现在留印了（精彩20篇）

几年以前的一个炎热的一天，一群人正在铁路的路基上工作，这时，一列缓缓开来的火车打断了他们的工作。火车停了下来，最后一节特制车厢的窗户被人打开了，一个低沉的、友好的声音响了起来：“大卫，是你吗?”大卫 安德森——这群人的负责人回答说：“是我，吉姆。见到你真高兴。”于是，大卫 安德森和铁路总裁——吉姆 墨菲，进行了愉快的交谈。在长达1个多小时的愉快交谈之后，两个人热情地握手道别，大卫 安德森的下属立刻包围了他，他们对于他是墨菲——铁路总裁的朋友这一点感到非常震惊。大卫解释说，二十多年以前他和吉姆 墨菲是在同一天开始为这条铁路工作的。其中一个人半认真半开玩笑地问大卫为什么他现在仍然在骄阳下工作，而吉姆 墨菲却成了总裁。大卫非常惆怅地说：“23年前我为1小时1.75美元的薪水而工作，而吉姆 墨菲却是为了这条铁路而工作。”朋友们，你看，因为目的不一样，吉姆成了公司总裁，而大卫仍然是一个普通的工人。

这两个人，因目标不同，而拥有了不同的未来。青春年少的我们，正处于学习与追求的阶段。同学们，你们是否思考过自己的未来呢?

鲁迅能成为文学大师，是因为他把别人喝咖啡的时间用在了学习和工作上;洪战辉能摆脱贫困的生活，是因为他拥有不断拼搏，追求更强的决心;奥运健儿们能在赛场上展示雄姿，是因为他们在训练场上付出了无数的汗水。

他们前进的动力，不正是心中的目标，不正是对未来的展望吗?

在我们身边，有许许多多成功的人，当我们听说某位学长被重点大学录取时，当我们得知某位亲戚朋友找到了一份好工作时，常常会羡慕不已，然而，在这个社会上还有那么多青年找不到工作，还有那么多人因贫困而挨饿受冻……

面对这一切，难道我们不应该好好思考自己的未来吗?

也许，现在我们面对的是疲惫，是痛苦;也许，我们的面前是坎坷，是泥泞。但是，当我们想到社会现状，想到自己的未来时，我们还有什么理由不努力呢?

“用未来思考现在”，这是北京红石实业公司董事长潘石屹对他的员工们说的话。开学初，班主任将这句话送给了我们班所有的同学，成了我们班的班训，它始终督促着同学们把握现在。

我们要拥有怎样的未来呢?这是一个值得每一位同学深思的问题。我们应该有危机意识，具有前瞻意识，才能更好地思考未来，并且用未来思考现在。当我们定下目标，定下计划后，便能够更好地面对现在。半期考即将来临，你是否已经定下了自己的奋斗目标呢?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。心有多宽，舞台就有多大!

愿同学们都能用未来思考现在，用现在去实现美好的未来!

[用未来思考现在作文参考

也许在十年后，我已成为一个成功人士，可展望过去，我想我定会感谢那个雨雪交加之际去打球、天天练习笛子、复习严谨上课听讲的那个小男孩儿。他让我现在持之以恒，认真，坚强。

羽毛球惊魂

那天上午，厚厚的乌云铺天盖地地袭了过来。到下午，这天气好似演奏起了一曲“华丽”的交响曲，先是小雨和微风引出主题，不一会，乐曲便到了高潮：雪如鹅毛般洒下，雨也是“不遗余力”，如鼓点般打在柏油大马路上。祸不单行，闪电也来了一下：一道笔直的光击中一树，随即“轰”的一声巨响，那棵树应声而落。我不禁怕了，苦苦哀求后，老妈竟还要让我去打球。我只得坐上计程车，看着豆大的雨在挡风玻璃上开了花。我后背挺得老直，全身起了鸡皮疙瘩，还没开始便挥汗如雨，可最终有惊无险，到了目的地，可除了教练便只有我。那天，受益匪浅：要持之以恒，坚强，一分付出一分收获。

复习，上课的认真

想在小学之时，我对上课可谓不屑一顾，因为讲的简单我又在外补习。经常睡觉、说话、玩尺子、转笔、画画……可到了中学，第一次月考便达到了人生低谷，我不禁反思：我为什么会考这么低？很快，我沟通了老师，并找着了方案：一次，我上课之时，我困得要命，上眼皮和下眼皮如磁铁一般妄图吸紧。可我怎么能放弃，便操起一支0。3的自动铅笔，往大腿上猛扎下去。血倒没出，可这酸爽直接让瞌睡虫飞到了九霄云外，甚至现在，我还这样干。腿上自然有些“点点”。又一次，我买了一把十分好弹的尺子，在游戏中自然稳居榜首：决胜于千里之外。上课时，我不禁心痒痒，掏出了它。可突然想到了什么，我看着黑板，双手按住它的两端，往中间一放……这是认真。

是呀，也许这就是我的风景吧，持之以恒，坚强，认真。在今后的人生路上，也会这样的吧！

也许未来的我，发现我这闪光之处时，必然更加急切地向前，造一成更美的风景，因为他想：我可不能输给一个小屁孩！

是否留意一些新闻报道，生命是何其短暂而脆弱，没有人知道下一分钟会发生什么事。

所以，遇着一些喜欢的人，便让他们知道你的感情;遇着喜欢的事物，请用欣赏及感恩的心情对待;遇着不喜欢的人或事，别整天牢牢地放在心底;遇着令自己愤恨的人，给他们最大的惩罚就是宽恕(这一点相信较难做到)。但请让自己乐观地看每一天的世界，哪管明天是一片昏暗，只要每一天能令生活带一点色彩，生活着每一天也觉无憾。

记住，时间是不会等人的。昨天，已经是过去式;明天，是将来式;今天，是现在式。请珍惜你现在拥有的。

俗话说：“现实是残酷的”，可是我却不这样认为，我认为现实是快乐的，是澎湃的，有“最美妈妈”。“最美老师”。“最美老外”等等真善美的典型，越来越多人的身上彰显品格精神之美。在现在，我丰衣足食，不愁吃，不愁穿。在街道上，环境优美，高楼耸立。我可以手拉着手和爸爸妈妈逛公园，感受大自然的亲吻，也可以和同学们一起逛书城，遨游于书的海洋，感受现代社会丰富多彩的文化。还可以和朋友们去看电影，去玩游戏，感受现代科技的发展。

生活在现在，尽管感受不到如诗如画一般的熏陶，感受不到未来社会的迅猛发展，体验不到那“更上一层楼”的高科技。但是，我依然喜欢生活在平淡与澎湃交织的现在。

怀念过去，展望未来。如果，你还问我想生活在哪个年代，我依然回答：“我想生活在现在。”

我叫熊子琦，今年10岁了，在开发区晨曦小学读书，读四年级了，在四三班，我是个调皮捣蛋的小孩。我属蛇，是金牛座，我的愿望是成为一名书法家。我长着一张黄黑色脸，胖胖的脸上长着几颗痣，淡淡的眉毛，小小的眼睛，如果我一笑眼睛就像没有了，今天我穿的是黑白相间的上衣，运动裤，还穿着一双纯蓝色的运动鞋。

我爱招惹是非，调皮捣蛋。记得有一回我去外婆家玩，半路上看见一只狗正瞪着一双凶狠的眼睛，气势汹汹地逼近一只可怜的小鸡，无比锋利的牙齿从嘴巴里露了出来。我急忙捡起石头向那只狗扔去，正好打中了它的脑袋，那只凶狠的狗望着我，我马上就跑，可是，我怎么跑也跑不过它，它马上就要追到我了，我只能智取，于是我拿起路边的竹竿去打狗，狗看见长长的竹竿撒腿就跑，真是好险。

这就是我，我调皮捣蛋吗?

点评：这是一篇写人的文章，作者描写了自己 。作者对自己的外貌进行了描写，一个活泼可爱的小孩仿佛出现在读者眼前。不足之处：语言平淡，小作者可以加以改进哦!

转眼间，初中阶段第一学期的学习生活已经结束，回想刚入学时的情景，件件往事清晰地浮现在眼前，就像发生在昨天，令人不禁有岁月匆匆之感。

从出生到现在，十余年的光阴弹指间一闪而过，不知不觉中我已从一个咿呀学语的婴孩，长成一位英姿勃发的少年。时间老人就是这样伴随我们每一个人：来也匆匆，去也匆匆。是啊，人的一生看似漫长，实则短暂。正如庄子所说：“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。”

“莫等闲，白了少年头，空悲切”。抗金将领岳飞在用这首《满江红》告诫人们，要珍惜时光，切不可落得个“老大徒伤悲”。自古以来，多少伟人的成功无不得益于青少年时期的努力：例如张良，正是由于年少时的刻苦学习，才使得他胸怀天下，用兵如神，从而帮助汉高祖刘邦一统天下，成就了他的丰功伟绩；例如司马光，小时候就酷爱读书，所以他才写成了巨著《资治通鉴》；还有周恩来周总理，少年时便有“为中华之崛起而奋斗”的志向。翻翻史书，哪一位伟人不是由于加倍珍惜青春而名垂青史？又有哪一位不是因为充分利用时光而载入史册？所以说青少年时期是一个人一生中最有价值的黄金时期。不言而喻，我们应该充分利用好现在的大好时光，努力学习科学文化知识，提高品德修养，培养各种能力，这样才能为长大后参加我国的现代化建设奠定坚实的基础。

虽然道理人人都懂，但是浪费时间者仍不乏其人。他们认为，一生很漫长，需要“慢慢玩着过”。这样下去，迟早会“老大徒伤悲”。所以说，珍惜时间，刻不容缓！

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”让我们从现在做起，珍惜每一分、每一秒，努力学习，共同去创造美好的明天！

人一生共有多少日子？假如一生中只有明日会怎样？做事会成功吗？我的回答是：不。我们曾经拥有昨日，那是怀念过去的成绩；我们还会有明日，那是虚无的憧憬。在我看来，最重要的是我们正在拥有的今天，所以，努力请从今天开始。

世上很多人都认为“明天”很美好，却不知明天之后还有明天，明天之后的明天之后还有明天，无穷无尽，太多太多。如果我们一生中一直在等待着“美好明天”的到来，那将会一事无成。不少的人老是在讲明天如何如何，前景如何如何，春去秋来，不知老之将至，结果两手空空，没有做出一点成绩。

他们是这样的人：早上，看太阳从东方升起、看流水向东流去；晚上，又看夕阳西下、倦鸟暮归。整日如此，数着太阳过日子，却不知大好的年华已悄悄逝去，却不知向东流去的不仅仅是流水啊！对他们来说，就算是活到100岁，和10岁又有什么区别？

有这样一个故事：一只小猴子想盖一座房子，可是它很懒，每次都往后推，房子也就一直没有建成。最终，在一个暴风雨的夜晚，这只可怜的猴子被活活冻死在树枝上。我不禁想起了一首歌里唱的，“昨日像那东流水，离我远去不可留”。

我们不要做这只猴子！时间对每个人都是公平的，世界上的许多东西都能尽力争取和失而复得，只有时间难以挽留。人的生命只有一次，时间永不回头。所以，大家一定要懂得珍惜时间，忘掉昨天、把握今天，只有这样，才会有真正美好的明天！

聪明的你，当你在诵读《明日歌》的时候，会不会像我一样好好把握今天呢？会不会和我一样，重温一下《昨日歌》和《今日歌》呢？

放弃现在的自由，好好学习，天天向上。为以后的日子和生活打基础，做铺垫。

做过错车和错过坐车相比，做过错车付出的。要好好学习，天天向上。现在努力了，付出了，以后的生活会更轻松些，更自由些；否则，以后复出的会是现在的数十倍，得到的却不及现在的一半。

下雨时，你为前面那个人撑伞时，回过头看看吧，有个傻瓜还在淋雨。我们总是埋怨老师和家长把自己的成绩看得多重要，让我们做太多的家庭作业，帮助家长们做太重的家务活，不关心我们。其实，我们错了。他们只是和我们的角度不同，老师让我们做太多的家庭作业是为了我们的成绩好，能让我们考上好大学，找到好工作，为了让我们以后的生活过得更好，更快乐，他们付出了多少心血；家长让我们做太多的家务活是在培训我们的独自生活能力，毕竟他们不能和我们一同度过一辈子，为了让我们活得更好，更快乐，他们得了多么严重的病，我们还不知道呢。他们非常关心我们，所以，不要在埋怨什么了。毕竟现在一切的一切都是自己造成的，不论是甜还是苦。

长期被急么和孤独包围的人相当于每天吸十五支烟，一支烟中的尼古丁成分已经很多了，都能让一只老鼠毒死，何况十五支呢。去和老师，家长沟通沟通吧，不要整天把自己关在房间孤苦伶仃的，打开心中的这个结，和别人一起解脱你自己无法解脱的痛苦吧，要学会交流，哪怕他们骂你，打你。放弃现在的自由，去过自己想过的人生，永远忘记电影中的那些剧本，毕竟人生不是电影。

随着时间的推移，年龄的增长，我们长大了，该懂事了。不要在留恋和兄弟两肋插刀的生活，要学会选择。

放弃现在的自由，家长们和老师们都希望我们将来能过得更好，我们也应该不负众望，以后考上好大学，过上好日子。

[放弃现在的自由_初二作文

自古至今，中文中便有了“珍惜”这个词；也是自古至今的谚语中，便有了“身在福中不知福”这一句。而今日，我想说的就是“珍惜”。

岁月如歌，生活如曲，歌曲歌曲，不能分离。珍惜亦是如此，珍与惜决不能分离。珍是珍重，惜是惜别。如果我能早点明白这个词的含义，也不必把自己折腾的像现在这样苦了。

现在不比小时候，小时候是有朋友的，不像现在这么落寞，可悲！可叹！正因为我不懂珍惜。五年的时间转瞬即逝，未能在于他们相逢。前段时间听说过一句话“酒逢知己千杯少，话不投机半句多”还不明白是什么意思，今天才恍然醒悟，知己难逢，千杯酒是为相遇知己而欢欣，也是为即将分离难再相逢而悲伤感叹吧！现在的学习压力愈来愈大，同学们也不过像机械般沉浸在题海中罢了，又有谁能听到我的心声？不禁想起你们了，陪我度过最纯真最美好年华的你们。我们当初是多么快乐，可还记得？

童年是愉快的，虽然我学习稍好，可我却并未感到乏味枯燥，是因为有你们，老师的批评一起受，老师的夸奖一起领。一个阴沉的周一，我们一起被罚站，站了一个上午。想想是小时不懂事，可再想想则是友情最好的见证。还记得当时我们欲哭无泪，委屈万分，可惜只能把这心声用眼神交流了。

回想以前，我不禁笑出声来，真是快乐无限。看着现在，我们各奔东西，自己独自承受责罚，无法向人诉说；自己独自领取奖励，却没法分享。我很想问自己：现在珍惜还晚吗？

[初中作文：珍惜现在

春，阳光明媚，鸟语花香。似乎寓意着一切都可以从现在开始，希望就在不远方。

少年们，春踏着冬的脚步就要来临了。从现在开始别再“冬眠”了，让我们一起拥抱亲人，拥抱朋友，拥抱青春……

我们总想拥抱自己的亲人，但总是等恰当的时机。而今天，我暗下决心。无论无何，也要拥抱一下她——我的母亲，道上一声“我——爱——你——”。

“叮——咚——”门铃响了，我迫不及待的打开门，两眼瞪得大大的往门里一瞧，“啊!是。。母亲。。!”我迫不及待的打开门，心中说不尽的欣喜。心想：“呵呵，一切都在我的”掌握之中”!我傻傻的笑道!看到这一脸皱纹的母亲，心中说不尽的酸楚。慌忙拿了一双拖鞋给母亲换上，端了一盆洗碗水放在母亲的跟前。瞧!呵，她咋一脸的诧异啊?正当我“想入非非”的时候，她开口了。带着那种表情无法用语言形容的表情挖苦我到：“哎呀，今天太阳没打西边出来了吧?这么乖，是不是有什么事想求我啊?快说吧!”我无奈的说道：“才不是呢，你女儿我看你做事这么累，心酸，想帮你洗洗脚，不过分吧?看你这满身灰尘的，我帮你拍拍吧!”顿时，母亲的脸颊泛起了泪花。我紧紧的把她抱住声音沙哑地说道：“不许哭，那么大的人动不动就哭像什么样啊?你放心，你女儿我一直都会对你这么好的。话音刚落，我不免也泪流满面。。就这样，我们的泪相融，奏出了幸福的乐章。

对，今天是一个特别的一天。拥抱亲人，通向幸福大门的一天。

我们常想写封信给最好的朋友，表达一下自己浓郁的情谊，但总是告诉自己不急。今天，在这个特殊的日子里，我终于写了。用自己的一片赤诚写下了这封信。

上午，吃完早饭后慌忙从家中离开。把这封“情谊”送到她的家中。我希望她看完后能够明白我的心思。“在我心中她永远都是我最好的朋友。”而这封信则是我们有一得见证。

回到家候，她给我打了个电话，说她很感激我，也有和我一样的想法。还说“认识我是她今生最大的乐趣。”

啊，多么特别的一天啊!这是一个通往友谊之门的一天。它让我感觉到了俞伯牙与钟子期的高山流水。

少年们，别再“冬眠了。一切就从现在开始!这是一个特别的一天，希望你们能够感觉得到春的气息。记住：一切就从现在开始!让我们一起拥抱亲人，拥抱朋友，拥抱青春，拥抱未来吧!

人们常说。超越他人，首先就要超越自我。

如何超越自我呢？我们要竭尽全力做到：发奋学习，上课聚精会神听老师讲课，晚自习要完成当天作业，不要把今天的事放到明天做，复习巩固老师今天上的课，还要预习明天要上的新课，只有这样，我们才能超越自我。超越自我，不是我讲的那么简单，要是做起来真的很难。

就拿我来说吧，我在小学时只是抱着一种玩的心态学习，想听就听一点，不想听了就睡觉，我抱着这种心态混了几年，直到现在我才明白，学习不是为别人，而是为自己。亡羊补牢，为时不晚，所以，在一个月前，我就开始上什么课都听，脑子里时常涌现出许多东西，比如，晚自习不能和同学们玩，周末要把作业写好，复习学过的内容。现在的我拥有一种崭新的心态，我相信，我带着这种拼搏进取的心态肯定会超越自我，超越他人。

作文写了一大半了，此时此刻，我的脑子里都快要爆炸了，脑子飞速的转动着，一秒都不让我消停。上课认真听讲，作业好好做，别顾着玩，要超越他人，要超越自我……一个接着一个在我脑海里翻腾。我决心不会让那些时常提醒我要努力的人失望，我相信：我可以做到的。

超越他人，就要超越自我。

水是生命之源，水滋润万物，使万物生长，水每个人都不可缺少，水是宝贵的。

我国是世界上缺水严重的国家之一，人均水资源占有量仅为世界平均水平的四分之一。水已成为制约我国社会，经济快速发展的瓶颈。因此，我们每一个中国人都要提高节水意识，不要浪费水资源，节约用水，人人有责。

我国有十三亿人口，如果每人每天节约一杯水，一天就可节水65万吨，一年就可节约水23400万吨。请不要小看这一杯水，就这一杯水，可供500万人一年的生活用水；就这一杯水，可灌溉成千上万公顷农田；就这一杯水，可救活因缺水而濒临倒闭的企业。

曾经路过平房时，我看见公共用水管在不停的流水，我停下了脚步，心想：为什么不关紧呢？是水管坏了吗？南来北往的人川流不息，但是他们都好似没看见一样，没有人去理会。“这一天得流多少水啊！”我不禁感叹道。于是，我上前将水龙头拧紧。水不流了，我的心也踏实了。“怎么不流了，是冻住了吗？”这时一位老奶奶手提着水桶从院子里走过来。我答道：“是我关的。”老奶奶一脸不高兴，“多管闲事，水管冻上了怎么接水呀。”后来我才明白，原来是怕冻坏了水管，无法接水。听过路的人说，在冬天，怕露在户外的水管被冻着，就决定不关水管，采用常流水的办法来防冻裂。听后，我心里一颤，那一个冬天得流走多少水？难道他们就没有想过，如果有一天没有水了，那该多么的可怕，如果人人都像他们一样，没水的日子应该不远了。到那时，花不再香、草不再绿、庄稼都枯萎了。难道真的要让最后一滴水成为我们的眼泪？

亡羊补牢现在还不晚，每人每天节约一杯水，节约用水从我做起，从现在做起。

[节约用水从现在做起的作文

让往事随风而去——珍惜现在!曾经听说过这样一句话，“如果你错过了星星，请不要再错过太阳”，当时，我的心里受到了很大触动，心里一直在重复着“让往事随风而去，珍惜现在，珍惜现在……”

人总是要等到失去后才懂得珍惜，这句话不知道听了多少遍，自己说过，他们说过，她们说过，好像人人都耳熟能详。人总是在失去后对失去的东西怀念，想象它仍在自己身边，从未离去，可是它不知何时已经变得斑驳，在对失去的无限怀恋中，深深地陷入，无法自拔。让往事随风而去，珍惜现在，失去的就是失去了，不在了，不要再多想、怀念，这样说，你会不会觉得有些无情，多情善感只会让自己痛苦，反正有记忆，失去的，我们只能让它在记忆中存档。我相信，只要好好地珍惜现在，把握现在，你会获得更加快乐。人生处处有失败，有落寞，总想着自己的天空变得风和日丽，不再下雨，打湿自己的心，可是却一直语中徘徊、回荡，回想着自己的错，责怪自己，藐视自己。让往事随风而去，珍惜现在，。失败人人都有，就让失败作为一根鞭子，变成一种鼓励、鞭策，把失败淡忘，自己又从一个新起点奋力直追，努力地向终点冲去，把握现在，珍惜现在的每分每秒，你会更轻松。在鲜花簇拥、掌声中，一路走向领奖台，你可能很是自豪，站在高高的领奖台的感觉的确不错，接受别人的祝贺、赞美、鼓励的感觉确实是良好，可是有没有想过“骄兵必败”，是呀，我知道你不会，可是有没有听说过“潜意识”?让往事随风而去，珍惜现在，无论是成功、失败都是人生道路上的里程碑，失败化作一种力量，而成功就让它随风而去，过去的种种已经过去，“繁华似锦终将落”，如果有必要，我想有人会帮你记得胜利的瞬间。

不禁想起一首歌：“就让往事随风，都随风”，就让往事随风而去，对自己、我们、大家而言，现在更加重要，即使错过了星星，明天太阳依旧升起!

闺蜜的真义是什么？我带着这个疑问，看完了《现在是女生的时代2》这本书，我从中获得了这个问题的答案，也收获了满满的闺蜜情义。

这本书主要由两篇中篇小说组成，而我喜欢第一篇小说——《邮寄一个拥抱给闺蜜》。这篇小说主要讲了孟果果和沈嘉禾这两位女孩，从网友变闺蜜的故事。

我很羡慕孟果果有沈嘉禾这样的闺蜜：可以在她过生日时送她礼物，当她来到上海时，做她的导游。而最令我羡慕的还是地震那次。

当沈嘉禾在网上看到震亡人数时，她猛地站起身，向机场跑去。那时，沈嘉禾正在纽约，可她不顾一切，乘坐飞机来到了震区，寻找孟果果。当她看到孟果果平安地站在操场时，她笑了，笑得那么欣慰。

沈嘉禾为了孟果果，穿越了大半个地球，真令我羡慕，也令我感动，可谁又能想到地震那时，孟果果和沈嘉禾正在冷战呢？

打不分，骂不离，并不是这篇小说让我感受到的闺蜜真义。这本书想告诉我们的闺蜜真义应该是十分深刻的：或许我们的朋友很多，但只有那些无论相隔多少年，依旧会在原地等我们，依旧会用最温暖的微笑包容我们的，才叫做闺蜜。

时间会让很多人相忘于江湖，可那些岁月长河中，被精心打磨出的真挚友情，会随着时光荏苒，似陈年酒香，源远流长……

时光是什么？可能是日出日落；可能是潮起潮退；也可能是春来冬去……但不管是什么，都如微风一般地无法抓住，只能任它从指缝间溜走！

爱你现在的时光，因为时光总是飞快地。在2014年的春晚播放“时间都去哪了”时，我的妈妈听着听着，就泪湿了满眶。记得她当时深有感触地说：“‘时间都去哪了’这首歌唱出了我们这一辈人的心声。我也常常在想时间都去哪了。在我的心里，你们还是那个永远都只知道事事都依赖我们的小孩子。可现实是你们都已长大，已成了能够替我们分担的小大人了。”虽说妈妈这样觉得，但我却认为这首歌是所有人的心声，因为时光总是在不知不觉中悄然离去，令人无法看清。

爱你现在的时光，因为时光总是存在遗憾的。活在今天的人总想回到昨天或去到明天。因为他们认为昨天存在遗憾或今天存在悲伤。例如我们这些作为学生的人，一天的三分之二的时间都坐在教室里，手捧着书本，眼睛看着黑板，但心却不知飘向了何方。等到我们坐在考场里，手捧着如大山般沉重的试卷时，还能泰然自若地身在教室，而心在远方吗？

爱你现在的时光，因为时光总是无价的。记得有人说过：青春是用来挥霍的。而青春又是什么？青春就是一段无价的时光。或许你真的如那人所说，开始挥霍青春。当你的青春年华结束时，你自认为你的青春过的十分有意义，可当你回过头来看看时，除了因成天碌碌无为而产生的羞愧，青春什么都没有留下……

时光是什么？是你手中的绿叶，随风吹而飘落；也是冬天门前的冰雪，随太阳而熔化；同样是你内心深处的一方净土……

今天所说的“元旦”，是新中国成立前夕的公元1949年9月27日，第一届中国人民政治协商会议，在决定建立中华人民共和国的同时，也决定采用世界通用的公元纪年法，即是我们所说的阳历。

在当代，元旦指公元纪年的岁首第一天。为了区别农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后，因此便把农历正月初一改称为“春节”，阳历1月1日定为新年的开始“元旦”，并列入了法定假日成为全国人民的欢乐节日。

一． .................................................................................................................................................. 1

二． .................................................................................................................................................. 1

三． .................................................................................................................................................. 2

四． .................................................................................................................................................. 3

五． .................................................................................................................................................. 8

一简述

1. 当过去分词在句末时，不管有无逗号，都是就近修饰名词;

2.现在分词在句末时，无逗号是就近修饰的名词的定语；

3.当现在分词在句尾且前有逗号时,修饰邻近句子的主语,做主语的伴随状语或做句子的伴随结果.因此不能用句尾现在分词修饰前面句尾的名词. 所以OG127说C选项:"the phrasehaving been assigned...is uncertain in reference,making the sentence unclear."-->就是说这个现在分词本来是应该修饰前面的employee的,却变成了修饰主语governments了. (另外在GMAT里,having been done的用法错误,应直接用done)

避免上述错误的方法:所修饰的名词在句尾用定语从句修饰--OG127正确选项B (而不用加逗号的现在分词修饰.其实分词是定语从句的省略形式,在句中无逗号分词(注意是无逗号的,有逗号的在句中有歧义)就比定语从句简洁)还有 OG120也是同样道理:修饰句尾名词,正确选项A用定语从句.E选项的句尾现在分词错误.

4.当现在/过去分词在句中且前没有逗号,修饰前面紧邻名词;

5.当现在/过去分词在句中且前后都有逗号,有歧义:1)修饰前面紧邻的名词,2)向后修饰后面句子的主语.

这种结构在GMAT肯定错,如果修饰某句主语,则避免将该分词置于以名词结尾的句后.避免方式:1)用定语从句/介词短语明确修饰对象.2)可将分词提到句首,所修饰主语及所在句子紧跟其后-->形成句首分词修饰句子主语.见OG179

6.在前面有多个名词如名词1+介词+名词2结构,而要用分词修饰名词1时,为避免歧义要重复名词1即用同位语结构:名词1+介词+名词2,名词1+分词.见OG208

二．

1、doing/done,SVO 注意分词的逻辑主语与S一致

2、介词/连词+doing/done,SVO 也要注意分词逻辑主语与S一致

3、S,doing/done,V 分词作定语修饰主语（前后一对逗号隔开，相当于定语从句）

注意：如果出现: “名词,doing,名词”，则会有分词前后的修饰歧义，如179DE，245E

4、SVO doing 分词作定语修饰主语，如 96AC，121C，146E，222A，234B，237E

5、SVO,doing

A、分词优先作状语

1）修饰主语（与分词在句首一样，注意逻辑主语），如 33B，39C，44B，120E，163D，256B

2）修饰主句动作，如 78BD，119B，154A，259A

B、其次作定语，但没有定语从句清晰，会有修饰歧义，如 253DE，（“，including”除外 249）

6、SVO done 分词作定语修饰O（同4）

7、SVO,done

A、分词作状语修饰S，如 大全558

B、分词作定语修饰O，如 127A（分词相当于形容词 253A）

some people base on sth是绝对错误的。但是有sb. base sth. on sth.的用法. 三．

1.SVO+doing,无逗号的情况下doing是针对宾语的动作,96AC(OG says : assuring针对主语有问题)，121C，146E，222A(OG says: enabling很好的修饰了宾语)，234B，237E -------以上证明了ets的偏好,svo+doing修饰主语是模糊的,修饰宾语是清晰的

2.SVO, doing有逗号,33B，39C(Og says:protecting很好的

解释了主语的行为)，44B，120E(Og says:错误选项有可能混淆的指代主语而不是逻辑上正确的宾语)，163D(Og says:sleeping正确的修饰了主语)，256B --------以上证明了在Og中svo,doing的doing多指代主语

3.svo,doing有逗号,78BD(doing指代了前面整个句子的行为)，119B(同前)，154A(*)，259A(同前)------------以上证明了Og中svo,doing的doing多指代前面的整个句子

四．例子

产生participle phrases原点是为了to reduce wordiness by replacing longer adverbial or relative clauses，另外要强调的重要讯息不会写成participle phrases，因为分词修饰语属于次等地位(The

modifier is subordinate to the main clause)。也就是说A….and B…(A与B一样重要)，如果A…V..,B...Ving (就重要性而言A>B)

简单一句：分词构句是主要句子的意义延伸。

目前我看到有几种句意：

1. 因果(★★★★★)

2. 补述：解释某事(★★★)、描述状态并列或伴随(★★)、纯举例

participle

phrases如此具困扰性是因为可以改写的来源多

1.由adj. clauses (如who, which开头)可改写成分词词组。考题中可分形容词子句限制性、非限制性改分词的考法。

2. 副词子句(有连接词开头的)也可改分词词组，所以有因果关系或时间关系，单纯就时间关系看，可以有先后或同时，会有动作是伴随或是并列关系。

3.当三个以上的动词用and相连时，后面的部分也改写成分词(V, Ving... and Ving...)。

我看过的说法中，觉得Manhatan GMAT备考网站，里面指导员所讲的分词概念不错，但是他的目的在卖书，所以讲的真的不多。

1.当分词构句放句首，修饰后面句子的主词。前几天看到有人发帖的整理，讲到分词在句首，表示此动作先于主要句子的动作，讲的真好。

2.当分词构句不放在句首时:

if

theres NO COMMA before a participle, then the participle creates an adjective phrase that modifies the noun immediately

preceding.

if

theres a COMMA before a participle, then the participle creates an adverb phrase that modifies the action of the preceding

clause.

PS：逗号的产生可能是插入语，遇到插入语可以跳过不看，不代表分词修饰这个插入语。

判断上抓前句的动词与主词，如果用中文想就是「此主体这个动作的行为导致或表示.....」(to modify the action of)。而且不可以只有思考主词或动词。 如果遇到前句有数个动词，以找最近的动词为主，譬如V1 to V2，分词构句修饰V2

3.

participle (V-ing) after the comma can not modify the subject of the preceding clauses

noun.

這個考「什么情况下不可以改成分词构句?」除了需要有对等连接词的句子，不可改分词构句，因为句意重要性会被改变外，

打逗号的Ving分词，无法修饰逗号之前的名词，所以非限制的形容词子句最好不要改分词Ving构句(有7個考題)，但是Ved分词例外(有两个考题)。

前几个星期，我和张雨梦一道去了我奶奶家，那儿可是地地道道的农村呢！

这不，我和张雨梦一到那，就吵着要去山上玩。奶奶拿我们没办法，只好带着我们上山啦！“哇噻！这是什么花？这么漂亮！咦？这花咋长成这样？”张雨梦一边走一边发出感叹。不知怎么的，平时爬着挺累的山，今天却觉得格外地轻松！

“要不，咱们去摘蚕豆吧？”奶奶问我们。“好啊！”我们改变方向，朝蚕豆田走去。“哇！好多蚕豆呢！”我和张雨梦奔向蚕豆田。奶奶在后边大声提醒我们：“摘肥的，瘦的不好吃！”“知道了！”我们回应。我们这边摘几个，那边摘几个。不久，小篮子便装满了。我们向前走去，我眼前一亮，发现了几棵挂着红樱桃的樱桃树，那樱桃可大可红了，看着就觉得好吃。我把手伸过去打算摘几个尝尝。奶奶忙叫住我：“不能摘，不能摘！那是别人的！我们可不能摘！”哎！没办法，我只能“望樱止渴”了。在回家的路上，我们还挖了几棵小笋，就因为这几棵小笋，我还差点滚到大坑里去呢！

回到家，我们向奶奶要了几棵小得不能小的小笋，玩起了“竹子餐馆”的游戏……

有个名人说过：“人生是由三天组成的，即昨天、今天和明天。”昨天已经过去，今天是最实在的，明天还不可知。所以，要把握今天，珍惜现在，做一些有意义的事，这才是最重要的。

前些天，我在CCTV的“社区新闻”节目里，看到一个新闻：有个中学生成绩名列前茅，可不知什么时候开始，他迷恋上了网络游戏，便经常去网吧玩游戏。渐渐的，他的成绩开始下降。母亲后来了解到，她的儿子经常去网吧。得知事情真相，母亲非常生气，经常劝他不要去上网吧玩游戏了，要和以前一样好好读书，取得优异成绩。可儿子把母亲的话当作耳旁风，根本不在乎，依旧经常去网吧。有一天，母亲忍不住了，将他从网吧里拽出来，把他拖回家。一路上，母亲越说越气，为这个不争气的儿子一下子情绪失控，便拉住儿子，一同跳入身边的河里。村民们发现了，赶紧下河救人。儿子被救上来了，而母亲却溺水而亡。事后，儿子跪在母亲遗体旁，哭哭啼啼，他后悔不已地说：“是我害死了母亲，我再也不去网吧了!”

现在，有许多学生因迷恋网络游戏而不去认真学习。他们有的逃课，有的一整夜泡在网吧里，甚至连续几天在网吧里不出来。一些人也很想改掉这种不良的习惯，却改不掉，他们对网络游戏已经上瘾，被网络游戏控制住了。结果，有的跳楼身亡，服毒自杀，非常可悲!曾经，我也经常上网玩游戏，可我并没有沉迷于其中，关键是先要认识到迷恋网络游戏的弊端，然后是渐渐控制住自己，适当地玩游戏，对自己也是一种减负和调剂。

每个人对于现在要做什么肯定是不同的，作为学生，我们现在究竟要做什么呢?毫无疑问，我们现在要努力学习，掌握更多的知识和本领，日后才能有所作为。虽然，现在学生的学习压力挺大的，许多人肯定想上网玩游戏，或是通过其它方式放松自己，但在上网玩游戏之前要做好心理准备，要明确学习始终是第一位的，不能本末倒置。如果不能珍惜现在，那么，日后就一定会“老大徒伤悲”!

我今年八岁了，是一名小学三年级的学生。

我的身高一米三多一点，体重才五十多斤。别人总说我太瘦了，特别是外婆和奶奶，每次和我一起吃饭，就一定会说：“昆，多吃点肉，多吃点饭，你太瘦了。”可我认为自己蛮标准的，我才不喜欢长得太胖。

我的头发短短的、直直的，平时都是留小平头，如果头发再长一点，往后梳的话那就很帅气了。我一直想留个像我哥李易峰（是电视上的歌星和演员哦）的发型，可老妈不批准。有几次我偷偷拿妈妈的定型啫喱水设计发型，把她气得够呛，要不是老爸在旁边帮说话，我这个“刺猬头”差点不得出门。谁知同学见了我的新形象，也嚷着下次要做一个同样的发型。嘻嘻，还是有人欣赏的！

我非常喜欢运动，有一次和爸爸去五彩田园玩，在那里，我们发现了一条长长的跑道，我说：“爸爸，我们跑步比赛，看谁先到达前面的长凳那，怎么样？”老爸说：“好呀！”跑步比赛开始了，我们父子俩就像离弦之箭一样飞快地跑向前方。大约跑几百米后，我就累了，满头大汗，但是我心里只有一个念头：一定要坚持到底！最后我比爸爸抢先五秒到达终点。

有一次，我们准备出去，爸爸忘记带车钥匙了，叫我上楼去拿钥匙。我说：“没问题，保证完成任务。”说完我就飞快地跑上去，开门进去拿了车钥匙又跑下来。看了一下手表，只用了一分钟，爸爸夸我“小小飞毛腿”！哈哈！

我最喜欢的颜色是蓝色，因为我觉得蓝色是世界上最时尚最酷的颜色，不大喜欢红色，总觉得喜欢红色的男孩子太“娘娘腔”。是吧？

我特别喜欢小动物，我们家养有小金鱼、小乌龟、八哥。写完作业，我就去逗它们玩儿。我还想要小兔子和小狗，妈妈说：“你先照顾好你现有的小宠物再说吧。”

我爱阅读，读幼儿园时就认识了很多字，从书中学到了很多东西。

我是个“左撇子”，妈妈除了强制我写字要用右手外，干其他事情都不限制。有时吃饭，客人看我用左手夹菜都很惊讶，妈妈却只是笑笑。据说用左手做事可以很好开发右脑，我认为有点道理。

你们喜欢和这样一个我交朋友吗？等你哦！

或许某天，谁都有勇气把过去砸个粉碎。亦或某天，谁会望着天空展望未来会有多美。现在呢，由不得抹灭，由不得忽略。如此真切的存在着，无影无踪却真真正正的让你经历着。

纵使人生都是如此神秘，一切的一切都是那么的自然，当你或罢不小心，或罢很谨慎，你也会被糊弄，会被重视。生活，本来就是在无时无刻挑战着人的耐性。如果你勇敢向前总会成功，若原步不移则更值得被唾弃。

“过去”已被“现在”远远的抛弃，那么任性，那么倔强，但谁不把“过去”好好埋在心底，因为过去了，便不会再来了，烟消云散，谁能把“过去”紧抓着，不让它逃跑，可谁都没资格，它太快，它被“时间”管着，也许它也身不由己。谁都想把那些美好捕捉起来，但我总觉得那太乏味，它都已经是过去了，再不放就更没意义了。

未来总是遥不可及，谁都天真的想过未来怎样才是美，最终经历过后才懂得想象会被现实无情的淹没，没有拼搏哪来美好，哪会有你想要的让你去得到。既然“未来”是有得选择的，那就该从现在开始去为之点缀更美的新的东西。

从小老师就教“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。当你把握了一寸光阴，即后你也就得到了寸金般珍贵的财富。“今天不走，明天要跑”，若“今天”停滞不前，“明天”将跑得更累，而或跑得再快也得不到失去了的东西。“现在流的口水，将成为明天的眼泪”。若一个人总是口水直流的享受着“现在”的美，“明天”眼泪再怎么淹熄心中的悔意都没用了。

很多很多名言警句都在告诫我们，“现在”多么值得被珍惜，很多时候你努力把握好经历着的点滴，那得到的东西肯定会比你从几年经历的事情中汲取的东西来的更丰富。人都得昂首挺胸向前走，若你走的安安分分，而努力记取每一个沿途的风景，则你走的很光彩;而若你走的懒散无力，两眼放空，则是那么的没资格去经历。

诚然，是人都会累，挫败，无奈，彷徨，徘徊，谁都有过，谁都会怕被“现在”抛弃。

“过去”你想珍惜已来不及，“未来”还有距离，即罢我们都要好好去用生命诠释一切，诠释那些我们认为能把未来绘的更美的“现在”。把握好每一分每一秒，积攒每一点每一滴。

因为，我们在经历着。

所以，“现在”会更有意义。