享受痛苦的作文【实用20篇】

有一只痛苦的小老鼠，他的爸爸妈妈被猫吃了，他自己生活很痛苦。

魔术师知道了，他给小老鼠个魔术瓶，可以将它变成别的动物。

小老鼠想，还是变成蝴蝶吧，蝴蝶漂亮又好看，还会跳舞，小老鼠又想，蝴蝶命小，我可不想当短命的蝴蝶。

小老鼠又想，还是变成小鸟，可是小老鼠听说小鸟吃虫子，小老鼠一想到吃虫子，头就痛。

小老鼠又想，还是变成小猫吧，如果变成小猫，别的小老鼠就不敢欺负我了，可是小老鼠想到，猫晚上不睡觉，如果主人骂它怎么办？

小老鼠又想，还是变成乌龟吧，乌龟命长，能活到200多岁呢，可是小老鼠想到，乌龟又笨，爬得又慢，比我小老鼠差远了……最后，小老鼠想，还是还给魔术师爷爷吧。”

魔术师帮助了小老鼠，小老鼠变得越来越开心了。

有个朋友常常哀叹：我一看那砖头般厚的书，就头都大了，要我去读它，那简直是折磨，是酷刑啊。

每当这时，我总深表同情，却又不以为然。读书是一个有趣的过程，至少对我来说，读书，也是一种享受。就像玩一个大型的解谜游戏，在每字每句的背后，兴致勃勃地想着后续，猜测着作者的性格——每一种“猜”都包含了无穷的可能性，让人兴致盎然。

当我在看《傲慢与偏见》时，开始，我想这应该是《灰姑娘》的翻版，无论是伊丽莎白那充满了活力与聪慧的双眸，亦或是达西高傲的神情，都是那么显著地表现了两人之间的阶级差距。然后会怎样？莫非是传说中的强夺豪取？不是。居然不是！看着达西先生败倒在伊丽莎白的魅力下，将自己的心情含蓄隐忍，然后暗恋着那个姑娘。噢，深情的男人，就像冰山融化了一样不可思议。随之而来的是梦幻的春天，糖果一般甜美而诱人，最终不出意料，他们一同采摘了那朵红玫瑰。

可以说是意料之中，却又超乎想象！那一种“我讨厌你，你讨厌我，我喜欢你，我暗恋你，你误解我，你又爱上我，然后我们彼此暗恋，最后我们终于在一起了”的套路，好多次，我会以为它就这么结束了，结果情节又跌宕起来。“啊，陷入恋爱之中的傻子啊！”我真想感叹一句，爱情，就是那么奇妙。

之后我又看了《苏菲的世界》，你知道吗？当苏菲接到来信时，我以为这是一个神秘的人教苏菲哲学。也确实如此，那个老师——艾伯特，在一座废弃的小屋与苏菲见面，开始了他们穿越时空的哲学之旅。苏菲总是遇到一些奇怪的事——接到“少校”给席德（少校的女儿）的庆生卡，见到各种童话人物。

奇怪奇怪，有趣极了。这是怎么回事？外星的神秘来客吗？不是的，那个镜子里向苏菲眨眼的女孩儿，难道是平行空间？应该是，同一生日的两个姑娘。但是我猜错了，苏菲啊，她拿到了一本哲学书《苏菲的世界》。好的，现在我可能有些明白了，“苏菲”是“少校”给他女儿席德写的一本哲学启蒙书——《苏菲的世界》中的人物。然后，艾伯特那些古怪的话也能理解了。

最后苏菲和艾伯特坐着车走了。他们会去哪？逃离了少校笔下的人物，最后应该是去到一切梦境的源头——精灵王的幻想乡么？这是有趣的猜想。不过，也许真是如此也说不定呢。

读书，真是一件令人感到愉悦的事，我乐在其中。你呢？改变看法了吗？其实啊，读书不是酷刑，不是折磨，它，也是一种享受。

因为爸爸带我和小弟弟回到了我的老家------安徽桐城，那里有我敬爱的爷爷、奶奶，还有很多我最好的小朋友们，我非常想念她们。

5月1日早晨我起的很早，打扮得漂漂亮亮的，准备好给好朋友的礼物-----我画的五彩画，就到车站乘车了。车子在道路上飞驰，我的心早就飞到了老家和小朋友们在一起玩了。

车子开了3个多小时，就到了，下车往家走的路两边都是黄灿灿的油菜花，可漂亮了，在南京可看不到，我缠着爸爸给我拍照。爷爷、奶奶都在家门口迎接我们呢，我扑到奶奶的怀里亲了奶奶一下，奶奶乐坏了，一手搂着弟弟一手搂着我，在我的小脸上亲个不停。我的小伙伴姚瑶、婷婷她们也来了，赶紧拿出我的礼物给她们。

在老家我和伙伴们玩跳皮筋，还和她们一起爬山，我还教她们跳舞，玩得可高兴了，一直到很晚才回家，第二天上午我和奶奶一起到茶园采茶，奶奶采茶我和小弟弟就在茶地里玩挖蚯蚓玩，弄得我们像个灰老鼠似的。下午我和奶奶到田埂边采蒿子(一种野菜)回家做蒿子粑吃，可香了，我都两年没有吃过了，奶奶傍晚做好了，我一下就吃了3个，把小肚子撑得圆鼓鼓的才罢休。

时间过得真快，我们又要回南京了，又要和我的好伙伴们分开了，走的时候她们都来送我，我的眼泪都快流出来了，上车了，爷爷、奶奶一直送我们上车，在车上我和爸爸说：“爸爸：以后放假我还要回老家”。

有人说：“世上有两种人最痛苦，一种是走在最前面的人，一种是走在最后面的人。”这两种人也许都在羡慕对方，然而却不知道对方的痛苦绝不逊于自己。走在前面的人承担巨大的责任，走在后面的人也同样有他的使命。

木秀于林，风必吹之；土堆于岸，水必湍之；行高于人，人必非之。这类人的一举一动都有人盯着，他们必须得承受来自各方各面的压力，因为他们责任重大。

“我是一只小小小小小小鸟，想要飞呀飞呀却飞不高”，这句歌词无疑是另一类人的写照。他们活在底层，拼命地向前爬，可是他们再怎么挣扎也是无济于事，他走在后面也是痛苦的。

其实人生就像钉钉子，上端不断承受着锤子敲打的痛苦，下端被逼得无路可走，两头都是痛苦的，但最容易弯曲的却是中间。

在上，我们就应该承担起天下为己任的责任，在下就应该加强自身修养，做好自己的角色，不论前方的路多难走，我们都应该勇于承受痛苦，敢于承担责任。

孟子说过，“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”。西文哲人奥斯其艾尔也说过“今天你所承受的痛苦，乃是为了你甚至更多人以后不再承受痛苦”。他们共同提出了人应该要勇于承受痛苦，敢于承担责任。

西汉末年，王莽篡汉，民不聊生，百姓流离失所，此时，刘秀担当起天下为己任的责任，振臂一呼，大举义旗，起兵对抗王莽，面对王莽大军的压迫，面对将士战死沙场，面对内外忧患的队伍，他因着讨伐王莽恢复汉室的重大责任，把这些痛苦当成了美味，他勇于承受痛苦，敢于承担责任，为汉室开创了另一片新天地。

周武王顶着不孝不仁的骂名兴兵讨纣，承担起救黎民于水火的重大使命，勇敢地承受着各种痛苦，最终为周朝开创了八百年的历史，还黎民百姓一个太平。

万里长征不知使多少人献出了宝贵的生命，这一路上不知流了多少血与泪，但这支从血泪里爬来的队伍坚强地走了过来，只因为他们每一个人都承担着救国救民的巨大责任，而我们作为华夏文明的一份子，也担负着复兴中华的伟大使命。我们肩上的责任重大，这就需要我们在心里修建一道永远不倒的长城，对各种痛苦置之一笑。

人生就像一场马拉松，我们每一个人都应该极力跑到最前面去，哪怕前面的路再难走，哪怕我们将要承受的痛苦再大，只因我们要承担的责任重大，与其痛苦地落在后面，还不如痛苦地跑到前面。

痛苦，勇敢地承受，责任，勇敢地承担，使命，勇敢地接受。

曾经多少次回眸那美好的中学时代，留恋那份踏实而又快乐的生活。一张张纯美的笑脸，一颗颗激荡着拼搏的心，都是那么的可爱，那么的澎湃，在岁月的轮回里，依然苍翠。

我们正享受着青春，在大学这片属于自己的天地里享受着我们独有的青春。从象牙塔走向大学，没有了父母的约束，没有了考大学的压力，丢下生活的枷锁，脱下疲惫的外衣，我们找到了自己幻想的王国，在这里，品味人生的真谛。我们自由并快乐着，享受着青春带来的每一份生机和精彩。可是，似乎每一寸生活的土地上都免不了失落的阴影。失去了几近所有目标和节制的生活，也露出了些许颓废的色彩。我们沐浴在青春的年华里，让和煦的阳光把我们的精神也晒疲了，烘懒了。

大学，就这样无声无息地在自己的脚下传送走了大一。还没来得及在乎，一年的时光就已在指间悄悄溜走了。如果用白驹过隙来形容，我想，一点也不过分。大二刚开学，还是一副大一学生的心态，迎新的那天，才发现自己已经迈进了大二。突然感觉，生命太短暂，一切都是在难忘中慢慢消逝，就像是在感受着清晰的疼痛的同时，又眼睁睁地看着伤口慢慢愈合。可是如果我能在自己年轻的时候就感受到时光荏苒，领悟岁月流逝的真谛，我想，我应该感谢生活，感谢难忘带给我的些许城府。因为，岁月沉淀下来的内敛和对待生活的敏锐与透彻将是我以后人生的宝贵财富。

记得《嘻游记》里有这样一句台词：我只是在别人忙着装满自己钱袋的时候，忙着装满自己的脑袋。虽然是一部喜剧片，但听完这句话后的触动却很大。是啊，我们的大学难道就真的只是在丰富生活吗？难道我们在这片属于自己的天地里的使命，仅仅就是到了生命的尽头无法忘记那奢华的生活吗？难道我们的职责就只是在装满自己最腐化的那部分记忆吗？

上帝赋予我们享有青春的权利，父母赋予了我们享受青春的权利。而我们自己呢？又是不是真的将这份权利享有得淋漓尽致呢？是的，如果生活只是处在自责里，那我们的感情将在悲观的世界里涌流不止。我们掷地有声的热情，呼唤我们向最美的理想进军，呼唤我们要学会享受青春。

大学的校园始终是那么的美，因为这里有可爱的莘莘学子，他们用知识来装满自己的精神口袋，用敏思来浇灌生机勃发的青春岁月，用哲理来点缀灿烂的个性人生。早晨，我们告别了慵懒，不在旭日下吟读。傍晚，我们放弃了花天酒地的绚烂，在皎洁的灯光下垂思。人生，在这一刻似乎才显现出它应有的追求。于是，我们慢慢的，开始热爱学校，热爱生活，热爱青春，热爱生命。岁月，就这样在知识的花里绽放，饱含着对美好生活和未来的向往与信心。我们的生活不再虚华，一种油然而生的亲情责任感在心底垫得沉稳、垫得踏实。

我们努力着，只是不想辜负自己的信念。绚烂的人生，我们才走了第一步。为了载着辉煌远航，我们宁愿在这里低头，沉思掌舵的哲理。未来是一片蓝天，一片纯净的蓝天，没有乌云、没有尘埃。只等待我们上岸的那一刻，戴着魁冠闪亮。我们的未来，是我们展望世界的天台，是属于我们自己的天堂。在那里，我们享受着爱情，享受着亲情，享受着友情。

长风破浪会有时，直挂云发济沧海。我们的青春，我们的未来，在这两句诗里书写得酣畅，书写得淋漓。只愿世事不迁，温馨地伴着我们走向明天。

幸福的味道，我知道。

热乎乎的花生米，充满着爱的气息。

奶奶，我最爱的人，慈祥的脸上是岁月的痕迹，让人看了隐隐心疼，可岁月却无法改变那双有神的眼睛。

又是一年春节，合家欢聚的日子，我们一家回老家陪奶奶过年。奶奶很高兴，以至于眼泪在眼眶里打转，声音微微颤抖着说：终于回来了。一边笑着，一边抹眼泪。

那个年过得很开心，但是几天后，我们又得走了，尽管含着千般不舍。

爸爸妈妈把行李放到车的后备箱里，缓慢地关好后备箱，把车垫铺好，一切都显得那么迟疑，每个人心中都装满了不舍。车缓缓的开动了，在那一刹那，我在反光镜中看到了一个身影。那个早晨很冷，雪花肆意地飘落下来，又增添了几丝无情。天真冷的这么没道理，可这身影越来越近、越来越清晰，是奶奶！我惊讶地叫起来。是咱妈爸妈异口同声地说道。这时，奶奶已经到我们跟前了，她气喘吁吁地把外套解开，像护着宝贝一样，小心翼翼地解开扣子。只见她怀里揣着一个袋子，用双手托着，我赶紧双手接过来，暖暖的。

奶奶说：这是刚炒好的花生，你们忘带了。我这才明白奶奶一早就起来忙活个不停，原来是为了给我们炒花生吃。接着奶奶又解开袋子，我们呆住了，是花生仁！花生仁有小拇指指头那么大，都穿着喜气洋洋的外套，个个都滋润饱满，个个都精神抖擞。幸福作文600字:享受美味的幸福

看着细腻饱满的花生仁和奶奶干燥粗糙的手，我哭了，奶奶却笑着说：小馋猫，知道你最爱吃花生仁了，奶奶给你剥好了，快，趁热吃。到那边好好读书

我享受到了美味的幸福，爱的味道就是暖暖牌美味花生仁。

“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”千里鲲鹏之飞尚需借风，我们怎能茕茕孑立，形影相吊，无依无靠?

一代宗师，万世师表的孔夫子曾周游列国却不被君主重用甚于想过“乘桴浮于净”。可是他擅长借力，他热爱学习又好为人徒，读遍汗牛充栋，精通诸子百家，才能在历留下彬彬有礼，袅袅弦歌的阴翳。

我们因上帝没有创造完美人需要依靠，因自身的缺憾而需要借力。

“蚍蜉撼大树，可笑不自量”一个人的旅行可能貌似无畏前行，其实只有一副外强中干的薄弱躯壳。一个人在狂风暴雨中前行总如行逆水之舟，燃见跋之烛，徒自苦耳，只有依靠和借力才能与造化小儿过上几招。

可千古年来，不胜枚举的豪俊前仆后继，只身犯险，以为君子之道上必有踽踽而行之孤寂，荀子一言道破天机：“君子生非异也，善假于物也。假舟楫者亦为君子，从平头百姓到今古圣人，不论出身，君子都有个奇特的共同点——善于依靠。

依靠外物，依借外力不只为了弥补人们的缺点，更是为了在大千世界中寻找“生活”的意义。海子喜欢荷尔德林——一个行走在大地的诗人，喜欢得选择了同样的死法。他们醉心于诗，依赖于诗，盼望着一个诗意的生活，“奈何明月照沟渠”现实将幻想撕裂，当生活只剩吃饭睡觉时，他们或许只能到另一个世界找寻依靠。

“色即是空，空即是色”当我们的心中没有了外物，没有了依靠，像大树如果没有了根系飘在半空，那可能真的会像佛家说的“万物皆空”。若我们希望活在烟火红尘中可能就需要一个不大不小的理由。

山穷水尽，路至穷途。倘是英雄，即会宝刀出鞘，纵然落得抬眼四顾心茫然;倘是书生就会无言上西楼，拍遍冰冷栏杆望如月弯钩，纵然登临之意无人会。而如我如你的普通人呢?没有纵马江湖的宝刀，没有洒病诗魔的锦囊。或许每个人心中都有一朵不可名状的云彩，我们所依靠的答案便在其中，它们把我们与包罗万象的苍穹连结，满足了我们的内心填充了我们的魂灵，带我们遨游九天。

我觉得看别人的微笑是一种享受，尤其喜欢看张老师的微笑。

张老师的微笑，就像是一朵花，天天开放在我的身边，也天天感染着我。

张老师的微笑，就像是一阵阵空气，走到哪里，都能看到这甜蜜的微笑。

张老师的微笑，就如同那一张张美妙的图画，每一张都深深地铭刻在我的心中。

张老师的微笑，就好似一本本书，每当翻看这书，我的心中就感到特别温暖。

张老师的微笑，就像风筝一样，飞到这儿，飞到那儿。飞过的地方，都有一阵阵欢声笑语。

张老师的微笑，就像那一份份传真，传给那生气的人，那生气的人的脸上也会浮现出笑容。

张老师的微笑，就是这么的神奇，不信的话就请到张店建桥实验学校三楼办公室去看看吧！

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”忘记是谁教了我这句话，却深深烙在我心里。

如果说书能抚平你心里的痛楚，即使再少，你是不是也会把它们当作最知心的好友？在我们空虚时，书像一个知心、友善的朋友，使我们得到一份安慰。如果说书是一望无际的深海，我则为深海的鱼；如果说，书是一盏明亮的灯塔，我则是塔下奋力前进的人……

一本好书，包装不需要有多精美。你将它一页一页地打开，看见的是黑白分明，闻到的是淡淡墨香，让人一下子坠于它的深处。书海、书山，它的王国。

大多数人都很爱书，但真正读懂它们的又有几个？我也爱读书，但有些书也读不懂。没关系，慢慢去品味它们吧。一有时间我就会去图书馆，找一个安静的地方，窗边阵阵微风，带着花树的清香与芳香。

我曾被《钢铁是怎样炼成的》里的男主角保尔坚强不息的精神所感动；也钦佩《三国演义》里诸葛亮的神机妙算。在书的海洋里，我如饥似渴，学会了许多知识，丰富了我的生活，充实了我的大脑。手里的书不断更新，我不断成熟。渐渐的我就爱上了读书，离不开它。

高尔基曾经说过“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”、“热爱书吧——这是知识的源泉！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。”

假如有一天，我们的生活里没有了书，那么我们的生活会变成什么样子呢？就好像没有了阳光，就好像鸟儿失去了翅膀，我真的不敢去想。读书让我享受着它带给我的快乐，让我乐在其中。通过读书让我解开心中那一串串不解之谜，让我有了一双会懂得观察世界的眼睛。

书是一位好老师，是给我解开困惑的一把金钥匙，是让我迈向成功的道路，让我跟着它的节奏一步一步地前进。

读书真的是一种享受啊！

一年一度的运动会开始了，我的心里好像一朵绽开的花儿。同学们听到要开运动会，也兴奋的手舞足蹈。

老师一本正经地对我们说：“这次是达标运动会，共测试三个项目：仰卧起坐、50米往返4次和立定跳远。”老师刚刚说完，广播上就让我们到操场上准备。我们到了操场上一看，黑压压一片全是人，有的在练习跑步，有的在立定跳远……，我们今天测试的项目是仰卧起坐。马上就轮到我们了，老师把我们分成九个人一组，一组一组的过。

马上就轮到我了，我的心里好像揣了一只小兔子，一直在跳。我坐在垫子上，双腿弯曲，双脚紧紧的放在地上，我后面的叶小锦紧紧的摁着我的腿，老师一声哨响，我便使出全身的力气去做，刚做了几个就没有力气了，我恨不得把全世界的力气都集中到我身上。早知道这样，我就应该在家好好练习练习。一分钟终于过去了，我从垫子上起来，感觉全身都不舒服。

真没想到，我的体力这么差，以后我一定要加强锻炼。

享受学习的乐趣作文学习的乐趣。

初二（6）班作文学习的乐趣。

学习有乐趣吗？

有。只有有乐趣地学习，才能学得更出色。

乐趣一：条条大路通过罗马

数学课上，老师出的基础题被我们攻克，便特意出了一道难题。读完题后，同学们面面相觑，无从下笔，就连平日里反应迅速的同学也沉默了，整个教室里都是演算时笔尖发出的沙沙声。此时，老师打破了沉默的气氛，说：“开始讲吧。”原来，这道题只是综合了一些基础题，并无难度。

然后，老师问：“难道就这一种解题方法吗？”我们便在老师的点拨下举一反三，触类旁通。汇总方法时，大家你一言我一语，你正着做我反着做，不少同学在别人发言时又得到了启发，也争着发言。结果完全出乎老师的意料，我们的方法既多又好。在锻炼发散思维的同时，我们感到了学习的乐趣。

乐趣二：温故而知新

自从上了初中，老师就经常强调要做到“日日清”、“周周清”，使我们养成了经常复习功课的好习惯。这种方法早在几千年前的孔老夫子就说过了“温故而知新，可以为师矣。”作文学习的乐趣。

在古人和今人的教育下，我也开始时常复习功课。英语老师曾说过“英语是一门语言，其中的语法只是绝大多数语言的规律，而不是永不改变的。”那天，我在背英语课文。背到某一处时猛然想起老师讲的语法于此处不相符，想起老师的话，我仔细探究，总结出了某个词的另一种用法。而在当天的习题中，恰好遇到的那个类似的题就迎刃而解了。温习旧知识而获得新体会，这其中难道没有乐趣吗？作文学习的乐趣。

学习只干巴巴得死学是学不好的。在学习中享受乐趣，使我们更加热爱学习，会在学习中开拓思路、得到新的体会，这难道没有乐趣吗？

伴随着一阵悦耳的铃声，生物老师抱起一筐篮子，迈着悠哉的步伐走进了教室。

眼尖的同学一把抓起同桌衣服叫到：“要做实验啰！”我一听，一下子来了兴趣：嗯？实验？不错不错，有好玩的了，可是……看那实验装置——两瓶装有豆子的容器，蜡烛和一把小小的像是勺子的东西。切~无聊这么简单设备有啥有趣的？

一直沉默的生物老师开了“金口”：“接下来，我们要做一个有关于本节课要上的内容的实验。”

同学们开始躁动了，似乎在抑制激动的心情。

“请看这两瓶，甲瓶装有萌发的种子，乙瓶内装有煮熟种子。接下来，我们把燃烧的蜡烛放下去。”生物老师仍以慢得不可以再慢的说话速度想我们介绍。燃烧？怎么燃烧？他又没打火……突然，生物老师从口袋中掏出一个黑东西闪亮登场，“哇！”全班叹道。原来是打火机。我渐渐开始对这实验有些期待了：他把蜡烛伸下去后会怎样？是燃烧还是熄灭？可生物老师扔慢悠悠点燃，“快点！”我小声嘀咕。生物老师真是的！吊人胃口。蜡烛慢慢伸向容器，我也不由自主站了起来，伸长了脖子看。在蜡烛进入容器的最后一秒，甲瓶的蜡烛熄了升起一层薄烟，而乙瓶了？还在燃烧！

“哇！”许多同学钦叹到。

“这是怎么回事呢？”其实是因为甲瓶内有萌发的种子，种子他怎么也会呼吸，蜡烛燃烧需要氧气，种子呼吸也需要氧气，所以蜡烛没能得到氧气就熄灭了，而乙瓶是煮熟的种子，种子已死亡，瓶中有氧气，蜡烛还在燃烧，所以实验证明萌发种子进行呼吸作用，需要氧气！

神奇呐！这简单设备所做出来的实验也挺有趣，享受哪！这自然界中的生物好神奇，那么多不为人知的奥秘，当这奥秘被揭穿的那一瞬间，让人赞叹不已，尽情享受这知识带来的乐趣。

这堂课，享受多多，希望每堂课，我都能享受无限。

[一次课堂享受小学作文

时光荏苒，岁月悠悠，再次拨动那琴弦时已是数年后的初夏。琴码间厚厚的灰尘诉说着光阴的流逝。依然清脆的音色从指尖缓缓淌出，每每听到这般亲切的声音，都能让我享受其中，沉醉良久。

我拂去尘埃，静静端坐在琴前。轻抚那光滑精致的桐木琴身，细视那琴尾上隽永流畅的诗句，仿佛时光已被追溯至千百年前。眼前浮现出古代美女子坐在一片竹林之间，借着林间的一米阳光，与琴为伴，在一片悠扬中度过闲适的时光。

我曾经一度羡慕这样的人，羡慕她的从容闲适，羡慕她的恬静优雅，更羡慕她可以享受琴声带来的乐趣。

我享受那《高山流水》的清耳悦心，犹如置身于崇山峻岭，潺潺流水之中。我享受那《渔家唱晚》的婉动听，仿佛看到了一片渔民收获良多，欢喜而归的景象。我享受那《将军令》的豪迈雄壮，眼前不禁浮现出一片万马奔腾，烽烟四起的壮烈场面。我享受那《孔雀东南飞》的抑郁萧条，不由得为这化身孔雀的悲惨女子哀伤叹息。我享受那《丰收锣鼓》的欢快激昂，让我领略到农家锣鼓阵阵、欢庆丰年的喜悦指尖跳跃的音符如一群活泼的精灵，演绎着万千景象。“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”我徜徉在这二十一根神奇的琴弦间，犹如进入了一个大千世界，享受着这里的一人一景、一草一木，总能收获良多趣味，流连忘返，自然也能如那古代女子一般感受到无穷的乐趣。

当然，古筝带给我的乐趣远不止这些。每当我心情苦闷时，我总会拔动琴弦，用这种独特的方式“诉说”出我的烦恼。而这缕缕琴音也如一双轻柔的手，抚慰我受伤的心灵;又如一阵和煦的春风，吹走蒙在心头的片片愁云。清越的琴声中，我享受着这种为心灵疗伤的过程，几首曲子弹下来，烦恼已去了大半。我深吸一口气，不觉感到神清气爽，心生愉悦，又继续以轻松的的心情投入到学习中。这何尝不是一种享受呢行云流水中，我且行且赏，享受着精神的陶冶与心灵的慰藉，获得无穷的乐趣。

大家听到爬山这两个字，脑海里是否立刻会呈现出一个大字“累”？之前的多次爬山经历让我也有这样的感觉，可这次，我的爬山体会却与众不同。

阳光明媚的一天，我和妈妈来到吴山，吴山风景秀美，沿途有许多花草和树木，在半山的转弯过道处，还有一个鸽子屋，上百只白色鸽子扑着翅膀满天飞，嗯！这个我放到后面再和大家细说。

我们来到“吴山天风”的广场侧面，顺着石梯一级一级走上去，绿树在风中摇摆着自己细嫩的身姿，阳光不再羞涩，释放出沁人心脾的温度，令人心情舒畅。

往上走不久，出现了一条长而缓的坡道，放眼看去，绿葱葱的一片，仿佛那是一片小小的湖泊。墙角的栏杆边围坐着一只毛体黄白相间的小猫，她惬意无比地在阳光柔情似水的照耀下，卷了卷尾巴，半眯着眼，在绿草地上像是一位少女，十分可爱！

接着往上走，冒在眼前的便是一群通体洁白、体型娇小的鸽子们了。它们有些站在鸽子屋的房尖上，有些不停地啄食着地面上的面包屑，还有一些扑腾在半空中或盘旋在游客的头顶上。我站在它们中间，又惊喜又害怕，惊喜的是这么多的鸽子围着我，害怕的是它们的脚爪这么尖锐，会不会抓伤我呢。期间好几次，鸽子们像说好了似的，集体扇动着翅膀，形成一组强有力的凉风，令围观者们都惊呼起来，还有几个小朋友兴奋地拍着手，仰起头哈哈大笑。鸽子们飞累了就会停在不同地方休息，小脑袋不停地转动着，带着愉悦的心情看着眼前的一切，人和动物的和谐相处真是太美妙了。

再徒步，便可见一群奇石边成一片，那便是“十二生肖石”了。奇形怪状的石头让人分辨不出任何一个生肖动物，但是只要冷静下来，发挥想像力，还是可以拼凑出你心中的那个生肖动物的，这真的很有趣呢。与这些坚硬的石头形成对比的就是一群活泼可爱的孩子们的欢声笑语了，我也被感染了这个气氛，迸入其中，在翠绿的包围下，在风儿的吹拂下，在阳光的沐浴下，惬意着、享受着…

吴山其实并不高，用心去体会，不仅不会感到疲劳，反而更是一种享受呢！这，便是吴山之奇。

世间万物，或许万物的本身就是很美丽。然而你却没有发现它的真实一面。帝企鹅，经历总是美丽的。但是谁知经历本身也许就是残酷的一面！这些残酷的却是总不会暴露在众人面前。也许成功的鲜花总是会来临。但谁又可想而知，成功的背后又经历了怎样的挫折磨难！这其中的奥秘却总是让人不堪。也粗只有深知体会才会有想法，快乐是痛苦的回味。也许终有痛苦的经历才会有快乐的出现吧！或许快乐总是来之不易，但是为了自己，同时也要为了命运。为何又要过在的将自己所抛弃？为何我们的人生不大胆的拼搏一次？也许选择只有一次，那就做到无怨无悔，不留遗憾！

快乐

也许，快乐的时光却总是来之不易。也许我们已经感到快乐的患得患失！但是，快乐也许来得很晚，也许特别的慢。来之不易的快乐同时那就将是永远的吧！那就珍惜做好自己，懂得幸福不是很多，而确实很幸福的！来之不易的快乐那就永远记录下来。只希望我们能够好好的把握。快乐的快乐。也就是痛苦的回味！只希望快乐永远长存。我们随遇则安！将快乐带走，痛苦抛弃。只有这样，一切都将美好！

痛苦

或许，痛苦总会让我们心灰意冷。但痛苦的来临却总是艰辛的。总是来之不易的。也许唯有痛苦才是最深情的记忆吧！唯有这样的我们才能够更容易的记住某一件事情吧！痛苦的来临更将会是快乐的回味。只希望我们都将好好地面对。也许只有经历了，努力了。我们才会更加的成熟吧！也许所有的快乐都将是痛苦的回味。那就坦然面对，唯有这样，快乐的我们才会更加快乐！只有所谓的经历才是所有的回味。大胆做，努力做，只希望我们曾被这世界温柔相待！愿明天的明天将会更好！

生活就是这样，总是这样患得患失。但是我们却无法改变这事实！那就努力做好。也许快乐是最痛苦的回味。那就努力做好。也许只有所谓的经历都将是成长的陪伴！任何的经历都将是成长的足迹！做好当下，愿我们一切安好！

我在瞬间享受真诚

去年摘樱桃的季节里，我们一行十几人去一个山村体验采樱桃的乐趣。一路上山林翠色，颇有一番景致。山路弯弯曲曲地通向一座大山深处，那里大大小小地坐落着不少人家。

我们约好一户村民，去摘他家种的樱桃。在山腰的一侧，到处是高大茂盛的樱桃树，星星点点的红果实或挂在枝头，或藏在叶子后面，吃着又酸又甜，让人停不下来。

中午吃饭的时候，我们提出要另包一辆车去山顶看看。主家很爽快地同意了，还说帮我们找辆车况好，驾驶员技术过硬的车子。

很快，我们在路边等着继续上路，却在一片树木掩映中看到了主家那辆看着快要散架的车，我们自然有些疑惑。一路上，车颠簸着，我们的心也七上八下的。有人忍不住抱怨：“我们说好要换车的呀，怎么是这样的车？”主家只是连连点头，满脸堆笑，并没有多说什么。

不会是想自己多赚点钱吧？或是怕生意被别人抢去吗？说好的民风淳朴，怕是也变了！

开了不多久，车突然戛然而止。我不禁有点好奇：这是……

主家下了车，朝对面不远处的一幢房子走去，和一个男人开始交谈起来，不时还指指我们所在的方向。

没过一会儿，主家便又跑回来，操着半生不熟的普通话说：“我把你们送到这家，他是这里最好的司机，过会儿人会很多，我帮你们谈好了，他会先带你们去前面的山头，那是咱村里风景最好的地方。”

末了，他又补充了一句：“想吃樱桃就去路右侧那几颗摘，自家的，吃多少没事！”

罢了，他朝我们憨厚地笑笑，转身走向车。

我则惊讶地说不出一句话。敢情他是怕我们找不到人才亲自送过来的，怕我们排队着急才特意早早和司机商量好的。

我不禁为刚才自己的想法而愧疚。他笑的那一瞬间，就像轻风拂过山林，留下一串美好的“沙沙”声，而我，就是在那时，在那瞬间享受到了他人的真诚，比樱桃还要再甜美几分！余香在侧，久久不曾散去！

随着时代的进步，越来越多的高创新科技与产品进入我们的生活，如支付宝“扫一扫”付钱、新型的VR虚拟技术……这些无一不对我们的生活产生了巨大的影响，改变着我们的生活。

从今年上半年起，便掀起了一股“共享”热潮，从最开始的小橙车到如今的共享雨伞；从只在市区才能看见到遍布整个郊区；从朋友圈晒出的骑单车照到邻居的老奶奶也骑着共享单车去市场买菜……显而易见，共享资源在生活无处不在，并正逐渐成为人们生活的一种依赖。

记得今年三月份小黄车正“兴起”的时候，我和母亲便去体验了一把。刚开始，大街上并没有随处可见共享单车的踪影，我们只能在手机软件上先找到附近的单车，再去提车。（当然，现在就用不着这么麻烦，出门两三步就能看到小黄车或是各色各样的单车，只看每个人爱好了。）可是，令我们出乎意料的是，好不容易找到的一辆单车，它的车牌号竟是模糊损坏的，很显然是人为的。后来又找到几辆，不是车牌缺少几个数字就是轮胎是坏的。这种种现象不禁令我和母亲大跌眼镜。难道故意搞破坏的人是有心理疾病？还是本来就素质低下？本该是大家互利互益的事，却被弄成一团浆糊。他们也太自私了吧，只顾自己骑好，完全不管不顾别人的“死活”，未免太没道德水准了。最后，我们终于在一处比较偏僻人少的地方找到了仅有的亮亮小黄车，骑着它绕城区逛了一圈。

谁也没想到，初次体验共享单车的经历竟会是如此坎坷。后来听几个亲戚谈论到共享单车时，也道出了同样的抱怨，各大新闻媒体也不断爆出单车被人为损坏或是共享雨伞的数量正不断减少的新闻。这一切的一切，让人感到“心寒”，我们也为故意损坏或贪图便宜的人感到惋惜，他们所暴露出的人性的自私与贪婪应引起每个人的深思。

而当我们正为共享资源默默哀悼时，否极泰来，随着共享资源的大力推广与数量的不断增加，原来的情况不但有所改进，还朝着更好的方向发展了。我们时常能看见大家把用好的共享雨伞回归原位；把共享单车停放于指定地点，而且大部分车都完好无损，依旧是崭新的样子；共享书店里的书没有越来越少，反而数目和种类更多了……而这些，亦是人性中最闪耀、最光辉灿烂的一面。

如今，共享资源就像水资源一般，与我们密不可分，渗透到生活的每一处。所以，处于共享时代的我们是幸运的，在享受它带来的便捷时，我们更要好好地珍惜它。这样，我们的明天才会更加灿烂！

每一个人都喜欢看书，有人喜欢古典小说，有人喜欢人物传记，有人喜欢小品文、散文……在看自己喜欢的书时，会沉浸在书中的世界百读不厌且爱不释手。

而我喜欢在休闲时，拿几本我常看的书，坐在沙发上享用。当我阅读悬疑的侦探小说时，我的心情经常会随着剧情而有所起伏。每当快要破案时，我的内心会充满疑惑，但是到最后，大概都猜得出犯人是谁;人物传记的坎坷人生，总让我赞叹不已，像《乞丐囝仔》、《落叶归根》等书，常让我心情跌落谷底;此时，我就会阅读散文类的书，让我恢复活力，像《林良的散文》、《爸爸的十六封信》都是很棒的作品。

雨果说过：“书籍是改造人类灵魂的工具，它对于人们之所需，就在于它是滋补光明的养料。”所以，对我而言，看了一本书，就像将身体里的灵魂焕然一新。读书，不但可以净化人的灵魂，也可以充实我们的身心，更可以扩展我们的眼界。

读书，可以增加知识、充实自己、扩展眼界……也能让我们像莎士比亚说的一样：“知识是我们飞上天堂的羽翼。”让我们迎向光明的人生，读书能带给人满足、充实、快乐，更使人获益良多。所以我们休闲时，不妨找一本书，享受阅读，品尝阅读的滋味。

天空像被墨水染成了黑色，月亮悄悄地爬上了夜空。吃完晚饭，我和妈妈便下楼出去散散步。

道路两旁的路灯为这个漆黑的夜晚点亮了一丝亮光，车辆和行人不断地在道路上穿梭着。我和妈妈手牵手在这条道路上漫步。大约十分钟后，我的呼吸渐渐急促起来，身上也有些汗。妈妈看到我这样，故意的讽刺我道：“最近有些吃多了，缺乏锻炼。”我原来有些烦躁，听了妈妈的话，即使是知道开玩笑的，心里那股不服输的劲将释放出来。“谁说的。”我调整了呼吸，昂首挺胸，笔直地走到妈妈的面前。妈妈看到我这样，哭笑不得。我转过头看妈妈纤细的身材，但还是活力满满，跟个小姑娘似的。心里那股不服输的气又焦躁不安起来，我加快了脚步，也不管脚下酸痛的感觉，只想证明自己。头也不回地向前进。

微风拂来，树叶仿佛对它来到很高兴，竟情不自禁地跳起舞来，唱出“沙沙”的歌声。我在前面听着妈妈追赶我的脚步，嘴角抹上了微笑。我得意地在前面走着，渐渐放慢了脚步，等着妈妈追上我。身后的脚步声越来越小，越来越小，直至毫无动静。我的担心也逐渐加深，我转头一看，妈妈正气喘吁吁地站在马路边，头上的汗珠不停地落下，我心里的愧疚一下涌上心头。我想迈开脚步向她跑去，可我不敢，她会不会怪我？我的心里存着一个疑问。我一直盯着她，终于我迈开脚步冲向她，我和妈妈相视一笑。这时，我发现妈妈虽然还是充满活力，但时光就是时光，妈妈也会随着时光的流逝逐渐老去。

我和妈妈手牵手，肩并肩，一起走在这条路上。

妈妈虽然老了，却依然有一副年轻人的心态，生命是以时间为载体，世界上唯一阻挡不住的就是时间。我享受和妈妈在一起的时光。

时间流逝，白驹过隙。珍惜当下，享受时光。

高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”书不仅是人类学习、进步的阶梯，读书更是一种享受。

当人翻开一本书，不论从前是否看过，都会一页页翻下去，抑或是认真地一个字一个字地读过，又或是走马观花地粗略翻过。习惯不同，读书的方式也不同。

我爱先看前言，了解故事，再看书中内容。我极喜爱书中人物出现的时候，就像认识一位朋友，从陌生到逐渐亲近，同时，通过人物的动态、语言，我便能想象出他的模样与声音，再配上背景，便是一部“电影”了。

读一本有趣的书，便如同打开一个世界。这世界里有许多东西，也许有剑客、国王、猎人，也许有羊群、孤狼、狐狸，也许有太阳、流星、神秘世界……很多很多，无数个文字组在一起，便能织出一小片网。无数小网又能接成一张奇特、有趣的大网，将人团团围住。故事里，每一处动人的字词，都会散发出特有的文学气息，把人牢牢地吸引住。细读段落，便仿佛身临其境。

我爱读旧书。比起新书，旧书减了许多刺鼻的油墨味，多了些厚重。翻开书，便能闻见纸张特有的气味。在这种熏陶下，安静的读书，倒真是种享受。书的内容是些许陌生的，但当开始读起第一段时，便会恍然：哦，这里是这样的，比刚读完时更加熟悉，同时，也会对故事有了新的理解。当人物刚出现时，我往往带着对他的初始印象。但读完了第二遍，印象总会或多或少地改变，慢慢便能体会到作者对这个人物的想法、写时的心情，理解故事也就更透彻了。

在不同的地方读一本书，将会有不同的感受。在图书馆读书，人人安静，在这种特有的氛围下读书，便会情不自禁地静下心来，全心感悟书；在教室读书，有了同学们的欢笑作伴，不禁会快乐起来，读书也是轻松的；在家中读书，便是自由自在、舒适的，总会感到心旷神怡。无论是哪一种，都让人神往，毕竟，读书便是人生一种享受。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我们每天都要读书，都要与书为伴。读书可以治愚，可以塑造自己的人格，读书就是在和书中德行高尚的人谈话，就是聆听智者的教诲；读书可以把我们从无知的荒野，领向智慧的彼岸，是书架起从失败通往成功的桥梁，也是让我们懂得人生的真谛。

我最喜欢书，书不但丰富了我的课余生活，还让我从中学到了渊博的知识。通过书，我认识了张海迪、海伦·凯勒，她们虽然身体有缺陷，但却不懈地为自己的事业和理想奋斗；居里夫人投身事业，不图名利，不为金钱；鲁迅用笔与敌人、旧社会作斗争……这些事例，令我深受感动，推动了我在生活和学习中前进的步伐，是书给予了我无穷的动力，在人生漫长而又坎坷的道路上，是书指明了我努力和拼搏的方向。

“书籍是人类的营养品。”不错，读一本好书好比交十个朋友。烦闷时，捧一本书置身于宁静的溪流边，让心中的忧愁在手指掀动书页的瞬间，随着溪流而无声逝去；欢乐时，读一首优美的抒情诗以助兴，让胸襟更加豁达，心底更加甜蜜，如饮一杯香醇绵甜的美酒。此时，读书人的心就像六月的晴空，一碧如流，当然有时也会飘来几片雨云，不免洒下晶莹透亮的雨滴。

读书的日子不会无聊，不会惆怅，不会迷茫。书伴着心静如水的我，在平淡的日子里品味人生的细致与精美。

用心灵去读书，用心灵去领会书的美丽色彩！朋友们，让我们一起来享受读书的快乐吧！书将伴随我的一生，它永远是我们人生旅途中的良师益友。