头上那在昏黄灯光下明晃晃的白发……

我愣住了，在我的印象里，仿佛从没有过这个人，但是，我的内心却已经承认了，是的，他的确回来了。

看着门外如此狼狈的他，我的心弦好像猛地被人拔了一下，抽痛着。我像疯了一样冲进自己的房间，撞上了门，心里却在一遍又一遍地想着他又何会如此模样？他为什么会突然回来？我丝毫不理会门外爷爷的叫喊，把当年的合照紧紧地抱在怀里，任凭泪水肆意的奔流着，只隐隐约约听见了门外的他说了一句“算了”我紧紧地咬住下唇，我不想让他认为我是一个轻易流泪的人。

每次放学回家，大老远就能闻到一股烟味儿，我知道是他，只是有点奇怪；他以前是不抽烟的。或许是时间改变了人吧，我想，就像时间把当年爱哭的我变成了一个开始学会伪装的人。

可是，有些事情是瞒不住的。初三上期，学校要开家长会。那天回家，我忐忑极了。我知道，我在校表现很差，逃课、上网……我惴惴地站在门口，等着他的责骂。他倚在窗边，一边吸着烟，一边抬头望着天边的夕阳出神，像是一头老牛，沉浸在某种回忆里，不能自拔。

直到我站得手心里渗出细汗时，他才发现我，他先是一愣，随即挥了挥手，“快回房写作业吧。”我怔了一下，不安地回房间，然后回头看了他一眼，他叹息了一声，掐灭了烟头，眼神中晃过一丝悲凉。或许是我看错了，在进屋的那瞬间，我似乎看见了他那溢出眼眶的泪水，顺着他消瘦的脸颊，落下。

自此，他帮我报了各种各样的补习班，我每天都生活在学习的巨大压力中。有时候作业太多，通常要做到很晚，看着他一个大男人像位母亲一样为我调节台灯光线，为我整理书桌，为我泡牛奶……他没有说话，也没有太多的表情。有的，只是安静地在旁边的椅子上，静静地看着我，当他看到我因作业不会做而抓耳挠腮的时候，当他看到我快撑不下去发脾气的时候，我从他的眸子里，读到了内疚，自责和沧桑。不可否认，我那颗尘封已久的心，似乎在一点一点被融化。

我是喜欢绘画的，不，准确地说，我喜欢沉浸在画中，愿自己无法自拔。我愿画一只流浪在外的小猫，我愿画一棵在寒冬里日益萧瑟的老树，我愿画一切孤独的东西，就好像那就是我自己。

就在我认为我和他的距离已经没当初的冷漠以后，我再次鼓起勇气，跟他提出了想去学习绘画的要求。看着他那双因愤怒而充血的眸子，我突然笑了。

时间能带走很多东西，但是距离，是不会消失的，就像他永远不明白我为什么喜欢上绘画。

于是……我踉踉跄跄地向前走着，我不知道该去哪儿。我只知道：没人懂我，我是个没人要的孩子……

冷风一个劲地往脖子里钻，我渐渐地没了力气，蜷缩在一个巷子的角落里，任凭眼泪流尽……

不知过了多久，我迷迷糊糊听到有人在叫我，而且是从几个方向传来的。突如其来的安全感包围着我，可是我却没有勇气，没有勇气向前走一步。

我细细地打量着这位黑黑的、瘦瘦的男人，细细地打量着这位在雨中奔跑着、寻找着、呼喊着的男人。看着他一下子瘫软在雨地中时，一边哭一边用力地敲打自己的头时；看到平时那么坚强的他此时却如同风中的一根稻草时，不知因为什么，原已干涸的眼泪再次夺眶而出……

我冲了上去，下意识地抓紧这双陌生却又熟悉的大手，对上他那双惊讶的眸子。大雨中朦胧了双眼，分不清是雨还是泪……

那双手不似作家笔下写的父亲的手那般温暖，却紧紧拴住了幸福；那双眼不似作家笔下写的那般炯炯有神，却深深融化了一颗冰冷的心。

春读雪莱，夏读拜伦，秋读波德莱尔，冬读艾略特。

读美国书宜随随便便，读德国书宜正正经经，读法国书宜情感丰沛，读俄国书宜思虑清淅。

哪个男子不钟情，哪个女子不怀春。晨与妻子宜读纪伯伦，暮与情人宜读泰戈尔。少年恋爱读《维特》，中年情外读《廊桥》，老年多情读《歌德传》。

读莱蒙托夫要喝酒，读海涅宜高歌。读海明威宜舞剑，读卡夫卡宜流泪。读雨果宜沉思，读凡高须流血。

黑格尔宜读精要，尼采宜诵全文。大仲马宜一目十行，昆德拉宜反复回味。

读茨威格宜一气呵成，并马上重读一遍，读陀氏宜心智平衡，并每三年读一遍。

忙里偷闲略读华莱士，闲来无事细读托翁。催眠宜读海德格尔，失眠宜读福尔摩斯。讲课前宜读培根，讲演前宜读沙翁。峰会前宜读杜拉克，总结后宜读韦尔奇。

回首往事宜读《忏悔录》，展望未来宜读托夫勒。研究世界文明宜读亨廷顿，反思中国精神宜读费正清。

历史入门宜读汤因比，哲学入门宜罗素。艺术入门宜读丹纳，文学评论入门宜读韦克勒，美学入门宜读鲍葵尔，戏剧入门宜读布莱希特，经济入门必须读凯恩斯，军事入门宜读《战争论》，计算机入门宜读比尔盖茨。了解资本主义宜读布罗代尔。

解剖自我宜读弗罗依德，磋磨他人宜读弗洛姆。分析群体宜读荣格，现代禅学宜读铃木大拙，认知人类宜读列维--斯特劳斯。

受伤后读毛姆，得意处读惠特曼。忧郁时读川端康成，寂寞时读《鲁宾逊》。

清理思路宜读维特根斯坦，智力训练宜读波普尔。玄之又玄读胡塞尔，清之又清读德里达。

如想做世界第七读《相对论》，爱因斯坦说：懂得它的只有六人。如还不满意，宜读霍金。

如想试试能否成为作家，宜读《百年孤独》。两种结论：一是“我也能这么写”，一是“算了，让老马独步”。

与女学生谈话，宜谈《简爱》，如她不知，正好讲与她听，以示多情;与男青年谈话，宜谈希罗多德，这是唯一机会，以炫博学。

三岁宜鹦鹉学舌ABC，七岁宜读《数码宝贝》，十岁宜读《哈利--波特》，二十岁宜读《丧钟为谁而鸣》，三十岁宜读《存在与虚无》，四十岁宜读〈查泰莱夫人的情人〉，五十岁宜读《战争与和平》，六十岁宜读《追忆似水流年》，七十岁宜读《圣经》。

橙子的果语是称心如意。如果送给异性则代表着诚心诚意的爱你。

平安夜送橙子的含义：“橙心橙意”

“橙”音“诚”，“子”是“你”的意思，所以平安夜送橙子的意思就是对你诚心诚意。

平安夜送橙子表示心想事成，一个橙子事业有成，两个橙子表示两个人成双成对，三个橙子代表事业爱情会更上一层楼。

平安夜送其他水果的含义?

苹果，寓意平安，还有我爱你的含义。

火龙果，寓意红红火火

香蕉，代表我想你

桔子，代表我疼你

桃子，代表我追你

柿子，代表我求你

梨子，代表我讨厌你，“梨”同“离”同音，所以送梨子也有分开的意思，寓意想分手。

葡萄，代表我逗你

石榴，代表我气你

菠萝，代表我疼你

蜜瓜，代表我亲你

芒果，寓意光芒万丈，也代表我想吻你

榴莲，寓意情有独钟，因你迷失，流连忘返

李子，代表我恨你

荔枝，代表我怕你

椰子，代表我烦你

柠檬，代表我吃醋

石榴，代表感激你

青枣，代表想甩你

杨桃，代表想娶你

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亲爱的老师：我很遗憾地告诉您，我儿子今天不能去上课了。因为他的背包昨天在乘地铁的时候，被夹在门缝里，因为风太大，把书包给吹破了。书全丢在了地铁道上。为了帮助儿子找回书本，我们花了将近一个晚上的时间奔走在地铁道。可怜的是，我和我儿子都生病了，因为被地铁车的轰鸣声给吓的。

亲爱的老师：我不能去学校上课了，所以只好写请假条请安妮帮忙转达给您。我的小狗昨天很淘气，他吃光了我的作业本。结果他撑死掉了，我因为难过，今天不得不给他置办一个丧事。如果老师您愿意，也可以参加。

亲爱的老师：我们家楼上有一个孩子因为洗澡忘记关水龙头，结果水从地板淋到睡在下面的我身上，现在我正躺在医院里，不是感冒了，不是生病，老师，是因为那个洗澡水实在是太脏了，我被臭晕了。

亲爱的老师：你知道什么叫可怕吗?因为我家住在离城较远的地方，结果昨天晚上，我家进了狼。狼，哦，上帝，我希望老师你能同情我。狼进入家庭那可不是很普通的事情，所以，我被狼吓晕了。我妈妈很白痴地尖叫着，可是却帮不了任何忙。最后，我那个伟大的父亲竟然把我抓起来扔向了狼。所以，我受伤了，狼也受伤了。所以，我住进了医院，狼被送到了哪里，我到此还不知道。只是真同情那只狼……

亲爱的老师：我哥哥昨天和我打架，他一生气把我的作业本扔出了窗外，我一时着急，跳出窗外去追我的作业本。不幸的是，作业本被风吹跑了，可是我却意外地从三楼掉到了一楼，很平安，只是擦破了一点点皮。

亲爱的老师：昨天刮台风了，您知道，对不对?好在我的体重比较大，风没有把我吹跑，可是把我瘦如柴骨的妈妈吹跑了，我为了追到她，竟然跑过了四十九个街道。最后，我把她从电线杆上抓下来。我妈已经昏过去。

亲爱的老师：我妈妈昨天喝醉了，她错把我当成了爸爸，结果昨天晚上，她把我骂得狗血喷头，我被她的口水淋到要死。非常抱歉，我今天还没有洗干净，总觉得全身都是她的口水味。

亲爱的老师：我昨天梦见上帝告诉我，今天不能去上学，否则会被你骂，所以，我只好请假了。

亲爱的老师：我家的花开了，真是奇怪，为什么偏偏在今天开。它们不知道我要去上学的吗?为了能如您所讲，要观察大自然，所以我只好请假在家，仔细欣赏那几朵花了。

亲爱的老师：我不得不代我的儿子向您请假。我儿子因为无法上厕所而被肚子里的便便折磨得死去活来。哦，当然不是他不能排便。而是因为我家的厕所坏了，他只好去隔一条街的叔叔家上。可是不巧的是，叔叔家的厕所也坏了。于是，他去酒吧上，酒吧的人却把他赶了出来，说他未成年不允许进入酒吧。如果想进去，必须提供证据。我儿子向他们讲出了你的名字，很奇怪，一位风骚的女孩跑过来说，啊，麦老师，他是我的常客。

如果有人要问我“社会”这个词如何做解释？我们为什么要去感激社会？

那么我的回答是，“社会”这个词在字典中的解释是指由于共同事物条件而相互联系起来的人群，社会是我对他人，他人对我负责的中介桥梁。因为社会上有很多人，这些人中由他人对自己负责，对每件事都去负责任的做好。社会存在于决定社会意识，社会意识又反作用于社会存在的，所以我们应该做到社会中有我，我心中有社会，社会和国家对我们关爱有加，那我们没有理由不感恩社会。

我们感恩社会的理由又有哪些呢？首先，国家发展九年义务教育，这是惠及各名族适龄少年儿童，实行的“两免一补”政策投入了巨大的教育资金，帮助贫困地区，贫困家庭改善办学案件，让青少年接受受法律保护的教育，提高科学文化水平与公民素质，这是青少年受教育权利的保证，难道我们不应该努力学习感恩回报国家，感恩社会各界吗？其次，各级政府开展科技、文化、卫生“三下乡”活动，这些普及千家万户的好政策，让城乡人民的物质和精神生活得到改善。体现了和谐社会的具体要求。再次，党和政府落实科学发展观，为了缩小城乡差距、保民生、保稳定，国家重视“三农”问题，关注民生。实行多种扶贫优惠政策发展农业，切实保证农民增收致富。另外，随着养老、医疗保险制度的建立与完善，照顾了农民工的切身利益、解决了广大农民工的后顾之忧，这些政策深得民心。许多地方已进行户籍制度的改革，在建设社会主义市场经济的过程中，让农村剩余劳动力合理、有序流动，改善城乡机构、实现经济发展、提高农民收入。当然，需要前瞻的是，户籍制度改革以后，解放的剩余劳动力如果得不到合理的安置和疏导，形成的移民潮会给社会治安造成相当大的压力。因此，城市化的步骤需要控制，小城镇是消解城乡二元对立、改革户籍制度的必要配套措施……在这些前提下我们还有什么不感恩社会的理由吗？因此我们就要做到社会在我心中，我心中有社会，这才是我们感恩社会的最终理由。

所以我们在生活中就要做到社会中有我，我心中有社会这个大家庭，积极的融入这个大家庭中，争做社会的主人。

[不能不感恩社会的理由作文800字

忘记和铭记就像太阳与月亮一样，一个总在灿灿白昼中浮现，任何光亮也无法阻挡它的光芒;一个总在幽幽深夜隐现，有时还会躲匿在浓浓黑云后，时隐时现。从表面上看去，忘记和铭记就像两条平行线一般，永不相交。但，正是有了太阳，才能衬托出月亮的柔和温美;正是有了月亮，才能显映出太阳的绚丽璀璨。没有太阳，世界将沉寂在无尽的黑色迷雾中;没有月亮，世界会得不到停息，而永不休眠。忘记和铭记更是如此。虽然本质不同，但它们却有着千丝万缕的联系。

一味的忘记，便失去了人生的意义。人生本来是没有意义的，但是继续活下去，就会遇到许多有趣的事情。正是这些经历，这些让我们或感动，或悲伤，或痛苦的事情，构成了完整的人生。没有它们，我们所拥有的只是一副躯壳，赤条条的来到这世界，又赤条条的归于尘土。

一味的铭记，会让我们背上沉重的负担。诚然，世间有太多太多的事情需要我们去铭刻心中，因为无论它们曾经是让我们欢笑，让我们泪流还是深深的感动，都是我们人生中弥足珍贵的回忆。但一味的铭记，再珍贵的记忆也会变成沉重的负担。当想起那些美好的过往时，心情固然会变得愉悦，但从梦中醒来时，却发现一切都已是过往，自己面对的依然是人生之事不如意者，十之七八的生活。此刻，心中更多的恐怕就将是遗憾、伤感、阴沉的心绪了，更有甚者，会产生逃避现实，想活在回忆的想法，可见，回忆虽美，却也暗藏杀机。当想起那些痛苦的记忆时，本已愈合的伤疤恐怕又会揭开，本已平静的生活恐怕又会被伤感、后悔的情绪所干扰，可见，记忆虽深，却也是一种隐患。

一味的忘记，一味的铭记，都会让生活不尽完美，就像两块裂开的玉石虽有残缺之美，但终究不能用于装饰，登堂入室，只能隐于收藏之流。因此，忘记与铭记，惟有相互依存，相互配合，才能像太阳与月亮那般，生生不息，循环不止，让世间永存光明。我相信，在忘记与铭记合理共存之时，生活一定会像黎明破晓之时，火红的太阳才冉冉升起，朦胧的月亮刚缓缓降下，日月同辉时所展现的幻彩天空一样，即有如太阳一般火热的热情，又有如月亮一般的冷静思考。

我没有想到，删掉你，我的心都空了。我突然好羡慕醉酒当歌的古人，他们还有发泄的自由，而我只能被约束在这里，不能发作，不能表达。

唯一能理解我的，就是我的日记本。 我把你弄丢了，我找不到你了。

忘记你的第一步，就是要断掉和你的联系。

我现在心里很空很空，我不知道说什么才可以真切地表达出来。可是我心里更多的是恐慌，我想挽留你，可是又怕害了你。你说你不怕伤害，可是你身边的人呢？你忍心伤害她们吗？这世界上其实没有那么多两全其美的事情，熊掌和鱼又怎么能兼得呢？

或许，你现在面临的境地，已经不存在选择不选择的问题，答案都是肯定的，我再纠缠也没有任何意义。既然你不能给我想要的东西，那么就放开我，我自己去寻找。

虽然我现在觉得，未来的路没有你，会是黑暗的，会是凄凉的，可是谁又能知道，以后会不会庆幸呢？

毕竟爱情只是生活的一小部分，很多人一辈子或许没有爱情，也不见得过得不好。

金秋十月，丹桂飘香，洞二小第41届秋季运动会圆满结束了。但我还是有些意犹未尽，因为我太喜欢运动会了。下面且听我细细道来本人喜欢运动会的三大理由。

一、增强友谊：在运动会上同学们都显得格外的团结。除了运动员外，每个人都有不同的分工。有的成立了救护小组，负责搀扶一些刚跑完步的运动员；有的成立了宣传小组，负责写一些表扬稿，鼓励我们的运动员赛出好成绩；还有的组建了拉拉队，只要有我们班同学的项目，那排山倒海的加油声震耳欲聋。也许因为这是我们在洞二小最后一次运动会了，所以大家都分外珍惜。在我班运动员跑400米、800米、1500米时，大家伙儿的呐喊助威声几乎没有停过。一场运动会下来，有些人把嗓子喊哑了，手臂舞酸了，手掌拍红了。就连唐老师也放下了平日里的矜持，加入了我们的拉拉队。

二、赛中赛：开运动会期间，老师给我们布置的作业很少，十几分钟就ok了。以至于我们把大部分精力放在了运动会的比赛上。这是另一场非正式比赛，有些同学带来了一些象棋、军棋、五子棋、围棋在拉拉队后方摆开了擂台。你瞧，那边赛场上的运动员正挥汗如雨，大显身手，而这边也赛事正酣，战得如火如荼。这一动一静，一文一武使得我们的运动场内、场外更加激烈、更加精彩。

三、摄影的快乐：开运动会时，老师允许昔日里她明令禁止的东西带到学校里来。这不，我就从家里带来了数码相机，临时当起了小摄影师。这下可把我忙坏了：一会儿照张运动员们跑步时那矫健的身姿，一会儿拍张拉拉队员们舞旗呐喊的样子，真把我忙得不亦乐乎！

这就是我喜欢运动会的三大理由，你认为怎么样，是不是英雄所见略同呢？

[我爱运动会的三大理由作文

光阴似箭，日月如梭。六年仿佛是一瞬间从我的指缝中溜走了，我将要毕业，马上就会离开你——母校。我的心里说不清是高兴还是难过。但我要告诉你：“我永远不会忘记你——母校。”

怎么会忘记呢？你那里有鲜花盛开的花坛，宽敞明亮的教室，人声鼎沸的篮球场，庄严肃穆的升旗台，洒满欢乐的乓乓球台……丰富多彩的校园生活，带给我无限的欢乐。我在你的怀抱里无拘无束地奔跑、跳跃，享受着成长的欢乐。

我更不会忘记亲爱的老师、同学们。每一位老师都是那样和蔼可亲，不但教给我课堂知识，还告诉我许多做人的道理。老师一句赞扬的话语、一个会心的微笑、一个鼓励的眼神、一句细心的叮咛，都让我那样的感动。老师对我们的爱就像大海一样宽广。同学们是我成长道路上的同行者，我们在一起玩耍、学习、生活。我们吵过嘴、打过架，又和好过。一起哭过，一起笑过，一起迎接成长中的暴风雨。亲爱的老师、同学们，当我遇到困难时，是你们帮助了我，当我进步时，是你们在鼓励我。如果没有了你们，我的生活就象是失去了色彩的图画。

当秋天来临时，我将走进新的学校，开始新的校园生活，我会回头再看看你——母校，请你为我祝福吧！加油吧！而我将永远把你铭记在心。

[不会忘记你母校六年级作文

应该学习婴儿，再宽容一点，哭过就忘了。别在记着昨天，就不会再有悲伤。当我们还是婴儿的时候，一切都那么简单，永远是蓝的天，绿的海，金色阳光，没有灰色。因为我们那时的记忆力还不强，所有的灰暗经过了就忘却。然而当我们长大了，有了记忆，灰暗就接踵而至，也再也无法象小时候那样宽容。而治疗心灵窗口的唯一办法，就是忘却。昨天已经过去了。今天和昨天是截然不同的两张画卷，回忆昨天的悲伤，只能一次次地加深自己的记忆，造成更大的伤害。如果能够做到忘记昨天已定型的画卷，什么悲伤都不会再来干扰了。只可惜，现实总是逼着我们长大，从此以后，就无法像从前那样单纯，跟时间流逝，再也回不来一样。我们在无奈之下，只好作出应该学习婴儿的感慨。生活在复杂的世界，真的好累。我希望时间倒流。让一切变的简简单单，纯纯真真。如果快乐是片大海，那么我要做飞翔的翅膀，自由的飞翔，去寻找幸福群岛。

[学会忘记小学优秀作文

父母的爱是一条长长的‘‘电话线’’，怎么剪都剪不断，无论我走我到哪里，都一直陪伴着我。---------提记

感情是感动的起源点。是人，就都有属于自己的一条的‘‘电话线’’。当然，我也有一条属于我自己的一条‘‘电话线!’’

在7年的一个盛夏的季节里，我和爸爸一同来到工厂上班，那个时候我也帮不上什么忙，我就一直在那里‘玩’。不到5小时，我就兴致勃勃的回家了，那个时候的爸爸还在用摩托车，在启动摩托车的那一瞬间，我把脚放进了车轮里。事情就是这样开始。

我进了医院，妈妈知道了以后，不顾一切的冲进了医院。妈妈看见正在‘‘昏睡’’的我，立即泪流满面。其实，我的装睡的。动过手术的我，脚上留下了一个1CM的痕迹。

在住院的日子里，对于我来说，是神仙般的是生活。爸爸在外努力赚钱，而妈妈由早到晚的陪我。早上陪我看日出。中午跟我看动画片。而晚上我睡不着，爸爸和妈妈就讲故事给我听。一直到夜深人静才肯离去，有时还直接在医院睡觉了。我印象最深刻的是换药的时候，疼得不得了，妈妈为了不让我减轻一些疼苦，把手给我咬，每一次换药，妈妈的手都得牺牲。由此，在妈妈的手上留下了一个深深的痕。

到出院的日子，我没有看到妈妈，爸爸跟我说妈妈旧病复发，在家待着。在这时，我的眼泪已经压抑不住了，哇哇的哭了起来。

这件事己经过去7年了，现在回忆起来，每一个画面都那么清晰。每一次看见脚上的伤，都忍不住哭。

妈妈说的对------爱不需要理由!

“你哭什么，就因为一场比赛？如果这样，那你大错特错了！”

比赛虽然已经过去好些天了，可张教的话依然回响在我的耳边。

前不久，张教带我们坐火车去重庆打了一场比赛。因为没有家长陪同，我们又是第一次去这么远打比赛，都兴奋得不得了。

晚上住在宾馆，张教把大家安顿好之后，说：“大家休息好，明天一大早就起来！”

我心里突然有些紧张，不知明天的对手是强是弱，怕我们输了。看得出，陈飞宇也有些紧张，他说：“休息好，有可能明天有很强的队，张教说的。”于是，我迷迷糊糊进入了梦乡。

第二天一早，我们乘轻轨到了九阳小学。不知怎么了，一看到我们，他们一溜烟儿全跑了。我们在草坪上开始练球的时候，他们神不知鬼不觉地靠过来，突然发起攻击，脚下的球纷纷朝我们射过来，我们全都“中了弹”，疼得直叫唤。原来这是他们特别的欢迎仪式！

我原本有些紧张的心情一下子变得轻松了。

比赛开始了，张教让1998年出生的队员先上场。

对方发球，他们先用假动作骗过了汪号宇。汪号宇像一头奔跑的猎豹，紧追不舍。他看出对手的破绽，先发制人，用个合理冲撞，对方被撞开了，失去重心摔了一跤。汪号宇果断地接了球，然后“过五关，斩六将”，一路杀向前场，打得对手措手不及。对方几个球员猛扑过来想要阻断他的进攻，他将球传给了陈飞宇，陈飞宇一脚打门——“进了！”我们跳起来大声欢呼！

他们用的是后门柱战术，我还以为对手很强呢！原来不堪一击！我在场外看得心里痒痒的，很想上去施展施展我的拳脚。

我得意地将自己的愿望说给张教听。张教欣然应允，换下陈飞宇，叫我上。

陈飞宇激动地说：“兄弟，加油！”

可是，很快，我就发现自己与他们的技术有着天壤之别，在场上连连失手。可以这样说，球几乎都是我丢的！

我心急如焚，惶恐不安。我真想叫张教快让我下场，可是他却像着了魔似的，队员一换再换，就是不换我。我只能狼狈地在球场上继续丢人现眼。结果，我们以4比1惨败！

要离场了，我借口上厕所，一个人躲在那儿哭。张教见我久久不出来，就来找我。他看到我在哭，神情严肃地说：“你哭什么，就因为一场比赛？如果这样，那你大错特错了！我们在球场上不光是比技术，还要比那种不屈不挠，奋勇向前的精神！这样，我们才可以成为真正的、名副其实的运动员！”

张教的一番话，让我豁然开朗，也让我刻骨铭心。