画鸡蛋作画鸡蛋作文汇集20篇

清晨，母亲给我煮了个鸡蛋，一出锅，蛋香味便扑进了我的鼻孔里，我迫不及待地剥开了鸡蛋，鸡蛋就好像一个白白嫩嫩的大圆球，仿佛是一个小孩子细腻的皮肤，忽然我发现鸡蛋的蛋白上还裹着一层白膜呢！我百思不得其解，鸡蛋上为什么要裹一层白膜呢？带着这个疑问，我便请教了母亲。

母亲告诉我说：“鸡蛋裹着一层白膜是因为白膜会防止鸡蛋被细菌侵入，还有一个原因是能够更好地保护住鸡蛋的表皮，还可以使皮肤更加细嫩。”

听了母亲的话之后，我突然联想到自身：平时我在上学或者放学的时候，总会突然有一阵风吹过，结果沙子进入了我的眼睛，弄的我眼睛都红了。我突然觉得要是人们能仿照鸡蛋的膜做一个眼贴膜贴在我的眼睛上，那么，就不会让那些可恶的风沙乘虚而入了，还保证了用眼卫生。

大自然的启示，对我们的科学十分的有益，可以说，大自然是我们的好老师！是它们，才引领人类开创了一道知识大门——仿生学。

今天，老师和我们打了个赌，老师说：“你们把鸡蛋放在手心，单手用力握住，鸡蛋一定碎不了。”同学们听了，议论纷纷，有的喊道：“鸡蛋一定会碎，老师骗人！”有的说道：“是啊，老师，别以为您是老师，长者，就哄骗我a们，老师，现在的小孩可聪明了，不是您两三下就骗着的。”老师信心十足的说道：“不信是吗？那你们回家做个试验，看到底碎不碎，行不。”“行！”大家大喊。

我迷惑不解地回到家，一见妈妈正要把鸡蛋磕碎。只听见一声“嗑”，鸡蛋碎了，蛋黄和蛋清流了出来。我脑袋里的问号更大了，心想：一个鸡蛋稍微碰撞一下就碎了，怎么放在手心，用力握，都捏不碎呢？我跑去问妈妈，妈妈一脸微笑地答道：“老师不是叫你做试验吗？不过，妈妈相信老师说得没错！”“糟了，连妈妈都信老师，那我们打的赌怎么办啊，还是做试验吧，得出试验结果再说。”我轻轻地自言自语道。

我打开冰箱，拿出一个鸡蛋，轻轻地放在手心，用力握住，我咬着嘴唇，脸涨得通红，费了九牛二虎之力，连吃奶的力气都使上了，我以为，我一松开手，鸡蛋的蛋清蛋黄就流出来了。可我松开手一看，鸡蛋居然还安然无恙地躺在手心，原来，我的手出汗了。我以为，这是我的幻觉，可我又试了第二次、第三次……鸡蛋总是毫发无损地躺在我手心。我心想：鸡蛋平时那么易碎，可这次为什么那么神奇啊？

我百思不得其解，去问妈妈，妈妈说：“你自个儿上网查查看。”我打开电脑，开始了网上资料查询，终于知道了鸡蛋的秘密：鸡蛋壳虽然很薄，但它是椭圆形的，当你去捏它的时候，它会把你使出的力均匀地分散到蛋壳的各个部位，所以就能承受很大的力量，人们称这种结构为“薄壳结构”。

人们把这种“薄壳结构”运用到了建筑学中。比如：我们熟悉的人民大会堂，还有北京火车站，澳大利亚的悉尼歌剧院等都利用这种结构，因为这种结构既轻便又省料；人们还设计了赵州桥、安全头盔等。

啊！小小的鸡蛋也是人类的好老师啊！

[鸡蛋的启示作文300字

篇一：我学会了炒鸡蛋

星期二，我们今天上半天，我回到家后帮妈妈做饭，我也不会做什么高级饭菜，就会做几个普通菜，于是，我要做黄瓜菜，但是妈妈说要做炒鸡蛋，我不会，就跟妈妈学了起来。

做法听起来非常简单，不就先把锅烧热，放上油，打入鸡蛋就行了吗！我抢过妈妈的地方，把锅烧热，放上油，刚刚打入鸡蛋，一慌张几块鸡蛋皮连着鸡蛋一块溜进锅里，我赶紧关上火，把鸡蛋皮捡出来，第二次我仔细了，心里一直想着：一定要成功……可有因为过于紧张，鸡蛋皮口嗑大了，鸡蛋掉在了地上，我非常心疼，心想：太大一了，竟把那么关键的地方漏掉了，真是太不应该了，这时妈妈看我泄气了，就走过来对我说：“加油！坚持，你一定会成功的‘’我又鼓起劲，认真的做起来，还是不成功，妈妈说：”我来教你，应该先把锅烧热，然后放上油，打鸡蛋时别慌张，打入后拿铲子铲一铲，就做成了。‘’我按妈妈说的做，果然成功了。

哎！什么事看来都不能说简单，实际做一做才知道。

篇二：我学会了炒鸡蛋

我很喜欢吃炒鸡蛋，有时候我也会看妈妈做，在旁边帮忙打蛋，可我从没自己做过。

晚上，我又想吃炒鸡蛋，我就叫妈妈给我炒。妈妈对我说：“你都看了很多次了，这次你试着自己炒了。”我说：“好的，我试试。”于是我就去冰箱里拿来两个鸡蛋，打在碗里，我拿来鸡精和盐，先放了一点盐，再放了一点鸡精，然后我把鸡蛋用筷子搅匀。之后我把油倒进了锅里，把油烧热后，把准备好的鸡蛋倒进去，只听见啪啪的声音，油溅了出来，吓的我急忙从厨房里跑了出来。妈妈立刻把火关了，出来对我说：“没关系，慢慢来，你把火关小点就好了。”于是我又进去把火打开，拿起铲子，在妈妈的指导下，一盘热腾腾黄灿灿的炒鸡蛋就做好了。

吃着自己做的炒鸡蛋，我觉得特别香，特别好吃。我终于自己会炒鸡蛋了。

篇三：我学会了炒鸡蛋

每个人都有一两样拿手的本领。我小小年纪也有一个最拿手的本领，那就是一一炒鸡蛋。

星期天这天我在家写作业，妈妈在厨房做饭。我闻到了香味跑到了厨房，问妈妈做什么饭呢？这么香。妈妈说：“准备炒鸡蛋啦。”我连忙说我来吧！我的拿手菜，说着我就拿来四个鸡蛋打进碗里，就在这时，有一个蛋皮掉到里面了。我用手小心翼翼地把鸡蛋皮拿了出来，它是拿出来了，可我的手却被像胶一样的东西粘糊糊的弄的满都是，我连忙擦擦就开始用筷子在碗里上上下下左左右右，学着妈妈平时的样子打起了鸡蛋。

到炒鸡蛋的时候了，首先往锅里倒了一点油，再把鸡蛋放入锅中翻炒起来，不一会的功夫，金黄色，香喷喷的鸡蛋就出锅了。

全家坐在一起吃着我炒的鸡蛋，别提多高兴了。爸妈都夸我做的好吃，我有了一门炒鸡蛋的本领自己也很高兴。

篇四：我学会了炒蛋

今天，妈妈生病了，我想 ：“我烧点好吃的给妈妈吃，希望妈妈的病好起来。”就这样想着想着，转眼间就到了中午，我想：“——今天就露一手，给你们大开眼界！”我就准备开始炒蛋，先将四个蛋打到碗里，“哇，那蛋黄真圆！”我说。然后我用一双筷子搅拌，我越搅越开心，越搅越难看。我一想起开心这两字就想起六个字：笑一笑十年少。这时候蛋搅拌好了，我又把一勺的盐放进去，继续搅拌。搅拌好以后，我想：“接下来干什么？对，是要炒了！”我先把电磁开关开起来，再把油放进去，小心地把蛋放进去，这时蛋慢慢地会膨胀，会变得松软起来。我再用铲子把蛋翻转，然后炒30秒，就可以倒进盘子里了。开饭了，爸爸妈妈吃了都说很好吃。我开心得不得了，我想：“以后我要烧更好吃的给爸爸妈妈吃。”

篇五：我学会了炒鸡蛋

我妈妈答应过我，我考了第一就教我炒鸡蛋。

考个第一对来说并不难，就在妈妈答应我后，第一次考试就考了第一名，于是妈妈如约教我炒鸡蛋。首先妈妈给我做示范，只见妈妈将鸡蛋轻轻打碎，之后从打碎处往外一用力，液体的蛋黄与蛋清便流到了碗中，妈妈拿了双筷子在碗里搅拌，直到蛋白、蛋清成为一体，妈妈在里面放了盐和酱油，又继续搅拌，搅拌完后，倒进锅中，一成形，我妈妈就说炒完了。这看似十分容易的炒鸡蛋，我做起来倒毛手毛脚的，打鸡蛋我不是一下子把鸡蛋打破一大片，就是没有打开，我不得不小心翼翼地打，我好不容易打完了鸡蛋，搅拌的时候又出问题了，我妈妈的筷子能把液体带出水面，我却带不出了，放盐和酱油我不知道放多少，好不容易吃上了自己做的鸡蛋。

通过这件事，我知道了一个道理“努力做事就会成功”我也想对自己说：“你真棒”！

我在十岁的时候，发现了如何辨认生鸡蛋与熟鸡蛋的方法，这完全是我独立想出来的办法。

记得那天早上，妈妈早就起床了，出门前，她到厨房里煮了一个鸡蛋，然后放在餐桌上。过了一会，我醒来了，走到卫生间。正洗脸的时候，爸爸好像也醒来了，他走出饭厅，看见餐桌上放着一个鸡蛋，以为是我拿出来玩，忘了放回去，爸爸就把这个鸡蛋放回原来装着生鸡蛋的袋子里。我从卫生间里出来，“呀？”“怎么了？”爸爸问道。“妈妈给我煮的鸡蛋去哪了？”“我把它放回装生鸡蛋的袋子里去了。”我慌忙地把鸡蛋拿出来。

如何在不损坏蛋的情况下，辨别出哪个是生，哪个是熟的呢？

为了弄清这个问题，我做了一个实验。把每个蛋放在桌子上，用手指轻轻地按着蛋的两侧，然后像转陀螺一样快速地让它转起来，再把每个蛋旋转的时间与众不同——旋转时间特别长一些。

经过反复几次验证，结果都是一样。于是，我肯定这个蛋是熟的。打开一看，果然如此。

为什么这样呢？为了弄清这个问题，经过了反复的研究，我发现，熟鸡蛋的蛋黄的蛋清凝结在一起，旋转时，整个蛋是一个整体，它有一种合力，顺着惯性转的时间就会长一些。而生蛋的蛋黄和蛋清是液体，旋转时，由于内面是液体，它没有一种合力，惯性当然不大，旋转的时间就会短些。

通过这次实验，不但使我懂得了该什么样去辨认生鸡蛋与熟鸡蛋的方法，还使我明白了：只要努力去做好每一件事，坚持到底，一定能取得成功。

董钰洁

今天上午，同学在教室里兴高采烈的欢呼着，他们在干什么呢？原来他们在玩一个有趣的游戏，叫单手剥鸡蛋，快让我们去看看吧

老师派了两个同学当代表，一组是一个女生和另一组是一个男生，游戏规则是用一只手剥鸡蛋先剥完就是赢家，两个同学自信满满的站在桌子旁，好像都，在想，哈哈，我一定会赢得，笑到最后的人一定是我，三，二，一，开始，老师一声令下，两位同学就开始剥鸡蛋了。

女生队是何温璇，她不慌不忙的用中指和食指在桌子上敲打，不一会，而她的鸡蛋就有好几条缝隙了，女生们都欢呼雀跃起来，和男生对视。

男生叫邓友锦，他和何温璇一样，鸡蛋都有缝隙了，他就开始着急了。

何温璇目不转睛的盯着鸡蛋，一下子就拨了一大半，她似乎在美美的想：”鸡蛋先生，你真乖。“邓友锦他的鸡蛋很不听话，一会滚到那一会儿，滚到这，他费了九牛二虎之力才让鸡蛋停下来，他好像在恼怒地想：”鸡蛋先生呀，你怎么那么不乖呢？“十几分钟之后，何温璇赢了，她神采飞扬地回到座位，而邓友锦呢？他垂头丧气的回到位子上。

通过这个游戏，我懂得了一只手的人过日子真的很不方便，下次如果我见到了，一定要多多帮助和关心他们。

昨天是二十四节气的“春分”，这一天的昼夜是一样长的。

今天就是我们全家去新家踏青的日子。

一到家，阿婆就拿出早上准备好的鸡蛋，还用红毛线编了网，挂在我的身上，我十分好奇，其实我也不清楚这寓意，印象中只有到了端午节才会挂荷包或鸡蛋。阿婆说：“春分立蛋，你还小，就挂个熟鸡蛋吧。”我没明白，回来刚上网查询，才知道原来这“春分立蛋”是自4000多年前就有的规矩，是为了庆祝春天的到来。

新家真是大，新奇东西就是多，我一整天都特别的兴奋。一会儿去看看狗狗，狗狗看到陌生人会盯着叫；一会儿坐进玩具堆里，抱着大鳄鱼就咬，看到哥哥拿来排球，我还眯缝起眼睛作小眼睛“花”姑奶奶。我还是最喜欢户外活动，在今天不太强烈的阳光下、暖暖的春风吹来，我和妈妈一起在草坪上踢足球，咯咯的笑声不断。累了，我就一屁股坐在草地上，开始拔草、撕吹落在草地上的白玉兰花瓣。

饭桌上，有用刚刚从香椿树上摘下的香椿头，拌了鸡蛋做的香椿头炒蛋；有新上市的竹笋烧的腌笃鲜；嗯，香喷喷的汤菜、暖洋洋的春光，都在提醒我们：春天到了！

有一天，我肚子饿了，就求妈妈快做饭。妈妈打趣地说：“你都这么大了，也该学着自己做饭了，这样就不用求人了。”我饶有兴致地说：“好呀，您先教我煎鸡蛋吧，我最爱吃这口。”

我拉着妈妈跑道厨房，打开冰箱，拿出一个鸡蛋，又准备好一个小碗和小盘，说：“都准备好了，您说该怎么做。”妈妈说：“先把鸡蛋在碗边磕碎，然后把鸡蛋倒到碗里，再把盐放进去。之后，把火点着，倒点儿油，锅热了后，再把鸡蛋倒进锅里。等鸡蛋下面差不多成形了，再翻个个儿。”我一项一项地照妈妈说的去做。可是，我看着白白的圆片上拖着个鼓鼓的蛋黄。怎么翻过去呢？我用筷子夹，夹不起。我用铲子翻，软塌塌翻不过来。我刚要说：“不做了。”就听妈妈在一边鼓励我：“那蛋黄搐碎，也让它成片。等凝固了，再用铲子翻。”我告诉自己：不能半途而废！我再一次按妈妈教的方法去做了。哈！鸡蛋一半翻过来了，另一半没有翻过来。眼看都快煎胡了，我赶快把用筷子把折叠起来的鸡蛋展平。啊！终于成功了！我又等待一分钟后，香喷喷的煎鸡蛋做好了。我关了火，把鸡蛋盛到了盘子里。接着，我把鸡蛋端到了桌子上，和妈妈一起品尝，妈妈说：“好吃！”我成功了，高兴地跳了起来！

这件事儿使我明白了一个道理：不放弃，就一定能成功。

[我学会了煎鸡蛋小学作文

我非常喜欢吃鸡蛋,炖鸡蛋，煮鸡蛋，鸡蛋汤等等凡是用鸡蛋做的食物我都爱吃。可是我发现生鸡蛋放到哪儿，总是懒洋洋地“躺着”，能不能把一个生鸡蛋立在桌面上呢?带着这个疑问我做了这个实验。也许有人认为这不可能，那就瞧瞧我的实验吧！

第一个：我从冰箱里拿了一个鸡蛋，轻轻放到桌上，小心翼翼地扶着，可是我的手刚一准备离开，他就往我手心躺，好象总想依靠我，一点也不想离开我自己独立。我耐心地扶了好一会儿，小心地在那里试来试去，鸡蛋还是立不起来，我急了一头汗，鸡蛋也急了“一身汗”！3分钟过去了，5分钟过去了，又坚持了一会儿，我用手扶正，慢慢地，慢慢地把手挪开。哇，鸡蛋神奇的站立起来了！

看!鸡蛋真的站在桌子上了！

第二个：有了成功的体验，我兴致越高了，又拿了一个鸡蛋，过了几分钟，第二个鸡蛋也不甘示弱，争气的站立起来了!实验再次成功，我高兴急了！做实验真是又好玩又神奇！

快看，第二个鸡蛋也很争气哦！

瞧，两个鸡蛋都竖起在台面上纹丝不动！

这个游戏的奥秘是什么呢?

实验揭秘：静止的鸡蛋通常是“躺着的”，这是由于它的重心靠近这一侧的蛋壳。事实上，表面看起来十分光滑的鸡蛋，内部质量分布不均匀——蛋黄的密度比蛋清大，而且在鸡蛋大头的一端还有一个“小气囊”。鸡蛋的蛋黄被两条带状蛋白质牵引着固定在靠近蛋壳的一侧。

当用力摇晃鸡蛋后，蛋黄会因为脱离开带状蛋白质而下沉；如果摇晃得足够好，鸡蛋内的所有成分都会混在一起。这样，鸡蛋内部的成分都可以自由流动。

因此，当扶直鸡蛋的时候，鸡蛋的重心发生转移，就可以让鸡蛋大头向下平衡不动了。当然，鸡蛋里空气的上升、鸡蛋内部成分的下移及最后稳定下来都是需要一段时间的。

实验经验：有什么方法能让实验成功率高呢？通过实验我发现：事先必须用力地将鸡蛋摇几分钟，把鸡蛋的内部搅乱，然后把它较大的一端向下放在桌面上，用手扶正，慢慢地、慢慢地把手移开就有可能站立。快！大家也来试一试！

我的实验感悟：通过做这个实验我发现做什么事都一定要有耐心，不要失败了就轻易放弃。

妈妈的实验感悟：和孩子一起做实验，真是其乐融融，惊喜多多，即锻炼了孩子动手能力，创新意识，还增进了亲子的感情！太开心了！其实很多事情，在大家都认为不可能的时候，不是不可能，而是思维定势在作怪。只要我们突破常规别被所谓的常规所束缚，将不可能变为可能只是一步之遥！

鸡蛋站岗！

自评：我以前也听说过哥伦布让鸡蛋站立起来，魔术师让鸡蛋站立起来，可他们都用了外力。今天我的实验可是不靠外力，最后鸡蛋自己站立的!我做第一个时，鸡蛋连摇都没有摇，最后鸡蛋站起来了！当过了一个小时再去看时，两个鸡蛋居然还端端地站在桌面上，象两个站岗的卫兵守卫着我家的厨房！

“没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。”你们觉得鸡蛋可以在“水”中浮起来吗？很多人一定会摇头反驳。今天，我就来给大家做一个科学小实验，让你们目瞪口呆。

我们先准备好要用到的各种材料：一盘盐、一个鸡蛋、一个透明的玻璃杯、一支汤勺、一根筷子。

首先，往透明的玻璃杯中加入清水，把鸡蛋小心翼翼地放入水里。只听“扑通”一声，鸡蛋就像一名跳水运动员一样跃入水中，溅起了一朵朵美丽的水花；接着用汤勺把盐倒入水中，水面上瞬间好像下起了一场鹅毛大雪，这些“雪精灵”在水中跳出优美的弧线；然后，我再拿起筷子在水里搅拌后，“雪精灵”就像会“隐身法术”一样，在水里慢慢融化，找不到踪迹了。这时，鸡蛋却只顾在水中开心的畅游，才不去管自己可不可以浮起来。

最精彩的一刻就要开始了，我拿起一大勺盐倒入水中，没等我搅拌，“跳水运动员”就迫不及待地冲出水面。“成功了！”我兴奋地叫起来。鸡蛋好像也很开心，在水面上自由自在地仰泳。

“一切推理都必须从观察与实验得来。”其实，原理很简单，因为鸡蛋的密度比水大，在水里面加盐后盐会变成什么？当然是盐水了，盐水越浓密度越大，当盐水密度比鸡蛋密度大的时候，鸡蛋自然也就浮起来了。是不是很神奇？

这就是科学的神奇之处，自然界至今还隐藏着数不胜数的奥秘，等着我们一同去探索。

世界上的生物都有秘密，厨房里的这个秘密，是我自己发现的。

有一次，妈妈叫我洗碗，洗完后，看到妈妈刚买的鸡蛋，外壳有点脏，我突发奇想洗一下蛋，“嘻嘻，妈妈一定会表扬我的。”我开始想象起来，仿佛听到了妈妈对我的夸赞声。

到了晚上，妈妈叫起来：“是谁干的好事？”我急忙跑到厨房，天哪！一股腐臭味让我捂住鼻子，想找臭味的来源。妈妈嚷到：“别找了，臭味在鸡蛋里。”我松开鼻子一闻，果真放蛋的地方比其他地方的味道浓。“老实交代。”妈妈说。我坦白了今天干的“光荣”事迹。妈妈哭笑不得地说：“明天我们试一下是不是你洗蛋才臭的。”

我们买了四个鸡蛋，让两个鸡蛋冲上水，放进碗里，另两个原样不动，把它们分开存放。果然，一天下来，碗里的鸡蛋，一股臭味在厨房里回荡，没洗过的没事。

原来，鸡蛋壳就像是蛋的“防弹衣”，虽然有许多细微的孔，但蛋壳上还有层保护膜，细菌进不来，一被水冲洗，没有了保护，很快就会腐臭。

大千世界，总是那么奇妙，我们要探索更多的秘密。

今天，我们兴致勃勃地来到了科学教室。

来到座位旁时，王老师对我们说：“你们谁能让鸡蛋在水中自己浮起来吗？”我们听了就纷纷议论。我见桌子上摆了一袋盐和大大的杯子，一旁还“躺”这一只鹅黄色的鸡蛋。于是我对组长说：“盐有什么用呢？要不用盐试试！”我把一粒粒小小的盐取出来，把它撒在了有水的杯子里，再用手捧起鸡蛋，对准杯口双手一松，鸡蛋就落入水中，溅起了美丽又晶莹的水珠。水珠从杯里“跳跃”到了杯子外，而鸡蛋则像绑了石头似地直线下降，垂到了杯底，过了几分钟，鸡蛋还是一动不动的“沉睡”在杯底，可见，没有成功。

我左思右想：该怎么让鸡蛋浮起来呢？难道是我盐放的不够，于是我抓了几把盐，一粒粒的盐撒在了水里，过了一会儿，鸡蛋摇了摇身子，刹那间，鸡蛋和杯底分开了一点距离，我见了一蹦三尺高，心里像吃了蜜一样甜。过了一会儿，一粒粒盐融化成了盐水，那鸡蛋像热气球似地越升越高，忽然，鸡蛋的头部，拱破了平静的水面，露出了圆圆的脑袋。

这次实验让我懂得了：科学是神奇的，只要我们肯大胆实验，大胆思考，那么，我们就会得到知识，收获胜利的果实。

阳光明媚的下午，老师带我们做了一个能让鸡蛋从水中浮起来的实验。老师先请出了她的实验道具：一个亮得能把我的脸照出来的勺子，一个晶莹剔透的杯子，里面装满了凉水。同学们有的很疑惑，就像小鸡刚孵出来不知道它在哪一样；有的很好奇，就像看到了自己感兴趣的事一样。老师这到底是要干嘛呢？接着老师又拿出了让我们从好奇转到恍然大悟的道具——鸡蛋和盐，我们立即明白要干什么了。

老师把鸡蛋拿在手上，鸡蛋像一个束手无策的小精灵，一直想从老师的手里逃脱。但老师没有给它机会，准备开始放鸡蛋了！老师的手抖动着，突然，老师一松手，鸡蛋像一位跳水运动员，以优美的跳水姿势安全落水。老师说：“我要向里面放盐了，你们猜鸡蛋会浮起来吗？”大家都睁大了眼睛，惊异地看着老师，只见老师先用勺子舀了一勺盐，随后将盐倒进了杯子，只见杯子里就像倒进了许多面粉一样，水也不像一开始那么清澈变得浑浊起来，而鸡蛋就像受到了惊吓都从杯底跳了起来。但是过了一段时间，鸡蛋又沉了下来，盐就像一堆沙一样堆在杯底。最后，老师用勺子开始搅拌，鸡蛋像一个淘气的小孩，围着勺子跳起了钢管舞，可把勺子拿出来之后，鸡蛋还是慢慢的沉到了杯底。

于是，老师决定第二次加盐，这次加的比较多，杯中下起了暴风雪，鸡蛋像个不知所措的孩子一样乱跳，水也变得更加浑浊。老师又搅拌了起来，鸡蛋的钢管舞越跳越高，终于鸡蛋伴着旋转的水流晃动着身子从水中窜了出来！

从实验中我发现了鸡蛋能浮在水上的秘密，盐可以使水的密度变大，浮力也会随之变大，所以水就可以把鸡蛋“托”起来啦！

下午第3节课后，熟悉的饥饿感又起，腹中燃着熊熊的火焰。

“唉，有吃的吗？”前桌转过身来问我。反手伸入书包，手指笃定地在某个角落搜寻，果然，一个圆溜溜的小东西落入了我的指掌。掏出来，是一枚鸡蛋，乳白色的外壳，还有几个小黑点缀在上面。将它在桌沿上敲了几下，蛋壳裂开，有几片蹦了开去，露出雪白的蛋肉，还隐约透着点黄。轻微的蛋香在空气中弥漫开来。

“又是鸡蛋”，同学遗憾了，他不爱吃的。

“是啊，奶奶煮的白水蛋，还总爱藏起来让我找一找呢。”一笑，将剥净的鸡蛋送入口中。

虽然只是一枚煮蛋，可我知道它来得并不容易。要赶很远的路去采买，我曾陪奶奶去过一次。那是一个宁静的小村子，公交车在很远处便到了终点站，我与奶奶步行良久才能到。刚落过春雨，泥土路软软的，隔几步便是一个水洼，路两旁是绿油油的稻子。很巧，我们遇着一个卖鸡蛋的妇人，她负着担子走过来，担子一颠一颠的，奶奶便迎了上去。奶奶一个一个仔细挑选，那妇人也不恼，从她们的交谈中，我知道奶奶是她的老主顾了。为了新鲜，奶奶每次买的并不多，所以会常去。

“干嘛要藏呀？”同学是个好奇宝宝。

怎么说呢？其实我以前也有过疑惑——

那次临出门前，奶奶又往书包里塞鸡蛋。因为书包太小了，奶奶竟有些江郎才尽，不知道该将鸡蛋藏在哪儿了。“奶奶，你直接给我吧，放口袋里。”我用手挽着奶奶的肩膀，一边从肩上探过脑袋去瞧。奶奶抖抖削瘦的肩，不作理会，将身子又转过些好挡住我的视线，“你嘴太馋啦，不藏起来，不到饿时就没有喽……”哦，心中的甜蜜一漾，乖乖背过身，让奶奶将蛋藏好。在奶奶的心中，孙女儿还是那个长不大的馋嘴娃儿呀。

“哈，是我和奶奶之间的一个小游戏。”三口两口吞掉鸡蛋，我神秘一笑，决定保守秘密。

“小游戏？切，幼稚！”同学对着我翻了一对卫生球眼，然后转回身了。

是啊。可是我喜欢这样的幼稚，那是奶奶玩了一辈子的游戏啊。听爸爸说，他小时候奶奶就是喜欢藏零食点心的，那时候经济并不宽裕，奶奶就把买来的东西分几份收藏：桌上放两个，柜子里藏几个，粮食屯那儿又收着一些……不多的几个犁子、苹果什么的，爸爸几个小弟兄惊喜着找来找去，就能吃上一星期。现在，奶奶又开始和她的孙女儿每天玩藏鸡蛋的小游戏了。

那小小的鸡蛋，那藏着的深深的爱意啊！

今天早上第三节课的时候，语文陈老师给我们布置了一个特殊的家庭作业——握不破的鸡蛋。

我回到家里，从冰箱里取出一个生鸡蛋，心理很纳闷，这么小的一个鸡蛋，怎么会握不破呢？于是叫来爸爸、妈妈一起陪我做这个实验，还约定好，谁能握破鸡蛋，谁就是咱们家的大力士。

妈妈先来打头阵：“屈屈一个鸡蛋，怎么能逃过我的五指山呢？”说着，拿起鸡蛋放在手心，使劲地握着这个鸡蛋，而这个鸡蛋却始终完好无损，妈妈连忙败下阵来。轮到我了，我想，这个大力士称号非我莫属。于是拿起这个调皮的小东西，握在手心，使出了吃奶的力气，牙齿咬得咯咯响，也没有把这个坚硬无比的“石头”握碎，我也只好垂头丧气的败下阵来。关键时刻，还得看爸爸的，只见他弯着腰，屏住气，一幅迎接挑战的样子，当爸爸的脸也涨红了，连脖子上的青筋也冒出来了，眼睛瞪得像两个铜铃，累的筋疲力尽，这鸡蛋还是毫发无损，爸爸只好放弃了这场战斗。

我们想生鸡蛋握不破，熟鸡蛋总能容易握碎吧！妈妈拿出一个熟鸡蛋，我们依次我、妈妈、爸爸整装待发来握熟鸡蛋，可是熟鸡蛋也不听我们的使唤，依旧完整无缺、毫无损伤。

我们全家放弃了这场比赛，上网一查，全部的问题迎刃而解了，原来鸡蛋是一个受力均匀的物体，能抵抗外界的阻力和冲击，科学家将这种现象称为“薄壳原理”。所以鸡蛋握在手心时，能够把受到的压力均匀地分散到各个部位，压力减少了。不管生鸡蛋还是熟鸡蛋，即时鸡蛋壳很薄，我们都握不破。我和爸爸、妈妈才恍然大悟。

我现在也已经不小了，应该也要学会做点东西才行。我最喜欢的就是爸爸做的鸡蛋面条，可是有时候爸爸不在家，就吃不到鸡蛋面条了。我蹭爸爸今天正好没有上班，所以就要爸爸教我做鸡蛋面条。晚上，我就要爸爸教我做鸡蛋面条，爸爸就一口答应了教我做鸡蛋面条，我兴奋的不知是好。就像穷人捡到了宝似的。

爸爸先叫我打两个鸡蛋，然后放点盐，我就按着爸爸说的先打了两个鸡蛋接着放了点盐。我刚要搅鸡蛋的时候，爸爸说：“放一些葱吧。别忘了把葱切成段。”我想：糟了，我不会切葱。我正着急的时候，一个主意从我脑海里溜了出来：去请教爸爸吧。只见爸爸先把葱切成两半，爸爸切到一半的时候我就学着爸爸的样子把葱切成两半，爸爸在一边说：“好”。爸爸又把葱的一小半切成块状，爸爸切完后我就接着切下面的，开始我切的太的大，慢慢的我掌握了窍门。我把葱切成一小块一小块的，和鸡蛋搅拌好。下一步是倒油和开火，我先给锅里倒上油再把火打开。不一会儿油就开了，像是雨水滴到地上贱起的小花似的。我把搅拌好的鸡蛋倒到锅里，鸡蛋发出了滋滋的声音，慢慢的膨胀了起来。爸爸忙用铲子把鸡蛋翻过来，我模仿着爸爸的样子把鸡蛋翻来复去。不一会儿鸡蛋熟了，一股香味扑鼻而来，我情不自禁叫了起来：“啊!好香哇!还用筷子搅了几下就用锅盖盖上了锅。不一会，一碗热热乎乎的鸡蛋面条出现在我眼前。我心里比吃了蜜还要甜。我连忙拿了双筷子，狼吞虎咽地吃了起来。

今天晚上，我吃得比爸爸以前做的鸡蛋面还要香，因为这是我自己亲手做的，特别有成就感。这使我也体会到了劳动的乐趣!

天气晴朗的一天，我和妈妈来到菜市场里去买鸡蛋，妈妈抱怨说，一斤鸡蛋就很贵。我突然想起奶奶和邻居天天说的一句话：“种瓜得瓜，种豆得豆，种菜籽的菜，真是一举两得啊！”

第二天清晨，我偷偷摸摸地把昨天妈妈买的鸡蛋偷拿了好几个走，拿出爷爷的铲子，在我们家的后花园拿了一大袋的土，在松软的土地上，开始了我的作业：先把松软的土地都来回翻了几遍，把不要的垃圾都翻出来，怕种下去会基因转变，就用干净的双手把土地挖了两个大坑，非常的深；接着小心翼翼地取出一个白白花花的鸡蛋放在地面上，然后把土盖上去，压一压，用土再盖一层，就第一个鸡蛋种完了。

接着我选了离这个鸡蛋很远的菜地里，把第二个鸡蛋给种好了，也像上一个那样压压，第二个大功告成，下面连续几个都是如此。但是我还是不放心，又在泥土上浇上了一些自来水，就放心地上楼睡觉了。

五天过去了，我想了想鸡蛋是不是生了，我赶紧跑下楼去把泥土都翻了一遍，居然我上次种的鸡蛋不见了，我再深下去挖，也没有发现鸡蛋的身影，心里非常不安，它会去哪里呢？怎么会无缘无故的没了？一个又一个的问题从脑后抛向脑前，大人说，“只要你有什么东西不懂，就要及时的跟家人说，不要放在心里。”

我连忙的跑去问奶奶，奶奶说：鸡蛋是不能种的，种了会被地下的动物，吃完了。我恍然大悟。

这就是我的童年趣事，好笑又好玩，你们觉得好玩儿吗？

一天，老师让我们带一个生鸡蛋，并把它安全的带回家。我听了即兴奋又担心，不知我能否完成这件任务。第二天，我把一个生鸡蛋放到背包的外侧，然后就上学去了。在路上，我小心翼翼的走着，我一改往日蹦蹦跳跳的走路风格，而是一步一步慢慢地走。就这样，我一路提心吊胆走着。

好不容易到了学校，可我却更不敢放松警惕，我把鸡蛋从背包中拿出来，将它放在课桌里并用书把它围起来。每节下课我都把鸡蛋拿出来看看。终于到了放学时间，我心里不禁松了口气，想：我只要像早上一样原路返回就好了。我就这样想着，准备回家了，可是，人算不如天算，就在将要走出校门的一刹那，我被一位低年级的小朋友撞了一下。

很不巧，把我的鸡蛋弄碎了。经过了这一件事，我想：我保护蛋宝宝一天都没保护好，爸爸妈妈却将我们养到了这么大，真是伟大啊。你说是吗？

虽然说法颇多，但其中的科学道理真不少。首先，春分是南北半球昼夜都一样长的日子，呈66.5度倾斜的地球地轴与地球绕太阳公转的轨道平面处于一种力的相对平衡状态，有利于竖蛋。

其次，春分正值春季的中间，不冷不热，花红草绿，人心舒畅，思维敏捷，动作利索，易于竖蛋成功。更重要的是，鸡蛋的表面高低不平，有许多突起的“小山”。“山”高0.03毫米左右，山峰之间的距离在0.5～0.8毫米之间。根据三点构成一个三角形和决定一个平面的道理，只要找到三个“小山”和由这三个“小山”构成的三角形，并使鸡蛋的重心线通过这个三角形，那么这个鸡蛋就能竖立起来了。

此外，最好要选择生下后4～5天的鸡蛋，这是因为此时鸡蛋的蛋黄素带松弛，蛋黄下沉，鸡蛋重心下降，有利于鸡蛋的竖立。

今天，爸爸妈妈不在家，姐姐又和同学出去玩了，所以，我必须得自己做饭。

我迈着沉重的脚步走到了厨房。‘‘该做什么好呢？”我边走边想，“不如煎一只鸡蛋吧！”我从冰箱拿出了一只鸡蛋，正准备开火，可却怎么也开不了。“加油，失败乃成功之母！”我对自己说到。于是，我不厌其烦的重复着这个动作，终于，我重新点起了火。

我拿起了油，向锅的周围都倒了一点油，上我万万没想到的是：那些油就像一个调皮捣蛋的孩子一样四处乱“跳”，我前思后想才发现我忽略了一个地方—下油之前必须得把锅烘干。算了，不管他三七二十一，还是煎好鸡蛋吧。我把鸡蛋往锅的边缘敲了一下，然后那煮鸡蛋的两边，往锅里一放，我拿着锅铲对鸡蛋的每个边都弄了一下，这样做，等一下鸡蛋就容易翻过去，再把火给调小，最后再把鸡蛋翻过去，就这样，金黄的鸡蛋就这样“诞生”了！

当我津津有味地品尝着我的“战力成果”时，妈妈回来了，并且看到了我煎的鸡蛋，说到：“诗茹真棒，学会自己做饭了，以后要继续努力，你要记住离成功最近的地方，也就是最困难的地方。无论在怎样的境遇里，也要具备着，不怕辛苦，不怕苦难的精神。”“嗯，妈妈我记住了，咋哪里跌倒就要在哪里爬起，就像梅花一样勇敢！”

通往成功的路上，总是伴随着荆棘与坎坷。深陷困境，面临挑战，我们往往缺乏勇气。其实，只要带着希望出发，坚信办法总比问题多，然后凭借顽强的意志，努力寻求解决问题的办法，我们终会冲破艰难险阻，找到一条适合自己的成功之路！

[煎鸡蛋的成功启示作文

何程宇

今天我做了一个小小的实验，现在一个透明杯里加水，放几个鸡蛋要熟的再加盐，转动，鸡蛋就会浮上来。

开始做实验了，我拿了一个透明杯里面加水，然后小心翼翼地将鸡蛋放了进去，生怕鸡蛋从我手上跑掉或碎了，鸡蛋就像一头沉睡的狮子缓缓的沉入大海，时间好停了下来，一下全部安静了下来，只有那狮子正在沉睡，我立刻往里面加盐，并且转动，加呀，加呀，鸡蛋怎么不浮上来呢？

哦，我知道了，原来我到的是冷水，老师让倒热水，真是倒霉，于是，便重新开始做，这回当我往里面加热水时，鸡蛋像一头觉醒的狮子，并且在水里挣扎，还像一个女孩跳舞蹈，水面泛起了小漩涡，然后露出了鸡蛋壳，最后鸡蛋停止转动了，像狮子打了个哈欠，又睡了过去，这真是一场奇特的梦了，我用筷子敲了敲鸡蛋，皮球般地弹了起来，又好像淘气的小男孩，可爱极了！

大家应该对鸡蛋都很熟悉吧。在大家心目中，鸡蛋是很脆弱的，但是为什么要把鸡蛋给说成“皮糙肉厚”呢？这就是问题。

有一次，我和妹妹一起在家的时候，我们玩着玩着就来到了厨房。一不留神，只见妹妹一屁股坐在了鸡蛋篮里。“天哪”！我心“咔嚓”的一声，以为鸡蛋全碎了，把妹妹抱起来的时候，鸡蛋居然一个也没碎！但是在妹妹手上的一个鸡蛋，被她轻轻地往地下一敲，便“咔嚓”地碎了！这是为什么呢？难道鸡蛋有时承受的力量大，有时承受的力量小吗？难道品种不一样的鸡蛋承受的力量不一样？这到底是为什么呢？

后来，我翻阅了资料：之所以薄薄的蛋壳能承受这么大的压力，是因为它能把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。这样的力系会使几个方向的外力互相抵消，从而达到一个平衡。所以外力再大，鸡蛋也不会破碎。

那么为什么鸡蛋轻轻一敲，反而碎了呢？

因为鸡蛋落在地面上接触的时间很短，它也无法将受到的力量均匀地分散到鸡蛋的各个部分，只能单一的部分受力。即使力量很小，蛋壳也会破碎。

利用鸡蛋的“薄壳原理”，人类建筑了悉尼歌剧院、国家大剧院、国家游泳中心水立方……

原来小小的鸡蛋，也有大大的能耐啊！