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我爱读书演讲稿一年级小学生【精彩20篇】

当小鸟在树上唧唧地叫时,你是否发现它在向你报告春天到来的喜讯;当风儿吹拂过你的脸不再刺骨了,你会发现春姑娘已来到我们身旁。下面是小编给大家介绍的写春天景色小学作文欢迎阅读。

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下雨了的小学一年级作文300字

全文共 393 字

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一天上午,天气晴朗,阳光明媚。

鸡宝宝跟着鸡妈妈高高兴兴地来到碧绿的草地上,一边觅食,一边欢快地玩耍。鸡宝宝在草地上,津津有味地吃着草地里的虫子和嫩草,吃饱后便和鸡妈妈一起慢慢悠悠地回家。

忽然,天阴沉沉的,太阳公公不见了。只见远方黑压压的一片云彩飘浮过来,顿时,天空中乌云密布,不一会儿,电闪雷鸣,狂风大作。风越刮越大,刮得路边的小树东倒西歪。这时,鸡宝宝非常害怕,一头扑进妈妈的怀抱。鸡妈妈说:“孩子不要怕,天快下雨了,我们赶快走,找一个地方躲雨。”于是,它们急冲冲地往回走。路过池塘边时,倾盆大雨噼里啪啦地落下来……。这时,雨越下越大,在池塘里游玩的小鸭子看见这种情况,赶紧摘了一片又圆又大的荷叶,急急忙忙地送到鸡妈妈和鸡宝宝跟前。由于风太大,鸡宝宝和小鸭子拼命使劲地撑着大荷叶,它们开心地躲在荷叶下避雨。

过了好久,雨渐渐地停了。它们分手时,鸡宝宝对小鸭子说:“谢谢你的帮助,再见。”

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篇1:小学生一年级作文春天的600字

全文共 1180 字

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一棹春风一叶舟,一纶茧缕一轻钩。花满渚,酒满瓯,万顷波中得自由在南唐勾心斗角的宫廷中,是谁驾一叶小舟,独钓寒江,用清澈的眼眸看那雁字两行?他顾自陶然,醉心,醉酒,也最那与争斗、与尘嚣无一丝瓜葛的江南风光。 A spring breeze and one leaves, a lunatic cocoon and a light hook.Full of flowers, full of wine, and the freedom of thousands of hectares in the palace in the Southern Tang Dynasty.Drunk, drunk, the most beautiful Jiangnan scenery with the fight with the hustle and bustle.

临春谁更飘香屑?醉拍栏杆情味切。归时休放烛花红,待踏马啼清夜月。

是谁醉心于指抚琵琶流年拨出的华贵,醉心于娥皇一曲霓裳中的魂梦相回?自古帝王极少获得爱情,而他却是个例外。家国飘摇又如何,风雨欲来又如何,只要心中的花常开不败,只要心中的那处风景还在,那么一切就都能化为甜蜜爱情的背景。荒烟蔓草的年头,一样可以开出绚烂的夏花。

金剑已沉埋,壮气蒿莱。晚凉天净月华开。想得玉楼瑶殿影,空照秦淮!

汴梁的秋总是来得那么早呵,哀伤了又寂寥,寂寥了又哀伤。他独自一人在梧桐深院里彷徨,检点那江南景物,都赋予,旧律新篇。看到旧时的明月——那雕栏玉砌应该还在吧,目遇满阶落花——那朱颜红袖大都已不光鲜如昨了。在那双温润而敏感的眸子里,汴梁是没有风景的,而昔日金陵的处处风光,都已被他细细的藏在了那一江春水里,滚滚东逝,亘古长流。

玉楼瑶殿枉回头,天上人间恨未休。不曾流泪寻旧谱,一江春水足千秋。

波光之上,是谁的寂寞临水而立,落叶翩然的琼枝玉树,凋落了谁的孤独,那七夕的潺潺细雨,又是为谁而流的眼泪?一夜之间,荻花飘絮,白露为霜,他离开,带着他的赤子之心,带着他的诗人天性,带着他的翰墨情怀。如一枚响箭,遁入辽远的苍茫,又似蝶翅隐入斜阳,隐入自身的美丽与流浪。空蒙岁月在倒退,锦瑟年华在倒退,江南落尽的繁华和汴梁如钩的残月都在倒退。当整个世界都倒退为背景,他,便成了唐风宋雨里唯一的风景。

没错,他叫李煜。

“南唐国主”“词中之帝”“亡国囚徒”这些都不是我愿意对他的称呼。他是一处风景,一处任何语言在它面前都会被映衬得苍白无力的风景。

有人说他“便作词人秦柳上,如何偏属帝王家”,有人说他“一生是一场谁与火的交融诗人天性与国君之任相遇,只得了一缕青烟,一场空。”而我谓之不然。一个皇子能超然物外是风景,一位君王的浪漫爱情是风景,一个丢了家国的人对故土的深情凝望也是风景。即使他真的只成了一缕青烟,也一定会幻化成云朵,舒展成为天边最美的风景。

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篇2:读书的趣事小学生主题

全文共 597 字

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读书,这是一件好事情,可是读书也得有一定的极限,超过这个极限好事情也就变成坏事情啦。这不我就碰到这么一件事。

一个风和日丽的星期天,那时还是暑假期间,我写完作业后,心想:"平时妈妈不让我看书,这次我写完作业了,看你拿我怎么办?”我翻箱倒柜,找出了几本我从来没有看过的书,坐在地上就看起来。“把练习题做错啦”"知道"我一边看书一边不耐烦的说。“知道还不写?"马上”这样下去怎么行呀?我眼珠一转,想出一个好办法。

“我去厕所,回来马上写!”“那你快点呀”“知道”我挑了一本书,揣在衣服里。十分钟过去啦……“怎么上个厕所还这么长时间呀?”妈妈催到。“我拉肚子。”妈妈才不相信我这一套呢,便去厕所找我,当妈妈看到我在读书时,便让我出去做题,我捂着肚子大叫起来:“哎呦,痛死我啦,这次可是真的痛呀。哎呦……

妈妈见状,自己走出去啦,我还偷偷冲妈妈拌了个鬼脸。

当妈妈再进来时,我还坐在马桶上,妈妈生气啦,再次让我出去,无奈,只好出去。

晚饭过后,我趴在床上看书,妈妈进来看我睡觉没有,我急忙放好书,关上灯,装起呼呼大睡来,我知道,妈妈一看见我这屋有灯光就要检查好几遍。所以我拿出小电筒,把自己梦在被窝里,用小手电照着看。不知不觉我睡着啦。

第二天早上,我瞅了一眼闹钟“坏啦!九点啦!我答应过妈妈自己做七点的汽车去姥姥家九点了怎么办呀?”没办法只好忍痛拿出自己的五十元来“打的”走啦。

哎!看来看书真得有个时间限制呀!

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篇3:小学成长记一年级话题

全文共 787 字

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若说风令人清爽,雨令人销魂,月令人缠绵,书则宁静而淡雅,那清新的书香撩起了我心中层层的恋意。它伴随着我一起成长。 If the wind is refreshing, the rain is ecstasy, the moon is lingering, and the book is quiet and elegant.Love.It is accompanied by me growing up.

当我还在牙牙学语时,就特别喜欢听爸爸妈妈给我讲一些简短的小故事,听完后,我会“咯咯”地笑个不停,吵着让爸爸妈妈继续给我讲,爸爸妈妈也只好无奈。当爸爸妈妈不在时,我也会自己抱着一本连环画,将它放在地板上,看阳光斜斜的照在书面上,看里面精美的插画。当看到书中的主人公开心时,我也会跟着傻笑;当看到书中的主人公遇难时,我也会跟着伤心难过,在书的陪伴下,我走过了孩童的时光。

渐渐地,我走进了小学,书依然伴随着我。在烈日的炙烤下,我依然执着的捧起你,细细咀嚼。就算大汗淋漓,也挡不住我对你一片深情。在夜深人静的时候,我们依旧相约。就算妈妈一次又一次的嘱咐我关灯睡觉,命我与你暂别,但我还是忍不住继续读下去。书香就伴随我走过了整个小学时光。

如今,我已经成为了一名初中生,科目的增加,学习的压力在一天天增长,休息的时间却在一点点缩短,而我对于书的依恋丝毫没有消减。中午、晚饭后便是我与它相约的时间。学校图书馆设在综合楼的三楼,偏僻而宁静,但我喜欢这里,高高的书架,整齐的排列着,深入其中可以闻到淡淡的书香。在这里我才能得到真正的放松,心灵才会得到洗涤。

是书,让我懂得了一个又一个深刻的道理,让我收获了一次次成功,让我在心烦意乱的时候静下心来。我相信,书将陪伴我度过一生,走过无数个无眠的夜晚,走过无数次痛苦与失败,在书的陪伴下,我将大步向前,走向那个属于我的未来。

一路书香,一路成长!

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篇4:读书,我的最爱作文600字

全文共 643 字

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行走在青春的石路上,我们感悟生命的真谛;漫步在韶华的幽径中,我们采撷时光的靓影。我们从成功的这一头涉到那一头,所依靠的便是似小桨似的书。我的生命因书籍而丰富多彩,因为,读书是我的最

喜欢在明媚的晨光下读书。手执书卷,嗅着淡淡的墨香,我感到生活变得很清新。望天边泛着淡红的蓝天,我的心变得很平静。偶尔吟诵沁心的唐诗,或抚看妍丽的宋词,我的思想变得很明澈。也许会翻阅一些生活札记,或几篇随笔散文,我的心灵感到很充实。

喜欢在恹恹红日尚存余晖的黄昏时分读书。手捧一盏香茗,还喜欢拧开那盏泛着古色古香的小灯,便有了“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”的情调。或许会充实自己的大脑,翻阅那些同样古色古香的唐诗宋词元曲。感悟意境的细腻。

喜欢在茂密高大的梧桐林中读书。星星点点的阳光轻轻洒在书上,一缕清风拂过,我会有莫名淡淡的忧伤。一个人守望着精神的伊甸园,却不会感到孤独与寂寞,因为,有书的陪伴。解读着秦砖汉瓦的历史厚重,我的心灵会蒙上一层岁月的风尘;研读着唐诗宋词的文学瑰丽,我的思想会撒下几粒幸福的种子;品读着明山清水的自然秀美,我的头脑会留下若干纯真的抚爱。在这个忧伤而明媚梧桐林中,我与无数坚毅的读书人一样,用书守承着自己历史的期许。

多数时候,我会掩卷深思,开垦着自己芬芳满地的精神桃花源。细腻的心最容易满足,我珍惜并享受着生活的精髓。不再因“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”而读书,因为我与书已融为了一体,我珍惜并享受着与书同行的幸福。愿永恒的书陪伴着我,因为,有书的感觉真好。

读书,我的最爱。

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篇5:我丢失的小狗小学一年级

全文共 594 字

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上一个暑假,我去了姐姐的老家——石门。在那里,我丢失了一只可爱的小

她家里有一只母狼狗,它生了好几个狗宝宝。我要了其中一只最可爱、最美丽的小狗。我给它取名叫“天天”。它也是一只母狼狗,它的毛非常顺滑,很好模,颜色是棕色带白色的小斑点,很漂亮。

小狗的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会趴在我的腿上发呆,慢慢的就睡着了。说它贪玩吧,它会躲到公狗的肚子底下想喝奶。我赶忙把它抱回来,笑眯眯的对它说:“那不是母狗,是公狗!”

起初,我只敢摸摸它。后来,我发现它对我根本没有恶意。于是,我就去抱它。它用脸蹭我的手,我就给它抓痒痒,而它呢,就像是我家的少爷似的,趴在我的腿上。

它就像我的保护神一样,一见了陌生人就咬,我见了,就赶快把它抱回来。有时候它不听话了,我也不会对它不好。因为它是那样生气勃勃,天真可爱。它吃食的时候,更是可爱。狼吞虎咽,吃了一碗又一碗,好像永远吃不饱似的。看着它的吃相,我着急了:“这么能吃,我可怎么养活它哟!”

但是说到这里,就不得不提起一件让人伤心的事情来。

在离开石门的前一个晚上,居然发生了一件奇怪的事情:我的狗突然不见了。急得我在屋里屋外找了一遍又一遍,最终还是没有找到。我无奈的叹息道:“我的小狗啊,你在哪里呀?快点出来吧!我找得你好辛苦啊!”

第二天,要离开石门了,仍然不见我的小狗出来。我只好离开了石门。坐在火车上,我泪流满面。我是多么的想念它啊!

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篇6:小学生一年级作文春天的600字

全文共 894 字

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春天是迷人的。 spring is charming.

先是一阵微微的春风,吹来春天最真诚的祝福。继而是几声清脆的鸟叫,一阵笛声,声声笑语······春天便姗姗而来了!

柳树以清泉为明镜,飘扬着自己绿色的长发,仿佛是绿色的油漆涂在上面,让它焕然一新,显得十分清秀,越看越觉得柔美可爱,真还有点仙风道骨呢!柳树上停满了小鸟,吱吱喳喳地吵着。仿佛在说:“春天来了,这些树长出了茂密的叶子,我们快停下来歇息聊天吧。”

小草自然也不甘落后,努力地往上挤,吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。远远望去,就象一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过,小草弯腰,望去一大片一大片满是新绿,如含羞的少女,在风中忘我地陶醉。

白云也优哉游哉的出来散步了。看!那不是马伯伯云吗?它正练习晨跑呢!咦?那是谁啊?哦,原来是孙悟空啊!他还要闹天宫啊?

自然,有云的地方,一般都有清风。哇,一出门,就与充满香气的清风撞个满怀。清风一会儿在你左边绕来绕去,一会儿又在你右边纠缠······

有清风自然又有“哗哗”的流水了,俗话说“清风流水”嘛。漫步在自上而下的山溪边,脸上不时地被溅上了水花。嘿!这水花怪,晶莹剔透,还有丝丝凉意,溅在身上,却还觉得舒服着呢!我伏下身子,想用清澈的山泉洗洗脸。但我停住了,我看见一片飘荡在水里的绿叶。

几支调皮的小鱼,不知是害羞还是什么,藏到了叶子下跟它玩起了游戏。更有趣的是,叶子上有几只小蚂蚁,大概是从树上爬到叶子上的吧!竟坐在叶子跳起了舞,以叶为船,随波逐流。面对此景此情,我挥一挥衣袖,悄然无声地走了,不带走一滴水珠,我不想吵醒山溪春天的寂静美。

呀!春雨来了,没带伞怎么办?没关系,这雨啊,要淋着才舒服呢。站在地中间,春雨飘飘洒洒地落在了我的脸上,爽透了。这雨滋润万物,使万物复苏,有“春雨贵如油”的美称。一会儿,雨过天晴,又是一派景色。人们都从屋子里出来了,冬眠的动物也都醒了,大地也热闹起来了。一阵风拂过,令人感到微微湿润的泥土芳香,小草的清香,花的幽香······啊!春雨将万物洗刷干净了,大地充满了活力,人们充满了精神。不错的,“一年之计在于春”!

春天,春景,多么令人陶醉,令人向往!

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篇7:小学一年级给孩子写一封信

全文共 936 字

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我最爱的孩子

从两个月前起你已成为一名一年级小学生了,看着你兴奋的样子,妈妈也是又喜又忧。喜的是我可爱的儿子终于长大了,都上小学了,忧的是从此你的一切都将围绕学习而展开了,无忧无虑尽情玩耍的幼儿生活一去不复返了。妈妈相你是最棒的!

前天接你放学,看你那幼小的、稚嫩的双肩背负着沉重的书包,妈妈心里有说不出的难受。妈妈要帮你背,你还不让,我还怪你不懂事。是的,孩子妈妈错怪你了,如果连这书包之重你都不能承受,你又怎么能经历人生的风雨坎坷,你不是也会唱“不经历风雨怎么能见彩虹”吗?

你以前一直说要当班干部,有一次爸爸说了一声班长才是最厉害的呢,于是你的目标又有了提高,要争取当班长了。孩子,有目标总是好的,自己去努力吧。昨天早上起床后你对我说的第一句话就是:“妈妈,我做梦都想当班长!”问你为什么要当班长,你说“当班长要最听话、最认真、成绩最好!还要为大家服务,“妈妈,班长是竞选,还是小朋友投票啊!”我天真的儿子,难道你睡觉时也在想当班长的事吗?我说“是你们的班主任老师选的,因为你们小朋友又不会写名字,怎么投票啊?”“那怎么不竞选的呢?”你很失望。是的,孩子,妈妈知道你的能力,特别是在语言表达上以及你的机智敏捷、开朗大方,如果竞选的话说不定真的能胜出的。中午你告诉我说:“妈妈,今天选了小组长,一共有十个人呢,我被选上了!班长还没选,我肯定也能当班长的!儿子一副自信满满的模样”,我说选不选得上没关系的,只要你上课专心听讲,好好学习,遵守纪律,这样就够了。孩子,你的爸爸妈妈只是普通人,我们不可能也没有必要去为你拉关系,你只有凭自己的真才实学去努力、去和别人竞争!但这也太难为你了,也太残酷了,因为你的年龄很小,但这个社会本来就是充满了竞争,只不过早一点去适应吧!

宝宝,我最爱的孩子,在妈妈眼中你永远是最棒的!你兴趣广泛,小小年纪写得一手漂亮的铅笔字,会根据想象画连环画,唱歌、念儿歌、讲故事,爱动脑筋、爱问问题,对自然科学有着浓厚的兴趣。你的理想是长大了要做一名优秀的科学家,妈妈相信,只要你刻苦努力你一定会成功的!努力吧,我的孩子,虽然我们不富有,但我们可以让你快乐;虽然我们很普通,但我们可以给你信心!努力吧,我的孩子,你的健康、快乐是妈妈最大的心愿!

爱你的妈妈

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篇8:小学一年级我的家

全文共 270 字

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我的家里大大的,很宽敞。

我家的卧室里有一台电脑、有单人沙发、不带拉链的蚊帐……我们家的卧室一直很干净。

我们家的厨房有买来的菜、许多炒菜的锅,还有关于炒菜的时候用的东西。

我的屋里有爸爸妈妈和我的书,还有一张以前用的床,我的屋里还有一个小阳台,那里有我的玩具。

我们家的地下室是家里最大的一个屋,墙上挂着我画的画,里面摆着我的玩具,我和同学经常在这里快乐愉快的无拘无束的玩耍。

我们家还有一个院子,院子里有一块菜地,里面种着辣椒、韭菜、丝瓜、草莓、豆角……院子里有我的自行车,爸爸妈妈的自行车,院子的墙上有黑色的铁栏杆。

这就是我的家,我很爱我的家。

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篇9:我爱读书作文500字

全文共 497 字

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记得小时候,我和妈妈在书店里买了第一本漫画书——《龟兔赛跑》。从此,我的读书之旅便拉开了序幕。

四五岁时,我经常看儿童绘本,那一幅幅生动的图画,都展现在我的眼前,虽然不认识图上的配文,却还是津津有味的看着。

到了七八岁,我接触了科幻类图书,那时我最喜欢看《十万个为什么》。这本书上介绍了许多生活常识、科学知识,每当我看完后,都会迫不及待地讲给爸爸妈妈听,看着他们那恍然大悟的神情,我别提有多高兴了。

我上三年级后,接触了作文,家中的作文书一本本多了起来,一篇篇精彩的作文呈现在我面前,让我大饱眼福。我常常梦想自己也能写出这样的文章来,便更加勤奋地阅读作文书,我的作文水平也提升了不少。

阅读带给我们的好处数不胜数,那么,应该要掌握什么读书的方法呢?

我认为鲁迅的“跳读法”对我很适用。阅读中若是遇到疑问,而只看那个地方。那么无论看多久,都还是竹篮打水——一场空。所以,跳过去,继续看后面的内容,以前的疑问也就顺其自然地迎刃而解了。这种方法的好处是可以由此节省时间,提高阅读速度,把精力放在整体理解和最重要的内容上。通过这种方法,我的阅读效率和质量都大大提升了!

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”我读书!

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篇10:一个爱读书的人

全文共 669 字

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有这么一个小书虫,她个子高挑,四肢修长,配上一头乌黑发亮的短发,显得特别有活力。她那高高的鼻梁上架着一副近视眼镜,一张小嘴看似能说会道的,但一张口却满是书。说她是书虫还是名副其实的,就让我给你们说说她的故事吧。

某天晚上九点,小书虫的妈妈催促她要睡觉了,她便躺在床上假装睡着了,可是,一等到妈妈转身回了房间,她就马上起床开灯,捧着书本有滋有味地读了起来,读到紧张的情节,只见她就这么盯着书本,眼睛睁着大如铜铃,嘴里还不住地哼叫着,好像恨不得要把整本书给吞下去似的。而当她在穿梭知识之门的途中,无论有多着迷,却从来不会忘记摘下眼镜做几回眼保健操,这真是叫人不得不佩服!

还有一次,小书虫正在看书,她的妈妈叫她吃饭了,喊了好几回,她每次都是用“快来了”“还差一点”这么几句敷衍着。终于她的妈妈忍无可忍了,冲进房间夺过书对她大发雷霆:“你没听见我叫你吃饭吗?饭菜都凉透了!”小书虫盯着被妈妈攥在手里的那本书,瞬间连珠炮似地回击:“妈妈,你没听过吗?饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读!而且,我看书不好吗?古人看书有头悬梁、锥刺股的呢!还有……”她的妈妈听了哑口无言,只好扔下书悻悻地离开了。小书虫又得以重新爬到了书页上埋首读着,到了最后,由于肚子抗议,才不得已离开书桌找吃的去。你说好笑不好笑?

这个小书虫看的书叠加起来比她个儿还高许多呢,《成长的书香》、《童年》、《笑猫日记》……只要是有益的书籍,她都会爱不释手。对她来说,书就是她的良师、益友,是她身体的一部分,谁都拆散不了。

那么,这个小书虫是谁呀?她,就是我!一个爱读书的女孩!

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篇11:读书的快乐小学生满分

全文共 613 字

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书犹药也,善读之可以医愚。——刘向

执书卷,倚窗前,月色如水照无眠。沐浴在书香中,内心如月光那般平静。读书,真好!

犹记得,儿时的我,总喜欢捧着一本书坐在院里的篱笆下,映着月光咿咿呀呀地读。虽然不识几个字,但总能从书中读出些韵味来。这个时候,妈妈总会把我抱到怀里,一字一句地慢慢读给我听。书中的内容,有活泼可爱的小鹿斑比,有美丽的白雪公主,还有替父从军的木兰。依偎在母亲温暖的臂弯里,嗅着母亲身上淡淡的发香,几乎每次,我总会在轻轻的读书声中悄然睡去。梦里,我和小鹿斑比一起玩耍,和木兰一起上阵打仗书,充满了我童年的梦。读书,真好!

长大以后,我与书更是亲密无间。与书为伴,我体验了鲁迅“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的高尚,品味了易安“才下眉头,却上心头,怎一个愁字了得”的凄苦,感慨杜甫“正是江南好风景,落花时节又逢君”的一生飘零,咀嚼冰心委婉深邃的小诗,体会巴金睿智而深刻的书卷,畅想林语堂清新脱俗的随笔在书香中,我渐渐成长,书是一位良师,也是一个益友。读书,真好!

现在,书早已走入了我的内心深处,当我劳累了一天,躺在床上,书便打破国界,领我到巴黎圣母院参观,使我的心情得以放松;当我考试失利颓废沮丧时,书就会穿越时空,使我的心灵与孔子对话,使我的遐思与陶潜相鸣;当我欲将手中的纸屑随意丢弃时,书就会搜索现代,分析各国的环境形式令我眼界大开,当我做任何一件事时,书的身影总会在我的脑海中浮现,引导我走向成功的彼岸。读书,真好!

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篇12:我爱我家小学生一年级作文怎么写

全文共 849 字

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家,是一个温馨的地方,曾经可能是让我那么得讨厌,但是我仍然会不自觉地踏进去的地方。家,真是一个神奇的地方! is a warm place. It may have been so annoying, but I still step into the place unconsciously.Home, it is a magical place!

小时候的我,真的是那么得任性,现在回想起来也是难堪!看见自己想玩的玩具,就让爸爸买;不买,就哭,逼迫爸爸买。最后爸爸没辙了,只能买。买回家又没玩多久,就又不玩了。这当然少不了训斥,我内心反而责怪爸爸烦,现在想起来,脸都不自觉地变红了。

升入小学后,我交到许多的朋友,我与朋友之间的友情越来越深厚,我却与那个家变得莫名的越来越远。有一次,我和朋友走在回家的路上,用雨伞当作宝剑打来打去。突然,我最好的一个朋友把一个人的雨伞打坏了。那人立刻就向他索要赔偿。

当时的我也是头脑发热,一下子把我从一年级攒到四年级的所有钱都帮他赔了去。当时我只想凸显朋友的友谊情深,却忘记了这是我爸爸每天省下的早饭钱。爸爸知道了以后,说了我几句闲话,而我在心里却说:这是我自己的零花钱,关你什么事?现如今我再想起来,都不敢正视父亲的苍老的脸庞了。

最后到现在的初三,学生变得无比繁忙,每天都和父亲一样早出晚归了。当我回来时,看见的父亲劳累的脸,而父亲看见我回来了,却强打精神,说:“回来了,今天吃你最爱吃的洋葱炒牛柳。”看见父亲疲劳而又苍老的面孔,这时的我开始心疼父亲,便说了一句:“晚上随便吃点就好了。”于是我走进房间,轻轻地关上了门。

门外传来炒菜的声音,而我却在回想小时候与父亲、与这个家的点点滴滴,不仅仅有羞耻,更多的还是与这个家无比温馨的时候。敢在父亲面前喊出中二的台词,敢主动和父亲拥抱,那是小时的我;而现在的我,只想要父亲再年轻二十岁,回到父亲当初年轻的样子,因为我还没有看见过他没有皱纹的样子。

有了父亲,有了这个家,才有了我,这样幸福的我。父亲,谢谢你!家,谢谢你!

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篇13:我爱读书的作文2500字

全文共 1084 字

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假如书是海洋,那么我就是一条小鱼,自由得在书的海洋里遨游;假如书是天空,那么我就是一只小鸟,尽情得在书的天空中飞翔:假如书是森林,那么我就是一头小鹿,快乐得在书的森林中奔跑……我读书,它已成为我生活中的一部分,我爱读书,它是我最好的朋友。

谈起读书,我可是个不折不扣的读书迷,就说今年春天的那件事吧!

那天风和日丽,阳光明媚,爸爸妈妈都出差了,让我中午自己泡些方便面。那天上午学校发报刊,中午,我一回到家,我便如饥似渴地读起来,越读越入迷,越读越精彩,时而捧腹大笑,时而忿忿不平……这样一、两个小时过去了,书看完了,我才发觉肚子饿了,我赶紧拿了包方便面泡了起来,胃子“大哥”一个劲儿地“训斥”嘴巴“小弟”,怪他太无情,让胃子挨饿。终于,方便面泡好了,我狼吞吐咽地吃了起来,刚吃完,又去泡我的小书吧了……

这样的事数也数不完,道也道不尽。当然,我这么爱看书,收益也不少,在家里,爸爸妈妈都说我是“小博士”,好多连他们不知道的东西我都知道呢!“太阳是靠什么燃烧的?每天大笑10分钟为什么对身体有益?电影是怎么诞生的?……”这些都是我从书中看到的。每当我滔滔不绝地把所知道的讲给别人听,看着别人由不解的眼神变为吸取知识的高兴劲儿,我心里也无比自豪。

人们都说好习惯是从小养成的,自大我识字起,就与书相识了。我常躺在听着或读着小故事,有时手舞足蹈,有时眉头紧锁。有一次,我读了一个小故事,内容大体是说一个小男孩在长辈们的溺爱下成长,,不能被摔着,不能被碰着,这样,长大后成了无用之才,就像树林中的一棵乱枝纵横的树……读了这一文后,我主动帮爸爸妈妈做力所能及的家务活,妈妈说我长大了,爸爸夸我懂事了……书,教会了我做人的道理。

随着年龄的增长,我已从一个只会“啊啊”叫的小娃娃变成了戴红领巾的少先队员,当然我读的书也有变化,从四大名著中,我知道了桃园结义的三兄弟,多愁善感的林妹妹,好打抱不平的梁山好汉,历经千辛万苦取得真经唐僧师徒……从《爱的教育》中,了解了一个个发生在意大利的感人小故事从海伦?凯勒的《假如给我三天光明》中,我懂得了“假如上帝关闭了你的一扇门,就会给你打开另一扇窗”的深刻含义……当我遇到难题时,我就会找这位“好朋友”帮我解题;当我遇到伤心事时我就会找这位“好朋友”使我有一次乐观开朗:当我无事时,我就会找这位“好朋友”贪婪“吮吸”她甜美的“乳汁”。书丰富了我的课外生活。

书像知识的巨人,她心胸宽广、知识渊博;书又是我的朋友,她无私、热情、真诚、有求必应;书还像一位幽默风趣的老师,在我们开怀大笑的那一瞬间理解难以读懂的人生哲理。我爱读书---这个德才兼备的好朋友!

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篇14:致小学一年级学生寒假的一封信

全文共 442 字

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亲爱的28中8年级28班的各位莘莘学子们:

你们好!

元宵节漫天的礼花还未散尽,新年的第一次晨读已经响起,我可爱的孩子们,你们满怀着对未来美好的憧憬和负重前行的豪情,又一次踏上了新的征程。

在刚刚过去的寒假里,在老师和各位同学的共同努力下,你们度过了一个祥和、快乐、安全而有意义的寒假生活,特别是假期学习安全小组更是用自己有序高效、和谐互助的团队组织,赢得了我们家长们的认可,在此我谨代表28班的各位家长对你们表示衷心的感谢,并真诚的向你们说一声:“同学们,你们好样的!”。

千里之行始于足下。在新的学期里,你们将迎来了更艰巨的学业任务,生物、地理、微机三门会考压力山大。俗话说,狭路相逢勇者胜,任何困难挑战都是大家前进路上的加油站;宝剑锋从磨砺出,任何艰难险阻又是大家奋斗途中的磨刀石。每当看着你们个子越来越高,想法越来越透,我们就越来越相,你们定会用自己尚显单薄的肩膀,肩负起属于你们的责任;用自己尚显稚嫩的双手,托起明天的太阳!

最后,祝我可爱的同学们学业精进,开心快乐!

一位家长大朋友

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篇15:大自然的风景小学一年级话题

全文共 967 字

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我张开双臂,微风轻轻吹来,微拂着我的脸,树叶的清香,泥土的气息,轻轻感受着大自然。 I opened my arms, blew gently, and brushed my face, the fragrance of the leaves, and the breath of the soil, and gently felt the nature.

大自然是什么?她孕育了我们人类,她创造了四季,创造了仙境一般的美丽风景。阳春三月,她使万物复苏,春意正浓,百鸟欢快的鸣春;骄阳似火,她做出了鲜嫩多汁的水果;秋风飒爽,她的手轻轻一挥,红火的落叶飘落在地;腊月寒冬,她轻轻一吹,便飘落千百种不同形状的雪花。

大自然是生命的缔造者,象征活力。一花一草一木,什么不是大自然所创造的?“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”便是形容瀑布的,它气势磅礴,飞泻下来,像一张大大的白帘子要遮住什么,又像一匹匹雪白骏马,急着从顶上飞奔而下。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”则是感受春风。她像剪刀一样裁剪着柳树的叶子,像有魔法一般,吹过的地方如此之有活力。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”就是炎炎夏日中的绿意,像连接着天一样的莲叶,给人一丝凉意,鲜红的荷花带来了不一样的美感。

一切的一切都是大自然的馈赠,细心感受大自然,亲近她,将会体会到她不一样的`创造之魅力。

听听雨的声音。“沙沙沙”,这声音像沙锤,有节奏地敲打这,“滴答滴答”,这声音像钟鼓,像是在提醒我们时间正在一分一秒地过去,这是雨点敲击石头的声音。这是自然所谱成的乐章,自然的交响乐。

闻闻雨特别的味道,杂夹着泥土的新鲜气息,深深地多吸几口,清新的味道让人精神爽朗。触摸雨,雨一颗一颗打在你的手上,凉爽的感觉,雨珠像调皮的孩子在手上跳舞。这就是雨。

听听风的声音。“呼——呼——”,像一个孩子在悲伤地哭泣,再大声一点,就像有谁在愤怒地咆哮在怒吼。感受风,微风与你擦肩而过,轻轻而又温柔地抚摸着你的脸,刺骨的寒风像一把把尖刀,向你的脸上刺去。抓住风,他的行踪捉摸不透,看,他使帆船移动,他使红旗飘扬,他使落叶飞舞。这就是风。

大自然如此之美,她创造了巍然挺立的高山,创造了波涛汹涌的江海,创造了可贵的能源……

正如一部纪录片里所说:我们应与大自然共存。我们应该珍惜大自然的馈赠,感受大自然不一样的美丽

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篇16:昆虫记读书笔记小学生

全文共 560 字

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我读了《昆虫记》一书后,我知道了《昆虫记》的作者法布尔生活在一个农村家庭里,生活条件很差,但是他仍然生活的很快乐,因为他可以在大自然中尽情地玩耍,学到许多书本上没有的知识。

法布尔七岁时就被父亲送入学堂,在外头野惯了的小法布尔一时难以收心,所以一开始的时候成绩不好,但是小法布尔是个很有志气的人,不甘心落在别人后面,别人花一分精力,他就花两分精力,他的成绩就慢慢追上来了。

三十一岁的时候,他担任了教学工作。有一天,他带着孩子们在外玩,看见了一个蜂窝,回想起他的童年,写出了《昆虫记》。

《昆虫记》分蜘蛛的故事、蟋蟀的故事、蝉的故事和松毛虫的故事。其中,蜘蛛的故事最为精彩,给我留下了深刻的印象,里面详细描写了塔蓝图拉毒蛛、虎纹园蛛、狼蛛和蟹蛛等蜘蛛的生活习性和外貌特征,比如蟹蛛捕食时,会用两只长长的脚一边转动猎物,一边用丝缠绕猎物,直到猎物不能动弹后,才用嘴上的吸管,吸取猎物的汁液。还有塔蓝图拉毒蛛,会编织一张大网,等猎物撞上来后,它就会先用它的毒牙毒晕猎物,然后慢慢地享用。

读了《昆虫记》一书后,不仅让我大开眼界,知道了自然界还有那么多的昆虫,而且,每种昆虫都有自己奇特的本领。还让我学习到了作者的热爱生活、勤于观察和不甘落后、刻苦钻研的精神。使我深受启发,我要学习法布尔的这些精神,努力学习,今后成为对社会有用的人。

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篇17:以我爱我的家作文小学一年级

全文共 723 字

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家是一缕阳光,照亮了你前进的方向;家是一个港湾,等待着你回来停靠;家更是你人生中的依靠,酸甜苦辣,才是家的味道。 The home is a ray of sunshine, which illuminates the direction of your movement; home is a harbor, waiting for you to come back and stop;It is the taste of home.

有时一碗白米饭,几盘小菜,就能使你放下手中的事情,坐在桌边,与家人一齐津津乐道。也许饭菜并没有餐厅酒店的那般美味精致;也许碗筷也没有饭馆旅店的那样精致光滑,可是当你用起那无比熟悉的餐具,吃起那年复一年、日复一日的普通食物,你会感觉到一种特殊的温暖。这种温暖润泽了你的心灵,洗净了你身上一天的尘土,仿佛还有阵阵清风吹在了你的心间,令你痴迷。

家中的瓜籽,是一种令人留恋的小食。坐在沙发上,看着电视,母亲这时便会拿出一袋瓜籽,紧之后便是那“咔嚓、咔嚓”熟悉的声音,从那灰黑的外壳中露出来的是饱满而金黄的果仁。父母亲总是嗑,但他们嗑出来的瓜籽仁都要一颗不剩的塞在了我的手中,吃着香气四溢的瓜籽仁,我的心也暖了。

就连家中的争吵,也会有再熟悉可是的味道。母亲与父亲争执的是父亲不太主动做家务,母亲与我争执的是我缺乏主动性,而我与妹妹争执的往往是学习上的问题。在争吵之后,总会有那么一段时间两人不说话,但不久还是免不了有个人主动要求和好,另一个人也早想和好,两人便又重归于好了!

家的味道是自我最熟悉的味道。就像是五味瓶,酸甜苦辣各有各的一种滋味,但在这浓郁的家的气息中,包含着家中每个人的爱,让这个家庭充满着的,是爱的味道!

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篇18:小学生我的家乡600字一年级

全文共 792 字

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冬来了,天冷了,凉凉的! Winter is coming, its cold, cool!

家乡不在热带,可也却非这般,也许是风水好吧!那细流的水,那稍险的山,都为这地增色不少。阳光是一天长有的,既不比非洲那般狠,又不像北极那般懦。细细想来,天公还是很有儒家风范的,忙着去推崇夫子,斯文了起来,就连暴雪也不下了,只给了一些必须的玩乐、丰收。

“瑞雪兆丰年”,不错的,可这地就这么神,昨年没下雪,今天仍丰收,瞧去,园子里、田野里,即使在冬天,果实也遍树是:人工的,自然的,也不管有毒没毒,有人没人,大大方方的摘下一个来,在旁边的草坪上,拿水泼一泼,一口咬下——甜的,算你运气好;酸的,也能苦笑着止止渴。

山上风光更好,碧绿就藏在这儿,一切都没有睡,都停留在春意里,蹦蹦跳跳地,好生欢喜。清风徐徐,树叶哼着曲,小鸟伴着曲,流水和着曲,偶尔钻出一条小蛇,也不伤你,嗅嗅就走了,就像你不在一般。自然,闲情雅致渐渐多了起来,到处暖暖的、绿绿的,一点也不像冬天,一点也没有寒意。摸摸这儿,碰碰那里,风轻悄悄的,草软绵绵地,有的树上还有刺,碰碰、弄弄,也不会疼,只是会让你开心的笑个不停。

花是开不断的,桃花谢了,菊花就开始了;菊花败了,梅花又绽放了;等那最后一株梅花好不容易倒下去了,千百个桃花它们又站了起来。更何况人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开呢?满山的五颜六色让人琳琅满目,遍地的七彩缤纷更加满目琳琅。迎着微风,乘着阳光,冲我们挥手,跟我们叙旧,一切都是那么灿烂,一切都是那么芬芳。风里混着青绿,溪里闪着太阳,左有鲜花,右有鲜花,美丽非常。

流水是唯一好找的,每一条都是那样淡雅。伏下身子,触一触,是那般清凉;舔一舔,是那般甘甜。溪上有石头,也许是沐浴时间太长,也是同水一样,清却不凉,很是秀气,却也很美丽,脏兮兮的鞋竟不忍踩上去,赤脚上阵也不愿意,宁可放弃那清凉,绕道而行。

暖暖地,天晴了,冬来了!

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篇19:各喝一半小学一年级作文

全文共 356 字

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一天中午,我和妹妹在楼下拍皮球。我和妹妹越拍越高兴。可是,拍了好久,我觉得有点口渴。于是,我对妹妹说:“我回到楼上去喝点水再下来和你拍皮球。”

说完,我快步跑到楼上倒水喝。我倒好水正要喝,妹妹也上来了。她拿起水瓶倒水,可是,水却一点都没有了。她懊丧地说:“唉,没有水了,我却渴死了。怎么办?”我听见了立刻停止喝水,把碗递给妹妹,说:“不用着急,我这儿有水,给你喝吧!”妹妹笑着说:“我喝了你的水,你喝什么呀?”我想了想说:“那就大家喝一半吧!”妹妹说:“好!”我就又拿来一只杯子,往里倒了一半。然后,妹妹和我各拿一只杯子喝了起来。

这时,我想到等一会儿父母回来要喝水怎么办。我还是去烧一锅开水吧。

我迅速动手烧了一锅开水。然后,我把大部分开水倒进热水瓶,一部分倒在杯子里,让它凉着。等一会儿父母回来就可以喝到凉开水了。

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篇20:关于小学生五一劳动节的演讲稿摘选

全文共 1052 字

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亲爱的老师、同学们:

大家早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《热爱劳动是一种美德》。

同学们,今年的五一假期刚刚过去。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”还是“五一劳动节”。这里我要说,劳动教育是人生必修课,良好的劳动习惯对于我们少年儿童的成长具有非常重要的意义。

首先,如果一个孩子,如果不爱劳动,自然就缺乏劳动的体验。说实话,同学们之中谁能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵义?你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗?要知道我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀!

其次,劳动的过程也是实践的过程。学习的主要目的是为了应用和创造。如果我们没有好的劳动习惯,我们学到的知识就难以运用到生活中去。更谈不上应用和创造了。

第三,劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重要的作用。研究发现:第一、儿童劳动时间越长,独立性越强;第二,儿童从事劳动的时间越长,越有利于形成勤劳节俭的好品德。我们从小干家务,可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质,我们长大以后自然比那些“衣来伸手、饭来张口”的孩子更有出息。

我们要热爱劳动,就需要把劳动变成一种习惯,如果养成了这种好习惯,劳动就成了一个愉快而自然的过程。我国著名相声演员冯巩,小时候家里很穷,但他非常懂事,经常帮助母亲料理家务,冬天顶着凛冽的寒风出去捡煤核儿,逆境的磨炼造就了他自强不息,矢志不移的性格。

劳动可以造就一个人,不爱劳动则难成人。经过老师们的了解与调查,不少同学经常在家帮助父母干家务,做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、打扫卫生、整理房间等一些这些力所能及的事情。但是,也不排除有些同学吃饭用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走现象,不排除晚上让父母铺床,早晨让父母叠被现象,不排除父母偶尔支使点活、马上小嘴撅起老高现象。同学们,上帝为我们创造大脑,是要我们靠自己的本事生存;上帝赋予我们双手,是要我们靠自己的双手劳动。劳动增长见识,劳动是快乐的。我们要时刻牢记胡锦涛爷爷的教导,“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”;我们要持之以恒,真正从内心把劳动当做自己生活中必须要做的一件事情来看待。

最后,我希望孩子们尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

相信,只要大家愿意去做,一定能从劳动中获得许多快乐,同时也获得许多做人的道理。请同学们记住:热爱劳动是一种美德。让我们都来热爱劳动,热爱生活吧!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

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