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放飞蜻蜓看图写话二年级优秀20篇

看图作文就是根据图中的情景结合自己的想象,描写出来的一种作文。小编整理了相关的作文范文,快来欣赏与借鉴吧,希望对你有帮助哦。

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100字二年级看图作文:听妈妈的话

全文共 563 字

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“又没事干,想玩电脑了!你不能多看点书……”妈妈走进我的房间,又开始了她的唠叨。我无奈地瞥了一眼电脑,心想:今天老妈在家,我是甭想开电脑了。班上的好朋友准在QQ上聊开了,哎,为什么我的生活如此悲哀?我坐回到书桌前,重新打开奥数测试卷,那一个个阿拉伯数字扭着身子似乎在像我示威,我脑子里空荡荡的,只好甘拜下风,合上了书本。吹一会儿萨克司吧,慢慢打开包,装好配件,“呜——”怎么心情不好,连萨克司管里传出的也是哭泣。我又坐到书桌前,还是听一会儿MP3吧。两耳塞上,周杰伦熟悉的歌声又响了起来,“小朋友你是否有很多顽抗?为什么别人在那看漫画 ,我却在学画画 ,对这钢琴说话。别人在玩游戏,我却在躲在家背abc。我说我要一架大大的飞机,我却得到一只旧旧螺旋机。为什么要听妈妈的话,长大后你就会开始懂得这段话。长大后我开始明白,为什么我跑得比别人快,飞得比别人高。将来大家看的都是我画的漫画,大家唱的都是我写的歌……”我闭上眼睛静静地听着,一遍又一遍,仿佛周杰伦大哥正在向我述说着在他成功的背后,也有许多悲哀,但是随着岁月的递增,他感悟到妈妈的爱是如此含蓄而又温暖,儿时的悲哀却让他感受到了长大后的幸福,成功与自豪。

我反复听着这首歌,哼着歌曲,心里豁然开朗起来。我关闭音乐,望着妈妈忙碌的身影,悄悄地对自己说:听妈妈的话吧,别让她忧伤!

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篇1:二年级看图写话借伞500字

全文共 583 字

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一天,天气晴朗,小动物们都出去玩耍了,可是就在它们回家的时候,天空突然乌云密布,闪出一道金黄色的闪电,“哗啦啦”地下起倾盆大雨。

小猫听到外面下起了大雨,它想:这么大的雨,肯定有小动物没带伞。于是它从家里拿出一把花雨伞,来到阳台前。

小青蛙一蹦一跳地跳了过来,小猫看见了,关心地问:“小青蛙,你需要伞吗?”小青蛙笑眯眯地回答:“不用,不用!我很擅长游泳,这点雨对我来说不算什么。”说着,便开心地跳回了小池塘里。

乌龟慢吞吞地爬了过来,小猫着急地问:“小乌龟,这么大的雨,你还慢悠悠地爬,这样会冻感冒的,你要借我的伞吗?”小乌龟慢慢地抬起头,说:“我不需要伞,我有坚硬的外壳,它就像我的家,我随时都可以钻进壳里。而且,我还会游泳,要雨伞又有什么用呢?”说着,又慢悠悠地爬走了。

小鸭子左摇右摆地向它走来,小猫问它:“小鸭子,你干嘛不赶快回家?”小鸭子回答:“嘎嘎,我是游泳健将,雨下得越大,我就越开心。再说了,我身上就有一层油脂,我不用伞。”说着,小鸭子抖抖羽毛,溅了小猫一脸水,又大摇大摆地走了。

小猫问了三个小动物,可它们都不用伞,小猫很难过,心想:唉,为什么三个小动物都不需要伞呀?正当它发愁的时候,小公鸡快速地跑了过来,还一边甩着翅膀。小猫大声地说:“小鸡,你要雨伞吗?”小鸡接过雨伞,说:“谢谢你,我太需要这把伞了!”

小猫终于借出了伞,它也终于帮助了真正需要帮助的人。

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篇2:有趣的蛋壳二年级看图写话

全文共 353 字

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早上,小虫子和蚂蚁在散步,它们发现了一个蛋壳,它们想用蛋壳做翘翘板。翘翘板做好了,小虫子和蚂蚁分别坐在翘翘板的两边,它们一上一下的,小蝴蝶看了高兴地直喊加油。

过了一会儿,它们用蛋壳做了热气球。它们乘着热气球飘呀飘,它们看见了软软绵绵的白云;自由自在的小鸟;碧空如洗的蓝天;火红火红的太阳。它们往下看,看见了葱郁的森林,连绵起伏的高山,一栋栋的房子、一片片稻田、无边无际的大海。它们说:“哇,好美的风景!”

到了下午,下起了哗啦啦大雨。小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶连忙搬来蛋壳,躲在里面。雨点打在蛋壳上,发出噼噼叭叭的声音。小虫子说:“蛋壳就像一把大雨伞。”

天黑了,月亮出来了,星星在天上眨眼睛,到处一片安静。小鸟不叫了,树叶不响了,小动物们睡着了。它们把蛋壳当成摇篮,把树叶当成被子,看着美丽的星空,慢慢地入睡了。

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篇3:二年级看图写话洗手帕

全文共 283 字

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小红最喜欢自己的手帕了,她天天用它来擦手。

有一天,小红把手帕放在自己的写字台上,一不小心把写字台的墨水弄倒了,墨水流到了她最喜欢的小手帕上了。手帕就被墨水弄的都变成黑色的了。小红连忙拿起自己的手帕说:“这应该怎么办呢?”她在家里转来转去,突然,她想到我可以自己洗手帕,我一定会把你洗的干干净净。说完她奔向厨房,把热水放进盆子里,把手帕轻轻的放进盆子里,拿起香皂抹上起,再用力搓,终于把墨水都弄出来了,再把手帕拧干。小红走向阳台,想把手帕晾上去,可是够不着,她就把小凳子拿来,她小心翼翼的踩在凳子上,轻轻的把小手帕晾上去。

小红看着自己的白白的手帕,小红的心里非常高兴。

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篇4:二年级看图写话鸡蛋壳作文

全文共 374 字

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【奇妙的鸡蛋壳

一天早上,天气晴朗,小虫子、蝴蝶和蚂蚁在草丛中发现了半个鸡蛋壳,它们商量拿鸡蛋壳做什么?小蚂蚁说:“来做跷跷板吧。”蝴蝶和小虫子都很赞同。它们又找来一根木板,一起做成了一个跷跷板,小虫子爬到左边,蚂蚁爬到右边,一上一下地玩了起来,蝴蝶在旁边为它们加油。它们玩的可开心了。

过了一会儿,它们感觉有点无聊,就不玩了。蚂蚁看见蝴蝶一直在飞,羡慕地说:“要是我能飞就好了。”蝴蝶说:“这还不简单,我们做个热气球,带你们飞上天。”三个小伙伴齐心协力用鸡蛋壳做好热气球,飞上了蓝蓝的天空。小虫子和蚂蚁看到了一朵朵白云,它们摸了一下,白云可真柔软,真的好像棉花糖哦!

等热气球落了地,就到了下午。天空乌云密布,随后,下起了倾盆大雨,它们把鸡蛋壳翻过来当作雨伞,遮住了雨。

天黑了,它们一起躺在鸡蛋壳里,把树叶当作被子,盖在身上,渐渐地进入了甜蜜的梦乡。

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篇5:放生青蛙二年级看图写话

全文共 294 字

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有一天,小明放学了。小明在回家的路上看见卖青蛙的老板,小张在帮卖青蛙的老板数青蛙,卖青蛙的人心想:这些青蛙肯定能赚好多钱。

小明看到这些小青蛙正在网里可怜地挣扎着,心里有些不忍,就对卖青蛙的人说:“把青蛙给我可以吗?青蛙是益虫,是我们的好朋友,请不要把它们卖掉。”卖青蛙的老板说:“除非给我钱,否则我就卖给别人。”

小明赶紧回家,把存钱罐取出来,他把钱给了卖青蛙的老板,卖青蛙的人收了钱以后,就把青蛙交给了小明。

后来小明把网解开,再把青蛙放到河里,青蛙在河里快乐地游着,还对小明“呱呱”地叫着,仿佛在对他说:“谢谢。”

这个故事有趣极了,我们要向小明学习,保护青蛙,人人有责,我们不要伤害动物。

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篇6:二年级看图写话鸡蛋壳作文

全文共 363 字

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【百变鸡蛋壳

一天早上,小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶在草地上玩耍,突然,小蚂蚁发现了一个半圆形的鸡蛋壳,小蚂蚁喊到:“看,那有半个鸡蛋壳。”大家都很高兴,小蝴蝶提议,用鸡蛋壳玩跷跷板的游戏,小蚂蚁和小虫子在跷跷板上一上一下的,别提有多开心了!

过了一会儿,它们玩累了,就用塑料袋绑在鸡蛋壳上,做成了一个热气球。然后,它们渐渐地离开了地面,升上了天空,穿过了云层,低头一看,哇!房子就像火柴盒那么小,真漂亮!小蚂蚁和小虫子一起说:“我们也像小蝴蝶一样会飞了!”

到了下午,下起了倾盆大雨,它们把鸡蛋壳翻了过来,鸡蛋壳就马上变成了一个专门用来躲雨的小房子,它们听着雨滴滴滴答答地落在屋顶上,好像是有人在演奏音乐呢!

天黑了,小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶都玩累了,它们把鸡蛋壳当做摇篮,躺在摇篮里,把叶子当做被子盖在上面,睡着了。

嘿,它们睡得正香呢!

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篇7:二年级看图作文200字:秋天的云朵

全文共 480 字

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秋天来了,天空湛蓝湛蓝的,湛蓝的天空有时候也飘着美丽的云朵,它们有时候如轻纱飘过,有时候象厚厚的棉絮……变化多端。

今天上午,我从外面学了芭蕾舞,坐着公共汽车回家,我发现这时候没有什么太阳,天边飘着一片片白云,有风,但不是很大,那些云随着风到处游走。我看得出了神。突然,在南面的天空跑来了一条小溪,它扭动着苗条的身躯,把那水摇得乱动,风吹来了,溪水起了一层层涟漪,风大了一些,小溪卷起小小的浪花,浪花轻轻地拍打着,就象母亲抚摩着孩子的头。浪花渐渐没了,小溪越来越模糊,慢慢地也不见了。

过了一会儿,一座险峻的山峰缓缓地移来,山先是又高又尖,但是只一会儿的工夫,高山就膨胀了起来,变得高大了。有点风了,高山的边缘稍稍动了一下,那是山上的小树在摇摆吧。好一阵子,高山被分成了几块,四分五裂的,就散开去了。

这时,一只老猴子带着一群好动泼猴来了,它们东张西望,有的在翻跟头,有的伸出毛茸茸的手,在自己同伴的身上挠痒,有的在做鬼脸。老猴子挥了挥手,就跑了起来,其他的猴子也七歪八扭地跟着跑了。

秋天的云,真是千姿百态,是一道美丽的风景,只要你仔细地去观察,你会发现不少的乐趣。

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篇8:二年级胜似亲人看图

全文共 580 字

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英子是北京一家医院的医生。她一直珍藏着一张自己11岁时和一位苗家老奶奶的照片。

照片的背景是老奶奶家院子的一角。照片上木制的洗衣盆、洗衣桶,还有洗衣用的棒槌,英子总觉得很亲切。已经洗好的床单整洁地挂在晾衣架上了。当时,英子正准备把洗好的老奶奶的衣服也晾起来,老奶奶却从屋里走出来了。她把拐棍立在一旁,一把搂住了英子,用手轻轻地抚摸着英子的脸说:“我的好孩子,偷偷帮我干活呢!”英子用围裙擦着手,小脸通红,留恋地说:“明天我就要回家了,让我再帮你洗一次吧!”就在这时,英子爸爸按下了手中照相机的快门,把这一瞬间永远地记录下来了。

11岁的汉族女孩英子不幸患上了自闭症。她不说话,不与人交往,无法正常上学,治好休学了。那年秋天,当摄影师的爸爸带着英子来到了一个苗家山寨,结识了老奶奶一家人。老奶奶家像对待亲人一样招待了他们父女。当听说了英子的病后,老奶奶每天都给英子讲民间传说故事,唱好听的苗家山歌,来启发英子。英子也迷上了那里的吊脚楼、山泉水,还有满山遍野的风光。不到一个月,英子不但又开口说话了,嘴里还时常哼着老奶奶教给的山歌。

英子要回家了,临走的前一天,英子偷偷把老奶奶家的衣物拿去洗,于是就有那张珍贵的照片。

后来,英子考上了医科大学,成了一名医生。多年来,英子一直关注着那个苗家山寨。前不久,英子还组织几个同事回去了一趟,给全山寨的亲人送去了医药和健康查体……

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篇9:100字二年级看图作文:我爱那菊花

全文共 270 字

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每当秋风送爽,怒放的菊花,虽然没有茉莉花的放芳芳,却有一丝丝引人品味的清香;虽然没有牡丹的艳丽,却有自身的高雅纯洁.

在爸爸的精心的照顾下,数九寒天,任然怒放的菊花更显得异常鲜艳.有红的、黄的、还有黑的.红的像燃烧的火焰;黄的好似一匹闪光的锦缎;黑色则像烈马的鬃毛.

每当我放学后,都要在爸爸的指导下,给菊花浇水;每到星期日,我就和爸爸一起小心翼翼给菊花修枝叶,施加肥料.

我爱菊花,特别喜欢她那不畏严寒,顶风冒雪怒放的精身.每当我在学习遇到困难.一看到菊花,便顿时受到启迪,增添了刻服困难的勇气.

菊花真每啊,我爱菊花,更爱菊花那不屈不挠的品各.

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篇10:二年级看图写话鸡蛋壳作文

全文共 565 字

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【神奇的鸡蛋壳

一天早上,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶在草丛里捡到了半个鸡蛋壳。它们想:这个鸡蛋壳一定有很大用处。于是,它们就一起把它搬回去了。

首先,它们用鸡蛋壳做了一个跷跷板。它们先在鸡蛋壳上找了一个支点,再找了一根小树枝,放在支点上,跷跷板就做好了!小虫子坐一边,小蚂蚁坐另一边,一上一下,玩得可开心啦!小蝴蝶则在边上耐心地看着它们。

过了一会儿,小虫子玩腻了,它对小蚂蚁说:“小蚂蚁,我玩腻了,还有别的好玩的吗?”小蚂蚁灵机一动,说:“我们可以把鸡蛋壳做成一个热气球啊!”小虫子和小蝴蝶高兴地说:“好啊!好啊!”于是它们找来一个气球,把气球吹大后,又找来几根绳子,把绳子绑在鸡蛋壳上,热气球就飞上了天。不过,这次只有小蚂蚁和小虫子在热气球上,因为蝴蝶本来就会飞。小虫子说:“我从来没有上过天。”小蚂蚁说:“我也是。”从上往下看,房子变得像火柴盒,汽车变得像小甲壳虫。真神奇啊!

到了下午,热气球降下来了。天空阴沉下来,不一会儿,就下起了倾盆大雨。它们赶紧把鸡蛋壳翻了个个儿,躲到里面避雨。小虫子说:“幸亏有了这个鸡蛋壳亭子。不然,我们就要被淋成落汤鸡了。”

渐渐地,雨停了。天黑了,星星困得眨眼睛,它们也玩累了,想睡觉了。于是,它们又把鸡蛋壳再翻回来当作摇篮,又找来了一片柔软的小树叶当被子。慢慢地,三个小伙伴美美地进入了甜蜜的梦乡……

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篇11:吃橘子看图写话二年级

全文共 492 字

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秋天到了,孩子和妈妈去集市买回了一些又大又甜的橘子

小男孩在家里像个“小皇帝”一样,总是第一个吃饭,妈妈买回的吃的,都是一个人吃,每次吃饭都是等爷爷奶奶把饭端上来。于是,妈妈决定用橘子来启发一下小男孩。

吃过晚饭,妈妈扒橘子给小男孩吃,小男孩问:“妈妈为什么橘子皮苦而里面的果肉甜?”妈妈说“只有你克服过重重困难,披荆斩棘,才可以走向成功之路,你现在如果认真学习这几年,你长大就会非常轻松吃橘子也是这样,先苦后甜。”小男孩看了一会儿又说:“妈妈为什么橘子里的粒都是一样大,一样多?”妈妈想了一会说:“因为,它们的“首领”规定,每个人的担负都要自己来扛,自己的事自己做。而且我们家也是这样,每个人有规定的事情做。只有一个人没有。如果你觉得自己有时做不了,这时就需要朋友来帮忙了,想一想,你有多少个朋友?”“2个。”小明说,“所以,我要多交好朋友,有吃的分享给他们,帮助他做自己力所能及的事。”小男孩抢先了一句。

小男孩从妈妈手中拿过橘子,扒了几个,拿了一个最大的橘子给妈妈,还有的都给全家人。

第二天早上小男孩认真学习,中午去和朋友玩,晚上帮妈妈端饭、打扫。从此,他成了一个人见人爱的小男孩。

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篇12:二年级看图写话新年到

全文共 442 字

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“过年啦过年啦!”我站在窗口高兴地叫道。

天空上嘣出像花儿般的烟花,有红色、蓝色、黄色、绿色、橙色、青色、还有紫色。“哇,好美呀!”我情不自禁地叫了起来。妈妈笑着说:“你又长大一岁了”“嗯,是呀长大了我很开心呢!”

五、四、三、二、一,随着新年的钟声响起,我们大家都长大了一岁啦!我朝窗外看去,家家户户都在有说有笑着,喝着令人陶醉地美酒,吃着香喷喷的菜,而在我们家对面有一户人家跟我们一样都着贴着“恭贺新春”,他们还贴着对联。瞧,那儿门口巾着一对“五鼠回宫传捷报,金牛奋地涌春潮”地对联。

兴奋的一天过去了,大年初一早上阳光照遍了千家万户,突然我醒过来了想到还没去拜过年呢,于是,我急急忙忙穿好衣服,就把妈妈推醒,妈妈嘟喃着:“一大早叫我起来干嘛,我还没睡够呢!”我把我想法一五一十地告诉了妈妈,妈妈忽然来了个一百八十度一大转变,对我微笑着说:“好呀!”我们刚想关上大门,妈妈又笑咪咪地对我说:“女儿把那新门神拿过来,”我们一起把旧门神换成了新的了,接着我和妈妈笑容满面的去朋友家拜年了……

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篇13:二年级看图写话:春天在哪里

全文共 892 字

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导语:春天来了,柳树发出了嫩嫩的绿芽,桃花也露出了粉嘟嘟的笑脸,小河唱着欢乐的歌。下面是小编整理的春天在哪里看图写话范文,请大家认真阅读!

【春天在哪里作文1】

春天来了,柳树发出了嫩嫩的绿芽,桃花也露出了粉嘟嘟的笑脸,小河唱着欢乐的歌。

在一个阳光明媚的早晨,蓝蓝的天空上飘着朵朵白云,燕子从遥远的南方飞回来了。大头儿子、小头爸爸和围裙妈妈他们一家三口去野外寻找春天。他们来到了野外,大头儿子看见绿油油的麦苗随风舞动着,路边的野花穿上了紫色的、白色的、黄色的衣服,真是漂亮极了。大头儿子把脚底下的一块石头搬开,看见许多的小蚂蚁正忙着盖新房子呢!大头儿子开心的对爸爸妈妈说:“我找到春天了,春天就在我的眼睛里!”

【春天在哪里作文2】

星期六的吃过午饭,我和妈妈准备去寻找春天。太阳照在我的身上暖暖的,风儿吹着我的脸,轻轻的抚摸着我的脸。

我们来到草地上,看到小草偷偷地探出头来,像在跟我做迷藏。

我们来到小溪边,溪水丁冬,鸭子在水里快乐地跳舞。

我们来到大山里,树枝冒出尖尖嫩芽;小鸟在欢快地唱歌,唱着一首《春的畅想曲》;笋儿推开厚重的土

破身而出。

……

看!春天好美啊!

【春天在哪里作文3】

春天来了,公园里的风景真美丽,大地苏醒了,柳树发芽了,

冰雪融化了,小溪在流水,小河变绿了,五颜六色的花露出了笑容,草也绿了,燕子从南方飞回来了,冬眠的小动物也睡够了,小鸟在树上吱吱的叫着。

公园里有许多小朋友在玩,他们来迎接春天的到来,小明拿出了照相机给他们拍照,摆造型的有小红、小文、小花,他们抢着让小明给他们照相,他们摆出各种各样的造型,大家玩的真开心。

【春天在哪里作文4】

星期天,天气晴朗,白云朵朵。小红、小丽和小明一起去大自然的怀抱里找春天。

他们到草原上,看见地上有许多盛开的鲜花和碧绿的小草,哦!春天在草原上。柳树发芽了,桃花开了,小燕子从南方飞回来了。小红说:“春天的桃花真好看!”小明又说:“听!小燕子在唱歌呢!”

他们来到小溪边,小丽高兴地说:“,快看!小溪的水多清呀!鱼儿在小溪里游来游去,享受着这清清的溪水呢?”

他们走到田野里,看到麦苗儿是多么的青,油菜花是那么的黄!

哦!原来春天是那么的迷人!

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篇14:二年级看图写话扔垃圾300字

全文共 281 字

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一天下午,小明放学了,走在回家的路上,他手里拿着一根香蕉,一边吃一边哼着歌。他吃完香蕉,小手一挥把香蕉皮扔在了地上。兴高采烈地跑走了,还在哼小曲呢!根本不知道自己做错了事!

正在这时,一位白发苍苍的环卫工人拿着一把大扫把正在扫地,累得满头大汗。小明看见了环卫工人,突然,他想起了刚才扔的香蕉皮。

他飞快地向香蕉皮跑去,弯下腰把香蕉皮捡了起来。他把香蕉皮扔进垃圾桶。环卫工人看见了,直夸小明是一个爱护环境的好孩子!

小明不好意思地说:“这本来就是我扔的!”环卫工人笑着说:“那就是知错就改的好孩子!”

小明听了这一句话,说:“这是我应该做的!”说完,小明高高兴兴的回家了!

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篇15:100字二年级看图作文:听妈妈的话

全文共 471 字

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天天都爱哼周杰伦的,弄得我妈天天对我嚷:“你天天唱,真的有听我的话吗?啊?去写作业去~!‘我只好乖乖的去写作业.

说实话,我妈对我是属于好坏都有的.好嘛,就是在她高兴的时候,我妈会允许我上网,有时零花钱的数目也就蹭蹭地往上窜,高兴得我脸上的小红花飞啊飞~!坏嘛,无法比拟,因为她心情不好时,会让我写作业,不让我出去玩,我的眼泪是不值钱,往下掉.我妈是为我好,我是知道的,可是我不能老是忍受,我对我妈,有一种说不出来的感觉,爱和恨都有,我不喜欢妈妈对我的唠叨,我不知道她这一路是怎么走过来.我有点叛逆,属于不喜欢别人约束的那一种,我妈对我的教导,有时让我无法忍受,有时我觉得我自己错了,拼命想找出原因的时候,却找不出来,让我自己也不知道错的原因.

我觉得我已经很听妈妈的话了,她不让你看见她的脆弱,却让你从她疲惫的身影里看到了了坚强.我不知道坚强这个概念究竟是多么广大,对坚强这个词语我很陌生,更是模糊.我在看见我妈那头黑发里的几丝耀眼的白发时,只是心头一怔:我妈什么时候有白头发了?

我觉得自己又没有听妈妈的话,我,也许真的应该好好听妈妈的话了……

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篇16:放飞小鸟看图写话

全文共 305 字

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在一个阳光明媚的早上,小红和小明在教室里认认真真地上课。突然有一只可爱的小鸟飞进了教室,小红和小明一直目不转睛地盯着那只小鸟。只见小鸟扑腾着翅膀,拼命地乱飞。顿时,教室里乱成一团,有的同学拿起扫把追打小鸟;有的同学大声呐喊:“小鸟,快跑,快跑”;还有的同学一直安静地看着,像似在看一场好戏。

小鸟再也没有力气继续飞了,它用无辜的眼神看着同学们。突然,它用力地往外飞,可是一不小心撞到了窗户上,“砰”的一声,小鸟从窗户上重重地掉了下来,大家都惊呆了,急忙抱起小鸟,迅速地打开窗户,让小鸟飞出去。

同学们看着小鸟自由自在地飞向蓝天,大家都开心极了。小鸟停在了树枝上,不停地唱着欢快的歌,仿佛在说:“同学们,谢谢你们。”

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篇17:二年级看图写话鸡蛋壳作文

全文共 460 字

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【愉快的一天】

一天早上,阳光明媚,小虫子、小蚂蚁和蝴蝶一起出来玩。它们走啊走,突然,小虫子看到一个盖在地上的半个鸡蛋壳。小虫子灵机一动,想到了一个办法,说:“我们要不用鸡蛋壳做成跷跷板?”它的办法得到了大家的赞赏。于是小虫子四处寻找木棍。用木棍贴上胶带纸,固定在蛋壳的顶部,小虫子和小蚂蚁兴奋地坐上去,跷呀跷,而蝴蝶在空中扇着翅膀,为它们加油。

过了一会儿,蝴蝶想到了一个新办法,说:“你们要不要坐着热气球,和我一起飞上天?”小虫子和小蚂蚁点点头。后来,它们同心协力把蛋壳翻正,然后,蝴蝶去找一个气球,用线绑在蛋壳上。接着,小虫子和小蚂蚁坐到鸡蛋壳里,它们飞上天空。蝴蝶说:“你们现在看到了吗?从天上向下看,可以看到美丽的风景。”小虫子和小蚂蚁一起高兴地说:“我们看到了!”

到了下午,突然,下起了倾盆大雨,小蚂蚁说:“我们用鸡蛋壳当成雨伞吧。”于是,热气球降落了,它们就把蛋壳又盖过来。三个好朋友在里面躲雨。

天黑了,愉快的一天过去了,小虫子、小蚂蚁和蝴蝶用蛋壳当床,再用一片又大又长的叶子当被子,三只动物进入了香甜的梦乡。

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篇18:二年级看图写话鸡蛋壳

全文共 496 字

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星期天的早上,万里无云,毛毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶一起出去玩。它们看见了一个蛋壳,小蚂蚁说:“要不我们做一个跷跷板吧!”小蝴蝶和毛毛虫一边拍手一边欢喜地说道:“好呀,好呀!”小蚂蚁说:“我们先把鸡蛋壳倒过来,再找一根木板,把木板放在鸡蛋壳上。”说干就干,不一会儿就完成了。小蚂蚁和毛毛虫一转眼就跳了上去,它们上下、上下,第一局毛毛虫用力一压,差点把小蚂蚁弹飞了呢!毛毛虫、小蚂蚁都开心极了。

到了下午,毛毛虫和小蚂蚁觉得蝴蝶能飞,很羡慕它。于是便说:“我们做一个热气球吧!先找一些蜘蛛丝,再找一块布。”它们很快就做完了。小蝴蝶说:“我来当导游。”说完,三位小动物就开始踏上了它们的旅途。一阵风把热气球吹了起来,它们看到了田野、珠穆朗玛峰、长城……不知不觉谁说了一句,好想看到当一只蝴蝶啊!

过了一会儿,乌云密布,天空下起了倾盆大雨,它们就把鸡蛋壳倒过来,在这下面聊早上玩跷跷板,刚才坐热气球的事情,就这样度过了一个难关。

天黑了,它们仨把鸡蛋壳朝上,忽然一阵风吹过,小蝴蝶说:“我好冷。”它们就把一片很大很厚的树叶盖在了身上。它们三只动物看着天空中一闪一闪的星星,进入了梦乡,就这样,愉快的一天结束了。

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篇19:给妈妈送伞二年级看图写话

全文共 235 字

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星期六下午,妈妈快下班了,小明正在家里看书。突然,一阵雷声,小明打开窗户发现外面下雨了,雨珠像一串串露珠从天而降,小明想:妈妈出门忘记带伞了,回来一定会淋湿的,我得去给她送伞。

于是,小明披上雨衣,穿上雨鞋,带上雨伞,全副武装地跑到公交站去送伞。

到了公交站时,小明耐心地等着15路公交车,嘀嘀——车来了,熟悉的身影下车了,小明连忙把伞递给妈妈。妈妈激动地说:“儿子,你真是一个懂事的好孩子,谢谢你来给我送伞。”小明说:“妈妈,这是我应该做的。”

最后母子俩一起撑着伞回家了。

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篇20:二年级看图写话鸡蛋壳作文

全文共 560 字

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鸡蛋壳的妙用】

一天早上,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶去散步。途中他们看到半个鸡蛋壳,小虫子灵机一动,说:“我们用它做支撑点,做一个跷跷板玩吧!”小蚂蚁和小虫子扛来一根木棍,小蝴蝶用脚抓来一条又长又细的线,把木棍绑在鸡蛋壳上。小虫子和小蚂蚁分别坐在跷跷板的两端,使劲用力往下压,忽上忽下,小蝴蝶在为他们加油助威呢,他们兴致勃勃的玩着。

过了一会儿,起风了,小蚂蚁说:“我们到空中去旅行一次吧!我还从来没有在空中感受过呢!”小虫子反问:“我们没有翅膀,怎样才能飞向天空呢?”小蝴蝶说:“不如我们做个热气球吧!”小蝴蝶找到一个气球和一把剪刀,他用剪刀把气球的另一端剪掉,用线把像降落伞的那一半和鸡蛋壳绑好。小虫子和小蚂蚁爬上自制的热气球,在蝴蝶的帮助下,随着一阵风吹来,热气球腾空而起,飞向空中。小虫子对小蚂蚁激动的说:“你快看,下面的景色好美啊!像一幅美丽春天的画卷!”

到了下午,忽然,天空中乌云密布,下起了倾盆大雨,他们费了九牛二虎之力把蛋壳翻了个身,当作雨伞盖在头上挡雨。

天黑了,雨渐渐停了,月亮阿姨悄悄地爬上了枝头,他们找来一片厚厚的叶子,把叶子单作被子盖在蛋壳上,睡到蛋壳里像摇摇床一样摇来摇去,兴高采烈地玩了一整天,慢慢地进入了甜美的梦乡……

鸡蛋壳一会儿当跷跷板,一会儿当热气球,一会儿当雨伞,一会儿当摇摇床,真神奇呀!

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