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那些年__相伴作文通用20篇

“读书破万卷,下笔如有神。”我的每时每刻,都有书相伴。下面是小编为大家整理的那些年__相伴作文。欢迎参阅。

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感谢有你相伴作文

全文共 1368 字

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天空中有振翅的飞鸟,它翱翔天际,飞过青山绿水,飞过沧桑变化,它不孤单,那朵游云、那棵老树、那苍翠的山峦,一直都陪伴着它,支持着它,使它有向前的信心;海上有扬帆的船只,它乘风破浪,它停泊港口,它驶向彼岸,它不孤单,那呼啸的狂风、那骄纵的海浪、那狰狞的雷电,一直都陪伴着它,激励着它,使它有驶向胜利的动力;世界上有这么一个普通的我,没有经历过艰难困苦,没有经历过生离死别,没有经历过惊天地泣鬼神的事,我也同样不孤单,我有爱我的家人,我有友善的朋友,我有慈祥的老师,于是我获得了亲情、友情、知识还有老师的关爱,所以我快乐,我有面对现实的勇气和憧憬。

感谢家人的陪伴,给我柔和暖阳般的鼓励。咿呀学语,蹒跚学步,对于我们,全部都是最美好的回忆,稚嫩童真的时光,家人是见证者,更是指引者。哭泣时,是家人为我擦干泪水,让我重新微笑;摔倒时,是家人轻声鼓励,让我重新爬起来,哪怕还要再摔一次;快乐时,是家人意味深长的话语,让我保持这份心情,无论何时,无论何地,都不会丧失对生活的期待。于是,一句鼓励、一丝轻柔、一点意味深长的情绪都会让我想起家人,想起那助我成长的阳光。而现在,皱纹不知何时爬上了他们的脸庞,曾经年轻的容颜早已褪去,挺拔的背脊也早已被因我而生的担忧压弯。每次当他们与我交谈时,总是笑容满面,但从他们的眼眸里我看得到,那里不仅仅有对我的爱,还有他们掩藏的疲惫。感谢有家人一路相伴,给我最温暖的避风港湾。

感谢朋友的陪伴,给我清风般的舒心畅意。友情是珍贵的,但世界上没有一份完美的友情,我们不必奢求,因为任何一份友情都是珍贵的,都会带给我们快乐。有人说,“相遇是缘;缘亦有深浅;缘分深的走的长远;缘分浅的走着走着就会散。”不管缘分深浅,都要珍惜,都要真心对待友情。不管我们相伴着能走多远,我想,真正的友谊是不会被忘却的。能相遇相知地走在一起,并相伴着走过一段快乐的岁月,就是彼此的缘分。感谢有朋友一路相伴,相伴的快乐也许不会长久,也许终究会被时间的长河冲淡或走散。但是相伴的情意不会忘记,真正的朋友会永远记在心里。感恩的心祝福朋友,有朋友的日子最美丽,一路相伴撒下欢乐的痕迹,在我们心中留下美好的回忆。

感谢老师的陪伴,给我星光般的璀璨。那端正的方块字,那抑扬顿挫的诗词,那旋律优美的童谣,全都是老师赠予我们最重要的礼物。挫折在眼前,老师的安慰,给我无限的动力;成功在眼前,老师的劝诫,给我无限的深思;挑战在眼前,老师的夸赞,给我无限的自信。学子的每一个继承,每一个创新,都由老师来点燃。如果没有老师,我将在黑暗中摸索,在无知中前行,我将步履维艰。老师的爱看不见、摸不着,他们的话语,他们的眼睛总是那么慈祥却又严格,他们在我们身上撒下知识的种子,给予我们爱的甘泉,所以我们快乐地茁壮成长。“饮其流者怀其源,学其成时念其师”,老师永远是我崇敬的对象,永远是我们需要感谢的恩人!

“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”优美的曲调在耳边响起,感谢家人,感谢朋友,感谢老师,陪伴是最好的礼物,我接受了太多,却无以回报,唯一能说的只有一句微不足道的感谢。我深深明白,知恩图报,冬天就不会再寒冷,黑夜就不会再漫长,幸福快乐就会时刻陪伴在我的身边!

风儿吹下一片落叶,承载着心中的同一句话:感谢你们一路相伴!

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篇1:幸福与亲情相伴而行作文

全文共 1152 字

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在我人生的途中,离不开两件“物品”:幸福亲情。他们好比两个并排而行的引路者,让我欢乐,让我感激,让我领悟。幸福与亲情相伴而行。

由于父母工作繁忙,三四岁时的我在暑假被父母送到了爷爷家。爷爷奶奶住在江南一带,而且离海边也不算太远,晚饭之前,爷爷总会带着我来到海边,感受海边徐徐的海风,捡贝壳,淌海水,望着那红如火球的太阳一点点“掉”如海中,我总会可不可支,玩得不亦乐乎。晚饭时,奶奶总给我做我最爱吃的牛肉丸,让我品尝着幸福的滋味。爷爷在吃饭时常给我讲故事,说他小时候瓜地抓猹,雪地捕鸟,捡贝壳,捉小蟹……我边吃着,边有滋有味地听着爷爷讲的故事。那时的幸福,源于爷爷奶奶的亲情,让我欢乐,无拘无束。

幸福与亲情相伴而行。

当我八岁的时候,记得那是三九天的夜晚,北风呼啸,在家里只见光秃秃的被风无情地蹂躏着。但我却穿着小背心,在家里活蹦乱跳,不知道什么是寒冷。那天夜里,我发了烧。母亲闻讯赶来,摸了摸我的额头。“呀,好烫呀!”她随即让我穿好衣服。过了一会儿,我们出了门,去医院。

走在路上,北风依旧咆哮着,似乎要吞下整座城市。暗黄的灯光下,映衬的是母子俩的逆风前行。这时我才知道寒风的威力,我对着母亲说:“妈,我冷……”只见母亲的脸已冻得通红,嘴里时不时冒出白色的气体。“没事,有妈在呢。走快点,就不冷了。”我吃力的点一点头,随母亲走在怒吼的北风中,一种幸福感令我全身温暖。

终于,我们来到了医院。但当听到要打点滴时,我吓得差点坐在地上。心中对点滴的恐惧让我凄惨的眼神中多了一丝绝望。母亲看出了我的心思,她安慰我,鼓励我,告诉我只要闭上双眼就能过去。我闭上双眼,只觉左手一凉,有一个尖尖的东西扎了进去,然后再也没有发生什么。我迈过了一道坎。那时的幸福源于母亲的呵护安慰,让我感激,让我知恩。

幸福与亲情相伴而行。

初三开学前一天,父亲抱着一个西瓜到了家里,说是要犒劳我。他决定用一种全新的吃法。他将西瓜分成三块——一块最大,一块较小,一块最小。他要跟我比赛,说是谁吃的更多谁是赢家。比赛开始了,我抱起那最大块的西瓜,狼吞虎咽地吃了起来。而父亲却拿起那最小的一块西瓜,不紧不慢地吃了起来。当我快把那最大的西瓜啃完的时候,父亲已吃完了那最小的西瓜,拿起最后的一块西瓜,慢慢地将其吃完了。虽然我吃得是那最大的一块,然而还没有那两块西瓜之和多。最后我输掉了比赛。父亲对我:“其实这如下棋一样,你看三步,我看五步,最后是我赢了你。学习更是如此,不能只顾着一时之乐,要持之以恒,才能考上理想的高中。你已经是初三的学生了,我相信,你会明白的。”我恍然大悟,感受着父亲带给我那不一样的亲情与幸福。那时的幸福,源于父亲的亲情,让我领悟,让我成长。

那两件“物品”,书写着我的人生,让我无拘无束,让我学会知恩,让我渐渐成长。

幸福与亲情相伴而行。

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篇2:成长路上有你相伴

全文共 465 字

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你就像微风给予柳树的拂动,就像点烁在空中的繁星点点,永放光芒。你用你无悔的青春书写着育才的画卷。

从不在身体上讲求衣着的品味,却能感受到你实在,宽容。一幅古老的大眼镜是你的象征。地一感觉就是个充满书卷味道的文人。你手上那本泛黄的教案,伴随着你走过多少个春秋。黑板上纷纷落下的粉笔尘是你默默付出的最好证明。从来都没有想过,原来我们的心可以这么近,几乎不用言语来表达我们内心的想法,一个眼神,一个动作就能使我们心灵相通。一直一来,你陪我走过了风雨,共见过彩虹。就是你--我敬爱的杨老师。

你没有柔情密意,但却取得女同学的欢心,男同学的嬉戏。从来你都会以你实际行动来证明做人的道理。是你教会我们做人要乐于帮助别人,使自己也收获到快乐。还记得有位同学因为在球场上比赛不小心跌倒了,腿的骨折断了,你每天不自己午修的仅仅一丁点时间挤出来,到他家补习,风雨不改,无愿无悔吗?星星之火可以辽源。乐于帮住他人,就可以在心中点燃起一个大火把。

在遥远的东方,人们在传递着奥运圣火。老师,你就优如这一把火,把火光传递到我们身边的每一个人,点燃了这帜热的火光。

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篇3:有你相伴,真好作文800字

全文共 803 字

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时光如流水般飞逝,我们已经成为了初中生,常会想起母校的那间教室,那些桌椅,那个陪伴我六年的你。才发现,有你相伴,真好。

也不知道我们是什么时候变成了好朋友,只知道那时,你刚搬到我家楼下,看见你的第一秒,我竟叫错了名字,你呆呆的笑:“你叫错了。”同学们从不赞同我们的友情:“学霸和学渣玩,你疯了?”可我从不在意。你学习差,长得又胖,经常受到嘲笑,你涨红了脸,却什么也说不出,我冲上去,他们一哄而散,你的眼圈里有泪,一吸鼻子,又用胖乎乎的手一抹眼睛,装作开心地说:“还是你好。”那时的我,并未把你当朋友,只是“路见不平一声吼”罢了,可是,我却不知道,你却把那一次,当作了最宝贵的回忆。

我渐渐开始喜欢你这个女孩,你特别热情,有吃的总分我一半,后来,你的身高已经比我高出了一头,每当有人欺负我,你一冲上去,所有人就全逃跑了。那次,同桌在颁奖典礼开始前弄脏了我的校服,你却把校服脱下借给我说:“你得去颁奖,快穿上。”“你怎么办?”我不肯穿,“我啊,脂肪厚呀!”你笑了,把校服给我,转身走了,可我不知道,那一次,你因为我,得了重感冒。

可我却开始讨厌你了,我教你英语,你不会说,还总是嘻嘻哈哈,我批评你时,你却找借口:“我天生就笨。”后来,你越来越粘人,见到我就来个大拥抱,我狠狠地推开你:“你干什么,压死我啊!”你头一低:“对不起,我……”我却不理会你的自责。

毕业那天,同学们三五成群拍照,你低着头不知在想什么,终于,你走过来,像鼓足了勇气似的对我说:“我可以……可以和你照吗?求你了。”你的眼泪涌出来,像断了线的珍珠项链,一颗颗却打在我的心上,我的视线模糊了,只看见那张圆脸在努力地吸着鼻子,我点头同意,你又拥抱了我,可是这一次,我没有推开,这怀抱多么温暖,可我为什么没有发现,有你相伴,有多好呢?

你终究没有和我分到一个班,不过我却永远记住你的那句话:“能和你做朋友,真好。”其实,这也是我想对你说的,有你相伴,真好!

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篇4:有君相伴滋味长作文800字

全文共 880 字

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绘一笔春花入扇,有君相伴滋味长。

铺开素白的熟宣纸,将笨重的砚台压在展台桌角的纸上。取下狼毫笔的包装,在清水中泡开。斟入焦墨,和水,拭笔。轻吸一口气,宁神,屏息;抬手,落笔。淡墨在纸上滑过,中锋的运笔没有稳如泰山,仿若是山崩地裂一般,终是松垮,毫无章法。

天边洇开透明的情意,朝风晕染,烟拢云摇。凝眸处,有几株白玉兰与辛夷正迎着东风,柔柔的,软软地婉约成一抹别致的闲情。

“花开得可真美呀,可惜我这一笔都勾勒不出。君可知否,悲矣。”厚实的粗糙的素描纸上一幅碳素铅笔绘出的白玉兰花树,橡皮擦淡了细枝末节的典雅,只剩下大致的枝叶与几朵向上的花,白玉兰的花期很短,连九十春光也不曾见过便要长辞,年复一年。手中的笔滚落到桌旁,竹竿清脆的响声敲醒了我的梦境。

水墨情思,工笔写意。这似乎是相伴了整个童年的,老师提笔又落,中锋与侧锋的娴熟切换,酣畅淋漓;若是工笔,便要眼睛酸脖子疼坐到全身发麻染色到手指抽筋。老师能端坐一整日,或许只完成了半幅白描。闲来也会讲述宛若水墨画的烟雨江南,我听得恹恹,大家也都欲眠,毕竟对每一个爱玩的孩子而言,这种滋味不好受,折磨着蠢蠢欲动的童心,直至手脚都不再痒痒。

霓裳篇篇晚妆新,束素亭亭玉殿春。

不远处的白玉兰,很古典,很诗意,可无法刻画的我,心底总归于愧,丹霞生浅晕,清露作芳尘,她绽放得优雅而沉静,宠辱不惊,纯粹得连一旁的叶也多余。影落空阶初月冷,香生别院晚风微。花香似在莹雪中浸透,花瓣如用玉石雕刻,缟衣霜袂,刻玉玲珑。这每一朵都可以渲染心情,一份雅致而又寂静的心情。这一念而立的孤寂让年华下的岁月略显平静。拈起笔来,屏息,凝神。

素纸上,一朵白玉兰已然成形。淡墨勾不出她的神韵。费尽思量定然是无可奈何,我不曾想这花落去,只盼着,只盼着。

水墨丹青相伴过了年华,从枯燥无味到凝眸与君,从无忧无虑到万物尽收眼底,其中的滋味,其中的欢心,无人会尝到。暮鼓晨钟,日走云迁,有君相伴,滋味绵长。夜阑珊,念未倦。

氤氲在纸墨中岁月的嫣然,化作江南细细的雨,打着油纸伞走过花木深深的心底。江阔云低,天高地迥,一路皆有君染遍的痕迹。

墨底清欢成款曲,有君相伴滋味长。

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篇5:有温暖相伴滋味长作文

全文共 625 字

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如果人的回忆能够像播放电影一样,以一张张照片的方式呈现出来,那我脑海里的画面应该会定格在那条长长的小巷里………

那年秋风起,路边,树枝丫叉在寒风中越发的青黑,犹如童话故事里巫婆的手,多少有些狰狞。树枝上零丁地挂着几片枯黄的树叶,在寒风中瑟瑟发抖。在放学的路上,我正想着今天的作业该怎么做时,突然从小巷的拐弯处驶来一辆急行的自行车。骑车的是个小学生,他显然没有料到我的出现,看着我越来越近,他不知所措。我终于意识到危险来临了,可惜为时已晚,“咚”的一声,我被撞倒在地。那个学生吓得不轻,慌不择路地跑了。

我躺在地上,撕心裂肺的痛从膝盖一阵阵传来,我抱着流血的膝盖,发出“咝、咝”的吸气声。这条小巷人烟稀少,即使有人,似乎也不愿趟这浑水。面对不断渗血的伤口和冷漠的人心,我绝望至极。

此时,巷口那个卖红薯的老大爷丢下他的顾客,向我一路小跑过来。这个老大爷在这条巷口卖红薯已经很长时间了,因为他面容和善,从不缺斤短两,很多人都喜欢他。老大爷气喘吁吁地跑到我面前,捧起我的膝盖察看伤口。啊,他的手竟是如此粗糙,如同干旱的大地,又如开裂的树皮,但却如此的温暖。这双手经历了多少人生沧桑啊!这一刻,一股暖流涌遍了我的全身,我的鼻子酸酸的。老大爷扶起我,什么都没说,我们一起蹒跚地走着,夕阳把我们的影子拉得很长、很长……

现在想起这件事,我仍泪眼朦胧。那天,老大爷手掌的温度已深深烙进我的脑海,仿佛这份温暖已成为我血液的一部分,跟着血液循环一次次包裹着我的心脏,给我温暖。

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篇6:那一刻有你相伴,我不会孤单作文800字

全文共 779 字

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人生的道路不是每条都通往成功的,因为我们会经历挫折;人生的道路不是每条都错满的鲜花,因为我们会经历挫折;人生的道路不是每条都洒满七彩阳光的,因为我们会经历挫折,……让挫折常伴你左右,你会发现其实挫折是你的好朋友,它会陪伴着你沐浴在阳光,健康成长。

人生之路,难免会磕磕碰碰,挫折是一只拦路虎,它会拦去你的道路,让你不能轻易成功。但是,这只拦路虎却是你的好朋友,因为有它相伴,你从一次又一次的失败中吸取教训,养精蓄锐,从而走向成功;因为有它相伴,你从稚嫩慢慢走向成熟;因为有它相伴,你从虚幻走向现实,因为有它相伴你从……挫折让生活更加精彩,让生活更富有挑战性。

那一刻,挫折让我不会孤单

刚刚来到初中的我,没有朋友,只有挫折常常陪伴着我,让我在一次又一次的尝试中忘记孤单,可我却并不领情。那时,我真的很讨厌它,因为在小学的我总是成功拌随左右,一遇到挫折父母就帮我解决。我尝到的总是成功的滋味,却从没有尝过失败的苦水,我讨厌它,它让我感到了从来没有过的挫败感,一次又一次的失败,足以使我丧失全部信心。但是那一次,当我怀着必败的决心走进考场时,本以为自己很考得很糟糕,但我成功了,多么不可思议啊!这一次,我并没有给自己压力,只是量力而为,可成绩却比上几次都好。我好高兴啊!信心又回来了,我便不在害怕挫折了。至此以后,挫折便一直陪伴着我健康成长。

挫折让我懂得了失败只是一时的,它不会永远拌随你,只要你在失败中吸取教训,必定会走向成功的,挫折让我懂得了伟大的理想和抱负不是空想就能成功的,而是要经历无数艰难和困苦才能成功的。挫折也让我懂得了,生活需要挫折,才能更富有挑战性。成长需要失败几次,才能改掉不可一世,骄傲自大。目中无人等的陋习。生命也需要挫折,才能更加茁壮成长,让生命之花车盛开的更加灿烂,更加美丽。

让挫折陪伴着你成长吧!它会让你沐浴在阳光下,更加健康茁壮成长。

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篇7:我与阅读长相伴作文

全文共 1044 字

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我从未那样热衷于一件事——阅读

遇见阅读,我的世界春暖花开,犹如邂逅白衣如雪温文和美的江南,遇见光芒万丈、活力四射的初阳。我倾情于阅读,如刚睁开眼的婴孩用尽最纯的赤子之心热爱世界一般。

记得初次与阅读相遇时的场景,如此令我震撼。

在我咿呀学语之时,妈妈递给我一本书,翻开一看,犹如小精灵进入我的眼睛,彩色的插图抢去了我所有的注意力,我爱不释手!从此,我放下了那些我原先的宝贝——洋娃娃。即使没有文字,可我深爱,我淌徉在其中。我在妈妈怀中,细细翻阅,像对待珍宝一般。那便是我的第一次阅读,那时的我爱的是阅读带来的美丽画面。

那样的阅读伴我好些年,如果说那些精美插图的阅读是一个陪我过家家的小伙伴的话,那后来遇见的童话则是一位阅历丰富的老者。

在我七岁生日那天,妈妈送给我一本童话。接过那本书,感觉沉甸甸的,似乎我触及到了另一个世界。翻开一看,没有了美丽的插图,却有着密密麻麻的文字,还有文字上方的注音。我并没有为收到这样一份礼物而欣喜,当时甚至讨厌。妈妈换下我所有的插图书,换上了注音版童话,希望我能喜欢富有人情味的那些文字,也希望我能好好阅读它的精髓。可惜我不领情,好久我都不曾阅读,心里像是空了一块。那天下午,阳光正好,无聊透顶的我最终还是拿了书架上的一本童话书,我慢慢地翻着,不带有认真的成分,可渐渐地那些文字却抓住了我的眼球,整整一个下午我都与格安徒生童话相伴。渐渐地天已黑,我像是认识了一位老者,学识渊博,我就犹如渴望汲取水分的旱土。阅读中我与身穿一袭华衣渴望得到幸福与王子翩翩起舞的灰姑娘,甘愿为爱化作泡沫内心坚强善良的小美人鱼,向往身处逆境而不断追求美的丑小鸭。在后来我又阅读了王尔德童话、格林童话,是阅读,是它们编织起我幼时最纯真最美好的梦。

我开始寻找更能满足我的阅读需求的书籍。

我走进校园图书室,心中暗自感叹:原来还有那么多我不知道的灵魂读物,我就像井底之蛙。我开始疯狂地阅读,读那些中外名著,阅读的方式也不再是囫囵吞枣而是细细品味。《童年》中阿廖沙的悲惨经历让我唏嘘不已,我对苦难的有了一定地认识,对人生有了一样的感受。欧也妮。葛朗台因为金钱毁灭人性,贪婪丧失道德,让我懂得生命的意义。阅读更像旅途,途中的风景令我留恋,我只为阅读而静,我似乎在阅读中看见了广阔的海洋,奇珍异宝震撼心灵。

我在试想,多年之后阅读与我又会以怎样的方式遇见?那时阅读会在我的生命中扮演怎样的角色?但此时阅读已与我不可割舍不可分离。

阅读,丰富了我的想象,给了我一对翅膀,翱翔在我的书海中!

阅读与我长相伴!

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篇8:一路上有你相伴作文

全文共 597 字

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有人说,风雨过后就能见到彩虹,有人说阳光总能给你温暖,有人说,只要有心就能换来一生所伴……

我的书桌总能每天迎来清晨的第一束阳光,书桌前的一盆绿植是有一次外出无意间在路上发现的,见无人来寻不忍心看它自生自灭便把它带回了家。

我对对待植物一向不在行,更何况还是一盆仙人掌,起初我还给它每天浇一些水,可是后来因为学业繁忙,没有时间照顾到它,就将它放去了阳台上,后来,发现它好像有些泛黄还以为它要死掉了,就没有理睬它自顾自的忙自己的事情了。

有一天妈妈随口说了一句:“你放在阳台上的仙人掌好像活了,还开花了。”我惊讶的说:“真的么?”妈妈点了点头示意是真的,我飞快的跑到阳台,果真仙人掌活了,生机勃勃,只是土壤却很干裂,这是有多么顽强的生命力啊!

有一次,因为***成绩不理想,内心很难过,苦恼明明努力了为什么却没有回报,难道那些什么只要付出就有回报都是胡扯的吗?我将书包朝沙发上一扔,无意间想到我的这些坎坷算什么,仙人掌没了人给予的滋润照样生长的比以前更好,我将仙人掌放到窗台上,拧着书包拿出书本开始发奋努力,每当遇到难过的时候,仙人掌总能给予我安慰,它就像是一位知心的朋友是一个很棒的倾诉者。

终于通过了不懈努力,我的成绩也想对有所提升,原来只要付出就有回报是真的只是自身付出的努力还不够,仙人掌就像我人生路上的启蒙老师,在我困难的时候指引我方向给予我希望。

人生的路上很长,有你的一路相伴,我才感到不孤单。

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篇9:与书相伴的作文

全文共 584 字

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自从识字以来,便伴我左右。从生动有趣的小人书到布满字母的注音本,厚厚的童话(对当时的我来说)是我童年时代最后的朋友。

长大后,四大名著,世界名篇逐渐占据了我的书架,取代了那些童年时代的玩伴,坐上了书寨的头把交椅。

望着三国的烽火硝烟,体会红楼梦中的世态炎凉,细评西游记中的种种奇事,惊叹水浒一百单八将的神勇威猛。四大名著的各具特色令我我叹为观止,爱不释手。

每每读书之际,我总会浮想联翩,仿佛走进了书的世界。刚刚在前苏联体会到保尔·科察金的钢铁意志,不一会儿又卷进了王子复仇记中的恩怨纠葛。才随着“鹦鹉螺”号在海底一番冒险探密,不久又跟着可笑的堂吉诃德进行他所谓的骑士之旅。这种感觉,难以言喻。

进入初中后,渐渐爱上了金庸先生的武侠小说。书中刀光剑影的拼杀,高深莫测的武功与那些性格迥异的英雄人物深深铭刻在我的脑海里。飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳,此乃对金老先生作品的概括,亦为金迷的十四字箴言,无人不知,无人不晓。奇与妙的结合,融成我心中的最爱。

鲁迅,一位著名的作家。在我读初一的的时候,也悄然迈进我的书世界。阿Q、孔乙己、祥林嫂等一个个鲜明的人物形象闪现在我眼前,尤其是那独特的鲁式写法,更加令我拍案叫绝。深奥,鲁迅文章的代名词。

读好书,好读书。开卷必定有益,闭之索然无味。有书相伴的日子是充实的,有书相伴的日子是快乐的。无书则虚,失书则悲。书,伴我度过每个朝朝暮暮。

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篇10:有你相伴真好作文800字

全文共 869 字

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“无论别人对你有多大的误解,但你要记着,我永远都是你的后盾。”时隔三年,这句熟悉的话又浮现在眼前。是啊,整整三年,你在异方过得还好么?只记得你与我分别的那天,火车站上的遥望,你对我说的最后一句话,早已被我铭记于心,时时萦绕于心头。

小惠啊,你在我处于人生低谷的时候一直鼓励着我,使我重燃斗志,振作了起来。

那时的我总是受人排挤,被人讨厌,渐渐地,我越发自卑起来,笑容也很少见了。你就是在这时候出现的,就好像带着耀眼光芒的晨光般,暖暖的,照亮了我内心的黑暗,使它变得光彩夺目,也驱散了我内心的冬天。

很快,我们成为了很要好的朋友,下课常常一起玩,你总会给我带来许多的快乐,在你的感染下,我也逐渐变得开朗起来,不再是愁容满面了。

我们一起去过很多地方,你总喜欢和我比赛,输了后你又耍赖,我便追着你满世界跑,直到再也跑不动为止。因为有你,我的世界不再孤单,每一天都充满着欢声笑语。

伴我成长的是你,教我懂事的是你,让我真正体会到快乐的,也是你。我不求什么,只求往后有你。

但现实总是那么欺负人。在一个初春的日子里,我突然听到了你要离开的消息,8点的车票。我发了疯似的跑去车站找你,为的是再看你一眼,还有未说出口的千言万语。我好想问问你,为何不辞而别,可已经晚了,我望着远去的列车,泪水模糊了双眼,风中夹着你用尽全力对我说的话:“傻瓜,你别难过了,要坚强,这是我们之间的……”一声尖锐的鸣笛打断了你的话,我在嘴里默念着:“……约定……”

现在,我也交到了新朋友,但她们和你不一样,你懂我,也只有你。虽然她们待我很好,但我觉得她们不如你细心,不如你体贴,也不如你带给我的快乐多。

青春路上,有你相伴真好!

后记:我合上日记,回忆戛然而止,泪水早已沾湿了衣襟,房间里回荡着你经常鼓励我的一句话:“成长的快乐就是,所有难过和事情,总有一天,你会笑着把它们说出来。”

有你,真好,就算我们天各一方,我也会记得,有那么一个女孩,曾经教会我很多,也给我带来了莫大的快乐。

真的好想重新认识你,从你的名字开始。

你好,再见,保重;

深夜,昏黄,桌前;

有你,相伴,真好!

陪伴是最长情的告白

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篇11:相伴前行作文

全文共 645 字

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成长需要什么?我认为,成长需要勇气,成长需要挫折,成长更需要锲而不舍的精神。

我那时7岁内外,性格十分内向,不敢群处,因为我害怕违反了规矩,进而遭到谴责。而我自害怕的就是受到谴责。

记得那是我7岁生日的那天,我的朋友强拉着我又高又陡且直通山顶的山坡,天真的我相信了他的话,说要与我一起寻找山顶上的宝藏。我与他一同前行,要是我慢了点,他便会伸出他的手拉我一把,助我一臂之力。爬到一半时,他的脚崴了,突然滚向山坡底部,我惊慌失措,只见他在坡下边挥尘土边喊着:“不用怕,虽然我已经不能和你探索宝藏,但是你已经快到山顶了,希望就全寄托在你的身上了!你别辜负我对你的期望!是条汉子就转身往上爬!”这句话顿时给了我一种前所未有的力量,于是我便转身继续向上爬。

山坡越上越陡,我心愈挫愈勇。眼看就要到达山顶,但我全身几乎如瘫痪似的,汗如雨下。可耳边是他加油打气的声音,我心想着:不能失败,不能失败,不能失败!“啊!”我使出最后的力气,咬紧牙关的坚持着,攀登着。直到最终到达了山顶,我才松了口气。可当我想与他分享我此刻的心情时,他却不见了踪影。

我只能带着我坚定的心继续往前走。“Surprise!恭喜你,挑战成功!你是个勇士。”他们纷纷蹦出来送上生日礼物。唱着生日歌。我感动得差点流出泪来,激动的差点晕厥过去。

从这以后我很少独处,我珍惜与他们在一起的每分每秒,珍惜这份友谊。是他们让我知道:面对困难不能轻言放弃,更不能感到绝望。也正是这份友谊,使我逐渐成长,慢慢成熟。“君志所向,一往无前,愈挫愈勇,再接再厉!”

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篇12:幸福与梦想相伴而行作文

全文共 1008 字

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颜料的浅香在午后的斜阳间氤氲开来,蓦然回首,光影在卧室墙上满满的画作间徘徊,不禁莞尔——嗯,我的幸福梦想相伴而行。

十年前,一个女孩在肃穆的大厅许下愿望:“我的梦,是让我的画也挂在这里!”是谁,在听别的孩子冷嘲热讽时独对胡乱的线条呵呵傻乐?是谁,在国画、卡粉、水彩翻轮学习间把自己涂成小花猫却毫不在意?又是谁,连续两三个小时一头扎进画纸,用小小的身躯诠释了最单纯的快乐?一般孩子完成不了的任务是我执著的目标,只求破茧成蝶闪动绚烂光芒的一瞬。终于,台下无尽艳羡的目光把我笼入光环,那张大福水粉挂上展览中心大厅的正中。嘴角挑起弧度,初春的花儿在两颊绽放,五指并拢遮起眼前炫目的光芒。顺着镁光灯在世界金奖上映起的光晕,我看到幸福的金字。内心深处颤抖,我要与画画相伴一生!

四年前,小升初。四个小时,线条、结构、阴影是素描的全部,而如同画面一样的灰暗也是我世界里驱不散的阴霾之色。每每想起倾心于画板前,却被学美术的人必经的瓶颈扼得喘不过气来。任怎样挣扎,真的只剩徘徊?真的只有看用梦浇灌出的幸福花朵如此凋零?台灯昏黄的灯光下,时针一次次走向时而又默默地继续前行。我一把扯下那第无数张失败的记录,用指甲生硬地掐成一团,听它费劲垃圾桶的闷响。眉宇间抽搐,打赌吧,成也罢败也罢!深吸一口气,将压力与焦躁埋葬,如同神圣般将画板轻轻托起,关节与木棱接触的地方颤抖。夜,只剩钟表的脚步声,还有,铅笔与纸张的亲吻。月光如冷水洒进窗棱,照在当做静物的假花上,也照在我手下勾勒的花瓣上。刹那间,亦幻亦真,竟有一片玫瑰园浮现;中世纪的金砖红瓦,教堂的十字尖顶,马丘萨笔下的慈爱圣母……静与空之间,心底的执著与痴情喷薄而出,在纸上行云流水般倾泻。醉,爱,在一路坎坷间与梦牵手。

于是,我如魂魄出窍般在各个美术馆间游荡。在卢浮宫的棕毯上塌下足迹,在大英美术馆的灰墙上按下指印;我的达?芬奇大师之绩的仰望者,是吴道子脱俗仙风的敬慕者。不求能在世界艺术中留下什么,只求于这人类最古老的艺术中静静凝视时光流淌……

恍然醒悟,把每一张白得耀眼的纸张,用心血,用感受,用热爱,用痴醉,绘出斑斓的世界。在手腕的收放间,在指尖的转动间,在目光的起落间,让光影移开一厘米,让生活蜕下黑白的禁锢,让生命绽出最美的平衡,便是我梦想的全部,便是我幸福的全部。

沏一杯红茶,看看学校宣传栏边我画的花花草草,想想在杂志上发表的插画,笑上嘴角,自恋的目光涌现。嗯,幸福与梦想相伴而行。

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篇13:与家相伴岁月静好作文600字

全文共 661 字

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曾经,无数次想摆脱你,因为你禁固了我所谓的自由和快乐。可当我在冷清的世界里流浪一天时,我却觉得空洞了。我有些无所事事,身边没有一个熟悉的人,没有你的陪伴,我觉得好孤独。冰冷的夜空中,星星眨着冷漠的眼睛,没有母亲的热汤,没有父亲的约束,我突然明白——家,我离不开你!

还记得那年吗?在海边,我与父母走散了。瑟瑟的秋风在耳边呼呼作响,海浪使劲拍打着岸边的礁石,转过身又一次又一次的冲刷着我早已冰凉的小脚丫。人海茫茫,我是那样渺小。因为有你,我渐渐强大,你对于我,就像空气一般,你在时,我没感觉到你的存在,可没有了你,我的心便没了底,没有了依靠的肩膀!一个不小心,我摔倒了,海水伴着泪水,咸咸的,涩涩的;泪水朦胧了双眼,找不到回家的方向。当我被拥入宽大又而温暖的怀抱,我的泪水夺眶而出,只希望你永远抱着我,一辈子不离不弃。

随着年龄的增长,我长大了,上初中了,要在校寄宿。我离你好似越来越远,我与你不再那么亲近了,我多想找回以前的那种感觉,我想与你一起走过春夏秋冬。想与你在春意盎然的季节,伴随着朝阳,放起理想的风筝;想与你在生机勃勃的季节,走进森林,体验探险的奥秘;想与你在丰收的季节,在落叶林中,散步谈心;想与你在白雪的季节,堆起一个小雪人,回归童年的味道……我和你还有许多话没说,许多事没做。只愿与你走过我最美的豆蔻年华,与你在我的青春中灿烂微笑。

家,想与你牵手,规划理想的未来;想与你相拥,描绘所憧憬的生活……

夜夜为你牵挂,而那牵挂的背后又是一场怎样的美梦?家,我多想与你一起静静守候那夕阳下的美景,任岁月流逝,共时光静好。

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篇14:春节与读书相伴作文400字

全文共 389 字

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春节,一个喜气洋洋的节日。但在春节期间,我还是要在闲暇之余,在书桌前读上几页书。当浓浓的年味儿与淡淡的书香结合,啊,真是妙不可言!

我记得有位名人曾说过:“读书对我来说是驱散生活中的不愉快的好手段,没有苦恼是读书所不能驱散的。我也同这位名人一样愉快时读书,让心情变得更加美好;忧愁时读书让我很快从忧愁中解脱出来;困惑时读书让我仿佛知晓了世界的真谛;焦躁时读书让我猛烈跳动的心平静下来……

有人说书是黑暗中的向导;有人说书是进步的阶梯;也有人说书是一位不说话的老师。正是因为有了这些美好的比喻,显示了读书的魅力与益处。读书能帮助你树立正确的三观,学会各种做人的道理,读书能拓展你的视野,认识大千世界的万事万物,读书还能帮你交一些志同道合的朋友,一起谈天论地;读书还能让你拥有一抹书香的气息,气质更加出众。读书的好处说不完,在各种人身上体现出来的也不一样。

最后我希望有更多的人爱上读书!

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篇15:成长路上责任相伴

全文共 1034 字

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对比其他的普通家庭,我觉得小时候的我也许比别人都更加幸福,在家中,我是排行老二,所以那时的我整天过着的生活可以说是衣来伸手饭来张口。责任这词仿佛也在我的脑海中没有出现过,加上知识的缺乏,所以也对“责任”一知半解。

那一年,老大上了大学,家中便只剩下我一个孩子,原以为天真的我以后的生活会更加幸福快乐,然而,事实并非如此。老大挥一挥云袖,确实不带走一片云彩,就连琐碎的家务活也都抛下来留给我做了。于是,每天除了完成学校的功课,回到家里还有一大把的“功课”等着我去做:煮饭,洗衣服,拖地,洗碗……就这样,我的周末美好时光也为此缩短了不少。我和老大都是提倡“节省主义”并达成共识的,而在以前,我的学习用品也是老大给我一手包办的,而老大每次都能挑到价格又便宜,质量又不错的那一款。然而,等到我出来买这些东西的时候却有些手无足措了,而最初的几次购货都是在店主的花言巧语之下完成的。其实,经历过了这些,我才开始明白“责任”意味着什么,我也才体会到老大以前那份说不出的累。责任好比背着包裹走蜀道,真是难并疲惫着。那时候,我觉得自己是时候该长大,撑起这个家庭了!

原本的我以为这就是传说中的责任,然而,直到后来家中的一场变故才让我对责任有了一个新的定义。

那次,母亲的脚不小心骨折了,整整在医院住了三个多月,而父亲每天除了去上班,其他时间就在医院里陪着母亲,于是家里的大小事务便由我去负责,我的生活里就多了一些新“节目”:即使没学过做菜,但是为了减轻家里的负担,我也只好在周末学着邻居家的师奶提着一个篮子去市场买菜,接着回到家自己领悟做菜的方法,然后把菜做好,打包起来送到医院和父亲母亲一块吃。有时候,深怕母亲的生活会被白色床单的笼罩而黯然失色,我也便常常和母亲聊聊天,但我所能做到的也是和她聊聊家常,或者我最近碰到的一些生活趣事,因为我知道如果我跟母亲讲讲国家大事或者宏伟目标,她的反应只有两种可能:一种可能是她消极的生活里又会多了几次火山爆发,另外一种可能是她会哭着说道:“儿啊,你出去吧!”

无论是老大的外出,还是母亲发生的事故,这些都让我领悟到:其实,在这个社会中,我们的生活都离不开责任的存在,责任,也许意味着一份劳累,一种无私,但是,他也给我们带来许多快乐,因为责任,我们重新认识到爱的存在,唤起冰封已久的心灵,也让人与人之间多一份理解,少一份误会。也许,也正是有这份责任的存在,我们才会学到了许多我们本不想学或者学不会的东西,有勇气的去过好每一天。

所以,让责任伴我们共同成长吧!

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篇16:与快乐相伴初中

全文共 719 字

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雄鹰的快乐是展翅翱翔于天际;阳光的快乐是照耀每一寸大地;茉莉花的快乐是清晨绽放花朵发出一缕缕清香;夜空的快乐是满天的星辰在它的怀抱里依偎。而我的快乐是有你――你这个一辈子的好朋友。

树下,微风轻拂,夹杂着几丝专属于泥土的清香,你耳际的发丝轻轻扬起,你犹桃花般盛开的脸庞对着满脸不开心的我:“人生很长,却也很短暂,人生就如一条路,也许路的尽头百花盛开,也许只是一片荒原,但不管最后是什么,至少我们欣赏过沿途的风景。”又一阵微风拂面而来,你的一字一句随着风越飘越远。

头顶上的树叶簌簌飘落,你捡起一片枯黄的树叶,上面一条条凹凸不平的叶脉述说着它生长的艰辛。你用它遮住眼前的阳光:“这片树叶即使最后它会腐烂在泥土里,但至少它曾经绿过,它曾经给大地增添过一丝绿意与生机。

你难道没有一片树叶坚强?”我接过你手中那枯黄的树叶,看着上面经岁月留下的痕迹,看着你如阳光般的微笑,我笑了。也许多年以后我会渐渐淡忘今天的事,但我记得那天:风很轻,天很蓝,泥土有着淡淡的清香,和树下有着阳光般笑容鼓励我的你。

和你在一起的时光总是很快乐:还记得那时,我两总是拖着重重的书包,沉沉的身体,在夕阳的影子里慢慢回家;还记得那时,军训后的我们,一个个筋疲力尽,汗流浃背。中午趴在课桌上打盹,醒来后却看见给我扇风的你;还记得那时,在温暖的春风里,在青青的草地上,我们尽情的奔跑,手中拿着那根细细的风筝线,看风筝飞得很高很高。如果说人生是一棵树,那么你便是我人生树上的开心果,带给我欢乐与美好。

人生的路还有很漫长的一段,也许多年以后,我们会变得圆滑世故,清澈的双眸也会变得浑浊,到我们青春里友情中的快乐,会一直存在于心里,开着美丽的花儿,象征着那属于我们独一无二的友情中的快乐。

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篇17:以青春与诗歌相伴为题的作文

全文共 956 字

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诵读这个词大家都非常熟悉,但是在诵读和选书方面就不一定能懂了。古人在《弟子规》这本经典中写到“非圣书,摒勿视。蔽聪明,坏心志”。在诵读时也有这样的讲究,“读书法,有三道。心眼口,信皆要”。

我的青春就是从诵读开始的。

在上一年级的时候,爸爸就明智的给我选择了中华传统文化的经典《弟子规》,还给我找了一位教我诵读的崔老师。当我第一次到崔老师家的时候,崔老师一见面就先和蔼可亲的像我们鞠了一个标准的九十度躬。当时我还小,只知道老师做什么我就做什么。所以就糊里糊涂的轻轻弯了一下腰。我的第一堂诵读课就这样开始了。

在一个十多平米的小客厅里。崔老师领着我坐在一张桌子旁。她坐在我的对面。这是我第一次近距离的和崔老师接触。她长着圆圆的脸蛋,细而黑的眉毛下有着一双安详、慈爱的眼睛,说起话来柔和、缓慢。我的心一下子就不紧张了。这时,崔老师说:“老师先给你讲一下为什么要鞠躬,一是鞠躬是给自己鞠的------时刻提醒自己保持谦恭的心。二是鞠躬是给对方鞠的-------学会尊重他人是做人最基本的美德。好了,接下来我们就开始学习诵读。崔老师说:”诵读有几个要点。

1、要先洗手,目的是要保持书本的整洁。

2、要静坐一会儿,目的是去除好动的毛病。

3、诵读还要做到《弟子规》的“凡道字,重且舒。

勿急疾,勿模糊”。这句话的意思是告诉我们在诵读的时候要口齿清晰,咬字要清楚不要太快,更不要模糊不清。然后崔老师就一段一段的教我诵读《弟子规》,直到读熟为止。诵读完后我的心里非常的清净、安详。这种清净、安详的心一直伴随我到现在,虽然有的时候还会浮躁,但一想起崔老师的教诲。我的心就会很快平静下来。

那时,崔老师还跟我讲过,《弟子规》原名叫《训蒙文》,是由清朝康熙年间秀才李毓秀根据《论语-学而篇》第六条“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”所编写的。后来经过清朝贾存仁修订改编,编成一千零八十字的《弟子规》。有道是“读书百遍,其意自现“。只要我们用真诚、清净的心来做事,来诵读。就没有不成功的事情。

就这样,我少年时代就养成了良好的诵读习惯。后来,由于离开了崔老师,诵读的习惯就开始时断时续了。现在才感觉到特别后悔,后悔那时没有抓紧时间好好学习。书到用时方恨少,我现在悔悟了,决心继续坚持学习诵读。争取让经典诵读伴随我的一生。

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篇18:有你相伴

全文共 600 字

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育才学校七(1)班牛静

有人说:陪伴是最长情的告白,的确,陪伴给我们的感情增添了许多色彩,让我们为之感动,为之兴奋,为之遗憾。

在我很小的时候,就养成了自主阅读的习惯,因为在书中,我能够找到我想要的快乐,不再孤独不再寂寞无闻,不再受同学们的冷落,做回那个最单纯,天真的自己。

书与我相伴,我们常常形影不离。在书店里挑选书的时候,是我最幸福的时刻。轻风拂过木质的书架,一阵淡雅的书香便会传来,用手抚摸着每本书丝滑的质地,全身便被幸福感充诉着。翻开书页,醒目的字体映入眼帘。心中便会感觉异常踏实。静静地。靠在书架上,读人生,读世界,读历史,读一切……

用目关朝书房的每个角落扫去,满满地洋溢着无法言说的幸福,书香也夹杂其中,书架书的书有的已经陈旧,颜色也被岁月抹去,但我并没有扔掉它们,因为在这些书中有许多知识伴我长大。教我人生道理。我的老朋友《飞鸟集》,《老人与海》,《创业史。》,《骆驼祥子》《海底两万里》已经被我多次翻阅,在每次的阅读中都会产生不一样的感觉。

我的内心世界从一开始的黑暗到后来的丰富多彩。褪去满身自卑,开始主动结交朋友,后来,我再也没有独自躲在角落里一言不发,因为我要改变自己,变成那个我内心中一直深藏的热情似火的自己。

从原始时代,到尧舜禹,到魏晋南北朝,到唐宋元明清,到近代史……中国的发展进程都深深印在我的脑海当中,是书,改变了我,是书,陪伴我度过人生的每一次低谷期。

与书相伴,此生无憾!

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篇19:感谢有你相伴作文600字

全文共 682 字

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“我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老……”熟悉的旋律就像无形的磁场,感染着我的心。此时此刻,我想起了我的母亲,那生我养我、爱我宠我的母亲。在我成长的旅途中,有多少人走过?数不胜数。而那些几乎又都是过眼云烟,只能消逝在时间的长河里,真正一直给我感动与希望的,唯有我那伟大而又卑微的母亲。有大地的陪伴,花朵才能芬芳;有天空的陪伴,日月才能永恒;有母亲的陪伴,我才能有一个温馨的家。

黎明时分,当第一缕阳光还未降临的时候,我的母亲已经悄然起身,默默地忙碌于屋内。清爽的微风拂过她的脸,为她增添一丝轻灵。她走进厨房,娴熟的为我准备早餐,今天是期中考试,任何一位母亲都希望自己的孩子考个好成绩,她又开始忙碌于书房,为我寻找合适的考试工具,准备完毕后,她来到我的床头,用那双充满慈爱的眼注视着我,那眼光像一双温柔的手,从上到下,缓缓抚摸着我。我被这双温柔的手唤醒,带着几分倦意,坐起来。母亲早已为我准备好了一切,静静等着我穿衣、洗漱、吃早餐……最后送我去迎接期中的考试。

从小到大,一直都是这样,她静静地陪着我,从教我唱第一首儿歌、画第一副画,到现在教我做人的道理,一直都是她在陪伴着我,她无法陪伴我一生,因为她有一天会老、有一天会与世长辞,可是,至少在现在时光中,她是陪伴着我的,在这段我慢慢长大,她慢慢变老的时光中,我要伴随着她,而她,也会陪伴着看着我长大。

在以后的日子里,在我长大成人的日子里,我能否像她牵着我的手长大那样,牵着她的手,把儿时她对我说过的话、讲过的故事,慢慢的讲给她听?

熟悉的旋律回荡在耳边,母爱伴随在身边……让我陪伴她,就像她陪伴我那样,直到永远……

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篇20:与书相伴共同成长高中作文

全文共 925 字

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培根说:“阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重逻辑与修辞使人善辩”真是这样,我在老师上课时听见了这一句话,我便迷恋上了阅读课外书籍。

我喜欢独自一人在一个在一个无人可知的地方,潜心贯注地阅读,探索书中的奥秘,洋溢在书的海洋里,在书的海洋里自由飞翔。倘若天在下雨,那便是看书的好时机,因为可以一边听着淅淅沥沥的雨声,一边步入在书的海洋里,听着淅淅沥沥的雨声,我更容易进入书的海洋。在书中,我们可以看见:卖火柴的小女孩悲惨的命运,可以看见鲁迅去看社戏的迫切心情。我们可以在书中随着鲁滨孙去野外探险,也可以随着鲁迅去看社戏,我们也可以随着保尔去到他在苏纬夺取政权、保卫政权和巩固政权的波澜壮阔的斗阵场面。我们也可以深深得感受到韩麦尔先生强烈的爱国主义精神。可以“飘”去目睹乱世佳人赫思嘉的风采。在书中我们实现了心灵的对像,在书中我们可以揣摩人物千奇百态的思想,在书中我们可以任意飞翔,在书中我们时而有所感悟,时而有所发生。那一种深沉的体验,正如雨过天晴后为你送来的一束芬芳,回环往复,连绵不断。

好书在手,我们需要仔细的品读那书中的意义,探索其中的奥秘。我们将随着一页一页地翻过,书香自然心入你的肌肤,随着你的血液而流淌、奔涌如同那滚滚长江流向远方。虽难为人解,却能自得在其乐。

读书需要有闲心、闲情、闲致、安静、认真,忙忙碌碌、心烦意乱、不认真是读不进书的。看古人在泽畔行吟,在月下操琴,在松篁里读书,不受丝毫的干扰,这是一种何其风雅的人生……可是,这样的人生已随昔人一起远去了。所以,在现实社会中,只要拥有了一份恬雅旷达的胸襟,完全可以忙里偷闲,而不必非等到有许多时间时才去领略读书的趣味。只要偷得片刻的闲暇,一样可以品读好书。

“书籍是人类进步的阶梯”。我十分赞成这一个观点,因为所有的知识都是书籍传播而来的,如果没有了书籍,我们人类就不会迈前一步,只会在原地踏步。说以同学们请在自己空余的时间里多读一些对自己有意的课外书例如;《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨孙漂流记》、《城南旧事》等等正所谓别林斯基的好的书籍是最贵重的珍宝。让我们与书香相伴,共同成长

[与书相伴共同成长高中作文

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