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写景游记优秀作文初中(汇编20篇)

写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。在文学创作中,它与“叙事”、“抒情”鼎足而三,又常常难解难分。下面是开学吧为大家整理的一些关于初中写人的作文,欢迎大参考参阅。

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初中读西游记有感的作文

全文共 701 字

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《西游记》这部连续剧和《西游记》这本书我看了或读了不止一遍了。这本书中给我留下最深刻的印象的人我想我不说你们也知道了,那个人就是孙悟空。

在我没读过或看过《西游记》的时候,我刚开始还以为从石头里蹦出来的猴子,应该不是什么好东西,起初我以为孙悟空是个妖猴。但到了后来我才知道原来我是被天上的那个神仙误导了。孙悟空他并不是什么妖猴,而是保护唐僧西天取经的石猴。孙悟空为了保护师傅不被妖怪吃掉。一路都是杀妖魔,斩鬼怪的。而且在太上老君的八卦炉中练出了火眼晶晶,这么一来分辨妖魔就容易多了。

我印象最深的故事是三打白骨精这一回,这一回中白骨精为了吃唐僧,一下变成老太婆,一下变成小女孩,一下又变成老太公,而这一切都被孙悟空识破,都把他们打倒在地,而唐僧还不知道这三个人都是白骨精变的,还以为是孙悟空连伤三命,让后就把他赶出队伍,还写下了一行字:从此以后不与悟空见面。悟空不管怎么说师父都不在收留他。白骨精虽说是死了,不过悟空也被逼无奈回到了花果山。后来唐僧三人遇到了妖怪,而孙悟空却不在。沙僧和八戒,千方百计的把悟空请来降妖,刚开始悟空一边吃桃子一边装着说:“你们的事我不管,有妖怪还是你们自己去打吧,师傅不是说了你们也能降妖。”后来八戒急了:“猴哥你总不可能扔下我们不管吧……”而孙悟空心里越来越着急,心想:再装下去师傅就要被吃了。于是就打断八戒说话。驾着筋斗云到了妖怪洞口去降妖。最后他们师徒四人又走在了一起。

孙悟空是我敬佩的地方有很多,第一:他对师傅忠心耿耿,从来不会背叛师傅。第二:孙悟空武艺过人,身手敏捷。第三:孙悟空非常的勇敢,他不会像八戒一样说这个妖怪太难打了我们散伙吧,而是遇到妖怪第一个冲向前……

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篇1:我用眼睛看四季初中写景作文

全文共 607 字

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眼睛是我们必不可少的器官,如果没有眼睛,我们什么也看不见。大家的眼睛都看什么呢?我想用我的眼睛看看美丽的四季

我用眼睛看春天。春天,阳光明媚,当第一滴晶莹剔透的露珠落下时,这美好的春天就开始了。

你看,那燕子飞回来了;你看,那小草探出了毛茸茸的脑袋;你看,那树枝上长出了新的嫩芽;你看,迎春花又是那么的娇嫩、美丽……

小草长高了,迎着春风舞动,还在春风那温度的怀抱里跳着、笑着、弯下了腰,仿佛在和我们躲猫猫。迎春花开了,开的是那么的绚丽,像是一串串的风铃,在轻轻的摇摆。

我用眼睛看夏天。夏天到了,夏姑娘像施了魔力,让太阳变得火辣辣的,人们都受不了这酷热的天气,纷纷脱掉了长袖,男生穿上了短袖、短裤,女生则穿上了美丽的连衣裙。

小孩儿们咬着冰淇淋,快乐的玩耍,老爷爷们则坐在树下,边下棋边乘凉,还有人在小河里游泳。啊!夏天的活动可真够多呀!

我用我的眼睛看秋天。秋姑娘挥了挥魔法棒,苹果树上结满了红彤彤的苹果;梨树上挂着金黄色的鸭梨;石榴树也不甘落后,也结出了沉甸甸的果实,石榴裂开了嘴,露出了红宝石一样的果实,农民伯伯看见自己果园里结了那么多的果实,开心的去采摘了。

我用眼睛看冬天。冬姑娘带给了大家欢乐,她把雪精灵带到人间,雪精灵下起了一场大雪,大地盖上了洁白的棉被,我们小孩子们高兴地堆起了雪人,还有人打雪仗,大家玩的不亦乐乎。

我能看到这么美丽的四季,这可全是我的眼睛的功劳呀!我的眼睛真好!

[我用眼睛看四季初中写景作文

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篇2:初中写景

全文共 661 字

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“嘀嗒。嘀嗒”望着窗外的大雨,听着滴滴嗒嗒的雨声,我的心就会飞到外面,去和雨滴一起唱歌,和雨姑娘一起跳舞,给这美丽的雨世界添上一笔西鲜艳的色彩。

春天,雨是母亲,滋润万物,使我心潮澎湃。春雨给大自然送来了绚丽多彩的衣衫。雨中,含苞欲放的小花们尽情地沐浴,小草也悄悄钻出地面,好奇地向这个世界张望,大树哥哥严厉地对小树宝宝说:“你们不能怕雨,要像我这样,坚强地吸收着春雨的养分,变得更高大。更强壮。”

夏天,雨是一个小宝宝,总是哭个不停,哭出一道道弯弯曲曲的小水沟,哭出一架七彩的桥,同时也吓跑了刚刚盛开的花姑娘。孩子们见了心里可乐开了花,不约而同地穿上小雨靴,打开小花伞,一头冲向外面,顶着雨。打着浪,把自己做的小纸船放在小水沟里,用石头玩“打水漂”把小纸船击倒,此时欣赏雨景也成了我最美好的习惯。

秋天,雨变成了老爷爷,他轻轻一咳,一阵风便带着秋雨呼啸而来,给人吹出一种在树林里漫步的清爽的感觉。秋雨也是一位伟大的魔术师,他往树林里一走,用魔棒一点,树叶和草都变出一副又黄又慈祥的脸,树叶像一只翩翩起舞的黄蝶,纷纷飘落;他往田地里一走,给稻穗们提供了足够的养分,稻穗们喝了秋雨后,露出金黄的麦穗,农民伯伯看了,脸笑成了一朵绽开的花儿。

冬天,雨又是一个多才多艺的少女。她的手轻轻一挥,一丝丝雨瞬间变成万道冰箭想人间射去。一场冰雨过后,她的艺术展览会开始了,所有物品都成了她的艺术冰雕,就连我家的房子也格外漂亮,活像一座精致的“水晶城堡”,柳树也在摆弄她那冰雕长发,整个世界都成了耀眼的冰世界。

我爱雨,爱那丝丝缕缕。滋润人心的雨。

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篇3:初中写景的作文

全文共 546 字

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一年四季,春夏秋冬,岁月的车轮缓缓走过,留下了一条深深浅浅的痕迹。看着窗外花谢花开,看着天上白云朵朵,不同季节有着不同韵味。四季的美让我陶醉,我不惊向四季问候:你好!

每逢“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的时节,春天的脚步就近了。享受着春天拂面的细腻,享受着清香爽朗的春韵,轻轻地抚摸一缕缕纤细的枝条,我们向春天祝福,祝福她又一次绽放新的生命,祝福她再一次为我们,为大自然增添绚丽的风景,祝福他的生命从此多姿多彩。我不禁向春天问候:你好。

“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。我们感受到了夏季的繁荣活泼。一切生物都是兴奋的,这时我们才领悟到,夏季是奔放的,是豪迈的。远远地我们听见他热情的呼唤,听到了温馨的乐章。我不禁向夏天问候:你好。

欣赏“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”的胜景。让我们记得“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的眷恋。我们转而欣赏她生命的鼎盛,繁华的朝气。我不禁向秋天问候:你好。

冬季,我们呼吸着腊梅散发出诱人的香气和不屈不饶的精神。北风呼呼地吹,大家穿上厚厚的衣裳,动物都挖洞冬眠,到下一年的春天才醒。小燕子无影无踪。山河有一层厚厚的雪花,枯树用雪当花。我不禁向冬天问候;你好。

四季的风景,在时节的变化中,具有不同的韵味;四季的美,让我们沉醉在当中。我不禁向四季问候:你好。

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篇4:海南岛游记初中1年级作文

全文共 760 字

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暑假里,我和妈妈、姐姐一起来到了祖国的宝岛----海南岛

我们刚下飞机就被海南的导游接到了”茅台迎宾酒店”。晚上,我趴在窗户上向外看夜景。啊!数不清的灯光一闪一闪的,使海南岛变成了一座用五颜六色的珍珠宝石镶嵌成的宫殿。我忍不住脱口而出一句:“啊,海南真美呀!”

第二天,我们来到了白石岭。据说,这里生存着我国最后的一个部落----土族。土族,故名思意,也就是吃土的民族。至今,他们仍保留着最原始的生存习俗,并拥有自己的语言,过着刀耕火种的生活.我们看他们表演,为他们民族的特色所陶醉。下午, 我们又饱览了位于万泉河、九曲江、龙滚河三江入海口的博敖秀色。

第三天, 我们来到了”分界洲岛”,享受了潜水给我们带来的乐趣。在水底,成群的海胆与穿梭在珊瑚丛中的小鱼,都好有一番情趣!但由于时间太短,我还尚未饱览大海母亲那如诗似画的景色,便上了岸,真是一大遗憾.饭后, 我们又来到小东海,体验了福如东海的感觉。

第四天, 我们来到了“大小洞天”。那里的美景让人陶醉,让人向往。从这里我才体会到了一首诗的真正含义:直到我看见大海,才知道那海风激起大海惊涛骇浪,直到我看见大海,才明白了太阳搅乱海水变成蓝色的海洋,直到我看见了大海,才清楚那海水来去拍打海岸欢畅.我们看到了南山的不老松.下午我们又游览了着名的“天涯海角”.体验了远在天涯思念亲人的感受。

第五天,我们来到了世界三大海滩之一----亚龙湾。这里的沙子是那么细,是那样白,白色海水与沙滩,组成了一幅美丽的风景画, 我们在沙子上漫步,体验了那沙滩给我们带来的惬意。饭后,我们又在东山岭上拜佛烧香,体会到了佛教的内涵。

就这样,我们结束了愉快的海南之旅.啊!海南,你宛如一颗镶嵌在祖国大地上的一颗璀灿的明珠.为祖国母亲增添了无数的光彩,我为你骄傲,更为你自豪!

[海南岛游记初中1年级作文

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篇5:写景作文300字初中秋色

全文共 309 字

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你知道,秋天是什么颜色?如果你回答不清楚,那么就去问问大自然吧!

真有意思,问问大自然!

马路边上梧桐树叶变黄了,一片片地飘下来了,秋天该是黄色的吧?可是公园里的枫叶红了,枫叶红的时候的秋天,这又怎么说呢?

阳台上的菊花开了,开得最盛的是黄色的花,菊花就是在秋天开的。还有金黄金黄的,很香很香的桂花也是在其他开的。对!秋天就是黄色的。不对!秋天里的芙蓉花也开了,那芙蓉花可不是黄色的,是白的,是粉红的,这又怎么说呢?

妈妈买来了橘子,嘿!好大好大,金黄色的!其他是橘子成熟的季节。对!秋天一定是金黄色的!

晚上,我在电视节目里看到了农村丰收的景象:金灿灿的玉米,黄澄澄的谷子……我知道了!我知道了!秋天是收获的季节,它是金色的。

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篇6:雪初中写景作文600字

全文共 621 字

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讲起今年的雪那可是大有说头。

今年的雪在我的脑海里定是我有生以来的一场雪。

城市里的雪下的也很大,但由于有环卫工人的清扫,等到人们看到时,已经所剩无几了。相比之下,我更喜欢乡村的雪了,没有环卫工人的清扫,就可以随心所欲的玩了。

当我回到乡下时,厚厚的雪让我惊呆了。毕竟是第一次见到这么大的雪心里充满了欢喜。树上结满了晶莹透亮冰挂,不时地会掉下来。田地里的积雪有一尺多深,一脚踩下去能没过膝盖,走在上面咯吱咯吱的,十分有趣。放眼望去整个山丘就像一个烤黄了的大蛋糕,而雪则就是面包上的一层奶油。

田野传来了一阵阵欢声笑语——有一群孩子在里堆雪人,打雪仗那一阵阵欢声笑语是我也忍不住参加了进去和他们一起尽情的玩耍……

俗话说:冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡大雪。不但漂亮,还带来了许多好处。

这场大雪对于今年的麦子来说的确是一场“及时雨”,大雪可以使田地里的麦子不干旱和寒冷的危害,还可以冻死一部分田地里的害虫,真是一石二鸟,一举两得呀!

大雪虽然十分美丽,还带来了许多好处,但是对交通带来了极大的不便,从而形成了雪灾。

特别是南方的许多城市,大雪不断。就如广州,大雪造成了电塔倒塌,形成了大面积停电,使湖南郴州的居民用不到电,还使京广线的列车大面积晚点,从而使准备回家过年的农民工回不了家。大雪还是京珠高速公路全面封闭,使很多汽车用堵在一起,无法按时到达目的地。

但不管怎么说,雪所带来的总是利大于弊,就让我们在这个寒冷而又美丽的冬天迎接2015这新的一年到来吧!

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篇7:汇龙潭游记初中作文

全文共 911 字

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小巧玲珑,别具一格的汇龙潭公园,坐落在嘉定孔庙的东面,是古城嘉定的一颖明珠。

一路进公园,就像步入了一个绿色的世界。映入你眼帘的是:宝塔似的绿里透白的雪松,一人多高的美人蕉,叶如蒲扇的棕桐树,繁枝密叶、苍翠欲滴的香樟,凤尾森森的细竹,争奇斗艳的鲜花……

透过绿色的帷幕,你就能看到气势轩昂、拔地而起的打唱台。此台朱漆飞金,装饰瑰丽,显得富丽堂皇。潭边还有玲珑美观的魁星阁和构筑精巧的应奎山,与潭中雅致的湖心亭遥遥相对,辉映成趣,点染生姿。这一切使我目注神驰,仿佛看到了祖国的锦绣河山。我高兴得在林阴道上奔跑起来……

我随着兴致勃勃的游人,来到了应奎山,山麓筑有假山洞,山顶筑了个凌云亭,景色十分宜人。亭子里几个棋迷正在全神贯注地下棋,其他的,人有的坐在长椅上小憩,有的坐着看书,有的凭栏远眺,谈论指点,嘴角上挂着嘉许的笑容。我站在山亭上俯瞰四处,公园景色一览无余。只见那郁郁葱葱的参天古木,一株连一株,像无数顶天立地的卫士在列队操练一样。周围的五条溪流,宛如游龙至此而汇合;应奎山就像一颗明珠,故有五龙夺珠之称。汇龙潭由此而得名。

“这里也许是公园风景的眼吧,其他怕没什么好看的了。”我这样想着,往公园的东北角走去。突然,一个荷花池出现在我的眼前。池中睡莲星罗棋布,出水的绿叶托着怒放的粉红色的花朵。池周围的小树上开着绒球似的红花、白花。特别引人注目的是池旁竹丛中的一条长椅上,一个年轻的母亲,正楼着可爱的女儿在说悄悄话,母女俩幸福地笑着,好像这一片天地是属于她们的。目睹此情此景,不知怎么,我心头像有一颗流星划过一样,突然一亮,想到了无数革命先烈的流血牺牲。

于是,我怀着崇敬的心情,再次去看了汇龙潭边小刀会将领就义时的见证者——枫杨大树和明末抗清英雄侯桐和黄游耀二先生纪念碑。不是吗?解放前的外滩公园门口,帝国主义分子不是明目张胆地挂着“华人与狗不得入内”的牌子吗?现在我们能在景色如画的公园内观赏游览,不是无数先烈前仆后继,流血牺牲的结果吗?

想着,想着,脚下的瑛径仿佛无限地向前伸展开了,漫漫无尽头,任重而道远啊!

凉风习习,粉蝶翩翩。我举目再睹园景,只觉得眼前的树木更绿了,花更红、更鲜艳了!这实在是用烈士的鲜血浇灌出来的啊!

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篇8:写景作文初中

全文共 484 字

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岭南世家这个地方非常漂亮,今天,我请大家跟我去看看如诗般的岭南世家。

踏进岭南世家的大门,“岭南世家 荣景园”几个刚劲有力的大字映入眼帘,在茂密竹林的簇拥下,显得更加美丽。在微风的吹拂下,竹林发出动听的声音,好像在说:“欢迎光临,欢迎光临。”

“哗啦啦”……一阵阵清脆的响声映入耳际,我问声走去,原来是一个瀑布啊!我想起了李白的一首诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”瀑布的周围有许多树,它们正摆着不同的pose,迎接我们的到来。你瞧!这棵树穿上了绿衣裳,低着头,像个害羞的小姑娘,欲罢还休地说着什么;那可则像个大方的姑娘,仰着头,像是在等着别人来亲吻她的香颊。一只红色的蜻蜓在它们的树叶上翩翩起舞,我想,红蜻蜓大概是被它们迷住了,久久不愿离去。

再往上走,就到了儿童乐园。儿童乐园旁边有一条小溪,溪里有许多鱼,有的聚在一起,像是在开“家庭会议”,有的双双嬉戏,有的正在享受它们的“美餐”呢!小溪周围有许多柳树,有的正在享受太阳的温暖;有的正对着溪面照镜子。一阵微风吹来,柳枝随风飘动,像一个个漂亮的小姑娘,跳着优美的舞蹈。

岭南世家是我的家园,我爱我的家园——岭南世家。

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篇9:初二写景作文:黄山游记

全文共 640 字

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身处黄山,你就不得不佩服造物主。而据说,西海大峡谷乃是黄山的精华所在。

饱览沿途风光,“西海大峡谷北入口”几个字刻在了路边石上。有些体力不支的我精神一振。它被层层树木环绕,周围一片绿意。此时,我早也习惯了黄山的感觉。

踏入大峡谷,清爽的感觉瞬间淹没了我。我进入一个天然的大石洞,不时有水滴从头顶滴下。我欢呼着去接水,凉丝丝的,直入心里。洞里的岩石似乎是能工巧匠的得意之作,凭借两头的微光,石壁宛如一张张人脸,有的瞪大眼,有的笑呵呵,有的慈眉善目,有的凶神恶煞。地上湿漉漉的,不时有水声。前面越来越亮,不一会儿,我们便出了洞。我的两条腿儿有些僵硬,似乎对接下来的旅途有些恐惧。

洞外一片明朗,台阶笔直地朝下,望下去,丝毫没有到头的样子,拐了个弯,绕山而行,下面深不可测。我稍稍定了定神,便走了下去。台阶窄窄的,一边是山峰,另一边,栏杆外面,便是峡谷。我不敢往下看,也不愿抬头。战战兢兢地走着每一步。漫长的石阶,就只有我们一行人。云雾不肯飘走,于是,一切皆没入云烟。世界是纯白的,纯得我都不想打破。虽然,我们损失了沿途的风景,但在云雾中行走,却别有一番情趣。

走走停停之中,我早已筋疲力尽,却兴致盎然。一边期待着更好的美景,一边努力的劝说着腿。

石阶似乎无穷无尽,我有些着急,的是兴奋。云雾时聚时散,对面的山也时露时现。回头远顾,我们是绕着山行啊!已经绕过了大半山,前方已有座休息亭,稍作歇息,我们便继续旅程。

西海大峡谷真是名副其实,开头处,便如此美妙,我尽情享受其中。

[初二写景作文:黄山游记

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篇10:格列佛游记读后感初中

全文共 2414 字

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读小说《格列佛游记》前,我对这本小说的印象还停留在小时候,奇妙的大人国和小人国的故事。

我一直以为《格列佛游记》是一部儿童文学,也没多厚,本以为很快就能翻完,可以唤起一点童年的回忆。

真读这本书,却越读越凝重,越读越慢。

这哪里是一本“儿童文学”,明明是一本哲学书,伟大的哲学书!

小说有四部分,四次独立的游记:小人国、大人国,飞岛国和慧骃国。

小人国的经历

作者站在巨人的角度来看小人的世界。这个巨人可以是空间的巨人,可以是政治上的巨人,也可以是历史的巨人。

作者把英国的政治和历史,说得诙谐幽默,妙趣横生,看似无厘头,细细品味,却又拍案叫绝。

摘录几句:

“每当有重要官员空缺,就会有五六位候补人员呈请皇上批准他们为皇上和全朝官员进行一次绳上舞蹈表演,谁跳得最高而又跌不下来,谁就胜任这个职位。官员们也常常奉命表演这种技艺,好让皇上相信他们还记得自己的本领。”

“(指英法)战争是由以下原因引发的:大家一直认为,在吃鸡蛋时,是打破较大的一端,可现在的皇上的爷爷幼年吃鸡蛋,有一次按原始的方法打蛋时,不小心把手指给割破了。因此他的父亲,也就是当时的皇上就颁布一道命令,命所有臣民吃鸡蛋时,先打破鸡蛋较小的一端,违者重罚。人民对这条法令非常不满。历史告诉我们,由此曾引发了六次叛乱,其中一位皇上(查理一世)断送了性命,另一位皇帝丢掉了皇位。......”

但让我感触最深刻的描述,是历史的巨人在面对小人们的迫害时,那种无奈和无力。

对国家有大功的历史巨人,往往会因为他严重威胁皇权,而被迫害,最轻的处罚,就是废掉双眼,去其势力。

有的历史巨人,毫无反抗之力,处处制肘,最终被废,最好的结局,也就是“杯酒释兵权”。

有些历史巨人,明明有反抗的能力,甚至可以取而代之,却不忍“生灵涂炭”,不忍“国家陷入动荡”。有的退隐,有的逃离,有的被废,有的被杀。

看来这些历史巨人的命运,古今中外都很相似。

大人国的经历

作者站在小人的角度来看巨人的世界。这个小人可以是空间的小人,也可以是人格的小人,也可以是社会阶层低的人。

大人国的国王自然是个英明神武的巨人,这也是作者幻想,国家有一个历史巨人作为国王会是个什么样子呢?

作者通过格列佛这个“小人”的嘴,把作者所处现实社会,“小人们”当政的现实社会的各种政治社会现象描述出来,然后又借助“英明”的大人国国王,把这些现象逐一批驳。

这些讽刺非常犀利和辛辣,摘录几句。

“我对我国过去一世纪中的重大事件所作的一番历史陈述令他大为震撼。他断然宣称,那些事不过是一大堆阴谋、叛乱、暗杀、大屠杀、革命和流放,是贪婪、党争、虚伪、残暴、愤怒、疯狂、嫉妒、性欲、阴险和野心所能产生的最大恶报”。

“无知、懒惰和腐化有时或许正是做一个立法者所必备的唯一准则。那些有兴趣,有能力曲解、混淆和逃避法律的人,才能最好地解释说明和运用法律”。我想你们只有几条规章制度是可行的,剩下的那一半已被废除,全被腐败所污染。从你所说的一切来看,在你们哪儿,获取任何职位似乎都不需要有一点道德,更不用说人要具有什么美德才能封爵了。教士地位提升不是因为其虔诚或博学,军人晋级不是因为其品行或威武,法官高升不是因为其廉明或公正,议会议员也不是因为其爱国,国家参政大臣也不是因为其智慧而分别得到提升。”

“你的同胞中,大部分人是大自然从古至今能够在地面上爬行的小小害虫中最毒的一种。”

“(当格列佛很兴奋地要把火药和武器的制造方法献给国王时,)他很惊奇像我这么一只无能而卑贱的小东西,竟怀有这样没有人道的念头,说起来还这么简单,好像我对自己所讲述的那些毁灭性的机器所造成的流血和毁灭这样普通的结果毫不在乎。他说,最先发明这种机器的人一定是个恶魔天才,人类的敌人。”

大人国和小人国,这种相对性的眼光,是那个时期大航海的产物。这种宏观和微观的思维改变,映射到社会带来了工业革命,映射到数学领域就是微积分的诞生、非欧几何的出现,以至于后来“相对论”的产生。

飞岛国的经历

飞岛国里,作者更露骨地把英国的统治者比喻成一座可以飞翔的飞岛,非常详细的描述了统治者如飞岛般统治英国的运行原理。

飞岛上统治者的形象,作者的讽刺入木三分。

“他们的头都是倒向一侧,一只眼睛内转,另一只眼睛上翻。”

“这些人总是爱陷入思考,无法讲话,无法与别人沟通,必须借助外力触动他们的发音和听觉器官才能让他们回过神来。因此总会雇佣一个仆人充当拍击官。出去散步或串门都会带上他。这些官员的职责是,当两个人或一部分人聚在一起时,用气囊轻敲打发言人的嘴和听者的右耳朵。”

“这些人总是惶惶不安,从来没有享受一会儿安宁。”(担心彗星撞击地球,担心太阳消耗殆尽而灭亡)。“他们时刻为这类潜在威胁而担心,他们既没法入睡也没法享受生命中平常的快乐和乐趣。早上他们碰见熟人,首先问太阳的健康状况,日出日落时的情况,有什么办法可以防止一次彗星的碰撞。他们交流时,所持的心态和男孩子们听恐怖故事时的心态一样,一方面想听,一方面又因听得不敢去睡觉”。

“飞岛上的妇女非常热情好动,瞧不起自己的丈夫,特别喜欢陌生人,而且总会有很多的陌生人从下面的陆地来到宫廷处理事务,他们受到歧视是因为缺乏飞岛官员的天赋。贵妇人就从他们中间选择情人。由于她们的丈夫总是集神沉思,所以只要给他们纸和仪器,打发走拍击官,女主人和情夫就可以在丈夫面前任意偷情。”

“国王和岛上的臣民感兴趣的仅是数学和音乐”。

十分有意思的是,这个国家也出现了“大跃进”。

“瞎指挥”,“高指标”,“浮夸风”,曾经盛行一时。

原来,“大跃进”不是我国独有,是巧合?还是一种历史的必然性在里面呢?

书里的一些话,也常常让我眼前一亮。

“欧洲的学者们惯于盗窃他人的科技成果,看到这个机器一定想占为己有,争着当它的发明者”。

——现在指责中国人爱盗版,当年欧洲人也是如此,而且更甚。

格列佛在飞岛国通过总督的亡魂召唤术,把历史上的名人都召集过来,利用当事人的口,揭示了一些历史的真相。这一部分也写得非常“恶毒”。

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篇11:初中生写景秋天,感悟美丽

全文共 639 字

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走进绿博园,一道美丽的瀑布便映入我们的眼帘,它并没有庐山瀑布的雄伟,也没有黄果树瀑布的气势,它只是一条静谧的小瀑布,平平凡凡的美丽,却让人心旷神怡。喷泉似乎更显得生机勃勃,来回舞动的两扇喷孔,打开又收紧,绕出了一个心形,秋风萧瑟,又微带些凉意,但我却感觉不到,我只感到这热情奔放的喷泉把这一份凉意带走了。

向绿博园的西面走去,站在高台上向远处望去,看见的是一个个犹如农场的房子,一大片一大片金黄色覆盖了整个西面的绿博园,金色的秋天在绿博园中闪耀着、绽放着、芬芳着:古老的银杏树下已有依稀的几片银杏的叶子,黄黄的,灿灿的,点缀了整个秋天,它高大挺拔地站着,任秋风如何扫落叶,它也依旧高大挺拔,感动着树下的喇叭花,这在夏天盛开的喇叭花呀,在这秋风中依然绽放出美丽的花朵,这些不被别人注意的喇叭花,默默地开着,只是为了生命的延续,绽放生命的美丽,绽放生命的花朵,一朵朵朝天吹奏喇叭曲的喇叭花,就在这金色的秋天中绚烂地开着,肆意地开着。

走着走着,我们来到了“四季花海”,各种各样的花儿争奇斗艳,白的像雪,红的像火,粉的像霞,咦,这是……一个不起眼的矮矮的白花引起了我的注意,我蹲下身子,我闻到了秋的芳香。这香啊,整个秋天都被淹没了,风儿吹动着它们“沙沙”作响,这声音是秋天中最动人的旋律,花儿在秋风中舞蹈,释放着秋的活力与蓬勃。我爱这秋天不起眼的小花,因为只有它们才能让我感悟到这秋天真正的美丽!

湖水清澈见底,湖面上涟漪泛起,看着这幽静的湖水,也就宽恕了这秋的萧瑟!

我,在秋天,感悟美丽!

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篇12:初中生暑假游记日记600字

全文共 820 字

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我的暑假是欢乐的,缤纷多彩的。在我的假期中兴快乐的是我们一家人去中南百草原旅游了一次。

那个星期天,我们一家人一起乘车到了中南百草原。一到那边,眼前那就是一大片绿油油的,草地是翠绿色的。天是淡蓝色的,飘着几朵白云。草地上有几匹马在草上走来走去,仿佛在散步。有几匹马头和头依偎在一起,正悠闲的吃着草。还有一二个人正在给马喂食,与马亲密的接触。中南百草原虽然不像大草原一样那么广阔,有蒙古包,牛羊成群,但它也很热闹、美丽,具有自己的特色。

我们到处参观了一会草原上美丽的风景,就要在一块草地上举行了野餐。坐在草地上,一边享受空气与美丽的风景,一边吃着可口的食物。真是一件享受的乐事。吃着吃者,我发现了一个游乐园,跑了过去玩了起来。那里的游乐园跟城市里的游乐园是不一样的。那里的玩具是锻炼你的体力,没有一个好的身体是不行的。我先在一窜铁链上爬了上去,我爬着爬者,眼看快到了终点,我害怕了,好象要从上面摔下来。最后,还是爸爸扶我上去。爸爸和我站在高高的木屋里,见妈妈在欢快的荡秋千,外公他们在走独木桥,玩得十分开心。过了一会儿,我看了看地图,发现了一个更爽的地方-----赛马场。我们赶到了赛马场,一位叔叔选好了两匹好马给爸爸和另一位叔叔。那个叔叔手细鞭,在马上抽了一下,马就跑了起来,爸爸抓紧缰绳,威风凛凛的冲在前面,那位叔叔比较胆小,但也紧赶慢赶的追了上来,到了高坡,爸爸一加劲,冲上高坡到了终点。回来以后,爸爸笑着说:“骑马原来那么爽,那傻小子,脸色铁青,吓坏了!”我听了也想骑次马。爸爸便找了一匹小一点的枣红马给我,叔叔抱我上马,我既紧张又激动,这可是我生平第一次骑马啊!我抓紧缰绳,再马场上走来走去,妈妈还给我照了相呢!趁我不注意,那位叔叔拍了一下马,马发疯似跑了起来,我吓坏了,拉紧绳子,嘴里叫到:“马大爷,马爷爷,求你停了吧!也许是我绳子拉的紧,也许是我的“祈祷”起了作用,马停了。我可松了一口气。

中南百草原太好玩了,不仅刺激,而且有趣。

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篇13:2024年西游记600字初中读书笔记

全文共 608 字

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《西游记》这部经典神话小说,作为中国人那是无人不知,无人不晓。现如今,拿起这本沉甸甸的《西游记》,想起扣人心弦的情节真让我感慨万分。书中讲述的是唐僧师徒四人历尽千辛万苦前往先天求取真经的故事。他们一路颠簸坎坷,力尽九九八十一难,最终到达雷因寺取得真经。

《西游记》是一本神话小说,在作者精妙的笔法下,塑造出栩栩如生的人物形象,最主要的是唐僧师徒四人,他们性格各异,个性突出。孙悟空是我最喜欢的人物,因为它拥有七十二般变化,他的变幻莫测令人惊叹,在大闹天宫的时候就已显现它的神通广大。他嫉恶如仇,性格精明而又淘气,在取经路中他是妖魔鬼怪的克星,妖怪的骗术瞒不过他的火眼金睛。猪八戒是令人喜欢的二号人物,他的呆头呆脑,傻里傻气真叫人笑破肚皮,他在我看来确实傻得可爱,他所具备的“贪、嗔、痴、惧、色、懒”使人物个性更加突出,他与孙悟空常常制造出滑稽搞笑的情节。猪八戒看似无能,实则忠诚老实。师傅唐僧有一颗慈悲之心,他用他的真经来感化世人。

沙僧是从不被师傅操心的徒弟之一,他勤劳、老实,他无怨无悔地挑起行囊重担跟随师父取经。师徒四人攀山越岭,过河渡江,他们不愁路远,不惧艰险,不畏困苦,只为求得真经。最终他们也不负众望,取得真经,功德圆满。这个故事告诉我们:做事应竭尽全力去完成,不可半途而废。这也给予我不少启发,无论是在生活中还是学习中都要有坚持不懈、勇往直前、敢于跟困难作斗争的精神。让我们将这个经典的作品永远铭记于心吧!

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篇14:初中生写景

全文共 605 字

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今天的早晨,空气微凉,迷离的雾气正悄悄散尽,透过薄雾可以看到若影若现的初升的朝阳,小花一点点的开着,匆匆的车流,匆匆的行人。昨日还在喧嚣着的城市,此刻却被春晨的雾洗得干干净净。雾似乎迷了路,让小花润了,让人们的心酥了,走遍了千家万户。轻轻的闭上眼,感觉自己真的在这春雾之中。

我想带着我最美丽的那部分,一起化作春泥,在龚自珍的诗中,曾有这样一句:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我与龚自珍,都是追春的人,虽说他想表达的是他虽辞官,但仍会关心国家的前途和命运,为为改革和振兴中华奉献自己的余生。

而我想说的是,让我化作春泥,去催绿春,再让春唤醒人。在去上学的路上,远处传来鸟儿的叫声,一条弥漫着春雾的林荫小道,一抬头便会看到星星点点的太阳光透过树叶间的空隙,向人们身上,人行道上,洒落着。那阳光并不刺眼,因为有薄薄的一层春雾,让人觉得十分惬意,那阳光也并不灼热,因为它是春的朝阳,让人对生活充满希望,这一切,像是被画家勾勒出来的似的,绿的让人觉得刺眼。

小草叶上挂着一颗颗透明的雾珠,像水晶,像玛瑙一样晶莹剔透,踩着软软嫩嫩的草丛,那水晶、玛瑙,打湿了我的裤脚,向前一直走,一直走,感受着这春的气息,在我独自沉浸在春中时,突然一阵风吹来,春雾散了,只留下一阵冷寒在心中,我醒了,和花儿草儿一样,被春唤醒了,看看时间,已经过去许久,我匆匆的随着春风赶去学校。我想,春雾就像一个迷。

也不知是人催绿了春,还是春唤醒了人。

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篇15:初中写景作文400字

全文共 451 字

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中秋节过后,秋姑娘就会静悄悄地来到我们身边,你发现了吗?

秋姑娘在哪儿?它在蔚蓝的天空里。一只只大雁排成“人”字飞向南方,小喜鹊衔来树枝盖房子,小燕子也赶着飞去南方。

秋姑娘在哪儿?它在花坛里。小草换上了金衣裳,菊花妹妹穿着五颜六色的花裙子绽放它的美丽,花坛里到处都是菊花妹妹的清香。

秋姑娘在哪儿?它在大树上。门前的凤眼果树和龙眼树的叶子都落在大地妈妈的怀抱里,环卫工人正在不厌其烦地打扫呢!

秋姑娘在哪儿?它在果林里。橙红的橘子、香甜的柿子高挂在果树上,好像在说:“小朋友们,快来呀!!

我既软又香甜,非常好吃!快来摘我吧!”如果小朋友听了,肯定很开心!

秋姑娘在哪儿?它在舅公的农场里。鱼塘干塘了,爸爸和舅公正把小鱼们捞到另一个鱼池里,菜地、瓜地瓜果飘香,舅公正忙着收割瓜菜,真是满载而归啊!

我们穿着长袖衣、长裤,和妈妈来到了“金色的草地”上放风筝,一阵阵秋风掠过天空,让我们感受到秋高气爽的感觉。小青蛙正在加紧时间挖洞,小松鼠找来许多松果作为粮食,大家都知道秋天过后就是冬天了。

我喜欢秋天的美丽,我爱秋天!

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篇16:写景作文:西湖游记

全文共 572 字

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今天,我们一家人来到了被誉为“人间天堂”的杭州。一踏上杭州这片富饶的土地,我就迫不及待地准备去饱览西湖美丽的风光。

早闻西湖美,一排排杨柳柔美得似一位位羞涩的少女围绕这西湖,我看得入迷了,禁不起西湖抚媚的诱惑,忍不住左瞅瞅,右瞧瞧,掩饰不了的喜悦终究还是爬上了眉梢。“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这一句诗浮现在我的脑海里,久久不能抹去。的确,现在是深冬,虽然没有满湖的荷花,却仍遮不住西湖的抚媚。

百闻不如一试,我嚷这爸爸妈妈和我一起去湖上泛舟。爸爸妈妈同意后,我高兴地上了船。小舟悠悠地在湖中荡漾。阵阵清风抚过脸颊,它不像北风那么的刺骨,也不像春风般温暖贴心,它有它的特色:它如水,每一个无人的角落都能感觉到它的恩赐,它像手,轻轻地抚摸这每个人的脸庞;它似梳子,在玻璃般的湖面梳起一道道醒目的波痕……我慢慢地俯下身子,伸手抚过被风梳过的湖面,一丝凉意沁入心中,可我却感受到了西湖那小家碧玉般的安逸,我望着远处湖中那稀疏的莲叶,想象着夏天“接天莲叶无穷碧”的景象,靠近岸边,便有几枝莲叶卧在水面的生机勃勃,也有晶莹得如珍珠般的露珠点缀在上面,阳光下闪闪发光,似乎唱着一首生命幻想曲。岸边,一只老鹰在天空中盘旋着,它忽上忽下,忽急忽缓,仔细一看,才发现原来是只风筝。

时光匆匆,一天的游览在夕阳的余辉中结束了。我只能依依不舍地向着西湖说“再见。”

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篇17:初中游记作文:龙湾潭游记

全文共 1410 字

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今天是星期六,爸爸的单位在龙湾潭举办了一次爬山活动,这已经是我第二次来龙湾潭了。我们集合在检票口,检票口的门梁,经人工精心雕琢,就像一株被砍倒的参天大树,非常形象逼真!

“吁~”一声哨响在宽广的森林里回荡,传得那么远。哈!比赛终于开始了!不一会功夫,叔叔阿姨们就已经走远了。我准备慢慢走,欣赏一下这美丽的风景。反正是最后的,还不如慢慢走,边走边感受勃勃生机的森林魅力。走进龙湾潭的山间,路边的树木形色各异,名目繁多,仅楠木,就有上百个品种,简直是大自然的百科全书。你看,那棵大树是“猴欢喜”,因其果子如猴子咧开嘴笑,所以才会得这个名字。不知名的野花野草随处可见,细小的紫色花瓣上还残留着蒙蒙细雨留下的水珠,晶莹剔透,把这朵小小的野花装扮得无可挑剔,美极了。但峭壁断崖上的花儿、草儿更美,纯朴的绿草衬托着秀洁的紫花,使紫花显出她那秀丽的风姿;秀洁的紫花衬映着纯朴的绿草,让绿草更加生机勃勃。它们不只是一个“美”字就可以形容的。

继续往前走,脚已经有点累了,身上已是大汗淋漓。此刻,我听到了龙湾潭最著名的地方:七折瀑。我急忙向前跑,穿过石缝门,站在大石头上,张开双臂,享受着水珠飞溅带来的凉爽。瀑布“哗哗”地直冲下来,溅起白色的水花,那纯白的水花犹如一朵朵盛开的白莲,在空中绽放,随即又马上凋零了,花瓣一下子落到了远处墨绿色的水潭里。飘飘扬扬的水花中,夹着一丝花香味,让我更加精神了。

从起点到瀑布,路面比较平坦,是今天爬山最容易的一段,真正难的才刚刚开始。瀑布为我充足了精神,迈开大步,继续向山顶上攀登!站在亭子里向瀑布望去,七个曲折点完全展现在我的眼皮底下。原本雄伟壮观的瀑布现在变得那么渺小,原先“轰隆隆”像打雷一样瀑布声,现在却跟蚊子叫似的。嘿!对面的山真像一只展翅翱翔的雄鹰!一座高高的山峰两旁各有一只“翅膀”,就似雄鹰正在朝我们袭来。“快走快走,再慢点就要被它吃掉啦!”爸爸开玩笑说。

唉!腿变得好酸好酸!我的腿就像被灌了铅似的,沉重得抬不起来。这时爸爸打趣我说:“爬不动的话,我们回头?”“不!不能半途而废。”我坚定地回答。坚持到底就是胜利!只有坚持的人才有可能获得成功!诗云:“无限风光在险峰”。终于蹬上了山顶,展示在我眼前的是“大地之母”、“大地之父”、“佛脚印”和玻璃观景台了!“大地之母好像还没揭开神秘的面纱啊!”爸爸说。真的!那一层薄薄的雾笼罩着“大地之母”,就像给她蒙上了一层面纱,而连续两天的大雨为“大地之父”沐浴了一场舒适的凉澡,那么清爽,让人感觉心情十分舒畅。可在玻璃观景台前,我的心不由得抽紧了,一个只有两根栏杆支撑的玻璃看台在山顶悬空挂着,看台的下面是万丈深渊。爸爸拉着我走上观景台,站了一会儿,问:“你有什么感受呢?”“只感觉到万一它崩塌了,我们就会粉身碎骨,小命就难保了。”我胆战心惊地回答。“看来你都要被吓傻啦!”爸爸开玩笑地说。我撇起嘴巴,歪着头,瞪着他,心想“我的担心又不是多余的,万一真的崩塌了,不就完蛋啦!”

上山容易下山难。下山时,我的膝盖忍不住频频发颤,好像马上就会摔下去似的,路都走不稳。爸爸的同事们还是活力十足,一路上不停地说话,讨论“爬山的规则,应该是手脚并用着爬,而用两条腿跑上去,是跑山,用两条腿走上去的,是登山。”真是幽默有趣。到了山下,我收到了一份意外惊喜,原来我还是女子第六名耶。虽然我这个第六名没有奖状,但是大人爬不上去的地方我却爬上去了,我奖给自己一个大拇指!

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篇18:初中写西湖的游记

全文共 766 字

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“上有天堂,下有苏杭”这句话描写的就是美丽的西湖。西湖位于浙江省杭州市,以秀丽的湖光山色和众多的名胜古迹而闻名中外,是著名的城市湖泊。西湖面积6。5平方公里,平均水深2。27米,无论晴天、雨天都是景,就像古人说的那样“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”西湖还有100多个景点,20多座博物馆。

从北山路出发,左手边就是优美的断桥。西湖素有“断桥不断,长桥不长,孤山不孤。”的奇怪说法,为什么叫断桥呢?因为每当瑞雪初晴,桥的阳面已冰消雪化,阴面还是积雪覆盖,所以有“雪残桥断”的美称,成为西湖的一奇。断桥白娘子的传说更给西湖增添了几丝浪漫:以前断桥下有一条白蛇精,叫“白娘子”。她爱上了一位叫许仙的年轻小伙子。最终被法海和尚压在雷峰塔下。游客们,走上断桥,还可以看见雷峰塔,雷峰塔以前倒掉了,传说造新塔时还真发现了一条白蛇呢!

沿着白堤走,就是平湖秋月。平湖秋月正面是西湖,西湖静得像一面镜子,三面环山,湖水秀美。曾经有许许多多的著名诗人都被这美景所陶醉,让人流连忘返,留下无数千古名句。平湖秋月后靠孤山。其实孤山也不孤:因为以前皇帝独占这座山,故名孤山。现在人们随时可去观赏,所以叫孤山不孤。孤山边上是岳王庙,记录了岳飞这位英雄的一生。

岳王庙向南就是苏堤。苏堤全长三公里,它是北宋诗人苏轼苏东坡任杭州知府时,利用挖出来的淤泥构筑而成的,故名“苏堤”。走到苏堤中央,向西湖中心远眺,隐隐约约可以看见三潭印月的三个角。苏堤末端上是花港观鱼,太子湾公园,雷峰夕照也是西湖十景之一。

沿着山路继续前进,左手边就是长桥公园,三奇中的长桥就在此。长桥其实是一座极短的石桥,因为长桥发生过几起爱情故事,情深意长,故名长桥。继续走,就又回到了断桥,到此,我们已围绕西湖一周。

今天的西湖之旅也将到此结束,虽然比较匆忙,但希望西湖美景已给大家留下了深刻印象。

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篇19:初中写景作文欣赏

全文共 1571 字

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冬季,一直充斥着我的一段美好记忆,初中写景作文。当无际的银白锦缎将枯草覆盖的时候,你会惊叹于探出头来的几根油绿油绿的小草,就像我们的友谊,并不轰轰烈烈,却让人回味……

对于时间的记忆模糊了,只是清晰地记得那个漫天飘雪的下午。

放学了,幼小的我们站在参差不齐的队伍里面,稀稀散散地走出了校门。我和你嬉笑着向对方身上扔雪,玩得不亦乐乎。过了一会儿,我还是没有等到妈妈,你便热情地邀请我去你家里玩,我连想都没想就答应了。你把你所有压箱底的“宝贝”拿出来和我分享,我们又自觉地写完了作业,如释重负。不知不觉的,天黑了。事情永远不会再你的意料之中,或者说我从未试着预料过什么。随后,妈妈打来了电话。

她说,她和我的老师急得火上了房,我却在这玩得忘情……

夜幕低垂,我哭着被妈妈拉出了你家。你却依然不明白我已经大难临头,还没心没肺地问我下次什么时候来!我扑哧一声笑了出来,然后,情节参照成语“乐极生悲”。

雪停了,来时我和你的脚印,依稀犹在……

几周后,我又来到了你家。

你兴高采烈地给我开门,把我拉到阳台。我的目光转移到几条安静的小鱼身上。它们默默再默默,静止于水中,仿佛定格了一般。我等待它们突然游走,但我们都彼此一动不动你轻轻拍了拍我,说想要给鱼缸换水。我帮你托着缸底,你用手拦着鱼,怕它掉下去。我还是看到了那条小鱼毫无防备地顺着你的指缝游向了狭小的排水口,你却还是无动于衷,脸上认真的表情,让我看了好久……你满是成就感,欣赏着在清澈的水中自由游荡的小鱼们,这时,才惊讶地发现少了一条鱼。“鱼呢,怎么没了一条?”“刚刚掉出去了!”我竟回答得那么平静。我们相互愣了一会儿,又突然间不约而同地大笑起来。你说我没有同情心,我说你笨……

窗外,一片雪悄悄落下……

四年级,我转到了另一所学校,我们互相都没有留下任何联系方式,中学生作文《初中写景作文》。你在我的记忆中淡去,却一直没有消失。也许再久一点,我就会忘记你了……但是我会感觉得到,冬天来临时,雪花带来的寒冷和几缕淡淡的忧伤。

我和你,那是一段短暂却永恒的友谊……

当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;

当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

于是,开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华之画卷。

无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

于是,开始在春天漫游。

披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

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篇20:初中生写景

全文共 769 字

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我无端地喜欢春,喜欢润如酥的春雨。

外面飘洒着零星的小雨,细,是晶亮的。三叶草在雨中愉快地晃动着身体,让雨滋润她们纤细高佻的身体,在我眼前晃出一片朦胧的绿。我靠近几个星期前栽下的两棵树,我看到了它们已长出的嫩芽——粉嫩嫩,肥嘟嘟的,应该也是软酥酥的吧,不过它们太嫩小了,我只敢用脸颊去轻轻蹭了蹭它们——酥酥的、凉凉地,好似雨落在我脸上,因为它们是被雨催发的啊!

我奔向田野,任由雨丝洒落在了我的脸上和脖子里,痒痒的,逗得我情不自禁地笑出了声。我伸出手,想要接住它们,接住这春的使者,可它们从我手中一弹而过,跃入了我身旁的泥土。我放弃了捉住它们的念头,还是让它们去唤醒地下的小生命吧。

我漫步在田埂上,雨下大了点,我戴上帽子,听不到雨声,唯有自己的心跳。我肆意闻着那股草的清香和大地的芳香,这一刻,我感觉仿佛整个田野都是我的。

雨落到了田中的水渠里,扩散出细小的波纹。一只小田鸡跳到了我面前,它偏转脑袋注视着我的鞋子,在它眼里,这已是一个庞然大物。它就这样蹲在那儿,直到一滴雨落到它小小的脑袋上,它这才甩甩脑袋,像甩去了一冬的困倦,这才心满意足地跳开。

田野里的绿,在雨水的梳洗下,绿的越发可人。一片野菜,在雨中摇曳,绿色的叶子上镶了一圈紫色的花边,她由一个默默无闻的村姑,一下子变成了一个亭亭玉立的贵妇。雨中盛开着几朵淡紫的小花,它们不柔弱,是几个活泼的小姑娘,面对探到它们面前的狗尾草,却又羞答答低下了头。

雨停了,那花儿如美人出浴,娇滴滴看着我。一只蜜蜂马上被这花儿吸引来了,与花儿热烈地拥抱着。“啾——嘀啾——啾——嘀啾——”山丘下的树丛里,传来了鸟儿的欢鸣,打破了雨后的宁静。水渠里立马传来了“咕呱,咕呱”的声音,应和着那位不知名的歌唱家。

树上和屋檐上的雨还在滴着,仿佛又是一场缠绵的小雨。

雨,带来了春。

站在雨中听一听,你听到了春的脚步声吗?

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