班级中的自我介绍（20篇）

今天已经是开学的第二周了，星期三下午，同学们三五成群地来到学校，一进教室同学们便议论了起来：“哟，你想应聘什么职位呀?。。。。。。”你知道我们要干什么吗?现在就让我来揭晓谜底吧!——我们要在班上开展“应聘班级服务员”的活动，让我带你们去看看吧!紧张的应聘开始了。周老师走上讲台说：“我宣布，本次“应聘班级服务员”活动现在开始!”台下的掌声经久不息。周老师问道：“谁先来?”大家都怕出了错成为同学们的笑柄，我终于鼓起勇气走上讲台，我的手在发抖，但我还是流利地进行了演讲，我演讲完后，得来的回报是雷鸣般的掌声。周老师接下来问“谁再。。。。。?”还没等老师问完，同学们向讲台蜂拥而至，大家在讲台上你挤我，我挤你，都想争取机会，最后，郑同学以高大的体型占了上峰。他的演讲开始了。我看见有这么多的同学应聘，知道自己成功的机率很小。。。。。。

正在胡思乱想之际，选票读取也有结果了!只听周老师宣布“刘xx同学顺利成为了总经理!!!”我高兴得跳了起来。我觉得这次“应聘班级服务员”活动比平时老师指定班委要公平得多，而且还可以公开投票，让每个人都有机会展现自我!!

一天，青青拿着一本新买的漫画书跑进教室，在一边写作业的小婉连头也没抬一下。

这时，小婉口渴了想喝口水，她看见了青青手中的漫画书。心想：妈妈不给我买，我想跟她借借。于是她对青青说：“你把你的书给我看看，行吗？”青青说：“不行，这书是我的，等我看完了再借给你！”

小婉说：“哼，不借就说不借，还说什么看完了再给！”

青青顿时感觉有几片乌云挡住了灿烂的阳光，生气地说：“这是我的，我想给谁借就给谁借。”小婉气得脸红脖子粗，气愤地说：“小气鬼！真是的。”

青青忽然感觉一阵刺骨的寒风吹过脸颊，说：“你凭什么说我是小气鬼，我要和你绝交！”

小婉豆大的泪珠从脸上缓缓落下，刚开始像小雨，后来就像倾盆大雨。她眼里含着泪花说：“绝交就绝交！”说完，一边抹泪一边跑出了教室。

互联网自1994年进入我国以来，得到了迅速的发展和普及。目前，我国互联网的用户仅次于美国。互联网在方便我们生活的同时，也带来了一系列的社会问题。一项对在北京、上海、武汉、等城市的1200名中小学生中实施的调查显示，97%受调查的青少年经常上网。城市上网小学生比例为25.8%，初中生为30%，高中生为56%。研究表明，网络成瘾的青少年网民高达10%-15%，据此推算，全国至少有600万网瘾青少年。沉恋于网络，使青少年的身心健康受到了极大的影响。性格孤僻、学习成绩下降、家庭抵触的现象日益增多，甚至出现了因沉迷网络而违法犯罪的情况。

面对沉迷网络的青少年日益增多，网络对青少年的影响越来越大的严峻现实，为了让青少年更加深入地了解网络的危害，在京山县关心下一代工作委员会的组织下，今年11月，我校举行了“与法同行--------为了美好明天”法制教育大会，三名服刑犯深深的忏悔，为我们再次敲响了网络害人的警钟。今天，我想结合几个具体的案例，向同学们深入剖析网络的危害。

危害之一：影响身体健康

长期上网，身体缺少运动，眼睛长时间盯着画面，耳朵里听一些嘈杂的声音，注意力高度集中。加上浑浊的空气，昏暗的光线，已经对人体的健康造成了巨大的威胁;更有部分网民沉湎于网络之中，生活规律全被打乱，对身体的摧残更是雪上加霜。

我校毕业上生周某，读小学时成绩优异，是老师的宠儿，父母的骄傲。因为几次偶然的机会，周某恋上了网络，经常乘晚上休息时间偷偷地包夜。老板要的就是钱，结果周某只得把家里给的生活费全部孝敬了网吧老板，自己过着吃了上顿没下顿的日子。由于过度疲劳，加上营养不良，周某给人的感觉总是精神委靡不振，身体面黄肌瘦。有几次我把他从网吧里揪出来，把手伸进他的颈椎处，无一例外地感到了冰凉。父母苦口婆心的劝说，老师循循善诱的教诲，没能挽回周某那颗偏执的心。万般无奈之下，周某的父亲只得用摩托车把周某连同他的行李带回家中。

周某是家中的独生子，是家庭的唯一希望。他的父母经历了由希望到失望，最后绝望的痛苦过程。而这一切，都是网络的对青少年的毒害最好证明。让我们记住周某的故事。

危害之二：造成成绩下滑

也许有人会问，网络真有那么厉害吗?是老师在唬人吧?其实 ，网络对青少年的危害决非耸人听闻。我校2004届毕业生王某，读初中是一直是学校的尖子生，父母高兴，老师和同学也为他骄傲。2004年中考，王某考出了优异的成绩，中考总分名列我校第二名。京山一中的老师开着小汽车把他接到学校，一时间在十里八乡传为美谈。我们试想一下，如果顺着这条轨迹发展下去，王某的前程将会一片光明。

来到京山一中以后，王某仿佛进入了一片新的天地。同学们有的老土，有的时髦，更有城关的同学带他们去网吧包夜。久而久之，网瘾悄悄地袭上了王某。他开始逃课，开始夜不归宿，上课时，他哈欠连天，一天到晚精神委靡不振。家长的喝骂，老师的苦劝，同学的告诫，都是无济于事。王某那颗痴迷的心在错误的道路上渐行渐远。今年高考，王某只考了300多分，还不够三本的分数线。看着往日比自己成绩差的同学，一个个手捧鲜红的大学录取通知书，王某流下了悔恨的泪水。在一个清冷的早晨，怀着满腹的悔恨和无奈，王某一个人悄悄地登上南下的列车。

由于网络的平等性、匿名性、虚拟性等特点，使许多青少年在遇到个人心理问题时，不愿同亲朋好友倾诉，更不愿与陌生人面对面交流，但在网络上，他们却可以畅所欲言，最佳化地表现自己。但网络交往毕竟不是现实，如果陷入其中，就会产生负面效应。美国匹兹堡大学心理学家金伯利·杨格的调查结果显示，青少年网络心理的主要特征为：开始先感受上网的无穷乐趣，通过上网逃避现实，下网后烦躁不安，为享受上网的乐趣而不惜支付巨额的上网费用。有的宁可荒废学业，也要与网络为伍。他们安全按照自己的意愿做自己想做的事，几乎没有克制与约束，处于失控状态。

危害之三：浪费父母钱财

一粥一饭，当思来之不易，一丝一缕，恒念物力惟艰。我们生活在农村，物质生活还相当贫乏。可是，有的同学习惯了衣来伸手，饭来张口的生活，养成了大手大脚花钱的坏毛病。学习没搞好，虚荣心比谁都强。，缺少了理想、信念，精神上就更加空虚，比吃、比穿、比玩成了他们生活的全部。我校有一名学生，家里经济条件比较好，不知不觉迷恋上了网吧，网瘾还特别大。三年前，我们有一次在街上的网吧巡逻，发现了尚在读小学的他，此刻，他正聚精会神地沉湎于虚拟的网络世界里。我上前制止他时，他竟然说自己不是中学生。我说小学生也抓，他居然不肯放下手中的鼠标。我拉他，他紧紧地抓住鼠标不放。我往前走了一米多，他也托着鼠标走了一米多远。这位同学中毒之深，可见一斑。进入初中以后，他不仅痴心不改，而且变本加厉。据说，他迷上了一种花钱买QQ币用来加积分，以及购买各种虚拟武器装备的游戏，总共花去了4000多元钱。这4000多元钱，足够装备一台新的电脑。万般无奈的家长，只得听从别人的建议，购买了一台电脑放在家中任他玩，的确，在家里玩总比在外面网吧花钱玩安全一些。

危害之四：养成不良习气

一个心理健康的成年人，拥有自己的工作、家庭，拥有自己相对固定的生活方式，一般是不会沉湎于网络，更不用说发展到不吃饭、不睡觉的荒唐地步。我们发现，经常出没网吧的成年人大多是一些街头的小混混。他们没有固定的职业，又不愿意劳动，精神空虚，游手好闲，与现实世界格格不入，只能在网吧这样污浊的环境中生存。穿奇装异服、染彩发、戴首饰、抽闷烟、说脏话成了他们的家常便饭。他们沉浸在虚拟的网络世界不能自拔，孤独地抗拒现实社会的文明进步。

同学们想一想，同这样的人在一起，能有什么样的好结果。俗话说，近朱者赤，近墨者黑。环境能塑造人，环境也能改变一个人。网吧里复杂的成分，网民的变态心理，必然会浸染周围的人。可以说，网吧是一个大染缸，能把红的染黑，黑的染臭。山西省有一个县，人们不堪网吧给自己带来的痛苦，痛定思痛，痛下决心，取消了街道里林林总总的网吧，彻底铲除了着颗社会的毒瘤。当地的人民自发地走上街头，拍手相庆。

危害之五：危害人生安全

网络色情、暴力内容的泛滥，加剧了青少年犯罪的状况，使犯罪种类、手段及后果不断变化。20世纪80年代，青少年犯罪多表现为一般盗窃、打架斗殴、寻衅滋事等犯罪行为。到90年代末，青少年犯罪向结伙抢劫、重大盗窃、杀人等方面发展，甚至出现持刀杀人、持械抢劫、报复放火等严重犯罪，犯罪性质明显恶化。据统计，1999年以来，抢劫罪已代替盗窃罪上升为第一位，且暴力倾向明显。。

前年，在河南省平舆县发生了一件震惊全国的大案，说起来也是网络害人的又一个血淋淋的罪证。

社会青年黄勇，平时喜欢在网吧游荡，玩一些刺激性很强的游戏。后来，因为家庭和社会的原因，他的心理逐渐变态、扭曲，竟然想出将网络游戏付诸现实的荒唐念头。他利用一些初、高中生幼稚、轻信、缺少社会经验的特点，从网吧里骗出一些青少年，引诱他们做一种所谓的木马游戏。他先将被骗者绑在木凳上，然后开始磨刀。最后将这些青年肢解，装进一个蛇皮口袋，埋在房间的床底下。一连失踪了十多个青少年后，平舆县城里人心惶惶，街道上议论纷纷，各种传说也不胫而走。

就在此时，又有一个青少年在一个网吧里失踪，父母、亲戚四处寻找，结果音讯杳无。就在此时，这名青年正躺在杀人魔王黄勇的木凳上，听着霍霍的磨刀声，紧张得浑身发抖。他大喊黄勇的叔叔，说愿意给黄勇做干儿子，今天就回家拿钱给黄勇花，将来还要赡养黄勇。也许是动了恻隐之心，也许是活该败露，黄勇竟然放了这名青年，并尾随这名青年到了他家去取钱。来到家门口。黄勇发现这名青年家里众多的亲友，他开始害怕起来，转身逃走。后来，接到报案的公安人员从黄勇家里挖出了十七个鲜血淋漓的蛇皮袋，现场所有的人都震惊了。十七个花季少年，本应该像我们一样在教室里读书、学习，当他们从网吧里走出来以后，一脚就踏进了黄勇早已为他们设计好的鬼门关。十七个年轻的生命陨落了，十七个家庭陷入巨大的悲痛之中，他们的父母，终日以泪洗面，不敢也不愿面对这残酷的现实。

同学们，在我们周围，有不少同学对网络害人的认识不深，存在个别学生在网吧包夜的现象。个别人可以糊涂，但是，我们整个团队应该清醒。当网络的悲剧应验在某个人身上时，悲哀的将不仅仅是一个人，而是整个家庭、家族，甚至是整个地方的悲哀和耻辱。到时候候再来反思我们的所作所为，为时已晚。每一个同学，都应该清醒地认识网络的利与弊，清楚网络对青少年的危害，从而把更多的精力和时间投入到学习中去，这也是我今天演讲的目的。

三（五）班的老师们同学们：

大家好！你们每天进教室，可否发现教室里有许许多多的大小碎片垃圾了，如果有个别同学发现了，又可捡起来，你们知道这些大小碎片从哪里来吗？那都是从我们手上随手丢下来的呀！应为你们为了图方便，不把纸屑丢进垃圾桶，而是随手丢在地上，这样的教师你们喜欢吗？

如果你想改正你们所犯的错误的话，就请大家听听我的建议吧。

一、如果有个别同学看见地上的垃圾，不管是谁，不管是什么东西，都要随手捡起来，特别是那些喜欢吃零食的同学。

二、如果有个别同学乱扔垃圾，就要提醒他们不要乱扔垃圾。

三、每次用完的纸都要扔进垃圾桶，这样才可以造成良好的卫生习惯。

每个人都要做到都要做好这三种建议，最好人人都做得到。

班级：三（五）班

奥数班的课间十分钟，男生都展开了激烈的“纸声大战”。女生把教室的领地拱手，让给了这些男生们。

外面晴空万里，火红的太阳在朝我们微笑。教室里面虽然开了空调，却抑制不住大家那躁动的心，他们有的窃窃私语，有的捧腹大笑，有的在到处宣传自己的本领，真是唯恐天下不乱。

班上一个同学拿出一张纸，把纸对折了一下。突然“啪”的一声发出惊天动地的响声。接着，所有男生议论纷纷。“切，这个我也会，而且声音更大。”“来，我们比赛吧。”于是一场响声大战就这样开始了。

“啪，啪，啪。”一串接一串的声音惹得整个学校不得安宁，坐我旁边的喻武更为夸张。他拿出好几张纸一次性做了个超大号“鞭炮”，“嘭”地一声巨响，几乎所有人都听到了，这个比打炮还响，比打雷还吓人。被吓了一跳的同学开始批评他浪费纸，因为纸已经被他弄得残破不堪。

幸亏上课铃响了，他才把罢手。没想到他又偷偷做起了飞镖。

下课后，他得意洋洋地说起飞镖。我一看，做得还真像模像样。四个角对称的很好，而且干净整洁，不像其他的飞镖“伤痕累累”。

几张白纸，都能被他们玩出这么多花样，佩服！

在班级这个大家庭里，曾发生过许许多多有趣的事情；在这热闹的气氛中，也曾发生过数不胜数的“笑剧”。然而，在我五彩斑斓的记忆里，有一件事使我哭笑不得而记忆犹新。

那是一次元旦联欢晚会，原本美丽的教室被打扮得富丽堂皇，到处洋溢着喜悦。在黑板上，画着一个没有眼睛的小女孩。没错，我们准备玩“贴鼻子”小游戏。最先走上刑场，不，讲台的是吴明烨。他昂首挺胸地走上去，班长用红领巾蒙住他的眼睛，再指挥他转了三圈。只见他头冒金星，东倒西歪地动了几下，往黑板一贴。“哈哈哈……”同学们不约而同地大笑起来。吴明烨连忙扯下红领巾，连渐渐变红，像煮熟了的虾一样。原来，鼻子和脸闹矛盾，分家了。鼻子在东，脸在西，像牛郎织女似的相隔万里。天王——张上昊一心为男争光，自告奋勇地登场了。班长娴熟地重复着刚才的动作，双眼被蒙的他重心不稳，“啪”的一声巨响，张上昊摔了个四脚朝天。

鼻青脸肿的他揉揉屁股，恼羞成怒，猛地一贴，笑声又一次从台下掀起。这鼻子还真奇怪，这会有跟脸亲密万分，竟和眼睛抢位子，与眼睛挤成一团。张上昊哼了一声，还大言不愧地说：“我这‘重量级’人物都失败了，你们呀，别痴心妄想了！”“谁说的！”女中豪杰——成洁心中不忍，无情地将张上昊拉下了台。成洁认准目标，以迅雷不及掩耳之势转了三圈，小心翼翼地贴了上去。掌声从四面八方传出，这小脸蛋总算心满意足地笑了……经过激烈的心理斗争，我决定出场了。班长为我蒙上红领巾，我这才感受到盲人的痛楚。转了三圈后，我犹豫不决：是贴上，还是贴下呢？就在这时，有的男同学还在下面“嘘嘘”地起哄。我再也抑制不住心中的怒火，随随便便一贴。“哈哈哈哈哈哈哈……”这次笑得更欢了。我迫不及待地解开红领巾一看，自己也忍不住开怀大笑。鼻子又长到下巴上了。教室里不时地爆发出欢笑声，欢声笑语围拢着大家。

虽说这次出了丑，但能给大家带来欢笑，也算是一种贡献吧！这件象征着团结一心、和谐共处的趣事，将会陪我度过幸福的童年，走向美好的明天。

短短的两个月，我深深的爱上了“她”。那种爱是无法用语言表达的，是多少华丽的词汇也无法形容的。最主要是它是发自内心的爱，她就是我现在的班级——初一(1)班。

瞧!我这个班级。真可谓“人才济济”“英雄辈出”。看墙上那副山水画，每个点，每条线都是那么专业，“雄伟的瀑布直流而下，并溅起无数水花，仿佛在和阳光相互挑逗，苍劲的树干历历在目。”让你身临其境。这就是我班小画家姜雨之大作。她虽然个子小，志气却不小，还获过许多大奖呢!

看!那个大个子的英俊男生。呵，一米七的个头，他可是威风凛凛、健步如飞，接力赛中硬是把其他的男生甩掉了十几米。结果就可想而知了吧!他就是我们班的体育委员冯翔。千万要记住他呀!

咦？这是谁忙碌的身影？还留着扮靓的妹妹头。回头微微一笑，迷倒男生一片——刘璐。起初见到她，觉得她长的满俊，没太大印象，可我真是：“不识庐山真面”呀!这次语、数、外考试，要问我班谁第一，我只得后悔莫及的说：“江南第一才女也，刘璐。”更厉害的还不止这些呢。我原来以为像她学习成绩这么好的人，平时一定只知道学习，呆呆笨笨的。可那一次班里组织一起去公园，才让我彻底改变了对她的看法。好家伙，她的业余爱好真是丰富多彩，书法、绘画样样行，流行歌曲手到擒来，什么孙燕姿的《天天》、什么蔡依林的《dont stop》全都不在话下，够得上专业的，可以与这两位“天王巨星”媲美。和她比起来我那两嗓子，简直就是饿狼瞎吼，小巫见大巫。让我怎能不佩服她呢？

大大的鼻，厚厚的嘴，肉肉的小手，肥肥的耳，这长像还不错吧？（你的回答一定是什么呀，怎么像农村家里养的动物，嘿嘿……）第一次见到他，我感觉每根神经都在绷紧，怎么长的这么影响“市容”，但后来我比一开始小瞧刘璐还后悔。他呀，姓杨名威。名字可够土的，什么年代了还扬威呢，可他还真够威风，上通历史下懂地理，当然其它学科也不赖，什么军事天地、民族文化……在同学面前讲的有理有据，我都怀疑他是不是仿真机器人的高科技产品呢。还有“淑女”马冰清，有“快译通”刘博丹，还有“辞海”李杭杭……其实，这才是我们班六十六名兄弟姐妹中的几个才子佳人，还有的更让你大吃一惊，真所谓“各路神仙，各有奇招”。 如果全说出来一点也不逊色于好莱坞“星光大道”！

怎么样？你肯定也爱上“她”了吧？有光，有热，和火一般的友情……

瞧!我这个班级……

今天我们班里发生了一件趣事，我们捧腹大笑，笑得我们肚子疼，头也差点抬不起来了。

事情要从我们听写校对开始，林老师正在叫我们传听写本时，一位同学突然指着电脑黑板笑了起来，那声音“震耳欲聋”，吓得我们全班都“跳了起来”。

我们顺着那位同学指着的方向望去，发现了一位“大画家”正在“画画”。“扑哧，哈哈哈哈！”震耳欲聋的声音真的来了，原来是一只苍蝇正在电脑黑板上走来走去。这时老师还没有关闭写字笔功能，于是苍蝇便开始了“画画”。它发现这么多人指着、看着它，就更加“得意忘形”地画了起来。走着走着，竟然走到了黑板最下面。“啪！啪！”苍蝇“大画家”摇身一变，变成了“电脑专家”，它熟练地打开了一个个软件，最后差点把电脑关机掉！哈哈哈，笑死我啦！

与其说它是一只搞笑的苍蝇，还不如说是只“天才苍蝇”呢！

问世间奇人为何？让我告诉你。

这位“奇人”的特点就是慢，这可不是一般的慢，而是非常慢，连蜗牛和乌龟都要拜他为师了，让我来给你细细道来。

写字慢

作文课，大家都开始动笔写作文了，只见这位“大神”不慌不忙地拿出笔袋，又不紧不慢的拿出笔，当他翻开作文本时，别人已经写了整整一页了。他写字时，脑袋就是“躺”在桌子上的，简直就像那半张脸长在桌子上似的。当他写完一个字，不对，擦掉，再写一个，不好看，擦掉，他就是一个专业的工艺师。瞧，他是多么慢，每写一个字都像在雕花一样，一笔一画，令人不禁为他捏把汗。

吃饭慢

说到吃饭，他可是“全市闻名”的慢。他一小口一小口地吃，每吃一口都要花不少功夫。开饭时间到了，只见他拿起小勺，慢慢地舀起，放进嘴巴中，仿佛他不是在吃饭，而是在“数”有多少颗米粒。就在这时，擦桌子的阿姨都抱怨他吃饭太慢。可他还是我行我素，继续一小口一小口吃着。那“风韵”犹如古代画像中的一个小家碧玉。

但是，别看他这么慢，在他逃跑的时候，跑得比兔子还快。只见他轻轻跃过椅子，不急不喘，真可谓“动如兔子，静若处子。”

嘿嘿，想知道他是谁？告诉你，他就是奇人——菠萝派。（公众号：章鱼国）

亲爱的同学们：

教室是我们学习的最重要的场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的心情，进而影响到我们的学习和生活，同时教室卫生也是学部文明程度的重要标志，是学部对外形象好坏的直接影响因素。

我们每一个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康的成长，而清洁的环境需要我们共同去营造，舒适的环境更需要我们的珍惜!文明的习惯、高尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累，以爱护学部环境为己任，自觉维持班级清洁为习惯，共同创建一个美丽和谐的学部、清洁卫生的班级! 爱我班级，从我做起!护我学部，你我大家!同学们，让我们人人动手，从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、和谐的学习生活和工作环境共同努力吧! 学部特向全体学生发出“维护教室卫生，创建文明学习环境”的倡议。 倡议如下：

1.切勿将早餐、零食、香烟带入教室;

2.上完课请将带走属于你的一切东西，包括垃圾;

3.请管好自己的手，勿乱涂乱画;

4.请多走两步，将垃圾放入垃圾桶内，请勿“投篮”;

5.请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物;

6. 请节约用电，离开教室时请关闭门窗、电灯等设施;

7.请积极服从卫生委员的值日安排，坚持“每周两大扫，每天一小扫”;

为了更好的促进“维护教室卫生，创建文明学习环境”的倡议活动开展，学部学生会特成立了“青年文明监督岗”，旨在引导每一位同学树立爱护教室卫生意识，一个人的力量是微小的，但是团结起来力量是无限的。希望大家都行动起来，为建设一个文明干净的文学部教室贡献一份力量吧!

[班级建议书作文400字左右

运动让生活更美好。

生命不息，运动不止。

体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。

生命无止境，运动无极限

谱写生命之歌，弘杨运动精神。

健康的体魄，永恒的追求。

搏生命之极限，铸青春之辉煌。

运动是快乐的源泉，快乐是生命的财富。

生命在于运动，运动需要毅力，毅力来源与拼搏。

我运动，我快乐，争做时代好少年!

运动与生命同在，青春与快乐永存!

让健康谱写生命的乐章。

生命在于运动，运动源于健康。

青春在歌唱，生命在欢腾。

生命在于运动，成功在于拼搏。

让运动挥散汗水，让青春闪耀光芒。

运动奏响生命，运动点燃我们的激情。

留下你的汗水，展现你的风采，演绎一出精彩。

音符让音乐有了旋律，运动让生命充满健康。

全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!

人类需要体育，世界向往和和平!

开展全民健身运动，全面建设小康社会!

体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机!

人人关心体育，体育造福人人!

精诚所至，金石为开!

挑战自我，超越自我!

淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。

态度决定一切。

青春、活力、聪明、美丽、帅气。

友谊第一，比赛第二,勇往直前，真正本色

树立信心，争创金星，

友谊第一，比赛第二，

赛出成绩，不顾一切，

大家一起，努力奋斗。

真我风采,青春无敌!

风华正茂,挥斥方遒!

勇争第一,团结一心,共创佳绩

展我风采 扬我个性 全力以赴 力求第一

最早是听学校的一位有经验的老师说过：“带班就像带兵。”当时觉得十分贴切，毕竟养兵千日用兵一时。这学期教五年级，感觉孩子的成长超乎我的想象。

三年的孩子我还是用吓的方法让他们学习的，四年级孩子就自主性增强了，这招也就不太管用了。我的目标是当孩子们毕业是语文数学双科都很优秀，最关键的一点是一定要有思想。这学期孩子们的成长也正向我的预期发展。

思想性是增强了，但是叛逆性也有了。现在饿孩子要想管理的好，一定要让他们佩服谁，这也就要求我们教师不断提高自身素质。控制脾气是我这学期管理班集体中重要的一个环节。孩子们大了，明白你为什么要生气，让他们明白为什么发火比单纯性地向他们发火重要的多。而且我们班的成绩一直比较稳定，但在期中阶段出现浮躁心理也是大多数孩子都会出现的，这个时候要把“橡皮筋”缩一缩，否则只会两败俱伤，自己也心生厌烦，无心教书。

要给孩子足够的空间，让他们度过这个浮躁的阶段，同时也是自己调整期。

带班其实就是在打心理战，不要让孩子烦自己，尤其是有思想的高年级孩子，谁先打好这场心理战，谁就最先取得本学期的胜利。

孩子们就像潜力无限的“橡皮筋”，但是使用过度也会犯犯小脾气，要让孩子们明白他们离不开你是班主任班级管理中重要的环节，让他们觉得你在他们的成长中起到不可或缺的作用，他们才会心甘情愿地听你讲解知识和人生的道理。

从出生到现在，有过许多的事或人一起陪你走过成长的日子，其中我认为最应该感谢的，还是班级。

小学时光，班级教会了我如何和他人和睦相处，教会了我做人应该讲礼貌。

进入初中了，班级基本上聚集了各种各样的人，它教会了你如何辨别别人的真情假意，告诉你简单的含义。

说实话，我怀念与274班一起走过的日子。

那是一个清晨，雾蒙蒙的，我背着书包走在上学的路上，虽然住在学校里，路不远，但我也是6点50才到。

到了教室，老师和同学们已不见踪影。我这才想起来今天要晨跑，便把书包往座位上一扔，一个箭步冲出了教室，直奔操场。

到操场上，我也是僵住了，这么冷，还要跑圈，哎，真是一场灾难啊！同学们从我面前跑过，还边呼着白气，边招呼说：“快来，一起跑三个圈。”我也毫不犹豫地答应了一声：“好嘞！”说罢，便一起跑了起来。

跑完后回到教室，今天是语文晨读。我拿出语文书，按照老师布置的任务，翻到了第二十五课，读起了朗朗上口的诗词，还时不时摇头晃脑，同桌笑着说：“可不可以不要这么搞‘siao’（笑）啊！”我也呵呵笑了起来。晨读完后，下课铃声响起——该去吃早餐了。

吃完早餐回到教室，拿出第一节课所该用的课本，等待着老师的到来。

简简单单的，一天就这样开始了。

我喜欢简单，这样让我觉得轻松愉快。更重要的是，274班给我营造了一个这样的氛围。

是班级教会了我简单的含义：做完每天必做的的事，和朋友、同学聊聊天，一起探讨难题，一起开怀大笑等等。这都给我一种简单的感觉。

今年初三了，简单对我来说就是一种幸福。与班级一起走过的日子都很简单。正如初三英语第十四个单元所写：I·remember·meeting·all·of·you·in·grade7、（永远难忘第一次与你们相遇在七年级的教室。）

我一进教室就听到了“叽叽喳喳”的声音。出了什么事？我一打听才知道，我们做操的时候要加入一个课间活动。我回到座位上，心里想着：是打羽毛球？还是打排球？打羽毛球我在行，要是选中了的话，我一定要把他们打得落花流水……

“咚咚咚”的敲门声打破了这热闹的气氛。老师来了，教室里立刻变得鸦雀无声。看见老师笑容满面，我们松了口气。但是，什么事让老师这么高兴？也是课间活动的事吗？

到了课间活动时间，老师把我们领出教室，来到操场上说：“我们课间活动的项目是胯下传球，虽然有些难，但是我相信你们，努力练习定会成功。”听到老师这些话，我们有些害怕，因为老师说有些难，但更多的是需要勇气。

体育老师来了，我们便开始了练习，一遍又一遍，好几次想到退缩，但听到老师在远处对我们说：“加油！孩子们，我相信你们！”我们就大受鼓舞，即使汗水浸透了衣服也不在乎。

正在练习时，突然我们这排最前面的同学脚一滑摔倒了，紧接着后面的同学就像“多米诺骨牌”一样摔倒了。老师跑过来扶起每一个同学并且安慰我们，焦急地问我们有没有受伤，我们心里顿时涌上一股暖流……功夫不负有心人，经过多次练习，我们终于能熟练地胯下传球了！这个成绩的取得虽然跟我们的努力练习分不开，但也包含着老师的关心和爱呀！

这就是我们一个母亲和四十六个孩子的和谐的大家庭！

我们身处一个班集体，每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成长出一分力。我们常我说“班级要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一小根一小根细丝就是每个同学。一小根很容易拉断，但你把它们拧成一股来啦就难以拉断。因此我们要同心协力，不要各人各扫门前雪。

这就要求每一个同学都要有集体观念。为集体，为他人多做好事、善事，维护集体利益和荣誉，懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助，要养成集体生活中应有的习惯和行为准则，自觉遵守集体纪律，培养热爱集体的感情。把集体利益放在首位，主动为集体尽义务，努力做到个人服从集体，小局服从大局，局部服从整体。

要想生活在一个幸福的集体中，就应该人人规范自己的行为，努力为班级出力、为班级争光，做到对自己负责、对班级负责，构建一个和谐的班级，最终才能对社会负责，为社会出一份力。

我的班上有一对冤家兼活宝，每次都看到他们在一起玩，闯了不少麻烦。

他们是“猫和老鼠”，没到下课，操场上便能看到他们你追我赶的身影。不过，往往每次猫追老鼠，可却反被老鼠追。有时追着追着，甚至会忘记时间，上课铃都打完好几分钟了，他们才会来上课。虽然免不了被老师教育一番，可一下课，这猫捉老鼠、老鼠追猫的游戏又会重新开始，几番教育没有用，请来家长没有用，写反思也没有用。它们沉迷在这游戏里无法自拔，正如猫和老鼠，每次重新来过。

有些时候，这对老冤家却一改本性，从“猫和老鼠”一下子变成熊出没中的“猴子国王和吉吉”。

“吉吉”整天跟在“国王”身后，问他下课玩什么，什么时候上课，或提一些馊主意。有时候“国王”跑了，他都不会发现。

就像一个人有一个影子一样，这个时候，“吉吉”就成了“猴子国王”的影子，整天跟着他到处跑，到处闹，他做什么，他也做什么，一改往日猫和老鼠的仇怨，摇身变成了一对大活宝，每天都闹出许多笑话。

“吉吉”每次一有好东西，就拿去给他的“国王”。但这时你要注意了，因为它们上一秒还推杯换盏，诉说友谊，下一秒可能就仇人见面分外眼红打起来了。就这样，他们每天打打闹闹，让人有时觉得他们就该是动画片里的卡通人物。

这对冤家活宝真是有趣，不知道下次他们会不会又有了新角色呢？

正月十五是我国传统的元宵节，我和家人们早早的起来吃了妈妈做的可口饭菜，还给我们穿上了漂亮的新衣服，就高高兴兴的出门了。

我们把妈妈送到商场去了，还约了我姐姐一家一起在一片茫茫人群中挤到了桐树街，在桐树街这里早已是人山人海，有站在马路边上的汽车防护栏旁边上的、有的还在继续往前挤着，在着急和兴奋中人们期待着社火的到来。

终于，有一辆花车向我们的方向缓缓驶来，这是人们的心情是无比兴奋，有人呐喊着“社火来了!社火来了!”

社火队伍有条有序的，是庆阳文化局组织各乡镇承办，有一辆花车都装造不同，各有千秋，随花车身后是最体显庆阳文化的是社火秧歌队，中年的妇女们身着绿色刺绣唐装，身缠三尺红腰带，显得格外精神，春意盎然。紧接着是民主服装展示，体现了五十六个民族民族的友好团结。还有其他的.舞龙耍狮，帆船，反版的历史人物装扮逼真，表情丰富。

在经过眼花缭乱的观赏之后，还未没完全消失的兴奋心情，随人流返回，在我们回家的晚上，我们本准备去看世纪广场的烟火，可因为太累了，结果睡熟在车上。

每当夜晚我看到星星的时候，爸爸告诉我：“我是天上的一颗小星星，如果想让自己更加明亮，就不能离开浩瀚的美丽夜空。

我们生活在一个大家互相关爱、互相团结的优秀班集体里，我感到很荣幸。

在课堂上，我们大家都认真的听讲老师讲的每一个细节，并且大家都积极的回答老师提出的问题，使我们的班级里到处充满了欢乐与笑声。

在学校的田径运动会上，正因为我们全班级同学的紧密配合，终于我们取得了一份属于我们班级的宝贵荣誉。

每当班级大扫除的时候，我们大家都积极的参加劳动，使我们的班级变得更加美丽、更加洁净。

夜晚的天上只有一颗星星它不够明亮，如果我们班级53颗星星集体发出的光芒它一定能够照亮整个夜空，那夜空该是多么美丽、漂亮呀！

12月31日我们要元旦演出，我们个个都很期待这次演出。

我们的表演是包粽子，我的粽子包得很像样，很幸运被选上了。排练时，我们老是把什么忘了，比如：动作、语言、、、、、、刚开始李老师耐心地教我们，因为我们屡次忘记，李老师训斥我们，但是我们不灰心，仍然认真地排练，想方高潮把这些忘记的记住。我们练了3天，终于演得很熟练了。

到了演出那天，我们穿着黑色的衣服，戴着花绣套，走进了体育馆。

同学们的表演精彩绝伦：有的表演“小苹果”，用手挥舞着，使人眼花缭乱;有的表演轮浓，脚交差滑都会，太厉害了、、、、、、同学们的表演丰富多彩，多彩多艺。

快轮到我们出场了，我很激动，心怦怦直跳。轮到我们了，“老爷爷”和“老奶奶”出场了。他们俩满头白发，脸上有一道道皱纹，还戴着老花镜，他们俩跟两个“女儿”对话。随着方一安的一声“包粽子”喽，我们立即出场。我们看着“爷爷奶奶”包，然后自己包出四角粽或牛角粽。我们一包好，就喊道：“我包好了，我包好了。”方一安和胡懿馨一收好粽子，“爷爷奶奶”和剩下的人就出来了。当我们读好对联，“祝大家新年快乐”也念完了时候，我们就退场了。我们这个节目赢得了持久的掌声。

今天，我们秀出了风采，秀出了快乐。

2019年4月16日，一位同学面临被开除的危险。

就在当天，早上上早读的时候，同学们议论纷纷，一传十，十传百，不一会儿就传到我耳朵里了，什么？孙李卓航被请家长了！按说，我应该感到同情，但心中却有一丝暗喜，班里谁都知道，他是个恶人，都有一种除之而后快的感觉，甚至有些同学都欢呼起来了，有一种大快人心的感觉。

上语文课了，老师郑重地走到讲台上，严肃地说：“孙李卓航，过来一下！”随即孙李卓航面带笑容的和老师走出教室，哈！死到临头了还这么高兴，我们会让你出丑的！

不一会儿，老师带着孙李卓航和他爸进来了，孙李卓航的表情和刚才是天壤之别，哭哭啼啼的。

这时，老师让我们揭发孙李卓航的丑闻，同学们七嘴八舌，把他平时那些恶事都公布于众，大家越说越起劲，有一种报仇的快感。这时，我们突然发现孙李卓航的爸爸脸色大变，情况不妙！

看到这个情景，我的第六感强烈告诉我，他要进人民医院了。果然不出我所料，孙李卓航的爸爸一脚就上去了，这一脚惊天动地，这个捣蛋鬼直接倒在了地上，教室里瞬间鸦雀无声，老师脸色苍白……后面的事情不忍再说。

这个新闻轰动了学校，校长非常重视这个问题，事件正在处理中。

学生虽然不遵守纪律，但用这种侮辱人格的方法解决，实在不妥当，而且会给孩子造成严重的心灵伤害。

班级趣事作文

（1）在我小学的五年里，有过春雨般多的故事，数也数不清，每当我回想起它们，我就仿佛身临其境，回到了童年那班级上有趣的活动中，令我最难忘的就是---堆雪人。这是在我三年级冬天的时候，鹅毛大雪从天而降，同学们虽然笔直地坐在教室里，心里却在想：“快下课呀，什么时候可以玩雪呢？”就在这时，祝老师似乎看出了我们的心意，笑着和同学们说：“如果你们这堂课表现好，做完作业，品德课我就带你们去堆雪人！”顿时，教室里沸腾起来。同学们不一会儿就写好了作业。终于，品德课到了，我们蹦蹦跳跳地跟在祝老师背后，向五楼平台走去。五楼平台的雪积得真多！白茫茫一片，同学们蜂涌而至，开始堆自己心爱的雪人了。不到三分钟，大家已忙得热火朝天，瞧！我刚准备把我滚好的雪球拿起来，却没拿稳就碎了，其他同学连忙跑来帮我滚雪球；吴菀蓉正在堆雪人的身子，虽然她的小手冻得通红，但是还在不停地忙碌着；你看，张可正在收集雪花，想打雪仗呢！不知不觉下课时间到了，我们的雪人也堆好了。我们组的雪人像一个小学生，温暖的围巾是她鲜艳的红领巾，女孩们小巧的发夹是她的眼睛和鼻子，弯弯的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇！这次堆雪人活动真有趣，希望下次下雪时，我们可以重温堆雪人的乐趣。

班级趣事作文（2）

话说，公元XX年3月16日中午，会发生一件有趣的事情。这不，听，班里热闹非凡。来，让我为你们说一说，谈一谈。今天中午吃完饭后，大家都“躺”在椅子上，大声地说着话，中间还夹杂着打饱嗝的声音。同学们像一位位挺着啤酒肚的老先生，不停地自言自语着。“来，大家安静一下！”马老师走进来，拍着手说道。大家转过身，看是老师来了，心想一定是来布置作业的吧，便听见“唉”声一片，“哎，同学们，你们看我手里有吃的，谁想要啊？”一听这话，我们顿时来了精神，齐刷刷地举起手来，一个劲儿朝着老师摇晃。“为了公平起见，这次老师不抛，我请一位同学来抛。古宏图同学，你来试试。”古宏图磨磨蹭蹭地走上讲台，害羞地将头和脖子往衣领里塞，好像恨不得找个地缝钻进去，真是难为他了。“抛——”马老师一声令下，那盒食物像一只飞虫，“鸟儿”们迫不及待地向目标抓来抓去。只见“小猴子”肖添一个180度的平角翻身，加上一个“金雕展翅”，再来一个“魔爪乱舞”，终于抢到了“食物”，他把“宝贝”抱在怀里，生怕别人抢走。说时迟那时快，万朝一的快手也一下子“叼”住了食物，不肯放松，伺机将这美味夺走。可以看出，肖添脸上已洋溢着得意的微笑。“这……这次算肖添的！”马老师“似乎”也不太情愿哪！万朝一“哎呀喂……”一声怪叫，逗得大家哄堂大笑。活动结束了，大家围住肖添，在大家的逼问下，他只得招供那美食原来是——南瓜饼！为了记忆这美好的瞬间，我悄悄地将它记录在这里，作为童年的欢乐记忆。

班级趣事作文（3）

XX年10月13日 星期六

周五好开心哦，明天又要放假了，老师又说笑话了，时间过得真快，比小学还快乐，嘻嘻。

下午第一堂课，本是全班最讨厌的地理课，可是那个教地理的王二宁，又没来。开学才一个多月，每个星期只有两堂地理课，他都欠我们6堂课，真是个不负责任的坏老师！不过也好，省得我想睡觉，还是上我最喜欢的英语课，嘻嘻，偷偷的窃喜一下！（开心、狂笑ing）。

这堂课老师讲卷子，讲到“列车员”——conductor这个词的英文发音。因为这个词我们都没有学过，老师希望我们以后见到这个词，就会读，能想起来这个词，就让我们读三遍。我们就读：“conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor……”要不是老师阻止，我们至少要读十遍。全班人脸上都有这一点点坏笑。

老师见我们这样，就说道：“我们班的复读机都坏啦，卡带啦！”霎时间，全班哄堂大笑，有的笑得眼泪都出来了，我就是其中一员，有的则笑得捂着肚子喊疼。

看我们的班级趣事，好笑吧！方老师幽默吧！

XX年10月13日星期六完成于家

江苏南京江宁区陶吴中学初一:邓醒

班级趣事作文（4）

我们班的名字叫诚信班，可有的人就是不诚信，比如说，一天，我们班的王艳借了晴晴10元钱，我们大家都看到了，也为晴晴做了证，可事后，王艳却不还了，还说她根本没接他钱，最后还是老师来调节的，我们都不和他玩了。

一年级:张梦苒