美容导师的招聘要求(优秀20篇)

宁静的夜，我在寝室轻轻地敲响键盘，蓦然回首的两年里，研究生生涯的每一个脚印里记载了我每一个值得纪念的时光，又是一年毕业季。学校的石子路，幽暗悠长，低过树梢的阳光，被挡在了深深院落外，在石子路上跳跃。如今时过境迁，我们已不是当初的少年。脸上岁月剥落的痕迹，在石子路上似乎长满了青苔，踏上去，吱吱的乐响，好像是无声的诉说。在这离别的毕业季，如果说，有个地方记录了我青春的印记，东师算是;如果说，有个人在我的生命中扮演着重要的角色，***教师算是。我的导师李淑文，是我心中的好导师，可是，对她的感恩与敬佩之情，又怎是一个“好”字可以表达的呢?

第一次了解到***老师是在东北师范大学的网站上，那时候，只觉得这是一位学术精湛的老师，担任着多门课程的教学，参与过多项国家级的课题研究，学术著作在很多核心期刊上都有发表。而后，初次见到***老师是在研究生入学考试的复试中，对东北师范大学的敬仰之情让我在复试时紧张不已，可是***老师温和的一笑，让我顿时静下心来，顺利地通过了复试，因此，在初选导师的时候，我毫不犹豫地选择了和蔼的***老师，开始了我的研究生生涯。在开学之初，由于工作原因，***老师出差去了日本，这对于刚刚成为研究生、准备专研教学的我来说，无异于晴天霹雳。看着其他的同学积极地去上讨论班，心中难过不已。不过我的导师***是一位负责任的好导师，在国外还不忘我们在东师求学的学子们，通过邮件的方式让我们去参加教学开放日的活动，增强专业知识，让我感动不已。不久，***老师就从日本回国了，第一时间见了我们，紧张的心情在老师温和的话语中渐渐平静了，我终于可以参加梦寐已久的讨论班，瞬间觉得自己充满了正能量。接下来与李老师接触几次后，让我想到最多的一个词就是“严谨”，对于我们在学术方面的细节性问题都给与纠正和指导。李老师在指导我们的过程中，话语真诚且意味深长，从那时起，李老师在我们心中的形象也开始逐渐丰盈.......

在与李老师接触的过程中，有一件事情至今让我无法释怀。记得当时我专心写论文，有一段时间没有联系李老师，后来才知道李老师腰不好，住院了，当时知道这个消息后，忽然觉得自己一直是在向老师索取知识，却从未真正关心过老师，李老师对学业倦怠的我们严格教导，为处于迷茫彷徨的我们指点迷津，向求学心切的我们倾囊相授，真真正正秉承着一个老师“传道、授业、解惑”的任务和职责，而我们却没有尽到身为学子最基本的对老师的关心，这让我一度感到非常内疚。后来每每见到李老师，都想问问身体情况，却不敢提起。在这里，借着这个机会，我真心祝愿***老师身体健康，万事如意。

“严谨治学，身正为范”正是我的导师***的真实写照，遇到这样一位好导师，我觉得非常自豪。最后，再次祝福我的好导师***教授，祝您身体健康，桃李满天下，同时，也祝福像***老师这样为人师表，品格高尚的老师们身体永远健康，让他们的思想行为发扬光大，为我们国家造就出更多出色的人才，贡献国家。

早上，妈妈陪外婆到医院检查去了。我洗完脸，正想去吃饭。突然，感觉眉毛痒得厉害，我就用手使劲抓，可是不见效。于是我来到镜子前仔仔细细地查看，也没发现什么异样，但就是痒得难受。就在我束手无策时，脑子里忽然闪出一个主意：把妈妈平常用的刮眉刀拿出来试一试。我对自己的创意十分满意，忍不住对着镜子得意地点了点头。

说做就做，我拿起妈妈的刮眉刀，在痒的地方刮来刮去，呀！真像有人在给我轻轻地按摩，可舒服着呢！我享受地眯着眼，手中的刮眉刀在轻快地飞舞着，终于不痒了。我心满意足地把刮眉刀放回原处，又顺便照了照镜子。“啊……”我简直不敢相信自己的眼睛。天哪！我的眉毛成什么样儿了？两边一点都不对称，左边长，右边短，左边多，右边少。怎么看都不对劲，镜子中的我真像个马戏团的小丑。望着不堪入目的眉毛，我急得像热锅上的蚂蚁,妈妈马上要回来了，怎么办呀……惊慌失措的我突然想到了蜡笔小新把爸爸眉毛剃掉的事。该不该掩饰一下？正当我在想办法亡羊补牢时，门外传来了开门的钥匙声，我手忙脚乱地赶紧躲到门后。在妈妈打开门的一瞬间，我紧张得心都快跳出来了，我似乎听到了妈妈的尖叫声，看到了妈妈张大嘴巴极度惊讶的神情。“捣蛋鬼，想躲在门后吓我啊？”妈妈走进门边说边摸了一下我低着的头。谢天谢地，妈妈没有发现我给眉毛做了造型，我不由地松了口气。

这一整天，我都心神不宁，一有机会就偷偷地在镜子前转悠。看着两条残缺的眉毛，我真后悔自己的卤莽，怎么把自己“美容”成这样呢？眉毛呀眉毛，快点长出来吧，要不，开学了，我怎么去见同学们呀！

语文学习就来源于中华上下五千年文化的精髓，有很多发人深省的道理所以它一直永垂不衰。下面小编收集了语文教师招聘文学常识，供大家参考。

1、在先秦作品中，“重章叠句，一唱三叹”是哪部作品的艺术特点?

答：《诗经》

2、《诗经》收录的是什么年代的作品，共多少篇?

答：《诗经》收录的是西周初年至春秋中叶500多年间的诗歌作品，共305篇。

3、先秦时期的历史著作主要有哪几部?

答：主要有三部：《左传》、《国语》、《战国策》。

4、我国现存最早的一部综合性的图书分类目录是哪部作品，作者是谁?

答：《汉书·艺文志》，作者班固。

5、“志人”小说《世说新语》属于什么体的小说，作者是谁?

答：属于笔记体小说，作者是刘义庆。

6、《郑伯克段于鄢》一文中，“多行不义必自毙”一语所指斥的对象是谁?

答：共叔段。

7、屈原在学习民歌的基础上，创造了哪种新的诗歌样式?

答：楚辞。

8、“汉赋四大家”是哪四位?

答：“汉赋四大家”是司马相如，班固，杨雄，张衡。

9、《冯谖客孟尝君》一文中，“冯谖”是什么身份?

答：“冯谖”的身份是门客。

10、中国古代文学史上最长的一首抒情诗是哪部作品，作者是谁?

答：《离骚》，作者屈原。

11、《战国策》这部历史著作采用的是什么体例?

答：国别体。

12、建安文人的作品具有什么特色?

答：多写五言诗，抒发了忧国治世的愿望，作品具有“慷慨悲凉”之气，被誉为“建安风骨”。

13、鲍照诗作风格劲健，富有文采，他对哪种诗体的发展有重要贡献?

答：七言诗。

14、屈原的主要作品有哪些?

答：主要作品有《离骚》、《九歌》、《九章》、《天问》等。

15、秦代李斯的代表作品是哪篇?

答：《谏逐客书》。

16、收录了从汉代到隋唐的全部乐府作品的诗集是哪部作品，编者是谁?

答：《乐府诗集》，编者是宋代的郭茂倩。

17、我国第一部叙事详细的编年体史书是哪一部?

答：《左传》。

18、“魏晋风度”的主要载体是什么?

答：《世说新语》。

19、开创了我国纪传体史学和传记文学的先河的是哪部作品，作者是谁?

答：《史记》，作者司马迁。

20、被后人誉为“五言之冠冕”的是哪部作品?

答：汉末文人无名氏的《古诗十九首》。

21、《汉书》、《左传》、《论语》和《国语》，哪个属于语录体散文集?

答：《论语》。

22、我国最早大量创作田园诗的诗人是谁?

答：陶渊明。

23、苏轼所说的“诗中有画，画中有诗”的山水田园诗人是指哪一位?

答：王维。

24、“永明体”具有怎样的特色，是谁创造的?

答：“永明体” 讲究声律和对仗，是沈约、谢朓等人创造的。

25、魏晋南北朝时期具有划时代意义的文学理论批评专著有哪几部?

答：曹丕的《典论·论文》、陆机的《文赋》、刘勰的《文心雕龙》、钟嵘的《诗品》、萧统的《文选》。

26、“元曲四大家”是指哪四位，他们各自的代表作是什么?

答：元曲四大家及代表作分别为：

关汉卿——《窦娥冤》

马致远——《汉宫秋》

白朴——《梧桐雨》

郑光祖——《倩女离魂》。

27、“吴中四士”是指哪四位?

答：张若虚、贺知章、张旭、包融。

28、在现存唐诗中，哪三位诗人创作存量最高?

答：白居易，有2888首诗;杜甫，有1465首诗;李白，有1045首诗。

29、清人王闿运称“孤篇横绝，竟为大家”的诗人是哪一位，“孤篇”是指哪一篇?

答：张若虚，《春江花月夜》。

30、唐代“山水田园诗派”以哪些诗人为代表?

答：孟浩然、王维。

31、“唐宋八大家”是指哪些作家?

答：欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙、韩愈、柳宗元。

32、“初唐四杰”是指哪四位?

答：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

33、李颀的《古从军行》属于什么内容的诗?

答：边塞诗。

34、宋词分为哪两大流派，各派的代表人物是谁?

宋词两大流派：豪放派和婉约派。

豪放派代表人物：苏轼(北宋)、辛弃疾(南宋)。

婉约派代表人物：秦观、李清照、贺铸、周邦彦。

35、北宋词人被称为“二晏”的是哪两位?

答：晏殊，晏几道。

36、“诗仙” 和“诗圣” 各是哪位诗人，他们的诗歌各具什么特色?

答：李白是“诗仙”，诗风飘逸;杜甫是“诗圣”，诗风沉郁。

37、“元白”是指中唐时期的哪两位诗人?

答：元稹，白居易。

38、李商隐的《隋宫》属于什么诗体?

答：七言律诗。

39、被称为“诗鬼”的唐代诗人是哪一位?

答：李贺。

40、唐代“边塞诗派”以哪些诗人为代表?

答：高适、岑参、王昌龄。

41、第一个大量创制慢词长调的词人是哪一位?

答：柳永。

42、辛弃疾的词雄奇豪放，苍凉沉郁，他独创了什么词体?

答：稼轩体。

43、晚唐时的“小李杜”是指哪两位诗人?

答：李商隐、杜牧。

44、《漱玉词》是谁的词集?

答：李清照。

45、词兴起于何时，极盛于何时，是从哪里发展而来的?

词兴起于唐五代，极盛于宋代，是由民间的“曲子词”发展而来的。

46、“花间派”词人的词作被编入哪部作品中?

答《花间集》。

47、代表元代文学的最高成就是什么?

答：元杂剧。

48、词史上第一个以诗为词，开拓词境的词人是哪一位?

答：苏轼。

49、提出抗金建议的《美芹十论》和《九议》是谁写的奏疏?

答：辛弃疾。

50、什么是“古文运动”?

答：针对唐初创作中的形式主义，中唐时的韩愈、柳宗元积极倡导“尊崇儒学”、“文以载道”，提倡恢复秦汉文章传统，强调语言“文从字顺”和作家的修养，力求改变文体、文风，这就是“古文运动”。

51、什么是元代散曲中的小令和套数?

答：元代散曲有小令和套数两种，小令由单支曲子组成，如马致远的小令《天净沙· 秋思》;套数是由同一宫调若干支曲调连缀而成，如关汉卿的《南吕·一枝花·不伏老》。“南吕”是宫调名，“一枝花”是第一支曲牌名，“不伏老”是标题。

52、元代的哪部作品被誉为“杂剧之冠”，作者是谁?

答：《西厢记》，作者王实甫。

53、王实甫在《西厢记》中提出的具有普遍意义的爱情口号是哪一句话?

答：愿天下有情的都成了眷属。

54、什么是章回小说?

答：章回小说是以分回标题的形式展开情节的长篇白话小说。

55、明代的“四大奇书”是指哪四本书，各自的作者是谁?

明代的“四大奇书”及作者分别为：

《三国演义》——罗贯中

《水浒传》——施耐庵

《西游记》——吴承恩

《金瓶梅》——兰陵笑笑生。

56、明代的拟话本“三言”、“二拍”是指哪些作品?

答：“三言” 指冯梦龙编的《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》。

“二拍”指凌濛初写的《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》。

57、明代的“四大传奇”是指那些作品?

答：《荆钗记》、《白兔记》、《拜月记》、《杀狗记》。

58、《牡丹亭》是明代一部著名的戏剧传奇，作者是谁?

答：汤显祖。

59、汤显祖的“临川四梦”包括哪些作品?

答：《南柯记》、《邯郸记》、《牡丹亭》、《紫钗记》。

60、明代小品文集大成的作家是哪一位?

答：张岱。

61、张岱的散文集主要有哪两本?

答：《陶庵梦忆》和《西湖梦寻》。

62、清代文学成就最高的是哪种体裁，代表作品有哪些?

答：小说，代表作品有：蒲松龄的《聊斋志异》、吴敬梓的《儒林外史》、曹雪芹的《红楼梦》、李汝珍的《镜花缘》等。

63、李渔(笠翁)在哪本书中系统地论述了戏曲文学的特点及戏曲表演艺术?

答：《闲情偶寄》。

64、“南洪北孔”是指哪两位戏剧家，他们的代表作是什么?

答：“南洪”是指洪昇，他的代表作是《长生殿》;“北孔”是指孔尚任，他的代表作是《桃花扇》。

65、清末四大谴责小说是哪四部作品，各自的作者是谁?

答：清末四大谴责小说及作者分别为：

《官场现形记》——李宝嘉

《二十年目睹之怪现状》——吴沃尧

《孽海花》——曾朴

《老残游记》——刘鹗。

66、1917年，陈独秀在哪本杂志上发表了《文学革命论》一文，举起文学革命的大旗?

答：《新青年》。

67、现代诗歌史上“新月派”的代表人物是哪几位?

答：徐志摩、闻一多、梁实秋、胡适等人。

68、胡适的主要著作有哪些?

答：《尝试集》、《白话文学史》、《中国哲学史大纲》、《中国章回小说考证》等。

69、有“雨巷诗人”之称的“现代派”诗人是哪一位?

答：戴望舒。

70、中国文学史上的第一篇白话小说是谁写的，小说的名字是什么?

答：鲁迅写的《狂人日记》。

71、郁达夫写的自传体小说叫什么名字?

答：《沉沦》。

72、长篇小说《子夜》的作者是谁?

答：茅盾。

73、巴金的《激流三部曲》是由哪三部作品组成的?

答：《家》、《春》、《秋》。

74、曹禺的戏剧代表作有哪些?

答：《雷雨》、《日出》。

75、鲁迅写的《野草》和《朝花夕拾》分别属于什么文学体裁?

答：《野草》是散文诗集;《朝花夕拾》是散文集。

医学论文写作多是有感而发，多是自己亲身经历的熟悉工作。怎样写医学论文呢?基本要求应是客观地、真实地反映事物的本质，反映事物内部的规律性。要完成这样一项工作，就必须以严肃的态度、科学的方法、严谨的学风去认真对待。医学论文虽然都源于临床，但决不是临床工作的平铺直叙，应是从中取其精华，内容必须有材料、有概念、有判断、有观点，合乎逻辑，顺理成章，且材料确实(经得起考证)、概念明确、判断恰当，观点正确，不含水分。即应具有实用性、科学性、先进性(独创性)、可读性等内容。

中考命题班今天在这里为大家介绍一种作文审题技巧，认清“要求”法。

一般来说，中考作文题是由两部分组成的：一是作文题目(包括材料)，二是题下“要求”。所谓认清“要求”，就是对题下“要求”进行全面认识，逐项分析理解，并在写作时遵照执行，这是动笔之前不可缺少的一个审题步骤。“要求”认清了，可以避免疏漏。

中考作文题中的“要求”有如下四种：

一是体裁要求。

有的限得很死，如某年浙江宁波市中考作文要求“写一篇记叙文”，其他文体一概排斥，别无选择。也有的要求比较宽松，如某年贵州安顺地区中考作文题，要求“除诗歌外文体不限”，言下之意，记叙文、说明文、议论文等都可以写，选择的余地就很大。

但不管写哪种体裁的作文，都必须明确，既要按规定体裁行文，又要善于灵活运用多种表达方式。

二是拟题要求。

要考生自已命题，有两种情况：①供材料作文拟题，如某年四川省中考作文题，先提供简短的材料，然后提出“要求”，第一点就是“自已给文章加标题”。②直接要求考生拟题，但有一定的提示或限制，如某年上海作文题，“但必须包含‘我’、‘第一’这两个词”。

这就是限制,考生拟题时，一定要照此去做。

三是字数要求。

文章的字数是与文章的内容相适应的，能否按一定的篇幅完成作文，也是考查学生写作水平高低的一个重点方面。该长不能长，说明考生思路不畅，文字表达能力差;反之则说明考生概括提炼能力弱。所以，字数要求，是每年每个省市中考作文题中都有的。

字数要求大致有四种类型：

①最小极限要求，如某年云南省中考作文要求“不少于600字”，多者不限。

②最大极限要求，如某年贵州遵义中考作文要求“字数在500以内”，不得超过。

③区间要求，即字数在两个极限之内，如某年江苏苏州中考作文要求“不少于500字，不超过700字”，相差200字，约束并不太严。

④伸缩要求，即多少字“左右”，如某年江苏徐州中考作文要求“全文600字左右”，既可以600字以上，也可以600字以下。

但不管哪种要求，要掌握这样一个总原则，中考大作文要在400字以上，700字以下，因为教学大纲要求我们初中生的作文“五六百字”就行了。

四是保密要求。

中考保密性很强，而作文常常要涉及一些人名和地名等，不加限制，容易泄密，所以这种要求无论对阅卷教师还是考生，都是必要的。这类要求，常常以“XXX”或“△△△”或“ABCD”代替人名和地名。

同学们写中考作文时，必须按要求行事，不可有意无意地泄密。

各用人单位：

衷心感谢您长期以来对我校毕业生就业工作的大力支持!

南京信息工程大学享有“中国气象人才摇篮”之美誉，其前身南京气象学院始建于1960年，1978年为全国重点大学，2004年更名为南京信息工程大学，是江苏省人民政府、教育部和中国气象局三方共建，以及江苏省人民政府和国家海洋局共建的全国重点高校，是全国毕业生就业典型经验高校。学校具有完整的学士、硕士、博士教育培养体系，并设有博士后科研流动站。2016年，学校普通本科毕业生为3792人、硕士毕业生735人、博士毕业生74人。

为更好地为广大用人单位和毕业生服务，促进学校、毕业生与用人单位之间的沟通与协作，我校定于4月12日举办“南京信息工程大学2016年(春季)综合性校园招聘会”，诚邀贵单位参会选才。现将招聘会有关事宜告知如下：

一、时间与地点

招聘时间：2016年4月12日9：00—13：00

招聘地点：南京信息工程大学体育馆

来校交通：公交D2、D3、D10、502、503路到南京信息工程大学站下车即可;地铁3号线在泰冯路转S8号线到信息工程大学站下车;自驾车请从校东大门进入。

二、参会对象

1.参会单位为有应届本科及以上学历毕业生用工需求的企事业单位。

2.参会学生主要为南京信息工程大学2016届本科、硕士及博士毕业生，周边高校毕业生。

三、参会要求

(一)用人单位参会要求

1.申请展位：我校校园招聘会采用网上报名方式，请参会单位于招聘公告发布之日起，登陆校就业网，在“招聘会”栏进行网上预订(须提前注册账号，注册时需提交如事业单位法人登记证、办学许可证、组织机构代码证、企业营业执照副本等资质证明，上传待审核通过后方可预约展位;已有账号的请直接登录并预订展位，展位预订待学校审核通过后即可显示展位号)。

2.参会审核：本次招聘会共设展位210个，可提供210家单位现场招聘。学校将按照网上申请先后顺序进行安排，额满为止。招聘会前，学校将逐一电话确认参会单位，最终参会资格及展位号以电话确认为准。

3.报到布展：学校为每个展位免费提供桌椅和展架，参会单位需自带招聘宣传材料，并于4月12日8:30—9:00期间到招聘会场布展。每单位参会代表限1～2人，如有特殊需要请提前联系。

4.洽谈签约：用人单位与毕业生直接洽谈，达成一致意见后，可当场与毕业生签订《毕业生就业协议书》或《劳动合同书》。

5.如果我们的招聘会时间与您的工作安排有冲突，您也可以选择您认为合适的时间到我校举办专场宣讲会。专场宣讲会预定请登录，注册后选择“宣讲会”栏自助申请，我们将根据您的要求，竭诚为您服务。

(二)求职学生参会要求

所有参会求职毕业生均需携带毕业生推荐表原件或复印件，经核实后进场，自觉遵守会场纪律和组织者要求。

四、会务服务

1.住宿服务：有住宿需求的参会单位，可提前与学校校内及周边的宾馆联系，liuxue86.com食宿费用自理。南气宾馆(南信大校园内)，联系电话：025-58699888;金陵新城饭店，联系电话：025-57018666。怡莱汉庭酒店，联系电话：025-57011188。

2.餐饮服务：学校在招聘会当日免费为每个展位提供两份工作午餐和饮用水。

注：预约单位如届时不能参会，请提前电话告知，谢谢合作!如单位就业网注册账号和密码丢失，请直接与我校就业办联系查询。此次招聘会为公益性质，参会单位及应聘人员均免费入场。

五、联系方式

南京信息工程大学学生工作处就业工作办公室

联系人：金老师，王老师;联系电话：025-58731501，58699777;

传真：025-58731501;

E-mail：

就业联络QQ群号：372060929;

就业网址：

南京信息工程大学学生工作处

二〇一六年二月二十三日

岗位职责：

1、市场调研所负责产品在竞争品牌中的销售状况，并对结果进行分析和预测;

2、根据开发计划，制定所在项目产品开发工作的时间进度表，并保证按进度表的要求保质保量完成工作内容;

3、根据流行趋势选择材质(包括面料、辅料)，根据市场流行趋势及开发计划设计出图，按图纸进行安排打样，确保样衣符合设计思路;

4、生产前确认与生产跟进;

5、销售指导与跟进。

任职资格：

1、服装设计或相关专业;

2、熟练掌握服装设计知识，精通面辅料知识，掌握服饰文化知识，熟悉针织、梭织服装工艺;

3、有独立设计能;

4、了解面料特性及相关渠道，具有创新意识;

5、较好的色彩、款式掌控能力;

6、能够熟练使用photoshop、CAD等软件。

朱星奕

今天，我们在清雅悦读书房举行了一项活动是、我给书美容。我们拿来了橡皮、尺子、固体胶、铅笔。我的书叫《女孩成长故事》。

现在我们要给书＂美容＂了。老师先给我们发了一张白纸让我们把书破的地方补全。开始了，我们先看书的侧面有没有破的，如果有破的，我们就用小纸条粘住，粘住后我们还可以在小纸条上用彩笔来装饰。接着在看一下书的里面有没有折皱的，如果有折皱的把它拉平。最后，我把书美白了一下，美白呢，就是把书里面铅笔画上的擦掉。不一会，我们就把书修补完了。

今天，我真开心啊！

树树皆秋色，袅袅兮秋风。印象里的8月，似乎总弥漫着思念与分别的气息，时闻呜咽水，留作断肠声，八月是个总与苦别离不开的月份。但在今年的八月份，我步入了我的中学时代，也遇见了在这个新阶段里我的导师——田老师。

人如其名，但我刚认识您时，却总把您的名字叫错，生生的把“华丽“叫成“丽华“。小巧玲珑用来形容田老师再合适不过了，与别的老师站在一起时总感到老师瘦瘦的、小小的。田老师一头乌黑顺直的长发静静地卧在老师的肩头，一双瞳人剪秋水，老师的眼睛清澈明亮，如一潭清池倒映着璀璨明星，老师的嘴巴很小巧，唇红齿白。老师常穿着很规矩的衣服，这个“规矩“的意思是为整洁大方的意思。整体来说，田老师给我的第一印象便是温和稳重，不爱开玩笑的人。

田老师是数学老师，这更让我觉得田老师虽随和但应不苟言笑。但几天相处下来，慢慢的我发现田老师很幽默，甚至可以说带着一点“调皮”，也很细心、关爱着我们。但凡有什么异常，都要仔细询问记得开学一两周时我还没调整好作息时间，田老师总是关心的看着我问，眼神中透着关怀怎么看着气色这么不好，又没休息好吧？我心里总有一股暖意。那时，我也不会再叫错老师的名字了。

田老师的善解人意也渐渐地崭露出来了。应该是个雾蒙蒙的阴天吧，空气应该是沉重的，许是因为水汽多了些吧，我的脸色也应是同外面的天色一样，本应朝气蓬勃但却面色无华，应该是口袋里那张如滚烫的苦瓜一样的小白条——罚单，导致的吧。因为见着别人没被逮着，便不知哪儿来的想法咬着酸奶就进了教学楼，结果好巧不巧地就被抓着了，脑中现在还清晰的记着常规老师行云流水地在罚单上签字的样子。握着那张不能被我折的再小的罚单，浑浑噩噩地回了班，脸上堆满了“我什么事也没发生”的表情跌坐在座位上，不时瞟一眼老师再环视一遍教室，时间滴答滴答一分一秒的过去了，好不容易等到没什么同学在班里，我缓缓地站起身，一步一步挪到老师的桌前，腿好似是灌了铅，嘴巴颤动挤出“老师”两个字。田老师震惊的看着那张皱皱巴巴的罚单：“舒晗，你怎么会带回来那张罚单！”我的眼眶有些泛湿，不知说些什么。田老师在罚单上签了字，我知道老师对我肯定失望极了，毕竟老师对我那么信任……“唉，拿回去吧，给家长签字，以后注意点，这分可难补了”。我的脸上挂满了沮丧二字。“没关系，下次注意点，去餐厅收拾一次盘，以后走路盯着点儿，捡到钱就补回来啦。”老师轻声安慰道。我挤出一丝笑容算是回应。“回去吧，没事儿的，在老师眼里你还是最棒的。”

现下，空气中是属于春季的袅袅微风携着花香，生机盎然，已然不再萧瑟。而我的初中生活也在一片欣欣向荣中谱下又一篇章。中学时代“酸甜苦辣咸”总是需度过的，但肯定能温暖我们的是老师的大爱无言。

古话说“没有规矩，不成方圆。”而法律就如黑暗中的指路人，在成长的路上它不断地教育着我们。

小时候，法就悄悄地种在了我的心中。当我和爸爸过马路的时候，正当我要向前走时，爸爸他那粗糙的大手拉住了我的小手，我们停在了原地。我对爸爸说：“我们怎么不走了？”爸爸的眼睛对视着我的眼睛说：“你看到对面那根“棒棒”上的红圈圈了吗？那个叫红灯，它亮了的时候，我们要停下来，等那个绿圈圈亮了后，我们才可以过去。”没等爸爸说完，我又迫不及待地问：“那又是为什么呢？”爸爸看着我，沉默了一会，又继续说：“因为这是《道路交通安全法》规定的，它是保护我们人生安全的。”但我看到对面绿灯亮时，我高兴地拉着父亲的大手向前走，还催促着父亲说：“爸爸快走，这是法。”从此，法在我心中是那么的神秘。

随着时间的推移，我学到了更多的法，它不断地教我什么事该怎么做，什么事不该怎么做。现在我还认识了许多法的好朋友，比如说《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》《食品安全法》等，在零碎的时间里，我总是时不时地去探望它们，看到它们，我感到无比自豪，同时我也对那些违法乱纪的少男少女们惋惜。

就在前不久，在《普法栏目剧》频道我看到了一个16岁的中学生肖某，肖某为了他那所谓的“义气”，在一游戏厅内找到了与自己兄弟有过节的罗某，肖某将对方砍伤后逃离现场。事发后肖某意识到事态的严重性，便主动到公安机关投案自首。最后肖某被判处三至七年有期徒刑，并附带民事赔偿受害人罗某医疗费、营养费等用费共计9万8千多元。

从这次肖某的教训中，我明白了冲动是魔鬼，人有时面对选择时，必须冷静思考，有的是事是可以弥补的，而有些事却是无法挽回的，不要走错一步，而使我们悔恨终生！其实，法就在我们身边，当我们在公共场合喧哗时，我们就违反了《公共管理法》；当我们偷看别人的信件时，我们就侵犯了他人的隐私；当我们谩骂别人时，我们就侵犯了他人的尊严；当我们打伤别人时，我们就犯了伤害他人罪。

我们要知法守法，用法律法规来约束我们的行为，让法在我们心中，在发的保护下健康成长。

导语：作文是一种脑力劳动。作文有一个基本的过程，下面小编为你整理的写作文的方法要求，希望对你有所帮助！

一、审题立意

（一）基本要求

审题要清楚，立意要正确。鲁迅说：“开掘要深。”

（二）基本步骤与方法

1、认真读题，理解题意

①“认真读题”即是说，凡作文题目，不管以何种形式出现，对里面的辞句都要一字不落地读，并且要整体阅读和整体思考。

②“理解题意”即，一要辨明作文的体裁，二要确定作文的重点，三要领会有些题目或材料的比喻、象征等双关含蓄说法（如“路”、“灯”、“守株待兔”、“毁树容易种树难”、“众人拾柴火烟高”、“近墨者黑近朱者赤”等）。

2、发散思维，比较优劣

①所谓“发散思维”，就是“横向”、“纵向”、 “正向”、“反向”上下左右地全方位思考。例如，面对“选择”这个题目，我就联想到了许许多多的问题：

A、 在困难面前选择了面对（或者逃避）

B、 在荣誉面前选择了谦虚（或者骄傲）

C、 在受到欺侮时选择了忍让（或者反抗）

D、 在危急时刻选择了挺身而出（或者袖手旁观）

E、 在填报志愿时选择了兽医专业（或者其他什么专业）

F、 在大学毕业时选择了“下海”（或者“支边”）

G、 从家乡巨变看选择改革开放的必要性

H、 从食堂饭菜看选择管理服务人员的重要性

如此等等，不一而足。只要对它进行全方位思考，你就会发现有写不完的话题。

②所谓“比较优劣”，就是将自己对某个文题所想到的种种观点做一个比较，看哪个观点最有现实意义又最易于发挥自己写作的长处，从而作出取舍。例如，以“期待”为题，我们想到了许多内容，其中有“我期待在外打工的父亲多赚钱，好早日为我买回那日思夜想的xxx”和“我期待台湾像香港一样平稳回归祖国，早日实现和平统一”两项。一比较，就发现后者要好得多。如果文体不限，写记叙文比写议论文就显得容易一些。

再如“周末”这个作文题，看上去似乎“只要是在周末发生或经历的事”都可以写。实际上，要使作文具有可读性，对“写什么”的问题是要做一番认真思考的。我校一位初二学生在写作本文时，既不写“周末跟妈妈逛街”，也不写“周末去外婆家做客”什么的，而是写“周末一次失败了的千米速度跑训练”，并通过这件事阐明了“行百里者半九十”的深刻内涵，说明了“做事既要努力又不能急功冒进”的道理。因为立意深刻，所以在当年第五届 “华夏杯”全国中学生作文大赛中获得了很好的名次。（见附录）

二、构思选材

（一）基本要求

构思要严谨，选材要贴切。鲁迅说：“选材要严。”

（二）基本步骤与方法

1、确定写作思路，即“打好腹稿”，也就是说，一篇文章先写什么、后写什么，在下笔之前要做到胸中有数。若为记叙文，则要反映出一定的“故事情节”，若为议论文，则要反映出一定的“逻辑顺序”。举一个议论文例子。如以“谈诚信”为题写作文，我首先就将其论点确定为“诚信乃做人之本”。然后思考：①什么是诚信？②为什么说诚信是做人的根本？（可从不诚信于人于已于事业会怎样，诚信又会怎样这两方面举出事例进行正反对比论述）③我们应该怎样做？有了这样的思路，作文就显得有条理，就容易把文章写好。

2、选择作文材料。这里有三步——

第一步，搜索素材。即回忆自己所学所见的文章和耳闻目睹的事实，看哪些材料可以引用：古今中外的，课内课外的。尤其是对自己的生活经历，要打开记忆的闸门，展开想象的翅膀，以便从中捕捉到平凡而新鲜的事，如朱自清写父亲的“背景”既平凡又新鲜。

第二步，围绕中心选择材料，排除与主题无关的一切东西。如有一个学生写“应当重读《xxx》”（要求填入一篇小说）的半命题作文，他把作文的中心思想确定为“不要受到封建教育思想的毒害，不要反复复读去挤考大学的独木桥”，这本是很好的。但他选到了《范进中举》这篇小说作材料，把文章写成了“应当重读《范进中举》”。显然这就是“驴头不对马嘴”了。其实，《孔乙已》才是表现该中心的好材料。

第三步，力求材料的真实、准确和典型，切忌材料的虚假、夸张和“眉毛胡子一把抓”。这里要特别注意“真实”二字。比如1998年高考，相当多的学生在写“战胜脆弱”这个题目时，竟把作文材料虚构到令人咋舌的地步（高考之前几个月父亲病逝，全家悲痛欲绝等）。殊不知，这样写不但不能增强作文的说服力，反而令人心生厌恶。

三、行文润色

（一）基本要求

结构要完整，层次要明晰，中心要突出，表达要得体。

（二）基本步骤与方法

1、写好开头

文章开头主要起“承题”和“启下文”的作用。因此，开头的话要求写得小巧玲珑（凤头），以引人入胜。基本方法有：

①直接点题法。如：我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。其理由如次：（毛泽东《改造我们的学习》）

②设置悬念法。如：我与父亲不相见已有二年余了，我最不能忘记的是他的背影。（朱自清《背影》）

③交代原由法。如：秋收，秋耕，秋种，都要忙完了。正是大好的打猎季节。我们到红石崖去访问打豹英雄董昆。（吴伯萧《猎户》）

④正反对照法。如：我从乡下跑到京城里，一转眼已经六年了。其间耳闻目睹的所谓国家大事，算起来也很不少；但在我心里，都不留什么痕迹。……但有一件小事，却于我有意义，将我从坏脾气里拖开，使我至今忘记不得。（鲁迅《一件小事》）

⑤托物兴起法。如：种花好，种菜更好。花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏；菜种得好，嫩绿的菜叶，肥硕的块根和果实，却可以食用。（吴伯萧《菜园小记》）

开头最忌：复述材料，罗里罗嗦；扯得太远，不着边际。李渔在《闲情偶寄》里说：“开卷之初当以奇句夺目，使人一见而惊，不敢弃去。”

2、写好正文

正文是文章表现中心的主体，最好能产生“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的效果。所以正文要求写得浩荡充实（猪肚），以使人注目。一般的方法是：

一条清楚的线索，两个以上的层次，三种以上的写法。

例如，朱自清的《背影》以“父亲爱儿子”的思想感情为行文线索，组织出“背影出现之前”——“背影出现之时”——“背影出现之后”三大层次内容，运用“记叙”、“白描”和“寓情于叙”等写作方法，把“父亲爱儿子”的人间至情，淋漓尽致地表现了出来，如诉如歌，催人泪下。使文章产生出震撼人心的艺术力量。又如，鲁迅的《拿来主义》始终贯穿着“对待世间文化遗产必须要实行‘拿来主义’”这根线索。在“阐述‘拿来主义’”之前，又先“揭批‘送去主义’”，并且对二者又分别写有三个层次，使文章形成两大板块的思想内容和六个层次的细密结构。写作上，先生运用了“例证”、“对比论证”和“比喻论证”等多种论证方法，不仅把文章写得逻辑严密，也写得深入浅出、生动有趣。从而使作品既具说服力，又具文学性。

3、写好结尾

文章结尾主要是对全文来一个收束。因此，结尾的话要求写得简洁有力（豹尾），以令人回味。常见方法有：

①总结全文法。如：所以我竟将我的短篇小说结集起来，而且付印了，又因为上面所说的缘由，便称之为《呐喊》。（鲁迅《〈呐喊〉自序》）

②留有余韵法。如：夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。但我知道，即使不是我，将来总会有记起他们，再说他们的时候的。……（鲁迅《为了忘却的纪念》）

③寓含哲理法。如：我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，便成了路。（鲁迅《故乡》）

④吁请号召法。如：我希望每个人都能像松树一样具有坚强的意志和崇高的品质；我希望每个人都成为具有共产主义风格的人。（陶铸《松树的风格》）

⑤双关含蓄法。如：天睛了。很好的太阳。（吴伯萧《猎户》）

李渔在《闲情偶寄》中说：“终篇之际，当以媚语摄魂，使人执卷留连，若难遽别。”

文章写完了，要修改润色。先不说要达到怎样的生动优美，但“至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜”，（鲁迅《答北斗杂志社问》）尽量给读者以简洁流畅之感。

上面对作文的基本过程、要求和方法作了一个简单的提示。需要指出的是，作文既是一种复杂的脑力劳动，又是一种操作性很强的实践活动。其写作的过程是不能截然分开的，写作的方法也是没有固定公式的。要想把作文写好，唯一的方法就是要多阅读，多思考，多观察，多练笔。因为“一切真知都来自实践”。正如古人所说：“读书破万卷，下笔如有神”。“文章千古事，得失寸心知”。

一、对照检查出的问题

按照市委“四个合格”要求，在前期边学习、边查找、边整改的基础上，结合这次专题民主生活会的召开，重点从遵守纪律规矩、忠诚干净担当两个方面，并通过一定的方式、方法开展了征求意见建议、谈心谈话等活动，征求到了来自各方面的意见建议多条，经归纳梳理主要存在以下个方面的问题，并针对这些问题制订出了问题清单，建立起了整改台账，正立行立改、积极整改。

(一)遵守政治纪律方面存在的问题。一是对政治纪律内涵认识不清、了解不全、把握不准的问题。比如，对政治纪律的特殊要求理解偏颇，把行动上不出格等同于政治上合格，认为“过去没有做违反政治纪律的事、说过违反政治纪律的话，今后也不会有”的模糊认识。二是对一些政治敏感性、坚定性很强的问题，尤其是意识形态领域的复杂斗争，缺乏必要的警惕性和鉴别力，认识不到问题的性质，看不到潜在的风险。三是在政治纪律的执行上，存在遇事不善于从政治上思考和政治上认识的问题，特别是对上级要求，有执行不力、措施不当、打折扣的问题。

(二)遵守政治规矩方面存在的问题。一是对党的政治规矩学习教育不够。党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。国家法律是党员领导干部必须遵守的规矩，党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是党员干部必须遵守的规矩。在这方面引领学习教育不够、部署安排不够、着力践行不够。二是没有推动形成机制。在前期，虽然认真学习了《一准则两条例》，收到了很好效果，但没有建立推动形成“常”、“长”机制。三是执行上有不到位的地方。存在着与分管单位、或个人关系不大，结合不太紧密、或者执行中有困难的，就采取开个会、发个文，要求一下就完事的情况，实际上是打折扣、搞变通的表现。

(三)遵守组织纪律方面存在的问题。一是贯彻民主集中制原则不强。存在随意性和简单化现象，尤其是在分管工作的决策上，事先没有征求分管口科长或同志们的意见建议，有临时动议现象，发扬民主不够充分。二是带头落实组织生活制度不经常。特别是在“三会一课”等党内生活制度的落实上，存在有缺席参加的情况。三是在执行党委决策部署上，结合实际贯彻落实的还很不到位、很不见底的问题。

(四)遵守廉洁纪律方面存在的问题。一是认识上存在偏差。对新形势下管党治党责任认识不足，适应新常态、融入新常态、把握新常态的能力不强，特别是在分管口上，把“抓好党建作为最大的政绩”还没有真正的立起来、强起来。二是意识上存在淡薄。还一定程度地存在着抓党风廉政建设是纪检监察机关的事，自己用不着过问、用不着操心、用不着扛责的问题。三是责任上存在模糊。落实党风廉政建设“一岗双责”还不够到位，对分管工作强调抓好落实的多，重视质量效率多，对党风廉政建设特别强调少、要求少、过问少。

(五)加强作风建设方面的问题。一是自己存在到基层少、到群众中去少的不接地气的问题，尤其是对县(市)调研指导工作不经常，存在听汇报多，深入实际少，一般性调研多，带着课题调研少的问题。二是在为老干部服务上，存在着服务意识不够强、服务质量不高的问题，特别是在引导老干部为我局建设事业建言献策不够、发挥作用不够。三是在机关管理上，还存在着薄弱环节，尤其是在水、电管理上，存在浪费的问题，没有引起足够重视，没有制定切实可行的有效解决办法。

二、努力方向和整改措施

反思自身在“讲规矩、守纪律”方面存在的问题，以及剖析产生这些问题的原因和根源，制定如下努力方向和整改措施，并切实做到即知即改，逐项整改，确保让整改见底、促问题归零。

(一)强化理论武装。一是要把学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神放在首位，坚持原原本学、结合工作学、带着问题学，切实增强深刻认识严明党的纪律、推进全面从严治的紧迫感和责任感。二是要把学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神作为武装头脑、提高政治定力的基础，坚持社会主义道路自信、理论自信、制度自信，文化自信，不断提高政治敏锐性和鉴别力。三是要抓住这次“两学一做”专题学习教育的契机，从应付性学习转变为主动钻研学习，从主要着眼于改造客观世界学习，转变为改造客观世界与主观世界相结合学习、从被动式的要我学，转变为主动提高自己理论素养的我要学。四是要进一步提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，切实增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持实事求是的思想路线，固牢思想防线，真正做到学而信、学而用、学而行，做到虔诚而执着、至信而深厚、坚定而笃行。

(二)坚守理想信念。一是要始终不渝的坚持共产主义理想信念和全心全意为人民服务的宗旨，加强党性修养，提高服务意识，切实做到站在前、行在先、做表率。二是要坚守共产党人精神追求和社会主义核心价值观，模范践行荣辱观，努力做道德品行的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，保持党员的先进性和纯洁性。三是要始终保持清醒的头脑，注重摆正自己的位置，时刻警惕脱离群众的倾向，坚持身体力行、求真务实、开拓创新，脚踏实地的为民办实事、办好事，以自己的行动坚守理想信念，坚守为民服务宗旨。四是深入一线、深入基层、深入群众，做好调查研究工作，突出了解情况，解决问题，密切与人民群众的血肉关系，真正把心思和精力用到为民发展、为民造福、为民服务上。

(三)坚强党性修养。一是要时刻用党员先进性标准要求自己，坚持群众路线，践行“三严三实”，做到“四讲四有”，从大处着眼、小处着手，时时处处约束和把握自己，不断洗“心性”、去“心魔”、强党性。二是要坚持不懈地加强作风建设，切实把纠“四风”、正作风作为严明党的纪律和规矩的重要任务，坚持刀口向内，保持狠劲韧劲，着力在解决深层次问题上下功夫，在防止反弹回潮上下功夫，在形成遵规守纪的政治自觉上下功夫，深耕厚植，久久为功，常态长效。三是强化责任担当，以更高的标准、更严的要求、更实的作风，自觉当好遵规守纪表率，切实把立言与立行结合起来，真正做到言为心声、言出必行、言行一致。

(四)严格纪律约束。严守党的政治纪律和政治规矩，是我们党立党治党兴党的基石，是我们党不断发展壮大的制胜法宝，是我们党完成历史使命的根本保障，是新时期全面从严治党的重大任务，是我们党的标志符、生命线、力量源，是每一名党员领导干部的试金石、戒律尺、护身符。一是要严守党的政治纪律和政治规矩，坚持党的基本路线不动摇，坚决维护中央权威。二是要坚决贯彻全面从严治党要求、落实“一岗双责”，维护好坚持原则前提下的党内团结和风清气正的政治生态。三是要把政治纪律和政治规矩挺在前面，作为不可逾越的底线、不可践踏的红线、不可触碰的高压线，不折不扣地遵守。四是经常用“四个意识”检视自己，坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，自觉做政治的“明白人”。

每当我捧着那一个个红通通的奖状，我总会想起那句话，那次批评，它让我至今难忘。

我的母语老师是卢老师，她很爱笑，讲起课来总是妙趣横生，我们都十分喜欢她。所有课程中，我最喜爱的课就是语文了！

记得每学期开学的头一天，卢老师都要给我们布置一篇作文。三年级上学期刚开学那天，她给我布置的作文是“开学头一天里发生的事”，要求星期三晚交上来。我一听，快活极了，今天才星期一，还早着呢！

时间过得真快，转眼间两天就过去了。星期三下午，卢老师要我们交作文，而我一个字还没写呢！我急了，连忙拿出作文本，龙飞凤舞地写起来。眼着着卢老师面前的作文本越堆越高，我又急又气，早知今日，何必当初！

一会儿，卢老师清点了一下作文本，说：“还剩下8人，你们干什么去了？今天的作文等级就是你们的出门通行证。不然，你们就别回家了！”我听了，直拍脑袋，就这句，我这次作文“良”也得不到了！“还剩6人，这几人可缺点上进心呀！”卢老师拍着讲台，气愤极了！

时间一分一秒地流逝，我争分夺秒地写着。此时我也不讲究什么作文质量了，只求像个“作文”就行。“呼——”终于写好了，我顾不上擦一擦手心里的汗，就匆匆地把作文交上去。卢老师接过作文，看着我龙飞凤舞的字，吃了一惊，可还是耐心地批改起来。我不敢看卢老师的眼睛，只偷偷地看着我那作文本上：几乎每一句话中都有一个错别字或语病。卢老师终于替我改好了作文，但没有像往常那样打分，而是对我说：“刚才才补的吧？作文等级我就不打了，你自己心里清楚。作业不能拖拉呀！对自己要求高一点，总是好的！”我听了，双眼流泪不止，默默地拿回作文本。

晚上，我又重写一篇作文，第二天一早交给了卢老师。正因卢老师的这次批评，后来我无论做什么事，都不拖拉，都对自己有“高要求”——因为卢老师这句“对自己要求高一点，总是好的”已深深札根在我的心里。

他，是我的初中老师，但不知怎么的似乎与我有“不共戴天之仇”，我恨过他，但我也感谢他……

初一的时候，他接了我们班。在他的课上，历史上的每一个任务都变得生动有趣，他的课程虽说是文科却没有丝毫记忆的压力。他总能教会你如何去记忆。例如为何到达印度的不是迪亚士而是达伽马，因为迪亚士是“亚军”啊！在他的课堂上总是充满了欢笑，但没想到他是这样一个人。

临近考试，同学们的历史问题自然如在水中嬉戏的小鱼吐出的泡泡般一个一个浮出水面，我与几位同学同往去请教他问题。

走进办公室，他笑脸迎了上来。帮助同学解决一个又一个疑难问题。阳光照在他的脸上，汗珠晶莹折出绚丽的光晕如同一座桥通往同学们心中。到我了，我恭敬地递上本子，不知怎的，他嘴角的弧度忽地急剧收拢。“你去后面，其他同学先问。”身旁的同学们都惊住了，那一刹所有人的表情仿佛都被寒冰冻住。

“为什么，这么不公平，为什么忽略我！大家都是排队的。”委屈与愤懑忽地涌上心头。同学们都走后，他看向我的眼，充满冷淡，“这些题，我上课都讲过！”他冷冷地说，随后便不理我，继续备课。我不知所措，仿佛被扇了重重的一巴掌。那成了我这一辈不会忘记的话。委屈充斥着全身，眼泪不觉得夺眶而出，我在原地抽咽着。他忽略我，云淡风轻地备着课。

我握紧拳头，咬牙切齿地回到教室。我发誓我要做一个比他文科成绩更好的人！我要证明我自己，让他无法忽略我！

随后，在他的课上，我更加专注地听讲。“君子报仇十年不晚”“识时务者为俊杰”我默默地想。每天在5:30起床进行晨读，课间也不愿放过零星的时间。不负所望，我的文科成绩逐渐在班上名列前茅。并最终在中考取得了十分优秀的成绩。

在谢师宴上，我向他敬酒。他笑了，这是他三年以来对我为数不多的笑。在结束之际，他将我悄悄拉走，语重心长地对我说：“我明白你是一个上进的孩子，我从未忽略过你，记住，勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”

此时，我的心情复杂，说不清是感动还是为我误会老师而惭愧……

忽略，有的时候是人生导师，它领着我迈向更好的路。它是一种鞭策，让我勇敢地面对人生的一切。

是的，在人生中可能有很多很多的忽略。但请记住，以平和心态与积极的人生姿态面对。

[“忽略”是人生导师高一月考作文

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根据《中国社会科学院人才引进办法》文件精神，我所公开向海内外招聘世界史领域高层次科研人员。

我所目前有10个学科，6个研究室。它们是：西欧史、外国史学理论、世界古代中世纪史、亚洲史、俄罗斯史苏联史、非洲史、东欧史、拉美史、北美史、世界环境史。研究室有：西欧北美研究室、俄罗斯东欧研究室、亚非拉美研究室、古代中世纪研究室、唯物史观与外国史学理论研究室、世界史跨学科研究室。世界历史研究所还设有《世界历史》杂志编辑部。

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二、应聘程序

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(二)世界历史所评审委员会将对应聘人员进行初步审核，邀请符合条件人员进行面试，提出候选人推荐名单;研究所党委确定候选人;

(三)向我院人事教育局提出候选人，人事教育局对候选人资格条件进行审核;

(四)候选人接受院人才引进专家小组的评审;

(五)评审通过并经院里审批后，按程序办理有关入职手续。

三、应聘者需提供的有关材料

(一)个人简历(含个人的研究特长，今后拟发展的研究方向)。

(二)科研岗位应聘者提交正式出版的专著1部，或者已发表的论文1-2篇;未发表的博士论文或博士后出站报告中的1章。

报名联系方式：

联系人： 黄红林

联系电话: 010-65248571

联系地址：北京市东城区王府井大街东厂胡同1号

中国社会科学院世界历史研究所办公室

邮政编码： 100006

应聘者请将个人有关材料以邮件形式发送至电子邮箱(也可邮寄)。

世界历史研究所

2015年2月

精读课文，完成作业。

教学重点：

指导学生精读课文。

教学过程：

一、复习生字词

1．抽读词语卡片。

2．填字成词。

自相()盾画龙点()（）()充数张口()舌

二、精读《自相矛盾》

1．自由轻声读课文，想一想这个故事讲的是件什么事。(写古代一个人卖盾和矛，先夸盾好，什么也戳不破；又夸矛好，什么都能戳破。旁人问他：拿你的矛刺你的盾，怎么样?那人哑口无言)

2．讨论：夸口是什么意思?(说大话)文中是谁在说大话?他说的是什么大话呢?指名朗读，学生评议。

张口结舌是什么意思?(张着嘴巴说不出话来)那人为什么张口结舌说不出话的呢?你能说说自相矛盾的意思吗?

3．联系实际说说自己有没有犯过与此人同样的错误，你周围有没有人犯过这样的错误，读了这则故事你知道了什么。

三、精读《滥竿充数》

1．请同学们查，看看滥、竽、充、数这4个字分别是什么意思?

(滥就是不加选择，竽是古代的一种乐器，充指冒充，数就是数目)

2．指名读课文，边听边想：南郭先生从来不会吹竽，为什么也得到了和别人一样的傣禄?

理解句子：战国时，齐宣王喜欢听吹竿竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。

出示三个句子：

战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他叫许多人一齐吹给他听。

战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他常常叫许多人一齐吹给他听。

战国时，齐宣王喜欢听吹竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。

比较这三个句子意思有什么不同。谁能用总是说一句话?

朗读句子：每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出吹的样子，居然得到了和别人一样的傣禄。

这句话要读出什么语气?(要读出南郭先生装模作样的语气)

3．后来他怎么又装不下去了?

出示句子：可是他不要许多人一齐吹，而要一个一个地单独吹。

指名用不要而要造句。

4．朗读课文，说说生活中有没有见过像南郭先生这样的人，读了这个故事你知道了什么。

四、精读《画龙点睛》

1．请大家默读课文，边读边想：

(l)张僧繇画的龙为什么不点睛?

(2)后来为什么又给龙画上眼睛?

(3)点睛的结果怎样?

2．逐题讨论，指导朗读。

(l)点睛前的龙是什么样子的?(张牙舞爪，形象逼真，但缺少神韵)所以人们觉得怎样?(人们觉得奇怪、可惜)

(2)张僧繇为什么不给龙点睛?(画上眼睛，龙就会飞走)后来为什么又给龙画上眼睛?(应游客的一再要求)

(3)点睛的结果怎样?(点睛后天气突变，龙腾空飞去)此刻人们的态度又怎样?(惊叹不已)

(4)读这则故事时要读出什么语气?(要读出人们由奇怪到怀疑最后惊叹的语气)

3．启发想象，领悟寓意。

游客们看到画上眼睛的龙真的腾空飞去，会说些什么呢?让学生自由讨论。

五、布置作业

1．朗读课文。

3．用总是、不要而要造句。

记得有一天，我放了学就到肯德鸡去吃饭，我吃着吃着，突然，我看到坐在我左边的是一位外国人，他已经吃完了，只见他右手把托盘拿起，放在桌角下方，左手用一张纸手帕把桌上的垃圾擦到托盘里去，接着他拿着托盘走到垃圾箱旁，把垃圾倒进去，再把托盘放在原先的位置上，他的这一举动令我非常好奇，想：这个外国人真傻，这里有服务员帮他收拾，为什么还要自己收拾呢？

我好象一下子明白了，原来他是对我们中国人的尊重啊！我又一想：他们外国人这么尊重我们，我们却不尊重呢？我想到这里，连忙把手中的鸡块吃掉，学着外国人的样子把桌面擦得像原先一样。这时，我觉得所有人都看着我，我觉得我是那么得高。

从中我明白了：一个人要懂得尊重，尊重他人就等于尊重自己！

兴业银行成立于1988年8月，是经国务院、中国人民银行批准成立的首批股份制商业银行之一，总行设在福建省福州市，2007年2月5日正式在上海证券交易所挂牌上市(股票代码：601166)，目前资产规模位居全球银行百强之列。

兴业银行总行信息科技部系总行直属一级管理部门，内设风险与质量管理中心、需求中心、研发中心、数据中心和信息中心，负责统筹全行的信息化建设和管理工作。近年来，兴业银行坚持“科技兴行”战略，全行科技工作取得良好成效，在国内外各类权威评比中先后荣获“IT引领业务创新银行”、“最佳企业信息化效益奖”、“中国最佳科技应用银行”等众多荣誉。现因业务发展需要，面向行内外公开招聘，我们诚挚地欢迎有志于金融行业IT发展的各类精英加盟，为铸造百年兴业而共同奋斗。

一、招聘人员基本条件

(一)国家211工程院校全日制硕士及以上学历2015年、2016年应届毕业生，或国家211工程院校全日制本科及以上学历、年龄35周岁以下，有计算机、金融行业一年及以上工作经历的社会人士，海外留学归国人员应有国家教育部颁发的国外学历学位认证证书;

(二)计算机、数学、电子、自动化、通信等计算机相关专业，或经济、金融、统计等相关专业，UE用户体验设计师要求美术、设计相关专业;

(三)身心健康、工作踏实，能吃苦耐劳，具备良好的职业道德操守，富有团队协作精神，有较强的工作责任心。

二、工作地点

上海。

三、招聘岗位及要求

(一)技术工程师

技能要求：

1、至少掌握或精通以下一项或多项技术：java、C/C++或C#开发语言，Oracle、Informix或MySQL数据库技术，WebLogic、Apache、tomcat、tuxedo、JBoss或WebSphere或中间件技术，Cognos等商业智能开发工具，Unix、Aix、Windows、Linux操作系统下的开发技术，IOS、Android平台上开发技术，QC、LoadRunner等测试工具，CMMI体系和项目管理专业知识，计算机网络体系结构及网络设备的调试和管理;

2、热爱钻研，对关注的技术领域有着深入的研究，具备一定的工作前瞻性，在信息科技架构设计、需求、开发、测试、运维等相似专业领域有过人的专业技能，有参加过一个大型项目的实施、测试或维护工作，或深入参与过一个领域级的应用系统的优先考虑;

3、应届毕业生要求符合相关专业，在高水平期刊、会议上发表过技术论文，参加过校级(含)以上计算机相关领域的技能竞赛并获得荣誉称号。

工作方向：需求分析、架构设计、软件研发、软件测试、质量管理、系统管理、网络管理、应用系统维护。

(二)JEE应用架构师

技能要求：熟悉Java语言及J2EE体系结构，掌握常见的JEE框架(如Spring、SpringMVC、MyBatis等) ，熟悉Linux操作系统和MySQL数据库，具备大型电子商务网站设计、开发工作经验者优先，有分布式应用设计开发经验和企业应用平台设计开发经验者优先。

工作方向：架构设计、软件研发。

(三)Linux技术专家

技能要求：熟悉Linux机制，深入理解驱动架构、文件系统、进程管理和内存管理机制等;熟悉Linux系统下开发环境，熟悉多种Linux调试工具和技巧;对系统性能相关问题有深刻理解，有Linux系统优化配置、及处理相关故障和问题的经验;有大型企业Linux开发及运行维护经验。

工作方向：软件研发、架构设计、系统管理。

(四)MySQL技术专家

技能要求：精通MySQL数据库架构设计及数据库的运行机制和体系架构;有丰富的MySQL数据库开发或运维管理经验，包括安装、扩容、升级、迁移、拆分、合并、备份恢复、监控、安全、数据同步等;熟悉MySQL的关键代码，具备一定性能优化和故障解决经验，有大型企业MySQL数据库运行维护经验者优先。

工作方向：数据架构设计、数据库管理、系统管理。

(五)UE用户体验设计师

技能要求：全日制211工程大学或重点设计类院校本科及以上学历，对互联网交互设计和用户体验有深刻理解，具备完整的理论和技术体系, 具备视觉设计和HTML、CSS等相关岗位的技术和技能，能够独立完成整个设计过程，有三年以上相关工作经验。

工作方向：UE用户体验设计。

(六)需求分析师

技能要求：具备金融软件需求开发、分析、管理经验;具备需求开发、需求分析及管理方面的技能，掌握软件工程知识;了解金融行业知识、组织结构、基本规章和业务流程;熟练使用办公软件，有两年及以上银行从业经验或相关金融软件需求分析工作经历。

工作方向：信息系统需求分析。

(七)海外分行系统运维工程师

技能要求：熟悉金融行业和相关技术的发展趋势，熟悉国际金融业务，对海外金融监管要求或制度有一定了解; 有较强的英文沟通、应用能力;有金融行业海外系统研发或运维经验;熟悉Oracle、Informix、DB2等主流大型数据库，熟练使用SQL语言;熟悉Unix、Aix、Windows、Linux操作系统下的开发技术。

工作方向：海外系统运维管理。

(八)协同办公技术工程师

技能要求：掌握以下一项或多项技术：IBM Lotus Domino平台(CS/BS)开发技术，J2EE企业应用开发技术，微软.NET开发技术，IOS或Android系统软件开发技术，Unix、Aix、Windows、Linux操作系统下的开发技术，Oracle、MySQL、DB2、SQL Server等主流数据库，熟练使用SQL语句;有两年以上金融行业软件研发工作经验;精通IBM Lotus Domino平台(CS/BS)开发技术的优先考虑。

工作方向：协同办公类系统研发、运维管理。

(九)大数据模型设计师

技能要求：掌握数据分析相关原理知识，熟悉数据挖掘技术，精通SAS、R等分析工具;对银行业务有较深的认识，对数据有较强的敏感性，有银行业务数据建模能力，有数据库营销经验;有日志分析、语义分析、地图数据等非结构化数据分析挖掘项目者优先，有互联网企业工作经验者优先。

工作方向：大数据模型设计。

(十)信息统计分析师

技能要求：熟悉统计工作的政策法规和专业知识，熟悉商业银行经营业务知识和报表系统业务需求开发工作,有两年以上金融行业风险管理、同业业务或报表统计工作经历。

工作方向：信息系统数据统计分析。

四、报名须知

有意应聘者请于2015年8月14日前报名，初审符合条件者，将通过邮件、短信、电话等方式通知笔试、面试时间和地点。

五、联系方式

兴业银行股份有限公司总行信息科技部，地址： 上海浦东新区来安路500号，兴业银行上海张江业务营运中心园区A区 5楼(邮编：201201)。

电子邮件：kjzhaopin@cib.com.cn。

xx公司成立于xx年，主营房地产开发与经营、物业管理、建材购销、房地产咨询等业务，现因公司业务发展需要，现面向社会诚聘销售管理人员。

愿您的加入给我们带来新的活力，我们也将为您提供广阔的发展空间!

1、招聘要求：正规本科以上学历，工作认真扎实，具有较强的沟通协调能力和团队协作意识，有责任心;专业、男女均不限，学生会或班干部优先录取。

2、招聘人数：4--5人。

3、招聘岗位：销售管理人员。

4、主要职责：销售案场管理，联系房管局和银行，给客户办理按揭贷款， 签订购房合同，办理房产证等业务。

5、工资待遇：试用期基本工资xxx元/月，试用期3-6个月。试用期满考核合格，缴纳三险一金，实行基本工资加奖金的薪酬制度。

6、报名方式：打电话报名登记，发送邮件投寄简历或直接到xxx销售部报名，并按报名顺序统一组织面试，可登陆xx网或xx大学网查询招聘信息。

7、报名日期：截止到xx年x月x日。

公司网址：chdbook.cn

邮 箱：xxx@163.com

联系电话：xxx-xxx

联 系 人：王先生

面试日期：xx年x月x日(周六)上午9点 (请带毕业证或学生证，近期一寸免冠照片1张，简历1份参加面试)

面试地点：xx销售部(xx路和xx路交界口，xx店对过)

xx公司

中国民生银行于1996年1月12日在北京正式成立，中国民生银行信用卡中心是隶属于民生银行总行并进行独立核算的一个事业部。自2005年6月16日正式向社会公开发行民生信用卡以来，民生信用卡坚持打造"民族品牌、国际标准"的民族品牌信用卡经营理念，在我国信用卡市场上树立了良好的品牌形象。

中国民生银行嘉兴分行因业务发展需要，现面向社会公开招聘。

(一)招聘岗位

岗位：团队经理岗

招聘人数：2人

要求：

1、年龄要求：35周岁以下 (全日制本科以上);

2、具有2年及以上的团队管理经验，具备较高的组织协调和市场营销能力，具有良好的道德素质和敬业精神;

3、具有较好的业务规划能力，能够结合区域市场优势制定团队营销策略;

4、具备良好的心理素质，能激发团队士气;

5、无不良工作记录。

岗位职责：

1、带领一支信用卡营销团队，结合市场推广，完成发卡任务指标;

2、负责销售团队人员日常行政管理工作;

3、根据分中心信审、进件等政策，防范信用卡风险;

4、带领营销团队开发大型团办单位和项目;

5、处理解决所属团队产生的投诉、做好客户服务及二次开发工作。

岗位：客户经理岗

招聘人数：10人

要求：

1、年龄要求：35周岁以下 (全日制本科以上)

2、具有良好的沟通能力和市场拓展能力，能与客户建立良好的合作关系;

3、性格开朗、善于与人交流、有亲和力;

4、客户服务意识强，能吃苦，能承受高压力工作，勇于接受挑战;

5、具有良好的道德素质和敬业精神，无不良工作记录。

岗位职责：

1、负责信用卡产品营销推广、市场开拓与客户关系维护等工作。

(二)福利待遇

优厚保底底薪+交补邮补餐补+ 学历补助+高额提成+相应社会保险(五险一金)

(三)求职方式

求职方式： 将您的详细个人简历及近期照片发至cmbcyangning@sina.com 邮箱，邮件主题：姓名+应聘岗位名称。通过简历筛选后，会与有意向的应聘人员联系。

咨询电话：**************