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如何看待国学热的作文(精品20篇)

导语:国学是一种经典的中国文化,中国五千年的文化博大精深,下面是小编整理的如何看待国学热的作文作文,欢迎大家阅读!

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国学经典伴我成长作文600字

全文共 615 字

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中华文化,博大精深,国学经典更是多得不计其数。四大名著,《论语》《孟子》《弟子规》《周易》都会让我们明白很多,让我们受益终生。

《周易》里有过这样一句话:人之所助者,信也。人一定要讲诚信,因为对人最有帮助的就是诚信。诚信是一个人的优秀品质,也是一个社会,一个国家能够稳定健康,持续发展的精神所在。诚信是人与人之间建立良好关系的基石,我们的一言一行,一举一动都离不开“诚信”二字,只有人人坚持诚实守信,才会营造出良好的社会环境,形成促进国家和民族发展的“正能量”。

《孟子》中说过:人恒过然后能改。一个人经常犯错误,然后才能改正。在生活中,我们要经常经受磨练,并且不能退缩,要勇于面对失败,在失败、挫折、困顿中奋起,这样才会有所作为。

《论语》中的“学而不思则罔,思而不学则殆”更是让我受益。一个人只知道学习却不思考就会感到迷茫而无所适从,只是空想却不读书就会疑惑。所以在学习方面,一定要学思结合。

《弟子规》中的“父母教,须敬听;父母责,须顺承”,需要我们人人都能够做到,听从父母的教诲,不顶嘴,不插话,不做父母不让做的事。

除了这些,还有很多国学经典,他们蕴含着丰富的人生哲理,会告诉我们很多道理。国学就像一杯香茶,我们要去细细地品味,汲取其中的精华。俗话说“腹有诗书气自华”,用国学经典来充实自己,真好!

现在我读的国学经典还不多,但以后我一定会经常阅读,从中悟出更多的道理,这些道理会陪伴我终生。

多读国学经典,让国学经典陪伴我们成长吧!

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篇1:有关国学的英语

全文共 1424 字

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Tao Yuanming said: "Qinxue spring seedlings, but not by its director, Japan; drop out as a stone, not its loss, on some deficiency." The world is constantly developing, and if we stop, we will miss a lot of knowledge. So we should do the same to Helen and Keller, even if there is no light, silence, and no language. Only "to" BBK knowledge, Knowledge has no limit. "".

"Everyones learning attitude is different, and the knowledge that is learned is different." This is our first lesson from the textbook of classical Chinese "Xueyi" learned, but also the teacher always tell us. Even if we do not have a high IQ, but as long as serious accumulation, can like Zhu Xi, Xin Qiji, et al., with the wisdom of the educated.

"Book of Songs" is Chinas first collection of poetry, the contents of the few we are in contact with, but Chinese has five thousand years of history, "Book of Songs" is just a microcosm of a part of the China literature. Besides Book of Songs, there are numerous books about Chinese traditional culture, such as "University", "Meng Zi" and "Analects". So we should not be limited to knowledge in textbooks only.

In the book of Zhu Geliangs commandment, he said: "the study of husband must be quiet, and it is necessary to learn." If we dont study hard, will not be able to experience Ancient Chinese Literature Search classic, learn the Chinese culture broad and profound, have their own real implementation.

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篇2:学国学,诵经典优秀征文

全文共 407 字

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众所周知,国学是以儒学为主体的中华传统文化。她包括了医学、戏剧、书画、星相等等。国学经典是中华民族智慧的载体,是传承千年世代吟唱的弦歌,她是一把开启智慧的钥匙。在诵读经典的过程中,感受中华五千年历史的脉动,聆听古代圣贤的敦敦教诲,他们的话语点燃我们心底的明灯,照亮我们前行的脚步。

从《诗经》里走出来,宛在水中央的窈窕女子,荡气回肠的经典楚辞,更不用说老少莫不能诵的唐诗,那床前明月光,疑是地上霜的婉约思乡,更有天生我才必有用,千金散尽还复来的豪放。更不乏苏轼那明月几时有,把酒问青天的千古佳作,随手捡拾的诗词,都撼动着我们的灵魂……

诵读国学经典,感受中华文化的无穷魅力,领略中华民族多彩的风土人情和深厚的文化内涵。诵读国学经典,让传统文化的种子悄悄撒播在我们心里,生长在我们的人生旅途,让我们受用一生。

源远流长的国学经典,是华夏文明经久不衰的精神瑰宝,诵读国学经典,使我们情怀高尚,灵魂纯洁,使我们的人生丰满充盈。

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篇3:诵读国学经典浸染传统文化

全文共 393 字

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中华民族五千年历史的积淀下,传统文化的学习有利于人格陶冶、人文素质的奠定,理应成为每个人人生中不可或缺的必修课。据悉,此次城外诚“孝亲爱家”公益活动将围绕研习、诵读、践行国学经典开展,城外诚将免费印制、发放数十万册《弟子规》、《三字经》等,在6月1日的启动仪式上还将呈现一场规模盛大的万人诵读比赛。

本次活动还将面向社会招募200名“孝亲爱家”小天使,负责活动的宣传推广工作,5月15日起,年龄在5-8岁的儿童可以登录城外诚官网活动专区及新浪亲子频道报名。城外诚活动负责人表示:“报名成功的小天使们除了受邀参加启动仪式外,还将优先参与后续活动,如征文、诵读、解读、及优秀小天使评选等,还将获得三百元六一家居购物代金券,以及包含有卡通坐垫、儿童汉服、国学经典图书、‘孝亲爱家小天使’聘书的国学成长大礼包。特别选在六一儿童节开展活动,也是希望能够让孩子们度过一个富含文化营养的别样‘六一’。”

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篇4:品国学助成长作文800字

全文共 806 字

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唐朝是诗歌鼎盛的朝代,大多数着名诗人皆出于此朝代——李白,杜甫,杜牧……在众多诗中,我最喜欢的是孟郊的《游子吟》。

每每吟诵它,我的脑海中仿佛就出现了这样一幅画面:儿子坐在简陋的茅屋里读书。不远处,满头银发的老母亲正埋着头,弓着背,在一盏微弱的油灯下,为即将远行的儿子缝补衣服。那密密麻麻的每一针,都蕴含着母亲对儿子无比深沉的爱。每一线,都代表着母亲对儿子的的真挚的情。这浓浓的母爱,全都倾注在这一针一线间。母亲与儿女情深似海,而母亲那无私的爱,作为儿子何时才能报答呢?正所谓“谁言寸草心,报得三春晖。”

母爱不仅是无私的,母爱更是伟大的!就像孟郊的诗一样,如此有韵味,又如此让人回味!母爱同样经典,是一首诗!

想起我的母亲,她为了给我营造更好的学习环境,不惜一切。那是一个周日,我坐在书桌前预习下周的学习内容,母亲为我悄悄地关上房门,走了出去。渐渐的,天黑了下来,我看了看衣柜想找到周一的校服。没想到,把衣柜翻了个底朝天也没有找到校服,我突然想起校服被我拿去干洗了,我有些慌了。走出房间,想要母亲帮我拿衣服。顿时,我有些想哭——母亲坐在沙发上,看着“哑剧”。她为了让我专心学习,宁愿自己默默地看字幕。我有些于心不忍,她为我付出了多少,我却一次又一次的麻烦她。我穿上鞋子,准备自己去拿,她急忙跑过来问我这么晚了去干嘛。我告诉她我去拿校服,她什么也没说,只是默默地穿上鞋子拿起衣服,走出家门。告诉我,早点洗澡睡觉。

屋外寒风凛冽,母亲在寒风中费劲的往前走。大概一个多小时过去了,我听见钥匙开锁的声音,“吱——门开了,母亲回来了。我不想让母亲看到我还没有睡,就马上躺下了,背对着门。我看不见母亲,但我清楚地感觉到母亲轻轻地推开了虚掩的门,看见我已睡了,生怕惊醒我甜甜的梦,悄悄地放下校服,又轻轻地关上门,走了出去。

我躲在被窝里,眼里忽然感觉到一种涩涩的潮湿。正所谓“谁言寸草心,报得三春晖。”母爱是一首诗,将一辈子将它珍藏。

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篇5:国学小名士经典诵读观后感[1]

全文共 213 字

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星期五晚上,我和爸爸一起观看了山东电视台《山东少儿经典涓读》,欣赏了五个小选手关于以“风、雨”“江、湖”为题的诗词比赛。与他们相比,我感到非常惭愧,自己的诗词量掌握的实在太少了,他们脱口而出的诗词,听起来好令人羡慕。我要下决心,在今后的学习生活中,一定也要多看多背古诗词,争取也做个饱读诗书的人。节目里还演了五个小选手与导演一起就餐的情节,讲到饭桌礼仪、光盘行动、生活美德等等,这些使我懂得了小事体现个人修养,留心处处皆学问。

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篇6:国学启蒙读后感700字

全文共 712 字

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国学博大精深,包罗万象。我如饥似渴地读完《国学启蒙》之后,深知我们在学校学到的知识是非常有限的,只不过是中华五千年文明的沧海一粟。同时,也深知勤奋是中华民族的传统美德。正所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

勤奋就是珍惜时间,努力做好事情,包括勤学习、勤思考、勤探究、勤实践。勤奋不光表现在身体上,表现在行为方式上,还表现在精神上。勤奋靠的是坚强的毅力和意志,可以弥补先天的不足,还能让我们获取更多知识、劳动成果。无论你是天才还是普通人都要勤奋学习、勤奋工作,才会有更大的进步。

古代有许多名人是我们学习的榜样,有为防止打瞌睡影响学习而用绳子将自己头发绑在房梁上孙敬,也有用锥子将自己大腿刺痛而刻苦读书的苏秦,又有贫穷买不起蜡烛而冒着严寒“映雪读书”的孙康,还有因家境贫寒点不起油灯而“凿壁偷光”学习的匡衡。他们克服重重困难,博览群书,最终通过自己的勤奋努力,成为对国家对社会有用之人。

当然,也有让我们引以为戒的反面例子,比如被誉为神童的方仲永,据说他五岁时就有作诗的天赋,作出的诗轰动一时。但他自恃聪明,不思进取,导致诗越写越差,直到才华消失殆尽,从此由一个天资聪颖的少年变成了一个资质平庸的人,印证了韩愈的那句名言“业精于勤,荒于嬉”。

细读了这些故事,我深知世上其实并没有永远的天才或神童,那只不过是昙花一现罢了,不要让所谓的小聪明误了自己的终身。要知道,创造财富靠的不是先天的聪明,而是后天的勤奋和坚持。只有刻苦学习、研究学问的人才能获得真正的成功。就算没有天赋或者家境贫穷,只要你勤奋好学,刻苦钻研,终有一天,你也会成为一个有学问的富豪。

《国学启蒙》让我深受启发,受益匪浅;我也会不断地从中汲取养分,因为,天道酬勤!

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篇7:国学经典伴我成长1000字作文

全文共 944 字

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“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”自幼在我心中牢牢扎根。随着年龄的增长,我逐渐领略了古诗词的魅力,“举头望明月,低头思故乡。”李白月夜思乡的情景历历在目。“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”该是怎样开朗、达观的情怀?

我国是个文明古国,不但有大量优美的诗词,展示着语言的魅力,还有很多经典著作。 比如《三字经》《千字文》,其内容简短精炼,寓意深刻,包罗万象。“子不学,非所宜,幼不学,老何为?”“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”告诉我们趁着年少要好好学习,加强锻炼,将来才能有所作为。“三人行,必有我师。”也提醒我们一定要谦虚谨慎,身边处处都能获得知识。这些经典经过了历史的检验,无论是做人,还是做事,像一盏灯一样,给我们指引着方向。

您读过名著吗?就说读完西游记之后吧,我想成为“齐天大圣”孙悟空,能识妖降魔,辨善恶,为保唐僧而不畏艰险,不怕困难,勇往直前。也曾为唐僧软弱无能而气愤。但当我听了《大唐西域》之后,才知道历史上真正的唐僧是一个博学、有主见、雷厉风行,为理想和信念,坚定不移的高僧。他不但加强了大唐和印度的文化交流,而且对印度历史的发展有着不可磨灭的贡献。在我改变对唐僧看法的同时,使我对大唐和印度当时的社会制度和习俗有了一定的了解,也让我明白了社会的发展离不开历史。四大文明古国之一的印度发展不如人意,是否与古印度人不记历史、不学历史有关呢?不懂历史就没有借鉴,就容易走回头路,发展肯定会放慢脚步!这让我想到了我们自己,人不可太自负,有了错误一定要承认,要记住,知错就改,学习别人的长处,吸取前人的教训,才能不断进步。

看完三国,我想成为诸葛亮,像他一样的足智多谋,能识天气,看地理。可像他那样聪明的人,既不能挽救一个国家,也不能成全他个人,为什么?看来,这与三国时期各个诸侯之间的争权夺利,没有共同的目标有关,这样既伤害了百姓,自己也无法成功。这让我庆幸出生在新中国,新中国是以国家统一为目标,没有战争,我们丰衣足食,有明亮的教室。有和蔼的老师,有和谐幸福的家庭。可是,朋友们,在我们享受这一切的时候,也要想到我们是祖国的未来,十年之后,二十年之后,我们该做什么?能做什么?

所以,我们一定要好好学习国学,它教我们明事理,辩是非,少走弯路,增加修养,提高素质。

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篇8:传承国学经典

全文共 756 字

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从西周初年到春秋中叶,从口头创作的民歌到贵族祭祀的乐歌,口中喃喃地念着这五百多年的人间百态,心中有然而生的敬仰与盎然,似细水,长流……

蒹葭

“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央……”

好一个痴情人!

独立风中,仿佛自己所怀念的恋人真的就在河的那边。逆流而上,顺流而下,只要心中还保留着那份强烈的感情,道路漫长难行怎样?崎岖难攀怎样?坎坷回旋又有何妨?

大片碧绿的蒹葭和痴情人内心积攒的感情相交融,和痴情人离情别绪的感受相一致,于是,蒹葭成了离爱情最近的植物……

芣苡

找回洒遍山村的每一个角落,被青葱的树木掩映的山坡无处不洋溢着生气。添加妇女兴高采烈的前去采集芣苡。

时而拾起掉落地上的芣苡,时而一把一把的从茎上捋取芣苡,时而手持衣襟兜着摘来的芣苡,时而把衣襟把衣襟掖在腰间用来装芣苡……

怎样清丽明朗的意境!

怎样愉快喜悦的心情!

怎样热爱劳动的人民!

低眸,继续浅吟这首回环复沓的小诗,哦不,是这首赞歌——采采芣苡,薄言袺之。采采芣苡,薄言撷之……

君子于役

都说,黄昏最容易勾起人们对远离家乡的亲人的怀念,鸡儿回窝,牛羊归圈,有一次沐着夕阳的余晖远眺,服役的丈夫却依旧不知归期。山村妇女那深深切切的思念谁人知?那无可奈何的愁烦谁人懂?只一声深情的呼唤冲口而出:“曷至哉?”

只是,战争的残酷,征伐的频繁,又怎是一个山村妇女所能左右的?满腹惆怅,满腹惦念,即使喊出,天各一方,又怎能听见?

闭目呆立,那迷离怅惘、深沉绵渺的画面在眼前徐徐展开——鸡栖于桀,日之夕矣,羊牛下括。君子于役,苟无饥渴!

呵!干吗苦苦的追寻所谓神圣、所谓深刻?看看手中的《诗经》,不正是么?听听“雎鸠”的欢快鸣叫,闻闻“东山”的战火硝烟,看看“七月”的悲惨生活,在《风》、《雅》、《颂》的每一个角落,感悟——不朽的经典!

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篇9:吟诵国学经典,传承中华文化作文800字

全文共 825 字

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12月31日晚上,我怀着激动的心情和满腔的热情观看了城北小学全体老师和部分学生的庆元旦经典诵读晚会。那天晚上我们师生欢聚一堂,我们热烈欢呼,我们激情澎湃,我们斗志昂扬……

晚会在《木兰辞》歌舞中拉开序幕,精彩纷呈的节目让人目不暇接。五年级老师的书法表演《兰亭序》令人耳目一新。那飘若浮云、矫若惊龙、遒劲有力的毛笔字,让人不得不对中国书法及古典诗词的精妙赞不绝口。

六年级老师的《江山代有人才出》将晚会推向了高潮。首先是集体诵读民族英雄岳飞的《满江红》。老师们的朗诵高亢激越,充分展示出了岳飞"精忠报国"的英雄气概。我喜欢《满江红》中的"壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血",这句话表达了岳飞的雄心壮志;我喜欢“莫等闲,白了少年头,空悲切”,这句话反映了岳飞积极进取的精神和对后人的殷切希望;我喜欢“三十功名尘与土,八千里路云和月”,这句话说明了岳飞高尚的人生观,不论事实如何,志向却不改变。紧接着是师生的歌舞表演《临江仙·滚滚长江东逝水》。那深沉、浑厚的歌声,更叫人浮想联翩。它把我们拉进了那段群雄逐鹿的动乱时代,也引我们进入了那个英雄辈出的岁月。以前每读到这首词的时候,就有种荡气回肠的感觉,它让人在感受苍凉悲壮的同时,又营造出一种淡泊宁静的气氛,折射出高远的意境和深邃的人生哲理。最后是吟诵雄浑磅礴的《沁园春·雪》。它给我们带来了威武雄壮的气势、沁人心脾的情感、成就伟业的抱负!再次聆听这首词,有种如逢故知的感觉。它激起了我心底的涟漪,激起了我的爱国情怀。毛泽东主席的预言,今天实现了!看!中国的风貌“红装素裹,分外妖绕”,中国的事业“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”。中华儿女正为振兴中国,实现我们国家更强大的梦而拼搏争取。历史已证明:“数风流人物,还看今朝”!

……

整场晚会在一声声荡气回肠的千古绝唱中,开启了一次梦的旅程。广大师生们用自己特有的方式诠释了经典诗文的美感,表达了对伟大祖国的由衷赞美。在《祝愿歌》的一句又一句祝福声中,晚会圆满落下帷幕!

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篇10:国学经典班我行作文600字

全文共 668 字

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国学犹如一杯咖啡,让你久久回味;国学犹如一扇窗,打开你的心扉;国学犹如一盏灯,照亮你的前行……国学是中华的瑰宝,承载了一个个先辈们的思想和无价的精血,鼓励我们研究、探索。和我一起踏上国学的旅程吧

年幼的时候,对国学的概念还只是停留在《三字经》和《弟子规》上。长大一些后,由于接触了古诗词,所以就对国学的了解就更深入了一层。如马致远的《天净沙。秋思》表达了诗人对家乡的思念之情,痛到‘断肠’;或李白《望庐山瀑布》中的‘飞流直下三千尺,疑是银河落九天’,写出了庐山的波澜壮阔

国学是由我们的祖辈们慢慢精细磨合而成的,如《诗经》、《三国演义》、《史记》等。这些都是国学,而这些国学中也有许多的人生哲理与道理。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”中告诉了我们要节约粮食;从“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”中我知道了做事要刻苦、认真、努力,并且坚持不懈才能够成功;在“书读百遍,其义自见”中我领悟到:每一次读书都会有一个新的感受和体验,书读得多了,自然领悟的道理也又多了

读国学经典不仅可以丰富我们的人生感受和经验,还有利于文化积累,让自己的思想与大师们联网接轨;也可以涵养情性,启迪人生……在《竹石》“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”竹子虽然平凡,但是却有那样顽强的生命力和不屈的高尚品格,给我们以生命的感动。如果我们能像竹石那样在曲折恶劣的环境中,战胜困难,面对现实,这样就会离我们的梦想更近一步

国学是我们中华的瑰宝,它是我们汲取人生智慧的永不枯竭的源泉。将国学传承下去是我们义不容辞的责任,它将是夜空中最璀璨的一颗明星!

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篇11:山东少儿国学小名士观后感

全文共 1446 字

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“月上柳梢头,人约黄昏后,描写的是中国哪个节日?”

“元宵节。”参赛选手回答。

这是省委宣传部、省文明办、省教育厅、团省委、省妇联、山东广播电视台主办的2014年首届“国学名士”山东省青少年经典诵读电视大赛现场的一幕。此次大赛自6月至12月举行,有上万名选手报名参加,经过层层选拔,共有12名选手脱颖而出进入总决赛。这12位选手都是在复赛中通过“国学”和“美德”的双重考验进入决赛的。

据介绍,此次比赛突出“诵读经典、传承美德,知行合一、学以致用”,继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德。首届“国学小名士”冠军刘康宁说:“古人说过,学习最好的时间有三个,马上、枕上、厕上。我觉得,我们应该利用好这些看似微不足道的空闲时间,抓紧学习这些经典文化。”

“我知道国学不像景泰蓝黄花梨,能随随便便拍出天价,读四书五经也不能顷刻送人上青云,中国文化不在于追求‘实用’,更重要的是有一种‘不羁’的精神。”来自临沂市兰山区临沂第一中学的谢奕辰说,“我读苏轼的‘诗酒趁年华’,他原本写来是为自遣,但在我读来,却成了空前绝后的浪漫……”

此次比赛设计了众多环节,全面考查选手对于国学经典的理解与运用,也深深地影响了这些“小名士”的成长。参加“国学小名士”的昌乐县昌乐二中的侯朝捷说:“我从诗中获得了一种力量,感受到古人的一种智慧和心态。”来自兰山区的侯懿轩说:“我不仅认识了许多志同道合的朋友,更加感受到国学的力量。”

此次活动启动以来,这些选手除了自己参加外,还带动了大批中、小学生参与到公益活动中,仅参赛选手在各地学校结合“国学小名士”建立的国学社团就达20多个,参与公益活动近3000人次,直接影响和带动周边人群超过10万人,在全省青少年中掀起了传承国学、传承美德的新气象。

去年7月,来自枣庄赛区滕州市第一中学的“国学小名士”高晗,以大姐姐的身份走进当地小学的留守儿童群体,辅导他们做作业,和他们一起玩游戏、画画,以轻松有趣的方式让留守儿童度过了愉快而美好的一天。由于父母长期在外,缺乏来自父母和完整家庭的亲情呵护,高晗就用谈心的方式鼓励他们好好学习,敦促他们不能因父母不在身边而放松对自己的要求。同时,她还特意为留守儿童们上了一节暑期安全课,提醒他们注意身边的安全隐患,远离危险。

“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。”在滕州市区一家幼儿园里,近20名孩子端坐在教室内认真地齐声朗诵《弟子规》。这堂国学课的老师不再是孩子们熟悉的面孔,而是来自滕州一中的“国学小名士”徐杨和吕文兴。课堂上,徐杨、吕文兴通过各种小典故、小寓言,把国学知识和传统文化生动地传授给孩子们。

“本来觉得小朋友们不认得字,教起来会比较困难,没想到20多分钟后,他们就已经能较为流畅地朗诵。”徐杨说,在这次活动中,他不仅过了一把当老师的瘾,还通过弘扬传统文化,获得了成就感,内心很愉悦。

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据比赛主办方有关负责人表示,这次的“国学小名士”活动以“诵读经典,传承美德、知行合一、学以致用”为主题,旨在让青少年通过对国学经典的学习,把传统文化中的正能量与社会主义核心价值观结合起来,让他们因此而收获成长。

来自东营的季军田艺萱说:“这次能够参加‘国学小名士’经典诵读电视大赛,我很开心。这是一个展现自己的机会,也能让我从经典文化精髓中汲取养料,从而感悟人生,修身养性。”

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篇12:国学经典伴我成长作文600字

全文共 634 字

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儒家文化融合百家而为国学,中国文化海纳百川而成经典。《唐诗》,《宋词》,《三字经》,《弟子规》,《增广贤文》,《论语》,《菜根潭》……这些都是国学,这些都是中华文化的精髓。

国学就像一杯茶,淡雅幽香茶是要品的,国学是要读的,读懂了,自然就理解了。

在我还对周围一切都懵懂无知的时候,妈妈就常在我耳边经常读:“举头望明月,低头思故乡。”我稍稍懂事时,妈妈又给我逐字逐句地教我:“人之初,性本善……”,从此以后我便深深地迷上了国学经典。

上了初中后,我每次做作业都很不认真,甚至是边做边玩。妈妈很生气,在暑假时和我温习了之前学过的《论语》,论语中有一句“学而不知则罔,思而不学则殆”深深触动了我。它告诉我学习固然重要,但是如果没有正确的学习方法,仅靠认真,学习不会有多大的进步;只掌握思考方法,却不认真,成绩也不会好。只有两样具备,才能取得好成绩。每当我做作业时,思想准备又“开小差”时,我都会用这句话来激励自己。果然,在新的学期,我的成绩越变越好,妈妈也把这一切看在眼里,心里很高兴

我上初三时开始叛逆起来,跟一些不三不四的人玩,也不喜欢喜欢学习,看谁都像欠我钱一样。于是,爸爸买了一本《弟子规》给我读。当我读到“父母呼应勿缓父母命行勿懒?父母教须敬听父母责须顺承”这几句时,我一下子恍然大悟,对之前的所作所为后悔。

国学经典诵读,您不但给我学习、生活带来了帮助,还让我知道了做人的道理,您是我生命里一盏明亮的灯,照亮了我前行的路,未来的路就算再崎岖坎坷,我也会迎难而上。我爱您!

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篇13:2024年度“雏鹰杯”——“红领巾国学达人”挑战赛参赛网址

全文共 1757 字

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为贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,引导激励广大少年儿童学习和弘扬中华优秀传统文化,培育践行社会主义核心价值观,增强文化自信和价值观自信,共同建设中华民族的精神家园,按照今年“雏鹰杯”少先队课外活动大赛的统一规划,团市委、市教委、市少工委决定举办2016年度“雏鹰杯”——“红领巾国学达人”挑战赛

参赛网址:http://shguoxue.smartstudy.com/

学校“红领巾国学达人”挑战赛实施方案

一、活动时间:

2016年春季学期

二、组织单位

主办单位: 共青团上海市委员会

上海市教育委员会

少先队上海市工作委员会

联合主办: 中共上海市教育卫生工作委员会

复旦大学

上海市红领巾理事会

承办单位: 复旦大学学生会

支持单位: 上海教育电视台

智课网

三、活动内容

(一)以“红领巾爱国学”为主题,广泛开展传统文化传承教育活动

各少先队中队要充分挖掘地方优秀传统文化资源,通过开展主题队会、知识竞赛、实践体验等形式,加深少先队员对传统文化的体验感悟,使其真切感受到“优秀传统文化在我身边”。

以中队为单位,发动队员积极参与“红领巾国学达人”网络答题,帮助少先队员进一步学习了解国学知识,感悟其中蕴涵的价值理念和精神力量,牢固树立正确的价值追求。(网络答题网站将于近期开通,网址另行通知。)

(二)举办“红领巾国学达人”挑战赛

1、参赛对象:全市少先队员均可通过网络报名参与。

2、比赛内容

以中华传统哲学、史学、语言文字、文学、艺术、医学、礼仪、服饰、建筑、民族、民俗、文物古籍、伦理、宗教等为主要范畴。

以记忆、理解为主,①初中阶段教材中的国学知识;②《大学》《论语》《孟子》《诗经》《道德经》《孝经》《唐诗宋词》《礼记》《楚辞》《庄子》等经典诵读书目;③诗词戏曲、书法绘画、衣食住行中的传统文化;④其他国学常识。

比赛题目设置记忆性、理解性、运用性等类型,采取选择题、判断题、填空题等题型,以及与语音、图像、视频等形式相融合的复合型题目。

3、赛制安排

第一阶段:网上报名

2016年4月中旬,参加过网络答题的本市少先队员可通过“萌动上海”微信公众号报名参加比赛,报名情况将以中队为单位汇总后,反馈至政教处。

第二阶段:区(县)选拔赛

选拔赛以笔试为主要形式,也可能根据笔试成绩增设现场竞赛环节。

奉贤区将选拔产生初中生1名,参加市级决赛。

根据学生综合素质评价的有关要求,市少工委将根据奉贤区实际参加选拔赛的学生人数,以一定比例核定市级三等奖名额,名单将根据区级选拔赛成绩提交。

第三阶段:市级决赛

市级决赛拟在2016年5月下旬进行,共分“群雄逐鹿”,“八强争霸”及“三甲登科”三个阶段进行。整个竞赛引入导师制,将邀请国学大师、知名专家担任导师,参与赛事评判、答疑和点评。冠军获奖者将授予“雏鹰杯”单项奖杯。决赛将 在上海教育电视台录制并播出。

决赛具体题型另行通知。

“红领巾国学达人”挑战赛作为2016年度“雏鹰杯”的四个分项之一,其比赛结果折合成积分计入区(县)总分。

(三) 工作要求

1、加强宣传,使队员充分认识“雏鹰杯”活动的重要意义,使队员了解赛事名称和标识等。

2、积极动员学生踊跃参与,确保活动广泛深入开展。坚持以童为本,认真做好各项工作,确保活动公开、公平、公正,赢得社会认可。

附件:“雏鹰杯”总体设计

“雏鹰杯”上海市少先队课外活动大赛是从组织育人、实践育人角度出发,着力打造的有影响力的市级实践活动项目平台,在团市委、市教委的指导下,由市少工委组织实施。

项目平台注重整合优质项目。“雏鹰杯”实行模块化编组,每年从政治启蒙、文化艺术、科技创新、体育运动等类别中优选不超过四项活动项目,构成年度大赛的主要内容,一般纳入学生综合素质评价。市少工委正探索项目评估办法,建立科学的项目生成及遴选机制。

项目平台注重扩大品牌影响。“雏鹰杯”所有项目均统一品牌和标识,强调市、区(县)、校三级联动,拓宽参与面、提高影响力,努力让最广大的少先队员从参与中获得成长。市少工委会综合年度各项目竞赛成绩,对排名第一的区(县)授予“雏鹰杯”奖杯。

一、 2016年度“雏鹰杯”项目设置

1、“红领巾心向党”小合唱比赛(仅小学组)

2、“红领巾爱运动”七人制足球比赛(仅初中组)

3、“红领巾国学达人”挑战赛(分小学、初中组)

4、“红领巾发明达人”挑战赛(分小学、初中组)

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篇14:山东省第二届国学小名士观后感征文

全文共 463 字

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诵读经典,传承美德。知行合一,学以致用。而这正是这个节目的口号与宗旨,我以为这是一个十分普通的节目,无非就是背诗而已,直到看完这个节目,我不禁为小名士们鼓掌,因为他们的才华与道德让我十分敬佩。

在比赛中,各种没听过的诗词层出不穷,并且他们的心态却是那么的从容不迫,这就让我更加敬佩了,如果要是我,纵使我把所有的诗词都记住,但一紧张也就忘得一干二净了。在这场比赛中,没学过的诗词,学过的诗词在他们口中对答如流,我很困惑,为什么他们记得那么清楚?要是我,早就忘了,清楚也就算了,但更让我困惑的是他们的诗词量怎么那么大?心中充满了为什么,我不禁想到了阮元写的“立志宜“思真品格,读书须尽苦功夫”我想,这就是所有的“为什么”的答案了吧。

传承美德,知行合一,学以致用。这几个词怎么来的呢?通过看节目我知道了,这个节目也会考验他们的美德,他们在马路上时,捡起垃圾,许多人认为这是一件小事,通常默默的走过去,这正是说明了他们的高尚品德,把书上的道理与生活中的行为结和到一起,学到的知识在生活中运用,而这,不就是传承美德,知行合一,学以致用吗?

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篇15:国学经典我的心灵之窗作文600字

全文共 746 字

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“读书破万卷,下笔如有神”这是杜甫对读书的真实评价。书有许多类,其中让我印象最深刻的是——国学经典。国学经典至今流传了百年之久,谁都会为作者的才华横溢而赞叹,国学经典是石,敲出星星之火;国学经典是火,照亮前行的路;国学经典是路,引领我们走向黎明;国学经典是窗,让我们呼吸“新鲜空气”。

国学经典是我们的良师益友,我们会在阅读的过程中发现新的东西,理解新的词句。小时候,躺在床上,妈妈在一旁给我们讲故事,那时还小,我们只懂得孙悟空的勇敢机智;唐三藏的心肠很软;刘备、张飞、关羽的情意深厚;诸葛亮的足智多谋。随着年龄的增长,我们学会了自己看书。那时我们会觉得国学经典是在你绝望无助时,给你希望;在你难过伤心时,给你安慰;在你失败受挫折时,给你勇气。人们常说活到老,学到老。你在阅读国学经典时,就是学习,它会给你带来快乐,它会让你的阅读能力提高,它会让你的写作内容变得丰富多彩。因为阅读国学经典,所以我的作文曾被老师在讲台上朗读,我看着作文本上那一条条波浪线,心里不只是喜悦,它让我感受到了写作的乐趣。

孔子曾说过,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。懂它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。只要你以国学经典为乐,它就会经你为伙伴,更多源源不断的知识就会向你跑来。虽然你有很多知识了,但需要坚持,钱学森也曾说,不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。做事只你坚持,就一定会成功。包括读书也一样。每天哪怕只读一点,你天天读就会受益终身。国学经典是我们学习之路上必不可少的一个部分,让我们有乐趣、坚持阅读国学经典吧。

国学经典陶冶了我们的情操。国学经典是水,浇灌成功之树;国学经典是光,照亮前行之路;国学经典是土,培育成功之苗。让我们携手阅读国学经典,让国学经典成为我们永远的心灵之窗!

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篇16:国学经典作文800字

全文共 778 字

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国学,是你使我的知识一天天充实,是你让我明白了许多做人的道理!

经典如黑夜中的一颗明星,点缀了夜空,他又如沙漠中的一颗小草,点染了沙土,而在当今,他似一个知识库,点亮了我们的心灵。

“人之初,性本善……温故而知新,可以为师矣……”伴着郎郎的读书声,学校开始了每天必修的课程——国学。所谓国学,就是一些古人的名人名言,但是可别小看了这些古文,它所表达的道理却对现代人很有帮助。就比如“二人同心,其力断金”这句话。它告诉那些不团结的人:团结就是力量。如果两人意气投合,就有切金断玉的力量。再如“差若毫厘,谬以千里。”这句话,它告诉我们要注意细节,不能粗心,差了一点点,损失就很大。就像查里国王一样,因为少钉个马掌,就失了一个国家,最后饮恨自杀!

有一次考试我英语得了第一名,我非常高兴,抑制不住内心的激动,高傲自大的毛病又展现出来,在课堂上总认为自己英语已经学的很好,不再努力学习和认真听讲,而别的同学还在不断进步。使我在第二次考试中得了第三名,与第一仅相差2分。那次考试,是对我高傲自大毛病的沉重打击。因此,我学的谦虚起来,成绩也在稳步提升,经常保持第一名;还有,我原喜欢斤斤计较,有时跟同学合不来;自从学了“做事斤斤计较,会失去所有的朋友时。”我学会努力控制自己。也是,本性难移嘛!有时会控制不住。但我不会气馁,我会更加努力做到!

中国现在是一个发展中国家,如果一个民族不从自己的历史中吸取“营养”,怎么发展进步。就像美国这样高度发达的现代国家还要回过头来学习沙士比亚,海伦……因为他们自己没有历史,他们要寻找历史,要从历史中寻找智慧。

现在《三字经》和《弟子规》已成为我成长路上的向导,是我学习生活中的良师益友,它就像一位严肃的启蒙老师,教给我怎样做是对的,怎样做是错的,不断修正我的坏习惯,伴我成长。

国学,是你使我的知识一天天充实,是你让我明白了许多做人的道理!

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篇17:国学小名士观后感

全文共 560 字

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诵读经典,传承美德,知行合一,学以致用。每天都是同样的开头,而每天都有着不同的发现和不同的知识积累。

礼仪作为中华民族的传统美德之一,在国学中可谓是不可分割的一部分。《国学小名士》中的第三个环节——美德大考验,考验的便是选手们平常的礼仪。 倒地的垃圾桶,散落的橘子,扶或不扶,捡或不捡都只是一瞬间的决定,其结果也不会是怎样的轰轰烈烈,惊天动地。但你可曾想过,如果这次听而不闻,下次视而不见,长此以往,无论你的外表是如何的光鲜,但让人看在眼里记在心中的是“自私自利”、“以小善而不为”的人格。

国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针,在你看不清前方时,为你拨开眼前的迷雾,为你指出正确的方向。这时候读读国学经典里的语句,“学而不思则惘,思而不学则怠”,“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随”,“正心,修身,齐家,治国,平天下”。这些关于学习,事业,人生的简单而深刻的道理,会让我们心里充实、愉悦。

学习国学,最重要的便是知行合一,学以致用。国学经典还教导了我们许多人生道理:对自己的父母应该以感恩的心去对待;对有困难的人应该从乐于助人的心去对待;对犯错的人应该以宽容的心去对待,它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。才能传承中华民族的美德,使我们国家的文化传承下去。

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篇18:品读国学感悟人生作文800字

全文共 830 字

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如果我是一粒渺小的细沙,国学就是一望无际的沙漠;如果我是一颗巍峨的大树,国学就如同一片广阔的森林;博大精深、源远流长的国学给我的生活带来了深远的影响。

一说起国学,我便想起上二年级时学的《三字经》,“子不学非所宜,幼不学老何为,玉不琢不成器,人不学不知义”,我嘶声力竭的跟着老师朗读,虽然不知所云,但懵懂之中却感受到了学习的重要。于是,每天会花半个小时来看书,慢慢地开始爱好读书,渐渐地才理解了其中所蕴含的道理,也感受到了国学的魅力所在。

随着年龄的增长,在课余的闲暇时光里,我也会翻阅一些古诗词和一些名著古书,其中《论语》中的一句话让我记忆犹新,“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”。记得我以前的一位同学,起初认识他的时候,觉得他个子没我高,人长得没我帅,球也没我打得好,十分瞧不起他。但是后来竟成为了我们的学霸班长,写得一手好字,画得一副好画,每次考试总是名列前茅,成为了班级里最靓丽的风景线。每一个人的身上都有可贵的闪光点值得我们去借鉴,来弥补我们的不足,让我们变得更加优秀。国学经典不仅潜移默化地影响我们的行为,还润物无声地陪伴着我们的成长。我时常会在唐诗宋词中感受作者心境,在四大名著中细看百态人生,在儒家经典中学会做人的道理。

然而真正让我爱上国学,并为之痴迷,是在观看了央视播出的文化综艺节目--《中国诗词大会》,这个超有底蕴和魅力的节目,激起了全民读诗风,火爆至极!选手、老师和主持人腹有诗书气自华,让我敬佩不已,展现出来的中国诗词之美,更让我惊叹不止,重新唤醒了我的诗词之心。以至于在学校和家里,都要缠着同学和妈妈,来进行“飞花令”的比拼,为了能更好的展示自己,赢得他们,在学习之余,我会抓紧一分一秒的时间,来进行古诗词的积累,将我对古诗词的喜爱之情演绎到了极致。

国学经典是中国的瑰宝,是中华民族生生不息传承国脉的精神,它总是引领着我们青少年一代不断领悟到高尚的情怀和崇高的境界,让我们继续追随着国学,一起去感受它的神奇与美妙吧!

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篇19:围绕国学经典的作文

全文共 581 字

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微风轻轻地吹着,夜晚月光朦胧.我坐在皎洁的月光下,还不忘手捧一本《唐诗三百首》,却渐渐沉入梦乡。

曾记得,在我非常小的时候,我怀着无比激动的心情,从妈妈手中接过我人生的第一本书―《三字经》。从此,儿童嬉戏的地方少了一个顽皮的身影。就是这本《三字经》,打破了我沉睡的心灵,让圣洁的阳光照进来,。于是,我每天吟唱着“人之初,性本善”,敲开了知识的大门,,走进了经典的世界。

怀着一份不舍,我迈出了幼年。如今,《三字经》已不能满足我的需求。于是,我便向更高的境界探求。而《唐诗宋词》便是我探求的阶梯。一句“夜来风雨声,花落知多少”就使我心旷神仪,一首“飞流直下三千尺,疑是银河落九天"便让我对大自然充满向往,对瀑布溢满了憧憬.我带者对李太白的崇拜,对杜少陵的向往,去更深的了解经典,而对经典也又多了一份期望.

短暂的童年如流水,还没有真正体会童年的乐趣,我又步入了少年时代.少年入花,在这如花的季节里,我迷上了《古文观止》关于国学经典的话题作文关于国学经典的话题作文。那一篇篇古文诗字,充满了挑战性。它使我学会了“不以物喜,不以己悲”,懂得了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。我深深的沉入了着经典,畅游在这知识的海洋,其乐无穷。

随着时间的流逝,我脑海贮藏的知识越来越丰富。经典,等着我,等我步入青年,我定会更深的挖掘你,去享受更多的乐趣。

呵,也许没有人知道,我与经典有约!

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篇20:国学经典

全文共 591 字

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有人说,学习就要端正态度,好比“知之为知之,不知为不知,是知也”;有人说,学习就要讲究学习方法,好比“学而实习之”、“学而不思则罔,思而不学则殆”。一切学习的好方法尽在于此。

一个迂阔率性、明知其不可而为之的孔子,一个多才多艺、诲人不倦的孔子,一个食不厌精、懂得生活乐趣的孔子。他从自身的经验中体会出这些学习的好方法。

打开《论语》去读,像是穿越几千年的时光隧道,看到群雄逐鹿,争霸天下的春秋时期。孔子,一个2000多年前的学者,他的思想、教育理论、教育方法、他的言行在今天看来依然是那么先进,那么贴切。读完《论语》,才知道“君子坦荡荡,小人常戚戚”“不在其位,不谋其政。”“道不同,不相为谋”这些平时我们常说的语句竟然出自《论语》。

子曰:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”也就是父母的年纪,不可不知道并且常常记在心里。一方面为他们的长寿而高兴,一方面又为他们的衰老而恐惧。

可是,这样伟大的天才,竟然被一个年幼无知的小孩给难道了,这难道不是很好笑吗?也许是因为那时侯人们的知识还不够丰富,对大自然研究得还不够透彻吧。可我们呢,生活在科技发达的21世纪,不仅随这古人的脚步往前走,还可以上网查阅资料,还可以翻阅书籍,如果我们碰上一个小朋友也问了个问题,可自己也答不出来,那不就成为了自己人生的一大笑柄吗?

我们现在正值学龄期,应该多学习知识,少玩电脑游戏,让我们一起行动起来吧!

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