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13年后张国荣再次隔空对话荣迷【最新19篇】

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《描写人物对话的作文》

全文共 360 字

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今天早上,朱老师神秘地告诉我们:“我选几位同学去上课,谁想去,举手啊!”

“我来,我来,我来!”同学们争先恐后地举手。“黄婕雨、张馨月、杨锦渝……来,走吧!”我们来到多媒体教室门口等公共汽车。啊!公共汽车终于来了,我们迫不及待地上了车,会去哪里呢?我们坐在车上七嘴八舌,议论纷纷:有的说去云中、有的说去外国语、还有说的去初二中。到底去哪里呢?我被弄糊涂了。唉!不管了,看看汽车在哪里停,就知道了。不一会儿,我们的目的地到了。啊!原来是初二中,我们喜出望外……来到教室,老师让我们休息一会儿。

“叮零零!”“叮零零!”朱老师说了一番开场白,我听得津津有味。接着我们欣赏完了一段短片,老师让我们根据短片练习写人对话,完成后朱老师随即抽取了几篇范读,恩,写得还真不错,值得我好好学习。今天我学会了写人物对话,真是一次快乐的学习。

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篇1:与鲁迅的对话

全文共 1089 字

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在历史的银河中,闪耀着许多光彩熠熠的星辰。一颗明星,就是一座照亮后人前进的灯塔。于是我穿过时间的隧道,在历史的太空,去寻找那一颗星。

我四处寻找着,忽然,我隐隐约约看见一位穿黑色长袍的先生正在桌上埋头写作。我走过去,他似乎也被我惊觉了,慢慢地抬起头来。他的脸好瘦,黄里带白,头发一根一根地直竖着,那胡须十分引人注目,像隶体“一”字,竹枝似的左手指夹着一根纸烟。噢,没错,就是他——鲁迅先生。鲁迅先生也看见了我,微笑着招我走近他,我此刻感觉到他真的是那样慈祥和蔼。

我们在烛光依稀的房间对起话来:

“鲁迅先生,我是21世纪的,虽然我与您相隔近百年了,但是我非常关注您,这次非常荣幸能与您交谈,希望您能给我讲讲您是如何成为一个成功的人。”

鲁迅和蔼可亲地对我说:“嗯,孩子,新一代是祖国的命运,是祖国的灵魂,能培养新一代是我们上一辈荣幸。”

鲁迅先生的话里使我感受到了一份亲人般的关怀,这使原有一丝害怕的我变得稳定自若。我细心地倾听鲁迅先生给我讲的“成功秘诀”。

“我的成功在于珍惜时间,因为我相信时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。如果你松松散散地过日子,当你回首过去你会发现你过去犹如行尸走肉,没有前进的目标,更不用说有前进的动力。我在我的一生中,时时刻刻我都在和时间赛跑,我不容因自己的松散而在这场比赛中落后,我坚信,只有自己做好了才是胜利的唯一途径,所以我一直都坚持不懈。正如每当别人去喝下午茶,我就独自一人坐在角落看书,又如当别人找我聊天或闲扯时,即使是最要好的朋友我也毫不客气地对他说:“唉,你又来了,就没有别的事好做吗?” ……在这些生活的点点滴滴里,我可以说我是问心无愧了。”

听了鲁迅先生的话,我仿佛有所感悟,但内心仍有疑问:我曾经都像鲁迅先生说的那样做过,但为什么我没成功呢?

鲁迅先生似乎看出了我的心思,便语重心长地说:“孩子,你可能是珍惜过时间,但你坚持的时间又是多久呢?成功不是一朝一日的事,是要经过岁月的见证,永恒的日认可。而我的成功也不是我一天两天去珍惜时间所得到的结果,我的成功是我付出了我一生的代价才得到的。在我的一生中,我没有放弃过任何能抓住的时间。你是21世纪的孩子,我想你会知道,在我临终前三天我还替别人翻译了一本苏联小说的序言,这你应该领悟到了成功的要诀了吧!”

“鲁迅先生,请问……”当我再想问鲁迅先生时,他突然消失了。

在与鲁迅短短的几十分钟的“谈话”中,我好像明白了鲁迅先生他成功的“捷径”,它使我终于明白成功是靠我们去争取,靠我们用时间去拼搏。鲁迅先生他的话使我知道了去拼搏的“子弹”——时间,是要我们珍惜的,也唯有我们去珍惜我们才有胜利的希望。

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篇2:2024年高考作文真题猜想:“与××对话”

全文共 2342 字

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阅读下面材料,一篇不少于800字的作文。

文学作品,你常常会被其中一个个个性鲜明的人物所打动,爱他,恨他,又爱又恨他……你会忍不住与他展开对话,一起探讨某个话题,也许你有许多话要跟他说。请以“与××对话”为题,写一篇不少于800字的作文。

【注意】①所选人物必须是中学语文教科书或其他经典名著中的人物。②立意自定。③除诗歌外文体不限。④题目自拟。⑤不得抄袭。

立意与选题

《与华老栓对话》:紧扣着他的善良、愚昧、麻木。

《与夏四奶奶对话》:紧扣着她在上坟时,遇上了死于痨病的华小栓的妈华大妈时,竟然感到会感到“惭愧”,连她都不能理解自己的儿子。

《与别里科夫对话》:紧扣着对他套子式的思想方式的鄙夷与蔑视展开对话,效果一定不错。

《与佚之狐对话》:紧紧扣合着他在向郑国的国君举荐烛之武时的狡猾用心来与“他”对话,层层揭开,剥茧抽丝,会给人耳目一新的读趣与教益的。

《与马谡对话》:紧紧扣合着他的纸上谈兵、好大喜功来谈,一定也会引起读者的兴味。

[例文①]

与孔明对话

高三学生 李季

梦回大汉末年,朝政日非,烽烟四起。

问天下谁为智者?星辰不及你智慧的双眸。问天下谁是英雄?喷薄的日光不及你四射的光辉。

你,诸葛孔明,一柄羽扇,一顶纶巾,道出攘除奸凶、兴复汉室的鸿志与傲骨,忠心赤胆,气冲霄汉。

你可知道,站在历史的这岸,我多想对你说,对你说说我对您的崇敬与难以释怀的遗憾。

一袭布衣的你,辍耕于陇亩之上,一曲《梁父吟》:“一夜北风寒,万里彤云厚;长空雪乱飘,改尽江山旧。仰面观太虚,疑是玉龙斗。纷纷鳞甲飞,倾刻遍宇宙。骑驴过小桥,独叹梅花瘦! ”听上去是那么的澹泊与宁静,可是我知道你决不会安于在隆中,无遍数地吟唱“骑驴过小桥,独叹梅花瘦”的感慨,果真,你阔步走出了隆中,抖擞你的豪情,挥洒你的才智!草船借箭,巧借东风,空城之计,六出祁山,七擒孟获……尽显你一世英名。“鞠躬尽瘁,死而后已”是你的宏志;心系天下,指点兴亡成败,是你的韬略。“功盖三分国,名成八阵图” 、“收二川排八阵六出七擒取五丈原前点四十九盏明灯一心只为酬三顾,取西蜀定南蛮东和北拒中军帐里变金木土革爻卦水面偏能用火攻”,我爱你,崇敬你,孑立思索时轻挥羽扇时的风度翩翩;爱你,崇敬你,有情而不枉法、执法而不忘情的情深义重;爱你,崇敬你,作战时审时度势的谨慎,小心翼翼。

但你可知道,我更想对说你,一生谨慎的你,为何却于街亭错用大将,一失足而成千古恨,你一定不会不知道,老子曾经的名言:“有才不难,能善用其才则难。”诸葛先生,你爱才之意不胜量,而用才之际何以如此之欠考虑,惜哉哀哉!纵有斩马谡声泪俱下,痛哉悔哉!诚然,“智者千虑,必有一失”,但历史是决不能饶恕你的轻率,你的轻信,和你因轻率与轻信铸成的大错的!你,肩负兴汉大业、托孤、辅政之重任,忠心耿耿,足智多谋,理当知人善任;却为何落得个“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”、“了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生”的历史悲剧?卧龙啊卧龙,你北伐五次,知其不可为而为之,壮志未酬,却星陨五丈原……我恨你,恨你精明一世,却糊涂一时,恨你识人欠周,用人不当;恨你英年早逝,“遗憾失吞吴”;恨你巨星陨落,仅五十四载的诸葛,便沉睡了,背着沉重的包袱赍志而殁。

你,一代诸葛武侯,尔智尔慧,千古传颂;尔情尔义,天地可鉴;尔忠尔诚,堪为万世师表!但尔成于谨慎,败于谨慎,一线清魂天上逝,留得遗憾在人间。

敢问天下谁为情义忠诚之士,八阵图中,南阳卧龙。敢问天下谁最惹人泪下“青衫湿”,三分国中,南洋诸葛!

[例文②]

与项羽对话

高三学生 卞梦瑶

没有戈盾撞击的铿锵声,没有驰骋沙场的怒号声,没有士兵肉搏的厮杀声,一代英豪西楚霸王在“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”的凄凉楚歌声中含恨自刎于乌江江畔,那一刻,历史仿佛沉寂了下来,只有那乌江水在呜咽吧。

面对这无情而又多情的历史长河,我心中感慨万千,我很想对你说,西楚霸王。

你的一生是那样辉煌!少年时你力能杠鼎,气压万夫,一句“彼可取而代之”尽显你的狂傲不羁,你的霸气冲天。你能征善战,战场上豪气盖世,叱吒风云。起义初期亲率八千子弟兵那样意气风发,想当年破釜沉舟大战巨鹿震慑天下,楚汉战争中,破田荣,救彭城,夺成皋,一生大战数十次,几无失利,人称有“百战百胜之才”。

但你在军事以及政治上的一系列重大失误,却使成了你一生的悲剧的拙劣的导演。仅仅是因为当初鸿门宴上的放虎归山吗,仅仅是楚河汉界的轻信刘邦吗,仅仅是在新安城下坑杀20万秦兵吗?我要大声地对你说“不”。是你的嫉贤妒能,使你屡次置韩信之计不用,迫使一代名将亡楚归汉;是你的背信弃义,导致众叛亲离,军心涣散;是你的刚愎自用,使你听信谣言,气死范增;是你违背人民统一的愿望,不但烧杀掳掠,又只凭个人好恶分封诸侯……这一切的一切都为你的悲剧埋下了沉重的伏笔。是胜利冲昏了你的头脑吗,使你忘记“威天下不以兵戈之利,得道者多助,失道者寡助,寡助之至,亲戚畔之,多助之至,天下顺之”这古老的名言吗?你可知,刘邦之所以最终夺得天下,恰恰是你给他“写”就的“教材”,使得他能广施仁政招揽贤才,以天下之所顺的条件攻亲戚之所叛的你,终在垓下取你霸王之位而代之吗?

所以纵然有人赞你“不肯过江东”,可如果汉军再度杀来,你还能过江东吗?纵然“江东子弟多才俊”而你弃韩信而不用,用范增而不信,又怎能卷土重来;纵然是“天之亡我”非战之罪,而你比之于暴秦有过之而无不及,天又怎能不亡你;纵然你“力拔山兮气盖世”,而你却丝毫不像和你一样同为重瞳的舜帝那样仁慈待民,又岂能逃脱“时不利兮骓不逝”的厄运呢!

最后我要对你说施仁政才是顺应民心和历史潮流的做法,相比于暴政,它的力量更猛烈,这是从无数鲜血中提炼出亘古不变的真理。

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篇3:我与秋天的对话作文

全文共 795 字

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秋天的阳光总是那样温和而又明亮。”我轻轻地叹着。阳光射向每一寸辛勤耕耘的土地,射向每一个地里的农民——他们的汗水已化为最好的肥料,使庄稼茁茁生长。秋仿佛在吟诵一首赞歌,它的语调是那么激扬,那么奔放,引得我也附和着赞叹,赞美这生机勃勃的希望——赞美这收获的光荣与昂扬。

秋是那样的甜蜜,那样的生机盎然。

而秋风也开始鼓吹自己的本领——看吧,秋风吹黄了林木,吹红了枫树,层林尽染,神州大地一片五颜六色的景象;看吧,秋风吹落了树叶,宛如纷纷落下的蝴蝶,七零八落地飞舞着,在阳光的照耀下,是那么的多姿多彩。翩翩的蝶渐渐失去了力气,缓缓停在早已铺满秋华的大地上,悄无声息,就像它悄无声息地来一样。这样的景致难免给人淡淡的忧伤,就像秋对我说的那样,总是带着令人神往的回忆,回忆过去的人世。

漫天悲秋,又没有谁不感到神伤。

深秋,寒蝉凄切,万物又回归寂静。南飞的大雁凄厉的叫声响彻云霄,不断地回响,回响。它们也想家了,他们也想离开这被秋肃杀的北方。瑟瑟的秋风把最后一丝秋收的温暖也带走了,人们裹上了厚厚的衣物,一向耐寒的大树也穿上白裤,原本枝繁叶茂的它也成了秃头的老人。憔悴的枝丫失去了光彩,黯淡地垂下。秋又带给我不同的话语,这次它说,他也是无奈的,只是为了遵循大自然的规律罢了。我低声地应了——我理解它,没有秋冬的积累,又何来春夏的繁华?

秋又是如此严肃,如此令人起敬。

残秋将过,十场秋雨已过了九场,越来越冷的秋雨纷纷地下,秋暗暗地喻示我冬的来到。淅淅沥沥的雨声凌乱了匆匆的行人,人们驻足,抬头仰望,灰暗的天空没了生机,霹雳作响的闪电倒是惊了人们一跳。秋与我都笑了,看着来去只为营营的人们,秋对我说,看哪,就没有人思考过这变换的美妙。我也笑了,笑秋的思考。

秋渐渐地走远了,我与它的对话也就此结束,不过那已化为岁月的精华,沉淀在时间的杜康里,永远的被保存,不会逝去。

我微笑着想,秋啊,到了明年,你还来和我对语吗?

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篇4:我和小鸟的对话作文500字

全文共 465 字

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星期天上午,我在家里写作业,写了一会儿,打算休息一下。于是,我从椅子上下来,看了一下天空。这时,一只小鸟飞来,我看到它的眼里充满哀伤。

我问了问:“小鸟小鸟,你为什么这么伤心呢?”

小鸟飞到我的肩膀上说:“我的家被人类制造的工厂给消灭掉了,现在我无家可归了。”说着小鸟的眼里出现了泪花。

“那你的家人呢?”我轻轻的问道。

“我的家人都被大风给吹走了!呜……呜……”小鸟哭着说。

“那么我来帮你建造家吧!”我同情的说。

“真的吗?谢谢你!”小鸟感激地说。

我费了九牛二虎之力,才爬到树上,开始建造小鸟之家。小鸟在旁边大喊:“加油!加油!”过了好一会儿,小鸟之家终于完成了,小鸟欢呼到:“耶!我有新的家了!”

我说:“你的家很宽敞哦!”我从树上爬下来。而小鸟叹了一口气:“唉!再宽敞的家也只有我一个人住呀!我的家人现在还不知道在哪里呢!”说着,它又掉下了眼泪。

“快看!那边有一群鸟在飞过来呢!它们是不是你的爸爸妈妈?”我问他。

小鸟看了看那边,眼睛一亮就飞了过去。我看到它们在一起很欢快,我也跟着快乐起来。鸟儿是我们人类的朋友,我们应该好好保护它们呀!

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篇5:和飘雪对话作文500字

全文共 390 字

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轻轻的,我被捧了起来,一声赞叹流进我的心里:“飘,你好漂亮。”也许是太认真,太大声,路过的人看着他,扔下一句:“小朋友,你没看过雪吗,有什么好看的,听叔叔的话,回家去吧,你的妈妈知道你在这里看雪不学习会挨骂的哦!”

男孩没有抬头,轻声反驳道:

“叔叔,你不知道吧。雪,她能够给人一种希望呢,其实,我很欣赏她呢,在最后一个季节,悄悄降临。为人们带来最后一丝美丽的风景,虽然只有一霎,却让人宁静遥望,此刻,难道您不觉得动容吗?是一颗颗雪花聚成了这样壮丽景色,静静等待人们为她停留的片刻,献上一切。”

渐渐的,泪水打湿了我洁白的脸。在将要融化的最后一刻,微笑着说:“谢谢你,雪皇。”

恍惚的,小孩的手上只剩一颗晶莹的水。

小孩抬头望天,“下一个冬天,她将再次降临。”惊奇的是,他有着一双白色的双眼,好像为雪而生的“人”,他的身影一闪,什么都不见了,徒留下一颗晶莹的泪水。

[和飘雪对话作文500字

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篇6:我和小鸟的对话

全文共 306 字

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每天清晨都会有几只小鸟来到我家阳台上嬉闹。今天又有一只小鸟先来了。我跟小鸟打招呼说:

“你好,小鸟。”

小鸟对我说:“你好啊,看你的神情很高兴嘛。”

“是啊。”

“什么高兴的事,说出来听听嘛。”

“昨晚舅舅打电话来,他生了个儿子,我有小弟弟了啊。”

“那祝贺你啊。”

“我好想去看看小弟弟啊。”

“那你就去呗。”

“舅舅家好远的,我还要上学的,去不成啊。你能帮我个忙吗?”

“好啊,你说吧。”

“我写了一封祝贺的信,你帮我带去吧,信上有地址,随便带上我的问候。”

“好啊,你把信给我,我马上给你带去。”

“回来的时候带一张我小弟弟的照片过来,谢谢你啊,小鸟。”

“我们是好朋友,不用谢的啊。”

小鸟带上了我的信,飞向空中,飞向舅舅家的方向……

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篇7:穿越时空的对话

全文共 1098 字

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白雨晴

昏昏沉沉中,我一睁眼,下意识地抓起身边的手机,却猛然间发现,一切都变了……

我正在朝堂之上,身边有一位身着深绿色长袍,还有着花白的胡子的长者。而对面,则矗立着一位手持羽毛扇的人,他手中的扇子在脸颊旁轻轻摇动,扇起一缕缕微风,将他鬓角的头发吹拂在空中,荡着圈儿。我立刻明白了,那就是《三国演义》中的孔明了,而那位身穿深绿色长袍的人就是忠厚老实的鲁肃了。

我又环顾了一下四周,发现室中有两排长席,每排席中坐满了带着官帽的官员。而堂中央,正有着正襟危坐的智多星——诸葛亮。墙壁上镶嵌着许许多多木刻的装饰,好像是在讲述某个法典,使本来腰酸背痛的我感受到了一种震撼,将背挺直了些许。

我一拍脑袋,突然回忆了起来,这不就是书中所讲述的诸葛亮舌战群儒的故事吗?书中那些官员们被辩驳地那样狼狈也真是可笑至极。这回,你们就等着本尊帮你们扭转乾坤吧!我心里一边暗自嬉笑着他们的愚笨,一边准备大义凛然地驳倒诸葛亮。

我兴奋地左顾右盼,却发现大家都在沉思,于是便自告奋勇地站了起来,挥起手中的发令牌指向孔明,将声音故意拉长,说道:“您想说服我们出兵与你们联合一起进攻曹军,是为了什么呢?你们蜀国不可能做没有回报的交易,我们又凭什么相信你呢?”准葛亮听完并没有改变他那满脸红光的微笑,只是沉思了几秒后仰天大笑起来。我顿时失了刚才的冷静,只能呆呆地愣在原地,尽量表现出一种“初生牛犊不怕虎”的神态,心底里却深知自己早已满脸的惶急与焦虑。孔明恐怕是看透了我的心思,挥了挥手,示意我坐下了,我尴尬至极地瞥了瞥身边的鲁肃,之间他仍然端坐在那里,眉头紧锁,一脸严肃。我只好也不再分心,专心于诸葛亮的发言了。

“当年,你们的君王失信,不会用兵,而今天正是联合攻曹的好时机。你们东吴不出兵又更待何时?难道你们东吴还要继续做缩头乌龟被世人所取笑吗?”孔明边说边环顾全场,脸上浮现出一丝淡淡的,释然的微笑。说毕,嘴角微微上扬,一副小有得意的神色。他的目光又像箭一样飞到我的身上,我只好红着脸低下了头,全程都没有再敢直视他的那把锃亮的箭。后来,也没有人才接茬了。

一个时辰后,人群都散了,不出所料,历史并没有因为我的加入而改变,只是我对书中那智者又多了几分敬佩。我看着他走出朝堂的大门,正想着去拦住他,与他谈论一些天下大事,却发现自己无法动弹了。我正纳闷着应该怎么做时,眼前却突然一黑,头又变得昏昏沉沉的了……

睁开眼,我揉揉酸痛的太阳穴,回忆着当时的情景,却发现自己却依旧在书桌前,读着那本厚重的《三国演义》。翻开书签夹住的那页,果不其然,是诸葛亮舌战群儒的章回。我闭上眼睛,想回到那情节里去,却发现脑中只剩下孔明那手持羽扇,款款而谈的巨人形象了。

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篇8:五个手指的对话作文500字

全文共 499 字

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半夜,大家都在床上熟睡着。突然,小主人最心爱的玩具被一阵悄悄的议论声给吵醒了。

一种粗粗的声音宣布:“现在我们来议论一下自己的苦衷吧!”

玩具一看,原来是五指正在谈话呢!大拇指挺了挺身子,有点伤感的抱怨道:“每天我都因为写字而不能活动身子,总是导致血液不通。”

大拇指话音刚落,食指就咆哮起来:“我比你惨多了,我不仅要使劲压着笔,而且我经常被门夹,还有,小主人拔河时,我排在最前面,是全面摩擦,有时皮都被磨破了!”

“轮到我说了吧。”中指清了清嗓子,“小主人一练字,再加上食指压在上面,别提有多重,都压出了包。冬天,那个包一裂开,小主人就把裂开的那层皮啃掉,啃得我又痒又痛,真是气死我了!”中指气得大发雷霆!

食指刚要评论,无名指就开始发话了:“哎!小主人练那个转转笔的时候,在我这里就是过不去,主人就使劲练,练得我口吐白沫……”

“什么?你们在说什么?”玩具终于开口说话了,五指们害怕玩具会去向主人告状,都赶紧提心吊胆的装作去睡了,看见玩具也没再多说,五颗悬着的心在瞬间放了下来!

大拇指指挥大家睡觉,过了许久,一缕阳光从窗外照射进来,照在了一夜未眠的大拇指身上,它高挺着身子,心里默念:“希望明天更加美好!”

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篇9:我和小鸟的对话作文500字

全文共 488 字

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今天放学了,我和我的一个朋友走在去补课班的路上。

我们一边走一边聊天,我抱怨地说:“我们现在好辛苦呀,一放学就得去补课班补课,现在还到了考试期间,作业多的像小山一样,到那里写完作业都七八点了。”我那个朋友听了也重重叹了一口气说:“哎,谁让我们现在是考试期间呢!”说着我俩看见小鸟在天空中自由自在的飞行,我感叹的说:“小鸟真好,我真羡慕它们。”

天上的小鸟听见我俩对它们的羡慕便说:“你们好,小朋友,遇到了什么事了吗?怎么愁眉苦脸的?”我们看着小鸟说:“我们一放学就要去补课班补课写作业,平常的作业已经很多了,这一到考试期间,作业多的像小山一样。再加上我们父母给我们报的补课班,那不是更多。终于回到家了,刚刚吃过饭,我妈妈又开始让我弹钢琴,根本没有休息的时间。”小燕子听了,语重心长地说:“孩子,你们的爸爸妈妈给你们报这么多的补课班是为了你们好,爸爸妈妈是希望你们可以查漏补缺,让自己变得更加优秀,长大成为一个对社会有用的人,我们现在一定要好好学习,理解爸爸妈妈的良苦用心。”我们听了,都惭愧地低下了头。

我明白了爸爸妈妈对我的好,报补课班,是希望自己长大有出息,真是可怜天下父母心!

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篇10:餐桌上的对话作文

全文共 487 字

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“吃晚饭了!”妈妈喊道。我放下手中的笔,急忙跑到饭桌前。“太棒了,都是我爱吃的!”我欢呼着。这时爸爸走过来了,他的装扮差点儿让我笑弯了腰。只见爸爸头戴一顶黑帽子,身披毛巾被,和以前朝廷里的官员差不多。

他左手拿着几个桔子,右手还拿了几个西红柿,说:“今天我们来举行一场比赛,获胜者可以得到所有的桔子。”我一听,着急起来,心里不停地想:一定要获胜,一定要获胜!比赛开始了,主持人爸爸说:“下面开始比赛,都是抢答题,首先要吃下半个‘抢答器’(西红柿),才可以答题。”我迫不及待地嚷着:“快点儿开始吧,主持人!”“好,比赛现在开始!”爸爸大声宣布,“请听题《听妈妈讲那过去的事情》这首歌是谁写的?”我以最快的速度吃掉半个“抢答器”,说出了答案。

谁知爸爸竟然给妈妈加上十分,我不明白,急忙问:“主持人,是我答对的题!为什么给她加分呀?”我本以为主持人会分数改过来,没想爸爸竟然说:“在我还没说开始答题的时候,你就吃了‘抢答器’,所以给对方加分。”妈妈笑眯眯地看着我,“唉”我只好自认倒霉呗。经过了几个回合大战,最终还是我获得胜利。

我看着自己得到的桔子,太高兴了!那顿饭我们吃得香极了。

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篇11:我与磨炼的对话作文900字

全文共 922 字

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有一天,我悠闲自在,若无其事地走在大街上。四周一切的生灵是那么生机盎然,柳条发芽了,天空湛蓝湛蓝的,花儿争先恐后地“怒”放,小鸟立在枝头嘤嘤成韵……这一切美好的事物怎能不让人想出来溜达溜达,欣赏这美好春光?当然也有不被这美景所倾倒,依然一如既往地在刻苦训练的磨炼,他日复一日,年复一年地训练着,无论是酷暑还是寒冬,是烈日炎炎还是冰天雪地,因为磨炼始终相信阳光总在风雨后……

我就这样一直走着,一路上乐不思蜀的样子,路人们一个个向我投来羡慕的眼光。突然,我心猛地一紧,原来是冤家磨炼,还真是冤家路窄啊!看来今天又要和磨炼来一场唇舌大战了。

我大声呼喊说:“磨炼兄弟又在刻苦锻炼呀!像你这样苦熬,何时才能‘守得云开见日出’啊?为什么不出来悠闲悠闲?”

磨炼没搭理我,只是默默地干着自己手头上的事。四周一片寂静,人一般都说寂静是暴风雨即将到来的征兆,事实果真如此……

于是,我气愤地说:“你别以为你有什么了不起,多少人因为经受不住挫折与磨难而意志消沉,从此一蹶不振,有的还甚至误入歧途,而罪魁祸首就是你,哼!”

磨炼挑了挑眉,开口回答说:“你说的这些都是事实,但人生总是要经受一点磕磕碰碰,不可能是一辈子都一帆风顺。也许有人因磨难而失去信心,但也不缺乏有识之士,经过磨炼之后变得坚强、勇敢,懂得了人生的道理,明白了生活的真谛。”

我有些不服气,赶紧说:“凡事都要讲究证据,你有吗?你有什么证据来说明这些吗?哼!”

磨炼依旧毫不畏惧地说:“你还记得著名的音乐家贝多芬吗?他有着无人能及的音乐天赋,可是老天爷跟他开了一个大玩笑,赋予了他音乐天分,同时也让他的耳朵失聪,耳朵是欣赏音乐的媒介,失去了听觉,无疑是对贝多芬最沉重的打击,那贝多芬的结局如何呢?他不但克服了这些困难,经过一番磨炼之后,他还创作了许多著名的曲作,如《英雄交响曲》、《生命交响曲》等。”最后,他又对我语重心长地说:“虽然人人都向往你安逸的生活,但你想过没有,在这之前,他们都经历了什么?”

我听完后非常羞愧,更是无地自容,他没有再“强词夺理”,只是静静地离开了……

结束语:人生道路崎岖不平,充满荆棘,但你想享受到成功的喜悦,这是必经之路,失败不是问题,怕的就是你没有毅力。浮生若茶,人的成长需要磨炼。

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篇12:我与我的对话

全文共 654 字

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星期天,我来到时间电话前准备与去世的姥爷对话,没想到在拨电话时把“未来键”当做了“过去键”,进入了未来时间光缆。

我拨完号码,电话里“嘟”的声音。嘿,通了,我连忙喊了声:“姥爷好!”谁知那人却满腔的不高兴,他说:“你是谁啊?,我才31岁,怎么成了姥爷啦?”嘿,奇怪!“请问您叫什么名字呢?”我疑惑地问。他说:“我叫陈昶旭。”他怎么跟我同名同姓呢?我连忙解释道:“可能是我拨错了。你说你叫陈昶旭,我也叫陈昶旭呀!”“你多大了?”“11岁。”“别忘了,今年可是2030年啊,我就是20年后的你啊!”我茫然地望着荧屏上的号码,才知道我按的是“未来键”而且按了一个“二十,”所以对方是20年后的我。我连忙问:“你现在做什么工作?”他说:“我现在是一位海洋生物学家,专门从事海洋生物研究。”“真的?”那当然,我能骗你?我们在太平洋的中心4000米的深处,发现了一种水下植物,在这不见阳光的地方,除了这种植物,再也没有其他植物、动物。“时间不早了,我还要去开会呢,再见!”

从此以后,我不在认真学习了,上课经常走神,反正我长大了是一个生物学家。我从平均90分一路跌到到60分。一转眼3个星期过去了,我又来到时间电话旁,与20年后的我对话,打通后,我迫不及待地问:“又发现什么新动植物没?”“别说了,我连工作都没了。我问你,你怎么了?学习这么糟,还指望我有什么工作啊!”我听了他的话脸上火辣辣的,直到挂电话我一句话也没说。心里想;现在的我和未来是息息相关的,今天不努力,就没有未来的成功。

从此,我刻苦学习,再也不敢马马虎虎了。

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篇13:对话作文600字

全文共 648 字

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无意中翻看绘画本时发现了一只黑白相间的奇特动物。是了,就是它让我明白了许多道理。

那一次我与朋友去美术馆临摹,偶然间进入一个黑白画展厅,正中央的一幅画吸引了我的目光。那是一只似马非马、似驴非驴的动物,身上满是宽窄不一的斑纹。说实在这是我见过的最难看画作之一。随即对朋友说:“走吧,别看了,太难看了。”却看身旁没了朋友的身影。随即回头发现她正如痴如醉看着那幅画。我对她说:“这没什么好看的,不仅没有一丝色调,而且全无美感,使人完全不能理解它被放在正中央的原因。”她却说:“你不记得吗,绘画老师不曾说过,黑白展现真实美吗?而且你只看见了大体,真正的却没有看到,里面有太多太多的细节值得去看。它被放在正中央的原因其实就是画里哩。”我似疑非疑走上前,仔细端详。是的,这画里仍有不少细节,它那黑白相间的条纹不是我想象中直接涂抹的黑,而是由长短不一的线条与大小不同的点线组成。蹄子周围满是洁白的花,在这深厚的黑白色调中极为突出,更显其圣洁,形态之逼真。动物嘴中还有半条鱼,细腻之至。我已无话可说,但仍在找理由去试图说服她:“但这却不足以成为它被放在正中央的原因,在我眼里它还不如那些老照片,更有年代感。”

她看着我笑了笑,反驳道:“能将动物融合在一起的创新力,你有吗?在统一色调中你能把原有物体的形态与带给人的感觉清晰呈现吗?我们所需的不正是这样的作品吗?”我早已哑口无言。

的确,思想的束缚使人们失去原有创新力,浮躁使人们丧失冷静,失去细致的观察力与细腻的描绘力。那幅正中央的画,给人们以警醒,换回最本真的人类。

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篇14:2024年餐桌前的对话

全文共 828 字

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今天的饭菜很丰盛,有鱼香肉丝、宫爆鸡丁、西红柿鸡蛋……我却一点也吃不进去,举着筷子望着饭菜发呆。奶奶看到了我的样子,不禁又唠叨起来:“现在的孩子可真不好喂啊,搞不清到底喜欢吃什么,这要放在你爸爸小时候,别说有这么多好菜,只要看见这白花花的米饭,早就抢着去吃了……”

这时妈妈端着盘子进来对大家说:“来尝尝这个,这是昨天放学后我和思睿一起挖的荠菜,真正的纯天然绿色食品,在地里好多人都抢着挖,好不容易才弄了这些呢!”我一下来了精神,抢着说:“给我!给我!我要吃野菜!”爸爸也夹了大大的一筷子,一边往嘴里填一边说:“一个野菜还用抢啊,我小时候遍地都是,想吃多少就吃多少,嗯!不过今天这个吃起来味道确实不错,我再来点……”

奶奶也夹了一些,放进嘴里说:“怎么不用抢啊,我们小时候野菜可是主粮啊,别说是野菜了,就连榆树叶、柳树芽都落光了,那还吃不饱呢,为了抢野菜还打架呢!哪像现在啊!放这么多油、调料、芝麻和碎花生,那时候就是用水煮一下,放点盐就吃,有时候连盐都舍不得多放,别提多难吃了,一辈子不吃我也不想!”说完又夹了一大口。

爷爷看着大家吃得起劲,也夹了一些,放进嘴里慢慢嚼着对我说:“通过这小小的野菜,就可以看出社会的进步,我们小的时候,吃野菜是因为没有粮食可吃。后来实行了改革开放,人们生活条件慢慢变好了,到你爸爸小时候,能吃饱了,就变着法吃些好的,隔三差五弄些鱼啊肉解解馋,把野菜给忘了。看看现在,这一桌子的菜,想吃什么就有什么了,又把野菜端出来,是因为野菜里没有化肥农药,更有营养,更加健康啊!你看,这才短短的三十几年的时间,我们生活发生了翻天覆地的变化,还 是党的改革开放政策好啊!”

“哈哈!真有意思!爷爷奶奶小时候是为了吃饱,爸爸妈妈小时候是为了吃好,我现在是为了吃出健康!奶奶你不能整天逼着我吃大鱼大肉了,为了健康我提议,星期天全家一起去挖野菜,我们来一个‘野菜宴’好不好?”我高兴地说。

“好——”大家异口同声地回答,饭也吃得更加起劲了!

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篇15:和书中人物对话

全文共 556 字

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晚上,我躺在床上甜甜的入睡了。突然,一道亮光,将我送进了童话世界。

我觉的得身上十分的疼,慢慢的,我睁开了眼睛,一位美丽大方的女孩站在了我的面前。“你还好吗?”白雪公主担心地问我。

“没事,咦!你不是白雪公主吗?”我惊讶地问。

“嗯,我就是白雪公主。你是?”白雪公主疑惑不解地问。

“我是来自未来世界的小学生杨丽。”我兴奋地回答,“我能问你几个问题可以吗?白雪公主。

“嗯,好的!你就叫我白雪吧。”白雪公主兴奋的说。

“那白雪,你恨你的继母吗?”我疑惑的问。

“我当然恨她啦!因为她我差一点就没有生命了!但也因为她让我遇到了怎么好的王子啊,所以我也得谢谢她啊!”白雪公主笑眯眯的回答。

“那你现在幸福吗?”我笑呵呵的问。

“嗯,我现在十分的幸福。王子十分的爱我,我也十分的爱他。要不是继母的毒药,是我‘死’了,我也不会有遇到他了。”白雪公主害羞的说,“我们要举行婚礼了,欢迎你来参加哦!”

“恩,好的,咱们走吧!”我激动地说。于是,我们来到了城堡的大殿。开始了白须公主和王子的婚礼。我拿出随声携带的戒指送给了白雪公主。

“祝你们幸福快乐哦!王子要对白雪公主好啊!”我笑吟吟的说。正当我说完话后,出现了一道亮光,将我带回了现实世界。

“快醒醒啊,起来写作业了!”一阵阵叫声使我从美妙的梦中醒来了。

“原来是一场梦啊!”我笑容可掬地自言自语。

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篇16:对话初三抒情作文

全文共 722 字

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嘤嘤鸟鸣,那是鸟儿间的对话;泉水泠泠,那是岩石与清水的交谈;树木沙沙,那是风与森林的沟通。自然界中充满了对话,人类社会又何尝不是。缺少了对话,人与人之间就仿佛多了一层隔膜。

遥想过去,秦朝一统天下,那样的盛世,却只因秦始皇一人专政暴政,就走向衰亡,最终烟消云散。这何尝不是他不听从大臣的建议所造成的后果?当初,丞相李斯提出焚书坑儒,群臣反对,甚至大皇子扶苏也提出质疑,但秦始皇为树立君主的绝对权威,以及对李斯的绝对信任,坚持焚书坑儒,甚至将多次反对的大皇子送到边疆。于是,不到三十天时间,中国秦代以前的古典文献,都化为灰烬。留下来的只有皇家图书馆内的一套藏书。秦始皇拒绝其他大臣的建议,只听从李斯。最终,在秦始皇死后,李斯与赵高合谋,伪造遗诏,迫令始皇长子扶苏自杀,立少子胡亥为二世皇帝,将秦朝推入了坟墓。

同样的统一,秦朝走向了毁灭,汉朝却创造了不一样的盛世:百姓安居和乐,文化迅速发展,政事空前繁荣。那又是怎样的境界?汉朝的统治者励精图治,广纳贤才,并听从大臣的建议,在政事上与群臣商议再做决定。统治者用对话将君臣间的屏障打破,共同创造了那美好的盛世景象。

在当今社会,人人都有自己的工作和生活,人与人之间没有利益往来就很少交流,对话就显得仿佛没有那么重要了。其实不然:没有对话,国家大事由谁来决定?国际关系由谁来维护?社会的发展与进步由谁来促进?或许你会说:“国家大事有人大代表,国际关系有联合国,社会的发展有主席呢,都与对话没什么关系啊。”但没有交流,这些如何实现?人与人之间的对话同样也能够提高个人的能力与素养,现代人以能力为评判一个人的标准,如果你不接触他人,你的能力从何而来?

对话是人与人之间构建关系的基础,无论何时,我们不能缺少对话。

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篇17:最新时事论据:乔任梁、张国荣等没能跨越“抑郁症”

全文共 1207 字

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(9月17日),乔任梁经纪公司发讣告:对乔任梁的死亡表示惋惜,并提到他生前已患有抑郁症,在亲友的帮助下治疗有好转迹象,“却不料他用最决绝的方式摆脱不可承受之病痛,与世诀别”。

该悲剧的发生,距离“世界预防自杀日”(9月10日)过去仅仅6天。

明星“陨落”,已在警示我们这“抑郁症”大国

无独有偶。曾拍《夜半两点钟》、《兰桂坊七公主》及《我有我疯狂》等电影的香港女明星陈宝莲,于2002年7月31日傍晚,在上海静安区南阳路二十四楼的寓所跳楼自杀身亡,终年29岁,且遗下了刚满月的儿子。她生前也患有抑郁症,有过多次自杀和自残经历。

2003年4月1日下午6点41分,华语/影视巨星张国荣在香港文华酒店24楼健身室外的露台上徘徊了一个多小时后跳楼自杀,而自杀的罪魁祸首也是“抑郁症”。

除此之外,因“抑郁症”自杀的还有翁美玲、陈琳、尚于博等明星。另外,成龙、吴彦祖、郑秀文、杨坤、崔永元都曾自曝有抑郁倾向。而韩国相关统计显示,40%的韩国艺人患有抑郁症,30%的人甚至表示曾想过自杀。

已酿成悲剧之一:韩剧《火鸟》在台湾和韩国都创下高收视率,但剧中女主角李恩珠却在2005年2月22日在自己家中割脉上吊自杀,年仅25岁。

根据世界卫生组织报告,目前抑郁症是全球第四大疾病负担,在中国,抑郁症的发病率约为6%,目前已确诊的抑郁症患者为3000万人左右。调查显示,这3000万抑郁症患者只有不到10%得到专业的救助和治疗,同时,还有相当多的患者根本没有意识到自己患有抑郁症,更没有进行过诊治。

郁症的基本症状:

快感缺乏症:任何事物都无法带来快乐或喜悦,无论是财富、提升、或者成就。

悲痛:悲伤、失落、无望,纠结,妄想。

负罪感:为一切真实或虚构的失败自责,为自责而自责,为自怜自艾则自责

自我伤害:伤害自己、割伤、自杀、以及其他形式的加诸自身的痛苦,自杀是年轻人的主要死因之一

精神运动性阻滞:思考、走路、做任何事情都觉得疲惫不堪。走出任何一步都极难。从化学水平来说,这可能与多巴胺不足有关。多巴胺与其说是一种主管激励机制的荷尔蒙,不如说 是一种驱动机制,驱动某种行为以获得奖励。一旦怀疑获得奖励的可能性,也就无法获得这种荷尔蒙。精神运动性阻滞现象一旦减缓,自杀的可能性就会上升,因为 你有了足够的驱动力。

植物性症状:有人指责抑郁症患者是自作虐,软弱自私、不负责任,事实上,生理学数据显示他们有巨大的压力反应,甚至在睡眠状态中也是如此。

睡眠变化:经常早醒。睡眠周期紊乱。

胃口:普通人靠吃来排解抑郁,但抑郁症患者对吃全无胃口

压力应激反应:交感神经系统被激活(肾上腺素),糖皮质激素涌出。外表看来懒散疲惫,貌似什么事情都没发生,身体内部却正在经历巨大的压力反应,不亚于被人追杀。

生物学视角:抑郁症症状背后的化学反应

当前,对于抑郁症的常规治疗方式以心理治疗为主,药物治疗为辅。现代科技在抑郁症治疗方面又有哪些突破呢?本文汇集了最新科技报道,以供大家了解。

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篇18:文具盒里的对话作文600字

全文共 657 字

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在一个宁静的夜晚,文具盒里发出了激烈的争吵声。它们在争吵什么呢?让我们走进去听一听吧。

铅笔说:“我的本领最大,可以帮助小主人写出漂亮的字,帮助小主人完成每天的家庭作业,小主人每天都要用到我。”橡皮听了,没好气地说:“我的本领才是最大的,你写错字了,小主人还要用我来擦掉你书写的错误。”削笔刀听了,不甘落后地说:“你们都错了,我才是本领最大的,如果没有我帮铅笔削好,那么它怎么能写字?怎么能犯错误让你来改正?如果没有我,你们两个都没有用武之地。你们说是不是?”这时,钢笔听不下去了,急忙站出来说:“好了好了,大家都不要吵了,等明天小主人写作业的时候,你们不就可以一决高下了吗?”于是,文具盒里安静了下来。

到了第二天,小主人写作业的时候,写着写着,突然只听“咔嚓”一声,铅笔断了,削笔刀为了证明自己的本领大,不帮铅笔削。这时小主人检查前面做过的作业,发现错了一个,然而橡皮也不帮他擦掉,小主人一气之下把他们全部都扔到了垃圾桶里。它们在垃圾桶里好好地反省了一会儿,铅笔站出来说:“这件事都是我的错,要不是因为你们帮助我,我也不能帮助小主人完成作业。”橡皮说:“这件事我也有错。”削笔刀也急忙说:“这件事我也有责任。”之后大家都相互原谅了对方,又成为了互帮互助的好伙伴。

这时,钢笔站出来语重心长地说:“你们都认识到自己的错误了吧。我们本来就是一个整体,大家分工不同,作用不同,但是我们最终的目的都是帮助小主人完成作业。所以大家要互帮互助,共同合作。这样,我们才能发挥出自己的本领,我们的本领都是无可替代的。你们说,对吗?”

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篇19:饭桌上的对话

全文共 613 字

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龚仲林

冬日的傍晚,天色早早黑了,月亮也早早升了起来。厨房里热火朝天,飘出阵阵香味。

姐弟俩你追我赶回到了家,跑进了厨房,在饭桌前坐好。妈妈见他们都回来了,一边忙着把菜端上桌,一边问道:“听说今天考试成绩出来了,你们都考了多少分?分数报来。”一听这话,姐姐顿时兴高采烈地说:“我考了一百分!”弟弟坐在一旁,有点得意又有点心虚地说:“我和姐姐一共考了一千分!”

沉默不语的爸爸这时突然转过头来,惊讶又疑惑地看着弟弟:“一千分?”爸爸表情都扭曲了,“最多也就两百分,怎么可能一千分?从实招来!”“我考了零分……但我的零分加在姐姐的一百分后面,就是一千分呀!”弟弟倔强地辩解,眼神乱飘,不敢看爸爸。

“零分?我没有听错?这怎么得了!真是丢人!”爷爷生气地说,花白的八字胡都翘起来了。妈妈见状也大为失望地板起了脸,严肃地训斥道:“考零分?真是学习不成器!你这孩子再不好好学习,长大了是想去做乞丐讨饭吗?”说完,面色还隐隐有些焦虑和担忧。“真是气死我了!不许吃饭!现在就给我出去!去房间写作业!不写完谁也不许给他饭吃!”爸爸气急败坏,脸上肉都挤在一堆,对着弟弟连声吼道。

面对家人的围攻,弟弟声音都带上了哭腔:“我下次不敢了……我会好好努力的……原谅我……”姐姐见状,赶紧放下碗筷,支援弟弟:“我以后会好好监督弟弟学习的,弟弟还在长身体,怎么能饿肚子?吃完饭我马上带弟弟去写作业!爸爸放心!”

爸爸总算是暂时平息了怒火,这一场饭桌风云也悄悄散去了。

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