书香伴我行热门2篇 作文怎么写精彩20篇

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。

朱熹《观书有感》

我喜欢书香淡淡，就如同喜欢薄荷的清凉一般，入口甜润微辛，不张扬不浓烈，回味清香，抚平烦躁，使人清凉。

因为爱读书，图书馆便成了我常去的地方。当我看到家里的书架上那几本还未归还的书就会想着，什么时候才有时间去图书馆呢?记得从前，每个星期去图书馆成了常态。在图书馆做完作业后，我便会穿梭在一排排书架前寻觅着，抱着一摞书看一下午。想想从前，那一缕缕书香仿佛仍在我身边萦绕。上一次去图书馆是什么时候的事了?我已经记不清楚了。

依然记得第一次到图书馆，一楼的大厅很空旷，透明的落地玻璃旁摆放着许多摄影作品，记载着美丽的一瞬间。

馆内的母婴图书室最吸引我。那儿特别宽敞，里面的布置不过于眼花缭乱，也不失一份童趣。室内中间有一个大大的蘑菇形柱子，柱子周围有一圈沙发，让人有一种坐在巨型蘑菇下的感觉。室内的书架不高，大约一米，配有小小的圆凳、圆桌和可爱的卡通壁纸。母亲坐在凳子上，孩子依偎在母亲怀里，稚嫩的小手轻轻划过图书，小嘴“咿咿呀呀”地诉说着美好，一缕缕书香夹杂着温馨的暖意，沁人心脾。

随着年龄的增长，我渐渐喜欢上了二楼的普通读者阅览室。里面的书种类繁多，有趣的小说、古朴的史书、脍炙人口的笑话书这个图书室的设计以简约大方为主，没有过多的装饰，但让人看着有种淡淡的舒心。在这个图书室里，我从《金缕衣》中读懂了“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”，在《菜根谭》中学会了“宠辱不惊，看庭前花开花落。去留无意，望天上云卷云舒。”在这个图书室里，我路过了鲁迅的“故乡”，认识了契诃夫的“凡卡”，拜访了朱自清的“荷塘月色”。当我难过时，随手拿起一本漫画，当我无聊时，就会看有趣的百科全书，尽情遨游在知识的海洋中。

不论外面的世界多吵闹、烦躁，春夏秋冬，寒暑易节，只要进入了图书馆，就如同走进另外一个世界，一个书香漫漫的世界。

品一杯古茗，淡泊平和，品一缕书香沁人心脾。微微一笑很倾城，悠悠书香更清心。

我还没上小学的时候，喜欢看漫画，是那种很小的小书，上面没有字，只有画。但通过画面，我可以知道它画的是个什么内容。这种象《父与子》这类的现在看起来很幼稚的画片书，是我最早最感兴趣的读物。 When I was not in elementary school, I like to read comics. It is a very small book with no words on it, only painting.But through the picture, I can know what it draws.This kind of naive painting book like "Father and Son" is the earliest and most interested readings.

那时候我觉得它们真是太有趣了，可以让我手舞足蹈，也可以让我为了看它而不吃饭不睡觉(当然妈妈是不允许的)。不过，天长日久，这种哈哈一乐的小书再也不能满足我的需要了。

一、二年级时，我喜欢看一种连环画，或者叫小人书，上面有画，下面印字。我看得如醉如痴。甚至象《三国演义》这样的小人书，虽然有些看不懂，但还是看得很入迷。

随着年龄的增长，小人书一类的图书也开始不能使我感到满足了。一次逛书店时我发现，新华书店有很多我喜欢看的书。于是，一到周末，我就嚷着要去看。我一般是看什么小说、童话之类的书，科学、历史也涉及一点。我很高兴，越看越带劲，看不完的就要爸爸妈妈买回家去接着看。我也喜欢把一些好词佳句作上记号，记下来好用。

果然，读书帮了我大忙。上次老师布置的作文是仿照课文《走遍天下书为侣》写一篇作文。我写的是《走遍天下琴为侣》。我写了我为什么选择带琴，我会怎样去弹琴……因为是仿写，我并没有用好词佳句，但老师还是表扬了我，说我写得不错，挺具体。老师在我的作文本上又圈又画线，最后还评了个“优+”。

前几天，老师布置了一篇日记，让我们随便写什么都行。回到家，家人都没回来，我很无聊，想起老师布置的日记，于是我想，“有了，这不是个作文题材吗?”于是《无聊的一天》出炉了。读书又帮了我的大忙，我运用了许多好词佳句，充分的写出了我的无聊，老师又表扬我写出了真情实感。

这小小的荣誉，使我明白了要写好作文，一定要多读书，读好书，读书可以帮我们开阔眼界，打开思路，更可以使我们的作文锦上添花。但不可一味模仿，仿照别人的时候，也要加上自己的想法与创新。

成长的轨迹因为有书才显得丰富多彩。

妈妈告诉我，我在一岁半左右就很爱翻着书看，虽然看不懂字，但是书中的图画我能看懂。给我一本书我能看上半天，嘴里还咿咿呀呀地说个没完，虽然妈妈似懂非懂，但还是认真地听我“讲故事”。当然，讲故事是互相的，妈妈每天都会在晚上睡前给我讲故事。伴着这些美妙的寓言童话故事，我一天天长大了。

上了小学二、三年级的时候，那些图画书已经远远不能满足我的胃口了，我开始翻阅一些注音的儿童故事书，故事里的大灰狼依旧是大灰狼，小仙女依旧是小仙女，可是自己读起来却是津津有味，每次看完一篇故事，使我总是沉浸在无限的幻想中，大灰狼也没那么可怕了，而小仙女变得更美丽了，那时的我为自己丰富的想象力感到无比的自豪。

到了四年级，我阅读的范围也不局限于故事书了，我开始阅读一些日记、作文、科普类书籍、名人传记等。妈妈给我买了《女生日记》《十万个为什么》《假如给我三天光明》……“书籍是人类的营养品”，这些书的营养被我渐渐吸收。提高了我的表达能力，提高了我的习作水平，提高了我的自身素质……

如今的我已经迈入了六年级的大门，现在更吸引我眼球的如“中国古典四大名著”、“动物小说”、“革命题材小说”、“外国名著”……这些丰富多彩的书，增长了我的知识，陶冶了我的情操；丰富了我的人生，沉浸在书的世界里，我变得更加充实起来。

书，是一首歌，悦耳动听；书，是一朵花，赏心悦目；书，是一把钥匙，开启智慧大门；书，是一座桥梁，通向成功彼岸；书，更是我的朋友，一路伴我前行，伴我成长。

未掩上的窗帘，透出不肯入睡城市的光。

本是悠然假期，该将一个学期攒的困倦补回来，早早躺在床上，竟不习惯，辗转反侧，总是睡不着。忽然想起早晨妈妈推荐郭敬明《愿风裁尘》中一个佳段，回味起来，文笔清新，情思细腻。旋即起身，披上睡衣，坐在桌前，既然躺着睡不着浪费时间，不如即兴提笔抄一段美文。

妈妈并未叫停我的一时兴起，我知道她最是懂我，从不过多干涉，绝不扫我兴致。她也披衣起身，默默为我把灯光调至合适，轻轻为我沏一盏清茶。她笑道：“你说你这样像不像黛玉？任性，大半夜睡不着，起来在手帕上题诗作赋呢。”

我反驳：“我才没黛玉那么悲情，我这样倒是很像宝玉，为着应付父亲考察，深夜点灯一顿苦读，把一屋子丫鬟指使地团团转，哈哈哈…”

我接着打趣妈妈：“妈，你猜你像谁？”

“哦？我像谁？”

“你像袭人！她下半辈子就指望着宝玉能出人头地，所以宝玉读书时，她最是欣慰，陪读陪地最是起劲儿，添灯研墨，端茶送水。妈妈你说你的心思跟袭人像不像，哈哈哈哈”

妈妈听后被我逗地大笑：“嗯不错，虽说是乱打比方，也算是活学活用了。”

我继续写我的“瘦金体“，妈妈播放叶名佩老人的古琴集，打开《西窗烛》自顾自看起来，一曲接着一曲的琴韵中是《梅花三弄》《平沙落雁》《阳关三叠》《渔樵问答》，每每听到最喜欢的曲调，我们都会默契地相视一笑，眼神交换一句：“对，就是这段！我喜欢！”

未眠夜，时间安静地流走，第二天没有催人的课业，琴韵书香的时光甚是惬意。偶尔我得意地给妈妈展示我的书法，她读到绝妙处也会念几句给我听：“雨后轻寒，风前香软，春在梨花。门外秋千，墙头红粉，深院谁家……”

人们，人们常说读书人是世间幸福的人，因为读书人拥有两个世界。前一个是现实世界，后一个则是书中那丰富多彩的世界。前一个世人皆有，后一个却只为读书人所有。

正因如此，我喜欢读书，书就像我生命中的一部分，书中的优美词句，书中的哲学道理，书中曲折的故事无不牵引着我的心。常常会为一本书，吃不下饭，喝不下水。

书，我的房间里摆满了书，《红楼梦》《草房子》《三国演义》……一本本飘散着墨香味的书本整齐地摆放在书架上，而那本《青铜葵花》却格外显眼。望着它，我不禁陷入了回忆。

小学二年级时，我迷上了一本书——《青铜葵花》。一次偶然的机会，我从同学的口中得知了《青铜葵花》这本书，曲折的故事情节，令我陶醉，使我魂牵梦绕，夜不能寝，我是多么渴望有一本《青铜葵花》啊！可我却不敢开口与母亲要钱。我生日那天，天气不大好，哥哥缓缓拿出一件东西，《青铜葵花》赫然映在书本上，我欣喜不已，小心翼翼地接过那崭新的书本。我深知背后的不易，我看了一遍又一遍，将每个字，每段话琢磨透了才会罢休，我反反复复地读，甚至到了倒背如流的境界，我还是爱不腻读不厌。

博学的者云：“邂逅一本书，就如与一个高尚的人邂逅，对于我来说，书如三月的桃花，送来一缕春的清香，书如六月的大树，送来夏的阴凉，书如十月的落叶，送来秋的收获，书如腊月的雪花，送来冬。”

我的妈妈是一位小学老师，受她的影响，我很爱读书，从小就爱。 My mother is a primary school teacher, affected by her, I love reading and loved since childhood.

记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈，问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热?”“夏天，小狗为什么总爱吐舌头?”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧!书，会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我梦见自己变成了故事中可爱的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的卖火柴小女孩……

上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了。只要一有时间，我就缠着爸爸、妈妈带我到书店。我像一只勤劳的.小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙!

我爱读书，因为书能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时，我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……

我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步;书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。

书，成为我最好的朋友!每次去逛街，我总是流连在书报摊，每次，总是姥姥或妈妈左催右促，我才恋恋不舍地放下手中的书。在我的小屋中，最引人注目的是陈列着各种各样书的书柜，我把这些书包好书皮，写好书名，分类别摆好，它是我最珍贵的财富。我还把读过的书都记录下来，七年了，我共读过近二百本书。自从，学校开展“书香校园”活动以来，我们班也建立了“班级书吧”，同学们纷纷把自己最喜欢的图书拿来，互相交换，我读书的兴致更高了，同学们娱乐的方式也更文明了。我们还把书捐给贫困山区的孩子，让他们也能通过读书改变命运。

我爱读书，书——我的好朋友，我爱你!

如果书籍是浩瀚的海洋，那么阅读就是在海洋上航行的轮船。它载着我畅游在知识的海洋里，使我增长了知识，开阔了眼界，充实了头脑，丰富了生活，带给我无穷的力量和自信，伴我快乐成长。

识物卡片开启了我阅读的大门，我被颜色鲜艳的各种动物、植物、用品、人物等深深的吸引了。幼儿园，图文并茂的“手指字读书”是我最喜欢的书。虽然不识字，却能用记忆阅读法一字不错的读出来。上了小学，我的识字量迅速增加，读书的兴趣更浓了。只要有时间，就冲进“书林”补充营养。《十万个为什么》让我知道了海水为什么又咸又苦，萤火虫为什么会发光，彩虹是怎么形成的……《小屁孩日记》让我认识了淘气、聪明、滑稽、勇敢的小男孩雷格，他的趣事常常让我捧腹大笑。《了不起的狐狸爸爸》让我为狐狸爸爸的勇敢、机智、临危不惧的精神而振奋。《淘气包马小跳》让我明白人生离不开友情，真正的友谊得来不易，需要忠诚、热情、体谅来呵护。一本书、一个故事、一段描写，都能让我有很大收获，百读不厌。

读书不仅要多读而且要会读。“书虫”姥爷曾告诉我：“读书要多到三到，眼要看到，脑要想到，手要写到。”慢慢的我也养成了拿笔读书的好习惯，喜欢的妙语佳句划下来，读书的感悟记下来。日积月累，我的词汇量越来越多，在写作时也能得心应手、妙语连珠。

阅读中，我欣赏了如诗如画的语言，感悟了高贵的人物品格，体会了主人公的悲伤和喜悦；阅读中，我增强了语言表达和写作能力；阅读中，我结交了更多的朋友……我要在书香萦绕中健康成长，我要在快乐阅读中放飞梦想！【公众号：宋奕萱】

“看书，就是和一位高尚的人说话。”歌德说。初次摸书的那个世纪里，喜欢躲进美好结局的怀抱。日子一天天过去，我在书的海洋里留下了点点足迹，绕着点点书香蔓延的痕迹，踱步慢步。

窃读计之蒙乱过关

微风拂过，缕缕阳光洒下，射入了我的房间里。我拿着我的宠物——《哈利·波特》之阿兹卡班囚徒来到床边，看见正熟睡意朦胧的妈妈，我又要开始行动起来了——坐在床上看书。我蹑手蹑脚地躺在床上生怕妈妈醒来要把我往“监狱”里带——被窝。看了许久，我心里暗暗窃喜道：哈哈，太好了，我可真幸福啊！忽然，妈妈来了个90度大转身，我心里猛地一惊，“扑通”一声——书掉在地上了。“怦怦，怦怦”，霎时间，我感觉自己的心跳在急速地跳动。1分钟过去了，2分钟过去了，妈妈丝毫没有一点儿反应，“呼……”我松了一口气。

窃读计之取汤换药

傍晚，我自己洗濑完毕，便迫不及待地想跑去“宠物”，可是“追兵”——妈妈，还不停地对我大声：“你先把老师的作业背了再睡觉！”我只好点了点头便跑去“开启措施”，我的计划是这样的：先听一听妈妈的脚步声，确认妈妈是否真的去洗澡了，接着我便看书，等差不多了之后，我再去背书，等快速地背后再躺下睡觉。我的计划一切都在我的掌控之中。这次，真是大功告成啊！

书——我生命不可缺少的部分！书合时为“一”开时为“人”。一人一书一世界。“人”是断翅的鹰，让书为我翅，翱翔于晴天吧。

从小就喜欢看书，也十分喜欢收集书，有了书，自然少不了书架和书房。

我的第一个书架比较小，只有两层，摆得满满当当。书从高到低一字排开，看起来十分整齐有致。由于书架很深，空出来了一段地方，我便随手放了些饰品进去，使它更加充实。

后来的一段时间，我渐渐长大了，父母给的一些零花钱总是舍不得花，留着等暑假去买书。一个学期下来，也能积攒个三五百块钱。挑个风和日丽的早晨，骑上自行车，早早的到书店去淘书。日子一长，书店的老板和老板娘都认识我了，经常会顺手摘下一两根棒棒糖给我，或是在装书的袋子里放上几颗水果糖再递给我。

我看书看得很杂，几乎什么书都看，一些同龄人听都没听说过的书我早就看过了，而且还能倒背如流。像《假如给我三天光明》、《简爱》、《瓦尔登湖世纪》这些大头书，虽然并不适合一个十岁的小女孩阅读，但这些书无一不被我翻看过。还有曹文轩的《青铜葵花》、《草房子》、老舍的《宝船》、《小坡的生日》、萝拉·英格斯·怀德的《小木屋的故事》……这些书，更是被我看过不止一遍，随口就能说出几章来。

书越来越多了，一个小书架自然是放不下，便添置了一个三成的书架。这个书架几乎是被我用一套书塞满了，那套书一共64本，是不同作家写的各种经典之作，风格大不相同，但我都十分喜欢，经常手不释卷地阅读，常常因为看书而忘记了写作业。新的书架颜色十分淡雅，正是我喜欢的类型，外面有两扇小门可随意开关，挡住了不少落下来的灰尘。

随着科技的发达，许多人喜欢用电子书，渐渐地，便取代了纸质书，可我始终认为，纸质书才是真正的书，闻着油墨的芳香，触摸纸张的柔软，去一个字一个字的品味，去阅读，难道不是一件悠闲又美好的事请吗，这也是一种电子书怎么也达不了的境界。坐在阳台的秋千上，桌上放着一杯茶，一两本书，几块饼干或是提拉米苏，度过一个下午，总比整天抱着电子书窝在床上好吧！

我看书看得很快，一本两厘米厚的书，一个上午就能看完。有时同桌一页还没有看完，我一章都看完了。他下了课便问我：“你看那么快，到底读了什么，是一目十行还是有过目不忘的本领？”我当时冲她笑了笑，道：“没办法，我天生看书快，不信你考我！”他撇了撇嘴：“信，我只是好奇。”我看书不仅快，而且能把内容一字不落地背下来，所以老有人说我是天生的读书料。

我的书房是和卧室连起来的，床尾就是两个排在一起的书架，旁边还有一架钢琴，紧挨着书架，十分雅致，很有“文人”的味道。书架上也被我摆放了各种精致的玩具，很小，却很漂亮，好一个“麻雀虽小五脏俱全”。高高低低的书五颜六色，搭配起来甚是好看。一盏台灯，一本书，让人心旷神怡……

阳光透过柳树上下翻飞的枝条，洒落到墙上，留下模糊的影象……望着那些书，我笑了，他们陪着我一起长大……

年轻的朋友来相会，捧起书儿读，暖风轻轻吹，书中香，知识飞，书香惹人醉，我们一起把书读，欢声笑语……。

淡淡书香，不仅可以涤清我们蒙尘的心灵，更能让我们品得人生的各般滋味。好书，书香如兰，虽久而不闻，但其香却是在骨子里的。

读书，读的是智慧。曾经在狼图腾中感慨过狼的智慧。“三十六计”除“美人计”狼无一不用；他们宁为玉碎，不为瓦全；宁咬掉自己腿，尽力不当人俘虏。他们是智慧的图腾，是军事的起源，是历史的组歌。读出他们的智慧，学习他们的智慧，完善自我，超越自我。“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。

读书，读的是精神。曾经在钢铁是怎样炼成的中探索过精神。保尔的“精神探索”在于对疾病的态度，他一生都在真诚而执着的追求真理，寻求生活意义，力求“岩石生出花”。而我的精神探索在于对人生的追求，执着的拼搏和奉献精神，是在保尔的精神中发扬。读书读出精神，百折不挠，勇于进取，“读书如吃饭，善吃饭者长精神。”

读书，读的是思想。曾经在爱的教育中领略爱的思想。这里有美与丑，善与恶，有卡隆的仪义之举，有代洛西的助人为乐，有华梯尼的虚荣狭隘，有诺瑟斯的傲慢无礼，还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴，领略爱的思想正如书中所说：教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。读书，读出思想，学做人，学博爱，“思想要在书中找”。

读书读的是智慧，读的是精神，读的是思想，书中遇知音，书中遇知心，于浮华的世界中，找寻一份朴素的真实；于忙碌的生活中，找寻一份清静的美好；于喧哗的宇世中，找寻一份心灵的宁静。

毕淑敏说过“书不是胭脂，却会使女人心颜常驻；书不是棍棒，却会使女人铿镪有力；书不是羽毛，却会使女人飞翔；书不是万能的，却会使女人千变万化。”这就是书的魅力。

欢声笑语绕着我们飞，啊，年轻的朋友们，美妙的春光属于谁，属于我，属于你，属于爱读书的我们。

雨后初晴，带着清香的庭院里，栀子花轻吐着芳香，微风阵阵，一把老藤椅正对着院中的那颗桂花树立着，我悠闲地躺坐着，沐浴着春日里暖洋洋的太阳，手里，是翻开的一本书。

这便是读书的乐趣。

我爱看书，爱书中的故事情节，爱书中的人物形象。六七岁时，我大多爱看《格林童话》和《安徒生童话》，丑小鸭的悲惨命运使我痛哭流涕，但同时，丑小鸭变成了美丽的白天鹅时，又使我无比的喜悦和振奋，王后的恶毒，白雪公主的善良，儿时，这些故事如童谣，在我耳边回荡，童年，彩色的童年，被墨香充溢，被书香填满。

于是我便开始读注音版的《三国演义》，时常把自己幻想成雄才大略心系天下百姓的刘备，爱看关羽忠诚勇敢，深知春秋大义，刮骨疗毒时还在下棋，过五关斩颜良文丑……。欣赏诸葛亮的“鞠躬尽瘁死而后已”的忠诚佩服他足智多谋、呼风唤雨能文能武熟知天文地理“三气周瑜”“智料华容道”“空城计”“祭东风”无不彰显着他的神奇！

十二岁时，《红楼梦》中多愁善感的林黛玉，总爱哭哭啼啼，花开花落本属于自然现象，她竟吟出“花开花落花满天……”的诗句，红楼梦中也有相对的谐音，例如“荔枝”的谐音是“离枝”，这也预示着一个强盛的家族由盛至衰的悲惨结局。

同时，我还看了老舍的《骆驼祥子》，祥子一直过着低下卑微的拉车生活，他一直想拥有一辆属于自己的车，可是到后来，他娶了虎妞…。悲惨的结局开始了。读《骆驼祥子》会为他三起二落的悲惨命运感动得涕泪齐下，同样还具有悲天悯人的情怀。

十三年来，书籍伴我走过了童年，走进了初中，一路风雨一路书香，书成立了我最好的朋友，感谢书籍让我感受到了真善与美。

“山有竹则山青，水傍竹则水秀”，爱竹的绿叶婆娑，高雅清幽，挺拔刚正的品行，竹是美的，长在哪里便给哪里带来超凡脱俗的情趣和风韵。

爱竹亦爱菊《礼记﹒月令篇》就有“季秋之月，鞠有黄花”的记载，春秋战国时期，伟大的爱国诗人屈原在他的抒情长诗《离骚》中留下了“朝饮木兰坠露兮，夕餐秋菊之落英”的名句，著名的田园诗人陶渊明常常是：采菊东南下，悠然见南山“的恬静生活，

由此，我更爱上了诗集，常常会在台灯下涂一首小诗，然后提笔释笑：你总是害怕自己埋没，你渴望和金子一样珍贵，可是你智能躺在这无华的世界，终于有一天，工人将你用手托起，将你与混凝土搅拌，你变成了一条宽广的马路，谱写着城市里建设的乐章！

露珠从草叶间滑落，落入地面上静谧的月光中，一路书香一路成长，从书房里传来琅琅的读书声，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。

“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”每次读这首小诗，都让我想起了那位慈祥、善良、充满童心、童真、童趣的伟大作家——冰心。

我最喜欢也最崇拜的大作家就是可亲可敬的冰心奶奶。在我家的书橱中我保存最多的就是冰心奶奶的书籍。她的文章都非常经典，并深深地打动我，给我心灵的感悟和洗礼。渐渐地我发现了冰心奶奶写的书都有一个共同特点：爱。她爱蓝天大海，爱河流山川，爱花草树木……更爱我们这些祖国的花朵。因为在她的眼里除了宇宙，孩子就是最美好的。在她的文章中歌颂亲情，歌颂童心，歌颂自然，在她的世界中处处都有爱的身影。在读冰心的《寄小读者》时，又使我长了不少知识，让我觉得冰心奶奶此时不只是一个作家，而是一个值得我们去亲近、去了解的朋友；又是一个善良的母亲，拥有这最伟大的母爱……再去读冰心写的那一首首奇丽的小诗时，又让我这么沉醉，感到那么的优雅、恬静、谧人心扉。

感动之余，我想起了那个让我深深难忘的下午：我考试失利了，写完作业后便从桌子上随便抽出了一本书，刚刚看了几页，便被书里的内容深深吸引了，至今回想起来仍令我回味无穷。书中的故事时而让我忧伤，时而令我感动，总让我有种身临其境的感觉，这便是冰心的《小桔灯》。这本书只是单纯地用一个小姑娘照顾患病的妈妈，和给作者制作小桔灯的事，就让我知道了那个懂事、勇敢、乐观、充满善良、富有爱心、坚强的小姑娘。只用了寥寥几笔就让我沉綅在了故事中……

是啊，冰心在她的作品中讴歌亲情、友情、童真和自然的美。让我时不时的寻味人生的乐趣与慰籍，探求生命的奥秘与意义，让我懂得了爱的哲学，母爱、童真与大自然。令我读出冰心笔下那不可或缺的、伟大、圣洁的母爱，让我更加珍惜童年、爱护童年、回味童年！

从此在我的心中种下了一颗书的种子，它不仅只是让我陶冶情操、回味人生，也时刻提醒我怎么去为人处世。慢慢地、慢慢地去盛开书的花朵，在知识的海洋中书香人生！

灯一盏，点暖四壁，书一本，暖馨四方。

——题记

进入书房，有一股淡淡的桂花香，心想，大概是母亲把花搬了进来吧，不觉有种放松感。走进书柜，打开玻璃门，书墨带着点陈旧的气味微微溢出，深呼吸了一口，便不觉心中有股喜悦。手从书上走过，便随意拿了一本书《不朽》

打开书，纸张是有些泛黄的感觉，让人有种温暖感。昏光洒进了书房，不觉已是黄昏了，我合上书本，心中有丝丝感触。

里面并没有多动人的故事，全是一些生活中很细微的事情，但正因为这些小事才构成了心中的不朽。作者家中经历了一些不幸，但他们不断地努力，通过各种各样的方法去解决它，最终不幸消失了，之后回忆起来便成了一幅幅美丽的画面。我想，其实这个世界是强大的，他要布置给世间每个人如苦难历练般的事情。而与此同时，我们每个人也是近乎奇迹般的强大着，即使承受那么多事情，绝望或哭泣，都怀有对未来的希望。也曾有过许多人自杀，但他们就不强大了吗？不！他们依然强大着，只是方式不同罢了。但他们总该要懂得，因为强大所以要活着。而且要充满希望的活着，不要让生命成为遗憾。他们不会知道这些，所以我们要铭记这话，不要让自己的生命成为遗憾！作者也曾经历过社会的冷漠，但他坚信“世界总是温暖的”如今社会，是真的十分冷漠，老人跌倒；了不会有人扶起，外地人问路便害怕是骗局然后逃之夭夭。诸如此类的太多了。文，改由谁拯救这冷漠的社会？作者说，我们，心中颤动。我们！我们经常批评社会如此如此的冷漠，但我们好像从来未做过什么温暖的事情以缓解冷漠，仅仅做一个社会的看客，这实在值得我们深思。但我们必须要坚信希望总是在的。“人之初，性本善”冷漠只是暂时的，当每个人将心中那一些积极向上的力量表现出来时，世界便温暖了。我们对世界和人性总该抱有希望。

书中无处不透露着一股希望和积极的味道，看后，心中便是豁然。借着昏光，看着封面上的几朵小花，鼻尖似嗅到了淡淡的桂花香，心中一片柔软，此时须臾变化为了不朽。

感谢书籍，带来了一路芳香，暖馨了八方。

一位史学家说：“书是人类进步的阶梯。”从小，书就跟我形影不离。

两三岁时，妈妈从新华书店买来那种页面厚厚，不易撕破的彩图书。彩图书下面有几行大字，简单地介绍彩图的内容。我经常把妈妈叫来用手指着图，给我讲故事，一会儿就入睡。

六七岁上幼儿园时，每天晚上钻进被窝听妈妈讲故事，百听不厌，一个故事可以听上十几遍，什么《白雪公主》《小红帽》《三只小猪》《狼来了》等等，在这里我熟悉了白雪公主的纯洁，小红帽里猎人的机智勇敢。

进入小学阶段，老师教会我们读拼间认生字。慢慢地会自己看书，那感觉多好。从此，书像一粒美味的糖果一样吸引着我们。现在五年级书也已经看得数不清了。书就象带着我在智慧的无边海洋里畅游。

看书是人生的快乐。作文书中的好词好句使我们可以成为小才人，有趣的漫画可以使我们紧张的学习放松一下。

我爱看书，书是我的挚友、导师和快乐星。

在蓝蓝的天空中，是谁最快乐?是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中，是谁最畅快?是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界：而在我的心灵深处，最依恋的是永无止境的书山。我在书山上攀登九年了，九年中，我在生命的阶梯上抛洒了一路的书香。九年过去了，我也从一名幼稚的顽童变成了现在杰出的少先队员。毫无疑问，这是因为书，是书给了我知识和智慧，给了我力量和勇气。难怪有人说：书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。

记忆中，我是在妈妈的故事中成长的。那时，我还没读小学，每天晚上睡觉前，妈妈就捧着书讲故事给我听。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龟兔塞跑》等等，我总是百听不厌。听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢!在故事中，我渐渐长大，脑子里也开始装满了疑问：大象的鼻子为什么这么长?鱼儿为什么不会冻死?为什么肚子饿了会咕咕叫?睡觉时为什么会做梦?每当这个时候，妈妈就会手拿着一本厚厚的《十万个为什么》，在书中给我寻找答案。于是，我知道了，原来心中的为什么可以在书中找到答案。从此，我就更喜爱书籍了。爸爸妈妈给我的零用钱，我舍不得花，总是攒起来买书。星期天，我喜欢到图书馆或新华书店看书，常常是等到关门时才依依不舍地离开。在我的房间里，摆放着两个大书柜，那里面全都是书，从小小的、薄薄的连环画，到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经多少次一个人关在家里，静静地在书的海洋中遨游，探求课外知识。书既像是一位充满智慧的老师，不断启迪我;她又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。《雷锋日记》让我懂得人活着要多为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉;《哈里波特》把我带进了梦幻的世界，让我明白其实每一个人都有自已的长处;《中国通史》陪伴我进入历史的长河，游览过一个个朝代，展示一位位君王将相，懂得了“以人为鉴，以史为镜”……

我爱读书，书不但给了我知识和智慧，还给了我力量和勇气。记得我读二年级时，学校举行国庆文艺汇演，推荐我做节目小主持，当时我高兴得无法形容，每天拿着满满的几页台词，一遍又一遍地对着镜子练。那时，我天天都数着手指头盼着站在舞台上当主持人那一刻的到来。国庆节终于到了，文艺汇演要开始了，学校的礼堂里坐满了同学、老师，还有家长呢。看到台下那密密麻的人群和那一双双雪亮的眼睛，我胆怯了，只觉得两脚在颤抖，额头直冒冷汗。好不容易挨到表演结束，可我心里真不是滋味。第一次做主持，我居然一败涂地。我辜负了老师的期望，我伤心、悲痛、迷茫。回到家，我痛哭了一场。第二天来到学校，我低着头，无颜见老师。谁料老师不但没有责怪我，还送给我一本书《钢铁是怎样炼成的》，希望我能从中受到启发。我一口气读完了这本书。书中主人公保尔柯察金经历了战火的洗礼、工地上的磨难和病床上的痛苦与考验，他用坚强的意志和惊人的毅力，战胜了艰难险阻，使自已炼成了一块“钢铁”。书看完了，书上一个个故事使我感叹，一幕幕催人奋进的情景时时出现在我眼前。与保尔相比，我又是多么渺小啊!只因一次失败就丧失信心，这不是很可悲吗?我要感谢保尔，它激励我奋发向上，战胜了一次又一次胆怯、失败。后来的这几年，我曾多次担任学校和村里的文艺汇演主持，赢得老师和观众们的一致赞扬;多次代表学校参加镇里举行的朗诵和演讲比赛，获得一二等奖。

此时此刻，我回味这迷人的书香，心中的理想之灯更亮了，前进的目标更坚定了。因为我知道，书香伴我，一定会带给我更多的知识和智慧，赐给我更大的力量和勇气。书山有路勤为径，我将勇攀书山，扎根家乡，扎根祖国大地，为我们的厚街，为我们的祖国，谱写出更加灿烂辉煌的诗篇!

儿时，我最爱的书是《格林童话》，我喜欢奶奶讲故事时温柔的声音和暖暖的笑容。在那份和蔼下，我深深的陷入了童话的森林。

“从前啊，有一户人家。这家人养了很多鸭子。有一天，其中一只母鸭子生了许多鸭蛋。它用心的孵化这些鸭蛋。随着时日的推移，一只只小鸭子破壳而出了，可是最大的那个鸭蛋却迟迟没有孵化出来……”我听得入了神，眨巴着两只大眼睛看着奶奶，奶奶偏过头来看了看我，笑着摸了摸我的头发，说：“赶紧闭上眼睛睡觉，不然不给你讲故事了。”我心想：闭上眼睛还怎么听故事啊？可还是乖乖地闭上了眼睛。奶奶的故事讲到最后，丑小鸭蜕变成了一只白天鹅。那时的我，心中想着的是：丑小鸭变成白天鹅，就可以高傲的像那些曾经看不起他的人证明自己比他们更完美，就可以扬眉吐气了！我将来也一定要成为那样完美的人！

慢慢的，我上了小学。每一天，我面对的都是和以前迥乎不同的生活。竞争，友谊。这些概念开始在我的脑海中形成雏形。再翻开《丑小鸭》，我开始有了不一样的见解：小时候的他，是那么丑，当他看到比自己漂亮千百倍的哥哥姐姐们，他会不会失落？当他变成白天鹅，受到世人羡妒的目光，他真的是扬眉吐气了吗？他会不会在看到别人的自卑目光是心揪？再读《丑小鸭》，我学会了如何体会他人的心境，换位思考。

现在，我上了初中。初中的生活比小学更加紧凑了。有一次，我考砸了。拿到试卷的那一刻我觉得天都黑了。晚上，心乱的根本睡不着。我就从书架上取下那本《格林童话》，翻开丑小鸭那一篇，理解就又变了。我开始将自己幻想成丑小鸭，从我出生那一刻，就被父母厌恶，被亲人嘲笑，那是怎样的痛啊！世上没有一个人包容我，爱护我。我哭没有人为我垂泪，我笑也没有人陪我欢愉。一个人默默的走，直到有一天，我发现自己变成了高贵的白天鹅。那个时候，蜕变的已经不只是外表，而是心灵了。那个时候的我已经不会因为别人对我的态度而令自己难过。心灵在不知不觉中沉淀了。那一天，我学会了将今日的绊脚石变为明天的垫脚石。

谢谢你，丑小鸭。谢谢你让我领悟到这么多！

[书香中茁壮成长作文800字

一本书，一杯茶，让我感受书香孕育茶香的夜的静谧。

生性随意，我不刻意去汲取什么，只愿梦里掬一缕书香，凝聚成灵魂深处独特的风景，涤荡尘世的喧嚣，美丽成心灵的永恒。

一本书，一杯茶，静静领悟。可以仰望苍穹，可以俯瞰大地，可在浩渺荒漠观赏长河落日，可在万里长城聆听金戈铁马。此时此刻，自由自在的灵魂，定会化作奔月的嫦娥。东江的水还大吗？西山的雪还飘吗？那反弹琵琶的飞天还在吗？那特立独行的智者还梦见蝴蝶吗？那橘黄绿瘦的女子还孤独吗？

一切的疑问留在梦中，历史将辉煌浸润在书香里。大漠荒烟，红尘滚滚，西风在古道中呜咽，古刹钟声在叩问沧桑。我看见“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”的豪迈，听到“生当作人杰，死亦为鬼雄”的呐喊。曾不止一次与罗曼．罗兰侃侃人生，与金庸畅谈天下英豪。与黛玉聆听花开花落，与培根感悟人生真谛。

一本书，一杯茶，从容领略。游弋书海，寻一轮秦时明月，叹一声盛唐繁华，品一曲宋词婉约。听，明月清泉，笛声暗飞，宛转悠扬；看，十里河柳，阳关古道，惜别依依。书香如甘泉洗去了心头的重荷，如清风拂去了心灵的尘埃。

一切的释然醉进梦里，生活不再枯燥，生命不再渺小。白山黑水，横亘连绵；长江黄河，奔腾不息。书香弥散，细细品味：书中自有黄金屋，那是言谈的笑料；书中自有千钟粟，那是饥者的呻吟；书中自有颜如玉，那是多情的自嘲。在我心中，惟有书色，艳于西子；惟有书香，浓于百卉。

好书是良师，是益友。读书如探海，浮水面者见泡沫，一无所获；入海底者得珍珠，受益匪浅。春风秋雨，会冷却急躁的情绪；小桥流水，会放松紧绷的神经。无论是春天的蝶恋花，夏天的雨霖铃，秋天的鹊桥仙，冬天的声声慢，都带来一种别样的美丽，拨动我情感丝弦。细细品味，芬芳四溢，满口甘醇。

好书是一首诗，一幅画。它像母亲的怀抱给予孩子的呵护，像春天的雨露滋润干涸的大地，像青涩的果子融入山泉的甘醇……。诗里，知了鸣唱“无人信高洁，谁为表予心”；画里，绿柳烟雾“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。好书如诗画，无论天之涯，海之角，都会是一道亮丽的风景线，都会是震撼心灵的每一个瞬间。

一本书，一杯茶，一缕书香伴我入眠。

你闻到书香了吗？你听到朗朗的读书声了吗？你看到那热火朝天的图书义卖活动了吗？这就是我们的校园，我们的书香校园，我们学校的“读书日”。

我们学校读书日这天的活动特别丰富，有评选读书之星、诗朗诵、图书义卖、募捐……

评选读书之星就是从每班选出两位读书之星，接着由学校对评选出来的读书之星进行颁奖。

诗朗诵是给我象最深的一个活动，因为每个年级朗诵的内容各不相同，给人的感觉也是不同的，比如一年级给人的感觉是可爱的，二年级是活泼的，三年级是动听的，四年级是欢快的，五年级是磅礴的，六年级是深沉的。我重点说说我们五年级吧，为什么说我们五年级给人的感觉是气势磅礴呢？是因为五年级朗诵的是我们伟大领袖泽东的五首诗，有西江月·井冈山，清平月·六盘山，菩萨蛮·大柏地，沁园春·长沙和沁园春·雪。而我们五年级的四位领诵很有感情，将五首诗所描绘的场面向听者表现了出来，泽东的大部分词描写的都是磅礴的场面，所以我们的朗诵给人的整体感觉就是磅礴的了。

我除了诗朗诵，还参加了图书义卖，我是我们班的图书义卖员，朗诵结束后，我就来到了我们班的图书义卖角开始了我的工作，义卖场里全是讨价还价的声音：“7元行不行？这本书都旧了，看这儿破了。”“阿姨，真不行，这虽然是旧书，但也不亏，这到外面……”“3元，行不？”“算了，给你吧。”……我呢，本想趁着义卖买几本便宜的好书，结果光顾着卖书了，把买书的事忘得干干净净，直到义卖结束，才想起来没买一本书。

“读书是我生命中最大的快乐！”让书照耀着我们成长的每一天；让书，温暖着我们的心田。

“书是人类进步的阶梯”“读书百遍其义自见”。的确，书是一棵智慧树，等着你去采摘无数的智慧果；书是一艘船，载着你驶向知识的海洋；书是一缕温暖的阳光；使你的童年充满温暖。

记得妈妈第一次给我买的书是《西游记》，那是一篇生动的故事，我非常爱听，可是那时候我还不识字，只能依靠妈妈读给我听。每当睡觉前躺在床上，妈妈就读一段给我听，直到进入梦乡，连梦里都是那些《西游记》的情景。

书是人类平日的良师益友，书屋子装满了知识，等你去探索去阅读，我平日空闲的时间常用来阅读世界名著、小说等。

有一次我迷上了一本侦探小说，柯南道尔的《福尔摩斯》每晚睡觉前看一会儿。有天晚上，我看到了令人惊心动魄将要解开迷题的紧要关头时，妈妈叫我睡觉了，我先假装睡着，等妈妈走后，我又重新打开灯看，因此第二天上课有些无精打采。我明白一本好书能让人身临其境，让人忍不住往下探索故事的发展，当然我也懂得看书要把握时段，否则就会导致第二天上课没有精神，所以书迷们要以我为戒哦。

书你是我的童年的伙伴，陪我走过各种不同的历程，你让我鉴赏到了大千世界的多姿多彩，你让我领略了世界名著的历史和精髓，在我未来前进的方向里有你伴着我行，我会收获更多的乐趣和鼓励。

我的阅读经历没有《窃读记》里的那般心惊胆战，也没有《走遍天下书为侣》里的那般悠闲自在，我的阅读经历是很平庸的。

与书的缘分，这可就要从我二年级时读的那本《雷梦拉八岁》说起了。

二年级时的我，和同龄人一样，处于懵懂无知的状态，对于阅读也并没有多大的兴趣。《雷梦拉八岁》这本书，还是我儿童节时的礼物。拿起书，一个俏皮的女孩出现在眼前，开始读第一章，从雷梦拉的一言一行中，我看出了一个8岁的女孩的样子：单纯、真实、可爱、善良。就这样，我继续读了下去，读着读着，便一发不可收拾。

在学了许多文字，看了许多书以后，读书充实了我的生活，在书中，我认识了聪明淘气的汤姆·索亚、勇敢无畏的鲁滨孙、神机妙算的诸葛亮、喜欢幻想的安妮……读的书越多，认识的人就越多，领悟到的自然也就越多。

从最初的《雷梦拉八岁》，直到现在，我已经养成坚持阅读的习惯。但我虽然喜欢读书，可还没到如痴如醉的地步，因此，我要一直读下去。

书中的故事和实践生活一样，好人与坏人共存，而正是因为有好人和坏人的存在，我们才懂得分辨善恶，我们才知道人要富有正义感，我们才晓得要用正义去打败邪恶。

我认为书中的每一个人物都是现实生活中的我们，难道不是吗？细读书本，就会发现书中某一个人物的身上有自己的性格。所以说书就是一面镜子，镜子里的人就是另我们一个自己。

一路走来，我的情始终定格在书香缘上，从与书的缘分开始的那一刻，我就拥有了一个解不开的读书情结。

宣纸上惊鸿般的行草，蕴藏着千年的锋锐。在一个如水的夜晚，安然品尝这“半盏书香半院灯”的意境。

千年之前，是否也有芊芊的素手轻翻书页？千年之前，是否也有夜半独影的苦吟？人说“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯”苦，可半盏书香的苦与乐，只有经历过的人，才知其中滋味。

在没有星月的夜晚，我曾梦回唐朝，也曾与李太白共饮，在“花间一壶酒，独酌无相亲”的孤寂中；也曾与鱼玄机倾诉，在“易求善价，难得有情”的悲怨中；也曾与杜工部相聚，在“烽火连三月，家书抵万金”的凄凉之中。这才是唐朝的景象，他们绣口中一吐，便是半个盛唐。无论是官场的不得意，还是生活的苦难，都无法掩盖他们的光辉。其光辉，足矣与日月争辉，足矣流芳千古！

在笏板的敲击声中，我踏着满目的疮痍，踏着将士们的血肉之躯，来到边疆。在这里，我看到了“踏破贺兰山缺”的豪情壮志；领略了“宁为白夫长，胜作一书生”的报国豪情；看过了“可怜白发生”的报国无门。我激动、愤懑，却无可奈何，只能任由院中的风携着我的情绪飘走，任由院中的灯安静地照耀半敞的书页。

……

风来，帆已过千里外；风去，只留一盏霜白。我在暮雨中徘徊，只为与你相遇。是谁，在微雨中轻声呢喃“休对故人思故国，且将新火试新茶”？是谁，在东方刚泛出鱼肚白时，低低喟叹“烟雨暗千家，诗酒趁年华”？在缺月之下，冷眼旁观缥缈的孤鸿，伴随着穿林打叶的声音，落在寂寞清冷的沙洲。

夜风路过，吹醒了我。薄烟穿过画屏，我抬起头，轻合书页，看着绣在地面上的灯光，静静数着诗句中的珠玉。

不知，这半盏书香半院灯的意趣，是否还有其他人与我共赏？