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三年级作文照片背后的故事实用20篇

重阳节,我们要和家人一起微笑,怀着快乐的心情度过这一天,享受无尽的快乐;在这一天我们也要尊敬老人,爱护老人,毕竟重阳节主要还是以老人为主的节日啊!以下是小编整理的重阳节的三年级生活主要描写日记,希望你能够喜欢!

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老照片背后的故事作文

全文共 516 字

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打开相册里面有许许多多的照片,那些照片意义深刻为它们记载了我成长的足迹。这些照片里冲满了喜怒哀乐。但是在这些照片中是我印象最深的那还得数我在跆拳道比赛时拍的照片了。

那是发生在2008年衡阳市第27届武术比赛中的 事了。

一天下午我正在跆拳道馆里练习,忽然教练把我叫到划卡处对我说:“郑攀中,告你一个好消息,我们全体老师和同学一致同意你去参加2009年度第27届跆拳道实战比赛。”当我听了这个消息我既紧张又兴奋,我紧张是因为这是第1次参加比赛,没有足够 的赛场经验;然而兴奋是因为教练让我参加是觉得我练得还不错。这时教练好像看出了我的心事,便告诉我输赢并不重要,主要是重在参与。我听罢,便爽快的答应了。

时间过得可还真快,转眼间就到了比赛的那一天。于是教练先把我们带到观赛台,看其他选手比赛只见那些选手一上场就像一只只猛虎冲向“敌人”就这样看着看着就轮到我上场了,裁判员一吹哨我就像小宇宙爆发一样冲向“敌人”。接着他用一个横踢想反击,于是我将计就计给他来了一个组合腿法——旋风踢和下劈将其击倒。最后我以6:3战胜了对手。取得了冠军。

而这张照片是我在领奖台上妈妈给我拍的。那时我哭了因为这奖来之不易,它是父母以及老师还有我众人用汗水换来的。

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篇1:照片背后的故事

全文共 875 字

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汤坤

过年时,我在房间整理旧物,忽然,一本覆盖着一层灰的旧相册映入了我的眼帘。我轻轻拭去上面的灰,翻开看了起来。其中,一张照片勾起了我的回忆。在这张照片上,我站在一处杂草丛生的河岸边,四周是乡村静谧的夜,一群亮黄光点在我身边飞舞着,不难认出那就是萤火虫。

看到这张照片,我的思绪飞回了两年前的暑假。我又一次满怀期待地回到老家,那是江苏扬州的一个被大运河贯穿的小镇。在我的印象里,这曾经是一个萤火虫的繁殖地,尤其是在大运河旁,杂草丛生的河岸旁是萤火虫的最佳居住地。月明星稀的夜晚,在路边的草丛中,一群一群的萤火虫在微风中飞舞着,一个片片亮黄色的光点在漆黑的夜空中看起来就像那满天的星斗。随手就能捕获两三只萤火虫,它们尾部明亮的光芒在儿时的我看来是最奇妙的东西了。

于是,在回去的那天晚上,我又让爷爷带我去运河旁,谁知,一切都变了,印象中古老的民居不见了,那河岸边的石子路不见了,河岸的杂草不见了,取而代之的是崭新的建筑,宽阔的散发着刺鼻气味的新柏油路和被当作运河景观的垂杨柳——原来,这里被建成了一个旅游景区。在路灯的照耀下,我试图寻找那星星般明亮的小虫子。我往比较阴暗的地方寻找着萤火虫,但草丛里只是遍布着纸团、饮料瓶。

就在失望几乎填满我内心的时候,几只若隐若现的光点出现在我视线里,深深的失望瞬间转化为惊喜。然而,惊喜之余,我心中又是一怔:它们的光亮远不及从前,数量也更是少得可怜。我急忙捉住一只捧在手心,只见它的翅膀无力地扇动着,尾部的光源也明暗不定地闪烁着,似乎风中的残烛,随时会熄灭。我不忍心再看萤火虫可怜的样子,轻轻吹气,把它送回大自然。看着它闪烁着微弱的亮光,消失在路灯亮如白昼的光照下,一种深深的悲哀像潮水一样一遍又一遍地拍打着我的心。

远处高楼耀眼的霓虹流光溢彩,流行的音乐震耳欲聋,喧嚣与热闹将我的思绪拉回到现实,我决定将这张照片保存下来,作为对萤火虫的纪念。

经济发展了,但多少像萤火虫一样的动物在栖息地消失殆尽,我不禁疑惑,难道城市的夜空容不下小小的萤火虫?愿我们发展经济的同时保护环境,愿萤火虫闪耀飞舞在城市的夜空,原人与自然和谐相处。

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篇2:老照片的故事作文500字

全文共 540 字

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每次翻相册看到这张相片,我的泪就会吧嗒吧嗒地掉下来……

这张照片是我5岁时拍的。前一天晚上,我突然发高烧,妈妈连夜摸黑把我背到街上,敲了好几家诊所的门,都不肯给我看病。妈妈站在公路中央拦了一辆进城的货车,把我送到了县人民医院。妈妈抱着我一口气爬上了四楼,医生让她做在椅子上休息一下,妈妈喘着粗气说,不用管我,快给孩子看病吧。医生要量体温,我却一点也不配合,累得气喘吁吁的妈妈紧紧地抱住我,汗水滴在我的脸上,爱在我的心里。

我高烧39度,医生要求输液降温。我非常怕打针,一看到针头,我就头昏脑胀,心跳个不停。看到医生的要准备输液,我的哭声更加响亮,以此来掩盖我内心的恐惧。妈妈安慰我说,孩子,你已经长大了,明年就要读一年级了,要勇敢,真正的男子汉是不会被困难吓倒的,打针输液只是小事,要是这点你也做不好的话,就不是妈妈的好儿子。听了妈妈的话,我变得异常的坚定,勇敢地配合医生的扎针。

一整夜妈妈就坐在我的床前寸步不离。第二天,烧退了,我们办理了出院手续。妈妈带我来到河边的公园里,看到其他孩子在玩碰碰车,我也想去试一下,妈妈毫不犹豫地同意了。就这样,我第一次玩了碰碰车。

那一天我特别的高兴,一直笑个不停,于是妈妈让旁边照相馆的叔叔为我拍下了这张照片,妈妈对我的爱也深深的印在了我的心里……

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篇3:照片里的故事作文600字

全文共 705 字

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几个女孩穿着校服,系着红领巾,围坐在桌子旁,兴致勃勃地包着饺子。每个人的手上和脸上沾满了白白的面粉。

这是一张照片,这张照片是我在四年级冬至包饺子活动中,和我们小组的其他人一起照的。

那时,我刚刚转到体育路小学几个月,和大家不是很熟,但大家对我很热情。包饺子那一天,我带着盆、一个长柄勺和一小袋面,走进教室。我们组的同学热情地招呼我:“王佳璐,这边!”我慢慢走过去,和同学们坐在一起。

活动开始了,一个同学和面,面加入了蔬菜汁,面像施了魔法一样变成了彩色。她的手一上一下揉搓着,不时抓把面粉撒在面上,不一会儿,这团面被他搓成了长条。然后她拿起菜刀,把长条状的面切成一块一块,另一个同学飞快地用擀面杖把面擀成圆圆的饺子皮。其他人拿过饺子皮,舀起红红绿绿的馅放进去,饺子皮两边对折,捏紧,这就是一个元宝饺子了。我们把做好的饺子放在案板上,等老师开锅煮饺子。

一个同学突发奇想,将饺子皮四边捏合,做出一个星星样的饺子。大家看了觉得有趣,纷纷效仿。我也照着做,可左看看右看看,不像星星,反而像条小鱼。我揪下两小团面给它安上做眼睛,举起来炫耀道:“看,我做的小鱼。”她们围过来啧啧赞道:“王佳璐做得很棒呀!好漂亮的饺子!”……我心里很得意,过不多久,大家纷纷开始创新:太阳、元宝、玫瑰……案板上很快满了。

老师的大锅里全是水,大家的饺子像鹅一样往锅里跳,盖上锅盖,不一会儿,丝丝缕缕的香气飘出来,勾引着大家肚里的馋虫。饺子刚一煮好,大家捧着碗,争先恐后地往前挤。“不要挤,慢慢来……”老师笑呵呵地给每个人的碗里放了几个饺子。我吃到了一个自己包的饺子,皮薄馅嫩,口感极好。

这张照片封存了一段美好的回忆,如今回想起来心中依然暖融融的。

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篇4:照片里的故事满分

全文共 810 字

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童年就像一缕缕阳光,金灿灿地照亮我们对未来的憧憬;童年,就像一个个风筝,翱翔蓝天,放飞我们的梦想;童年,就像一本本相册,记录我们一个个成长的故事。翻开相册,一张张照片,一个个身影,记录着我们那有趣的童年。

翻开照片,映入眼帘的便是我们一家四口的合照,思绪随着照片忆起这一张照片的来源。那是我们在广西桂林旅游时拍的照片,为了庆祝姐姐被心仪的大学录取,我们决定开车到桂林自驾游一周。

经过了八个多小时的行程,我们来到了广西桂林,去到桂林时已是黄昏,夕阳西下,暮色就像一张灰色的大网,悄悄地撒落下来,笼罩了整个大地,夕阳的余晖染红了天角,天光海色浑然相融,熠熠生辉,怎一个美字了得。

第二天早上,我们匆忙赶到漓江,开始了一天的行程,漓江的景色非常优美,没来之前,在课文中,在诗句中已经领略了她的美,“桂林山水甲天下,绝妙漓江秋泛图”“山中樵夫唱,江上客船归”等等。我们坐在渔船上看着渔民们捕鱼、吃着烧烤。这时姐姐突然兴致大发,非拉着妈妈跟她穿上苗族的服饰合影。

夜色渐浓,夕阳终于耐不过时光的磨砺,“坠落”在山谷里;欣赏完漓江的绝妙,我们来到了两江四湖,据说这里是人间天堂,景色宜人。

两江四湖的水清澈透明,看不出一点儿杂质,我们坐着游轮在湖中欣赏着这绝妙的景色,船上有许多吃的,这让饥肠辘辘的我们欣喜不已,马上开吃,就在我吃得津津有味时,就被调皮的姐姐拍下来,从此“吃货”又成了我的另一个标签。

在跟姐姐的嬉戏打闹中,我们的游船已经来到了榕湖,这里有两座仿建桥,一座是仿照颐和园的古榕双桥,一座是仿建赵州桥的榕溪桥。之后是桂湖“五桥”,最后到了大龙湖上的解放桥,每一座桥都有它的故事,蕴含着老百姓的许多情感。我听到爸爸介绍解放桥的来源,非常感动,于是跟爸爸说,一起在这座桥上留影,爸爸答应了,我们便让游客帮忙拍了一张合照。

虽然这段往事已经过去了许久,但每当我看到这几张照片的时候,总是能勾勒出当时游玩时欢快的时光,这一些都是美好的回忆。

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篇5:叙事作文照片里的故事

全文共 703 字

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每当翻开那厚厚的影集,就仿佛打开了记忆的大门,一件件的往事仿佛是天上的繁星,便浮现在了我的眼前。(此时,)如同时间在倒流,又回到了难忘的从前。其中有一张照片是(在)我记忆中(留下了)最深刻的(印象)一个,那就是(那天在)运动会(照的)那天。

看,照片上有两个小女孩,一个手比着“V”字,一个手拿着(奖品)礼物,后面还有好多小观众呢!

那天是欢乐的“六一”儿童节,也是令人兴奋而又激动的运动会(召开的日子)。那还是一年级的时候,我是全班跑得最快的(同学),所以赛跑这个有意义的项目,老师(很自然地)就交给我了,还有王雨涵。

(在运动场上,)我们先是全班(面对主席台,)站得齐刷刷的,每个同学手里都拿着一面鲜红色的小国旗,(头上)戴着白帽子,以免中暑。等到前面的班级演完了节目,我们班就可以向前走上几步,直到所有班级都演完节目,我们才可以(走出会场,)坐在观众席的上面,拿出零食痛快地吃着。

我和王雨涵很忙,刚坐到观众席上,还没等吃呢,就站了起来,因为我们要去参加赛跑了。都说(参加比赛的同学)有(奖品)礼物。如果在班级里有一个人赢了,(就会获得一份奖品。)就算是输掉比赛的人,也可以得到一些纪念品呢!

“准备……”“砰!”比赛开始了,我一直向前跑着,看看我的左右,一个人也没有,(快到终点了,我)最后一个冲(刺)次。“耶,魏心楠赢了!魏心楠赢了!”同学们大声地喊着我的名字。我很骄傲,因为我赢了,为班级争光了。我和王雨涵,去主席台领取(奖品)礼物,我得到了一本字典,她得到了一个笔袋。然后妈妈(让我们俩站在一起,她拿出手机)就把我们俩拍了下来。

现在,我已经上五年级了,看着照片回忆一下小时候发生的事情,还是很有趣的嘛。

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篇6:照片里的故事作文600字

全文共 657 字

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看,照片里的那个人就是我!还记得那是去年夏天,我第一次体验了“玻璃栈道”。

“终于等到这一天了!”我迫不及待地从床上跳起来,麻利的收拾好行李,大巴车已经在楼下了。我怀着激动的心情和爸爸妈妈一起踏上了前往九龙山的旅程。大巴车一路上颠颠簸簸,终于在上午十点左右到达了景区。一下车,映入眼帘的是一座险峻无比、姿态万干的高山。九龙山说高不高,说低也不低,我们爬上顶峰时,已是满头大汗了。

你以为这就结束了?不,重头戏还在后面呢!

我们终于到达了那传说中的玻璃栈道,那可是让多少人闻风丧胆的桥啊,能够走过这座桥的人,一定称得上是“勇士”了吧!

我怀着忐忑的心情踏上了桥,迈出了第一步,不经意间,我的眼神瞟到了脚下:险峻的山谷清晰可见,悬崖、峭壁,就连山谷里的一草一木也能看得那么清楚。我吓得双腿直打颤,我就好像是悬浮在空中,一个不小心可能就会掉下去,从这么高的地方掉到山谷里……我不敢再想了,恐惧感已经整个吞噬了我,我牢牢地抓着护拦不肯松手,这远比我想象中的要难的多!不行!我不能一直站在这,我不能懦弱,爸爸妈妈在一旁也不断的鼓励我,让我不要看下面,于是我又鼓足了勇气跨出了第二步、第三步……我尽力不让自己的眼睛向下望,因为那实在是太可怕了!终于,我勇敢的战胜了自己内心的恐惧,走过这座桥,此刻的我就像是一个勇土,昂首挺胸。走到桥的中间时,我已不再那么害怕了,在妈妈的劝说下,我盘膝坐在了玻璃桥上,双手比了个胜利的姿势,妈妈趁机给我留下了这张难忘的照片。

这真是一次难忘的经历啊!它也是我成长中很重要的一课,因为它教会了我许多许多……

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篇7:照片里的故事叙事小学生作文

全文共 499 字

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翻开一本装满了回忆的相册,我看到了一张童年的照片,回想起那个时候当“花猫”的故事

这张照片是我五岁过生日的时候拍的,那时我一脸全是奶油,连头发上也有,这时我嘟着嘴,皱着眉头,我像是一个小老太婆在假装生气,其实内心是美滋滋的。

那天,我的爸爸拿着蛋糕,我的妈妈拿着糖果,我们拎着大包小包的东西一起冲进了我的班级,也就是中(1)班,我的同学一看到蛋糕和糖果,就冲了上来把我和爸爸妈妈围了个水泄不通。我的老师说:“今天是我们班蒋涛五周岁生日,我们一起来祝贺他吧!”“哗哗哗……”一阵热烈的掌声响起来了,那一刻我的心情无比开心。

开始分蛋糕,每个人的蛋糕上都有一根蜡烛,点上火之后,我们班每个人都呼了一口气,对着面前的蜡烛吹了过去,这个时候就如龙卷风来了似的,所有的蜡烛都灭了,大家都你一言我一言地问:“你许的愿望是什么?”我笑了笑说:“现在还不能告诉你们。”

我的同桌趁我不注意,他往他手上抹了一点奶油,“啪”一个手印就留在了我的脸上,你一下,我一下的都往我的脸上抹奶油,这时我变成了一个“大花猫”。就在这个时候,妈妈用照片定格了这一刻,我被“偷拍”了。

这时,我的心情无比得开心,我收到了大家对我的祝福与关爱。

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篇8:照片背后的故事作文600字

全文共 631 字

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天空中飘着小雨,我就喜欢在这种时候翻看相册,只是觉得那滴滴雨水正像记忆中的往事,想回也回不来了。

在二年级的一个冬天,我正在学校里参加周五的趣味活动。由于女生有21个,是单数,而我又在最后面,所以没有一个女生可以和我做搭档。百无聊赖的我就坐在后面的台阶上,看着大家很快组好队伍,开心的玩乐,并没有人注意到我,便默默地坐在一旁,一边拔草,一边玩弄着。

比赛接近尾声了,杨老师高声大喊:“二(5)班的,还有谁没有参加活动?”我小心地往一个角落里退了退,期望大家没有发现缺少的我。可是还是被眼尖的宋金格发现了,她举手叫道:“老师老师,彭纤然应该还没玩吧,她排最后。”话音刚落,全班的视线都往后看。糟糕,大家注意到我了。我满脸通红,心里不停地埋怨自己为什么没能藏好点。这下尴尬了,又没人做搭档,一个人怎么玩?

“让我做彭纤然的搭档吧!我还想再玩一次!”一直在喘气的宋金格居然很乐意再玩一次。我诧异地抬头看了她一眼,她却微笑看着我。

那是个背夹球的游戏:也就是两个人背对背,双手夹住对方的胳膊,再在背上夹个皮球,按照指定线路完成运输。一名女生帮我们放好球,我俩一步左一步右地往前走去,歪歪扭扭地走到了指定的地点,艰难转了个八字圈儿,又摇摇晃晃的来到了终点处。比赛结束了,我喘着粗气,宋金格也累得走不动了。

直到现在那两个小身影——一个扎着羊角辫的小女孩,和一个梳着马尾辫的小姑娘还印在我记忆的长河里!照片中的她们背靠着背,中间夹着球,脸上洋溢着灿烂的笑容,在阳光的照射下,缓慢前行。

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篇9:照片里的故事往年满分作文800字

全文共 822 字

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月照花林,窗透初晓。不经意间已经到了人生最绚烂之时,这是一段最美好的时光,里面有着最好的我们。——题记

走进我的房间,最显眼的莫过于床头柜上那一本厚厚的相册,翻开相册,看着那一张张熟悉的笑脸,仿佛回到了那一刻……

那年盛夏,我们,毕业了。曾经那充满欢笑声的校园,竟沉寂了许多,我与同伴们坐在草坪上,静静地看着陪伴我们六年来最熟悉的校园。良久,我低下头,轻声呢喃道:”这,不会是最后一次了吧?“回头看看那一张张熟悉的脸庞,竟只有哀伤。

”同学们,请过来拍照了!“一旁的摄影师冲我们招了招手喊道。我们站了起来,一步一步地走上那熟悉的台阶,每一个脚印都分外沉重。我们无力地倚靠在栏杆上,”咔嚓“一声,闪光灯亮起,摄影师看了看照片,摇了摇头,问道:”怎么都不开心呢,要笑起来,这样拍出来的效果才好看。“”怎么笑得出来啊!“旁边的一位同学略带哭腔地喊道。”明天……就不能天天见面了!“一粒又一粒豆大的泪珠划过我的脸庞。摄影师笑了,说:”那你们就更应该在这最后一刻,定格住最美好的笑容!这里可承载了你们六年的时光,哭着结束可不太好!“我们擦干脸上晶莹的泪珠,静静地听着。”你们能这里相聚,一起学习,一起成长,这里有你们的欢乐,也有你们的烦恼……六年的时光,证明你们之间缘分不浅,一定会再见的,只是次数问题。“摄影师又补充道。”没错!“老师的声音在背后响起,”去吧!把你们最美的一面留在这里!你们是最棒的孩子!“我们看着老师那坚定的目光,使劲的点了点头。

转过身,我们将双手自然地搭在栏杆上,看着镜头,那镜头深处,竟闪现出六年来我们的点点滴滴,我笑了。”咔嚓“一声,闪光灯再次亮起。这一次,它定格住了青春的身影,定格住了那年盛夏,定格住了我们的笑脸……一张又一张,铸造了青春年华的独家记忆。

韶华易逝,人亦然;时光易逝,情非此。时光的脚步渐行渐远,熟悉的笑容清晰依然。”诗中有画,画中有诗。“走过了岁朋,千回百转,无尽的思念,一生相伴。

照片,是你,定格下最美好的时光!

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篇10:照片里的故事

全文共 374 字

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今天,老师让我们每人带一张照片到学样,我带了一张去岱仙瀑布时的照片,那是我今年五一劳动节照的。

那是一个晴朗的早晨,早上六点半我们一家人就起床了。我穿上心爱的裙子,梳上了漂亮的辫子,七点钟我们来到一中坐车,我的心情紧张极了!

几个小时之后,我们来到了岱仙瀑布。我走到了瀑布边上,有许多小水珠打到了我的身上,我向后退了几步,心想:“这可真凉爽啊!”

下午我们到小溪边漂流,我们在岸上等竹筏时候,我觉得很烦,就到边上的鹅卵石堆积玩。我突然发现了一个像恐龙蛋的鹅卵石,我急忙捡了起来,当我仔细看到它的样子时,非常惊奇。我自言自语到:“我一定要把它带回家去!”说完我把这个“蛋”给爸爸妈妈看,他们也说很像。这时,爸爸趁我没注意的时候,按下了照像机的快门,这个精彩时刻就给我照下来了。照片上的我正抱着“恐龙蛋”在得意呢!

你见过像恐龙蛋的鹅卵石吗?我想你一定没见过!

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篇11:照片里的故事作文

全文共 466 字

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从小到大我拍过许多照片,这些照片记载着我的成长过程。每次翻开影集,我都非常地感动!

记得那是一个星期五,也是一个愚人节。早晨我上学的时候,一位六年级的小姐姐说:“你的钱掉了!”我看了看,地上没有呀!等我转过身来,她笑着对我说:“愚人节快乐!”到了班里,一把小扫帚砸到了我,原来那些男孩子把小扫帚头放在门上。这下我可火了,正想追他们时,上课的铃声响了。英语老师走进了教室,她让我们先读书,她在黑板上写单词。我想忽悠一下老师,说:“老师,你写错了!”老师一愣,她仔细看了一遍,接着说:“没错呀!”我们班的同学都笑了,接着异口同声地说:“April Fool !”老师正好用手机把这一瞬间照了下来。

我的照片里还有一张,我一边走路,妈妈一边扶着我,妈妈刚松开手时,我迈出的一步,被爸爸抓拍下来的一瞬间。照片里妈妈微笑地向我伸出双手,而我的表情却是小心翼翼的,虽然不好看,但在我的眼里,这是一张最珍贵的。

岁月流失,往事会遗忘,但有一样东西不会消失,那就是照片。通过照片会发现自己慢慢在长大,其实我们成长的每一个脚印都凝聚着家人和老师对我们的爱!

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篇12:我和书的故事三年级作文

全文共 379 字

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我非常喜欢读书,我的父母都说我是一个小书虫。

记得有一天,我们匆匆地吃完了早饭。我回到了房间正准备写作业,妈妈把我叫到她的卧室里,递给我一张纸。上面写着星期六上午的作息表必须写完作业;然后,要把碗、筷洗干净,其余时间爱干什么就干什么。我随口就把这个事情答应了。

我做完了作业,随手拿了一本童话书细爵慢咽地看了起来,这本书是《安徒生童话》。我坐在沙发上就像一匹饿狼一样,贪婪地读着。书里的故事情节像磁石一样吸引我,我双手捧着书目不睛地看着,早把妈妈分配的事情忘的一干二净了。忽然,妈妈下班回来了。糟了,我还没干活呢!我不好意思向妈妈说明了情况,妈妈听了后说:“你看书吧!”我高呼:“妈妈万岁!”

莎士比亚曾经说过,书是人类的营养品。我们有书不能不看,要多读多看。书;是我们学习中的粮食,只要用心能有许多收获。我喜欢书,书可以提高我的写作能力,书是通向知识大门的钥匙。

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篇13:照片里的故事满分等奖

全文共 555 字

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在我的书桌上放着一张全家福的照片,到现在它都还是那么新,因为它是我最珍贵的一张照片。

这张照片是我十岁生日的照片。望着这张照片,我想起了一件事情。记得我十岁生日的时候爸爸、妈妈、弟弟,陪我去照相,当时的弟弟是多么可爱、淘气,爸爸是多么的和蔼可亲,妈妈是多么年轻漂亮。看看这张照片,我脑海里浮现了那次拍照的情景。

中午的时候,姑姑和爷爷奶奶都来了,我十分高兴,在吃饭的时候,人人都洋溢着欢快笑容,我不禁感到十分幸福。

过生日最重要还是少不了吃蛋糕。

大大的蛋糕在我面前,看见蛋糕中的小屋,我感到十分幸福,吃蛋糕时,我们把蛋糕往别人脸上抹,一个个都像小花猫。

晚上我和爸爸、妈妈、弟弟去拍照。弟弟一上去就拿了一把扇子,把扇子放在胸前,做出了一副大少爷的模样,我们都说他人小鬼大。我上去做出了一个正在思考的模样,而爸爸却做出了一个李小龙正在打双节棍的模样,而你们知道为什么吗?因为李小龙是爸爸的偶像。

最后照全家福,我把手搭在爸爸、妈妈肩上,爸爸、妈妈抱着弟弟,一家人洋溢着幸福的微笑,我心想;幸福的感觉真好。

走在回家的路上,我想幸福大概不是人人都有感受到,父母给我们的幸福是多么的多,有些人不能给我们的,父母能给,过生日的时候亲人给我们唱生日歌、吹蜡烛、吃蛋糕,这是多么幸福啊!

今天我躺在了幸福的怀抱里,我是多么的快乐、自由。

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篇14:2024照片里的故事中考预测

全文共 668 字

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看着那张挂在墙上的全家福,不知为何,我的第一眼总落在环抱着我的外祖父的手上。

照片中的我才两岁光景,坐在外祖父的腿上,咬着手背,呆呆地望着镜头。外祖父用双手环着我,那是一双黝黑、布满青筋的手,即使隔着照片,也能感受到那份沧桑。

外祖父的手,是一双勤劳的手。退休后,他闲来无事,准备自己种地。他成天背着锄头到地里去,那把锄头,抡起又落下,抡起又落下,日复一日,他手背上的青筋更加明显,原本细腻的皮肤也皲裂了,变得又黑又糙。就是这双勤劳的手,春夏秋冬一直劳动不歇,为我们全家带来了新鲜健康的绿色蔬菜。每次站在顶楼看着外祖父在地里劳作的身影,我的双眸总是泪光盈盈。

外祖父的手,是一双勇敢的手。新年时,我独自一人在门外放烟花。哪知那烟花会旋转,不知不觉转到了我的脚边。看着火花四射的烟花滋滋作响往我脚上窜,我下意识地想躲进屋里,但来不及了。外祖父不知从哪里冒出来,一个大跨步,迅速弯下腰,把烟火按住了。他把手抬起来,手指的指腹已经变得如炭一般乌黑。我吓得不轻,瞬间愣住了。他却用另一只手揉揉,笑着对我说:“哪有事,我的皮可糙,肉可厚了。”可我已经吓哭了。

外祖父的手,是一双懂心的手。一次吃晚饭,满桌的菜我都不喜欢,我只能不情愿地把饭塞进自己的嘴里。外祖父似乎看出了我的不满,他笑着摇了摇头,就起身走进厨房。他一手掂着锅,一手挥动锅铲,只听见几声金属碰撞的声音,很快便端出一碗金黄的爆炒金针菇。我噙着泪花吃着这碗专门为我做的金针菇,特别美味。

每次望向那张老照片,我的目光就不由自主地落在外祖父的那双手上。那是一双勤劳的手,一双勇敢的手,一双懂心的手。

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篇15:照片里的故事作文300字

全文共 310 字

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在家里有爸爸妈妈给我拍过的不少照片,其中,我印象最深刻的是一张我婴儿时候的照片。

那张照片上画的是奶奶紧紧地抱着我,看起来十分高兴。我想,那应该是我刚出生不久时的照片吧!

在那张照片上,我能看出那时的我只有一两岁,奶奶抱着我,笑容满面。我傻傻地望着前方,不知道自己在想些什么……我每次看到那张照片,总会不知不觉地笑一下。

那张照片的背景是我们家还没盖新厂房时的景色。那时我家的院子里还没有种上紫罗兰、辣椒树、兰花等植物;也没有养着小鸡、小鸭和小狗等小动物。那时旁边是一片菜园,绿油油的;还建造新厂房、小屋子和阿太的家;还未把一些多余的瓦片扫掉。可现在,家都变了……

那张照片使我回忆起家里小院以前的美好风景,我十分喜欢这张照片!

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篇16:照片里的故事主题600字

全文共 509 字

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我的家里有一张让我难以忘怀的照片。因为有了他,我的记忆就像定格在了一刻,久久不能忘却。

那是一个炎热的六月天,刚下完第一节课的我们,正在紧张的准备下一节课。我们最讨厌的英语课。可是为什么那十分钟突然间过得好慢好慢。班主任为我们整好了最后的一支队伍:“拍了这张照,就意味着你们的小学生涯已经结束了。″说完以后,各个班的班主任都带领本班的学生去往指定的位置。拍下了这珍贵的照片,也将离开我们的母校了。

那一刻仿佛是我们班最专心的一刻,注视着摄像机。短短的几秒钟,我的脑海里浮出了这六年的时光。在一起奋斗的模样。做过的几百张试卷,几千次练习题,用过的几百支笔……都印在了脑海里。

“喂,借我一下尺子。”对着旁边的同学说,看着那一张张面孔却不是小学时那熟悉的面孔了。

我们曾经也抱怨过:在一起奋斗了六年,疯了六年,一张试卷却考散了所有人。一张毕业照来打发。

在运动会上,即使你们平时有多么不合,都会在千钧一发时刻撕破嗓子为你加油。会遇见路人甲,却不及小学的你。

若要说时光倒流,我定倒流到小学,让我们再疯六年就无憾了。

左边数第三排,第二个那个小女生不再胆怯。右边数第二排第一位老师还是那样严厉吗?

这将最珍贵最宝贵的照片里蕴含着我们的故事

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篇17:我的家风小故事三年级作文600字

全文共 1273 字

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国有国法,家有家规。在别人看来,家风是一种规矩。小时候,我也是这样认为的。爸爸妈妈总是对我说:“儿子,要懂文明,讲礼貌,学会宽容与忍让。”这,就是我们家的家风——文明之风。 State -owned national law, family rules.To others, family style is a rule.When I was young, I thought so too.Mom and dad always said to me, "Son, to understand civilization, politeness, and learn tolerance and forbearance." This is the style of our family -the style of civilization.

美国第一任总统华盛顿小时候的故事,使我加深了对家风的理解:小华盛顿得到了一把漂亮的斧头,好奇的他想试一试这把斧头到底锋利不锋利,便来到了花园,对着一棵小树下了“毒手”。小树咔嚓一声,被砍断了。正在小华盛顿高兴之际,外出的爸爸回来了。“完了,刚才砍倒的是爸爸心爱的小樱桃树啊!爸爸还要用它做试验哪!”不出所料,爸爸看到了他的树被砍倒,气的怒火冲天:“是谁砍倒了我的树!我要……我要……”看到爸爸这样大发雷霆,诚实的小华盛顿向爸爸说明了事情的来龙去脉,爸爸不但没有打小华盛顿,还把他搂在怀里,原谅了他。从这件小事中,就体现出华盛顿的家风——诚信之风。华盛顿之所以取得了巨大的成就,是因为有良好的家风相伴。

文明是我们家的家风,我的父母对这点看的很重,从小就要求我讲文明,懂礼貌。爸爸也总是秉承礼仪之风,遇见同事或长辈,都是自己主动打招呼。听到别人的问候,人们平淡的脸上同时也显现了幸福的笑容。爸爸在严格要求自己,也同时严格要求我这样做。

首先要懂礼貌,见到叔叔阿姨要问好。是啊,每当你送给他人一个微笑,别人就会同样赠送你一个微笑。一个阿姨夸我懂礼貌,还要求她的儿子向我学习。客人走了要送客,这也是懂礼貌的一种表现。一次我沉迷于手机游戏中,客人走的时候忘记送客人,爸爸训导了我,现在回想起来,真的是我错了。

其次要学会宽容,原本斤斤计较的我在爸爸的影响下,也逐渐学会了宽容。同学之间有种“甩笔”的游戏,经常把墨水甩到衣服上,因为宽容,我没有到办公室向老师告状,而是接受了同学的“对不起”,我也会用“没关系”化解了双方的矛盾。

再次要学会忍让,以前的我不会忍让,总认为别人侵犯我,我一定要进行反击。一次在游乐场玩耍时,我刚建好了一座“沙堡”,正在我高兴的时候,被一个小妹妹无意踢散了,当时我非常生气,但因为妹妹小,而且是无意的,我没有对小妹妹发火,但没想到小妹妹随即向我脸上扔了一把沙土,我刚要出手打小妹妹,被爸爸一把拉住。回到家爸爸告诉我,男人要学会忍让。如果我把小妹妹打了,别人不理解,肯定会认为我没有教养,没有素质。通过这件事,我理解了忍让是提高自己素养的一种途径。

文明之风就是我的家风,它会在我成长的路上伴我前行。

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篇18:三年级童话故事作文400字

全文共 347 字

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嗨!朋友们好!我是一个小巧玲珑的卷笔刀,我就住在一位小主人的房间里。告诉你们,小主人对我可好了,每天都把我擦得干干净净的。

如果你们不认识我,那你可要记住了:我身上穿着一件引人注目的淡绿色外衣,衣服上绣着一只水灵的老鼠天使,老鼠天使张开她那洁白的翅膀,在闪着金光的星星中间快乐地飞翔着,她要把幸福和美好带给人间。

我的头光滑光滑的,在灯光下发出柔和的光芒,头上长着两只小触角。我的背后有一个逗号形的摇手,肚子上的脐眼外有一圈圈的纹路。当我的小主人把我两只小触角捏拢,脐眼就会打开,主人把钝钝的铅笔塞进去,飞快地转起小摇手,不一会儿,铅笔就变得又尖又细,小主人又可以放心地写功课了。当然,那些七零八落的笔屑便成了我的美餐,有时候,我生起气来,连铅笔芯也吞进肚子里。

你瞧,我就是那么顽皮,那么惹人喜爱。

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篇19:照片里的故事满分作文600字

全文共 611 字

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在我的书桌上,放着一张照片,一只断了线的风筝,正随着风向空中飘去。或许你会觉得奇怪,一只断了线的风筝,有什么可拍的,还如此重视……那么,接下来就让我来说说与这张照有关的故事吧!

记得那是一个星期天的下午,上完语文课,我便和妈妈来到了学校附近的一个广场,广场景色很美,人气很旺,每一天这个广场上都会聚集着许多风筝爱好者,各种各样的风筝,将广场上空装扮得异常美丽。我兴奋极了,硬拉着妈妈去买了一个风筝,费了好大劲,才找到一块空地。谁没放过风筝,但是看得多了自然而然便掌握了一些放风筝的技巧,我拿着风筝迎着风飞快地跑起来放,妈妈大喊一声,我松开手,风筝灵活的飞向空中。我手中的线轴迅速地转动,线越拉越长,风筝随着我的动作在空中忽高忽低,我不断调整线的长短,风筝在空中渐渐平稳下来,越飞越高。

可好景不长,我的风筝和另外几只风筝缠在一起了啦,不下来也放不上去,拆不开,真是进退两难。妈妈是个急性子急了,用力一拉,结果线断了。风筝像脱了缰的野马,乘风而去,妈妈望着飞远的风筝手足无措。我连忙举起相机,咔嚓一声,将那一刻永远定格在了相机里

“妈妈,您知道我为什么要拍下它吗?因为我想变成那只风筝,自由的遨游于蓝天,想飞到哪儿就飞到哪儿,做自己想做的事儿。”听了我的话,妈妈望着天空若有所思。

“我明白了,”妈妈说,“咱们先不回家,你不是想去博物馆吗?走,我们现在就去。”我简直不敢相信自己的耳朵,抱住妈妈,激动的喊道:“妈妈万岁!理解万岁!”

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篇20:照片里的故事

全文共 503 字

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解嘉梦

“咔擦”一声,还没等我反应过来,妈妈便拍下了这张照片,照片里面有一个男孩静静地站在那里,看着周围的美景,它是我三年前去公园的路上拍的。

那是一个风和日丽的日子,我和妈妈商量好一起去公园里散散步,我整装出发,妈妈跟随着我的脚步,去前往最后的“终点”。就在我们走到半路的时候,妈妈突然停下了脚步,好像在思索着什么,我充满了好奇心,于是就带着这份好奇心去问妈妈:“妈妈,你在想什么?”这时妈妈才从中回过神来,对我说:“你看,这儿的景色多美,我给你拍个照,留个纪念吧。”说着,妈妈从口袋里掏出手机,我眼疾手快,把手机夺过来就往公园的方向跑,心想:我才不拍呢,又不是小女生,丢死人了。妈妈一路穷追不舍,和我不相上下,我心里默念着:妈妈怎么这么厉害,是不是运动员啊!跑的这么……就在这时,妈妈抓住了我,打断了我的思路,一个不太温柔的声音传到我的耳中,“拿来。”我只得乖乖地把手机交了上去。

之后,妈妈就用各种语言来威胁我,让我拍照,我只好乖乖臣服,站在那里摆各种造型,配合妈妈拍照。我上了相册,妈妈露出了一脸得意的笑。

这张照片,记录了我的过去,也记录了我们母子之间温馨的一刻,每每想起这张照片,我就会感受到暖暖的爱。

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